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我心中的理想课堂作文4篇 word A4格式

我心中的理想课堂作文600字

我心中的理想课堂作文600字篇1

课堂对于每个学生来说是再熟悉不过的,但对于课堂,大家都有自己的想法与回忆,我理想的课堂是学生讲,老师听,学习小组互相帮助,让学生成为课堂的主人。

记得初二的一节语文公开课,老师采用了学习小组加分奖励制。小组回答问题加分,最终积分最多的小组获得奖励,老师给出的奖励是“珍藏版”签名照一张,大家都很积极,为了小组的荣耀,都十分踊跃的发言。课上老师给了十分钟的时间交流讨论,作为学习小组的成员,每个人都不能懈怠,个个都投入讨论老师给出的题目,讨论结束后,老师请学习小组来解析文章,大家纷纷举手,弄得老师有点不知所措,我们没有抢到发言机会,于是等待机会,争先恐后的发言,组长安排好了回答问题的顺序,老师每一个问题下来后,我们组都会有举手,不放过任意一个答题机会!一节课全神贯注,一丝都不敢松懈,那节课,我们学到了很多,因为我们的努力,最终获得了冠军,得到了老师的奖励。

那样的课堂,我一直都很期待,靠学习小组的互相帮助,自己的思考和老师的提点学到的`东西比老师硬灌入脑中要吸收的更好。

上了初三,我们的语文课都是这样度过的,尤其是作文课,老师让大家互相批改作文,让学习小组的同学打分,写上评语。每一次,学习小组都会指出我作文中的不足,说出我作文中的优点,而接受了这些同学的意见,在对作文进行修改,可以将作文上升一个档次,作文水平也会有所提高,

正因为接受了他们的意见,我的作文水平也有了提高。

课堂,不一定是毕恭毕敬地坐着,大家在自由的氛围中,通过自学来获得知识,每个人都学有所成,这样的课堂就是有意义的。

这就是我心中的理想课堂。

我心中的理想课堂作文600字篇2

总希望有阵清风,驱散我心中的阴霾,带走旧课堂的枯燥无味,为新课堂注入活力。

有人说,课堂里的学习就是天神赐予他们可以翱翔的傲骨,让他们可以飞向远方斑斓多姿的世界。不需要课堂有多豪华,环境有多么美好,只要能学习书本上的知识就好。此时,我仿佛看到贫困山区的孩子们渴望的眼神,那渴望读书的眼神纯粹,不含杂质,在人们的心中荡起阵阵涟漪。此时的我似乎明白什么,新性的课堂应该是让孩子获得知识甘霖的滋润,让我们感受到读书的乐趣的。

有人说,课堂是孩子们学习知识的地方,在哪里的孩子可以多一分稳重,少一分稚气;在那里的课堂可以多一分生机,少一分死气。此时的我似乎看到大人们望子成龙、望女成凤的期盼的目光,那双双包含希冀的眸子里蕴含着世间一切的芬芳与美好,万物的万物都沉浸在生命的光泽里,此时此刻的我似乎明白什么,新性的课堂应该是充满活力的,让孩子们可以在知识的海洋里尽情畅游,无拘无束。

此时的我也终于明白我心中的理想课堂是什么样子的。老师慈眉善目,同学亲切好相处。每当春风乍起,吹皱一池春水时,我们总是能相视一笑,彼此无言却胜过有言。课堂上,不再有传统思维方式的拘束,我们可以与前后桌自由交谈,当然这不会影像老师的正常上课。我们可以和老师尽情交谈和讨论,甚至争辩。遇到彼此都懂得的笑点时,尽情地洋溢出银铃般的笑声,那笑声里包含多少轻松与愉快;包含多少师生情谊;包含多少不知名的情愫。我想,所有人都渴望拥有这样的课堂,轻松、愉快。令人心旷神怡。

未来的未来,并不是令人遥不可及的梦想,只有我们不断拼搏,努力的向前奔跑,就一定能够实现我们心中的理想,打造出我们心中的理想课堂!

我心中的理想课堂作文600字篇3

人生最难忘的时刻,莫过于在初中的课堂上,聆听着老师的教诲,一教室同学其乐融融。这也许就是我心中的理想课堂吧!

我心中的理想课堂充满了乐趣。课堂气氛活跃,老师问一个问题,下面立刻举起很多只小手,你争我抢,生怕别人不知道自己会。老师这时也是笑眯眯的,双眼扫视着每一位同学,然后悄悄的点起一位同学,倾听他的发言,时而连连点头,时而又风趣的点评两句。没被老师点到的同学心里既有点小小的失落,又会暗中窃喜。这样的一节课,不仅充满了欢声笑语,而且紧张激动,这也算我心中的理想课堂了!

我心中的理想课堂人人平等。是种子总会发芽,是金子总会发光,在课堂上人人平等。老师不会因某某同学的成绩差而否定他的答案,也不会因为某某同学的成绩好就一味偏袒,只有大家一起讨论,各抒己见,才能得到最准确的答案,不论成绩好坏,同学们都聚在一起这才算是我心中的理想课堂。

我心中的理想课堂让人心旷神怡,我要把墙壁刷成五彩缤纷的,每个人在墙上写上自己想说的话,并签上姓名,这便成了我们班级的特色。同时每个人的课桌都是透明的,这样的环境,让同学们一早来便有一个好的心情,蓄足了劲儿完成一天的学习。这样的教室便是我心中的理想课堂了。

在这课堂上,老师和同学们和睦相处,谈笑风生,大家都平等的对待每一个人,在这温暖背景的衬托下,构成一幅和谐美好的画卷!上面画满了我们的欢声笑语,画满了我们的美好憧憬……

这样的课堂一直埋藏在我心中,是我心中最难忘最美好的理想课堂!

我心中的理想课堂作文600字篇4

课堂上,老师来来往往,一节课好似一场梦境般飞过,又像一本日历过完了就撕去。同学们认真时聚精会神,放松时漫不经心,形形色色的人儿使我一阵恍惚。

希望自己像鱼儿一样在没有阳光的深海里潜游,还是希望像蝴蝶一样带着心底最初的单纯在花丛中做自己想做的事,或许更希望像鸟儿一样可以时而在树上停歇,时而快速向前只留下一道美好的痕迹。

真正的课堂终究没有放松,只是因为我现在的身份是一个学生,一个以学习为首要目的的学生。我不敢大胆的希望能有一个随心所欲的课堂,可以保留原来的普通,在这基础上增添比原来更多的生趣。变得很轻松,或许不用担心会有题目答不上来,受到老师的批评,变得很欢快,或许不必承受老师生气或者失望的眼神,没有负担的回答问题,气氛不会拘束,变得很平等,不要总是差生犯错就要被说,好生就只是提醒两句。

要有自己喜欢的老师上课,不要在不喜欢的老师所营造的课堂,如同黑夜一样的漫长,知识期待黎明的曙光,只要是理想的课堂,学习也会更有兴趣的吧。

不会期待像哈利波特那样奇幻的魔法课堂,太过不可思议也不会期待那种学生边做老师的课堂,太过颠覆离奇,获悉如果真是这样就不是我所熟悉的课堂。

我的理想课堂,不会有他太多的颠覆,不会觉得不舒适,一切平平谈谈的就好。

我心中的理想课堂作文

我心中的理想课堂作文怎么写?下面是我们九月范文网作文频道给大家精选的4篇关于我心中的理想课堂作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

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