我的文具二年级作文300字

妈妈给我买了一个漂亮的文具盒。它是一个长方形的，粉红色的塑料文具盒，它分为上下两层，上层盒盖上是我上课用的课程表，里面整齐的摆放着尖尖的铅笔，下层是放尺子和橡皮的地方。我还要告诉你们一个秘密，在我文具盒的下层有一个暗格，里面有一支白板笔，用它可以在我文具盒下层的写字板上画画和写字，非常方便。

我的文具二年级作文300字篇1

妈妈给我买了一个漂亮的文具盒。

它是一个长方形的，粉红色的塑料文具盒，它分为上下两层，上层盒盖上是我上课用的课程表，里面整齐的摆放着尖尖的铅笔，下层是放尺子和橡皮的地方。我还要告诉你们一个秘密，在我文具盒的下层有一个暗格，里面有一支白板笔，用它可以在我文具盒下层的写字板上画画和写字，非常方便。在文具盒的右下方装有两个转笔刀，一按就可以削粗细不同的铅笔了。我最喜欢的是文具盒盖上的图案，左边是一辆漂亮的小车，里面摆放着五颜六色的花朵。右面是一只可爱的小猫咪。它全身雪白，脖子上系着一根粉红色的蝴蝶结，它正高傲的抬着头瞪着圆溜溜的大眼睛好像在对我说：“你一定要好好学习啊！我可看着你呢！”

我非常喜欢我的文具盒。

我的文具二年级作文300字篇2

我的书包里有很多能帮助我学习的东西，例如：书、笔等物品，可我觉得文具盒才是重要的。

我的文具盒有正、反两面，正面有一幅宇航员登月的图画，那个宇航员还在向我招手呢！打开盖子，你会看见我的一个个“长枪”都在指定位置睡大觉。长枪就是铅笔、水性笔、红笔，我叫它们“笔杆天团”，名字是有点令人发笑。我的文具盒没有橡皮擦吗？原来它在“小密室”里站着呢，在文具盒正面的最右边有一个“房间”，就是橡皮擦休息的房间啦！别人不仔细观察文具盒是不会发现它还有反面的，那里还是有一位宇航员，内部正躺着我的长条大臣，格尺！上面还贴着我的课程表呢。

有一次，我吃完饭发现文具盒里的笔掉到了地上，我把笔装进书包后就匆匆忙忙去上学了，根本没发现把文具盒忘在了家里。语文课时，老师叫我们拿出红笔，我东找西找，可就是没找到红笔。第三节数学课时，老师又叫我们拿格尺，不会吧！我心里像是被一块大石头给压住了。无奈之下，我只好凭手画出了一条歪歪扭扭的线条。英语课时，我的橡皮擦又不知道跑哪去了。我发现文具盒可真重要啊！

我以后一定要好好爱惜文具盒！

我的文具二年级作文300字篇3

20xx年11月17日 星期日 天气：阳光明媚

我有一个文具盒，它陪伴我每天认真地学习。

它是我刚上一年级时妈妈送给我的。文具盒是长方形的，盖子上有一只可爱的大象和一只温柔的小熊在开心地玩耍。文具盒的小房间里住着很多小伙伴：有“魔法师”橡皮、“测量师”尺子、“小士兵”铅笔……每当我要写作业的时候，“小士兵”们就争先恐后地出来帮忙。不小心写错字该怎么办呢？别急，“魔法师”来啦！它只要轻轻一转，错字就被消灭得一干二净喽。其他的成员也都身怀绝技哟。

文具盒是我学习中必不可少的好朋友。

我的文具二年级作文300字篇4

我有一个长方形的文具盒，是爸爸妈妈送给我的。它长23厘米，宽8厘米，除了盒盖外，全是浅蓝色的，最引人注目的就是上面的图案——他就是风靡全球、最受欢迎的卡通人物——米老鼠！

这个文具盒不仅外观好看，而且样式新颖。打开磁铁吸住的盒盖后，你就会发现这里的成员真不少。盒内分上、下两层，上层住着性格爽快的钢笔先生，和那散发着清香的水笔小姐，一支金光闪闪的圆珠笔排在哪儿，它们静静地躺着，甜甜的睡着；下层是尺子大叔和橡皮大姐住的，虽然有点窄，但是对它而言，已经够宽敞了。

这些成员可都是我的好帮手呀!每当我写错字的时候，橡皮总是跳出来说：“小主人你别担心，我来帮你吧。”于是便在纸上轻轻一“舞”，字迹便奇妙地“消失”了；“咦，怎么这条线总是画不直呀？”听到这句话的尺子蹦了出来说：“你不要着急，别忘了，我可是这方面的专家啊！”说完就画了一条十分直的线……

啊!文具盒你日复一日，年复一年的帮我保管学习用品，为我服务，谢谢你了，愿你和我共度童年的美好时光！

我的文具二年级作文300字篇5

我的文具盒里有三枝钢笔，六枝铅笔，一枝水笔，三块橡皮和八枝水彩笔，我用得最多的是钢笔，最少的"是水笔。

我的这个文具盒是姑姑送给我的，我这一学期刚开始用。这个文具盒是淡蓝色的，上面有米老鼠的图案。它有五个地方可以装文具，我把我的课程表也装了进去。

我喜欢我的文具盒。

我的文具二年级作文300字篇6

今天是我生日，妈妈送我一个文具盒。让我爱激动不已。

文具盒盒盖的图片：是一个农民在赶走偷吃庄稼的乌鸦。再打开文具盒，可以看见一，二层。第一层：是属于铅笔家族的乐园，铅笔们抬头挺胸地站在文具盒里。第二层：是“百宝箱”里面有钢笔、圆珠笔、笔芯和尺……

我每天都和它形影不离，因为它是我的好朋友，还是我的好帮手。我写字时，铅笔和橡皮就跳到我面前，写错字时，橡皮就板着脸给我指出错误，直到我改正为止。

我的.文具盒真是一个大家庭。

我的文具二年级作文300字篇7

我有一个朝夕相处地“好朋友”，那就是我的文具盒。那是我过生日的时候，妈妈买给我的。

文具盒是长方形的，是用粉色铁皮做的，侧边有个密码锁，旁边还印着三位公主：左边是睡美人，她长着一头金色的长发，身穿粉色的晚礼服；中间的那位是可爱善良的白雪公主；右边就是聪明的美人鱼，她戴着一双珍珠耳环，漂亮极了。看来，她们要去参加一场晚会呢！

我的文具盒不仅好看还很实用。在这所拥有三层的“小房子”里，住着许多的家庭成员。

第一层住着钢笔妈妈和铅笔爸爸，他们舒舒服服地躺在“床上”；第二层住着橡皮妹妹和小刀弟弟，橡皮妹妹好奇地看着外面的世界；第三层住的就是我们的直尺哥、三角尺姐妹和量角器宝宝。虽然他们的性格和用途不一样，但是他们相处得特别好。

朋友们，你觉得我的文具盒漂亮吗？你喜欢吗？

我的文具二年级作文300字篇8

我有一个漂亮的文具盒，我很喜欢它。

这个文具盒是深蓝色的，上面画满了白色的星星，它是爸爸买给我的。

我的文具盒只有一层，里面放了彩色铅笔、橡皮、铅笔、直尺……上数学课时，尺子弟弟就会提出来帮我画条直线；上语文课时，橡皮哥哥就出来帮我擦错字。这都是文具盒的功劳，因为是它保护了橡皮、铅笔和尺，如果文具盒不小心掉到了地上，它仍然会执行着自己的`任务，保护我的学习用品。

我真喜欢我的文具盒。

我的文具二年级作文300字篇9

我的“老朋友”旧文具盒终因为体力不支，光荣地“退休”了。于是，妈妈带着我到附近的“学习好不错”文具店花63元钱买了一个新文具盒。

新的文具盒是用轻巧简便的塑料制成的，宽约4厘米，长约20厘米。文具盒的整体颜色是我喜欢的淡蓝色和淡绿色，正面印着也是我最喜爱的动画卡通——小熊维尼的图案。面带微笑的小熊头戴一顶黄色的鸭舌帽可真滑稽，它那圆溜溜的大眼晴好像两颗黑宝石似的，镶嵌在弯弯的眉毛下。它身穿红色的T恤衫，左手捧着一束五颜六色的大鲜花，右手拿着一支从花束中抽出的粉色花朵，似乎正准备送给我这个刚刚见面的新朋友呢！小熊维尼的旁边还有一排英文字母，意思是祝你学习愉快。

这个文具盒还拥有五个神奇的按钮，他们分别是：弹性体温计、能收能伸笔擦盒、超级放大镜、快速削笔机和方便拿笔器。每个按钮的功能使用起来非常方便。

打开文具盒的磁铁小开关，首先映入眼帘的是我的小课程表。在课程表的下面，我的小帮手各自躺在自己的“小卧室”里，正在香甜地睡大觉呢！你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长形的“小床”里，谁都不碰谁；橡皮则住在一个正方形的“房子”里静静地呆着；我的“长条将军”格尺，正舒舒服服地躺在那张为它特制的“大床”里。它们已经劳累了一天，就让它们好好休息休息吧！不要看我的文具盒平时一言不发，可到了关键时刻，它绝对不会掉链子的。我把文具盒一打开，黑色的笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；当我动手画图时，尺子便会为我铺出一条笔直的线路，让我把线条画得又直又长；写错字时，橡皮又会自告奋勇，毫不犹豫地帮我改正错误。

文具盒，我爱你！爱你那无私贡献、不怕困难帮助他人的精神，忠实地为我服务，我永远珍惜你！爱护你！因为你是我学习的好帮手。

我的文具二年级作文300字篇10

我有一个小小的文具盒，它叫“小粉红”，你们知道这个文具盒是怎么来的吗？哈哈！不知道吧！这个文具盒是我姐姐上三年级的时候，她不要了，妈妈就把它给我洗了，就给我了。

我的文具盒特别美丽，它有两层，第一层是一个正正方方的，它有一个闪着金光的，穿着一件金色衣服的蝴蝶，还有许多粉红色的小点，还有一个白雪公主，她很幸福的样子，仿佛在微笑着对我说：“我一定能和王子过上快乐的生活。”还有洁白的王冠正排着队伍，上面还有几个英文字。

第二层里的橡皮檫也正躺在里面睡大觉呢！“真是高兴啊！”直尺婆婆笑着说。

这是小兔铅笔妹妹一蹦一跳的眨着自己的双眼来到自己已经布置好的房间里拿铅笔姐姐的化妆品，东画西画的画好了，瞧，他正要去大舞厅里跳舞呢！

红笔姐姐正在和圆珠笔叔叔跳舞呢！

勾线笔阿姨和钢笔还有三角尺在一起捉迷藏呢！勾线笔阿姨说：“嘿，你们准备好了吗？我来抓了。”钢笔和三角尺尺子一起喊：“好了”于是勾线笔阿姨找呀找呀，她唉声叹气的说：“啊呀，他们到底在哪儿啊！”于是，钢笔和三角尺就出来了，说：“好了好了，不玩了。”他们玩得真开心。

有一次，我在上课的时候，我却把文具盒丢到地上了，我觉得很可怜。

每一次，我都会带着它，我觉得她很喜欢我。

我的文具二年级作文300字篇11

我有一个文具盒，是我过六岁生日妈妈送给我的礼物。

那个文具盒十分漂亮，还是铅笔型的，身体是蓝色的，铅笔头是棕色的，活脱脱一个铅笔！而且，它身体上还写着字母，字母旁边有个蓝色的拉链。那个拉链像一个小汽车在一条蓝色的大路上跑来跑去。

拉链一拉开，里面就呈现出一番热闹的景象，铅笔弟弟拉着橡皮妹妹出去玩；钢笔叔叔要和油笔阿姨去约会；尺子姐姐则挺着长长的背，像长颈鹿一样，给学生上课。好不热闹！

你别看它们爱吵闹，可做起事来却是一板一眼，一丝不苟。

有次，我正在做数学题。突然，有一道题要用铅笔作图，我灵机一动，对铅笔弟弟说到：“铅笔弟弟，你先不要和橡皮妹妹玩了，现在是你们工作时间。”铅笔弟弟兴奋的说道：“好呀！好呀！”我拿着它把这道题做完了。可是，这条我连的线歪歪扭扭的，怪不好看，我正愁没不展之时，铅笔给我出了一个好主意：找尺子老师！尺子老师听见有人叫它，便知道了事情的经过，激动不已地说：“我愿意！我要工作！”说着，帮我把线连得直直的，十分秀气。

当我期中考试卷发下来的时候，哇！第一名，不过这全是文具盒和在里面居住的公民的功劳。

从此以后，我对它们越来越好，我经常会往这个大家庭里加一些新的成员。

我的文具盒还有给我提醒的功能，我只要眼睛离书本太近了，或者是长时间写作业，它都会提醒我。

我爱我的文具盒，也爱居住在里面的成员。

我的文具二年级作文300字篇12

我有一个非常美丽的文具盒。

文具盒的形状是长方形的，分为两层，文具盒的表面里有几只可爱的小鸟，有的植树，有的捉虫，还有的在玩耍……它们在文具盒里无忧无虑，你说多好啊！

文具盒不光外表好看，在里面居住的人可真不少，有活泼的橡皮，有性格爽直的钢笔，有沉默的尺子，还有散发出香味的香水铅笔，还有很多很多，说也说不完。虽然它们的性格都不一样，但相处得挺和睦的。

每当我需要写字时，钢笔就得意洋洋地跳出来，好像再说:“小主人，你的功课就用我来完成吧！我也毫不在意。”我就拿着钢笔，认认真真地做起作业来，不一会儿，作业完成了。

上美术课了，老师叫大家画一副自由画，老师没说完我就动笔了，差不多画完了，同桌突然动了一下，我把人画歪了，怎么办？橡皮刚睡醒，看见我不知在干什么，一看，原来画歪了一笔，橡皮就出现在我面前，我看了看，原来我有带了橡皮，我真没记性，我用橡皮擦了擦，那歪了的一笔立即变直了，橡皮真好用。

我的香水铅笔不尖了，写字很滑，小刀动了动，让我集中在它那里，就想起小刀的用处，我用小刀把铅笔弄尖了，写起字来漂亮多了。

我盒文具盒里的居民有了密切的关系，我离开了每一样都会七手八脚，就是这些文具，它们对我的成绩有很大的关系，我爱我的文具盒！

我的文具二年级作文300字篇13

我的文具盒里有我的好帮手，钢笔，魔笔，中性笔。

可是一天，我刚刚睡入梦乡时，我却听见唧唧喳喳的.说话声。好像……是三个"人"的说话声。我假装睡着，仔细听"他"们说话。

我的文具二年级作文300字篇14

我有一个精美、实用的文具盒。我使用它也已经两年半了。

它有一个蓝色的背景，上面画着一个草莓妹妹，每天都好像在说：“小主人，你可要把作业写地认真、整洁哟！”这个文具盒是用金属材料做的，而不是像布的或胶做的文具盒一样。它约长7.5厘米，宽约20.5厘米，它的里面有两层。

打开文具盒，首先看到四支中性笔，有两支像一对双胞胎似的，穿着蓝衣裤，有一支穿着红衣裤，有一支穿着粉红的衣裤，活像一个个调皮可爱的小孩子。然后看到两支铅笔，它们穿着一身红色的运动衣。最后便是一块橡皮妹妹，它穿着白色的小纱裙。别看它们静静地躺在里面，其实作用还挺大的：每次写作业或改作业用中性笔，画画用铅笔，写错字了用橡皮。

关好盒盖，再看看文具盒，真像一列火车载着我和这些“功臣”，一起驶向辉煌的明天！

我的文具二年级作文300字篇15

我要上学了，爸爸给我买了一个漂亮的文具盒。它是一个长方体的，颜色是蓝色的`。上面的装饰是一座小房子和三只漂亮的小熊，还有一些小黄点做点缀。

打开我的文具盒，有放课程表、铅笔、和橡皮的地方。在文具盒的右下角，还有一个转笔刀。我的文具盒，用处可真大。

我的文具二年级作文300字篇16

我有一个美丽的文具盒，它是我过生日时妈妈送给我的生日礼物。

它全身都是紫色的，表面上有一只可爱的小猫，它长着一双圆溜溜的大眼睛，长长的胡子，正在高兴的笑呢！每天我到学校看到它，总要开心的`对它笑一下。不但它的外表美，而且还很方便，它有一个大大的肚子，里面都是我的文具，有方方的橡皮，长长的小尺，还有又细又长的笔。真方便呀！

我喜欢我的文具盒！

我的文具二年级作文300字篇17

我有一个文具盒，它是上个月我和妈妈去超市买的，我和妈妈到了超市的二楼，我看中了这个汽车文具盒，就让我的妈妈买下了它。

它的外面全是紫色的，里面还坐着小动物，还有两个小眼睛和一张小嘴巴，小动物微微张开嘴巴，好像在说：“看我的牙齿白不白。”还有用油漆喷出来的轮胎，左右两边还各有一串这样的字母：“SPORT”。车尾有一朵花和一个牌子，两个后视灯。后视灯由黄红两个颜色组成，前面有一个散热口和两个灯，汽车的头上还有一朵白云。

它的里面也是紫色的，还印有一个小女孩和白色的字母，第二层是雪白雪白的。

我把里面的第一层放的是铅笔大叔和转笔刀小弟。第二层放的是橡皮擦小妹妹。当我的铅笔变粗的时候，转笔刀小弟就跑出来，我把我的铅笔插进它的嘴巴里转三四圈就削好了；当我写错字时，橡皮擦小妹妹就从房间里走出来，在写错字的地方跳一段舞，错字就没了。

我的文具盒真是我上学的好帮手，我和它的感情很深。

我的文具二年级作文300字篇18

在九岁生日，爸爸在国外，给我带来了一个做工精致，图画优美的文具盒。

她的身子是一个长方形，上面印着一只米老鼠，正前方有一个小小的扣子，上面是一个小小的钥匙孔，如果没有钥匙，休想打开这个文具盒。

打开一看，里面有三层，我把第一层分为笔芯层，打开一看，里面各种各样的笔芯都整整齐齐的映入眼帘。

第二层，我把它称为万事屋，里面有笔，铅笔，小小的卷笔刀，橡皮，改正带，剪刀，胶布，种种齐全。

第三层，我把它称为学习屋，为什么呢，因为第三层的地板上有着加减乘除的运算口则，还有，三层里还有几个小屋，可以放各种各样的东西。

这个文具盒既干净，又安全，又漂亮，就像万事俱备一样，我喜欢。

我的文具二年级作文300字篇19

我有一个小文具盒，它外壳是粉色的，(.)上面画着米老鼠的图案，背面还有乘法口诀表。

里面，橡皮小弟乖乖的睡在角落里，铅笔士兵们排着整齐的.队伍守卫着家园。底层，两位圆珠笔姐姐坐在一起聊天，小人橡皮卧在中间好奇地看看着周围。最有趣的，莫过于地下室了，折尺垫在下面，成了一张床，上面睡着已成了妈妈的钢笔，还盖着一条被子——修正贴。

这就是我的小文具盒，文具们的小小的家。

我的文具二年级作文300字篇20

今天，我和妈妈还有奶奶去义乌买了一个文具盒。这个文具盒才9元，还挺便宜的。这个文具盒是长方形，有3层，颜色几乎都是黄色的，正面有3种小动物分别是小鸡·鸟·小狗。第一层有乘法口 诀，下面两层都是白色。忘了告诉你它是铁的。

这就是我的.文具盒不错吧？

我的文具二年级作文300字篇21

我有一个小小的文具盒。一个小小的文具盒对其他人来说，是那么普通，而对我来说，是那么特别。

它的样子很普通。同样都是用来装笔的，它的样子是一个长方形，颜色是大红色，上面有“果宝特攻”的图案。打开盖，第一层上面有乘法口决表，第二层空间较大些，可以装好多文具。

虽然这个文具盒的样子和其它文具没有什么差别，但它的意义很特别。

这个文具盒是我在三年级第一学期期末考试考得好，刘老师奖给我的。它不只代表成绩，它似乎时刻告诉我：一定要坚持不懈地努力，将来学习成绩一定要好上加好求更好，永不停步朝前跑，做到好后要更好，要把更好超。

一次学校组织给儿童村孩子们物捐活动时，我想到了这个文具盒。当我准备捐这个文具盒时，我犹豫了，左看看，右看看，拿起来，又放下去，最后我鼓足勇气，但最终还是没将它捐出去，因为我觉得它对我来说太特别了，于是，我决定带10元压岁钱去学校。

我喜欢我的这个意义特别的文具盒。

我的文具二年级作文300字篇22

我有一个漂亮的文具盒，我很喜欢它。

我的文具盒是粉色的外壳，长方体形状的，长约15厘米，宽约8厘米，高约2厘米。打开文具盒，里面分了层，每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇，米奇穿着漂亮的裙子，微笑着像是在告诉大家她有多美，米奇的旁边还写有几句英语。第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候，我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。

我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮，第二层放直尺，第三层放笔芯。这样，我的文具就可以尽情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。

我很爱惜我的文具盒，每当它掉在了地上，我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来，以防止生锈。如果有的地方生锈了，我也用胶带粘起来，这样，它就不会再生锈了。

我的文具盒是我的学习武器，是我学习的好伙伴。有了它，我的学习更方便了！

我的文具二年级作文300字篇23

我有一个文具盒，我非常喜欢它，至今还保存得完好无损。

我这个文具盒，来历非凡，它是我8岁生日时妈妈送我的生日礼物。它不是什么金银珠宝可以取代的，因为它包含着妈妈对我浓浓的爱。因此，我分外爱惜，每当一学期结束后，我都会给它洗个“清凉澡”，让它浑身上下舒舒服服，香气诱人。

它是用塑料做的，长22厘米，宽11厘米，高约3厘米，是个长方体。首先映入眼帘是的盒盖上的彩色图案：在一片开阔的绿草坪上，开满大大小小的野花，有红的、白的、黄的、粉的……就像绿毯子上绣着五颜六色的花朵，又像天空中闪烁的小星星，一阵微风吹过，千万朵花儿仿佛在频频点头，一股花香好像也扑鼻而来。一只蝴蝶飞来了，在绿草坪上翩翩起舞；一只蜜蜂飞过来了，它一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿，正忙着酿造甜蜜的生活。在草坪的尽头，两匹骏马正飞驰着，那挂在脖子上的铃铛，仿佛随着马儿的奔跑，发出悦耳的声响。此时此刻，文具盒就像一道美丽而绵长的风景线。

打开装有吸铁石的盒盖，便可以看到文具们的“卧室”布置得十分简洁，在一个较长的格子里，橡皮姐弟俩正躺在那儿做美梦，在一旁的铅笔保姆耐心地照顾着它们俩……文具盒一家是多么和睦啊！

别看这些文具们平时一动不动的，到了我用它们的时候，铅笔马上站到我手上，听从我的指挥，帮助我完成作业。当我用直尺时，直尺便会迎面而来，帮我把线条画得又直又长。当我不小心把字写错了，小橡皮便会自告奋勇地来帮我擦去错字。

啊！可爱的文具盒，我喜欢你，我会一直爱护你，让你永远干净整洁。因为你是我学习上的好帮子，也是我儿时的好伙伴！

我的文具二年级作文300字篇24

我有一个小助手——文具盒。它是长方形的，穿着绿色的外衣，中间还有蜘蛛侠的图案，手拿盾牌，我猜当时蜘蛛侠正在拯救世界。

我的文具盒可神气啦，它有别的文具盒没有的特点，那就是他身上有许多的小机关。

在它的右边有一个圆形的开关，你只要一按就会出现一个塑料筐，那是干什么呢？哦，他这是我用来放胶带纸的地方。在这个机关的下面，是我削笔的地方。左边有两个机关，第一个机关是我放橡皮的地方，第二个机关是我放剪刀的地方。每当我需要它们的时候，只要轻轻一按开关，立马就会把它们送出来。

如果你认为这样机关就没有了，那我只能告诉你，不是的，在里面还有一个机关，那就是我放直尺的“宝库”，当我要画直线时，我都会把她从“睡梦”中叫醒来帮助我。

当我用完铅笔、钢笔、圆珠笔，我都会把它们放进“大床”上，让他们好好睡上一觉。你们为了帮助我学习，奉献着自己的一切。

谢谢你们了，朋友们！

我的文具二年级作文300字篇25

我有一个文具盒，一个可爱的文具盒，一个我心爱的文具盒。这个文具盒是妈妈六一儿童节时，特意给我买的，我可喜欢了。

我的文具盒是长方形的，长约三分米，宽三厘米左右。它的外层有一些非常美丽的图案，，中间站着一只活泼可爱的小白兔，它头上有一道很漂亮的彩虹。外侧边沿还嵌有一个削笔刀，只需轻轻摁住上面的小按钮，削笔刀就会“唰”的一身挺身而出，认真履行自己的职责！文具盒通体是粉红色的，像是穿了一件粉色的旗袍。打开文具盒，映入眼帘的是几枝铅笔和一个橡皮擦，它们正在闭目养神呢！下层我的尺子了，它们正懒洋洋的睡大觉呢！呼呼……

自从有了文具盒，我的橡皮擦就少受了许多罪呢！因为我那活泼可爱的小弟弟总是把我的橡皮擦遍体鳞伤。有的把他搞的“百孔千疮”，因为他总是用铅笔吧橡皮刺穿，做了一架“高射炮”；有的称得上是“四分五裂”了，一块竟“克隆”成了三块；真是不可思议啊，有的更惨，“万箭穿心”、“粉身碎骨”……至从有了文具盒的保护，我的橡皮擦终于可以不受到这么残忍的待遇了！

我的文具二年级作文300字篇26

我有一只文具盒，它是妈妈送给我的生日礼物。文具盒是多功能的，红色的，特别漂亮。上面的图案也特别漂亮：有一家的小白兔在玩抓迷藏的游戏，它们躲在烟囱里，两个脑袋伸出来，就像弟弟和我在一起，多么开心啊!

打开文具盒，看，左边上还有琴键呢!其实，那五个按键是按钮。第一个按钮是转笔刀，第二个按钮是橡皮擦的“床”，第三个是温度计，随时让我知道今天的天气怎么样，第四个是放大镜，最后一个按下去，“啪”会把你吓一跳的，这是铅笔的滑滑梯，套进洞洞里就会自动滑下来，它们很听话，从来不打架，玩得很开心。

我的文具二年级作文300字篇27

我生日的时候，姐姐送给了我一个漂亮的文具盒。

它是一个长方形的文具盒，上面画着一只泰迪熊。泰迪熊的身体是黄色的`，穿着红色马甲，手上还抱着一个蜂蜜罐子。你看，它还眯着眼睛对我笑呢！文具盒就像一个家，里面住着铅笔弟弟、橡皮妹妹还有尺子哥哥。有了这个家，它们就再也不会丢了。

我可真喜欢姐姐送给我的文具盒呀！

我的文具二年级作文300字篇28

我的文具盒可好看了！首先，我先写它的外表，上面有9朵小红圆圈，有2颗爱心，爱心里面写着MINNIEMOUSE，再旁边还有一只活波可爱的米老鼠呢，米老鼠的头上有粉红色的蝴蝶结，哦，对了，旁边还有一个削笔刀呢，削得可尖了，接下来，我就介绍介绍外表打开之后是怎样的：里面有一样东西可以装笔，不过，这也有功能，它可以抬高、低下。这就是外表打开之后的结果。

这就是我特别、好看、精致的"文具盒！

我的文具二年级作文300字篇29

我的文具盒红红真漂亮。

它的正面有一对米老鼠姐妹和一只可爱的唐老鸭正在开心的玩儿捉迷藏。你瞧，米老鼠姐姐大喊道：“藏好了吗？我要来找你们喽！”“藏好啦！”米老鼠妹妹悄声说道。于是，米老鼠姐姐就去找米老鼠妹妹和唐老鸭了。

它的`背面是米老鼠妈妈趴在草地上看身旁的花坛。“快快发芽吧！”米老鼠妈妈慈爱的说，“快快长大吧！”

我爱我的文具盒，因为它是一个温馨的家！

我的文具二年级作文300字篇30

我有一个文具盒，它是我在二年级上册的时候妈妈给我的，我很喜欢它。

这个文具盒是长方形的它的表面是白色的，正面是一个小男孩，小男孩穿着一件华丽的衣服，好像正要去跳舞呢。

打开文具盒，第一眼看到的是上面的文具。有铅笔，尺子和橡皮。

我的文具盒保护了我成千上万只铅笔，也承受了成千上万次磨难，我经常会不小心让它掉下去。

虽然，我的文具盒已经很就了，但是，它包含着爸爸妈妈对我的爱，我真喜欢他呀！

我的文具二年级作文300字篇31

五（2）班 辛语欣

我有一个非常美丽的文具盒，是我小姨送给我的，它小巧玲珑，图案精美，我非常喜欢它。

我的文具盒穿着一身桃红色的衣裳，长十八厘米，宽十厘米，在它的正上方，有两位漂亮的小公主，一位是艾莎，另一位是安娜，艾莎披着长发，穿着蓝色的长裙，上面还有一些宝蓝色的钻石。安娜扎着头发，穿着淡黄色的上衣，外面套上一件深蓝色的裙子，胸前还有一只漂亮的蝴蝶，拿着一面镜子正在欣赏自己的美。在他们中间有一个活泼的雪人和一头美丽的小鹿，还有一个吉它手，正在弹奏优美的舞曲。从空中飘落下来几朵洁白的雪花，美极了。

打开文具盒，只见里面有三层。第一层住着铅笔哥哥、中性笔姐姐和橡皮弟弟，第二层住着尺子兄弟，第三层住着笔芯妹妹。它们和睦相处，真像一个幸福的大家庭。

上课时，我要用笔时，铅笔和中性笔立即出马。“哎呀，字写错了，怎么办？怎么办？”正当我急得团团转时，橡皮弟弟来支援了，只见它不费吹灰之力，就把错字擦得一干二净。当我要画直线，尺子兄弟兴高采烈地蹦出来。瞧，那一条条笔直的线，都是它的功劳。

到了晚上，文具盒可安静了，它们都静静地躺在床上睡觉，睡得可香甜呢！

这就是我的文具盒，她不仅美观，还很实用。我爱你，文具盒，你是我学习上的“得力助手”！

我的文具二年级作文300字篇32

我有一个坚固耐用的文具盒。

它是粉红色的.，上面有一个可爱的米奇图案，打开第一层，上面睡着铅笔大哥和橡皮小弟，打开第二层里面是尺子。我的文具盒还可以装许多其它学习文具。我要好好爱护它，因为它是我的好伙伴。

我的文具二年级作文300字篇33

我喜欢我的铅笔盒。它是黄色的"，上面有芭比娃娃和可乐球。

打开铅笔盒，哇！原来文具盒的肚子里有各种铅笔，是我写字的好帮手。除了铅笔，铅笔盒里还有方形橡皮和长尺子。这里有个错误。求橡胶宝宝帮忙，连题时求尺子先生帮忙。作业本上的“红五星”不能没有他们的功劳！

我的文具二年级作文300字篇34

今天妈妈带我去逛街的时候看见了一个很漂亮的文具盒，我就给妈妈说：妈妈你看这个文具盒是不是很漂亮呀！妈妈问你想不想要我高兴的说：想要！想要！于是妈妈就给我买了这个漂亮的.文具盒。

我亲切得对妈妈说：我会爱惜这个漂亮的文具盒！

我的文具二年级作文300字篇35

我有一个蓝色的文具盒，盒盖上印着史努比狗和它的几个好朋友正背着书包去上学呢。

文具盒是所有文具的家，盒内分上下两层。打开盒盖，铅笔兄弟整齐地排列着，橡皮小弟躺在它们旁边睡大觉呢！放在下层的直尺帮助我学到了许多关于长度的.知识。

我心爱的文具盒——我的好朋友，我会永远爱惜你！

我的文具二年级作文300字篇36

我有一个既美丽又实用的文具盒。

我的文具盒的外表是白雪公主和七个小矮人的图案。白雪公主带着金灿灿的王冠，手拿一簇百合花，身穿一身靓丽的礼服，在阳光的照射下，显得那么典雅、端庄。七个小矮人穿着洁白的衣裳，把白雪公主围起来，尽情的长，尽情的跳。瞧，还有两只小松鼠来看热闹，他们站在高大挺秀的树上，尾巴翘得高高的，两只前爪耷拉着，显得那样调皮可爱，仿佛他们也要加入到这快乐的游戏里，还有一只小鹿，几只小鸟，从他们的眼神里，流露出了快乐和兴奋。我的文具盒背面，就像只用粉色渲染，而不用墨线勾勒的中国画那样，那样平和、美丽。

我的文具盒不仅美丽，而且还很实用。

我的文具盒有三层，一把它打开，像楼梯时的三层就展开了。文具盒的最上面一层是可以把它立起来的读书板，再把最下面的两个小支架立起来，就可以把与文书大小的书本夹在里面，这样看书就非常轻松了。我的文具盒不仅看书轻松，并且可以放好多文具，三角板、钢笔、橡皮……五花八门的文具一应俱全，并且我的文具盒占的空间也不大，主要是有三层可用空间，而且他还非常结实，不易退色。

我喜欢我的美丽又使用的文具盒。

我的文具二年级作文300字篇37

我的文具盒是在一次生日宴会上得到的，我非常喜欢。

它是一个长方形的。除了盖子以外，其余都是粉色的，盖子上面画着一幅非常漂亮的画：一片绿油油的草坪，上面有一只黄色的小鸟空中飞翔，草坪上还有一间漂亮的小房子，小房子里住着一对小兔姐妹，天天到旁边的小树林里采摘各种食物，香蕉、苹果、又大又红的大枣、棒子………。草地上还有一座风车，风车是白色的，一阵微风吹来，风车呼——呼——的不停的转。草地上还有五颜六色的鲜花儿，草地下面，就是一条清澈见底的小河，小河里有一条条活泼可爱的小鱼，在小兔姐姐的喂养下，长的又大又肥。只要兔姐姐一来，它们就会欢蹦乱跳，吃完了食物，它们会游上游下的跳舞表示感谢。

我的文具盒是三层的，最上面是各种笔的家。有脾气比较不好的铅笔先生，天天穿着西装，打着条纹领带，带着一副眼镜，看着很有学问；有穿着花衣裳的铅笔小姐，没事就照镜子，生怕自己不如以前美；还有圆珠笔哥哥，它穿着蓝绿色的衣服，性格直爽，对人友善，是个好脾气。第二层是彩笔兄弟们，它们分工明确，会的东西很多。第三层住着各种文具：有散发香味儿的橡皮小姐，也有胆小的削笔刀先生；还有高大的尺子先生。所有的文具在一起和睦相处的生活。

这天，它们开了一场晚会。主持人是文具盒。彩笔兄弟一起唱了一首歌，直尺先生表演杂技——劈叉，钢笔先生表演诗朗诵，铅笔小姐跳舞，大家的表演非常精彩，一直到凌晨。

文具盒，你是我最好的朋友！

我的文具二年级作文300字篇38

我有一个漂亮的文具盒，穿着一身“紫色外衣”。上面有一个可爱的小公主，金色的卷发，紫色的裙子，粉色的书包，还有一双蓝晶晶的大眼睛，非常美丽！

文具盒一共有三层，中间一层躺着4支钢笔，他们平时静静地躺在那，一到写作业时，等候多时的他们就争先恐后地出来为我服务了。

下层睡着的有：黑笔、红笔、铅笔、橡皮、直尺。他们可是我的得力助手。每当老师画词时，我的黑笔小哥踱着步子，大模大样地出来了；当需要批改作业时，红笔小姐一个机灵，飞出了“家”；英语、数学课时，铅笔爸爸兴高采烈，出了“老窝”；划线时，直尺弟弟头高高、气昂昂地出了“紫禁城”；写错字时，橡皮将军气冲冲地踏扁了错字……

最后，特别嘉宾——剪刀大侠闪亮登场了，她那“英姿飒爽”的样子，惹得“姑娘们”围着她团团转。因此，她的剪纸功夫特深。

我爱我的文具盒，他的用途特别大，为我收纳文具，还是我形影不离的好伙伴！

我的文具二年级作文300字篇39

我要上学了，爸爸给我买了一个漂亮的文具盒。它是一个长方体的，颜色是蓝色的。上面的装饰是一座小房子和三只漂亮的小熊，还有一些小黄点做点缀。

打开我的文具盒，有放课程表、铅笔、和橡皮的地方。在文具盒的.右下角，还有一个转笔刀。我的文具盒，用处可真大。

我的文具二年级作文300字篇40

在我的文具城堡里住着一群可爱的“人”儿。

城堡一共有两层，城堡里每天都非常热闹，但是城堡里的“人”很遵守秩序，从来不会乱！

一层的城堡里铅笔大哥个子最高，每次工作完毕都是直挺挺地躺在哪里，有时还会和橡皮斗两句嘴：“小橡皮，你为什么不尊重我的劳动成果？”小橡皮妹妹笑嘻嘻地回答：“不是我不尊重你的劳动成果，我是在帮你清除无用的垃圾呦。”铅笔大哥继续躺着睡觉，直尺阿姨夸橡皮乐于助人！橡皮妹妹听了笑得眼睛眯成一条线！

有时他们也会去城堡二楼做客，二楼的彩笔姐姐们很热情，招呼着铅笔大哥、橡皮妹妹，给他们一起说笑一起游戏，并教给他们辨别颜色，铅笔大哥和橡皮妹妹同时感慨：这次做客收获很大！城堡里传出了开心的笑声……

我的文具二年级作文300字篇41

我有一个长方形的塑料泡沫文具盒，它长23厘米，宽11厘米，高3厘米，除了盒盖以外，其余都是浅蓝色的，美观大方，引人注目。尤其是盒盖上的那幅色彩鲜艳的风景LS，更是美丽迷人：蓝蓝的天空，一尘不染；草地上开着一簇簇五颜六色的鲜花；远外是片树林，微风阵阵吹来，绿叶飒飒；树林边的草地上坐着一个放羊娃。他正用短笛吹奏着动听的乐曲，一串串悠扬的笛声在原野上空回荡；离他不远的地方，雪白的羊群正在津津有味地吃着嫩绿的青草。

文具盒不光盒盖上的图画美丽，而且样式新颖，使用方便。轻轻打开用磁铁吸住的盖子看看，就会发现居住在文具盒里的成员真不少。盒内分上下两层，上层有性格爽直约钢笔，还有散发着清香的香水铅笔，被削得尖尖的放在插袋里。它们安静地“躺”着，一点声音也没有，好像正在甜睡。一支闪着金光的圆珠笔也排在那儿。掀开上层，下面一层又分好几个格：沉默寡言的直尺“躺”在为它特制的“小床”上，多自在呀！中间比较窄的格子里，放着一块活泼可爱的白色橡皮，橡皮上画着一个小黑熊抱着个圆皮球。挨着直尺的“大房间”里，“躺着”锋利的小刀和收音机形状的卷笔刀。虽然这些成员的性格、用途不同，可相处得还挺和睦。

这些成员都是我学习上的好帮手。每当我写了错别字的时候，橡皮就跳出来说：“小主人不要急，我帮你改掉错字吧！”于是它就在本子上“跳起舞”来，本子上的错字就奇妙地消失了。由于橡皮长时间地为我改错，它的身体渐渐短小了。“咦，这条线怎么画不直了呀！”这句话吵醒了正在休息的直尺先生，它“揉一揉”眼睛，说：“小主人，你怎么把我忘了呢？我帮你画直线吧！”对呀，我怎么把它忘了呢？于是我沿着直尺的身子一画，嘿，真直。“咔嚓”一声，铅笔尖断了，这可叫我怎么办呢？我忽然发现小刀正在朝我“笑”呢！它好像在对我说：“小主人呀！快来用我吧，保你把铅笔削尖！”说完就飞快地削起来。过了一小会儿，铅笔又露出了尖尖的小脑袋。它们为帮助我，奉献着自己。

啊！文具盒，你日复一日、年复一年地保管着我的学习用品，为我服务。谢谢你，愿你伴我共度小学的美好时光。

我的文具二年级作文300字篇42

在我的书包里有一个漂亮精致的文具盒，它是哥哥送我的生日礼物。

它是带着拉链的，身上披着一层水蓝色的外衣，上边印着很多菠萝，中间还有一个大西瓜。十分漂亮。

文具盒的顶部有一根绷带，上面夹着我的彩色铅笔和直尺。底部放着我的钢笔、油笔还有橡皮。别看它们呆在我的文具盒里整天无事可做，实际它们的作用可大了。

每次我一画图，铅笔弟弟就会撅着屁股一扭一扭地走到我的手中，好像在对我说：“小主人，画图时记得要用到我哦！”画几何体时，虽说有了铅笔，但我怎么也画不直，记得我抓耳挠腮。这时，直尺好像在大声地喊：“喂，小主人，你怎么把我给忘了，就算你有天大的本领，画几何体没有我也无济于事辣呀！”我眼前一亮，立刻拿起直尺，画出来的几何体十分美观，还受到了老师的表扬。

有一次，单元测试，我考了86分，心情十分沮丧，拿起试卷，走到文具盒前，对它说：“我的好伙伴，我这次考得十分糟糕，我都不好意思把它放到你的肚子里了。”文具盒好像对我说：“小主人，这一次测试算不了什么，只要你下次细心点，一定会考好的。至于这份试卷，你就放到我的肚子里吧！我会替你珍藏后秘密的！”直到有一次，我得了100分，开心地拿着试卷，用这份试卷换了那份86分的试卷。文具盒也仿佛露出了满意的笑容。

这就是我的文具盒，它陪我走过了两年的学习旅途，是我最要好的伙伴。

我的文具二年级作文300字篇43

六一儿童节的时候，妈妈送给我了一个文具,我非常爱惜它。它的外形是个长方体，是用布做成的。它的颜色是蓝色的，它的正面有一只又聪明又活泼的米老鼠。它一手拿着球棒，另一只手拿着蓝球，我想说它一定能得到好分数。

我的文具盒不但漂亮,而且实用。打开文具盒，映入眼帘的就是一张课程表，它可以让我知道下节课是什么。这里面住着许多居民，上层住的是橡皮、铅笔和钢笔。每当上语文课的时候钢笔说：“小主人要用我了吗?”上数学课了铅笔跳出来说：：“小主人，该我上台了吧?”我写错题正在发愁，橡皮扭着身子走出来，三下两下把错题擦完了。下层是不常用的尺子和红油笔，虽然用途不一样，但都是我的好朋友

作文三

我的文具盒是我爸爸从商场里买的。

文具盒的材料是铁做的。文具盒上面的颜色有绿色的、有黄色、还有蓝色。文具盒的形状是长方形的。盒盖上有米奇和米妮的图案，右上角的图案是唐老鸭，唐老鸭的动作像是在跟我打招呼。我可喜欢我的文具盒了。我打开文具盒里面装着几只铅笔、一块橡皮、一把尺子和一只红笔。文具盒的作用可大了，它能帮我们保护文具。

而且，文具盒是我最好的朋友，我受到表扬，它也受表扬，它天天都陪伴着我，晚上我做作业它陪伴着我，我上课的时候它陪伴着我，它每天陪伴着我一起学习，一起成长。

作文四

我有一个漂亮的文具盒，是我妈妈从文具店里买的，我非常喜欢它。

这个文具盒是长方体的，是塑料皮的，它身穿一件蓝色的衣服，上面印有精美的图案，是四只可爱的小熊，它们乐呵呵的样子时常感染着我。盒盖的正面上有五个按钮，每按下一个，就会出现各种功能的东西如卷笔、日历表、橡皮擦盒、温度计、插笔孔，旁边还有一个放大镜呢!盒盖的里面还有课程表，这个文具盒有正反两层，反面上还有姓名、学校、班级表。

这个文具盒功能真齐全啊!我真感谢文具盒的设计者。这个文具盒是我的朋友，也是我的好帮手，我可要好好爱护它。

我的文具二年级作文300字篇44

罗婧语

在我过九岁生日的时候，哥哥送给我一个文具盒。我非常喜欢它！

那是一个粉色的文具盒，上面有一只胖嘟嘟的小熊。它有一个小小的鼻子，乌黑的眼睛上有两条细长的眉毛，还有一个弯弯的嘴仿佛正在对我笑呢。它穿着一件红色的衣服，坐在草地上，手里抱着一个蓝色的蜂蜜罐。它的旁边有一些五颜六色的花，开的十分灿烂，好像代表了小熊的心情。有一只蝴蝶在天上飞来飞去，还有一道美丽的彩虹挂在天空，像是蝴蝶的专属滑梯。

它可以帮我装很多文具，比如铅笔，橡皮，尺子……我非常喜欢这个文具盒，它是我生活中永远都分不开的小伙伴。

我的文具二年级作文300字篇45

我的文具盒是个漂亮美丽的文具盒，它分为上下两层，有我五颜六色又细又尖的铅笔，让我写一个个整洁美丽的字。下层有我香香的橡皮，它可是可以帮我擦字，擦的`干干净净。

我特别喜欢我的文具盒，因为它是我的学习的好帮手。

我的文具二年级作文300字篇46

我的文具盒是妈妈送给我的开学礼物，在外地买的。

文具盒很漂亮。盒身的颜色是红色，盒盖的颜色是白色，白色的上面有红色的小猫、黑色的树、红色的桃花、灰色的木桶。我的文具盒的特点是不光是文具盒，还可以当笔桶。写字的时候，轻轻的把文具盒一按就变成了一个笔桶，把笔放在笔桶里，用起来很方便。

我很喜欢这个文具盒！当我看到它，我在心里说：“我要好好学习，不辜负妈妈对我的期望！”

我的文具二年级作文300字篇47

谈起我的文具盒，我可谓是滔滔不绝。它是我过生日的时候妈妈给我买的，是布袋的，非常漂亮。

我的文具盒是粉色的，正面有很多闪闪发光的装饰物。在偏左一点儿的地方，有一条斜着的线，亮晶晶鼓囊囊的。上面还有三颗会说话的钻石。每当我遇到困难想放弃的时候，它们就会变得黯淡无光，好像在说：“如果你放弃，你将永远是大街上的一颗沙子，如果你坚持下去，你会被坚强包裹成一颗光彩夺目的珍珠！”因为这样，我格外喜欢它们。斜线的两侧，是两条白色的小布条，用明亮的星星点缀着，虽然很简单，却也有几分姿色。偏右一点儿的地方，是一个倾国倾城的外貌的小公主。小公主穿着粉色的裙子，戴着珍珠耳环，乌黑乌黑的头发，水汪汪的大眼睛，樱桃似的小嘴巴，很惹人喜爱。在公主的周围，百花簇拥着，还有一只蓝色的蝴蝶在帮花儿们传花粉，看起来很开心。

文具盒的背面也是粉色。也许你会觉得粉色太单调，可我觉得这样给人一种明亮，朴素的感觉。也许你会觉得有点儿太空旷，可我觉得这样会让人觉得很清新，舒畅。也许你会觉得粉色太幼稚，可我觉得粉色给人以温馨的感觉。

忘了介绍一下，我的文具盒总共分两个袋子。一个是大袋子，里面可以放好多的“人”：“尺子将军”、“橡皮守卫”、“铅笔伯爵”……侧面有一个小袋子，可以放一些小卡片，小照片，小贴纸等。

我的文具盒很特殊吧，我想你一定很羡慕，很喜欢我的文具盒。不过，你想要买，我还不卖呢！

我的文具二年级作文300字篇48

我的文具盒里有许多文具，有书写流畅的水笔，有身材修长的铅笔，有一板一眼的直尺，有帮助我测量角的度数的半圆民，还有圆规、橡皮等等。别看他们平时不起眼，它们可都是我的学习好帮手，要是没有了它们，那我的学习肯定是无法展开的。

有一天晚上，我在做作业，正集中注意力思考老师今天布置的作业。突然，我一不小心，将我的笔袋往前一推，只听“啪”的一声，我的笔袋掉到了地板。因为我没有将笔袋的拉链拉上，所以我的那些文具摔得可惨了：水笔的帽子甩了出来，不知去向；橡皮向前跳了跳，就不知躲地哪个角落了，就惨的是我的铅笔，已断了笔芯。我看着满地的文具，不由得暗暗责备自己，怎么这么粗心？这种现象已出现过多次了，难道我就不能细心点，将笔袋的拉链拉上吗？我赶紧把我的文具捡起来，放进笔袋中，一边轻声地说：“对不起了，我不是故意的。我下次一定会小心的。”但，那些文具却是一点也没有回应我。过了一会儿，我要用到铅笔了，要画图，可是铅笔的笔芯断了，不能画了。我只好拿出转笔刀削起来。“唰，唰，唰”一阵悦耳的声音，那铅笔的笔尖又呈现在我的眼前，和先前的一模一样，甚至更尖更秀气更可爱。

正当我要将铅笔屑拿去倒的时候，我突然间想起老师在今天说过：你们要怀着一颗感恩的心去对待身边的每一件物品。你们想一想，是的，桌子是不会说话，是不会报怨我们，可是，要是哪一天我们没有桌子供我们学习的时候，你作何感想呢？所以，我们要爱护桌子，不要在桌子上乱涂乱划。所以，我们要怀着感恩的情怀对对待身边的每一物品。对啊，这些铅笔屑是我的铅笔的身体上转下来的啊，它们因为我的粗心而要去赴“葬场”——垃圾桶了，但是，它却没有一点的怨言，依然在我要用的时候，挺身而出，这是多好的品质啊！这难道不是像老师所说的一样吗？想到这里，我更加地自责了。是的，一次又一次不细心，将笔袋一次又一次摔到地上，那些文具因此而糟惨祸，都是我的错啊。

其实，像铅笔这样牺牲自己来为我服务的文具很多。水笔默默地贡献出自己的血液让我们的作业清楚地写在作业本上；橡皮擦在我写错字时义无反顾地出来用自己的血肉帮我擦去错误的笔迹；那直尺帮我们画画时身上沾住了乌黑的墨汁也没有一点怨言，我有时还在直尺上面乱涂乱画，真是不应该啊。

其实，具有这样品质的人也就在我们身边。不是吗？我们的老师，我们的父母，甚至我们的朋友，我们的生活阿姨等等。远的不说，单说我们的爸爸妈妈，他们为我们付出了多少，可我们在脾气一来的时候，就不管不顾地乱发脾气，他们却表现出大度地宽容。这不正是为我们服务的品质吗？

我记得很清楚，上一周因为我的语文成绩考得不理想，成绩只有77分。当老师把试卷发下来的时候，我整个人都惊呆了。我从来就没有考过这么低的分数，怎么办？爸爸妈妈对我的成绩可是十分地在意啊！这样的成绩肯定会换来一顿劈头盖脸地臭骂。怎么办？我懊悔了一个下午。傍晚，放学了，我拖着双腿回到了家。我不知如何向他们说。妈妈的眼神好厉害，看我这样子，就问我怎么回事？我想撒谎，但是没有说出声来。妈妈疑惑地问：“是不是考试，成绩不理想？”天啊，妈妈的眼睛太毒了。我低着头不敢说话。“拿过来！”妈妈一声吼。我知道，那是妈妈发威的前兆。我小心翼翼地从书包里掏出试卷给她。果然，妈妈没有看试卷的内容，就大发雷霆了，她顺手拿起身旁的鸡毛弹子朝我打来，我不敢逃不敢躲甚至不敢哭出声来。但我的心里充满着怨恨：妈妈，你好狠心啊。突然，妈妈停住了动作，哭诉着说：“晶晶啊，你说妈妈爸爸容易吗？为了你，我们省吃俭用，可是你就这样报答我？你，你，自己好好想想吧！”我抬起了头，望着妈妈，那满脸的无奈。我看见了皱纹已爬上了妈妈的眼角了，而耳边的头发在灯光下面正闪着银光呢。是啊，妈妈为了我的学习与生活付出了太多太多了。我真不应该不认真学习。妈妈为我付出了许多，我回报了什么没有？我就这样不负责任。我的目光里的火气慢慢消了。

妈妈，文具，看似根本不关联，可是他们的品质不是有相似的地方吗？我还能再说什么呢？我的文具，我要好好感谢你，你给予我太多太多了。

我的文具二年级作文300字篇49

我有一个好朋友--文具盒，它穿着一件蓝色的外衣，外衣上有一只正在练习跑步的小老鼠。

文具盒分为两层，第一层大一些，里面居住的成员有性格爽直的钢笔，它能帮我写出漂亮的字和完成老师布置的作业;有心直口快的铅笔，它能帮我画出好看的美术画;有沉默寡言的直尺，直尺的作用可大了，做数学题的时候，它能帮我画出漂亮的直线;还有纯朴的圆珠笔和只知道奉献的钢笔芯……

第二层小一些，里面居住了一块活泼可爱的小橡皮和用来数数的细直的小棒。橡皮对我的帮助可大了，在我写错字的时候，小橡皮就会像在跳舞一样帮我把错字擦得干干净净，让我得到了很多优星。

我很喜欢我的文具盒，它伴我好好学习，天天向上!

篇三：我喜爱的文具盒

我有一个好朋友，他天天陪我上学、放学和写作业。他就是我喜爱的米老鼠铅笔盒。

他的颜色是粉红色的，就像一个花红柳绿的花园，在我的面前散发着浓浓的香味。他的形状是长方形的，大约是我的鞋子那么大。我的铅笔盒正面画着两只米老鼠，他们微笑的坐在滑板上看着我一动也不动，米老鼠的旁边有银白色的牛奶，不一会儿，雪白的牛奶全都撒到了旁边，成了一个个小笑脸。笑脸的旁边还有金黄色的星星，当我要起床时，他们就像小闹钟一样眨着眼睛，好像在说:“该起床了小主人。”反面画着一只可爱的小猫正在赶一群可恶的老鼠。我的铅笔盒有两层，第一层，放着活泼可爱的橡皮，挺拔的尺子，还有性格爽快的钢笔。第二层，放养一个很小的刨笔刀。如果，我字写错橡皮会从铅笔盒里跳出说:“别灰心我来帮你。”这个铅笔盒已经用了二年了，看上去已经很旧了。就像一位老婆婆，在路上散步。

我喜欢我的米老鼠铅笔盒。

我的文具二年级作文300字篇50

晚上，我写好作业，收拾好文具盒，可是文具盒里一点也不安静，却很热闹，原来，尺子、削笔刀、铅笔、橡皮在争论谁的本领大。

尺子说：“我的本领最大，我可以帮助小同学测量。”削笔刀说：“我的本领最大，我可以帮小同学削铅笔。”铅笔说：“我的本领最大，因为我可以帮小主人写字，所以我的本领最大。”橡皮说：“明明是我的本领最大，要是小主人写错字了，我就可以把错字消灭掉。”……就这样，它们吵个不停，最后文具盒说：“别吵了，你们都可以帮助小主人，因为团结力量大。”文具盒里顿时鸦雀无声。

心爱的文具盒作文

这一个文具盒是一个长方体，上面画着一个小女孩、三幢房子、六个小小娃娃、还有几棵树。打开我的文具盒，里面有三层：第一层是一个蓝色的书架，上面有美丽的图案和拼音；第二层量个小小的铅笔盒，上面的图案和第一层是相同的，只是颜色不一样；第三层就是一个放铅笔的大房间了：可以放七八支铅笔，还可以放橡皮、试卷、小刀等。

每天我走进教室的第一件事，就是拿出我心爱的文具盒，把它端端正正的放在桌面上，上课的时候就打开它，做作业的时候它就帮助我完成作业。

我心爱的文具盒作文

这个文具盒是用铁皮做的。盒盖是红色的。盒盖上画了四位漂亮的MM。左边一位头戴小太阳发夹，搂着一个“熊宝宝”在睡觉。中间那位睁一只眼，闭一只眼，手里还抱着一只活泼可爱的小鸭子。右边两位漂亮的MM正悠闲的坐在金黄色的月亮上，每人手里拿着花，在月亮的周围还有一颗颗闪烁的星星呢！

打开文具盒，分上下“两铺”，还很漂亮呢！最漂亮的要数上“铺”了，“上铺”是深蓝色的，上面画了些图案。瞧！还画了两部赛车。那两部车，真可谓“帅呆了，酷毙了，简直无法比喻了。这么漂亮的“床”，文具一家睡得一定很舒适喽！不是吗？橡皮小弟弟躺在那睡熟了，正在做着甜蜜的梦呢。铅笔、钢笔、圆珠笔几个兄弟，正悠闲地聊着天呢！声音很小，我们听不见，也许是怕吵醒正做着美梦的橡皮弟弟吧。

我喜欢文具盒，不仅是因为他漂亮，更因为他很实用。

我做事马虎。喜欢把东西这里放放，那里放放。到用的时候就要花很多时间去找。不怪爸爸常说，一天到晚总见我在找东西。大好时间就这样在寻找中丢失了。自从我有了这个文具盒之后，我已经改掉了这个坏毛病。用完文具之后，都把文具放到文具盒里面，到用的时候，只要打开文具盒就能找到学习用品。你瞧，多方便呀。

文具盒，你是我学习上的好帮手，我要永远爱护你。

未来的文具盒作文

“完蛋了！”我的文具盒又不见了，我左看看右看看还是没找到。这不禁让我感到非常恼火！同学们提起文具盒你们肯定也经历过许多的麻烦吧！比如说：铁的文具盒掉在地上会发出“啪”的响声，时间久了还会生锈，有时还会打不开……

可是，有没有经过改进的，新世纪的文具盒呢？望着窗外明媚的阳光，我又开始踏上思考的旅途。

过了一会儿，我的眼前仿佛出现了一个未来的文具盒，它改进了现代文具盒的好多缺点。

瞧！它有了一个小小的消音器和一个比消音器更小的歌唱器，它们的里面分别装了完全不同的音乐高低控制器。如果上课的时候文具盒掉了，它不会发出任何杂乱的声音。如果下课的时候文具盒掉了，它还会“啦啦啦”地唱歌呢！

它还能永远保持干净呢！如果它生锈了，只要把清洁系统的按钮按一下，那个生锈的文具盒就能立即变换图案，并添加新的颜色。

未来文具盒还有一个可贵的调节盘和一双“小脚丫”。在打不开的情况下，只要你转一下调节盘，那双“小脚丫”马上会踮起来，一勾就可以帮你送出你所需要的东西，这样就不怕打不开文具盒了。

哇！真神奇！我把一块写着“电脑”两个字的牌子“啪”地扭下去，蹦出一台小电脑来，可是，什么当鼠标呢？噢！对了，橡皮不就可以了么！“啦”我点了一下那“电脑”两个字，小电脑就可以缩回去了！

怎么样！未来的文具盒很神奇吧！不过我要好好学习，因为行动比想象力更重要！

漂亮的文具盒作文

“小小房屋是我家，家里人多力量大，能写能画又能擦，个个都是小专家”，大家能猜出我是什么吗？对了，我就是文具小总管――文具盒呀！

我穿得很漂亮。衣服上有许多图画，我的正面是一个个生动的电影的人物：有安娜，有爱莎，还有雪宝……我的背后还有乘法口诀和字母呢！

看看我穿得多么引领时尚潮流。我可是一个有乘法口诀和字母的文具盒，跟其它文具盒和笔袋可不一样，请多多指教！

别看我个子不大，我的本领可不小。俗话说：宰相肚里能撑船，我有两层肚子，放下小主人的文具自然不在话下。

小主人喜欢搜集积分卡，刚好我的第一层肚子大小刚好适合。瞧！我大肚子里装着很多宝贝：有铅笔、有尺子，还有钢笔等等。看看，我是不是很厉害！

我的小主人经常一不小心就把我弄脏了，但是我可爱细心的小主人会用又湿又白的手帕把我擦得干干净净，或者动动自己的手，给我洗个泡沫澡。晾干了，就好像刚把我带回来的一样，我又臭美起来了。

我变干净了！我变干净了！我是不是比以前还美了！

小主人！小主人！我是个漂亮的文具盒，你要好好爱惜我喔！

文具盒里的对话作文

小明的文具盒里有铅笔、橡皮，还有直尺……有一天，它们吵起架来。

“咱们兄弟中我最棒！如果没有我，小主人能考橡皮不服气地说。

正在睡梦中听见他们的争吵，说：”胡说，如果小主好成绩吗。“铅笔拍着胸脯骄傲地说。

”什么，如果没有我，你写错了字，拿什么擦呀！“人遇到连线、画图题，怎么办，还不是我动手。”直尺双手插腰，生气地说。

他们的争吵声，吵醒了文具盒爷爷，文具盒爷爷说：“你们各有各自的长处。”它们听后，羞红了脸。然后，它们一个个互相道歉。

夜晚来临了，文具盒里又恢复了安静！

关于漂亮的文具盒作文

我有一个漂亮的文具盒，形状像一列火车。它是妈妈送给我的，我非常喜欢它。

我的火车文具盒是黄色的，它的质地是铁皮做的，表面的图案很漂亮：一只可爱的小熊和一只雪白的小兔在玩耍。最神奇的是“火车”的底部有四个小轮子，尾部还有一个小拉手，只要你轻轻一拉，“小火车”就缓缓地前进了，它载着我的文具宝宝和我一起驶向知识的海洋。

我的文具盒它一共有两层，第一层里有一个小口袋是用来放尺子的，小口袋的下面是用来放铅笔的，第二层是用来放奖章的。

记得有一次，我有一个字写错了，笔盒里的橡皮檫弟弟好像对我说：“我来帮你吧！”我就拿起笔檫把这个错字擦干净。还有一次，我做练习册时要用尺子，笔盒里的尺子姐姐好像说：“我来帮你吧”我打开了我的火车文具盒，用尺子画图，把这道题给顺利做完了。

这个火车文具盒伴随我两年了。它是我学习的好伙伴，也是我形影不离的好朋友。

我的文具盒二年级作文

我有一个心爱的文具盒，是姑姑送我上小学的礼物。但是我一直没有用过它，因为老师害怕我们带着文具盒上课光顾着玩文具盒，不顾听课了，所以只让我们带笔袋。

文具盒是长方形的，整体是蓝色的。上面有我最崇拜的警察，还有一只黄色的熊、一只白色的小兔和一只深蓝色的小猫。还有一辆绿色的警车，上面有红色的警灯。文具盒蓝色的背面上有无数金色的.星星。文具盒内部分两层，第一层上面写着乘法口诀，可以放铅笔、橡皮，削笔刀，第二层可以放小尺子和彩色的绘画笔。

文具二年级作文

今天下午第二节课，同学们终于迎来了盼望以久的口语交际课“买文具”。当老师宣布“今天，我们的‘开心文具店’开张啦！”同学们不约而同地喊：“耶！”

顿时，教室里热闹起来。8个“售货员”一会儿就作好准备。他们有的卖铅笔，有的卖尺子，有的卖卷笔刀……“顾客们”纷纷去购买。

咦！那一边怎么围着一大群人？我怀着好奇心走近一看，原来沈鹏程正在向陈欣推销卷笔刀呢。沈鹏程说：“小朋友，我看你就选这一个吧，这卷笔刀的式样很好看，像一座小房子，价钱也不贵，8元钱一个，而且很好卷笔。”他边说边作示范，随后，他把卷笔刀递给陈欣说：“小朋友，你自己试一试。”陈欣试了试，很满意，付好钱后说：“谢谢叔叔，再见。”

叮铃铃……一节有趣的口语交际课结束了。同学们推选出沈鹏程当了“优秀售货员”，陈欣当了“文明顾客。”

今天的口语交际课真有趣！

口语课上能够扮演顾客、售货员去买卖东西，该是多么有趣、开心的啊！小作者抓住小朋友们情不自禁的喊声，教室里顿时热闹起来的场面，充满童心童趣。文中对沈鹏程推销卷笔刀的语言、动作的描写让人不得不佩服他的确是个优秀售货员。