座右铭作文500字
我们伟大的领袖说过一句非常有名的话:好好学习,天天向上。他还说过这样一句话:获得知识的道路就是要努力学习。我对这句话的理解是:在学习的道路上,要想获得更多的知识,就是要坚持努力学习。记得上次小测验,我的语文只有83分,望着这张灰色的成绩单,不禁暗暗发愁:怎么办?考得这么差!真是被老妈说中了,最近学习很放松,肯定考不好!基础知识不牢固,阅读理解扣分严重,还说:获得知识的道路就是要努力学习。座右铭作文500字篇1
我们伟大的领袖说过一句非常有名的话:“好好学习,天天向上。”他还说过这样一句话:“获得知识的道路就是要努力学习。”我对这句话的理解是:在学习的道路上,要想获得更多的知识,就是要坚持努力学习。
记得上次小测验,我的语文只有83分,望着这张“灰色”的成绩单,不禁暗暗发愁:怎么办?考得这么差!真是被老妈说中了,最近学习很放松,肯定考不好!基础知识不牢固,阅读理解扣分严重,还说:“获得知识的道路就是要努力学习。”
学习在于认真,老师说过:“上课认真听讲,认真做好老师讲的笔记,认真对待每一次作业,自然那些基础知识你就掌握牢固了。”光靠认真还不够,还要在于坚持。学习是一个日积月累、循序渐进的过程,要把知识全面地掌握好,最有效的方法就是坚持不懈持之以恒地学习。
学习还在于积累,积累是学习比不可少的条件,课内知识掌握好的同时,要开始积累,多读课外书,多问问题,“别人知道的我知道。别人不知道的我也知道”,这才是学习最精彩的,积累,它是打开知识城堡的'另一扇门。
现在,我将“获得知识的道路就是要努力学习”这句话作为我的座右铭,它将不断激励我做好每一件事,成为我成长路上的好伙伴。
座右铭作文500字篇2
在我座位的右上方,贴着一张被压膜过的座右铭。这张座右铭是我们刘老师未我们全班同学实现理想而教我们做的,是我自己一笔一画写成的心血,然而,我却伤害了它。
每当提起这张人生座右铭,时而令我唉声叹气一筹莫展,时而又令我为之骄傲心满意得。因为这一张人生座右铭太严了,人总是需要一定程度的自由的。
严格的座右铭那!请你高抬贵手,把我制定的尺度放宽些吧!这些制度把我压得气喘吁吁,虽然我想更改,但现在已经晚了。法律太无情了,同时也为自己的不慎“失误”感到后悔。
宽容的座右铭那!请你把我的快乐再延长一点吧!没当我有一些成就时,总觉得时间在飞梭,而你却没有什么奖励,让外倍感失望。有时。我真为你——人生座右铭感到困惑,真不明白刘老师为什么要我们做这种吃力不讨好的事。
其实,我错了。自打刘老师让我们精心设计并制作自己的人生座右铭时起,就早在我们心种奠定了自己对未来的梦想。制定人生座右铭,是让我们为自己的将来打下坚实的基础,同时也少不了为自己的背叛“买单”。尽管我对自己的未来抱有极大的信心,但毕竟自己还要与大家共同进步,共同竞争。旧这样,你进我也进,你争我也争,使我们潜在的一种竞争意识得到了发挥。是的,其他班与我们班相比,课余之时还是少了一种力量与乐趣,而我们班却没有将这一有力的优势加以善用,更加不能抛砖引玉,把其中最深的奥义施展出来,从而达到拥有最高责任感的境界。
这就是我想对你——人生座右铭说的话。深知我而理解我的,除了你之外还有其他吗?
座右铭作文500字篇3
古人给我们留下了许多,让人深受启发的名言,其中“世上无难事,只怕有心人。”这句名言是我的座右铭,它激励着我,给了我很多帮助,也让我受到了无穷的启发。
去年老师选了几个人参加硬笔书法大赛,老师便开始吩咐:先将格数好,要居中,字体大小要适宜,选一篇合适的`作品,不要出现错误。
回到家,我便开始这项“大工程”,拿出心爱的钢笔,先翻阅了语文书,于是我决定,先定下题材,我选了书中的两首诗,先拿了张稿纸开始练手,我一笔一画地将两首诗写下,可发现,字体大小,根本不合适,又写了一遍,出现了错误,就这样一遍一遍又一遍的写下去,可状况却摆出,我开始不耐烦了,又写了几遍,依旧没有起色,无论我多么认真可怎么写,也写不好,我便哭出了声,看到后,妈妈走过来,轻轻地拍了拍我的肩膀后,又轻轻悄悄的离开了。我又提起了钢笔,想到了我的座右铭“世上无难事,只怕有心人”,便翻了翻以前练字的本。对字体大小的掌控有了更深一步的了解,我拿起了参赛的纸,开始专心致志地一笔一画的将诗写了上去。终于,自我非常满意,拿到学校,给老师看,老师也表扬了我。果然,功夫不负有心人,获得“三等奖”,进行了表彰。
“世上无难事,只怕有心人”这座右铭,就像那悠扬的笛声,使我信心百倍;又如那前进的号角,鼓舞我在人生的道路上策马奔腾。
座右铭作文500字篇4
“与朋友交,言而有信”多么令人感动的一句话啊!是啊!跟朋友说过的诺言,一定要说到做到。这句话是我拿来做座右铭的一句名言,其实是我的好朋友说给我听的。那件事的深刻道理和深刻的含义我永远忘不了。
记得是这样的:有一天,我提了个好意见,说在星期六去游泳池游泳。小明立刻说:“好啊!在哪里等呢?”从小明亮晶晶的眼睛中看到了非常渴望去游泳。我迅速答道:“就在学校附近的餐厅吧!”
到了星期六,我的同学小亮来我家,叫我一起去餐厅接小明。因为要做作业,所以我想要小亮自己一个人去,小亮狠狠地打了我一下,说道:“小明还在餐厅等呢!我知道作业做完很重要,但遵守自己的诺言更重要啊!与朋友交,言而有信的'道理你不会不懂吧?”从小亮那不容争辩的声音中,我才知道我错了,于是,我和小亮马上赶到游泳池游泳。那天,我不仅玩得很开心,而且知道了“与朋友交,言而有信”的道理。
小亮说的那句话是我一生受益不尽——与朋友交,言而有信。
座右铭作文500字篇5
每个人都有属于自己的座右铭,我也不例外。我的座右铭正是“一分耕耘,一分收获”。“你的座右铭怎么来的?”时常有人这样问我,我就从头说起吧!
挂在天上的太阳公公热情地照耀着大地,而我却远远地望着窗外的.农夫辛勤地在外头插秧。咦,已经中午了,妈妈会怎么还没为我做香喷喷的午饭呢?“要吃饭就得自己煮!要吃菜就得自己种!”妈妈大声说。
今天是怎么了?饭菜都得自己煮?我硬着头皮去插秧、耕种、播种、浇水。高挂的太阳好像一动也不动似的!
我一直种植,一直插秧,突然所有人的蔬果和秧苗都长大了!我看着眼前这么壮观的美景令我愣住了半个世纪似的。哎呀!怎么那么快呀!
我赶快收割然后汗流浃背地跑进厨房,然后妈妈要我自己做饭,我也乖乖地去做午饭了。哇,香喷喷的饭菜竟然是由我的双手做成的!从播种、插秧全权由我负责的饭菜终于做好了!
我吃着米饭突然“智琳,智琳,起床啦!太阳早已高挂在天空啦!”妈妈妈叫醒我。我擦了擦眼睛,原来只是一场梦!原本懒散的我也自动帮忙妈妈做家务和做饭了。
从此以后我的座右铭就是“一分耕耘,一分收获”了!
座右铭作文500字篇6
古人留下了许多激励人们前进奋斗的名言,如果你问我,我会毫不犹豫地回答:“智慧是颗宝石,如果用谦虚去镶边,就会变得更加灿烂。”
小时候,我成绩很好,在幼儿园也经常受到老师的表扬,于是,每当老师表扬我时,我都会美滋滋地对大家说:“你看,我……”就这样一直到了一年级,老师发成绩单,正当我美滋滋地看老师给我的评语时,忽然看见老师写了这样一句话“智慧是颗宝石,如果用谦虚去镶边,就会变得更加灿烂”。我的'心中不禁惭愧起来,回到家,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你看,老师都说了,不能够骄傲,要谦虚,这样成绩才能够更加好。”我听了点点头,将这句话作为我的座右铭,贴在我的书桌旁。
这句话在我的生活中给了我很大的鼓舞。记得有一次我考了全年级第一,老师表扬了我,正当我准备炫耀一番时,忽然想起了那句话,骄傲的心情顿时消失地无影无踪,对同学们说:“这没有什么,虽然是第一名,可是,这次卷子很简单,没有什么大不了的。”这时,我发现老师正在对我笑,我这才发现谦虚也是一种美德,能够给人带来快乐。
这就是我的座右铭“智慧是颗宝石,如果用谦虚去镶边,就会变得更加灿烂”,这句话将永远激励着我,使我不断进步!
座右铭作文500字篇7
每个人都应该有属于自己的座右铭。座右铭就像是指引我们进步的一盏灯,时时刻刻照耀着我们,给我们指导正确的路。“世上无难事,只怕有心人”就是我的座右铭。
还记得我刚读小学一年级的时候,又笨胆子又小,什么事情都做不好。就为了这件事,班主任马老师经常把我叫去办公室谈话,说来说去总是说“世上无难事,只怕有心人。陈婉榕,加油!”渐渐地,在马老师的鼓励下,我开始显得活跃起来,上课也积极举手回答问题。就这样我的语文成绩逐渐上升,每次考完试,我的语文总比数学成绩好。
快要期末考试了,我的数学成绩还是原地踏步。妈妈总是陪我复习到深夜,我不耐烦了,就撒气了黄牛脾气一坐在地上。妈妈见了,训斥我说:“世上无难事,只怕有心人!你的语文成绩好,可数学还是没进步。要想学好数学,必须要下功夫好好学。就像你学语文一样拥有一颗耐心,知道不?”就这样在妈妈的引导下我成功的'拿下了双百的好成绩,平安地度过了期末考试。
此刻,我又想起了“世上无难事,只怕有心人”这句话的意思——只要肯下决心去做,任何困难都能克服!
座右铭作文500字篇8
我有一个座右铭:有志者,自有千方百计;无志者,只感千难万难。大概的意思是有志气的人无论面对什么事都有办法,没有志气的人对任何事都无能为力。我为什么要以这句谚语作为自己的座右铭呢?因为它使我提升信心,助我克服困难。
有一次,我想学滑板,就把滑板拿到开阔的地方,开始练了,我不慌不忙地把一只脚放到滑板上,可当我的另一只脚踏上滑板,整个人就失去了平衡,一下子从滑板上掉了下来。我不服气,又尝试了很多次,却都以失败告终。一开始我还自信满满,但摔了几次后就没信心了。就在我要放弃的时候,那句谚语“有志者,自有千方百计;无志者,只感千难万难”从我的脑海一闪而过。我静下心来想:我不该就这样放弃,我应该想个办法让自己能够平稳地站在滑板上。环顾四周,我灵机一动:我何不扶着墙滑,这样既可以双脚站在滑板上,又能够保持平衡。然后,我就马上跑到墙边,扶着墙滑起来,可这样一来,我虽可以保持平衡,但怎么也滑不起来。不过我不放弃,每天都这样训练自己,并琢磨其他学滑板的.诀窍。经过几天不懈努力,我终于学会了滑滑板。
在座右铭的勉励下,我相信我以后可以更自信地面对人生中的各种困难并能很好地克服。
座右铭作文500字篇9
我的座右铭是“取长补短,持之以恒”。每当我在生活和学习上遇到困难时,这句座右铭就是我克服困难的信心和源泉!
一年级时,我的成绩只能算中上游,我的弱项——数学经常“拖后腿”。我的短板是读题理解不行。于是我就加强理解能力的训练,结果后来,我的数学成绩经常名列前茅。三年级时,多了一门学科——英语,我的难题又来了。这次我采取了多听多读的方法,一举攻克了英语这道难关,还连续将三届金奖收入囊中。
我酷爱足球,在足球上,我也很会取长补短!我刚入体校时,因为身材矮而被一个门将看不起,我为此苦练弹跳力,以弥补身高的劣势。功夫不负有心人,经过一段时间的刻苦训练,我的弹跳力已经远超另外的两个门将了,此时没人再敢小瞧我了。还有,刚开始的时候,我“大脚”的力量还不够,经过我持之以恒的苦练,我的“大脚”练成了“高、远、准”。正因为持之以恒地努力,很快,我就成为了体校的`主力门将!
“取长补短,持之以恒”,这句座右铭令我受益匪浅!他令我明白:不要看不起自己!每个人都有自己的长短处,只要取长补短,持之以恒,总能用自己的长处,弥补自己的不足。
座右铭作文500字篇10
座右铭本指古人写出来放在座位右边的格言,后泛指人们激励、警戒自己,作为行动指南的格言。历史上,许多中外名人都有自己的“座右铭”。古今中外的成功人士也都有自己的人生格言----座右铭。
说起我的座右铭,还源于这么一件事呢!
那次奥语班的月考后,我怀着忐忑不安的`心情等待着念分的那一刻。卷子发下来时,我紧张地眼神在卷面上扫过,前面的基础题没失一分,但一翻到后面的阅读部分,两个耀眼的红叉叉直入眼帘。我皱了一下眉头,倍感遗憾。老师讲评卷子时,专门拿我当例子,对我的两处错误进行了详尽地分析。第一处是“介意”的意思,老师说我的答案不恰当,写完后应放回原文多读几遍,这样就会发现问题。第二处是对全文的理解,要写出作者被什么感动了。老师说我文章读的够多了,但题目应多看几遍,仔细琢磨琢磨,这样才能理解得更深更透彻,避免偏离主题。经老师一点拨,我潘然醒悟。
放学后,妈妈教育我,有错不怕,就怕不知错在哪里,找出问题后,一定弄明白,保证以后不再犯同类错误。
那天晚上,我为自己定下一个座右铭,就是大家很熟悉的一句格言――非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。
座右铭作文500字篇11
“生命曾可贵,诚信价更高”这是我的座右铭。这句话的意思是:诚信与生命一样重要。
生活中我总是用我的座右铭来指引我的行动,当我答应帮妈妈打扫卫生后,我会用我的座右铭来激励自己,一丝不苟地把地扫得干干净净;当我答应帮助爸爸为花儿浇水施肥后,我会用我的座右铭提醒自己,把花儿料理得鲜艳美丽。
记得有一次,我买了一本《成语故事》。邻家小弟看到后,非常喜欢,便向我借阅。我爽快地回答他:“你等三天吧,三天以后我一定给你看”。他听后,开心极了,一蹦一跳地回了家。
时光飞逝,很快三天已经过去了。邻家小弟敲响了我家的门铃来向我借书。我心想,这本书我还没有看完,我还是过几天再借给他吧!想到这儿,我便对他说:“你过几天再来拿吧!”小弟听后垂头丧气地回家了。
我回到了房中,又埋头看起了书,可我总是心不在焉,有趣的故事情节再也吸引不住我,总想着刚才的情景,这时我想起了我的座右铭,心想:“我应该讲诚信呀!我不能不守信用!”想到这里,我便拿出了书本,去了小弟家。小弟看到书后兴奋不已,我也十分高兴。
每个人都有自己的`座右铭,而我的座右铭是“生命曾可贵,诚信价更高。”
座右铭作文500字篇12
记得我上三年级的时候,有一次作文课,老师让我们写《我最喜欢的一个人》,我绞尽脑汁的想,终于写好了。我把作文交了上去,老师看了看说:“可以,不错,有进步。”老师还把我的作文贴在墙上,并对我说:“你是好样的,继续努力吧。”我开心极了,一颗心都飞到天上了。
放学后我以箭一般的速度跑回家中,对妈妈说:“妈妈,妈妈,我的作文被贴在墙上了,老师还表扬我了!”妈妈说:“你要继续加油,但要记住,虚心使人进步,骄傲使人落后。”我把这句话当了耳旁风,心想:咋啦,我的作文就是写得好嘛!不几天,又有一堂作文课。这回,老师让我们写《我最喜欢的`童话故事》。我小声说:“上次都写得好,这次也一定写得好。”我龙飞凤舞地写完作文,没有检查直接就交上去了,心想:这次老师该会怎么表扬我呢?却没有想到,老师把我叫到办公室了批评了一顿。我看看自己的作文,上面全是老师批改的大红叉和小圈,这还是我的作文吗?我低下了头脸红了,心里懊悔极了,那个时候我为什么要骄傲呢!
从那以后我牢牢地记住了“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话,时刻用这句话敲打自己,这一句话也将是我一生受用的座右铭。
座右铭作文500字篇13
我的座右铭虽然很普通,但激励着我天天向上,它就是“世上无难事,只怕有心人。”一想到它我就肃然起敬。
记得四年级上学期的时候,李老师代课,她看着我们写一张数学考卷。我认真地,一笔一画地写呀写,一刻钟过去啦,半小时过去啦,我终于把小卷写完啦!心想,可以喘口气儿,小玩一会儿了。但我看到了验算本右边写的:世上无难事,只怕有心人,又想:为了考的分更高,为了让妈妈高兴,不玩儿啦,检查卷子吧!
说干就干,我先放好验算本,然后仔仔细细地开始检查。呀!这道题错啦,啊!这道题也错啦。终于该我大显身手啦,我一丝不苟地再读题、再思考、再计算,这时,我又发现了一道大题也错着呢,有点儿不耐烦了,不想改啦,一想到我的座右铭就又想改啦,我沉下心,不一会儿就改完啦,叮叮叮,下课了,老师收了卷子。
第二天,我去领我的卷子的`时候傻了眼,“9—9—9—98分”,我兴奋地大喊道,真想一秒飞回家让妈妈看看。
世上无难事,只怕有心人。是这句话让我仔细检查,考得高分。是它让我好好学习,天天向上,它将永远激励我遇到困难不退缩,勇往直前!
座右铭作文500字篇14
停看听是在平交道该出现的标语,但也可以用在做人处事的方面,虽然停看听表面上是个交通标语,可是它在我心里就有个不同的看法。
“停看听”能用在和他人发生冲突时,例如:有人发生冲突了,我们要先,停下来了解事情的状况,并且看看事情如何起源,还要听听看是不是应该出面劝架,认为如果可以出来制止的话,我们就出面帮忙,相反的,如果认为不可以出来制止时,就不用出面帮忙,以免变成自己也遭殃,这样真是得不偿失啊!
“停看听”还能用在讨论的方面,例如:今天班级要讨论事情,我们要停下自己的意见,看看有谁要发言,再听听看别人的意见,这样的处理顺序,能了解他人的想法,也能发表出自己的想法,因此,如果我们讨论事情时都能使用“停看听”那我们以后讨论事情时,就不会浪费那些争论的时间了。
停看听是我个人的提醒标语,它提醒我做事情的态度,它提醒我做人处事的'态度,它是我最好的一个警告标语,它能告诉我什么该做,什么不该做,令我不会和他人打架,因此“停看听”是很好的标语,我会时常利用它。
座右铭作文500字篇15
座右铭像小鸟的翅膀,带我们飞向成功的殿堂;座右铭像指路牌,指向我们到达成功的彼岸,座右铭像指路牌,指向我们到达希望的田野。
古人留下了很多名言警句,其中我最喜欢的就是“世上无难事,只怕有心人。”它就是我的翅膀,我的'风帆,我的指路牌。
记得上三年级的时候,我邻居小明一起去中心广场学习轮滑,我穿上轮滑鞋,身体摇摇晃晃,战战兢兢地一步也不敢走,在小明的再三鼓励下,我终于迈出了第一步,当我迈出第一步后才把提到嗓子眼里的心稍稍放下来。我跟在小明的后面像小乌龟那样慢悠悠地滑着,小明像小蝴蝶一样自由自在地飞翔。我看他滑的那么好,心里非常羡慕,于是我的脑海中浮现了。
第二次滑的时候,我的胆子越来越大了,虽说也有摔倒的时候,但我不怕,我有信心,我一定要和别人一样在轮滑场上飞,我大步大步地向前滑着,心中充满了信心和希望。
我的技术越来越熟练,速度也越来越快,就这样,我由一只“小乌龟”慢慢变成了一只“小白兔”,变成了一只刚出笼的小鸟,从而引来了别人羡慕的目光和喝彩。
每当遇到困难时,我大脑里就会想起那句座右铭:“世上无难事,只怕有心人。”这句座右铭真像小鸟的翅膀,带我飞向成功的殿堂。
座右铭作文500字篇16
耶,我终于得到了我一直想要的—一辆崭新的自行车,可是我还不会骑,怎么办?于是我硬把爸爸“拖”下楼,让他教我。
我本以为那很简单,一学就会,可不想爸爸教了我很多次,我都因为重心不稳而摔倒,我不禁想起爸爸经常对我说的一句话:失败乃成功之母!于是我又重新爬起,继续练习。
我又试了几次,还是因为没有把握住骑自行车的.要点,腿上摔得青一块紫一块,我有点打退堂鼓,怕再次摔跤。但是爸爸说的那句话似乎一直在心中提醒着我:千万别放弃呀,难道你忘了吗?失败乃成功之母。虽然你现在已经失败了很多次,但这也表明你离成功已经不远了。
这时,我转了转头,突然看到一个差不多才五六岁的小孩,欢快地骑着自行车在我面前转悠,似乎在说:“这个姐姐真笨,连自行车都不会骑,嘻嘻。”顿时,爸爸说过的那句话又在我心中重新燃起力量。这一次,我并没有马上练习,而是在思考我前几次为什么会摔跤,有哪些原因?思考完这些后,我再次骑上自行车。不久后,我终于成功了!
失败乃成功之母。这句话使我受益无穷。
座右铭作文500字篇17
我的座右铭是“只要站起来比倒下起多一次,就能获得成功。”这是妈妈以前用来激励我的一句话,每当想起这句话,脑海里总会浮现出当年的情景……
记得三年级的暑假,我看到我们小区的小朋友们都会骑自行车了,可是我还不会骑自行车,每当看见他们在小区里欢快的.骑自行车的时候,我总会用羡慕的眼光看着他们,所以我向妈妈提出了这个建议,妈妈听了,举起双手同意,给我买了一辆银白色的八档小赛车。
第一次练习自行车,我心惧恐慌,刚刚坐上去的时候,坐得很倾斜,不稳定,一下子就摔倒了,但是我还是坚持着,练习到要刚刚掌握一点平衡的时候,就摔得伤痕累累,我突然不想学了,正在这时妈妈温柔说“只要站起来比倒下起多一次,就能获得成功。”我听了很惭愧。
于是,我又开始了刚才“半途而废”的学骑自行车,在我无数次的倒下和无数次站起来后,我终于学会了骑自行车!那一刻,我心里有说不出的激动,脚下仿佛踩着一块幸福的云,
妈妈那一句“只要站起来比倒下起多一次,就能获得成功。”久久在我耳畔回响!
座右铭作文500字篇18
一颗不起眼的矿石,经过亿万年来山脉的挤压、变动,就能脱胎换骨,才能成为绽放璀璨光华的钻石。梅花,经过一番风雪的考验,才能挺直傲骨,散发芬芳。“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香”便是伴随我已久的座右铭。这句话的意思是:没有经过一番挫折和坎坷,哪里能迎来成功呢?
记得有一次,我的语文第一单元试卷发下来,我一看在试卷右上角写的那令人难以置信的“83”分,我不禁皱了皱眉头。我把试卷翻来覆去地看,总觉得扣分的地方不应该错,那些都是老师在课堂上讲过的。下课后,老师把我叫到办公室,语重心长地对我说:“蒲钰嘉,你是好学生呀,怎么这次考试85分都不到呢?是不是刚过完暑假,就放松了?”面对着这张试卷,我觉得我好像是被人掌握了证据的罪犯。我站在一旁,没有吭声。老师又说:“‘不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香。’梅花一定要经过寒冷的冬季,才能释放出清香。我们也要像梅花一样,要经过努力,才能取得更好的成绩呀!”我听了,恍然大悟。回到教室后,我好好反省了一下,觉得自己的确放松了,没有努力地学习。就像歌里的这句:“不经历风雨,怎能见彩虹?”从此,这句谚语就成了时时刻刻提醒我的座右铭。
从那以后,我上课认真听讲,课后细心复习,真是“功夫不负有心人”,在第二单元的测试中,我轻而易举地获得了95.5分的好成绩。老师一公布成绩,我满脸喜气洋洋,体会了“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香”的含义。我高兴的望着老师,老师朝我会心一笑。
在以后的人生道路上,我会遇到更多的困难,只有奋力咬破硬茧的蛹,才能蜕化成翩翩起舞的蝴蝶。我一定要勇敢的去面对挫折和坎坷,彻底的打败它们,创造光明的未来!
座右铭作文500字篇19
我的座右铭“一分耕耘,一分收获”是我的座右铭。“一分耕耘,一分收获”这句座右铭是我的班主任赠给我的。这句话的含义是:你付出了多大的`努力,就会有多大的收获。它每时每刻都在提醒着我:只有付出,才会有收获。对此我深有体会。记得在上学期,老师选了我和几位同学去参加全国作文比赛。在参赛前,班主任赠给了我一句名言:“一分耕耘,一分收获。”从此以后,我便把这句话深深地记在了心中,作为我的座右铭。在写参赛作文之前,我更加努力了:积极地看作文书、积累好词好句……在写参赛作文时,四周都是静悄悄的,我专心致志地写着,丝毫没有理会周围的事情。在我自己的刻苦努力和老师的帮助指导下,我的作文获得了全国二等奖。同学们看见我得了奖,都羡慕我。其实他们看到的只是我获奖时的风光,哪能知道我花费了多大的心血啊!是呀!难道像刘翔、郭晶晶这些著名的运动员不也是花费了大量时间和心血才有今日的成就吗?难道像爱迪生、居里夫人这些闻名中外的科学家不也是经过了多年的刻苦钻研才能又伟大的发明吗?现在,我仍以“一分耕耘,一分收获”作为自己的座右铭,激励自己,提醒自己。这个座右铭使我受益无穷——“一分耕耘,一分收获”。
座右铭作文500字篇20
要说起我的座右铭,原来是漂流不定的,常变。唯一不变的就是:不要向后看,前面还有更优秀的,应当向前看。
这一句话是佀老师告诉我们的。每次,当我们考完试,我就会想起佀老师曾告诫我的话:不要向后看,前面还有更优秀的,应该向前看。不要把自己的`成绩和坏的比,这样,你是不会进步的。
有一次数学考试完,我的成绩又不理想,只考了个89分。但是,还有比我更差的,却经常被老师表扬的也只考了70多分,我脸上又露出了得意之笑。
当我蹦蹦跳跳回家,高兴地向妈妈通告这个“喜讯”时,妈妈一听,大叫起来!眉毛拧成了一条线,对我说:“贝贝,你怎么一点儿也不求上进呢!你怎么不看看人家马正光,你忘了自己的座右铭吗?向前看!你如果这样,怎么能进步啊!”
自从妈妈教育了我以后,我更加牢牢的把座右铭铭记在心。再也不换来换去了。
还有一次,我们上语文课的时候,高老师就苦口婆心地教育我们:果子要想摘下来,必须每天蹦一蹦,才能摘到。如果你躺在树下,想得到意外,肯定不行的。
这又让我想起了自己的座右铭。如果我往后看,永远不会进步;向前看,结果就会大大不同了。
佀老师的话让我一生受用不尽!不要往后看,一定要向前看。
座右铭作文500字篇21
座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。比如,一个人提醒自己要爱护身体,就写下一个座右铭:“健康是幸福的源泉。”另一个告诫自己要守信用,就把<<论语>>中的“与朋友交,言而有信”当做座 右铭。
而我的座右铭是“虚心万事能成,自满十事九空。”这一句话的`意思是:不管你得第一名,还是得了第三名,你都不会骄傲自大,都会继续努力,发挥自己的优点,你都会胜利,而如果你得了一次第一名,你 都骄傲自大,那么你就被注定爬不起来,永远成为别人的手下败将。做任何事都要虚心,不可以骄傲自满,无论你多么强大,你也不会取得成功,如果你很弱小,只要你不骄傲,那你终究都会取得成功,成为国家 的有用之材。
然而,“虚心万事能成,自满十事九空”就是教育我们一个人要虚心,不能骄傲自满。无论你多么得弱小,只要你虚心,不管你是一百件事,一千件事,一万件事,你都会做得很好。而如果你自满,那么就别说 是十件事,你一件也做不成。
所以,我把“虚心万事成,自满十事九空”当做我的座右铭。让这一句简简单单地话时时刻刻提醒着我。
座右铭作文500字篇22
人生就像是漂泊在海洋上的一条船,常常迷失在汪洋大海之中,需要一座明亮的灯塔来指引方向。生活中不如意事十之八九,或许是遇到挫折,或许是迷失自我,或许是踌躇难断的心事,我们往往需要一记当头棒喝,由旁人为我们指点迷津,打开困惑的枷锁。
我很喜欢阅读刘墉的书籍,他的书字里行间隐含着深刻的道理,令我颇有感触。一次偶然的机会,我读到一本刘墉的着作,里头有一句话使我至今印象深刻:“每当有人赞美你是天才时,请看看自己的脚,有没有实实在在地站在地上。”看完这段话的瞬间,我似乎感受到一道闪电打入了我的脑海,思绪掀起滔天巨浪,一字一句如醍醐灌顶般地点醒了我。我的个性自负,常常因为一些小小的成就或得到别人的称赞就沾沾自喜,做事情也认为不需要别人的帮忙合作就能成功。所谓“骄者必败”,自以为是的下场就是投奔失败的怀抱。
座右铭作文500字篇23
古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改。老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错!有进步,以后要继续努力!”还把我写的作文粘贴在墙上,老师再三叮嘱我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保留着一份谦虚的心态”。然而,我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并跟我讲“要虚心,不要骄傲”。我心理美滋滋的,把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来,心想:作文这“家伙”其实也没什么怕,一下子就可以应付了。从此,我的心被骄傲充溢着,书也不爱读了,上课也不专心听讲了,字也不好好地写了……
在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂……老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎……你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满。希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……”
回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。
“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我。
座右铭作文500字篇24
几周前,我看到一句拿破仑的名言:最困难之时,就是离你成功不远之日。当时,我对这句话半信半疑。
上周,我作文没写好,王老师说要重写。那天的整个下午,我都忐忑不安,在担心晚上能不能在9点前睡觉。这时,我想到了拿破仑的'话。作业太多,不也是一种困难吗?
回到家,做完回家作业,我开始重写作文。我开始纠结,写什么主题呢?写“窃读记”?写的人太多,不行!写怎么读书?感觉没啥东西好写,估计也不太写得长……
这时,妈妈过来了:“怎么还没开始写?要我帮你吗?”“不行,王老师要求我们自己独立完成!”我答道。我又想了一会儿,还是只有“窃读记”可以完成任务。主题有了,可是要写下去还是有点困难,我开始“磨洋工”。
“快点写!”妈妈不知什么时候出现了,于是,我连忙加快了速度。可是只快了一会儿,我被难住,速度又慢了下来。妈妈又向我吼:“怎么又慢了,快点!”就这样,我终于把作文完成了。现在我明白了,只要催一催自己,我就能又快又好地完成作文。
最困难之时,真的就是离我成功不远之日。从此以后,我要把这句话当作自己的座右铭。
座右铭作文500字篇25
每个人都是独一无二的个体,不论是个性或外貌,人人皆不同,我认为自己是一个乐观、常展露笑容的人,所以“乐”无疑是我的代表字。
“乐”就犹如我的名牌一般,不论任何事发生,大家对我的第一印象就是:“你真是个乐观的`人啊!”没有事能阻挡我,就算大风大浪试图阻挡我,但风浪总会过去,没有一件事能让我悲观。
大概在小学六年级时,老师举办了一场“当一天的老师”的活动,但就在活动三天前,因为一场意外而使我们这一组的计划书必须重写,之前的心血付诸流水,每个组员悲伤的表情都写在脸上:“我们放弃吧!重写一定写不完。”我却马上说:“有什么好放弃的?重做可以让我们知道之前的错误,我们可以缴交一份更完美的计划书!”因为这句话,让组员们重新燃起希望,分工合作,最后终于完成了。
“喜乐的心乃是良药。”这句话是我的写照,乐观的心是我灰心时的最大动力,“任何人没有悲观的权利。”这句话不停的在提醒着我,我的代表字--乐,让我用微笑去迎接全新的每一天。
座右铭作文500字篇26
我的座右铭是莎士比亚的一句话:“书籍是人类的营养品。”这句话不是没有根据的。
在我读一年级的时候,“字典”里根本就没有“书籍”这两个字。因此,被誉为“营养品”的书籍没有给我补润脑袋,使它变得生锈,转不过弯。脑子生锈对我来说可是个大问题:考试作文,不会,扣分;作业作文,不会,没分。
三年级偏末的时候,我不知不觉地对书籍有了一点薄薄的兴趣。四年级时,可能是认的字多了,我就对书籍产生了浓厚的兴趣。不知道为什么:看了书以后,好像书籍给我的脑袋补润了营养,让它开始会转弯、让我有想象力了。
现在,我已经是一名五年级的小学生,我已经看了各式各样、几乎是“五湖四海”的书了。这样日积月累,我的脑子就像涂了层润滑油似的,滑溜溜的,不管到什么样的境遇里,总会转弯。
有人会问我:“成果拿出来看看。”好的。我的.成果就是:“至今,我的作文各个都是优加,而且告诉你们个小秘密:‘我已经写了三部小说呢!’(不要说我骄傲,我也是迫不得已跟你们说的我的座右铭(马迤暄)——七彩蛋壳——暄暄——七彩蛋壳)
座右铭作文500字篇27
座右铭在我成功时告诫我不要骄傲;座右铭在我失败时鼓励我不要灰心;座右铭在我迷茫时指引我方向。我的座右铭是:世上无难事,只怕有心人。这个座右铭告诉我:世界上是没有困难的事情,只要你肯去做,而且要用心去做才会成功。
因为我出生在音乐教师的家庭中,所以我从小热爱音乐。记得有一次,我在弹钢琴,正在新学一首很难弹的《威尼斯船歌》,这首曲子我觉得很难弹,我弹了很久也弹不通顺,有个别音我还不会弹。正在我迷茫,快要泄气弹不下去的时候。这时,妈妈慢慢地向我走来,然后坐在我旁边,语重心长地对我说:“孩子,你要想流利通畅地弹完一首曲子的话,就要多付出自己努力、认真的一份心去做,不然,你是永远不会成功的.,你要时时刻刻记住:世上无难事,只怕有心人这句话。”随后,妈妈陪着我一起齐心协力地把我不会和弹错的音都纠正过来了,经过一个音符,一个音符,一个难点,一个难点,多次反复弹奏,我终于能够把新学的《威尼斯船歌》这首曲子流畅地弹奏出来了。
这句座右铭,不但会影响我的一生,而且还会让我时时刻刻记着这句座右铭的意义。鞭策着我用心地去做好每一件事情!
座右铭作文500字篇28
爱因斯坦说过:“在一个崇高的目标支持下,不停的工作,即使慢一点,也一定会成功。”
对呀!一个人只要向自己的目的地出发,即使慢一点,也一定会获得成功!
那一次,我在考数学时,给自己定的目标是九十分以上,可老师小测验的时候,我每次都得八十分以上,每次都差那么一点点,可我仍然不罢休,终于,功夫不负有心人,这次期末考试,我终于达到了目标,考了九十分以上,老师似乎很惊讶,我也很开心。
虽然这个时间很漫长,但最后,我胜利了!
这件事情给了我很大的启示。
当你做某件事情时,你必须的自己有信心,如果,你对自己没有信心,你那到达目标的几率几乎为零,所以,对自己有信心很重要;其次,是你的付出,如果你只求收获而不去付出,那你就会像“守株待兔”一样,不会有收获;最后是耐心,如果你没有耐心去等待,那前面的一切付出都将会半途而废。
座右铭作文500字篇29
座右铭是用来激励或提醒自己警句的格言。
比如:一个人提示自己要爱护身体,就写下一个座右铭:“健康是幸福的源泉。”另一个人要告诫自己要收信用,就把论语中的“与朋友交,言而有信。”当做座右铭。
其实,座右铭很多。就像我,我就给自己了一个座右铭:“成功与失败只有一步之遥。”这句座右铭可以让我记住,认真就会成功;骄傲就会失败。不要小看这一组反义词。其实在我的座右铭背后也有一个感动人心的故事。
故事是这样的。
四年级上第四单元我考了100分,因为努力了,认真了,所以从这一点我可以知道,之遥用功没有你做不到的。
就因为这样之后的努力我四年级上的`期末考,考了个全班第一的好成绩。
但是到了四年级下就不认真了,所以退步了,第一个单元只考了80分左右。从这次我知道了一个道理。成功是要去努力的,如果不用功就想好,那是不可能的。
座右铭只是一个目标,而不是伴你一辈子的家人。想做到每一件事情都很完美,不是靠说的,而是要用实际行动。
座右铭作文500字篇30
每个人都有自己的座右铭,座右铭就像是小鸟的翅膀,小船的风帆,有了它,天空任鸟飞,大海任船游。你想知道我的座右铭是什么吗?告诉你吧,"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"它便是我的翅膀,我的风帆,每当我遇到困难时就会想到它。
记得有一次语文考试,我竟然只考了84.5分,老师狠狠地批了我一顿。过后我反复看了几遍试卷,发现自己存在以下几个问题:首先上课不认真听讲,课后没有及时复习;其次读背不过关,知识掌握得不牢固;其三是自以为是,粗心大意,不懂装懂,还以为自己很厉害;还有就是阅读题扣分严重。
从此以后,针对自己存在的`不足,我上课认听讲,课后认真复习,遇到不懂的问题及时找老师和同学弄明白,绝不拖到第二天,遇到学习难题也不绕路走,而是积极去挑战它,攻克它。同时把以前看电视玩游戏的时间用来看课外书,增加语文的阅读量,从而增长自己的知识面,提高自己阅读能力。终于,功夫不负有心人,到期末考试,语文我取得了97.5分的好成绩。
这件事,让我明白了一个道理:宝剑的锋利真是慢慢磨砺出来的,梅花的香味也是经过了苦寒的浸润。如果一个人不经过努力想得到收获是不可能的,爸爸经常跟我说:一份耕耘,就有一份收获。
我们每个人其实都有人生的目标,如果自己的宝剑不锋利,怎么能奋勇杀敌呢?如果梅花不经过春夏秋冬,能马上开吗?如果成绩来的容易,能代表是我付出后的努力吗?如果我的东西全是别人供给自己的,我还有脸去见别人吗?哦,不能,一切都要是要付出自己努力的!于是我就把"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"作为自己的座右铭。
各位同学,记住我的经验:树立一个座右铭,让座右铭时刻激励自己立志成长。
座右铭作文500字篇31
风声飒飒,流水潺潺,自然万物是时时接受考验的,而种种考验如疾风拍击叶面;如湍水敲击石头唯有坚“忍”不拔才能迈向成功。
“忍”,意谓逆来顺受,忍此一时风平浪静,得那一时海阔天空。自然万物间又何尝不是如此呢?疾风无法穿越树叶那道层层防线,只因叶能忍住那劲敌;疾风也无法吹倒小草那群群防备,只因草能忍住那苦难。而我火爆的脾气更令我吃尽苦头,我无法忍,每当我遇上劲敌,只懂得蛮力硬拚;每当遇到困难,只懂得野蛮硬闯。因而使我在六年的小学教育中,总无法获得老师的青睐,甚至连同学都开始弃我而去……
六年痛苦的小学生涯,令我成长蜕变,“忍人不能忍,吃得苦中苦,方为人上人”。存在处处疾风的社会中“忍其不能忍”,使我开始能虚心求学,在初中三年小有成果,我逐渐的受到老师们的重视,朋友也越来越多!
“柔弱生之徒,老氏诫刚强”,唯有放低身段,忍受别人不可忍的`痛楚,方可虚心向学,学习其可忍之人的成功之例。“忍,是苦的,过了,就是甜美的果实。”我的人生哲言―“『忍』此时风平浪静,得那时海阔天空”。
座右铭作文500字篇32
"虚心万事能成,自满十事九空",这句话我一直铭记在心。每每听到有人讲起那句话,我就会想起那次英语考试的情景。
那是上学期的事了。第二天就要英语考试了,大家都在抓紧复习,我却没有把考试放在心上,因为在所有的学科中,英语是我最拿手的'。回到家里,妈妈看到我无所事事,便对我说:"你明天不是要英语考试吗?"我满不在乎地说:"考试就考试,没什么大不了的。"见我无所谓的样儿,妈妈语重心长地告诉我:"虚心万事能成,自满十事九空。你一定要认真复习,考试时不能粗心。""知道。我明天一定会考满分的,你放心好了吧!"我"胸有成竹"地说。
开始考试了,首先进行的是听力。当报第一遍时,我想我已经听清楚了,于是在报第二遍时,我就开始做笔试题。当听力题报完时,整张试卷我也做完了。这时我不由自主地看了边上的同学一眼,他们都还在埋头答题。看到他们个个答得不亦乐乎,我心里可得意了。
第二天发试卷。听着老师一个一个地念名字,我一边竖起耳朵听,一边满心期待着我的一百分。可等拿到试卷时,我却大失所望——经常属于我的100分这次居然给了别人了,自己只得了98分。要是我不粗心,不骄傲,就不会丢这两分了。唉!真是太可惜了。看来我以后应该细心点,认真考试、不骄傲才行啊!
回到家,我低着头把情况告诉了妈妈,妈妈又借机给我上了一课:"昨天我就说过,‘虚心万事能成,自满十事九空’。这下你可知道它是真正意思了吧……"
从那以后,"虚心万事能成,自满十事九空"这句话就成了我的座右铭,并且牢牢地刻在了我的心上。它时刻提醒我:做事要虚心谨慎、不能骄傲,才能取得成功。
座右铭作文500字篇33
古人杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神。“这是我的座右铭。
以前我的作文常常得不到“优“评,让我很不自在。记得那次,爸爸给我买了许多故事书,有童话、小说、散文……一共15本,我对书籍机枯燥无味,不太感兴趣。我如饥似渴地读着,进入了书的海洋,在那里尽情地吸收着甘露,如同小蜜蜂在花丛中勤奋地采蜜。看着看着,我被书中内容的精彩吸引了,忘记了周围的一切,忘记了时间……
又是一节作文课,这次老师要我们写的题目是《文明――只差一步》,听完了老师的指导后,我立刻拿起手中的笔在那认真地写着,我的笔在那不由自主地挥舞着,忽然一阵阵“铃铃“的`声音从同学的身后传来,这时我已经写好了作文,还有同学还没写完。以前我听了老师的指导后都不知道写些什么,一节课过后还没有写,现在用一节课就能写完,真好!
第二天老师把作文发下来,我急切地打开一看,映入我眼帘的居然是个醒目的“优“字。当晚,我兴奋得一夜没有睡。
从那以后,我的作文常得“优“,让我的心里美滋滋的,我每天都大量地读课外书,让我的写作水平不断提高,我想:这就是“读书破万卷,下笔如有神“的魔力吧!
座右铭作文500字篇34
大家好,我叫方光政。我的座右铭是“虚伪的真诚,比魔鬼更可怕,——(泰戈尔)”。这句话的意思是:一个人要诚信,否则会是比魔鬼还要可怕的。它在我的交友过程中起到了很大的.作用。
有一次,我在下课的时候,听到隔壁班的一个同学对另一个同学说:“我放学的时候请你吃东西。”接着,在另一个同学走后,那个同学看了看四周,发现基本上没人后,又对旁边的人说:“我才不会请他呢!”听到这句话后,旁边的人对那个同学说:“你不应该骗他。”那个同学说:“我骗他管你什么事?”“你有没有听过虚伪的真诚”,比魔鬼更可怕呢?如果你这一次骗了他,下一次又骗了他,久而久之,他就认为你是比魔鬼还可怕的人,就不会信任你了。这样下去,全校的人都不会信任你了。”旁边的人平静地说。那个同学听见后,惭愧地低下头。
在那件事中,我将这个关于诚信的名言牢牢地记在心里,并将它作为了我的座右铭。每当有同学说谎时,我就会用我的座右铭来劝告他们,同时,我也用它来提醒自己要诚实可信。而那些被我劝告的同学,现在都成了我的好朋友。
同学们,从现在开始,让我们一起做一个诚实、守信、不说谎的人吧!
座右铭作文500字篇35
我的座右铭是失败乃成功之母。它的意思是有一些事情是要经过失败才能成的。
一天,我在学习骑自行车,我起来其去也不行,教练就叫我去练平衡力我就拿着一根竹子在一旁走一条柱子。我走了很多很多次都是走不完。我就要想放弃时我就想起了我的座右铭失败、乃成功之母时我就开始继续练习了。我练习到每次都走的完之后,我就叫教练给我自行车给我骑。我骑的时候不行了三次教练就对我说:“慢慢来不用急,不要紧张。”我这一次就慢慢的坐上了自行车上我就这样骑上了自行车我骑上了自行车我还做了一个圈。
终于我学会了自行车。学会的那一该我非常的高兴。
座右铭作文500字篇36
“才华是刀刃,辛苦是磨刀石,再锋利的刀刃,若日久不磨,也会生锈。”这是我经常警告自已的名言,也是我的座右铭。
记得有一次暑假,我去妹妹家玩,耽误一个星期的舞蹈班,再回到学校一看,舞蹈班的同学又学了一个全新的恰恰组合,里面的动作很多都是我没有接触的,老师先要我看他们跑一遍给我看,伴随着热情、欢快的音乐响起,只见她们如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步,每一个动作都能展现尽致,尽态极妍!
我被她们美丽的舞姿给惊呆了,真想要自已变得像她们一样好。老师让一位班上跳得很好的.同学教我,并鼓励我说:“加油!王舒琳,你是一个很有天赋的小女生,但是你有没有发现,一旦你不练了,就远远不如那些努力,上课认真的同学,所以你一定要加油,让老师看到不一样的你!”
老师的话大大鼓舞了我,所以,自从这件事以后,我每天都很认真,很努力地学习那段舞蹈。终于,功夫不负有心人,现在的我,已经是班上的“尖子生了”,老师也经常表扬我呢!
“才华是刀刃,辛苦是磨刀石,再锋利的刀刃,若日久不磨,也会生锈。”这句名言一直激励着我,它使我变成了一个勤奋、好学的好学生。
座右铭作文500字篇37
每个人都有自己的奋斗目标,有的人为了这个目标而努力奋斗,成为强者;有的人虽然明确了自己的目标,尽管他也很努力,但他仍然没有成果。我的目标是:冲向终点,超越自我,努力成为一个有成就的'人。
为了目标,我努力奋斗,抓住每一分钟和每一秒钟,不让它白白流失。别人放弃一分钟或一秒钟,就像放弃一张废纸,而我珍惜它们,我认为生命是由时间构成的,浪费时间,就等于浪费了我的生命。因此,在我人生的道路上,不能浪费一分半秒。
为了实现目标,我把别人玩耍的时间都用在了观察、勤思、学习上。观察:是发现别人身上的优点学习它,同时改正自己的缺点。勤思:做事之前我能够全面考虑,想到别人想不到的方面。学习:是我生活的重要组成部分,它让我感到了人世间的情趣。
目标,是我永无止境的追求。我明确了我的奋斗目标,相信自己,我会为此付出常人所不能付出的心血,能为此克服常人所不能克服的困难。为此,我立下自己的座右铭:“追求卓越,努力超越。”
“追求卓越,努力超越。”将是我今后刻苦学习的无尽动力。
座右铭作文500字篇38
在我成长的历程中,有位伙伴一直陪伴在我的身边。我失意落魄时,它给我信心;我垂头丧气时,它给我勇气;我伤心彷徨时,它给我安慰……它虽然普通,但随时鼓励和鞭策着我。它就是我的座右铭:失败乃成功之母!
每当我和我的同学因为粗心大意或学习不认真导致考试失利时,我总能听到身边的同学说起这句话。虽然失败乃成功之母,但我们不能用这句话去掩盖和敷衍自己失败的真实原因。只有不断总结,不断思考,不断探究失败的本质,才能在下一次取得成功。只有不断从失败中汲取教训,每一次被打倒后依然能够勇敢地站起来,这样才能离成功更近,才能慢慢成长。
古往今来,成功都不是一件一蹴而就的事,都需要经历九九八十一难,才能功德圆满,取得真经。人生只有经历过狂风暴雨的`洗礼,才能看到绚丽的彩虹。正如一句诗歌所言:“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”人生只有扛得起打击,受得了委屈,顶得住失败,百折不挠,屡败屡战,才能凤凰涅槃,真正取得成功!
座右铭作文500字篇39
每当我考试的时候;每当我做作业的时候;每当我读书的时候。我会想起一句格言“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话使我终身受益,并把它命为了我的`座右铭。
有一天,快要考语文第一单元的时候,我以为自己的智商很高,不用看书或写字就能考到高分——老师叫我看书,我却看风景。老师叫我写字,我却做小动作。考试时,我打开卷子一看,啊!太简单了。于是,我管它三七二十一就把试卷给做完了,大胆地交了上去。过了几天,发卷子的时候,我兴高采烈地听老师夸奖我,心想“老师会不会夸我是神童呢”?结果,我拿回了卷子,打开一看,一个鲜红的大叉叉呈现在我面前。于是,我看了成绩“李河池,86.5分”!老师还在上面写了“好粗心,学习需要塌实啊”几个字。天哪,这是我的试卷吗?
于是,我好好学习,等到第二单元考试的时候,我仔仔细细,一点也不马虎,结果考了“95.5”分,差距是9分。我心想“总算把第一单元丢的脸面给要回来了。我以后要仔细,因为我是学习委员,是同学们学习的榜样。”
“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句格言让我受益无穷,并时时刻刻在我脑海里回荡。我想,要是哪天我没遵守这句话,就等于背叛了我自己。
座右铭作文500字篇40
在我的生活中遇到过许许多多的挫折,但每当我遇到挫折,总想起爸爸告诉我的那句话:世上无难事,只怕有心人。这句话在我成长的道路上一直鼓舞着我。
记得一次,我们一家去奶奶家玩。到了奶奶家之后,我就和一些小朋友在院子里的一棵树下玩,他们一会儿爬上树,一会儿又下来,我非常羡慕他们,可是我爬了几次也上不去,只能看他们爬。
玩累了,小朋友们都回家了,剩我一个人站在那里看着大树。这时,爸爸走了过来对我说:“你在想什么呢?”我对爸爸说:“我也想爬树,但是我爬不上去。”爸爸听了对我说:“孩子你要记住‘世上无难事,只怕有心人’,只要坚持不懈,做什么事都会成功的。”听了爸爸的话,我不由得来了勇气,于是就放开胆子去爬树,开始不管我怎样用力就是爬不上去,最后爸爸交给我爬树的.要领那就是手和脚要抱住树。慢慢地往上爬,不能爬快,因为容易从树上掉下来,就这样经过了半个小时努力,我终于学会爬树了。
我把这个消息告诉爸爸,爸爸对我说:“只要你有这种坚持不懈的劲头,就一定能够成功的。世上无难事,只怕有心人!
座右铭作文500字篇41
世界上的每一个人都应该有自己的座右铭,它可能是长辈一句严厉的话语。也可能是一句科学家的名言。它能让我们走向成功大门的.过程中克服一个又一个的困难,尝到成功的喜悦。
毛泽东爷爷曾经说过这样一句名言:谦虚使人进步,骄傲使人落后。这就是我的座右铭。
记得有一次,我看了一篇范文,就模仿它的形式写了起来,老师看了我写的作文,认为我写的非常好,就当着同学的面表扬了我,并读了我的作文,又把我的作文贴在后面的板报上,我非常骄傲。回到家,我又向妈妈炫耀了一番,妈妈更加努力地夸奖了我,我更加骄傲了。从那以后,写作文也不专心了,上课也不专心听了。
有一次,老师让我们写一篇作文,我想,我作文水平那么好,不用担心,结果就胡写一番。当老师读完我的作文,生气得把我叫进办公室,对我说:“你瞎写什么呀!上面全是错别字,我读不懂!”我非常惭愧,后悔当初骄傲。
后来老师送我一句名言:谦虚使人进步,骄傲使人落后。以后,这句话成了我的座右铭,一直陪伴着我,在成长道路上时刻提醒我。
座右铭作文500字篇42
在我的学习生活中,很多话让我记忆深刻,但我忘不了的就是韩愈的`那句话——行成于思毁于随。这句话的意思是三思而后行,这句话一直铭刻在我的心中。
有一次,我去圆通山玩,有倾国倾城的牡丹花,有争奇斗艳的梨花……但我最喜欢桃花,看着这漫天坠落的桃花,我陶醉在了其中,我伸手想去摘桃花时,行成于思毁于随这七个字像冷水一样把我浇醒了,三思而后行。
还有一次,我做数学题时,有一道难题,我看了看目录,心里暗暗自喜道:哈哈,竟然有参考答案,机会不能错过啊。我正鬼迷心窍,看了看,咦?答案呢?想想,到底在哪儿呢?我思来想去,哦,原来是我以前把答案给撕了。我又在纸上写下七个大字“行成于思毁于随”作为我的座右铭。一件事要想好了再做,不要想都不想就做,如果错了,失败了,后悔了,世上没有后悔药。
现在,我越来越多思考了,通过这两件事,我对唐朝大诗人韩愈的“行成于思毁于随”这句话的印象更深了。
在我的学习生活中,很多话我都铭记着,但我最忘不了“行成于思毁于随”这句话。
座右铭作文500字篇43
有些人的座右铭是:世上无难事,只怕有心人,也有些人的'座右铭是:阳光总在风雨后,而我的座右铭是;毛泽东爷爷曾说过的:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句话。
记得早在二年级时,我考试考了个全班第一,我心中沾沾自喜,老师对我说:“不可骄傲自大,要谦虚才可以。”我以为老师是说了玩的,所以没有当真,我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,然后,又说了与老师说的话意思差不多的话,但我是左耳进,右耳出,我更加自以为是,觉得自己与世无争了。
我一天比一天骄傲,上课也没以前那样认真听讲了,写作业也是草草了事,看书也是一目十行,一天,老师又开始考试了,我心想:不就是考试嘛!小菜一碟,结果呢?
考试成绩出来了,我的成绩十分不理想,特别是古诗填空,有许多地方漏了字,老师十分气氛,说:“你呀!上次考了全班第一,你就这么得意,骄傲吗?骄傲使人落后,谦虚使人进步这句话,你没听过吗?”
从那以后,我把这句话贴在我的床头,每天都看一遍,再也不敢骄傲自满,那句话一直激励着我,成绩好,可千万不能骄傲自大,要谦虚。
座右铭作文500字篇44
每个人都有自己的座右铭,我也不例外。“虚心进步,骄傲落后”这句话是我的座右铭。
我记得我上三年级的时候,有一堂作文课,老师让我们写一篇《我最喜欢的一个人》,我绞尽脑汁的思考,终于写好了。我提交了作文,老师说:“可以,好的,有进步。”老师还把我的作文贴在墙上,对我说:“你很好。继续努力吧。”我很高兴,一颗心飞向天空。
放学后,我以箭一样的速度跑回家,对母亲说:“妈妈,妈妈,我的`作文贴在墙上,老师夸奖了我!”妈妈说:“继续努力,但要记住虚心进步,骄傲落后。”我把这句话当耳朵旁风,想:怎么了,我的作文写得很好啊没几天,又有作文课。这次,老师让我们写一篇《我最喜欢的童话》。我小声说:“上次写得很好,这次也一定写得很好。”我龙飞凤舞地写完作文,没有检查就提交了。我想这次老师会怎么表扬我没想到老师叫我去办公室批评了。我看了自己的作文作文。上面是老师批评的红色叉子和小圈子。这还是我的作文吗?我低下头脸红了,很懊悔。那个时候为什么要骄傲呢
从那以后,我牢牢记住“虚心进步,骄傲落后”这句话总是用这句话敲打自己,这句话也是我一生中有用的座右铭。
座右铭作文500字篇45
在生活中我相信同学们都有自己的座右铭吧!座右铭是一种用于激励自己或提醒自己不要忘记某件事情的名言或自己的话。我的座右铭是――“世上无难事,只怕有心人。”
还记得前些日子,我们一家去了新乡的'宝泉,那里有玩的,又爬山的。我们先到了风车这里,这是几百个小风车做成的一个过道。两边都有喷水的。随后,我们就去爬山了。我跟着爸妈开始爬山。刚爬两步,我就腿疼,不想爬了。妈妈就对我说:“世上无难事,只怕有心人。”我就又站起来继续爬,这次我一口气爬上了半山腰。那是因为听了妈妈的话,我心中有一股力量向我涌来。我向着下面喊:“爸爸,妈妈你们好慢啊!”就在这时,爸爸一溜烟跑上来了,原来是他两个两个台阶一块儿上的呀!我也学着爸爸的样子两个台阶一块儿上,我把全身所有的力气都用到了脚上,一下子就飞奔上去了。妈妈也加快速度了,一路追赶我们。我和爸爸已经跑到山顶上了。妈妈还在往上爬呢。过了一会儿妈妈也上来了,她告诉我:“看是那句话给了你力量了吧!”
第二天,我的腿特别疼。但是,我明白了一句话,那就是:“世上无难事,只怕有心人。”从此,我每当遇到困难时,我都会想起妈妈告诉我的这句话,都会勇敢的去面对。
座右铭作文500字篇46
面对困难,你是选择退缩,还是迎难而上?有一位伟人说过:“困难就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱!”面对困难,选择退缩你将一生无所事事,选择迎难而上,你将开启成功的大门!
记得两三岁的那个时候,我早已经学会了爬行,奶奶开始叫我学习走路,奶娘挽着我的小小手,我摇摇晃晃,艰难的卖出一步步,每跨出一步,身体就将剧烈地摇晃一下,险些摔倒,令我十分意外的是,奶奶并没有牵着我的手,而是站在我的身旁用鼓励的目光看着我,我重心一下子变得不平稳,摔了个踉跄,我坐在地上大哭起来。
这时,一个平稳,苍劲的声音响起,:“收起你的眼泪,困难就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。”年幼的我似懂非懂的点了点头,战战兢兢的站了起来,脚有些擅抖的走着,“哎呦”我又摔倒了,鼻子酸酸地,眼睛里盛满了泪水,在他即将决堤的那一刻,我将她轻轻地拭去,又一次慢慢地站了起来……就在那天,我学会了走路,过几天已经可以满大街跑了。
后来经过录像,我更深层的.明白了这句话的意思“困年就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱”这句话成了我的座右铭,他将永远激励我,鼓励我,伴我成长……
座右铭作文500字篇47
拿破仑·希尔说过:“信心多一分,成功多十分。”对那句名言我深有感触,我把这句话作为我的座右铭,当我面对挑战,犹豫、彷徨的时候,她常常提醒我、激励我:“做事要有信心。”
三年级时,体育老师让我们回家练习跳绳,迎接学校的'跳绳比赛,我一想,我对跳绳一窍不通,这可怎么办?我回到家写完作业,赶紧练习跳绳,可是我甩起绳来,完全跟不上脚的节奏,一个也跳不了,尝试了很多次,我还是跳不了一个,我把跳绳往地上一扔,心想,我不跳了,比赛中拿个倒数第一也没事儿。这时妈妈走了过来说:“你不是经常说‘信心多一分成功多十分’吗?怎么现在就‘罢工’了?来,我教你跳绳时,要挺直后背,眼睛向前看,当跳绳当过来时就跳,这样就能跳过去了。”我看着妈妈跳的,非常轻松,心想我也一定能,要对自己有信心,我拿起跳绳,开始按妈妈的方法开始跳,果然跳了起来,我特别高兴,并在比赛中取得了好成绩。
通过这件事我明白了,人总有退缩胆怯的时候,总有担心害怕的时候,如果没有我能行的信心,没有试一试的勇气,那么就什么事也做不成,信心多一分成功多十分,这句话时刻提醒着我,激励着我,每当我遇到困难,我都会拿它来鼓励自己。
座右铭作文500字篇48
法国哲学家笛卡儿曾说:“我思故我在”,这句话深深的打动了我,而我的座右铭也更是在听见这句话以后产生,“思考,是一切的一半。”
思考是一切的一半,另一半并不是不思考,而是放松、沉淀、消化自己一天的思考,想多了总是会累、会烦、会厌倦,所以真正的思考只有一半。无论是学生或是社会人士,难免受烦扰侵袭而不能纯粹思考,想的都是些日常琐事,不过想要突破,方法很多,只差要做与不做。我现在的身分是学生,除了每天应付考试功课外,读点课外读物也可以帮助思考,在学校与同学们讨论某个话题,研讨某些事物,甚至专研某样物品并发表感想,有事没事走在路上也可以随意思考,都是相当不错的。
不过,思考久了累积下来的资讯也就多了,偶尔也要适可而止,适当的休憩可以好好放下思绪。思考就像酿酒,思考过后的资讯需要沉淀,然后等待它的发酵,在最后可以得到最浓醇的知识,这就是思考的好处。其实思考还需内化,在大脑内部,将每项不同的资讯放在适当的`架上,依时间、种类与品质分门别类的归类,只要想取出时就可以取出,当然,结合上面沉淀过的知识,可以得到最好的成果。
假设我的座右铭在十年以后一直没变过,并且实行得很彻底,我相信那样的未来是光明,可能是某家公司的小员工、作家、老师、思想家之类的。但只要我还坚持着“思考,是一切的一半”,不管我的未来从事什么样的工作,做着什么样的事情,我都可以怡然自得。倘若我放弃这个座右铭,我的未来或许会更加摇摆不定,而且人生目标会混吨不清或渐渐消逝,内心也会逐渐被掏空,所有得到的可能都非我所求,最后成了只有身躯的活死人,永远堕落没有目标的人生中,失去了自我存在的价值。
思考可以充实心灵,让人不至堕落;思考让人回归平常,在错误的道路上得以返回正途;思考使人不断进步,在人生旅途努力往前;思考令人功成名就,在最后达成你的目标。这个座右铭在以后会伴我左右,让我无时无刻的想起当时萌发这个座右铭的理由,并时时提醒我在閒暇的时候,多花些时间与精力沉浸在我自己的思考当中。
座右铭作文500字篇49
从我踏进小学的大门起,“读书破万卷,下笔如有神”这句话就成了座右铭。它时刻激励,要我多读书,读好书!
有一回我过生日,送了我一套《西顿动物记》。,我白天看,看,就连做梦时也在看。星期,这厚厚的一套书就被我看。这套书是块巨大的磁石,让我如痴如醉,让我废寝忘食。天,陈老师布置了一篇作文,是写动物的。我欣喜若狂,最近看了这套《西顿动物记》,肚子里装着一大堆的好词佳句,正愁没地方用呢!我思索,对,我曾经养过小白兔,对小白兔有感情,就写小白兔吧。,我一回家就开始奋笔疾书。我把兔子的眼睛比作红宝石,写道:两颗一闪一闪的红宝石嵌在了它雪白的脸上。写着写着,我也成了小白兔,想象着兔子的内心感受……当我把写好的`作文交给老师时,老师笑着连声夸我,“嵌”字用得传神,并且当着全班的同学面读了作文。的我一边自豪,一边窃喜,“嵌”字正是我读了《西顿动物记》后念念的词啊!
我明白了要写好作文,要多看书,正所谓:读书破万卷,下笔如有神!
座右铭作文500字篇50
“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”这不仅是华罗庚爷爷说过的一句话,它还是我的座右铭。它使我明白:聪明来自已的勤奋,只有经历了辛苦,才能得到成功。古今中外,有许多人都是因勤奋好学而有所成就的。
每次想到这些,我不禁感到惭愧起来。
我的.妈妈为我的学习操心着,每天几乎都要给我买书回来,而我却对那些书不理不睬,每天只是瞟几眼。只有妈妈和爸爸双重的被迫下才去看书,家里的书都有一箱了。可是当我
每次想这句话——座右铭时,就不由自主地看书,家里的书被我看得所剩无几了。
四年级时,马翔的成绩名列前茅,而我却在倒数十几位,当我又想到我的座右铭时,我一下鼓起勇气,叫妈妈买了几本阅读书和奥数书,我努力学习,坚持不放弃,最后终于跟马翔相提并论。之后,我始终坚持不懈,每次考试都和马翔相差无几。
现在,我把“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”用大字写了一遍,又用画框把它包起来挂在墙上,目的是让我时时刻刻地记住这句话,每天都要读一遍。
这就是我的座右铭,它使我懂得:读书是为自己,不是为别人。
我的座右铭作文
古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改。老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错!有进步,以后要继续努力!”还把我写的作文粘贴在墙上,老师再三叮嘱我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保留着一份谦虚的心态”。然而,我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并跟我讲“要虚心,不要骄傲”。我心理美滋滋的,把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来,心想:作文这“家伙”其实也没什么怕,一下子就可以应付了。从此,我的心被骄傲充溢着,书也不爱读了,上课也不专心听讲了,字也不好好地写了……
在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂……老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎……你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满。希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……”
回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。
“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我。
座右铭作文
古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改。老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错!有进步,以后要继续努力!”还把我写的作文粘贴在墙上,老师再三叮嘱我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保留着一份谦虚的心态”。然而,我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并跟我讲“要虚心,不要骄傲”。我心理美滋滋的,把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来,心想:作文这“家伙”其实也没什么怕,一下子就可以应付了。从此,我的心被骄傲充溢着,书也不爱读了,上课也不专心听讲了,字也不好好地写了……
在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂……老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎……你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满。希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……”
回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。
“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我。
有关于座右铭的作文
有这样一句话像明镜一样挂在我的心中时时刻刻警醒着我,当你失败时不要灰心,成功时也不要骄傲,这句话就是我的座右铭“虚心使人进步,骄傲使人落后。”
记得在我上一年级的时候,有一次数学考试,我考了100分,我沾沾自喜,总觉得自己多么利害,回到家里就一直彰显自己的利害。爸爸每次让我预习或复习,我都会说:“我都已经掌握了,看我这次考了100分呢!”爸爸看见我这样说摇了摇头什么也不说了。
又一次单元测试了,我总觉得自己已经熟练掌握了所有的知识点,整天“游手好闲”的一点也不在意。老师把卷子发了下来,看过卷子后,我才发现有几个知识点都不会。“怎么办?早知道就应该听爸爸的话好好预习了”,上面有三四道题,全部是我没掌握好的题,我只好不管三七二十一瞎写一气,整场考试我的心里就像有只小鹿上蹿下跳令我忐忑不安。
考完试第二天老师把卷子发了下来,果然不出我所料,这次就是没有考好!我卷子上那鲜红的95分映入眼帘,一看原来就是那几道题写错了,我羞涩的把卷子收到了书包里,生怕被别人看到,回到家里,我把我分数告诉了爸爸,爸爸看到我的错题都是一个类型,爸爸拿出数学书,教我这种类型的题,怎么做,我:“虚心使人进步,骄傲使人落后。这句的含义,它是在告诫人们要谦虚好学,不耻下问,不能有骄傲的情绪。你一定要牢记这句格言,杜绝骄傲。”
我把爸爸说的话铭记在心,过了一周又要单元测试了,这次我可精心准备好了,我拿起卷子认真读题、审题写完了还检查两遍,这样才敢交卷。卷子发了,我紧张的不敢看,我做到座位上一看分数,100分看到这个分数,我恨不得马上跑回家告诉爸爸妈妈。走在回家的路上,仿佛花儿向我笑,小草向我招手,真是美好的一天。
通过这次我深深的懂得,“虚心使人进步,骄傲使人落后。”你只要认真对待不骄傲,虚心努力才能做到最好,这句话语将永远铭记在我心中使我终生受用不尽。
座右铭五年级作文
法国哲学家笛卡儿曾说:“我思故我在”,这句话深深的打动了我,而我的座右铭也更是在听见这句话以后产生,“思考,是一切的一半。”
思考是一切的一半,另一半并不是不思考,而是放松、沉淀、消化自己一天的思考,想多了总是会累、会烦、会厌倦,所以真正的思考只有一半。无论是学生或是社会人士,难免受烦扰侵袭而不能纯粹思考,想的都是些日常琐事,不过想要突破,方法很多,只差要做与不做。我现在的身分是学生,除了每天应付考试功课外,读点课外读物也可以帮助思考,在学校与同学们讨论某个话题,研讨某些事物,甚至专研某样物品并发表感想,有事没事走在路上也可以随意思考,都是相当不错的。
不过,思考久了累积下来的资讯也就多了,偶尔也要适可而止,适当的休憩可以好好放下思绪。思考就像酿酒,思考过后的资讯需要沉淀,然后等待它的发酵,在最后可以得到最浓醇的知识,这就是思考的好处。其实思考还需内化,在大脑内部,将每项不同的资讯放在适当的`架上,依时间、种类与品质分门别类的归类,只要想取出时就可以取出,当然,结合上面沉淀过的知识,可以得到最好的成果。
假设我的座右铭在十年以后一直没变过,并且实行得很彻底,我相信那样的未来是光明,可能是某家公司的小员工、作家、老师、思想家之类的。但只要我还坚持着“思考,是一切的一半”,不管我的未来从事什么样的工作,做着什么样的事情,我都可以怡然自得。倘若我放弃这个座右铭,我的未来或许会更加摇摆不定,而且人生目标会混吨不清或渐渐消逝,内心也会逐渐被掏空,所有得到的可能都非我所求,最后成了只有身躯的活死人,永远堕落没有目标的人生中,失去了自我存在的价值。
思考可以充实心灵,让人不至堕落;思考让人回归平常,在错误的道路上得以返回正途;思考使人不断进步,在人生旅途努力往前;思考令人功成名就,在最后达成你的目标。这个座右铭在以后会伴我左右,让我无时无刻的想起当时萌发这个座右铭的理由,并时时提醒我在閒暇的时候,多花些时间与精力沉浸在我自己的思考当中。
我的座右铭作文
每个人都有自己的座右铭,座右铭就像是小鸟的翅膀,小船的风帆,有了它,天空任鸟飞,大海任船游。你想知道我的座右铭是什么吗?告诉你吧,"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"它便是我的翅膀,我的风帆,每当我遇到困难时就会想到它。
记得有一次语文考试,我竟然只考了84.5分,老师狠狠地批了我一顿。过后我反复看了几遍试卷,发现自己存在以下几个问题:首先上课不认真听讲,课后没有及时复习;其次读背不过关,知识掌握得不牢固;其三是自以为是,粗心大意,不懂装懂,还以为自己很厉害;还有就是阅读题扣分严重。
从此以后,针对自己存在的`不足,我上课认听讲,课后认真复习,遇到不懂的问题及时找老师和同学弄明白,绝不拖到第二天,遇到学习难题也不绕路走,而是积极去挑战它,攻克它。同时把以前看电视玩游戏的时间用来看课外书,增加语文的阅读量,从而增长自己的知识面,提高自己阅读能力。终于,功夫不负有心人,到期末考试,语文我取得了97.5分的好成绩。
这件事,让我明白了一个道理:宝剑的锋利真是慢慢磨砺出来的,梅花的香味也是经过了苦寒的浸润。如果一个人不经过努力想得到收获是不可能的,爸爸经常跟我说:一份耕耘,就有一份收获。
我们每个人其实都有人生的目标,如果自己的宝剑不锋利,怎么能奋勇杀敌呢?如果梅花不经过春夏秋冬,能马上开吗?如果成绩来的容易,能代表是我付出后的努力吗?如果我的东西全是别人供给自己的,我还有脸去见别人吗?哦,不能,一切都要是要付出自己努力的!于是我就把"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"作为自己的座右铭。
各位同学,记住我的经验:树立一个座右铭,让座右铭时刻激励自己立志成长。
分享于2024-10-02 17:41:27