我们的朋友600字

我们的朋友600字篇1

那是一个环境优美的地方，有一个小池塘，周围有许多枝繁叶茂的大树，绿油油的草坪。池塘的水清澈见底，里面长着很多嫩绿的水藻，小鱼在那里生活得很幸福。

每天当第一束阳光射到池塘时，小鱼们就开始了一天的生活。他们在水里玩耍、游戏，我也经常光着脚丫在池塘边逗那些小鱼，每天都很开心，他们就像是我的好朋友。

有一天小鱼们在池塘里自由自在地游玩时，池塘边来了很多人，小鱼们很奇怪，都争先恐后地浮到水面上观看。过了几天，它们发现池塘边盖起了一间大房子，就好奇地问我：“小姐姐，那间大房子是干什么用的啊？”我对它们说：“他们要在这里盖一间洗衣店，以后人们就不用自己洗衣服了，可省事了。”又过了些日子，小鱼们正在水里高兴地玩耍，突然有一股浑浊的脏水向它们迎面扑来，吓得小鱼落荒而逃，有的喊：“你在哪里？我找不到你了。”还有的嚷道：“我怎么什么都看不见了！”我也急得大声地喊：“小鱼，你们别走，跟我一起玩儿啊！”小鱼们一边游向更远的地方，一边对我说：“小姐姐，我们实在受不了这种气味，我们要找一个干净的地方去生活，否则我们会死掉的。”听了小鱼的话，我很伤心，决心挽留住小鱼们。我立即跑到洗衣店，把池塘里的情景告诉了人们，并且说：“如果再这样下去，不仅小鱼会离开我们，绿树会离开我们，小草也会离开我们，清澈的池塘就会变成臭水沟，那么谁还愿意生活在这样的地方呢？”他们听了我的话决定搬迁这个洗衣店。

以后的日子里，我天天来池塘边，我盼望小鱼们早一点回到这里来，我也相信小鱼们会回来的，因为我们是朋友。

我们的朋友600字篇2

作者：周雨婧

桐乡市实验小学教育集团城北小学５０２班周雨婧

书是我们进步的阶梯。这句话经常在我的身边出现，经常在我的耳边听见，经常在我的脑海里浮现。

我也喜欢看书，看各种各样的书，如：故事书、小说、漫画和一些拥有哲学的书。书让我如痴如醉，书让我情不自禁、神采飞扬。它，不我一根线，我就是一只风筝，时高时低掌控着我的思绪。

有时，书就像一本字典，在遇到困难时，给我们指点迷津。

有时，书就像是一个无边无际的童话世界，带我们走进想象的空间。

有时，书就像一位朋友，在你伤心时，逗你开怀大笑，在你寂寞时陪你进入梦乡。

书有很大的用处，在写作文时能用上书中的好词好句。在不会的题目上为你找到答案。

书是我最好的朋友，也是你们最好的朋友，更是大家最好的朋友。

我喜欢书，喜欢它的多姿多彩，喜欢它的无穷智慧，喜欢它的很多知识，喜欢它的……

你呢？你也很喜欢看书，对吗？

我们的朋友600字篇3

树，是我们的书本；是我们的木桌；是我们用的铅笔；是我们平时最常用物品的泉源。它无私的给予我们它所有的能源，包括它的身躯。 树可以给我们制造氧气，让自己吸进二氧化碳，所以说我们的生命全靠它。它通常把自己的身躯献给我们，让我们有书读，有柴烧，有床睡，有笔写，有煤烧。所以说它与我们息息相关。

树是我们的天然遮阳伞，夏天时为我们撑起一片绿荫。树是我们营养的源泉，秋天，果实丰收，我们把一个个金黄的果实收入篮筐中。树是我们的守护者，寒冷的深夜，万物进入睡眠，只有它笔直地站在原地不动。

树，是最普通的生命，但在它的生命中留给我们人类最宝贵的资源。树是我们最需要的，但是目前它正在渐渐减少，让我们保护它吧！

树的品质值得我们学习，让我们无私奉献，让世界更加和平。

我们的朋友600字篇4

你可曾记得，当你年幼无知时，是谁领你走进了知识的海洋；当你遇到挫折时，是谁给你信心使你勇敢的向前走去；当你对前途感到渺茫时，是谁让你改变了自己的悲观态度。是的，她就是我们永远的朋友——教师。为了学生的成长，她们不辞劳苦，把自己的热情洒在教育上；为了学生的成功，她们兢兢兢业业，把自己的心血洒在教学上；为了学生的成才，她们默默无闻，把自己的青春写在了教室里。在这平凡的岗位上，她们认认真真的伴演着自己的角色，粉笔在她们手中挥舞，书本在她们手中翻落，难题在她们口中解决，责任在她们心中深化，一年又一年，时间的脚步伴随着她们走过了自己的青春，但她们无怨无悔，因为她们知道，既然选择了教师，就要对得起那份责任，对得起学生、社会的信任。教师，多么平凡而伟大的职业，她们没有怨言，也没有倦意，一批批的学生成人成才让她们看到了希望。看到了自己的奋斗成果，即使是伴着星星入睡，在她们深陷的双眼中，我们仍然会看满意的微笑。教师，我们永远的朋友。

我们的朋友600字篇5

在我以前住的小院子里，有一棵古老的榕树，有了我们几个小毛孩儿的到来，那棵老榕树不再孤单，它仿佛一年四季都在笑。

春天，老榕树的每一个枝头都开始发芽，长出一片片又嫩又小的叶子，仿佛是一个个小孩从妈妈的肚皮里蹦出来的。这时，老榕树在笑，因为它有这么多的子子孙孙了，难道还不高兴吗？

夏天，正是老榕树枝繁叶茂的时候。每临近黄昏里，院里的老婆婆老爷爷便带着自己的小孙孙，孙女儿到老榕树下乘凉。哼！这些小毛孩儿可闲不住，他们在爷爷奶奶不注意时一下子窜到树上去，爷爷奶奶怎么喊也不下来。而他们呢，则在树上左窜右跳，好像一只只身手敏捷的小猴儿。这是老榕树在笑，因为有这么多“小猴儿”陪伴了，难道还不高兴吗？

秋天，老榕树开始掉叶子了，不过，这景象也别有一翻滋味。一片片巴掌大的黄叶仿佛一只只自由自在的黄毛小鸟在飞舞。这时，老榕树在笑，因为它脱掉了一身陈旧的大衣，难道还不高兴吗？

冬天，寒风吹得大家都不敢出门，因此，看门的爷爷为老榕树穿上了“防寒服”。这时老榕树在笑，因为还有人在关心它，难道还不高兴吗？

我爱榕树，它不仅为我们保存着童年的美好回忆，还使我们的小院变得更加美了！

我们的朋友600字篇6

星期天的早上，朵朵来到树林里散步。

东方的天空被朝霞映得红红的，白云像棉花糖似的飘来飘去。草地上开放着五颜六色的小花，小花上洒满了晶莹的露珠，真像一颗颗明亮的小星星啊！这时朵朵听见了几声清脆的鸟叫声，抬头一看，面前的大树上有一个鸟巢，一只小鸟正探出小脑袋唱歌呢！朵朵向它挥挥手，说：“小鸟，你好！”小鸟好像听懂了似的，冲着朵朵叫了起来，逗得朵朵咯咯地笑。正在这时，朵朵听到身后有人喊：“快闪开！”朵朵回头一看，一个小男孩拉开弹弓正要射小鸟。朵朵伸开双臂护着小鸟，喊道：“不准打小鸟！”小男孩停下来，瞪着眼睛嚷嚷：“我就要打，不要你管！”朵朵见他拉开了弹弓，眯起眼睛又要射，大声喊起来：“小鸟是我们的朋友，不能打！”这一次小男孩放下了弹弓。朵朵严肃地说：“小鸟是我们人类的朋友，是树林里的医生，能消灭很多害虫。我们怎能伤害它呢？”小男孩的脸红了，他惭愧地低下了头，小声说：“我错了，我再也不打小鸟了。”朵朵拉起小男孩的手，说：“让我们一起听小鸟唱歌吧！”

我们的朋友600字篇7

你可曾记得，当你年幼无知时，是谁领你走进了知识的海洋；当你遇到挫折时，是谁给你信心使你勇敢的向前走去；当你对前途感到渺茫时，是谁让你改变了自己的悲观态度。

是的，她就是我们永远的朋友——教师。

为了学生的成长，她们不辞劳苦，把自己的热情洒在教育上；为了学生的成功，她们兢兢兢业业，把自己的心血洒在教学上；为了学生的成才，她们默默无闻，把自己的青春写在了教室里。在这平凡的岗位上，她们认认真真的伴演着自己的角色，粉笔在她们手中挥舞，书本在她们手中翻落，难题在她们口中解决，责任在她们心中深化，一年又一年，时间的脚步伴随着她们走过了自己的青春，但她们无怨无悔，因为她们知道，既然选择了教师，就要对得起那份责任，对得起学生、社会的信任。

教师，多么平凡而伟大的职业，她们没有怨言，也没有倦意，一批批的学生成人成才让她们看到了希望。看到了自己的奋斗成果，即使是伴着星星入睡，在她们深陷的双眼中，我们仍然会看满意的微笑。教师，我们永远的朋友。

我们的朋友600字篇8

鸟类是自然生态的重要组成部分，是自然界赐予人类社会的宝贵财富。切实保护鸟类资源，对于保护生物多样、维持生态平衡、美化净化环境，创建和谐校园，具有十分重要的意义。

作为地球生物圈的一个重要的组成部分，与人类共同生活在这个星球的鸟类有近万种。从现存的陆地最大的鸟——鸵鸟到最小的蜂鸟；从极地的企鹅到热带丛林中的鹦鹉，她们在用各自独特的方式展示自身美丽的同时，也以其婉转轻灵的歌声、绚丽多彩的羽色装点着我们的生活。抬头仰望鸟儿的飞翔总能激起我们人类无尽的遐想。

然而，当在我们抬头仰望的目光里再也搜寻不到鸟儿或轻盈或矫健的身影；侧耳聆听的有声世界中越来越难以追踪到其或呢喃或高亢嘹亮的歌唱时，我们是否意识到，在人类的经意或不经意间已然犯下了无法挽回的严重错误。也许某一天的清晨醒来，人类会发现陪伴着我们的只有人类自身制造的种种噪音和在陆地上游走的自身孤独的影子。果真如此的话，景况将会是多么的悲哀与可怕！

那么，还是让我们珍视这些与人类同在一个星球并拥有同样平等地位的生命吧！给她们也给我们自己一个良好的、自由的生活空间！缤纷的自然界孕育了丰富多彩的生命，作为地球村的一份子，处于万物之尊地位的人类将以怎样的目光注视这些与我们拥有同样的平等生存权利的生灵呢？也许，真应该用我们专注的目光很好地审视一下现在还在陪伴着我们这些同伴，看看她们是以怎样的美丽默默地陪着我们前行！

就在昨天，发生了一件令我感动的是：由于刮风下雨，在校宣传栏旁的大树上跌下三只小鸟，是八年一班的陈坚同学拯救这幼小的生命，使它们能重新回到自己的家，得到母爱的关怀。陈坚同学用实际行动，告诉大家：献出爱心，保护鸟类，让世界变得更美好！

此时此刻，我又想起了中国鸟类学界的泰斗，中国鸟类学研究和动物地理学的奠基人和开拓者——郑作新院士，他是长乐人的骄傲。

“一个人，总要为中华民族留下一点东西，增添一点东西”，这是郑作新院士最大的心愿。他的名字已越过国界，为祖国鸟类学工作者争得荣誉。整个中国鸟类学研究的历史是和郑作新的名字紧紧地连在一起的。这样深厚的爱国情素、严谨的科学态度，是我们青年一代学习的楷模。

同学们，行动起来吧！学习郑作新院士严谨的科学态度和高尚的爱国情操，通过广泛深入开展“爱鸟周”和保护野生动物的宣传活动，鸟类一定会得到一个生存繁衍的良好环境，人类和鸟类不仅会有一个和谐的今天，还会有一个更加美好、更加和谐的明天。

我们的朋友600字篇9

一天,孟宣林给我们带来了两只可爱的——小信鸽。

当老师把鸽笼打开想让小鸽子飞出来时，它却躲在笼子里不肯出来，可能是因为小鸽子对这里有点陌生。后来，贝贝用双手小心翼翼的把信鸽捧了出来，小鸽子一下子飞到了窗台上，它像在荡秋千。它时而飞到电扇上，时而落在窗台上，时而停在桌子上。小鸽子在看我们认真的写作业，好像在说：“你们写的好不好呀？”

我们的朋友600字篇10

一天,孟宣林给我们带来了两只可爱的——小信鸽。

当老师把鸽笼打开想让小鸽子飞出来时，它却躲在笼子里不肯出来，可能是因为小鸽子对这里有点陌生。后来，贝贝用双手小心翼翼的把信鸽捧了出来，小鸽子一下子飞到了窗台上，它像在荡秋千。它时而飞到电扇上，时而落在窗台上，时而停在桌子上。小鸽子在看我们认真的写作业，好像在说：“你们写的好不好呀？”

我们的新朋友真可爱！

我的朋友五年级作文

在一个看不到尽头碧蓝色的海洋中，只有一个人孤单的在那边，朋友就是在这时，会为我们找出方位并陪伴在我们身边的那个人。朋友是我们生活中不可或缺的人，他不会让我们孤单的在海中游荡，他会一直陪在我们的周围。

在我被人欺负时，朋友为我挺身而出；在我失败时，朋友会为我加油；在我孤单时，朋友会一直陪在我身边，一个真正的朋友会在你眼神中，看透你的心灵，他会知道你心里所想像的未来，他会努力帮你达成你心中所想像的未来，两者之间总是会有相同的想法或梦想，会想要一起去完成共同的想法和梦想。

在一个风和日丽的下午，我和我最好的朋友一起去打篮球，当时那边没有一个大人，我们在打篮球的期间，有了些擦撞，我的脚上马上就被染上鲜艳的红色，是他，扶起我的手带我回家；是他，在我的脚上滴上几滴消毒水；是他，在我妈妈还没回来之前陪伴我。就在这时，我知道了朋友的重要性，因为没有了他，我就只会自己一个人；因为没有了他，我的脸上不会有一丝的笑容；因为没有了他，我不会有现在的自己。

一个真正的朋友会为我指引下一步的路程，他不会使我们孤单，认识了一个真正的朋友，会是我未来的指北针，最后，我想跟你说：谢谢你，我的朋友！

给远方小朋友的一封信作文

亲爱的远方朋友们：

你们好!远方的朋友们，也许你们不认识我，我也不认识你们，但是，我们团聚在祖国的怀抱，一起感受祖国的温暖，就像是一个大家庭。在这里，我先自我介绍一下，我名叫吴素素，爱好是：唱歌、跳舞、写作、书法、旅游等。我今年十二岁，有一双水灵灵的大眼睛，是个活泼、开朗、阳光的小女孩。我的家乡在浙江省温州市苍南县。我的家乡虽然在无名小镇，虽然没有大城市的高楼大厦，但是，我的家乡有它自己的独特，也有它自己的特产。如果有机会你愿意来我的家乡，我愿意做你的小导游，带你游览我的家乡。我现在在读五年级，我的学校是一座百年老校，是一座绿色环保的学校，是一座以文明为主题的学校。我在班里的成绩算好，最让我得意的还是语文了，不过，我其余的几门也很好。我给你们写信除了想交好朋友以外，我还有一个原因，我们班正在开展“手拉手”活动。远方的朋友们，我已经把我的个人介绍和我给你们写信的原因告诉你们了，你可以跟我交朋友吗?

远方的朋友们，信就写到这里，如果你愿意和我一起“手拉手”就回信给我吧!最后说一句，让我们真诚的等待着我们跨越大海团聚的那一天，和我们共同汇出21世纪的蓝图!

祝：

学习天天向上，身体健康!

三个朋友作文

昨天，肖鑫来我家玩。我妈妈和肖鑫的妈妈打了几个电话，最后决定让肖鑫自己坐159路公共汽车。

早上10点，肖鑫的奶奶给我们打电话说，“肖鑫已经上车了。去接她。”我和妈妈急匆匆的小跑着去车站。我们等了三辆159路公共汽车，但没有看到肖鑫，所以我妈妈很担心。突然，肖鑫的母亲打电话来说:“肖鑫下错站了。在鲁中晨报上。”我和我妈跑去鲁中晨报。看起来肖鑫快要哭了，但她说她打了个哈欠。

我中午吃了午饭。肖鑫和我在玩电脑。玩了会眼睛有点累。我让肖鑫关掉电脑，我和她玩得很开心。肖鑫看到我用妈妈的腮红做眼影，还在嘴上和眼睛上涂了口红。肖鑫也想改变。我们都打扮完了，我用妈妈的裙子当长裙。绝对好看，我们又玩了一次公主的游戏。我做我的妹妹，她做我的妹妹。我们去丛林打野兽，和一些抢我们钱的土匪打。当我们累的时候，我们看电视。我看了《还珠格格》。燕子很有趣。肖鑫和我笑了。

晚饭结束时，我妈妈出去买洋葱，碰巧遇到了冯子洋。我妈妈还邀请冯子洋来我家玩。我们假装戴着芭比眼镜喝酒，在屋里开玩笑。我们也想欺负男生，就假装给安浩南和杨打电话，用假玩具手机打他们。

多么快乐的一天！

给远方小朋友的一封信

亲爱的远方朋友们：

你们好!远方的朋友们，也许你们不认识我，我也不认识你们，但是，我们团聚在祖国的怀抱，一起感受祖国的温暖，就像是一个大家庭。在这里，我先自我介绍一下，我名叫吴素素，爱好是：唱歌、跳舞、写作、书法、旅游等。我今年十二岁，有一双水灵灵的大眼睛，是个活泼、开朗、阳光的小女孩。我的家乡在浙江省温州市苍南县。我的家乡虽然在无名小镇，虽然没有大城市的高楼大厦，但是，我的家乡有它自己的独特，也有它自己的特产。如果有机会你愿意来我的家乡，我愿意做你的小导游，带你游览我的家乡。我现在在读五年级，我的学校是一座百年老校，是一座绿色环保的学校，是一座以文明为主题的学校。我在班里的成绩算好，最让我得意的还是语文了，不过，我其余的几门也很好。我给你们写信除了想交好朋友以外，我还有一个原因，我们班正在开展“手拉手”活动。远方的朋友们，我已经把我的个人介绍和我给你们写信的原因告诉你们了，你可以跟我交朋友吗?

远方的朋友们，信就写到这里，如果你愿意和我一起“手拉手”就回信给我吧!最后说一句，让我们真诚的等待着我们跨越大海团聚的那一天，和我们共同汇出21世纪的蓝图!

祝：

学习天天向上，身体健康!

给远方朋友的一封信作文

亲爱的刘朋

你好！

你还记得我吗？我有矮又瘦，长得像一枝干枯的小树。我的成绩还行，但非常粗心。就拿一次数学测试，本来要考一百分，可就是不小心，直接扣了五分。

我有个特点，那就是看书。但是，我这个看书不是正常看书，而是晚上偷偷看书。经常是迷迷糊糊地看书，第二天起床，发现连灯都没关，你说好笑不？

现在我住在东莞这座城市，这里环境优美，树木都像一个个士兵一样挺立在人行道。还有这里非常安全，天气好。

而你们那边，环境恶劣。就连上学也要走过崇山峻岭，在那危险的山上也仍然勇往直前。在这里的我们比你们幸福百倍，即使这样，你们那好学的心一直带着你们走到知识的海洋，你们的精神值得我们学习！

我在的学校非常好，和你们比起来我们就像在幸福的海洋里。你看，我们教室有：电脑、图书角、风扇、讲台等。我们的食物是那么新鲜，而你们的饭是用大锅做的饭。你们喜欢我的学校吗？

最近我非常苦恼，这都是同学们为了竞争成绩造成的。本来有竞争力是好事，因为可以天天向上，可是同学们都明争暗斗，想尽各种方法让对手败下。我想：大家为什么不一起学习，而是要这样斗争呢？你说是不是啊？现在我该怎么办？

我的家是一个温暖的家，我的爸是一根顶梁柱，妈妈是个细心的老师，使我进步，姐姐教我知识使我变得聪明，我爱我的家。你呢？

写给远方朋友的一封信

远方的朋友：

你好！

虽然我们没见过面，但我想和你交个朋友。我叫李欣桐，今年12岁，是一个活泼开朗的女生。

我的家乡是温州瑞安，我爱我的家乡。那里有许多好吃的。比如：李大同双炊糕，高楼杨梅……都是我家乡的特产。李大同双炊糕甜甜的，十分好吃。高楼杨梅十分多汁，酸酸甜甜的。

如果有机会我希望你可以到我家乡，我愿意做你的小导游。带你去万松山上观赏美景，喝喝健康茶，因为万松山是我们瑞安这最大的公园，万松山可以使你放松身心，饭后可以去那散步，上面还有一个凉茶亭，如果你口渴了，可以去那喝喝健康茶。

休息一会儿，这个就是我们这最有名的，全国都知道，因为凉茶亭最早是诸葛老人，他为了人们上山时能解渴休息，有自己的钱建造了凉茶亭。之后有人被他的精神所感动捐了钱，把凉茶亭越建越好。

远方的朋友你那有好玩的吗？有空带我去你那玩，好吗？

交朋友作文

自打我记事起，我就非常淘气，有时，我也会做一些“小傻事”

当时，我上小学一年级。上课时，老师说：“同学们之间一定要搞好关系，这对你们的成长非常重要。”

这时，大家都漫不经心，而我却非常认真地听老师讲的每一个细节，生怕有一点漏掉。下课后，我仔细地想了想：难不成，老师是讲给我听的？

因为我平时和同学的关系不好，所以老师想让我和同学搞好关系？我一直想不明白这个问题，总觉得老师的话意有所指。

直到第二个课间，终于，我恍然大悟，老师的意思是让我和全班每一个同学都做朋友啊！

于是，我打算去和同学交朋友，改善人际关系。我慢慢走到身后的同学身旁，对他说：“你愿意做我的好朋友吗？”这时我脑海中浮现出了他有可能拒绝我的想法，可我怎么也没想到他说：“好呀！”我听后非常激动。于是，我把全班的同学都问了一遍。大家都感到莫名其妙，但我却很高兴，因为大家都愿意和我成为朋友。

我激动地把这个结果告诉了老师，老师一头雾水的样子，紧接着，似乎明白了什么似的，脸上绽出笑容。我原本以为老师会夸我，可老师却说：“你误解了我上课讲的内容，我的意思是……”

“可……老师……他们都同意做我的好朋友呀！”我没等老师说完，我就情不自禁地说出了口。

“你自己回去再想想我说的是什么意思吧。”老师笑着说。身边的同学听见后也恍然大悟般笑了起来，一边笑还一边说：“我说你为什么问我们那个莫名其妙的问题，原来如此啊。你可太有趣了！”我听了更是糊涂了，难道真的是我理解错了？也跟着他们一起笑起来。

其实，到现在我都不太理解老师说的话是什么意思，但是这件“傻”事一直印在我的脑海中，我觉得很有趣。虽然我没理解老师说的话是什么意思，但是大家都愿和我做朋友，我觉得很幸福！

感谢朋友作文

我从前胆子很小很小，从不敢跟陌生人交流。我的朋友-小宇知道后，决定想办法帮我改掉这个习惯。

一天放学后，我正走在回家的路上。突然，小宇气喘吁吁地追了上来，她满头大汗，笑容满意地对我说：“星期天早上七点三十分在广场集合，我、晓均、晓楠还有你一起去市场卖番薯。”小宇说完，又飞快地跑了。

星期天的早上，人都到齐了之后，我们就用自行车推着一袋番薯上路了。到了市场，我忧心忡忡地帮大家摆摊。这时，小宇走过来，拉着我的手，笑眯眯地说：“来，开工！”我随着她来到摊前，这时，来了一位白发苍苍、脸上长满皱纹的老奶奶，我连忙躲到小宇的后面去。老奶奶温和地问小宇：“多少钱一斤？”“一元钱。”小宇微笑着说。“好，给我五斤。”老奶奶说着，掏出五元钱，递给小宇。小宇连忙称好五斤番薯给老奶奶，然后高兴地对我说：“轮到你了！”我慢吞吞地走向摊子，祈祷不要有客人来。

过了一会儿，来了一个漂亮的大姐姐。她的头发乌黑发亮，有一张樱桃小嘴和一双水汪汪的眼睛。她温柔地问我：“几元钱一斤？”我壮着胆子挤出一丝微笑：“一元钱一斤。”“好的，给我一斤。”大姐姐笑眯眯地给我一元钱，我战战兢兢地称了一斤番薯给她。大姐姐接过番薯后，对我说：“谢谢你，小妹妹，你真棒！”大姐姐一走，我高兴地跳起来：“挣到钱了！挣到钱了！”我欢呼着。过了一会儿，番薯卖完了，我们拿着各自挣到的钱，兴高采烈地回家了。

从那以后，我变得勇敢了。这都是小宇的功劳。谢谢你，小宇！

我的老朋友作文

周子钦同学：

你好！这是我第一次给你写信，我的心情既高兴又忐忑。

最近，学校组织我们和其他学校的学生开展“手拉手”活动，老师说，通过这次活动培养我们的交际能力，学会关心他人、帮助他人。我想起了你这个多年没有见面的老朋友，所以，我提笔写信给你，当你收到信后是不是也跟我心情一样呢？

我们儿时居住在同一个小区，3岁多的我们是最好的朋友。

你还记得吗？春天我们一起在楼下闻花香，夏天我们一同在泳池内打水仗，秋天我们一块在公园里做游戏，冬天我们一并在楼顶上堆雪人。

后来，你搬到别处上学，我也搬了新家。时间缓缓流逝，如今已有五年多没见面了，你还记得我吗？

如果不记得我了，那让我来打扰你的记忆吧！

你比我大一岁，应该比我高，但肯定没我重。我成绩还不错，虽不说名列前茅，但至少能让老师、家长满意。大家说我是“开心果”也没错，不过我发起脾气来，你要先躲进地堡里才安全。

我非常乐意结识学习、生活上的朋友。我听妈妈说，你是一名优秀的班长，成绩也门门是满分，以后我学习上有了难题就来向你请教吧！

不知你喜不喜欢外出旅行？反正我很喜欢。中国每个省都留下了我的足迹，世界很多国家也留下了我的身影！比如：日本、泰国、意大利、法国、俄罗斯、美国等等。我打算趁寒暑假带你一起周游世界，不说去多远的地方，只要你开心就好！

哦！对了，我还喜欢看书，我的小书柜收藏了近千本书，在周游世界时我们比比谁看的书多、书好。谁获胜了对方就向他赠送一本书，好吗？

听了我这个计划，你觉得可行吗？我带你玩，你教我学。哈哈！这会为我们的友谊之路增添多少乐趣啊！

如果你愿意，请尽快给我回信吧！

为山区的小朋友捐书作文

贫困山区小朋友：

你们好！我是现代大洋小学四（1）班的一名学生，叫赵安迪。昨天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影。你们经济条件很不好，吃不饱穿不暖。可你们很想上学，希望学到一些知识。

我随着电视镜头，看到了你们的学校，那里是一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，一把把破椅子；那里没有电灯，没有书本，也没有粉笔。这样的教学设备真是无法想象。我看到了学习中的你们，有的人书写的笔只剩下大拇指指头那么长了，还在捏着写；有的人背上的书包竟是家里的破衣服改成的，已经看不出原来的花色；有的人上学穿的衣服大小不合适，寒冷的天气里，竟还是一件单衣，已经冻得抖抖索索了；有的人……你们在那么艰苦的条件下还坚持学习，真令我们敬佩。

再看看我们吧，有各种各样的学习用品，漂亮的书本，崭新的文具盒，一个个漂亮的书包……数不胜数。许多人都是家里的小公主，小王子，全家人都围着我们，可我们中的有些人调皮，不好好学习，老惹大人生气，真不应该。

通过我们手拉手活动，让我们真正感受到社会是一个大家庭，一人有困难，应该帮助他。也许是一支笔，也许是一本小书，让他们感受温暖。