翻开书包的盖子，你会发现书包有许多层。里面的容量很大，可以放很多东西。因此我把许多与学习有关的东西全放到里面，一点儿也不会挤。顿时，瘪瘪的书包一下子就变成了一个“大胖子”。幸好我的书包下面有两个小轮子，这可给我减少了许许多多的负担。看着挤挤的书包，书包好像在和我说：“小主人，我能干吧，你也要好好学习哦！”书包两边还有两个装水杯的网袋，平时把水杯带回家，我都会放在那儿，每天像个小保镖一样陪伴着我。

这就是我的书包，一个轻便而耐用的书包。

初一作文我的书包500字篇4

我的书包不仅样子分外美观，功能多变，还非常好用。

它有一个绿色按钮，具清洁功能。如果书包被泥土粘染，或者沾染上了墨水，只要按一下这个按钮，就可以清理干净，且焕然一新。

它还有个红色按钮，如果感觉书包里的书太多了，只要按一下这个按钮，背上便立刻感觉一点儿东西都没有，十分轻巧，非常方便。

它身上的黄色按钮更是方便、快捷。如果书包很乱，里面堆积了不必要的杂物，或是笔盖什么的不知所踪，只要按一下这个按钮，书包就会非常干净，笔盖等也会显露形迹。

我的书包还有一些别的功能，比如：可以播放想听的音乐，可以导航、拨打电话，还可以问它各种问题，它都能对答如流。

称奇的是，当你想看书时，告诉它，它便会立马找到，还会配上动画，让你心情愉悦。

这个书包特别养眼。它不是花花绿绿的颜色，而是简单的灰色，让人看上去很舒服。它好像有一种特效，让心情不好的人看它一眼，就会变得很开心。

比起同学的书包来，我的书包也许不是特别厉害，但特有个性。跟我一起深入了解它，一定会发现更多实用与乐趣。

初一作文我的书包500字篇5

新学期开学了，老师给我们发了很多新书，有大的、小的、厚的、薄的。看着这些崭新的书，我真是爱不释手，决心要好好爱护它们。

今天是周末，我要把书全背回家包好。看着一本又一本的书装进书包里，不知不觉，书包就被塞得鼓鼓的。我把书包使劲往背上一背，“哎呀，真沉!”尽管如此，我还是高高兴兴地回家了。一路上，暖洋洋的太阳晒在我的背上，舒服极了。但没过多久，太阳和书包像商量好似的，把我收拾得满面通红，全身大汗淋漓，走起路来也是气喘吁吁、摇摇晃晃。我被书包压得路都快走不动了，还好终于回到了家。一进家门，我顾不上和妈妈打招呼，直接就去桶里舀了一瓢水，“咕咚咕咚”一口气喝下去，再用凉水洗个脸，那滋味简直爽快极了。

这时我在想：我现在才是一个小学生呀，书包就这么沉，那以后上大学还不知道被压成什么样子呢?所以我长大后一定要当一个科学家，发明一种让学生背着不重的书包，帮学生减轻一些负担。想到这里，我暗暗下定决心，现在一定要努力学习，为以后实现自己的理想奠定坚实的"基础。

初一作文我的书包500字篇6

昨晚，我做了个梦，梦见我在公园玩的时候忽然从天上掉下来一个纽蛋。打开一看，里面有一张纸条，上面写着“多功能小书包”。我就在想，这明明是个纽蛋怎么会是书包呢？就在这时，纽蛋说话了，“你只要说出想要的书本或文具，然后打开盖子，它就会把你说出来的东西蹦出来”。它说的话，我半信半疑。

这时，我想起作业还没写完连忙跑回了家。写着写着，忽然我发现橡皮没了，可我有错别字。我突然想起纽蛋的话，对着它说了声“橡皮”！打开盖子果然蹦出一块橡皮。

第二天，我来到学校，找开书包一看，啊！昨天忘记收拾书包了！作业一样都没带。正在我愁眉苦脸不知道该怎么办的时候，我在书包里看到了纽蛋，连忙对着它说：“把作业本给我”。话音刚落，只听到“嗖”的一声，作业本就一样不少的从纽蛋里蹦了出来。我开心的拿起作业本准备上交的时候，铃铃铃，一阵铃声把我吵醒了，原来是闹钟响了。

世界上真有这种书包该有多好啊！

初一作文我的书包500字篇7

我有一个好看的书包。从我上学第一天起，它每天陪伴着我，是我学习上的好帮手，也是我形影不离的好朋友。

我的书包全身是深蓝色的。在书包的正面印着一只米老鼠，它穿着深蓝色的上衣，红色的短裤。两只圆圆的耳朵高高竖起，一双眼睛炯炯有神，鼻子微微向上翘，咧开了嘴，像是在对我做鬼脸，显得十分调皮。当我取得好成绩时，米老鼠竖起了大拇指，好像在说：“你真棒！”当我上课做小动作时，它又皱起眉头，仿佛在说：“上课要专心！”书包的反面有两条又宽又软的背带，有了它，就算书包再重，我也不感觉累。

我的书包不仅外形漂亮，而且功能非常齐全。在书包的两侧各有一个口袋。一边放水壶，每当我上完体育课口渴的时候，我就从那只口袋里掏出水壶来喝水。另一边放着卷笔机，在我需要削铅笔的时候，它就出来帮忙了。书包的大肚子里面分为三层。最上面一层躺着各门功课的本子，还有美丽的铅笔盒。当我做作业时，大大小小的本子可忙坏了。一会儿习字册，一会儿英语本，一会儿数学练习册，大家都争先恐后地帮我巩固一天所学的知识。在书包中间一层居住着语文、数学等书本，它们让我的知识更加丰富。最下面一层睡的是课外书。下课的时候，我就拿出它，和我的好朋友一起分享读书给我们带来的乐趣。

书包默默无闻地为我服务，带给我许多知识和快乐，我会更加爱护它！

初一作文我的书包500字篇8

我家里有一个奇特的书包，为什么说他奇特，请看下文。

他是我刚上一年级的时候，一家有品位的文具店里挑选的这家店虽然是小了点。但里面的文具却琳琅满目，真可谓是麻雀虽小，五脏俱全，我和爸爸到处搜寻，想要找一个称心如意的书包，我们走走停停，终于发现一个书包精致美观，但价格不菲，我抱着这个书包就要可爸爸说它太贵了，我哭着叫那个书包爸爸禁不住我的死缠烂打，只好被迫同意啊，于是我便拥有了这个漂亮的书包

它有两个功能，一个是可以变成拉杆箱，一个是变成普通的背包，如果你的背包里装的一大堆书特别重，你可以把下面那两个小袋子打开，里面有两个小笼子，然后再把藏在小袋子里的拉杆拉出来，拉着走，丝毫不用费力上楼梯时，只需把那两个小笼子上面小袋子拉开，将它装进小袋子里面，不然的话，小龙子上的灰尘我擦在身上，然后再把背带拿出来背在背上，引起，引来许多羡慕的目光，都夸我的书包好帅，询问是在哪儿买的?每当听到这些话，我都自信满满。

他就是我的书包，一个奇特又漂亮的书包。

初一作文我的书包500字篇9

我有一个形影不离的朋友――书包。我不管把多少书塞进它的肚子，有多重，它总是一言不发。

这个书包可漂亮了。它穿着一件粉红色的外衣，上面有一个可爱芭比公主，穿着一件天蓝色的裙子，头上还戴着宝石做的花环。它总是微笑的望着我，好像在时刻告诉我要好好学习，天天向上。

我的书包一共有7个袋子。最前面一个是放跳绳、毽子等体育用品的，翻过去最小的一个袋子是放美术用品的，第三、四两个袋子是放作业本的，第五个袋子也就是最大的那个袋子，是放各门课本的，书包旁边还有两个袋子是放从家里带的水和水彩笔的。书包后面还有两根很宽的背带，我背起来很舒服。

书包就像一个小女孩一样陪伴着我上学、放学。上课时它就和我一起听老师讲课。下课了我出去玩了，它还在桌肚子里静静地躺着。我可真喜欢这个书包呀！

有了这个漂亮、可爱的书包，我就更要认认真真地学习了。

初一作文我的书包500字篇10

我有一淡紫色的书包，长长的，说不出来是什么形状的，还有一股香味。书包里面的文具有很多。

书，这里最多的就是书，它们像一个个士兵，精精神神的站着，好像随时就要出去执行任务。它们穿的花花绿绿的，大多数都是长方形的，摸上去滑滑的，有股木头的清香味儿。

本，它们就像特种兵似的，人儿很少，都懒洋洋的，驼着个背，抬不起来头，像被将军骂了似的。它们穿的都是橙色的衣服，长方形的，涩涩的身子，像个木头似的呆在那。

文具盒，在我看来，它是它们的头儿，因为它就一个，威武神气的在那儿。看着它的士兵们的一举一动。

笔，一个个娇嫩的跟个公主、王子似的，一个个站的笔直的，它本来就是笔，神气极了，好像没人敢动它似的，个个都穿的美丽时尚。

尺子，一个气质非凡的王后，昂首挺胸，这气质简直无人能比，穿着貂皮的衣服，静静的躺在那儿。

初一作文我的书包500字篇11

如果你问我最喜欢的文具是什么？那我会回答你，是美丽可爱的小书包。

那是我一年级时妈妈给我买的。我的书包是紫色的，像穿了一条紫色的裙子，漂亮极了，它长得四四方方的，上面印着一位可爱善良的苏菲亚小公主。

我的书包像一幢大房子，一楼住着文具盒姐姐和红领巾哥哥；二楼住着字典爷爷；三楼住的“人”就多了，有语文书大姐、数学书表妹、英语书阿姨、科学书妹妹等等。

小书包可有用啦！它让每个文具都有了“家”。别看文具们现在都一声不吭，到了需要它们的时候，个个都是热心肠。要写作文了，文具盒姐姐马上在课桌上坐好，“递”给我文具；要上语文课了，语文书大姐马上跑出来，乖乖躺在课桌上；遇到不认识的字，语文书大姐也无能为力，她马上把知识渊博的字典爷爷请了过来。字典爷爷捋着花白的胡子，慢慢走了出来，经过字典爷爷的帮助，我很快便认识了生字。

好了，朋友，我向你介绍了我书包里的每一个成员。那你觉得我的书包好看吗？你喜欢吗？

初一作文我的书包500字篇12

书包，它是我们小学生不可缺少的伙伴，有了它的帮助，我们学习用品便有了它们自己的小天地了。

我的书包是在一年前一次和家人去逛商场时买的。我的书包的外形很像长方形，不算大。它的高为35厘米；宽为26厘米；侧宽为15厘米。它是双肩背带的，背上它，不至于让我很吃力，也不会高低肩。它的颜色是深粉红的，正面看去有3兄弟，最特别的要数老三了。老三是个大爱心形，大爱心的表面上还有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通图案，醒目极了。

我的书包不仅漂亮，而且功能齐全，里里外外有8个口袋，各有各的用途。

老三，就是一个大爱心形，主要负责一些小本子和红领巾等小杂物的存放。老二，则负责装一些我做作业用的作业本，如：字帖、家庭听写本等。老大是最富有的，不仅它自己一层，里面还容纳了3小层，一块硬板从中间隔开，最后面还有一层纱网，有多了一层。

老大的第一个孩子，主要负责保管一个绿色的笔袋，还有晚上做完的作业，这样方便于第二天早上交作业。老大的第二个孩子，负责保管我要上课用的的书和语文、数学、英语的辅导书和同步练习题书，比如：课程探究、活动手册等。第三个孩子负责保管一些课外书或学习资料。

而它两边的小口袋，一边是网线袋，一边是布袋。网线袋装的是我的浅蓝色小折叠伞；布袋是放我的小水壶用的。

这么多的东西都放在这个书包里，书包多辛苦啊！可它从来都不叫苦，默默的陪伴着我！书包，我感谢你帮我承载了那么多的知识！

书包里的谈话作文

小红是一个小女孩，自从爸爸给她买了一个非常漂亮的书包，就经常折腾书包里的文具们。

有一天晚上，小红去睡觉了，隐隐约约她听见了文具们的说话声。

橡皮弟弟嚎啕大哭地说：“这个主人，每次上课都要扭我，你们看，我这身上被扭地青一块紫一块的。”边说眼泪又止不住往下流。

铅笔姐姐愁眉苦脸地说：“主人她呀，每次发呆都要咬我，害的我不能出家门。”说完，就叹起气来。

笔记本妈妈突然站了出来，怒气冲冲地说：“我才叫惨呢，主人每次写错字，都要发脾气，把我的宝宝给撕掉。”说完，泪如雨下。

书包妈妈听到了，走来安慰它们说：“好了，我的孩子们，别说了，别哭了，说不定明天能好一些呢。”文具们听了，回到书包妈妈的怀中，躺在书包妈妈的怀抱中，脸上还挂着泪珠儿，渐渐地，慢慢地，睡去了。

小红躺在床上，听着书包里的抱怨，感觉脸上发烫，原来自己无意当中的这些行为，让文具们受了这么多委屈，真是不应该，我要好好对它们，不能让它们受委屈。

第二天，小红下了决心要做一个让文具家庭喜欢的孩子。

从此以后，再也听不见书包里的抱怨了。

书包秘密记

无论是大人还是小孩，老人还是青年，人人都有自己的秘密。在我心里的一个小角落里，也隐藏着一个秘密。

一次做完操后，老师说：“等一下回班后有几个老师要检查书包，查看一下带零食的情况！”

我怔了一下，老师要检查书包啊！怎么办？昨天一个同学给了我一个蛋黄派，我还放在书包里，忘记拿出来了，万一老师检查我带零食了怎么办啊？我的心中如同有千斤重石，两腿也开始发软了。

回到班上后，我默默地把书包翻出来，拉开拉链一看，还真有零食！我又四处观望了一下，确认无人瞧我时，我把那个蛋黄派拿了出来，放到抽屉里，然后拉开衣服拉链，用手去掩盖零食，再把零食从抽屉拿出来，放进衣服口袋，最后拉上拉链。

突然，我又觉得藏到衣服里容易被发现。我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措，手心不住地冒着冷汗。“没有人看到，没有人看到”我忐忑不安地自言自语着。还好，无人看见！真是不幸中的万幸！可是，到底放哪儿好呢？

我看看抽屉里面，又看看椅子下面，都不行！怎么办？我想了想，还是再放回书包吧！这时，班主任走了过来，我心惊胆战，抬头瞄了一眼，还好不是检查零食的老师！

心下想时，只见后面又跟了一个检查的老师。不是吧，说曹操，曹操到啊！

我心里的弦早已绷紧，无路可退。只听老师说：“好，来，同桌之间互相检查！”我的同桌是个男的，不是吧！同桌检查，怎么办？要不跟他说我带零食，让他给我掩护。不行，我可是一个好孩子，不能这样啊！算了，搜就搜吧！

我的心猛烈地跳动着，似乎连心跳声都能听到。只见同桌把我的书包抽了出来，打开了第一层拉链。我的天！我就是把零食放在第一层拉链的啊！

“老师！他带零食了！”同桌指着我说。检查零食的老师用那双大眼睛看着我，小声地对我说：“以后，你不要再带零食了。”我觉得这位老师真是和蔼可亲啊！

这就是我的一个秘密，大家一定要记得保守自己的秘密哦！

书包村的故事作文

书包村里有一间漂亮的房子，那就是文具盒，里面住着快乐的一家，有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟他们都各有各的本领。

一天，铅笔姐姐们坐在镜子前打扮自己。瞧，她们有的穿红衣眼，有的穿黄衣眼，还有的穿花衣服。这几个姐姐的头上还特地戴了小巧玲珑的帽子，多漂亮呀！听说，工人叔叔在这儿安装了一种特殊的材料，叫石墨，铅笔姐姐最值得骄傲的就是能用它来写宇，帮助小主人。

橡皮妹妹和铅笔姐姐是好朋友。如果铅笔姐姐写了错字，橡皮妹妹总会用她的小手轻轻地将错字擦掉。

一天，小刀弟弟发现铅笔姐姐写出的字特别粗，它着急地说：瞧，你的笔芯已经不尖了。

是吗？铅笔姐姐说，那你赶快帮帮我吧！

好吧！小刀弟弟说完就舞起了刀片。

轻点！橡皮妹妹可着急了，你这么快，别把姐姐弄疼了。

小刀弟弟羞红了脸：好吧！

没关系。铅笔姐姐说，不削尖我就不能更好地为主人服务了。

书包村里的居民们就是这样总是默默地互相关心、互相帮助着。

书包减肥作文

吹口琴吉林省松原市大唐长山热电厂子弟学校五年一班高雨琪

我常常听爸爸说他曾经是文艺骨干，我不相信，于是问他：“你会什么？”爸爸笑了，“吹口琴。”我一听，不禁笑了起来，他会吹口琴？就是会，也只能吹“哆唻咪”。

爸爸见我不信，就一本正经地对我说：“我的技术虽不高，但教你可是绰绰有余。”

“我看你是误人子弟吧！”

“不相信是不是？我明天就买个口琴给你吹吹。”

看着爸爸胸有成竹的样子，我暗想:“他难道真的会吹口琴？不是吹牛吧？没见过他吹口琴啊！”

第二天，爸爸果真买了一个口琴，对我说：“我今天给你露一手。”说完，就给我吹了一首《花儿为什么这样红》，我不禁佩服得五体投地，我对爸爸说：“你能教我吗？”“没问题。”爸爸自信地说。

真是看花容易绣花难，就连最基本的吸气训练就把我累个半死，要想吹一首完整的曲子谈何容易？吹的时间过长，就会觉得头昏眼花，有时我真想放下口琴休息休息，爸爸对我说：“我当时练口琴用了一个月，你呀，也得一个月，别着急。”我听了，气愤地说：“你别瞧不起人，我偏把你一个月的时间缩短为一天，哼！”我生来就有一股不服输的劲儿。

我照着书上的音符一个一个认真地练，有时腮帮子吹疼了，也不停下，一心想着“把一个月变成一天”这句话，后来，连爸爸都感到烦了。

晚上，我把音乐书上所有的曲子给爸爸吹了一遍，爸爸听后，笑了，妈妈也笑了，就连口琴好像也笑了。

世上无难事，只怕有心人。愿我们每个人做事情都有恒心，不要退缩，成功就在你面前。

第一次缝书包作文

今天，阳光灿烂，微风习习。我的心情格外好，就决定来洗书包。

我装来半盆水，又倒进一些洗衣粉，把脏兮兮的书包往盆里放。我拿起刷子，“唰、唰、唰”，我一丝不苟地刷起书包。我仿佛听见书包一一边笑呵呵，一边说：“小主人，你真好啊，还给我洗澡呢！”我笑了笑，说：“你不洗澡，怎么睡觉。”妈妈听了，也很开心。我看了看，盆里的水黑乎乎的，书包已经很多天没有洗澡了，我一定要把它洗得干干净净。我又仔细地刷了一遍。刷完后，我换了一盆清洁的水，把书包又洗了一遍。书包说：“谢谢你把我洗得香喷喷的。”我把书包放在阳台晒干。到了晚上，我把书整齐地装进书包里。

以前，我觉得洗书包很难。今天，我成功地洗了书包。望着干净的书包，我开心地笑了。“世上无难事，只要肯登攀。”做什么事情只要努力，就能成功。

书包里的争吵声作文

夜深了，明明进入了甜甜的梦乡。但是，在他的书包里文具们正在进行着一场激烈的争吵。这是为什么呢？让我们也去看看吧！

铅笔先开口了：“我的功劳最大，因为我能帮小主人把知识记下来！”橡皮一脸不屑的说：“你算啥呀！你老爱马虎，动不动就写错字。是谁帮小主人擦去的呢？当然是我了！我的功劳最大！！”“哎呀呀！你们都别吹了。”铅笔盒接过话来。“我的功劳最大，如果不是我把你们装起来，你们早就“失踪”了。还怎么帮助小主人呢？”尺子又挤上前，尖着嗓子说道：“当然是我的功劳最大了！我帮小主人打直线，如果没有我，你们谁能画出直线来呢？嘿嘿！！是不是我的功劳最大呀！嘿嘿！”这时，戴着眼镜的数学书先生再也沉不住气了，他瓮声瓮气的说道：“我把自己一肚子的知识都教给了小主人，虽然从来没得到过回报，但是我还是一心一意的辅佐小主人。论起功劳来，当然是我最大了！”……大家你一言我一语的吵了起来。顿时，书包里象炸了锅一样。终于，争吵声惊动了字典老爷爷，他拄着拐杖，颤巍巍的走上前来，问明了原因后，他捋了捋花白的胡子，语重心长地说道：“孩子们，俗话说“金无足赤，人无完人”。你们都有各自的功劳，但是有也各自的弱点，你们要虚心的取别人的长处，来补自己的短处，共同帮助小主人把学习成绩提高才对！”

听了字典老爷爷的话，大家都惭愧的低下了头，争吵就这样被化解了。

天亮了，大家手牵着手，开开心心地陪着小主人去上学啦！

书包里的小秘密作文

咦？我的作业本去哪了？我慌乱地在书包里东翻西找。啊！找到了！找到了！没想到在书包的夹角处竟然还发现了不少饼干。

完了！我心中一惊，今天老师说过要查书包的，这玩意儿跟毒品似的，老师可是严令禁止带的啊！怎么办？我鼻梁上不禁冒出了无数小汗珠。我四下里看了看，好在没人注意。藏在文具盒里？也藏不下呀！干脆跟同学分了吧？可那些没分到的人说不准也会去告密的！怎么办呀？

老师随着上课的铃声悄然无声地进了教室，便开始挨个大搜捕活动。我在心中默默的祈祷着：快点儿下课吧，上帝啊，给我创造一个奇迹吧！随着一分一秒过去，老师眨眼之间已来到了这一组。啊！完了！这回我肯定要被捕！得想个借口才行。带给老师吃的？老师怎么又会轻意地相信这个鬼把戏呢！我的心被提到了嗓子眼了，到底该怎么办啊？

幸好老天开眼，铃声准时响起了。下节课接着查！老师气呼呼地捧走了查出来的一大堆漫画书、玩具等。我捂着饼干一个箭步冲出了教室，遛到没有人的地方，三下五除二啃掉了，也顾不上满衣服饼干屑子。哈哈，终于消灭了罪证，心里立马敞亮多了。

第二节课，我信心满满地给老师看书包，不料意外发生了，范生源书包太乱了！给我好好整理一下！呀！人算不如天算！只顾翻本子，忘记整理书包了！

我的多功能书包作文

转眼间，2057年已经到来了。此时，我已经是一位大发明家，发明了许多对人类有益的东西。现在，我来给大家介绍一下我引以为荣的伟大发明——多功能书包。

有了这种多功能书包，因为多功能书包会在你睡懒觉的时候发出一种帮助人提神的美妙音乐。如果你在整理书包里忘记装数学书了，它会自动提醒你：“数学书忘带了!数学书忘带了!”怎么样，这种多功能书包很神奇吧!后面还有更神奇的呢，不信你看。

多功能书包的最大优点就是可以根据你的需要变大变小。你整理好书包后，按一下买书包时赠送的微型遥控器上的红色按钮，书包就会变得像手掌心一样大了。这样，你只要把书包放到口袋里去上学就行了。到了学校你再按一下遥控器上的绿色按钮，书包就会变成原来的样子。在你去效游的时候，一定要带着多功能书包，到了晚上，按一遥控器上的黄色按钮，多功能书包就会变得像帐篷一样大，就能居住在里面了，而且“帐篷”里面有桌子，椅子，床，食物应有尽有。

这多功能书包还有一层看不见、摸不着的隐形保护膜。这种保护膜是防止灰尘入侵的，而且这层保护膜还能“吸”二氧化碳，“吐”出氧气，让清新的空气永远陪伴着你。

晚上，当你失眠无法入睡时，多功能书包还会自动发出一种轻松愉快的声音伴你入睡。

听了我的介绍，你是不是也想有一个这样的多功能书包呢?那就请同学们刻苦学习，发挥我们的聪明才智，长大成才后一起去发明创造吧!

书包秘密记

在一个宁静的夜晚，小林在自己的书包里藏了一样宝贝，他暗自高兴：嘿嘿，以后考试不用愁喽！

原来，小林在自己的书包里藏了一张“万能改错贴”，这是他花了整整一个暑假才研究发明出来的。这种改错贴非常厉害，别看它只有A4纸的大小，但只要将它放在已经完成的考试卷上，就能自动把错题改成对题。小林想着今后每次都能考一百分，就美美地进入了梦乡……

第二天早晨，小林带着书包进入了教室，他的心情有点紧张，感觉到心正在怦怦直跳。因为马上要进行一场数学考试。考试了，小林把填空题、选择题等所有的题目都乱写一通，然后悄悄拿出“万能改错贴”贴在考卷上，成功了。老师见小林坐在椅子上没事干，一把抓过试卷，开始批起来。她批完最后一题，发现小林竟然全做对了，于是，当场就表扬了小林。看着周围同学羡慕的眼光，小林别提有多得意了！

自从书包里有了这个秘密，那些以前被小林经常捧在手里的宝贝书受到了冷落。于是，书和“万能改错贴”之间爆发了一场争吵。最终，当然是书本败下阵来，它们仍然没有受到主人的关怀。于是，在一个黑漆漆的夜晚，书们打开了书包的门，集体离家出走了，小林发现后，也懒得去找它们。

后来，老师还是发现了小林书包里的秘密。这一天，老师突然发现小林是背着空书包来上学的。问了一下，小林说是忘了带。第二天依然如此，老师就把小林和书包一起请到了办公室。就此，书包里的秘密就被老师发现了。老师对他不努力学习，投机取巧的行为进行了批评教育，这让小林猛然醒悟：只有努力学习知识，才能让自己健康成长。于是，小林把那害人的“万能改错贴”给销毁了，而那些离家出走的书本，当然也回来了，它们重新得到了主人的宠爱！

书包里的争吵声作文

中午，小明刚一回到家，就听到书包里有激烈地争吵声。我好奇地打开书包，一看，原来是铅笔盒、橡皮、尺子、铅笔、语文书、数学书还有书包，它们正吵得面红耳赤，不可开交呢！

铅笔大哥首先站出来，得意洋洋地说：“我的用处最大，如果没有我的话，可怎么写字呀！”

“我的用处比你大！”尺子不甘示弱地说，“数学考试的时候，如果不用我，可怎么能考得了满分呢？”

“你们别看我矮矮胖胖，我的用处比你们都大的多，没有我的话，有错误，可怎么改正呀？”橡皮按捺不住走出来说。

这时，书包公公说：“你们别争吵了，其实你们都很有用处，可是你们必须尺有所短，寸有所长。”

从此以后，主人的成绩也变高了。

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