小木船六年级作文600字
小木船六年级作文600字篇1
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，一陈明不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船……
“啪”，我把陈明的小木船举过头顶，重重地往地上摔去，他的小木船被我摔得“粉身碎骨”，于是我们便吵了起来：
“你有病啊！”陈明生气的吼起来。我顿时有点伤心，没想到我的好朋友竟然会对我说这样的话，于是我也好不退让，说：“你有药啊！”说完，我扭头就走，陈明也头也不回的走去。
我放学回家时，见陈明在我身后，就双手叉腰，不耐烦地转过身，说：“你为什么要跟在一个你认为有病的人身后？”“我……我……”陈明吱吱唔唔半天说不出话。见他吱吱呜呜，好像有什么瞒着我的样子，我很生气，转身就往家的方向跑去。
“妈，我和你说，今天我的好朋友陈明把我的小木船摔坏了，我再也不理他了。”一回家，我就把陈明摔坏我的小木船的事，一五一十告到了妈妈面前，本想让妈妈说几句陈明的不是，没想到妈妈却说起了我：“好朋友应该要互相包容，这件事你也有错。”
我捂住耳朵会到自己的房间开始反思：妈妈说的对，好朋友之间要相互包容，我明天就去和陈明道歉。
第二天，我一进到教室就看到一艘崭新的小船，我拿在手中，仔细看到一张纸条，上面写着三个清晰的字：对不起。
放学后，我和陈明决定把小木船保存好，让他成为我们俩友谊的见证！
小木船六年级作文600字篇2
今天是节手工课，老师要我们做的是小木船，同学们就大显身手了。过了一会儿，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。同学们兴致勃勃地欣赏着、评价着。突然，我的好朋友陈明一不小心把我的摔坏了。
这可是我花了九牛二虎之力才做成的啊！竟然被他这样摔坏了，我立刻发起火来，一把拿起他的小木船重重地扔在了地上。“啪！”陈明见了问我：“为什么把我的小木船摔坏！”“你还好意思问。”我吼道。见他怒目圆睁，二话不说，我们就吵了起来。要不是同学劝解，我们现在还在打架呢！从此，我们谁都不理谁。
在平时，陈明是我最好的朋友，而现在却变得见面就像仇人似的。我还跟他说要恩断义绝，永不和好。
以前我和陈明都是住在一个小区里，常常上对方家玩，现在强制自己想去都不要去，当和陈明走在一条路上时，我自己对自己说一定不要和陈明走在一条路上。在公园里玩时，见到陈明一定要躲避。
但是渐渐地，我就觉得自己变得非常孤独，在马路上走时见到了陈明很想和他结伴而行，但是总是碍于面子，不知如何开口。我偶尔望望陈明，陈明也偶尔望望我。我猜想他和我一样，想和我重新和好。
终于，我忍不住了。在这天上学时，手里拿着一个刚做的小木船，向陈明走去，陈明见了，向我笑了笑，把手里拿着的小木船给我，然后对我说：“对不起，是我的错，希望我们能再做好朋友。”我爽快地答应了，并把我的小木船给了他。
从此在路上，你总能看见形影不离的两个人，那就是我和陈明。
小木船六年级作文600字篇3
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工课上做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，奋力向地上扔去，顿时他的小木船被摔得零七八碎。陈明也生气了，我俩打了起来，结果有人告了老师，老师来了才勉强拦住我们。我俩脸上青一块、紫一块的，像霜打的茄子一样。
第二天，我认识到了自己的错误，很不应该，有什么可打的呢？打完架后都两败俱伤，伤痕累累，还被老师吵了一顿，小木船也没修好，真是一举三不得。但是我又不好意思去道歉，那样多没面子呀，不行，我得等他来给我道歉。
就这样，过去了一两天，在这两天里，什么事情在我眼里都是无趣的，干什么事情都不开心，连上课也一样，有一次考试，在班里数一数二的我一下子考了72分……
一天，陈明走到我面前，给我一艘做工精细的小木船，船上有两个小孩在逗乐，上面还有陈明和我的名字。船的尾端还有三个字：对不起。“怎么样？我做的可以不？现在我把它送给你吧。”我的眼泪不知不觉的掉了下来，真是泪如泉涌，陈明说：“嘿，别哭呀，走，咱俩踢球去。”我擦干了眼泪，和陈明踢球去了。
到初中，我和陈明分开了，虽然已经很久没见到他了，但在我的写字桌上仍有一个——小木船。
小木船六年级作文600字篇4
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船重重的摔在地下。他的小木船一下子摔了个四不像。然后我气冲冲地冲出了教室门。之后的几天我一直没有和他说话、一起玩，他也是一样。一天晚上我做梦了。我梦见陈明在向我招手，我马上跑过去拥抱他，可他马上变成了一堆破碎的小木船。第二天醒来后我陷入了思考，仔细想了一想发现其实是我错了。于是我很想给他道歉。他会恨我吗？他还会认我这个朋友吗？可是我还是不敢。就这样我沉默了一个月。在那一个月里我都沉浸在忏愧之中。直到有一天陈明约我到后院见面时，陈明对我说：“那天其实是我的错，那几天我一直很内疚。所以我又重新做了一个小木船。”说着，他拿出了一个精致的小木船。我说：“你不恨我吗？”陈明说：“怎么会呢，我们可是好朋友呢！”
就这样，那个精致的小木船见证了我们的友谊。
小木船六年级作文600字篇5
我和陈明是好朋友，我们一起在手工组上课。有一天，我们俩把在手工课上的小木船拿出来玩。陈明在看我的小木船时，不小心把我的小木船摔坏了。更可恨的是，在争执中，他又把我的小木船给踩得四分五裂，我顿时怒中火烧，拿起他的小木船猛地摔到地上，又用脚用力地踩了几下。陈明哭着说：“我不跟你好了，我再也不是你的朋友了”。说我头也不回就走了。
回到家里我便把书包扔在床上，躺在沙发上冷静一会儿。慢慢地我开始反省自己：我的小木船坏了是陈明的不小心，可是他的小木船却是我故意弄坏的。想到这里我后悔了，后悔自己的莽撞和不理解别人。我很想挽回这种局面，但是每当我想起我那受伤的小木船，还有抹不开的面子，我就没有主动去向他道歉。
过了几天之后，在放学的时候，我一个人孤零零的走在路上，突然遇上了陈明，我感到自己对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐的说：“那天……我太冲动了……不该和你吵架……我们还能成为好朋友吗?”我一听，大吃一惊，楞了一下后连忙说：“那天我也有不对的地方，我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来，我们都十分开心。
我把这艘小木船摆在我的书桌上。每当我看着这只小木船，我就会想起曾经发生的一切!它让我学会了珍惜，更加珍惜这失而复得的友情。
小木船六年级作文600字篇6
我和陈明是好朋友，整天如胶似漆，让人好不羡慕。然而，我们唯一一次吵架却只是因为一件小事，当然，这是最后一次，之后再也没吵过架。
一天课间，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明同我说了几句话过后，立刻被我桌上的小木船吸引住了，她轻轻地拿起我的小木船，细细端详着，眼睛里散发出异样的光彩。我见她如此入神，就开始环顾四周看一看大家的作品。突然，我发现了一个十分精巧的小木船，站起身，拍了一下陈明的肩想与她一起欣赏。一切都是那么平淡无奇，然而这宁静却被“啪”的一声打破了——正是那一拍肩，陈明一个不留神把我的木船摔坏了。紧接着，陈明一个踉跄又将我的小木船踩了一脚。我怜惜地望着地上小木船破碎的零件，久久不能忘怀——那可是我辛辛苦苦做的啊。我抬起头恶狠狠地瞪了陈明一眼，仿佛所有责备都凝结在这之间。陈明愣住了，接踵而来的是委屈与伤心。“对不起……”她低垂着头，最终只是呵出这句话。我被气愤冲昏了头脑，走到她的桌子前，将她的木船高高地举起，继而奋力地将它摔在地上，在陈明委屈的目光下扬长而去。
我坐回了自己的座位，看到陈明拿起一张纸条写着什么。
一天，两天，三天……每一天成了煎熬。我一定不要和她做朋友了，我心里如是想。可是，陈明也没有再和我说过一句话，我不应该高兴才是吗？我的心中泛起层层涟漪，有一种声音告诉我我应该和他道歉，重归于好。也是，如果我没有拍她的肩，陈明又怎么会将手中的木船摔坏？我心中越想越愧疚，越想越着急，着急的是如果我们再也没有和好怎么办，到时我就失去了最好的朋友，形单影只。
正当我沉思之际，一张纸映入我的眼帘，上面的字密密麻麻，看得出来还有许多涂改的痕迹，看来写纸条时一定思忖了好一阵。纸条的最后一段写着：“对不起，是我的错。我们言归于好吧。”几个鲜明的字是我的心跳都漏跳了一拍——一定是陈明！
我走到他的桌前，陈明见到我慌张地将许多纸条收了起来，我轻轻地将其中一张纸条拿起来，慢慢地读着它，原来，那是一张写得几乎完美的信。此时，陈明缓缓的开口：“我写了许多信……我一直不知道你看到哪张会接受我的道歉……”原来，在我赌气的那段时间中，陈明早已决定要向我道歉，她给我的那张纸条，不知道已经包含了多少心思。
“是我对不起你才对……”我看着陈明清澈的眼睛，说。我想，我们再也不会吵架了，小木船会带上我们的友谊，越飘越远……我们的心早已锁在一起。
小木船六年级作文600字篇7
我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明义不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助，但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的坐姿上有一个小木船，船里还放了小纸条，使陈明写的。里面写着，对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗?”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样我们和好了。
我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据，小木船保管好，让它成为我俩的"和好见证!
小木船六年级作文600字篇8
阳光高照，我的心情也同样喜悦，每一次见要好的朋友陈明时，我的心就在欢跳，今天我又要与他去玩，我们又要去玩小木船。
我到那儿，陈明已经在打量我的小木船，一看我来立马递给我，我伸出手去接，却不成想他手一划，小木船在地上“啪”的一声五马分尸。我的眼睛里闪过一丝怒火，陈明说：“对不起。”我厉声叫道：“对不起，有什么用，难道能让小木船复原吗？陈明却一在辩驳：“我不是故意的，是它不小心掉下去的。”我说：“就是你，你赔！”他用轻蔑的口气说：“不就是一只破船吗？有什么了不起。”说完他提起脚狠狠的踩了几脚，我的小木船顿时化为灰尘，我一气之下一把抢过他的小木船。
“啪嗒”一声他的小船被扯断，挥起胳膊使出能脱臼的力气摔在地上，我的怒火还未平息，我一蹦正好落在他的小木船上，他的小船也成为碎片，他的眼里闪过一丝泪花，头也不回的走了。
晚上睡觉时一个劲想小木船的故事，陈明也不是故意，我为什么这样生气，太不应该了。友谊就像是一个美丽的水晶，任何时候一个朋友就是一个随时陪伴自己的钻石。一个好朋友可以抚平我们心中的伤痛，越想越不应该那么任性。
几天之后我拨通了他的电话，你还记得那两个小木船吗？我真是对不起，回过头看到那模具中那两艘小木船中牵着一根线，正在阳光下闪闪发光。
小木船六年级作文600字篇9
我和陈明是好朋友，一天，我们把手工小组做的小木船拿出来，全名一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，大声叫道，“你怎么能这样，我们还是朋友吗？”说着我生气的把陈明手中的小木船抢过来猛的往地上一摔。见状，陈明也火冒三丈，指着我说：“我又不是故意的，你怎么能够这样？”说完，他用力地吹倒了我，“我们以后再也不是好朋友了。”说完，头也不回的甩门而去。我趴在地上伤心的哭了起来。
到了晚上，我在床上翻来覆去，怎么也睡不着，望着天花板，陷入沉思。是不是我做错了？要不要去道歉？但是是他先把我的小木船弄坏的呀，我这样做没错！可是他也不是故意的啊！我陷入了深深的迷茫之中。这件事情，我也有错，我不应该弄坏他的，明天我还是去和他道歉道歉吧！
第二天放学后，我在校门口左顾右盼，时不时踮起脚尖，眺望远方看看陈明来了没有。来了，他的身影出现在我的视线里，我紧张的搓搓手指，鼓足勇气，喊了他一声！他回过头，走了过来。“我…我…”我憋红了脸颊，对不起难以说出口。还没等我说完，陈明便开口说道：“昨天的事是我不对，我不该把你的小木船摔坏，对不起！这个小木船是我新做的，送给你！”说着，他拿出一个崭新的小木船给了我。我震惊地瞪着眼睛看着他，说：“昨天也是我不对，我明明知道你不是故意的，却还要把你的小木船弄坏，真的是对不起。”说着我也拿出一个小木船递给了他。我们两个相识一笑，这就是我们之间的默契啊！
金钱可以买到任何东西，但绝对买不到友谊，我们一定要珍惜友谊，我为我有这样的友谊而感到自豪。
小木船六年级作文600字篇10
此时的我气得头发都竖起来了。我向陈明大声地吼道：“你，你把我的小木船弄破了！”，说罢，便抢过陈明的小木船，一脚把船踩碎了。陈明见我把他的小木船弄坏了，几颗泪珠“叭叭”地掉了下来，他一把抓起书包，哭着离开了教室，我看天已经不早了，也便急忙离开了教室。
第二天早上，我来到了学校，放下书包后，便开始收作业。偶然扬起头，看见满头大汗的陈明，他正专心地做一只新的小木船。这家伙居然又做了一个新的船。我一边想一边收作业，心里的怒气一点儿都没有消。而陈明仍然认真地做小木船。我扭过头不愿意再看陈明。
日子一天天地过去了。一天下午，陈明捧着小木船走了过来，他把小木船放到了我的手中，并轻轻地说：“原谅我吧，别生我的气，好吗？”
我把目光定在陈明身上，他那原本白嫩嫩的手已经变得粗糙无比。为了给我做个新木船，他一定花了不少心思。哎，我，我也有错呀！我不禁有点儿羞愧。向他道歉吧！我认真地看着陈明，说：“没事，陈明，我也有错。我们和好吧！”陈明开心地笑了：“我送你这只船好看吧！”“当然好看，我要把它收好，这船上可满载着我们的友谊哟！”我拍了拍陈明的肩，背起书包和他一起回家了。
夕阳的照耀下，我和陈明渐渐消失在路口。而那满载着我们友谊的小船，此时已化成一朵彩云，在蔚蓝的天空上飘呀，飘呀，越飘越远……
小木船六年级作文600字篇11
我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，将它摔得四分五裂。他愣了很久，瞪着我说：“你太过分了!”语罢，头也不回地走了。
那次以后，我也不再理他，心中愤愤不平：他先将我的小木船摔坏、踩碎，还有理了!两个曾如胶似漆的影子分开了，隔得很远，似乎有一道深沟落在那儿，谁也不想跨过.
大约僵持一个星期，我从未想过，原来陈明在我生命中，这样重要：搬桌椅，只有他陪我;做作业，只有他给我讲解;生病了，只有他关心我。搬桌椅时，我会突然叫陈明，却发现四周空无一人;做作业时，却看不到他的身影;生病时，却发现他真的远去了。特别是作业本上逐渐增多的红叉，会刺痛我，让我思念陈明。这次，鸿沟旁有人想越过了，可他胆怯了.
第二天，我找到了手工组长，让他教我，小木船怎么做。他细心的一步步教我，比上次的精致多了。他突然说：“不是都有么?怎么陈明找我教，你也是?”我震惊了，拉住他忙问：“陈明也找你?”，“是啊，怎么了?”“哦，没什么.”我答道，或许是他自己用吧。
又过了几天，陈明在放学途中跟着我，我停，他也停。我决定把握机会，快步向他走去，谁知他也迎面而来，气氛霎时间尴尬起来，谁都欲言又止。“我……我……”，陈明结结巴巴地说“我们……和好吧!”他掏出小木船，很小心地把小木船摆在我面前。我脸涨得通红，也拿出做了许久的小木船，说：“那天，是我不对，对不起!”从此，我与陈明更珍惜这失而复得的友谊。
小木船，愿你能为我们的友谊遮风挡雨，载着它越行越远!
小木船六年级作文600字篇12
每当我看到桌子上的这只小木船，就会想到我和陈明的友谊。
那时侯，我和陈明同时参加了科技小组，在老师的指导下，每人都做了一只小木船。 这一天，在下课的时候，我们都拿出小木船来玩，当陈明在玩我的小木船时，不小心把小木摔到了，摔坏了。
当时我十分恼火，就说："你干吗要把我的小木船摔坏？"
"我又不是故意的，只是一时不小心。"
"你就是故意的！你看到我的小木船比你的好看，你就故意把我的小木船摔坏！"
两个人就这样你一句我一句的吵起来了。最后陈明被我气火了，对着小木船就是一脚。
当我把陈明的小木船抢过来正要以牙还牙时，老师来了，她对我们说：]“朋友是在你有困难的时候，雪中送碳而不是落井下石！你们好好想想自己的所作所为吧！”
当天，我在家中看电视的时候，门铃响了。我想了想：父母每天都是在8：30下班的，可现在才6：50，会不会是朋友来找我玩了？不行，如果真的是父母，他们看到我没写作业就看电视，那我的屁股不是要开花了？想完，我怀着忐忑不安的心情去开门迎接"痛打"。可是我没有看见父母，可我却看见了又似朋友，又似敌人的人——陈明。我那股忐忑不安的心情马上消失的无影无踪了，一股脑火的心情上来了。于是我对他说：“陈明，你是不是有病啊？那么晚你不吃饭，不做作业，不看电视跑来我家干什么？”
陈明说：“我是来向你道歉的，还有这是你的小木船。”
“你以为赔个理，道个谦就可以溜之大吉啊？还有你为什么把我的小木船摔坏之后，还要踩上一脚啊？是不是羡慕我的小木船要比你的漂亮啊？”
经过一个学期之后，因为陈明的爸爸要去上海工作，所以陈明也跟着他的爸爸去了上海读书。
现在，每当我看见桌上的小木船是，我就会想到陈明，也会想到我们的那段美好的友谊。
小木船六年级作文600字篇13
夕阳中两个背影手牵着手，不停地前进，突然一个人消失了，再也看不见。那两个背影就是我和他，他是陈明，那一年，他11岁，我与他同岁。
那一天的清晨，我抬头望了望窗外的阴暗的天空，心中有种说不出的沉重。我就知道，今天是不祥的一天。
下午，天空中渐渐绽放出迷人的光芒，透过手工组活动室的玻璃，照在地上破碎的小木船上。我心中很愤怒。
“姓陈的！你他妈的！你不赔我这个小木船今天你别想活了！”我大声叫骂着，虽然我很清楚他只是觉得我的比他的漂亮就拿过去看了，却一不小心将小木船掉落在地上。可心中对他的愤怒还是盖过了对他的谅解。
“啊……”陈明似乎有些很抱歉，却被我针对性的话语激怒了，分明的大喊着，“你可不能这样的啊！我又不是有意的。都道歉了……”
我愈来愈恼火，“道歉”两字像纸一样被火迅速燃烧，蒸发似的消失在了世上，我大吼着，声音异常响亮，“‘道歉’？一句‘道歉’就可以解决，世界上还要警察干什么？”我用力的推开他，他手中自己的小木船摔落在地上，变成一堆破烂。“切！”我小哼一声，头也不回的走了。没看见他紧咬着的嘴唇上的血痕……
一个月的时光流沙般飞逝过我们疼痛过的伤口，更痛。我呆愣坐在自己写字桌的座位上，望着窗外茂盛的大树，“沙沙”声倾吐着沐浴阳光的幸福。我习惯性地站起来，低头看了看下面为人们乘凉而设置的长凳。上面坐着的不是我熟悉的那个人，而是几位正在谈笑风生的老爷爷。我有些失落，猛的坐了下来。愧疚的感觉却又很快被埋没，“是他弄坏我的小木船的！”我这样想着，心中溢出几阵悲哀的涟漪。
我一如既往的走在回家的路上，渺小的走在天地中间，背后蹑手蹑脚的是我痛恨却又日思夜想的人。
我突然惊的转过身来，望着脸色苍白的陈明，心中对他的怒火渐渐在被往日的友情浇熄。他背后的手上紧捏着什么，我很惊讶，却只是说：
“你……”
他笑了一下，脸上却没有一丝的生气。
“他病了？”我心中问着这个问题。这一个月，教室里他的位置一直空着，我心中暗暗肯定着自己的猜想。
“给你！”他突然伸出手，一只比我那个还要精致的的小木船静静地躺在上面。
我眼睛渐渐变得晶莹，却还是没有反应，我不动声色地拿了过来，走了，心中却暗喜得不得了：下次你再来找我我一定和你道歉！然后走了，或许我的话语像瓦片一样割伤了陈明的心。
翌日，老师在讲台上哭了，颤抖着说：“陈明这段时间不在，是因为他得了白血病，现在他已经……”
“走……了？”我心中生起说不出的惊讶，昔日他给我的那只精致的小木船被我紧攥在手里，“不要留下我一个人……”我似乎有种悲痛欲绝的感受，眼中的泪水为了发泄这一个月的孤寂，不断涌出来……
他真的走了，只留下我一个人躲在角落里抽泣，“如果时光倒流多好……我一定不会那样子，一定不会……”
角落里汇聚的泪河闪现出他的背影，在波光中扭扭捏捏，我还是看清了他的模样——天真又可爱……
小木船六年级作文600字篇14
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。在争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气。一把夺过他的小木船使尽力气把他的小木船狠狠地摔在地上，并用脚踩得四分五裂的，气呼呼地走出教室。
整整一天我都没有理他，终于熬到了放学，我飞快地走出教室，不想再看见陈明。在路上，他在我后面慢慢地走着。突然，他叫了我一声，说：“对不起。”我想起了在学校里的事，又大声说：“对不起有什么用。”我说完鼻子哼一声，高傲地看了他一眼，见他不说话，我就飞快地走回家，心中不忿久久不能散去。
过了几天，到了考试的时候，老师发下试卷。我一看简单极了，我拔出笔立刻写起来。过一会没有墨了，我焦急万分，不知该怎么办。我刚想问前面的同学借笔，我还没说完，老师严厉地说：“你干什么呢？”我说：“借笔。”老师批评话语劈头盖脸地袭来。我伤心极了，我的眼不由自主地看了我的同桌——陈明。我们对视一下，像触了电一样，他拿出一支笔递给我说：“赶快写吧！”我想起了我们吵架的事，我想，他可能不是有意的，而是我自己心胸狭窄，想到这些，我真有点后悔自己的一时冲动。
老师发试卷，我考了90分，我真应该谢谢我的同桌。放学后，我又看见陈明，我跑上去就要说谢谢时，他递给我一个小木船说：“那天我不是有意摔了你的木船，现在还给你，请你原谅我，以后我们还是朋友，行吗？”我高兴地说：“行。”
每次看见那只小木船，仿佛都在提醒我友谊的重要性。
小木船六年级作文600字篇15
我和陈明是好朋友。我们两家离得很近，我们一起上学一起回家，一起温习功课，可见我俩真是到了形影不离的地步！
有一天，发生了一件非常不愉快的事情。我们温习完功课后，拿出了自己的手工作品小木船玩。陈明见我制作的特别的精致，拿到手上翻来覆去的"看，陈明想看看到底什么地方好，陈明不舍得给我。没有料到，意想不到的事情发生了，只听“啪叽”的一声，小木船摔破在了地上，我见我呕心沥血的小木船摔破了，我怒气冲天，说：“陈明，你怎么能这样做！快赔！”陈明解释道：“我不是故意的！”我说：“哼，可笑。。。，肯定是你是个穷光蛋没钱吧，哈哈！”争执中，我俩动起手来，又听见“啪”的一声，小木船被踩的碎尸万段，我哭了起来，一把夺过陈明的小木船，用脚踩了十几下，我头也不回的背起书包就跑。
从那一刻，我们的友谊四分五裂了，同时也留下了疼痛的伤疤，这一天陈明一直躲一个角落里哭，而我每每看见他，就躲得远远的，当我看到和朋友欢声笑语的画面，我就觉得惭愧，那时我素不知道我的田地里已埋下了歉意的种子……
第二天早上，我总觉得自己做错了，于是我走到陈明的旁边，红着眼说：“陈明，对不起，我明知道你不是故意的还一气之下踩了你的小木船！我们还是好朋友吗？”陈明说：“是我不好，一不小心把小木船摔在了地上，嗯，当然我们还是好朋友啊！”说完，我们紧紧地拥抱了一下，那个拥抱持续了很长时间，从此以后，我们学会了宽容、谦让，现在我们已经是最最好的朋友啦！
过了几天，陈明要搬家了，我们一言不发只是呆呆的望着对方，回家后我有自己做了一个小木船，这只小木船承载着我们的友谊，这件事情也让我懂得了很多很多！
小木船六年级作文600字篇16
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的小木船摔坏了。争执中又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠的砸去，两艘小木船都在地上开了花。
这时，班长过来批评了我，我不耐烦的推了她一下，谁知刚好被老师看见了，于是我被揪到了老师的办公室，老师还打了电话给家长。我恨起了陈明，这一切，都是他害的。
我怒冲冲的来到教室，准备作弄陈明，我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里，把他吓得惊慌失措，可是，他并没有生气。
课间，我又把”我是傻蛋“的字条偷偷的贴在了他的背后，这让他出尽了洋相，可是，他没有生气，反而开心的说；真漂亮，谢谢你的礼物。”我的脸一下子红了，转身连忙离开了！
放学后，我悄悄的把他的小木船碎片带回家，慢慢的，细心的，把那碎片一片片粘好。
中午来到学校，我用双手捧着歪歪扭扭的小木船，一抬头看见了陈明也同样捧着歪歪扭扭的小木船，我们不好意思的相互交换，握手言和了。
友谊有时就像这艘小木船一样，就为了一件小事破坏了友情，不过，如果你尽力修补，我相信一定会恢复以前的友谊，如果你不挽回了它了，你可能会丧失一位你最重要的好朋友。
小木船六年级作文600字篇17
我和陈明是好朋友。有一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我一气之下，一把夺过他的小木船狠狠的摔在地上。从此，我们的友谊就破裂了。
转眼几个星期过去了，我们还是像不认识的.人一样。一天，全班同学背着书包兴致勃勃地到美术小组做功课。到了美术小组，我把纸、毛笔拿起来，没想到我把颜料忘在家里了。这时，陈明拿着一盒颜料跑过来，塞给我，说“你忘了带颜料了吧，我正好带了两盒，你就用着吧。”我想起那天的事，我的脸顿时火辣辣的，说什么也不肯要。陈明看我不肯要，就一把塞给我，然后跑去自己的位置做美术功课了。那一天，陈明给我的那一盒颜料使我顺利地完成了功课。放学的时候，陈明走在前面，我走在后面，我跑上去抓住他的手，说：“我们可以和好吗。”陈明高兴得答应了。他立刻从口袋里拿出一只精致的小木船塞给我，说：“这时我在手工小组做得小木船，你收下吧！”就这样，我们又成了形影不离的好朋友。
一天，我们一起回家。这时候，陈明哭着说：“明天我就要搬家了，我会想你的。”说着，它又从口袋里拿出一只精致的小木船来，说：“这只小木船代表我们的友谊，给你留个纪念吧。”第二天，陈明搬家了。之后，我们就没有再见面了。
每当我看见代表我们友谊的小木船时，我总会想起我的好朋友陈明。
小木船六年级作文600字篇18
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，扔在地上，火冒三丈地冲他吼道：“既然你把我的小木船砸了，你也要付出代价！”说完，甩起袖子就走了。陈明又在我的船上踩了两脚，我看到了，立即转过身向他大声说道：“你没有理由这么做！”他说：“谁让你把我的船砸了，这是报应！”我们两个吵得不可开交，越吵越生气，我都跳起来了。同学们赶忙拉住我们，我们才停止了争吵。
回到家后，我越想越生气。明明是他踩坏了我的船，我摔他的船有什么不对的。他摔的可是我辛辛苦苦做的船啊。就因为这事，我们两个一个月谁都没理谁。
有一天，放学后我孤零零地走在回家的路上。正好碰到了陈明，立即快步走回了家。回家后冷静了下来，一想，上次陈明是不小心的，他的船也是他自己辛辛苦苦做的，我为什么还要砸他的船呢？
于是我又做了一个小船给他，刚想给他送去，他就拿着一个小船来了。他说：“我当时太激动了，对不起。这是我给你做的小船，给。”我不好意思地说：“是我说对不起才对，这是我给你做的小船，就当我们友谊的见证吧！”“好！”
从此以后我和陈明再也没有吵过架，又一同回家，一同学习，一同上学，又成了一对形影不离的好伙伴。
小木船六年级作文600字篇19
我和陈明是好朋友，每天上学、放学甚至连吃饭都在一起，简直就是形影不离……可是，那件事毁坏了我们之间坚固的友谊。那天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明见我的小船做的很精致，就拿在手里左看右看，爱不释手，这时我们都很高兴，可是我们两个谁也不知道，一分钟以后会发生什么。过了一会儿，只听“啪”的一声，我的小木船被陈明一不小心摔坏了，见凝聚着自己心血的小木船毁于一旦，怒气“腾”地一下子就蹿了上来，上前一步，还没等他说什么，也不给他机会说，就一把揪住了他的衣领，“你给我赔，”我怒气冲冲地说，“我不是故意的”，他脸上写满了无辜，我也没说什么，上去就推了他一把，他条件反射地向后退了一步，可这一步没退对地方，他的脚正好踩在小木船上，这一踩，小木船彻底得粉身碎骨了。我气得脸都白了，干脆不理他了。又一想，不能就这么便宜了他，我一把夺过他的小木船，用力地摔在地上，然后还用脚在上面用力碾了两下才罢休。这时我想，“怎么样，一人一次扯平了。”突然，善良的本性使我心里掠过一丝不安，抬头仔细看他的脸——他的脸通红眼里闪着泪光。我心里那种不安的感觉越来越强烈，但我又转念一想，谁让你弄坏我的小木船，这就是报应。上课了，大家都回到了自己的座位，老师像往常一样迈着轻快的步伐走进教室，可在我眼中都是那么沉重，每一步都触动着我的心弦。我偷偷地望着陈明，他也在看着我，他的脸还是那么红，我连忙把脸转向黑板，假装听老师讲课，其实我的心已经完全不在上面了。那天一整天我都没好好听课，在我心中，我们也不是形影不离的好朋友了。转眼一个星期过去了，这一个星期来我们谁也没理谁，只是在放学的路上偷偷地望对方远去的背影。这天，我还在想那件事，突然，一个声音打断了我的思绪，“喂，想啥哩？好入神啊！”我回到了现实，面前说话的，正是陈明，我想跟他说什么，却说不出来，只是赌气把桌子挪了挪，侧对着陈明看着窗外。“怎么啦？还想那件事呢？”我没吱声，“其实，我想了想那天的事是我不对，我现在隆重地向您老别人道歉，请原谅！”“让我考虑考虑，”我给了他这么一句，“还考虑啥呀，玩儿去啦。”说着，一把拽住我飞奔出教室。“喂，你怎么那么想的开呀？”我不解地问陈明，他说：“耶稣在星期五被钉在十字架上时，是全世界最糟糕的一天，可三天后就是复活节，所以，当我遇到烦恼时，我等上三天，一切就过去了。”“哇，你可真慢热呀，这都过去了八百年，你才想明白！”“啊！——你贬我，看我不教训你，‘如来神掌’哈……”现在，操场上只有我们俩欢乐的嬉闹声！
小木船六年级作文600字篇20
我和张明是非常好的朋友，也是邻居，我和他上学放学都一起，哪怕是一块糖也要掰开两半吃，可是，有一件事情打破了我们的友谊。
那是这么一天。我放学去张明家写作业，我写完作业以后，看见了张明今天在手工课上做的`小木船，于是，我就拿起来玩，一不小心，把它弄掉了，张明生气了推了我一下，我有踩住小木船了，张明更生气了，还把我书包扔到了地下，从此，我们的友谊就破裂了。
第二天，张明拉我去玩，我不去，他给我糖吃，我不吃。
这天放学，张明走在前面，我走在后面，我看他兜里鼓鼓的。突然，他转过身来，对我说：“张文哲，我要搬家了，这个小木船就留给你做纪念吧。从此，我和张明再也没有见面。
小木船六年级作文600字篇21
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地往地下摔。就这样，他的小木船变得粉身碎骨了。陈明看见自己的小木船伤痕累累的，便流下了眼泪，伤心地说道：“我只是不小心地把你的小木船摔坏了，你为什么要这样对我的小木船！”我却不善解人意地说：“不小心？我看你是有意的吧！你要赔，赔一个一模一样的小木船！”说完，我头也不回地气冲冲地走了。我们俩的友谊就这样破碎了。
事情过了三个月，我们俩的始终没有和好。一次书法课上，我忘了带笔。坐我旁边的陈明见了，立刻从笔袋里拿出一支钢笔，递到我面前说：“你没带钢笔吗？我借你吧！”我却死要面子地说：“哪有，我带了，只是忘记放哪了。”只见陈明笑着说：“既然忘了放哪了，那就不可能会在一时间找到，待会儿老师来了，你就得挨批了！”只听门外响着高跟鞋的脚步声，糟了！老师来了！无奈之下，我接受了那支钢笔。这一整节的书法课上，我一直没有认真听讲。脑子里，两件事在来回交替。一个是那天陈明摔坏我的小木船的事，另一个是这次陈明借我钢笔的事。陈明只是无意地摔坏了我的小木船，而我却把他精心制作的小木船给摔了。我感到的只是生气，只是一时的恨，而他，一定很伤心吧！还有这节书法课，如果他不借我钢笔的话，我有可能就要被老师批评。从始至终，我一直在伤害陈明，而他却一直在帮助我。我何必为了一个小木船，破坏我们多年的友谊呢！
下课了，陈明走在我的前面，我叫住了他，说道：“陈明，我们和好吧！我们还像以前一样做一个形影不离的好朋友吧！”陈明高兴地点了点头，说道：“太好了，你终于肯跟我和好了。对了，你跟我来！”陈明把我拉到教室里，从书包里拿出一只别致的小木船，并对我说：“这只小木船，是在我们俩吵架的那天开始做的，虽然没你做的那只小木船好看，可也表示我的一番心意。”我说：“没有没有，你做的比我好看多了，这番心意，我收下了！”忽然，陈明问我们俩吵过几次架？我回答道：“一次，也就是小木船的那次。”陈明说道：“对，那我们以后不再吵架了，永远永远地做好朋友，好吗？”我爽快地说了一声：“好！”
很快，小学时光已经过去了。现在的我们在两所不同城市的中学里。虽然不能像以前一样，每天一起在学校里聊天、学习。但我们的友谊始终没有变过，有时间时，我们经常会在网上或电话里聊天。暑假时，不是陈明来看我，就是我去看他。直到现在，那只充满友谊的小木船，一直在我的书房里放着。每当想陈明时，我就会去看看那只小木船。
小木船六年级作文600字篇22
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，嚷道：“哼！你把我花了九牛二虎之力完成的小木船弄烂了，太可恶了！”话音刚落，我就狠狠地把他的小木船摔在地上，他想说些什么，却被我的踱步声截住了，他的小木船被我踩得粉身碎骨。望着被我踩烂的木船，他清泉般的眼睛失去了亮丽的光芒，泪水像瀑布似的流了出来。他一转身，马上向外着跑去……望着他远去的背影，我的心很不是滋味。
第二天上学，没有了陈明的陪伴，我的心觉得无比的寂寞。的别是想到以后再也不能和他一起谈心事、一起做作业、一起嬉戏打闹……眼泪就在我的眼里打转。我是不是太冲动了，陈明只是不小心而已，有必要为了一只小木船而让友谊破碎吗？嗯！一定要赌一把！于是那一天，我熬通宵做了三只小木船，分别写上了“请”、“原”、“谅”三个字，还用礼品盒装好。
第二天下课时，我想把小木船给他，请他原谅，可是偏偏没有勇气！那三只小木船就在我书包里待了很久，直到放学。路上，陈明走在我的前面，我摸了摸盒子，又重新找回自信。“陈明，等一下！”我跑到他跟前，拿出那三只小木船，但是我感到惊讶的是，他也从袋子里拿出一支木船。还对我说：“对不起！我做事太不小心了！”我说：“不！都是我不好！我不该那样对你！但我们还能做回铁哥们吗？”“当然可以啦！”我们俩一起笑了。
从此在路上，你总能看见形影不离的两个人，那就是我和陈明。
小木船六年级作文600字篇23
我和陈明的关系可以用一个词来形容——“亲密无间”。但有时也会闹出一些小矛盾来，虽然如今我们都毕业了，但我还清楚地记得一件事。
有一次，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我气急败坏，一把夺过他的小木船，把手高高举起，把他的小木船重重地往下一砸，“啪”地一声，陈明的小木船和我的一样变成了一具“粉身碎骨的尸体”。
瞬间，陈明的眼泪开始在眼里打转，我大声地叫到：“你活该，谁叫你把我的小木船摔坏了！”这下子，陈明的泪珠子一下子涌了出来。
我看着地上那两只摔坏了的小木船，又看了看泪流不止的陈明，我也鼻子一酸，眼泪也跟着流了出来，心里想：“陈明是不小心把我的小木船摔坏的，他不是故意的，而我这样做，是不是不对呢？”但我又没有勇气去和他说对不起，于是我们两个整天一句话也没说，他脸上本有的笑容，也变成了苦瓜脸，我们两人好像素不相识似的，孤孤单单地过了一天。
放学后，本来我们要一起回家的，但我又不敢去叫他，于是回家的小巷子里，没有了我们的欢声笑语，我一整个晚上，心都好似一块冰，冷冷的。
第二天早上，一进教室，陈明就把我拉到一个小角落里，他手上拿着两只小木船对我说：“对不起，我不小心摔坏了你的小木船，这只小木船是我做的，手工不好，不要嫌弃。”我一下子把他抱到了怀里，我们又重归于好了。
第三天这两只小木船，象征着我们的友谊。
小木船六年级作文600字篇24
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过她的小木船，狠狠地摔在了地上，两艘小木船都在地上“撞开了花”，支离破碎的散落在教室的地上。陈明也急了，不知所措：“你陪我的木船！”“是你先摔碎我的木船！”我怒气冲冲的说着。“我又不是故意的。”她分辨道。我也不理会她的辩解，还用脚使劲踩了几下，朝她“哼”了一声，转过身，头也不回就走了，从此，我们的友谊就破裂了。
有一天，上体育课时，我忽然看到陈明和别的同学勾肩搭背，一副有说有笑的样子，心里很难过，觉得她故意冷落我，我又冷静想了想，这件事也有我不对的地方，陈明只是不小心摔了我的船，而我却埋怨她，伤了她的心，我开始后悔了，十分沮丧，自己失去了一个好朋友，我真心希望能恢复我跟陈明的友谊，我心里好像打翻了五味瓶似的，有一股说不出的滋味。这时，我觉得陈明也在看着我，她仿佛想要对我说些什么，我也话到嘴边，又生生的咽了下去，我们都不约而同的低下了头……
接着，我们练习跑步，由于我跑得太猛，不小心跌倒，腿摔疼了，眼泪快要流出来了，陈明见我抱着腿，蹲在操场上，便急忙跑过来，关切的问我怎么回事，我也忘记了我们的矛盾，于是我告诉了她，她听了赶紧扶着我在一旁休息，下课后，她还陪着我回到教室，并且不断地安慰我。望着陈明大汗淋淋，我心里既感动，又内疚，陈明也满脸通红，激动地说：“那天我太不小心了，不该摔坏你的船，你能原谅我吗？”我也羞愧不已的回答道：“我也有错，为了弥补我的过失，我送你只小木船。”我拿出自己前几天精心做的小木船，陈明也从书包里拿出一只小木船递给我，我们都不由自主的笑了。就这样，我们又重归于好了。
我把陈明送给我的小木船藏在抽屉里，每当我看到这只精致的小木船时，就想起陈明来，也被她的真诚、宽容所打动，这只小木船是我们友谊的见证，我们还发誓要做一对和睦、永不分离的好朋友！
小木船六年级作文600字篇25
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，用力摔到地上，然后用脚踩得粉碎，瞪了他一眼，头也不回的走进教室，陈明也跑进了教室。
自从这次风波过后，我和陈明的友情从此破碎。我们每次见面都假装不认识对方，虽然我们两个除了对方都还有很多朋友，可缺了一个的朋友，每次玩都有一种隐隐约约但着实存在的失落感，就这样，我们谁也不理对方，谁又都想和对方和好，却不好意思说。几个星期的时间转瞬即逝，我觉得这样下去也不是办法，就在晚上做了一个精致的小木船，准备第二天早晨送给陈明和他和好如初。在上学的路上，我们相遇了，我急忙对陈明说：“对不——”“对不起，是我的错……看，我昨天晚上又做了一个小木船，送给你！”他打断了我的话，从鼓鼓的衣兜里那出了他做的小木船。“嘿嘿！”我好像找回了当初的感觉。“你抢了我的台词哟！”说着我也从兜里拿出了我做的小木船，我们像一对新人交换戒指一样交换小木船，然后拥抱在一起，拉着手走向学校……
行驶在碧水上的小木船，对于我和陈明来说，它不仅仅是小木船，它更是我们俩友谊的见证，我和陈明会永远珍藏、保护小木船，我们的友谊也会永恒！
一只只小木船，载着我们的友谊，悠悠忽忽，驶向那片碧水的尽头……
小木船六年级作文600字篇26
我和陈明是一对形影不离的好朋友，我们每天在一起上下学，一起预习功课。
有一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，同学们个个玩得兴高采烈。陈明在不知不觉中走到我旁边说：“能把你的小木船借我玩玩吗？”我笑着说：“当然可以啊！”我那给了他，他笑着走了。突然，我听见一声“啪”的一声，我转身去看原来陈明把我的小木船摔倒在地上，我怒气冲冲地走到陈明面前，对他说：“我借给你玩小木船是因为你是我的好朋友，没想到你既然这么不爱惜它……”陈明解释道：“我不是故意的。”“你这是在掩饰自己！你不要在解释了，我是不会在理你了！”我用一双充满怨恨的眼睛看着陈明。陈明顿时怒气上升，就对我说：“我都说我不是故意的，你……”在我们争执中，陈明又把小木船给踩了一脚，小木船上出现了几条新裂缝，我看后更加生气，就一把夺过他的小木船，无情的往下摔，眼里的泪珠不争气的流了出来，我转身就往外跑。我们那深厚的友谊就此破裂了。
小木船六年级作文600字篇27
我看见那远处的小木船向我飘来，他带着春风轻轻的摇摆，年轻的波浪向我挥手，美丽的云儿为我喝彩，小木船你轻轻的漂，小木船你轻轻的摇，我们希望你来到幸福的彼岸，再见了，小木船。
小木船六年级作文600字篇28
我和陈明是好朋友，一天，我们把手工课上制作的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船掉在地上摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船。
陈明被我吓了一跳，说：“你想干什么？你想把我的小木船怎么样？快松手！”我生气地把他的小木船“啪”的摔碎了。
陈明看到地上的小木船碎片，生气地说：“看你干的好事！”“是你先把我的船弄坏的，这样结果，是你自找的。”我气急败坏地说。
陈明脸涨得通红，鼻子里冒着粗气说：“咱俩以后不是朋友了，绝交！”“我才不愿和你这种小肚鸡肠的人做朋友！”我身子一扭跑了。
今天吃午饭时，我俩没坐在一起；阅读课上，我俩也没坐在一起。只要一见面，不是他瞪我就是我瞪他。
一连几天没有了他在身边讲笑话，我总觉得不舒服。渐渐地，我有点后悔了，为什么为了一只小木船丢失友谊呢？
有一天，妈妈告诉我：“儿子，你爸爸转行了，咱们要搬家，开启新生活了。”这时我想起了陈明，想起我俩在一起的快乐时光。晚上，我又做了一只小木船，决定第二天送给他。毕竟他曾是我的好朋友。
第二天一大早，没等我说话，陈明先开口了：“听说你要走了，送你一只小木船吧，对不起，那天我不该摔坏你的船。”“是我做得不对，我也送你一只小木船。”我俩拿着对方赠送的小木船，开心得笑了。
小木船六年级作文600字篇29
我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明义不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助，但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗？我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的坐姿上有一个小木船，船里还放了小纸条，使陈明写的。里面写着，对不起！你还愿意和我玩小木船比赛吗？我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗？”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样我们和好了。
我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据，小木船保管好，让它成为我俩的和好见证！
小木船六年级作文600字篇30
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船……
我像拿着“人质”一样，让陈明把我的小木船修好。陈明非但不肯，还又踩了几脚，我忍无可忍，把他的小木船踩的粉碎后，又揪着他的头发一顿猛打，并怒吼着：“老虎不发威，你当我是病猫呀。”陈明也不是一盏省油的灯，像一头发怒的狮子，怒发冲天，怒目圆睁地向我冲来，一头撞在我的身上，我就像一只笨重的大鸟一样飞了出去。这下我们都生气了，互相撕扯着。十几分钟后，这场世界大战才停了下来。陈明把我的脸撕破了，我把陈明的鼻子打歪了，此外身上更是遍体鳞伤。
这件事在班里传得沸沸扬扬，很快就传到了老师的耳朵里。老师把我们两个人叫到了办公室，问清缘由，笑着说：“你们两个原来的关系那么好，怎能因为一些不足挂齿的小事而大动干戈，现在我宣布，你们两个人正式重新成为好朋友。”
虽然我们两个人表面上和好如初，但是冷战并没有结束。以前形影不离的两个人，现在却见面连个招呼都不打，更别说那些嘘寒问暖的话。
但两个人都在做同一件事，那就是——-修好对方的小木船。
一天，下课时，陈明将一艘小巧玲珑的小木船放在了我的桌子上，泪水顺着脸颊流到了那艘小木船上，而我则……
小木船六年级作文600字篇31
我和陈明的友谊，比石坚，比山高，比海深。但友谊的小船却说翻就翻了，这让我后悔不已。
那天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，重重地摔在地上，气冲冲地走回了家。教室里，两条五马分尸的船安静的躺着，我们的友谊也因此破裂了。一路上，我诅咒陈明天天倒霉，吃饭被噎、喝水被呛。
回到家后，妈妈叫我去吃饭我也不去吃，妈妈好像看出了我的心思，问道：“你有什么困难？说出来，我和你一起解决。”我恶狠狠地说道：“那个坏陈明，他把我的小木船摔坏了，还说不是故意的，我一气之下，就把他的也摔坏了。”妈妈听了，慢条斯理地说：“陈明和你是好朋友，他一定不会故意摔坏你的小木船的，你们的友谊，我想比这小木船重要多了。”“我知道”我大吼一声。
过了一会儿，我找来了做木船的所有材料，认认真真地做了起来，刀片弄到手了，贴个创可贴，咬咬牙继续做，钉子扎到手了，吹一下，又继续做。一分钟过去了，十分钟过去了……小木船逐渐成形，做好后，我把它放在桌子旁，连夜写下一份道歉的信，放在小木船的船舱里。准备跟陈明道歉和好，重拾我们的友谊。
第二天，我怀着后悔的心情向教室走去，忐忑不安地打开教室门，悄悄地将小木船放进陈明的桌空。放学后，陈明也拿着还我的木船，快步向我跑来，我们两个紧紧地拥抱在一起，久久说不出话来……
我们又和好如初，像从前一样。每天上下学都蹦蹦跳跳，仿佛已经把这一件事抛到九宵云外了。小木船，你是我和陈明友谊的见证，请你带着我们的友谊，一起驶向远方，驶向未来！
小木船六年级作文600字篇32
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，往地上重重一摔，“嘭”的一声，小木船便“五马分尸”——摔得粉身碎骨了。陈明气得说不出话来，便去找老师告状。
老师来了，问：“你为什么要摔碎陈明的小木船呢？”我理直气壮地说：“是他先把我的小木船摔坏的。”老师听了，对我和陈明教导了一番。最后，我和陈明勉强握了个手，就离开了。
我回到家，把今天的事告诉了妈妈，妈妈听后，说：“儿子，好朋友之间要宽容，要理解。不能因为一些小事就不欢而散。”我羞愧地点点头，便说：“那我去给陈明道歉。”妈妈意味深长地说：“好朋友之间就应该这样。”
我把小木船修好了，决定把小木船送给陈明。到了陈明家，我轻轻地敲门，开门的却是陈明的妈妈，我问道：“阿姨，阿明呢？”“陈明刚才去找小明了，这孩子，玩比什么都重要。”陈明的妈妈说。我心底一震（因为我怕陈明还是不肯原谅我，才去找小明一起玩），马上往大街上跑去。
到了大街上，我左思右想陈明为什么去小明家。小明是会修东西的，难道他去小明家是……我飞快地往那个地方奔去。
到了那个地方，我发现陈明正在和另一个人说话，他手里拿着一个小木船。突然，陈明看见了我，便飞快地向我跑来，边跑还边向我招手。他气喘吁吁地跑过来说：“明天我就转学呀！听说小明会修东西，我想在临走之前，把小木船修好。”他说完，便把手里的小木船给我，我不禁心头一酸……
虽然这件事已经过去了很久，但只要看见这个木船，就会想起一句话：好朋友之间应该宽容。
小木船六年级作文600字篇33
王明是我的邻居，我们俩从小就在一起玩，现在又是同班同学，关系十分好。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，王明一不小心把它摔在了地上。争执中，王明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“你知不知道，这个木船可是我熬夜完成的！”话一说完，我把手一挥，把他的木船朝地上砸去，只见船裂成四块了。王明也不甘示弱，又在我的船上踩了几脚，然后我们头也不回的朝反方向走了。从此我们断绝了友谊，虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方谁也不理谁，就当对方不存在。
事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不小心摔了我的船，而我却是故意砸他的船。我开始后悔了，自己失去了一个好朋友。我怀着愧疚的心情又做了一个小木船。
几天之后，在放学的时候，我遇上了王明，我感到对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，小声地说：“那天我太不小心了，不该把你的船摔坏。你能原谅我吗？”我一听，连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。”话音刚落，我们不约而同的把新的小木船拿了出来，我们十分开心。
我和王明都把小木船珍藏起来，让它成为我们俩友谊的见证！
小木船六年级作文600字篇34
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，用力地摔在地上，抬起脚也把陈明的小木船踩个稀巴烂，气冲冲地拿起书包，头也不回地走了。
从此，我和陈明之间的友谊就破裂了。同学们再也看不到我和陈明嬉戏玩耍的身影了，再也听不到我和陈明郎朗的笑声了。每天，我和陈明本该一起上学，放学的，自从我们闹不和后，我们谁也不理谁。我真不知道应该和哪一个同学一起上学，放学。每次写作业时，我有不懂的，本会问陈明的，可是现在，我真不知道该问谁好。陈明每次下课时，也总是呆呆地望着阳台外面的景物，无精打采的。渐渐地，我想到了陈明的好，他总是在我困难的时候帮助我，在我难过的时候安慰我。想想当时，其实是我的错，我不应该故意去踩陈明的小木船的，可能陈明只是不小心把我的小木船摔坏的呢？于是，我便鼓起勇气，想：“嗯，我一定要向陈明道歉！”
第二天，我早早地来到学校，陈明还没来，我回到座位上，发现桌子上有一个漂亮的小木船，我看了，很惊讶，又看见木船旁边还有一张小纸条，上面写着：“对不起，你还愿意和我做朋友吗？陈明”我感动极了。当我回过头来的时候，陈明已经微笑着站在我的身后，我站了起来，激动地对陈明说：“对不起，陈明，那天我也有错，我也要向你道歉，你愿意原谅我吗？”陈明听了，笑着说：“当然愿意。”我也笑了。
没错，我和陈明再次架起了友谊之桥，我们又坐在同一条小船上，一起同舟共苦，一起向前方出发！
小木船六年级作文600字篇35
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，踩了个“粉身碎骨”，从此，我们的友谊就破碎了。
回到家里，我正想提笔写日记时，想起了陈明的那件事。是啊，陈明毕竟不是故意的，何必要闹个“你死我活”呢？我想了很久，决定再做个小木船给他道歉。
第二天，我在上学的路上，看到了陈明，陈明也看到了我。我们对视良久。他羞愧地低下了头，捧着一只崭新的小木船，吞吞吐吐的说：“对不起，我不是故意摔坏你的小木船的，这只小木船，就当是我赔给你的！”我也惭愧的说：“是我不对，我也不该踩坏你的小木船，这只小木船，也是赔给你的！”我们望了望对方，都笑了。
现在，陈明搬家了。那只小木船，现在还在窗前闪耀着，我们的友谊永远保存在小木船之中。