我想有个星期八作文500字

我想有个星期八作文500字篇1

为什么一个星期只有七天呢？这是谁制订的呢？如果我是制订人，我一定要把一个星期制订成八天，让星期八属于我，可以自由支配。

想一想这一个星期我是多么繁忙，多么劳累。星期一到星期五，天刚蒙蒙亮，我睡得正香，做着黄粱美梦，就被妈妈揪下了床。无论是严寒还是酷暑，我们都风雨无阻地去上学。课堂上，一坐就是四十分钟，身体挺得笔直，除了回到问题都不能说话，还得边学边写，累得腰酸背痛。放学后，本以为可以尽情玩耍，但是作业多得堆积如山，写得又累又晚。写完作业还要练一个小时的钢琴，练得后又累又痛。

好不容易熬到了双休日，觉得可以痛快玩了，但是作业又成倍增加，一写就是一天。写完作业后，来不及休息就要去上各种各样的特长班，东奔西跑。事情终于都忙完了，想叫朋友出来玩，可是他们还在为学习忙碌着，我只好呆在家里自己玩，百无聊赖。我真想有个星期八呀！

如果有个星期八，我一定要好好利用。早上不紧不慢地起床，和妈妈一起做纸杯蛋糕，品尝自己劳动的美味，第二天还要和老师和同学们一起分享。中午，我要和妈妈一起去吃大餐，好久都没吃了，一定会很棒。下午，我要去看我一直想看的电影，好好享受影院里的快乐时光。晚上，我和我最好的朋友一起吃晚饭，不用紧张写作业，可以开心地说笑。吃完饭，我要和她一起玩耍，不管时间，不管学习，尽情快乐。

星期八真是个无拘无束，自由自在的好日子，我真盼望这一天早日到来。

我想有个星期八作文500字篇2

“琪琦，都9：30了，作业还没写好呢！你在干什么呢？！到现在还没有写好呀！啊？！”“快了，快了”我应付着，我真想有有个星期八。

唉，现在的学生苦哪！在学校里辛辛苦苦地学习学习再学习！回到家是写字写字再写字！写晚了还得挨父母的骂，不写去了还得挨老师骂，进退两难，真是苦不堪言！

难得有一天 ，佛祖大发慈悲，老师大发慈悲，少布置了一些家作，我兴奋得像小鸡似的。回家，早早地完成了老师布置的家作，一看表才6：30。准备拿出我心爱的收音机，听一听久违的“一路好心情”，听听张瑶、依名——“姚明”那甜甜的声音呀！可身后传来了熟悉的声音：“怎么又想听收音机呀？作业写完了？那你不会看看书、写写字呀，你看人家宋莹多用功，整天呆在家里读书写字，你呢？一天到晚只知道玩！把这个做了！”说着老妈推过来了她精心为我准备的“家庭大套餐”。无奈，只好谨尊“母命”。

Yeah！明天放假了！看到低年级的学弟学妹们那欢庆即将来临的"周末的天真的小脸，不禁有些怀念过去的时日，中学生作文《我真想有有个星期八》。如今，一回到家，父母就说：“明天不读书吧？今天下午把家作写完，明天上午把单元测试做一下，然后再写硬笔书法，下午去学书法，可要抓紧时间要是晚上敢开夜工写，你就给我当心点！”连环炸药一歇不歇地扔过来，让我有点吃不消，感到头晕目眩。

完了，这个双休日又排满了。我那可爱的电视机，可爱的收音机，可爱的小伙伴，这个双休日，恐怕我们又要say by by 了。看来这个双休日——我打的如意算盘——美好的幻想又泡汤了。唉~~可悲呀！

如果能有个星期八那该多好呀！星期八，天方夜谭，无稽之谈，但对我这个爱幻想的女孩来说，不存在并不重要。再星期八，我可以打开电视，看到热门的连续剧；打开收音机，听到可了的笑话段子，开发智力的游戏和各种流行音乐；我还可以和我的小伙伴们一起嬉戏、玩耍，共享“天伦之乐”……

请长辈们不要拨削我们的童年，让我们有个快乐而又美好的回忆吧！

我想有个星期八，来享受生活，享受世界，我想有个星期八！

我想有个星期八作文500字篇3

“叮叮叮”，我的闹钟又响了，真是太烦人了！真想多睡一会儿。

我慢吞吞地掀开被子。哎！时间过得真快，我好像没休息过一样，双眼还在打架，可又一想今天要上学，没办法只能起床了。要是有个星期八，那该多好啊！

星期一来了，我又开始了学校生活。

星期六，我又要做教师布置的回家作业，又是语文抄词又是英语，还要写一篇每周一记……；到了傍晚，我好不容易做完了作业，吃完晚饭，我要看的动画片已与我无缘。

星期天早上，我还要去学校上艺校班，上整整一天的课，回来就要四点多连玩的时间也没有。

要是今天是星期八，我要先美美地睡上一觉，睡到十点多再约我的好朋友去游乐园玩。回来再看我喜欢看的动画片……

我真想这一天快点来到，我相信这一天不会离我很远。

我想有个星期八作文500字篇4

小明虽说是个独生子，父母对他百般呵护，但是在学习上，父母望子成龙的心态却逼得他喘不过气来。

终于放假了，小明如出笼的小鸟，高兴得一蹦三尺高。星期六，小明经过一上午的拼搏，终于完成了作业。他抱着足球准备出去玩一会儿，不想却被爸爸撞上。爸爸见他要出去玩，便虎着脸说：“回去写作业去！别整天只想着玩！”“作业我都写完了，不信你去检查！”小明不满地说。“那就去做做我给你买的试卷。”“下午再做吧，我想出去玩会儿。“不行！下午你还要去上奥数班。”“奥数班明天再去！”“明天？明天你还要去上英语班、写作班和书法班呢。”“什么？你们不经过我的同意，给我报这么多补习班？”“这都是为你好。你不努力学习能对得起我们么？现在你正处于黄金阶段，要努力。要不然……”“唉，又唠叨起来了。真烦！”小明嘟囔道。“圣命难违”，小明只好慢吞吞地回到了家中，舍身于书山题海中。小明仿佛看见了一个小男孩被囚禁在一个有很多木牌围成的圈里。木牌上写着“写作班”、“书法班”、“钢琴班”、“奥数班”……那个男孩就是他。

小明不禁想要高声呐喊：“我想拥有一个星期八！”

我想有个星期八作文500字篇5

看见这个题目可能很多人会发笑，连小孩都知道一周只有七天，怎么可能有个星期八呢？

这种想法可都源于现在的儿童压力太大，一年有五十二个星期，一个星期七天，似乎每天都有忙不完的活。学校的“课堂作业本”，辅导老师的“强化训练”，爸爸妈妈的“各地名卷”……哎我真想有个星期八，干自己喜欢的事情。

我想有个星期八！可以躺在沙发上，边伸懒腰，边看电视。《孙悟空》、《哪咤传奇》、《铁臂阿童木》、《数码宝贝》……统统看个够。

春天的.星期八，我会和几个小伙伴一起去春游，看看外面的世界。野外的花非常多，五颜六色的花散发出一种说不出的香味，我躺在花上面，睡了一个美梦……

夏天的星期八，我会和几个小伙伴一起玩水抢大战，玩到身上全部湿透了以后，再痛痛快快洗个澡。再回到自己的房间看电视，看了就睡觉。

秋天的星期八，我会和几个小伙伴一起去采集树叶，到了一片森林里，收集了各种树叶。我还要去果园里去吃苹果，一个个苹果特别香，吃了一个又一个。

冬天的星期八，我会和小伙伴一起堆雪人，首先准备一个大雪球和一个小雪球，堆在一起，桶是帽子，扫把是手，豆子是嘴，胡萝卜是鼻子，雪人仿佛为我们扫地。

我真想有个星期八，与小伙伴一起唱那《童年的歌谣》。

我想有个星期八作文500字篇6

“丫头，都9：30了，作业还没写好呢！你在干什么呢？！到现在还没有写好呀！啊？！”“快了，快了”我应付着。

唉，现在的学生苦哪！在学校里辛辛苦苦地学习学习再学习！回到家是写字写字再写字！写晚了还得挨父母的骂，不写去了还得挨老师骂，进退两难，真是苦不堪言！

难得有一天，佛祖大发慈悲，老师大发慈悲，少布置了一些家作，我兴奋得像小鸡似的。回家，早早地完成了老师布置的家作，一看表才6：30。准备拿出我心爱的收音机，听一听久违的“一路好心情”，听听张瑶、依名——“姚明”那甜甜的声音呀！可身后传来了熟悉的声音：“怎么又想听收音机呀？作业写完了？那你不会看看书、写写字呀，你看人家宋莹多用功，整天呆在家里读书写字，你呢？一天到晚只知道玩！把这个做了！”说着老妈推过来了她精心为我准备的“家庭大套餐”。无奈，只好谨尊“母命”。

yeah！明天放假了！看到低年级的学弟学妹们那欢庆即将来临的周末的天真的小脸，不禁有些怀念过去的时日。如今，一回到家，父母就说：“明天不读书吧？今天下午把家作写完，明天上午把单元测试做一下，然后再写硬笔书法，下午去学书法，可要抓紧时间要是晚上敢开夜工写，你就给我当心点！”连环炸弹一歇不歇地扔过来，让我有点吃不消，感到头晕目眩。

完了，这个双休日又排满了。我那可爱的电视机，可爱的收音机，可爱的小伙伴，这个双休日，恐怕我们又要saybyby了。看来这个双休日——我打的如意算盘——美好的幻想又泡汤了。唉……可悲呀！

如果能有个星期八那该多好呀！星期八，天方夜谭，无稽之谈，但对我这个爱幻想的女孩来说，不存在并不重要。再星期八，我可以打开电视，看到热门的连续剧；打开收音机，听到可了的笑话段子，开发智力的游戏和各种流行音乐；我还可以和我的小伙伴们一起嬉戏、玩耍，共享“天伦之乐”！

请长辈们不要拨削我们的童年，让我们有个快乐而又美好的回忆吧！

我想有个星期八，来享受生活，享受世界，我想有个星期八！

我想有个星期八作文500字篇7

我 想 有 个 星 期 八

|幻想奇迹|

哎，老天为何要将七天划为一星期，而不是八天呢？

我就是这个制度的受害者之一。在每个星期的前五天里，我和同学们在学校上课，先别说课程多，每天有七，八节课，就说我们的作业，每天，数学，语文的作业就得写到七，八点，弄得我们是头昏脑胀。到了六年级，副课老师也来凑热闹，说是为我们好，其实是害了我们。这是因为，我们六年级了，本身学业就重，再加上这么多的作业，得写到十点多，使我们的睡眠不充足，而上课的状态也就随之下滑了。这不就在无形之中形成了一个恶性循环了吗？

再来说说我的周末这两个休息日。休息日，休息日，从字面上来理解，它就是休息的日子的意思。可我们现在的周末早已成为了补课日！每到周末，补的课程就如一座大山一样，压的我喘不过气来，虽然这座大山还有几处缝隙，但这早已被老师的作业所填补住了。我思来想去，现在的我不就如那被五指山所压的孙悟空吗？哎，我俩真是同病相连啊！再看看日历，早已成为了学习的海洋，哪还有几座玩耍的小岛？想起上一倍的人，我不禁大喊一声：“我想有个星期八！”

如果这个铁定的规律真的可以改变，如果真的能有个星期八……我要在这一天里尽情的玩耍。早晨，我要登山看日出，打泉水，中午，我要尽情的玩点脑，到了夜晚，我要看那一个个精彩的节目，深夜，我还要在窗前看那点点繁星。多么美好的一天啊！

想象终究是想象，想象终究不会变为现实。如果真能有个星期八，那该多好啊！

我想和你做朋友作文

在我生活中有这样一位朋友，她很古怪，几乎她说话很少很少很少，不过有时候我别人她总是默默的去帮我。

记得她刚来到我们班的时候，好像老鼠见到猫一样很害怕所以身边没什么朋友，她在我们班快一年了学习非常好!我每天像妈妈给宝宝喂奶一样慢慢相处，也许在我的努力下她只是说出来一句话，你为什么要跟我做朋友?我像老虎扑食回答，因为我想让你知道，朋友就是能和你一起欢声笑语，一起疯狂我其实跟你做朋友的原因是，你善良、热爱思考、热爱学习……我能跟你做朋友吗?她只是微笑的点点头我们的朋友还在发展她说话的机会也越来越多了!

在一次体育课上我看见她被一个同学欺负她看见我像见了自己的恩人一样为了保护恩人他就一直摇头!

这时候我的眼泪夺眶而出我连忙去帮他我看见他身上伤痕累累，就连忙像豹子一样跑的很快到了医务室，医生说，没什么事回家休息几天就好了，我把她送到了家里休息几天她担心会落下功课，我每天把学习过的内容和笔记重点都给她，每天都很开心!

时间过得真快呀，渐渐地一个鸦雀无声的孔雀突然张口说话了，就这样我们以后成了闺密!

一个朋友就是能陪伴你和保护你的人!在身边都会有一个保护你和陪伴。你快乐成长的人，朋友就是永远吵不走、骂不散的人!

我想和你交朋友作文

我有一个好朋友，他叫阳湘。我们是一对无话不谈的好朋友。

他长着浓密的黑发，一双炯炯有神的眼睛，一对招风耳，挺着高粱鼻。他在班上是一个小画家，他画的小人画可谓“班上”闻名。

有一次，我在他讲桌旁玩，正玩得起劲，无意中发现了他精心完成的画。只见画上一个小伙子精神抖擞，眼睛注视着前方。抡起拳头，如同武松打虎;只脚立地，好似金鸡独立。正在这时，阳湘见了，好像怕羞，一把要抢画。可是我正看得入神，抓得太紧，结果“咔嚓”一声，一张好端端的画变成了两半。阳湘的脸上好像写满了气字，嘴巴撅得能挂个葫芦，眉毛倒竖。他火冒三丈地说：“哼!都是你搞的，你赔!”我听后大发雷霆，反驳道：“赔就赔，有什么了不起的!”从此，我们两个一刀两断，谁也不理谁。

学校组织的绘画比赛到了，我和阳湘都入选了。我画的是福娃，可是福娃的头太难画了，我找其他的同学，他们都不知道画。正在我束手无策时，阳湘不知道从哪里蹦了出来，说：“不知道画了吧，我帮你画吧。”可我还气在心中，便道：“你帮我，除非太阳从西边出来!“阳湘知道我有气在心，便安慰我说：”那次是我错了，来，我帮你画。”顿时，我的脑袋上便升起一个问号，口中还说了声谢谢。于是，阳湘教我一笔一笔地画。不久，应该头便画好了，这个头让我的画更生动。

从此，我们的友谊“更上一层楼”，玩得也愈来愈好。

我想握住你的手作文

我想握住你的手，与你共同面对狂风暴雨，共同长得更高，共同坚强面对人生。——题记

小草·握手

太阳被黑云遮住，小草的身上失去了太阳美丽的色彩。此时，狂风乱跳，天空中一阵电闪雷鸣，倾盆大雨从天而降，小草还是那样葱绿，它只是挺起腰，在狂风暴雨中站立，虽然已被打趴下了，但是他却没有丝毫的害怕。真的好想说“小草我想握住你的手，与你共同面对狂风暴雨。”

我想握住你的手，与你共同面对狂风暴雨，共同去迎接乌云后的彩虹。

小鸟·握手

一只小鸟站在枝头唱着歌，那歌声既悦耳动听有使人听后慷慨激昂。有人说它在唱那过去的美好生活，又有人说在唱一首普通的歌曲。我却认为它唱的是自己的未来、志向。我要飞得更高。

一阵动听的歌声之后，小鸟大喊一声“我要飞得更高！”便展翅飞上了碧蓝的天空，他奋力向上飞行，虽然几次都失败了，但他依然自信十足的高唱：“我要飞得更高”。

小鸟，我想握住你的手，与你一起飞得更高、与你一起飞翔辉煌的明天！

孤树·握手

一望无际的雪原上孤独的长着一棵树，他笔直的身躯，茂密的枝叶，似乎是站在那里等待着什么。

一年四季，无论是什么样的天气，他还是独自一人站在那里，注视着从自己身边走过的每一位路人，着他们的喜怒哀乐。他从未感到过孤独，也从未埋怨过自己独自生长在一个无边无际的地方。他奋力向上生长，努力向前看。既然生在这里就要毫不怨悔尽自己的努力做到最好。

孤树，我想握住你的手，与你共同坚强的面对这人生。

我握住你的手，拥有了面对狂风暴雨的勇气；我握住你的手，拥有了飞得更高的志气；我握住你的手，拥有了勇敢面对人生的毅力。我真想握住你的手。

每当我想起他作文

天微微泛白，淅淅沥沥的小雨落了下来，高大的杨树直插云天。微风拂过，树叶们你推我挤，好不然闹！“嘀嗒，嘀答……”雨落到树叶上，落到娇花上，落到嫩草上，落到大地上，弹奏出了生命的音乐……这雨，令我又想起那件事……

我从小就在舅舅家住，在那里，有一个小我两岁的妹妹。妈妈总外出工作，那天，妈妈回来了，我迫不及待的坐在妈妈旁边，妹妹紧挨着我坐下。拿出了妈妈送我的玩具，自顾自地玩了起来，妹妹也想玩，我看了她一眼，没有给她，她睁着水汪汪的大眼睛，祈求似的看看我：“姐姐，你让我玩玩你的玩具吧，我保证玩过之后立马还给你，好不好，姐姐。”她用手摇着我的胳膊，眼里闪着泪珠，一副我不同意她就哭的样子。我看着她，十分不客气的说了一句“哼，我还要玩呢！”我把她的手从我的胳膊上扒下来，不管她了。果不其然，立马便传来了她的哭声，她走到妈妈跟前，将手递到妈妈跟前，说：“姑姑，姐姐不让我玩，还打我的手。”怕妈妈不信，还挤出两滴眼泪。妈妈一看这阵势，大声对我说：“让你妹妹玩玩又怎么了？她是你妹妹！”连妈妈都惯着妹妹，我赌气的将玩具丢在妹妹怀里，恶狠狠地说：“你自己玩吧，别理我！”我走出屋子，独自一人站在房顶上，抬头，看着苍茫的天，泪水在眼眶中打转，我非常不解，为什么妈妈送给我的礼物要让妹妹玩？为什么所有人都惯着妹妹？难到只是因为她小吗？那我还长大干什么？

刹那间，委屈感充斥在我心头，泪水不争气地落了下来，与雨滴融合在一起，分不清哪嘀是泪水，哪嘀是雨水……雨依旧在奋力飘洒着，任凭它打落在我身上，我也无动于衷。

“姐姐，原来你在这儿啊！”一抹靓丽的身影出现在我面前，此人正是我的妹妹，她手里小心翼翼地捧着我的玩具，递给我，我看着她“哼”一声，走了下去，她赶紧喜笑颜开得跟着我下去了。回到屋里，妈妈盯着我微红的眼，目光中充满了歉意和坚定以及我看不懂的一些感情。我站看没有动，妈妈扯下一条干毛巾，抹去了我身上的雨珠。

妈妈其实并不容易，独自一人抚养我。为了能让我的生活得更好，她拼了命的去赚钱。她想多努力一点，买一间属于我们自己的屋子，不需要再寄人篱下了。

现在我才明白，她对妹妹那么好，只不过是想让我在舅舅家住得好一点。她眼中的那抹坚定，或许是她努力赚钱，早日买到属于我们自己房子的信念吧！

雨还在下着，我慢慢走进雨中，闭着眼睛，感受着雨的洗礼，倾听着雨的歌声，那是最美妙的歌！

我想握住你的手作文

高考亲情类命题作文：我想握住你的手

就这样，多少次目送你离开，直到消失在我视线的尽头;多少次迎接你回家，真想将你挽进我臂弯的深处。孩子，多想每天就这样静静地看着你：看你读书，那专注的神情让我迷恋;看你吃饭，你的心不在焉让我爱怜;看你安详地睡觉，发出轻轻的鼾声，一股暖流充盈在我心最软的深处;看你顽固地反抗，声嘶力竭地宣战，我的愤怒顿时化作投降的哀求。

孩子，你还没有长大，你只是个8岁的女孩呀。知道吗，爸爸时刻想把你放到摇篮里，让你享受永恒的温暖。爸爸多想握住你的手，放到有些刺人的脸上，不停地摩挲，让我享受你稚嫩的可爱。爸爸多想你坐在我的怀里，用小手勾着爸爸的鼻子玩，然后痛快地大笑。

孩子，多想握住你的小手，讲一讲爸爸童年的故事，还有那贫苦生活的磨难。但你总问我，12个星座分别是什么，12属相有什么含义。多想握住你的小手，问一问你考试的成绩，为什么答题还是那么粗心。但你总说，我错了，下次一定注意。

孩子，从什么时候起，你不再是骑在爸爸脖子上撒娇的孩子?又是从什么时候起，你变成了独立的小公主?你总是说，我要穿自己喜欢的衣服，我要做自己喜欢的游戏。爸爸知道，你总有长大的一天。

孩子，你在一天天长大。记得吗?为你的一次撒谎，爸爸狠狠打了你;为你考试成绩太糟，爸爸骂了你。你肆无忌惮地大哭后，在日记中写道，“爸爸是为了我好。”你知道吗?爸爸看了后，不禁潸然泪下，我的一巴掌，是多么不想落在你柔嫩的身上呀。长大后你会知道，在爸爸的生命中，还有什么比女儿更珍贵的宝贝呀。孩子，你是上帝赐给我一生最好的礼物。

多想握住你的小手，一直陪着你好好地走。但孩子，总有一天，你会挣脱爸爸的手，握住你有力的拳头向爸爸宣告：我长大了。尽管在爸爸的眼里，你永远是长不大的孩子。

爸爸只有不舍地挥挥手：孩子，走好你的路。

我想握住你的手作文

马年出生的狮子们热情奔放，身为狮子的我在童年快乐歌唱。

五岁，妈妈给我买了第一只毛绒玩具，是只小狗熊，每天对着我笑。我天真地将它当成自己的孩子，喂它喝水、吃饭，把小熊弄得像个邋遢鬼。妈妈在为小熊清理时，念叨了我一整天。

六岁，上课老爱讲话的狮子终于学乖了，坚持了一个星期，自己都觉得不可思议，老师在高兴之余送了我一朵小红花，是用白纸做好后染红的那种纸花。放学回家的路上，红花掉进路边的积水里，浸湿了，红花变白花。我哭了整整一个晚上，谁安慰也没用。那是我用了一个星期得来的，怎么可以就这样消失掉？！

七岁，一位哥哥在主席台上为我系好了红领巾。后来，同学告诉了我当时的表情——在没有了门牙的口腔里，只见舌头一动一动的。

九岁，和表哥在院子里踢足球。为了显示一下“铿锵玫瑰”的风采，用了最大的力气讲足球踢了出去，同时得意地向表哥做了一个很有成就感的夸张表情。只听见邻居婆婆家的窗户玻璃顿时唱起了“砰——哗啦！”的赞歌，刚才还高高兴兴的我顿时傻眼了。表哥忙拉着我像兔子一样逃出了门。后来，邻居婆婆找上家门来理论了很久，而我也被罚在家里跪了一个晚上。

十岁，“愚人节”那天，偷偷将笤帚和水桶放在教室的前门和后门上，几位本来挺高兴的同学，一进教室就纷纷变成了童话中“灰姑娘”和“水晶公主”时，我躲在课桌下笑得人仰马翻。后果，可想而知——妈妈被老师请到了学校。还好，妈妈知道我的淘气，也没有骂我。只是，自知之明还有那么一点儿，再也不敢有类似的光辉壮举了。

十二岁，我离别了童年那无忧无虑的日子。毕业考试后的一个夜晚，独自坐在凉台上发呆，思索我的过去。我想哭，为了我的童年。我想起了和父母一起度过的那些美好的日子；和同学一起度过的那些没有钩心斗角、两面三刀，只有无忧无虑、天真无邪的日子。

我好想回头握住你的手——我的童年。你，不要走。

命运我想握住你的手作文

我想握住你的手，与你共同面对狂风暴雨，共同长得更高，共同坚强面对人生。——题记

小草·握手

太阳被黑云遮住，小草的身上失去了太阳美丽的色彩。此时，狂风乱跳，天空中一阵电闪雷鸣，倾盆大雨从天而降，小草还是那样葱绿，它只是挺起腰，在狂风暴雨中站立，虽然已被打趴下了，但是他却没有丝毫的害怕。真的好想说“小草我想握住你的手，与你共同面对狂风暴雨。”

我想握住你的手，与你共同面对狂风暴雨，共同去迎接乌云后的彩虹。

小鸟·握手

一只小鸟站在枝头唱着歌，那歌声既悦耳动听有使人听后慷慨激昂。有人说它在唱那过去的美好生活，又有人说在唱一首普通的歌曲。我却认为它唱的是自己的未来、志向。我要飞得更高。

一阵动听的歌声之后，小鸟大喊一声“我要飞得更高！”便展翅飞上了碧蓝的天空，他奋力向上飞行，虽然几次都失败了，但他依然自信十足的高唱：“我要飞得更高”。

小鸟，我想握住你的手，与你一起飞得更高、与你一起飞翔辉煌的明天！

孤树·握手

一望无际的雪原上孤独的长着一棵树，他笔直的身躯，茂密的枝叶，似乎是站在那里等待着什么。

一年四季，无论是什么样的天气，他还是独自一人站在那里，注视着从自己身边走过的每一位路人，着他们的喜怒哀乐。他从未感到过孤独，也从未埋怨过自己独自生长在一个无边无际的地方。他奋力向上生长，努力向前看。既然生在这里就要毫不怨悔尽自己的努力做到最好。

孤树，我想握住你的手，与你共同坚强的面对这人生。

我握住你的手，拥有了面对狂风暴雨的勇气；我握住你的手，拥有了飞得更高的志气；我握住你的手，拥有了勇敢面对人生的毅力。我真想握住你的手。

命运我想握住你的手作文

握手，一种再平常不过的礼仪。握手，让熟悉感情变得更加深厚。

我想握住你的手，我最慈祥的妈妈。是您，给了我享受阳光和雨露的生命。从十月怀胎到呱呱落地，您满怀兴奋、期待和不安走过了多少个白天和黑夜。无声的泪水浸透360个不眠的日子，那是您作为一个完整女人的幸福的眼泪，却也是您忍受了多少辛酸和痛苦的眼泪。当新生的生命在您的呵护下一天天地长大，您的生命却也在一天天的老去。无私的母爱化成了您的子女健康成长的甘甜乳汁，却也在您的额头深深地刻下了一条条岁月的皱痕。都说母爱是世界上最伟大的爱，那么，我最慈祥的妈妈，就让我紧紧地握着您的手，看那爬满老茧的手有过我多少成长的痕迹，心里面一次次地感受着您给予我的最伟大的爱，然后，我就可以忘却这一路上所有的泪水和伤痕，再一次静静地享受着阳光和雨露。

我想握住你的手，我最慈爱的爸爸。是您，给了我行走的力量和勇气。依稀记得，儿时刚学走路，每一次我摔倒了，您并不是立刻就拉我起来，而是在旁边一边安慰我别哭，一边鼓励我自己站起来。您说“男子汉，要自己学会走路，摔倒了，就要自己站起来。”虽然那时候我根本就不听不懂您那些话的意思。但是，当我真的自己站了起来以后，您那满面的笑容让我忘记了摔倒时的疼痛。并且在以后，每次摔倒以后，我都学会自己站了起来。都说“知子莫如父”，也许曾经年少的我并不是真的理解了父亲那些话，但随着我一天天的长大，我也便开始懂得了父亲那些话虽然看似简单却又是多么的意味深长！

我想握住你的手，我最可敬的老师。是你们，传授给了我宝贵的知识，让我从一个无知的小孩成长了一个懂事的年轻人。从教会我读懂书本上的每一个汉字、每一行句子，到让我读懂社会这本无字“天书”，多少个清晨和午夜，多少滴汗水和眼泪，多少份操劳和期待，从你们的青春到生命划上圆满句号的那一瞬间，始终延续着在那三尺讲台上。如果握手可以表达我对你们真切的感恩，请让我紧紧地握住你们的双手，就这样握一辈子。所有的感恩，但愿都能化成最本真的祝福，祝福老师一生平安。

握手，让我们的世界变得更加的美好！

命运我想握住你的手作文

我想握住你的手，因为你的手，带给我阳光与黎明，是你，给了我一个美好的精神家园。语文，如果可以的话，我想握住你的手。

你很普通，因为生活中到处都是你的影子，但你又很特别，因为你一笑一颦，都能幻化出一个美好的境界。你静静地躺在墨与纸中，浸透了一方美的天地。虽然是同样的方块字，你精心地罗列它们，于是构成了一首首绝妙的诗篇，就像神奇的魔术师一样，用魔法创造了一个不同的世界。这世上最伟大的，便是你啊。

要说你的影响有多大，诗词歌赋便能淋漓尽致地展现出来。你手中，紧攥着古人的智慧与现代的文明，我想握住你的手，同你一起感受它们的魅力。就像小时候，天天抱着一本《唐诗三百首》，背过来背过去，就是背不够，那个时候，你拉着我，我们在一起乐游；后来，我把目标转到了现代诗上，虽然它不像古诗一样规定字数，排列整齐，但总有一种特别的力量，让你总在不经意间想起里面的一两句，并衷心地赞叹。与你相伴的时光是在很久之前了，我有多久没去握你的双手，感受你的脉搏，牢牢地攥住你的大手，一起去品味那些刻入灵魂的文字了？遗憾。

我与你，分离了若干年，我想握住你的手，但无奈，我又没有这种力量，我是多想再次重温那时候的记忆，我在阳光下，用手摩挲你的发，而你，躺在阳光下，看树的阴翳倾洒，看天空澄澈得像童话，但是我失去了这样的时光，我只能捕捉你的幻像，而无法用手去握一握，哪怕是拉一拉你的手，你躲藏在古文的字句之中，而那里，是我到不了的遥远。

这是为什么，因为我再不像以前那样爱记忆，读你了，曾经和你一起手牵手做游戏，现在只能犯困。事实上，我想学好你，想了解更多方面的你，你说的“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑栅处”。就是你的境界啊，你在灯火阑栅处，向我微笑，冲我招手，让我一度以为那是梦境。

我想握住你的手，因为在黑暗里，有你指引方向；我想握住你的手，因为当迷茫与无助袭来时，你能赐予我力量，我想握住你的手，因为你是我的最爱，曾经是，现在是，以后也是。

命运我想握住你的手作文

当你一个人孤独地坐在那阴湿的牢狱里，等着最后的决断。你，一个小小史官，没有多少家产，面对这样的牢狱之灾，你只能做出屈辱的选择……有谁知道那一刻你的内心所滚动的痛苦和无奈，有谁能体会到你内心所翻腾的屈辱和泪水？假如时光能倒流，我想握住你的手，我想告诉你一句话：在亿万中国人的心中，你，司马迁，就是一个大大的英雄！你以你瘦弱的躯体，铸就了中国人心中永远的魂魄——屈辱非但没有消灭一个人的人格，反而成就了他的非凡的伟大！

我想握住你的手——当风波亭上的月华失去了光泽，当你用含泪的眼看着一旁的儿子，也看着即将离别的山河，你，一个失去了士兵的将军，面对一杯毒酒，你选择了吞咽！有谁知道那一刻你的内心所涌动的情感，有谁知道你壮志未酬英年早逝的悲痛心情？假如时光能够倒流，我想握住你的手，我想对你说：你，岳飞将军，虽然你死于一场政治斗争，可是你早已成了民族魂！为了收复失地，你写下了“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的誓言，谁能忘记你背上刻着“精忠报国”的字样啊！你的死，对忠奸二字做了最淋漓尽致地注解，在忠与奸之间筑起了一道分明的墙！

我想握住你的手——你街头痛哭的孩子，侵略者的炸弹炸死了你的父母，四周炸弹的轰鸣声和恐惧攫住了你的心，于是你哭泣，可是孩子，当我看到你的照片，我的心也在流血！假如时光能够倒流，我想握住你的手，我想告诉你：孩子，别哭！我们一起长大，把侵略者彻底赶出我大中华！

你，感染了爱滋病的孩子，我想握住你的手！让我告诉你生存的意义，让你感受人世间的温暖。

你，身患重病的少年，我想握住你的手，我想告诉你这世界仍然充满爱，仍然充满温情。

你，睁着大眼睛的失学儿童，我想握住你的手，我想轻轻为你歌唱，替你背上书包，送你走进希望学校。

假如时光能够倒流，我真想握住你们的手！

我从历史的长河里寻找，找到了我的人格，我的灵魂，我的兄弟，我的理想与追求。

假如我能够，我会成为医生、护士、乡村教师，因为在我内心深处，有一个不屈的爱国的魂！