描写爷爷的作文500字

描写爷爷的作文500字篇1

爷爷是我们这一带有名的“票友”。听爷爷说，他年轻的时候经常跑龙套，演些次要角色。如今上了年纪，着迷劲儿依然不减当年，不管什么时候嘴里总哼个不停，古典的还是现代的，都能来上几句。白脸的曹操、红脸的关公、黑脸的张飞，他张口就来。秦腔、京剧、豫剧、黄梅戏，都能来几句。唱念做打，惟妙惟肖。；爷爷就好似家里的“开心果”，只要他在家，家里便笑声不断。做饭时，他一边干着活，一边挥舞着大刀（菜刀）、金箍棒（擀面杖）“咚锵咚锵”地拉开架势唱开了，气得奶奶指着他的鼻子，连说他“老不正经”。奶奶说归说，但打心眼儿里敬佩爷爷。邻居们都很羡慕，每逢爷爷唱戏，总吸引来不少观众。；一次，电视上学京剧《下山记》。这下爷爷可来劲了，拿起他的拐杖，跟电视上的演员一块练起来。这时，演员一个空翻，稳稳停在那儿。爷爷的兴致来了，也跟着一个空翻，谁知，不但没有翻过来，只听“咚”的一声，爷爷一下子摔在地上，扭了腰，疼得他龇牙咧嘴，半天也没站起来。幸亏爸爸、妈妈都在家，要送爷爷上医院，急得他连忙挣脱开，大声喊着：“戏还没演完呢……我要继续演完。”我便严肃地对爷爷说：“如果你这样，下次再也不给你看戏了。”

我的爷爷真是一个戏迷啊！

描写爷爷的作文500字篇2

爷爷年轻的时候，家里很穷，那时，他唯一的梦想，就是让一家人能吃饱饭。

他的身份是一名石匠，他早上四五点就要出发，做到中午，回家草草吃了午饭，又出去了。

爷爷弓着背，扛着一块大红石，坚定的脚板踏着楼梯上墙，然后还要在砌好的墙上行走。夏天炎热的太阳，照在爷爷身上，汗水从爷爷脸上滚落下来。

那时工钱不多，一次结账时，老板给了一把瓜子给爷爷吃，爷爷舍不得吃，用手攥着，想留着回家给爸爸吃，到家后，那些瓜子已经被汗水浸湿了。

现在，爷爷已经六十多岁了，他虽然不用在高墙上行走，但是依旧很忙，他奋斗着。为了让我们姐弟五个过上好日子，他开了一个早餐店，早上一二点钟就起床了，开始忙碌，做包子，有时我从梦境中醒来，总能看到爷爷忙碌的身影。

天亮了，爷爷便要开着他的三轮车，一个村子一个村子地走，用扩音器喊道：“油条包麻子，油条包麻子……”

中午，爷爷总要睡觉，我们这些小孩子睡足了，就在那里吵，有时候免不了把他吵醒。爷爷的双眼已经凹进去了，头上有了些许白发……

爷爷的梦很普通，是实实在在的中国梦。

描写爷爷的作文500字篇3

我有一个和蔼可亲的爷爷，一个疼我、爱我的爷爷。他是一位德高望重、助人为乐的离休老干部。满头银发，许多深深的皱纹，一双总是笑眯眯的眼睛，透露出慈祥的目光，爷爷很高，足有1米8几，瘦瘦的。有良好的生活习惯，喜欢吃米饭，喝牛奶，从不挑食，身体非常健康。

在我的记忆中，爷爷非常疼爱我，有好吃的总会让我先吃;当我犯了错爸爸要打我的时候，只要爷爷在，他就会上前阻拦，护着我。爷爷还十分关心我的学习，每次考完试后，都会问我的分数，并一一记在本上。我考试成绩提高了，爷爷就会与我一起高兴、自豪，并让我再接再厉，不要骄傲。考试考砸了，爷爷就会让我继续努力，不要气馁。

在生活中，爷爷对我们也非常疼爱。记得有一次中午外面下着倾盆大雨，我和弟弟下学就近回到了爷爷家，身上都淋湿了，吃过午饭，爷爷不知出去干什么去了，快上学的时候，爷爷回来了，手里拿着两把伞，身上全湿透了。外面下着那么大的雨，爷爷不顾自己的身体，冒雨给我和弟弟买伞。这两把伞已不是普通的伞了，它寄托了爷爷对我们无限的疼爱。

还有一次，下午吃饭的时候，爸爸让我少吃点，爷爷就对爸爸说：“娃现在正是长个的时候，不叫吃，咋长个?”表面上是这样说，但爷爷还是希望我少吃肉，多吃菜，吃饱了就别吃了。爷爷处处为我着想。爷爷对每个孙子孙女是一样的，从不重男轻女，也从不偏心。

爷爷经常教育我：让我好好学习，将来要有出息。这句话早已深深地刻在了我的心里，小时候只是不太在意，不知道爷爷对我的良苦用心，现在长大了，反复回味这句话，觉得非常温暖，因为这是爷爷对我的期盼，希望我学习好，找到好工作，将来过上好日子。这就是我的爷爷，一个和蔼可亲、疼爱我的爷爷。

现在虽然爷爷永远地离开了我们，但爷爷对我的爱是从脑海里抹不去的，爷爷永远活在我们心中，我也绝不会辜负爷爷对我的期望。

描写爷爷的作文500字篇4

爷爷的享乐主义

我的爷爷今年七十有三，早已退休在家。论岁数，他是全村最大：论辈分，他最高。也许在单位习惯了“发号施令”，他每天对我指手画脚，要我干这干那，挺会享受快乐。

有一天，我放学刚到家就被爷爷叫住了：“小子，快过来，帮爷爷挠挠痒痒。”我拿着挠背的“竹耙”，很不情愿地走了过去。

爷爷见我不高兴，问：“我哪儿得罪你了？”

我嘟着小嘴说：“你总要我给你挠痒痒，烦死了。”

“怎么，不乐意？”

“不是不乐意，是一万个不乐意！”我拿着“竹耙”在他的腋窝下使劲儿一挠，爷爷痛得大叫起来：“哎呀，臭小子，你想把我挠死不成？”

“就是！就是！”

爷爷“生气”了。他一把把我按倒在膝盖上，用手在我的夹肢窝、脖子上“狂挠乱舞”，把我折磨得死去活来。我实在受不了了，只好举起“白旗”向他“投降”：“爷爷，饶命！爷爷，饶命！”爷爷还不善罢甘休。他一边挠我，一边问：“以后敢不敢再欺负爷爷了？”我苦笑着说：“小的不敢！小的不敢！”爷爷这才停止了“报复”。

吃完午饭，爷爷叫我去给他拿瓶牛奶喝。我说：“要喝自己拿去。”他没多说什么，只是趁我不在的时候，悄悄走到我的卧房，端走了我的牛奶。我一看，急了：“爷爷，你怎么拿我的牛奶喝呀？”他说：“怎么，你的牛奶我就不能喝？”说着，仰起脖子，“咕咚咕咚”喝了起来。他一边喝，一边说：“真好喝，再来一瓶！”气得我七窍冒烟。

没想到爷爷还挺会享乐，我算服了他。

写人的作文

我们的班长，是一个能干的人。

说她能干，不是没有道理的。她是英语课代表，是班长，还是学生会的会长。成绩居年级前三，平时穿梭于各种学校事务之中。为人也十分友好，开朗。是老师眼里的好孩子，同学身边的好榜样。当然，也仅仅是表面吧。

记得刚刚分班，我们的新班主任就一个劲说她优秀，直接定为班长。内定这种事，自然会有人因此不高兴，但是她的实力却让她在这个位子十分稳当。我常想，也许她自己并不想当，但她似乎是一个很负责任的人。

记忆深刻的是，一次我和班长还有另一个同学聊起理想。那个同学成绩不错，但与班长比还是差了点。同学说她只想好好学习，未来找一份好工作。班长说她希望能考上浙大，做自己喜欢的工作。而我却没什么想法，只说活在当下。

我时常羡慕有理想的人，那位同学的理想很普通，也很模糊，而班长却相对明确。我想班长这样的人，一定少了许多迷惘。

在那以后，我多少有些在意起班长。她不爱吃早饭，身材瘦削。她跑步姿势有些奇怪，总有人嘲笑她，她却总是能一笑而过。她三观很正，总是鼓励别人，所以我总觉得她很温暖，我想她一定是个很幸福的人。

可后来却有人告诉我，班长的家庭条件并不好，还是单亲。我对她又有了几分的同情和十分的敬佩。她是个好人，但却从未听过，有谁对她，有过几分的喜欢。往往都是满是嫉妒的背后议论和指责。我想这些，她也许知道，也许不知道。

那个家庭不完美的女孩，总是很勤俭很乐观。那个对所有人都温柔的爱笑女孩，也没能赢得所有人的喜欢。

我们活在这个世界上，不一定是取悦别人，而是优秀自己。哪怕所有人都不认可你，我们的心里都要认可我们自己。时间会告诉我们，哪些东西是重要的。只要你的心是善良的，别人说什么，都与你无关。

描写母爱的作文

同学的陪伴，让单调的校园生活变得丰富多彩;朋友的陪伴，让生活趣味良多;父亲的陪伴，让浮躁的心灵多了一份庄严……而我母亲的陪伴，则让岁月多了一份爱!

星期天，我发烧了，母亲把我带去了医院。医生开了药、做了检查，回家时已是傍晚。折腾了一天，我早已疲惫至极，回到家就一头栽倒在床上睡着了。

半夜，我却突然惊醒了，感觉更难受了，出了一身汗，身上黏答答的不舒服。心想还是不要惊动母亲了，她陪了我一天，于是我悄然出了房间，去拿药吃。但不知怎地，母亲隔着一扇门，睡觉时却还是听着我的动静。我刚拧开药瓶，母亲就赶紧出来把我扶回床上，然后又拿温水给我吃药，待都布置妥当，她却仍不放心，守在我身旁，怕我又自己起来去倒水吧。看着母亲的身影，很快我便进入了梦乡。

清晨时分，太阳刚刚升起，鸟儿的鸣叫便唤醒了我。

咦?那是什么?

我看见床边的椅子上有一个模糊的身影，在初升太阳的日光下看不真切。只看到一个黑色的剪影，被金色的光芒包裹着，显得柔和而又平静。

我揉了揉眼睛，仔细看了看，原来是母亲!原来母亲整个晚上都陪伴着我!而此刻，她已疲惫地睡着了。霎时，我感到她头上的白发又多了几根，脸上的皱纹又多了几条。整个人仿佛老了几岁。

我想让她多休息一会儿，所以安安静静的躺在床上不敢发出太大的声音，但她仍很快醒了。刚醒来，她便奔到床边关切的询问我怎么样了。接着又送我到医院打针。在医院时，她也始终陪伴着我。尽管她再三说自己不累，但困意却不可抑止地流露了出来，她不时的打着哈欠，动作也有些缓慢。我的症状越来越轻，而母亲的疲惫却怎么也遮不住了。当天晚上，她几乎刚碰到床，便马上睡着了。

这时，我躺在床上想，难道我不是最幸福的吗?算了算，四千多个日子已经从我手中流去，其中有悲伤也有欢乐，但母亲一直陪伴着我，我无时不刻都能感受到母亲的爱。

母亲的陪伴，给了我力量，给了我关怀，更让岁月多了一份浓浓的爱!

描写奶奶的作文

好像所有的奶奶都很能干，要不然作文书上有那么多人写奶奶，不是吹，我的奶奶不比她们差，到了夏天，俺先带你去奶奶的菜园里看看。

今年夏天最热的时候，菜园里的豆角挂满枝头，像一排垂帘衬出奶奶的辛苦;紫色的茄子挂满了点点的露珠，就好像奶奶那鬓角的汗滴;辣椒，开花的开花，结果的结果，那一朵朵小花，就像奶奶那斑白的头发;年迈的奶奶，一个人管理着一个这么大的菜园，怎么样?我的奶奶很不简单吧!

接下来，我们一起到屋内来看一看吧!厨房里饭碗一个个整齐地排列着，所有的盘子也各就各位;筷子也识相的呆在筷篓里，汤勺安静的睡在篮子里面，谁也不惹谁。客厅里：一切都是那么井井有条，地上一尘不染，凳子被擦的闪闪发亮，桌子上纹丝不乱。

然后，我们再看看书房吧!钢琴上放着的“北风吹”曲谱是奶奶这几天正在练的;小书桌上《曹全碑》的书法是奶奶练习写的;书桌上《秘密花园》的书也是奶奶在我上学以后借读的……

这就是我的奶奶，像所有同学的奶奶一样，一位普通但很能干并且爱学习的奶奶。

描写对手作文

现如今，越来越多的中学生开始使用手机。我认为，学生在学校应该使用手机。

众所周知，21世纪是一个信息化时代，各种各样的信息满天飞，手机是一种时尚和有用的发明，所以我们应当使用它。假如有什么紧急情况发生，我们可以立即使用手机拨打电话求助。而且手机里也有一些游戏，当我们学习学累了可以玩一下，已达到放松的目的。

我认为，紧跟时代的潮流是没有错的，把手机用到正途上才是关键。

描写我的父亲作文

父亲是一个名副其实的“哑巴”。他不爱说话，也不大会说话。嘴就像被黏上了似的，经常一上午或一下午一言不发。

如果让我憋住半天不说话，那简直就是个笑话。

但在这个寒冬里，每每忆起关于父亲的一些散乱的情节，总能温暖了一枕的冷清。

仍记得那个冬天，天气异常寒冷。到了早晨要去上学的时候了，我背着书包，父亲便走了过来，手里拿着一条红色的厚围巾。他不看我，只是展开围巾，缓缓地绕在我衣领外面。他一只手拿围巾，另一只手则为我绕上，专注又仔细，仿佛生怕有一圈没绕到合适的位置似的。之后，他打量了我一番。似乎他很满意，便打开了门，准备出发，却也不说什么。

我没有动。我向来不愿做什么事与父亲一起，因为他总是不说话，当我与同学一起走时，他总是远远跟在后面，让我很尴尬。不知是去找他，还是继续与同学聊天。“我想让妈妈送我。”我噘着嘴不满地说道。“他有事。”父亲简短的答道。听着这句话，莫名的感到父亲洪亮的声音有些颤抖。我极不情愿，但也还是出去了。

雪花疏落的飘着，漫无边际。坐上车，寒风如利刃般仿佛要刮破人的脸。我缩着脖子，低着头，企图得到一丝温暖。风渐渐小了，我这才抬起头来。恍然间，看见父亲的黑发间已掺和了些许白发。一直的，一直都以为父亲还是年轻力壮的。其实他已随着我的成长而渐渐老去。再看时，那根根白发仿佛坚韧的的利剑，剑剑都刺穿了我的心。寒冷，已不是身上的冷，而是直抵心田。

“哑巴”父亲，沉默的爱意，只是我们全然不懂得。

饭桌上，我总与母亲谈笑风生。班级趣事，或是学习状况。父亲永远是个听众，只偶尔说一句“快吃!”“饭要凉了!”之类的话。我从不把他的话放在心上，总是继续与母亲说话。现在想来，心里十分酸楚。

清晨时，每当我坐在冰冷的椅子上，双手缩在口袋中时，面前总有父亲的一杯温开水。没有点缀，没有华丽，只是朴朴素素，清纯淡雅，却让我感到温暖与甜美。

“哑巴”父亲，他以一条围巾的关怀，一两句话的真心，一杯温开水的深情来给予我爱。只是，父亲是沉默的，他的爱也是沉默的。人世间，红尘纷纷，情爱种.种，唯一亘古不变的除了父母对儿女的爱，还有什么?

不知道，有多少人可以听到那沉默的声音?那是父亲对女儿深深的爱意!即使这个世界永远“哑”下去，父母的爱也可以真切的听到，永不消失。

父亲难道真是一个“哑巴”?我是不是太聪明了呢!

描写我的同桌作文

唉，又被批评了。你也许会问我为什么被批评了呢?唉，别急，听我慢慢道来。

记得那天上语文课，老师正滔滔不绝地讲着，我们都在下面认真地做着笔记。忽然，我的圆珠笔没油了，我该怎么办?我只好把乞求的目光投向我的“好”同桌，满脸堆笑地说：“小刘刘，借你的笔用一下好不好?”“不好!”他说出这两个字，一脸的严肃，不像是开玩笑。

哼!敬酒不吃吃罚酒，吃我一叉。我用手做一个叉子的形状，一按… …

“啊！”刘远大叫起来。我不过轻轻一按，可见他有多小题大做。

刘远二话不说，一告老师：害我被罚;二告家长：害我被打。唉，真是小心眼。

不过我可以理解，因为他是班长，这是长期对老师的依赖，让他爱打小报告，变得那么小心眼。

这就是我的同桌——小心眼的同桌。

描写糊涂外公的作文

照片上，那和蔼可亲的老人，便是我的外公——一个我一直深深爱着的人。此刻，他的音容、笑貌又浮现在我的脑海里，他那粗直的眉毛，那温和的眼神：令我不能忘却!外公啊外公，我禁不住在心底呼唤着你。

外公已进入古稀之年，可他的身体还是那么健壮，精神还是那么矍栋。他总是说这是因为他长期坚持劳动的结果。是的，外公在退休前是一间茶楼的经理，他不是整天坐在办公室，而是干这千那的，人们都称他是闲不住的人。有一次我和妈妈去找外公，刚好在茶楼门口看到外公骑着装满猪肉的三轮车回来，他已是汗流侠背。下了车，看到我们只是摆摆手，便招呼同行们搬猪肉，他白己也一样千。妈妈赶忙叫住他：“爸，别搬了，你就不能歇会儿吗?”外公一边用毛巾擦汗，一边走了过来，说：“这会儿人手少，再说当经理的总得带个头。”说着，他又干活去了。其实，外公是忙个不停的，不是帮着做点心，就是帮忙冲茶，什么话都干，没有一点经理的架子，人们都称他是个好经理。

花甲之年过后，他退休了。但他十分舍不得离开他的工作岗位。每逢节日前夕，他总是回去看看，有什么需要帮忙做的。特别是中秋节前，茶楼特别忙，他一定回去帮忙做月饼。家里人都劝他，好好休息，过幸福的晚年，因为做月饼是很费力气的，要连续站好几个小时，都担心他的身体。但外公总是说，回去指导一下，自己不干。其实指导是假，实干是真。我们大家都心照不宣。（高中作文）

窗外一阵风吹来，把照片吹到地上，我赶忙捡起来，轻轻地把照片上的灰尘抹去，我仿佛看到外公对着我微笑。外公啊外公，你是一位好经理，又是一位平凡而朴实的劳动者，我为你而感到自豪!我永远爱着你——外公。

描写奶奶的手的作文

奶奶很爱我们！很爱我们这个家！现在她本应该是享清福的年龄了，可她为了这个家，为了我们，依然选择为我们日夜操劳。因为我和弟弟是奶奶最爱的人。特别是我，她从小就对我呵护有加，视若明珠。

最让我感动、最让我难忘的是奶奶的那双手！

奶奶的手是勤劳的标志。在她的一生中，那双手从未停止过劳作，一刻也没有。年轻时，她用那双手锄地、种菜、洗衣服，拉扯大4个子女。现在又用这双手在为孙子辈忙碌。这是一双多么令我激动的手啊！又粗又短的手指，指关节突出，像凹凸不平的山谷小丘。手上布满了老茧，掌纹又深又粗，像干裂的老树皮；手臂上饱绽的条条青筋，像山脉一样纵横交错，又像一株百年老树，枝枝杈杈，不知伸向何方。

奶奶的手是灵巧的手。她做的鞋，非常精致，就像是工艺品。奶奶给我做的棉鞋，小巧玲珑，又暖和又轻便，比任何棉鞋都好。

奶奶的手是温暖的手。小时候每当我亲切的喊声“奶奶”，朝她怀里扑过去时，她总是笑呵呵的用那双布满老茧的手抚摸我的脸蛋。我感到痒痒的，舒服极了。顷刻间，一股暖流传遍我的全身。

奶奶的手是……

奶奶对我们有多爱，只要看看她的手就明白了。她对我们的爱，在辛苦中蕴含，在勤劳中延伸。

我爱您，奶奶！希望您健康长寿，让您对我们的爱永远延伸。尽管您只是陪伴在我们身边，为我们做力所能及的事，但我们需要您的爱！渴望您的爱！

描写一个人的特点的作文

我有一个爱臭美的妈妈。

告诉你们，我的妈妈每天早上起床的第一件事情就是化妆。先涂口红，再画眉毛，画眼影。一看到我妈妈的这副样子，我也是醉了，心想：这什么时候是个头啊?我妈妈不仅爱化妆，还爱染头发。

我的爸爸正好是个理发师，她可以随心染。春天，妈妈把长头发剪掉，剪成了短头发，再把头发染成紫色。夏天，妈妈又把头发染成大红色，红得像一团火。秋天，妈妈又把头发染成黄色，头发也变长了，摸着感觉像一缕清风。冬天，妈妈又把头发染成蓝色，让人看着都觉得特别的冷。

唉，我真想对妈妈说：“妈妈，你能不能收着点儿，为什么一年四季你都要染头发呢?”可妈妈却对我说：“你呀，颜值一点也不高，瞧瞧你妈，多漂亮，颜值多高，跟我学着点儿。”我轻声地对妈妈说：“真是个自恋狂，太臭美了。”妈妈听见了，对我说：“我就是自恋狂，我就是臭美!”

这就是我爱臭美的妈妈。怎么样，你们看了一定也会觉得她很臭美吧!

描写残疾人作文

昨天下午放学后，妈妈和我一起去购物。

我们来到车站，看见一大群人围在那里，感到很好奇，就挤了进去。人群中蹲着一个残疾人，身旁放着一个装满各种颜料的调色盘。他的十个手指全断了，正用嘴紧紧地咬住一支画笔。只见他把笔蘸上颜料，将笔“握”紧，弯下腰把笔贴在纸上。为了 能让笔在画纸上自如作画，他得把头不停地上下左右转动，像古代私塾里读经书的小学童。你们也许会说：“他画的画很一般吧？”不！他画的画惟妙惟肖，就像真的一样。而且他作画的时候十分投入，好像没有人在身旁围观。

这时，我注意到他的前面摆着一块木牌，上面用文字介绍了他的背景：他以前有一份好工作，后来一次意外的事故使他失掉了所有的手指，为了不拖累别人，他毅然辞掉自己的工作，出来靠卖艺为生。

这真是个心地善良又有毅力的人！虽然身体残疾了，可他意志坚强，不像有些人，一旦遭遇不幸就一蹶不振，失去了生活的勇气。

想到这里，我十分敬佩他，想买他的一幅画。我对妈妈说明了自己的想法。妈妈很赞成，并说：“我们应该给他生活的勇气。”

回家后，我久久不能忘记那残疾叔叔作画的场景。他让我明白了，在人生道路上不管遇到多大的困难，只要有坚强的意志，就不会被打倒，就会受到别人的尊重！