芦苇三年级作文300字

芦苇三年级作文300字篇1

星期天傍晚，我和小伙伴到河边采芦苇做哨子。

一个小伙伴首先采了一根芦苇用小刀削了两下就放在口中吹了起来。“呼呼”，芦苇做成的哨子吹出来的声音真好听。另一个小朋友不甘示弱，也迅速采了一根芦苇用小刀“咔嚓”两下，一只芦苇哨子也做好了。她拿起做好的芦苇哨子用力一吹。芦苇哨子也吹响了。大家羡慕极了，纷纷称赞他们的手巧。我也连忙去采了一根芦苇，叫一个小朋友帮助做哨子。可是，他帮我做了一根、两根芦苇哨子，都没有吹响。做到第三根的时候，终于吹响了。

这时，我才发觉右手一根手指有点痛，还在出血呢！我想用自己的双手采来芦苇，请人帮助做成了哨子，这也值得！

芦苇三年级作文300字篇2

翘首黄昏，荒野寂寞。目光倚在夕阳血剪的栅栏，想起家的思量，在崎岖的山路上，淡淡的凝重，因为山的那头，总有母亲坚定而期待的目光不移的等待，儿子的归来——

好个暮春时节，家门口的芦苇坡前，微风一曳，那芦苇丛生的坡前，总泛着一个熟悉的身迹，是的，是妈妈的守侯——趋步上前，熟悉的身影渐渐显现，在“一夜吹放花千树”的风中，母亲的苍灰的发丝任其摇曳，岁月在母亲的脸上留下了永久的痕迹，刻下了一道道皱纹，而鞠偻弯低的背上，扁担着如山的柴火，三十年如一日，岁月如斯般逝去，母亲也老了，儿子却依旧如此不懂事。倏然，我心如铅般重，泪也随着风飘去，尽其模糊我的眼际，只依稀的`瞧见母亲淳朴的一笑，及那带有浓厚山乡音调：“娃！回家啦！”那萦绕的呼唤——掩埋着翻涌的眼泪，依偎在母亲的怀抱，温暖已灌注了心灵，我抢过柴火背，母亲欣慰一笑，母亲的笑如一弥清泉，哗啦一声激荡开心灵的水花，宛若婉转山沟的天籁清乐。

我背捆起柴堆，生活的重担在空荡的心里缓缓的加重，暮然回首芦苇前央乱的清影，那不畏春雨秋霜的芦苇，却也坚韧着不屈的青色生命。我闪着泪花咽道：“母亲，我会坚强的撑起这个家。”母亲沉默片许，冲出了许久的泪，我并不清楚那泪的酸楚，目前的泪便也挂满了我心灵的世界，那坚定的目光推向天空，在黑暗中绽满灿烂的烟火，照亮了天际。那时，我与母亲在芦苇坡前相拥而泣，心中便也种下了一颗沉重的诺言——

至今，阔别家乡的我，时常怀想那个芦苇坡前的气息，那两个相依的身影，让岁月的丰碑记下这伟大的人间真情，纵岁月长流的转变也恒古不移；让世间的花开花谢时代延续；让真情的磐石在岁月的冲洗中永泛出耀眼的光辉。

芦苇三年级作文300字篇3

史铁生有言：“人是一株会思考的芦苇。

”芦苇的根，扎根于沼泽，向下蜿蜒盘旋。

思想的花，绽放于心间，向上直指天穹。

没有思想的人囿于空壳一具，任人摆布，不知东西，茫然的坐视苍茫天地之间，无所皈依。

思想笃定的人，能在黑云压城之后看到甲光向日，于山穷水尽处仍见柳暗花明。

因为思想，指引着他们不断前行。

李易安则是有着坚定思想的巾帼英雄。

早年时，她不避风险，上诗救父，传为佳话。

而后对叔父的升迁不以为喜反而写诗嘲讽：“炙手可热心可寒。

”随丈夫流落南宋小朝廷偏安一隅，耳闻目睹人们贪于享乐，不思光复河山。

忧国伤时悲愤交加，写下掷地有声的名句：“生当做人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

”不齿赵构的可鄙行迹。

在锦衣玉食的生活中，她不慕权贵;在流移失所的流亡中，她一心为国;在“憔悴损，如今有谁堪摘”的晚年，她则多了份小女人的愁思。

是思想，牵引着她经历了人生的起承转合后仍不悲戚;是思想，支撑着支撑她走过雨打芭蕉的落寞终成千古。

早年爱国的思想成就了她豪放的词风，晚年孤清的愁思塑造了她婉约的轻叹。

思想的力量，指引着她做出了不一样的人生选择，体味不一样的沿途风光。

歌德有言：“我们的生活就像旅行，思想是导游者。

”不同的思想带领我们走向迥异的世界。

李叔同剃发归佛门终成一代大师因其淡然超世的思想;陶渊明采菊东篱见南山因其归园田居的思想;何玥捐出自己留下人间芳菲因其热爱生命的思想。

正如昆德拉所说;“生活是一棵长满可能的树。

”我们的思想则指引着我们去摘取“可能”的`果实，造就不一样的人生。

正因为人们又思想，懂得自己前行的目标何在，才拥有直挂云帆济沧海的力量。

没有思想的人只会一事无成，碌碌无为混度余生。

乔布斯曾笑言：“我存在就是为了改变世界!”凭借他改变世界的思想，建立起属于他的苹果帝国。

有了不怕风雨兼程的思想，才有了目标是地平线的壮志;有了“安得广厦千万间”的思想，才有海纳百川的胸怀;有了“穷则独善其身，达则兼济天下”的思想，才有了不一样的人生百态。

人是一株会思考的芦苇，没有思想，只会苍白空洞。

而只要有思想，芦苇亦能开花。

芦苇三年级作文300字篇4

众所周知，江南地区山清水秀，经济发达，而寒假期间，我去了苏北农村，却领略了比苏南更野一点儿的山味儿。

苏北这一片沃土人杰地灵，物产丰富，虽物换星移，沧海桑田，但新石器时代的悠远擦痕仍依稀可鉴，说明你许多不起眼的东西实际上都是宝。

先说芦苇，那当然是骆马湖的芦苇数第一啦。

深秋，是芦苇收割的季节。这时，骆马湖畔的村庄就成了芦苇的世界。翠绿的秸秆上顶出一簇簇可爱的芦花。远看，整个村庄就像掉进了新收的棉花堆里一样，一层层的棉花从天上掉下来，想湮没房屋，可怎么也盖不上屋顶，再看那房屋，是怎么也拔不出来，唉，真是急死人。你若走进这一带，那就像是进了迷宫，村子里的人家门前屋后到处是芦苇，就连那芦叶和一节节的断芦秆也把大地遮了个严严实实。身子一转，是一片芦苇；头扭一下，是一片芦苇；眼睛稍稍斜一下，还是一片芦苇。眼看村子上的人家炊烟四起，我们还是像在戈壁滩上迷了路的小羊羔，就是到不了炊烟升起的老乡家门口。找不到家也好，停留在这样一片棉花堆里，我还是头一回哩。轻柔的芦花亲吻着你的脸颊，真像是天上的那朵偷偷地顺着彩虹桥溜下来的白云，沾着清凉的甘露为你抹去脸上的灰尘，而这时，就连那呼啸着的寒风也成了暖和的春风，伴着夕阳的余晖、袅袅升起的炊烟，组合成了一幅安静祥和的芦苇图。

这时节，田里的活计忙清了，人们就带上镰刀，到苇地里去割芦苇了，只十天半个月的时间，大片大片的芦苇就被扫荡一空，随后，湖边就热闹了，成捆的芦苇被运上船。不过，每家每户还是要留一两捆的，这样，全家人在正月里就有事干了。打芦芭是老少都能做的，那编芦席、斗笠就是男人们干的活了，他们的手巧得很，从春到秋，街市上黄灿灿的芦席、斗笠什么的，可能都出自他们的手呢！

芦苇全身都是宝，芦叶可作柴，芦根可入药，芦花呢，老奶奶用它编成一双双毛鞴，还可以做出上好的纸来呢！

苏北的芦苇，它多像那朴实无华而又善良正直的可亲可敬的苏北乡亲啊！

点评：

写好一篇文章，除了要具备较强的语言表达能力之外，更要有一颗善于感受生活的心。小作者正是以这颗心，真切细腻地体味出苏北深秋芦苇满地时景色的安静、祥和和美好，以及勤劳手巧的苏北人民。单就写景为例，本来看似单调的芦苇丛到了作者眼中成了棉花、白云，成了迷宫、戈壁滩，而这些感受又无一不是围绕着芦苇多而轻柔的特点来展开的。有了真切的感受，再用简洁、清新、灵活多变的语言表述。就使得文章达到真、善、美的统一。

芦苇三年级作文300字篇5

秋风送爽的清晨，我匆匆路过，但看到那一幕我不由得止住了脚步。

那一片是多而茂密的芦苇，只见那芦苇挺拔而竖立于湖面。风儿轻轻地拂过，芦苇在水面上飘飘荡荡。望着那片飘荡的芦苇，使我的思绪随着芦苇飘荡而去。

蒹葭苍苍，白露为霜。此时的芦苇又被寄予上了一种朦胧的情思。它摇曳着，因为这情思为它铺上了一层神秘面纱。它那青青的叶片，柔滑而充满韧劲。它可以临风飞舞，摇曳生姿，却从不因为风而改变形状。

人是会思想的芦苇，哲人帕斯卡尔如是说。人也是因为这种柔滑和韧劲才能拔节向上，勇往直前。当然，人的一生中会遇到许许多多的风雨。在风雨来临之时，我们要像芦苇挺拔不屈，高傲的竖立于水面，毫不畏惧。应当义无反顾的投身于风雨，在风雨中蜕变。

不过，我们的生命中并未全然是风雨。也会有晴空万里。在湛蓝的天幕下，朵朵白云漂浮在上面。点点芦花，漫空飞去，抵达的也许是成功的彼岸。此时的天空是多么高，让人的视线无法企及。而在朵朵白云的衬托下，更是让你觉得似在梦幻之中飘荡。在这一片风景中，芦苇或许会为你带来心灵上的向上坚强，会给心中增加无穷无尽的力量，使每天充实而温暖。

朋友，我想说：面对于风雨，请你不要畏惧。在你心中应当充满信心与希翼，不要畏惧风雨，当风雨来临之际，一定要像那芦苇一样向上坚持。这样在你的心中会充满阳光。

想到这里，我不由得加快了脚步。

芦苇三年级作文300字篇6

帕斯卡尔的名言：“人是一根脆弱的芦苇，但是能思想的芦苇。”

——题记

梦境中的那片广袤处，总有那独守江畔一方瘠土的自由的精灵。她们那瘦瘦的筋骨却把生命的火苗一缕缕地挑起，密密的芦花像一片灿烂的微笑，将野地的清苦和宁静浓缩成亘古的沉默。芊芊芦苇，根深扎泥土，却不会因狂风暴雨的洗礼而睡在泥土之中……

那些天，风，夹杂着令人窒息的尘，迎面吹来。天空本是那样绚丽而多彩的，可我为何却用紧锁的眉头以对呢？夕阳依旧刚刚爬过树梢，周围还有一层淡淡的光晕，像笼了一层轻纱般，朦胧，缥缈，虚无。虚无，为什么会想到这个词？为什么思绪是那样浮动不定？芦苇的来去不定，鼓作得我太不稳定了，我爱它，然而我也恨它。我自恨不能与它鱼水和谐，为什么鱼儿可以用一种表情来面对这世界，而我却不能！

湖畔，有一株被霜包裹得似经历过所有的沧桑的芦苇。

其他芦花那般轻盈地飞到了天边，而它却在那不可能见到底的池塘里欣赏自己的水泡。咕噜，和大海盐度近相等的水滴流了出来，咕噜……流完可能会好受些，它自我安慰。

地铁站口，我莫名地哭过，难道只因为丢在铁里的一把雨伞？有谁会陪我哭泣？

沉默……

有谁会为我撑伞？死寂……

啊！那朵芦花。

我走出家门，沿着那条甬路。空中弥漫着小雨，我走进地下铁。

明知里面漆黑，为何还要走进去？我不解。难道只是因为自己那顽固的信念？——我知道下一站会有最红的苹果，最黄的金叶子！

感觉自己很像那傻傻的芦苇，它眼见了荆轲告别燕太子丹，踏上刺秦的不归路。却不知在它沉酣于这令人沉沦的夕阳美景的同时，别人早已飞入了更肥沃的土地，正在茁壮成长。此时，它似乎就是那井底之蛙。它不再进取，夕阳的幻影磨掉了它想飞的翅膀。

而我呢？或许，我的想法是正确的。但却离不了那副拐杖，是吗？

惊涛骇浪袭来，人类无力抵抗，只能任凭大自然的折磨。一条小鱼随波而来，它用疑惑的眼神频频追问：

为什么万能的人类，竟会如此不堪一击？

其他芦苇们来了又走了，他们围着那池塘摇曳一阵，在窃窃私语。“我曾是那片夕阳下的芦苇湖中最美的，是被大自然所公认的，为何在今天的夕阳下，我却如此黯淡无光呢？”它始终不解。芦苇还是芦苇，还是拥有理想的芦花，却有丝多愁善感。但它始终紧紧抱住这团存有昨天余温的失重的围巾，希望听到一些断裂的声音。

风，送来了梦的气息，蒲公英飞来了，它们是那样渺小：芦苇不屑一顾。而自然证明它们的生命是最强的。芦苇惭愧地低下了头，埋入水中，想让自己清醒清醒。为何要被迷雾蒙了眼睛？而困难来临时，总喜欢戴上放大镜去看呢？芦苇的眼睛湿湿的。

“我害怕”

“怕什么？你有著同样的土地，享受着同样的夕阳，月光。有着更强的生命力。甚至比任何人都多的经历，何必忧心忡忡呢？”我用尽全身力气含着泪冲着它吼。

原来，人生是如此艰辛，却又如此简单，而人是孱弱的，就像一根芦苇，但人又是坚强的，从柔弱中焕发出穷的韧性，那种连自己都有可能意识不到的坚韧，陪伴着我们一路向前。

笑一笑吧芦苇，该随风摇曳时，伸展你的双臂展示你的丰姿。静静的月光下，给自己一身素裹吧！那样的你，才是最美的。

遥远的那边，传来这天簌之声。芦苇想要自己制造日出，不再傻傻的，痴痴的，等。

芦苇三年级作文300字篇7

西方有位哲学家说过：“人是一棵有思想的芦苇。”人的高贵不仅在于思想，更在于有芦苇一样的品格：柔弱却有着坚强的灵魂。

纵观历史长河，人类在时间的洪荒中踏着风浪一路走来。亲人逝去之悲、个人浮沉之叹、国家兴亡之思、每一步都承载着悲欢、浸润着血泪，却因而学会了承受，以一株坚强的芦苇的姿势，终于使人类的史诗在漫漫时间长河冲刷下，依然光辉至今。

做一株坚强的芦苇，从当年啼哭着到来，到最终骄傲地离开。俗话说：“天有不测风云。”身边总有太多足以使脆弱的芦苇折断的因素，因此，我们要学会承受，学会在暴风雨中翩翩起舞。有一位农夫觉得一年的风雨让自己的麦子收成很不好，于是他去乞求上帝：“万能的主啊，可不可以给我一年的时间，不要风雨、不要炎热、不要虫害？”上帝答应了他，第二年，他的地里果然风调雨顺，他在众人的艳羡中看着当秋天来临，农夫去收麦子时却惊诧地发现：饱满的麦穗竟然只是一个空壳！就像麦子一样，苦难是人生的必修课，承受则是人类生存最基本的技能。“盖文五拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原课放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览……”坚强的芦苇，不仅直面生命的一切不测，更会在暴风雨中静候彩虹的踪迹。

做一株坚强的芦苇，就算生活没有一个让你翩翩起舞的舞台，了抵挡不了你的清香像触角一样伸向每一个角落。坚强的芦苇，不惧怕生活中的狂风暴雨，也不怕心中的寒风冷雨，上帝给予我们的使命是开创，是努力让生命闪耀，哪怕逆流而上。孔子就是这样的一个人，他一生周游列国，诲人无数，用脚步丈量着与梦想的距离，却没能在有生之年等到实现的那一天，但他的智慧却终于落实为一种生动的精神，由平淡抑或是平凡发端，在打击与不屈中日益成熟，并最终到达制高的顶点。孔子是一株脆弱的芦苇，梦想那么容易地就被现实抹杀，却无法隔断他的清香，以坚强与不屈作为承载的清香，芳飘无涯。

做一株坚强的芦苇，不的风霜打击，不怕严寒相逼，承受痛苦，承受悲欢，以最坚强的姿态，做一株骄傲的芦苇。

芦苇三年级作文300字篇8

这天的傍晚，在窗前，一个女孩子正趴在桌子上悄然哭泣……

她叫马星儿，是个非常活跃的女孩儿，但是，就在开学的三个月后，一切都变了……

早在一个月前，星儿就经常听见爸妈在房间里争吵的声音，自己本来是觉得，吵着吵着，也许他们就会和好了。谁知，他们越吵越厉害，大约过了一个月后爸妈就再也不和彼此说话，妈妈睡卧室，爸爸睡沙发。星儿看着他们，总觉得有一种说不出的难受。

就在一天，爸妈送星儿去上学以后，赶去离了婚……

当时，星儿被法院判给了她爸爸，听说，妈妈已经改嫁到美国去了。由于之前爸爸经常外出工作，没时间和星儿一起玩，所以，星儿从小就比较喜欢一直陪伴她的妈妈。她心里总是觉得，爸妈离婚，是爸爸的错。

自从爸妈离婚，星儿就整天活在自卑的阴影中，她永远是低着头的，话也不多了，她的性格变得非常冷酷。不知怎么的，同学们常常会有种不认识她的感觉。

然而，爸爸没有给星儿找一个新妈妈，却是在极其奋力地弥补着对星儿的愧疚，他给星儿买的玩具，给星儿住的房子。可星儿根本不领爸爸的情，每次，她都冷漠地去面对。星儿是始终认为，你为什么不在我小时候多陪陪我？你为什么要气走妈妈？现在，你做什么我都不会原谅你的！

一向去学校比较早的同学经常在教室窗外看见，星儿一个人坐在教室里，她是看着前方的，她在发呆，两眼好像是空的。星儿一定是又在难受了。大家都非常非常同情她。

芦苇三年级作文300字篇9

我家住在风景秀丽的白洋淀边，所以经常看到芦苇。

芦苇的作用有很多。芦苇可以编成苇席、造纸，可以制作成各种工艺品。还可以出口到国外做成窗帘，用芦苇做的窗帘，既美观又实用。芦苇的根还可以药用。

芦苇的生命力极强。不管风吹雨打，它总是直立着，不像花儿那样脆弱。

春天，芦苇发芽了，嫩绿嫩绿的。我和小伙伴们在芦苇芽中做游戏，放风筝，柔和的风抚摸着我们每个人的脸蛋，使我们感到春天来了。我们玩累了，就躺在芦苇芽中，望望天上形态不一的白云，看看这朵像什么，那朵像什么，有无限乐趣。

夏天，芦苇长高了，长大了，到处都是茫茫的绿色。我和小伙伴们在芦苇从中捉迷藏。芦苇像一层层绿色的帷幕，把我们挡的严严实实的。一阵风吹过，芦苇开始摇晃起来，从远处看，像一望无际的绿色的海洋。

秋天，芦苇周身变黄了。叶子落到水面上，给正要过河的蚂蚁做了小船。人们用镰刀把芦苇割下来，放在船上，排着队，划着，像一条长长的，用芦苇编成的蛇。

我爱芦苇……

芦苇三年级作文300字篇10

几年前，我看过《小兵张嘎》的电视剧，特别喜欢机智勇敢的主人公嘎子。

很高兴，参观过西柏坡后的第二天，我们就去了嘎子的故乡——白洋淀。

那天清晨，汽车在宽阔的马路上飞驰，速度已经很快了，可我还是觉得司机叔叔开得太慢。

我真想立刻就能看到嘎子的故乡。

在我急切的盼望中，终于到了!

下车后，我们穿过小道直接来到登船处，登上了一艘大船，哇，白洋淀好大呀!放眼望去，除了船行的水道，其余全是郁郁葱葱的芦苇，我们的船就在芦苇荡中慢慢穿行着。

船两边一棵棵笔直的芦苇就像一个个解放军，在守卫着自己的家园。

走了大约半个小时，我们来到了嘎子印象的演出场地。

演员们用喜剧的方式再现了当年当地的人民和日本侵略者英勇斗争的场面。

通过演出，我更加佩服这个聪明机灵的嘎子了。

随后，我们又来到嘎子村，那是嘎子从小到大生活的地方，村子里有嘎子和朋友们的大型雕像，还有嘎子住过的房屋。

我终于真正的和嘎子来了一次亲密地接触。

参观完嘎子村，我们又坐船来到了万亩荷花塘，一进大门，映入眼帘的就是一大片五颜六色的荷花。

这里刚好在举行荷花展览，全世界各式各样的荷花都在这里缤纷呈现。

千姿百态的荷花白的似雪、粉的似霞、黄的似金，看的我应接不暇。

大的有上面可以坐个小孩的王莲，小的有金黄色的金莲。

我兴奋的在荷花池里面跑来跑去，拿着照相机，东照一张，西照一张。

正在我忘乎所以的时候，天上下起了大雨，爸爸拉着我急忙跑到旁边供游人休息的大棚下面。

雨越下越大，我发现雨里的荷花又是另一幅景色。

雨水打到一片片的荷叶上面，形成一条条的水帘后又流入了荷塘里面，像给荷叶穿上了一条水晶珠子做的裙子。

雨中的荷花，也显得更加娇嫩和鲜艳了。

看着池中一朵朵出水芙蓉在暴雨的打击下依然挺立，我更加理解了荷花出淤泥而不染的高贵品质。

也许是芦苇荡的美景让我忘乎所以、嘎子的机智让我佩服、荷花的品质让我赞赏，以至于我忘记了时间的存在。

在导游不停地催促声中，我恋恋不舍地踏上了回家的路程。

芦苇三年级作文300字篇11

芦苇教会我坚强
在我家的窗台上，摆放着一盆芦荟。可别小看这盆花噢，因为它教会了我坚强。

听奶奶说，它与我同岁。在我出生时，奶奶从邻居刘奶奶家要来了它。当时它和我一样都是小豆丁，奶奶就一边照顾我，一边养育它，我们都得到了奶奶的百般呵护。现在我长大了，它也有一尺多高了。

两个月前，由于爷爷身体不适，奶奶回家了。奶奶的走，让很少做家务的爸爸妈妈手忙脚乱，我呢，每天除了写作业，就是背英语单词。时间长了，这盆芦荟也渐渐被我们遗忘了。

有一天，我来到窗前，发现芦荟不像奶奶在时那么有精神了，章鱼爪般的叶子无精打采地蜷缩着，叶尖处还有一点点黄。我不禁想，也许它和我一样都很想奶奶吧。又过了几天，我发现芦荟的叶子更蔫了，每片叶子上都出现了好几个黄点，叶尖处约有一寸全干枯了。再看花盆中的土干巴巴的，裂开了一道道缝隙。我好奇地伸手摸摸，哇，又干又硬。我猜想，如果从天上掉下个铁球，也不会把土砸个坑。这样的土，花能活吗？我立刻向妈妈做了汇报。没想到，妈妈竟然说：“没事，你给花浇点水，它会活过来的。”妈妈的话是真的吗？要知道它看起来已经奄奄一息了。唉，没办法，谁让奶奶走了呢，不然……唉，听天由命吧。我拿来一瓶水，倒进花盆里，只见从裂缝的地方不断冒出气泡，“咕嘟咕嘟”，眨眼间，一瓶水全部渗入土里。接连几天，我都“慰问”了芦荟，盼望奇迹出现。等啊，盼啊，奇迹终于出现了，蜷曲的叶子伸展了一些。又过了一些日子，花顶端的叶子中间竟然长出火柴头样的小芽，真是太神奇了，芦荟又活过来了。

看着逐渐翠绿的芦荟，我感受到它的坚强，就是这份坚强让它在最“难过”、最“伤心”的时候，不沮丧，不灰心；就是这份坚强让它从逆境中走出。缺少了奶奶的体贴照顾，我不是也应该像芦荟一样坚强吗？

芦苇三年级作文300字篇12

秋天的芦苇 谢桥中心小学六（2）班 张逸敏 芦苇，虽然没有枫树那样美丽的外表，也没有梧桐树那样高大挺拔的身姿，但是，我仍对它“情有独钟”。因为我爱它无私奉献的精神，更敬佩它坚忍不拔的意志。

在夏秋交际之时，芦苇们从叶到杆都是碧绿碧绿的，仿佛能滴出油来。它们临风摇曳，婀娜多姿，显示出一种生机勃勃，欣欣向荣的景象。按常理来说，一根芦苇是弱不经风的，因为它们长达2米多，但只有拇指一般粗，所以，只要一个小小的浪头就可以把它击败。也许芦苇深知自己这一大弱点吧，因此它们总是集群而生，聚众而长，好似一片浩瀚无边的林海，任你风吹雨打，都击不败它们；又似一个生生不息的大家族，永远都是那样团结一致，那样坚定不移。

芦苇不仅团结友爱，还坚忍不拔呢！芦苇们生存在一片潮湿的水塘边或湖岸上。经常湖里的浪涛把芦苇们冲倒了。但是，它们并没有自暴自弃，而是凭着自己坚忍不拔的意志又顽强的站了起来。就这样，日复一日，年复一年，已经历过无数次冲倒的芦苇们都顽强的生存了下来，它们昂首挺胸，笑傲湖海。久儿久之，芦苇们成了一跺坚硬的“城墙”，成了一座保卫湖海的“绿长城”。

芦苇全身是宝。芦苇的根能制成上等的中药，能请热解毒；它的杆能制成窗帘，编制篮子；它的汁能制成枇杷霜，可治感冒等病。

芦苇，我爱你，你平凡中见伟大，柔弱中见坚强，我爱你，芦苇！

芦苇三年级作文300字篇13

浩浩自然如天来之水，渺渺人类似江中一粟。

旷旷自然如万物之明，小小人族似天际一星。

寥寥自然如大池之泮，平平众生似凌秽一苇。

的确，在自然的面前人类是渺小的，但是人又不同与万物，人是天地间一颗有尊严的芦苇！我们会探索与挑战，我们有思想和认识，我们懂得如何去打破自然的枷锁，如何去超越自然的本我。

我们的身体也许弱小，但它却可以挑战极限，登临自然的峰和颠。

极限登山也许是死亡率最高的一项运动，但人类挑战自然，挑战生理极限的步伐从未停止。缺氧,高寒不是障碍，而是激发人的潜能的钥匙。恶魔的北坡不再仅是寒风的驻地，险恶的珠穆朗玛早已留下了探险者的足迹。

因为山就在那里，因为极限就在那里，我们才去探索，我们要去挑战！那一刻，人类不仅完成了征服自然的壮举，也实现了自身的超越。那一刻，“山高人为峰”就是芦苇的高度。

我们的认识也许有限，但它却可以超越时空追问宇宙的流与源。

未知的天外，宇宙可有能碰触的界限？久远的过去，生命又有怎样的演变？我们可以去探寻，我们可以去发现！从天圆地方到太阳中心，天文学家用他们的求索打开了一重又一重的天宇；从生命起源到文化传承，考古学家用他们的推衍还原了一个又一个昨天。

因为时空就在那里，因为极限就在那里，我们才去思考，我们要去认识！那一刻，人类不仅了解了浩渺宇宙的奥秘，也实现了认识的超越。那一刻，“我思故我在”就是芦苇的高度。

也许，我们既然是渺小的江中一粟，但顺流而下抑或逆流而上，我们拥有挑战的勇气和搏击的自由。

也许，我们依然是卑微的天际一星，但思索过去抑或追问未来，我们拥有探索的眼睛和智慧的光亮。

也许，我们依然是脆弱的泽泮一苇，但，挑战与探索让我们存在的有意义，思想和认识让我们生命的有尊严，芦苇，傲立在天地间！