技巧作文800字
一般来说,中考作文题是由两部分组成的:一是作文题目(包括材料),二是题下要求。所谓认清要求,就是对题下要求进行全面认识,逐项分析理解,并在写作时遵照执行,这是动笔之前不可缺少的一个审题步骤。要求认清了,可以避免疏漏。技巧作文800字篇1
一般来说,中考作文题是由两部分组成的:一是作文题目(包括材料),二是题下“要求”。所谓认清“要求”,就是对题下“要求”进行全面认识,逐项分析理解,并在写作时遵照执行,这是动笔之前不可缺少的一个审题步骤。“要求”认清了,可以避免疏漏。
中考作文题中的“要求”有如下四种:
一是体裁要求。有的限得很死,如1990年浙江宁波市中考作文要求“写一篇记叙文”,其他文体一概排斥,别无选择。也有的要求比较宽松,如1991年贵州安顺地区中考作文题,要求“除诗歌外文体不限”,言下之意,记叙文、说明文、议论文等都可以写,选择的余地就很大。但不管写哪种体裁的作文,都必须明确,既要按规定体裁行文,又要善于灵活运用多种表达方式。
二是拟题要求。要考生自已命题,有两种情况:①供材料作文拟题,如1991年四川省中考作文题,先提供简短的材料,然后提出“要求”,第一点就是“自已给文章加标题”。②直接要求考生拟题,但有一定的提示或限制,如1991年上海作文题,“但必须包含‘我’、‘第一’这两个词”。这就是限制,考生拟题时,一定要照此去做。
三是字数要求。文章的字数是与文章的内容相适应的,能否按一定的篇幅完成作文,也是考查学生写作水平高低的一个重点方面。该长不能长,说明考生思路不畅,文字表达能力差;反之则说明考生概括提炼能力弱。所以,字数要求,是每年每个省市中考作文题中都有的。大致有四种类型:①最小极限要求,如1994年云南省中考作文要求“不少于600字”,多者不限。②极限要求,如1991年贵州遵义中考作文要求“字数在500以内”,不得超过。③区间要求,即字数在两个极限之内,如1993年江苏苏州中考作文要求“不少于500字,不超过700字”,相差200字,约束并不太严。④伸缩要求,即多少字“左右”,如1994年江苏徐州中考作文要求“全文600字左右”,既可以600字以上,也可以600字以下。但不管哪种要求,要掌握这样一个总原则,中考大作文要在400字以上,700字以下,因为教学大纲要求我们初中生的作文“五六百字”就行了。
四是保密要求。中考保密性很强,而作文常常要涉及一些人名和地名等,不加限制,容易泄密,所以这种要求无论对阅卷教师还是考生,都是必要的。这类要求,常常以或“△△△”或“ABCD”代替人名和地名。我们作文时,必须按要求行事,不可有意无意地泄密。
技巧作文800字篇2
在写景的时候,如果只描写景物的外在特征是不够的,还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘,折旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相似,甚至相反的事物进行类比,从而突出所写景物的特点。 其中,联想是最大特点是由此及彼,它可以跨越时间的界限,可以冲决空间的阻隔,他可以使文章的思路开阔,让景物描写更形象、更感人,更能出神入化地反映出景物的内在特征。 例如李白的《望庐山瀑布》:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”诗人运用大胆的夸张和丰富的想象,突破了空间的限制,既写出了庐山瀑布落差之大的特征,给人留下难忘印象。
技巧作文800字篇3
一是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。
二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。
三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。
(二)怎样写活动 活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。 在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。
写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。
技巧作文800字篇4
提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。
技巧作文800字篇5
1.思路清晰,构思完整
2.有头有尾,布局匀称
3.巧妙衔接,自然过渡
二、中考作文常见的结构模式
1.横式结构
横式结构就是把一组属于不同类别,但有内在联系的事物或景象,按照差不多相同的句子结构排列在一起,来共同表达一个主题。主体部分几方面的内容一般是并列的关系,但却存在一定的顺序,或从主到次,或由浅入深,或时间上的先后等。
2.纵式结构
在记叙文中,纵式结构表现为通过过程的叙述来写人、叙事、写景,如朱德的《回忆我的母亲》,即通过回忆幼年、外出求学和参加革命等不同时期母亲的表现与经历,赞扬了母亲的品德,表达了对母亲的崇敬和怀念。在说明文中,纵式结构常用于说明事物的过程、程序,如叶圣陶的《景泰蓝的制作》,叙述了景泰蓝这一手工艺品的工艺流程,介绍了景泰蓝由制胎到掐丝、点蓝、烧蓝、打磨、镀金等的全部操作工序。在议论文中,纵式结构表现为用显示历史进程和今昔变化的事实为论据对论点进行论证的结构。
3.转折式结构
转折式安排文章的结构模式,就是转折式。这种结构模式,指记叙事件时,顺着一个方向铺陈渲染.把读者的注意力和情感愿望吸引到这个方向相反的方面上去。层层推向高潮。达到
顶点时。笔锋陡然一转.通过另一种结局的突然揭晓,掀起波澜。
技巧作文800字篇6
间接抒情的特点是抒情含蓄婉转,富有韵味,感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情,作者在叙述时加上自己主观感情色彩,根据感情的流动来叙述,使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过议论抒情,作者在议论中,表达强烈的爱憎、褒贬之情,这种记叙中的议论一般是利用判断来进行;还可以通过描写来抒情,作者在描写的过程中,渗透自己的情感。采用间接抒情的方法,要做到语言美丽而又富有感情色彩。
技巧作文800字篇7
反义词是指意义相反或相对的词。汉语中有极丰富的反义词,可以使我们把思想表达得更加鲜明突出。反义词表示的是互相矛盾和对立的意思,因此,恰当地运用反义词,可以鲜明地揭示出矛盾事物的两个对立面,在语言表达上形成互相对照或强烈对比,使语言增加说服力。例如:
(1)旧社会把人逼成鬼,新社会将鬼变成人。(贺敬之《白毛女》)
(2)人人都说三边有三宝,穷人多来富人少。(李季《五贵与李香香》)
(3)我党在幼年时期,我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅,何等贫乏,则现在我们对于这些的认识是深刻得多,丰富得多了。(毛泽东《改造我们的学习》)。
例(1)中运用一组反义词“人——鬼”,深刻地揭示了新旧社会两重天的意义。例(2)有两组反义词“穷人多——富人少”,这两组反义词指出在旧社会少数人剥削压迫多数人的不平等事实。例(3)也用了两组反义词“肤浅——深刻”、“贫乏——丰富”,通过对比,清楚地表明了我党对于马克思列宁主义的认识和对中国革命认识不断发展的过程,从而说明我党是在逐渐壮大。
此外,有时在文章中用类比的方法临时创造一个反义词,造成强烈的对比,使文章增强力量。在修辞学上,这种临时创造一个与原词相结构相似,意义相反或相对的词的方法,叫“词语的仿造”。这种临时仿造的反义词往往有幽默、讽刺的意味,使语言显得风趣有力。例如:
(1)希望大家积极支持文学改革工作,促进这一工作,不可“促退”这一工作。(老舍《文学的意义》)
(2)满心“婆理”而满口“公理”的绅士们的名言暂且置之不伦不议之列,即使真心人所大叫的公理,在现今的中国,也还需要能救助好人,甚至反而保护坏人。(鲁迅《论“费厄泼赖”应该缓行》)
例(1)中的“促退”是针对“促进”临时仿造的反义词,幽默而又清楚地表明了我们对文学改革工作应具有的态度。例(2)中的“婆理”是针对“公理”仿造的意义相对的反义词。(小学生作文www.chinesejy.com)反动文人陈西滢等在女师大风潮中,组织过所谓“教育公理维持会”,打着“公理”的招牌支持反动校长杨荫榆镇压学生运动。鲁迅用“公理”一词,对他们已经是莫大的讽刺;又因为杨荫榆是女的,把她的“理”说成是“婆理”,嘲讽的意味就更浓了。
这里应该注意的,用仿造的方法,临时组成的反义词,只是一种修辞手段,离开了特定的语言环境,就不能独立成词。但是,有的临时仿造的.反义词,经过多数人的使用,渐渐取得了词的地位。例如从“先进”仿造出来的“后进”就是这样,我们还应注意,仿造词语与生造词语完全不同。仿造是一种临时性的修辞手段,是在特定的语言环境中的灵活运用:生造词语是生拼硬造,是一种严重的语言错误现象。
我们在写文章时,选用不同的反义词,应注意具体的内容和语言环境。有些词只有一个反义词,在无论什么场合也只有这一个反义词,如“唯物论”的反义词就是“唯心论”,“主观”的反义词就是,“客观”。但是,由于汉语中一词多义的现象很多,所以有时一个词在不同的场合就有不同的反义词,如“老”有“年岁大”的意思,其反义词可为“少”或“幼”:但“老”还可以引申为“经历长、经验多”(“老革命”),其反义词则为“新”(“新战士”)。困此,我们在使用时,应特别加以注意和区别,不要发生错误。
技巧作文800字篇8
原句:While they were playing tennis, she started an argument that lasted all morning.
修改后:During tennis she started an argument that lasted all morning.
原句:When you come to the second traffic light, turn right.
修改后:At the second traffic light turn left.
技巧作文800字篇9
开头
1、倒叙总起式。先交代事情结果,总起全文。
例1:谢天谢地,菩萨保佑!这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。同学们长长叹了口气,一颗悬着的心像一块石头落回原处。《可怕的大狼狗》
例2:这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽,学校的钱校长为他发了奖。“哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。这个捣蛋鬼的变化可真大啊!《真没想到》
例3:想到2024年8月18日下午那惊险的一幕,我至今心有余悸,“818,发一发,我的腮真发了。”唉!都是那该死的黄蜂惹的祸呀!《都是黄蜂惹的祸》
2、悬念式。提出问题,吊起读者胃口。
例:她是谁呢?那衣服,那俊俏的小脸盘,这么眼熟。《我的表妹》
3、抒情总起式。开始借景抒情,再总起全文。
例:童年像一条河,朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。秋高气爽的季节,那次海边捉蟛蜞真有趣。《海边趣事》
4、总起肖像式。先写出总起句,然后描写人物外貌。
例:我的弟弟真可爱。圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,一笑起来就露出两个小酒窝。《我的弟弟》
5、肖像总起式。先写出描写人物外貌,然后总起句统领全文。
例:打开影集,照片上的她:短短的黑发,红润的小嘴,柳叶似的眉毛,调皮地笑着。她就是天真可爱,做事认真的李小红。《我的同学》
6、声音总起式。开始写“歌声、笑声、风雨声……”铺设情境,而后总起全文。
例1:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”每当听着这首歌,我的眼前就浮现出妈妈的影子。《难忘的妈妈》
例2:“呜呜……”哭声呼天抢地,“父亲啊!父亲,你怎么就这样走了。你太苦了,怎么就这么不听话啊……”邻居周家灵堂里白衣黑纱,哀乐和悲泣声响成一片,可千哭万哭也唤不回被烧死的父亲。听着这悲痛欲绝的哀号,我觉得这次教训太惨痛了。《一次惨痛的教训》
7、对比总起式。把许多事和人和其中的一个人或一件事对比,突出其中之一。
例:儿童时代的往事,我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的,我怎么也忘不了。《难忘的.一件事》
8、开门见山式。直截了当的交代人和事。
例:又是星期六,我冒着严寒回到了家,见到了年迈的爷爷。《爷爷的拐杖》
9、写景导入式。例:碧蓝蓝的海水就在脚下,成群的海鸟在窗外翱翔,海边长着一大片一大片的芦苇。强强最喜欢的爷爷的小屋就在这里,一张普通的苇叶,经过爷爷三折两卷,就成了一支吹奏出悠扬曲调的芦笛。《爷爷的芦笛》
结尾
1、总结照应式。这是结尾中最常用的一种,篇末总结全文,点明中心,照应课题与开头。
例1:求求你啊!狼狗的主人,一定要把这只可怕大狼狗看好。真是吓死人了,至今,我常在睡梦中被这只可怕的大狼狗吓醒……《可怕的大狼狗》
例2:真没想到啊!昨天的捣蛋鬼,今天的冯光泽荣获了学校“文明小主人”的荣誉称号。这热烈的掌声,不就是对他由衷地赞叹吗?《真没想到》
例3:五彩斑斓的童年充满了乐趣,好似一串串风铃留下一阵阵清脆的响声。至今,海边捉蟛蜞还是那么诱人,令我回味无穷……《海边趣事》
2、感悟式。通过写人和事写出自己得到的启示。
例:老师笑了,笑得那么开心。我纵于领悟到学生对老师
最好的礼物就是不断努力,不断进步啊!《一件礼物》
3、自然式。以事情的结果自然结束。
例:我学会了骑自行车,心里像吃了蜜一样。《我学会了骑自行车》
4、抒情式。以抒情的方式表达自己的感情。
例:啊!老师就是无私的蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;
啊!老师就是平凡的桥梁,送走了一批又一批的学生,毫无怨言。《老师赞》
5、记忆式。写出自己对人或事情的不愿忘记,永留心底。
例:这件事犹如发生在昨天,我对父母的关心爱护刻骨铭心。远在故乡的父母请多多珍重,孩儿不会辜负你们的希望。《父母的爱》
6、联想式。从所写的人和事情展开联想,写出感想。
例:看到这里,我仿佛看到老人纯洁的心灵,仿佛看到和谐社会的新风吹遍祖国大地。《一位修伞的老爷爷》
技巧作文800字篇10
心理活动的描写好像是人物无声的语言,它能够把人物的思想活动,复杂而变化的感情直接表现出来,让读者了解人物在想什么或者想要做什么,人物的情感发生了怎么样的变化。它是读者了解文中人物的窗口,也是展示文中人物特点的平台。所以,我们在写作文时,应该学会心理活动的描写。
心理描写指对人物的心理活动加以描写,以表现人物的思想和性格的写作方法。
我们同学往往是怎么写作文的呢?
“语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。”
虽然,他用“紧张得要命”、“很是伤心”等词,但我们并不感觉到他有多紧张,有多伤心,原因就是他用抽象的概述代替具体可感的描写。
那么如何进行具体可感的心理描写呢?
技巧作文800字篇11
有人问我学习中有什么小窍门好方法呢?我会轻言细语的告诉他们:“就是勤、学、读、写、问五字都要做到。”
首先我谈“勤”,古人云:“勤奋出天才。”这是千真万确的真理,我们读书就要在“勤”字上下功夫,遇到问题要多想、多问、多做就会取得好成绩。“学”,古人云:“学而不厌,诲而不卷。”“学”就是遇到难题要向别人请教,虚心好学,不要不懂装懂,要勤学苦练。“读”,古人云:“读书百遍,其义自见。”这深刻的告诉我们要多读书,读好书,老师讲的课文我会读得滚瓜烂熟,看报纸念杂志我就是这样做的。
“写”杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神。”我就每天读书,随身带笔把一些好词、佳句、重点给记下来,就不会因写作文而烦恼,便会得心应手。“问”伟大的教育家孔子说过:“三人行,必有我师。”就告诉我们不管谁都是我们的老师,要吸取别人的优点,就要多请教别人。学问学问,一学二问,不学不问是愚蠢。
以上是我学习中的小窍门,只要你牢记:“勤、学、读、写、问”这五个字,学习就会轻松,“闲时不烧香,临时抱佛脚。”应付考试就不存在了。
技巧作文800字篇12
今天,我们一家三口去中山一路的六千馆吃饭。吃完饭了,一买单,一共是91元钱,爸爸拿出100元钱,给服务员,妈妈又拿出1元钱给她。我就很奇怪的问:“100元钱已经够了,为什么还拿出1元钱呢?” 爸爸说:“你想想看。”我说:“你提示一下,行吗?”爸爸说:“行,100-91=?”我说:“100-91= 9” 爸爸又说:“101-91=?”我说:“101-91= 10” 爸爸说:“你想想,为什么要拿多1元钱呢?”我想了想说:“因为一张10元就很方便,如果是9元就很麻烦。”爸爸又说:“9元钱最少需要几张纸币?”我说:“5+2+2=9,最少需要3张纸币”
爸爸说:“现在你知道了吧!”我说:“哦,生活中也藏着不少小知识呀!”
技巧作文800字篇13
我还发现英语比以前的难多了,我了解到早晨的记忆力是最好的,所以每天早上听着录音机与它一起大声朗读,还可以把单词抄一遍按照音标背单词会很好,快睡觉时回想一下今天讲的内容记忆会更深刻。
我总结的方法很管用手,不信你也来试试,相信你的学习成绩一定会有所提高的!
技巧作文800字篇14
许多同学写作文的时候,常常是语言简单,读起来像流水账一样,内容一点儿都不具体、生动。请看下面这个片段:
正月初一一大早,我起床后赶忙洗脸、刷牙,然后吃饺子。吃完饺子,我就跟着姐姐出去拜年。我们先到王奶奶家拜年,又到我大伯家拜年。
这个片段中虽然写了很多事:起床、洗脸、刷牙、吃饺子、拜年,但是没有一件事写得详细、具体。怎么洗脸?怎么刷牙?如何吃饺子?拜年过程中看到了什么?说了什么?有何感受?小作者笔墨平均,面面俱到,却让人一无所知。这是一篇典型的“流水账”。
怎样才能把作文写好,言之有物,突出重点呢?教同学们一个好方法。
第一、从这几件事中,选择一两件有趣的、给人留下深刻印象的来写,可写洗脸刷牙,也可写吃饺子,还可写拜年。
第二、写的过程中,要分清主次,处理好详写与略写的关系,突出重点。下面看看修改后的片段:
正月初一一大早,吃完饺子,我就跟着姐姐去拜年。我们先到隔壁王奶奶家去拜年。走到大门口,我就喊道:“奶奶,新年好!”王奶奶笑呵呵地从屋里迎了出来,说:“我的小孙孙来喽,快进屋里坐,有糖块、瓜子,还有香蕉,随便吃。”走进屋里,方桌上一台电脑引起了我的注意:“奶奶,你挺时髦的,也上网了?”王奶奶摸了摸电脑,笑着说:“嗨,这是你二叔不用的,抱回来让我玩玩儿扑克,解解闷儿,可我这么大年纪了,哪里会这个?就等着你来教我呢!”
修改后的片段是不是生动、形象多了?写作文时把一堆材料不分主次地全部用上,就写成了流水账。要么由于太详细,显得啰嗦,要么像上文一样太简单,没有具体内容。重点材料详写,就可以避免流水帐了。试着修改下面这段话吧!
吃过早饭,我背上书包来到学校,玩了一会儿游戏就上课了。第一节背古诗,没意思。第二节数学课,也没意思。第三节体育课,我们来到操场上,又玩又闹,可有意思了。
技巧作文800字篇15
现在中小学作文教学花样何其多,作文课上,老师会告诉孩子很多“写作技巧”。但那些都属于“小技”的范畴,最大的技巧“说真话”却总是被忽略,甚至被人为地毁坏。一个人干一件事时,如果没有“大技”只有“小技”,他是既干不好也干不出兴趣的。下面是fanwen小编收集整理的小学生写作文的技巧,欢迎阅读。
现在害怕写作文和不会写作文的孩子非常多,老师和家长总在为此发愁,除了埋怨和批评孩子,有多少人能从作文教学本身来反思一下,从教师或家长的身上寻找问题的根源呢?
有个上小学三年级的女孩,她父母工作很忙,家里请了保姆。有一次老师布置作文题《我帮妈妈干家务》,要求孩子们回家后先帮妈妈干一些家务,然后把干家务的体验写出来。
女孩很认真地按老师说的去做,回家后先擦地、再洗碗,然后在作文中写道:通过干家务,觉得做家务活很累且没意思。平时妈妈让我好好学习,怕我不好好学习将来找不到好工作,我一直对妈妈的话不在意。现在通过干家务,觉得应该好好学习了,不然长大后找不到工作,就得去给别人当保姆。
这个小女孩的作文虽然谈不上“高尚”,却是真心话。可这篇作文受到老师的批评,说思想内容有问题,不应该这样瞧不上保姆,要求重写。
小女孩不知如何重写,就问妈妈,妈妈说:你应该写自己通过做家务体会到妈妈每天干家务多么辛苦,自己要好好学习,报答妈妈。小女孩说:可是你从来不干家务,我们家的活全是阿姨在干。妈妈说:你可以假设咱家没有保姆,家务活全是妈妈干,写作文就要有想象,可以虚构。
教师和妈妈的话表面上看来都没错,但她们没珍惜“真实”的价值,曲解了写作中的“想象”和“虚构”,这实际上是在教孩子说假话。虽然主观用意都是想让孩子写出好作文,却不知道她们对孩子的指点,正是破坏着写作文中需要用到的一个最大的“技巧”———“说真话”。
之所以说“说真话”是写作的最大技巧,就在于说真话可以让人产生写作兴趣,并有东西可写。
如果孩子在写作训练中总是不能说真话,总是被要求写一些虚假的话,表达自己并不存在的“思想感情”,他们的思维就被搞乱了。这样的要求会让他们在写作中不知所措,失去感觉和判断力,失去寻找素材的能力。所以他们遇到的最大问题就是———不知该写什么。这可以解释为什么目前中小学生有这样的通病:在写作文时没什么可写的,找不到素材和观点,拼了命去凑字数。
现在中小学作文教学花样何其多,作文课上,老师会告诉孩子很多“写作技巧”。但那些都属于“小技”的范畴,最大的技巧“说真话”却总是被忽略,甚至被人为地毁坏。一个人干一件事时,如果没有“大技”只有“小技”,他是既干不好也干不出兴趣的。失去“大技”,就会连“小技”也难以获得。尽管教师在讲“作文技法”时都会讲到写作要有“真情实感”,可学生在实际写作中却很少被鼓励说真话。来自教师、家长和社会的“道德说教”意识仍强有力地控制着学校教育,从孩子开始自我表达的那一天,就急于让他们学会说“主流话语”,而从不给他们留下自我思考和自我表达的空间。教师对作文的指点和评判,使学生们对于说真话心存顾虑,面对作文本时,内心一片虚情假意,到哪里去寻找真情实感呢?
文以载道,文章可以反映一个人的思想境界和品德情操,中小学生的作文训练也确实应该肩负起孩子们思想品德建设的责任。正因为如此,中小学生的作文训练首先应该教会孩子真实表达、自由表达,然后才谈得上“文字水平”与“思想水平”的问题。把孩子引向虚饰的表达,既不能让他们写出好的作文,也达不到思想教育的目的。
技巧作文800字篇16
作为一名考生,为自己的文章拟一个能体现智慧与匠心的标题,既可以酣畅淋漓的展示自己的个性与文化修养,又可以给阅卷老师一份见面礼,让他们在倦怠有一种如获至宝的惊喜,同时也关乎考场作文等级的评定。
作文的题目犹如人的眼睛。如果我们能够让我们作文的眼睛更加明亮、有神,我们的作品将会赢得更多的青睐,产生先声夺人的首因效应。那么,作文的标题怎样才能做到新奇别致,自出新裁呢?这里,我把平时作文训练中搜集到的一些好的标题按拟题技巧进行归纳整理,以期与同行交流。
一、引用化用法:“他山之石,可以攻玉”,直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目,可以先给文章定下一种调子,给人一种风格迥异,个性鲜明的感觉,如:
1、“青春”话题:《一笑而过》、《明明白白我的心》、《花儿为什么这样红》
2、“成长”话题:《无限风光在险峰》、《一枝红杏出墙来》
3、“理想”话题:《我的未来不是梦》、《我心永恒》、《化蝶飞》
4、“考试”话题:《成也萧何、败也萧何》、《莫道不销魂》
5、“理解”话题:《对面的老师看过来》、《别说我的眼泪你无所谓》、《有一点动心》
6、“信念”话题:《阳光总在风雨后》、《我想我会成功》
7、“诚信”话题:《众里寻它千百度》、《千呼万唤始出来》
8、“环保”话题:《我想有个家——一只小鸟的心声》、《插翅难飞》。
标题1、3、5、6都是引用大家喜欢熟知的歌曲,活泼而不失优雅,贴近学生生活,妙趣横生;标题2、7引用诗词名句,既具有浓郁的文化韵致,又蕴含深刻的双关含义;标题4引用经典名言,典雅而深刻;标题8引用影视剧名,颇具匠心。
二、自我陶醉法:“有我之境,以我观物,故物我皆着我之色彩”。自我陶醉正是个性张扬的开始,作文标题中一个“我”在,表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。
1、“欣赏”话题:《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》
2、“骄傲”话题:《13岁,我为你骄傲》、《相信自己的感觉真棒》
3、“渴望”话题:《给我一双翅膀吧》、《好想好好爱“你”――我的假日》
4、“自信”话题:《自己才是最重要的》、《我是我的天使》
5、“处世”话题:《走自己的路,让别人说去吧》、《一个人的精彩》
6、“自由”话题:《心想喝歌就唱歌》、《我的地盘,听我的!》
花样年华,花样心情。这些标题有的激情飞扬、有的天真烂漫、有的真情眷眷、有的初生牛犊不怕虎、有的渴望自由,形式活泼,散发出一股青春气息,彰显着个体色彩。
三、巧用公式法运用数字或者运用数学、物理、化学中的程式的形式来设计作文题目,简练精当,形式新颖,逻辑严密,给人以启示。如:
1、“生命”话题:《10-1=0》
2、“教育”话题:《∞×0=0》
3、“成功”话题:《立志+努力=成功》
技巧作文800字篇17
观察是写好游记的基础。游览时,不能走马观花,要仔细观察。所谓仔细观察,就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的,静态下什么样,动态下又是什么样,等等。只有这样,在写作时可选的材料才多,才便于把景物写具体、写出特点来。另外,在观察的时候,还要按一定的顺序,或由近及远,又远到近;或从上到下,从下到上;或从里到外,从外到里;或从中间到两边,从两边到中间;或从整体到局部,从局部到整体。按照这样顺序去观察,彩绘全面,描写时彩绘有条理。
技巧作文800字篇18
1。开门见山式。所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法。这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨,也可以单刀直入点明论点,如此等等。由于这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以应为考场作文开头的首选方法。
2。背景渐入式。如1999年的全国卷高考作文题目是《假如记忆可以移植》,联系近几年的科技发展,克隆技术的问世,基因可以移植了,航天技术更是突飞猛进。近几年来,我国的经济持续发展,经济建设取得了突出成就。联系这些背景,文章的内容可写了,联想与想象也便有了立足点了。
3。设问置疑式。先倒叙事情的结果,设置悬念,或先设问破题,引起说明或议论。如《万紫千红的花》开头设问:“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢?”这种开头方法,其目的是设置悬念,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现文章的布局之美。这种开头技法出现在中考作文中的频率很高。当然,这种开头形式要注意巧妙运用,避免单一,或追求形式上的好奇。其实,这种开头的形式是很丰富的,如:
①先提出一个悬而未决的问题;
②先截取一个精彩的事件片断;
③先交代一个起线索作用的物件;
④先安排一个引发故事的场景;
⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。
4。名言警句式。开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以达到吸引读者,突出中心的作用。考场作文,因题而异,相机引用,又何乐而不为?名言警句式开头运用得自如,往往能增强开端的气势,使人感到突兀、峥嵘、高远。当然,引用时要尽量准确,避免出现知识性错误。
5。精辟设喻式。开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”《马说》开头:“世有伯乐,然后有千里马。”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点。精辟设喻式多用于议论文的开头,它能使文章发端新颖,增强文章的吸引力和表达效果。既然是“设喻”,就得注意所言之“他物”与本题有一定的相似之处,不能牵强附会。
此外,还有抒情议论式,刻画人物式等开头法,在此不一一赘述。
总之,考场作文怎样开头,这决定考题所规定的内容、文章的性质和考生独特的构思。各位考生拿到题目后,务必三思而后行,切忌草草了事。
技巧作文800字篇19
过渡是文章段落之间的桥梁,在文章中,前后相邻的两层意思之间,不仅要有内在的联系,而且在相连的地方要彼此衔接,语气贯通,让读者思路能够顺利地从前者过渡到后者,而不致发生间隙或阻隔。过渡常用承上启下的段、句子或关联词语。例如《从百草园到三味书屋》一文,在“百草园”和“三味书屋”两大部分之间,有一个承上启下的段落,就是以段过渡的一个范例。
用过渡词语过渡
1、词语过渡的概念。什么是过渡词语?当文章的层次、段落之间意思的转换,并不复杂时,一般用其所长一个词、一个短语来过渡。词语过渡及句子过渡,统称“语句衔接。” “语句衔接”,是文章过渡的一种方法,是文章层次或段落之间的衔接转换。
2、词语过渡的作用。 语句衔接,它在上下文中起桥梁作用,使前后相关的两层意思或段落,上下连贯,承上启下。在写作时,重视语句衔接,可使文章完整、紧凑、自然、流畅。
3、过渡词语的过渡方法常用的过渡词:
用连词:(因为、所以,因此等。)
用副词:(不过、固然等。)
用方位词:(以上、以下、此外等。)
用序数词:(首先、其次,第一、第二等。一、二、三等。)过渡短语:( 综上所述、由此可见、这样看来、总而言之 等。)
用关联词语: 1、总分关系的:分述如下、综上所述、总之 等。2、两段之间是转折关系的:后一段落常用:但是,反过来说。 3、两段是补充关系的:另外、还有 等。在意思有较大的转折时:用:然而、不过,至于,现在 等词过渡。
用时间、方位词语:如去年、今年,过去、现在(表示时间转换); 前面、后面,东、南、西、北等(表示地点转换)
4、〖词语过渡训练〗写作文
题目1:我站在鲜红的团旗下。提示:1、这是需要发挥联想的题目。2、要通过几个典型的事例,表述自已的成长过程。3、要注意语句衔接。
题目2:《——促使我进步》。提示:1、在半命题中可以填上:爸爸、妈妈、姐姐等。2、“促使”是题眼,“促使”的方法:或是言教,或是身教;可以是学习上的进步,也可写思想认识上的进步。3、要注意语句衔接。
技巧作文800字篇20
作文要给读者留下一定的想象空间,让读者通过联想和想象去加以补充,从而产生令人回味无穷的艺术效果。
如一考生的作文《说句心里话》的结尾:路灯发着暗淡的光,我毫无目的地走在平直的马路上。
说句心里话,我也曾怀疑过他们是否爱我,难道衡量的角度除了分数就没有别的了吗?我默默地走着,渐渐路上的人少了,可能是都回家了,可是今天我什么时候回家呢?我不知道……
技巧作文800字篇21
1、采用对话式的文体和好开头和结尾
很多人写的很正式,但是我发现是写得像我们说话一样会更流畅,更通俗;这样一来,读者看起来会更舒服;刚开始这么写并不容易,你需要坚持这么做;也许,会带来另一个问题,为了读起来更口语化,你需要打破一些语法规则(就像我的前一句那样);因为如果生搬硬套语法,会让你的文章看起来很不自然;但是如果没有其他原因,不要破坏语法规则;你需要知道你在做什么,为什么这样做;
2、尽可能多的写
每天都写,如果可能话,每天写几次;你写得多了,也就写得好了;学如何写作和其他的学问道理是一样的,熟能生巧;写写你自己,写写博客,向出版社投稿;只是写,全情投入的写,练得越多,你的写作水平就提升得越快;
3、随时随地记下你的灵感
随身带一本小笔记本(纳博科夫身上装满了小卡片),当你对你的构思小说,文章,或是小说里的人物有什么灵感的时候,马上记下来;当你听到别人谈话的只言片语所有顿悟时,看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时,都可以马上当他们记下来;灵感总是转瞬即逝的,你及时的记录下来,可以成为你写作的素材;我的习惯是,为我的博客要写的文章列一个清单,不断的补充它;
4、专门的写作时间
每天找一段没有任何打扰的时间作为专门的写作时间,让这成为习惯;对我而言,清晨的时间是的,午饭,傍晚,或者深夜的那段时间也可以;无论你是做什么工作的,把写作当作每天必须完成的任务去做;每天至少写半个小时,当然有一个小时更好;如果你跟我一样,是一个全职的作家,你需要写更多的小时,请你不要担心,这只会让你写得更好!
技巧作文800字篇22
这种开头法常用在以倒叙为主的文章中。
文章开头便写出“睹物思人(或事)”的情景,当我们看到某人某物时,就自然而然想起与之有关的往事。
其中的“物”是与所写的“人”有关的,且有一定的意义,可以是与朋友分别时互赠的纪念品,或是自己生日时别人送的礼物,也可以是朋友的一张照片、一个有纪念意义的书签, 甚至是朋友用过的小物件。
此“物”最好是有一番不同寻常的来历,能让自己有一段美好的深刻的记忆。
如某考生的《一片枫叶,唤起我美好的回忆》的开头:又是一个深秋的下午,独自倚在窗边,伴着天空飞舞的“金蝴蝶”,我出神地读着书。
忽然,一片叶子从书中滑落,火红火红的。
“枫叶?!”我惊喜地叫着。
这是一片丢了很久的枫叶——是我和一个女孩情谊的见证,蕴涵着我和她在枫林里的故事。
两年前相遇的情景不禁浮现在我的眼前……
技巧作文800字篇23
春天是诗意的,美丽的,但我一直不喜欢春天。
——《又见枝头吐新芽》
作者为什么不喜欢春天呢?原因是自己就出生在春天,且被大家公认为是“丑女”。
全文写自己如何用智慧重塑自尊,终于迎来了属于自己的春天——学习上争创优秀,演讲比赛第一名。
用“我明白了人生的意义,我不丑。”结尾。
感情跌宕起伏,文章有新意。
技巧作文800字篇24
在中考应试作文中,由于时间较紧,考生不必在开头绕大圈子,最好是能开门见山,单刀直入,切中题目,引出故事。
如一考生的作文《我有一双闲不住的手》,开头是这样写的:说起我的这双手,要是用闲不住来形容,那真是既形象,又生动。
它总是摸摸这儿,动动那儿,没有闲的时候。
技巧作文800字篇25
1、开门见山落笔扣题
所谓"开门见山",是一种比喻的说法,指的是直截了当地切入要旨。如《白杨礼赞》一开头就触及题旨:"白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!"这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以受很多同学所青睐。
2、诗词开头
以诗句开头,气势磅礴,震撼人心。如:"莫等闲,白了少年头。"我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡……
3、俗语开头
俗语是孩子们所熟悉的,以此开头,倍感亲切,激发兴趣。如:中国有句俗语说:"三棒槌打不出一个屁来。"我的爸爸就是一个不爱说话的人……
4、名人名言开头
这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要,言简意丰,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少。如一学生写《自信》:著名科学家爱迪生说:"自信是成功的第一秘诀。"是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功。
5、故事导入
引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法,可以增加文章的趣味性,能引起读者的兴趣。如一学生写《宽容》时,这样开头:"一位理发师正在给周恩来总理刮脸,由于周总理咳嗽了一声,理发师不小心将他的脸刮破了,这时理发师紧张不已,以为周总理会大发雷霆。想不到,周总理却很抱歉地说:'这不关你的事,要是在咳嗽之前给你打个招呼,你就不会刮破我的脸了。’这样一句暖人的安慰,我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。"
6、声音开头
对话、琴声、风声、雷声等等,都可以用来开头,信手拈来,渲染氛围。如:"请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……"每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就像遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。
7、名人作答启人深思
采用名人作答的方式展开文章,有利增强开端气势,给人高远之感。如一学生如此写《幸福》的开篇:有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。尼采认为:"能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,却毫不恶心,这种人是最幸福的。"而思多葛派却认为:"拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的"幸福。"
技巧作文800字篇26
在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇游记。写游记有如下一些要求。
技巧作文800字篇27
例文2:English is an important language。Do you want to know how to learn English well? As a matter of fact,you can learn it well from following steps: Firstly,speaking English is the best way to learn English。You can speak as much as you can 。Speak English with your classmates ,teachers ,even your parents。And you should speak English loudly。That will make you more confident。 Secondly,to read some English magazines and novels which can help you improve English rapidly 。And you can also write something in English。For example Enlish diary or compositions。 Thirdly,to watch English movies or TV plays will give you a great fun。And you can also listen to some English music which will be helpful to your listening。That must be interesting 。And you will enjoy it because it can make you relaxed。 Fourthly,to discuss some difficult English questions and review the new words with your partner during your free time。 At last ,I hope everyone can make friends with English and learn it well。Because it is really fun !
英语是一门重要的语言。你想知道怎么才能把英语学好吗?
事实上,你可以按以下的步骤学好英语:
首先,学习英语的最好方法就是说英语。你可以尽可能地多说(英语),和你的同学、老师甚至是你的父母。你还应该把英语响亮地(大声地)说出来,那会使你(感到)更加自信。
第二(其次),看一些有助于你快速地提高英语的英语杂志和小说。你也可以用英语写点什么,比如说英语日记或者作文。
第三(再次),看一些英语电影或者电视剧,他们会给你带来很大的乐趣 你还可以听一些有益于(提高)听力的英语音乐。那一定会很有趣。而你会乐在其中,因为它会使你感到放松。 第四(最后),和你的伙伴(或者说是拍档,这里如果用伙伴的话最好是用复数形式)在空闲的时间里一起讨论困难的"英语难题并且复习生词。 最后,我希望每个人都可以和英语做朋友并且把它学好。因为它实在是太有趣了!
技巧作文800字篇28
很多同学都觉得学习很痛苦,但实际上如果能有好的学习习惯和学习方法,就相当于迈出了一小步,它可以逐渐培养自主学习能力,日积月累,在学习中感受到兴趣后,就可以迈出一大步。今天我来向大家介绍自己的一些学习习惯,供大家参考:
1.主动学习的习惯
在别人不督促的情况下,要能主动学习,而且一学习就要求自己立刻进入状态,投入其中,不要在学习的同时干其他事或想其他事,比如边学习边听音乐,这段时间听音乐不能放松神经,只会适得其反。如果能长久地专心于学习,成绩定会提高。
2.及时完成学习任务的习惯
对于老师布置的任务,要即时完成,这一点很重要,它相当于一个基本的学习起点,切忌似懂非懂,而且对于订正不能得过且过,必须充分理解,最好再做一遍。
3.上课记笔记的习惯
在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。这样做既方便自己复习,也可以记住更多要点。但有时一节课不需要都去记笔记,更多的是需要理解、吸收老师讲的内容。
另外,我要告诉大家,在学习方面必须循序渐进。学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,切忌好高骛远,前面的内容没有学得十分透彻,就急着去学习后面的知识;基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。
在背诵方面,也是一样,不能死记硬背,最好是在对诗词、古文有了一定了解的基础上进行背诵,这样不仅不容易忘记,还不会出错。
最后,我要告诉大家,在学习一样东西时,保持自我情绪的良好也是十分重要的。在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,学习就会感到很轻松,学的也很快。
技巧作文800字篇29
苏东坡的名句:"横看成林侧成峰,远近高低各不同",告诉我们善于变换角度,会见到不同的景象。文章的"变脸"在于根据题意在视角上做到寻找与选择的问题。首先是要寻找感觉和记忆,选取那些能激起写作冲动的材料。其次是选择角度,如果你对每个视角以及具体内容都掌握了,那么就可以从中选一个最适合的,反之选择的范围就极有限。
例文《头发之美》是写母爱的伟大,这类文章已有许多人写过了。但本文作者却寻找与选择了母亲头发的视角来作描写与渲染,写出了新意。你看,母亲的头发散发出柠檬草的清香,但随着岁月的流逝,黑发中冒出了白发,就如自己成长的烙印,那头发之美就蕴含在母亲是帮着撑起我世界的人,那头发间柠檬草的香味依然迷人。读罢全文,母爱的伟大是多么富有震撼力和感染力。由此可见,抓住人物的某个特征来变换视角,其表情达意的效果会迥然不同。
技巧作文800字篇30
学生游览的"时候,看的东西多,去的地方也比较广,一时很难记住,就是当时记住了,过后也难免遗忘,不利于组织作文。为了避免这种情况,游览时要求学生带上笔和本,边观察、边记录,随看随记,就不会忘记了,写作文的时候还便于选择。另外,公园和修蓝区的有些景物带有介绍。例如,辞经管是何时建造的,经历了哪些发展阶段,占地面积是多少,包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料,应该要学生记录下来。 在游览之后,要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类,看看哪些是属于作文需要的材料,哪些需要详写,哪些需要略写,做到心中有书,为下一步作文做好准备工作。可以要求学生按照下面的表格整理材料。
状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。
怎样写好写人作文【三】
以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。
要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手:
1、写好人物的形象。人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。
2、抓住人物的特点。每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。
3、选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
4、运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。
小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。
技巧作文800字篇31
现在已经五年级了,妈妈很关心我的学习成绩,就告诉我学习要有方法。
我发现现在的课文越来越长了,就听老师上课讲的那些远远不够,所以每天把老师要讲的课文先预习一下,写一个预习笔记很重要。第一步是把课文里的好词好句或者是不理解的词句写下来。第二步是把我对整篇的课文理解写下来,最后一步把这篇课文的感受写下来。再上课,把不会的内容再认真听一下,印象更深,效果也会很好。
我也发现数学的知识也越来越难了,我也有了应对的妙招。可以做一个错题本,把每一次的考试的错题抄在本上,把错的答案写上,在旁边标注上为什么错了。下一次遇到这种情况就不再犯了,然后在旁边再重答一遍会更好。
技巧作文800字篇32
⑴欲扬先抑,开发胃口
唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”。――《同桌》
⑵开门见山,直截了当
我和阿敏的交情可不一般――初中三年的同桌。对她,我有一肚子的话要说。――《同桌》
⑶描形绘神,印象逼真
她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字――祝丽丽。――《同桌》
⑷自然交代,平引下文
新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。――《同桌》
⑸歌词开头,响彻云际
“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……――《同桌》
⑹排比反复,创造旋律
朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。――《朋友》
⑺设问开篇,无沿无边
往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?――《朋友》
⑻名言指路,开宗明义
培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上。――《朋友》
⑼对比映衬,突出重点
随着岁月的`流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀。――《朋友》
⑽倒叙开头,吸引读者
当我们乘着离开国防教育学校的时候,不知道为什么,泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活,还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人,我们的教官?――《朋友》
技巧作文800字篇33
题目是文章的眼睛。一个亮丽的题目,往往给人赏心悦目的感觉。简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。一个醒目鲜活的文题,往往是内容的高度概括。它可以总领全文,不但会照亮整篇作文,还会照亮阅卷者的心灵。而拟题的技巧多种多样,有修辞法、公式法、字母符号法等。而修辞法则是最能使题目异彩飞扬的一种。如《在我指头跳跃的阳光》、《人生若只如初见》、《流泪的紫水晶》、《海棠依旧?绿肥红瘦?》等,看到这样的文题。阅卷老师的眼睛怎不会为之一亮?心灵怎不会为之一震?
技巧作文800字篇34
1、开头:生活中,我们处处可以感受到中华传统文化。我们有精美的民间工艺,如:剪纸、陶瓷;我们有古老的民间艺术,如:戏剧、国画;我们有独特的风俗习惯,端午节赛龙舟,元宵节闹花灯等等。今天,就让我给你介绍一下中国的.传统文化节日——端午节吧!
结尾:祖国的传统文化像一座宝库,我像只小蜜蜂在这宝库里尽情采集。
2、开头:中国传统文化历史悠久、渊源流长,有剪纸、刺绣、戏剧、陶瓷、皮影戏、国画等等,其中我最喜欢的就是国画了。
结尾:我暗下决心,一定要把国画练好
3、开头:这个星期,我收集了许多中国传统的资料:有对联,十二生肖,剪纸,还有中国的传统节日的图片和文字等。其中我最喜欢传统节日的资料,因为我对传统节日很感兴趣。
结尾:中国的传统节日真是丰富多彩,它是中国的文化。我了解的传统节日还有:端午节,清明,七夕节,中秋节等。这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福,所以我们要记住这些节日,并永远继承下去。中国的传统文化更是光辉灿烂的古代文化,作为我们新一代要加强学习,大力弘扬中国的这些传统文化。
4、开头:我们的中国传统文化博大精深,渊远流长。今天,我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸。结尾:中国还有很多传统文化,比如:书法、刺绣等等。怎么样,我们中国是不是有很多传统文化?
技巧作文800字篇35
常见的作文开头:
1.点题式。
开门见山,不拐弯抹角,开头第一句就点文章的题目。
初学者最好用这种方法。
2. 交代式。
开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”。
3. 描写式。
或描写人物外貌,或描写动物外形,或描写建筑外观,或描写周围环境。
给人一个鲜明的印象。
4. 设问式。
开头就提出问题,或引起读者注意,或激发读者思考,或造成悬念引人入胜。
5.引用式。
开头或引用名言警句,点明中心;或引用人物语言,突出人物性格;或引用诗歌,唤起读者共鸣;或引用俗语谚语,说明事理等等。
6. 抒情式。
开头直抒胸臆,以情感人。
7. 总起式。
开头总领全文。
8. 联想式。
文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写的事物上来,供以烘托要写的事物。
9. 倒叙式。
从事情的结果写起,引人入胜,再回过头来叙述事情的原因和经过。
常见的作文结尾:
1. 自然式。
事情结束了,文章也结尾了。
2. 照应式。
结尾或点题,与文题遥相呼应;或与开头相照应,收拢全文。
3. 引申式。
结尾或展开联想,由此及彼,由表及里,深化主题;或总结提高,使主题得到升华。
4. 抒情式。
结尾直接抒发作者的`感情,以引起读者的共鸣,从中受到感染,受到教育。
5. 评价式。
结尾对人物或事物进行总结、评价,表达作者的看法,突出文章的中心。
技巧作文800字篇36
首尾相应结构严谨
例:
1、(开头)在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。
2、(开头)站在塞纳河畔,可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头,可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边,可以体味上海兼容而又独特的精神……
(结尾)我在无限的思考中面对都市,触摸它的.外壳,也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是"云销雨霁,彩彻区明",但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
自然收束
例:(开头)人生,其实就是一次过程,很多事,很多人,失败过,经历过才会懂,才会成熟。当失败来临的时候,不要伤悲,而应该看作是一次成长的机会,一次锻炼的机会。冲过去,会更美好、更灿烂的生活等着你,更会有一番成就感;如果退而不前,那只能迎来更多的失败,更多人生的遗憾。
(结尾)当我们快要走完人生路时,回首这一生,特别是那些困难和失败时,会觉得,或许正是由于这些,丰富了我们的人生,战胜、克服了它们,才让我们的人生更加完美无瑕。
画龙点睛
例:(开头)怆然的灾难,古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》有云:民与民同心,则家安之,君与民同心,则国兴之。在今天,这是人民与人民,人民与国家,国家与世界的携手,何愁家不安,何愁国不兴?
(结尾)青山一道,我们同历风雨,团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在—起的纽带,也许,是这样的期望:为天下立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平!
使用诗歌
例:流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。走在自己生命路上,有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来,调准焦距,才能照出最好生活。
妙用修辞
例:我们的生活虽不似李白"人生得意须尽欢,千金散尽还复来"的豪迈,但理想让它明亮,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款诗意。
用执着打破命运的锁,把生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有"雁引愁心去,山衔好月来"的收获!
技巧作文800字篇37
作者/江西董家康
中考是一种选拔性考试,作文得分的高低直接关系着中考的成败。考场作文的读者大体上只有一个,那就是阅卷老师。阅卷老师借你的考场作文管中见豹地评判你的语文素养。与平时作文不同的是,临场发挥的目的是博得阅卷老师对文章的青睐,好让他的笔下流淌出一个美丽的阿拉伯数字。在临场发挥中注意以下问题,阅卷老师的心情和你的作文得分就会水涨船高。
一、靓文题
标题是文章的“眼睛”。可以想象、缺乏生气,甚至有错别字,或是潦草难辨的标题会让阅卷老师怎样地厌烦。在这种心情的笼罩下,文章的瑕疵将会放大,甚至遮盖了亮点。标题除了要符合文章体裁、切合主旨以外,新颖别致、不落俗套、文采飞扬是吸引阅卷老师眼球的妙招。同是写初三生活,《累并快乐着×初三的婉约传说》,就富有新意;而《我的初三生活》就成了咸鱼的眼睛,呆滞无光。此外,让阅卷老师一见“钟情”的,也不会是那些直接引用话题的标题,好标题应该是实、新、美,紧扣话题,耀眼、有文采。准确凝练,新美隽永的标题,不仅展现了你驾驭语言的能力,也会让阅卷老师的眼睛为之一亮、心为之一震,这就为文章获得高分奠定了基础。
二、饰文面
“貌美”是使人怦然心动的又一张王牌。你可以用手中的笔,为阅卷老师创作出一幅令他赏心悦目的“画面”,那就是卷面的整洁。书写的规范,字体的工整,行款的正确,这文章的外部面貌,会以独特的魅力激起阅卷老师的审美愉悦。下笔前,多在腹稿上下功夫,少在修改上花精力,伤筋动骨的大手术万不可行。个别字词的修改,要正确使用修改符号。文面功夫,体现了考生的语文素养,也体现了对阅卷老师的尊重。见到端庄秀美的字迹、俊逸整洁的文面,如同见到你面带微笑地致意,哪个阅卷老师都会顿生怜爱,笔下留情。
三、精选材
选材与立意密切相关。选用自己经历过的最熟悉的材料,把真情实感进行到底,是获取高分的又一方法。如果你的文章中流淌着一条情感的河流,阅卷老师随着河里腾起的波浪,一起欢呼,一起流泪,想不得高分都难。考场作文要写出真情实感,.选材是关键。(中考作文www.chinesejy.com)一定要找到感动过你、启发过你的材料,要寻找一种激情涌动、情不自禁的感觉。选材注意“抓小放大”“取精勿滥”。材料大而空,泛泛而谈,蜻蜒点水,或是虚情假意,扭捏做作,很令人生厌。
四、巧布局
塑造文章的建筑美,能使文章生色,从而拨动阅卷老师的心弦。或设置题记,开宗明旨,创设情境,展露才情:或拟写小标题,把大的话题切分开来,以收到化整为零、各个击破的效果,也可以给人结构清晰、脉络分,明的良好印象。有一点值得注意,即无论如何布局,开头都要干净利落,最好开门见山,起笔最忌哆哕唆唆、入题不快;上下文间注意用好过渡词、过渡句或是过渡性段落:结尾尽量做到回应题目或开头,点明并升华主旨。因为阅卷老师是没有时间和心思去猜谜或是品味再三的。
毋庸讳言,应试作文的功能决定了考生对于“阅卷老师的心,你要听听”。如果说平时的作文训练要下苦功,考场作文则要用巧劲。如果能把握好以上几点,考生就会在实战中取得胜利。
技巧作文800字篇38
一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出:写任何东西决
定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文。
二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富
想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。
三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合
一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;六要注重文章写法,因文用法;七要妙用语言,用思想调遣语言。
学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。
四、作文大目标的逐年级分一年级字词,二年级句子,三年级片断,四年级篇章,五
年级综合,六年级提高。
技巧作文800字篇39
开头:芒果的芳香每每飘入我的鼻子,萦绕在我周围时,我便想起了那最好的奖赏。
此时,奶奶的爱就如芒果的芳香,萦绕在我心中,充盈着我的心房……
结尾:又是一个夏季,芒果又熟了,那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。
芒果的香味越来越浓,正如奶奶的爱,那是奶奶给我的最好奖赏。
——《最好的奖赏》
因一件事物引出回忆,中间叙述事情,结尾回扣开头。
这种倒叙式写法在不少课文里能够见到。
往往能起到叙事感人、主题集中的效果。
技巧作文800字篇40
首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。
技巧作文800字篇41
1。背字典。不是在开玩笑,效果超乎想像!发明这个方法的是钱钟书老先生。
2。每天坚持写一段200字的豆腐块,没必要要求字字珠玑,主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇。
3、多做名校试卷,各地复习诊断试卷等,熟悉知识点与考试技巧。
4。多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果,对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用。
5。即使暂时不能完全看懂也要每天读一篇或者几段文言文。读文言文最需要的是语感,经常接触对于语感的培养大有好处。
6。读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文,不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章。
7。没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏。
8。每天早上起来,哪怕是走走路,新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富。
9。偶尔做首诗,不好不要紧,要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够,哪方面的词汇量不够。
10。尽量不要在你的作文中用到非主流词汇。
11。多看点中考试卷的精析文章,而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用。
12。对于全国卷高考语文的前三项题目,在平时训练中,遇到自己做错的拿本子记下来,没事的时候翻翻,无须特别记忆也一样能记得住。
13。做词汇选择题目的时候,对于近似的词汇,多念几遍,培养语感。别以为语感可有可无,早早晚晚他会让你大吃一惊。
14。阅读文章完成题目类试题,在读文章的时候切不可一字一句死抠,也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培养自己的第一感觉。
15。针对作文进行专项训练:一周一篇作文,切记构思不要超过一个小时;时不时练习一下为某段话拟个题目。
16。不要试图压题,猜题。只需要按照正常复习步骤循序渐进即可。
17。针对各种文体的文章做专项练习。
18。写作的时候要收放得体,别搞得憋半天好容易憋出个思路,一下笔就收不住,记住一句经典成语:过犹不及!
19。培养自己的想像能力。
20。每天看看电视新闻,读读报纸!至少30分钟。
21。在兜里准备一个手掌大的小本和笔,碰到好的语句和词汇,记下来。可不是只有在看书的时候,时时刻刻都要准备记。
22。每天看十五分钟广告。经典的广告往往蕴含着语言的力量。
23。培养反向思路,换个角度能让你的文章先声夺人。当然,要在言之成理的范围内。
24。培养在作文中驾驭情感的能力。
25。多看看《荷塘月色》之类的文章,多体会修辞的运用。
26。看看小小说,试着写两篇。小小说惜墨如金的精简能让你养成一种良好的写作习惯。
27。多记两首诗,尽量从诗人的角度理解诗歌。
28。早上大声朗读课文,不仅是用声音,还要用心读。
29。看到一个新的问题想一想有什么例证。
30。每周练习一次运用各种修辞手法写段话。
31。平时写作文的时候一定要注意卷面整洁,字体工整。
技巧作文800字篇42
作者/安微张海法
写好一篇文章,除了要做到中心明确、主题突出、条理清晰、语言通顺等等外,在写景抒情一类的文章中,还应做到借景抒情,寓情于景,将情与景有机地结合在一起。
茅盾说过,常常要从各方面考虑,在怎样的场合,应该有怎样的环境描写。情景相融正是根据对不同景物的描写来表达,抒发作者不同的思想感情。所谓情景不相融,指的是不能把写景和抒情融为一体。这一点正是一些学生作文的薄弱环节。
有些学生作文时,情和景的关系往往把握不住,通常表现在以下几个方面。
一、写景抓不住特征。
春风吹来,万象更新。公路上,各式各样的汽车欢快地奔驰:田野里,高耸的高压电杆一字排开,象列队的士兵,威风凛凛;教室里,书声琅琅,更增添了春天的气息。我爱春天!她令人向往,她使人振奋!。
这是题为《春天的畅想》一文中的片断。作者的本意是想通过春天里的一些景物描写来抒发对春天的赞美之情,可是由于当时缺少观察,这些写景的文字却没能扣住“春天”的季节特征抒情,缺乏针对性。而朱自清的名篇《春》正是典型的情景交融的范例,值得我们借鉴。二、抒情空洞,无病呻吟。犯有这类错误的同学,多半在描写景物时找不到触发自己的情感而进行抒情的地方,结果只好高喊:“啊!多么好啊I多么美丽呀!”等等,表达不出自己的真情实感。
秋天里,一切都成熟了。秋风、秋雨都是那么美好。
我热爱秋天,它属于老年人,也属于我们年青人。秋天是多么令人向往呀,它能带给人许多许多;秋天是多么使人振奋啊,它使人尝到了劳动的甘美。
从作文《秋天印象》里的这些文字,不能难看出:作者并不是在描写秋景的基础上再对秋天进行颂扬,而是空发情感,这只能给人感到肤浅、空洞、缺乏艺术感染力。
三、写景目的不明确。
作文中自然环境的描写,主要作用是烘托人物的性格、思想、感情。如鲁迅《故乡》开头,作者从时令、风声、天色、原野等方面写出一片萧条凄凉的景色,用来烘托“我”那种茫然惆怅的思想感情,因而显得真切感人。
下面是作文《沸腾的牛屯河工地》片断:
大雪纷纷扬扬地下着,北风依然是那样疯狂地刮着,使人感到彻骨的寒冷。整个工地一片银白,偶尔有几个人走在上面,犹如一条白毛巾上的几只蚂蚁。
渐渐地,工地的人开始多起来。噢,原来民工们在这样恶劣的环境里还要坚持干活,不知怎地,他们干的总是不起劲。
写景不能孤立地去写,而是要带有一定的目的性。这篇作文的写景比较形象,但目的性不明确。上面的写景应作为一个背景,下面则要写出民工们冒着风雪劳动的热烈场面,从而赞扬他们不畏严寒的顽强而乐观的精神风貌。通过“寒”和“热”的对比,才能突出“沸腾”的主题思想。
《虎吼雷鸣马啸啸》中,作者就是紧紧扣住对环境(虎吼、雷鸣、马嘶)的精心描写来烘托李自成决心重整旗鼓、东山再起的雄心壮志,可见作者描写环境的目的是十分明确的。
四、写景与抒情脱节。
有这类毛病的文章,作者在写景抒情时,不是根据所描写的景物触发自己的感受而抒发情感的,而是把写景和抒情分割开了。例如有位同学在题为《秋天印象》里这样写道:
秋天了,高旷的天空仿佛突然变得寂寞,南飞雁群的阵阵呜叫,撕碎了天空忧郁的面纱。枝叶茂盛的绿树开始憔悴、枯黄,片片落叶随着瑟瑟的秋风无力地翻动;广阔的田野变得单调寂静。
哦,秋天,一个令人无比欢欣的季节。丰收的喜悦洋溢在人们的笑脸上,甜在人们的心坎里,你带给人幸福,你带给人喜悦。
上面对秋天的景色进行描写。给人的印象是萧条、单调,而下面的抒情则是对秋天成熟和丰收的颂扬。写景和抒情脱节,给人以驴头不对马嘴的感觉。
写景和抒情是写文章常用的手法。写景或重彩浓墨,精雕细刻;或用白描,几笔勾勒,应该考虑到它在整个文章中的作用。同样,抒情不管是抒发作者怎样一种感情,也都要考虑到它的表达效果。写景不能只是一味地写景,写景要为后面的抒情服务;抒情切忌空泛,要充分依附在前面写景的基础之上。只有这样,才能做到写景和抒情水乳交融。
技巧作文800字篇43
要记住从什么地方到了什么地方,每个地方的名称,以及每个地方的方位。这样读者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方,才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征,唤起读者对你所游览之处的神往之情。同时,也使文章福有条理,层次清晰。
技巧作文800字篇44
写两个人,一般是写《我和**》,**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人,要写好这一类型的作文必须注意:
(一)要写好人物之间的联系。《我和**》,题目中突出了一个“和”字,这就要求从双方写起,通过具体的事例,写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中,要写出彼此之间都想了些什么,说了些什么,做了些什么。只有从双方落笔,才能把握住题目要求写的重点。
(二)用对话展开情节。写《我和**》作文时,由于要写出两个人之间的关系,所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节,用对话表现文章的中心。
技巧作文800字篇45
先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。
技巧作文800字篇46
1.抓住特征
从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2.按照一定的顺序写
(1)按总一分一总的顺序写。
(2)按物品各部分的空间顺序写。
(3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。
3.状物需要想象和联想
展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。
技巧作文800字篇47
首先要仔细观察所写的物体,熟悉并掌握它的特点,分析思考这些特点与人或事之间有什么内在联系。
其次要认真思考写此物的用意,确定文章的中心。状物文章如果仅仅是像照片似的再现物品本身的特点,是毫无意义的,这样的文章就异变为物品说明书了。因此写文之前,一定要明确为什么而写,是为抒发喜爱之情?还是为赞扬某种精神?或是要揭示一个道理?
第三要将文章的中心思想贯穿于整篇文章,使各种材料有意识地围绕中心,千万不可描物与抒情、说理相脱离,在描写完某种物体后,突然冒出一个道理,或发出一阵感叹,这会使文章显得牵强附会,十分唐突。
(一)怎样写物品
1、抓住特征
从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。抓住物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
技巧作文800字篇48
1、对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。
2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
3、根据表达的需要,学习使用逗号、句号、感叹号。
技巧作文800字篇49
记事,需要我们把事情的过程写具体,通过得当的详略叙述,使人一下子清楚所记叙事件的主要环节。记事时,我们如何才能做到详略得当呢?
首先,要分清材料的主次。最能表现中心意思的材料要详写,与中心无关紧要的点到即可。
我们先来看一篇例文。
三本书
因为忘带工具书,我只好在外婆家陈旧的书柜里翻找着能帮助学习的书籍。翻了许久,终于在书柜最里头找到了两本书,一本《成语词典》,一本《英汉词典》。
擦掉灰尘,我小心地翻开《成语词典》。扉页上工工整整地写着外婆的名字。整本书的印刷质量不是很好,但在当时应该算得上是不错的了。书皮为毛纸,毛纸上又刷了一层绿颜料,那应该是外婆学生时代最时尚的颜色了吧?书内的纸张是同样的毛纸,暗黄色。书的封底角落印着不起眼的价格:0.47元。4毛7分钱?现在看来微不足道,但在外婆生活的那个年代,4毛7分钱可是一个大数目。在那个年代里,有几个长辈会舍得花“重金”去为本来不用读书的女娃买本“用不着”的书呢?
再看这本《英汉词典》。书很小巧,封面封底的设计要比外婆那本高级得多,墨绿的皮革上刻着书名和出版时间:《英汉词典》,1981年。扉页上写的是母亲的姓名。书页上圆珠笔和钢笔的字迹分明,看得出女孩子特有的一份干净。书的印刷也十分精致,书页都是米白色的纸。因年代久远,书页边缘有点儿泛黄,有些地方还折了角,但很整洁。书的价格比外婆的《成语词典》贵了许多:0.88元。据外婆说,这个数字对于当时来说并不算“天文”,但也让母亲节省了整整半个月的零用钱才买到它!不难想象,当母亲攥着自己积攒的钱买书时该有多么兴奋!
我轻轻地从书包里抽出自己的一本书,摆在那两本书的旁边。崭新五彩的封面在阳光下折射出耀眼的光芒,光滑的纸张、漂亮的插图,更显优越。我第一次发现自己的书这么完美!目光瞥到封底右下角的价格,我不屑地一笑,那只不过是我零花钱中的一小部分而已!
望着眼前这三本有着天壤之别的书,我似乎看到了历史的更替、时代的变迁,看到了美好的未来。
例文以书为线索,写了三本书与三个人的故事。文章详细描写了外婆的《成语词典》和母亲的《英汉词典》,从纸张、印刷、价格等多方面进行对比,尤其是价格的比较让人印象深刻。0.47元,在外婆生活的那个年代可是一个大数目,而0.88元在当时来说并不算“天文”。一个是大数目,一个是并不算“天文”,寥寥几字反映出母亲与外婆生活的年代相比已有所不同,这自然离不开社会的进步、经济的发展。谈到“我”的书时,只写了光滑的纸张、漂亮的插图,书价在“我”的不屑一笑中一笔带过,简略却又有深意。
小作者为什么会如此安排呢?细读,我们可以明白小作者的良苦用心:对过去叙写越详细,越能显示出外婆与母亲当时日子的艰辛,衬托出“我”的舒适幸福的生活,能更好地突出文章的中心。小作者把三本书背后的人物与事件合理安排,详略得当,结尾的点题便水到渠成。(范文网www.chinesejy.com)三本书是文章的着眼点,详略处理紧紧围绕中心,详写时不吝笔墨,略写时惜字如金,使得文章错落有致。
至此,关于记事的小专题已经结束。其实,写作文没有诀窍,多阅读、多观察、多思考、多练笔才是制胜法宝。相信有了这“四宝”,大家一定能写出好作文!
精彩片段
擦窗户的同学也不赖。你看,张晨龙猴子似的爬上窗台,“蜘蛛侠”一样紧紧贴在窗户上,三下五除二就把窗户擦得干干净净的。胆小如鼠的沈慧敏搬来一张椅子,小心翼翼地用手扶住窗户的边框,认认真真地擦着。遇到难擦的地方,她在抹布上吹口气,一遍又一遍地擦着,直到把窗户擦得一尘不染。
最有趣的要数擦黑板的韩陶卫了。瞧,他时而挥动手臂,时而跳跃,时而蹲下,仿佛在跳芭蕾舞。经过一段时间的“奋战”,黑板上的字迹化成了飘飞的白灰,落得他满头满脸都是,此时的他极像一位白发苍苍的老爷爷。
(226406)江苏省如东县浒零小学四年级顾柯宇
技巧作文800字篇50
写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。
1. 也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。
总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。
2023中考指导:作文提分技巧
半命题作文这种方式,其题型灵活、机动、自由度高、自主性强,极容易彰显考生的思想与个性,也很接地气,很受欢迎,成为平常训练和考场作文的主要题型之一。
半命题作文的形式有如下几种:
前补,如“___给我带来了欢喜”。后补,“拥抱__”。补中间,如“在__影响下”。补两边,如“__里的__”。补中前,如“__让__更美丽”。补中后,如“我想让__更__”。但无论是哪一种半命题作文的补题方式,都必须掌握一个诀窍,那就是:充分、合理、高效地利用好两个字“自由”。
半命题作文的考题方式,是将一个完全命题,省去其中的某一局部,使之成为一个不完全命题,省去的某一局部由作者去增补。这种考题方式从本质上讲,只是规定了一个写作框架范畴,而把与立意选材、主题的自由,统统留给了作者。这类题在三个方面给作者以“自由”:
一是重在让考生自由选材。如文题“我渴望__”、“__笑了”、“我爱我的__”等都是这样。做此类题,要在选材上仔细斟酌,以“易下笔、角度新”为原则,多次斟酌,筛选出自己最熟悉、最有意义、最简单好写的材料,补充好题目并实行写作。
二是重在让考生自由立意。如文题“做人要__”、“这堂课真__”、“星期天给我带来的__”、“那天,我真__”等。做这些问题,要以“站得住、立得稳”为原则,认真思虑立意角度,写出自己最真切的感受,表达自己的思想与情感。
三是既重自由选材,又重自由立意。如文题“当代科技带来的__”等。做此类题,要把它看成一篇自由拟题作文来写,把选材、立意、构思放在一起,统筹思考,合理安排结构,胸有成竹之后再落笔成文。
需要注意的几个问题:
一、填补题目要注意主谓宾搭配巧妙而合理,半命题作文基本涵盖了一个单据的框架结构,只是有时主谓宾俱在,有时略去了主语或者宾语其中的一个,只要搭配不超出语法结构要求就是合理。
二、补充部分角度不宜过大。比如“在__前”这一题目,有的考生写出了《在历史的大门前》,看似不错,但角度太大,弄不好就写成了一片历史的流水账。如改成《在圆明园的废墟前》,同样以历史为主题,切入点就变得具体而容易下笔了。
三、补题要彰显涵盖主题与思想,不能信马由缰,漫无目的。否则,补足的题目看似绝妙,但却是蚂蚁吃西瓜,无处下手,只能给自己徒增烦恼。
四、不能突破原题所给与的框架。半命题作文题只给考生一半的自由,也便是说,考生在完成命题时,还受到必定的要求。
再有的文题也有一大段笔墨,但这段笔墨的作用只是提示而不是要求(它没有要求必定要写哪一方面的内容)。如下面一个文题:
家庭给我的__(家庭给我们的有爱、有暖和、有教益,大概还会有烦恼和难过……)
这样的题目且其面面俱到,那样反而会尾大不掉了,你在哪个方面感应最深,就从哪个方面下笔,专其一项即可。
2023年中考作文4种技巧
注重卷面
如果卷面字迹潦草,标点都不清楚,还有涂改现象,阅卷老师看到的第一印象就不好,字里行间里书写工整些会让让人觉得你的态度是很认真的。
标题质量
命题作文还好,但是现在基本上都以材料为主,如果你说你的文章标题不能吸引阅卷老师的注意,即便中规中矩点也可以,千万不要用大话、“假哲学”的文章,例如“我们应该透过现象看本质”之类的标题。
开头要写好
如果是材料作文,第一段把材料抄一遍是不理智的,你觉得是引用或者联系材料,如果你用长篇大论来叙述材料,老师会觉得你是在凑字数,所以引用材料做开头要恰到好处。
开头的观点存在争议,会让老师觉得你看问题不全面,文章质量也就降低了!
套作开头,很多学生觉得用排比句开头就很好,于是就用“、因为才”,“正因为有了才会有”,上来就好几句,比如写“自信”的话题,上来就说,“老鹰因为自信才飞上蓝天;小溪因为自信才流进大海、”用“勇气”的话题,就写“老鹰因为勇气才飞上蓝天、”老鹰的飞翔是觅食的需要,这是客观规律,难道不自信就不飞了?
几种作文开头方式供大家参考:
——开门见山
所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法,这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以起笔点题;可以是开宗明义得揭示文章主旨,也可以是单刀直入地点明敌论,如此等等。由于这种写法干脆利落,入题快捷,鲜明清晰,不枝不蔓,所以应为考场作文开头的首选方法。
——进行倒叙(巧设悬念法)
倒叙开头,目的是设置悬念,引起读者的关注,激发读者的兴趣,并同时增加文章的曲折,显示文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。但大多数同学的表达角度常以显示文章结局的角度为主,这样的形式出现得多了,就往往显得比较单一。
——引用材料
引用材料开头法,简称引用开头法。它是广泛运用于记叙文、说明文、议论文的一种取材丰富、形式多样、表达自由、运用灵活的开头方法,也是一种很雅致的开头方法,特别适用于考场记叙文和议论文的写作。
——抒发情感
抒情开头法,主要用于写人记事的作文,充满抒情色彩的开头,能够构成一种意境,具有生动、美妙、形象的艺术感染力,使读者沉浸在情感的熏陶之中。
——发表议论
用议论法开头的文章,具有一定的力度,显现出作者冷静而严密的思考,能给读者以振奋之感,也能启发读者认真而严肃地思考问题。
作文内容要切题
几乎所有考生都能看懂作文材料,但是你看懂了,你写的东西别人未必看懂,因为即便你写的文章,标题是你自己拟定的,可是阅卷老师看了之后,好像内容与标题不是非常密切,甚至有凑字的嫌疑,这样的话你的文章就很难拿到高分了。
思想注意深度,要积极向上
在阅卷中,恋爱题材是作文的禁区,武侠故事是“无人区”,发牢骚的文章是“白区”。所以考试作文谨记不要写偏激不符要求的文章,那么文章,不会受到老师欢迎的。
套用模式禁止太明显
如果让阅卷老师发现“套作”,可想而知你的作文分数不会太高了,写作注意文章真实感,切记套作明显。
文章一定要有主旨句
对于一些优秀的学生来讲,写作也是如此,其实阅卷老师,很难静心把你的文章读一遍,一般都是浏览一遍,两遍扫下来,也没有从你的文章中找出主旨句,看看你的语句还可以,字迹也可以,让阅卷者给你高分又不愿意,给你低分又舍不得,所以分数还是可以的,但是很难拿高分。点名主旨,突出主旨句。
中考写作技巧2023年
1。开门见山式。所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法。这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨,也可以单刀直入点明论点,如此等等。由于这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以应为考场作文开头的首选方法。
2。背景渐入式。如1999年的全国卷高考作文题目是《假如记忆可以移植》,联系近几年的科技发展,克隆技术的问世,基因可以移植了,航天技术更是突飞猛进。近几年来,我国的经济持续发展,经济建设取得了突出成就。联系这些背景,文章的内容可写了,联想与想象也便有了立足点了。
3。设问置疑式。先倒叙事情的结果,设置悬念,或先设问破题,引起说明或议论。如《万紫千红的花》开头设问:“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢?”这种开头方法,其目的是设置悬念,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现文章的布局之美。这种开头技法出现在中考作文中的频率很高。当然,这种开头形式要注意巧妙运用,避免单一,或追求形式上的好奇。其实,这种开头的形式是很丰富的,如:
①先提出一个悬而未决的问题;
②先截取一个精彩的事件片断;
③先交代一个起线索作用的物件;
④先安排一个引发故事的场景;
⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。
4。名言警句式。开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以达到吸引读者,突出中心的作用。考场作文,因题而异,相机引用,又何乐而不为?名言警句式开头运用得自如,往往能增强开端的气势,使人感到突兀、峥嵘、高远。当然,引用时要尽量准确,避免出现知识性错误。
5。精辟设喻式。开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”《马说》开头:“世有伯乐,然后有千里马。”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点。精辟设喻式多用于议论文的开头,它能使文章发端新颖,增强文章的吸引力和表达效果。既然是“设喻”,就得注意所言之“他物”与本题有一定的相似之处,不能牵强附会。
此外,还有抒情议论式,刻画人物式等开头法,在此不一一赘述。
总之,考场作文怎样开头,这决定考题所规定的内容、文章的性质和考生独特的构思。各位考生拿到题目后,务必三思而后行,切忌草草了事。
分享于2024-09-02 20:58:21