只见朱老师赶紧放下手中的本子，三步并作两步跑到我的身边：“来，别怕，我看看，我看看！”她用手小心翼翼地扒开我的眼睛。这时，王老师和潘老师也走进了教室。看到这种情况，她们也大步流星地走到我的身边，时刻鼓励着我，叫我不要害怕。朱老师试了一下，不行。于是，王老师和潘老师让朱老师管理班级，她们把我扶到教室外面光线亮一些的地方。这回，潘老师轻轻地用手扒开我的眼睛：“亦笑，别紧张，它就在你的眼角，我们用餐巾纸试试看。”“没事，一定能取出来！”王老师也在旁边为我加油。

时间一分一秒地过去，老师们还在努力着，我的心随着她们的轻声细语也渐渐安静下来。我深深感受到老师们对我的那份无微不至的关爱。随着我的眼泪从眼眶里流出，潘老师也顺利地吸除了那根细小的笔芯。这时，我只听到老师长长地松了一口气，一直在教室门边探望的朱老师也终于放心地教学生作业去了。

这就是我的老师，是她们培育我们茁壮成长。她们的爱，像太阳一般温暖，如春风一般何须，似清泉一般甘甜。她们的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻！

老师，我爱你们！

我的老师们600字篇2

看到这个题目，你一定会感到奇怪吧！应该说是我的“张老师”啊，怎么说是“张老师们”呢？哈哈，告诉你吧，因为我有四个张老师呢，当然是“张老师们”了。

我的张老师们个个都是好老师，对我的帮助都很大，我很感激她们。让我来介绍一下我的张老师们吧。

我的第一个张老师是张珊珊老师。她是我在幼儿园的时候的声乐老师，她教会了我一首首美妙的歌曲，教我学会了第一首比赛歌曲《拾稻穗的小姑娘》，并且带我第一次参加了第三届山东省大型国际音乐季会的比赛，得到了我人生中的第一个获奖证书。是张老师带我走进了音乐之门，让我找到了我的爱好。感谢您，张珊珊老师。

我的第二个张老师是张晓慧老师。她是我的舞蹈老师，她教我们学习舞蹈的时候，对我们非常严格，让每天坚持劈叉、压腿、做撑腰起。她让我明白了两件事情：一、只要坚持不放弃，就能成功。二、什么是严师出高徒。

我的第三个张老师是张琳老师。她是我的第二个声乐老师。你一定会感到奇怪吧！我以前两个老师都跟着，后来，我的嗓子哑了，妈妈就把张珊珊老师的课停了，只跟着张琳老师了。张琳老师教我把演唱歌曲和舞蹈动作、表情、眼神结合在一起，形成一个个完整生动的作品。是她让我找回了自信，让我感受到了音乐的乐趣！

最后一个张老师，也是我最喜欢的一个张老师了。她就是张静老师，也是我的班主任。她教我语文，是张老师让我在学习里快乐成长。她几乎每天都会和我们在一起，关心我们每一位同学。我们就像一朵朵鲜花，张老师就像一位勤劳的园丁，用心血浇灌我们2年级1班的每一朵鲜花。谢谢您，是您带领我们63位同学们走进了知识的殿堂！

这就是我所有的张老师们。张老师们，我很感谢您们，我一定会好好学习，努力成为一个优秀的人，回报您们的心血。

我的老师们600字篇3

在我初一到初二的这段学习生活中，我要感谢我的三位老师。一是我们的班主任吴老师；二是数学老师舒老师；三是英语老师方老师。

先来说说我们的班主任吧！她虽说是女流之辈，但管起学生来却毫不含糊。记得刚开学的时候，我由于一时兴奋便接连闯下了几个大祸，于是她便当着全班同学的面把我的小脸皮揪得老长老长。唉！这也算枪打出头鸟吧！我虽然当了炮灰。在此之后，班里的同学便变得很规矩，后来班里的同学都怕她，敬她。

其实她也有温和的一面。每当中午我们在教室里吃饭时，她都时不时地来问问我们的学习情况。记得有一次，我的走读证忘带了，去找她开条，她一边写一边笑着对我说：“你个小糊涂虫，以后可别忘带啦！”“嗯，谢谢！”我高兴地跑出了办公室。而且她也非常负责任，也能体谅别人。她每天早上都来得很早很早。有一次我睡过了十几分钟，心想：这下惨了，又要被班主任揍了，要么就是在地上撑个十几分钟。等我匆匆忙忙地赶到教室后，她只是问了句“怎么来这么晚？”等我说清楚缘由后，她便说了句“进来”。我心里很感动，其实，吴老师也是非常体谅学生的。

我的数学老师是一位非常敬业的老师，他也是我们学校的教导处主任。因为他的嘴巴很大，所以我们都叫他“舒大嘴”。尽管绰号不雅，但我们都非常尊敬他。我们每次放假，发一张试卷，他都一一地收起来批改了，还打上了分数，排上了名次。他说：“叫你们回家好好做，得个几十分，看你丢不丢脸。”记得那次学校开运动会时，舒老师穿着背心去跑一千米，到最后半圈时，舒老师累得不行了，结果我们班有很多女生都去陪着他，为他加油跑完最后的路程。

那场面真是感人啊！好老师就是好老师，能这样尽职尽责，舒老师的确是很有人格魅力哟！

还有我的英语老师方老师，她教两个班的英语，还有个孩子，这压力可想而之。同学们也经常在背后议论她，说她布置的作业太多啊！工作太严厉啊！……但我相信也会有同学理解她吧！她还不是想让我们学得更好点！其实之前我也觉得她不太好，但现在回想起来也并非如此。有一次我走到校门口发现自己忘带了走读证，那门卫死活不肯让我出来，他叫我找班主任，我很无奈。就在这时，我们的英语老师来了，她马上证明我是走读生，我心里有着说不出的激动。

说了这么多，也算是对我的三位恩师的一种怀念吧！他们都在学习上给予我很大的帮助，让我明白了许多做人的道理。在此让我再衷心地说声“谢谢”。

我的老师们600字篇4

我的老师们，呵呵，教学方法各有千秋，脾气也五花八门，有的老师看上去文文静静，一旦被招惹上，那天相当于世界末日来临的前夕；还有的老师一脸严肃，但是他上课时那风趣。幽默的话语，一下子就和我们“打成一片”。

我最喜欢的雷老师，她是我们的班主任，平时衣着很朴素，但是有时也会冷不丁把自己打扮的花枝招展，总让我觉得怪怪的。虽然有时她发火的样子像一头见到红布的牛，但是她在我心中地位依然是最棒、最好的老师。我最喜欢雷老师上的课，她总是引经据典、深入浅出的将课文的意思一点点一点点的给我们讲解，她讲的课总是那样的丰富多彩，每句话每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的世界。听雷老师的课简直是一种享受，所以每每到了要上语文课的时候，我总是兴奋不已。

在我们班最“可怕”的就是数学老师黄老师了。他身高约一米八，对学生要求严格甚至苛刻。谁的作业不认真，或是作图时没有用尺子，他的作业就会被撕；上课讲话，要写说明书500字；上课时做小动作，黄老师犹如神兵天降，一把抓住了他，鹰一样的眼睛直视着他，那个同学准会被吓得浑身瑟瑟发抖。不过，因为他的“可怕”，使我们养成了上课专心，作业认真的好习惯。

看！“轰隆隆”老师来了。浑身都透着幽默细胞的科学老师站在讲台上，一声雷鸣般的“上课！”震得教室地动山摇，把我同桌吓得一声：“妈呀！”我也连忙站起。只听老师用极温柔的超低音说：“坐下。”有的同学边坐下边拍胸脯，嘻嘻，这个男老师真搞笑。

体育老师不怒自威，音乐老师温文尔雅，信息技术老师魔力神奇……

三尺讲台上，一会儿演绎了一幕数字游戏，一会儿又拉开了争论、演讲的序幕；一会儿铺开上下五千年的画卷，一会儿又带领我们进入了计算机的奇妙世界……10位老师各个身怀绝技，这让我感到踏实和满足。在这样的环境里生活和学习，真的很幸福。

我的老师们600字篇5

敬爱的老师：

您好！

在这第27个教师节到来之际，我想送您一束鲜花，祝愿您永远像鲜花一样美丽；我想送您一束松柏，希望您永远像松柏一样年轻；然而，我更想对您说一声：“老师，您辛苦了！”

是您，用辛勤的汗水，浇灌着我们这些祖国的幼苗；是您，用言传身教，教育我们怎样做人；也是您——我敬爱的老师，一步一个脚印的帮扶着我，使我一步一步的迈进知识的殿堂。

老师，您是红烛，燃烧自己，照亮别人；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让我们这些幼弱的灵魂，穿上美丽的衣裳。春风化雨中，是您把春华写成秋实，把平凡写成伟大！

我永远不会忘记：在我有困难的时候，是敬爱的老师您，用慈母般的温馨，帮助我渡过难关；在我学习懈怠时，又是您，用严父般的关爱，教育我好好学习。您是我的指路牌、是我的引路灯，将我——一个无知顽童，引上了光明大道，也一定会将我培育成祖国未来的栋梁之材。

如今，我已经是一名中学生了，在进入新的学校学习之际，我还想对您说：“敬爱的老师，我一定会好好学习，将来学业有成，能好好地回报社会，感恩曾经抚育过、教导过、关爱过、帮助过的所有人。”

您永远的学生：罗昊

江苏省昆山市周市中学初一:罗昊

我的老师们600字篇6

横看似岭侧似峰，高矮胖瘦各不同。

不烦老师严要求，只缘身在此班中。

瞧，那位个子不高的女老师便是我的班主任兼语文老师,大家都很尊敬她。她大约三十多岁的年纪，一头棕红色的卷发，戴一副金丝边的小眼镜，一脸和蔼的笑容。外号：“试卷杀手”；原因：她批卷子仔细认真，就是小错也休想幸免于难。唉！没办法，我们不得不扎实的背诵那些绕口难记的诗词、段落，细心的辨别字的音、形、义，耐着性子琢磨篇章结构，作品内涵……

呕，迎面走来的是我的数学老师（兼副级部主任）。虽然他有点胖，但人精神着呢。每天都神气十足地携着他独有的武器——木质三角板、圆规，给我们生动地讲解几何题……

大家特喜欢数学课，因为数学老师幽默的谈吐常常让大家笑得合不拢嘴。但，你可不要以为他是个好脾气的人，谁若是惹恼了他啊，嘿嘿！有你好受的。俗话说：数学老师一回头，吓死河边两头牛！你想想，谁敢惹啊？不过，唉！不严厉又怎能管好学生，当好副级部主任呢？

梳着马尾辫的那位是我的英语老师，她年轻漂亮，一笑脸上便露出一对甜甜的酒窝。暗地里啊，大家都亲切的叫她“老丸子”。她说话大喘气，经常在布置作业时：“单词都背会了的，今晚可以不写！”“吔！”教室里一片欢腾。“但——是——”“嗯？”“明天听写不会的，罚写三遍！”“啊？”我们马上哭着脸央告：“您老——行行好，两遍，两遍？”她把脸一拉，“讲价钱？那就五遍吧！”唉！顽固啊！顽固！

我的地理老师姓曲，高高瘦瘦的。他啊，有一个招牌动作：就是时常用手捋一捋前额的几绺头发。有几次在他给我讲解地图的时候，我看见那几绺头发上沾着粉笔屑哩。他讲课生动形象，什么山脉啊，河流啊，地形气候啊，经他一讲解立马变得鲜活起来……

怎么样？我的几位老师都不错吧？人们都习惯把老师比成蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我想，这话没错，因为我亲见他们的执着与奉献，并深深感动着，敬佩着……

我爱我的老师们。

我的老师们600字篇7

他，教书育人，不曾图回报；他，化解纠纷，不图一句谢谢；他，鼓励学生，也不曾图学生们来报答恩情。他就是我最尊敬的周老师。陪伴了整整五年，数也数不清他给我的批评和鼓励。

刚读一年级的时候，我对小学的人们都很陌生。那一天来报名，我害羞地低着头往办公室里走，只听那老师说了一句，“孩子不错，就是胆子太小了。”出了办公室的门，我心情一下舒服了许多，老师觉得我还不错。似乎我给了那老师一个深刻的印象。

渐渐的，我和同学们相处的很融洽。在秋天里要睡午觉，一个男孩不小心碰了我的肩膀，我一用力把他推到墙上去了，留了血。周老师叫我到办公室里去，对我说那些深刻的道理，事后叫我外公来学校处理一下这件事。跨出办公室的门那些老师都说这个孩子性格外柔内刚。因为放了大错，怕外公骂我，下午就没说。第二天，他还是把外公叫来了，不过事情处理的快，他们也没咋批评我。这一次还算好的。

记得那一次我们半期考试数学考了60。5分，旁边的同学们都嘲笑我，连平时和我最好的朋友也笑了。改完卷子，又叫我过去了一趟，眼里冒着怒火，眉皱了起来。拿起小棍子就打我，下手比较轻。严厉地对着我说：“我多早就注意到你在数学课上走神，不是一次两次了。这次成绩怎么回事，没有最高分的帮助你觉得你还能及格吗？你在老师眼里一直是乖乖女，为什么就不能心平气和地学数学呢？”

“我对数学有厌恶感，更别说学数学了。我读不走就不读了，反正还可以补课，我就不认真学了啊。”

周老师点点头，然后有说：“你千万别有这种想法，这完全就是错的.，你没有一点急促，老师又不是给你一个人上课。老师只能给你们巩固知识。希望你明白。 ”我走出去了，把门也带上。

我想想了想，老师说的对。我不能这样碌碌无为下去了，我要努力，不能让他们看不起我。我拿起那张卷子去找老师，老师很认真的为我解答每一道题，我心领神会。这五年里我似乎学会了很多，学会了努力，不努力。爱与被爱。

我爱我的老师！谢谢您的教育，谢谢您的勤劳！

我的老师们600字篇8

我们大家学习、受教育，离不开老师的教导。我升入初中，课程多了，老师也多了。

各位任课老师的教育方式也不同，下面让我给大家介绍一下我的几位师傅吧！

我的地理老师非常幽默，上地理课，我们班的同学绝对都会活动脸部肌肉（笑）的。记得那是刚上初中一年级的时候，那一节课老师讲到了海拔，边讲边指着我班身高约1。2米的郭少伟说：郭少伟海拔约1米，地势太低了。说完又指着我班身高1。7米左右的满建城说：这就是‘高原啊，海拔极高！哈哈哈。大家哄堂大笑，笑姿百态。怎么样，我们老师够幽默吧！

我的数学老师是我们班的班主任，虽然不太幽默，但也非常厉害。从初一开始每堂自习课回头看表，几乎都能看到数学老师站在后门口张望，所以我们班纪律一直保持的很

好，大家看到老师天天神出鬼没的，就叫他神仙。数学老师每次上课都会带着他那戒尺来，每当上课有人走神，说话做小动作时，老师的戒尺都会和那人的手亲密接触的，

老师的戒尺碰过的人从此认真学习，再也不会违反纪律了，所以大家都说戒尺是仙尺。数学老师就是这样一位严格要求的老师。

所有老师中，我最喜欢的是英语老师，不单是因为我喜欢学英语，而且是因为老师很慈祥。上英语课老师总是一遍遍的给大家讲一个个的句子，时态，而且讲的非常生动，大家决不会睡着的，我听着英语老师讲的课，英语成绩不断提高，真应该感谢老师教的这么好。

这是我的几个老师，怎么样？我的老师可以称的上是各有特色吧！

我的老师们600字篇9

我们的“前老班”（前任班主任）赵老师仍教我们数学。她像妈妈一样无微不至地照顾我们。午睡了，她怕我们着凉，把窗帘拉上，窗户关好；上体育课时，她提醒我们脱下衣服再去运动；吃午饭时，她要求我们把饭菜吃得精光并把我们的餐盘一一检查。

我们的新班主任贺老师虽然才和我们接触一星期，却已经给我留下了深刻的印象。竞选班干部时，我第一个上去演讲，却落选了。她鼓励我说：“你第一个上去，说明你很自信很勇敢，有没有选上并不重要，重要的是你有没有去尝试过。”她的这番话给我没选上的心情莫大的安慰。还有一次上语文课时，她让张俣哲读课文，张俣哲读得结结巴巴，还错了好几个字，我们一大群同学大笑起来。她严肃地说：“同学没把事情干好，我们不应该取笑他，而是应该热情地帮助他改正错误，笑的人才傻呢！”她的谆谆教诲我们牢记在心。上语文课的同时，她也给我们上了一堂生动的思想品德课。她不仅教我们学本领，还教我们如何做人！

要问我开学以来最喜欢哪个老师，我一定毫不犹豫地回答：“教科学的邬老师，哦不，是小邬老师。”你知道我为什么这么说吗？因为他的开场白就与众不同：“我姓邬，如果大家很喜欢我，就叫我小邬老师；如果讨厌我，可以叫我邬老师；如果特别讨厌我，干脆叫我老师。”他的课更是生动有趣，他的独特的上课形式使人感觉每一堂课都像是一种享受。他那诙谐幽默的语言和新颖独特的手势真是绝配。他还让我们做一个个有趣的小实验，带我们去校园里观察、实践。每次课上完了，同学们都期盼着下节课的到来。你说说，这样一个有趣的老师，我怎能不叫他“小邬老师”呢？

还有许多老师也很有意思。比如美术的代课老师王老师，他的个子多么高大呀！上课时，他的头都快碰到天花板了，王老师的个子没有一米九十也有一米八五吧。教英语的“missxu”，她长着一头卷卷的长发，声音轻轻的，但在批评同学时，轻轻的声音中不免带着几分严厉。

我的老师们600字篇10

“叮铃铃——”清晨的初铃已敲醒，上课的脚步已来临。瞧，他来了…。

第一个来的往往是语文老师——吴老师。他梳得发亮的头发下有一副朴实但又固执的脸庞，头并不大，但散发着智慧的光芒，一张薄而粉红的嘴里不时的念叨着什么。老师与我们打完招呼，就开始投入到上课的氛围中去了。

从他的上课中不难发现出他的幽默，不管什么事情一经他的嘴，就都带上非凡的魅力和极大的趣味。他时常与我们提起他的女儿，神情中洋溢着一种幸福与快乐。有时我们会把他当成大哥哥。但是他发起火来，也不比任何老师逊色。如果把他当成老师，不如当成朋友，他似乎有一双能看透人的眼睛，他总知道你在想什么，那种感觉很微妙。

听见外面有喧闹声，一看才知道是下课了，突然觉得时间过得好快。

吴老师刚走，同学们正准备一窝蜂的冲出去，不巧，英语老师来了。她总喜欢提前上课，这我早以知道。她坐在离我座位不远的椅子上，翻着她的英语书，不一会听见她与课代表的一段对话。“怎么中午的课堂作业没交上去。‘”他们都说有些题不会做，所以我就没送去。’晴空霹雳，顿时她脸色晴转阴，可想而知，接下来自然是‘批判会’…。英语老师就像带着刺的玫瑰，让人可望不可及。

叮铃铃——，好不容易等到下课了，铃声也变得异常沉重。

这会儿，大家紧绷的脸都松弛了。没过多久，同学们就在班长的带领下开始自觉读数学笔记了。教室里朗朗的读书声响彻。

来了，来了。数学老师踏着轻快的步子，出现在我们面前。她总是那样和蔼，虽然她不比语文老师幽默，英语老师年轻，但她做事一丝不苟，这也注定她比任何数学老师优秀。

形形色色的老师们，汇成形形色色的风景。我的老师们，也是一道独特的风景。

我的老师们600字篇11

废话老师郭老师(俗称语文老师，又称老班)

苗条的高个儿，带着的永远都是一副眼镜，七分像个文弱书生，背着的永远是个粉红的挎包，和她的小巧玲珑很搭调，手上捧着的永远是3本书：课本、教师用书、练习册。

估摸着老班是孔子的后代，给我们做思想教育比上课还积极，想到某某某作业没做，就开始洗抹布又臭又长。一节课45分钟，废话能占25分钟，昨天刚讲过，今天又强调，明天又开始：“作业，是学习中非常重要的一个环节，作业没有完成就相当于……”

放假闭学典礼前天，同学们开玩笑说老师要是把头发拉直了会很漂亮。结果在闭学典礼上我们果真看到老班一头乌黑飘逸的直长发散发着阵阵芳香。就是一个瓜子脸比较小，璀璨的雀斑们和讨人厌的黑痔集团不厌其烦的打扰着老班本来就黑的脸……

西瓜太郎陈老师(俗称数学老师，又称小牛)

年轻人就是壮，从三楼飞奔至一楼跑过走道，冲过四个班级到我们班，大气都不喘一口就开始上课。

当老师在黑板上唾沫横飞时，大家关注的是那个也许要剪刘海可剪坏了而变成西瓜太郎的头，其次是那强壮的手臂，好象硬硬的扎那儿了，构成的轮廓特圆。她又喜欢在黑板上直接画圆，比圆规还精确。(这是夸张)

数学老师不会做思想教育，毕竟是新来的，就算会做，也只是在她自己的班上做，在我们班她只会争分夺秒地讲课。让我们做题，才两三分钟，就说：“给你们两三分钟都做不出来，给你们二三十分钟还是做不出来！”搞得全班郁闷极了。

同学给她的评价就是：上课语速过快，字迹潦草。不少人向老班反映，才让字稍稍有些好转。

胖子先生吴老师(俗称生物老师，又称国产冬瓜)

四个字：人矮体重。

几个很八卦的人不知怎么联想到冬瓜，胖胖的，短短的，生物老师就带上了这个头衔。还有人私下骂他“矮冬瓜”，不过矮字不能体现出胖字，所以“国产冬瓜”就叫定了。

生物是全班最呕的科目。

看到书上吸烟者的肺，同学们都恶心的不得了，国产冬瓜居然还带了正常人的肺的吸烟者的肺给我们对比上课，下课55%的同学全去WC吐了，估计是国产冬瓜自己做个，粗糙的“工艺手段”，实在我们是看不上眼。

国产冬瓜的字不潦草，但是比潦草更可怕小。我们班70%是眼睛蛇，20%是半条蛇，潦草点勉强接受，小可是不行，所以，国产冬瓜是我们班上人气最差的老师了。扶扶眼镜装宿儒是他的惯性动作了。

老师，总是人生道路上的指路明灯。

我的老师们600字篇12

新学期开始了，教我们的会是哪些老师呢？我们纷纷猜测着、期盼着。

那么多好老师带领着我们，你说我们的三年级能不充满着快乐吗？

我的老师们600字篇13

我的语文老师王晖有一双有神的眼睛，秀丽的长发，气质不凡的身材，一年级时妈妈就跟我说：“孩子，这个老师不一般，你可要好好学。”

王老师，可以说，在我心里打破了人无完人的观念，王老师不仅长相美，琴棋书画也样样精通，独成一派。朗诵、拍照样样精通，无论什么演出活动，都是学校领军人物。你们肯定会想，王老师这么出众，肯定有来头吧？那当然，王老师从小点灯苦学，还是包头歌唱比赛获奖人物。王老师就是一朵花，一朵时常绽放的花，仅仅六一那次绽放，便惊艳群丽。

六一来临，学校到处喜气洋洋，节目也很好看，街舞，唱歌好不精彩，正当全场对节目品头论足的时候，王老师带着三名同学闪亮登场，一首《我和我的祖国》，那种在电视上才能听到的天籁之音，让我再次认识了已经相处四年的王老师，刷新了富小六一的记录，那些精彩的节目与之相比也是小巫见大巫，看看那些高官领导，无不拍手称赞。“严师出高徒”，老师是个文艺女，教学生们的特长方面也是全校数一数二，在市区几乎都能有一席之地，“虎父无犬子”王老师的女儿也从小屡获大奖，歌唱朗诵方面也前途无量，真是青出于蓝而胜于蓝。

王老师朗诵方面也很厉害，几年前，我参加一个朗诵比赛，有恃无恐的我很自信，却被文老师练得毫无空闲时间，一看上去还以为是专业请来的口才老师，这么厉害的老师不仅是个文艺女，而且教学方法也不亚于大城市的老师。

今年，王老师的语文预习单出品了，全效震动，班主任们抢着想订购，背国学练书法，就算学校不要求，老师也在严格执行，王老师教学时经常爱提问题，让我们解答，而不是将一切的一切传与我们。这种让我们自己体验、思考的好老师，我特别喜欢。

王老师，一个多才多艺又很有想法的老师，我们只有一年半相处的时间了，我以后一定会好好学习，思考您的教诲的。

我的老师们600字篇14

上师大一附小五（2）马晴骁卫老师，您从一年级把我们教到五年级。曾记得，三年级时，您要我们做分层课课练，我们当时不肯做，晚做，拖做，可却不知道您是在“踩着地雷”让我们做，还遭到校长的责备，但您这一切都是为我们好。三年级，那时有很多次公开课，但是有一节被五班抢去了……让您大发雷霆。同时也有好几次让您高兴：好几次漂亮的市级公开课，让我们班获得“学习习惯模范班”的荣誉。在四年级，我妈妈生了重病，需要住院开刀。我放学了回不了家，是您“挺胸而出”，我天天放学都到您家，给您添了许多麻烦，在您家，您还管了其他一些小朋友，管我们学习、吃饭，那段回忆我永远忘不了，然而，就在妈妈生病的这个阶段，我的学习成绩突飞猛进，卫老师，这可都是您的功劳！您是一个多么有爱心和责任心的老师啊！

朱老师，记得在三年级，您刚刚开始教我们班时，上课，我经常开小差，您总是耐心地和我讲道理，我有不懂的题目，您总是耐心地给我讲解。中午，您放弃您自己的休息时间，来管我们吃饭，一次，我走路不小心，一脚踩进了汤锅，我的裤子都湿透了，同学们都骂我，害得他们都不能喝汤，您却没有责备我，而是叫我以后小心点，拿布来擦擦我的裤子，谢谢您，朱老师！

还有三个月我就要毕业了，马上就要离开母校了，我非常舍不得这年来和我相处过的老师和同学，再此，我要感谢所有教过我的老师们！

我的老师们600字篇15

您带我们走上成功的阶梯．在这三年里您给了我们多少知识．

让我们的知识更加渊博，让我们的视野更加宽阔．

在这三年里您教会了我们书本上有的和书本上没有的知识．我们从您这里学到许多道理，您就像一根蜡烛燃烧了自己点亮了我们．在我的心里您是一位慈祥和和蔼的老师．您是我最尊重和崇拜．

我的老师们600字篇16

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，开学到现在已经将近一个月了，而我，当然也交到了许多新朋友，其中，老师也帮忙我不少，因此老师，我有话要说。

老师：谢谢您不厌其烦的教导我功课方面的许多问题，还有交友方面，让我很快的融入班级，更让我很快的认识同学，真是谢谢老师。

记得我以前的老师——徐老师功课有时出的不少，但也是为了我们好，而且徐老师是用新奇的教学来教我们，例如：用word稿纸精灵打作文、用ppt报告上课内容等……，而现在我的老师——曾老师功课出的不多，但我也会很尽力完成，不让老师操心。

虽然班上有时候会吵吵闹闹跟老师讨价还价得要听鬼故事，但我觉得进一点上课的进度也是应该的，不然上不完多麻烦呀，而且同学也有些爱讲话，爱跟老师唱反调，我都觉得他们是长不大的小孩吗？为什么讲了又讲，还是听不懂老师的"话？希望这些班上的害群之马可以改进，不再惹老师生气。

我很高兴我转学到新光小学遇到了一个好老师，每一天我都很期待明天的上课，所以现在我要好好认真读书，而且老师说的所有金玉良言、做人做事的道理我都会铭记在心，更会程门立雪，希望老师可以平平安安、快快乐乐、心平气和的教我们到六年级毕业。

我的老师们作文

一眨眼，我12岁了，真想回到小时的我。现在我不想面对学习，想面对老师。小时候的我非常调皮，常常撒谎，常常弄环了别人的东西。在家乡，个个都怕了我，一回到家乡，个个都吓得不知所措了，许多人都说：“陈家的调皮鬼又来了。”因为我常常到村里人的家里捣乱，偷摘别人的柿子、苹果；到田里拔别人种的菜，把整块田弄得乱七八糟，别人说这种叫“放肆”。那时我根本不知道“放肆”是舍意思，只懂得“放肆”就是好玩。

我六岁上幼儿园，常常跟人吵架或者是打架的，把别人弄得鼻青脸肿。当的我的学习成绩不知为什么这么好，上课时，老师说一句，我就会顶上十句八句，常常气得老师火冒三丈。老师打我，我就会狠狠地对他说：“是不是想要跟我PK啊？”因为数小时不懂事，所以什么话都敢说，什么事都敢做。

到我长大了，渐渐地懂事了，才知道小时候对老师是多么放肆，是多么无礼的。

在我十岁那年，我们班有位男同学无缘无故来骂我，明知道我是不会放过他的，可他偏偏就要这么做。开始，我只是和他吵，可吵着吵着，我的这个“八婆嘴”居然不灵了，所以只好与他打了起来。我一巴掌打了过去，他居然哭了，这也没办法，这只能怪他自己没事找事，自找苦吃。

慢慢地，现在已经是五年级的学生了，提起以前的事，我的脸就像熟透了的番茄。今天的我再也不会像以前那样放肆了。因为我长大了，我懂事了，不能对别人再那么放肆。至今，放肆的事情我再也没做过了。我现在非常渴望做以前那些放肆的事，可老师、父母就是不批准。

今天，我向老师们苦苦哀求，让我的老师帮我解开这把锁，让我回到从前那放肆的我，在这我深深地召唤，召唤那放肆的我。老师们，请让我放肆吧！

我的老师们作文

每当听到“老师”这个词，我都会从心底发出由衷的感激之情。

“朱老师，我的眼睛里掉进笔芯了！”我几乎是带着哭腔向数学老师喊道。

老师，我爱你们！

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