2022年空间站天宫课堂个人观后感600字

在日常生活学习中，作文也经常用到，下面九月网主编给大家分享一些2022年空间站天宫课堂个人观后感，希望对大家有所帮助。

2022年空间站天宫课堂个人观后感600字篇1

《天宫课堂》太空授课正式开始了，应该说，这是中国航天事业的壮举，它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域再一次伸出了橄榄枝。

此次，中国航天员们在300公里的太空传递科学知识，并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力，更是激发了无数学生对神秘太空的兴趣。师者，传道授业解惑也。但是，用太空讲课的方式亲自传授科学知识，这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天，他的后辈会像嫦娥一样奔向太空，并在太空上传道授业解惑呢?都说“教师是太阳底下最光辉的职业”，而摩根和王亚平却把这种职业的光辉洒向太空，让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下。如果说浩瀚的宇宙是一本书籍的话，那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙。

中国航天员们的太空授课，已经为我们开启了神奇的太空之旅，他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而，广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中汲取更多的营养，就必须大力发展载人航天和教育事业。而我们也期待此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去，好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音”。这次太空授课，激发了学生们对学习的内心喜爱，这样就可以转化为爱祖国、爱学习、爱科学的朴素情感，让我们在日常的工作中也少一些说教，多一些用心，激励培养我们未来的接班人。

2022年空间站天宫课堂个人观后感600字篇2

张老师给我们提出了几个问题。在空间站中，正方体六面播种、根和芽的方向是什么?答案是根发散扎入土壤，芽背向种植面向光生长。因为地球有重力，所以地球山上植物的根向地下生长，而太空中微重力环境下，它的根会四处生长，并且根也会有弯曲，而且在土壤中生长。

第二个问题，从茶壶中向杯子中倒水，水会怎样的?答案是，水在茶壶中且倒不出来。在微重环境下，水会漂浮在上面，是倒不出水的。

第三个问题，在空间站内，金鱼能在敞口鱼缸水中游动吗?不能，因为水和鱼分被分离开，并且水会在短时间内游一段时间，一会之后它们就会分开。

航天员在舱外机械臂上，一口手拿小钢球，一手拿羽毛，双手用同样的力，向同一方向扔出，预定距离为两米，谁先抵达?答案是羽毛。在真空微重力下，质量小加速度大，所以羽毛先抵达。

之后，了解了一些航天的一些精彩瞬间。之后，又参观了一些航天员的“太空家园”使我了解到了太空中的些设备。

我还了解到，在地面上乒乓球会浮在水面上，而在太空中，乒乓球沉浸在了水中。在空间站中，浮力几乎消失了。一个水膜，并在水膜中加入水后，将一个人造的花放入水膜中，花在大空中变大了，就像绽开了一样。在水膜中继续注水后，水膜会变成一个水球。在水球中注入一个气泡，水球中形成了一正一反两像。将颜料注入到水球当中，之后将泡腾片放入水球之中，之后水球之中会产生大量气泡，水球看起来更漂亮。

这次实验之后，我从这次天空授课中学到了许多，我十分喜欢这次的天空授课。

2022年空间站天宫课堂个人观后感600字篇3

在今年的12月9日，我国实行了连美国人也没有实行过的天宫授课。实在是一次了不起的尝试!三名神舟13号的航天员翟志刚、王亚平、叶光富为全世界的人展示了一系列太空场景，再次让中国人在航天领域更进一步，大大提升了中国的国际实力!

航天员们化身老师，向我们讲述了空间站的生活。航天员在太空中因为失重原因，行走、转身等在我们看来很简单的事情在太空却成了一大难题。但是航天员们可以从各种仪器得以保证健康，再次有力地说明了当代中国的强大，而且太空实验言语地球上不同，比如太空中的水失去了浮力，而且变成一种似液似物的东西。当航天员用一个仪器放入水中时水立刻形成了一层水膜。向内加入空气还会变成双透镜，一正一反。用泡腾片放进水中时。生成的气泡会在水膜中膨胀，但不外泄。这些实验实在是太有趣了，不仅科普了航天知识，还向世人展示了中国之强盛。

观望此刻，我感触颇深。想想当年中国还只是一块侵略者眼中的“肥肉”任人宰割，随时都有亡国灭种的危机。但中国人民矢志不渝，砥砺前行，在一次又一次的灾难之中，为了实现中华民族伟大复兴，中国人民在一场又一场战争中夺回国家尊严，实现了站起来并且完全站起来了的飞跃!“只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义”。如今，中国已然成为了世界头号大国，改变了自己的国际地位，傲然于世界民族之林!

未来的祖国需要我们，我们需要更加努力。

2022年空间站天宫课堂个人观后感600字篇4

这次“天宫课堂”授课的对象主要是青少年，采取天地协同的互动方式，由神舟十三号的航天员王亚平担任主授课教师，叶光富和翟志刚担任助手，为大家进行直播授课。

三位“太空教师”为广大青少年展示了三个有趣的科学实验：乒乓球实验、水膜实验和泡腾片实验。同学们在地上也进行了上述实验，由于太空失重环境和地球的重力环境完全不同，呈现出了完全不同的实验现象，引发人们的深思。

比如同学们把乒乓球浸入水中，由于受到浮力的影响，小球会浮在水面上。但是在太空中，将乒乓球浸入水中后，小球却悬在水中，即使在空中来回旋转也不会下落。据王亚平解释，这是因为在空间站内浮力会消失，所以小球不会受浮力影响上浮。

再来说说给我印象最深刻的实验——有趣的水膜实验。王亚平把水注入金属圈中，形成一个似凸透镜的大水球，放入折纸花，花在水球中绽放开来，令人叹为观止。这是由于失重环境下水的表面张力大显神威，所以水不会向下流，从而形成水球。再向水球中注入气泡，气泡将水球分割成两个部分，会形成两个一正一反的像，但是王亚平并没有直接告诉我们，而是引发我们思考，让我们积极去探索，发现科学的奥秘。

这次空间站的授课，我受到了极大的震撼，这也大大增加了我对科学的兴趣，在我心中埋藏下了探索宇宙的种子。

绽放的水中花似祖国欣欣向荣的繁华，绽放着自己的光彩，热烈而又美好。在直播中，我们不仅学习到了许多知识，同时也看到了地球表面和太空的美丽景象，太空中遨游的每一颗星辰，大海中的每一滴海水，都承载着中国无数青少年的梦想。

这是“天空课堂”第二次在中国空间站开课，我们坚信，在未来，中国空间站会继续利用太空中独特丰富的资源，引导和鼓励青少们积极探索，弘扬伟大的科学精神，让我们怀着一颗热爱科学和探索未来的心继续期待接下来的课程吧!

2022年空间站天宫课堂个人观后感600字篇5

在太空里生活可真不容易呀，首先要进行艰苦的训练，还要在太空失重的环境下，在血液不平衡的情况下生活、工作，这不仅需要经常锻炼，还要具备坚强的意志品质，在空间站里完成各种实验任务。伟大的精神，伟大的行动，让我们插上梦想的翅膀，在知识的海洋里遨游!

2022年空间站天宫课堂个人观后感600字篇6

一堂生动的“太空课”，足以让一中明发的“大爱少年”立起“仰望星空”的精神坐标，清晰“脚踏实地”的方法结论，从而让他们发生从“知”到“行”的积极转变。

当“星辰大海”越发成为一句流行的热词，我们更要读懂这其中所承载的奋斗历程、所激发的壮志豪情。在“天宫课堂”上，让我们一起心怀宇宙的浪漫秘密、珍惜成就的来之不易、逐梦未来的星辰大海。

2022年空间站天宫课堂个人观后感600字篇7

我们在教室参与了中国空间站“天宫课堂”首次太空授课，“神舟十三号”的航天员翟志刚、王亚平和叶光富给我们上了一节生动有趣的物理课。

首先，王亚平老师给我们展示了天和核心舱的主要结构，先后带我们参观了居住区、卫生区和太空厨房。随后，老师还介绍了太空跑步机、太空自行车、“企鹅服”等运动装置的用法，并解释了太空中锻炼的重要性：空间站几乎没有重力，微重力的环境会使人血液上涌、骨骼疏松、肌肉萎缩，需要坚持锻炼以保持身体健康。叶光富老师还为我们演示了在太空中如何行走、转身，从而让我们对宇航员在太空中的生活有了更多的了解。

接着，就是最激动人心的太空实验环节了。三位老师演示了太空细胞学实验、浮力实验、泡腾片实验等，其中最让我印象深刻的是水球成像实验。王亚平老师先制成一个水膜，再向水膜中缓缓注水。由于微重力环境下表面张力较强，水膜变成了一个晶莹剔透的水球。老师又向水中注入一个气泡，将脸靠近水球时，水球里竟然呈现了一正一反两个像。老师解释道，这是由于气泡将水球分割成两部分，使其分别成像。这样一节别开生面的“天宫课堂”结束之后，我终于明白了“太空授课是物理课堂上最生动的实践案例”这一说法。

正如王亚平老师在课程最后给我们青少年的寄语，“我们是祖国含苞待放的花朵，希望我们的梦想在广阔无垠的太空中绽放”，我们当今的任务就是努力学习科学文化知识，将来报效祖国，为祖国的航天事业、科技发展贡献自己的绵薄之力!

2022年空间站天宫课堂个人观后感600字篇8

某天凌晨，长征二号F遥十三运载火箭在酒泉运载着神舟十三号飞船点火升空，搭载着3名航天员如利箭般刺破苍穹，飞向太空。这是我国载人航天工程的又一次重大成功，是我国空间站建设的“关键之战”，青岛科技一如既往地提供了护航技术支撑。

早在此次任务发射前期，中国电科22所的信息保障团队就已全面进入工作状态。一方面，这支团队全力为此次任务提供了空间电波环境态势和异常事件预报预警信息，为发射窗口的确定提供了技术支持;另一方面，团队还为任务系统提供了高精度电波环境效应数据，保障航天测控、卫星通信和空间目标监视雷达等系统的可靠运行。由中国电科22所研发的便携式定向仪、陆用型信标机、海用型信标机、航天员通话电台等设备齐“上阵”，组成了一张近、中、远程搭配，海、陆、空协同的立体化搜索救生网络。这套多次为我国航天任务发射提供保障的“明星装备”再次为神舟十三号的顺利出征提供了坚强护航。

“复杂网络与可视化研究所航天可视化团队研制的深空探测实时三维可视化技术，在本次飞行任务中再次接受了实战任务考验。”团队博士郭阳告诉记者，飞船在空间飞行状态是难以被直接观测到的，该技术可将飞船飞行过程中产生的海量数据在0.1秒内进行“实时翻译”，驱动控制中心屏幕上的飞船模型调整位置与姿态，让地面控制人员可以在第一时间看到飞船“实况”。“这项技术就像飞船的‘眼睛’，让它保持更好的姿态运行。”郭阳表示，航天可视化团队为神舟十三号载人飞船在此次“太空出差”提供轨道修正、姿态调整以及飞行控制与指挥提供关键技术支持和工程保障，团队研制的深空探测实时三维可视化技术在神舟十三号飞船和天和核心舱进行自主交会对接任务中发挥关键作用，并为神舟十三号飞船在轨飞行保驾护航。

“团队研制的深空探测实时三维可视化技术在执行交会对接任务中，已经助力中国航天事业10余年，已成为北京航天飞行控制中心常态化任务执行系统。”据郭阳介绍，该团队早在辛卯年萤火一号火星探测器发射任务中就已经作为任务全过程的推演平台，曾先后参与并圆满完成多项国家重大载人航天、探月工程以及深空探测等工程实战任务，主要包括天问一号火星探测，探月工程嫦娥二号、嫦娥三号、嫦娥五号T1飞行试验器、嫦娥四号以及嫦娥五号任务的可视化飞行控制指挥与遥操作操控任务，载人航天工程天宫一号与神舟八号、神舟九号、神舟十号，天宫二号与神舟十一号、天舟一号，空间站天和核心舱与神舟十二号、天舟二号交会对接任务的实时三维可视化飞行控制与指挥任务。

2022年空间站天宫课堂个人观后感600字篇9

今天，老师组织我们观看了“天宫课堂”，我觉得祖国的航天技术越来越强大了，我真为祖国感到自豪。现在神舟十三号宇宙飞船上的航天员，要在天上工作、生活六个月，简直太厉害了!而且宇宙飞船上也有很多高科技，比如太空跑步机，能在太空储存食物的冰箱，还有一台电子显微镜……那里还有一台神奇的饮水器，它把水挤出来之后航天员就能“吃水”了。大家都觉得在太空的一切都是失重的，但其实并不是这样的，乒乓球放进水里就不会失重，我觉得太空太奇妙了!

2022年空间站天宫课堂个人观后感600字篇10

陀螺在空中飘浮着旋转、心肌细胞不断地跳动、蓝色水球翻涌着气泡……今天，中国空间站首次太空授课，为我们地球上的观众们带来了一节精彩的天宫课程，神奇的科学实验展现着太空中种种不同于地球的现象。极具直观性、生动性、启发性的授课，引来阵阵惊叹和掌声，点燃了学生探索科学奥秘的热情。大开眼界的同时，学生也体会到航天员老师和他们背后的科研人员在太空探索的过程中付出的巨大努力。在今后的科学课中，我将引导学生不断学习和探索，勇往直前，创造更加辉煌的未来!

2022年空间站天宫课堂个人观后感600字篇11

今天再一次和孩子们观看了一节特殊的“太空科学课”。学生惊叹于太空实验的神情，引发我的思考，科学课上的实验虽然做不到像太空实验一样的神奇，但我们应该设计多样化、直观性的探究活动，激发学生开展科学研究的兴趣。同时作为科技辅导员的我也意识到，要以培养科技创新的青少年为己任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

2022年空间站天宫课堂个人观后感600字篇12

王亚平老师曾说：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能触摸的到。”她是中国首个进驻空间站的女航天员，当年看了杨利伟进入太空的报道，激发了她探索太空的梦想。此后她挥汗如雨，朝着目标全力奔跑，在日复一日的“魔鬼”训练中，一步步地接近自己的梦想，并且已两度进入太空，成为中国航天的耀眼明星。王亚平这位“太空老师”以自身的经历，点燃了我的梦想。如今，我要把航天员们作为自己的榜样，脚踏实地地付出努力，不断激发自己的潜能与活力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献出一份力量。

开心闯龙年观后感

中午休息的时候，大哥哥打开电脑给我看电影。我高兴地说：“我要看《喜洋洋与灰太狼》，我最爱看这个了。”大哥哥说：“好啊！我们就看《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》。”这部电影可好看了。故事讲的是青青草原被一个大黑龙侵略了，只有找到传说中的龙笛才能打败黑龙。然后喜羊羊和灰太狼经过了水晶林、沼泽地，大海，终于找到了龙笛。科士达黑龙太厉害了，把喜洋洋它们打得落花流水，还好他们跟小神龙学了功夫，有村长给他们的武器和盔甲。最后他们终于把大黑龙打败了。原来驾驶大黑龙的是一个小黑龙，也就是那个原来帮他们的小蓝龙。因为羊羊们不喜欢小黑龙爸爸做的玩具，小黑龙的爸爸就不见了。所以小黑龙很生气，就不想听见孩子们的笑声。所以他就控制机器龙来破坏龙乐园。后来小黑龙的爸爸出现了。然后那个机器大黑龙又复活了。灰太狼和喜羊羊为了救大家，就把黑龙的螺丝拔掉了。大黑龙就倒下了，喜羊羊们胜利了。

我知道，面对困难时，我们要团结起来，才会战胜困难。

电影开心超人观后感

早前有铁道部某发言人说过一句名言：“不知你信不信，反正我信了。”看到影片“高潮”时杀红了眼的开心超人，我也想说一句话：“不知你惊不惊，反正我惊了。”以暴力解决暴力，这样的开心超人真的能让我们开心么？

和一年前的《开心超人1》相比，这部影片在剧情上全面滑坡。不见了灯泡父亲与儿子之间充满幽默的关爱，灯泡反而变成了不知所谓的客串主持；不见了小心超人面对患难友情时的苏醒，除了开心外的几个超人在本片中几乎全部打酱油；最重要的是，不见了终极反派出于儿时一次心理创伤的作恶动机，这次的BOSS被简化成纯粹的恶势力，开心超人与之的战斗变成了80年代希曼式的正邪对抗。

整个剧情被一个个所谓的笑料搞得支离破碎。比如编剧超人，这个和主线没有一丝一毫关系的人物，为什么要出现呢，难道就是为了搞笑一下么？

相反，对一些该仔细讲清楚的逻辑连接却打了马虎眼。比如沙怪是怎么突然到了星星球上的，宅博士是怎么修好飞机来到启源星上的，启源星上的方形超人是怎样组成一个战士模样的等等。

影片急于推出一些新的超人产品线，什么火焰超人等等。看似新颖，但其实这些新超人并没有为故事增添多少光彩，反倒让影片的主人公体系变得异常复杂，难于把握，最终是五主角暗淡，新人物也平淡。事实上，即使这些新超人不加入，剧情一样不是可以开展得很好吗，毕竟五颗原石就应该围绕五主角来展开嘛。

影片开头很仔细地讲解了故事发生的世界观，虽然有些绕，但我们还是听到了五颗原石代表五种优秀的品质这样的基本设定。但是接下来我所期待的关于这些品质的失与复得，关于这些品质是如何在五个人身上体现的，这些励志性的展开都全然无踪。影片以五个超人被吸食能量的场面，让一场围绕五种品质的深度讲解变得异常简化和肤浅，在那个“大场面”他们的意义甚至还不如大大怪将军的舍生取义来得漂亮！

不能不承认，大大怪和小小怪在本片中依然是最有亮色的。他们分别取代了美少女超人与闪电超人，并且频繁发生大大怪被小小怪的闪电击中的情况，让人隐约感到闪电超人本身与美少女超人之间的暧昧关系。两人间有羁绊，有“默契”，有情感，结局有滑稽，有幽默，这是对相当出彩的配角。只是很遗憾，他们并不代表影片的主线，也不可能代表影片的主线，就像松鼠永远不能成为冰河时代的主人公一样。

在我看来，张郎同学的星球的毁灭，远比张郎同学本身被打倒更加残酷。BOSS向张郎同学的母星发射了激光炮，就好像谁用地对空导弹把MH17次航班击落一样，影片没有给这些无辜受难的人一个结局。这是对这些生命的不尊重。但更加令我惊讶的是，开心超人被激发的终极动因是看到张郎同学被打倒，这不免让我有一种爱美人不爱江山的感觉。

南极大冒险观后感

五月二日，我和自我喜欢的人去了工人文化宫，看了盼了半个月的电影-----《南极大冒险》!

感觉还算不错，看完之后，到网上看别人的感想，很同意他们的观点。这部影片的名字-《南极大冒险》很不适宜，南极大冒险应当是去南极挑战极限或者去那里寻找刺激，主角应当是人。而这部电影的主角确是那八只雪橇犬。

狗，应当是世界上最忠诚的动物了。无论主人做过什么对不起他们的事，他们都不在意，最终还是忠诚的心。

一部电影，真的能影响一个人的心。看过《南极大冒险》的朋友，有的人影响的是对朋友的真诚(狗对人的忠诚);有的人影响的却是对任何有期望的事都不放弃(男主人公没有放弃生命十分渺茫的雪橇犬)。而对我影响最大的却是如何在困境中表现自我，从一个默默无闻的人到关系到生死存亡的人。比如那八只雪橇犬中的Max，刚开始的时候，没发觉它有什么突出的才能，可就是它，不仅仅救出了所有的雪橇犬(吃鲸鱼那部分，如果不是Max带头攻击那头海豹，说不定全会死)，还把它们带回了主人的身边，并且没有放弃它们的头儿-玛雅。

我认为，影片中狗的忠诚，及主人公的不放弃寻找爱犬，都不是影片的要说明的。因为，这些都是常人应当做的，责无旁贷的去做。影片要说明的是，要在困境中脱颖而出。而要在困境中脱颖而出是需要有非凡的本领、技术。所以，我要好好的武装自我，无论知识，还是体制。

我没有较好的表达本事，朋友们如果看不懂，我推荐去看真正的《南极大冒险》，说不定你们也会有很多感想的!

萨米大冒险2观后感

续集电影已经是商业电影时代的常客，只是很多续集片难逃“狗尾续貂”的诟病，或者是因为起点太高后让人有些失望，如去年克里斯托弗·诺兰的《蝙蝠侠：黑暗骑士崛起》，被诟病的原因之一就在于与《蝙蝠侠：黑暗骑士》的相比而显得不足，不过，这部由本·斯塔森执导的欧洲动画片《萨米大冒险2》，虽然在主题上不像第一集的那么“伟光正”，但整体来看则要更加的有趣、幽默，3D效果也更为突出。

去年上映的《萨米大冒险》是以一只海龟萨米的生命旅程为主线，带出了保护环境的主题，并穿插了它与海龟莎莉的爱情、与朋友雷的友情。续集《萨米大冒险2》则明显放弃了表达多么宏伟的主题的方式，借鉴了好莱坞动画片，特别是梦工厂、皮克斯的动画片，注重于家庭关系、朋友关系、冒险历程等，故事讲述已经当上爷爷的萨米、雷在海滩看管孙子时，被渔人兜进了渔网并带到了海底海洋馆“天堂海洋馆”，一心想要逃出去跟家人团聚的萨米、雷，也就认识了各种外形趣怪、性格可爱的海洋朋友们，他们一起谋划着如何逃出生天，而孙子则带来了他们的章鱼朋友，在海洋馆外帮助他们……

相对于之前的《萨米大冒险》，《萨米大冒险2》最明显的是增加了多场追逐动作戏，有些类似于之前的《海底总动员》、《马达加斯加3》，并通过萨米、雷等人在海底世界的冒险历程带出了海底世界的魅力，如孙子里奇、恩娜俩寻找爷爷而遭遇了鲨鱼的追逐时，在3D、音效的共同作用下险象环生，而即使是在海洋馆里，萨米跟随着“海马老大”大帝“巡游”时，也不时的出现了一些险境。于是，相比于《萨米大冒险》的很多时候是萨米的独自冒险，《萨米大冒险2》里随着各种海洋动物的增加，在增添了乐趣的同时也带来了多场有惊无险的动作追逐，显得比较热闹。

更可喜的是，影片并不满足于纯粹的追求动作刺激，而把友情、亲情等元素作为重要的部分融合在故事当中。就以亲情来说，影片里的亲情虽然是隔代的爷孙情，但同样很动人，萨米与雷被抓到海洋馆后，他们想的首先不是自己如何逃出去，而是担心了孙辈的里奇、恩娜的安危，并希望找到他们，而孙子俩也同样不顾安危的要找到爷爷们，把他们救出海洋馆，这一种执着、努力，才终于使得一家人最终的团圆，并因此获得了原本是对手——飞鸟——的尊重。而海龟与飞鸟它们之间的关系，则也经历了从对手到朋友的变化，在一幕幕的追逐、捕杀、保护、帮助等动作戏后，海龟才赢得了对方的尊重与保护。

再加上本片的3D制作效果比较突出，特别是在鲨鱼追逐小鱼时显得特别的惊险，影片无论是在娱乐性还是传达普世价值的主题上，也都胜过了上一集时，使得即使是儿童观众，也可以在通俗易懂的冒险故事的背后，看到了友情、亲情等的可贵之处。

龙猫观后感

童年是个现实和童话交织在起的美好时期，长大以后想起来，有时真的分不清哪些事情真的发生过，哪些只是自己的幻想。

这话是我在看宫琦峻的《龙猫》时想到的。很久没有看动画片了，原因是我对现在的动画片感到失望：《四驱小子》和《数码宝贝》商业味太浓、《校园怪谈》太恐怖、《蜡笔小新》、《加菲猫》虽然生动，但那是给成人看的，和童话故事不搭界，让人看后找不到儿时梦想。我度以为在动画片里，童话已经死了，直到看了这部《龙猫》。

小月和妹妹小梅在妈妈住院期间跟随爸爸搬到乡下的新家，虽然这里的房屋都已经破旧，但却有清新如画的田园风光和高大得难以想像的樟树伴随着他们。天，小梅在大樟树的树洞里发现了只小山样肥肥的憨态可掬的龙猫，故事就此展开。

如果你儿时有过乡村生活经历的话，就算不爱看童话也该看看这部片子，我保证它不会让你失望，这部动画片有太多情节是你曾经过的那段无忧无虑的童年：带着弟弟妹妹在野地里疯跑、到小河沟捉小鱼和蝌蚪、在田里掰玉米、吃用井水冰过的黄瓜、骂得妹妹哇哇大哭后她还屁颠屁颠像小尾巴似的跟在你后面。甚至连下雨和躲雨的场景都是那么的熟悉和亲切。

宫琦大师贯以充满人情味的画风和细腻的笔触著称动画界的，这部《龙猫》堪称其风格卓著的典范，在他亲手绘制的片子里，没有变形机器人，没有打败恶魔拯救地球的责任义务，没有在女孩摔倒后露出她的三角裤，只是简要平和地讲述了个温馨浪漫故事，却告诉了人们什么叫真正意义的童话，就像山泉般清冽，让人沉醉，让人欣悦，欲罢不能。

有点值得注意：在故事中，大龙猫的出现从始至终都只有小月和小梅看到过，甚至在小梅拉爸爸来看龙猫时，不但龙猫，连树洞都不见了。龙猫真的有吗？还是仅仅是幻想和作梦？8岁的小月和5岁小梅坚信是有的，可她们长大以后还这样确定吗？

最让我感慨的情节是小梅独自去探望住院的妈妈，却在途中迷路了，为了找她，心急如焚的小月坐上了大龙猫召来的有10条腿的龙猫公车，当猫车在田野间飞驰，从大人身边驶过时，大人们根本看不见它，只感到有阵风掠过。

是什么遮住了成年人的眼睛，让他们视而不见？

现在的我们，眼睛还能看到童话吗？

银河补习班观后感

这部电影住要以教育为主，以部让人落泪的电影。让人们思考应该是要让孩子追求梦想，还是通过教育让孩子成为一个没有个性的人。

电影主要讲了一位父亲用自己的教学方式，让一个全校最差的学生变为了一个全校最好的学生。在洪水的那一幕时，孩子赢自己的独立思考的能力最终得救，这不是学校虽教的知识而是一位坐过牢的父亲虽教。

学校可能传授的是知识，而家庭所传授的就该怎么在社会中脱颖而出。电影最后使用的特效效果不错。让人觉得紫瑶马飞失败。就会消失在这宇宙中。这部电影又有欢笑又有泪水。在孩子和父亲被一群混混打时也透露出了当时一些孩子没有接受教育。

这部电影表明了死板的教育虽说可以让孩子走向巅峰，但那孩子已经成了一台机器，任由老师和父母摆动。一个新颖的教育方式，让孩子发现自己的潜力和能力，从而可以独立思考问题。

忠犬八公观后感

小八本来是一只有主人的小狗，可是在火车托运中，标签被风刮走，所以没有人来认领。一位每天都要乘火车上班的教授在火车站碰见了它，顿时产生了怜悯之情。小八似乎和教授很投缘，竟走上前去舔了教授的脚。教授见了很是喜欢，决定收养这只狗。可是家中的夫人不喜欢小动物，但又没有人来认领。于是，教授便偷偷地将小八带了回去，安顿了下来。

可不巧，当天晚上就被夫人发现了。夫人很是不满，要求把小八放进仓房里。第二天，教授去上班时，在火车站贴了好多张寻狗启示，也让售票员帮着打听打听。几天过去了，依然没有音讯。小八在教授家里呆了几天，夫人也渐渐喜欢上了小八，便决定将小八留在家里。

渐渐地，小八长大了，变成了一只结实的秋田犬。它与主人教授的感情也越来越深。更令人惊奇的是，他居然能够每天准时地去接教授下班，教授很是高兴。就这样，他们日复一日，过着安定的生活。

可好日子并没有长久。不久，教授因突发心脏病，去世了。小八当天晚上没有接到主人，便一直在那儿等下去，风雨无阻。

年复一年，一晃九年过去了，忠实的小八还在那儿等。每当夜里小八熟睡的"时候，突然听到火车响，就会立即醒来，耳朵竖着，试图找到主人。

小八靠着热狗摊的老板，每天施舍一点点的火腿，活了九年，也等了九年。小八，老了，累了。它再也没有力气等下去了。在它与世长辞之前，小八梦见了主人和它美好，快乐的过去。渐渐地，小八缓缓地闭上了眼睛，再也没有睁开。

我一口气看完了整部电影，不禁心头一颤，不由自主地留下了眼泪。小八，只是一只小狗，它能够这么地忠于主人。这不是亲情，但胜过亲情。大家想想，有多少人在父母亲死去之后，拼命地争夺财产。可是小八，它的心很纯洁，它什么都不要，只要主人，只要主人对它的爱。

这是灵魂的忠义，即便死去，我想小八也在天堂找到了它的主人，它们依旧如初。

狗是人类最好的朋友……

爱情公寓观后感

最近一次偶然的机会，我从电视上看了一集《爱情公寓2》，剧情很搞笑，而且演员们的表演很丰富，于是就在网上将这部20集的电视剧看了一遍。以前也听说过这部电视剧，但那时我认为该剧就是一部庸俗的爱情剧，像琼瑶剧一样，所以直接给否掉了。现在看来我那时的判断是错误的，有点断章取义，虽然里面也有很多的爱情，但那不是最重要的，而是而是把年轻人生活的各个模块（包括爱情），以积极的心态和搞笑的手法表现出来，看了后感觉十分的轻松和惬意。

也许里面的描写的一些片段已经不适合现在的我了：比如酒吧里的PRRTY（我从没去过酒吧，从没感受过那里鲜活、自由的气息，我估计以后也不会去那里）；和志同道合的朋友一起租房生活（我已经结婚生子）；到处找女孩子拍拖（我没有那个心也没那个本事）等等。但这并不能妨碍我对该剧的喜爱。

每个人都有年少轻狂的时候，在那段期间，你似乎是生活的主宰，无忧无虑，有的人在这段时光可能做了很多有意义的事，而有的人却将这段最宝贵的时光浪费。当他们步入中年而回首时，将有着不一样的感触：做了有意义的事的人会留下很多快乐和辛酸的回忆，但结局是美好的；而浪费光阴的人则什么也记不起来了，那结局就是悲惨的。看了《爱情公寓2》后，我发现如果一直还沉浸在无所事事、碌碌无为的环境下的人来说，应当有一些启示，无论曾经如何，无论年龄如何，保持一颗年轻向上的心才是最重要的，时时刻刻提醒自己，我的生活我来改变，我的理想我要实现，困难算什么，偏见算什么，只要相信自己，有年轻人的心态和斗志，我们都能成功，从现在做起。

在《爱情公寓2》还学会了几句搞笑的台词，感觉挺经典：不怕狮子一样的对手，就怕猪一样的队友。

cctv高考少年励志纪录片观后感悟

有人说，高考是最后一次公平的竞争;

有人说，高考是你最后的希望;

我想说，高考是你一条通向人生巅峰的捷径;作为大山里的孩子，你缺少的东西太多太多，跟大城市的学生差距太大太大啊!从一开始，命运就已经注定，你的全力以赴还不如别人的随便搞搞。抱怨命运的不公，你要求人人生而平等，这是不可能的，我们就是要去追求公平的。

从小父母要我们学习，一个劲的学习，我们会叛逆，会反抗，说着读书无用论，那是你自我麻痹，自己宽慰自己。其实大道理你都懂，只是不去实践，你的梦想很伟大，就是差一点就成功了，你总是给自己找很多如果，如果怎么样，就会怎么样，以为事情总是你想像的那么美好，希望你能言出必行，人是有惰性的，克服吧!

作为一个正在经历过高考的人来说，高考这件事情在我面前似乎是一座大山又似乎已经不算什么了，知道不可能阻止他的到来，时间再也回不去的了。祈祷莘莘学子能顺利进入自己向往的大学，希望所有的努力不会白费，希望你我能变成更好的自己。看到你自信的从考场出来，作为陌生人的我都为你高兴，开心。我知道经历高三是有多么不容易，每天披着星辰，睡眠严重不足的日子，我也是受够了，困难的日子铭记在心就好。

我想说说我备考高考的这段日子，在高三之前，我看过很多青春电影，《全城高考》，《青春派》等等，我以为电影中的日子跟现实中的日子差不多，至少万变不离其宗。以前看那些青春电影会哭，会笑，会惆怅，会伤感，感慨总是很多。今非昔比了，现在看那些青春电影无感，励志鸡汤已经不合适我们这种看淡很多事情的大学生了。

我们的梦想越来越小，从前的踌躇满志也早已不见踪影了。

我高三上学期的时候，出了一次意外，跟我从小到大的朋友突然之间跟我表白，时间选的刚刚好，还是在高考前的几个月，我一味地逃避，我害怕失去我的好朋友，一直逃避，一直跟他处在尴尬的氛围中。对我影响很大，很大。甚至于我的高考没有考好有一部分原因是这个。我是矛盾的，一边享受着他的好，一边拒绝他的好意，总是这样暧昧下去。之后高考，再无波澜，人生一直很平静。

说来也怪，当你的内心渴望需要人关心时，你会想到自己的最亲近的人，想到曾今你没能在一起的那一人。可是失去的再也回不去了的。失去之后才懂得珍惜是我们长大之后才懂得，懂得其中的真谛。

航天思政课观后感

宇宙探索无止境，太空奏响中华曲。每一次神舟发射总是激动人心，为祖国自豪;每一次太空探索总是鼓舞人心，为时代点赞。神舟十三号载人飞船发射圆满成功，新“太空出差”三人组美丽启航，我们欢呼。浩瀚苍穹立新功，太空探索写华章，中国精彩!

飞天梦瑰丽，乐章总嘹亮。每一次神舟发射都会给我们奏响诸多“首次”交响乐——载人飞船将采用自主快速交会对接的方式，首次径向停靠空间站;航天员将首次在轨驻留6个月;女航天员将首次进驻中国空间站，航天员王亚平也将会成为中国首位实施出舱活动的女航天员，神舟十三乘组也将包括中国首次出舱的男女航天员;中国人将第一次在太空中过春节;等等。每一个“首次”都是科技探索创新的成果，每一个首次都是中国智慧、中国力量的`结晶，正是在这些“首次”中，中国航天事业昂首阔步，中国复兴伟业走向成功。

使命很光荣，任务更厚重。每一次太空探索都是壮美事业的伟大音符，是总结，是升华，是更上层楼的力量凝聚。中国空间站在轨建设分为关键技术验证和建造两个阶段实施，神舟十三号任务是空间站关键技术验证阶段的决胜之战、收官之战，也是空间站在轨建设过程中承前启后的关键之战。通过神舟十三号任务，将更加全面地考核工程各系统执行空间站任务的功能性能，以及系统间的匹配性与协调性。神舟十三号任务结束后，还将组织进行全系统综合评估，满足要求后转入空间站建造阶段，所以说，其任务意义非凡而深远。

探索星辰大海，中国征程壮美。新“太空出差”三人组，组合完美，“老中青”结合，抒写完美中国太空新记录。一曲《东方红》响彻寰宇、“两弹一星”让世界瞩目，“载人航天”挥毫惊鸿之笔。“嫦娥”奔月、“北斗”指路，“天问”问天、“天宫”览胜，“玉兔”探月、“祝融”探火、“羲和”探日……从一人一天到三人半年，美丽传奇，刮目奇迹。九霄逐梦问天，阔步强国征程。上九天揽月，观天上宫阙。这是国家和民族的共同记忆，这是共和国发展壮美诗篇。

浩瀚苍穹立新功，太空探索写华章。中国载人航天精神伟大，“天和”探索之旅美好。航天员王亚平说，只要敢于有梦、勇于追梦，用智慧和汗水打造自己的梦想飞船，就一定能够迎来自己梦想的发射时刻，飞向属于你的浩瀚星空!中国外交部发言人赵立坚说，我们期待除夕守岁时，能够第一时间听到我们的同胞来自太空的祝福。行而不辍，未来可期。神舟十三号任务展现中国为载人航天探索这一人类共同事业作出的新努力、新贡献;中国必然为人类探索宇宙奥秘、和平利用太空、推动构建人类命运共同体作出积极贡献。