0的遐想800字

0的遐想800字篇1

一阵头晕目眩，我穿越时空隧道，来到了2040年的中国。

这里交通发达，化工厂林立，方圆十里内几乎见不到一丝绿意。在信息化时代，高科技产品不断涌入人民的生活中。日新月异的变化在城市的每个角落上演。无论何时何地，有利的一面总是会伴随着弊端，环境问题已经成为世人公认的棘手难题。虽然现代化已普及到每个角落，也涌现出“飞毛腿”汽车、多功能机器人、智能手表等产品，可是天空却不再蔚蓝，取而代之的是毫无生机的灰蒙蒙的颜色，患有各种呼吸道疾病的人数不胜数……

此时我已经成为一名颇有名气的科学家，然而同其他科学家一样，环境问题的严重性让我大伤脑筋。人们花费了大量的精力去治理环境，却无法得到根本性的改善。就好比野草难除——在经历了烈火的焚烧后再次倔强地展现其顽强的生命力。作为一名新时代的领军人物，我有责任肩负起这一重任，将糟糕的问题扭转为有利的局面，以还原湛蓝天空与清澈河流。

然而这条治理环境之路并非一帆风顺。我骑着多变摩托飞跃天空，不时地停在空中用高速摄像机拍下环境的现状：肮脏的河水，垃圾成堆的土地，漂浮的死鱼……让我感到一阵痛心。曾几何时，天空是明净的湛蓝色，洁白的浮云更像是懒洋洋的羊群，湖面上泛起阵阵涟漪，颇有“上下天光，一碧万顷”的美感。而如今，一切都是那么地不堪入目。一想到这儿，有谁能不痛心疾首呢？

或许是由于外界的压力过大，我变得无所适从。但是心中那不灭的信念驱使我不得不投入研究工作。我与几位科学家经过瞬间位移聚在了一块儿，经过几番激烈的商讨后，我们一致认为治理大气污染是基础。于是大家开始工作，昼夜不停的工作让人体力不支，我就会冲一杯果汁口味的咖啡；饥渴时，我就口服一颗药丸——可以补充体内所需营养与水分，代替吃饭的药丸；遇到困难时，我就按动智能手表的按钮，利用心灵感应技术将我的想法传达给手表，之后手表就可以把我想要的答案念给我听。最忙碌时，我们一天仅能睡两个小时。

生活中常常有意外，实验中的意外同样难以避免。在一次基因合成的实验中，我只是沉浸在思考的境界而忘了一切，不小心碰斜了一支试管，与另一试管中的液体混合发生化学反应，产生了爆炸。还好我眼疾手快，利用瞬移技术移走了其他物品，才避免了更大的事故。事后实验室中留下了一道“伤痕”，但这丝毫不影响我们高涨的情绪。终于，我们有了华丽的逆转——一种人工智能植物研制成功，它通过现代化的科学技术研发，我们受到大自然的启发，将各种智能程序输入其中。经试验证明，它能有效吸收大气中的有害气体，并迅速转化为新鲜的空气供人呼吸。看着这一神奇的产品的诞生，我分明看到大家嘴角上扬的弧度……

很快，我们将其公布于世，并开展大规模生产工作。与此同时，我们开展了宣传工作，告诫人们保护环境，深刻铭记这一惨痛的教训。渐渐地，水变清澈了，天空变蓝了，大地上也多了几番绿意。事后我们这一团队荣获“最佳科技奖”。领奖台上，作为代表人的我心潮澎湃：“我想，对于一时环境的改良绝不能掉以轻心，当下最重要的就是合理使用现代化科技，守护好我们的家园，不要让青山绿水成为历史的记忆！”台下顿时响起雷鸣般的掌声……

0的遐想800字篇2

“0”，是阿拉伯数字的一员，它代表着一无所有。孩子们惧怕它，因为他们不想考0分；大人们害怕它，因为他们不想口袋里空空如也。

“0”可大可小，但绝非可有可无，它变化无常，像一个充满活力的精灵。“0”是标点符号中的句号，是绘画中的五环，是生活中的游泳圈。“0”是乐曲中的休止符，一个个跳跃的音符仙子累了，在这休息一下，积储能量在继续欢快地跳跃；0是知识的口袋，表面上是一个圆圈，里面却装着无穷无尽的知识。只有努力学习它，知识才能装进脑里；“0”像是进取者不断前进的车轮，他们永远站在新的起点，追赶着新的目标；“0”是分界线，它的右边的正，左边是负，两个方向，两条路，南辕北辙，是“差之毫厘，谬以千里真是丰富多彩的化身，像红彤彤的太阳，像人的眼睛，想一个鸡蛋，无处不在。

“0”既是谦虚者和勇敢者的起点，也是骄傲着和软弱者的终点。它总是羞答答的开始，静悄悄的结束。“0”虽然蕴含着不同的意义，但最终还是“0”

0的遐想800字篇3

“0”，大家通常都会认为是阿拉伯数字，数学的0，1，2，3，4，5……中的0，但是其实它还有很多种其他的意思。每个人都偶尔会做下白日梦，幻想一下，但是有没有人想过“0”的各种各样的变化呢？

我们的世界是万变的，每个人都有自己奇特的想法，例如：1+1=？……其实答案有很多种，只是要看你自己怎么想的。

有一天，我自己一个人坐在阳台上，到处看看，看到天空有很多各种各样的形状不一的云朵，很漂亮啊，有像一只在草原上奔驰的骏马，有像一只在妈妈的庇佑下吃着奶的绵羊籽，有像从危险中逃脱出来的小白兔……真是好吸引哦，令到我自己都好想去骑马了。想着想着，突然想起有人问过我对于“0”有什么想法，于是我的脑袋就转起来了。过了不久，首先想到是学习中的数学0，不就是0，1，2，3嘛，那还有什么呢，再想，啊！有了，平常上网玩的qq游戏，嘻嘻嘻，真是太好玩了，还可以是英语中的o，p，q的o，好像觉得自己不够厉害，这些别人都可以想到的吧，唉。怎么办？时间一分一秒的过去了，不行，我不可以就这样认输，一定还有的，我再努力的想，想，终于……耶！我想到了，古代的人不是还没有会写字吗，当时就只能像画符号那样写着，日字，不就是了吗，当时就这样写着，后来人们把字写正了，对不对？想着想着，自己都笑出来了，真是太好笑了，我怎么可以想到这个呢，好像都不太符合呢，感觉自己有点傻傻的，看住自己的手在那里不断地画圈圈，灵光一闪，就像画画那样，圆圈圆圈的东西，还像篮球一样圆圆的，更像太阳，真是有很多啊，只要是外形像圆圈的都可以吧，哇晒。这样不是有许许多多吗？还是认为自己太傻了，想多了吧，好像想得乱七八糟那样的。突然，阳光很猛烈，晒到眼睛都睁不开了，自己才觉得原来已经想了好久了，该醒醒了吧，不过回想了一下，好像觉得挺有趣的，其实多想想也不是什么坏事啊。

不知道别人会怎么想“0”的呢？很好奇哦，觉得自己是在做白日梦吧！别人都说做白日梦不好的，怎么我感觉对大脑十分有帮助呢。只要在适当的时候做一做，还是可以的啦。大家也一样，大脑要多转转，这样子才会更加聪明。

0的遐想800字篇4

“0”，大家通常都会认为是阿拉伯数字，数学的0，1，2，3，4，5……中的0，但是其实它还有很多种其他的意思。每个人都偶尔会做下白日梦，幻想一下，但是有没有人想过“0”的各种各样的变化呢？

我们的世界是万变的，每个人都有自己奇特的想法，例如：1+1=？……其实答案有很多种，只是要看你自己怎么想的。

有一天，我自己一个人坐在阳台上，到处看看，看到天空有很多各种各样的形状不一的云朵，很漂亮啊，有像一只在草原上奔驰的骏马，有像一只在妈妈的庇佑下吃着奶的绵羊籽，有像从危险中逃脱出来的小白兔……真是好吸引哦，令到我自己都好想去骑马了。想着想着，突然想起有人问过我对于“0”有什么想法，于是我的脑袋就转起来了。过了不久，首先想到是学习中的数学0，不就是0，1，2，3嘛，那还有什么呢，再想，啊！有了，平常上网玩的qq游戏，嘻嘻嘻，真是太好玩了，还可以是英语中的o，p，q的o，好像觉得自己不够厉害，这些别人都可以想到的吧，唉。怎么办？时间一分一秒的过去了，不行，我不可以就这样认输，一定还有的，我再努力的想，想，终于。耶！我想到了，古代的人不是还没有会写字吗，当时就只能像画符号那样写着，日字，不就是了吗，当时就这样写着，后来人们把字写正了，对不对？想着想着，自己都笑出来了，真是太好笑了，我怎么可以想到这个呢，好像都不太符合呢，感觉自己有点傻傻的，看住自己的手在那里不断地画圈圈，灵光一闪，就像画画那样，圆圈圆圈的东西，还像篮球一样圆圆的，更像太阳，真是有很多啊，只要是外形像圆圈的都可以吧，哇晒。这样不是有许许多多吗？还是认为自己太傻了，想多了吧，好像想得乱七八糟那样的。突然，阳光很猛烈，晒到眼睛都睁不开了，自己才觉得原来已经想了好久了，该醒醒了吧，不过回想了一下，好像觉得挺有趣的，其实多想想也不是什么坏事啊。

不知道别人会怎么想“0”的呢？很好奇哦，觉得自己是在做白日梦吧！别人都说做白日梦不好的，怎么我感觉对大脑十分有帮助呢。只要在适当的时候做一做，还是可以的啦。大家也一样，大脑要多转转，这样子才会更加聪明。

0的遐想800字篇5

0是人人都耳熟能详的一个再普通不过的阿拉伯数字。当你看到它时，也许还会联想到许多和0有关的东西。

0像一个个五彩缤纷的泡泡，带着我们的梦想飞向远方；0像一串串香甜可口的葡萄，咬一口就会情不自禁的赞叹；0像一个红彤彤的太阳，温暖着大地每一个角落；0像一个圆溜溜的足球，饱含着我们童年时的快乐；0像一轮圆圆的月亮，每到月圆之夜，它辛勤地照亮大地；0像一双明亮的眼睛，它是人类心灵的窗户；0像一颗颗晶莹剔透的露珠，它能折射出太阳五彩的光芒。

0让我想到了句号，它告诉我们，无论做什么事都要有始有终；0让我想到了珍珠，它使我明白了一个道理：要想获得成功，就需要经受艰辛的磨砺；0让我想到了奥运金牌，它告诉我：在鲜花和掌声的背后，凝聚了多少汗水和心血；0让想到了童年时玩耍的皮球，它启发我：做什么事都要有一定的耐性和韧性。

0让我想到了许多，也明白了许多做人处事的道理。

0的遐想800字篇6

在一次大型讨论会上。

有人问：“0是什么东东啊？象征着什么？什么东西用它代表最好不过了？”

有一位音乐家说：“0是休止符。”

有一位数学家说：“0是零，是圆。”

有一位文学家说：“0是一段句子的完美符号。”

有一位天文学家说：“0是宇宙中的一种物体，例如：“0”可以代表太阳、地球、月球、金星和水星的一种符号。

有一位诗人说：“0是朝阳、是满月。”

有一位摩登女郎说：“它是耳环、戒指、手镯。”

有一位古代人说：“0是铜板，中间还穿了个洞、是马车的一个轮子、是碗。”

有一位可爱的小孩子说：“0应该是可以吃的东西，例如：月饼、饼干、棒棒糖等。”

有一位老爷爷拉着他那苍白的胡子说：“0是自行车的轮胎、是汽车的轮胎。”

而我却认为：0象征这圆满、幸福；象征着早上5点至下午6点照耀着大地的太阳、象征着晚上7点至早上5点的月亮；象征着地球、火星、水星、土星、金星、冥王星等星球的符号。

其次，我觉得0应该是代表着地球，因为在宇宙万物中，只有一个星球才能养育人类，植物，动物等以前有灵性的自然生物（大海与森林也不例外哦）。那个星球就是地球了喽！

那你是不是也跟我一样这样认为的呢？

其实，不同的人都有从不同的角度得到不同的观点的！

高二遐想作文

白天，我坐在教室里遐想：蓝蓝的天空，洁白的云朵下，有一群小鸟飞翔着，有一只小鸟说：“今天的天气好晴朗啊!”另一只小鸟说“是啊!你们看，农民为了以后的幸福生活，早早地下田干活去了，还有，小朋友为了学到更多的知识，早早地起床去上学读书”然后它们停在树枝上，看着陆地上搬运食物的蚂蚁们，有一只小鸟很好奇地问：“蚂蚁小弟，你们为什么要搬运食物呀?”蚂蚁小弟说：“因为我们的母后要繁殖后代，所以要吃好多食物，就要把食物搬运进洞里。”所有鸟儿都一齐说：“哦!原来是这样”后来，鸟儿们唱着动听的歌，都辛勤的工作去了。

在热闹的马路上，有这样的一件事：奔驰的汽车骄傲地对长年站在路边的路标：“我每天都要环游世界的某一个地方，每天都可以看到世界某一个地方的美，而你却天天站在这里，只能看到这渺小的地方，却不能看见其他地方的美。”路标回答道：“虽然你能到世界各地走走，见识了不同的风景，确实是令人开心的，令人愉快的，但是，我的责任是为你们指示方向，看到你们都在我的指示下顺利地旅行，我也是快乐的，开心的。”听到路标这样说，汽车羞愧的低下了头，感觉到自己的错误，就对路标说：“对不起，我不应该骄傲，应该尽自己的职责，我的责任就是保证主人想要去的地方，并且安全到达。”

天渐渐落下了惟幕，我徜徉在已经闪烁着星星的天空下，小草入眠了，小鸟也睡了，还有花儿和树们进入梦乡，只有那潺潺的水流声伴着我，远处的家忽明忽暗的灯给了我温暖，身边飞翔的萤火虫照亮了我回家的路。

我在星空下，伴随着思绪飘远，飘远……