鹬蚌相争三年级作文500字
鹬蚌相争三年级作文500字篇1
河滩上,一只蚌张开壳在那儿晒太阳,正在觅食的鹬一见,张开嘴,就去啄蚌的肉,蚌急忙把壳合上,夹住了鹬的嘴,于是它俩争吵起来。这时,来了一个渔翁,一下子把它俩捉住,放到渔篓里,渔翁高高兴兴地向家走去。
渔篓里的鹬说:“都怪你,你要不夹我的嘴,我能被渔翁抓住吗?”蚌说:“你要不啄我的肉,我能夹你吗?都怪你!”说着,蚌使劲地夹鹬,疼得鹬都流下了眼泪。
不一会儿,渔翁回到了家,渔翁高兴地想:“终于能吃一顿好的饭菜了。”于是渔翁往锅里倒了些水,找来一个石头和一把刀,把刀使劲地在石头上磨。
渔篓里的鹬和蚌听到磨刀声,可把它们吓坏了,蚌这时毫不犹豫地把嘴张开,鹬忙说:“咱们俩得想办法逃出去,你还夹住我的嘴,我使劲一甩你,把渔篓盖撞开,咱们不就逃出去了?”蚌说:“这个主意真好、真好。”
于是它们俩准备好了,正在这时,渔翁把渔篓盖子打开,鹬扔出蚌,一下子打到了渔翁的头上,渔翁晕了过去。
蚌走路慢呢!这可怎么办呀?鹬让蚌又夹住自己的脚,于是鹬带着蚌飞回到原来的河滩,它们以后从来没有争斗过,成了一对好朋友。
鹬蚌相争三年级作文500字篇2
鹬和蚌都被渔翁给抓住了,他俩都觉得很愧疚。
鹬对蚌说:“都怪我,我不应该和你斗来斗去的,如果我不那么自私,也不会酿成这样的苦果……”
“不,都是因为我,如果我张开嘴巴跳进河里,不与你周旋的话就不会被抓住了。”蚌伤心地说。“唉——”这两只动物都发出了沉重的叹息。
“啊!有了!”蚌大叫道,“我先咬住渔翁的脚,让他放开装我们的袋子,然后你趁机逃走,我来拖住他!”“好!”
快到渔翁家了,计划开始实施。蚌借助鹬的身子跳出了袋子,一口咬住了渔翁的脚,渔翁大叫着扔开了袋子,捂住了脚。鹬跑出了袋子,望着渔翁残忍地扒开蚌的嘴,十分气愤,用力地啄了一下渔翁的头!“啊——”渔翁惨叫了一声,倒在地上昏了过去。“快,过来,我带你离开这里!”鹬大叫。“来了!”
说着,鹬抓住蚌,把他送回了水里。
从此以后,鹬与蚌成了最好的朋友。
鹬蚌相争三年级作文500字篇3
一天早上,我吃完早饭来到了学校。当我走到班级门口时,我惊喜地发现地上有一张5元的纸币。我心想:如果我捡了把它交给老师,找到失主后,老师一定会表扬我的。可是,当我弯腰捡钱时,又走来了一个我们班最调皮的学生。我知道,肯定要开始一场大战了。
我正想着,那个调皮学生已经走到我的面前了,他看了看我,问:“你在干什么?”我吞吞吐吐地说:“没……没干什么?”
他往地上看了一看,发现了地上的5元钱,假装怒气冲冲地说:“好呀,发现了钱居然不和我分享!”说着,就弯下了腰去捡钱了。
我见了,心里着急了起来,心里想:如果钱被他抢走,他肯定不会交给老师,只会拿去买吃的东西。这样,我就不会被老师表扬了。想到这里,我鼓足了勇气,上去一把抓住了他,想去把他手里的钱抢过来,可是,他一下子就把我摔倒在地上。我踉踉跄跄地爬了起来,又冲上去抱住了他,就这样,我们就开始了一场混战。
过了一会儿,我和他看到了一个熟悉的身影定睛一看,我和他的心头一震,原来是班长。
班长疾步走了过来问道:“这钱是谁的?”我和他说:“是……是捡的。”班长一听,一把将5块钱拿了过去。
刚巧老师来了,班长就把5块钱交给了老师,老师知道是她拾到的,大大地表扬了她一番——班长就是班长,拾金不昧美名扬。
我和那调皮同学目瞪口呆,说不出话来了。
哎,这真是同学相争班长得利呀!
鹬蚌相争三年级作文500字篇4
蚌正在张壳晒太阳,鹬一下子捉住了他的肉,蚌立刻闭壳夹住了她的嘴。鹬说:“今天不下雨,明天不下雨,那就会有死蚌了。”说着就朝天空笑了几声,发出了:“哈哈哈哈!”蚌也不示弱,说:“你的嘴今天拔不出去,明天拔不出去,那就会有死鹬了。”说着就脸上就显出了阴险的表情。他们双方都不肯放过对方。渔夫经过这里,把这俩个小生命都给捉走了。鹬说:“都怪你,都怪你,要是没有你,也就没有今天了!”蚌说:“我数一二三,一块放开对方,然后,我带你飞过去。”“恩恩,行!”他们异口同声的说:“一、二、三,还是现在舒服啊!”“唰”飞走了!
鹬蚌相争三年级作文500字篇5
一天,有一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。
有只鹬看见了,猛地把嘴伸壳儿里啄肉。河蚌不知所措,急忙把壳儿合上,牢牢地夹住鹬的嘴巴不放下来。
鹬用尽九牛二虎之力,还是拔不出嘴来,便威胁河蚌说:“你不松开壳儿,就等着瞧吧。今天不下雨,明天也不下雨,明天也不下雨,没有了水,你就会干死在这河滩上!”
河蚌毫不示弱,得意洋洋地说:“我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来,明天拔不出来吃不到东西,你也会饿死在这河滩上!
就这样,鹬和蚌相持着,谁也不让谁。正当双方筋疲力尽的时候,有个渔夫看见了,不禁喜笑颜开。他没费上点力气,就把它们一齐捉住了。
这个故事告诉我们:双方争利、互不相让,结果可能是两败俱伤,反而让别人从中获利。
鹬蚌相争三年级作文500字篇6
河滩上,一只蚌张开壳在那儿晒太阳,正在觅食的鹬一见,张开嘴,就去啄蚌的肉,蚌急忙把壳合上,夹住了鹬的嘴,于是它俩争吵起来。这时,来了一个渔翁,一下子把它俩捉住,放到渔篓里,渔翁高高兴兴地向家走去。
被装在渔篓里的鹬和蚌还在争吵,鹬说:“你这个该死的东西,为什么要夹我的嘴?害得我被捉进来?”蚌听了,生气地说:“你这个贪吃的东西,要不是你啄我,我会夹你吗?你还有脸来说我,你的脸皮可真厚呀!”
过了一会儿,渔翁到了家,他把渔篓放进了厨房,心想:“今天我可真幸运,不费吹灰之力就得到一只鹬和一只蚌。可是蚌的壳坚硬无比,我得先磨刀。”于是,渔翁开始磨刀。鹬和蚌听到了磨刀声,也不理会,继续争吵,甚至骂了起来。
这时,渔翁磨好刀,走进厨房,见它们俩还在吵驾,便喜笑颜开地说:“从今以后你们再也不用争吵了。”说完,就把它们全给杀了,煮熟了,美美地吃了一顿。
鹬蚌相争三年级作文500字篇7
一天的早晨,一只河蚌吃过早餐后,来到河滩上晒太阳。河蚌悠闲着躺在沙滩上,架着个二郎腿,把壳儿张了开来,露出了可爱的身子,享受着河边吹来的微微的风。
有只鹬正饿着,想找些什么吃的来填饱肚子。正在这时,那只鹬看见了张开壳儿的河蚌,便急忙把嘴伸进壳儿去啄肉,河蚌见了,有危险,便急忙把壳儿夹紧,夹着鹬的嘴不放,河蚌心想:你这鹬,我看你活得不耐烦了,想吃本大王的肉,没门儿!鹬也心想:这只蚌真不知好歹,竟敢夹住本大王的嘴不放!等本大王把嘴拔出来的时候,你就死定了。鹬用尽了全身力气还是拔不出来,便想了个鬼点子,这个点子可以让自己活了,蚌也活了,因为鹬知道,无论是好人,还是坏人,都要互相帮助。便对蚌说:“待一会儿有个渔夫肯定会把我们捉住,你现在把壳儿松开,我飞走,你爬走,不就行了。”蚌说:“不可能有渔夫来的,他今天都捉了那么多的鱼了,还来捉我们干什么?”蚌一边说着,一边想:哼!这鹬鬼点子多,我一定不要听他的。
过了一会儿,一个渔夫真向他们走来了,蚌和鹬都吓了一大跳,蚌转念一想:放了吧!不然的话,又得到大倒霉,蚌把壳儿张开了一个小缝,鹬飞走了,蚌连忙带滚带爬的逃走了。最后,渔夫说:“真倒霉,又没捉到。”他拖着沉重的步法回家了。
这个故事告诉了我们退一步海阔天空。小朋友们,你们看懂了吗?
鹬蚌相争三年级作文500字篇8
有一天,一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳,蚌沐浴阳光,说道:“啊!真舒服呀,要是每天都能这样,那就好了!”河滩上蚌一边晒太阳,一边吃喝东西,生活简直就是太美了。就在蚌没注意的时候,一只鹬出来散步,看见那只蚌,心想:这么肥的肉,够我吃上一天了,我得去准备准备。
鹬先到河边喝了口水,再吃几片叶子,开胃菜吃好了。接下来就剩那块肥肉了。鹬躲到树丛里,然后扑过去猛地把嘴伸到蚌壳里啄肉。河蚌急忙把壳合上,牢牢的夹住鹬的嘴不放。
鹬使出吃奶的劲儿,还是拔不出来,便威胁蚌说:“你就等着瞧吧,哼!今天不下雨,明天不下雨,你要是不送开壳儿,没有了水,你就会干死在这河滩上!“鹬觉得自己很聪明。蚌可不这样认为,也弄出一个鬼点子。心想:哈哈!这个家伙跟我斗,你还嫩了点。便得意洋洋地柜鹬说:“我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来,明天拔不出来,吃不到东西,你就会饿死在这沙滩上,到时候我们不还一样,你有什么高兴的。”鹬恨死了蚌,恨不得一口把蚌吞了,可它连嘴都拔不出来,更别说一口吞掉蚌了。
鹬和蚌毫不示弱,谁也不让谁。
一直到下午,一个渔夫朝这里走来,“又是这个死渔民!”鹬和蚌一同叫到。“你认识他?”鹬大或不解。“我当然认识。”蚌得意洋洋,“他就是去年杀死我父亲的那个人。”鹬问:“怎么回事?我父亲也是被这个人给杀死的。”
蚌吃了一惊,难道他们就是这样一起被捉住的,我可不要这样。鹬和蚌商量着,鹬说:“蚌,你把壳儿松开儿,我们逃走。”蚌说:“不行,要是我把壳松开儿,你就会把肉叼走。”鹬说:“要是我啄肉,你再把壳合上不就行了。”蚌说:“那好吧。”正当渔夫抓他们的时候,蚌一松壳。渔夫先抓蚌,蚌跳到水里去了,抓鹬,鹬已经飞走了。渔夫只好背着这个空鱼篓,垂头丧气的回家了。
这个故事更是我们:做任何事情双方互相谦让,要退一步海阔天空。
鹬蚌相争三年级作文500字篇9
话说鹬和蚌因争执不下后被渔翁带回了家,两者都还是怒气冲冲,丝毫没有和好的心态,只是不断地朝对方埋怨。
“瞧你,如果你当初没有把我啄住,我怎么会被可恶的渔翁带回家?”蚌充满怒气,朝鹬说了句。
鹬听见了,火冒三丈:“怪我。如果你当初没有把我夹住,我又怎会落到现在这个地步?”
两者越吵越凶,直到渔翁来,也还在愈演愈烈。
渔翁看见两者是那么肥大肉美,呐呐道:“哈哈,今天可以饱餐一顿了。”
鹬蚌好像听懂了渔翁的话,焦急地对对方说:“我们现在必须团结起来,想想该怎么逃出去?”
蚌边说着,边在心里想:现在团结一会儿,等出去了,鹬这个老奸巨滑的家伙,肯定又要回来吃我,出去了之后要赶紧逃,不能让它追上我。
谁知鹬也想:团结?让我跟蚌这个鬼东西团结,做梦!逃出去后,它一定会跑,我要赶在它跑出去之前吃掉它,可以让我美餐一顿。
它们各怀揣着自己的心思,商量起了计策。
趁渔夫出去的时间,它们俩挣脱开绳索,朝海滩上走去,可刚到门口,鹬就夹住了蚌的肉,而蚌也死咬着鹬的长嘴不放,情景又回到了它俩被渔翁抓之前。
“放开我,否则我们都会再一次被抓住的!”鹬说。
蚌也的对鹬说:“那你先放开我啊!这样就会不被可恶的渔翁抓走的。”
两者又开始吵了起来,出去买东西的渔翁刚好回来,看到鹬蚌再一次相争,知道它们俩想挣脱绳索逃跑,就拿出绳索来再一次捆住了它们俩。
鹬蚌至死也不明白,为什么对方非要死夹住自己,不让自己逃脱,反而让渔翁坐收利益?生活中,这类事情也比比皆是。如果对立的双方相持不下,就会两败俱伤,由此,我们应该明白:做事要懂得权衡得失,化解矛盾互相谦让,以免顾此失彼,让别人钻空子。
鹬蚌相争三年级作文500字篇10
作者:六年(1)班 洪锐影
一天早晨,晴空万里,云霞满天,太阳公公把一切都镀上了一层金。一群群美丽的小鸟,在绿树枝头欢蹦乱跳,叽叽喳喳地唱歌。空气清新凉爽,散发着一种难以形容的芳香,吸上一口,都令人振奋。
一条弯弯曲曲的小河流过这里。河里住着一只蚌。
蚌说:“难得今天的太阳这么灿烂,我就出去晒晒太阳!”话音刚落,蚌就张着大壳,懒洋洋地爬到岸上,开心地晒着太阳。阳光温柔地照在蚌身上,蚌觉得浑身暖洋洋的,张口闭口都是一句:“真是太舒服了!”不料,这时,半路杀出了个程咬金-----一只鹬 。这只鹬现在已经饿得前胸贴后背,正愁着没有食物当午餐吃咧!况且这只蚌又有着又嫩又肥的身子, 鹬禁直流口水。而这时的蚌却被蒙在鼓里头,浑然不知。于是鹬为了不打草惊蛇,便一步一步偷偷地向蚌靠近。只听一声“啊”的一声,鹬得嘴便啄到了蚌的肉上。蚌大叫起来:“是谁,是谁如此放肆敢啄我的肉?”鹬洋洋得意地答道:“是我,不过啄你以下而已,就大叫,呆回我还要吃你的肉呢!”蚌越听越气,心想:不给你一点颜色i瞧瞧,还不知道我的厉害了。还未说完,蚌就以迅雷不及掩耳盗铃之势将鹬的嘴钳住了。鹬痛的哇哇大叫,破口大骂起蚌,蚌在暗地里偷笑,它反驳起蚌来说:“是我,你能把我怎么样?”这时蚌便狡猾地说:“今天不下雨,明天不下雨,你就会晒死。”蚌一听,心里还真的有点慌,于是打算于鹬和解,可刚想放,转念一想,难道只有我害怕的事吗?我也可以抓住鹬的小辫子呀!对,就这么办,蚌心里想着。于是蚌灵机一动回答道:“我今天不放你,明天不放你,你就会饿!”这时的鹬嚣张的模样也已消失的无影无踪了,可虽然怕,鹬也不愿意表露出来,便心虚地说:“没关系,我不怕,反正你也逃不出我的手掌心!”蚌也说:“我也不怕,反正也还有你嘛!”
鹬和蚌一直争论不休。不一会儿,它们俩都已经精疲力竭了。这时,走来一个渔翁,渔翁听了它们的争论,觉得很有意思,便一手抓鹬,一手抓蚌,笑着说:“不用等到明天,现在就请到我的鱼篓来吧!”话音刚落,鹬与蚌便被扔进了鱼篓里去了,这可真是鹬蚌相争,渔翁得利。“
鹬蚌相争三年级作文500字篇11
读了《鹬蚌相争,渔翁得利》读后感投稿
今天,我开开心心的把《鹬蚌相争,渔翁得利》读了一遍,《鹬蚌相争,渔翁得利》这本书我很喜欢,读了之后,我懂得了:退一步海阔天空,我们应该互相谦让,团结努力。
鹬蚌相争三年级作文500字篇12
水与山有一个宿命的决斗,正所谓一山不能容二虎。这一天决斗终于拉开了帷幕。
山静静地站在那里,等待着水的攻击。他想以不变应万变,以静制动,以守为攻。
水缓缓地流淌在山的脚下,他借助光的力量,变成水蒸气,他要从四面八方夹击山。
战斗终于开始了。水一滴一滴地落下,不久便成了雨。
山无情地吸收着掉下来的水,狡黠地笑了一下。
水在山脚下转了一圈,然后疯狂地冲击着山,同时山顶的暴雨也在无情地洗刷着他。
山仍然稳如泰山,不过他由衷地感叹水的灵动。
在一次又一次的疯狂进攻后,水也敬佩山的稳重。
山与水的对决,实际上是性格的对决,是稳重与灵动的对决。可是三天过去了,仍然毫无结果――水被吸收了大半,山被侵蚀了大半。
这时,灵动的水搬来了救兵――风,而沉稳的山却严肃地出奇。他不稀罕任何人的帮助,,他要用自己的力量打败水。他要发扬他稳重的性格,他睥睨一切灵动的东西,即使他发现灵动真的很好。
水借着风的力量发起了最后一次进攻,他灵活多变:时而冲,时而退,时而强劲,时而柔弱,时而……
山最终因沉稳而闭塞,因闭塞而失败。他败得可怜,败得可气,败得……
此时,险胜山的水被风卷起,吹得不剩一点影子,风成了最大的赢家。
其实风早就知道山与水的对决,他有着山的沉稳――等待,也有着水的灵动――欣然答应助水攻山。只有同时具有沉稳与灵动的人,才是真正的赢家,不是吗?在竞争激烈的今天,在尔虞我乍的今天,同样需要稳重与灵动,否则最新版的鹬蚌相争就会再次上演!
鹬蚌相争三年级作文500字篇13
就在鹬和蚌两人相斗时,一个渔翁走了过来,一手捉住了鹬和蚌,高兴地说:“不用争了,不到明天,你们就会下肚了”说着说着,他就到了家。
妻子见了渔夫回来,赶忙走过去,见到了鹬和蚌,更是喜笑颜开,开心的说:“呀!今天收获真不少呀!”渔夫把鹬和蚌放进一个篓子里,就去外面磨刀了,妻子也去外面烧开水,这是,鹬说话了:“蚌老兄,要不是你,我们也不会被抓啊!”蚌也说话了:“鹬老兄,要不是你,我也不会死啊!”鹬又说:“蚌老兄,我有一个方法让你不变成烤蚌壳,你要不要听?”“那好吧!”蚌半信半疑地说。鹬把计划告诉蚌,蚌听了,就开始行动。
蚌把他的壳在篓子边上又磨又蹭,本来已经破旧不堪的篓子被磨出了一个西瓜般的大洞,鹬把蚌叼起来,蚌夹住鹬的嘴,鹬从篓子里飞出来,夹着蚌,飞上了蓝天。
这时,一个摄像师把这个镜头拍了下来,发到了网上,人们惊叹不已,都转发给好友,全球都被震撼了。
鹬蚌相争三年级作文500字篇14
我们上回说到鹬和蚌两人打架,却被老渔翁捡了个大便宜。这不,老渔翁正在家里高兴的喝酒呢!
“哎呀,这次可捡了个大便宜啊!哈哈哈!白捡一只鹬和一个蚌,今儿个中午不用花生米下酒了,就把那蚌的蚌肉给撬出来,蘸着醋吃!晚上再把那鹬给杀了,烤肉吃!哈哈哈!今天可以大吃一顿了!”鹬和蚌听到了,吓的冷汗直冒。鹬只好对蚌说:“之前我想吃你的肉是我不对,不如我们先和好,先一起逃脱箩筐再说?”蚌一听,认为这个主意对两人都很有利,便同意了。
鹬先把箩筐上面的盖子用头顶开,结果封在上面的砖头直接掉了下来,。眼看着就要将鹬砸死了,突然蚌飞起一夹,夹住了砖头。不然老渔翁一定会闻声而来,再将他俩抓住的。砖头刚一放下,正见那老渔翁在屋里伸了个懒腰,准备出来拿蚌。鹬一见情况有变,便让蚌紧紧的咬着自己的脚,展翅而起,和蚌一起离开了那个鬼地方。而老渔翁一看鹬和蚌都没了,气的在后面一边追一边骂呢!这次鹬和蚌是感受到了团结的力量。
欲知鹬和蚌之后事如何,且听我下回分解。
鹬蚌相争三年级作文500字篇15
鹬咬住蚌的的肉,蚌夹住鹬的嘴,互不相让,结果被一个渔夫不费吹灰之力捉住了,喜滋滋地带回家了。
回到家,渔夫鹬和蚌关在了一个竹篓里,便走进厨房准备做一顿丰富的大餐。在竹篓里,鹬垂头丧气地说“如果当初我把嘴松开,不去啄你的肉,就不会落到这个下场。”蚌也唉声叹气地说“如果当初我也把嘴松开,不去夹你的嘴,也不会落到这个下场。”说着他俩便抱头痛哭起来。此时他俩都追悔莫及,后悔当时不该争执不下,否则也不会被渔夫抓起来。
在互相道歉之后,鹬说:“我们得想办法一起逃出去。”蚌说:“我们已经被关在竹篓里了,该怎么逃出去呢?”鹬眼珠一转,“啊,有了!”鹬大声叫道。接着,他们便在竹篓里窃窃私语起来。
突然,门口传来一阵脚步声。蚌连忙紧紧地夹住鹬的嘴,鹬瞄准竹篓的盖子,猛的一甩,蚌坚硬的外壳就把盖子撞开了,然后他们向门口逃去,正巧被刚进门的渔夫撞见了,渔夫穷追不舍,鹬和蚌拼命地逃,眼看蚌就要被抓住了,鹬急忙用自己尖锐的嘴,使劲地去啄渔夫的头,疼得他嗷嗷直叫,鹬趁势叼着蚌,一齐飞走了。
到了海滩,鹬友好地说:“我们以后就做好朋友吧!”蚌爽快地答应了。从此,鹬和蚌就和睦相处下去了。
鹬蚌相争三年级作文500字篇16
自从鹬和蚌被渔翁捉住后都懊恼不已,它们都想逃走,可怎知道呀,每一次都被渔翁一一化解。
渔翁回到家,把蚌放在一个靠门的盆中,然后又把鹬关在一个靠窗的铁笼子当中,就到里屋去了。
渔翁刚一走,蚌就爬了出来,鹬看此情景后心想:这可不行,如果让蚌爬走了,那我不就死定了吗?想到这里,它立刻发出了尖利的叫声,渔翁立刻走了出来,把蚌抓了回去。蚌狠狠地瞪了鹬一眼,鹬却在那里暗自偷笑。
渔翁又走进里屋去了,鹬立刻用它那坚硬的嘴啄开了锁,像胜利者似的看了看蚌,便向窗口飞了过去。蚌可不能这么轻易就让它飞走,便发出了巨大的响声,渔翁又出来把鹬捉了回来,并在笼子上又加了一条铁链。
两人谁也没能脱身,便就这么僵持着。鹬突然发话了:“我觉得咱们谁都没跑得了,是因为我们在互相的牵制着。”“对,我也这么想。”蚌回答说:“要不,咱们一块跑出去吧?”“好啊!”鹬对蚌的提议表示赞同。蚌爬出盆,咬开了鹬笼子上的"铁链,鹬啄开了锁,用它的爪子抓住了蚌,两个小动物一起从窗口飞了出去……
从此,世上再也没有发生过鹬蚌相争渔翁得利的笑话了。
鹬蚌相争三年级作文500字篇17
大家都知道“鹬蚌相争渔翁得利”的故事,渔翁趁机在鹬和蚌相战时将它们捕捉并满载而归。日本这个“赖皮蛇”,钓鱼岛本来就是中国的领土,日本却死不认账,这可让千千万万的中国人心中充满了怒火,连我就想快点长大,快点发明出比航空母舰更先进的武器。快点为祖国做出贡献,快点让中国称霸天下。
也许你觉得中国应将向日本开战,那你的想法就大错特错。
中国,以惊人的速度发展着,但科技还是有些落后。日本,这个强国,在科技方面上比中国高一些,中国不应该现在就开战,应再过几十年后等科技变强时再将日本这个小虫消灭掉。在这个世界上,有一个无人不知的调皮而又机灵的“捣蛋鬼”,它,就是“美国”。它呀,一会儿都不能闲着,一会儿看看这儿,一会儿瞧瞧那儿,他,见一个小朋友(利比亚)手里有一个棒棒糖(石油等),就大摇大摆的走向他面前,二话不说一把抢了过去,放在嘴中贪婪着吃着,利比亚在旁边哭着,又恨却又无奈。原来和谐安宁的社会现在被这个美国弄得鸡犬不宁。利比亚的反政武装分子被美国暗中支持。多次遭到袭击,爆炸,这让利比亚人们的心中产生了恐惧,他们能睡个安稳觉吗?他们能过上幸福快乐的生活吗?他们能看见祖国强大吗?美国有了高科技就征服了一切。
如果中日两国真要开打的话,那赢家必是隔岸观火再收摊的美国。
鹬蚌相争三年级作文500字篇18
蚌正在张壳晒太阳,鹬一下子捉住了他的肉,蚌立刻闭壳夹住了她的嘴。鹬说:“今天不下雨,明天不下雨,那就会有死蚌了。”说着就朝天空笑了几声,发出了:“哈哈哈哈!”蚌也不示弱,说:“你的嘴今天拔不出去,明天拔不出去,那就会有死鹬了。”说着就脸上就显出了阴险的表情。他们双方都不肯放过对方。渔夫经过这里,把这俩个小生命都给捉走了。鹬说:“都怪你,都怪你,要是没有你,,也就没有今天了!”蚌说:“我数一二三,一块放开对方,然后,我带你飞过去。”“恩恩,行!”他们异口同声的说:“一、二、三,还是现在舒服啊!”“唰”飞走了!
三年级我家的小狗作文
我家的小狗是一条虎皮狗,是外公从武汉买回来的,说是专门用来看家的。于是,我和弟弟给小狗取了个名字——管家,期望它快快长大,帮忙看家护院,这样,外公外婆也能放心出门去走走了。它全身上下都是老虎的条纹,不仔细看,还以为我们家养了一只小老虎呢!四只的小爪子都是乳白色的,好像戴着一副小手套。嗨,你别说,这身打扮还真有管家的范儿!
“管家”特别贪吃。每当我们要吃饭时,它就在树下“嗷嗷”地叫着,好像在说:“主人,我也饿了,也给我点吃的吧!”我和弟弟很快盛了一大碗排骨汤饭给它送去,它狼吞虎咽地大吃起来,从嘴角还不时地发出声音,好像在说:“好吃!好吃!”不一会,一碗饭就被它吃了个精光。除了贪吃,它喝水也是很讲究的。刚吃完饭,就开始“嗷嗷”叫了,我知道,它是要喝水了,盆里的水一直都是那么多,我们只好带着它去河里去喝清澈的水。水足饭饱之后,它欢快地左右摇晃着尾巴,昂首阔步地走到了我们的前面,好像自己就是“小皇帝”似的。
“管家”还特别贪玩。每次我们带它出去玩时,它便活蹦乱跳地跑在我们的前面,碰上树枝了,很快地叼起来,来回用力摆动自己的脑袋。要是抛给它一个球,它便会像离弦的箭一样飞奔过去捡回来,然后再用力一甩,再飞奔而去。邻居们都称赞它是一只好狗。我们心里别提多高兴了,也更喜欢它了。每当我们玩找人、跳舞游戏时,“管家”也在我们之间穿梭着,玩得不亦乐乎。
“管家”还非常重感情。每次当我们要走的时候,它就会不断地在我们的身边磨蹭着,表示再见,当我们的车走远时,还能听见它“嗷嗷”的叫声,好像在呼喊:“小主人,一定要记得回来看我。”我在心里也默默地说:会的,我们一定会回来看你的。我在心里期待着下一次见面时,它的迎面扑来的礼遇。
我爱我的“管家”,它给我带来了无穷的快乐。
学跳绳三年级作文
前几天,老师叫我们回去练习“向后翻甩双脚跳绳”。
今天一回到家,我就拿起跳绳跳了起来,我对自己很有信心,觉得小菜一碟,有什么难的"呀?上学期我还参加了向前甩双脚跳的比赛呢!于是,我就开始练习了,刚起脚一跳,发现并没有我想像的那么简单,手脚动作不协调,要么绳子动了,人没动,要么人动了,绳子没动,绳子还常常打到我的腿上,疼得我嗷嗷直叫。没跳几下,我心里就开始打退堂鼓了。这时,妈妈看出我的心思了,亲切地对我说“不学不行呀,这是要考试的,只要找对方法,多加练习,就能学会,坚持就是胜利!”听了妈妈的话,我心想:是呀,老师说过“世上无难事,只要肯登攀”。我又跳了起来,虽然这次打到腿上的次数少了,但我还没跳几下,就感到手臂和脚开始酸痛。我休息一下,继续练,慢慢地,我找到感觉,跳得越来越好。终于,功夫不负有心人。我学会了“向后翻甩双脚跳绳”。
这次我不仅学会了跳绳,而且深深地认识到:不管做什么事都不能向困难低头,只要坚持不懈,就能获得成功!任何成就都是刻苦劳动的结果!
我的自画像作文三年级
有一个男孩,他有些可爱,还有些任性;有一个男孩,他有些好学,还有些顽皮……他瘦瘦的。个子并不高,剃着一个小平头,圆圆的脸上长着两道弯弯的眉毛,单眼皮,小眼睛,每当思考问题的时候,乌溜溜的小眼睛就会忽闪出智慧的光芒。他一笑起来眼睛就眯成了一条缝。你别看他眼睛小,但还是有那么一点帅气。他整天笑眯眯的,小小的嘴巴不怎么爱说话。你们猜猜他是谁?告诉你们吧,他就是生活、学习在夫子庙小学三(3)班的我——楼宇星。
我的兴趣爱好广泛:看书、下围棋、写书法……我最喜欢看书,每当做完作业,捧起书,就像到了晚上的猫眼,瞪的老大,津津有味地看了起来,一读就爱不释手,甚至连上厕所都捧着一本书,有时侯连吃饭和睡觉的时间都会忘记,还是在妈妈再三催促下,我才很不情愿的放下书,去干别的事情。我在书上学到了许多东西,不耻下问,打破砂锅问到底,连妈妈都经常说我是个“小麻烦”。
我不仅此好学还很顽皮、好动。下课铃一响,我就会冲出教室在操场上蹦跳,玩耍,尽情地放松着自己。体育课上,跑、跳都是我的强项,哪里有体育比赛,哪里就有我的身影。你别看我好动,我上课的时侯可不动哦!
这就是我,一个好学、顽皮的男孩。你们想和我交朋友吗?
猜猜他是谁三年级作文
我有一个最好的同学,我每天都和他一起玩耍。
他头发乌黑乌黑的,鼻子小小的,眼睛圆圆的、黑黑的,身高一米三多,瘦瘦的,腿细细的,腿脚很灵活。
他非常爱笑,一个笑话就让他笑个不停。有时候有人欺负别人,他会毫不犹豫地去帮助别人。
他今年九岁,最喜欢的科目是体育,他的爱好是踢足球,也喜欢跑步,他经常在体育课上踢足球和跑步,我经常看见他在操场上踢球的身影……
他就是我最好的同学,也是我们班最帅的男生。
三年级常用的放风筝作文
今天,我非常开心,因为我们下午有一个“风筝大会”。我对自己的“神兵号”更是信心十足。
“神兵号”是一个飞机风筝,它是由红、黄、蓝、绿四种颜色组成的,后面拖着一条黄绿相间的“尾巴”,两边各有一条黄色的布带。因为我非常喜欢它,所以给它起了个响亮的名字“神兵号”。
第三节课——“风筝大会”的举行时间。我们来到操场,老师一宣布解散,我们便迫不及待地跑到各自认为理想的地方,放飞各自的风筝。我来到操场的南边,组装起风筝来,准备起飞。
我先把风筝象扔纸飞机一样向空中抛去,然后立刻抓起线轴操纵我的神兵号,神兵号被风吹上了天,很快就超过了其他风筝,在风筝群里数一数二。突然,神兵号就象一架中弹的战斗机,一摇晃就一头扎下来,落在了地上,我连忙上前查看,发现一根木棍好像不大对劲,我便叫来几个好朋友,把木棍拆下来,果然不出所料,这根木棍裂开了,我们便想法修理。我们发现在风筝上有一根和这根木棍长短粗细都差不多的另一根木棍,而且互换对风筝的稳定性影响不大,于是我们便想把这两根木棍互换了一下,看是否可以。果然,神兵号又飞起来了,恢复了之前的活力,直往上冲。可是我又遇到了一个难题:风筝线太短了,有一个风筝飞得比我的神兵号还高,我只好眼巴巴的看着别人把冠军拿走。
虽然我没得冠军,但是我还是还开心,因为我的神兵号发挥的很好,我也收获了快乐。
小学三年级作文猜猜他是谁习作
我有一个同学,他是一个活泼的小男孩,一头乌黑发亮的短发,一双水灵灵的大眼睛,高高的个子,体育不会,但很聪明,他是一个助人为乐的人。
记得有一次,我正在写作业,写着写着,突然,一道难题像一只“拦山虎”挡住了我的去路,正当我绞尽脑汁的时候,你悄悄地来到了我的背后,看着我垂头丧气的样子,问我:“怎么了,是不是遇到了什么难题?”点点头。他便细心地读起题目,用笔在草稿纸上点点画画,不一会儿就想出来了,对我说:“哦,这道题要从这里入手……”我仔细地地听着,可是还是没有听懂,他没有不耐烦,反而更加详细更加耐心地又给我讲了一遍,直到我懂为止。
怎么样,通过我的描述,你猜到他是谁了吗?
我学会了羽毛球三年级作文
我非常喜欢打羽毛球,可是,爸爸妈妈却不给我买。有一次,我过生日,爸爸终于给我买了羽毛球作为礼物,我很高兴,但是我想:光买来还不行,还要学会啊!
于是,第二天,我便要爸爸和我出去打羽毛球。可是,每次我都接不住,我就想:打羽毛球太难了,我还是不学了。忽然,耳边传来一个声音;“孩子,你无论做什么事,都要坚持下去,不能半途而废。”看着爸爸鼓励的眼神,我慢慢地捡起球,用力打出去,爸爸没接住,我顿时高兴起来。
就这样过了几个月,爸爸有空就教我打羽毛球,陆续地把一些基本的技巧交给了我,使我对羽毛球有了更进一步的认识。经过不断积累,我决定再和爸爸大战一场。
比赛开始了,我双脚叉开,腰微弯,双手紧握球拍,一副严阵以待的架势,看着爸爸发球了,我眼睛紧盯着球,一跃,一挥,没有打到。不过,我并未因此放弃,仍然坚持着,就这样,我连输好几局,经过我的不懈努力,最后终于获胜了。
虽然在此之前,我便知道学东西不是一天两天就能练成的,而是需要经过不断地尝试和练习,不能因为难便放弃。但通过学习羽毛球,我更深刻地懂得了一个道理:做事不能半途而废,要有恒心,一直干下去,永不放弃才会有收获!
三年级我有一个想法作文
如今科技越来越发达,宇宙里的月球啊,火星啊,我们的卫星都探测过,可是没有一颗卫星能飞越银河系。所以我想成为一个全宇宙最利害的科学家,去探索宇宙的奥秘。
一大早,我就叫我的秘书小王给我拿来一份银河系的地图。因为下午1点我就要驾驶着“张一普”号飞船飞越银河系去遥远的外星球探索。我带上我精心准备的工具前往中国卫星发射站,12:30分我与我的同事们握了握手,走上了飞船。“5、4、3、2、1,发射!”飞船以光的十万倍的速度冲出大气层。一会儿我就进入了设计的轨道,忽然我发现了一个表面绿色的星球,这个星球上的高楼比我们的珠穆朗玛峰还高,我有些吃惊,拿出了“调倍放大镜”,调好后对着这个星球仔细地观察起来,一个比我们的科技还要发达得多的国家呈现在我的眼前。这时,对面飞来了一颗原子弹,我连忙开启飞船的防护壁,可对手实在太历害,这连着退了十万八千里,我的飞船也被击倒了,我掉入了外星球,幸亏我反应灵敏,迅速弹出软气垫,我才平安降落。
这时,从前方走来一位穿警服的外星人,我向后一退,在地上抓起一块土放在我的“探测机”上测验,探测机上出现一行字“UFO星球”,难道这里就是我们一直找不到答案的飞蹀星球?我又用探测机测量这里树的成份,“不会吧,竟然跟地球上的植物一模一样。”我不禁叫出了声,这么一叫就把我的行踪给暴露了。外星人发现我了并且向我发动了进攻,我赶紧拿我的最新研制的激光枪还击,并且迅速钻进了电视探星台,可刚进去我的屁股就被打中了一枪,幸好我的裤子是超高科技的。这时,前方又出现了一批扛着大炮的机器人,我马上逃进树丛,走进飞船,飞船经过一段时间已经自动修理好了。我赶紧开动飞船,越过银河系,飞回地球。
我把我带回的尘土做了各种实验,把资料上交到了联合国,联合国秘书长因为我立了大功,奖给我300万美元,还为我建起了雕像。我把300万美金捐献给了我们国家的科技部门当作科研经费。
我的想法很奇特吧,我想只要我认真学习,一定能成为一位举世无双的科学家的,我的想法也一定能实现的。
三年级烟花作文
过年了,家家户户都要放烟花,这是我们中国的传统习俗。
记得去年大年三十的晚上,我和爸爸去放烟花,看到别人家放的烟花我真是羡慕啊!有的形状是圆形的,有的是心形的,还有的是花朵形的。真是让我大开眼界。我对爸爸说:“咱们也快放烟花吧,我都等不及了。”爸爸说:“马上就好。”爸爸点火的时候我的心里真紧张,我马上捂上耳朵,只听见一声巨响,烟化腾空而起,在空中绽开一个五颜六色的大花环,紧接着烟花逐个升到空中散开,有的像竹子,有的像正在欣然怒放的菊花,还有的像一个金色的太阳……五彩缤纷漂亮极了。
这场烟花放了很长时间,烟花真是太美丽了,我很喜欢。
小学三年级这儿真美作文
我的家乡在忻州。这里环境优美,景色宜人,而且还物产丰富,是个好地方。
春天,万物复苏,鸟语花香。百花争艳,小鸟从地下探出了小脑袋东张西望的。云中河水淙淙的盘绕着我的家乡,河里有许多的鱼,有的眼睛圆溜溜的,有的颜色黑灰的,还有许多斑点……还有好多不知名的鱼在那里游戏。
夏天,榕树爷爷的叶子特别茂密,好像在说:“夏天到了特别热吧,到我这儿乘凉来吧。”到了夜晚就更美了,人们躺在椅子上仔细听大自然的声音,看满天的小星星,不时还有蛐蛐的催眠曲,听“呱呱”这是青蛙妈妈在呼唤孩子赶紧回家的声音。
秋天,果子成熟了,红彤彤的苹果像一个个小孩的脸蛋,金黄金黄的梨像一块块闪闪发光的金子,还有好多好多果子都挂满了枝头,田里的高粱笑弯了腰,玉米的牙齿笑的都露了出来…好像在说:“丰收的季节到了快来收获吧!”
冬天,白雪皑皑,人们穿着厚厚的衣服。小朋友有的在打雪仗,有的在滑冰,还有的在堆雪人。树叶都掉了,看,只有松柏像士兵一样守护着大地,守护着我可爱的家乡。
我的家乡真美,不仅瓜果飘香,而且矿藏丰富,我欢迎全国各地的小朋友来我的家乡旅游,看看我可爱的家乡,美丽的家乡!
分享于2024-09-29 15:42:21