名人实现梦想的事例作文500字

名人实现梦想的事例作文500字篇1

一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。

有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞?”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!”

牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”

两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。”

两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。

名人实现梦想的事例作文500字篇2

有个叫布罗迪的英国教师, 在整理阁楼上的旧物时, 发现了一叠练习册, 它们是皮特金幼儿园B(2)班31位孩子的春季作文, 题目叫: 未来我是-------

他本以为这些东西, 在德军空袭伦敦时在学校里被炸飞了, 没想到它们竟安然地躺在自己家里, 并且一躺就是五十年.

布罗迪顺便翻了几本, 很快被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了.

比如有个叫彼得的小家伙, 说, 未来的他是海军大臣,国为有一次他在海中游泳,喝了三升海水都没被淹死;

还有一个说自己将来必定是法国的总统,因为他能背出25个法国城市的名字.而同班的其他同学最多的只能背出7个.

最让人称奇的是一个叫戴维的小盲童,他认为将来他必定是英国的一个内阁大臣.因为在英国还没有一个盲人能进入内阁.

总之三十一个孩子都在作文中描绘了自己的未来, 有当驯狗师的; 有当领航员的; 有做王妃的, 五花八门,应有尽有.

布罗迪读着这些作文,突然有一种冲动,何不把这些本子重新发到同学们手中,让他们看看现在的自己是否实现了50年的梦想.

当地一家报纸得知这一想法, 为他发了一则启示, 没几天书信向布罗迪飞来,他们中间有商人, 学者及政府官员, 更多的是没有身份的人.

他们都表示很想知道儿时的梦想,并且很想得到那本作文本. 布罗迪按地址一一给他们寄去.

一年后, 身边仅剩下一个作文本没人索要,他想这个叫戴维的人也许死了,毕竟五十年了.五十年间是什么事都会发生的

就在布罗迪准备把这个本子送给一家私人收藏馆时, 他收到内阁教育大臣布伦克特的一封信,他在信中说那个叫戴维的是我, 感谢你还为我们保存着儿时的梦想. 不过我已经不需要那个本子了, 因为从那时起我的梦想一直在我的脑子里. 我没有一天放弃过, 五十年过去了,可以说我已经实现了那个梦想,今天我还想通过这封信告诉我其他的三十位同学: 只要不让年轻时的梦想随岁月飘逝, 成功总有一天会出现在你的面前

布伦克特的这封信后来被发表在太阳报上,因为他作为英国第一位盲人大臣,用自己的行动证明了一个真理: 假如谁能把三岁时想当总统的愿望保持五十年, 那么他现在一定已经是总统了.

名人实现梦想的事例作文500字篇3

司马迁，遵从父亲遗嘱，立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年，发生了李陵案。贰师将军李陵同匈奴一次战争中，因寡不敌众，战败投降。司马迁为李陵辩白，触怒汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”。

受型之后，曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写成《史记》。这部伟大著作共526500字。开创我国纪传体通史的先河，史料丰富而翔实，历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚。”

名人实现梦想的事例作文500字篇4

海伦·凯勒双目失明、两耳失聪，却努力的从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。如果生活真的不公平，那么，生活对她的不公平可谓到了极致。她完全可以放弃她的梦想躲在阴暗的角落里放声痛哭，没有人会责怪她，她也完全可以躺在床上或坐在轮椅上，像一个植物人一样由人服侍。可是这一切，她都没有做，她只是吃力的在老师的帮助下学习盲语，触摸着事物，仅仅凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。

勤能补拙的名人事例作文

我国著名数学家张广厚在少年时代刻苦学习的故事，会对大家有所启发。 张广厚上小学时，由于算术成绩特别差，因此，没考上初中，但他并不灰心，他相信只要勤奋学习，一定能克服知识上的缺陷，把学习搞上去。于是他仔细检查了自己学习上的毛病，特别是数学学不好的原因。经过几个月的苦练，他的学习成绩有了显著的改变，并以优秀的成绩考上了中学。在中学阶段，他的学习更加勤奋了，读完中学又以优异的成绩考上了大学，最后在数学方面刻苦钻研，成了国际公认的大数学家。张广厚上小学连算术都考不及格，但以后却成为著名的数学家，这件事十分生动地说明了一个道理——勤能补拙。

专注的事例作文

一个月前的上午我到自己无数次惠顾的一家豆腐店买豆干，看到女店主“挥汗如雨、辛苦劳作”的身影以及摊位上“琳琅满目、品种繁多、堆积如山”的豆干和如同“山泉般”源源不断的客户，不禁心里暗自感叹道“小生意，勤劳致富，照样赚大钱呀！”。当我买完豆干，这才发现紧邻着女店主豆干边缘有数款凉皮出售，而且等着购买的顾客将摊位围得水泄不通，男店主忙得不可开交显得手忙脚乱，生意异常红火。我思忖道“他俩定是一家夫妻店吧”，便买了些凉皮并把钱递给女店主。然而女店主的“不是我的，钱给他；我只卖豆干！”一句回答让我倍感吃惊及意外（本地的豆腐店通常除了做豆腐、豆干，还兼做凉粉、凉皮、蘑芋）！我意外的是女店主没有借着生意“如火如荼”的东风将生意扩张而一如暨往的坚守一心只“专注”于“豆干”生意，这与时下人们做事时追求“多而全、全而大”的信条形成了鲜明的对比。

近一个月来我总是反复琢磨女店主说过的“不是我的，钱给他；我只卖豆干！”这句话，我心里禁不住暗自佩服豆腐女店主对“豆干”生意的执着、专注。我想或许正是因为她几十年始终如一对“豆干”制作工艺“孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒”的学习、总结、完善、提高，让她的“豆干”制作工艺早已达到了“炉火纯青、登峰造极”的地步；也正是由于她“情有独钟、至死不渝”的这份专注，才铸就了她“豆干的‘色、香、味’”别具一格、独领风骚。由此赢得了广大客户的高度认可、交口称赞，并在百姓中树立了良好的口碑，于是理所当然的招来了不计其数的回头客及络绎不绝的新客户，更让她顺理成章的从中收获了丰厚的利润。

细细还原、回味及认真思索，才最终清晰地发现，“专注”便是豆腐女店主之所以成功唯一的基石和秘诀！这或许恰恰是我们应该好好补的功课。

时下部份家电、汽车企业，本来最初只生产单个产品，市场占有率才勉强维持；却见异思迁，盲目、片面的追求“大而全”，转而“引进、扩张、生产”自己并不熟悉的多种产品。然而企业无论是“资金、技术、人员、装备”实力还是管理水平都明显跟不上，由此“研发、生产”不出“缺乏核心竞争力，科技含量高，令竟争对手‘望而却步、望尘莫及’的拳头产品”，产品质量上更可谓是“参差不齐、鱼目混珠”。这样的企业迟早会被“竟争日益白热化”的市场残酷地淘汰。当下的一些年轻人，刚进入单位不久，就对本职工作失去激情，“不切实际、好高骛远”的跳槽到自己并不熟知甚至可以说完全陌生的领域，结果四处碰壁最终一事无成。这些都是因为对“工作、事业”不“专注”, “好大喜功、华而不实”导致的恶果。

随着科学技术的“突飞猛进、日新月异”,人们曾经未知的多个领域不断被开发、更新,即使你专心致志，花费毕生精力也只能追求在某一支节上有所成就；所谓“闻道有先后，术业有专攻”，就是这个道理。毕竟人的“时间、精力”是有限的，所以对“事业、工作”的专注才是取得成绩、铸就辉煌的唯一保证。推而广之，单位、集体、企业亦然，只有充分调动每一个员工的主观能动性，“兢兢业业、全神贯注、众志成城”的专注于某一领域，制造出性能卓越的产品并建立“优质、完善、没有最好只有更好”的售后服务体系与之配套，从而“水到渠成”的树立企业自身过硬的品牌，逐步形成自己卓越的核心竟争力。

女店主的“不是我的，钱给他；我只卖豆干！”一句话以及她的实际工作、操作经验，像光芒万丈的指路明灯一样照亮我们前行的路，同时更分明的昭示我们：“专注是通向成功、铸就辉煌的致胜法宝！”。

温暖的作文事例

从幼儿园到现在，我们在许多老师的关心和教育下茁壮成长。我最难以忘怀的，是沈老师。

她是一个温暖而又严厉的老师。她有一头乌黑的卷发，戴一副眼镜，有着温和的嗓音，听了总会让人觉得心里暖暖的。

记得有一次，沈老师在教“侍弄”这个词。她一再强调“侍”这个字，是单人旁，可我没有认真听到心里去。

午饭后，我们在写《补充习题》，题目很简单，我一会就做完了，也没检查就交给了沈老师。

“谈珂。”正在批作业的沈老师叫了我一声，我心里一紧：啊？题目不是很简单吗？我都会啊，哪里出错了呢？我不敢耽搁，轻手轻脚地走到沈老师面前。

沈老师用手指了指“侍弄”的“侍”，说：“看出哪里错了吗？”我低头一瞧，哎呀，肠子都要悔青了！那不是沈老师强调好几次的笔画吗？我用低得不能再低的声音告诉她：“‘侍弄’的‘侍’错了，应该是单人旁。”“快去订正吧！”啊？不批评我？来不及多想，我赶紧回座位订正好后，又缓缓地走到沈老师面前，惭愧地低着头，只见沈老师把错的圈掉了后，在我的订正旁边打了个红钩，就把《补充习题》放到一边。

我正低着头准备挨批呢，哪里想到，没想到她却用温暖的手把我搂在怀里，温柔地对我说：“谈珂啊，上课要专心听，知道吗？沈老师都已经把这个字写在黑板上了，说了好几次，对不对？谈珂，这么漂亮的姑娘怎么不用心呢？要把老师的话记在心里，知道了吗？”我点了点头：“嗯嗯！”“好了，回去吧，记住了！”沈老师笑了笑，用手拍了拍我的背，我也冲沈老师笑了笑，就回到座位上，认真地读起来了书。

从那次之后，凡是写到“侍”字，我都没有再错过，因为我把沈老师的话记在了心里。

谢谢您，我亲爱的沈老师，我会永远记住您对我的教导，一直记在心上！

名人笑对挫折的事例作文

科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。

在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢？

原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。

在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。