小螃蟹三年级作文200字

小螃蟹三年级作文200字篇1

今天，妈妈在买菜时，还买了一只小小的螃蟹和一只小虾。

我很喜欢它们，就仔细地看了起来。

螃蟹的眼睛又小又黑，很像两个小小的黑麻子，身体像一个梯形，一对很硬钳子在它的前面，八只脚都是很尖的，身子的正面是棕色的，反面是白色的。它总橫着爬，一对大的钳子有时挥舞着，有时放在胸前。

小虾的胡须很长，比它的身体还长三倍呢。眼睛也是又小又黑。头像个三角形，身子弯弯的像小船，虾的皮是白色的，它的脚共有十只。

我很喜欢这只小螃蟹和小虾。

小螃蟹三年级作文200字篇2

我的家在青岛崂山边的大海里，那里山清水秀美丽极了。一天，像往常一样随着海水的退潮，礁石渐渐露出了海面。我和小伙伴们一起在礁石与沙滩间嬉戏。“爸爸，快看这里有好多小螃蟹！”随着一个小姑娘的叫声，我感到我被一只手轻轻地罩住，接着就被放在了小姑娘软软的手心上。我感到非常的恐惧与紧张，小姑娘用甜美的声音和我说：“小螃蟹，我真喜欢你，咱们做个朋友吧！”我紧张的情绪慢慢放松了，看来我们也可以和人类做朋友了。

我被小姑娘带到酒店里。一进屋就见小姑娘东翻西找，并和我说：“小螃蟹，我要帮你建个小房子，带你去北京。”我非常开心。我可以去北京玩了，北京有大海吗？小房子很快就建好了，我高兴地爬了进去，美滋滋的左瞧瞧，右瞧瞧，这个小房子真不错，还有个小窗户，小姑娘在旁边又蹦又跳兴奋地喊：“小螃蟹有家了。”

第二天一早，小姑娘背着行李拎着小房子和她父母一起来到青岛机场，。当小姑娘经过安检通道时，一位安检阿姨问：“这是什么？”“小螃蟹。”小姑娘答道。“噢！小动物可不能带上飞机呀！这是安全规定。”此时我看到小姑娘刚才还笑着的脸上，一下子布满了泪水，哇的一声哭了出来。我在小房子里也坐卧不安了。这时安检阿姨又语气柔和地说：“小朋友，我知道你喜欢小螃蟹。你要把它带回家，它吃什么呀？不如把它放回大海，海里有许多它可以吃的小生物，北京又没有大海。它会饿死的。”阿姨说的还真对，我的肚子是有些饿了。我又看小姑娘还是一个劲地哭。阿姨又说道：“小朋友，阿姨家就住在大海边，不如我帮你把它放回大海，难道你不想让它和它的兄弟姐妹们团聚吗？”小姑娘的哭声一下没有了，含着眼泪并抽泣地和阿姨说：“您可一定要把它放回大海呀！”小姑娘从小窗户上看了一眼我，依依不舍地将小房子递给了阿姨。小姑娘随父母一起向候机大厅走去，边走边回头向我摆摆手，像是在和我说：明年我再来看你，小螃蟹。

尽管我没有去成北京，但和小姑娘一天的相处使我非常快乐。

小螃蟹三年级作文200字篇3

我家有三只小螃蟹，它们是深红色的，八只脚上都长着两厘米的长毛。一对黑色的小眼睛像火柴上灰黑色的火药，时刻注视着周围的动静。深红色的外壳非常坚硬，起到保护内脏的作用。

这三只小螃蟹非常好斗。有一次，有两只小螃蟹为了交配，不顾以前的友谊，展开了激烈的斗争。首先双方都摆出一副满不在乎的姿势，企图麻痹对方。突然，一只小螃蟹出其不意地发动进攻，用钳子使劲地钳住对方。另一只小螃蟹也不甘示弱，反钳住对方的钳子，开始了它的“反击战”。突然“咔嚓”一声，一只力气大的小螃蟹把对手的一只钳子给钳断了，而受了伤的小螃蟹不服输，继续冲上去使劲地咬住对方的腿。只听见“咔嚓”又一声，断了钳的小螃蟹咬断了对方的一只腿，使对方行走不便，自己却和雌螃蟹乐滋滋地进行交配。断了腿的螃蟹见大势已去，只好识趣地退出了，伤心地在一旁哭泣。我连忙把它提起来，放进另一只桶里为它疗伤。

几个月过去了，桶里多了一些红色的会动的沙子。我拿来放大镜仔细观察，哇！原来不知什么时候，桶里多了许多螃蟹宝宝。我打算把这些小宝宝放回河里去。

这三只小螃蟹给我的课余生活增添了无限欢乐！你说这三只小螃蟹可爱不？

小螃蟹三年级作文200字篇4

在一座大森林里，住着一只名叫泡泡的小螃蟹。他看见大家都有工作，就自己没有，很伤心，决定自己也要找一份工作。

泡泡来到森林图书馆的招聘启事，决定当一名端书员。可是，他刚开始端书，书就被他那又大又坚固的大钳子给夹破了。小猴子皮皮、小兔子小白都来投诉了。泡泡只好换一份工作。

泡泡又来到白猫小咪的便利商店，决定做一名收银员。可是，他不仅找不了顾客的森林币，还收不了顾客的森林币。这是为什么呢？原来，他的大钳子太大了，不仅收、找不了森林币，还怕剪破。他只好再换一份工作。

“都怪这对讨厌的大钳子！”泡泡生气极了，要不是这对大钳子，他那样工作做不好？可是，又有什么办法呢？他只能总结之前自己失败的原因，再找一份工作。“一定有大钳子也能做的工作！”说着，泡泡走进了仙子蜜儿的裁缝店。

“对啊，”泡泡眼前一亮，说“我可以做一个裁缝啊！”可不，他的大钳子，在这个时候，不仅不会拖后腿，而且剪起布料来又快又好。就连蜜儿也对他赞不绝口，后来，泡泡成为了劳动模范，还获得了奖状呢！他不再讨厌他的大钳子了，反而更加喜欢他的大钳子了。

泡泡明白了一个道理：自己身上的缺点，有时候也是优点，只过我们需要耐心地去寻找和发现。

小螃蟹三年级作文200字篇5

星期天，妈妈从长岛给我带来许多有趣的东西，但最有趣的要算小螃蟹了。

小螃蟹的身子特别小，背上披着浅褐色的外衣。它有八只脚，手拿两把大锯，非常威风。小螃蟹游动的时候嘴里不停的吐着小泡泡，就像正在呼吸新鲜空气！

你别看它个儿小，其实它力气很大，有一次我把自然课上用的小石头放进去它竟能推动。可知道小石头有34克重呀！

小螃蟹非常害羞。每次我到缸前，它就从上面跳到下面一动不动地蹲在石头上，好象是怕见人，真有意思。还有一次我故意逗它：把鱼缸摇了摇。这下不得了了，小螃蟹拼命往上游，像疯了一样，而且还是横着上去的呢。

我的小螃蟹真可爱！

这是一篇观察日记。小作者观察的非常仔细，字里行间中透露出对小螃蟹的喜爱，是一篇不错的日记。

小螃蟹三年级作文200字篇6

我家有只小螃蟹，不信？你们看。

它的背部和爪子是褐色的，但肚皮却是乳白色的。共有八条腿，两个大大的钳子。它用全身的硬壳来保护自己，就像古代士兵身穿的铠甲，威风极了。走起路来，还横行霸道的。

它有一对黑黑的小眼睛，长在壳的最前面。平时，它把眼睛伸在壳外，观察周围的一切动静。它的眼睛既像军事用的潜望镜，又像小轿车上的前大灯，可有意思了。它的嘴像一扇小门。水从“小门”里一会儿进去，一会儿出来，还不时吐出一串串小泡泡，就像一串串晶莹的小露珠，好看极了。

它在受到攻击时，会用八条腿把身体高高抬起。然后，挥舞着两把巨大的钳子与敌人搏斗。如果，它的大钳子把对方夹住的话，就会死死不放。

别看它长得小，还很凶呢！有一次，我去碰它，它被我惹火了，于是一下用钳子夹住了我，疼的我“哎哟，哎哟”直叫，过了好长一段时间还疼着呢。你们说，它厉害吧！

小螃蟹三年级作文200字篇7

今天早上，我和妈妈从菜场买来了八只淘气的小螃蟹，我先把它们带回家，然后把这淘气的小螃蟹放进一个大大的脸盆里，小螃蟹像一个个不懂事的孩子，爬上爬下。

中午，妈妈烧菜时，两只小螃蟹爬了出来，一只小螃蟹好像闻到了好香好香的菜，爬进了厨房，妈妈马上叫起来：“囡囡！快来抓螃蟹呀！”我飞快地跑进厨房，可稍微一碰它，它马上用大爪子咬我，我想出了一个好办法，抓住它的小爪子，它再反抗也没用了，乖乖的回到了脸盆里。

晚上，我看了看小螃蟹，发现只有三只了，马上跟妈妈说：“妈妈，少了一只淘气的螃蟹！”妈妈说：“我们找一找吧！”我马上从爷爷的书房里拿出了银光棒，仔细地找，当找到我的书房时，发现有一只螃蟹在鞋子旁边呢！我用银光棒把它拉出来，用我的小手一抓，那只小螃蟹就进了脸盆。

小螃蟹虽然很淘气，但我很喜欢它们呢！

小螃蟹三年级作文200字篇8

王叔叔送我一只小螃蟹，是那种观赏的，不是吃的哦！它十分可爱，我非常喜欢它！

我把小螃蟹放在一个大玻璃缸里，又放了几块清洗干净的小石头，听说小螃蟹喜欢超市的地方，我又特意往缸里多加了些水，只见，这小家伙立即活跃起来，吐着小泡泡，仿佛在感谢我！

小螃蟹是砖红色的，有八条腿和两只像钳子一样的大夹，长在椭圆形的身体两侧。两只小眼睛长像两盏探照灯来回摆动，发现情况异常时，立即警觉地竖起来。小螃蟹走起路来很有趣，两边腿配合起来横着移动，我想这就是大家说的“横行霸道”吧？哈哈！每当我想抓它时，它左右躲闪，十分灵活，还挥舞着两只大夹，像是在跟我*！

我发现小螃蟹白天不大爱动，夜晚却很活跃。所以我都是在晚上给它喂食。我在玻璃钢里撒一些蟹粮，小鹏写闻到气味后来了精神，眼睛立刻竖起来不停寻找，凑上去开始吃。这时候，一对大夹子派上用场了，像敲鼓一样轮番把食物往嘴里送，知道吃饱为止，看它那副样子，可爱极了！

小螃蟹三年级作文200字篇9

在无边无际的大海里，有一只自以为是的小螃蟹，它有一对又长又锋利的钳子。它经常在小动物面前炫耀它的大钳子，有些时候它甚至还用两只大钳子夹其他的小动物们。小动物都非常害怕它，一见到小螃蟹就会逃回家，四处躲藏起来。

有些小动物经常受小螃蟹欺负：可怜的小鱼被小螃蟹夹得直喊妈妈；小乌龟被小螃蟹夹得全身缩进壳里；小虾米被小螃蟹夹得一下子逃得无影无踪。

有一次，小动物们正在海底嬉戏。小鱼忽然发现了一个小鱼钩，想起妈妈说过小鱼钩很危险，小鱼赶紧招呼小动物们躲到远远地地方。唯独小螃蟹一个人站在原地不动，小螃蟹自高自大地说：“一个小鱼钩就想钓我水中之王，你也太小看我了吧。我用大钳子夹一下水草就断了，我用大钳子剪一下小木段，小木段一下子就碎了。看我把你这个破鱼钩夹成两段！”小螃蟹用大钳子去夹小鱼钩，夹了一下，小鱼钩纹丝不动。小螃蟹很生气地说：“我一定要把你这个小鱼钩夹碎！”说完，它用尽全身力气死死地夹住鱼钩。忽然，鱼钩开始慢慢上升，带着小螃蟹也慢慢地向上升。小螃蟹觉得不对劲，想松开钳子逃走。可是，鱼钩紧紧地卡在它的大钳子上，小螃蟹拼命挣扎，还是甩不脱鱼钩。小螃蟹害怕了，大声地喊了起来：“救命啊！救命啊！”躲在远处观望的小动物们听见小螃蟹的求救声，都来帮助小螃蟹。他们有的拉身子，有的拉左脚，有的拉右脚，一起用力。只听“啪”的一声，小螃蟹的钳子断了，终于脱开了鱼钩，小螃蟹得救了。

被解救的小螃蟹有点羞愧地问：“我以前经常欺侮你们，你们为什么还会来就我？”

小鱼说：“虽然你以前有些蛮不讲理，但我们是朋友。朋友之间要互相帮助，不是吗？我们刚才还把你的钳子弄断了，真是对不起你。”

小螃蟹低着脑袋说：“我得小钳子没有关系，过段时间就会长出新的。你们对我真是太好了，我欺侮你们，关键时刻却是你们救了我，我以前实在是太混球了。”

过了几个月，小螃蟹长出了新的钳子。它用钳子修剪水草，小鱼就不再被水草缠住；它用钳子帮乌龟清理壳上的海藻；它用钳子帮小虾挖洞，修新房。小动物们都越来越喜欢小螃蟹，大家快乐地生活中美丽的海底世界。

小螃蟹三年级作文200字篇10

上个星期天,姨妈送给我九只小螃蟹，是在珠海的一个海滩上捉来的。这小螃蟹很有趣，我喜欢极了。

小螃蟹身体的颜色是灰褐色的，两只小眼睛水汪汪的，八只脚强壮有力，两只锋利的钳子和坚硬的贝壳，更加显得它神气十足了。我把小螃蟹养在一个大盆子里，还放了一些小石头和一些有木块做的小屋子，希望能给它们增添乐趣。

一天，我吃午饭，来到阳台看望小螃蟹。我来到“小螃蟹的家”的时候，它们还在吃饭呢。只见它们用钳子拿着叶片，放到嘴里细嚼慢吞，似乎很好吃。吃完了饭，它们一些有的静静地走回小屋去休息，有的在“擂台”上比武，还有的站在“擂台”下观看。小螃蟹比起武来劲头十足，不一会儿，好几只小螃蟹已打断两只锋利的钳子。我在一旁可心疼了，心想它们不觉得痛吗？我连忙用竹子分开它们，给“下午茶”给它们吃，还有加点水给它们解渴。

小螃蟹还有些有趣的地方，平时走路脚是横着走，不是直着走，简直是横行霸道。有空的时候就聚集在一起吹泡泡，好像我们平时玩的吹泡泡。哎！只可惜小螃蟹是生长在海边或河边的，不适应我家的新环境，来到这个星期天，小螃蟹只剩下三只，其它都死了。

小螃蟹三年级作文200字篇11

作者： 陆昶

“呀！多好玩的小螃蟹！”看着妈妈手里的小螃蟹，我不禁脱口而出。第一次看到这个小生灵，我就喜爱上了它。

小螃蟹扁圆的身体，八条长腿均匀分布在身体两侧，头上两只大钳子不情愿地挥舞着，像是对捉弄它的妈妈示威，一副凶神恶煞的样子。“咦？这两个小豆豆真好玩！”说着我缩回了手。“这是它的眼睛，能让你摸吗？”妈妈说。真怪，没眼皮儿，我心里想。虽然它那么不友好，可我还是喜欢它。我找来个大水瓶，让小螃蟹安了家，让它快乐地生活着。

小螃蟹平时不大爱活动，只懒洋洋地晃几下大钳子，可只要它听到一丝声音，便警觉地用八条长腿“横行霸道”地跑到瓶角卵石后面躲起来，凸着小豆眼，支起大钳子，示意来犯者不许靠近。有时，小螃蟹也不甘寂寞，直起身子用大钳子撑着，那层次分明的肚皮一起一落，像个高谈阔论的绅士，有像个傲慢的老板。它吐出一串串小泡泡自己讨趣，但是白天大部分时间一动不动，犹如一个暗藏的警卫。

开始我不知道螃蟹吃什么东西，便随便喂些馒头渣什么的，没想到它吃起来了。我放下去，小螃蟹躲在卵石后面等食物漂过来，便用下颚上两片黄的薄片啄进去；漂不过来的，它也不冒险去吃，警惕性蛮高呢！

就这样，我每天有着它那亲人般的陪伴。我希望天下人都很爱护你，而不是大大咧咧地吃你。我永远喜爱你！小螃蟹。

小螃蟹三年级作文200字篇12

今天，我在去图书馆的路上买了一只小螃蟹。

我捧着小螃蟹高高兴兴地跑回家，把它放进一个透明的瓶子里。隔着玻璃，我仔细地观察起来。小螃蟹是黑灰色的，椭圆形的身子，一双可爱的小眼睛，还有一张极小的嘴巴不停地吐泡泡。它的身上还有一层又厚又硬的壳，是用来保护身体的战衣；两只大大的钳子，是捕食的武器。我想试试钳子的威力，就把一根牙签伸到瓶子里，“咔嚓”一声，牙签断了。

小螃蟹真是威风，所以我给它取了个名字叫“小将军”。你们喜欢这只小螃蟹吗？

小螃蟹三年级作文200字篇13

我家养了两只可爱的小螃蟹，一个是公的，一个是母的，公的大约长4厘米，母的大约长3厘米。身子是淡黄色的，有八条腿，还有一双大钳子，它们的眼睛小小的，像黑黑的芝麻，可以伸缩，而且是突出来的。

我从来没养过螃蟹，不知道该喂些什么，我问妈妈：“妈妈，螃蟹吃什么食物？”妈妈说：“吃小鱼、小虾。”我对妈妈说：“那明天买一些小虾和小鱼给它们吃吧？”妈妈说：“好的。”

我发现它们俩都是横着走的，感觉很奇怪，我问妈妈：“妈妈，螃蟹为什么是横着走的？”妈妈笑着回答：“横着走是和它们的步足结构有关。”于是我兴奋地学螃蟹走路。我说：“横行霸道、横行霸道！”妈妈说：“宝贝，做人不能像螃蟹这样霸道，否则大家是不喜欢这个人的。”我说：“哦，我明白了。”

一个月后，我的小螃蟹长大了许多，吃的食物也多了很多。我每天都需要要给它换水，还需要给它喂吃的。喂食物的时候，它们两个有时调皮地张开大钳子想夹我，我就轻轻地敲它俩一下，批评它说：“哼，小混蛋，看我怎么收拾你们！”我用筷子逗它们玩，它们翻了个滚，我又把它们弄转身，它们用大钳子想夹我，夹出了血，它们松开夹子的时候，我生气地说：“哼，不知好歹！”

小螃蟹三年级作文200字篇14

夜晚，深蓝的天空中镶嵌着一轮皎洁的明月。沐浴着月光的沙滩上，小螃蟹正在努力地学走路。

小螃蟹学习走路非常艰难——高低起伏的沙子阻碍着他，海水不断地拍到他的身上。但是，小螃蟹仍然努力地学习着。刚开始，他走几步就会跌倒，但一次一次地跌倒，他又一次一次地爬起来。当感觉自己学的很熟练的时候，他心里想：我要让妈妈看看我的成绩，妈妈一定会夸奖我的！

于是，小螃蟹把妈妈叫了过来，让妈妈看看自己是如何走路的。小螃蟹刚走了几步，螃蟹妈妈却忽然惊叫：“哎呀，孩子，你怎么横着走呢？！会被大家笑话的！直着走多好看啊！”但是，小螃蟹搞不懂怎么直着走，便疑惑地问妈妈：“妈妈，我不会直走，您给我示范一下吗？”螃蟹妈妈慢慢地说：“好的，这还不简单呀！”说着，螃蟹妈妈便给小螃蟹做起了示范。

螃蟹妈妈努力试着直走，可是，她的脚就是怎么也不听使唤，无论如何努力，螃蟹妈妈走的路线都是横着的。螃蟹妈妈好气馁哦！她心里想：怎么回事？别的动物都是直着走，我怎么却不能呢！小螃蟹心里很是疑惑：妈妈和我走路的姿势一样呀！

这时，海龟爷爷爬了过来，意味深长地说：“螃蟹妈妈，每种动物都有自己走路的姿势，你们螃蟹本来就是横着走的，为什么要学习直走呢？如果你让鱼儿去天上飞，让鸟儿去水里游，那岂不违反了自然规律？”

螃蟹妈妈听了，惭愧地低下了头……

小螃蟹三年级作文200字篇15

暑假我们全家来到美丽的海滨城市威海度假，既然来到了海边，自然要去赶海喽！赶海——就是在海水退潮时，在礁石缝和沙滩上去捡被海浪冲上岸的贝类、小鱼、小虾和螃蟹。

退潮的时间终于到了，我们和许多游人一起兴高采烈地向沙滩冲去。我仔细地搜索螃蟹的踪迹，找到了沙滩上一个拇指大的洞后，我便使劲地向下挖起了沙子，5分钟后，一只象一元硬币大的小螃蟹从被我俩挖的有半米深的沙坑里快速地爬了出来，希望躲过我俩的视线。我哪有那么好蒙？我一把把它摁在手下——拿下！我得意地把它放进准备好的空瓶里，心想：小样，你还能跑哪去？

又检了一阵贝壳后，我坐在沙滩上开始欣赏我的战利品。咦！瓶子里的小螃蟹的一只螯掉了，怎么回事？我开始观察小螃蟹，只见它沿着瓶子的凸凹处竭力地向瓶口处爬去，爬到一半时掉了下去，小螃蟹接着继续向上爬，可瓶壁太滑，于是它不断地跌下去，可它还是顽强地向上爬着。看着看着我的心震了一下，明白了小螃蟹是为了自由在努力地抗争着，虽然不断地失败，但它一直都没有放弃，即使一只螯掉了，它也在不断尝试争取重获自由的希望。对呀！小螃蟹的家就是这海边的沙滩，如果我把它带走，它还能活下去吗？

想到这里，我把小螃蟹从瓶子里倒了出来，看着它欢快地横着跑远。

小螃蟹三年级作文200字篇16

我家养了两只小螃蟹，一只公的，一只母的。

我仔细观察了几天，他们与其他动物最主要的区别是：他们横着走路。螃蟹的身子是圆方形的，身子两边各有一个锋利的大钳子，钳子里面有许多刺。深海的螃蟹身上还长满了毛，摸上去毛茸茸的，真舒服。

螃蟹吃食时特别有趣，先吐几个泡泡，再一小口一小口小心翼翼地吃，腹部一张一缩的。吃饱后就懒洋洋的在一旁休息。

这两只螃蟹很顽皮。有一次，我从外面学习回来，看见两只螃蟹正打的热火朝天。公螃蟹用钳子夹母螃蟹的手，母螃蟹也毫不示弱，气势汹汹，不停地用钳子夹公螃蟹。过了一会儿，两只螃蟹还是不分高低，我就把两只螃蟹分开，分别放在两个盆里。我想，这下他们各自有了领地，该不会打架了。于是，我就安心地去做作业。当我做完作业，两只螃蟹竟已经爬出来又在地上打了起来，唉，难道他们有什么解决不了的事吗？我百思不得其解。

他们俩有时也很团结。有一次，我在外面抓了几只蜗牛放进了两只螃蟹的盆里。在两种动物之间放了一块玻璃板。蜗牛爬上玻璃板，进入了螃蟹的领地，而俩只螃蟹分工合作，一次又一次地将蜗牛赶出来，成功后，他们还“握手”庆贺，真好玩！

螃蟹还有许多习性，需要同学们仔细去观察哟！

小螃蟹三年级作文200字篇17

螃蟹很好斗，它们在玻璃缸里，舞着大钳子在水里忽上忽下，威风凛凛。那神气不像关在缸里的俘虏，倒像是凯旋的将军。它们仿佛不甘寂寞，两只螃蟹竟然打起架来，在战前，它们鼓着眼睛，恶狠狠地逼向对方，一旦碰上就用钳子夹，八只脚乱蹬乱踢，那扇小门似的嘴里吐出一串串的白泡泡，一进一退，一上一下，斗得很凶，那只大一点的螃蟹用自己的钳子和指甲顶着另一只螃蟹的身子，被顶的螃蟹肚皮朝天，八只脚乱抓，无力地挥动着大钳子，过了很久，好不容易才翻过身来，看来是情愿甘拜下风，慌忙向缸的另一边逃去，一场恶战就这样结束了。

简评：小作者采用拟人的手法生动形象地写出了两只螃蟹打斗的情景，文中螃蟹的动作描写栩栩如生，用词造句很成功。小作者细致地观察，对积累词语的运用很值得我们学习，同时也说明了一个道理：学为致用，学过的知识能运用上才算是真正学到知识了。

小螃蟹三年级作文200字篇18

我家养着一只小螃蟹，是妈妈从小溪里捉的。

它长着一对张牙舞爪的大钳子，就像两把大剪刀，头上还长着一对小小的眼睛，像两颗黑宝石，身子是椭圆形的，长着八条细长的腿，别看它那八条细细的腿，可厉害了，有一次，我想把它捉出来放到桌子上玩，它的腿不停的挣扎，一不小心，小螃蟹的腿扎在我的手指头上，我连忙把小螃蟹放回鱼缸，疼的我敖敖直叫。但它让我喜欢的地方，就是吃食的时候，可有趣了，每当我把食物放下去时，它就一下子把食物全部抢过来，就像有人跟它抢吃的一样。吃饱了以后，就显得非常悠闲自在，还在一个劲地吹泡泡，有趣极了。

啊，我喜欢我的小螃蟹。

小螃蟹三年级作文200字篇19

作者：503班 谢诗晴

我有一只可爱的小螃蟹，是前几天哥哥送给我的。

小螃蟹浑身灰黑灰黑的，两只凸出来的小眼睛圆溜溜的，你稍一碰它，那对小眼睛便“刺溜”一下缩了回去，小螃蟹开始停留在原地不停地吐着泡泡，好像在说：“竟敢碰我的眼睛，大坏蛋，我不想再见到你。”看着它那生气的模样，我在一旁偷偷地笑。小螃蟹时常挥舞着它那对大钳子，这对大钳子那可真叫个厉害，如果你一不小心侵犯了小螃蟹，它的大钳子可有你受的，它死死钳住你，绝不放手。

每天放学一回家，我就给小螃蟹喂食。我找来一些馍馍渣儿，放进养螃蟹的罐头瓶里，馍馍渣儿刚掉下去，小螃蟹就用“大钳子”夹起来放进嘴里，大口大口地吃起来，还不时吐着泡泡，似微笑着感谢我：“谢谢小主人，真好吃！”

最有趣的是小螃蟹横着走路，看起来可霸道啦！小螃蟹吃饱喝足后，我就把它从罐头瓶里捉出来，放它在地上，小螃蟹开始快速地横着前进。瞧，它来到了一堆用书垒成的台阶上，只见它一步一步地往上爬，爬到最顶上后，那对“大钳子”不停地挥舞着，威风凛凛，开始不住夸耀：“看，我多了不起，能爬这么高！”“出点难题考考你，看你聪明不聪明？”我想着便把书本摆成了一个小方格，把小螃蟹放了进去，这时，小螃蟹望着高高的“围墙”犯难了：“这可怎么办呢？”它往左边爬爬，出不去；往右边爬爬，还是不行。过了一会儿，它终于想出了办法，顺着书爬了上去，马上就要冲出重围了，可“脚下”一滑，“啪”地摔了下去，唉，真可惜！我在一旁为它惋惜，可小螃蟹不气馁，又重新爬了起来，继续顺着书往上爬……我真不忍心看着这只坚强的小螃蟹再次摔下去，便把它重新放回了罐头瓶里。

罐头瓶里，我的小螃蟹又开始悠闲地吐起了泡泡，好像正在述说它那不同寻常的经历呢！

小螃蟹三年级作文200字篇20

去年夏天，我和妈妈一起去海边旅游。一天早上，海水刚刚退潮，我在沙滩上来回踱步。咦！什么玩意儿？怪硬的，我心里在纳闷呢。吱呦，我翻开沙土一看，啊！一只小螃蟹。海水退潮了，也不打声招呼，就管自己走了，把小螃蟹给丢下了。一见到这个小生灵，我立刻就爱不释手，准备把他带回家。

到了家里，我把它放在一个玻璃缸里，放上一些雨花石和水草，再加了一点水，为它安了一个舒适的家。每当我走近它时，刚刚还文文静静的小螃蟹，现在却变得张牙舞爪的，向我挑战呢。可当我给它丢些面包屑时，它立刻就津津有味地吃起来。

晚上，刚想休息的我，却听见鱼缸里发出“咔嚓、咔嚓”的声音，又纳闷啦。于是，我拿着手电筒轻手轻脚地来到鱼缸前，一照，哈哈！这个瞌睡虫现在却像个勤劳的家庭主妇，正把小石子一粒一粒地叠起来，给自己造个容身之处。

慢慢地，这个身躯扁圆，长着八条腿，挥着两把大钳子，长着豆豆眼的家伙也跟我亲热起来。一见到我，就吐着泡泡，而不用大钳子欢迎我了。我也养成了每天放学回家，都要去探望它的习惯。

我真喜欢这只小生灵，相信我一定能把它养大。

小螃蟹三年级作文200字篇21

五月四日下午，天气睛朗，我怀着兴奋的心情，到海边去抓小螃蟹。

一到海边，看到海水正好退潮，礁石露出了海面，我赤着脚，悄悄地走到礁石边，翻开它，瞧，一只指甲这么大的小螃蟹正美滋滋地左瞧瞧、右瞧瞧，东张西望地看着四周，真是太可爱了。我轻轻地把它抓起，放在手心，它心甘情愿地来到我的手心——这个软软的世界。我找来一个空瓶子，舀了一点海水，轻轻地把它放入瓶中，小螃蟹在瓶子中爬来爬去，快活极了！

可爱的小螃蟹，我给它取了一个爱称叫小呆瓜，它成了我的好朋友，我们永远不分手。

小螃蟹三年级作文200字篇22

今天，妈妈从菜场买来一些小海鲜，品种可真丰富：有虾，有鲇鱼，有小带鱼，有比目鱼，还有一只淘气的小螃蟹在篮子里急匆匆地爬来爬去，可真滑稽。

妈妈把虾兵蟹将们统统倒入水槽中。这下可好了，这些小家伙像脱缰的野马，跳的跳、游的游、爬的爬……

特别有趣的是那只小螃蟹，只见它横着身子拼命向水槽外爬，准备逃之天天。可是，水槽壁太滑，它爬了两三步就“刷”的一下滑了下来。但它没气馁，张开细长的腿，继续挣扎。这次比刚才爬得高了，我正暗自为它高兴呢。可好景不长，马上它又“扑通”一声滑了下去，气得它钳子、爪子胡乱动弹，简直像个喝多了酒的醉鬼。它这个粗鲁的"动作惹得一旁的小虾们不高兴了，大伙儿只好疯狂地跳跃着，当然也无济于事。小螃蟹花了九牛二虎之力还没有爬出水槽，这下可把它累坏了，只好静坐在槽底不停地吐着泡泡，发出“咕噜咕噜”的声占，好像在说：“累死了，可把我累坏了！”

休息了一会儿，小螃蟹义开始蠢蠢欲动。这次它的动作更急促了，拼了命地一次又一次爬上、滑下来，再爬上、再滑下来，不停地爬上、不停地滑下来。我只听到水槽壁发出“沙沙沙”的响声。真可惜啊，小螃蟹还是没有“越狱”成功！

最终我把这只小螃蟹养了起来。因为，它那种不停拼搏的精神还真让我感动呢。

【盛老师的话】

读题目，一个字——“爬”，好有味道！便情不自禁地往下读，只想一探究竟：文章到底写了什么？(小学生作文www.chinesejy.com)说明，题目取得好，便成功了一半！

往下读，嘿，这只百折不挠的小螃蟹就深深印在我的脑海中了。小作者用了拍特写镜头的方法，把镜头对准了水槽中的这只小螃蟹，通过细致描绘它用力往外爬的三个镜头，把这只小螃蟹的形象勾勒出来了。写得最成功的是用了一连串传神的动词，如“爬、刷的一下滑了下来、继续挣扎、胡乱动弹”等，把小螃蟹的“越狱”过程刻画得淋漓尽致。文章详略得当、重点突出，意味深长。

不足之处是语言表达还可进一步斟酌，如“大伙儿只好疯狂地跳跃着，当然也无济于事”一句，联系上下文，可改成“大伙儿疯狂地跳跃着，表现出一种强烈的逃生追求”；“爬上、滑下来”可改成“爬上来、滑下去”。语言不仅要有“流畅美”，更要有“节奏美”。

小螃蟹三年级作文200字篇23

小螃蟹

今天，老爸给我带回来两只小螃蟹。

我立刻用喝完饮料的瓶子给小螃蟹做了个“家”。我想：小螃蟹一定饿了。我正在为小螃蟹的食物发愁的时候，老爸说：“给小螃蟹吃两片地瓜吧。”我迫不及待地去厨房切了两片地瓜拿给小螃蟹吃。我先放入一片地瓜，两只小螃蟹迅速去抢，它俩用大钳子你争我夺，张牙舞爪地把水搅得浑暗。两只小螃蟹就这样相持不下，我只好把另一片地瓜也丢了下去，它俩这才各自抱着一片地瓜狼吞虎咽起来，吃得可真是津津有味啊！

小螃蟹吃东西的时候，是用它的两层嘴吃，第一层是为了固定食物的位置，第二层是为了嚼食物。它的嘴巴有六颗牙齿，三颗成一竖条，一共有两条。小螃蟹吃东西的样子很逗人，它们先是用两只大钳子夹住食物，然后把食物拉出一小块来吃，感觉笨笨的，可爱极了！

小螃蟹的到来，为我的生活增添了许多乐趣。我真喜欢它们！