桂六年级作文500字

俗话说：桂林山水甲天下.我这次来到桂林，才真正领略到桂林风景的美。桂林的山真奇呀。我攀登过黄山，玩赏过香山，却从来没见过桂林这一带的山。这一带的山像身背竹篓的老人，像正在写字的钢笔，像在吃草的大象，像在爬山的乌龟……千姿百态、形态万千，其中给我印象最深的是九马画山，九马画山有一个美丽的传说，使我至今难忘；从前有个小孩，非常懒惰，并且还爱在自己觉得不妥的地方加上一两笔。

桂六年级作文500字篇1

十月，桂花飘香。无论走到哪里，都被那淡淡的清香包围着。而外，被小区草坪上那几棵桂花树的清香深深吸引了过去。那香味真是沁人心脾，令人陶醉。

远远的，那绿绿的叶子和小小的桂花绘成了一幅美丽的图画。上前细瞧，青叠翠中。一个个小小的米黄色的花从枝间冒了出来，仿佛在绿色的绣花补上的一粒粒的金子。一朵朵，一簇簇，好似一个个害羞的小姑娘，在茂密的枝叶中若隐若现，有时躲起来，有时露出小脸，对我们微笑。桂花虽小却芳香，默默无闻却惹人喜爱。啊！十月，桂花的天堂！

我要把这些“小精灵”带回家，我带着一个小盒子，来采摘它们。我爬上桂花树旁较高的石头，小心翼翼地采摘它们，我的手是多么轻，多么柔。忽然，一阵大风刮来，许多桂花纷纷从树上飘落下来，好似一个个仙女降落于凡间。这倒替我省了事。我把它们“收服”于我的“宝盒”中。

带回家，那香味顿时弥漫了四周，妈妈也被那令人陶醉的香味吸引了过来！这时，我提议：“要不，我们做桂花香囊吧！”“好啊！”大家一拍即合，说干就干。首先把漂亮的花布画成自己喜欢的形状，把这个形状剪下来，然后用针线将花布反面缝合，留下一个口子，再将口子对叠0。5厘米缝好，穿上拉绳。接下来把芳香袭人的桂花装进去，最后拉紧绳子，一个精致飘香，独一无二的香包包就"横空出世"啦！

啊！我爱桂花，因为它就是秋天的“小精灵”！

桂六年级作文500字篇2

俗话说：“桂林山水甲天下”.我这次来到桂林，才真正领略到桂林风景的美。

桂林的山真奇呀。我攀登过黄山，玩赏过香山，却从来没见过桂林这一带的山。这一带的山像身背竹篓的老人，像正在写字的钢笔，像在吃草的大象，像在爬山的乌龟……千姿百态、形态万千，其中给我印象最深的是九马画山，九马画山有一个美丽的传说，使我至今难忘；从前有个小孩，非常懒惰，并且还爱在自己觉得不妥的地方加上一两笔。一天，他跑出来玩，见座山壁光秃秃的，很不妥当，就拿着画笔画了九匹马，因为他很懒惰，九匹马中有的画了头，没尾，有的只画了尾，没头。后来人们为了记住这个有趣的故事，故命名“九马画山”。建国初期，周总理与朱元帅来桂林游玩，到了九马画山，周总理在三分钟内看出了九匹马头，二匹马尾，朱元帅在三分钟内看出了七匹马，所以就有人说，谁如果能在三分钟内看出了九匹马，长大便可成为总理，如果能在三分钟内看出七匹马，便可成为元帅。我看出了六匹马，表姐看出了四匹马，妈妈在三分零30秒内看出了七匹马，我们拍手叫好。

桂林的溶洞真美呀。比如在芦笛洞内，有各种奇特的钟乳石，泥塑和水中映相。我印象最深的是自然形成的钟乳石，从洞顶直到洞底，因此得名为“顶天梁柱”。还有泥塑的简易的万里长城，从山海关到八达岭之间非常美妙逼真，把一小根蜡烛放到山海关与八达岭城楼上当做烽火，从远处看，像是有一人在举着火把高呼：“中华人民共和国万岁”。另外“杨贵妃洗澡”，这一水中映象我最喜欢，在洞顶上，借助微弱的灯光，模模糊糊映出杨贵妃洗澡时的欢快情景。

漓江的水真清呀。坐在轮船上，来观赏漓江的水不禁让人称绝；她清彻见底，不见一丝杂质，尤如一面镜子，把绿水、怪石映入其中，她又如一位身穿绿衣的少女，安静地、凝神地注视着我们，此时，真正体会出漓江水的清、静、绿。

漓江还给人们增加了不少收入，漓江江底的沙石，很光滑，捞上来，把它们雕像成工艺术品，价值连城，一个很小的工艺品就十元钱。漓江，她像一位善良、无私、默默奉献的母亲，把自己一切宝贵的东西全部奉献给了子女们，把她优美的景色献给人们，吸引了无数中外游客。

桂林，我爱你那柔美的风景，更爱你慈母般的奉献精神。

桂六年级作文500字篇3

我们的学校坐落在，风景美丽的十堰中心地带人民路旁。因为学校的对面是中国银行，很凑巧的学校门前的车站名，就叫中国银行。

当你走入人民小学的大门，就会看到高大耸立的教学大楼，大楼围着的中央，是学校的大操场，在操场的四周是内容丰富而有趣的文化长廊。而最吸引我的是，那栽种在墙边角落里的一排桂花树。

春天，在几场蒙蒙无声的春雨陪伴下，春姑娘静静地来到了桂花树旁。仿佛一夜之间桂花树披上了春的衣裳。小水珠在叶子上蠢蠢欲动，一个个新生的叶芽在雨后缓缓的探出脑袋，美丽的蝴蝶也围着桂花树翩翩起舞。所有的一切，像一幅美丽而生动的画挂在校园的一角。

夏日，在烈日的照射下，夏小子风风火火的来到了桂花树的身旁，桂花树在太阳的照耀下变得更加茂盛了，枝叶像一把撑开的大伞，密密的树叶遮住了阳光的照射。我们常常在树下追逐玩耍，树上会传出阵阵“知了，知了”的叫声。如果你偶尔有闲心仔细观察，你会发现地上还有很多蚂蚁在忙碌着寻找食物。一阵微风吹来，从摇曳的桂花树上会散发出淡淡的清香，让人如痴如醉。

秋天，伴随着连绵的秋雨，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了桂花树旁，含情脉脉的注视着桂花树。金秋时节是一个丰收的季节，桂花树也不例外，在桂花树枝头，开满了桂花，虽没了昔日的绿色成荫，但却繁花似锦，一朵朵金灿灿的花朵悬挂在枝头，别有光彩。浓浓的香味，十里飘送。

冬天，一场鹅毛大雪悄然落下，冬大哥带着寒冬的威严，来到了桂花树身旁。持续下了一夜的大雪覆盖了整个枝头，从远处看去像一棵棵圣诞树。在雪的拥抱下，桂花树似乎陷入了沉睡。偶尔飞来几只小鸟，叽叽喳喳”在白皑皑的桂花树上停留，也没能打扰到桂花树的沉睡。

这就是我们学校的桂花树，它在四季的不断变化中，看着我们一年一年的成长。

桂六年级作文500字篇4

桂花小小的，品种有金桂和银桂，金桂又称丹桂，你仔细看一看，只见桂花宝宝们绽开了一张张笑脸，有的被青青的树叶衬托着，益发显得多姿多彩，有的沐浴在阳光中，被风儿吹得在休息中也露出了欢欣的笑容，有的被太阳的金箭拨开了眼睛，闪动着成串的光辉，好像把它所有的美丽尽情地展现出来。一阵风吹来，桂花慢慢地飘落下来，远远看去，就像下了一场桂花雨似的。

桂花的香味特别浓郁。它的香味如香水一般，一阵微风吹来，走得近一些，就能闻到一阵醉人的幽香，让人心旷神怡。

桂花的用途也很多，可以做桂花酒，桂花糕……如果你没有尝过，可以让妈妈帮你做一点品尝品尝。

我爱桂花，因为它朴实，美丽！

桂六年级作文500字篇5

秋天到了，校园里的桂花也竞相开放了，刚走到校门口，就能闻到阵阵花香。

桂花的根十分粗壮，深深地扎在泥土里面，每个大的枝干上又长出了许多小的枝干，枝干上长满了叶子，叶子在阳光的照耀下油亮油亮的，更显得青翠欲滴了，叶子是椭圆形的，头上微微有些翘起，叶脉能看的十分清楚。在桂花树上长了许多密密麻麻的小花朵，犹如几颗黄色的珍珠，花朵形状各不相同，有的含苞欲放，有的是个小花骨朵儿，还有的已经绽放了，你看这些花儿一簇簇，一丛丛的，真像几个好朋友呆在一块说悄悄话呢!从远处望，桂花树犹如一顶绿色的大伞，供人们休息乘凉，又像一个巨型的大蘑菇生长在草坪上。又如同一个小女孩在翩翩起舞。当我劳累时，会来到树下坐会儿，闻着桂花树清香扑鼻的气味，令人心旷神怡，仿佛把我的所有烦心事都忘记了，桂花树给我带来了无穷欢乐。

桂花树的用处可多了!可以做桂花糕，桂花酒，还可以泡茶喝呢!

我喜欢桂花树!

桂六年级作文500字篇6

游桂林山水，还是以前在上语文课《桂林山水》时就已萌发的梦想。今年暑假终于如愿以偿，我和爸爸妈妈真正看到了桂林山水的美景，也感受到当地的民俗风情。

今年暑假，我们来到山水甲天下的广西桂林，这里的天气很热。

当天晚上七点多钟，我们便乘车去西街。这里非常热闹，人很拥挤，我们还买了一点山竹吃，酸酸甜甜，非常爽口。我们一直玩到八点才回酒店。

次日，天气晴朗，我们随着导游来到漓江乘船观赏，一路上，随着游船移动，各不相连的山峰、荡漾的水波及众多来来往往的游船从眼前晃过。桂林的山的确特别，不像其他地方的山那样连绵起伏，桂林的山群峰竞秀、形象各异、各不相连，语文课本中说的像老人、像巨象、像骆驼、像竹笋等的山峰都让我看见了，身临其境让我十分感慨，我真想对着空中喊一声：“桂林山水真美啊!”随着船的向前移动，象鼻山跃入眼帘，半圆象鼻倒映水中，导游说象鼻山又叫“水月洞”。桂林碧水萦回，山水相连，让我亲身感受到“人在天上走，船在画中游”的美妙画境。

游览了漓江后我们专门到阳朔看了张艺谋主导的大型实景演出《印象·刘三姐》，整个场景以漓江两公里水域做舞台，以周边十二座山峰为背景，融合了刘三姐山歌和壮族风情等多种自然人文元素，现场灯光璀璨，实景壮观，难怪导游说不看《印象·刘三姐》就枉到桂林了。

之后的几天，我们还观赏了溶洞奇观银子岩、遇龙河、大榕树等景点，桂林美景让我感慨，也让我流连忘返。

桂六年级作文500字篇7

五（5）王煜杰

金秋十月，丹桂飘香，在这丰收的季节，桂花成型了，到处都是桂花，那沁人心脾的香味，深深地吸引了我。这不，今天我们来到桂花树前欣赏。

漫步在桂花树前，我仔细地打量了一下这棵桂花树，桂花树的表面有一些凹凸不平的小疙瘩，就像一个个小斑点。用手轻轻地抚摸树叶，光滑光滑的，再一直往下摸，毛毛的，这就是树皮，好似一件棕色的大皮衣。桠枝密集而坚硬，碧绿的树冠像把大伞保护着金色的小花，又像妈妈保护着孩子。

远远望去，碧绿的树叶挂满枝头，仿佛是一片片从天上飘落下来的碧绿色的云。走近看，树叶呈椭圆形，叶脉清清楚楚地显现出来，源源不断地给桂花树输送营养。每片叶子都带有微小的锯齿状的棱角。一不小心，就会把手指扎破。一簇簇，一串串金黄色的桂花，像一粒粒金黄色的小米，一朵朵小花紧紧地把花蕊包住，生怕别人去碰它。桂花还有许多作用，可以做成清热解火的桂花茶，香甜可口的桂花糕，还可以做为中药来用……总之，桂花的用处可多了。

桂花不像梅花那样婀娜多姿，不像梨花那样洁白纯净，可是，它的香味令我留恋，令我陶醉。

“儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。”我爱桂花，你呢？

点评：文章运用比喻、拟人的手法把桂花树及桂花的形状叙述得淋漓尽致。

桂六年级作文500字篇8

俗话说：“八月桂花九月香。”

今天阳光明媚秋高气爽，我们在老师的带领下来到了红梅公园赏桂花，刚踏进红梅公园，我们就被两棵散发着清香的桂花树所吸引，同学们好像从来没见过桂花一样，争先恐后地跑到桂花前，踮着脚尖左闻闻右闻闻，我也小心地靠着桂花闻着，兴奋极了，平时不起眼的桂花一开花竟是那么的幽香醉人，正当我们沉浸在桂花的香味中，只听老师说：“我们继续寻找香气迷人的桂花吧。"一边走一边闻着一股桂花的甜香，真叫人心旷神怡。桂花树上的花儿的香气怎么这样迷人了？，哦，原来这是一片清香四溢的桂花林，嫩黄的小花一簇一簇地躲在树叶下，有的仰着小脸，有的张着小嘴，尽情的向我们奉献着清香。草丛中掉落的桂花好像天上的繁星，点缀着葱郁的草地，令人赏心悦目。

咦？吕佳手里的桂花颜色怎么是橙色的`呢？又如此鲜艳，好奇的我们去问吕佳这桂花来自哪里，她开心地告诉我们那边还很多呢！于是我们半信半疑地寻找橙色的桂花。“快看，在这里。”我兴奋地对同学们说，同学们一起挤上来看。“真的耶！大家快捡吧！”一个熟悉的声音从我们耳边传过来，于是兴奋的我们纷纷开始捡起了桂花，大家都想多带点“战利品”回家。

桂花那清香，让我们永远记住这一刻美好的时光，我爱你————清香四溢的桂花。

桂六年级作文500字篇9

不知不觉间，秋风习习；不知不觉间，皎洁的圆月又嵌在了夜空中。忽然醒悟，哦！中秋已经临近。隐隐约约地闻到一阵桂花香，那是从远方的故乡传来的吗？不由得，思绪被桂花香牵到了故乡。

故乡是在一个农村。小的时候，每逢中秋月圆之时，故乡门前总是七八个亲人围绕坐着叙叙旧。而当时的我，毕竟年幼，于是便跑到不远处的几棵桂花树下，和几个小伙伴在那里欢聚一堂。出于无聊，我们于是便想出了一个“绝世妙计”，包香包。

可是桂花树上的桂花，这儿集成一簇，那儿聚成一团，数不甚数。一朵一朵地摘要摘到鼠年马月呢？其中一位小伙伴说：“爬上书去摇枝干，一摇便是一大把了。”伙伴们听了，纷纷爬上树，浑身使出九牛二虎之力，使劲的摇，摇呀摇，桂花纷纷飘落下来。有的如同翩翩起舞的蝴蝶飞落下来，有的如同飘香的雪花纷纷落下，有的落在地上，有的却落在我们的头上、身上。

大家不禁喊着：“啊！真的好美好香啊！多么像下了一场香香的桂花雨啊！”抓起地上的一大把桂花，朵朵完整、新鲜、清香。别说它能香飘十里，但至少前前后后的几十家无不浸在桂花香里的。

摇落桂花后，小伙伴们就开始分工合作。有的回各自家中找花布，有的留下来挑去小枝小叶，聚集在一起，待到找布的伙伴归来，便“开工”。你负责剪布料，她负责抓桂花，我负责扎布料，没有一个人闲着。不一会儿，一个个精巧的小香包就弄好了。有的挂在手上，有的系在腰上，身边满是桂香萦绕，中秋的气息似乎也因此愈来愈浓烈。

随后，我们一起来到了一块平旷的草地上。仰望星空，一轮明月悬挂在空中，再加上轻纱般的浮云环绕，更显得迷离、神秘，犹如一位姿态万千的少女，使人觉得别有一番情趣。中秋之月，格外皎洁，格外清丽。“小时不识月，呼作白玉盘。”此时在我眼前的月亮正如这样，毫不夸张，如同西施的明眸，清澈、明亮、穿透人心。

不经意间，我的身子随着风，飘到了月宫，走在了浮云上，柔和的月光抚摸着我，心被抚摸地温暖了，不禁沉醉了……

而如今，却不在故乡。不能欣赏那幽美的月色，不能闻着意味深长的桂花香，不能看到那夜的美丽。不禁想起席慕容的《乡愁》：

故乡的歌

是一支清远的笛

总在有月亮的晚上响起

故乡的面貌却是一种模糊的惆怅

仿佛雾里的挥手别离

离别后

乡愁是一棵没有年轮的树

永不老去

悠悠桂花香，牵引着我无边的幻想，悠悠桂花香，将故乡的星星点点呈现在我眼前，将我情寄中秋。

桂六年级作文500字篇10

它太不起眼了，花瓣儿小得几乎看不见。

它既没有牡丹那样富贵，也没有玫瑰那样娇贵，更没有桃花那样妖艳。

它太朴实无华了，它既没有用华丽的裙子装饰自己，也没有用艳丽的色彩来点缀自己。

它从不自卑，它不喜欢和别人比自己的美丽，它只有用自己唯一的优点来默默奉献给人们。每当八月时，人们总会闻到一股清香，那是它的存在、是它在吐露着芳香。

金秋八月，我又闻到了桂花香，它勾着我呀，拽着我呀。花香沁人心扉，感觉心里甜蜜蜜的，所有烦恼都被桂花香清除了。如果没有亲身经历，是感觉不出来的。我被它的芳香引来了，我在林中寻找着它。它太调皮了，跟我玩捉迷藏。当我找到它时，它朝我微微一笑。我不禁被它感动了，这是它吗？花儿太小太小了，远看犹如米粒般大小。淡淡的米黄色衬托着它。它太弱不禁风了，可能一场暴风雨就会把它从枝头上打落下来，但它却毫不惧怕。它们在阳光的照耀下竞相开放，好像说：“我不怕风吹雨打，就算有再大的困难，我也不怕。”我被它感动了，做为这小小的桂花都有不怕困难、默默奉献的精神，那我们人类呢？我不禁陷入了深思……

我摘下一颗小小的花朵，捧在手心，原来单只的桂花并不起眼，只有它们群相开放，个个爬满枝头，犹如繁星一般，给大树增添了点缀得衣裳。

风一吹，桂花朵朵飘落，翩翩起舞。从我视线划过，从空中飘落。好美，不是吗？

桂六年级作文500字篇11

最近几个周六，在我上剑桥英语学校E班的教室里，我的同桌吴可每次上课总要带许多桂花分给大家，所以教室里都弥漫着浓浓的桂花香,老师和同学们都好像进了桂花园，大家的心情都特别舒畅。我十分好奇地问她：“你哪儿弄来这么多桂花呀？”

“我从家院子里的桂花树上摘的。”

“每次都摘这么多是不是很费事？”我又好奇地问。

“没觉得呀！”她笑着说。

“这是我奶奶教我们这样做的。每年到这个时候，我家小院的那棵大桂花树上就开满了一簇簇米黄的小花，家里来人一进门就赞不绝口，都说香极了！可我们整天接近，都不觉得香。有一天，奶奶突然对我们说：‘以后每人出去，只要树上开着桂花，就摘一些送给朋友。’当时我们都不愿意：‘为什么不自己留着，做些桂花糖呢？’可奶奶说：‘花总是要谢的，自己有的太多，反而不觉得芬芳，为什么不拿去送给没有花的人呢？让我们把小院的馨香散发在每个朋友的身旁？’从此，我们就这样做，它使我们结交了许多朋友，树上的花似乎也开得比以前更旺盛了，赶上雨水好的时候，还可以开几茬呢！”

吴可的这番话，真是令我吃惊又好奇。晚上放学回到家之后，我就把这些讲给妈妈听，妈妈感慨不已地说：“是啊，孩子，送人玫瑰之手，历久犹有余香。有些东西我们拥有的太多，根本就感觉不到它有多好，为什么不把自己多的东西拿去与人分享呢？其实，爱就是给予，爱就是分享！”我若有所思地点点头给妈妈说：“我一定要向他们学习，以后有好东西一定与大家分享。”妈妈高兴地拥抱住我 。

回想吴奶奶的话：“让我们小院的馨香散发在每个朋友的身旁……”多么亲切、普通的话语！在这桂花飘香的季节，让我们把爱相互传递，互相分享！

桂六年级作文500字篇12

张桂梅，一个扎根贫困地区教育一线的教师，用她的生命诠释一名共产党员的初心。学习了张桂梅同志的先进事迹我感触颇深，回想起上学时期在贵州山区支教的日子里，在艰苦的教学和生活环境中，一双双求知欲望的眼睛给予我力量。面对如今较好地工作和生活环境日渐懒惰的习惯磨灭了当时的初心，我要学习她信念坚定、对党忠诚的政治品格;学习她爱岗敬业、无私奉献的高尚情操。立足本职岗位，攻坚克难，在工作中贡献自己的智慧和力量。

桂六年级作文500字篇13

俗话说：八月桂花遍地开。现在正是丹桂飘香的季节。今早，我一进校园就不由得吸了吸鼻子，“哇！好香的桂花啊！”闻到香气的我立马四下里寻找着金秋骄子——桂花。

我循着香气找去，一棵高大的桂花树展现在我的眼前。远远望去，一团团金黄色的桂花藏身在葱绿的树叶丛中，就好像是一座绿色的宝塔里嵌满了金黄色的珍珠。走近一瞧，一颗颗小米粒似的桂花正在绿叶丛中竞相开放呢！一朵朵小花，都由四片花瓣组成，每片花瓣都卖力地向外伸长着，丝毫也不吝惜自己的力气。桂花看似小，可它们你挨着我，我挨着你，一团团、一簇簇，密密麻麻挤在一起，组成了一个个香气袭人的花团。庞大的花团队伍仿佛在告诉人们：“秋天来了，秋天来了！”

秋天的南京城到处飘满了桂花的香味，醉人的香气直朝人们的鼻子里钻。忽然，香气又跑到了人们的嘴里、化到了胃里，桂花糕、桂花糖、桂花汤圆……甜甜的、绵绵的，打了一个香香的饱嗝，回味无穷。一阵秋风吹来，空气中又回荡着那股幽幽的清香。看来，桂花把自己当成了一位美丽的舞蹈家，把大自然当成了她的大舞台，在四处飞舞着……

桂花自古以来就受到人们的广泛喜爱。唐代诗人刘禹锡就有“莫羡三春桃与李，桂花成实向秋荣”。清人张云敖的绝句《品桂》也流传至今：“西湖八月足清游，何处香通鼻观幽？满觉陇旁金粟遍，天风吹堕万山秋。”

我爱秋天，更爱秋天的桂花。

桂六年级作文500字篇14

有人喜欢娇艳欲滴的红玫瑰，有人喜欢傲雪独放的腊梅，有人喜欢淤泥不染的莲花，而我唯独喜欢桂花，喜欢它缀满枝头的金黄，喜欢它散发出的阵阵清香。

都说“八月桂花，十里飘香”，到了农历八、九月份，校园里的桂花开了。桂花盛开，娇小美丽的花瓣惹人怜爱，桂花飘香，阵阵清香沁人心脾。还没有走进校园，就闻到了阵阵清香。这个时节我每天都要早早地来到校门口，沐浴在阳光下的桂花树。

桂花树枝叶繁茂，在层层叠叠的绿叶中，点缀着黄色的桂花，黄绿相间，花挨着叶，叶挤着花，这儿一簇，那儿一丛，像是关系亲密的小伙伴，不你我地相拥在一起，小小的桂花又像夜空中点点的繁星，有的隐在绿叶后面，只露出部分花瓣；有的尽情绽放调皮的对我们眨眼睛；有的时隐时现被秋风吹得一动一动的……

走过去仔细欣赏这些小花，金黄色的花蕊心外面围着几层指甲盖大小的黄色花瓣。花瓣看起来很娇嫩，似乎一阵风就可以把它们带走似的。早晨，花瓣上还挂着晶莹的露珠，阳光一照，露珠就会反射出黄色的光芒，旁边的树叶似乎都被这光芒笼罩在一起了。

桂花树的叶子是锯齿形的，又长又扁，像一把镰刀。叶面看起来光滑闪亮，好像添了一层透明的油，在阳光的照耀下闪闪发光，在微风的吹拂下在右摇摆，像一位灵巧的少女。桂花树叶四季常青，终年不败。虽然一眼望满树都是绿叶子，但它只是桂花树的配角。

桂花树不像一白杨树那样粗壮高大，它有些矮，树冠呈圆形，像伞状的大蘑菇，但满树的绿叶和黄花，让它看起来充满了生机和活力。我还知道桂花不但可以欣赏，还可以做月饼馅儿、泡茶、入药，对人身体有很多好处。知道了这些以后，我更喜欢桂花了。

桂花是秋季的代表。它能让我们忘记难过、伤心、不开心等事情，所以我很喜欢桂花。

桂六年级作文500字篇15

金秋十月，桂花飘香，在这个硕果满枝的季节里，只要有桂花树，就有着一股清香味儿，甜甜的香气满街飘。如果在乡下，那就更不用说了，整个秋天都沉浸在桂花的香气里。

桂花开花，只需要一夜时间，忽如一夜秋风来，千树万树桂花开，一团团，一簇簇，美丽极了！

桂花有很多的品种，以花色而言，花朵金黄色的是金桂，花朵颜色较白的`是银桂，花朵颜色橙黄的是丹桂。桂花有四朵花瓣，每朵花瓣都是向内长的。桂花树树干的纹路粗糙，树干上有很多的枝干，枝干上又有很多的小枝丫。远看桂花树，好像在树枝上有很多的花点，但近看，就大有不同，每个枝干的顶头就有很多朵桂花，多的有三十来多，少的也有十来多呢！一朵又一朵的桂花簇拥在一起，就像一根根小玉米，用鼻子深吸一口气，又深呼一口气，顿时感觉心情愉悦。

桂花的用处有很多，可以用它来做桂花糕、制作药材、桂花露、泡水喝……不管是什么东西，只要撒上一点桂花，就会有一股淡淡的清香，而且香气迷人。

桂花很美，风一吹，满枝的桂花飘落下来，仿佛刚下了一场桂花雨，又好像一颗颗金色的流星，从天空划落。小小的桂花落在大地上，亲吻着大地，滋养着大地，如同铺上了一层软软的地毯。

这就是桂花，又香、又美、又迷人的桂花！

桂六年级作文500字篇16

国庆节如期而至，终于可以放下沉重的书包走出家门走近田野。去感受大自然的美丽。

清晨，我闻到一股淡淡的雅香，这香气有如一种淡淡的香水，又如薄荷一样淡淡的清香。我走出家门寻香而至。原来是一些桂花开了。桂花在桂树上竞相开放，好像宇宙里数不清的繁星。又像一颗颗小小的宝石，在阳光的照耀下显得格外美丽。

桂花的香气非常浓郁，就像被秋风用了香水洒了似的，只要风一吹，桂花就散发出一种令人陶醉的香气，这香气能散发到很远的地方，令人心旷神怡。我家的桂花有两个品种，一种是金桂，金桂的颜色是金黄金黄的，在阳光的照耀下显得格外高贵。另一种是丹桂，丹桂的颜色是红色的，它就像小姑娘害羞的小脸蛋。

桂花有四个花瓣，它们小小的，细细的，就像一架直升飞机的螺旋桨，又像一个小小的黄盘子，还像一条黄色的小金鱼。它有两个小花蕊，像一个小碗似的。有几只蜜蜂在桂花之间忙碌着，它们时而飞来飞去，时而站在花瓣上，久久不想离去，它们也好像在享用桂花的香气。

我轻轻地依在桂花树旁，一阵阵桂花洒落在我的头发上、衣服上，就像一阵阵桂花雨，我便陶醉于这阵桂花雨中。

桂花不仅外表美丽，香味扑鼻，它的用处也很多。如果把桂花晒干了，把它和糖腌制起来，做成桂花糖。用桂花糖包汤圆，那种味道让人吃了还想吃。桂花晒干了，可以和茶叶一起泡茶，大人们和朋友一起一边品茶一边谈心。那种情境真是令人神往。

我爱你桂花，更爱这金色的八月，是你把祖国大地装扮得如此美丽。

桂六年级作文500字篇17

全天下的花有千种万种，而我喜欢的花只有一种——那就是桂花。桂花朴素，它还是十大名花之一呢。

桂花有黄有白，气味淡而悠长，闻闻香味就仿佛进入另一个花香弥漫的世界，令人魂牵梦绕。遇到有风的天气，桂花一朵一朵随风飘落，此情此景令人心旷神怡。将桂花采撷而下，闲来品一壶清香桂花茶，岂不美哉？

“轻薄西风未办霜，夜揉黄雪做秋光”，这是宋朝诗人笔下的桂花。是呀，到了秋天，等那烈烈西风拂过树梢的时候，我热爱的桂花又会是何等景象呢？我想应该就如同冬天下的一场飘飘大雪吧。

还记得不久以前，我们全家一起去泉州森林公园游玩。我们从山脚一直爬呀爬，直到半山腰，总有一种淡淡的清香跟随着我们，恍惚间时有时无。可当我驻足有意去寻找，那股清香又和我玩起了捉迷藏。

山中幽静处我们偶遇一条卖各色东西的小街，本来已经爬了很久体力耗尽，我一看到这条朴素的小街，瞬间没了进去逛逛的兴致。这时，隐约间微风拂面，又是那一阵短暂的让我神往的淡淡幽香，牵引着我的心。于是，我拉着妈妈急忙向小街的方向跑去。

突然，自己一不留神被地面上一块突起的砖头绊到在地，当我抬起头的那一瞬，我看见了难以忘怀一幅美景。一阵狂风吹过，桂花树上的花瓣犹如白蝴蝶成群结队的飘落下来，我仰起头在“花雨”下转圈圈，一边努力呼吸着，一边尽情沐浴着桂花的芬香，它们就这样轻轻地抚摸我的脸，和我耳鬓厮磨，低声诉说着对枝叶的不舍。吹落的花朵儿铺满了整个街道，远远望去就像铺上了一张洁白的地毯。

翩翩桂花，树下又多了几张孩童的笑脸，渐渐地许多人都来到这里。有的在树荫下边休息边观看美景，有的一朵一朵收集起来，再来个“天女散花”，还有的趁机摘了几朵悠闲地泡着桂花茶。如果此景发生在夜晚，会不会就像夜空中的一片片繁星悄然坠落下来呢？

桂花的景象总是那般令人神往，引人无限遐想，它的气味虽然没有那般浓郁，但是淡而持久，静而悠远。

桂花没有春天的樱花那般绚烂多姿，没有夏天的石榴花那般热情似火，也没有冬天的梅花那般冷艳傲骨。尽管它的色彩也不丰富，在我看来黄白间清雅脱俗，在我心中桂花最耀眼。

桂六年级作文500字篇18

从张桂梅老师的身上，我们不仅看到她是一个优秀的党员干部，她把一生都奉献给了党，奉献给了人民，奉献给了她热爱的教育工作和学生。她是新时代共产党员的优秀代表,是新时期教育工作者教书育人的杰出榜样。她把自己的全部身心献给了党、献给了教育事业、献给了贫困山区人民,用实际行动诠释了共产党人不忘初心、牢记使命。

我们要以学习先进典型为标杆,对照党章、准则、条例查找差距、检视剖析好自身存在问题，作为一名党员干部，我们要以张桂梅同志为榜样，怀着心系群众、服务人民的公仆情怀，发扬锐意改革、勇于开拓的创新精神，端正扎根基层、勤奋敬业的务实作风，踏踏实实的做好自己的工作。

20多年来,张桂梅同志始终牢记党的宗旨,秉持为民情怀,保持着铸魂育人的定力、淡泊名利的坚守,用爱心培育爱、激发爱、传播爱,用实际行动践行着“只要我还有一口气,就要站在讲台上” 的诺言。

1975年12月,张桂梅响应党的号召,从黑龙江来到云南支援边疆建设,在此后的时间里,她把全身心献给了祖国西南边陲贫困山区的教育事业。1996年,丈夫去世后不久,张桂梅放弃了在大理优越的工作环境,申请调到深度贫困山区华坪县。从此,她不是一步步走向大城市,而是一步步走向山区、民族地区、贫困地区,越走越偏,越走越苦。来到华坪后,她放弃进入全县条件最好的华坪一中,选择在全县师资最弱、条件最差的民族中学任教,并承担起4个毕业班的语文和政治课教学任务。没人喜欢艰苦,张桂梅也一样,但她却选择了艰苦,她说:“艰苦的地方更需要我。”也正是在这个过程中,她越发感受到做好民族贫困地区教育工作的重要。

桂六年级作文500字篇19

假如今年的你39岁，丈夫病故 父母离世无儿无女身处异乡，你是选择庸庸碌碌虚度剩下的人生，还是在奋斗之中书写新的人生华章?39岁的张桂梅选择了化悲痛为力量，扎根小城华坪20余载，把一个共产党员的初心和使命通过爱心倾注到当地的教育事业之中，带领1600多名贫困女学生走出大山，撒播下希望，用责任和担当书写了新时代的“小城大爱”故事传说。

爱心。“我要用有限的生命有限的力量为孩子们多做点事。”朴实无华的语言下，蕴含着张桂梅对山区贫困学生最深沉的爱。她把家访当常态，10余万公里的山路被踩在脚下，成为1500多户家庭走访的“垫脚石”，为的就是减轻“山里人出趟门不容易”的负担，了解到每一个学生最真实的情况，做通家长的思想工作，斩断贫困的代际传递。作为基层党员干部，我们就是要把一颗爱心融化在群众的心田，尤其是对低保户五保户残疾人等弱势群体，要通过日常生活交往，和他们建立友情，从心底打破隔阂，详细了解掌握他们的真实意愿，在千方百计解决实际困难中，不断提升群众的幸福感和获得感。

坚定。“党员在，女高就有办下去的希望。”刚刚成立之初的华坪女高，师资紧缺学生家底薄，被认为是一所“绝对办不下去的学校”。但张桂梅却不信这个“邪”，带着8名教师，其中6名党员，佩戴党徽上课，发挥党员带头示范作用，把党员教师们内心的澎湃激情转化为坚定信念，造就了独特的丽江华坪“女高精神”，华坪女高也逐渐成为当地学生家长向往的学校，教育教学成绩日渐显著。张桂梅和学校的党员教师们用实际行动证明了成功需要无比坚定的信念，我们要从她身上汲取精神养分，对于选准了的方向认准了的事，要敢抓敢管敢作敢为，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

奉献。面对接踵而至的各项荣誉，张桂梅始终保持着入党之初的那份初心，把自己微薄的工资用于资助贫困学生和收养孤儿，把70多万元的奖金全部捐献给贫困山区，一条洗得褪了色的牛仔裤一件很老气的花衬衫一双旧旧的黑皮鞋一副厚厚的近视眼镜，是伴随她多年的“行头”，生活十分清苦。她所有的心思都奉献给了自己最热爱的教育事业。对她来说，“让最底层的百姓看到希望，让所有的孩子享受教育的公平”，奉献理所应当。面对“为中华民族谋复兴，为中华民族谋幸福”的历史使命，我们要以张桂梅这样的榜样为标杆，对标对表，学习她们身上无私奉献的品德与情怀，立足本职岗位，以“踏石留印抓铁有痕”的干劲，不讲条件不计得失，一心一意干好每件工作，在日常的学习工作生活中，一点一滴的做出我们的贡献。

桂六年级作文500字篇20

己亥年7月27日，我们来到了桂林旅游，其中最让人难忘的是芦笛岩。

芦笛岩洞好美啊！那里是景致高度集中，景物千变万化的游览佳境。洞中有琳琅满目的石笋、石钟乳、石幔、石花、石鼓、石柱、拟人状物，有的像仙女、少儿，还有的像老人。整个山洞就像是宝石、珊瑚、翡翠雕刻而成。芦笛岩被人们誉为大自然艺术之宫。洞内有狮岭朝霞、塔松朝霞、高峡飞瀑、盘龙宝塔、原始森林、帘外云山、幽境听笛、水晶宫等30多处景观，可以说是移步成景！特别是水晶宫，倒映在水中的钟乳石让我们感觉这水池万丈深渊，其实非常浅！水晶宫的墙上有一只石螺，据说是孙悟空大闹龙宫的时候吹了一口仙气把它封在了墙上。

最后一个景点是雄狮正在那里欢送我们出芦笛岩呢！芦笛岩洞真神奇，使我留恋忘返！

桂六年级作文500字篇21

我家屋顶是一个种满各种花草树木的花园，桂花树种在花园的正中央，它仿佛一个忠实的卫兵守护着整个园里的一草一木。

桂花树八岁了，是我上一年级时和妈妈一起栽的，买来的时候已有五年的树龄，现在快三米高了。它的主干笔直，像爸爸的胳膊那么粗，主干一米往上生出大小不一的许多枝干，上面长满了密密麻麻的椭圆形小叶子，整棵树冠就像一把墨绿色的大伞，在烈日炎夏的时候，我喜欢躲藏在下面乘凉。

桂花树四季常青，生长缓慢，只有在春季才能看见它长出新叶新芽，也不过半尺左右，然后就默默无闻地迎接季节的交替变化。

秋天是属于桂花的季节，在习习秋风中，不知何时绿叶与枝之间长满了细细的黄色小花朵，总是在中秋时节花香满园。偶尔一阵秋雨，冲刷掉了沉积在树上的城市污垢，也稀释了浓郁的花香。

桂花树每开花一次，我就大一岁，它就像好伙伴一样，陪着我慢慢长大，给我的童年生活留下很多难忘美好的回忆。

桂六年级作文500字篇22

浓浓的云层遮住了蓝蓝的天空，似乎要将它笼罩得密不透风似的。中午一放学，我们便涌出教室，奔向食堂。食堂里处处都挤满了人，感觉连呼吸都有困难。好不容易吃完饭，我们迫不及待地从水泄不通的食堂里逃离出来，咦？是哪里散发出来得香味呢？

是桂花！

我知道只有桂花才有这样的香味，只有它才有这样朴实、淡雅的香味，它不断地吸引着我去寻觅。在寻觅的过程中，那香味愈发浓烈，飘荡在空气中，久久不能散去。这久违的香味终于重新出现了，但同时头顶的雨也在拼命地烦扰我。

那花香有一种神秘的力量，一直吸引着我去寻找。后来，我终于在一个不起眼的地方找到了它的踪影，只是它被遮挡住了，隐隐约约的。我凑上前去闻了闻，果然是桂花，果然是这里。我大吸一口混有桂花香味的空气，瞬间就倍感精神，心旷神怡。

桂花是朴素的，它从不追求华丽，也从不炫耀自己。也许是因为憎恨喧嚣浮华，所以选择了这里。

我抚摸了一下这桂花，这花瓣异常冰冷，但却向远方散发着无穷无尽的香味。

雨稍大了，雨点儿不停地抽打着那些花儿，有些花儿被打落了下来，掉在地上，让我想到了“零落成泥碾作尘，只有香如故”的诗句。但是大多数花儿在这种蹂躏下还是保持了坚强的状态，顽强地与雨滴作着最后的斗争。

桂花淡雅的清香，让我突然想起今天是中秋节，想起了团聚，想起了异国他乡的亲人。我回忆起了去年又大又圆的月亮，回忆起了月饼的丝丝甜意。而现在，我正在桂花面前。这朴实的外形和独有的香，使校园里充溢着中秋的味道。

桂六年级作文500字篇23

前几天早上，妈妈送我去上学，我快走到教室时，惊喜地发现操场上又种了一棵桂花树。我情不自禁地向小苗走去，发现桂花的嫩叶是浅绿色，你只要轻轻一捏，就可以挤出水来。

午饭后，又跑去观察，我用鼻子闻闻，不由自主地赞叹道：“真香啊！”我再靠近一点，突然看见一根细枝被人折断了，我十分伤心，这么可爱的一株小树，却被人无情伤害。这时，小树哭了，天空也下起了雨，我边跑边想，连老天爷也觉得伤心。

到了晚上九点多，我已经睡着了，在梦中，也梦到了小桂花树长大了。

第二天，我发现桂花树的周围有一圈圈围栏，围栏旁有一条条红丝系着。桂花树已经长大了几毫米了，叶子的水分也更多了，我真想桂花树快点长大，因为长大了我就可以有桂花茶喝了。桂花茶不但好喝，还美容呢！

桂六年级作文500字篇24

秋天到了，有许多花开了，有桂花、菊花……你们问我喜欢什么花，那就要数桂花了。

桂花树有许多姿态，有的高，有的矮，有的弯，有的直……各种各样，真漂亮。桂花叶子跟其他叶子没什么两样，用鼻子去闻它，还有点香味呢！桂花的花很小，有红的黄的。还有一点点淡淡的清香，能飘到很远的地方。桂花，能做香料，把规划经沸水稍烫后捞起晾干，用白糖渍起来，密封于瓶里，以保持颜色和香气，可作为食品香料，能泡桂花茶，做桂花酒……

八月桂花遍地香，但有的桂花到农历十月份还会开放，还有一种叫四季桂，每年能开四次，芬芳迷人，我喜欢桂花。

桂六年级作文500字篇25

我们的校园里景色美不胜收，深深的让同学及老师为这美景着迷。但桂花树最吸引人。

春天，万物复苏。桂花树长出嫩芽，那嫩绿的叶子上，好像都有成千上万个小生命在不停的颤动着。

夏天，桂花树长的非常茂盛。绿油油的叶子被风一吹，好似在向我们招手表示友好呢！

秋天，金黄色的如米小的桂花开啦！微风吹来，一阵阵花香扑鼻而来，一朵朵桂花飘落下来，好似下了桂花雨。同学们在树下玩耍，像一只只欢快的蝴蝶。每个同学都捡起一朵桂花，在鼻子那一闻，啊！真香，让人流连忘返。这桂花虽不比玫瑰那么艳丽，不比牡丹那么高贵，不比水仙那么美丽动人，但它的香味却独一无二。它的毅力也是无“花”能比。桂花的毅力，如同腊梅一样，在恶劣的环境里盛开，这样的毅力，及再高贵的花，也是比不了的。

冬天，万物凋零雪花飞舞。为桂花树披上一件雪白的大衣。太阳光一照，“大衣”立刻闪亮起来。再次为桂花树增添了几分唯美。

我爱校园，更爱秋天的桂花！

桂六年级作文500字篇26

今天天气明朗，阳光明媚，天空干净整洁，一尘不染。小明、小红和小丽来到了漓江，高高兴兴的做上一只小竹筏，来观赏桂林的山水。

小明、小红、小丽悠闲的坐在竹筏上，荡漾在湖中，青山夹着碧水，绿水绕着青山，清澈的湖水倒影着山间的绿树红花，蓝天白云，山水相连，水天一色，还有那远处漂来的竹筏小舟。象鼻山在漓江上面，是桂林的城徽。在山的左下方，有一个洞，是由大象的鼻子和左前腿组成。山的姿态正好像一只大象在河中吸水。大家仿佛进入了仙境，又像是走进连绵不断的画卷。小丽大声喊：“啊!太美啦!真有点“舟行碧波上，人在画中游”的感受。”而小明坐在竹筏前头，遥望着前方的山。这里的山，形态万千，有的像老人、有得像仙女、还有得像骆驼，它们独立成势，各有神韵，小明在此深深的陶醉了!小红凝望着江面，漓江的江水很清很清，清得很少有树叶从水面飘过;绿得要滴出水来，很绿很绿。碧绿的江水在阳光的照耀下，在微风的吹拂下，泛起了鱼鳞般的波纹，好像在江面上阵撒了一层碎银。

渐渐的天色暗了下来，小明、小红和小丽恋恋不舍的.离开了桂林，心里还回想着刚刚的美景。

桂六年级作文500字篇27

秋天的清晨，走在乡间的小路上，阵阵浓郁的芳香会在不知不觉中钻进你的鼻子，那香味甜津津的，香中还带有几丝清凉，闻起来沁人心脾，不禁让人心情愉悦。就在这时，几排桂花树就会进入你的视野，它们各各枝繁叶茂，郁郁葱葱，树冠成圆形，枝上都开有桂花。

远远望去，真是金子满树啊！太阳渐渐地升起，桂花树也离我们越来越近了。只见那一朵朵开放的桂花，像串糖胡芦似的长在树枝中间，而树叶却好像怕它受凉似的紧紧地簇拥在一起，让桂花在我们眼前消失又出现。偶尔，你也会在盛开的桂花丛中，发现几簇还未开放的花骨朵，这些花骨朵简直就是一颗小米粒，看起来它们对于这个新世界还存有疑惑！但对于有些已经开了一半的桂花疑惑就应该没了吧！

每当看得累的时候，风便会来调节气氛。听，风来了！看，桂花从树上飞起来了！瞧，裙子舞动起来了！同时，桂花在空中好像是在翻筋斗，好像是在跳伞，好像是在为自己能飞起来而高兴。这时，你可以伸手接一朵在飞翔的桂花，放在你的手心里，让温暖告诉它什么是热，你也可以用手去揉揉它，让温和告诉它什么是爱，你还可以将手放到风中让它飞舞，让风告诉它什么是自由。

突然，风停了，一切自由就这样停止，可桂花给我们留下了一条“黄金地毯”，还给人们留下了制作药的药材，泡桂花茶的原料。我喜爱你！秋日里的桂花。

桂六年级作文500字篇28

今天一早我就去学校了，刚进校门，便闻到浓浓的香气正向我扑来。我问保安爷爷：“爷爷，请问这是什么东西这么香啊！””哦！这是我们杭州的市花——桂花，我们学校的桂花也算是多年的吧！“保安爷爷笑呵呵地说。

我一进桂花园，便看见一颗高大挺拔的树上点缀这金灿灿的桂花，走进一瞧，看见一朵朵小小的桂花挤在一起，像一串串金色的葡萄，有的桂花挤成一团在跳舞，有的桂花聚在一起，正在说悄悄话，还有的像害羞的小姑娘躲藏在碧绿的叶子后面。

我找了一张石凳坐了下来，打开书，津津有味的品味着书。突然一阵风拂过，一朵朵桂花变成了一只只小蝴蝶飘落下来，落在了我的书中，我的书上也残留这一丝丝甜蜜的香气，芬芳扑鼻。每当我的心情不好的时候，就打开那本书，问问桂花的香气，心情立刻就舒畅了！

校园里的桂花品种丰富，有金灿灿的金桂，有又银又白的银桂，有红彤彤的丹桂，还有不能形容的四季桂。我最喜欢金桂和银桂，寓意着：多福、多财。真是美得不能用语言来表达。

我的教室就在桂花园的旁边，每当打开教室的窗户时，桂花的幽香就直往教室里钻。顿时，教室丽就有桂花甜蜜的香气，淘气的桂花宝宝不但勾住了我们的脚，就连值日老师也迟迟不肯离开。

桂六年级作文500字篇29

金秋十月按理正是满城桂花香的时候，我望着小区里的那颗桂花树心想：“咦！今年的桂花怎么还没开？”我每天都会来望望那颗桂花树，期待着桂花盛开。

桂花未开时，远看像一顶绿色的大伞，又像一个大绒球。走近一些细看，它棕的主干较粗，呈棕褐色，不是人们喜欢的模样。我看看它的叶子，是那么茂盛，完完全全盖住了桂花树的枝干，叶子绿得发黑发亮，似乎这棵树就是它的主场。当你仔细去观察时，你会发现它枝干的关结上有一些青色椭圆形的花骨朵，那就是还未盛开的桂花了。一个个如米粒般大小，隐藏在树叶后面，透露出一股新生命的力量。我有时总会想：“桂花盛开时，这树会被装扮成什么样呢？”

我盼星星盼月亮，终于把桂花盼盛开了。当我走到小区正准备回家时，一股迷人的清香把我引了过去。我抬头一看，桂树上朵朵桂花似满天繁星一样缀在枝头，正用它最优美的姿态装了整颗的桂花树。深吸一口气，桂花的香气就冲入了我的鼻子，而且香味回荡在我心中。我惊喜地大声喊：“啊！桂花终于开了！”朵朵桂花小巧玲珑，有着四片金黄的花瓣，像娇嫩的小姑娘一样，中间有着两瓣嫩黄的花蕊，它们一簇一簇地长在枝干的关节上，隐藏在叶子里。一阵微风吹来，桂花香飘十里，它的清香让我瞬间放下了学习的压力，整个人沉浸在浓浓的香味中。我看着桂花朵朵落下，就像下着金色的雨，别提有多漂亮了！可我心里还有一点遗憾：“桂花总是会凋谢的，怎样才能把这香味保留下来呢？要是天天能闻到该多好呀！”正想着，我从口袋里摸出一个小袋子，哈哈！就放在这袋子里吧！我轻轻地小心翼翼地将桂花摘下放进袋子，不一会儿就装满了整整一袋的桂花。我把它挂在床头，睡前闻一闻就能把一天的忧愁忘掉了。

它其貌不扬，但馥郁芬芳。金秋十月阵阵秋风，总能让它满城飘香。

桂六年级作文500字篇30

张桂梅同志是云南省丽江市华坪县女子高级中学党支部书记、校长，是“四有”好老师要求的榜样。她坚守教育报国初心，牢记立德树人使命，扎根贫困地区40多年，立志用教育扶贫斩断贫困代际传递，倾力建成全国第一所全免费女子高中，让1600余名贫困山区女学生圆梦大学，托举起当地群众决战决胜脱贫攻坚的信心与希望。张桂梅同志事迹受到中央领导同志高度重视，中央媒体持续关注报道，在全社会引起了强烈反响。

张桂梅同志是教育脱贫攻坚中涌现出的先进教师典型，曾获全国师德标兵、全国先进工作者、全国最美乡村教师等荣誉。庚子年教育部授予张桂梅同志“全国优秀教师”等荣誉称号。为进一步深入宣传学习张桂梅同志的先进事迹，大力弘扬她矢志不渝跟党走、痴心执着办教育、无私无我育新人的崇高品格，充分发挥先进典型示范引领作用，教育部决定在教育系统深入开展向张桂梅同志学习活动。

学习张桂梅同志坚守初心、对党忠诚的崇高品格。她响应党的号召，毅然到云南支援边疆建设，跨越千里、辗转多地，无怨无悔。她创办免费女子高中，帮助数千名山区女孩改变命运，为国家输送了一批又一批莘莘学子。她坚决贯彻党的教育方针，将坚定的理想信念融入办学体系，用红色教育为师生铸魂塑形。2000年，她在领取劳模奖金后，把全部奖金5000元一次性交了党费。她把对党的忠诚和对人民的热爱渗透在血脉里，在她身上充分体现着一名共产党员初心如磐的精神品质和至诚至深的家国情怀。

学习张桂梅同志爱岗敬业、爱生如子的高尚师德。她为了不让一名女孩因贫困失学，坚持家访11年，遍访贫困家庭1300多户，行程十余万公里。她长期拖着病体工作，超量的付出透支了原本羸弱的身体，换来女子高中学生学习的好成绩。她不遗余力践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言，用实际行动铺就贫困学子用知识改变命运的圆梦之路。多年来她一直住在学生宿舍，和孩子们吃住在一起，陪伴学生学习生活。她在教书育人岗位上为贫困地区教育事业作出了重要贡献，在她身上充分体现了人民教师潜心育人的敬业精神和立德树人的使命担当。

学习张桂梅同志执着奋斗、无私奉献的至诚情怀。她心怀大我，对自己近乎苛刻的节俭，却把工资、奖金和社会各界捐款100多万元全部投入到贫困山区教育中。长期义务兼任华坪福利院院长，多方奔走筹集善款，20年来含辛茹苦养育136名孤儿，被孩子们亲切称呼为“妈妈”。她把全部身心献给了祖国西南贫困山区的教育和福利事业，在她身上充分体现了人民教师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者大爱。

广大教师和教育工作者要以张桂梅同志为榜样，永远忠诚于党和人民，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。要以张桂梅同志为榜样，争做新时代“四有”好老师，自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。要以张桂梅同志为榜样，珍视教师职业荣誉和肩负的职责使命，始终保持热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，将满腔热忱献给党和人民教育事业。要以张桂梅同志为榜样，积极投身教育扶贫，帮助贫困家庭子女接受公平而有质量的教育，努力为办好人民满意的教育贡献力量。

各级教育部门和各级各类学校要精心部署、认真组织开展向张桂梅同志学习的活动，要将学习活动与决战决胜脱贫攻坚相结合，与庆祝第36个教师节相结合，通过组织专题学习、集中研讨、座谈交流等方式，充分利用各类媒体及报刊、展板橱窗等宣传阵地，线上线下和校内校外联动，迅速掀起学习张桂梅同志的热潮。要把学习活动同加强学校思想政治建设、培育和践行社会主义核心价值观结合起来，引导和教育师生厚植家国情怀。要深入宣传张桂梅同志先进事迹，大力弘扬为党育人、为国育才的赤诚情怀，进一步激励广大教师和教育工作者为决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

桂六年级作文500字篇31

从家骑车到学校，有三条路是我常走的：第一条是新公路，近几年修的，它宽阔，平坦，一路走下来分了两个“世界”，分界线是一座桥，一半路是居民区，一半是田野；第二条比第一条稍窄，也分了两个“世界”，一样的是居民区；还有一条，最窄，若是骑自行车并排着走，才容的下三辆，一路下来还是分两个“世界”，以一种特别的香味为界，一边是并排着的农房，另一边就是飘出香味的桂树。

说起桂花，我跟她缘分还不小。几年前，许是工作都需要，父亲从另一个小镇调到了现在这座小镇。于是，我们一家也都迁了过来。那时正值秋天，也正是桂花盛开的时候，香气溢满小镇。也许是当时尚小的缘故，只感觉这气味芳香怡人，每每闻到，很是舒服，我便把这桂香私自地当作这里的味道。

怀着这份特殊的感情，我渐渐长大，而今已进入高中。

每天往返于家与学校之间，三条路线任我挑。譬如早上起来，偶感不清醒，我便选择走那新公路，因为走过田野，会让人觉得宽广，空旷，徐徐而来的清风是解醒的最佳；上午放学，三五个学友，总会选择第二条路，除了树荫，田野以及村民坐在一起愉悦的说笑声，更有我们解脱了紧张学习后的一路嬉笑；有时可能因为一场球赛，一次作业或者比往常晚了些许出发，自然的，我会选择第三条小路，虽然窄了些，却是最近的。

前两天，心情一直不太好，纵向走静且近的路，也就更多的选择了这第三条小路。无心看风景，只是浑于内心，想一个人安静安静。不经意间，一股陌生且熟悉的香味扑鼻而来。那一刻，豁然的，一种清新透彻全身。啊，桂香？怎么？前几天才走过的，却没闻到？

再次相逢，她依旧那般怡人。淡黄的小花，一簇簇，挤满在枝杈间，层层绿叶的遮蔽让你很难发现她的芳迹，可她依然将那馥郁的芳香送入你的鼻息……不由得想起了自己，这一刻不正是因为别人对我的冷漠和不信任而心情不好的么？想这树儿，没开花时，许是别人很难在乎，只是静默在道旁，待秋风飒爽，她便芬芳四溢，总能惹人心往。突然闪现出古人的几句诗：“兰叶春葳莛，桂花秋皎洁”“草木有本心，何求美人折”。

哦，这桂香，和溢满桂香的路。

桂六年级作文500字篇32

暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。——李清照

我是一朵不起眼的桂花，开在泓园的秋天里，我不知道会被哪个少年摘下，但我散溢的芬芳一定会留在泓园里。

正午的阳光树叶间穿梭，照得我熏熏的。可当我看见那群充满朝气的二中学子向桂树走来，我又迎着飒爽的秋风摇曳着小小的身姿。尽管我知道，我这小小的一朵桂花，也许不会被他们注意到，可我依然愿意把我最美好的一切，奉献给他们，给泓园，给秋天。

我看着那个准备摘花的女孩，她在那棵树下来回踱步，有点兴奋，又有点无措。曾经有多少个像她一样可爱的女孩啊，留在了我记忆的深处……最终，她没有摘，只是轻轻地踮起脚，用手够着最好看的那一枝，缓缓低下头，微风吹起的发丝掩住了她的脸，我只听到她清脆的笑声。我就这样看着她，看着她认真的闻着好看的金桂，仿佛下决心把这泓园的所有桂花都闻个遍。终于，她走到了我面前，我又重抖擞精神，想把我所有的`香气都呈现在她面前，想用甜甜的香味包裹着她。

我不喜欢招摇炫弄，但却喜欢听屈原咏“援北斗兮酌桂浆”“辛夷车兮结桂旗”；听张九龄赞“兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁”；听李白吟“安知南山桂，绿叶垂芳根”。

我是泓园里一朵不起眼的桂花，就这样默默无闻地开着，我愿意与你分享我所有的芬芳，在晴和的日子里，在微微的秋风中。

桂六年级作文500字篇33

心情复杂，漫步于林荫道中。忽然，我不由得停住脚步。
芳香扑鼻，还没看见树的全貌，那香气早已诱惑住了我。顺着香气，我来到了桂花树下。那浓郁的芳香一点也不沉闷。靠近一点……一株叶杆上，几片利叶护着一大片桂花。远远望去，绿中带着白，白中夹着几丝枯黄。桂花齐拥在几片利叶下，你推我挤，叽叽喳喳吵个不停。
蜂蝶围拥着那桂花，逗得桂花绽放了笑容。
“我最香”它们推着挤着。
“我最香”它们欢声笑着。
有的桂花调皮，偷偷跑到了草坪上藏着。许多小桂花穿着黄色长裙从树上跳了下来。裙子张开像一把把小伞。笑着，叫着。
它们那么小，为何香气这么浓。当它凋零时，还努力散发自己的芳香。
我垂下头，凝想。不禁眼前一亮，我想起了爷爷家的那两棵桂花树，总是开出三三两两的花。虽然花开得很少，但香味依然很浓。它为什么如此倔强，如此坚定。顽强的意志使它在生命低潮时期顽强的活了下来。它的生命意义是什么，它活着，就是活出了自己的精神。既然这么小的桂花都能活出自己的光彩，为何比它大多少倍的人却不能这样？
珍惜现在，让它变得有意义。过去就让它过去，珍惜现在，让它变得有意义。珍惜现在，放眼未来。
仔细凝视前方，我大步迈了出去。

桂六年级作文500字篇34

3月8日妇女节，我陪妈妈去了塔山。我一到山脚，一股诱人的香气扑面而来，让人心旷神怡。我沿着香气走着，梯子两边的桂花像星星一样点缀在桂花树上。我忍不住惊讶地奔向桂花树。

顺着梯子往上看，啊！真的是“叶密绿，花开千金”。阳光下，桂花的叶子鲜亮翠绿，仿佛每一片绿叶都孕育着一种生命，十分可爱。

“八月桂花开，却是春天，满园桂花。在绿色中，点缀着一簇簇米黄色的花朵，它是那么优雅，那么大方，充满活力。当我再仔细看的时候，花儿已经含苞待放，金黄色的，像一个可爱的小宝宝，真的很讨喜。桂花是由四片花瓣组成的，小的一片就像住在绿房子里的小精灵。它调皮地打开窗户，探出头向人们展示它美丽的外表；它们就像一个小铃铛，发出清脆悦耳的声音。爬到半山腰的时候，我已经很累了，想坐下来休息一会儿，但是两边的桂花似乎让我振作起来，散发出一阵安静的.香味，让我精神倍增，让我充满了继续攀登的信心。

桂花不仅香，而且作用很大。我听我妈说，桂花提取的油，经过加工，可以制成美味的桂花糖；桂花也可以泡茶，茶的味道香甜。喝了这杯茶，香气扑鼻；桂花还可以制成化妆品、月饼等。可以广泛使用！

我爱塔山桂花的美。我爱它用途广泛，但我爱它每天默默为人们做贡献，鼓励人们勇敢攀登。

桂六年级作文500字篇35

我们学校这段时间组织学习了张桂梅同志的先进事迹。张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。张桂梅同志的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。

张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃同住同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。张桂梅为之苦苦追求的梦想一天天成为现实，她让伟大的母爱在奉献中不断延伸。作为一名战斗在一线的教师，我觉得和她相比较我深感惭愧，学习了张桂梅老师的事迹后，我决心以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，教书育人，培养一批对国家有用的人才。

桂六年级作文500字篇36

言至秋，便忆起秋桂。

虽外形不起眼，而那四溢的清香却让人沉醉其中，无法自拔。不知为何，我总觉着它有种特殊的魔力，能把我从困倦拉回清醒。我喜爱桂花的另一种理由便是，它的经冬不凋。使我想到了那忍耐冷风森森而依旧盛开的傲骨寒梅，在我看来是同样的道理。秋日中开绽笑颜的桂花，对我来说是最极致的诱惑。

桂，是友情与爱情的象征；是地位和财富的象征；是荣誉和吉祥的象征。它代表着高尚的道德和崇高的品质。桂，又谐音了贵，更是高贵之意。它所蕴含的意义内含的高洁正是我所喜爱和赞不绝口以及赞赏的，它所诉说的花语“吸入你”，我认为这所说是——吸纳，接纳你，这正是它所象征的一切的花语。

秋日正是那长成之季，许多繁花开绽也许这不显眼的嫩黄会被忽视了去，但它那独特的清香是不会被人所遗忘的，秋桂之惑则为它的柔和香味，另一惑则是那入口的轻柔可口。只是一次做了桂花牛奶冻，口中所微蕴的桂花的香气使我一直难以忘怀。

这便是为何言至秋我便思忆至这沁香桂花的缘由，秋之桂，为吾之爱。虽言语表述仍无法完全概述，但我却心知肚明。

可曾有人，会厌恶这清可绝尘，浓能远溢的桂花？

桂六年级作文500字篇37

我们学校有一个美丽的大花园，花园里种着许许多多的花草树木：有洁白的广玉兰，有娇艳的樱花，有坚强的梅花，有多彩的月季，还有高大的香樟和水彬树……不过，我最喜欢的还是花园中间的那两棵绿色的桂花树。

秋天到了，花园里那些茂盛的树木渐渐稀少，它们的树叶一天天枯黄了，不停地往下落，飘落的叶子在秋风中像一只只黄色的蝴蝶在飞舞。但桂花树的叶子还是那么茂盛，碧绿碧绿的，远远望去，就像两把撑开的绿伞；当你走近一点儿来到树底下，你会看见树上无数黄色的小花儿像星星一样，隐隐约约藏在绿叶间。它们一朵挨着一朵，一簇挨着一簇挤满枝头，有的还是花骨朵，像米粒大小；有的已经绽开了，四片椭圆形的小花瓣围在一起，真美啊！

桂花不但好看，还很香呢！它那淡淡的清香让人闻着非常舒服。每次经过树下，我都忍不住用鼻子多闻几下，真想偷偷地摘几朵带回家。因为桂花很香，人们还用它来泡茶、制香料、做桂花糕呢！

我爱校园里的桂花树！它虽然没有樱花那样娇艳华丽，也没有玉兰那么高贵大气，但它用独特的吸引力，为秋天的校园增添了无限美丽。

桂六年级作文500字篇38

又到丹桂飘香时，走在校园的林荫道上，不时有阵阵桂花香袭来，香气可谓沁人心脾。看着校园里满树的桂花，心中不禁涌起了一股暖流，思绪也随着这纷飞的秋意而飘远……

我家屋前原来长满了桂花树，一到秋天，花繁叶茂，那树枝几乎要探进窗口了，满屋子是浓郁的桂花香。母亲看着满园的桂花树，一时心血来潮，说给我做桂花糕吃。很多年以后，我还会记得那个落寞的黄昏，母亲温情的姿态，和那充满爱意，甜到我心坎里的桂花糕。

因前夜下了场秋雨的缘故，地上落满了桂花，母亲先将地上的桂花拾起放在筐里，又叫我帮着摇树。那时的我可高兴了，认为这是件了不得的事，三步并两步地跳到树下，使劲地全力摇，桂花混杂着雨水落了下来，母亲小小的身子在这桂花雨中显得那么柔弱，她弯腰奋力地把桂花一颗颗拾起，汗水在脸颊上显得那么晶莹透亮，额前的碎发落下，母亲伸手把它拢到耳后，嘴角却挂着抹若有若无的笑，那时的母亲，在记忆里是最美的了。

乳白的糕中夹杂着几朵嫩黄的桂花，光闻着，已香喷喷地让人垂涎欲滴了。吃到嘴里糯糯的，满嘴的香甜，那是我吃过最好的桂花糕，即使那是母亲唯一一次给我做桂花糕。

几年后，母亲生病卧床，父亲请看风水的大师来观察了一阵子，说是桂花树煞气害的，大概意思也就是屋前那块地风水不好，树是有灵气的，那晦气就顺着树进到屋里了。父亲一向爱惜母亲，为了让母亲好起来，硬是把屋前养了十多年的桂花树给砍了。对于那道士的话，我只能用八个字评价：“神经兮兮，狗屁不通”。母亲的病让我担心，那桂花树也着实让我心疼。和我预料的一样，母亲的病仍没起色，那树却离我远去了……

又是一年秋来到，我又想起了母亲为我做的桂花糕，或许这辈子再也不可能吃上母亲做的桂花糕了，但母亲那年的温情仍深深刻在我脑海深处。

如今，当那一阵清香扑鼻，整个世界弥漫您的味道。也许，在不久的冬天，我还会在不经意间翻开关于您的记忆，只愿别让那蔓草丛生的秋，埋没了您美丽的容颜。

（指导教师：苗文娟）

桂六年级作文500字篇39

桂林山水甲天下。桂林有各种奇异的山峰。远远望去，象鼻山就像一头大象伸着鼻子尽情地喝水，样子真是可爱。骆驼峰让我们看到了沙漠中骆驼的身影，它昂首挺胸，样子多威武呀！桂林的歌声也十分动听，远处的榕树下，两个壮族小姑娘正在对歌，那优美的歌声把桂林装扮得更可爱了。

桂六年级作文500字篇40

桂林的山水，可是出了名的美。但怎么个美呢？有名句形容“甲天下”。那怎么个甲天下呢？这如果不是我亲眼看见，还真难以相信。

上午十一点，游轮在微波荡漾的漓江上开始缓缓行驶。一开始，两岸只是高高的树木，没啥别致，我就把注意力全集中在了那绿如碧玉，清澈见底的漓江水上。直到船开出四五千米，我才感受到，桂林山水丹甲天下，这儿的山才是甲中之甲，无可媲美。

最先吸引我眼球的是那高耸入云，峻峭雄壮的石崖了。透过窗户，一眼望不到山的另一边，更瞧不见山顶。看见的只有那儿凸起，这儿下凹的土黄色硕大石块。石块上，布满了一道道深深的条纹，犹如一把把利剑镶嵌在天涯上。山脚与漓江之间的沙地上，怪石嶙峋。一块块石头千姿百态，仿佛一只只狮子在江边躺着，立着……

一段时间后，山由“壮、险”变成了“奇、秀”。一座座山峰，绿中夹杂着几块粽色的岩石，有的孤立石上，有的手牵手绵延千里，抬头向上看，山顶有的平整，恰似一个梯形体；有的被“削”得尖尖的，如一支长长的毛笔倒立于群峰之中；有的山尖圆润，群峰矮小，犹如一群雨后春笋破土而出。那二十元纸币的背景图“黄布倒影”更有一番奇丽景致。几座山立在漓江两侧像一道屏障，其倒映于水中。影子与实物一卧漓江，一立天空，相映成趣，这让我想到了“两岸青山相对出”的诗句，用在这里再恰当不过了。而山腰上，种着一排茂密的广西毛竹，为奇峰围上了一道嫩绿的花边，另有一番景色。

桂林的.山果真不一般，桂林的水果真奇丽，果真甲天下呀。

桂六年级作文500字篇41

秋天的一个星期六下午，爸爸妈妈带我来到了石门的桂花村。我们从一条围着竹篱笆的小路上走了进去。我们人还没有走进桂花村就早已经闻到了桂花的香味了。这桂花的香味真浓啊，让人心旷神怡。它让我全身都放松了下来。这时，我看到自己的周围除了桂花树，还是桂花树。它让我看得眼花缭乱。

我看到这里的桂花是那么金黄色，知道这一些桂花树就是人们常说的金桂树了。年纪最大的桂花树已经有一百四十岁了，另一棵年纪大的桂花树也有一百一十八岁了。村里的人向我们介绍说：“这是两棵姐妹树。它们是我们这里的桂花元老。”这两棵桂花树树身不这么高，但是树冠却是那么大，好象是一顶遮阳伞。树上一片碧绿的叶子中透露出许多金黄色的桂花，让人觉得美丽极了。我们继续向前走着。不一会儿，我们就来到了一个地方，名字叫做财神儿。据说乾隆皇帝的龙船在这里停靠过。在湖边，我不论从那一个方向看这湖，都觉得它像是一只金元宝。我听村里的人说以前有人带了一瓶这湖里的水上京赶考。他用这湖水磨墨写字。考试下来那个人就中了一名状元。上京赶考的人经过这里，到湖边去洗一下手，考试以后就会榜上有名。现在来到桂花村的人，几乎每一个人都要到这湖里去洗一下手，想给自己带一点好运气。我也到湖边洗了自己的手，希望它能够给自己在以后的考试中次次都能够取得优异成绩。

接着爸爸妈妈又带着我去其它的地方参观另外的桂花树。

今天我在桂花村里游玩觉得特别高兴，看到这个村子特别美丽，真想留下来住在这里，永远都不要离开。

桂六年级作文500字篇42

我去过繁华的上海，风景如画的海南，北京雄伟的天安门城楼……而给我印象最深的是以山清水秀而驰名中外的桂林。这里主要特点是喀斯特地貌，因此它与众不同，也是桂林所特有的.，它的山和水还有洞都是让人陶醉、流连忘返，同时也明白了大自然巧夺天工，没有比大自然形成更让人感到神奇的。

那是今年暑假，我和妈妈还有妈妈的同事坐飞机来到这山水甲天下的桂林。

第三天，我们就去了“银子岩”。进了岩口，走下石阶，只见里面昏暗昏暗的，走了一会儿，讲解员开始讲解景点。这里面还有很多生动、有趣的石头：有的像雨伞，有的像长城，还有的像木琴……海里的，陆上的，“花草虫鱼”无所不有，看得我上眼花缭乱，脖子都酸了。过了一会儿，我看到了一个水池，便往下面望看到下面是一个万丈深渊，可仔细一看，其实是一个很小的水池而已，原来水池旁边有一排像悬崖峭壁的钟乳石倒映在水里了，好像我们正站在悬崖顶端往下望，让人感觉到一种心跳加速及恐慌的感觉。走着走着，不知不觉前面透出一丝光亮，在我们前方有一只高大威武的“雄狮”站在见光处，眼睛炯炯有神，好像在说：“祝你们旅途愉快，欢迎来桂林。”噢，出洞口了!时间过得可真快呀!

啊!我喜欢桂林，在桂林的这几天让我快乐无比。

桂六年级作文500字篇43

人们都说”桂林山水甲天下”。不知是不是如此的美不胜收，堪收天下第一？为了验证，于是我早早的让妈妈报了去桂林的旅游团。

终于到了今天晚上，我和妈妈到了飞机场，不一会儿便上了飞机。飞机开始起飞，我隔着窗户看着天空中的星星，星星似乎也在对我眨眼，过了两个小时终于我们到了。这时蔚蓝色天空飘着几朵白云，如此的美！

第一天我们去了漓江漂流。来到了大竹筏上，微风轻拂着我的脸庞，舒服极了。我不禁想起了一首歌，情不自禁地唱了起来”让我们荡起双浆，小船儿推开波浪……”等我把歌唱完时，竹筏已经使进了漓江最著名的景点，也就是20元人民币后面的景色。这里山连绵不断，有的像骆驼，有的像青蛙，还有的像宝剑……江水清澈见底，当朝阳把它的光芒射向水面时，漓江的水又犹如一潭诱人的陈酒，静静的，轻轻的。细看宛如一面在翡翠帷幕中的宝镜，高高的，蓝湛湛。我看了赶忙拿起相机”咔咔咔”拍了几张照片。

第二天我们参观了大瀑布。只见那瀑布在山风的吹佛下，像一条银色的光带在半山腰上，既雄伟壮观又高大，真是”飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。来到瀑布前，震耳欲聋的水声哗哗的响，像八匹俊马在奔腾，又像五只雄狮在怒吼。开始爬了，由于水势凶猛，我只能抓住铁链一步一个脚印爬了上去。我向下面俯视竟然有20米高，没想到我竟爬了上来，真不可思议！回头一看妈妈还在我后面。

第三天我们浏览了象鼻山。妈妈跟我介绍了象鼻山：象鼻山又叫仪山，沉水山，简称象山，它是桂林城的城徽。位于桂林市桃花江与漓江汇流处。山因酷似一只站在江边伸鼻饮漓江水的巨象而得名。听了妈妈的话又看了看觉得更像了，要不是坐游艇，我真想近距离观察。听导游补充到桂林一些好的酒都是从象鼻山的山洞里储存的。原来象鼻山不仅美丽，而且还是一块很好的储酒好地方呢！

通过这次旅游，让我更加深入的了解了桂林，证实我心中对桂林山水甲天下的看法。

桂六年级作文500字篇44

这么多年，妈妈一直喜欢桂花飘香的时节。她曾用文字赞美过这座古城中最美的公园——金鄂山公园，还告诉我公园南面有许多不为大众所知的小公园——那里有小桥流水，棵棵杨柳，幽幽荷塘……更有桂香满园。

每次和妈妈踏上碎石小道，便有幽香迎面飘来，一缕缕沁人心脾。我四处寻觅，那花香的出处既不在眼前，也不在身后，似无处不在，却又无处可寻。如果恰好遇上风轻轻吹过，就会有金黄色的花儿伴着雨滴从树上翩跹落下，一片又一片，形成一场桂花雨，美丽又迷人。

有时我会闭上眼睛，让妈妈牵着我走，不知不觉中便走了很远的路。次数多了，我渐渐喜欢上在飘雨的季节陪妈妈在桂花园里散步，感受大自然的美好。

记忆中，妈妈曾在一个桂花盛开的雨天问我： “长大以后，你也会牵着妈妈的手走么？”那时我只顾傻傻地笑，忘了作答。

雨渐停，风徐来，一树一树桂花缀满晶莹的雨点，在片片绿叶间悄然绽放。这一刻，我静静伫立在桂花树下，看雨后初晴，闻桂花飘香。多希望，我就是眼前这棵桂花树，而妈妈就是那片雨……

那桂花雨，尽管来去匆匆，却能令我伴着香气感念过往的恩与情。

桂六年级作文500字篇45

早晨，一股浓浓的香味扑鼻而来，寻着这香味，我不知不觉来到了一棵桂花树下。

它的树干是灰褐色的，大约和我的手臂一样粗，它大约高两米五，树叶大多数是深绿色的，有一些已经发黄，形状像一条条正在跳水的小鱼。叶子摸上去比较厚，有一点点硬，有的叶子边上还有一些细细的锯齿。花的颜色是金黄色的，一朵花大约宽5毫米，花是围绕着纸条开的，枝条的顶端长者四五片叶子。我很喜欢桂花，因为站在树下，芳香四溢，令人心旷神怡，怪不得古人说它：“独占三秋压群芳 。”

据网上资料说，桂花树最高可达15米，树冠可覆盖400平方米，桂花对有害气体有一定的对抗性，使工矿区绿化的好花木。它的花有红、黄、白三种颜色。它的树皮可以作香料，桂花也可以食用，苏州有一道名菜叫作“桂花糖藕”就是加了桂花加工而成的。

真没想到，桂花不但香，而且还有这么多作用，它可真是一棵奇树啊!

桂六年级作文500字篇46

在山水间，欣赏秀丽美景，遇见期待的幸福。

桂林山青，它不似五岳般高大，让人深感自身的渺小。它不高，却险，像是一幅山水画。桂林的山不似其他山，拔地而起，更像是从水中生长出来般，浮于水上。漓江之景很美，每一处都是现场的水墨画。明是船在水上游，却似人在画中走。

漓江水秀，静、清、绿三字仿佛道尽了一切：水是青罗带，山是碧玉簪。水皆缥碧，漓江之色似翡翠。漓江，如同一块上好的绿翡翠，它之色，得益于水下清晰可见的水草，水草将它的颜色染于江水之中，江水将其颜色映入我之眼帘，水光潋滟，波光粼粼，阳光将其光辉碎洒于水面上。江船驶过，搅动一江秋水，层层叠叠，激石成浪，虽无大海般惊涛拍岸，但也自成风雅韵味。

小小竹筏河中游，秀丽青山两岸走。走上遇龙河的竹筏，解开绳子，轻轻竹筏水上浮，师傅挥杆，水花激溅，小小竹筏缓缓走。两岸是秀丽青山，连绵起伏，接连不断。两侧河滩，生长着成群的芦苇和凤尾竹。芦苇轻轻摇曳，芦花轻轻荡漾，悠然闲逸之感溢于言表。凤尾竹间，微风拂过，沙沙声入耳畔，闲情雅趣浮于心间。斜坡突现，双脚抬起，“哗”白色浪花溅起，又入平静河面，无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，小小竹叶随风过。船轻过桥底，水面反射出的光纹倒映在桥砖上，仿佛在砖上荡漾，美不胜收。

燕子洞奇，老陶下有世外桃源记，桂林有追梦的燕子洞。桃花之境，流水潺潺，民居环抱，登船寻觅，寻觅，我们化作迷途渔夫，在无风的湖面上行吟山水，划过江底不平的岩石，寻觅那燕子洞的幽邃崎岖。望着境外愈来愈弱的光线，洞中如化不开的墨砚，漆黑了双眼，却涤荡了心绪。此时无惊无措，全凭船夫一丈竹的感觉渡过那恍如隔世的黑暗。

芦笛岩美。一洞拔千岩，一水映奇天。芦笛岩，数百年的山河变迁，方成今日奇景。洞中岩石本朴灼莹白，灯光下渲染出缤纷之色，显千般姿色：瀑布斜倾，如繁花生长，如水晶倒挂。最喜欢一潭，如天界瑶池，倒映岩石美景，一虚一实，亦假亦真，交相辉映。水上芭蕾的电影，水平如镜，让男女主角的舞姿无声荡漾……

天青色，等烟雨，而我在等你。千盼万盼游学之旅落下帷幕，神州大地，锦绣河川。山水之间，桂林是一壶清茶，任由云悠悠水潺潺，我尝一口淡香的桂花糕，取眼前一方山水，足矣。

桂六年级作文500字篇47

在我家里珍藏着一盒至今还散发着香气的褐色桂花，说起这盒桂花呀，还有一段故事呢！

那是在一节语文课，老师突然叫我们把眼睛闭上五分钟，准睁开谁就没法去经历这次神奇的体验。我不知道老师葫芦里装的是什么药，只好乖乖地闭上了眼睛，心里觉得很好奇。

不一会，我听到了“沙沙”的响声，像树叶被风儿吹动，又像是春蚕在咀嚼桑叶，还带着一股股淡淡的香气，我好像来到了一个美丽的仙岛，这里有芳香的七色花，还有一群蝴蝶在翩翩起舞呢！

我真想睁开眼偷偷看一下，但是我不想错过这个神奇体验的机会。

时间过得可真快，五分钟结束了，我们睁开眼睛，哇！原来老师手里举着一束桂花！“同学们，这就是大白然给我们的神奇礼物——桂花，朴素淡雅的桂花总是默默地给人们带来无尽的享受。传说，摇桂花可以实现你的许多梦想，我现在就有一棵桂花树，谁想摇？”同学们纷纷举了手，我也不例外。没想到老师点到了我的名字，我在同学们羡慕的眼神中美滋滋地走上了讲台，摇起了“桂花树”。这一摇，我的头上，身上，脚上，都落满了桂花，我感觉自己成了个“桂花公主”。老师乐呵呵地说：“祝愿陈果同学心想事成！”我兴高采烈地同到了座位上。

课间我把身上的桂花小心翼翼地收了起来，放在一个盒子里。其实，这个盒子里装着的何止是一盒桂花，而是装着我“摇桂花”时的无限乐趣以及老师对我无尽的希望呀！

桂六年级作文500字篇48

秋高气爽的日子，我独自漫步在公园的小路上观赏秋天的美景。

突然，一阵沁人肺腑的清香扑鼻而来。我不禁停下脚步，迎着香味想探个究竞。我来到桂树下，哦!原来是桂花，“丹桂飘香”真是名不虚传，绿云似的枝叶中藏着一簇簇一团团米黄色的小花，像洒满了碎小的金子，又像一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧，真诱人!不远处的两棵桂树黄澄澄的桂花开得更旺，也特别引人注目。我在观赏着桂花，时而躬身闻着花香，时而用手抚摸着花瓣，久久不愿离去，真可谓“流连忘返”.

秋风扫落叶，看着在瑟瑟秋风中绽放的桂花，我不禁思绪万千。桂花是多么的勇敢、怪强!它不炫耀自己的美丽，而且悄悄地散发着花香，让我们在这个百花尽谢的季节里能细细地品尝这种特有的清香!我想，我要像桂花一样，不要只炫耀自己的优点，要做个谦虚的、对人们有用的人!

桂六年级作文500字篇49

广西桂林是一个山清水秀的地方。

桂林漓江的水很清很清，清的可以看见水底青褐色的石头。水把两岸高高的山和绿绿的树倒映在水中，坐船游览漓江，船就像在山尖上行走，漂亮极了。

桂林的山更是特别，奇峰怪石，千姿百态。山里面有一个岩洞，叫“芦笛岩”。一走进去，式样不同，奇形怪状岩石，倒挂在洞顶。抬头往上看。有的像蘑菇，有的像雄狮，有的像乌龟，还有的像慈祥的老人……神态各异。沿着潮湿的石阶往洞里走，两旁的石岩犹如一幅幅壁画挂在两旁，栩栩如生。洞里的景色更美了，一股清泉从石缝里冲出来，哗!哗声就像一首优美的乐曲。

泉水流到一个潭子里，清清的泉水就像一面明亮的镜子，把周围的景物隐隐约约地倒映在水中，就像童话中的仙境。

桂林到处有美丽的景色，数不胜数，吸引了许许多多的中外游客，难怪故人说：“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”

我爱美丽的桂林。

桂六年级作文500字篇50

黎嘉欣

去年暑假，我去了一个藏着无数动人传说的地方——桂林。

“桂林山水甲天下”，果然名不虚传呀！我们一踏上桂林，觉得空气格外清新，大街上弥漫着一股淡淡的清香，可能是街道两旁的树木散发出来的，让人神清气爽。导游王阿姨先把我们带到了桂林城里有名的象鼻山，远远望去，那真是一个硕大无比的大象，正伸着长长的鼻子吸水呢！走近一看，咦，水里也有一头大象呢！哦，原来这里的水又清又平静，那是象鼻山的倒影。象鼻山脚下那江便是漓江了。匆匆拍了几张照片后，王阿姨就催我们上船去游漓江。

一上船，我才不去挑什么好位子，直接向船顶奔去。船开起来了，我迎着江风唱着歌儿，格外凉爽，格外惬意。只见漓江两岸青山连绵起伏，它不像华山那样高耸入云，也不像家乡的山那样孤峰突起。那一座座山峰矗立在漓江两岸，那么温柔，含情脉脉地注视着游览的人群，好象在诉说着那一个个美丽动人的传说。“快看，九马山到了！”导游的话打断了我的遐想。这时王阿姨介绍说这座山的图案是九匹马，数出一匹当经理，数出两匹就是董事长……数出九匹当总统。我急切地数了起来，还没数完，九马山就远远地抛在了后面，我只好遗憾地向它挥手了。

一到码头，王阿姨就让我们换上泳衣下漓江游泳，我兴奋得跳了起来。漓江的水就是不一样，清凉、碧绿。整个身子浸在水里，心里有着说不出的高兴。偶尔过来一个竹筏，缓缓离去，简直就是一副流动的画，让我忘了自己身在何处。

爸爸对我说：“女儿，明年暑假还跟我出来旅游吗？”我欣喜地说：“当然，还来桂林吗？”爸爸说：“不了，我们的祖国地大物博，到处有迷人的景色，当然换一处了。”

是啊，我们的祖国地大物博，山河壮丽，叫人如何不爱它，不赞美它？

六年级关于写暑假的假期文章作文

我在幼儿园时的一个暑假，爸爸妈妈带我到青岛去旅游。

青岛靠海，青岛的沙滩和天然海滨浴场，是最吸引人的地方了。美丽的青岛，有好多个天然海滨浴场，我们在青岛约玩了二个星期，住的太平角公园边上，正好就在第一和第二海水浴场之间。在青岛旅游期间，我们去的最多的地方，就是海滨浴场了。

海滨浴场的沙滩上人特别的多，人们穿着各色的泳衣，或晒太阳，或躺在遮阳伞下。沿着沙滩往海里走，可以闻到大海咸咸的味道，听到阵阵海浪声。大人小孩三五成群，在大海这个蓝色的大浴盆里，这么多人同时嘻戏和玩耍。

我也等不及要下海了。我跟着爸爸妈妈向前走去，慢慢地从沙滩走向海边，再从海边踏入浪中，海浪一个接一个的向我们冲来，我感到好玩极了，突然一个大浪打过来，把我整个的脸都遮住了，我感觉人都快要被掀翻了。还好我拉真爸爸妈妈的手，踉跄并站稳后，我感觉到特别刺激，于是又迎着一波又波的海浪，跳跃地向前走去……

在青岛我们除了游泳和晒太阳，我们去了崂山，感受了那里山水相连的风光;我们去了八大关，观赏了各式各样的老别墅;我们去了海军博物馆，参观了几艘军舰，触摸了各种真的武器。我们还去了栈桥、动物园、极地海洋世界。

青岛太好玩了。这真是一个愉快的暑假。

六年级作文我的妈妈

妈妈是一个神圣的角色，她用爱哺育我，用心教育我，把一切美好的希望都寄托在我的身上。妈妈，您太伟大了，您给予了我生命，教育我成人，让我过上幸福美满的生活，感谢您!

妈妈是伟大的，她为我们付出了一切.妈妈是一片蓝天，对我们有无际的宽容.妈妈是一个太阳，照料着我们.妈妈是一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们……说起我的妈妈，他就好似一颗糖，一颗有着甜、酸、苦、辣的糖.

甜

妈妈是颗甜甜的糖，每次见到她，她都笑得很灿烂，关心地问我这个，那个.天冷时，叫我多穿衣服，天热时，叫我出门带把伞……妈妈对我如此关心，我真像吃了蜜一样的的甜糖.

酸

我有时脾气会不好，会跟妈妈吵嘴，妈妈不但不生气，还跟我讲道理，妈妈总以理服人，我闹完后，妈妈又笑着叫我去做事.顿时，我的心酸了，我想：妈妈的心一定更酸，她的女儿是这样的人.想到这，我就像吃了一颗很酸的糖，咽不下去，还在嘴里打转儿.

苦

妈妈也真够苦的，天天起早贪黑，早上给我做早点，然后叫我起来，吩咐我吃东西，就去上班.晚上又给我做晚饭，然后做家务……总之，妈妈一天到晚都没有休息过，做的一切，都是为了我们，我又好象吃了一颗很苦的糖，但不管多苦，都比不过妈妈的苦.

辣

有时候，在我极为屡教不改的情况下，妈妈会打我，但我明白，痛在我身，痛在娘心.我就像吃了一颗很辣很辣的糖，辣出了眼泪……

妈妈，一个伟大的人物，令我难忘，妈妈是一颗永远不化的”糖”。

六年级的桂花作文

在神奇的大自然中，有人爱荷花，爱它出于污泥而不染；有人爱仙人掌，爱它顽强的个性；有人爱白杨，爱它无私的心灵；更有人爱杨柳，爱它优美的身段。

惟独我，偏偏爱大自然中不起眼的桂花树。在我眼中桂花树有着独特、多变的性格和善良、美丽的心灵。

桂花树是温柔的。当大自然中的植物都在争先恐后的展现自己的过人之处时，桂花树也不落伍，它盛开的桂花散发出的清香把多少人迷住了！而我也耐不住它迷人的香气，要上前去感受一下他吸引人的地方。我坐在桂花树旁，闭者眼睛，依靠着他，静静地，不发出一点声响，感觉世界里只有我和桂花树。花香笼罩着我，笼罩着整个世界。四周洋溢着桂花散发的香气。我感觉桂花树好似一个温情的姑娘，用轻捷柔软的手指温柔地抚摸着我，感觉是那么舒服。我的心情也随之放下了一天学习的疲倦，变得舒缓了。

桂花树也是蛮横的。一般当鲜花怒放时，不爱争宠的绿叶也会穿上他嫩绿的新装，衬托鲜花。可桂花树却偏偏长出深绿色的叶子，而且还带有齿轮。看上去仿佛像一个爱挑事端的“野孩子”，而且他还是做好了准备与敌人“大打出手”，“决一死战”呢！所以，当看到他那带着野蛮性格的叶子时，我又不禁会打冷颤。

桂花树更是无私的。当桂花盛放时，他的芬芳清香让人感到神清气爽、豁然开朗；当桂花成熟时，摇下桂花把他浸泡成茶，那茶的气味是那么清香，就喝一口便能让你回味已久。因为那茶香像是不舍得离开你的口中，在口中久久地停留，而且那茶香也足已让你对他留连忘反。桂花无论是在高挂枝头时，还是在落入杯中时，他总是给大家带来了无限值得品味的地方。

桂花树是温柔的，是蛮横的，更是无私的，正是他的独特性格和美好的心灵让我着迷，像走火入魔一般。

我的拿手好戏六年级作文

每个人都会有自己的拿手好戏，跳舞，画画，变魔术……而我最拿手的却是捏泥人。

还记得丁酉年的夏天，爸爸下班回来时，手里多了一个箱子，打开一看，才知道是几包花花绿绿的东西。爸爸告诉我，这是泥，可以捏泥人，我便开始了我的捏泥人之路。终于，经过日复一日，年复一年的练习后，我拥有了拿手好戏——捏泥人。

有一次，弟弟迷上了超级飞侠，他知道我的拿手好戏是捏泥人，便粘着我给他做超级飞侠泥人，我经不住弟弟的死缠烂打，便应了他的要求。超级飞侠里的人物颜色可是五彩缤纷，做起来十分困难，这正好是对我拿手好戏新的考验，经过捏，晾，晒，一系列步骤后，超级飞侠终于完工了。小爱，乐迪，多多，酷飞都被我做得美轮美奂。弟弟看到后开心极了，我的自豪感也油然而生。

而令我最满意的作品，则数那憨厚可爱的猪八戒了，他可费了我不少功夫，做猪八戒的第一步就是捏他那肥胖的脸蛋和耳朵，然后把它那大大的肚子和肉乎乎的手臂接上，另外还要给他穿一件“防晒衣”——他那宽大的黑色衣襟。猪八戒的半成品就完成了!我还拿出了一些红色和绿色的泥，左捏右揉就变成了一瓣“西瓜”，接着从箱子里取出一小团黑色的泥，小心地给“西瓜”装上“瓜子”，最后把这一瓣“西瓜”放在猪八戒的手里，哈，“猪八戒吃西瓜”这个精美的泥人就完工啦!

捏泥人不仅提高了我的动手能力和创造能力，还让我懂得了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要坚持不懈就能成功这个深刻的道理。我爱我的拿手好戏——捏泥人。

六年级我的拿手好戏作文

三百六十行，行行出状元。人人都有自己的拿手好戏，唱歌，跳舞，画画……我也有自己的拿手好戏——下象棋。

你要问我一开始怎么学会下象棋的，我自己也不知道，我自从看了别人下象棋，这门技术仿佛就在我身上生了根似的。后来，爷爷又传授了我一些下棋的技巧，加之不断的训练，我便学会了下象棋。

正巧我们班里也有几个下棋的能手，我想着能与他们一决高下，展示一下我的实力。可是他们认为我是一个无名小卒，根本没把我放在眼里，这让我十分恼火。

这一天，我终于有了翻身的机会，我决定“一鼓下襄阳”，来一次大获全胜。双方在棋盘上排开阵势，刚开始我稳扎稳打，将基本的布局布好。为了保证首战告捷，我一路小心谨慎，生怕出一点差错，不敢有一丝松懈。而对手却放心大胆地朝我进攻，将破绽轻而易举地暴露出来。

让你小瞧我，我要给你点颜色看看!只见我两指从棋盘上将“炮”提起，向敌方暴露的缺口一炮“轰”去，对手没料到我从此处进攻他，他慌忙飞“马”来救，可被我在暗中等候多时的“车”一口吞下……

战场上“烟雾”缭绕，“风沙”席卷，“喊杀”声四起。对手头上冷汗直冒，紧张地左思右想，怎么也不敢下手，而我则谈笑风生，若无其事一般，轻轻松松解决了他。

其他几个人也不禁一脸惊讶，想要临阵脱逃，我使出我的激将法，让他们乖乖地奔赴了“战场”。整个对局，他们丝毫不敢松懈，生怕出一点差错，可依然被我轻松地“干掉”。

当然，我可不能只有这点本领。我还掌握了很多下棋的招数，如“双炮齐下”、“虎口逃生”、“连环兵”……这些技巧使我的下象棋水平更加厉害。

现在，我已经是班级里的“象棋明星”了。但他们几个还是不愿意和我下棋。不过，现在是因为我太厉害啦!

家乡的风俗六年级作文

在我的成长历程中家乡的风俗无疑是难以忘怀的，尤其是在外地读书的这段时间里常常回忆起家乡的风貌，也许我的确是离开家乡太久才会缅怀这些吧，对我而言家乡的风俗在某种程度上反映了自己的乡愁，每当思念家乡的时候总会想起各种有趣的风俗。

首先端午节这天用艾蒿洗澡的风俗是十分实用的，也许是在城市里待的时间太长导致我对端午节的理解比较肤浅，仅仅停留在简单的吃粽子以及电视上的划龙舟之上，至于门前挂艾蒿以及泡水洗澡的风俗已经是记忆中的事情了，事实上这种做法能够起到很好的消毒效果，至少在我经历了这种风俗以后能够感到很舒服，事实上后来听家中长辈的讲解才知道艾蒿的功效有很多，无论是辟邪的意义还是用来驱蚊或消毒都能起到不错的效果，我不确定将来是否提到这个节日只能想到粽子，但对于其他出现较少的风俗不应该被我们遗忘，我也希望将来过端午节的时候能够在城市之中看到艾蒿。

其次则是大年三十这天需要给逝去的亲人“点亮”，即类似于扫墓的形式在坟前放置花朵以及蜡烛，要确保彻夜长明从而带来保佑平安的意义，后来为了环保将其改成了塑料花和电子灯，虽然不知道其他地区是否在这个时间段有着这样的风俗，但在我小时候的确和父母以及家中的亲戚经历过这种风俗，虽然不知道是否会在将来消失在历史之中却有着曾经存在的证明，也许在下次回家过年的时候也会参与到这项风俗之中吧，年纪越大的长辈越是重视对风俗的遵守，也许这种做法的确能够让我们的内心有所寄托吧。

家乡的风俗并不只有上面的两种，但由于我平时关注较少以及在外地上学很长时间了，这也导致我连家乡的方言都仅仅停留在能听懂的层次上，似乎只有和家中长辈打电话的时候才能感受到家乡的那种氛围，我觉得每种家乡的风俗都是值得我们保护的珍贵事物，一方面要多了解这方面的知识从而明白家乡有哪些风俗，一方面要与时俱进从而去除风俗之中的一些陋习，不知道长大以后家乡的风俗是否还是儿时记忆中的模样。

我会珍惜现在的校园生活并在以后努力学习，希望将来回到家乡以后能够再次和家人们体验记忆中的风俗。

身边的父爱六年级作文

一直以来我对父亲的误会很深，因为每年暑假，父亲总是逼我去补习，不是补语文就是补英语，使我一个暑假下来，都没几天是休息过的，从而使我对他越来越反感。但是今年暑假发生的一件小事彻底改变了我对他的看法。

那天，太阳无情地炙烤着大地，大地上不时升腾起一股股热气，蝉儿在树枝上“知了，知了”地叫个不停，人们热得都喘不过气来。而当时的我正在床上熟睡，吹着空调，做着美梦。突然，父亲进来推醒了我，着急地对我说：“快点，要迟到了，老师还在等着呢”。

我眯着眼，喃喃地说：“反正都来不及了，还不如不去，让我再睡一会儿”。但最终我还是拗不过父亲，只好勉强答应了父亲的要求，我匆匆洗了一把脸，带上书，正准备出门，父亲一把叫住我，说：“我送你去”。我一惊，没好气地说道：“这么热的天气，你出去干什么?”父亲说：“没事。”说完就把我往外推。

刚一出门，我就感觉到外面真的很热，迎面吹来的一股股热浪，让人简直忍受不了。此时，父亲已推出了自行车，让我坐上去。父亲冒着酷暑向老师家骑去。过了一会儿我感觉双臂被晒得非常的热，就似被火烧着了一样，用手一摸头发，比火山熔岩还要热。但此时，我又想到了父亲，看着父亲的后背，完全被汗水浸湿了，即使这样，他仍然任劳任怨地把我带到目的地。我看着父亲离去的背影，眼角不由地湿润了。

傍晚，我回到家后，发现家中没人，便打了妈妈的手机，妈妈告诉我，父亲回来后又因过于操劳而中暑了，现正在医院。听到这，我的内心感到无比地难过。

现在细细想起父亲对所做的一切，那都是对我的一种深沉的爱，我为以前对他的误会，而感到深深地内疚。

难忘的小学生活六年级作文

大概是六年前左右，我第一次跨进学校的大门，来到这个陌生的、感到温馨的地方。大概是打那起六年之后，我将最后一次以四班其中一员的身份走出这个家族，我怎么想?时间就像是风，当拂过我们的脸颊时，将那种不经意被发现的东西放在了我们身上。好像我对这里厌倦时也曾经幻想过，总有一天会走出学校的大门，将自己一直压在心中的好奇心拿出来，迈向并感受新的环境带来的快感。

我最初喜欢的地方是操场，因为在那里可以释放出自己的活力;后来喜欢的地方是兴趣班，因为在那里可以展示自己的爱好;然而现在，我最喜欢的地方便是宿舍了，因为只有在那里，我才可以缓解一天的疲劳，好好的睡上一觉。学习压力已经越来越大，考试时就像是在赛跑。积攒了几个月的压力等待着那些日子——小升初之后。长长的小学生活，可以说是真的厌倦了。每日的七节科目和两节晚自习，每日的三餐水果和喧闹的宿舍楼。一周一周重复着之前的内容。但已经到了这个时候，临近期末的这段时间，却有一种无形的力量想让我留下。这是说我已经喜欢上了这种厌倦?短短的小学生活，想想看，到也留下了不少快乐的回忆，给自己的童年风光了一把。老师的关爱与照顾，同学们的笑容与安慰，让我对这个世界产生了爱。不想离开，也许是依恋上了这个地方吧。依恋，不知道从什么时候开始。大家不想离开，我也不想离开。因为我们每个人都不想分别，想要守护着我们的母校。可是不行了，时间已到。在母校的鼓励鼓励下勇敢迈出校门，脸上要带着笑容，迎接新的班级，新的同学们。别忘说一声：再见。

运动会六年级作文

运动会到了，操场上人山人海，有的抓着气球，有的握着小红旗，为赛场上的运动员助威。比赛时间到了，我把比赛中的“疯狂”景象给拍了下来，大家参观参观吧!

景象1：到“三人四足跑”了。由我们班的“老将”亲自出马。咚!枪声一响起，她们就迅速地跑着，当跑到一半的时候，徐琪突然走错腿了，把她们三个都跘倒了，啊!我们班落后了!我急了，直跺脚。她们起来了，似乎当作什么事都没发生一样，继续跑，终于，我们得了第二名。

景象2：该女子两百米了，我把相机递给了同学，摩拳擦掌，准备“大显身手”。咚!枪声突然响起来了，把我吓了一跳，糊里糊涂地绕了一圈，才反应过来。我像火箭一样发射起来，冲啊!我们班的同学大喊：“3班加油!吴振希加油!”我似乎听到了鼓励，使出了浑身吃奶的劲，冲上前去，又冲，心里只有一句话：“坚持就是胜利!”啊!我跑了第一名!同学们甩起了衣服，女生把我又亲又抱，帮我擦汗(只跑了第一名，不至于这样吧!)。

景象3：接力棒到了，我们来到了“战场”。啪!一枪金鸣，徐琪像兔子一般飞奔，跑到了第二名;夏静紧咬嘴唇，接到了第二棒;紧接着，何宇瞪着眼睛，焦急地等着，因为她是个急性子，接棒的时候突然摔倒了，我们紧喊：“快点啊!”她又爬了起来，可是已经晚了，我们落后了;接着，何宇把棒传给了梅艳，辛好她跑得很快，冲上了第二;孙蓉蓉接到了棒;传给了最后一个狠将——我，我以百米冲次的速度，跑到了第一名，“耶!我们赢了!我们赢了”我们欢呼道。

像这样的“疯狂景象”还很多，我下次再跟你们说吧!

六年级心愿作文

每一个人都有一个属于自己的心愿，我也不例外，我的心愿是长大做一名数学老师。

我想当数学老师，是因为我喜欢书学这门课，小小的数学符号蕴含着无数奥妙，加、减、乘、除……这些符号有很强的吸引力，分数和生活紧紧地联系，这使我想当一名数学老师;另外，我现在的数学老师李老师尊重了解学生，对学生民主公平，引发了我对数学更大的兴趣，使我更想当一名数学老师。

我想当数学老师，是因为我喜欢“老师”这个称呼，它表示别人对你的尊敬，表示对祖国花园里园丁的爱戴。当你心头乌云重重时，一声“老师”的称呼就会把你心头的乌云吹散，让你的心中洒满阳光，让你想起自己拥有一群可爱的学生，为什么还要想不开心的事呢?

如果我真的当上了数学老师，我不会在副课老师请假时占学生的副课。既然不占副课期末仍能完成教学计划，为什么还要占学生的副课时间呢?

如果我真的当上了数学老师，我不会在中午给学生布置作业，让学生休息好，让学生用饱满精神上好下午的几节课。如果我真的当上了数学老师，我会用简单的语言干脆利落的给学生讲课，不拉课，因为我知道下课铃响后学生的心已经飞的远远的，讲的东西学生也听不进去。

如果我真的当上了数学老师，我会把学生晚上和星期天的作业布置的少而精，找重点题让学生做。真正让作业成为学生学习的点金石，不让作业成为学生的绊脚石。

如果我真的当上了数学老师，我……

我知道，要想当一名合格的老师，很辛苦。更要拥有丰富的知识和良好的品德。我要从现在做起，好好学习、讲文明，长大做一个知识渊博、学生喜爱的老师。