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菊韵三年级作文4篇 word A4格式

菊韵三年级作文400字

菊韵三年级作文400字篇1

当我们知道老师要带我们徒步去廖沟河看菊花展的时候,我们感到特别兴奋!

远远地,看见那一片片菊花,红的似火,黄的似金,粉的似霞,白的似雪、紫的似锦……五彩缤纷,仿佛一幅美丽的"图画。

菊花的数量很多,种类也很多,我数都数不过来,看都看不清楚。紫色花瓣的菊花像一个个亭亭玉立的小姑娘;白色的、黄色的大菊花像一个个毛茸茸的雪球;还有的菊花就像是刚刚烫过的卷发;还有用五颜六色的菊花拼成的小动物:可爱的小象,还有大家喜欢的喜羊羊、美羊羊,以及漂亮的龙柱,都是用各色的菊花拼成的。美丽极了!

我们穿梭在菊花的海洋里,大家感到既开心又兴奋,老师拿着相机拍菊花,拍我们,让我们和美丽的菊花合影留念。

美丽的菊花在阳光的照耀下绽开张张笑脸,为秋天增添了更多美丽的色彩。

菊韵三年级作文400字篇2

渐渐斜射出金光的午中,虽夹杂着一丝冷气,却不失一股暖暖的味道,正值菊花飘香的世界,跟随观花的人群,不知不觉已置身于中山公园,一股股清新,一阵阵芳香渗入整个身心,一切都是那么惬意!

独树一帜的巨型大花篮式菊花映入我的眼帘,独特的菊花,鲜艳无比,种类繁多,像五十六个名族的同胞,欢聚一堂,以一种喜气洋洋的氛围而振人;沿路两旁的小型挂篮式菊花,像一个个花枝招展的小姑娘,心灵手巧,以一种玲珑精致而喜人;步入菊苑,一个巨大的花海呈现眼前,一派生机,花朵挨挨挤挤,繁花紧簇,重重叠叠,好不热闹!

花的海洋,别样菊花像赶集似的,丛四面八方聚集汕头这块美丽的土地。久久伫立于一盆菊花旁,花枝儿横竖交叉,缭乱之势给人带来一种新意,一种美感。造型奇特,以绿绿小叶,嫩嫩小枝,横躺着而微微垂起之势,犹舞飞般窈窕淑女,身轻如燕;又以垂直刚叶,直挺小枝,挺直着而坚勇抬头之态,如守卫般刚勇青年,坚定不移。花朵儿,微微粉色中又带着一丝白,花苞儿独自掌控着自己的空间,有紧紧包裹之态,有稍稍怒放之型,又有破苞而出之状,好一种美态,好一种壮观!

美丽而芬芳,绽放着的菊花,在阳光的照耀下,原本金黄的花骨朵因此更为美丽,似朝气蓬勃的少年,舒展的花朵儿,随着同一个方向共同展起,油然而感出一种线条美,就算再高深的画家也难以勾勒如此美妙的线条,那好似一群团结一致的孩子,为了同一个目标前进着,又好似社会上竭力竞争的青年,你不让我,我不让你,一个紧紧追着一个,好让人受益匪浅!

我静静地伫立于菊花前,静静地看着这些造型奇特的菊花,不经意间,我的脑海似乎想起什么。是啊,它们之所以能有今天,怎能与它们的顽强劲分得开?就如那成半圆状的菊花,它被牢固钢铁丝狠狠地控制着,没有自由,它只能随着铁丝的方向延伸着,这样的生活,不正如带着镣铐吗?它能受的了吗?我的心突然像打翻的五味瓶,又绷得紧紧的,又不由心酸,不由为菊花的命运怜悯。我凝视着菊花,它正笑着,正抬着头,仰望苍穹,一副精神抖擞的样子,我的脑海顿生疑惑:生活在被束缚的世界应当是生不如死,无法自拔?它们为何能如此乐观?

慢慢步于菊花丛中,我沉默着,思索着,突然,我想到了,我明白了。正因为它们,不把被束缚当成一种痛苦,它们,有着一股顽强,有着接受改造的毅力,它们所被束缚的,隐含着一种深深的痛—改造时任人摆布,拉拉扯扯,这样的磨练也许会给它们带来灾难,生与死的考验往往就在一瞬间,但它们顽强地支撑着这份痛,选择了永不言弃,只因为,最后的生活在鼓励着它们,它们追求痛苦后的精彩生命,点缀后的生命热潮!

悄悄然,阳光四射,暖洋洋的太阳射进了每一个角落,原来,束缚不一定痛苦,被束缚也可以乐观,那是一种考验。菊花,历经磨难,傲然挺立,坚强不屈,畅游在如此美妙的花海中,一切仿佛都在召示着我。花美,花的品德更美,精神更嘉

……

菊韵三年级作文400字篇3

菊韵之小黄菊

在老家有一种特别的菊花,那是只属于我们那个贫困山区的花,其他的菊花都是开在秋季,而小黄菊却开在夏季.

在老家有一种特别的菊花,那是只属于我们那个贫困山区的花,其他的菊花都是开在秋季,而小黄菊却是开在夏季。小黄菊的花瓣是椭圆形的,每一片都与花心紧紧相连,而且每一花瓣的长度都相同,其实小黄菊很像太阳花,只是太阳花比较大而小黄菊比较小。

小时候,每当知了一叫,我便知道夏天来了,同时也知道小黄菊开了,小黄菊是不会违约的,因为它是我们村的守护神。

在我们村的对面有一座山,每当夏天一到,山上面爬满了小黄菊。从门前一望,就像一座黄金做的山。从早上到晚上,小黄菊都用那圆圆的脑袋望着我们,矢志不渝,就像神那样守护着我们,永不改变。

村里的人会离开,离开那贫困的地方,奔向那繁荣昌盛的都市,沉醉在那纸醉金迷的世界。但小黄菊却永远守护在那贫困的山区,永远的守护、守护。我不知道小黄菊为什么那么忠诚,永远守护着那贫困的地方。我问妈妈,妈妈告诉我说:“因为那里是它的家。”我又问:“那为什么它们不搬家呢?”妈妈无言以对。像小黄菊这么独特的花,如果搬到都市,肯定会一路走红。但小黄菊没有选择那富贵繁荣的地方,依旧待在那贫困的山区,守护着我们的村子,我不明白这是为什么。

在一年的夏天,我的奶奶突然离我而去了,我回到老家给她办丧事,在悲痛万分之际,我又偶然看到了山上的小黄菊,我一惊,不惊想到:这会不会就是村上死去人所化身的呢?他舍不得离开,就化身成为小黄菊。这只是我的猜测。

现在,小黄菊依旧守护着我们的村庄,守护着小孩长大,守护着青年老去,守护着老人离去……至于这是为什么,现在不知道,以后也许也不会知道。

菊韵三年级作文400字篇4

不知不觉,秋天的气味开始静静地弥漫在空气中。俗话说金秋十月,而我却觉得十一月的秋天更有价值,菊花这位花中山人在秋天绽放着朴实的笑脸。我赏识过好几年菊铺了,然而今天故地重游有了另一番滋味。由于今年是汕头特区成立30周年的好日子!

今天,我和同学来到了中山公园,心花怒放地打算一览菊花的风貌。走入公园,迎面就是一个大花坛,名鸣特区升腾,一道彩虹架于花坛之上,暗喻着汕头风雨过后见彩虹!阳光下的菊花宛如汕头特区一样披发出活力。也许有些人以为美中不足的是有些菊花还是花苞,但我以为含苞待放的菊花显得更有活力,仿佛一个憋足了劲的小孩,预备一铺风貌。再去前走,名鸣桃山带回的大花坛上恰是高高矗立的孙中山雕像,我仰视着孙中山,油然而生出一种敬意。在大道两侧则摆放着很多布满潮汕韵味的艺术作品,好比生动的剪纸。

接着,我们步进艺术广场,它天然典雅、花香四溢、令人温馨。突然,同学喜出瞅外埠拉着我说:望,我们往那儿吧!于是,我们一起走入了群英荟萃。望到很多盆菊花,我由衷地发出惊叹:好美啊!。我望到有朵菊花,名为唐宇清廉,白色的花瓣与红色的花芯,我甚是喜爱,它让我联想起文天祥的人生自古谁无死?留取丹心照汗青!,菊花不也是这样吗?在秋天它毫无留存地将自己贡献给人们,一过秋天就枯萎了,这是多么无私的奉献精神呀!泉乡日锦的金黄色花瓣呈放射状,表现汕头特区的繁荣。彩蝶由粉色花瓣组成,仿佛一只在阳光下翩翩起舞的精灵,风韵十足。白云叠翠则是白色、绿色花瓣相互照映,似乎重峦叠嶂,又似乎白云层层,令人无穷遐想……来到竹趣雅园,那小瀑布似乎在沐浴着菊花,真是盎然生趣呀!秋泉菊韵的水车滚动着,如同小桥流水人家,也正如汕头人民的糊口一样安谧……

接着,我又来到了欢乐天地,两条生龙活虎的鲤鱼架于花坛之上,表现了汕头人民对幸福糊口的喜悦之情。一阵冷风吹过,菊花依旧昂然挺立,正如《冬景》中所言荷绝已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

这次菊韵之旅,我觉得每一种事物都是美不胜收的。没有蓝天碧水,哪来菊花之美?身为汕头人民,我为这几年汕头的跃入而深感自豪,内心仿佛浮现出汕头的未来夸姣蓝图。总之,汕头特区在提高,人民糊口更幸福!

菊韵三年级作文

菊韵三年级作文怎么写?下面是我们九月范文网作文频道给大家精选的4篇关于菊韵三年级作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

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