我爱古筝作文600字

我爱古筝作文600字篇1

我有很多爱好，看书、画画、游泳、弹古筝……但我最爱的还是弹古筝。

我从五岁开始学古筝，刚开始学的时候，指法比较简单，很容易掌握，可是到了后来就不那么轻松自如了，指法一个比一个复杂，我有点想偷懒，但是这可逃不过妈妈的眼睛，毕竟母子心心相通嘛！妈妈耐心劝说：“做任何事都要持之以恒，不怕吃苦，要有锲而不舍的精神，绝不能半途而废。”听了妈妈的话，我点点头，其实就是在应付妈妈。一年后，我慢慢地学会从无趣中找到乐趣，对自己也重新拥有自信，更不需要妈妈提醒我弹了，并且和古筝成了好伙伴，每天夜幕降临，我写完作业后，就上楼去弹琴，用灵巧的双手拨动着琴弦，弹出一首首美妙的曲子。就连爱看电视剧妈妈也在我的旁边，一边打毛衣，一边听着悠扬的曲子。音符是活的，它们就是一个个的小天使。弹时，她们舞起身姿，扇起翅膀。这婀娜的音乐，即使你心情在不舒畅，也会把你的心化柔。古筝也是活的，一首激烈的《战台风》，我仿佛看到在海边码头工人生气勃勃，热火朝天的劳动景象，我似乎看到台风到来时码头工人奋力激昂的与台风搏斗的场面，最后码头工人又重新投入到紧张的劳动中去；一首美丽动听《春江花月夜》，我仿佛感觉到一阵清风吹来，竹叶轻轻摆动，箫声笛声和江面上渔民融为一体，形成一幅美妙的图画。无形中我爱上了古筝。

我这可爱的古筝不仅只是一件乐器，更是一件工艺品。我的古筝是“木嵌石”型的，一块块石头平整地嵌入在木头里，组成了一幅 “天女散花图”，富有浓浓的古韵，看得人好像穿越时空，回到了古代，多美！

我爱古筝，她不仅让我在艺术上找到了乐趣，而且还培养了我在学习上顽强的毅力，陶冶了情操。

我爱古筝作文600字篇2

我弹古筝已经快有一年的时间了。我的梦想是能成为一个出色的古筝演奏家。我学电子琴的时候，觉得太枯燥就半途而废了。可是，不知道为什么在我学古筝时并没有半途而废，而是继续学了下去。可能是因为我对古筝有兴趣吧？

古筝是一个很古老的乐器了，韩国叫伽耶琴，越南叫十六玄琴，最晚也在200秦朝以前。在战国时期已经广为流传。古筝有24根琴弦，其中有4根是绿色的，现在我就简单的介绍一下：古筝又名“秦筝”。弦乐器，木制长形。唐宋时有弦十三根，后增至十六根，十八弦，二十一弦，二十五弦等，目前最常用的规格为21弦，通常古筝的型号前用s163-21，s代表s形岳山，是筝父徐振高发明，163代表古筝长度是163厘米，21代表古筝弦数21根。自秦、汉以来从我国西北地区逐渐流传到全国各地，逐渐形成了各具浓郁地方特色的流派。山东筝、河南筝、潮州筝、客家筝、浙江筝、福建筝、内蒙筝、朝鲜族的伽揶琴和被称为真秦之声的陕西筝九个流派。

第一首，《渔舟唱晚》是传统的古筝独奏名曲。第二首《出水莲》为广东潮州客家筝曲。第三首，现在我正在学习的《高山流水》为我国十大古曲之一，浙江筝派的代表作。第四首《林冲夜奔》。第五首《侗族舞曲》表现了侗寨风情，抒发了侗家儿女热爱美好生活的欢乐情绪。第六首《汉宫秋月》也是我国十大古曲之一。第七首《寒鸦戏水》是“客家筝曲”中名作。第八首《东海渔歌》是张燕创作于七十年代的作品。第九首《香山射鼓》第十首《战台风》，这些都是我们的古筝代表。尤其推荐《香山射鼓》，那种寺院的钟声听起来十分悠扬，让人心旷神怡。中国的古筝历史悠久，我们要好好学习，为祖国做出一些贡献。

在我很小的时候，听到电视里传出空灵的古筝曲是，就会被深深吸引。每次从古筝教室门前走过，我就会被美妙的声音勾住脚步。一个个音符就像小精灵似的蹦出教室，飞入我的耳朵里。于是我梦想自己长大后成为一名优秀的古筝演奏家，在宽阔的舞台上展示自己熟练的演奏技艺！

我爱古筝作文600字篇3

每当我在“百度音乐”里听着古筝曲时，每当我在古筝琴房里弹古筝曲时，我心里就涌起一股暖流，心里也十分快乐。

我还没学古筝时，只在电视里见过它的样子，在“百度音乐”里听过它的声音，我就喜欢上了它，古筝的外形是那么大方、古朴、优雅，古筝的声音是那么深沉、古典、悦耳。当我学会了古筝时，我更加喜欢它了。在弹奏它时，就好像在大海边看汹涌的波涛，在高山上唱悦耳的`歌曲，在草坪上快乐的玩耍……多么美好，多么 快乐。

我在学古筝时，听到别人弹钢琴曲，弹的很快、很流畅，而我弹的曲子很慢，我很奇怪，难道古筝弹出的曲子只能很慢吗？不过，这个疑惑很快被解决了，那天，我晚到了点，看见老师在弹曲子，她时而用一只手拨动琴弦，时而用两只手弹奏曲子，一点儿也不慢，反而很流畅、动听。

我爱古筝，我喜欢在上完课之后，用手弹“1、2、3、4、5、6”，别人也许认为这很单调，我却觉得这很好听！

谢谢你，古筝，你带给我这么多乐趣，还让我明白了一个道理：音乐是神奇的，它是最美好的语言。因为，我在弹琴时，总有几个人听着，我知道那时，我的心与他们的心在对话。

我爱古筝作文600字篇4

我有许多的宝贝东西，但最宝贝的还是古筝。我爱古筝，古筝是我的朋友。说起古筝，我还有一个故事呢。

在我8岁那年，妈妈想让我学一门乐器，尤其想让我学钢琴，于是就领着我去了卖钢琴的地方，华丽的钢琴摆在那里，很有气势，卖琴的阿姨还给我弹了一首《致爱丽丝》，妈妈期盼地看着我，希望我点头，可是我没有表态。从卖钢琴的地方出来后，妈妈还不死心，给我买了一盘著名的钢琴曲的碟，结果我自己选了一盘民乐的碟，缠着妈妈也买了下来。

事与愿违，我对钢琴曲不太感兴趣，反而特别喜欢民乐曲，当听到一首古筝曲《梁祝》时，我高声对妈妈说： “就学它！”妈妈一看，原来是古筝曲。妈妈对我说： “学琴可是要吃苦的，必须有耐心和毅力才行。”我大声回答说： “您就瞧好吧！”就这样，妈妈给我报了古筝班，从此，我开始爱上了古筝。

接下来，我就从最简单的指法练起。还真如妈妈所说，刚开始，我很有兴致，手指在琴上弹拨，美妙的乐声也如叮咚泉水滋润着我的心田，我被陶醉了。(小学生作文www.chinesejy.com)可是时间一长，反复弹奏那些单调枯燥的练习曲，我便失去了学习的积极性。

教我古筝的张老师，会很多种民乐，对来学民乐的孩子都非常喜爱，特别想把她的技艺传授给我们，使民乐发扬光大。她不厌其烦地一遍一遍地给我示范，那婉转悠扬的曲调、娴熟的演奏技巧一下子征服了我的心，我不由地暗暗下定决心，一定要刻苦练习，弹奏得像张老师一样好。

我对古筝有一种深深的喜爱之情，虽然学习紧张，但每天我都抽出时间练琴，只要有古筝音乐会，我总是去观看。

我爱弹古筝，那跳跃的琴声伴随着我的学习生活，在我烦恼时，它给了我快乐，烦恼也随着琴声飘到九霄云外去了。

我爱弹古筝，它不仅培养了我顽强的毅力和坚持的品格，还陶冶了我的情趣。

我爱古筝！