可不可以作文600字
可不可以作文600字篇1
可不可以给我一个“星期八”?让我有个属于自己的空间站?生活是什么样,我从未知晓,它总是在我前方开路。而我一直紧跟其后,终于这一天,我在生活的身后将自我迷失。握不起,放不下,连哭的时间都没有。我何尝不想把握好生活的小将,不在任何一处倾倒,但我不是生活的对手,所有的事都那么出其不意。
我多想要一个“星期八”,能做一些我想做的事。我想翻翻昨日的日记,在重温过去的历史时捡拾一捧感动;我想到儿时的池塘边,翻着漫画书望蓝天;我想用柳条边一个小草帽,在清风吹来的时候带来一片欢欣。可是谁能给我一个“星期八”?让我寻找一路上遗失的美好?
我最喜欢张韶涵,喜欢渺小的躯体爆发出生命的活力,能不能给我一双隐形的翅膀,让我在“星期八”这天唱着《寓言》在看得最远的地方自由飞翔?——可理想与现实总有很大差别。习惯了在雪地里奔跑的小女孩在阳光下该怎么生活?
我想要个“星期八”,要上帝额外给我生命加一天,我向来对生命很坦诚,不要自欺欺人地活。但我这颗赤子之心也是世界海洋中一朵平凡的浪花,为什么不能在极其巨大能量的同时,也翻出天空一样纯净的颜色?
生命不需要太多灰白的比喻,真正快乐的生活使我原本想要的,我不想浪费光阴,亦不想丢弃心中的渴望。儿时与青春接不上轨。谁能保证:我的“星期八”里没有堆积如山的作业与阴雨连绵的天气?
可不可以作文600字篇2
你用浓浓的鼻音说一点也没事
反正又美又痛才是爱的本质
一个人旅行也许更有意思
和他真正结束才能重新开始
几年贴心的日子换分手两个字
你却严格只准自己哭一下子
看着你努力想微笑的样子
我的心像大雨将至那么潮湿
我们可不可以不勇敢?
当伤太重心太酸无力承担
就算现在女人很流行释然
好像什么困境都知道该怎么办
我们可不可以不勇敢?
当爱太累梦太乱没有答案
难道不能坦白的放声哭喊?
可不可以作文600字篇3
一直都在不停的付出,
我以为,只要我够有用就不会被抛弃。
从来,都是习惯了照顾别人,忽略了自己的感受。
没有人肯不求回报的对我好。
2【我爱你,像没有受过伤一样。】
我爱你,像没有受过伤一样的对你好。
你喜欢,我便开始伪装。
直到后来,你又说我城府深藏。
不愠不怒,悲哀的接受你给的伤害。
然后,将记忆埋葬。
3【我等你,像一切如初。】
我等你,像你没有骗过我一样。
等到一起等待的人都心灰意懒。
等到满头青丝开始泛白。
等到刻骨铭心的承诺变成伤害。
才不得不相信,你不再回来。
4【我的心曾给过你,当时你却不在意。】
我们都在怀念过去,习惯了心开始麻痹。
再美的记忆也只是过去。
你怎么后悔也来不及复习。
最初的相爱变成刻骨铭心的伤害。
你叫我怎么能不勇敢?
5【我的心疼,止在和你相遇的那条街。】
离开遇见你的那条街。
故意扯出一抹如花的笑靥。
他们笑话我微笑也变得枯竭。
没有勇气去那条遇见你的街。
这个城市却突然下起七月的雪。
很想问一句,我们可不可以不勇敢,就让我赖在你身边?
6【与你若只如初见,何须感伤离别?】
与你若只是如初见,又怎会感伤故事结局的残缺不全。
我们错过的,错了就错了。
即使舍不得,也回不去了。
爱你很值得,只是该停了。
可不可以不勇敢,就不用距离你太远。
7【遇见你,是最美丽的意外。】
为你点墨成痴,穿越人海。
错过的回眸成了刻骨铭心的伤害。
可不可以不勇敢,继续让我依赖。
你错乱的意外,成了不可避免的交集。
我害怕你突然说不爱。
8【我们的爱,是一半的歌。】
唱了一半就不能继续的歌。
就像是风筝断线的寂寞。
走了一半不能继续的我们。
开始各过各的生活,不必折磨。
没有太多的勇敢。
可不可以不提及过去犯下的错,好好过?
9【泪洒千行,把记忆都淹没。】
在街角分手的时候,习惯了彼此沉默。
数完三个数字,你背对着我去过你喜欢的生活。
可不可以不勇敢,让我有理由爱你?
10【我们可不可以不勇敢?】
找个冠冕堂皇的借口赖在你身边。
在记忆的曾经踩花了泪。
还要装做无所谓。
可不可以作文600字篇4
华士实验小学五(1)班 王娉婷
“叮咚!叮咚!”我听到一串清脆的门铃声,一定是妈妈回来了。打开门,我就看到了妈妈紧皱的眉头,焦虑的眼神。“还愣着干什么?快!快上车!”我赶紧整理好上小提琴课需要的东西,跟着妈妈下楼,赶往老师家。
这是每个周六我们家的固定一幕。由于每个周六爸爸要上班,妈妈也经常加班,所以妈妈只能请假几个小时赶回来,送我去江阴学小提琴。在赶往小提琴老师家的路上,我对妈妈说:“妈妈,下次我自己去就行了。我坐公交车,也挺方便的。你就安心地工作吧!”“你自己去?那怎么行?不行!不行!”妈妈的头像拨浪鼓似的。“没关系的,妈妈,女儿都这么大了。”“老师家在江阴,那么远,我可不放心!”“我又不是小孩子了,你该不会对我的能力有所怀疑吧?”“嗯,是有些怀疑,万一被别人拐去了可咋?”妈妈小声地嘀咕着。“妈妈——”我无奈地大叫。经过我的软磨硬泡,妈妈终于松口了:“好,好,好,给你一个机会。”
我盼啊盼,终于又到了星期六。我准备出发时,妈妈回来了。“妈妈,你怎么又请假回来了?”“我不放心,回来看看。”妈妈是千叮咛万嘱咐,让我路上要小心,车上别打瞌睡,过马路要看红绿灯……我不停地点头。我来到车站,付钱上了车。开始,我有些害怕,担心遇到坏蛋。车子开着开着,我便把悬着的心放了下来,开始欣赏起窗外的风景来。在一个红绿灯前,公交车停了下来。突然,我往窗外一看,公交车旁边竟然停着我妈妈的车。再仔细一看,妈妈正在看我呢。四目相对,妈妈赶紧把目光收了回去。唉,你不是让我一个人去上课吗?我无奈地叹着气。
妈妈,女儿已经长大,不能一直在您的翅膀下成长。放手让我闯一闯吧。妈妈相信我,我能行!
点评:
文章真实生动,情真意切,通过对话、细腻的心理活动描写,表达了小作者想独立自主的心声,极具感染力。
可不可以作文600字篇5
盼望着,盼望着,盼望初三的到来,我们就是学校的大哥哥大姐姐了。
终于,怀着激动而又好奇的心情迈进了初三的大门,我的心忐忑不安。咦。同学之间的友谊更深了,和老师的距离拉近了,然而,让我惊奇的是,肩上的担子在我刚踏进初三大门的那一刻,便沉甸甸地压在了我的身上。
黎明时,晨鸡报晓,我便快速梳洗,吃过早餐后便使足了劲朝着教室飞奔,准备记英语单词。“啊!糟糕,语文老师要抽背课文”,一时间,不知如何是好,可待会儿也要听写英语单词呀!我恼怒了,坐在那儿有点不知所措。“要交什么作业呢?”疑问组长,当交完手中厚厚的一大摞作业时,心里还傻笑着昨天赶作业时的情景。
午饭后,同学们不约而同地回到教室忙碌的做着作业,似乎比上课还认真,教室里很热,汗水顺着发根从头发里流出来在脸上晶莹剔透的,在阳光下显得更闪闪发亮,流入眼角时,我不得不眨一眨眼眸,轻轻的将它擦拭。
下午的上课铃又开始响起。打开课本,老师在上面讲得津津有味,可是睡眠细胞老不听话,我一次又一次提醒自己不要睡,几番挣扎过后,下课铃声又响起了,心里既恼怒又后悔莫及。课本上的知识铺天盖地般在脑海里浮现,它们似乎是我的敌人,怎么也不能培养出感情,哎,看来晚上又得补了!
夜幕降临,四下一片寂静…只听见窗外树下的蛐蛐声,在谱写夏秋之际的歌谣,我开始复习功课。趴在桌上的我如一匹疲倦的马,又如醉酒的人,打开书包拿出作业来。“咕咕……噜咕咕”,呀!我忘了,今天我还没吃下午饭呢!十一点…十一点半…十二点钟…我,还在补…眼睛,再也睁不开了。
再次听到晨鸡报晓时,我不得不拖着疲惫的身躯又踏上去学校的道路。
老师,可不可以给我们松松绑,别让我们被学习压得喘不过气,我们幼小的身体不堪重负;别让我们失去自由的空间,似一只笼中之鸟,仰望着本应翱翔的蓝天。
然而,我是知道的,我们肩负着多少人的殷切希望,爸爸妈妈,老师同学,有多少双期盼的目光在等着我们凯旋而归,所以,我要挑战自我!挑战你——初三,不畏你会让我面临多么激烈的竞争,不怕你让我挑灯多少个夜晚,最终的胜利者一定是我,我定会战胜你!
可不可以作文600字篇6
分秒间衔接得如此紧密和短暂,流泪的余地都没有,悲壮的余地也没有,只要踏上行程就义无返顾。
十八年的时间就这样匆匆而过,由不得我犹豫,更由不得我悲伤。有时候我真的情愿那十八年没有过过,可偏偏那些曾经发生过的事和那些抹不去的回忆却真实得教人心痛。
长大意味着什么?
长大意味着自己思想更成熟了,因此要饭的事也会更多了;长大了意味着知道的事更多,因此世界也不再如我们想象中那么美好;长大了就要独立了,长大了就要承担起更多的责任。
大人们的世界丰富多采,大人们的世界充满欢声笑语。但我却宁愿停留在那不懂时世的儿童年代。我知道这或许是一种很不负责任的说法。
但是,看到那些长大的人有些事明明自己很不愿意去做却一定要去做时,看到他们努力地用笑脸去掩饰内心的寂寞时,看到他们试图做出点惊天动地的事来证明自己的存在时,看到他们明明很受伤却要强装坚强时一种叫“悲伤“的东西在我这个正处于成长道路上的女孩心里慢慢地延伸着。长大了就要这样吗?那我可不可以不长大?
在这个成长的道路上,我心慌着,迷惘着,并退缩着前进。
或许我是个很没用的人。我竟没有勇气去接受成长的考验。即使是这样,我也不愿意去矫情地向世人叫嚷;我欢迎困难降临,我愿意接受一切的考验。我只是一个很普通的女孩,我会害怕受到伤害,面对挫折我也会感到不知所措。如果说长大就要接受那么多的挫折,那么多的考验,那么,我可不可以不长大?
不想长大并不是为了逃避现实,不想长大只是为了不想被尘世所同化。
不想长大并不是为了逃避责任,不想长大只是不想让责任成为自己的负担。
不想长大并不是拒绝成熟,不想长大只是为了不想让自己那太过于成熟的心变得不再有色彩。
不想长大,我只想做一个单纯的女孩。简单且快乐着。
可不可以作文600字篇7
华士实验小学四(3)班 赵小扬
爸爸,在你的精心呵护下,不知不觉中,我已经11岁了。我也渐渐长成了身高1.52米的四年级学生了。
奇怪的是,爸爸,你怎么现在还想抱抱我,就像小时候那样抱着我。你是否觉得我已经长大了呢?我怎么觉得你没发现我长大呢?要不然,你怎么还事事替我着想,甚至替我做主呢?
很小的时候,我开始学走路,可你怕我摔伤。每次我练习走路的时候,你都用温暖的大手牢牢地握住我稚嫩的小手。其实我在一次次的练习中,已经完全会自己走路了,你总是很久都不愿放开我的手。
再大一些,我要学溜冰。其他小朋友都是自己扶着墙自己溜的,但你认为墙太坚硬冰冷了,又没有大人扶着安全,就一次次紧紧地拉着我的手。可是,我也很想与其他小朋友一样扶着墙自己溜。
爸爸妈妈,你们平时的工作都很忙,但每次你们都要送我上学并接我放学。其实我们家离学校最近了,就隔一条马路,我完全可以自己上学,自己回家。你们担心路上的汽车太多了,我独自过马路不安全。其实,我早已学习了交通安全知识。在你们的将信将疑中,我不是表现得很好吗?正是我经常独自上学、放学,我的胆子越来越大了,过马路也越来越自信了。现在我完全可以独自去离家不远的文化中心去看书了,我已经完全有能力自己过马路了……
爸爸妈妈,难道你们没发现我已经长大了吗?我都会给妹妹换尿布了,还会给妹妹喂奶瓶,哄着她快快地入睡。我不仅会照顾自己,还能照顾别人了。
小鸟总是要展翅飞向蓝天,我也要展翅高飞,飞向属于我的蓝天。你们就放手让我独立飞翔吧,或许我会经历风雨,可是不经历,我怎能体会到雨的味道和风的力量。
你们说呢?可以慢慢让我独立了吗?
教师点评:情真意切,通过一幕幕回忆,感恩父母对自己的照顾;透过一个个具体的情节,表达自己已长大想独立的愿望。
可不可以作文600字篇8
no.1
阳光一点点射入我的房间,虽然很温暖,却有种残酷的想得想哭的感觉。起床,对着镜子拼命温习怎样笑,好像真的很快乐的样子。也许,是我笑的太逼真了,所以,大家才会认为我是个快乐的孩子。突然,一滴泪珠打湿手背,一张忧郁的脸又重新出现。
no.2
背着沉重的书包去上学,肩膀压的很疼,很疼。路上遇见好友欣然,她说:“你应该快乐起来,做个快乐的孩子。”我沉默,没有想到我的伪装还是被她看破。我只能苍白的一笑。
no.3
放学后,欣然主动来找我。她问我:“既然你不快乐,那你为什么又装作很快乐的样子呢?”我笑了,笑的很苦涩。我说:“生活是不允许你不快乐的。”她沉默,我问她:“到底该怎样生活?”尽管我知道不会有答案的。
no.4
在山顶,我大声喊:“可不可以不快乐?”声音传得很远却没有回答。一只鸟飞过,很孤单,很伤心。
我想,还是回去,即使做个不快乐的孩子。
可不可以作文600字篇9
因为梦是极其虚幻而不真实的,所以也总是使得人不由自主的拉开心绪去向往……
但是,那一天我却做了一个梦,梦见我如此幸福。
我梦见我这里一百个纸飞机,纸飞机虽小巧却尤其生动。我站在高高的山坡之上,将纸飞机一个一个向下抛去,每飞去一个纸飞机,我便在心底默许一个愿望。天真的我看着纸飞机在清风的护送下不断的盘旋,最后辉映着美丽的落日飘移而下。啊,这是多么唯美生动的画面啊,仿佛天地间只有我和我那只向往着自由的纸飞机。它那轻薄的机翼承载着我那渺小却又真挚的梦想。
当我许下最后一个愿望,纸飞机顺着我那梦想的地方飞去,我感到很欣慰。我顺着纸飞机的轨迹望去,想要探望我那心中的愿望之花现已如何。
原来山坡下面有一棵很老很大且很茂密的树,我那只飞机的梦多半寄托于上面了。看着树上开着的满树“繁花”,我竟不自主的勾勒起嘴角,嫣然一笑。
醒来后的我向往着那个纸飞机的梦,那个幸福的梦。有一天,我可不可以带着我心中的小愿望和我的纸飞机,然后登上山坡,收获着坡下满树的幸福;有一天,我可不可以如此幸福?
我在梦中迷失的时候,我竟发觉这与我曾做过的一件事十分相仿。那次,我和朋友们带着手中的纸来到一片草地上。正觉乏味,有人便提议折纸飞机,于是得到大家的一致认可。欧文们把纸飞机飞得又高又远,毫不顾忌三三两两行人的目光。原来那时的我们竟已经如此幸福。
有一天,我可不可以如此幸福。坐在一个地方,身边有着或多或少的人,然后顺手折下一只纸飞机,沿着它飞行的轨迹,时起时落的踪迹。看着它飞向一个高度,然后慢慢坠落。最后,我露出一个开心的笑,一个如此幸福的笑。
可不可以作文600字篇10
作者:徐歆钰
早晨,阳光透过窗子照进我的房间,我伸了个懒腰,心想:又是一个星期天,真想出去好好地玩一玩……
“歆钰,快点起床!”这时妈妈打开门对我说,“八点钟还要去上唱歌班呢!”我叹了口气,揉了揉眼睛,不情愿地起床了,胡乱地吃了几口粥,就跟着妈妈开车赶往了老师家。一路上,我心想:妈妈帮我报了这么多的兴趣班,累得我都喘不过气来了,到了老师家,已经有几个人在练习了,我也打开书跟着他们唱起来了。就这样,我们一直唱到了十点半。
下了课,我和妈妈到了家。妈妈边烧饭边催我快去准备东西,下午还要去画画和打羽毛球呢。我撇着嘴回到房间整理东西。吃完午饭,我和妈妈又赶着去下一个老师家里画画。两个小时后,妈妈又拉着我赶到体育馆,去上羽毛球班。我挥舞着羽毛球排打了400个高远球,接着老师让我们打比赛。我们在场地上奔跑着,羽毛球在空中飞舞。我们打得满头大汗。我真想停下来歇会儿,可是老师说打满三局才能休息。就这样,打到了五点半,我拖着疲惫的身体回到了家。一过美好的星期天就这样被“兴趣班”折磨掉了。
我真想对妈妈说:“妈妈,别再给我报那么多兴趣班了,可不可以给我一点自由的空间。我好想和别的小朋友一样,做完作业就能尽情地玩耍。
老师的话:欣赏你第一小节的开头,给人无限的遐想:阳光、窗子、温馨的房间……给人一种闲适的舒服感。但第二小节起,笔锋一转,从而形成了鲜明的对比,更写出了小作者对自由空间的渴求。
可不可以作文600字篇11
可不可以让我遇到一场流星雨许下重新开始的心愿,可不可以让我遇到传说中的七色花实现时光倒流的愿望,可不可以让我收回之前的承诺重新加回你,可不可以……可不可以让我重新遇到你……——题记
记得初中第一次对你有印象时也是在这样一个夏日的午后……
那日,伴着午睡后还未消散的困意回到了教室,碰巧遇到你和另一位男生在骂架,说是骂架倒更像是在逗大家开心,引来了大家的笑声也赢得了我的好感。从那日起,你走进了我的世界,如同那日午后的阳光……
上高中之后,也正如我所期盼的那样——我和你考到了同一所高中。不过有一点点难过,我在7班而你却在二班,而且还不在同一层楼。不过还好你去厕所时我在楼上便能望见你的身影,(*^__^*)嘻嘻……
第一次在公交车上相遇的场景是怎样的呢?当时,车上人很多我拿着东西背着书包还要空出一只手来抓紧栏杆,你又刚好站在我身旁。虽然已经竭力控制住内心的波澜,可还是抑制不住一丝浅笑浮上眼眸。你前面的座位空了,坐在上面的人下车了,我旁边的老奶奶拿着东西站在车上甚是辛苦。
“喂,世媛,叫你旁边那个姐姐过来坐啊!”我没有答话一味地傻笑,连脸都笑红了。
“喂,你笑点要不要那么低啊。”一脸无奈的表情,最后发现我是靠不住的,干脆自己出马。
又过了几个站,车上的人少了许多,也空出了一些座位。
“过来坐啊。”你望着我又指了指你面前空出的座位,我笑了笑,坐了下去。窗外的雨越下越大,打在窗户上的声音显得格外动听。有你在,何处不是美景呢?我就这样傻傻的想着。
“诶,你等会儿有钱搭摩托车回家吗?”可能是因为你知道我父母平日里并无给我零花钱所以好心多问了我一句。因为是上高中的第一个星期,所以我父母其实是给了我钱的,可我就是想看看如果我的.回答是:没有。你又会作何回答呢?
“没有。”我带着一丝玩味的笑。
“切,关我什么事。”脸上净是不在意的表情。呵呵,果然是你的风格,形态不一样的烟火……
高中第一个学期马上就要结束了,期末考试即将来临。在QQ上你对我说:“你要是进不了重点班,我就和你绝交。”说实话当时我心里的想法是:现在不是我进不进的了的问题,是你能不能进去啊,我可是想和你在同一个班的啊。所以当时并未怎么在意你的这句话。可是过后这句话却成了我考前复习的最大动力,考试前几个星期我几乎每天12点才睡,5点多又爬起来。最后我进步了30多名,进到了年级前十,可是我没有说因为你没有问。其实我真的很想问你当时说出口的那句话是不是只是你的一时兴起?
在一次聊天中我无意间说了你家人的坏话,其实我只是单纯的想和你开个玩笑,却不小心用错了方式,惹恼了你,最后你对我说不再联系,我也向你承诺不再打扰。可是我没有遵守自己诺言,还是忍不住给你发手机信息:对不起。你回复说:不是说好了当陌生人了吗?那就不要再联系了。那一瞬间心跌落到了谷底,说不出的难过……
因为在同一所高中所以总免不了碰面,很多次看着你的背影出了神,很想走向前去跟你道歉,求你的原谅,很想回到从前,肆无忌惮的和你聊天,终是没有勇气……
那个夏日的午后早已远去,那个阳光的男孩早已远离,可是我多想在某个楼梯口还能再听见你悦耳的笑声,听你再说一句hello!
可不可以作文600字篇12
为什么要写这篇作文呢?这还是得从上周的一件小事说起。
上周星期三的下午最后两节课是空堂课,往常我们的语文老师会用这两节课来讲讲作文,对对学习之友的答案,要么搞一些小活动之类的,可是那天,陈老师始终未露面,我们几位班干部到老师办公室里看了一下,老师似乎没有来。我们回到教室,同学们早已乱成了一锅粥,我们好容易才让同学们安静下来看书。过了一会儿,前面的同学火嘉乐轻声背起了英语单词,虽然他的声音很轻,但是在极其安静的教室里还是像一只苍蝇一样,显得很吵人。同学们见他是在背单词,也默不做声,可就是有这样一个“羊角风(虎敬尧)”,他可不管,走到火嘉乐身边,厉声说:“现在不是背单词的时候,你这个样子会吵到其他同学的”虎敬尧用手指着火嘉乐“你,给我站到后面去反省,什么时候认识到自己错了,什么时候再回到座位上坐下!”我惊到了,心里只有一句话:同学可不可以惩罚同学?火嘉乐可是个吃软不吃硬的人,听到虎敬尧这么说更是不听了,眼看着俩人要打起来了,好在这时,下课铃响了。
下课了,
我为此专门问了几个同学:“同学可不可以惩罚同学?”千人千口,无论怎么个说法,意思都是一致的:提醒同学可以,但不可以体罚同学,尤其是同学之间。我仔细想了想,如果同学惩罚同学,就会有以下几条不好的结果:
1.被惩罚的同学会觉得在全班同学面前很掉面子,有时会产生报复的心理。
2.惩罚同学的那位同学在班里会遭到排斥,应此而更不团结同学。
同学们,我们同是学生,不论你的同学做了什么,说了什么,我们都没有权利去惩罚同学,我们应委婉的告诉他,有时候,换一种方式,也许别人更容易接受。
可不可以作文600字篇13
作者:刘嘉轩
有一首歌这样唱道:“爱我你就抱抱我,爱我你就亲亲我,爱我你就陪陪我……”多么美妙的场景啊!妈妈,我知道你很爱我,但你可不可以放下手中的一切,也来陪陪我呢?
妈妈拥有着别人羡慕的工作——教师。一年可以拥有一百多天的假期,这对于许多家长来说,都是望尘莫及的。妈妈,大家都以为你的这些假期都是属于我们的亲子时间,但事实上,你根本没那么多时间来陪我。
妈妈,在我的心中,你爱你的学生胜过爱我。每天清晨,在你的催促声下,我懒洋洋地起床了。我还没穿好衣服,你便挥手和我说“再见”,便把我扔给了爸爸。你来不及管我的早餐,就去学校陪你的学生了。一直到傍晚,忙碌的你回来了,我才可以见到你。我迫不及待地想向你撒撒娇,却被你赶到一边做作业去了。你又围着你的厨房开始为我们准备晚餐。一切收拾妥当,你又把时间用在读书和画画上了。盼星星,盼月亮,终于盼到了周末,你却把我安排到各类培训班学习去,我的周末就这样泡汤了。
妈妈,你漫长的假期里可不可以陪陪我?教师,拥有每一个法定假日,还有寒暑假。每当同学们讨论今年又去哪里旅游时,我总是插不上话。在长长的暑假里,我一直期盼着你能像别的家长那样,陪着我出去旅游。可是,我的暑期班一结束,你就拉着我去老家看望爷爷、外公、外婆他们。你把你的时间又用来孝敬老人了。虽然,我能理解你的孝心,但我在你的心中又值几斤几两呢,妈妈?你就抽出十分之一的时间,专程陪我去旅游,该多好啊!
妈妈,请你把对你学生的爱、对长辈的爱分一点点给我;妈妈,请你把做家务的时间和研究专业的时间分一点点给我。把这点点的爱,点点的时间用来陪陪我,好吗?
老师的话:热爱工作,孝顺父母,本是妈妈的有点,也是女儿为妈妈骄傲的地方。你却另辟蹊径,从中写出了你对妈妈的依恋和爱戴,也写出了一个孩子对母爱的渴求。
可不可以作文600字篇14
1【我允许你赖在我身边,即使你是一个废人。】
一直都在不停的付出,我以为,只要我够有用就不会被抛弃。
从来,都是习惯了照顾别人,忽略了自己的感受。
没有人肯不求回报的对我好。
2【我爱你,像没有受过伤一样。】
我爱你,像没有受过伤一样的对你好。
你喜欢,我便开始伪装。
直到后来,你又说我城府深藏。
不愠不怒,悲哀的接受你给的伤害。
然后,将记忆埋葬。
3【我等你,像一切如初。】
我等你,像你没有骗过我一样。
等到一起等待的人都心灰意懒。
等到满头青丝开始泛白。
等到刻骨铭心的承诺变成伤害。
才不得不相信,你不再回来。
4【我的心曾给过你,当时你却不在意。】
我们都在怀念过去,习惯了心开始麻痹。
再美的记忆也只是过去。
你怎么后悔也来不及复习。
最初的相爱变成刻骨铭心的伤害。
你叫我怎么能不勇敢?
5【我的心疼,止在和你相遇的那条街。】
离开遇见你的那条街。
故意扯出一抹如花的笑靥。
他们笑话我微笑也变得枯竭。
没有勇气去那条遇见你的街。
这个城市却突然下起七月的雪。
很想问一句,我们可不可以不勇敢,就让我赖在你身边?
6【与你若只如初见,何须感伤离别?】
与你若只是如初见,又怎会感伤故事结局的残缺不全。
我们错过的,错了就错了。
即使舍不得,也回不去了。
爱你很值得,只是该停了。
可不可以不勇敢,就不用距离你太远。
7【遇见你,是最美丽的意外。】
为你点墨成痴,穿越人海。
错过的回眸成了刻骨铭心的伤害。
可不可以不勇敢,继续让我依赖。
你错乱的意外,成了不可避免的交集。
我害怕你突然说不爱。
8【我们的爱,是一半的歌。】
唱了一半就不能继续的歌。
就像是风筝断线的寂寞。
走了一半不能继续的我们。
开始各过各的生活,不必折磨。
没有太多的勇敢。
可不可以不提及过去犯下的错,好好过?
9【泪洒千行,把记忆都淹没。】
在街角分手的时候,习惯了彼此沉默。
数完三个数字,你背对着我去过你喜欢的生活。
可不可以不勇敢,让我有理由爱你?
10【我们可不可以不勇敢?】
找个冠冕堂皇的借口赖在你身边。
在记忆的曾经踩花了泪。
可不可以作文600字篇15
我微张口齿,轻轻唤道,哥。你离去的背影在冷风中生生硌痛了我的双眼。
我无视风的嘲弄,提高了声音,大声对你的背影喊道,哥,我冷,抱抱我好不好?
楼上的学生纷纷向窗外看去。这么多人都听到了我的声音。
你没有回答没有转身,留给我一个坚决离去的背影。你是那样的绝情。
或许,是风堵住了你的耳朵。我想。
我走进教学楼,安然跑过来紧紧抱住我。泡泡,不难过。
我无力地笑笑,或许我的悲伤只有你看不到。
人们都说,受凉的孩子没人疼
受凉的孩子没人疼。人么都这样说的。此时我已经钻到安然暖好的被窝里,呼哧呼哧地喝着安然热的牛奶,因安然念念叨叨说她和肖克的事情。我不停对双手哈着气。才初秋的天,我就早已经戴上厚厚的棉手套了。我我悲催的想,这个冬天我该怎么度过。
初秋里毛茸茸的阳光透过窗户,在眼皮上暖暖涂开,像是被热过蜂蜜水。窗台上的含羞草正奋力展开自己的身体。我看见透明的玻璃窗上粘满小尘埃。光影堆积成泡沫,摸上去像是腼腆的小动物。
泡泡,安然不满的嘟起嘴嚷嚷道,你到底有没有在听我说话啊!说完安然用手狠狠地揪着我的脸蛋儿,看我疼得呲牙咧嘴的样子没心没肺的笑。安然灼热的指尖燃烧着我的脸。我大叫道,林安然你到底是不是淑女啊!然后把手伸进她的衣领里。如我所想,安然发出尖叫,木子泡,把你的死尸手拿开!
死尸手,顾名思义,就是像死尸一样冰凉的手。我慢慢缩回那双依旧冰凉的双手,缓缓下床,整了整背包,便头也不回的离开了安然家。一句话也没有说。
呵,手凉的孩子没人疼。我嘴里不停地唠叨着。我走在种满梧桐树的林荫道上,脚踩落叶。阳光在我身后跳跃着,飞舞着,搅动着这些深黄浅黄。路人们纷纷侧头看着这个在本不寒冷的小城里戴棉手套大摇大摆逛街的姑娘。或许他们把我当做一个另类吧!可我不管这些,冻得本麻木的双手像是遇见前世恋人般贪恋地抚摸着冒热气的奶茶。于是,我的钱包失恋了。原来就不胖乎的肚子正以可见的速度缩小着。
可不可以作文600字篇16
华士实验小学四(3)班 薛奕
可不可以让时间倒流?当我看到了相册,我心中总生出这样地渴望。
春天里,公园里留下了我欢声笑语。我时而和鸟儿对话,时而嬉戏花儿。妈妈打开水杯,蹲下身,喂我喝水。爸爸捕捉到我的微笑和凝视……那样的日子真是幸福。
夏天里,太阳公公威严地命令行人戴上了凉帽,我却钻进了爸爸的汽车,看着赵本山的小品,凉爽,惬意,不知不觉地就来到了少年宫。和伙伴们时而舞蹈,时而主持节目,时而练习书法。那样的时光真是充实。
秋天里,校园留下了我无数精彩的一瞬。和朋友一起画画的专注,一起做手工的默契;老鹰捉小鸡的矫健,滑滑梯上的尖叫……国旗下,我振奋地吹响读书节的号角;校庆时,我自豪地为外宾们介绍我们学校的百年历史。在模拟联合国辩论赛中,我口若悬河,神采飞扬。武术表演中,我尽显中华男儿本色……那样的学校生活,我渴望再次拥有。
冬天里,我总是回老家,和爷爷奶奶过春节。和大家一样,拿红包,心里像吃了蜜一样甜!而和表哥的短暂相聚,更是其乐无穷。我们共同压出了爷爷家的手井里的水;和哥哥一起烤山芋,每一次烤得都很成功,香味扑鼻,和哥哥一人一半,开开心心地吃着自己烤的山芋。和哥哥一起放着爆竹,有飞的,有转的,和直接爆的……真是种类繁多呀!下雪时,和哥哥堆雪人,打雪仗;还堆雪山,在雪山上打滚。每次分别时,我和表哥总要拥抱,我们真地不舍得分别,我的眼里常常有泪水。
我们心中都有甜蜜的往事,都想回到过去!但我们却都要长大,会同爸爸一样强壮,会和爷爷一样年迈。让我们一起努力学习吧。说不上还能发明时光机呢!
回到过去,再享儿时的趣味,更弥补很多的不足,那该多好啊!
教师点评:在小作者的眼里,儿时的乐趣历历在目,令人难以忘怀。春夏秋冬,每个季节都有不同的快乐,让人回味无穷。
可不可以作文600字篇17
阳光亲亲的洒在你身上
我说;“亲爱的你是一只黄色的米老鼠。”
于是你放下微热的奶茶
开始与我追逐嬉闹,吵闹这要杀我这只挡你生路的猫
累了,倦了
我们手牵手依偎在一起
我看你,你脸上总有45度的微笑
于是
别过脸,我问自己
怎么?你总是那么微笑
我呢?心里猛地抽搐一下
而后,泪如雨下
——记我们
阳光悠悠的照在窗外
你伸了手去摸
你说;“阳光下,我都未曾触摸过温暖”
我傻傻的笑了
你转过身来,看着我
于是,我们一起痴痴地笑着
我没有发现,亲爱的你眼里明媚的很忧伤
有时
会听到你偷偷落泪的声音
那时我是那么的天真的以为
一切都只因几串数字
心里还暗笑你想不开
——记我们
后来
我明白
原来,这是你当年落泪的原因
如果我早知道
我们的泪落如此相似
亲爱的你会不会知道,在你伸手时
我会握紧你的手,一起触摸最温暖的阳光
然后在耳畔轻轻问你
亲爱的你可不可以不忧伤
——记我亲爱的你
沙河初三:李念品
分享于2024-03-27 12:49:11