欣赏竹子的作文600字
欣赏竹子的作文600字篇1
新学期开始了，走进熟悉的校园，我意外地发现校园里多了一些郁郁葱葱的小竹林。
校门口，一排高高瘦瘦的四季竹随风摆动，每天上学时仿佛在跟我们打招呼问好，放学时又像在向我们挥手说再见。
弧形广场里，放置了几盆孝顺竹，叶子小小的、尖尖的，竹竿细细的、短短的，它们的根紧紧地抱在一起，枝条簇生于一节，就像一个个孝顺的孩子围在妈妈身边。
生物园种着许多佛肚竹，它们有的在玩游戏;有的累了，就倚在墙上休息;有的高高挺立着，威风极了;还有的簇拥在一起，仿佛团结在一起跟敌人打仗……真是姿态各异，有趣极了。
校园里的竹子种类很多，还有斑竹、五彩竹、四方竹……它们有的高，有的矮，有的粗，有的细，有的深绿，有的嫩黄……我被它们深深吸引了。
竹子不仅可以用来观赏，还有很多实实在在的用途。竹叶可以入药，竹笋可以做成美味可口的菜，我妈就经常给我做“竹笋炒肉”。至于竹竿呢，它的用处就更多了，它可以做竹桶、竹筏、筷子、凉席、纸张……总之，竹子浑身是宝。
我喜爱竹子，不仅仅因为它的用途多，更是因为它的品质。有首诗这样赞美竹子：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子在任何地方都可以生长，无论风多么猛烈，环境多么恶劣，它都不会轻易屈服，这种精神品质值得我们每一个人学习。在生活和学习中，我们都会遇到很多困难，一定要像竹子一样坚韧不屈，不害怕，不放弃，不退缩，坚持到底。
古人说：“宁可食无肉，不可居无竹。”我生活在一个竹林遍布的校园，心情格外舒畅。
欣赏竹子的作文600字篇2
有许多花卉和植物都可以代表人的品质。其中，最经典的要属梅、兰、竹、菊了。这四种植物被誉为花中君子，梅是高洁志士，兰为世上贤达，菊谓世外隐士，而我最喜欢的是竹的谦谦君子。
在春天，春风吹来，百花怒放，花儿随风摇摆，仿佛在嘲笑竹子：“我们都开花了，你连脑袋都还没伸出来!”可竹子毫不在乎，默默的汲取养分，把根扎深。它耐心的等待着，终于有一天的夜晚，百花熟睡时，一声轰响，打破了夜晚的寂静，下起了春雨。在此时，百花低下了头，竹子却开始蓬勃向上，它以惊人的速度向上生长，一下子冒出来好长一节，真可谓厚积薄发。
它开始茁壮成长，它直冲云霄，让我仰望。但是，成长总不是一帆风顺的，当狂风呼啸，暴雨倾泄，可竹子们在一起，它们团结一致，齐心协力，而暴风雨也毫不示弱，雨越来越大，风越来越疾，把树叶吹掉了，把树枝吹断了，把树根拔起了……虽然风雨势不可挡，竹子却在风雨中挺立着，在这实力相当的对抗中，竹子靠自己的团结，坚韧，顽强反抗，把暴风雨击溃了。这真让我叹服：“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”
竹子还会遇到来自人类的威胁。人们因为生活而砍伐竹子，可竹子并没有因此而倒在人类的屠刀下，因为它的根总藏在大地体内。它会生根、发芽……与草一样，春雨一降，春风一吹，它们又会破土而出。这真是“野火烧不尽，春风吹又生。”啊!
它耐心等待，只为更好生长;它坚忍不拔，为了继续向上;它生命顽强，让我惊叹不已。竹子，你的品质将是指引我成长的明灯!
欣赏竹子的作文600字篇3
它没有兰花的芳香，没有莲花的纯洁，没有月季的娇艳，没有牡丹的傲气，但它拥有坚韧不拔、不畏严寒酷暑、不畏风雨的高贵品质，它，就是林园里的棵棵竹子。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这就是赞颂竹子不怕严寒，傲立风雪的高贵品格。
一天，我和父母来到的扬州园林，进入园中，我的目光被园中的竹子所吸引。那是一大片竹子，绿油油的根。竹根旁，还有长得一点点的竹笋。我看了四周，因为已是初冬时节。很多树木在霜冻中逐渐枯萎，逐渐变黄。再看看竹林，他们已被大雪压得佷弯。我有些担忧，它们能经受住大雪的考验吗?它们还能在严寒中挺立吗?它们会不会被大雪压断呢?我心中有了几分牵挂、多了几分担忧。
过了几天，已是深冬时节，百花凋零，万木树叶掉落，大地陷入冬天的沉寂。一个冬日的早晨，我提议再去看一看竹子。一进园中，我迫不及待地去看竹子。到了竹林，我愣住了，原来我担心竹子会被大雪压断，一根根竹子随着大雪的融化，都一根根地挺立起来!我往前走了过去，一根根，一片片，数不胜数的竹子默默的挺立。这些竹子紧紧靠在一起，显得那样的坚韧。在寒冬时节，竟默默地装扮着园林，给单调的冬日带来了充满希望的绿色美景，时不时有游人走过来，站在竹林中拍照。看到这里，我不禁浮想联翩，想到了每个工作岗位上的人。军人们365天坚守在祖国的万里边疆，保卫着国家的安宁;环卫工人们夜以继日地默默清扫着街道;建筑工人挥洒汗水，建起一栋栋高楼大厦;科学家在实验室中埋头搞科研，忘记了白天黑夜……他们不正如这园林里的竹子吗?没有人夸耀，没有人栽培，没有人灌溉，没有人关心，但它们却默默的生长着，永不言弃。
一股钦佩之情油然而生……
欣赏竹子的作文600字篇4
我们的新校园里种满了竹子，校园的每个角落都见得到竹子。我家小区也到处是竹子，石像周围的花坛上，大门旁边的泥地上，池塘边上，都种满了竹子。
竹子有高有矮，有细有粗。大竹子的叶子形状和瓜子很像，但是比瓜子大很多，刚长出来的叶子几乎认不出来，因为它是卷着的，跟竹竿一样。竹子的叶子一年四季变化可大了，春天时是浅绿色，夏天是深绿色，秋天墨绿色，冬天有一些会枯萎了。小花坛里的青皮竹簇拥着佛肚竹就像是亲兄妹一样。一阵风吹过，花坛里的竹子就摇摆起来，发出“沙沙”的响声，有的竹子翩翩起舞，有的竹子弯下腰鞠躬，有的竹子站在那儿一动不动。风过后，它们平静下来，挺立的站在那里，像草原的哨兵一样。春天的时候，在竹林里你会看见尖尖的竹笋冒出地面，有的像只胆小的小老鼠，伸出个小脑袋;有的像调皮的小男孩探出半个身子;有的像个宝塔粗粗壮壮;有人像锋利的剑刺向天空。
竹子有很多种类，孝顺竹，银丝竹，慈孝竹，琴丝竹，佛肚竹，斑竹，五彩足，罗汉竹青皮竹……它们都很漂亮。每种竹子都有自己的特点，银丝竹上面有一些白叶子，佛肚竹的结很密，每一节就像佛的肚子胖胖的。
你可别小看竹子，它们的用处可大了。它们可以用来做竹瓢，可以用来做竹篮，可以用来做竹席，竹子还可以做竹房。竹笋还可以用来做很多菜，可好吃啦。竹子的嫩叶还可以做茶叶。还有一个你肯定想不到，竹子的汁还可以入药呢。竹子能做的事真多。
竹子不只是可以用来做东西，竹子也很多值得我们学习的品质。竹子有节，代表有气节;竹竿形直，代表有正直的品格;竹子中通，代表虚心谦逊;竹子根深藏，代表坚定不移的决心。我们要学习竹子的姿态，无论是站着还是坐着，都要挺直自己的腰杆，双脚稳稳的踩着大地。我们也要学习竹子坚强的精神，在学习上，在生活中，要勇敢的面对困难，不逃避，不放弃。
竹子秀丽多姿，竹子用途广泛，让人们喜欢竹子，但我们更应该学习竹子的品质。我喜欢竹子，我喜欢竹子的勃勃生机，我喜欢竹子坚定不移的品质。
砍竹子作文
新学期开始了，走进熟悉的校园，我意外地发现校园里多了一些郁郁葱葱的小竹林。
校门口，一排高高瘦瘦的四季竹随风摆动，每天上学时仿佛在跟我们打招呼问好，放学时又像在向我们挥手说再见。
弧形广场里，放置了几盆孝顺竹，叶子小小的、尖尖的，竹竿细细的、短短的，它们的根紧紧地抱在一起，枝条簇生于一节，就像一个个孝顺的孩子围在妈妈身边。
生物园种着许多佛肚竹，它们有的在玩游戏;有的累了，就倚在墙上休息;有的高高挺立着，威风极了;还有的簇拥在一起，仿佛团结在一起跟敌人打仗……真是姿态各异，有趣极了。
校园里的竹子种类很多，还有斑竹、五彩竹、四方竹……它们有的高，有的矮，有的粗，有的细，有的深绿，有的嫩黄……我被它们深深吸引了。
竹子不仅可以用来观赏，还有很多实实在在的用途。竹叶可以入药，竹笋可以做成美味可口的菜，我妈就经常给我做“竹笋炒肉”。至于竹竿呢，它的用处就更多了，它可以做竹桶、竹筏、筷子、凉席、纸张……总之，竹子浑身是宝。
我喜爱竹子，不仅仅因为它的用途多，更是因为它的品质。有首诗这样赞美竹子：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子在任何地方都可以生长，无论风多么猛烈，环境多么恶劣，它都不会轻易屈服，这种精神品质值得我们每一个人学习。在生活和学习中，我们都会遇到很多困难，一定要像竹子一样坚韧不屈，不害怕，不放弃，不退缩，坚持到底。
古人说：“宁可食无肉，不可居无竹。”我生活在一个竹林遍布的校园，心情格外舒畅。
竹子作文
我相信大家一定都见过竹子吧，竹子是翠绿空心的，我们能够通过竹子的外部判断它有几个竹节。
我家里有着一个竹制的笔筒，它看起来就像是竹子的一节。当然除了笔筒，竹子还能做许多的"生活用品 ，爷爷的躺椅，奶奶的竹篓，还有爸爸的毛笔。我们的生活中有许多同竹有关的物品。
我想要把竹这种植物介绍给大家，是因为竹子的作用很多。当然竹也是一种清雅的具有观赏性的植物。
还记得我第一次见到竹笋的时候。我发现它的时候它还是小小的从土里冒出了一个尖。没过几天我再去看它的时候，便发现它长得很快，很高。它的生命力十分的旺盛。就像它的颜色一样，生机勃勃。
竹笋长得很快，四个月便能从一颗竹笋变成一根竹子。当然竹笋是一种可以食用的植物，我相信大多数人都吃过竹笋。
我从书上还了解到，竹笋原来分春笋和冬笋。春笋冒出地面，冬笋则埋在地下。
竹林万顷的景色是很好看的，风一吹还会发出沙沙的声音。我喜欢竹子这种植物，它就是我的植物朋友。
砍竹子作文
今天，我们在老师的带领下玩了“恐怖”竹子的游戏。游戏规则很简单，左手五指张开，手心朝下，右手竖起一指手指头。左手抓人，右手逃，真是考验人的协调能力。还没开始玩游戏，心里就一跳一跳的，又激动又紧张，那颗悬着的心都快跳出来了。
游戏终于开始了，看着同学们那呲牙咧嘴的样子，我想：这次的游戏一定很精彩。只听见老师还故意让我们“恐怖”一下：“我要开始讲故事了哦！”听见老师开口了，我提高警惕，一声“竹子”吸引我们的注意力，大家一开始眼睛眯成月牙儿的笑容，到这一刻却停止了说话，我呢，既没有抓到，也没被别人抓到。大家都哈哈大笑，嘴巴张得老大老大的，都快要咧到耳根了，笑得眼珠都要冒出来了。
再来！老师讲道“他在花园里种了……”同学们听到这里，都提前抓手指，听，又听到一阵阵魔性笑声，在这屋子里徘徊，其他人都能听见。哎，我怎么老抓不住别人啊，却还总被别人抓！再来！我就不信我抓不住你！“苏东坡是个著名的书法家……”突然老师一声“竹子”我立即伸手去抓邻边同学的手指，哈，被我抓住了！可右手指呢，却没逃过被抓的命运，右边的同学对我笑了笑，看她那眉毛一弯一弯的，可开心了。我心想，非让你抓不住我！
来啊，来啊！再来！“大家都喜欢他画的竹子……”我再次发呆，被天打雷劈了一样，却只能用笑掩饰，强颜欢笑。最后一次，加油加油，为自己鼓气，来吧，同学们个个摩拳擦掌，“竹子……”哈，终于逃脱你的魔爪了吧。
游戏结束了，很好玩，真让人玩了一遍还想玩，太精彩了！
竹子作文
今天早上，我跟着妈妈一起来到竹林里砍竹子。
来到了竹林里，我们先开始挑选起要砍的竹子。我挑中了好多棵竹子，可是，妈妈看了以后都说不好，不是说太大，就是说还没有长好，嫌太嫩。我火了，心想怎么我看中的没有一棵是好的竹子呢？可能是妈妈不让我砍竹子，那我偏偏要砍几棵竹子给妈妈看看。我拿起一把刀，把一棵早已折断的小竹子一刀给砍了下来。妈妈走过来说：“孩子，你怎么能够这么砍呢？应该再砍低一点，否则会浪费资源的。”我说：“知道了，我会砍低一点的。”于是，我又去砍了几棵小竹子。由于，我用力过度，所以，很快就觉得累了。于是，我就坐在一边休息了。
在休息的时候，我还不愿意好好休息，还在东看西找，一心想弄一些什么好玩的事物出来玩一玩。可是，我没有找到什么好玩的东西，于是，我就拿起那把刀砍地面。没有想到，既然一刀砍下去竟然挖出了一个蚂蚁窝。那一些蚂蚁立刻一窝蜂似的涌了出来。我用刀又在地上蚂蚁多的地方砍了几刀。那些蚂蚁往四下逃命的速度更快了。不一会儿，地面上就连一只蚂蚁的影子都不见了。我就往四下再找蚂蚁。突然，我看到一棵被砍下来的竹子上有一些蚂蚁。我立刻对妈妈说了。妈妈叫我快点把这棵竹子砍下来，还叫我连根挖起来。
后来，妈妈对我说：“孩子，现在挑选好这几棵竹子要砍下来。你砍这两棵，我砍那两棵。”“好，我们开展竞赛，比一比谁先砍好？”“好呀，只是注意安全。”“好！”我迅速动手砍竹子。我看到妈妈的速度比我快，于是，我一边跟妈妈说话，一边手中抓紧时间砍竹子。妈妈中计了，她停下来跟我说话了。这时，我快了下一步将竹子砍倒了。妈妈看到我使诈，立刻不再跟我说话，迅速把竹子砍倒。只是，我比妈妈先砍倒竹子。我高兴得大笑起来……
砍竹子作文
我的家乡在铜鼓，山上有好多竹子，那是我们家乡的风景。
春天来了，竹子洗去了冬天的尘土，换上翠绿的春装，竹子的枝条也长出了嫩绿的芽，雨水打在上面叮当的作响，好听极了，雨后天晴了，叶面上还留着晶莹的水珠，真像一粒粒的珍珠。在阳光的照耀下闪闪发光。
这时竹笋下母亲的怀抱里健康地成长起来了，她们贪婪地吮吸着春天的甘露，急切地想知道外面的世界，拼命地往上长，有的使大地裂开了缝，笑嘻嘻的。有的露出了金黄的嘴。有的很高了。有的还在地下用劲长。竹笋是我们这的山珍，挖一个白笋，回来好好做一盘煎白笋，那可是一道美味，还可以做成罐头，笋干，笋片等留着以后吃。也可以卖钱。我们那儿有个江南最大的笋罐头厂呢。
夏天，竹宝宝已长成了竹子，走进竹林就可以感受到一股清凉，把炎炎的夏日挡在外面，在里面呆着就像是在享受着一个天然的大空调。我们还可以把竹子拉下来，用竹枝编一个座垫，坐在上面看书，那是多么地舒服呀！
秋天来了，竹子长成了，这是它就要向人们献宝了，农民伯伯的财路来了，一要竹子就能卖到约20元。到山上随便坎一车竹子就能卖到好多钱了，我家乡在好多竹子加工厂，农民企业家们把买来的竹子加工成竹键盘、筷子、牙签……还远销国外呢。竹子成了我们家乡的经济支柱呢。
冬天来临，北风呼啸，万木凋零，只有竹子头顶风雪，依然是那样绿，一场大雪下来把竹子的腰都压弯了，可是竹子却一个个在坚持着，好像在互相鼓励着：挺住，挺住。有的腰都被压折了，但即便生长的悬崖边上的也没有丝毫的畏惧，牢牢地扎要在石缝里，等到大雪过后又依然挺立。能伸能屈这才是大丈夫的形象呀！
家乡的竹子，我爱你的美丽，我爱你的坚强，但更爱你那无私的品质。假如没有你，我们家乡将失去一半的美！
学会欣赏别人作文
培根说过：读书有三好，一好，心旷神怡，二好，增趣添雅，三好，长才益智。
——题记
而我在这之前，却是一个不折不扣的“书呆子”，只要看书就开始打哈欠，你可能会很困惑，书呆子看书也会困吗?理所当然，书呆子当然以看书就精神抖擞，而我只要一看书就会成为呆子，呆在那儿，一个字也看不进去。
书，对于我来说有字也等于无字，平白，乏味，一点令我集中精神的力量也没有，我讨厌读书，他没有漫画那样七彩缤纷，没有动画片那样活灵活现，它只是一堆文字，放在书架上，慢慢地被我遗忘他们的存在。直到上个暑假，我开始学会欣赏这堆无味的文字。
外面的蝉声让人觉得厌烦，火红的太阳让人汗流浃背，不能静下心来。突然心血来潮，想起了一位打磨时间的好帮手——作业。打开作业本，完成“读后感”。“天啊，我容易吗!”要我写读后感，那是要我崩溃的最好方法。在我无助又无奈的那一刻。蓦然回首，好帮手就在灯火阑珊处——电脑，它能帮我借几本“参考书”，我输入“《培根随笔》读后感”搜索一下，成千上万的好文章就等着我去参考参考。我翻完一篇又一篇，每一篇都把这本书描写得龙飞凤舞，我无法相信，所以我决定要去欣赏，欣赏这本书。
翻开目录“谈，说，论——”。让我眼花缭乱，心理开始犹豫，随便看看，也好应付老师啊!寻章摘句，好不容易挑了一则《论读书》，细读之下，吓了我一跳。
篇幅竟然如此简短，但却让我感到遥不可及，“读书费时则懒散，寻章摘句则矫揉造作，教条断事则为书痴。”顿时，我整个人呆住了，脑海里却开始浮现出我挺熟悉的画面：《水浒传》、《西游记》、《简爱》、《童年》……“但这些书却只能看到一个十分漂亮的封面，里面写的是什么，画了什么，我根本一概不知。妈妈说我懒，说我只知道喜羊羊怎样打败灰太狼，却根本没想过要打开书架上的书，怎样使自己的生活变得充实。
于是，我开始打开我思想深处，那对铺满灰尘的“无字书”，开始学习欣赏，我开始浏览《水浒传》，原来梁山一百零八条好汉不是贼，而是一群不畏强权，扶贫救济的大英雄，我开始阅读《格列佛游记》才知道当时的社会是如此的黑暗，人们没有一点爱国精神，只知道争权夺位，趋炎附势……我也开始打开我心中的那本书，学会欣赏。虽然书没有漫画那样七彩缤纷，没有动画片那样活灵活现，但却能让人感悟人生，让人充实。
培根说过：读书有三好，心旷神怡让人蛰伏幽居，增趣添雅让人高雅雄辩，长才益智让人处事明理。而读书会让人学会欣赏，给你心中那本平白的书点缀一丝色彩。
学会欣赏别人作文
伴随着一阵蟋蟀声，秋天来了。
随之而来的还有一片金黄色，只有一块块的麦田，向大地炫耀着它美丽的绿，或许是秋姑娘不愿意大地只是清一色的金黄，而故意点缀上的吧?不过也好，让我们能在茫茫的金色海洋中找到能照亮我们眼睛的东西。
秋天象征着收获。现在已经过了收获的时间，但依然能想象的到当时的情景：玉米为了迎接秋，换了上了一身黄色外衣，长长的胡须被秋风抚着，像一位老者;棉花热情洋溢地绽放着别样的花儿，白白的、软软的、鼓鼓的……农民的脸上早已挂满了笑，在忙碌中喜悦着、收获着、满足着。这时侯也只有喜鹊和麻雀在树枝上喳喳地叫着，不是秋天太孤辟，而是别的鸟无缘欣赏这美丽的秋。草野中的蟋蟀声打破着安静的夜，它不像夏天的蛙和蝉的叫声一样，而是充满了喜悦。
秋叶不知何时落了。不觉问自己：叶的落，是风的无情，还是树的不挽留?或许都不是，或许它春天的抽芽就是为了等待今天的飘落吧?她的落也是为了下一代更好地生存。突然感到也是那么无私，它预示着春的到来，增添着夏的光彩。
秋雨来啦，绵绵的、软软的、凉凉的。拍打着满地的落叶，溅起金色的水花打出一个个深深浅浅的水窝。树静静地站在那里，任凭大自然冲洗着他身上的污尘。鸟仿佛还不尽兴，在雨中穿梭，飞鸣着，没有任何约束，只是尽情地享受着羽毛被雨点拍打的乐趣。
秋风萧瑟，吹落了满树的叶，为大地铺满了金黄，为农民拂去了汗水……
秋天，没有春天的百花齐放，没有夏天的荷塘月色，没有冬天的洁白神圣。只是清一色的金黄，但在人民心中的份量却不比春、夏、冬逊色。
秋天其实很美，只要你有发现美的眼睛，你就会知道这个世界并不缺少美。让我们学会欣赏吧!这个世界很精彩。
欣赏高中作文
你是一个漂亮的姑娘：齐肩的黑发，白皙的脸庞，如清泉般明亮而又黑白的眸子，红润而小巧的嘴唇。你还拥有匀称的身材，像模特一样令人惊艳。可是你却不爱学习，曾问你为什么，你却一笑而过。同样，你笑起来也很亲切，如清风过境般令人舒畅。
你也是一样，一样任性，一样善良，一样偏执。你乐观，开朗，向上，总能像小太阳般温暖我，无论何时何地。
在我众多的堂姐弟之中，我最欣赏的是你——我的迷糊表姐。呵呵，表姐你也是时侯好好改一下你迷糊的性格了。不然被人骗走了怎么办?当然我知道不会。但是你也应该改一改，不然我老妈老念叨你，担心你。“表姐，你的志向是什么?你现在怎样发展?”我用手撑着脑袋，有点呆呆地盯着你漂亮的脸庞。
“志向?没有吧，嗯，发展?我现在应该是‘横向发展’吧!”表姐睁大眼睛，捏了捏我的脸。我有点无语：“姐，我问你的打算是什么，没有问你的腰围发不发展……”
“一样的啦，表妹你放心，表姐一直是你坚强的后盾!”表姐一脸正气地看着我及含情脉脉地说。我点了点头，但脑筋一转，就悲愤地说：“姐你竟然说我胖?表姐!”表姐堵上耳朵，等我吼完之后，就无辜地吐吐舌头。
没等我反应过来，她就给我一个大大的熊抱，措不及防的，表姐那颗灼热的心与我跳动的心撞在一起……
表姐，你既有静若处子的美，也有动若脱兔的灵动。我最欣赏你，因为你像一株水仙，永远给予我最完美，最持久的芳香;我最欣赏你，因为你就像另一个我一样——懂我，爱护我，给予我温暖的拥抱……
表姐，这些，你是否知道?
欣赏别人作文素材
培根曾说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”大树让人心生敬意，因为烈日下的一片荫凉是她宽阔的胸怀;小草让人心生钦佩，因为不论风吹雨打的破土而出是她坚持不懈的精神。生命的美好无处不在，只要欣赏他人，便能嗅到美好的芳香，提升自我。
“天外有天，人外有人。”欣赏他人，是一种人格修养。
有的人总会在自己取得成绩时洋洋得意，在别人取得成绩，有了进步时却视而不见，各种挖苦，妒忌。在他人的世界中以喝彩形式的存在与在他人世界中以冷嘲热讽形式的存在效果必定是截然不同的，真诚地祝贺他人的成绩，欣赏他人的能力与进步，为其真诚的喝彩，那么自己也是一道靓丽的风景线。欣赏他人，是一种人格修养，不断提高自己的人格修养，开阔自己的胸襟，才能不断的提升自己，取得更好的成绩，成就更完美的自己。
“海纳百川，有容乃大。”欣赏他人，是一种豁达风度。
管仲和鲍叔牙想必大家耳熟能详，正是由于鲍叔牙包容管仲的贫穷，欣赏他的才能，管仲才有了成就，二人结为知己，才流传下来了“管鲍之交”这一千古佳话。倘若鲍叔牙不能容下管仲的贫穷，那么管仲或许永远都不会有一番作为，自然也没有了“生我者父母也，知我者鲍子也”这一千古名句和他们令世人倾慕的友谊了，鲍叔牙也或许不能再体现他的豁达风度。正所谓“海纳百川，有容乃大”，欣赏他人，亦是一种豁达风度。
欣赏他人，要互相学习，取长补短，共同提高。
欣赏他人，无论他们是地位高于我们还是低于我们，其道理就好似韩愈所作《师说》中的“生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之;生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。”所以无论地位高低，他人身上总有值得自己学习的地方，从他们身上找到自己的不足，发现他们的优点，取长补短，互相学习，这样才能使自己成为一个更加完美的人。
抬头不要自卑，低头不必自得，懂得欣赏他人，才能用理智战胜情感，用客观驳倒主观，用信念征服偏见，进而提升自我。我们亦有理由对强于自己的人说：“你很棒，我也不差!你能做到的，我也能!
