梧桐叶七年级作文400字

梧桐叶七年级作文400字篇1

从那第一片梧桐叶落地开始，我就知道秋天已经来了。

我捡起这一片树叶，它穿上了金黄色的外套，轻轻地躺在我的小手上，叶脉像一条条小公路，整个身体像一个手掌，惹人喜爱。我用鼻子闻一闻，隐隐约约能闻到一丝清香。

抬头望去，高大的梧桐树上挂满了叶子，有绿色的，它们还在怀念春夏的气息；有半绿半黄的，它们一边思念过去的温暖，一边迎接秋姑娘的到来；更多的像我手上这一片金黄色的叶子，它们用自己的.热情装点秋天。

一阵冷冷的秋风吹来，梧桐树打了一个寒战，金黄色的梧桐叶依依不舍地向大树挥手告别，在秋风中翩翩起舞，像一只只金黄色的蝴蝶，慢慢地飘落下来，一转眼，大地上就像铺了金色的地毯，行人走过，踩在“地毯”上，发出“啪啦啦”的声音……

我轻轻地把手上的叶子放到梧桐树的脚下，让它回到伙伴的身边，我想把它种入我的梦里，作为这一年秋天的书签。

梧桐叶七年级作文400字篇2

“铃铃铃”铃响了，教室里只听到试卷的翻动声，所有的学生都埋头写试卷，膊焕?狻？墒牵?恢裁矗丛趺匆残床幌氯ィ?吃瓴话舱季萘怂?械男模ǘ杂庵趾醚谀┛颊庵执罂迹蔷霾辉市碜约嚎疾畹模?ldquo;静下心来，静下心来……”锤吹哪?钭拧？墒牵?闹谢故且坏阋裁槐浠拿?埽?撬叩奖?ǎ?沧磐菲ぃ?矗?矗hellip;…终于到了最后一题，控制力完全失去，面对着眼前已经推算了一面草稿纸的最后一步（两条一元二次方程组），却怎么也推算不出来，手越来越抖，心越来越急，结果就越算不出来，望着手表“只有2分钟了”，在这千钧一发的情况下，帽实懔艘幌虑懊娴哪猩抗饪仪械耐?艘幌滤懔艘幌绿饽浚?泻⒘⒖绦盐蚬?矗?嫖薇砬榈淖?亓送罚男模?彩绷沽耍?耙幻牖乖谥槟吕事攴澹?庖幻胍言诘刂泻＃?庖焕炊?ィ慕粽鸥校?佳滔?粕⒘耍?樟宋战羰种械谋剩?竽匝杆僭俗=9Y=4.5马上把答案写在答题卷上。“铃铃铃”铃响了，刂氐氖媪艘豢谄鋈嗣涣艘坏懔ζ吭诹俗郎希?飞系睦浜怪泵埃汲〉哪甲吡斯?矗难?酉帕艘淮筇嗣?钔?ldquo;正常”，于是，就将鹋阕约荷喜匏?ィ?贤瓴匏?螅⑾郑?盍λ纳淙?蓟乩戳耍?叮词亲约涸缟厦簧喜匏贾驴际越粽磐蚍郑死?滦洌?钌畹奈?丝谄偕钌畹暮舫觯?旖茄锪艘幌拢?袢蛔呓?汲。?崾拥纳?艘幌虑懊婺俏?hellip;…

“铃铃铃”铃再次响了，监考老师在黑板上写下了“政治”。旖俏⑽⑸涎铮?馐某は睿5谝坏奈蛔樱永疵焕肟hellip;…与之恰恰相反的其他考生，个个紧张到不行，试卷一张一张的发下，筇蹇戳艘幌拢?裣铝送罚?史煽斓脑谑跃砩献撸?懊嬲飧瞿猩凶疟释罚?殖抛磐罚?裘频目醋攀跃恚?醋趴瞻椎氖跃恚?ldquo;诶”声声叹息，晕?悄猩?嵯蜃约?ldquo;求救”，结果直至最后交卷，那个男生都没有SOS，有牡赜腿欢?鹁匆猓?阅悄猩ldquo;轻视”转瞬即逝……

成绩或许重要，但考试的态度，对待考试的心态更重要，从小的考试积累，到最后的高考，到最后的抉择，步步为营，黎明的到来，将不远了。

等到春暖花开，梧桐叶子纷飞时，相信胜利是属于我们的。

梧桐叶七年级作文400字篇3

那天云淡风轻。

孩子在书堆里找资料，发现了一本尘封的笔记本，里面什么都没有，除了一片梧桐叶。

孩子两岁那年被送到乡下奶奶家，于是奶奶便多了一个小尾巴。有一天，孩子对奶奶说奶奶的手像一片梧桐叶，奶奶笑了。妈妈有时会来看孩子，顺便带来些糖果。孩子很董事，也很珍惜眼前的一切。于是奶奶嘴里便会时常塞着孩子给的甜甜的爱。日子一天天的过去，孩子早以习惯半着那并不悦耳的歌声入睡，有着那并不光滑甚至有些粗糙的大手抚摸着自己的头。

孩子六岁生日那天，爸爸妈妈都来了。爸爸说孩子长大了，该去上学了。孩子不愿意，因为他不想离开奶奶，失去那分奶奶对他的爱。于是，奶奶举起那梧桐叶般的手，一下一下地打在孩子的屁股上。孩子哭了，哭的很伤心，。第二天，孩子跟爸爸妈妈走了。他座在车子后面，硬是倔强的没回头。那天风很大，孩子的眼睛里进了沙子。

孩子很听话，学习很刻苦，渐渐地孩子习惯了没有并不悦耳的歌声和梧桐叶般的大手抚摸自己入睡的夜晚。

进入小学后，孩子从书本上知道人是回死的。于是孩子便恳求父母为他买一辆自行车，孩子学的很快，不到一星期他已能熟练地骑自行车了。每到星期天，孩子都会骑车到乡下奶奶，给不识字的奶奶看满分的试卷，奶奶便会微笑着从厨房里拿豆腐乳给他吃。

有一个星期天，孩子又像往常一样回到乡下奶奶家，看到哥哥也来了只是面带几分伤心，哥哥说：“奶奶死了，她让我把这豆腐乳给你”孩子没有哭，接过豆腐乳，里面有十块。他把头转向窗外，一片梧桐叶正落下来，孩子把他捡起夹在了笔记本里。

这天，孩子上街买了一瓶豆腐乳，里面正好是十块。

吃着吃着，孩子哭了。

梧桐叶七年级作文400字篇4

曾经熟悉的脸庞已渐渐模糊，当我又重拾那记忆的碎片时，竟有一丝怀恋和叹息。

还记得当时照毕业照时，大家的表情丝毫没有留恋与悲伤，还是依旧那么纯真无邪。但当最后一片梧桐叶落下时，我们又都站在十字路口，各奔东西了。那时，小侯安慰我“没事！海内存知己，天涯若比邻嘛！”我点点头，微微笑，却根本不理解那句话，只是希望大家还能在一起，在一起玩。但最后还是看着一个个身影消失在视线里了。现在才知道六年的友情是多么宝贵，只是我忘了好好珍惜，就被无情的时间带走了，我奋力去追，还是追不到，时间嘲笑着飘远了……

我无力的倒在地上，闭上眼，回放着记忆的残留物，希望能永远记住那些开心的瞬间，哪怕只有一个画面。眼前的画面飞快恶毒交替着，教室里，操场上…一张张画面想拼图样拼在一起，我高兴的伸出手去抓住那张拼图，突然，它消失了，我摸到的是冰冷的地面，我捂着脸，泪水不住的掉。

我也曾去过校园里，找寻大家留下的脚印，遗失的痕迹。我奔跑在校园里，到处找寻。最后，我站在那间教室里，看夕阳照在我们的课桌椅上，从前的读书声、回答声、老师的训斥声都从左耳进去，又从右耳溜走了。来到教学楼下，天突然下起大雨，把一切都冲洗了。我走进雨中，拾起一片梧桐叶，走出校园，消失在了十字路口。

又是一个秋天，梧桐树叶依旧飘……

曾经熟悉的脸庞已渐渐模糊，当我又重拾那记忆的碎片时，竟有一丝怀恋和叹息。

还记得当时照毕业照时，大家的表情丝毫没有留恋与悲伤，还是依旧那么纯真无邪。但当最后一片梧桐叶落下时，我们又都站在十字路口，各奔东西了。那时，小侯安慰我“没事！海内存知己，天涯若比邻嘛！”我点点头，微微笑，却根本不理解那句话，只是希望大家还能在一起，在一起玩。但最后还是看着一个个身影消失在视线里了。现在才知道六年的友情是多么宝贵，只是我忘了好好珍惜，就被无情的时间带走了，我奋力去追，还是追不到，时间嘲笑着飘远了……

我无力的倒在地上，闭上眼，回放着记忆的残留物，希望能永远记住那些开心的瞬间，哪怕只有一个画面。眼前的画面飞快恶毒交替着，教室里，操场上…一张张画面想拼图样拼在一起，我高兴的伸出手去抓住那张拼图，突然，它消失了，我摸到的是冰冷的地面，我捂着脸，泪水不住的掉。

我也曾去过校园里，找寻大家留下的脚印，遗失的痕迹。我奔跑在校园里，到处找寻。最后，我站在那间教室里，看夕阳照在我们的课桌椅上，从前的读书声、回答声、老师的训斥声都从左耳进去，又从右耳溜走了。来到教学楼下，天突然下起大雨，把一切都冲洗了。我走进雨中，拾起一片梧桐叶，走出校园，消失在了十字路口。

又是一个秋天，梧桐树叶依旧飘……

梧桐叶七年级作文400字篇5

石板"吱丫"一声微响，远方的天际被夏天的第一声叹息染成了一片墨蓝，走在这熟悉的石板路上，蝉声已变得喑哑。邻家的石榴树，一枝橙黄的枝头，开满了灯笼似的小花，眨着眼睛探出墙头。

穿过这条狭长狭长的石板路，推开那扇被岁月的尘埃染尽了色彩的木门，夏天的第一股略带凉意的空气涌入鼻息。红底黑字的春联，只是因为多年的冷落而褪尽了自己的最后一丝色彩，轻轻一碰，宛若秋天的一片枯黄了的叶子，盘旋着，舞动着。只是夏天的风已经疲倦，她累了，她已经没有力气带着那张小纸片举足飞翔。最终，它只能选择无声地落下，在这片衰老了的土地上。

对这片小木楼，太熟悉了，熟悉到可以忘记生命中所有的一切，而犹记儿童时代在老屋里的欢乐时光。

外公曾经将我抱在膝上。他对我说："老屋的年纪已经很大了，他有三百多岁了，清代的时候，他还是一个小娃娃，眨眼间，他就象外公一样，衰老得皱纹爬上了额头。语涵啊，你看那棵梧桐树，它又长高了。"

天井里，一片墨蓝的天空，天井里的那棵梧桐树，枝叶已经可以盖住小半个天空。雨天的日子里，雨水顺着梧桐树的叶子爬上直楞楞的黑色瓦片，随着飞翘的屋檐滴到石面上，"砰"的一声清脆的响声。屋檐上原是有图案的，只是因为岁月的流淌冲刷了那原本的明艳。阁楼上，斑斑的裂痕数尽了历史年轮中的过往。

在每个厢房的每一个角落，都是可以看到天井的。天井里的那片墨蓝的天空，天井里的那棵正有蓬勃发展之势的梧桐树。

幼年顽皮的我，曾在这片古屋里狂奔，结果找不到了出去的路眼泪沾湿了衣裳，看到的却只有同样的天井，同样的那片墨蓝。老屋的角落开始变的昏暗。我从一个天井逃离到另一个天井，已经没有了方向，好不容易从一扇挂满了蜘蛛网的木门奔了出去。一个老人抱住泪流满面的我："语涵乖，语涵不怕了，外公在这里^^^^"

邻家女人高声的谈笑声唤回了我的记忆。一切，已如过往云烟，逝去，不再。

推开，那扇沉重的木门，顺着那条狭长狭长的石板路。石板"吱丫"一声微响，远方的天际，将我的指尖染成金黄。半空中，漂浮着枯萎花朵的味道。石板路上，已经是一地石榴花开。

梧桐叶七年级作文400字篇6

秋天，我捡起一片梧桐叶仔细观察。梧桐叶就像一个个张开的手掌，大的像一把大扇子，扇啊！扇啊！扇走了夏天的炎热，送来了秋天的凉爽。小的像一座座小山，挡啊！挡啊！挡住了冬天的寒冷。

梧桐叶的颜色绚丽多彩。有绿色，它讲述着夏天的故事。黄色展示着秋天的丰收。铁锈红暗示着冬天的枯萎。

梧桐叶的叶脉像一条条四通八达的公路，也仿佛是梧桐树枝杈分散开来。梧桐叶正面摸起来是光滑的，反面是凹凸不平的，很粗糙。

一阵风吹来，梧桐叶发出＂沙沙＂的声音，仿佛在向我们传递秋天的信息。

我拾起一片梧桐叶，放在鼻子前轻轻闻了闻，有一点点谈谈的清香，真是太好闻了。

你知道为什么梧桐叶一边是绿色的，一边是褐色的吗？这是因为梧桐树的叶子是有水份的，风朝一个方向吹，梧桐叶一边的水份就被吹干了，是褐色的。而另一边是背风面，所以水份就干的慢一些，还是绿色的。

这就是秋天的梧桐叶，你喜欢它吗？

梧桐叶七年级作文400字篇7

那天云淡风轻。

孩子在书堆里找资料，发现了一本风尘的笔记本，里面什么都没有，除了一张梧桐叶。

孩子两岁那年被送到了乡下奶奶家，于是奶奶便多了个小尾巴。有一天，孩子对奶奶说奶奶的手像一片梧桐叶，奶奶笑了。妈妈有时会来看孩子，顺便捎来些水果糖。孩子很懂事，也很珍惜眼前的一切。于是奶奶嘴里便会时常地塞着孩子给她的甜甜的爱。日子一天天地过去，孩子早已习惯伴着那并不悦耳的歌声入睡，习惯那并不光滑甚至有些粗糙的大手抚摸自己的头。

孩子六岁生日那天，爸爸妈妈都来了。爸爸说孩子长大了，该去上学了。孩子不愿意，因为他不想离开奶奶，失去奶奶给他的那份爱，于是，奶奶举起那梧桐叶般的手，一下一下地打在孩子的屁股上。孩子哭了，哭得很伤心。第二天，孩子跟爸爸妈妈走了。他坐在车子的后面，硬是倔强地没有回头。那天风很大，孩子的眼睛里进了沙子。

孩子很听话，学习非常刻苦。渐渐地孩子习惯了没有那并不悦耳的歌声和梧桐叶般的大手抚摸自己入睡的夜晚。

进入小学后，孩子从书本上知道了人是会死的。于是孩子便恳求父亲为他买一辆脚踏车，孩子学车很快，不到一个月他就能熟悉地骑车了。每到礼拜天，孩子都会骑车到乡下奶奶家，给不识字的奶奶看满分的试卷，奶奶便会微笑着从厨房里拿豆腐乳给他吃。

又一个礼拜天，孩子又像往常一样回到了乡下奶奶家，看到哥哥也来了，只是面带着几分伤心，哥哥说：“奶奶死了，她让我把这豆腐送给你。”孩子没有哭，接过了豆腐乳，里面有十块，他把头转向了窗外，一片梧桐叶正落了下来，孩子把它捡起来夹在了笔记本里。

这天，孩子上街买了一瓶豆腐乳，里面正好是十块。

吃着吃着，孩子哭了。

梧桐叶七年级作文400字篇8

春姑娘轻盈地来到大地，唤醒了沉睡的万物。光秃秃的梧桐树又发出了新叶。这叶很柔嫩，长着舒适的绒毛，如棉被般给人以丝丝暖意。

当梧桐叶降生时，她的妈妈便告诉她：“你的生命很短暂，不过一个春秋，但你尽可用这短暂的生命去创造快乐的一生。”于是梧桐叶十分珍爱自己，奋力生长。春雨打在她身上，她便快乐得沐浴，饮着甘泉，使自己趋于成熟。

渐渐地，梧桐叶长得很大，比许多树叶都大。在阳光下，她尽可制造更多的氧气，在她的辛劳洗刷下，周围的空气也变得格外清新，让人无比舒畅。她就是这么努力劳作，总渴望能比常绿叶有更大奉献。常绿叶笑她，“不管你怎样地努力，也无法让生命永恒。”梧桐叶不管这些，她时刻记着母亲的话，奋力去创造辉煌的生命。

夏的勇士豪迈地来到大地，用他钢针般的眼洞察世界。许多树的叶胆怯地隐藏了自己，用尘土遮蔽阳光，因而自身变得黯淡无光，然而梧桐叶毫不遮掩，她总坚信自己能经受考验，的确，斜阳在她身上反射出了绚烂的光彩。

梧桐叶总在奋斗，她从不甘于平庸，永远追求体现自己生命的价值，要让短暂的生命创造永恒的快乐。她有时很累（必定她一刻也没停止过奋斗），然而，她从不放弃自己的追求，从不放弃啊！

当怒吼的风雨无情地吹打世界时，很多树的叶低着头，生怕被雨水打脱，被狂风刮走。只有那梧桐叶依旧快乐，因为她的勤劳使自己强壮，足以应对风雨。她在风雨中欢舞，伴着旋律歌唱，即使百米外屋檐下的避雨者，也听得到这富有生命力的快乐乐章。

秋的旋律轻轻传到大地，梧桐叶开始变黄。很快，满树的黄叶构成了一幅绝佳的秋景图，显得柔和与温暖，似乎要让严冬变得温馨。

这时，一些常绿叶开始嘲笑梧桐叶，笑她忙碌一生，终要在秋日枯黄，落下，腐烂。然而梧桐叶也可以笑这些常绿之也：固然他们有长久的生命，却从不去奋斗，总躲避困难，安于平庸，或许他们可生存数年，却不曾真正活过一日；固然自己生命短暂几月而已，然而却不曾停止奋斗，总在为执着的追求不断创造，因此自己几月的生命也长久与美妙。

秋风拂过，梧桐叶在空中旋转飞舞，她快乐地唱着小曲，落到地面。而在这时，一个小女孩走过来，将梧桐叶拾起，放如书中一角，成为永恒的留恋。于是，梧桐叶的灵魂得以升华，她的生命也得以永恒。

梧桐叶七年级作文400字篇9

“铃铃铃”铃响了，教室里只听到试卷的翻动声，所有的学生都埋头写试卷，湳也不例外。可是，不知为什么，湳却怎么也写不下去，烦躁不安占据了所有的心（对于湳这种好学生，期末考这种大考，她是决不允许自己考差的）“静下心来，静下心来……”湳反复的默念着。可是，心中还是一点也没变化，湳的矛盾，是她气愤到爆炸，硬着头皮，写，写，写……终于到了最后一题，控制力完全失去，面对着眼前已经推算了一面草稿纸的最后一步（两条一元二次方程组），却怎么也推算不出来，手越来越抖，心越来越急，结果就越算不出来，望着手表“只有2分钟了”，在这千钧一发的情况下，湳用笔点了一下前面的男生，目光恳切的望了一下他，点了一下题目，男孩立刻醒悟过来，面无表情的转回了头，湳的心，瞬时凉了，前一秒还在珠穆朗玛峰，这一秒已在地中海，这一来二去，湳的紧张感，都烟消云散了，握了握紧手中的笔，大脑迅速运转，哈，x=9y=4.5马上把答案写在答题卷上。“铃铃铃”铃响了，湳重重的舒了一口气，整个人没了一点力气，趴在了桌上，头上的冷汗直冒，同考场的募走了过来，被湳的样子吓了一大跳，摸了摸额头“正常”，于是，就将湳拉起陪自己上厕所去，上完厕所后，湳发现，活力四射全都回来了，哦，原来是自己早上没上厕所，导致考试紧张万分，拉了拉衣袖，深深的吸了口气，再深深的呼出，嘴角扬了一下，恬然走进考场，轻视的扫了一下前面那位……

“铃铃铃”铃再次响了，监考老师在黑板上写下了“政治”。湳嘴角微微上扬，这是湳的长项，全校第一的位子，她从来没离开过……与之恰恰相反的其他考生，个个紧张到不行，试卷一张一张的发下，湳，大体看了一下，埋下了头，笔飞快的在试卷上走，前面这个男生，啃着笔头，手撑着头，郁闷的看着试卷，看着空白的试卷，“诶”声声叹息，湳以为那男生会向自己“求救”，结果直至最后交卷，那个男生都没有sos，湳从心地油然而起敬意，对那男生的“轻视”转瞬即逝……

成绩或许重要，但考试的态度，对待考试的心态更重要，从小的考试积累，到最后的高考，到最后的抉择，步步为营，黎明的到来，将不远了。

梧桐叶作文

那天云淡风轻。

孩子在书堆里找资料，发现了一本尘封的笔记本，里面什么都没有，除了一片梧桐叶。

孩子两岁那年被送到乡下奶奶家，于是奶奶便多了一个小尾巴。有一天，孩子对奶奶说奶奶的手像一片梧桐叶，奶奶笑了。妈妈有时会来看孩子，顺便带来些糖果。孩子很董事，也很珍惜眼前的一切。于是奶奶嘴里便会时常塞着孩子给的甜甜的爱。日子一天天的过去，孩子早以习惯半着那并不悦耳的歌声入睡，有着那并不光滑甚至有些粗糙的大手抚摸着自己的头。

孩子六岁生日那天，爸爸妈妈都来了。爸爸说孩子长大了，该去上学了。孩子不愿意，因为他不想离开奶奶，失去那分奶奶对他的爱。于是，奶奶举起那梧桐叶般的手，一下一下地打在孩子的屁股上。孩子哭了，哭的很伤心，。第二天，孩子跟爸爸妈妈走了。他座在车子后面，硬是倔强的没回头。那天风很大，孩子的眼睛里进了沙子。

孩子很听话，学习很刻苦，渐渐地孩子习惯了没有并不悦耳的歌声和梧桐叶般的大手抚摸自己入睡的夜晚。

进入小学后，孩子从书本上知道人是回死的。于是孩子便恳求父母为他买一辆自行车，孩子学的很快，不到一星期他已能熟练地骑自行车了。每到星期天，孩子都会骑车到乡下奶奶，给不识字的奶奶看满分的试卷，奶奶便会微笑着从厨房里拿豆腐乳给他吃。

有一个星期天，孩子又像往常一样回到乡下奶奶家，看到哥哥也来了只是面带几分伤心，哥哥说：“奶奶死了，她让我把这豆腐乳给你”孩子没有哭，接过豆腐乳，里面有十块。他把头转向窗外，一片梧桐叶正落下来，孩子把他捡起夹在了笔记本里。

这天，孩子上街买了一瓶豆腐乳，里面正好是十块。

吃着吃着，孩子哭了。