我眼前模模糊糊，就好像在我眼前有一片雾，老师和黑板若隐若现，我的脑子乱七八糟，我就像在迷宫里迷失了方向，我狠狠地咬了自己的手一口，牙齿印都“深不可测”。可谁知，不管用哪，真是苦了我的手呀！此时，我多么希望那清脆的下课铃早点响，不过也怪我中午没睡觉。我的脑袋又晃起来，眼皮斗得你死我活，与此同时，我进入睡眠状态的消息在瞌睡虫王国传开了，四面八方的瞌睡虫都硬拉着我去他家作客，梦神见我执意不去梦乡，便冲我笑了笑，我知道笑里藏刀，就像恶狼对羊笑——不怀好意，我一狠心，又狠狠地用右手扭一下左手，可谁知我是拿鸡毛当令箭——大题小作。我好后悔中午没睡觉啊。就在这千均一发之际下课铃响了，我本以为观世音下凡——有救了，可谁知，老师还没宣下课呢。

唉，这节课真难熬啊！

难熬的一节课作文500字篇2

又到星期五的体育课，跑完操有一点累就到教室里吃点零食吃完了正好上体育课了。又拿了跳绳去上体肓课了，刚才托了一会儿晚去了。

一到那里就要跳跳绳，体育课就是这样。十秒要跳三十个以上，要跳三十以上那是不可能的。十秒过后还真的有人跳三十个以上，有五十多个，真的让我太佩服。那我才跳了二十多个我自个儿都觉得丟人，才二十多个，别人都五十多个，老师一直增加秒数，同时也增加个数，然后是三十秒，要准五十个，那我心里想“：做五十个那还可以，就尝试一下呕！”老师一吹口哨我们开始跳，三十秒太快，一会儿就过去了，但我也跳够了五十个，但五十个只是一个标准，但有跳六十个的占剧多。七十个也多，八十个也没有那么多，九十只有一个人，让全班人惊讶，都比我二倍少一点，我们跳完跳绳，老师让我开始，让一个女生和男生剪刀石头布，谁胜了谁先跑，我们男生蠃了。我们男生先跑就先饱，排好队，听老师一吹哨，我们就跑了起来，张忆枫遥遥领先，为第一名，我不用力气先来一段慢跑，跑了一段成了最后一名，就跑快了一点，超了几名就开始快的跑步快都以“每秒九十公理的速庋”距起来。就以多快的形式超了十几个人，快到終点的时候，就开始极根冲剌，已经有人到终点了，加速了体力已剩很少了，到了终点二分零壹秒跑完一圈停下来，我的心累的砰砰砰”的跳，跳的我心慌难受。上次老师说了，不能直接坐上，否则会休克。我现在感觉我站着都能累休克过去。

这一节真的太难熬了，都快累死了！

难熬的一节课作文500字篇3

我们都上了许多节课，有些课是有趣的，有些课是难熬的。可是那节课，我觉得十分难熬。

那节课是英语课，老师说这节课要抽背课文。我十分紧张，因为我昨天没有背诵。我见有的人正在埋头死背，有的人胸有成竹，还有的只是默默地在下面背，我只是样子上装得胸有成竹，实际上在下面默背着。

抽背开始了，我还没来得及保佑，老师抽背了张因紫。我开始保佑去了：“老天保佑，千万不要抽到我呀！”第二个不是我，是张泽文，第三个也不是我，是吴泽宇……我一直等呀等呀，我觉得时间是多么漫长，多么难熬呀。我们班除了我之外，还有一个姓顾的，老师报到“顾”的时候，我就慌慌张张地准备站起来，结果老师叫的不是我，而是另外一个人，真是虚惊一场！

“叮铃铃……”救命的钟声响起来了。老师终于宣布下课，我就像战斗胜利了一样冲出教室，我终于逃过了这一劫！

俗话说：“躲得了初一，躲不过初二。”我以后一定得好好完成老师的作业，不落下功课，包括背诵的。

难熬的一节课作文500字篇4

这节课是电脑课，是我一生中最难熬的一节课。

上午，我盼呀盼，终于盼到了下午第一节课——电脑课。我拿起脚套，带上笔，兴高采烈地走向电脑房。来到电脑房，我第一个冲向那台黑色的大电脑。刚坐上凳子，我按发按开关，接下来不可思议的事情发生了：竟然我的电脑是坏的！我开始想：可能是因为电脑太慢，所以等了一会儿，可还是不亮。我想：这下惨了，上不了课了，更玩不起游戏了，我的运气真差，早知道这样就不选这台电脑了。我叹了口气，趴了下来，眼睁睁地看着同桌玩得津津有味。我问同桌：“你能不能借我玩一会儿吗？”同桌不耐烦地说：“一边儿去，谁让你运气不好！”老师不理不管，同学不理不睬。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我坐在那儿东张张，西望望，总盼着下课。那时我不得把身体分成两半，跑回教室写家庭作业。可是不行啊！我无可奈何地等了40分钟。

终于，下课了，我慢吞吞地走出电脑房。还踢了一下门，以表达对自己运气不好的恨意。

哎，玩不了电脑物日子不好过呀！

难熬的一节课作文500字篇5

寒冷，不期而至，我们如同困在了一个冰窖里，无论在哪，都感到非常寒冷。同学们都过上了厚厚的衣服，一个个冻得直缩脖子，搓手，脸蛋通红。走在校园里，每个人都“吞云吐雾”。

本来寒冷的天气已经让我们感到恐惧，可有从老师那里传来了上体育课的消息，顿时教室里“唉”声一片。无可奈何的来到了篮球场上。北风呼啦啦的吹，吹得我们是活动缓慢，直跺脚，全都挤在一起。

看得出，老师也冻得不轻，全身都缩成了一团，颤颤抖抖的说：“全体跑五圈”同学们又是“唉”声一片。这么冷的天谁还愿这样活动，但我们敌不过老师，只得乖乖的去跑。

步伐好像比原来慢了五倍，我们一个个如同一只只小企鹅，摇摇摆摆的在跑道上跑。队伍如同一条小虫在蠕动。老师生气了说：“快跑！”大家不想再遭受更多更重的惩罚“呼啦啦”的跑了起来。犹如一只只胖胖的小白兔。寒风如一把把利刀刺着我们的脸，但不知不觉间，身体慢慢的暖和起来，胸中如同一个温暖的炉，四肢也有僵硬变得灵活了。跑步完了，浑身热腾腾的，虽然耳朵依然红肿，脸也依然“红润”但我们心中的寒冷已驱除。

难熬的一节课作文500字篇6

“叮零零”，上课铃响了。我一看课程表，又是一节讨厌的科学课！你也许会感到奇怪，科学课怎么会让你讨厌呢？别着急，请听我慢慢道来。

首先，一到科学课，教室里就炸开了锅。同学们有的在拍卡，有的在说说笑笑，还有的在写其它作业，这哪是课堂，简直就是集市嘛！真正听课的只有几个人。没办法，科学老师只能使出他的“绝招”――罚抄语文书上最长的课文八遍。或是让我们一节课都静息。可到了下一节课，同学们照样玩的玩，说话的说话。

其次，科学老师的水平不高。他学的专业是信息技术，不是科学，所以讲得不怎么好，看来，老师也不是全才，什么都懂，什么都会。

这节课还是老样子，大家都做着自己的事。我也没事做，就坐在位置上画画。我看看手表，妈呀！时间怎么走得这么慢，还有25分钟呢！我无奈地叹了口气。拿出数学作业做了起来。终于只剩下１０分钟了，科学老师还在……还有３分钟、２分钟、１分钟……下课了，教室里一阵欢呼。

当然，我不是说科学老师不好，但我希望科学老师的水平有待提高，成为同学们都喜欢的科学老师，让每一节课都很有趣，那该多好呀！

难熬的一节课作文500字篇7

唉！今天下午又是作文课，真没劲！

其实，这次作文的范围语文老师早两天就已告诉了我们。谁知玩起来，我早就把它忘到九霄云外去了。再说，这作文又是我平时最不愿意写的，每到这个时候，我总是从抽屉里翻出几本作文书，生气地找几篇内容与老师所出题目相似的文章来生拼硬凑，胡乱完成一篇。然后交给老师，谁管它好与坏呢？可是，今天这篇不一样了！我找了好几本作文书，就是找不出类似的文章，这可怎么办呢？

放学后完不成作文，又要挨老师的批评，我急得像热锅里的蚂蚁。在瞅瞅班里的其他同学，他们都在埋头写作呢！我真想找一个地缝钻进去，解脱一下。可说归说，哪有什么地缝让我钻呀！时间在一分一秒的过去，我的作文却没有眉目。这可真是难熬死了！平时，老师强调让我们多看书、多摘抄，可我总是不把老师说的话当回事儿。现在写作文，一句也写不出来，这真是“书到用时方恨少”。我真后悔平时没听老师的话：多看一些书，多做阅读笔记。后悔又有什么用呢？

俗语说：临池羡鱼不如退而结网。从今往后，我一定要多看课外书，多做阅读笔记，努力提高自己的写作水平，使写作文不再成为令我头疼的事。

难熬的一节课作文500字篇8

“丁零零，丁零零”上课铃“无力”地响着。

我无精打采地走进教室，感觉大地都要睡着了一般，刚坐到位置上，老师便滔滔不绝地讲起数学题来。可是睡意就像一个军团把我的精神军团给慢慢吞食一样，正当我快要睡着的时候，一个纸团“飞”过来碰到了我，我立刻惊醒过来，马上打开纸团一看，上面写着：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”

我抬头一望，就看见前面那个同学正在捂着嘴嘻嘻地笑，我立即来了精神，睡意也一下子消失得无影无踪了。又开始听老师讲课。可是好景不长，睡意军团没有善罢甘休，我的眼皮缓缓下垂，想提也提不上去，好像头上压着一块大石头一样。我心里猛然一怔，抵挡着睡意。那就是：我不能再被别人嘲笑了，加油！加油！可是我越想提起精神来睡意却越来越猛，刚直腰来看黑板，睡意却又把我的腰给弯下来了。

正当那个我昏昏欲睡时，老师突然叫我起来回答问题，并上黑板去做题，我顿时手忙脚乱，不知所措。但我还是慢慢站起来，晃悠悠地走向黑板，可是感觉座位离讲台是那么的漫长，那么的遥远。

最后的结果我不说大家也知道了，肯定被狠狠地训斥了一顿。哎！这简直就是一堂度日如年的课啊！

难熬的一节课作文500字篇9

上课预备铃一响，教室里便有人大叫：“悲惨世界来临了！”甚至还有人指着发出铃声的方盒大喊：“哀乐！哀乐！”原来这节课语文老师要抽查背书，同学们准备的不够充分，因此心情特别紧张。

揪心的铃声响过，老师笑吟吟地走进教室，看样子是满怀希望而来。可是我看着老师的笑脸，心里却忐忑不安，千万不要抽到我！菩萨保佑！我心里这样祈祷着。

抽背拉开了序幕，我偷偷环视了四周：吴文检同学紧张地双手在两膝之间使劲地搓着；孙尙田同学整个身体都一颤一颤的；豪俊呢，膝盖上平放着课本，低着头，口中还念念有词，看样子佛脚还没抱够呢！当然也有几个好学生喜形于色，跃跃欲试，高高地举起他们的手。抽查了几位同学后，老师的脸色由晴转阴。那几个抽到的同学背起来不是“时有残疾”，就是“画蛇添足”。抽背还在进行中……

盼星星，盼月亮，终于盼到了下课，我长长的吐了一口气，幸亏没抽到我！

难熬的一节课作文500字篇10

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，同学们沮丧地进了教室，大家为什么这么沮丧呢？因为这节课是我们最讨厌的课——美术课。大家为什么讨厌美术课呢，请往下看。

“暴力女”沈老师迈着轻快的步伐走进我们的教室，一见到我们在说话，就大声叫了起来：“安静，都给我安静，快点！”

大家吓得魂飞魄散，教室里顿时安静了下来，同学们大气都不敢出一声。有一个同学小声地说了一句话：“沈老师真是个暴力女，太凶了。”可是，老师的顺风耳非常灵，她听到了以后，气得火冒三丈，大叫道：“某某某，你给我站起来，今天晚上放学给我留在学校，把美术资料抄20遍再回家。”

开始上课了，老师说：“下个星期学校抽考美术，这节课大家背资料，放学后，我抽几个同学来背，背不起来就等着被罚抄吧，嘿嘿。”

同学们都怕被美术老师罚抄，都认真地背了起来。可到最后被抽到的同学仍然不会背，因为资料里有58条，根本背不下来呀！美术老师还真是“讲诚信”，让他们每人罚抄了20遍，他们真可怜呀，还好没有抽到我！

这节课真是难熬，终于下课了！

难熬的一节课作文500字篇11

今天下午的第一节课是电脑课，我高兴得一蹦三尺高。一到学校就做好了去上信息课的“准备工作”：记“生死狙击”密码的本子和一支笔。

“叮铃铃……”终于盼望“十年”的电脑课终于上了。鞠老师一进教室，同学们就个个欢呼了起来，忽然，鞠老师说了一句：“今天上午，我们的"教学任务没有完成，所以下午的电脑课改成了数学课。”话音刚落，同学们都无精打采的坐到了位置上。

老师开始讲课了，同学们个个心里都想着“玩游戏”，哪有心思听课啊。我拿出了两个小装饰品和文具，拼成了“暴力街区”的地图，想象自己正在玩“大头刀战”。

玩好了游戏后，我看了看同学们，他们有的假装在玩“王者荣耀”，有的在玩“过家家”，还有的在玩“火线精英”，认真听讲的人寥寥无几。

忽然，老师拿起了教棒，朝桌子上猛地一敲，把同学们个个吓呆了。“老师在辛辛苦苦地讲课，你们几个学生竟然在下面做小动作，真是太不尊重我了！”这一声虽然让同学们不再做小动作了，但同学们仍然在打哈欠。

”叮铃铃……”终于，下课铃声响了，同学们个个满血复活，奔出了教室门。

难熬的一节课作文500字篇12

“同学们，到电脑室后，请迅速找到座位，将表填好。”“知道了，老师。”这节课是电脑课，全班公认四大最好玩的课。只可惜一个星期中只有一节电脑课，因此，我们每天都想着它。日思、夜思、吃饭思、睡觉思，终于盼到了这一天。

进了电脑室，我眼疾手快，抢到了那个最新的电脑。谁知，那台电脑却怎么也打不开，我问老师这台电脑怎么回事，老师的回答让我呆若木鸡：“哦，那台电脑下个星期才能用，你去找找看还有没有其他电脑了？”我四周环绕了一圈，竟然一台电脑也没有了，我只好回到自己的位置上，看到别人玩游戏。

看到别人在玩游戏，我的手也痒了起来，见旁边的人去上厕所，就自己坐到他位子上玩了起来。正当我玩得起劲时，那位同学进来了，他刚想好好享受一下，却发现我在他的位子上，就告诉老师，老师骂我贪玩，我心里有说不出的委屈。

十分钟过去了，十五分钟，二十分钟过去了，下课铃终于响了，我可以放松去玩了，但是对于我来说，这节课是度日如年！

这真是一节难熬的课呀！

难熬的一节课作文500字篇13

星期天这次的书法课，我简直是好不容易才熬过来的。要是平时，我会很喜欢上书法课。可是这次就不同了。因为上课时，我的嗓子突然像进了千万只虫子，让我喘不过气来。

这嗓子里的“国王”在我的嗓子里作威作福，发动了一千名痒战士，让我的嗓子特别特别痒。因为这是上课，我不能咳嗽太大声，只能憋红了脸，使劲的忍着。可这“国王”还是不满意，又发动了一万名疼战士和一万名痒战士，让我的嗓子是又疼又痒。我实在是忍不住了，痒、疼得掉下了眼泪。丁相斤看见了，忙问我：“陈雨露，你没事吧？要不要告诉老师？”我说不出话来，只难受的摇了摇头。又过了一会儿，我还是这样一直咳嗽个不停。丁相斤看不下去了，对我说：“你今天不是带营养快线了吗？快喝一口啊！”我还是摇了摇头，对着她说：“不行啊，这是上课！”“没事的，你赶快喝一口啊！”我没办法，因为我实在是受不了了，只好喝了一口。我发动了药兵5百万，嗓子里头的“国王”全力以赴，但还是被我给打败了。这时我感到我的嗓子好了很多。

哈哈！如果下次这个笨蛋“国王”再向我发动攻击的话，我也不怕了，因为我有营养快线！

难熬的一节作文课

“叮零零”，上课铃响了。我一看课程表，又是一节讨厌的科学课！你也许会感到奇怪，科学课怎么会让你讨厌呢？别着急，请听我慢慢道来。

其次，科学老师的水平不高。他学的专业是信息技术，不是科学，所以讲得不怎么好，看来，老师也不是全才，什么都懂，什么都会。

当然，我不是说科学老师不好，但我希望科学老师的水平有待提高，成为同学们都喜欢的科学老师，让每一节课都很有趣，那该多好呀！

最难忘的一节课作文

我喜欢的课很多，可最令我难忘的要属那一节作文课了。

“叮铃铃”上课铃声响了，嘈杂的教室立刻安静了下来，假如一根细小的针掉到地上，都可能听到声音。谢老师走上讲台笑眯眯地说道：“今天这节作文课，咱们先玩个游戏，名字叫‘心有灵犀’猜猜猜。”一听到“游戏”两个字，同学们的眼睛“噌”地一下发亮了，寂静的教室一瞬间像锅里烧开的热水一样沸腾起来。有的同学高兴地直拍手，有的同学抑制不住内心的喜悦，使劲地跺着脚，还有的同学大声地喊着：“老师万岁！”游戏规则是老师让两位同学的其中一名，用表演方式为另一名同学“诉说”着他的意思。

接着，老师大声宣布：“游戏开始！”老师选出了我我好朋友吴桐来配合。来到场中央，我们俩互相挤了挤眼，友好地握了握手。之后，老师上我表演，她来猜。我心想：这对我们来讲就是“小菜一碟”的事，我们俩可是黄金搭档呀！我先抽了一张纸条，上面写着两个名词来表演。是“孙悟空”、“老爷爷”。我暗自窃喜道：“嘻嘻！这两个词真简单！于是计时开始，第一个词是孙悟空，我先搬我的腿，与另一个腿呈90度，然后我把右手的手腕一弯，再架到眉手的上面，紧接着左右乱跳。不知怎的，我刚做了一个大概动作，吴桐就有爽快地答到：“孙悟空！”老师说道：“加十分！”我为她竖起一个大拇指。接着是“老爷爷”，我驼下背，手呈拳状，捶着后背，还不时地发出“咳——”地咳嗽声，行走起来比蜗牛还要慢。见此景，同学们都捧腹大笑乐得合不拢嘴巴。我也默默地夸自己：我的表演真是太逼真了，太具有感染力了。不到几秒钟，又一个正确的答案飞出来了。只见老师高声说道：“有史以来最棒的组合产生了，她们是吴桐、陈茜园，掌声鼓励一下。”只听“啪！啪！”雷鸣般的掌声传到了边，我和吴桐也激动的连蹦带跳。

老师接着讲道：“同学们，你们把这精彩的游戏过程写出来，就是一篇好作文了……”

这节有趣的作文课使我学会了写作文的技巧，知道素材从生活实践中来。我真喜欢这节课。

特别的一节课作文

我喜欢的课很多，可最令我难忘的要属那一节作文课了。

老师接着讲道：“同学们，你们把这精彩的游戏过程写出来，就是一篇好作文了……”

这节有趣的作文课使我学会了写作文的技巧，知道素材从生活实践中来。我真喜欢这节课。

一节课作文

上小学三年级的时候，有一天，我们班听优质课讲的是可能性，老师说；"我有分礼物想送给大家可是我只有一件，应该分给谁？""一个同学说；"把这份礼物分给学习好的同学。""又一同学说；"用抓揪的方法。""老师说；"好，那怎样抓呢？""那个同学说："把同学的名字写在一张小纸条上，在让老师抓到谁的纸条就能得到这份礼物。""老师说："并且还得从我的魔术袋里摸球，一共两个球一个是红球而另一个是黄球，要是摸到黄球就可以拿走礼物，要是红球，呵呵就不可以拿走礼物。""老师开始抽了，我们班一阵阵紧张的气氛。噢，终于抽出来了，老师打开的时候紧张的气氛越来越大。打开了，老师念了念。哎，原来是我的同桌原来是我的同桌我有些失望，但我也高兴，我为我的同桌高兴。老师拿了个魔术袋装进子了两个红球，接着问；"她可以拿到礼物吗？为什么？""一个同学说："她不能到礼物，因为袋中有两个红球

不公平的。"""那怎样公平？""老师问。"袋中放一个黄球和红球。""老师按那个同学的让同桌摸，同桌摸到了黄球得到了礼品。

现在我上5年级了但我还是想着这节课。

特别的一节课作文

假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。今天，我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来，一个富有生机的新学期开始了。看到课程表上有教育/篮球课我很好奇也很期待。

课间我和同学们玩的很高兴时，上课铃响起了。我才想起是教育/篮球课，正在犹豫去哪里上课时，看到王书记走进教室。奇怪了，莫非是他走错教室了吗?虽然我有很多疑问但还是坐到位置上。

王书记走到讲台给我们说：“这节课由我来上。”同学们听到后有的大声欢呼，有的在交头接耳。我不明白了，这节课是什么呀，直到王书记说这节课是篮球/教育课，但是今天第一节课是安全教育，主要内容是交通安全。我心里想：哈哈，这个我最拿手了，妈妈经常给我讲道路交通安全。可是一听王书记讲的内容我都答不上来，我真没想到交通安全还有那么多知识，这节课大家听得井井有味，并积极讨论以前自己对交通安全的错误认识，原来还有这么有趣的课程。不知不觉中下课铃响起我们还兴致勃勃的讨论呢。

我很喜欢这节“特殊”的课，就算我有好多回答不出的问题，但是很有趣还能学到书本上不同的知识。非常感谢学校给我们安排的这堂有趣的课。

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