在读书中成长600字

书籍是人类进步的阶梯，不错的，书可以让我的思想得到升华，可以让我的知识得到提高，可以让我在书中寻找自己的一片蓝天。读书伴我成长。书啊，你给了我丰富的知识，给了我无穷的欢乐。书让我拥有一个更加缤纷多彩的世界。

在读书中成长600字篇1

“书籍是人类进步的阶梯”，不错的，书可以让我的思想得到升华，可以让我的知识得到提高，可以让我在书中寻找自己的一片蓝天。读书伴我成长。

书啊，你给了我丰富的知识，给了我无穷的欢乐。书让我拥有一个更加缤纷多彩的世界。我在杨红缨的《淘气包马小跳》系列丛书里领略到了丰富有趣的校园生活，在《百科全书》这本书里看到了自然界的各种奇观，在《儿童文学》里看到了各种发人深思的哲理故事，在《趣味作文》里看到了一篇篇生动的作文。我更喜欢《儿童漫画》这本书，那一幅幅可笑而又耐人寻味的漫画，给我带来无穷的欢乐，更教会我观察和思考生活。

书啊，你像一位生活的导师，教会了我怎么做人。记得一位作家说过，读一本好书，就像和一位高尚的人谈话。正像这位作家说的一样，一本好书能让人变得高尚，正直，善良。《卖火柴的小女孩儿》让我看到了人生的苦难，懂得了珍惜现在的幸福生活。《白雪公主》让我看到了白雪公主的真善美，懂得了要做一个正直善良的人。曹文轩的《根鸟》讲述一个少年根鸟为追寻梦想而历尽艰险的故事，它让我懂得只有付出，才能收获幸福与快乐。《爱的教育》让我懂得了责任、理解和爱，做一个热爱生活的人。

书就像是我在红尘中寻找的知己。在我遇到知识上的“拦路虎”时，书就帮助我解决它；当我在理解上有错误时，书就帮助我去分析、去理解；当我在困难面前想屈服时，书给我了自信心，让我去克服困难；当我……

书就像伴我一生的挚友。小时侯，我读的是图画书，在图画书的天空里，我充满了幻想，一幅幅奇怪的图画，时时刻刻都在我的脑海中浮现。

书啊，你给了我知识，你给了我欢乐。我感谢你！因为有了你的陪伴，我才能够快乐地生活在一个绚丽多彩的世界里，我才能够健康地成长。

在读书中成长600字篇2

常常会想，要怎样一副铁肩才扛得起一个朝代由盛转衰的剧变产生的心理落差？才扛得起夹缝中的芸芸众生的声声叹息？才扛得起中国诗歌在社会剧变中的大课题？

所以，不敢想象杜甫是怎样用他并不健壮的躯体承载着一切。驾一叶平平仄仄搭起的小舟，穿梭于暗流涌动的江水中，我能想象杜甫逆流而上的艰难。他走在唐朝的下坡路上，注定要弓着腰，低着头，一点一滴地细数着黎民百姓的苦难，然后蘸着浓于墨的悲哀，含泪写下“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。他的`使命决定了他不可能过得轻松。“穷则独善其身”，多少人用这句话安慰自己，摇摇头，屈服于黑暗的社会现实，从此只为个人和家庭的前景奔走。可是，杜甫的心是与千千万万劳苦大众连在一起的，所以不管多艰难，他都要用自己的肩膀撑出一片天地，容纳他们的叹息。于是有了破旧茅屋中的那声呐喊：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。也有了那句又恨又悲的诗：莫自使眼枯，收汝泪纵横。眼枯即见骨，天地终无情。而咸阳桥上“直上干云霄”的哭声也从此被后人深深铭记。他是真正的人民“代言人”，以自己的肩膀扛起一段属于百姓的“诗史”。

翻开杜甫的人生，不由得让人想起这句话：“文章憎命达”。他仕进无门，困顿十年，方得小职，安史之乱中又流亡颠沛，为人所俘，直至最后，贫病交加而死。当他幼年在自己的枣树上爬上爬下，把笑声洒满整个庭院的时候，一定没有想到命运之神已给他安排下这样一条坎坷异常的人生之路。幼时身体赢弱的他也一定没有想到自己将用这一副肩膀扛起自己人生的不幸和整个时代的悲哀。而杜甫竟然扛住了。尽管生活已是“朝叩富儿门，暮随肥马尘。残杯与冷炙，到处潜悲辛”，可他从没把自己的目光拘囿于个人的得失与悲喜，就在他即将撒手人寰，在他为自己举行告别仪式的时候，还在关心着“战血流依旧，军声动至今”。他总是放眼大众，深入到人们的心中，体察最底层人民的苦难。然后聚焦，酝酿，提炼，挥洒。杜甫是大儒，可他分明又是高于传统的儒家。儒家说：“穷则独善其身，达则兼善天下。”杜甫却不管穷达，都要兼善天下。儒家提倡“不在其位，不谋其政”，杜甫却是不管在不在位，都要谋其政。那些为时代而泣，为百姓而歌的叙事诗中少见直接的抒愤与哀喊，他总是从局外人客观平静的视角冷眼旁观，从一种不动声色的叙述中进发出更为沉重和浓郁的愤懑。这样的诗不知使后代的多少人怒火胸中烧，泪水眼中噙。西川的一句诗也许是杜甫最好的写照：在一个晦暗的时代，你是唯一的灵魂。

都说“男人铁肩担道义”，那么杜甫就是古往今来真正的大男人。一副肩膀，看似柔弱，却撑起了中国历史上一座文学与道义的高峰，让人远远观望，赞叹不止。

在读书中成长600字篇3

书像一扇明镜的小窗，打开它我读到了别人的快乐与忧伤；书像一位可亲的长者，在交谈中我明白了处世的道理；书像一盏明灯，照亮了我前进的道路……

我爱读书，在幼儿园时，我就喜欢读书。我只要走到书店门口，就必须买书，如果妈妈不给我买，我就在地上打滚，直闹到妈妈答应给我买了，我才站起来。还有一次，我一个人在床上看书，记得是一本《水浒传》，我看着看着，睡着了，在梦中，我好像随着宋江三打祝家庄、平石庆、降田虎、战方腊……突然，一个声音从耳边响起“睡觉怎么不关灯呀！”原来是妈妈。我惊醒了，把这个梦告诉了妈妈，妈妈笑着说：“你呀！真是看书入迷了。”

上了小学，我更加爱书了。从书中我知道了埃及有神秘的金字塔；中国有百万民工的血肉铸成的万里长城；还知道了伟大的辛亥革命；令百万水手闻风丧胆的百慕大三角…… 书给了我知识和力量，让我以知识去理解事物，去揭开未解之谜，让我以自己的力量去探求新的奥妙，去与邪恶作斗争……

如果说书是大海，我就是在大海中自在畅游的鱼儿；如果说书是天空，我就是在天空中自由翱翔的小鸟。如果说书甘甜解渴的清泉，我就是口渴难耐的人。

在读书中成长600字篇4

书本是一幅美丽的油画，让人赞叹不已；书本是一本美味的咖啡，让人回味无穷。读书就像是欣赏油画品析语句的优美；读书就像品尝咖啡，细细品味书中的情感。书籍是人类成功的阶梯，读书也能使一个人有所成长。

小时候，我不经常读书，因为我读不懂书中那些复杂的语句，直到有一次，叔叔来到我的家里做客，还带了一本《三国演义》。记得当时家中停电，我也闲得无聊，就让叔叔给我讲了一些书中的内容。叔叔讲了桃园结义、温酒斩华雄等故事情节，我听得津津有味，我虽然读不懂书，但还是爱上了这本书。叔叔走时，他把那本《三国演义》留了下来，我有时也会让爸爸念给我听。

到了小学，我识的字越来越多，看的书也越来越多。有一次发语文书时，我就先把感兴趣的文章给浏览了一遍儿，然后再细细的品味。随着读作文书的增多，感觉我的口才好了，辩论能力也变得越来越强了，我经常和妈妈去争论一些问题，不过每次我都被妈妈说的哑口无言，于是下定决心要战胜妈妈。在课余时间我不仅读一些文学类的书籍，还喜欢读一些科学类的书。终于功夫不负有心人，在暑假里妈妈问我：“有什么昆虫可以蜕皮？”我回答说有灰蝗虫。妈妈却说我回答错了，我很不服气，想到买的《昆虫记》中有介绍灰煌虫的一篇，于是我拿给妈妈看，然后在网上寻找资料，这才让妈妈信服。妈妈称赞我说：“你已经从一个说话都结巴的小孩子变得能说会道了！”我听了之后得意洋洋。

“胸有诗书气自华”。读书能够陶冶情操，提升自己的心智。让自己变得更加成熟；读书能够提升个人素养，让自己更加的大度；读书能够激励自己，让自己去努力；读书能够让自己不断的成长！

在读书中成长600字篇5

有一种习惯，能使你下笔如有神；有一种习惯，能使你与人交谈妙语连珠；有一种习惯，使你出类拔萃，在众人面前脱颖而出；有一种习惯，使你终生受益匪浅。这一种习惯就叫做阅读。

我从小就十分热爱读书。从简单的图画书变成了短篇小说，进入了高年级，我的课外读物又变成了长篇小说和中外名著。我喜欢《水浒传》中各路豪杰的英武豪迈；佩服《作弊》中娜塔莉和佐伊对梦想的执着和勇气；欣赏《不要讲话》中“一言既出，驷马难追”的诚实品质；赞叹《哈利·波特》中，哈利的勇敢善良、赫敏的机智过人、罗恩的重情重义；叹息《红楼梦》中的世间红尘，纷纷扰扰，结果悲惨，不尽人意；感动《你是我的宝贝》中，人间的真善美……一本本书，充满着无限的魔力与魅力，时而使人哭，时而使人笑，时而身临其境，令人像品味浓茶一般，回味无穷。

读了《今天我是升旗手》，主人公肖晓对梦想的执著深深打动了我。让我知道了“阳光总在风雨后，努力过后有成功”。同时，我也拥有了一个和肖晓一样的小小梦想——当一回升旗手。通过不懈地努力，我实现了梦想，当了三次校升旗手。我亲手升起了鲜艳的五星红旗，看到她冉冉升起，心中无比的激动与自豪。

读了《生命流泪的样子》，使我感觉到了生命的无比脆弱，经不起风风雨雨。看到主人公失去母亲的痛苦与无助，我无比同情她，也流出了晶莹的眼泪。真心希望她可以从痛苦中早日走出，坚强的面对生活。希望她的好朋友与其他亲人，多多陪伴她，让她感受的生活阳光、快乐、温馨的一面，从而对生活充满热爱。

读书多了的我，知识更加丰富了，写作更加容易了。现在写作文，再也不用绞尽脑汁去想了，再也不用发愁如何下笔了，也不再数字数，看看够不够，而是一出手五、六百字。语句更通顺，更优美了。这都归功于阅读。

好读书，读好书。所以不仅仅“好读书”就行了，选择好书还是很重要的。选书要选适合年龄段读的书。低年级同学应读一些内容简单的书，推荐：《格林童话》《安徒生童话》、“小布头”、“小布老虎”系列丛书。中高年级则适合读小说、名著。推荐：沈石溪的动物小说系列、黄倍佳的亲情小说系列、安德鲁·克莱门斯的校园小说系列等。中外名著，如：《基督山伯爵》《茶花女》《呼啸山庄》；《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《西游记》（四大名著原著）。在选好书的基础上再好好读书，便能真切的感受到阅读带来的快乐了。

“知识改变命运”，然而获得知识的最佳途径便是阅读。我们要喜欢阅读，扩大阅读量。“一日无书，百事荒芜”。让书籍成为我们生活中的“必需品”，天天坚持读书，让阅读成为一种习惯，让在读书中成长！

在读书中成长600字篇6

渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ k é）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳（ qi à o ）’！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。

曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。

在读书中成长600字篇7

书籍，是知识的宝库。它给我带来了无限的快乐与希望。

小时候，我就喜欢听故事，而且每次都要听上三四遍。上幼儿园了，老师无意中发现我会讲故事，就让我念给大家听。正当老师为我能识那么多字，而感到惊讶时，突然发现我把书拿倒了，眼睛看着同学。原来，这些故事我已经听过很多遍，现在已经能背诵了。

我音乐不怎么好，唱歌老跑调。可是，我却热爱音乐。妈妈买了一本书送给我，书名叫做《再试一次》。这本书讲的是一个大学生在商海中艰苦创业，失败了许多次，最终成为了百万富翁的故事。它的情节很老套，但其中一句话让我印象深刻：当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为此时失去成功的信念，之前的努力就白费了，每一次失败都是对你的考验，多一次失败你就离成功又近了一步，再试一次，也许你就成功了。这句话对我影响很大。我有了信心，反复练习。现在，我唱歌再也不跑调了。

再美的花也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，只有这书中的宝贵知识，将永存我心中。

在读书中成长600字篇8

“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”高尔基说。是啊，书是人类精神上的粮食，如果人类离开了书籍，就像鱼儿离开了水一样，那么生活还有什么乐趣？

在我小时候，书籍早已是我形影不离的伙伴了，只不过，那时我不识字，都是妈妈把童话故事读给我听的，我只是觉得故事情节很好玩而已，并没有留下太深的印象。

到了上幼儿园，我也识字了，便开始看绘本。绘本虽然只有短短的几行字，几幅图，但它却能让我们感受到女儿对爸爸浓浓的爱意，它还带我参观了奇妙的地下一百层，也让我见识到人类的贪婪……这些都深深地印在了我的脑海里，给我以人生的启迪。

上了小学，我也慢慢的开始接触小说，我最喜欢的就要数沈石溪的动物小说了。他用不算太华丽的词藻给我们讲述着一个个感人的故事：金花蟒金花为了保护孩子，与最要好的朋友同归于尽；一只狼狗进入马戏团后被训练它的人另眼相看，却在生死攸关的一刻用自己的生命救了她；一只渡魂失败过多次的藏獒曼晃，在母鹿与豹子同归于尽后，曼晃突然改掉了喜欢血腥的本性，反倒添净干了刚生下的鹿仔子身上的毛……

随着年龄的生长，我看的书也越来越多。它们让我穿越时空，看到了孔明草船借箭时的场景，它让我和悟空一起大闹天宫，和一百零八位好汉一起替天行道，我还和乌鸦乔格亚一起沉思冥想，思考生活中除了吃喝玩耍还有什么东西是值得去追求的……是因为书，我才能展开幻想的翅膀，飞向想象的王国。

我在书中一点一点长大，我懂得的道理也越来越多，是书籍才能让我享受精神上的粮食，享受饕餮盛宴。

在读书中成长600字篇9

在我一两岁的时候，妈妈就跟我买来了拼音字母图书，一个字母一个字母的教我读，啊，喔，鹅，衣，屋，雨……妈妈可以说是我最初的启蒙老师了，我也开始了在读书中成长之路。

慢慢的喔长大了，去了幼儿园，幼儿园老师，教我学算术，背加法口诀，一加一等于二，一加二等于三，一加三等于四……就这样在老师的指导下，我开始做数学题了，作业多的时候，我便有点烦了，想着要是能少一点该多好。

有了启蒙基础，在我六岁的时候，妈妈就送我去念小学了，接受正规的教育。在小学，我认识了和我一样的小伙伴，和他们一起学习，一起游戏。

我很喜欢自己的新课本，里面有很多丰富的知识，可以让我，还有千千万万的小孩子，在读书中慢慢的成长。

在读书中成长600字篇10

书本，是专业知识的宝库。它帮我产生了无尽的欢乐与期待。

儿时，我就喜欢听故事，并且每一次必须听上三四遍。上幼儿园了，教师无意中发觉我能说故事，就要我念给大伙儿听。正当性教师为我可以识那麼多字，而觉得诧异时，忽然发觉我将书拿倒了，双眼看见同学们。原先，这种小故事我已经听过好多遍，如今早已能记诵了。

我歌曲不太好，唱歌老跑调。但是，我却喜爱歌曲。母亲买来一本书赠给我，书名称为《再试一次》。这本书讲的是一个学生在商海中艰苦创业，失败了许多次，最后变成了百万富翁的小故事。它的剧情很俗套，但在其中一句话要我印象深刻：如果你失败了许多次的情况下，千万别舍弃，由于这时丧失取得成功的信心，以前的勤奋就徒劳了，每一次不成功全是对你的磨练，多一次不成功你就离取得成功又近了一步，再试一次，或许你就成功了。这句话一件事危害非常大。我有了自信心，不断训练。如今，我唱歌再也不跑调了。

再美的花也会凋零，再绚丽多彩的七色彩虹也会消退，仅有这书里的珍贵专业知识，将永存我心中。

在读书中成长600字篇11

书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。我从呱呱坠地起便与书有着不解之缘：琳琅满目的婴儿教育书，父母讲给我听的童话故事书，牙牙学语时的识字书，学龄前的连环画，上学时的课本，课外的各种作文选、科普书、小说、历史故事书和许多名著等等。可以说，书是我成长中必不可少的精神食粮。

在我看过的书中，《三字经》是读的遍数最多的。俗话说：“温故而知新。”在阅读这本书的过程中，我真切地体会到了这句话的含义。记得第一次读《三字经》是在一年级，那时虽然能够熟练背诵，但对内容却只能朦朦胧胧地明白一些。三年级再次阅读它时，我喜欢里面的小故事，如“融四岁，能让梨”、“子不学，断机杼”、“头悬梁，锥刺股”等等。不过这些故事也让我懂得了不少道理，比如做事要专心致志、一心一意；只有坚持不懈才能取得成功；要孝敬长辈……现在，我依然在读这本书。这时，我进一步明白了这些简练字句中的丰富内涵，还了解了我国五千年的光辉历史，认识了形形色色的历史人物。另外我还翻阅了一些和《三字经》有关的资料，增长了很多知识。在反复阅读中，我也渐渐长大了。

学习之余，我还经常读一些小说、名著来丰富自己的生活。读了《简爱》，我明白了一个人不管有多么卑微，多么贫穷，多么丑陋，都有权利追求成功，追求幸福；读了《淘气包马小跳》，我开始懂得什么是开阔的胸怀，什么叫真正的快乐；读了《钢铁是怎样炼成的》，我被保尔那种不向命运屈服的顽强的抗争精神所打动…… 这些书给了我快乐和力量。

当我需要帮助时，书会伸出援助之手；当我感到痛苦时，书会为我抚平伤口；当我迷茫时，书犹如一座灯塔为我指明航程……

读书是幸福的，读一本好书能感受春风夏雨、秋阳冬雪，感受友情，感受幸福，感受万千滋味。我们在读书中慢慢成长，在读书中留下成长的脚印。

在读书中成长600字篇12

一杯浓茶，可以驱散倦意；一把扇子，可以赶走炎热；而一本好书，则可以引人入胜。我爱读书，我与书的故事就且听我娓娓道来……

四年级那年，我们班刮起了一阵读书之风。原来，班上的一位同学有《查理九世》这套书，同学们最近都向他借这套书看，看着同学们下课时津津有味的读着这套书，于是，我迫不及待的跑去向他借这套书看，“但是全套十二本现在都被借走了……”我心想：“还是我自己去买来看吧。”“不行。”老爸一边摇头一边说道，“你不好好学习，还看什么闲书，下次再说吧！”

这事儿不知何时传到了姐姐的耳朵里。那年儿童节的夜晚，姐姐、姐夫提着一捆邮包来到我家，我十分好奇，问：“姐姐，这是什么？”姐姐微笑的说：“这是送给你的礼物，拆开你就知道了！”待我拆开，我惊讶的说不出话来，邮包内竟是我梦寐以求的《查理九世》，那一刻我感觉幸福来得实在是太突然了！谢过他们，我郑重且小心翼翼的拿起了第一本：一页、两页，就这样，我如饥似渴的读了起来……

查理九世其实是一只贵族小狗。一天，虎鲨家门铃突然响了起来，虎鲨打开门后发现门口有个盒子，他刚要去拿起盒子，查理制止了他的行为，说：“里面的东西有问题！”不出所料，里面竟然是一只血淋淋的猫！原来，查理发现盒子下渗出了血，所以断定这个盒子一定有问题。这真是一只聪明的小狗！查理不但是一只聪明的小狗，它还是一只勇敢的小狗。多多一行人在冒险时，遇到一只老鹰，在鹰嘴就要咬到多多手臂的时候，多多被一股巨大的冲击力撞到使得让他与鹰嘴闪过，从而躲过了一劫，待他睁开眼睛，发现面前站着的是查理！原来，在千钧一发之际，是查理以迅雷不及掩耳之势将多多撞倒。这真是一只勇敢的小狗！

我在读书中成长，读书，伴我成长。

在读书中成长600字篇13

书是一把神奇的钥匙，帮我打开知识的大门；书是一位知识渊博的老师，带我找到了智慧的源泉；书也是一盏指路的明灯，让我懂得人生的真谛。

儿时，在灿烂的阳光下，膝上有一本摊开的书，书页随风沙沙作响。此時《安徒生童话》走进了我的心灵，让我认识了海的女儿美人鱼、勇敢的锡兵、卖火柴的小女孩……一个又一个美丽的故事带我在幻想的海洋中自由的穿梭，度过了那如彩虹一般的七彩时光。

渐渐地，我迷上了《爱的教育》，书中的一个个感人的故事无一不敲击着我的精神世界，它们在我幼小的心中清晰地刻下了“亲情”两字，使我理解了母爱的伟大、父爱的深沉，理解了广阔世界中包含着无数细小却无私的爱。

对于此时的我，书，犹如小船，载着我在知识的海洋里遨游；书，犹如阶梯，引领我攀登知识的高峰。

随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥，苏轼的潇洒豪迈，感动于梦得的壮志难酬，痛心在清照的凄凄惨惨。体味东坡才气飘逸，胸襟豁达的“但愿人长久，千里共婵娟。”

《三国演义》成了我爱不释手的经典，每每在班中畅谈时，总会手舞足蹈，说着赵云是如何的英勇，诸葛亮是如何的机智，关羽是如何的威风……每到这时，同学们总会赞许地竖起大拇指。我与有着相同兴趣的人成为了朋友。在一同读书的日子里，我们体味书中的真意，品味书中的诗句，回味书中的情节。此时收获的已不只是书中的词语、文句了，还有她所蕴含的深刻道理，和真正的“友情”。

书，让我触摸到了古老的华夏文化底蕴。

接着，我光荣的成为了鲁迅中学的一员，在鲁迅先生曾经执教过的学校中，那浓浓的书香气息深深感染着我。在教室里，读着鲁迅先生最爱读的书，看着鲁迅先生最得意的作品，品着鲁迅先生近百年前所说的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的佳句，今天读来依旧历久而弥新。他的文章，语言朴实却犀利，使人深深感受到旧社会的黑暗，我懂得了如何去理解文章中的深刻寓意。先生虽已不在我们身边，但他的精神依然环绕在我们周围，闪烁着夺目的智慧文化。

现在，我常常静下心来，坐在有窗口的书桌前，聚精会神地读书。正午的阳光透过玻璃的阻隔，折射成七彩的光线，交织投射在我的身上，为我镀上一层彩虹般的薄膜，那本书的铅字也像是有了温度，有了生命一般，在这一片朦胧的场景之中，跳跃着……在我的多彩的生活中有温暖的亲情，有真挚的友情，还有我无法离开的书，因为她让我学会为他人着想，理解感情的真谛；她让我懂得了抽象的事物，促使我不断前进。

读书的路依旧漫长，但我仍会走下去，因为有书陪伴我前进。在读书中，我真正成长了。

在读书中成长600字篇14

书像一把朴素的折扇，打开它，我能回味千古的诗韵。

书像一柄锋利的宝剑，带上它，我能驰骋辽阔的沙场。

书像一幅溢香的画卷，看着它，我能领略历史的辉煌。我最早的读物是一本本精彩的漫画书：《司马光砸缸》教会了我如何在危急时刻急中生智救人于危难；《孔融让梨》让我学会了谦让；《程门立雪》更是我尊敬师长的典范……长大后，我接触的书籍更多了。在书中，我知道了世界第一长河——尼罗河，我知道了神秘的“麦田怪圈”，我知道了令人敬畏的ufo，我知道了“世界的肚脐”复活节岛，我还知道了法老的墓地——金字塔。随着时光的飞逝，我已是一名初中生，现在我不再看童话书籍了，而是阅读一些文学经典、作文选……读《钢铁是怎样炼成》使我变得具有钢铁般的毅力；读《小学生作文选刊》《小学生创新作文》，丰富我的知识，提高我的写作水平；《世界自然奇观》带领我游览了祖国的的大好河山，使我更加热爱我们的祖国。书，在我的成长中有着相当大的作用。当我感到不高兴时，看看书，书中的内容便带着我遨游世界，整个人马上感到非常轻松；当我遇到难题时，翻翻字典，所有的难题马上迎刃而解；当我学习后感到疲劳时，看一会儿书，就让大脑得到了适当的休息。总而言之，书可我得到快乐，让我在知识的海洋里遨游，让我的课余生活变得更加多姿多彩。在书的海洋里，我可以朝拜曹子建；暮访李太白；悲白娘子永镇雷峰塔；叹孟姜女夫哭倒长城；领略“塞马秋风冀北”之风光；品味“杏花春雨江南”之韵味；观望狼烟四起，金戈铁马的战场风云；怜惜红颜薄命的潇湘女子······我们都来读书，一起来学习那无穷无尽的知识，遨游在知识的海洋里。

在读书中成长600字篇15

我的家庭并不是什么书香门第，也并非达官显贵，只是一个普普通通的三口之家。但是，从小到大，书籍总是陪伴着我成长。

大概在四五岁时，我读了我人生中的第一本书。那是一本小小的童话书，记得是邻居家的小姐姐给我的，把我高兴的手舞足蹈。回到家，我就迫不不及待的让妈妈读给我听。于是妈妈就逐字逐句地念给我听，我便跟着妈妈咕咕哝哝的念着，虽不太明白意思，但我看着插图，也能联想到各种前因后果，于是这本略旧的童话书成了我小时候最爱的读物。

上了小学一年级，我拿到了第一本教科书，我也接触到了第一首古诗，名字已经忘却，但是内容却仍然牢记于心：“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”实在是有趣极了！我也是个爱书之人，有一次同桌不小心把我的书本弄破了，我竟然心疼地哭了起来。然而到学期末，我的书还是变得破破烂烂了，如人问起，也只得用“读书破万卷，下笔如有神”一语搪塞吧。

随着年级升高，我认识的汉字也越来越多，我开始尝试阅读那些名家大作，如“四大名著”，鲁迅先生的《朝花夕拾》，老舍先生的《骆驼祥子》等，这些都是颇能引起我兴趣的，读之，常常沉醉其中，吃饭之时，亦手不释卷。

现在，我又注意到了那些外国名著，其中包括很多名人自传。读列夫·托尔斯泰的《战争与和平》，我仿佛看到了18世纪俄国贵族的丑态；读《悲惨世界》，我又看到了巴黎城中流浪的孩子，以及那些被活活饿死却无人管顾的尸体……这些书籍让我更加全面地了解世间的冷暖，亦或是各种社会丑态。

读书是一种力量，让我在自我省视中学会谦卑和从容，让我看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。在这个互联网日益发达的年代，许多学生沉迷网络小说不能自拔，我只想说：“放下手机，拿起真正的书本吧！”

在读书中成长600字篇16

读书，就像蜜蜂采蜜，只有采过许多种花蜜，才能酿出香甜可口的蜂蜜：如果只围着一种花转，得到的东西就十分单一，原料有限，酿出的花蜜也不会有独特的味道。这就是人们常说的“博采众家之长”。因为人读书，知识才显得丰富；因为多读书，人才变得美丽；因为爱读书，成绩才那么显著。

读书，我最大的收获是感激，因感激自己才觉得自己也成长了。因为感激，也是一种成长。感激，是一种心态。心存感激是一种美德。心存感激可以使人变得高尚；心存感激可以营造一种和谐美好的环境气氛。因为她是母亲，是纯洁的海，而我们是小小的船，所以永远也使不出她爱的港湾。有个故事深深震撼了我：“一位13岁的男孩他从来不知道苹果心是长什么样子的，答案却是每次都是妈妈削好皮后，再切成一块一块给他吃，中间的一部分是母亲吃的，所以他从来都不知道苹果心是啥样子。”看完故事，我的心里有股说不出的滋味，鼻子酸酸的。我突然觉得他说的苹果是苦涩的。读书中，我常怀一份感激之心，送一些美丽的祝福给身边需要你的人，你也是幸福的。感激的心灵很美，希望更多的人体会到这美妙的感觉！

人，最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩，只有读书才能充实灵魂和不断生长的精神。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。笛卡尔也说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人说话。”莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我喜欢在灿烂的阳光中，在膝盖上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出淡淡油墨的清香，一旁放上一杯水，听着风儿吹开书页的美妙歌声。

在读书中成长，可以放飞你的心绪；在读书中成长，可以感受你的心境；在读书中成长，可以打开你的心结。当我打开书的时候，就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心；有勇士激昂的呐喊；有恬美如秋月的月光曲；有壮烈如大潮的交响乐；有秋天春花凋零的叹息；有小鸟归巢的快乐啾啾。每当双休日，只要一有时间，我就会跑到书店去看个痛快。是啊，当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航向。学无止境，只有我们勤奋学习，多看课外书，才能开阔我们的眼界，才能培养我们的情操。在成长中，我们要学多少知识和本领，在成长中，随时随地都有我们可以学习的知识。书是智慧的结晶，是人类进步的阶梯，更是人们的精神粮食。读书，就是一次与大师的对话，与智者的交流，是一次难得的精神之旅，会让人收获非浅。

在读书中成长600字篇17

书从我们开始识字就接触到了，从小学读到现在，我一直在书的世界里遨游，在书的海洋里成长。

“书籍是人类进步的阶梯”。读书使我们进步，读书使我们成功，读书使我们聪明，读书使我们高尚，读书使我们明鉴……

宋真宗赵恒写过《励学篇》：富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。

要多读书，读好书，那么什么是好书呢？只要是积极向上的、催人奋进的书都是好书。如《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《雷锋语录》等。读这类书可以陶冶情操、锻炼意志，好处多不胜数。

古人说过：“书犹如药也，善读可以治愚。”读《钢铁是怎样炼成的》，使我知道了人要为革命献身；读《三国演义》，我知道了人的成功必须要有远大的理想；读《西游记》，我感到了正义力量的强大……

我们读书时，最好的习惯是在书上批注，并记住有用的诗句或词，好的句子要把它背诵下来。我们应如何背呢？朱熹曾经说过：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记忆不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？”

美国诗人惠特曼有一首诗：《有一个孩子向前走去》。诗里说：“有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就成了他的一部分……”天使被他看见，会成为他的一部分。让我们阅读经典，拒绝平庸吧！

纵观历史古今，像马克思、恩格斯、毛泽东、周恩来、牛顿、爱因斯坦、华罗庚、陈景润等这些推动人类进步的伟人们，无一不是嗜书如命、博览群书的。而当今更是信息时代，只有多读书、掌握高科技，才能尽快实现伟大的中国梦！

同学们，趁我们还年轻，珍惜这美好时光，为中华民族之崛起而读书，为了祖国的将来，让我们在读书中快乐成长吧！

在读书中成长600字篇18

犹太人有一个传统，那就是在小孩刚出生不久时，在书上涂上蜜糖，让孩子去舔尝，目的是让孩子从小感觉到书是甜蜜的。我老妈当然不知道这个故事，但她知道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，所以，当我还在咿呀学语之时，便在她的引导下走进了书的世界——一个趣味无穷的世界。

读了十年多的书，知识不知道学到多少，人倒是先变得多愁善感。记得读雨果的《悲惨世界》时，我躲在被窝里边看边哭，结果一卷纸巾被我用的只剩一小疙瘩。后来，每当我看见街上的乞丐或是电视上悲惨的人物角色，我的泪腺就变得十分发达，同情心使劲的泛滥。虽然如此，这也让我更加懂得了世间的人情冷暖，懂得去体谅他人。读书，丰富了我的情感。

人们常说“内行看门道，外行看热闹”，而我更多时候是看热闹的人。陶渊明说过“好读书，不求甚解”，这句话倒是成了我读书的写照。我好读书，从不刻意在文字上下工夫，向来视读书为一件放松身心的休闲活动。能够和书中的主人公同喜同悲，就是我最大的快乐。而至于从书中学到什么、领悟到什么倒是次要的。每当追随书中的故事情节一波三折，我就感觉自己仿佛是主人公，畅游在作者所描绘的世界里。也因此，对我而言，一本好书，一杯清茶就是我最大的享受。读书，丰富了我的生活。

回顾一下这些年读过的书，还真是不少，范围很广，基本上什么方面的都有。有历史方面的，比如《上下五千年》、《资治通鉴》；散文方面的，朱自清、冰心、三毛等人的作品集；至于小说就多了，特别喜欢的，有狄更斯的《大卫。科波菲尔》，简。奥斯汀的《傲慢与偏见》，雨果的《悲惨世界》，还有《呼啸山庄》、《简。爱》，还有老舍的《骆驼祥子》、林语堂的《京华烟云》，张爱玲的《倾城之恋》；诗歌方面，普希金的《假如生活欺骗了你》，泰戈尔的《飞鸟集》，徐志摩的《再别康桥》等等，都给我留下了深刻的印象。说来惭愧，虽然读了这么多些书，但由于我那“不求甚解”的读书方式，写作水平也没提高多少。不过，不经意间，我的视野和知识面也自然而然的被拓宽了。读书，丰富了我的内涵。

说真的，我还真得感谢书。我是一个喜欢展示自己的人，读书赋予我的众多课外知识，使得我能够抓住各种机会表现自己。在学校第一届的艺术节上，我能在“百科知识竞赛”中荣获了二等奖，也得益于平时读书的点滴积累。同时，通过读书，我能够获得更多锻炼自己的机会，使我的思维更灵活，思想更有深度。读书，丰富了我的阅历。

古有云：“腹有诗书气自华”，我认为确是如此。读书能够影响人的品性、内涵、气质和修养，能够开拓人的眼界，是不可多得的良师益友。在读书的过程中，我的各个方面都得到了发展，我会在读书中成长，在成长中读书。

书就像是人们至今仍能聆听的智慧之声，将人类的文明代代相传。因为有书，我们才能够与历代的伟人英才在同一个时代里一起粉墨登场。多读书，读好书，人生将因此分外精彩！

在读书中成长600字篇19

每个人都有属于自己的喜好。有人爱唱歌；有人爱跳舞，还有人爱好运动……而我却是爱读书的人。

一个圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的眼睛，一张小嘴巴很少开口说话。这就是文质彬彬的我。

读书好似爬山，书读得越多也就爬得越高。是书打开了我的眼界，在我幼小的心灵中播下了文学的种子。以前的我，总是认为读书没什么用，后来我开始读书，便渐渐地爱上了读书，如饥似渴。

记得有一次，我在外面玩游戏，那时的我还是个对书毫无兴趣的小丫头，整天就知道玩。就在我玩得很开心的时候，看见一个好朋友正在津津有味地看书，便走过去叫她：“我们一起玩游戏吧！”“我要看书，这本书很有趣。”“真的吗？”“嗯。”我半信半疑，就向她借了回家看。我打开书，看着看着，就被书里有趣的情节给吸引了，看得如痴如醉，一页、两页、三页……我快速地阅读，不断地吮吸着知识的营养。中途，妈妈叫我吃些水果，可我根本无暇顾及，因为我正全身心地投入在书中，在书中“飞翔”，在书中寻找快乐。妈妈见我没反应，又连叫几声，可我还是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。“噔噔噔”，妈妈上楼来了，急匆匆地打开房门，见我在认真读书，便掩了门，出去了。时间一分一秒地过去了，我已经读了三个多小时了。妈妈见我读书时间太长，想让我休息一会，走来要拿我的书。“不要！不要！坚决不要！”我将书抱在胸口，作抗拒状。妈妈没有办法，只好让我继续阅读。我聚精会神地看着，一页又一页……不过两三天，厚厚的一本书就被我看完了。

读书不仅让我明白了许多道理，也开阔了我的视野，陶冶了我的情操。随着年龄的增长，我越来越觉得学无止境，因此我看的书也就越来越多。“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这似乎说的就是我了。

感谢书，是它让我开阔了眼界，增长了知识，并让我放飞梦想！

在读书中成长600字篇20

一杯浓茶，可以驱散倦意；一盏明灯，可以照亮旅程。一本好书，可以充实人生。读一本好书，就是亲近自然；读一本好书，就是拥抱亲情。

书对于我来说，就是一个比父母兄弟姐妹还要好的伙伴。在书中，我可以与鲁滨逊一起冒险；在书中，我可以与小英子一起玩耍；在书中，我可以与鲁迅老先生一起成长；在书中，我还可以与孙悟空一起护唐僧一路平安。

不论走到哪里，包包里永远带着一本书，以便空闲时阅读，增长知识。

考试前，拿出一本《阅读总复习》；写前，拿出一本《选》与《好词好句》；空闲时，随手抓一本《小学生文摘》或《当代小学生》。

周末，在家和凡卡一起劳动，与鲁迅老先生一起《朝花夕拾》，与爱丽丝一起梦游仙境，或到《查理与他的巧克力工厂》参观参观，最后，和肖复兴一起让《音乐漂流瓶》飘向远方。

我在书中感受到人间的冷暖，上帝的慈祥，马小跳的淘气……

我在读书中成长。

在读书中成长600字篇21

书籍，是知识的宝库。它给我带来了无限的`快乐与希望。

小时候，我就喜欢听故事，而且每次都要听上三四遍。上幼儿园了，老师无意中发现我会讲故事，就让我念给大家听。正当老师为我能识那么多字，而感到惊讶时，突然发现我把书拿倒了，眼睛看着同学。原来，这些故事我已经听过很多遍，现在已经能背诵了。

我音乐不怎么好，唱歌老跑调。可是，我却热爱音乐。妈妈买了一本书送给我，书名叫做《再试一次》。这本书讲的是一个大学生在商海中艰苦创业，失败了许多次，最终成为了百万富翁的故事。它的情节很老套，但其中一句话让我印象深刻：当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为此时失去成功的信念，之前的努力就白费了，每一次失败都是对你的考验，多一次失败你就离成功又近了一步，再试一次，也许你就成功了。这句话对我影响很大。我有了信心，反复练习。现在，我唱歌再也不跑调了。

再美的花也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，只有这书中的宝贵知识，将永存我心中。

在读书中成长600字篇22

我的爱好有很多，其中我最喜欢的就是读书。从小到大，我读了听了好多本书，所以我在读书中成长。

书让我增长了很多知识，还让我的视野变得更开阔、更丰富，就让我给你我的读书之旅吧！

我相信很多人小时候都听过妈妈给我们讲童话故事吧，记得妈妈给我讲过《白雪公主与七个小矮人》。当时是晚上，所以没讲完我就睡觉了。我们就在梦中遇到了，我与白雪公主和七个小矮人一起做游戏，王子还骑着白马来接我们。

长大了，我上学了，不会看小儿科了，所以爸爸就给我古诗与带拼音的课外书让我看，我又更上一层楼，读的书更多了，知识也更丰富了。

上了六年级，我认识的字更多了，爸爸就给我买《唐诗三百首》《元曲》《大全》等书给我读，我的知识更丰富了。爸爸还买了语数英的试卷让我做，所以我的成绩也非常好。

从小到大，我几乎都是在读书，书的世界无边无际，我到老，也读不完的。

在读书中成长600字篇23

自古以来，书就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；上至伟人，博览群书，雄才伟略，振兴中华……我对好书，似乎有一份特殊的感情，觉得它是我最亲密的朋友。

我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只想从读书中体会到无穷的乐趣。让你感受世界如此之大，自然如此奥妙，生活如此多彩，仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。

我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”；当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。

是书告诉我李白有“天生我才必有用，千金散尽还复来！”的傲骨；书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡；跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

人们常说读书使人明理，这话的确不假。读《红楼梦》让我深深体会到金钱似过眼云烟，浮华背后是消沉的质朴道理。读《三国演义》、《水浒传》又让我觉察出一种虽荡气回肠，却难以摆脱的宿命感，而读《威尼斯商人》则让我眼前一亮，明白了人与人之间除了赤裸裸的金钱关系，更有一种美好的人间真情，赏读《老人与海》让我懂得什么是持之以恒，什么叫坚强……

有人说：“读书足以怡情，足以，足以长才”。读书可以让你坐上乌篷船，在宁静清幽的江南小镇，狭长的水道上，伴着清风悠然地摇曳；读书让你在一个和煦的午后，牵着妈妈的手，在一片金灿灿的油菜地里，缓然穿行；读书又让在看一场经典的电影，以文字为银幕，欣赏扣人心弦的精彩场面……

《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄，是因为他知识面广，而且肯动脑筋，做任何事情都有十拿九稳的把握。《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神激励着我战胜困难，追求美好的未来……

我们是新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本的知识后，博览群书，才能使我们的知识渊博；读一本好书，可以使心灵充实，明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范。在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。朋友可能离去，书却是你我最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆精彩！因为书中有着广阔的天地，书中有着不朽的精神，尽管沧海桑田，物换星移，书却不变。

书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡，多了一缕充实和精彩！学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，在读书中健康成长。

在读书中成长600字篇24

安徽东至县至德小学603班张天然

从三年级开始，我就喜欢读课外书了。

我读的第一部书，是妈妈买给我的《十万个为什么》。翻开第一页，我就被书中内容迷住了，里面有许许多多科普方面的知识：如天上为什么会有星星、太阳为什么会发光、天上为什么会下雨……每一篇文章都告诉我们一个科学小道理，使我大开眼界，深受启迪。

接着，我又读了《鲁滨逊漂流记》。读完这部书，我又受益匪浅，我深深认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不要悲观，不要退缩，而要像鲁滨逊那样，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，有一种坚定的生活信念和顽强拼搏的精神，勇敢地去面对困难，克服困难，战胜困难，有什么事情我们不会成功呢？ 后来，妈妈在一家书社给我办了一张租书卡，这样，我读书就更方便了。想读什么书就租什么书。随着读书量的增多，我的词汇量知识面也越来越多，越来越广，理解能力和分析能力也随之渐渐提高。从书中，我懂得了自信，懂得了顽强，也懂得了宽容……总之，我感受到很多的好处。“书籍是人类进步的阶梯。”此话一点也不假。

读书的过程是艰难的，也是快乐的。在读书的过程中，我的作文水平和写作能力也得到了很大的提高。以前写作文时，我绞尽脑汁也想不出几个字，再怎么好的事例和题材，都是干巴巴的三言两语就写完了，根本不象一篇作文。通过广泛的读书后，我脑子里也积累了很多的好词好句，学到了许多写作小窍门，因此，我的作文也越写越丰富，越写越生动，越写越感人了，不久前，我写的《可爱的小闹钟》作文，居然被好几家报刊发表了，真可谓“读书破万卷，下笔如有神”啊。

著名哲学家培根说得对：“知识就是力量。”从读书中获得的越来越多的知识，让我感到浑身充满了一股力量，这种力量激励着我不断地前进，不断地成长。

在读书中成长600字篇25

从小我就不太喜欢读书。无论是厚重的字典、还是一小本的故事书我都不看。

自从上了小学老师就让我们读课外书我读了：《伊索寓言》、《笑话的杂志》、《安徒生童话》、《格林童话》、《新作文》

有一天，在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，听风吹开书页的声音。我被这本《安徒生童话》迷住了。里边的故事很有趣，我看了一篇《皇帝的新装》，有趣极了，居然还有不穿衣服的皇帝！还有《丑小鸭》的故事告诉我生活中要做一个不骄傲的孩子。有一篇《树精》的故事很精彩：树精很喜欢自己的生活和环境，喜欢阳光和鸟儿的歌唱，然而她最喜欢的是人类的声音。她能像听懂鸟兽的语言一样听懂人的语言。蝴蝶、蜻蜓和苍蝇，是的，一切会飞的东西都来拜访她。他们要聊天闲谈，讲城市，讲葡萄园、树林、古老的宫堡和宫堡里的花园里的情形。花园里还有人工河和水坝，水里有生物，这些生物会用自己的方式从一处飞向另一处，是有智能、有思想的生物；它们什么也不会说，但就是这么聪明。还有曾经钻进水里去的燕子。他们谈论美丽的金鱼，肥鲫、胖鲈和浑身长了青苔老鱼鱼。燕子绘声绘色地描述着他们，不过她说，还是亲自去看看更好一些。可是树精哪能看

见这些些生物！她只能满足于看眼前的美丽景色和感受一下人类的忙碌活动罢了。我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。

直到接近高年级了，我又开始读古诗。我有体会到了我们古代诗人的伟大，在小小环境就能描写下优美的语句。

书是人类进步的`阶梯。这是高尔基眼中的书；书犹药也，善读之可以医愚。这是刘向眼中的书。书中自有黄金屋。

喜欢读书。无论是厚重的字典、还是一小本的故事书我都不看。

在读书中成长600字篇26

今日，父亲带我一起去公共图书馆购书。我一共买来四这书，分别是：《巴金自传》《音乐漂流瓶》《鲁滨逊漂流记》和《城南旧事》。在其中我最喜欢的一本书是《鲁滨逊漂流记》。

《鲁滨逊漂流记》的作者是丹尼尔·笛福，这本书关键写了主人翁鲁滨逊在一座海岛上存活出来的事，称赞了主人翁可以有一颗擅于探险的心。这本书还能更强的使我们学习培训鲁滨逊无畏的创新精神。

我很喜欢丹尼尔·笛福的一句名言：担心危险的心理状态比危险自身也要恐怖一万倍。这句话是告知大家内心面的担忧比危险来临时性要恐怖许多 。我很喜欢这句话至理名言由于我是那类有担心的心理状态，但自打知道它后我也逐渐越来越英勇起來。

等这本书看完了，我要去买六年级下册必须读的。

阅读有很多益处呢！能使我们提高创作的工作能力，还能学得在其中的好词佳句，关键是里边有许多比喻句、排比句、拟人句……这种充足大家学习培训、写一篇作文用的了。

我日常生活在书的深海里很开心、很自豪！

在读书中成长600字篇27

有名人说：“书犹药也，善读之可以医愚;“热爱书籍吧，它是知识的源泉”;“书是横渡大海的航船。”

我是一个名副其实的小书虫，虽说不是嗜书如命，但书籍不但是我的良师益友，而且是我生活中不可或缺的一个重要部分。

幼儿园时，《安徒生童话》、《格林童话》一直是我的好伙伴，我对这些书也爱不释手。放学时读，睡觉前读，总之有空闲时间就读，甚至一读就忘了时间，连吃饭也要妈妈提醒。而且，我也学会了要像丑小鸭一样坚持不懈，要像白雪公主一样纯真善良，要像《皇帝的新装》里的小男孩一样勇敢率直……

步入小学，我又结识了一大堆的朋友——科普知识书。这恰恰满足了我这个左一个“为什么”右一个“为什么”的“小问号”。一做完作业，我便如饥似渴地读起来，真可谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊!以后我一有问题就去翻阅，找到了之后也十分高兴，因为我不仅知道了问题的答案，还丰富了知识，真是一举两得啊!

来到中年级我迷上了《小学生作文》、《新满分作文》等一系列的作文书。每每挤出空闲时间，我就在书海中尽情遨游，肚里的“墨水”也多了起来。这样日积月累，我写作文一点也不头疼了，而且还得心应手呢!

现在，我是一名六年级学生，除了课堂紧张的学习外，剩下时间就是读书，做读书笔记。现在读书成了我成长中不可缺少的组成部分，书成了我的知心朋友，真正让我感到“读未见书如见良友，读已见书如逢故人。”每当沉浸在书籍中时，我就好像到了另一个世界，成为了书中的一员，与他们一起玩耍，一起回家，一起成长……

但愿我以后的“良友”越来越多。

在读书中成长600字篇28

有一句名言：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。的确，生活里可以粗衣淡饭，却不能没有书。高尔基也曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯，它是人类的精神食粮，它是知识的源泉”。

俗话说，读一本好书如交一个好友。我就有许多这样的好友，他们为我打开一扇扇通向未知世界的大门，给我带来了无限的乐趣。

书，不仅是我忠实的朋友，也是我无声的导师。书为我们一点点开启智慧大门，启示我们走出迷雾。如果说人生是一只帆船，那么读书应是海风，也许船可以脱离风而靠划桨前行，但没有风吹，人生一定会停滞、徘徊不前。如果说人生是一幅画，那么读书就是涂彩。也许一幅画可以只有一种色彩，但只有一种色彩的人生一定是单调、乏味的。

小时候，最喜欢读的书是童话故事，一部《卖火柴的小女孩》，令我难过得不禁泪水涟涟，小女孩那贫苦可怜的命运深深牵动着我的心，她没有鞋穿，不能回家，只能光着被冻得通红的小脚丫走在冰冷的雪地里，一声声地叫着“卖火场……”疼爱她的母亲和奶奶早早的死去了，她的父亲却一点儿也不爱她，小女孩是多么可怜！

相对之下，我门可以住在舒适而温暖的家，可以去上学，天天都有父母亲无微不至的关心与疼爱，我们是多么幸福啊！

然而我从书中发现了一个做人的道理：我们生长在这样美好的环境，我们拥有这么多幸福，这不是必然的，。所以我们一定要好好珍惜现在，珍惜现在的所有。从那时候开始，我懂得了，原来读书是有很多好处的，不仅可以增长知识，还可以学会不少的人生道理，所以，我更爱读书了！

在小学的一段时间，忘记了什么原因，我迷上了一本本的漫画和小说。为了看这些书，经常熬夜去看，三更半夜也可以看到我房间的灯是亮着的，因为这样，白天上课就没有精神，老是打磕睡，老师在课堂上讲了些什么也没听见，成绩也直线下划。我认识到了危害，“开卷有益”这句话是不对的！书，并不是全都是对人有益的。读一本好书，对人的一生会有很大的启发或帮助；相反，读一本坏书，有可能会危害人的一生。漫画这一类书，只可以在平时无聊的时候看一下，娱乐一会，但是不可以上瘾。从中，我也明白了一个道理。选书一定要慎重！

现在我已经上初中了，看的树呢？种类太多了，有的是杂志，有的是名著，有的是作文选。有在空闲的时侯，我会看一些大人所说的“垃圾书籍”——漫画之类。但是我老是说，看书，是看个人的兴趣的，看一些悠闲书有什么不好的呢？可以放松一下神经。只要不沉迷下去，看看“无聊的书”也没什么不好的嘛。

重得来说，书是人类的好朋友，他无时无刻都回陪伴在我们身边！给我们带来知识，教会我们对人对事的人生道理！

生命有限，而学海无涯。书引导着我们怎样去面对多彩的人生，怎样去挑战未知的世界。是一本本的好书让我在曲折的成长道路上走得踏实快乐！它们随着我成长，记录着我成长中的点一点一滴。烙着我们成长路上的每一个脚印！

在读书中成长600字篇29

书能使人的心灵得到成长，书就像是滋补心灵的营养品，正像莎士比亚说的：“书籍是全世界的营养品。“

如鲜花绽放，如幼苗发芽，每每回忆起儿时读书的乐趣，我的心就不禁飞快地跳动。在记忆的海洋中，书籍便成了我形影不离的好友。

初上幼儿园，我就在图书馆办了一张借阅卡。每到周末，我总是缠着爸爸去借书，晚上便又让爸爸给我讲故事。坐在爸爸身边，津津有味地听着故事，仿佛置身于童话世界，与小矮人一起载歌载舞，与丑小鸭一起经历人生的坎坷。

上学后，我学会了拼音，认识了简单的生字，便开始自己阅读一些注音版的书籍。那时，儿童文学便是我快乐的源泉小学。一有空闲的.时间，我就急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。有时，为了读完那惊心动魄的情节，便忘了吃，忘了睡。

二三年级，作业量已xx增加，这虽然减短了我阅读的时间，却丝毫不影响我对读书的热爱。一次，临近考试，妈妈让我复习，可我耳朵心思却还在那看了一半的《爱丽丝漫游奇境记》，于是便乘妈妈不在家偷偷看起了书。啊！书中的世界真神奇，要是所有人都可以随意变换身体的大小，那这个世界会变成什么样呢？“噔，噔，噔”，一阵脚步声传进了我的耳朵，肯定是妈妈回来了，我急忙把书藏进书包，开始做作业。妈妈看见我还在做作业，便安心地去烧晚饭了。我又拿起书，津津有味地看了起来。

现在的我，已看起了各种类型的小说，而我最喜欢看的就是国际大奖小说系列丛书。《时代广场的蟋蟀》让我感受到了友情的真挚；《魔法灰姑娘》让我看到了智慧和勇气的力量；《海蒂的天空》让我明白了离家的目的。

书读百遍，其义自见。读书让我明白了许多的道理，也让我在读书中成长。

在读书中成长600字篇30

一杯浓茶，可以驱散倦意；一盏明灯，可以照亮旅程；一本好书可以充实人生。读一本好书，就是亲近自然，感受春风夏雨，秋阳冬雪；读一本好书，就是拥抱亲情，学会把握生命里的每一次感动……读书人是幸福的，读书中可以品尝万千滋味，留下成长的脚印。

从小，我就喜欢读书。记得我一年级时，就读到了我生命中的第一本书《三毛流浪记》。当我怀着好奇的心情去翻开这本有拼音有图画的书。通过妈妈对我的解说，我知道三毛家很穷很苦，他的父母早就身亡，自己流浪街头，靠乞讨度日。那时因为我年幼无知，曾想去帮她一把，把爸妈买给我吃的零食送些给他，把我的小狗储蓄罐里的钱给他。现在我已经是高年级了，想起三毛，让我不禁潸然泪下。想想自己，我在家里是小皇帝，爸妈的掌上明珠，要什么有什么，真是生活在蜜糖罐里，但有时还不知足，真是太不应该了！我要珍惜现在的幸福生活，做一个好孩子！

书是人类进步的阶梯，是知识的源泉。随着时间的推移，我已经六年级了，读过的书，都已经成为我的囊中之物了。我通过阅读《简·爱》知道了“我们是平等的，至少我们是通过坟墓，平等地站到上帝面前”；我读过了《水浒传》，了解了梁山108将；我读过了鲁滨逊漂流记，让我学会了坚强……

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我原来是一块干燥海绵，但阅读了许多书后，汲取了许多新知识，便成了一块湿润的海绵，有数不尽的知识，懂得了许多道理。

读书，能使我们获得新知识：读书，能使我们快乐；如果不读书便会变得愚昧，庸俗。让我们大家一起来读书吧，在知识的海洋中遨游！

在读书中成长600字篇31

高尔基曾说过：“读书，这个习一为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大

智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义。现在，我明白了，这句话就是告诉我们，

书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。

我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书；父母讲的故事书；哑哑学语的。

未来是我们的 识字书；学龄前的连环画；上学时的课本；课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。

可以说书在我的成长中是必不可少的。

因此，我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露，斜椅桌边，任窗外黄叶如花，离愁飘挂，我的心却固守着与书的约定。或在傍晚，独坐窗前，听窗外西雨如诗，看书中人生如戏，“举身赴清池”、“自挂东南枝”的无奈抉择，“卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴”的坚韧毅力，“羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭的绝代风华，无一不让我惊叹！行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。

日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于

我来说更多的是一种需要，而不是一种负担。

记得小时侯，我还不识字，妈妈就耐心的教我背唐诗，茶余饭后，妈妈便教我读了《唐诗三百首》

里的唐诗，妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍……

上小学前，我已可以独立看一些故事书了。

低年级时候，我识字已经很多了，便迷上了课谱书籍，妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》，厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详细，真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时，我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个为什么》。这套书又使我增长了许多知识。

一次，老师在《美丽的海底世界》时，让我们自己更具体地介绍海底生物，我回忆起了在《新世纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性，便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味真好，但这还得归功于我的书朋友呢！！现在九年级了，我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好词好句，也领悟了许多做人的道理。渐渐地，我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了，飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容，学会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度，有人惊讶于我的转变，而我的回答仅是淡淡一笑：“都是书的功劳。”

读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了 知识，抓住了今天，你就抓获了生命，抓住了未来。书将继续伴我成长，伴我生命之光环。

在读书中成长600字篇32

我始终坚信莎士比亚的一句话：“书是全人类的营养品。”我从小便与书结下了不解之缘。当你进入我的卧室，便会吃惊于我对书的痴迷，床头与柜子上到处是散乱的书籍。

小时候，我识字不多，直到二年级，老师鼓励我去订购一系列的作文书，我买了下来，每天晚上坚持看书，从此养成了爱读书的好习惯。妈妈见我对书如此感兴趣，便带我去了书店。我购买了《皮皮鲁》课外书，那是我第一次购买课外书，抱着这一本书，饿哦高兴极了，一头钻到卧室里开始看书，我很快便被书里那曲折的故事情节吸引了，无论如何也舍不得放下，每次遇到生字便去问妈妈。这样一来，我的字识的更多了，也越来越爱读书，总是不断地让妈妈带我去买书，家中的书越来越多，妈妈又带我去办了一个借书卡，一到星期六星期天，我总是一头钻进图书馆读书，乐此不疲地阅读……

到了--年级，老师要求开始写作文，我的作文写的很好，很多次都被表扬，当然，这都是书的功劳，后来，我又学会了如何写读书笔记，可又有些不想做读书笔记，可我发现有些书一读过，很多好词好句都忘记了，只记得内容，我将这事告诉了妈妈，妈妈说：“以后你读书时多做读书笔记，将那些好词好句记录下来，作文肯定进步。”我照做了，作文水平果真又取得了飞跃性的进步。

--年级了，我不再只是满足于读一些故事书，而是读名著，如《老人与海》、《三个火枪手》等，从中我又悟到了很多道理。

五年级时，老师推荐我们读散文，我购买了冰心的《繁星。春水》，其中有些立意太过深刻，读不懂，我问妈妈：“读这些书有什么意义?”妈妈笑道：“这些书在你读时已经净化了你的心灵啊!”我恍然大悟，因而对散文又有了兴趣。

如今我已经七年级了，学业非常繁重，但我每天还是会抽出至少一个小时的空来读书，如今我正主读小说，如《狼王梦》、《狼图腾》、，每一本书都能开拓我的知识面，带给我不同的灵感和震撼，我的心都会随着故事人物情节跌宕起伏，或喜或悲。

书陪我走过岁月，它像一个引导者，把我领进了知识的殿堂。

在读书中成长600字篇33

杜研

读书可以明鉴，读书可以使人灵秀。书是人类进步的阶梯，从识字开始，我们就开始了与书为伴的生活。在书的世界里遨游，在书的海洋里成长。

在读书中，我成长在古今中外的生活里。

在看我国古典名著《红楼梦》时，我是大观园里的一个丫鬟，亲眼目睹了腐朽的社会制度对宝黛爱情的迫害，对黛玉这么一个多才多艺的女子的悲惨命运倍感惋惜。我懂得了人要以乐观向上的心态去面对生活，要以积极心态直面困难，为理想坚持不懈的奋进去战胜困难。

在读书中，我成长在勇于探险，珍爱生命的世界里。 在看《鲁滨逊漂流记》时，我就是鲁滨一逊，当我流落荒岛时，我懂得了险中求生。我明白，生活来之不易，要珍视生活，不能怨天尤人。十六年的荒岛生活，让我懂得了生命的价值；真正珍爱生命的人，无论遇到多大的挫折，都不会放弃生的希望。

在读书中，是书点缀了我的生活，帮助我成长。

读罗贯中的《三国演义》，我知道了人要成功必须要有远大的理想；读《西游记》，我品到了正义力量的强大；读《水浒传》，我学会了深思……

古人说过：“书犹如药也，善读可以治愚。”又说：“生活没有书籍，就好比没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我说：“成长没有书籍，就好像知识没有了指向标，生活没有了色彩。”让我们一起成长在书香的天空下，尽情地去品味与书为伴的宁静和高远，舒适和惬意，在读书中成长，去体验读书的快乐吧。

在读书中成长600字篇34

“当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向，书就像一盏明灯，照亮前方的道路。”这段话正是我要看书的原因。

记得那是一个阳光灿烂的日子，我正在弹钢琴，十分用力地在琴键上弹着那首曲子，但重音的地方还是没有达到老师的要求。妈妈听我弹得十分没力气，就讲了我几句：“再用力点，弹到底，该重音的地方还是没有很好的表现出来，还有左手力量可以稍微小一点，多练习几遍。”妈妈严厉地声音回荡在我耳边。

突然，我的鼻子感到酸酸的，眼眶中装满了豆大般的泪水，心中感到十分委屈，眼泪不觉地流出来了。我跑到自己的房间，躺在床上想：我已经够用力了，弹首曲子怎么这么费力啊！我躺在床上被单都被我哭湿了一大片，不知道的还以为我把水洒在床上呢！我翻过身去，一眼就看见了一本书——《西游记》。我拿起这本书又翻了翻，看到最后唐僧师徒成功取得真经，我又细细地看了起来。

不觉得时间过去了，我也看完了这一段，赞叹道“取得真经太艰难了，唐僧师徒四人一路上经历千辛万苦，有多少妖怪想吃了唐僧，但是孙悟空总是能保护好师傅，历经九九八十一难最后取得了真经，功德圆满，修成了正果他们师徒四人真是具有不畏艰难，百折不挠的可贵精神。”想到这我不禁想到自己刚才没把琴弹好就像放弃真是太不应该了。

我又回到客厅弹起了那首曲子，这次我弹得格外有感情，有力量，妈妈十分满意，我自己也十分开心。

读了《西游记》我明白了：成功的道路上有许许多多的困难，只要我们有克服困难的决心，成功的大门就会永远为我们打开。懂了这些道理后我觉得自己成长了不少，读书总是能让人在不知不觉中成长起来。

在读书中成长600字篇35

一杯浓茶，可以驱散倦意；一盏明灯，可以照亮旅程；一本好书，就是拥抱亲情，感受人间百味，人情冷暖……今天，我就来和你们讲讲，什么叫“我在读书中成长”。

虽然我读书不多，也没有及时“充电”，但是，你问我中国四大名著我还不至于答不上来。虽然我都没看过，但是作者我还是能答出来的。不信？你试试看。

我没有多好的文采，因为我并没有爱不释手的书，唯一一本正常点的书我还没看完。尽管家中我买的书都已经堆成“山”了，但是，我也没看过多少本。从小到大也就读过简简单单的三本课外书而已，其中有一本是这样的：

一个小男孩得了抑郁症，医生说通过讲笑话可以治好。通过这一句话，整本书都是冷笑话。我看完这本书的时候，肚皮都已经笑破好几次了。

看的时候，我笑着；看完，我笑着。过了好长时间我依然笑着。正如一本好书将你带入梦境，一本好书让你走出梦境……

在读书中成长600字篇36

书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。在记忆的心扉中，童年时代的读书生活恰似一缕温暖的阳光，也似一个个跳跃着的音符。

幼儿园时，我就喜欢读儿歌，每天都让爸爸妈妈给我读，并听得津津有味。我上一年级时盯上了一家书店，这让我如获至宝，看得如醉如痴。又长大一些后，妈妈送了我《三百六十五夜故事》、《一千零一夜》、《哪吒传奇》……渐渐地，这些小书已不能使我满足了，我发现了一家大型书店——天中书城，那里的书有上千套，我每个周末都去那里。我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。

记得有一次，作文的题目是《我的小动物》。老师读了一遍范文之后，当大多数同学千篇一律地开始写时，我突然意识到，我不能这样，我要用自己的眼睛去看动物，用自己的感受去写动物。

在作文中我是这样写的：我家养了一只鹦鹉，我给它起了个名叫“老黑”，为什么叫“老黑”呢?因为它的毛由浅黑，变成中黑，然后又变成深黑的了，它老是变色，所以我给它起了个名字叫“老黑”。鹦鹉的眼睛像一颗黑豆，觜巴黄黄的，尖尖的，像一把“利刃”，它的全身都是黑的，像是被油漆涂过似的……于是，我的作文得了个“棒极了!”老师在文中又圈又点，将它作为范文在班上读。

这小小的光荣，使我悟出一点道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要与众不同，这些领悟自然是课外读物的馈赠。

现在，那些古今中外的大部小说使我如醉如痴。我还养成了记笔记的习惯：记书中优美的词语，精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。

有一次命题作文写《我和小动物的趣事》，我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显身手的好机会，四年级时姥爷给我卖了一只鹦鹉，平常积累的那些描写鹦鹉的好句，像酵母一样的发挥了作用，我从一天，我给“老黑”换水开始写，以我给“老黑”倒水来衬拖“老黑”的天真，可爱。这篇充满真情实感的作文又得到了好评，被用大字誊抄出来贴在教室的墙上。这篇作文还发表在《天中晚报》上呢!

于是，我又悟出了一点道理：作文要写真情实感。作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

在读书中成长600字篇37

书是一扇明净的小窗，打开它，我读到了别人的快乐和悲伤;书像一位可亲的长者，伴着他，我学到了知识与力量;书像一面明亮的镜子，使我看到了真实的自我。有书相伴的人生是充盈的人生。上幼儿园时，我还不会认字，但我会拼音。妈妈买了一本书500多字的拼音版《三国演义》。

我吃力的读完后，知道了三顾茅庐的刘备，过五关斩六将的关羽，过河折桥的张飞，以及才华横溢的诸葛亮。这虽是我读的第一本书，可它却开启了我读书的道路。长大后，我接触的书籍更多了。在书中，我知道了世界第一长河——尼罗河，我知道了神秘的“麦田怪圈”，我知道了令人敬畏的UFO，我知道了“世界的肚脐”复活节岛，我还知道了法老的墓地——金字塔。书给我了见识，开阔了我视野。记的有一次，我在学习中受到了挫折，丧失了前进的信心。晚上，我机械般地写完作业，就躺在床上，刚躺下，我的脑袋就被硌了一下，我一看，原来是一本《笑猫日记》。我打开看了看，里面的故事使我拾回了前进的信心：笑猫为了寻找虎皮猫，经过了千难万险，最终找到了虎皮猫。这个故事让我学会了不要向困难低头，即使100次摔倒也要101次的站起来!没有一本书的家是没有一只鸟的树林，没有一本书的家是没有一条鱼的海，没有一本书的家是没有一只蚯蚓的泥土。

读书不再让我孤独，使我不再害怕失败，让我在成功面前不骄傲，让我在书中渐渐成长。

在读书中成长600字篇38

每个人来到世上都希望演绎出辉煌的成就和创造有个性的自我，都希望自己的风度学识，动人歌喉和翩翩舞姿能得到别人的认可和掌声，但并不是每个人都能在闪烁的舞台上展现自我，大多数人只能在镁光灯的背后呢喃或独白。鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但那只能代表某些人的利益，无法否定多数人的价值，这就像读书。书是万能之物，充饥之粮，救命之水，拥有它，我们就永不息，生命就永不老，动力就永不停。

读书中成长，成长中飞扬。

小时候，我遨游书海中，天南地北，四方八极，令我的心自由来往。虽然我小，但我有与三毛一起去遨游大漠的愿望；虽然我小，但我和许志摩一起“作别西天的云彩”；虽然我小但我和席慕容一起去欣赏那海滩上拾贝壳姑娘的背影；虽然我小，但我也懂得一百零八将他们的豪情壮义，大义凛然；虽然我小，但我也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵；虽然我小，但我和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……渐渐地，我有想法了，有抱负了，有同情心了，有正义感了。

读书中成长，成长中翱翔。

读书使人聪慧，使人明了，使人演算精密，使人头脑灵活。因为我读书，我获得“十佳少年”的称号；因为我读书，给家人带来了欢乐；因为我读书，我成了免费生；因为我读书，我不懈奋斗，努力进取；因为我读书；作文得以发表，老师得以鼓励，同学得以羡慕。读书真美！渐渐地，我留恋了，我充实了，我冲动了，我期望了。

读书中成长，成长中放飞。

正值初三的我，对未来充满希望，对未来充满憧憬，对未来不负众望。读书，它让我有了今天的荣誉；读书，它让我懂得了世间的竞争；读书，它给了我上学的信心与力量；读书，它让我有了超越自我，超越别人的想法；读书，它不断驱逐我前进，给我以动力；读书，它是我人生中的指路灯，给我照明方向。渐渐地，我成功了，我获得了，我长大了。

长大后，我读着古今中外名家的作品，会有一种蚕吃桑叶般的快感，同时有个声响缠绕于耳旁，极洪大又极细切，极远又极近，像泉水流经山谷，像骏马在草原上奔弛。

读书中成长，成长中分享。

在读书中成长600字篇39

一缕阳光，可以温暖人心；一丝微风，可以使人凉爽；一首歌谣，可以伴我成长；一泓清泉，可以给人希望；一本好书，可以充实人心。读书是幸福的，读书中我可以品尝万千滋味，留下成长的脚印。我在读书中成长！

记得那是一个炎热的，我在家里读一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，作者是笛福。这本书的主人公是一个聪明机智的人，他，就是鲁滨逊。看着看着，就让我的思绪随着的暖风飞到了一个星期前。

那天，我突发奇想去学游泳，因为天气热，便同意了。我带上新买的泳衣，和去游泳场报名了。刚开始学时，我笨手笨脚，像只离开水面的。时间过得很快，一天过去了，我还是一点儿都不会。我并没有气馁，想着鲁滨逊不怕困难，面对困难不畏惧的精神我就来劲儿。第二天，我聚精会神地听着讲，慢慢地学，先把换气学会。我学着学着，脑海里又浮现出鲁滨逊为制作面包、做房子时那种钻研的精神，为什么我不能钻研钻研，找窍门呢？于是，我一次一次又一次地换气，终于，“功夫不负有心人”，我找到了窍门：先吸一大口气，把头探进水里，在水里把吸的气用鼻子全部呼出来，然后再抬头吸气。用这样的方法就能一直不断换气，也不会被水呛到了。接着，我又用同样的钻研精神，一步步地钻研怎样做姿势才会对。很快，我又再次找到了窍门。

读一本好书，就是亲近自然，感受春风夏雨，秋阳冬雪；读一本好书，就是拥抱亲情，学会把握生命的每一次感……就像我，在《鲁滨逊漂流记》这本经典著作中，学会了鲁滨逊那种学会生存，学会勇敢，学会面对困难不畏惧的精神，更重要的是，拥有钻研、探索之精神。我，在读书中成长！

在读书中成长600字篇40

一缕阳光，可以温暖人心；一丝微风，可以使人凉爽；一首歌谣，可以伴我成长；一泓清泉，可以给人希望；一本好书，可以充实人心。读书是幸福的，读书中我可以品尝万千滋味，留下成长的脚印。我在读书中成长！

记得那是一个炎热的夏天，我在家里读一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，作者是笛福。这本书的主人公是一个聪明机智的人，他，就是鲁滨逊。看着看着，就让我的思绪随着夏日的暖风飞到了一个星期前。

那天，我突发奇想去学游泳，因为天气热，妈妈便同意了。我带上新买的泳衣，和妈妈去游泳场报名了。刚开始学时，我笨手笨脚，像只离开水面的鸭子。时间过得很快，一天过去了，我还是一点儿都不会。我并没有气馁，想着鲁滨逊不怕困难，面对困难不畏惧的精神我就来劲儿。第二天，我聚精会神地听着老师讲，慢慢地学，先把换气学会。我学着学着，脑海里又浮现出鲁滨逊为制作面包、做房子时那种钻研的精神，为什么我不能钻研钻研，找窍门呢？于是，我一次一次又一次地换气，终于，“功夫不负有心人”，我找到了窍门：先吸一大口气，把头探进水里，在水里把吸的气用鼻子全部呼出来，然后再抬头吸气。用这样的方法就能一直不断换气，也不会被水呛到了。接着，我又用同样的钻研精神，一步步地钻研怎样做姿势才会对。很快，我又再次找到了窍门。

读一本好书，就是亲近自然，感受春风夏雨，秋阳冬雪；读一本好书，就是拥抱亲情，学会把握生命的每一次感……就像我，在《鲁滨逊漂流记》这本经典著作中，学会了鲁滨逊那种学会生存，学会勇敢，学会面对困难不畏惧的精神，更重要的是，拥有钻研、探索之精神。我，在读书中成长！

在读书中成长600字篇41

在我看来，读书如同吮吸蜂蜜般甘甜。因为读书既能开阔视野，丰富课外知识，又能提升我们的文化底蕴，提高学习成绩。所以，我特爱读书！

在我家的书架上有许许多多的书，各式各样的，如同一个迷你的图书馆。我喜欢看书，所以发生了许多有趣的事。

一次，作业有点多，但是我很想看一本书。虽然写完作业都已经很迟了，但我却立刻拿起书看了起来。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，有时细细品味，有时囫囵吞枣。一分钟，五分钟，一个小时，我已看得没有了时间观念。直到九点，妈妈下班回家了，恍惚中，我听到了妈妈说：“都六点了，这么迟了还看！”我心里想：哼，才六点！咦？不对呀！我写完作业都六点半了呀。但我想看书的迫切心情打断了思考，就对自己小声的说：“有可能是我看错了。”便对妈妈说：“还早呢！我等会自己会去睡的。”妈妈听了，就走了。那晚，我睡觉已是半夜，想睡不敢睡，怕第二天上学迟到。

记得还有一次，在下课的时候，我拿起一本课外书看。看着看着，就入迷了，仿佛整个世界都静止了一般，外面明明很吵，可是我好像什么都听不到。突然，总感觉边上有同学在推我，还叽叽喳喳的跟我说着什么话。我以为是他们又是在恶作剧，所以就没理他们。继续遨游在书的海洋里，但是总感觉耳旁清净了不少。忽然，我同桌用力地撞了我一下，我觉得很疼，正在看书的魂好像一下子就飞回来似的，“啊！”我在心里一叫，正想跟同桌理论一番。却看到讲台上老师飘来的严厉。大事不妙！手忙脚乱的我快速地整理好桌面，马上端正坐姿，打开书本，眼神亮亮的看着黑板，可心还在窃思抽屉里的课外书。那节课，因为时常走神，被老师发现，作为好学生的我被点了好几次名。

尽管因为爱看书，多了一些糗事。但我爱阅读的心不会变。

书是陪伴我一生的好友！

在读书中成长600字篇42

“学高为师，身正为范”，作为教学主导者必须具备优良的师德、师智、师能。教师可以也应该让自己多才多艺，让自己的精神世界更加丰富，让自己脱离庸俗。那么，教师在读书中聆听前人的教诲，不仅是寻求教育思想的营养，教育智慧的灵感，也是情感与意志的洗礼。

苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中告诫“每天不断地读书，跟书籍结下终生的友谊。”博览群书、厚积薄发是激活教学与科研的最重要的源头“活水”之一。经常走进大师的心灵，与圣贤对话，能够体悟教育真谛，更好守望道德，人文和科学领域，进而探索教育理想及职业生涯，最终超越昨天之自我，完满地实现教师明天的人生梦想。

教育不仅是科学，教育更是艺术，要求教育者必先受教育。阅读无非是与智者、经验和大师分享，而不是孤芳自赏和惟我独尊。分享是双向沟通、彼此给予、共同拥有，教育其实也就是老师和学生分享人类的精神财富，就是分享师生各自的生活经验和价值观。分享，意味着教师更多的是展示，而不是灌输；是引领，而不是强制；是平等的传递，而不是居高临下的施舍。

孔子主张“学而不厌，诲人不倦”，教师要在求实、求新、求活、求精上多下功夫，勇于和善于挑战自我，向书本学习、向同行学习、向学生学习。尽管外界的诱惑很多，但是有益的知识能改变人的命运，大家适当投入一些时间、精力和情感，去与书共舞，与时俱进，使教师、学生与社会一起成长，何乐而不为呢？

“书到用时方恨少”，读书会让教师更加深沉，远离肤浅.。真正的学习不再是负担而是享受，使你体会到如坐春风之中，是“思接千载，视通万里”的精神旅行。心与书的交流，是一种阳光的沐浴、雨露的滋润，也是心灵的涤荡与素养的提升。当然，读书有时也劳累、孤寂和清贫，但其中的乐趣你体验了吗？伴随着心领会神，豁然开朗，让自己始终保持着一份纯净而又进取的心态。只有这样教育才是气象万千的生命活动，是浮想

联翩、精神焕发和创意生成的成长过程。

面对浩如烟海的书山文海，有些不知所措，很重要的要精选，如培根所言：“书籍好比食品，有些只须浅尝，有些可以吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。”读书不仅要多读，还要“奇文共与赏，疑义相与析 ”，同时千万别把书读死，沾染“唯书唯上”积习。同时，还有注意和教学的结合，把阅读、思考和反思有机结合起来。

“处处留心皆学问”，更新、充实、优化自己已时不我待，因为假如一个不读书的教师，必然缺乏文化积淀，穷其终生，也只能一个教书匠。尽管目前学风还是比较功利和浮躁，只得从点滴做起，日积月累，切忌怨天尤人，让我们为学前教育教学默默耕耘，相信明天会更好！

在读书中成长600字篇43

汉语是我的母语，我已深深迷恋上了她。她的每一个字符都仿佛是一个精灵，演绎出那么多文学精典，为建筑出一个美丽的文学世界。

汉语演绎唐诗的精灵

唐代时期，唐诗则是这一时期最璀璨的文学明珠。这一时期的诗人灿若繁星，诗仙李白和诗圣杜甫便是这灿烂星空中的双子星。很小的时候妈妈就教我背诵李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”从中我认识到天上的明月，地上的白霜，还有家里的床和窗。这让幼时的我感到新奇，现在我体会到诗中那浓浓的思乡之情了。杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”虽然简单的十个字，却表现诗人俯视一切的雄心壮志。这样的诗句值得我们反复体味。汉语真奇妙，为我们演绎出那么别具意韵的唐诗。

汉语演绎宋词的精灵

“明月几时有，把酒问青天……但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼的千古名词，豪迈、洒脱很容易引起读者的共鸣。是汉语将作者内心世界淋漓尽致地展现在我面前。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚。”李清照用七个叠音词，将她的心境恰当地表现出来，而“绿肥红瘦”、“人比黄花瘦”、“才下眉头，却上心头”又给人一种多么奇妙的感受啊！绝代词人李煜有着“一江春水”的愁思，更发出“流水落花春去也，天上人间”的绝唱。宋词，你这醉人的精灵，仍旧是汉语将你演绎。

汉语演绎四大名著的精灵

从小到大，我看过的以《西游记》为题材的连环画、电视剧、动画片……加起来不下20种。故事书中的那些妖魔鬼怪，有的竟让人觉得无比可爱。他们那些高超的本领更是让人惊叹不已。如今，小说中的“千里眼”、“顺风耳”已成为现实。现在我迷上了《三国演义》，书中的精彩语言，让我深深陶醉，人物形象各具风采，给我留下了难忘的印象。虽然没有拜读过《红楼梦》、《水浒传》，但是我相信，这些用汉语写成的古典小说名著，一定会把我带入一个多姿多彩的世界。

汉语演绎现代文学的精灵

在现代文学作品中，我曾随着鲁迅的文字去拾“朝花”观“野草”，虽然我有些琢磨不透其中的深意，但是小说中的童年趣事，还有那些深刻思想总是吸引着我。冰心的《忆读书》，记录了她一生读书的感受，教导我们要“多读书，读好书”。在她的带领下，我走进了她拿笔下的布满“繁星”的天空，泛舟于流淌着“春水”的河流。老舍的《养花》，用质朴的语言表达了从养花中感受到的哲理，给我启迪。朱自清的《春》，用优美的语句描绘出一幅幅生机盎然的“春景图”，告诫我们要珍惜美好的青春时光……我对现代文学的兴趣越来越浓厚了，我想，这还是因为汉语那独有的魅力。

汉语演绎中华无尽的魅力，使我与她同步成长，同步走着各自的人生，同步感受人生的酸甜苦辣。

我读书，我快乐。

在读书中成长600字篇44

从小我就喜欢读书，是书伴着我成长。

在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。

书使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。我的数学一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了。”这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》，我总是在心里对自己说“再试一次，我就会成功”，终于，我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了。

其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。

在读书中成长600字篇45

就深深地印在了我的心里。从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，

书使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。我的数学一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了。”这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》，我总是在心里对自己说“再试一次，我就会成功”，终于，我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了。

其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。

在读书中成长600字篇46

我从小就喜欢读书，打开书得扉页，闻着纸散发得墨香，听着风吹开书页那美妙得声音，那时你不管有什么伤心事，都会被忘在脑后。

那时，妈妈为了养成我读书得好习惯，就在在墙上安了一个小书架，我喜欢站在那个书架得前面，仰起头看书架上那些花花绿绿得小册子。那时，我知道对书得喜爱，也曾深深得印在了我心上。

我对书可以说是非常喜爱，我可以读一本书废寝忘食。为了读书我还有一个好笑得故事呢，有一回，妈妈新给我买了一本《汤姆·索亚历险记》，我就抱着这本书“啃”了起来。就连妈妈叫我吃饭我都没有听见，妈妈只好把饭菜放到我得桌子上，我一边吃一边读，一不小心把饭撒的哪里都是，妈妈还因为这件事“没收”了我的书呢！

你知道我为什么这么喜欢书吗？因为高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。书中的故事可以让你开心，也可能让你对书中的人物感到难过，在读书中也常常读到忘我的境界。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”让我们在读书中不断成长，不断进步。

在读书中成长600字篇47

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。以小到大，书就像我形影不离的好朋友陪伴我成长。

小时候，每天晚上，妈妈总是给我读我喜欢的《一千零一夜》《格林童诺》《伊索寓言》，而我，都是在妈妈温柔的读书声中进入梦乡的。在我稍长大一些的时候，我已经开始认字了，并可以读一些带注音的书了。渐渐地，我对读书充满了兴趣。

我上小学了，在小学的六年时光里，我已经读了许许多多的书，这也使我增长了许多知识，开阔了眼界。读我国的四大名著，我获取了许多知识、增加了文化素养，提高了我的阅读能力；读《中华上下五千年》，我了解了中国悠久的历史；读《假如给我三天光明》，海伦凯勒那惊人的毅力和不屈不挠的精神深深地打动了我；读了《中国国家地理百科全书》，一篇篇的优美文章，使我仿佛游遍了我国的名胜右迹和旅游胜地。

古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”由于我书读得多，所以我作文写得好，老师经常在班上夸奖我呢。现在，我只要看见好的文章，都会把它分享给我的亲朋好友，让他们也体会读书的乐趣，让他们放下电子产品，爱上读书。

书，就像一叶扁舟，载着我在知识的海洋。

在读书中成长600字篇48

今天，爸爸带我去图书馆买书。我一共买了四本书，分别是：《巴金自传》《音乐漂流瓶》《鲁滨逊漂流记》和《城南旧事》。其中我最喜欢的一本书是《鲁滨逊漂流记》。

《鲁滨逊漂流记》的作者是丹尼尔·笛福，这本书主要写了主人公鲁滨逊在一座荒岛上生存下来的事，赞扬了主人公能够有一颗善于冒险的心。这本书还能更好的让我们学习鲁滨逊大无畏的冒险精神。

我很喜欢丹尼尔·笛福的一句名言：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。这句话是告诉我们心里面的担心比危险来临时要可怕很多。我很喜欢这句名言因为我就是那种有害怕的心理，但自从知道了它后我就渐渐变得勇敢起来。

等这本书看完了，我还要去买六年级下册需要读的。

读书有很多好处呢！能让我们增强写作的能力，还能学到其中的好词好句，关键是里面有好多比喻句、排比句、拟人句……这些足够我们学习、写作文用的了。

我生活在书的海洋里很开心、很骄傲！

在读书中成长600字篇49

“当你需要帮助时，书会伸出援助之手;当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话，因为我深深地爱读书。

可是，并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我，就是最头疼读书的一个，每次捧起书，看着那毫无生气的方块字，我总是大喊没意思。后来，我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节语文课前活动说起……

那是小学五年级的时候，一次语文课前活动要搞成语接龙游戏，每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了，这时我的脑子却嗡嗡直响，同学们都用焦急的目光看着我，后面的同学急得直跺脚，“马，马大哈!”不知怎的，我一下子冲口而出，直到同学们都哄堂大笑，我才知道自己闹了个大笑话，又羞又恼，恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系，以后要注意多看书，才能积累知识呀!”于是，我便暗暗下了决心，一定要多读书，懂好多好多的知识。

渐渐地，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷，为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。

那是一个深秋的黄昏，我在一次期中考试中成绩很糟。放学了，我带着满腹的痛苦和绝望回到家中，透过模糊的泪水和昏暗的灯光，我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》，读后，体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神，激起了我的勇气，一股巨大的力量注入我的体内。是呀，难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷，认真分析了其中的错误，为自己制定了今后的学习计划，我对自己说：“我一定要像保尔一样，做一个人生的强者!”终于，我在期末考试中一举夺魁。这，都是读书给我的智慧和力量呀!

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我在读书中成长!

在读书中成长600字篇50

说到读书，我推荐一本好书——《鲁滨逊漂流记》，该书的作者是英国作家丹尼尔·笛福。这本书让我学会了坚强的意志和勇敢的冒险精神。

拿到这本书刚看几页我就爱不释手了。书的主人公鲁滨逊让我很佩服，他从无到有，经过二十八年漂流生活，最后才回到家乡。

这本书的意义让我有点不了解，但是它很好看，虽然有的时候我看不懂，但是大部分内容我还是能看得懂的。

我遨游在书的海洋里，自由自在。我正在一天天成长，在书里我能找到另一个自己，能观察到世界万物的精彩一面。书让我的知识丰富，让我的眼界开阔。书就像我的兄弟一样，在困难的时候帮助我，在我伤心的时候陪伴着我。在我不开心的时候它就会英勇出击帮我赶走那些坏毛病，赶走那些不好的心情；在我困倦的时候，书让我清醒；在我最黑暗的时候，书让我可以照亮旅程。一本好书可以充实人生。

读一本好书，就是亲近自然，感受春风夏雨，秋阳冬雪；读一本好书，就是拥抱亲情。

同学们，书让我们在自由自在的成长着，茁壮的成长着，开心的成长着，让我们一起读一本好书吧！

在读书中成长作文

一杯浓茶，可以驱散倦意；一盏明灯，可以照亮旅程；一本好书可以充实人生。读一本好书，就是亲近自然，感受春风夏雨，秋阳冬雪；读一本好书，就是拥抱亲情，学会把握生命里的每一次感动……读书人是幸福的，读书中可以品尝万千滋味，留下成长的脚印。

从小，我就喜欢读书。记得我一年级时，就读到了我生命中的第一本书《三毛流浪记》。当我怀着好奇的心情去翻开这本有拼音有图画的书。通过妈妈对我的解说，我知道三毛家很穷很苦，他的父母早就身亡，自己流浪街头，靠乞讨度日。那时因为我年幼无知，曾想去帮她一把，把爸妈买给我吃的零食送些给他，把我的小狗储蓄罐里的钱给他。现在我已经是高年级了，想起三毛，让我不禁潸然泪下。想想自己，我在家里是小皇帝，爸妈的掌上明珠，要什么有什么，真是生活在蜜糖罐里，但有时还不知足，真是太不应该了！我要珍惜现在的幸福生活，做一个好孩子！

书是人类进步的阶梯，是知识的源泉。随着时间的推移，我已经六年级了，读过的书，都已经成为我的囊中之物了。我通过阅读《简·爱》知道了“我们是平等的，至少我们是通过坟墓，平等地站到上帝面前”；我读过了《水浒传》，了解了梁山108将；我读过了鲁滨逊漂流记，让我学会了坚强……

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我原来是一块干燥海绵，但阅读了许多书后，汲取了许多新知识，便成了一块湿润的海绵，有数不尽的知识，懂得了许多道理。

读书，能使我们获得新知识：读书，能使我们快乐；如果不读书便会变得愚昧，庸俗。让我们大家一起来读书吧，在知识的海洋中遨游！

我在读书中成长作文

从小我就不太喜欢读书。无论是厚重的字典、还是一小本的书我都不看。

自从上了小学就让我们读课外书我读了：《伊索寓言》、《笑话的杂志》、《安徒生童话》、《格林童话》、《新作文》……

有一天，在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，听风吹开书页的。我被这本《安徒生童话》迷住了。里边的故事很，我看了一篇《皇帝的新装》，极了，居然还有不穿衣服的皇帝！还有《丑小鸭》的故事告诉我中要做一个不的孩子。有一篇《树精》的故事很精彩：“树精很喜欢的和，喜欢阳光和鸟儿的歌唱，然而她最喜欢的是人类的。她能像听懂鸟兽的语言一样听懂人的语言。蝴蝶、蜻蜓和苍蝇，是的，一切会飞的东西都来拜访她。他们要聊天闲谈，讲，讲葡萄园、树林、古老的宫堡和宫堡里的花园里的情形。花园里还有人工河和水坝，水里有生物，这些生物会用自己的方式从一处飞向另一处，是有智能、有思想的生物；它们什么也不会说，但就是这么聪明。还有曾经钻进水里去的燕子。他们谈论美丽的金鱼，肥鲫、胖鲈和浑身长了青苔老鱼鱼。燕子绘声绘色地描述着他们，不过她说，还是亲自去看看更好一些。可是树精哪能看

见这些些生物！她只能满足于看眼前的美丽景色和感受一下人类的忙碌活动罢了。”我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。

直到接近高年级了，我又开始读古诗。我有体会到了我们古代诗人的伟大，在小小就能描写下优美的语句。

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。“书中自有黄金屋”。

喜欢读书。无论是厚重的字典、还是一小本的故事书我都不看。

在读书中成长初三作文

一缕阳光，可以温暖人心；一丝微风，可以使人凉爽；一首歌谣，可以伴我成长；一泓清泉，可以给人希望；一本好书，可以充实人心。读书是幸福的，读书中我可以品尝万千滋味，留下成长的脚印。我在读书中成长！

记得那是一个炎热的，我在家里读一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，作者是笛福。这本书的主人公是一个聪明机智的人，他，就是鲁滨逊。看着看着，就让我的思绪随着的暖风飞到了一个星期前。

那天，我突发奇想去学游泳，因为天气热，便同意了。我带上新买的泳衣，和去游泳场报名了。刚开始学时，我笨手笨脚，像只离开水面的。时间过得很快，一天过去了，我还是一点儿都不会。我并没有气馁，想着鲁滨逊不怕困难，面对困难不畏惧的精神我就来劲儿。第二天，我聚精会神地听着讲，慢慢地学，先把换气学会。我学着学着，脑海里又浮现出鲁滨逊为制作面包、做房子时那种钻研的精神，为什么我不能钻研钻研，找窍门呢？于是，我一次一次又一次地换气，终于，“功夫不负有心人”，我找到了窍门：先吸一大口气，把头探进水里，在水里把吸的气用鼻子全部呼出来，然后再抬头吸气。用这样的方法就能一直不断换气，也不会被水呛到了。接着，我又用同样的钻研精神，一步步地钻研怎样做姿势才会对。很快，我又再次找到了窍门。

读一本好书，就是亲近自然，感受春风夏雨，秋阳冬雪；读一本好书，就是拥抱亲情，学会把握生命的每一次感……就像我，在《鲁滨逊漂流记》这本经典著作中，学会了鲁滨逊那种学会生存，学会勇敢，学会面对困难不畏惧的精神，更重要的是，拥有钻研、探索之精神。我，在读书中成长！

在读书中成长初三作文

我从小就喜欢读书，打开书得扉页，闻着纸散发得墨香，听着风吹开书页那美妙得声音，那时你不管有什么伤心事，都会被忘在脑后。

那时，妈妈为了养成我读书得好习惯，就在在墙上安了一个小书架，我喜欢站在那个书架得前面，仰起头看书架上那些花花绿绿得小册子。那时，我知道对书得喜爱，也曾深深得印在了我心上。

我对书可以说是非常喜爱，我可以读一本书废寝忘食。为了读书我还有一个好笑得故事呢，有一回，妈妈新给我买了一本《汤姆·索亚历险记》，我就抱着这本书“啃”了起来。就连妈妈叫我吃饭我都没有听见，妈妈只好把饭菜放到我得桌子上，我一边吃一边读，一不小心把饭撒的哪里都是，妈妈还因为这件事“没收”了我的书呢！

你知道我为什么这么喜欢书吗？因为高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。书中的故事可以让你开心，也可能让你对书中的人物感到难过，在读书中也常常读到忘我的境界。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”让我们在读书中不断成长，不断进步。

在读书中成长初三作文

书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。在记忆的心扉中，童年时代的读书生活恰似一缕温暖的阳光，也似一个个跳跃着的音符。

幼儿园时，我就喜欢读儿歌，每天都让爸爸妈妈给我读，并听得津津有味。我上一年级时盯上了一家书店，这让我如获至宝，看得如醉如痴。又长大一些后，妈妈送了我《三百六十五夜故事》、《一千零一夜》、《哪吒传奇》……渐渐地，这些小书已不能使我满足了，我发现了一家大型书店——天中书城，那里的书有上千套，我每个周末都去那里。我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。

记得有一次，作文的题目是《我的小动物》。老师读了一遍范文之后，当大多数同学千篇一律地开始写时，我突然意识到，我不能这样，我要用自己的眼睛去看动物，用自己的感受去写动物。

在作文中我是这样写的：我家养了一只鹦鹉，我给它起了个名叫“老黑”，为什么叫“老黑”呢?因为它的毛由浅黑，变成中黑，然后又变成深黑的了，它老是变色，所以我给它起了个名字叫“老黑”。鹦鹉的眼睛像一颗黑豆，觜巴黄黄的，尖尖的，像一把“利刃”，它的全身都是黑的，像是被油漆涂过似的……于是，我的作文得了个“棒极了!”老师在文中又圈又点，将它作为范文在班上读。

这小小的光荣，使我悟出一点道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要与众不同，这些领悟自然是课外读物的馈赠。

现在，那些古今中外的大部小说使我如醉如痴。我还养成了记笔记的习惯：记书中优美的词语，精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。

有一次命题作文写《我和小动物的趣事》，我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显身手的好机会，四年级时姥爷给我卖了一只鹦鹉，平常积累的那些描写鹦鹉的好句，像酵母一样的发挥了作用，我从一天，我给“老黑”换水开始写，以我给“老黑”倒水来衬拖“老黑”的天真，可爱。这篇充满真情实感的作文又得到了好评，被用大字誊抄出来贴在教室的墙上。这篇作文还发表在《天中晚报》上呢!

于是，我又悟出了一点道理：作文要写真情实感。作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

在读书中成长作文

有一句名言：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。的确，生活里可以粗衣淡饭，却不能没有书。高尔基也曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯，它是人类的精神食粮，它是知识的源泉”。

俗话说，读一本好书如交一个好友。我就有许多这样的好友，他们为我打开一扇扇通向未知世界的大门，给我带来了无限的乐趣。

书，不仅是我忠实的朋友，也是我无声的导师。书为我们一点点开启智慧大门，启示我们走出迷雾。如果说人生是一只帆船，那么读书应是海风，也许船可以脱离风而靠划桨前行，但没有风吹，人生一定会停滞、徘徊不前。如果说人生是一幅画，那么读书就是涂彩。也许一幅画可以只有一种色彩，但只有一种色彩的人生一定是单调、乏味的。

小时候，最喜欢读的书是童话故事，一部《卖火柴的小女孩》，令我难过得不禁泪水涟涟，小女孩那贫苦可怜的命运深深牵动着我的心，她没有鞋穿，不能回家，只能光着被冻得通红的小脚丫走在冰冷的雪地里，一声声地叫着“卖火场……”疼爱她的母亲和奶奶早早的死去了，她的父亲却一点儿也不爱她，小女孩是多么可怜！

相对之下，我门可以住在舒适而温暖的家，可以去上学，天天都有父母亲无微不至的关心与疼爱，我们是多么幸福啊！

然而我从书中发现了一个做人的道理：我们生长在这样美好的环境，我们拥有这么多幸福，这不是必然的，。所以我们一定要好好珍惜现在，珍惜现在的所有。从那时候开始，我懂得了，原来读书是有很多好处的，不仅可以增长知识，还可以学会不少的人生道理，所以，我更爱读书了！

在小学的一段时间，忘记了什么原因，我迷上了一本本的漫画和小说。为了看这些书，经常熬夜去看，三更半夜也可以看到我房间的灯是亮着的，因为这样，白天上课就没有精神，老是打磕睡，老师在课堂上讲了些什么也没听见，成绩也直线下划。我认识到了危害，“开卷有益”这句话是不对的！书，并不是全都是对人有益的。读一本好书，对人的一生会有很大的启发或帮助；相反，读一本坏书，有可能会危害人的一生。漫画这一类书，只可以在平时无聊的时候看一下，娱乐一会，但是不可以上瘾。从中，我也明白了一个道理。选书一定要慎重！

现在我已经上初中了，看的树呢？种类太多了，有的是杂志，有的是名著，有的是作文选。有在空闲的时侯，我会看一些大人所说的“垃圾书籍”——漫画之类。但是我老是说，看书，是看个人的兴趣的，看一些悠闲书有什么不好的呢？可以放松一下神经。只要不沉迷下去，看看“无聊的书”也没什么不好的嘛。

重得来说，书是人类的好朋友，他无时无刻都回陪伴在我们身边！给我们带来知识，教会我们对人对事的人生道理！

生命有限，而学海无涯。书引导着我们怎样去面对多彩的人生，怎样去挑战未知的世界。是一本本的好书让我在曲折的成长道路上走得踏实快乐！它们随着我成长，记录着我成长中的点一点一滴。烙着我们成长路上的每一个脚印！