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我想对老师说27篇 word A4格式

我想对老师说500字

我想对老师说500字篇1

老师总是用责怪的口气说:“你呀,这么简单的问题都做错。”要不就是对我横挑鼻子竖挑眼,我不希望老师这么置问我。这样我会很迷惘,因为我真的不懂得所以才做错,我希望老师能够给我讲解正确做法的过程,直到我领悟为止,而不是责怪我。

今天的语文第一单元试卷发下,全班我倒数第五,老师因为我开学以来一直不怎么听课非常恼火,看都不看我一眼。成绩下滑了,其实是我不想学了,老师三天两头点我大名,什么像个二流子、嘴多等等,在老师眼里我就是一个坏学生,有时候还告状到爸爸那里,爸爸每一次都要不问青红皂白,把我给批得眼泪禁不住的流,说不好好读书就完蛋了。看到爸爸伤心,我真的不知道该怎么办,在学习上不管我怎么努力都得不到老师的认可,有一点点错,老师就把我看成是全班最坏的,最难教的,我知道,许多时候我是因为老师不喜欢我而变得有点判逆,故意让老师生气,既然老师都这样对我,我干吗还听他们的课,我心里确实是这么想的。

其实我很想对老师说我想说的话,但老师从来都没有给我讲话的机会,我只能永远像个做错事的孩子,任由老师批评。我真的很想努力学习,对自己成绩不好,我心里也非常难过,但是我不知道该怎么去努力,老师,在您的心里我是不是到了不可救药的地步,我希望听到你的真心话。

我想对老师说500字篇2

亲爱的老师,您好!我是您的学生魏铱霖,也许在您眼里,我是一个好学生,从没有对老师说的话表示否认的好学生,但是,老师,我想跟您说,无论是再好的学生,也会对自己的老师有意见的!所以,我要趁着这次给老师写信的机会向您提一点意见,希望您能原谅。

快期末考试了,我也知道您担心我们考不好,因为您上次出差了,给我们落下了许多课。

但是,您也不能剥夺我们上副科的权利呀!记得有一次,一天到晚都是主课,我们脑子都烦了,好不容易盼到了最后一节课——音乐,想想喉咙可以放松一下,心情可以舒畅一些,我们心里别提多开心了。

但是音乐老师刚进教室,您就插了过来:“对不起,张老师,这节音乐课上语文。”音乐老师也许是为了我们的学习成绩着想,转身走开了。

一句话,让我们像三天没吃饭的乞丐丢了一个好不容易找到的肉包子似的,垂头丧气。

您似乎也注意到了我们这一举动,您没有给我们讲道理,而是劈头盖脸的训了我们一顿。

我们心里那个委屈呀,可是,又有谁敢说呢?

占用我们的副科时间,我们已经很不高兴了,但是,您竟然又提出了一个无理规定——每天的语文作业些双倍!您担心我们考不好,但是也不能这么给我们增添负担呀!全国现在号召“减负”,您做到了吗?差不多半个黑板的作业,像块巨石一样压住了我们祈求出去玩一下的愿望。

晚上,我回到家,连饭都顾不上吃就开始写作业。

滴滴答答,秒针一圈一圈的转着,好像永远也转不完似的。

夜里十一点多了,妈妈破门而入我的房间:“霖霖,写好作业了没有?”回答妈妈的是一片沉静,此时我的脑子里都是生字组词解释问答,哪有空位子留给回答妈妈的`问题呢?

十二点多了,爸爸妈妈都睡着了,整栋楼寂静无声。

只有我的笔还在纸上沙沙的写着。

渴了,咽口唾沫,饿了,那块饼干垫吧垫吧,累了,继续写,如果写不完,第二天就麻烦了。

夜静静地,皎洁的月光照透了窗户,唉,月亮最理解我的心,可惜,老师不知道……

第二天,我们班里的所有同学几乎都有了黑眼圈,而老师呢,却说:“还不够还不够,练习题也许还要多一点。

多练一点对你们考试有好处……”

老师,请您倾听我们的心声吧!

我想对老师说500字篇3

再回首,母校的一草一木是那么熟悉;再回首,母校的一转一瓦是那样亲切。

忘不了,敬爱的老师!忘不了,您那谆谆教诲,更忘不了您那亲切的目光。

人们常说,老师既是慈母,又是辛勤的园丁。您让我们从一个幼小无知的娃娃变成了一个成熟懂事的大孩子。

现在的我是一个中队干部,做起事来充满勇气。若没有这五年来,老师对我的支持和鼓励,我就不会这么勇敢、自信。

记得从前,我第一次上讲台时的情景。那是一次作文课,当时,您叫道:“下一个,32号准备。”我是32号,当时我吓得手心里直冒汗,我对天祈祷着:老天爷帮帮忙,让下课铃快点响。好同学,好同学,你读得慢一点,千万别下来哦!

可这不近人情的同学还是很快读完下来了,老师叫了我的名字,我没动,我吓得腿也发软了。老师说:“上来吧!勇敢些,别怕!”我仍没动。我看了看老师,这时,您用信任的眼神看着我,我一下子站了起来,走上了讲台,真不知这是不是勇气的力量。

我读了起来,“听不见,听不见……”同学们叫道,我瞥见老师用鼓励的目光看着我,我增加了不少勇气和自信。可不一会儿,声音又小了下来,同学们又再一次提出:“听不见,太轻了。”这时的我脸上火辣辣的,真想转身冲下去,却与您那双眼睛相遇,您支持、鼓励我的目光映入我的眼帘。读着,读着,声音越来越大了,我真希望这文章能再长些,再长些……

老师,只要一个眼神肯定,我的努力就有意义。我知道一切不容易,努力真的需要勇气和自信。我怕在离别时,我们会怀旧。只有借文字向您表达对你深切的感谢。

我想对老师说500字篇4

黄老师,我知道您对我们非常严格,您也经常跟我们说您以前教的学生有多聪明,成绩有多好,您也想让我们跟他们一样,成绩都能够名列前茅,年年都得文明班队,您还用了奖红旗等方法来鼓励我们,为了达到目标而努力。我还记得很清楚,您接我们这个烂班的第一天,就把一大堆没做作业的学生记上了黑名单,我也在其中。我想这个老师也太小题大做了,不就表格没画好嘛!

想不到还要找家长放学生,我心里恨恨的,心想这个老师太过分了,不就是一个表格嘛,哼!

我从小就是个内向的孩子,因为这样,老师可能会忽视我,我多么希望得到老师的重视啊!

黄老师,您来了以后,对每个人都公正无私,您不会特别宠爱一个人,也不会漠视任何人。可是老师,我觉得您对我们太严厉了,有一次班上一些同学忘了带您布置要带的骰子,您就罚我们抄两遍《日常行为规范》,您知道我们抄了多久吗?我们从11点抄到12点,肚子都饿扁了才让我们回家。但是以后,班上的同学再也不敢马虎大意了。妈妈常说:“你这个马大哈,碰到黄老师,看你以后还敢糊涂吗,真该有个人治治你了。”

黄老师,您在学习方面对我们抓得很严,但是您不是个只会让我们读死书的老古董。您也非常关心我们班的"体育,经常让我们多运动,不要只会做个书呆子。您还鼓励我们参加学校的四驱车比赛,得了名次,您把我们班同学逐个表扬了一番,我们大家都美滋滋的。

黄老师,在您严厉的教育下,我们班从一个人见人怕的差班进步到数学全年段第一,这样大的飞跃是有目共睹的,我们取得这样的好成绩,跟您的教导,您的付出是分不开的,每天您是最后一个离开学校,晚上七点多才能回到家,吃完饭还要帮我们批改作业,还要备课,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这不是在赞美您吗,我们敬爱的老师,教师节快乐!

我想对老师说500字篇5

老师,您是辛勤的园丁,日夜工作着。

是您,用知识浇灌着我们这些小小草,使我们茁壮成长。

老师,您辛苦了。

老师,您是一根红烛,为了我们却燃烧了自己!是您,用知识照亮了我们的心,是我们的心灵更美丽!老师,您辛苦了。

老师,您是一根粉笔,缩短了自己的身躯,为我们铺下了成长之路,您在黑板上耕耘, 又是您播种下知识的种子。

老师,在一个夏天,您手拿数学书,一手拿着粉笔,在黑板上,写下一个又一个算式,一个个例题。

有时,您讲到口干舌躁也不休息。

您辛苦了!

愿我的祝福像清茶一样,滋润您干涸的`喉咙,像蜡烛一样照亮您的办公室,像鲜花一样送给您一片清香。

在教师节到来之际,祝全体老师身体健康,万事如意,永远快乐!

我想对老师说500字篇6

“秋天的果实熟了,老师我想您。”郑老师,我想您,三年了。

记得有一次,班级十分吵,有的人在说话,有的人离开了自己的位置,有些人还做小动作。这时候您已经到了门口,我们的"教室还是一样吵,您一进来,我们马上安静了下来。您说:“上课!同学们好!”我们随即站起来,回应道:“老师,您好!”然后,我们都坐下来了。

就在这时,我的同桌的抽屉柜子里发出“吱吱”“吱吱”的声音,一看原来是只小仓鼠,顿时教室里一阵哄堂大笑。“吁——吁”老师打了个手势让我们停止了笑声。

老师走进我的同桌,一看他的抽屉柜中,小家伙探头探脑的样子,和蔼地说:“你是不是很喜欢小动物啊?”同桌点点头,等着挨批。老师微笑着说:“那你就写一篇小仓鼠观察日记吧!”教室里紧张的气氛一下了,消散了。

郑老师,因这件事,我记住了您。可后来一直没有见您,不知您去哪里教书了,我好想您。

我想对老师说500字篇7

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向,有人说,老师是山间最清香的甘露,浇灌着我们这些小树苗,有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵。

老师我崇拜你,我也说不出自己为何有这种崇敬之情!看着你在黑板上留下遗憾很整齐而漂亮的自己,我就无法掂量出这中间蕴藏着多少奥妙和辛勤的.汗水,这是您对社会教育实业的无私奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清脆的鸟叫?还是古典乐器发出来和谐的旋律?都不是,那是一种天外之音,蕴涵着世间最美妙的音调听起来让我们更深刻,因为那种声音不是普通的声音。是一种知识的信号声,一听到这种声音我就明白了,许多知识要从远方飞驰而来,走进你智慧的大脑。

老师,您总是默默的奉献着人的一生,为了您的学生,您的使命,你甘愿做绿叶也不愿做红花,你想用自己的潜力擦亮的事情的曙光的,莘莘学子们的梦飞的更高飞得更远。

可曾,记得你有一次让我帮忙登记小测验的分数,我为了争取下课玩耍的时间竟然在副科上记起来结果被老师发现了,没收了,我想这次肯定没戏了,我想主动承认错误总比在那里坐以待毙好,被你批评一顿总比全班的小测验拿不回来得好,于是我便主动去找您,已为您肯定严厉批评罚抄课文,没想到的是您用语重心长的语气对我说,这一次就算了,算是吸取教训以后要懂得合理安排时间。我感动不已。

老师,您用您的一生教我们懂得,为何要以有追求,为何要有理想,为何要超越自己,老师能把最美的笑容留给的精彩的世间,您是我们心中最美的神话!

老师我想对你说!我爱您!

我想对老师说500字篇8

老师对我们的爱是无微不至的;老师对我们的关心也是是无微不至的。每当我们遇到不会的问题,她总是一遍又一遍地讲给我们听。自从经过那件事以后,我才深深体会到当老师的不容易。

上个星期四的下午,我去上清大晚自习。我的作业很快就做好了,但是同桌沈悦“笑嘻嘻”地对我说:“小练练,这道题的原因,怎么写呀!”我想:我要学雷锋叔叔帮助别人。于是,我就一个字一个字地讲给她听。等我说完了,沈悦拿了块糖给我,又说:“再讲一遍,OK?”我又把刚才讲的复述了一遍,可她还是没听懂,我准备不讲了,但想到每次老师讲课,只要有不会的,老师都会再讲一遍。

记得有一次,我有一道题不会,老师便讲给我听,我还是不懂,老师又一遍一遍不厌其烦地讲给我听,这样反复讲了三四遍我才懂了。我想了想,深呼吸了一次,又继续给沈悦讲题,讲了好多遍,她才懂了,我早已口干舌躁。看来,当老师真不容易。

的确。每天,等我们放学了,老师就要去开会,还要备课。有时领导要来,她们还要排练节目。夜深了,别人睡了,鸟不叫了,老师却在忙碌地准备明天的课件……

这么多的"任务,怎么会让老师的额头上不长皱纹?怎么会不让老师的头上不长白发?啊!我们一定要好好学习,不让老师的一切努力白费。有同学上课不听讲,作业就不会做,当老师不厌其烦地讲,累了停一会儿,口渴了喝点水,但一定要让那位同学弄懂为止。她方才罢休,每当哪位同学获奖,她比谁都高兴,嘴上不说,心里像喝了蜜似的。

每棵小树成成茁壮的大树,哪少得了老师的辛苦和关爱啊!当老师真不容易啊!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师这么辛苦,我要对各位老师真诚地说:“老师,您辛苦了!”

我想对老师说500字篇9

如果我是一株小树苗,那么您就是滋润我的阳光,如果我是一颗星星,那么您就是我身旁的月亮。尽管如此,可我心中也有很多难言之隐!

老师,自从进入初中以来,您就一直无微不至的照顾,关心每一个同学,我只是您培养众多的小树苗中的一棵,您对我自是很关心,但是,老师您不知道,我内心的真实想法。从开学以来到现在,我知道我自己成绩下降的许多,我不想让您失望,可是,我却始终找不到方法。

在课堂上,我努力让自己思维变得灵通,可是自己就是死脑筋,我记得您说过:在初中三年,不要求你做成绩上的最好,但你自己要做最好的自己。听了这句话,我真的好感激您,可现在我没有做到最好的自己,连以前那个最好的自己也曾快忘记……

老师,也许我让您失望了,我可能不是您教得最好的学生,但我会努力,但是,老师请您不要对我继续失望,我自己也不想,我坚信:师生同心,其利断金。请您和我一起找方法,好吗?

自从上学期,您找我谈过话后,我每天都在反省自己,可是,老师请您不要以为我不努力。

老师,现在我其实真的很害怕,害怕您不再收我为学生,如果一个断翅的小鸟还会飞翔吗?

今年转来一位新同学,又转走一位同学,您说:“希望我们班级永远是62个人在奋斗,所以我才不会收很多转学生。”听后,您不知道我有多想哭,62个人一起奋斗,证明您没有放弃任何一个人。

老师,谢谢您,谢谢您的宽容,您用那宽容的心包容每一个人的缺点,老师,谢谢您!

老师,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片树叶,那么您就是一棵大树!

我想对老师说500字篇10

老师——多么神圣、伟大的名称;老师,是最值得我们尊敬的人!

多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,您用真情播着智慧的种子。黑板上的粉笔不停的挥舞,您却用汗水换来了同学们的成就。老师,您像一位辛勤的园丁,您的房间彻底明亮,您在呕心沥血地备教案,憔悴的身影映在玻窗上,任劳任怨地为我们付出,从不计较回报。

老师,感谢您在我成功时,同我分享喜悦;在我失败时,给我无尽的安慰;在我失意时,给我莫大的鼓励;在我得意时,同我享受欣喜。老师,您是严冬的碳火,是酷暑里的浓荫伞,是湍流中的垫脚石,是雾海中的"航标灯。

啊!老师,感谢您没使学习变成劳动而成为一种欢乐;感谢您让我明白自身的价值。有句话,一直留在我心里∶感激“伤害”你的人,因为他磨练了你的心态;感激“拌倒”你的人,因为他强化了你的双腿;感激“欺骗”你的人,因为他增进了你的智慧;感激“蔑视”你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激“遗弃”你的人,因为他让你学会了独立。老师,我十分感谢你,让我在成长中不断进步。

星光依旧灿烂,月光依然皎洁。我静静地想着老师,她陪同我们一起成长,过程是多么的充实,多么的快乐!

我想对老师说500字篇11

在我阳光的路上,有妈妈的照顾,也有老师的照顾。他对我的爱就像一杯浓浓的.果汁,让我觉得无比甜蜜,回味无穷。

儿童节前几天,老师给我们排练了舞蹈。可能是我们第一次接触舞蹈,但是我们对舞蹈有点陌生。捡的动作没那么好看。尤其是破发动作,我们不可能一直做好。但是老师并不厌烦,而是耐心的教我们,一遍又一遍的指导我们。老师满头大汗,我知道老师累了,但老师还在一遍又一遍地为我们的作者演示动作。练了几次,动作就通过了。但是新的问题又来了。不知什么原因,突然停电了,现成的录音机和磁带都不能用了。老师不得不为我们唱歌。老师为我们唱了一遍又一遍,声音变得嘶哑。老师坚持不放弃。他一直鼓励我们练习,直到我们达到最佳状态。老师夸我们说:“你们是最棒的!”这时,一股暖流六次流过我全身。此刻,我觉得老师是那么善良,那么可敬。

老师,你教我a,o,e,你教我写汉字,你叫我第一英语:早安!老师,在您的辛勤栽培下,我有一朵蓓蕾,绽放成一朵曼妙的花。我想为你做一个最美丽的花环,我的老师!

我想对老师说500字篇12

为了什么不可能,人们总是想到各种各样的理由去安慰自己的生活,有时候不得不有,碰到时间不要求;不能吃红提是酸的,为了失去的东西,人们或悔恨,或拥抱,或者内疚,或者回忆,去哪里安慰自己?斗嘴越来越亲近,憎恨变成甜美,痛楚也是一种享有,丧失的一直好的。

大部分人觉得,世界上有二种东西,一旦丧失才知道它的宝贵:一是青春年少,一是身心健康。青春年少和身心健康虽然关键,尤其是针对老人和女孩们。殊不知,丧失后才知道宝贵的又何止在此?对小孩子而言,奇特的小玩具,漂亮衣服,爽口的小点心,精致的文具袋,丧失后她们难道说不着急吗?对年轻男女而言,同学们的了解,教师的赏识,爸爸妈妈的认同,幸福的期待,丧失后她们难道说不抱撼吗?对老人而言,儿媳妇的孝敬,老伴儿的贴心,恬适的晚年时期,丧失后她们难道说不失落吗?对成年人而言,丧失的一切东西,就算是年轻人不屑一顾的"粉末小标题,都看起来那麼的难能可贵。

中老年,这是一个比较敏感而矛盾的内忧外患,青春年少,工作,感情,家中,友情,了解,信赖,重视,身心健康「」,钱财假如没被别人取笑是贪婪得话,恨不能统统有着。殊不知,尘事哪能如人得偿所愿?大家努力半世的勤奋,努力宝贵的青春年少,通常追求到那麼一两件,这還是好运的了,凄凉的是,大家追求的无法得到,而所有着的却已经一点点的丧失。在我们品味庆功宴的佳酿时,却发觉华发散生,身心疲惫;在我们沉溺于家中的温暖时,却发觉壮志未酬,考试成绩平平无奇;在我们追求到钱财权利时,却发觉友情、了解、信赖,乃至感情又弃大家而去

这丧失的每一件,哪一件并不是令大家勃然大怒、难以忘怀的?欲图重头再来,确是山间无足柴;意想舍弃追求,做一天和尚撞一天钟,却又不甘沉沦。因此,踌躇、烦闷、狂躁、苦闷:,这种不经意追求的东西都纷至沓来。

天可怜见,当这比较敏感而矛盾的内忧外患也丧失时,却也是宝贵当中最宝贵的了!

海阔凭鱼跃,路漫漫其修远,要是追求过,勤奋过,努力过,不惧丧失?

我想对老师说500字篇13

古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁,修剪着我们;你是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人;老师你是……你对我们的爱,我们无法用语言表达呀!

回头想想,无论是成功后的喜悦,做错事的愧疚,莽撞后的尴尬,离别后的思念都值得我们细细采撷,慢慢体会。

岁月匆匆,花开花落,敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都献给了你的事业,对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了无数颗树,你用心血染红了千万朵花,你那精神是我们前进的动力,老师你是伟大的,你桃李满天下,你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识,你说:“知识就是力量”交给我们如何做人,你说:“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一份热发一份光,给人以光明,给人以温暖”你教给我们的东西不计其数,是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士,做事情的时候,认定目标、坚持不解、脚踏实地的。

老师加减乘除算不尽,你所做的贡献,诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!你用知识的甘露,浇开我们理想的花朵,你用心灵的清泉,润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下,教育事业更上一层楼!

我想对老师说500字篇14

当我开学来到您这个班时,一看您那和蔼的笑容,让我感到亲切,同时感到自己很幸运分到您这个班时。您就像雨露滋润着我这棵小草,让我茁壮成长,让我们学到知识,让我们学会做人的道理。老师,我想对您说句心里话:老师,您记得星期三的上午吗?我们班的同学一起早读,我偷偷看见您拿着一瓶疲劳眼药水涂在眼里,您那红红的眼睛,我就知道您又熬夜了,我挺感动的。老师,对不起,下次上课我再也不做小动作了,下次我再也不和同学讲话啦,老师,请您相信我一定会改好的"。

记得上次我犯了错误,您不但没有惩罚我,还和气对我说:“记住,下次一定不要这样了。”顿时,让我感觉像在家里一样幸福,觉得老师您太好了。夜深了,老师您家的灯还亮着吗?您还在批改我们的作业吗?老师,您不要太疲劳了,早点休息吧!

老师,是您传给我们知识,教我们做人的道理。我想对您说:“谢谢您,老师!”

更想对您说:“老师,您辛苦啦!”

我想对老师说500字篇15

老师,您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;老师,您是我们人生路中的路标,指引我们走上成功之路;老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识。

那时侯,我刚开始学写作文,一写作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人头疼!”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”!就像一团乱麻,理也理不清。而您看见了,一叠声赞扬:“不错不错嘛!只是作文有点生硬,没写出真情实感!”随后,您笑眯眯地捏起红圆珠笔,说:“让我来给你修改一下吧!”台灯下的您,额头上渗出细密的汗珠,您手里捏着的笔,就像一杆猎枪,瞄准一字一标点地扫描过去。改完后,我浏览了一遍,哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀,说:“写作文,要仔细观察,写出真情实感,要不作文就永远也写不好。”我听了,若有所思地点点头。从那以后,我的作文水平大大地提高了。

老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡。老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长,老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍……“老师,我爱你……”这些,或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

我想对老师说500字篇16

我想对老师说有一个人,她的工作非常重要,为祖国培养人才,她就是我们最敬爱的老师。

老师;四年来,您一直为了我们的学习操碎了心。

您为我们传授更多的知识。

有一次,您的嗓子已经哑了,我们还在下面说话,我们真是不听话了。

老师;您就像蜡烛点燃了自己照亮了别人,您就像一首永远唱不完的.歌,我对您的赞美,用千言万语也表达不完。

老师;您是辛勤的园丁,为我们这些祖国的花朵,时常浇水·捉虫·施肥。

每天晚上,给我们批改作业。

白天还要给我们上课;放学您给落后的学生补课;您真是太辛苦了;以前,我们班的卫生很差,学习好的也没有几个,您经过千辛万苦帮助我们。

您的劳动没有白费,渐渐地卫生一天逼一天好了,学习好的也多了。

老师您辛苦了,我们衷心地感谢您对我们辛勤培育,我们会好好学习的,成为国家有用的人才,一定不辜负您对我们的期望。

我想对老师说500字篇17

我们有一个好老师。她是我们的班主任。我们叫她江小姐。

她有责任心,有爱心。生病的时候,为了不让我落后,江老师让同学们每天帮我做作业……江老师的眼神会变的!我们上课认真听讲的时候,她的眼睛像一条弯弯的.船;有的同学不认真听讲,她的眼神就像一把利剑,让开小差的同学立马自觉改正;当我们在运动会上获奖时,她会和我们一起加油!

亲爱的江老师,谢谢您的关心和帮助。我会记住你认真的教导。新学期,我会改掉我的坏习惯,取得满意的成绩。

请相信我,江小姐!

我想对老师说500字篇18

我想对老师说一转眼,六年的小学生活快要过去了。回想一下,我在这个班里也呆了六年了。回想起班主任乔老师,我就有说不完的话乔老师,您还记的吗?

当我上第一节课时,您给我的是一个迷人的微笑那明亮的双眼中闪烁着和蔼的光,甜美的笑。使我对您的恐惧立刻消失了。那一次,是刚开学的时候,调皮的我在课堂上和您伴嘴,可是您却丝毫不介意,下课后,您把我叫到身边,苦口婆心的教导我,让我学会刻制自己的情绪,我顿时觉的一股暖流,流便了全身。还有一次,我的语文有所长进,您宣读分数时,朝我看了一眼。那微笑的面容、会说话的"眼睛给了我信心和力量。以后,每当我想起这一刻,就觉的浑身充满了力量。

仿佛您在我身边鼓励着我:进取,进取,再进取。敬爱的乔老师,我永远也忘不了您,忘不了您那亲切的目光,和蔼的笑容,把我从一个顽皮的孩子培养成一名合格的小学生在这里,我想说一句:“您永远是我敬爱的老师。

我想对老师说500字篇19

当我提起笔,眼前就又浮现出老师您和蔼可亲的笑容来。时间过得真快啊,转眼间,我们师生就分别快一个年头了,在过去的这一年里,我经历了很多次迷惘和无助,每每到了深夜,我的脑海中全都是您鼓励我的话语,想到这儿,我的心里不能不充满对您的思念。

真的好想您啊,肖老师。

还记得吗?肖老师,刚入学的时候,我只是一只不引人注目的丑小鸭,什么也学不会,什么也做不好。各科老师都不喜欢又脏又丑的我,只有您不嫌弃我,还经常来陪我说话。记得有一个下午,我在学校后花园遇见了您,一下子激动得脸色潮红,您看到了我,笑眯眯地小跑过来,拉起我的小手,就像拉着您的女儿一般温柔。我受宠若惊,脸红了。

“喜欢听故事吗?老师给你讲个故事好不好?”我点头。于是,肖老师您的故事开始了:“爱因斯坦小时候其实一点儿也不聪明,还经常被同龄孩子嘲笑……”听着肖老师您轻柔得如同春风的声音,我在心里明白了您对我的期望,也就是从您握住我的手,用殷切的目光注视着我的那一刻开始,我就在心里发誓,绝不让您失望。于是,我开始努力地学习,不为别的,只是希望您的目光能多注意到我,那样,我就心满意足了。

后来,随着年纪的增大,我逐渐有了自己的梦想——当一名儿童文学作家。知道了我的梦想之后,肖老师您显得很高兴,您总是在百忙之中抽空来指导我写作,告诉我写作的技巧,也让我明白了写作的真谛。我的每一篇习作您都认真反复地修改、指导,我的每一篇习作背后都能看见您满满的.鼓励和期望的评语:“加油,我的孩子,老师相信你可以的!”“你的作文真是最美的诗歌,继续努力,成功就在不远处!”我想,我这一生都无法忘记,正是因为这些爱的鼓励,我才能够在写作的路上越走越远,所以,肖老师,您就是我梦想的指路人,衷心地感谢您!

还有一年夏天,发生的一件事更是让我感动。那一天,天气很热,我们坐在操场上听讲座,毒辣的阳光晒得我头晕眼花,很快,我就觉得自己浑身无力,摇摇欲坠。就在我即将昏迷的时候,肖老师您来到了我的身边,用双手抱住我的身体,我睁开眼,看见您的眼中满是担忧和着急,您把我的头轻轻放在您的怀里,不停地拿出湿纸巾为我擦汗,还买来了藿香正气液喂我喝下去。于是,我好多了,强撑着要站起来,可是肖老师您却紧紧拉着我的手,说着:“小心一点,去教室休息,千万要注意!”那一刻,我真是激动得难以言喻。

所以,在今天,我要大声地告诉您:“肖老师,我想念您,很想很想……”

我想对老师说500字篇20

亲爱的老师!您可知道,我正日日夜夜地想念着您。想着您那甜甜的微笑,想着您那亲切的话语,想着和您一起度过的短暂而又美好的时光。

记得我升四年级的时候,您走进了教室。您的到来,使我们非常惊奇,因为我们还以为您是哪位同学的姐姐。谁知,您是我校实习的新老师。

您一进门就微笑着,亲切地说:“同学们,你们早!”这时。

忽然从“鸽子大王”周超明的桌肚里传来几声“咕咕”自勺鸽于叫声,全班“哄”地一下笑了起来。周超明耷拉着脑袋等着您的批评,我们也马上意识到问题的严重性,担心一场“暴风雨”

的降临……您走到周超明面前,从他的桌子里捧出一只白鸽来c您抚摸着鸽背,眼中充满了慈爱。您说:“同学们,这只洁白无瑕的鸽子多美啊!这就像你们的`心灵。你们的心灵也是洁白无瑕的。你们愿意永远保持这种洁白,还是抹上墨迹?”

我们回答:“我们的心灵要永远洁白无瑕。”后来,这节课的纪律奇好!同学们都被您这位美丽的“大姐姐”--我们的新老师吸引住了。

您在繁忙的工作中抽出时间到月超明家家访,与他共同研讨饲养鸽子的方法,并嘱咐他写饲养鸽子的日记。在您的帮助下,周超明同学各方面都进步了,他写的一篇有关饲养鸽子的小论文,还得到学校的“爱科学奖”。

您不仅上课像磁铁般地吸引着我们,课余还经常与同学们一起谈心……我们在与您无拘无束地相处中,敞开了心扉。

渐渐地,我们的成绩提高了,心灵更纯洁了。

不久,您的实习期满。在欢送会上,您含着眼泪,给我们唱了一攴歌。我们都忍不住哭了。

老师啊!您在哪里?我们永远想着您。

我想对老师说500字篇21

小树感谢雨露,因为有了雨露,小树才能逐渐长成大树。小鸟感谢天空,因为有了天空,小鸟才能在空中自由翱翔。我感谢我的老师,因为我的老师给了我知识,让我在知识世界里才能畅游。

把老师比作园丁,我觉得倒不如比成母亲。母亲给予我们粮食吃,但老师给予我们的是精神食粮,俗话说,给条鱼不如给条鱼竿,让他自己钓鱼,也许收获会更多,老师给予我们的正是“鱼竿”。

六年了,老师含辛茹苦的把我教到六年级,眼角的皱纹越来越多,多么希望老师再年轻几岁呀!我也希望我再变回一年级,这样就可以再享受老师教我的乐趣。

微笑,是我们老师的名片。无论遇到什么事情,总会要微笑去面对,如果我也能像老师这样就好了。也许,这就是我们老师的特别之处吧!

还有一年就即将毕业了,这也代表了我要与老师说再见了,所以,我要珍惜现在的时光,珍惜老师教我的时光。现在再浮现起以前老师的样子,调皮的打闹、上课的插话都会让老师火冒三分,但是,也许这样才能让老师深刻的"记住我,记住这个调皮、淘气的我,这样才能让老师深刻的记住有这么个学生。想到这里,不禁笑了笑,想想以前自己是多么顽皮,老师是多么的生气,以前总不知道会有今天这天,总想着还有那么的久,现在,还有最后的一年。

老师,对不起,请原谅我小时候的不争气。

老师,我错了,我不应该让老师这么生气。

老师,我爱您!

我想对老师说500字篇22

六年的小学时光转瞬即逝,如今已到了毕业的年头,在此我要祝愿你在未来的学校里身体健康,逢考必过,成绩优秀,不被群殴。为什么我要祝你不被群殴呢?那是因为你太容易说出一些不该说的话,总是不让自己受委屈,太倔强,不懂得察言观色。

我希望你在未来的.学校里拥有良好成绩的同时可以多交一点朋友,保持并突破现在的美术水平,努力考上理想的高中和大学。

四年级的那段时间我们的关系很好,可在五下的那段时间你因为成绩太优秀,喜欢的东西不大合群,还有心直口快这些特点,被全班孤立,我们之间也走得有些远,不亲近了。我变了,是因为我为了更好地融入集体,你也变了,不找我玩了,我们的关系也变淡了。幸好在临近毕业的六年级,我们的关系又变融洽了,我们之间的友谊又深厚了。

在未来,如果你又被孤立时,别怕,来找我,我会帮助你。

我想对老师说500字篇23

我清楚地记得,六年前,我们刚迈进教室门,第一眼就看到您脸上和蔼的笑容。新的老师;新的同学;新的.书本,一切都是那样的吸引人。我们在您的介绍下互相认识,在您的带领下在知识的海洋里尽情遨游。

四年飞逝,我们与您分开了,我们还天真的认为还是您教我们,可是,当我们走进教室,却看到一个陌生的面孔。我们哭了,六年过去了,我们始终没有忘记您。是您一直鼓励我,要勇敢,要自信,正是有了您的鼓励,我才会有进步,我才会有成长。

在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。是您,让我们懂得了如何做人,给予了我们丰富的知识,我们的每一点进步,都凝聚着您的教诲与汗水。

我想对老师说500字篇24

老师,你近来还好吗?我想对你说些事情。

在老师眼里,我是一个成绩好、聪明的好学生。所以,特别在英语老师那里背书是,老师总要对我找茎的。

记得有一次,我又在老师那里背书了,而老师,依然冷着脸对我说:“小欣,我说过多少次了,都说要读好那些音了!”我听了后,就走到一个角落,开始按照老师的话那样做了。等我觉得可以了,我才走到老师面前,开始背了起来。可最后,还是遭到的冷语,我真的觉得我已经按照老师的要求去做了。我这次实在忍不住了,但我还是把要涌上来的眼泪给忍住,我只好默默地走开。我真不明白,为什么我这么努力去按照老师的要求去做,可老师每次都觉得不满意。是因为是因为我是成绩好的学生而对我特别严厉,还是因为我平时有些地方做不对而惹老师生气。无论我想那么旧,都想不同这是什么原因。我多么想问老师您,可又怕遭到老师的.拒绝而再一次让老师生气。老师,我多么想你在我经过努力而付出的成果是鼓励我一下,哪怕是一句,我都会的感到很快乐,而且,我也会更加努力去赢得一次又一次老师您那满意的笑容,哪怕是十次冷语换一个满意的、鼓励的笑容!

老师,您知道你笑起来的样子,让我感到你好美吗?所以,我希望您能在我最伤心、最需要鼓励是能给我一个笑容吗?因为“微笑,对悲伤者有如太阳,比所有的千言万语都更有效”。

老师,我希望你能体谅我的努力,让我赢得你一次又一次的微笑好吗?

我想对老师说500字篇25

我想成为一只快乐的鸟,在广阔的蓝天上飞翔;我想成为一条快乐的鱼,在美丽的海洋中游泳。我想做一只活泼的小鹿,在无边无际的草原上奔跑;我想做一个快乐的小学生,在学校度过我最后的小学生活。

在学校并不是一切顺利。学习给我带来了一些麻烦,让我很苦恼。

我是一个很粗心的孩子,很多科目成绩都不尽如人意。做作业的时候总是不小心,不小心就会出错。有时候写不出作文,总会想一想,总会想很久。我对这些事情感到非常不安。

我想成为班上一名非常好的学生。我想写作业更快,质量更高。我想写漂亮的字,让老师觉得顺眼。让老师每次看到我的作业都露出满意的笑容。

我想把每一道数学题都做对。我想把中文里的单词都背对,想把书里所有的`名句好文章都背下来。我想学着唱音乐课上的每一首歌,用单簧管演奏。我不怕妈妈看到我拿起单簧管会皱眉头。

我喜欢画画,将来我想成为一名著名的画家。我可以走遍祖国的山河,把所有的美景都留在画里。

很多人说童年很快乐,很美好,很幸福,但是我现在有很多烦恼。但我相信,风雨过后总会有彩虹。

我想对老师说500字篇26

记得一年级时,您一直再叫我们口号,想让我们通过这些口号来监督好自己。我们到现在还在用着先口号随时随刻地鞭策着自己。当时,我们才入学第二天,您的嗓子就哑了。您虽然喊到嗓子哑,可是您并没有责怪我们。

还记得有一次中午睡觉时,我正和戴方怿开心地玩着抓手游戏,您当时却在辛辛苦苦地为我们改作业。

当时我已经三年级了,可是还没有认识到您的辛苦。可是后来,我认识到了我这样做不仅害了正在睡觉的同学,更是害了我自己。我这一个小小的举动说明了我当时是根本没有良心的。所以我下定决心今后一定不能再犯这样的低级错误了。我知道您当时还不知道我中午和戴方怿玩游戏的这件事,便自己写了份短短的检讨信给您,并亲自向您认错。您给了我一次机会,并且告诉我:“你这样做不仅影响了你自己还影响了其他同学。经过这件事后,我便没在和同学中午午休时玩游戏,讲话。

何老师,这四年以来我的`学习成绩越来越好,字也写得越来越漂亮。这可都是您的功劳啊!

何老师,感谢您这四年以来一直的陪伴,关心以及教导!这四年,我们让您操碎了心。但是以后,我会更加努力,表现的更好,不辜负您的教导以及期望。

我想对老师说500字篇27

我们的范老师是一位和蔼可亲,而又可敬的人。

范老师是一位中等身材,一头卷发,有一双炯炯有神的眼睛。

范老师讲起课来有声有色。范老师讲《富饶的西沙群岛》这一课时,我好像看到了美丽的西沙群岛。特别是老师分析课文时,我眼前的景色更迷人了。那海里的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角,都好像浮现在眼前。

我想对老师说:“您是一位迷人而有魅力的老师。”

范老师批改作业一丝不苟。有一次,我做课堂作业时把“放”字的反文旁写成“几”字。范老师看到后,立刻给我指出来,并让我改正。

我想对老师说:“你是一位最让我佩服而又有眼力的人。”

范老师不仅对工作认真,而且还很关心我们的身体。有一天我们班的陈俊杰突然发高烧,范老师很着急,她不仅送了他去医院。还送他回了家。

范老师我想对您说;“您就是我们的妈妈。”

生命,我想对你说作文

看着窗外柔和的阳光,聆听树上小鸟的歌唱,心房四壁刻满了对你的涟漪和向往……

生命,《现代汉语词典》对你是这样评价的:生物体所具有的活动能力,生命是蛋白质存在的一种形式。但我想,你的意义不仅仅只有这些……

你见过在石缝间那样恶劣的生存环境中顽强地生长的参天的松柏吗?

在没有阳光、没有水分的石缝间,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。它们不仅使高山有了灵气,而且使一切的生命在它们的面前显得那么逊色。它们顽强地从石缝间生长出来,扭曲着、旋转着,每一寸树衣上都结着历史的见证。向上,向上,向上是多么地艰难!每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于长成了参天大树,展开了繁茂的枝干,团簇了永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒,细如草蛇的树根,盘根错节,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。月光下,它们的叶子是那样葱茏,枝干是那样粗壮,远远望去,酷似一位手执利剑的勇士,又象一个顶天立地的巨人。

石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的结晶体。它又是美学的;作为一种美学现象,它展现给你的不仅是装点荒山秃岭的层层葱绿,它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。

生命,我想对你说,世间万物你主宰,你是具有震撼人们心灵的情感力量,使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。

小学五年级我想对您说作文

过春节时,我收到了一千多块的压岁钱。望着这么多红红绿绿还带着一些油墨香味的百元大钞,我的心像吃了蜜吃了一样,心里甜滋滋的。

星期天下午,我准备去买书,便试探着问爸爸:“爸爸,我想去新华书店用压岁钱去买书,怎么样,可以吗?”“可以,我的儿子终于知道学习的重要性了,告诉我你想买什么书?”“我想要买《流浪记》,好吗?”“不行!买那些书有什么用,还不如买作文书,又对你学习没有什么好处。”“这本书里的故事很精彩。”“别看那些歪邪道的书。这压岁钱不是给你瞎用的”。爸爸有些生气了。

学校开展了“献爱心,帮助贫困灾区的儿童”活动,我准备用压岁钱捐10元,就去找爸爸商量。“什么?捐10元?,不行,只能捐1元钱。”说着,爸爸从口袋里拿出1元钱。爸爸说:“把这钱拿去捐款,压岁钱可不能乱用呀!”

没过多少天,爸爸微笑着对我说:“旭峰,你可千万别把压岁钱给弄丢了!这些钱还要用来交学费和买学习用品呢,你一定要好好保管。”我点了点头,还没等我说话。没想到爸爸又说:“不怕一万,就怕万一呀!为了预防万一,你还是把钱给我保管吧!”

唉!这压岁钱就像是拽在爸爸手中的风筝,虽然表面上是我的,但是压岁钱仍由爸爸控制着。每年都是这样子。我真的好想对爸爸说:“爸爸,我都已14岁了,如果我都这么大还不会自己理财,那我还能适应社会的发展和进步吗?”

爸爸,请你让我自己理财吧!

五年级妈妈我想对您说作文

妈妈我想对您说,谢谢您,您时刻都在关心我。记得有一年夏天,天气太热,我睡不着觉,妈妈您就拿起扇子,向我走来,坐在我的身旁,温柔地帮我扇扇子,我渐渐地睡着了。后来,我听见“嗒”的一声,这一声把我惊醒,我睁开眼睛,发现您还坐在我旁边,捡起掉在地上的扇子后,轻轻地转过头,看我有没有被吵醒,我连忙闭上眼睛,您看见我还在睡着,才小心翼翼的走回了您的房间。

妈妈我想对您说,您也有一些缺点,总让人感觉到不高兴。这也不奇怪,人无完人,金无足赤吗!在我跌倒或摔伤时,请不要责备或质问我了好吗,我知道您关心我,不希望我下次再摔跤,但是,您能不能安慰一下我,让我当时的心里好受一些呢?

妈妈我想对您说,当我测试成绩不太好时,请不要一味的批评我,不要用讽刺的语言嘲讽我,您知道吗,我的心里也不好受,因为出现这样的情况都是由于我粗心大意造成的,我想过改,我需要您的鼓励与帮助,别总是指责我,这样会使我对学习失去信心的。

妈妈我知道,您很疼我,您总帮我买新衣服,让我每次穿上您买给我的新衣服时,我都感觉到了温暖。您很大方,我想要的东西您都尽量买给我,每当我发现我有别的同学没有的东西时,我总是很自豪,这时我心里特别想说,妈妈,您是世界上最好的妈妈。

妈妈我想对您说,您辛苦了,您每天接送我上学四次,您有时会很迟才来接我,我的心里也总会有些抱怨,“怎么这么晚都不来接我,您到底去哪了?是不是把我给忘了?”直到有一天中午吃午饭时,有人打电话过来,我才知道您其实很忙,在我上课时,您就会去送货,送完货才来接我,所以,有时候才那么晚。回家后还要做饭给我们吃,妈妈,您真的很辛苦。

妈妈,我会好好学习的,向您说的,好好读书,将来好出人头地,长大以后一定会回报您的,这也许才是我送给您最好的礼物。

我想对你说五年级作文

你好!转眼间,六年了,六年的小学生活也即将画上一个完美的句号。但一想起要离开老师,心里便有一丝丝的伤感。毕竟和老师们在一起那么长的时间了。现在,在我的脑海中浮现出一件又一件的事情。

记得有一次,老师说今天要上公开课,开始我又紧张又高兴,来到了大会议室,开始上课了,老师首先就问了我们一个问题:“春,夏,秋,冬各叫什么风?”我心想:我在资料里看见过这道难题的。当时,有很多人都没有举手,我讲授满满的放在了桌上,老师看见了,便请我起来回答,当时的我,声音细声细气的,很多人都在嘲笑我;在我的旁边有一位男生在说:“自己不知道,还要起来出洋相。”这时有很多的人都举起了手,但老师并没有请其他的同学起来回答,就在这时候,我看见了老师的眼睛好像在对我说:“你说的很好,只要声音放大点,别害怕,别紧张,老师相信你。”当看到老师的眼睛,我对自己充满了信心。对着很多的老师和同学,说:“春天叫‘和风’,夏天叫‘熏风’。”这时候,我又一次看了老师的眼睛;这是老师的眼睛好像在说:“对,对,就是这样。”这时,我心想:老师你是这样和蔼可亲的老师。

记得还有一次,学校举行了一次广播操比赛,老师陪着我们在一起练习,虽然不是没有夺得冠军,但老师却笑着安慰我们说:“不要伤心,你们已经做得很好了,只不过没有配合起来而已。”老师嘴上这样说,但我知道的,老师比我们更伤心。

老师你是这样的和蔼可亲,虽然我们快毕业了,但是我会永远记住你的,老师我会想你的!

我想对您说五年级作文

亲爱的妈妈,有时候我想对您说,可是我又怕说了你打我,现在我终于鼓起勇气。把这些话和您说一说。

记得那是一个周末,我和我同学一起骑自行车到处玩。忽然,一处拐弯的地方,我骑车速度太快,没有刹车,结果直接右腿膝盖擦破了,淌血了。当时疼的我眼泪都掉出来了,心想:回家又要挨熊。我慢慢一瘸一拐走回了家,您打开门,一看我泪流满面,问:“你怎么了?”我小声回答:“我骑车时擦破了膝盖。”您挽起来我的裤子,一看,立马给我伤口消毒,问我疼不疼。妈妈,我要谢谢您无微不至的照顾我,关心我!

每天早上上学前,您就早早起来给我做好了早饭,在厨房一刻也不停。到了中午,您还是不能休息,工作忙完了,又要忙着给我做午饭。即使到了下午,下班回到家,还有各种家务活,还要辅导我的功课……您从来不说一句累,您是多么的伟大与坚强!

妈妈,谢谢您照顾我,关心我,我爱您!

五年级我想对您说作文

老师,您是黑夜里的一只蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;你是辛勤的耕耘者,播下种子,收获喜悦;你是一条清澈见底的河流,为我解除干渴,滋润心田。

岁月像潺潺的流水一去不返,许许多多的事在我的记忆里已经模糊不清了,但有一位老师的恩德就像璀璨的星星一样在脑海深处闪烁。记得有一次,我在玩耍时不小心摔伤了,在家里呆了近一个月,为了不让我的学习落下,是您每天都来我家里给我补习。当看到您憔悴的面容和疲惫而又瘦弱的身躯时,内心五味杂陈,十分酸楚。老师,我想对您说,您是一位可敬可亲的人。

老师啊!我不一定是你最优秀的学生,但是您一定是我最优秀的老师。曾记得有一次您要求周末在家里阅读《水浒传》,我回到家就囫囵吞枣地看了一个章节,只注意扣人心弦的情节,那些好汉的个性、外貌及写作的方法全然不知。第二天,您检查阅读效果,我默默地祈祷,千万别抽到我,谁知,您的眼睛好像读懂了我,偏偏叫我回答问题。我一时茫然不知所措,无言应答。可下课后,您把我叫到办公室,非但没批评我,反而鼓励我,我忐忑不安的心总算放下了,可我羞愧的无地自容。从那以后我懂得了一步一个脚印的道理。老师,我想对您说,您是一位慈祥和蔼的恩师。

春去秋来十二载,您的教诲与关怀千言万语也表达不完。看到皱纹占据您的脸庞,银丝点缀你的秀发,您依然战斗在教书育人第一线,兢兢业业,无怨无悔。老师,我要对您说,您是天底下最伟大的人,是人类灵魂的工程师。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”愿我亲爱的老师永葆青春,并真诚地向您道一声——亲爱的老师,我爱您!

母校,我想对你说作文

六年的斗转星移、春来冬去,还有五十多天,我们就将告别敬爱的母校;告别尊敬的老师;告别亲爱的同学,即将升入中学。此时此刻,千言万语一起涌上我的心头——母校,我想对你说:我想你!

这里的一点一滴;一花一草;一砖一瓦,勾起了我的无限怀念。教室里还分明回荡着我们的欢声笑语和朗朗的读书声;校园内还清晰回放着我们的刻苦锻炼和尽情嬉戏的身影;操场上还依稀显现着我们踢球、跳绳、奔跑的串串脚印。学校是我们的精神家园。 清晨,我们迎着朝阳,站在升旗台前高唱国歌。午后,我们披着晚霞,背着沉甸甸的知识和满盈盈的憧憬跨出校门。这里的一幕幕都将深深的刻在我的心底,成为金色童年的永恒记忆!

母校,我还想对你说:我爱你!

记得那是我读四年级的时候,一次大班会,校长把全校的师生聚集在大操场上,为六年级的宋瑜娇同学进行捐款。患上了白血病,必须动手术,需要一笔昂贵的医疗费,但宋瑜娇同学家庭经济不太好。危难之中,是您把我们这些师生聚在北三小,捐出了零花钱、压岁钱。是您把我们师生的爱心互相专递,更是您让我们把爱洒满整个校园!

母校,我更想对你说:我忘不了你!

从蹒跚学步到成功跨越,从点、横、竖、撇的书空到听、说、读、写的训练,从冥思苦想的审题感悟到上下求索的幸福体验,我们敬爱的老师就像一位温和而慈祥的母亲,无微不至地关怀着我们,循循善诱地教育和引领着我们。一次又一次地把我们带入知识深山里寻宝;学习的海洋里遨游;文化的宇宙里探秘。名师荟萃的北三小,是我心田中的一块圣地,我在这里度过了人生中最快乐的时光。在她温暖的怀抱中我们获得了知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理!

虽然我们毕业班就要离开母校了,但我们永远不会忘记在母校生活、学习的每一天!

是啊,北三小,我敬爱的母校。你留给我的不仅仅是美好、甜蜜的回忆,更多的是纯洁的友谊、生命的感恩和人生的责任。最后我还想对你说——你说的:“今天我以北三为荣,明天北三以我为荣。”我会把这句话永远铭刻在心间的!

爸爸我想对您说作文书信格式

敬爱的爸爸:

您好!

父爱同母爱一样无私,不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形中的一种感情,只有用心才能体会到。只要别人一说到父爱,我的脑海里就会有无数个小纸条在心头穿梭,其中有一个纸条让我终身难忘。

记得那是个冬天的晚上,天气十分寒冷,爸爸下班刚到家,我便提议要出去文具店买学习用品,爸爸放下包,拖着疲惫的身子毫不犹豫地要带着我往楼下走。在这一刹间,我想起了爸爸工作的辛苦,天天晚上在外面应酬,睡眠不足,身心俱疲。这时我的手不由自主的想拉住爸爸的手,爸爸转过身来亲切地问:“怎么了?”我哽咽了。“有什么事吗,别耽误时间,我们快去快回,等会儿你还要继续写作业呢”。

我们买完东西刚要走出文具店,不知是谁打搅到老天爷的休息,突然他发起了脾气,脚一蹬、手一推,天上下起了冰冷的雨。那雨是天使,水滴像钻石一样闪闪发光,可也像魔鬼,那雨冷的像冰刀子。爸爸马上把身上的外套脱下来穿在了我的身上,我被这麻利的动作惊呆了,站在原地不动。爸爸突然说:“跑”!这个字打断了我的思绪,眼看着爸爸已经跑远,我也紧跟着爸爸向家的方向跑去……

爸爸到家之后全身都淋湿了,他瑟瑟发抖,直打喷嚏,这时我既伤心又内疚。可我知道现在后悔也没有用了,我静静地思考着,灵机一动,急忙跑到厨房给爸爸倒了一杯温水。看着爸爸咕咚咕咚两下把温水喝掉,我的心才放松了一点!

“父爱”不仅仅是两个普通的文字,对我而言父爱是一把伞,为我遮风挡雨,父爱是一盏灯,为我照亮前进道路,父爱是一座强而有力的靠山,激励我勇往直前……

2022我想对您说上册作文

夜己渐深,千万扇的窗户,只有您那扇窗还亮着灯光,一个疲倦的身影还在专心备课。老师,我想轻轻对您说:老师,您该休息了。多少个不眠之夜,您总在办公桌前为我们批改作业,作业本中一处处修改和批阅的笔迹,都饱含您对我们的关爱。有些人把您比作一盏指航灯,用自己的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻,而且包含大家对您由衷的赞叹。

您像亲爱的母亲,那样和蔼、可亲。每当我做错了事,您用亲切的话语,使我改正错误。给我身躯的是父母,滋养我灵魂的是辛勤的老师。

老师,我想感激地对您说:谢谢您对我的谆谆教诲,每当我犯错误时,您那一句句肺腑之言,让我懂得了许多,自从你来到我们身边,您就如慈母般地关怀我,让我们在您的关怀下茁壮成长。

您的教诲,给了我无穷的力量,您那循循善诱的教导,如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。

老师,我想对您说:您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。瞧您那双清澈的双眼,我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野,也正因为您这双美丽的双眼,使我们改变了不专心的坏习惯,您眼中鼓励的目光,让我们明白了许多,肯定了许多。您严厉的目光注视过我,体贴的眼神关注过我,每一次的无声话语铭记在心,时常他会冒出来激励我,激励我努力学习!

老师,我还想对您说:谢谢您的教导,谢谢您为我们的付出,我们是您的莘莘学子,一天天成长,输送到祖国需要的地方。

桃花潭水深千尺,不及老师育我情。

我想对您说第六单元作文

在我心中一直住着一个美丽勤劳善良的人,这个人就是我长大以后要孝敬的那个人——妈妈。对于非常疼爱我的妈妈,我有许多话话要对她说。

妈妈,我想对你说,感谢这十多年来的养育之恩,我也想长大后好好报答你,可是我还小,我想我现在唯一能够报答你的就是好好学习,考出好成绩。

妈妈,我记得我有两次生病你对我无微不至的关怀,我很感动。很高兴有这么一个好妈妈。

第一次是在我6岁的时候,那天晚上我突然发烧,你着急的不知道到该怎么才好,急忙把我送到了医院,医生给我开好药说,按时吃药,过几天就好了。我清楚的记得妈妈在路上着急的满脸汗水的情景。那次,我非常感动。妈妈,谢谢你这么爱我。

第二次是我喉咙发炎,咳嗽了好几天,妈妈感觉不是一般的小感冒赶紧把我送到医院,医生说是扁桃题发炎,吊几天针就好了,每天慢慢陪着我吊针,一直到我的病好。谢谢你妈妈。

世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,我就是妈妈心中的宝,妈妈,您对我这么好,我一定要好好学习。用优异的成绩报答您。

我想对您说五年级第六单元作文7

亲爱的老爸,借此机会我想和您说一说心里话。

爸爸我想对您说:“如果您能关心我一点就好了。”比如那一件事……那一年,我才7岁,刚上一年级就考了100分,高高兴兴回了家把这件事告诉他,可他那时还在看手机,很随意地说了一声:“哦。”我当时心里嘀咕说:“为什么我考了100分,老爸还不高兴呢?为什么老爸还不抱我呢?……”我心里是这样想的。

可我还是不死心!又和爸爸说:“老爸,我考100分了!”可老爸还是头也不回的看手机,我那时简直气炸了!就皱紧眉头大声喊:“老爸!我考100分了!”这时,老爸手一震,手机不幸摔到了地上,又说:“哦,你考100分了呀!出去玩吧!”我就这样气冲冲地出来了。

我多么希望老爸多关心我一点,哪怕是一点也好!

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