童趣七年级作文500字

童趣七年级作文500字篇1

“没有人知道为什么，太阳总下到山的那一边；没有人能够告诉我，山里面有没有住着神仙……盼望着假期盼望着明天，盼望长大的童年”有没有觉得在哪听过这首童歌，是的，你可能确确实实回答我。没错，这是台湾的歌谣《童年》童年的童真童趣是数不完的，

小时侯，我跟着妈妈到外婆家。刚好外公在念《三字经》，念着念着：“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁……”当外公念到“苟不教，性乃迁”时，我觉得有十二分的疑惑，终于忍不住问外公：“狗不叫，什么狗不叫啊？”查点没把外公笑翻呢！外公边捂着肚子边说：“不是啦！是苟不教，不是狗不叫！”“什么嘛？都是‘狗不叫‘啊？”我搔着脑门问。外公笑着说：“你还小，不懂得，有些句子读起来同音，但是却不同字，也不同意思。等你长大了，上学了，就知道了。”我只好带着迫不及待的心情等待着。直至到了四年级，在课本上的基础训练里，才知道这到底是怎么一回事……

不禁偷偷笑了出来！也许你觉得好笑，苟不教认为是狗不叫，这也很荒唐吧！的确，现在想起来，还真的好好笑哦，如果编写〈三字经〉的人还在，肯定会被我气死。不过童年的趣事又有谁能够不让人觉得好笑呢？

可爱的童年，隐藏我点点点的秘密。

夏日的繁星，引导我对未来的希翼。

童趣七年级作文500字篇2

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小之物必细察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

1、解释下列画线的词语。

（1）故时有物外之趣（ ）

（2）昂首观之，项为之强（ ）

（3）鞭数十，驱之别院（ ）

（4）徐喷以烟（ ）

2、文中有很多词语作为成语保留下来，请你摘录一个并说说它的意思。

3、翻译下面的句子。

（1）心之所向，则或千或百，果然鹤也。

（2）舌一吐而二虫尽为所吞。

4、一种平常的景象或景物，在儿童眼里可能会变得美丽而又神奇，你在童年时代有过这样的体验吗？请写出其中的一个事例。不少于40字。

参考答案：

1、（1）故，所以

（2）强，通“僵”，僵硬

（3）鞭，用鞭子打

（4）徐，慢慢地

2、解释合理即可。

（示例：明察秋毫：原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。怡然自得：形容高兴而满足的样子。庞然大物：指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。）

3、（1）心里这样想着，那成千上百的蚊子，果真成了白鹤。

（2）舌头一吐，两只小虫全被它吞下。（意思对即可）

4、“略”

童趣七年级作文500字篇3

回忆起儿时，也记不清有什么童趣了，即时当时有对有趣的事印象深刻，但过后几个月就随之渐渐淡忘了。但有一件事 我却忘不了，那就是我第一次养含羞草。

记得那天妈妈 带我去花鸟市场，因为早就听说含羞草 非常好玩，有趣，一碰它，它就缩拢叶子 ，不让别人碰它，看见它那羞红的脸，就象一个小姑娘似的；那么有趣的植物 ，我早就想把它抱回家了；在我的极力说服下，妈妈 才勉强给我买了盆含羞草让我回家养。

童趣七年级作文500字篇4

童年，这两个字对每个人都那么亲切，也勾起了许多回忆。每个人都有属于自己的童年故事。童年，就像一个匣子，里面装了许许多多纯洁美丽的珍珠。童年，像录影带一样，播着永远不会停歇的童年往事。童年，也像一张张发黄的老照片，都令人看着会露出会心的微笑。童年，好似一杯浓浓的咖啡，暖着我们的心窝。童年，更像流淌着的小溪，奔向远方，虽然会遇到磕磕绊绊的地方，但永不停歇，只被阳光照耀。我也拥有金子般的童年往事，一个个都颂赞着童年的乐曲。

我最宝贵的童年回忆是在我大约6岁的时候，那时，是个艳阳高照的下午，我们兄弟姐妹无聊极了，趴在窗边。不知道谁先提议了一句一起去超市，顿时吵了起来。姐姐意味深长的看了我一眼，忽然一拍手，“那我们去鸡蛋超市吧！”我们都很好奇，鸡蛋超市，这可是太新鲜了，我对鸡蛋超市充满了好奇，鸡蛋超市是什么样的呢，会孵出小鸡吗？那么要从哪里进去呢？姐姐说“鸡蛋超市是一个鸡蛋型的超市，而且墙皮很有弹性，至于怎么上去吗，人们都是蹦蹦跳跳上去的，多活跃，多开心！当然不会孵出小鸡了，但是会孵出一样一样的零食，玩具。大家都很喜欢鸡蛋超市。”呀，听了姐姐的介绍，虽然我没见过鸡蛋超市，但我已决的鸡蛋超市离我很近，是那么亲切。

心动不如行动。我们这就穿好衣服，蹦蹦跳跳的上鸡蛋超市，姐姐手里紧紧攥着钱，好像是怕丢了似的。我在心里幻想着鸡蛋超市有多大，有多高。也想着我要怎么蹦上去呢？不知不觉，我们就到了。“咦？鸡蛋超市呢？

”只有一个普通的超市啊。虽然它够高大，够气派，但与我心目中那个有趣给人一种好奇感的鸡蛋超市丝毫沾不上边！我怀着最后一丝希望，紧张的问着姐姐，“姐姐，难道这就是鸡蛋超市吗？”姐姐半开玩笑的跟我说“哪来什么鸡蛋超市呢？这是给你们找找乐子，逗你玩儿的！”呀，我心目中那个高大气派的"鸡蛋超市，在一瞬间变为了泡影，想想我期待那么久的鸡蛋超市，原来只是一个虚幻！我一想到这儿，就委屈的哭了。哥哥姐姐看见了，就手忙脚乱的给我擦着眼泪，都说“别哭了，下次玩儿游戏让着你，你想要哦什么都给你呀！”可这些物质性的东西哪能弥补一个纯真儿童对新事物的好奇心呢？姐姐也忙向我道歉“别哭啦，我的好妹妹，姐姐领你进超市好不好，给你买一大堆好吃的！”……

童年，给我们没人的心田都洒下了一些种子，或许他在我们内心深处悄悄的发芽。童年，它像一碗“心灵鸡汤”浇灌着我们的心灵。童年，它更像五彩缤纷的五线谱，给我们的回忆增添了一抹绚丽的彩虹！或许，你没发现时代已增快脚步，以快落下，还留恋着儿时的那份感动，但，同年永远只想留在我们的内心深处，只要我们能时刻唤醒记忆，它就心满意足。童年，它是我们灵魂的一部分，会让我们时刻保持着一颗童心！童年，人们多希望你可以放慢脚步，别让光阴走远。童年，你像褪了色的胶卷，但回忆不会生锈，愿你能藏在我的心里，长出高大粗壮的枝干。它由我们自由谱写。它是成长道路上的一串脚印，耐人寻味。或许许多年后会回想起来这件事，感慨道“嘿，原来我是这样长大的。”

童趣七年级作文500字篇5

暑假里，我随爸爸去奶奶家玩，我们坐在客车上，透过玻璃，欣赏窗外的风景，柳树发芽了，大雁从南方飞回来，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好像在说：“春天来了，春天真美啊！”一路上，我和爸爸有说有笑，不一会儿就到奶奶家了。

吃过奶奶精心准备的饭菜，奶奶便带着我和爸爸到菜园里种菜了，奶奶拿着一包包种子，我指着一种粉红色的种子，说：“奶奶，这是什么种子啊？”奶奶笑呵呵的说：“这是水萝卜种。”“哦”我应了一声。

奶奶把我领到垄沟头，教我种菜，奶奶边教边说：“种瓜得瓜，种豆得豆，种什么就得什么，过几个月你们再来，蔬菜就好了！”这时，我突然萌生了一个想法：种钱会不会得钱呢？我摸摸裤兜，正好有两元钱硬币，我高兴的在地上挖了一个坑，把钱轻轻的放在里面，然后学奶奶的样子，买了点儿土。奶奶看见了，说：“大孙女，你干什么呢？”我骄傲的说：“我种钱呢！”奶奶说：你种钱干什么啊？”我说：“您不是说，种瓜得瓜，种豆得豆，种什么就得什么吗？”奶奶听了哈哈大笑，说：“傻孩子，只有种子才能在地下发芽生长，钱是不会的！”爸爸笑着走过来说：“是呀，钱是国家发行的呀！”我听了爸爸和奶奶的话，脸红了。

每当我到奶奶家帮奶奶种菜时，我都会想起这件事，这件事实在令我难忘！

童趣七年级作文500字篇6

童年——如梦幻一般，绚丽多彩。

童年是自在的，自由的，没有负担，没有忧虑。有的只是天真无邪，无忧无虑的快乐生活。！

我爱童年，充满无尽乐趣的童年！

儿时的春天是最美的春天。不知是我们对春天事物的好奇，也不知是对美味可口的菜肴的需求，还是对这采野韭菜时的乐趣所吸引。我和伙伴们每到野韭菜张到漫山遍野都是时，就会提着小花篮去采。可谓是百采不厌。

对于采野韭菜，我们是犹如寻宝一样认真，因为，稍不仔细就会出现漏洞，就像这样：

“哇噻，这而的野韭菜可真多哦！同志们，Comehere！我大声叫到。声音就像赶鸭的老爷爷的吆喝声——震耳欲聋！

伙伴们都兴奋的跑了过来，那高兴劲比捡到金子还要强烈。看着这青的逼眼的野韭菜，我们开动了——采！

收获真不小！我们各自拿着成果奔往家。刚进家门我就高高举起篮子，像妈妈炫耀的说：“怎么样，可是满满一蓝哦！”妈妈一听，拿过篮子，看了看，也笑了，可是这笑让我很难受，哪是高兴的笑，分明就是讥笑嘛。原来我是弄错了，这根本不 是野韭菜，只是跟它十分相似的野草而已。我一下子愣住了，我很奇怪，为什么那么多人，却都没发现它们只是草呢？亏我们从小到大都有采它。还真是可笑啊！

要说童年趣事，那真是数不胜数。

记得在一年夏季，我家院后的小河边的饿一棵高大的枣树结满了最多的一次的枣。这不禁让我谗的直流口水。

一天放学后，我和姐姐一起来摘枣，。枣树斜躺在河上空，又高又险，一不小心就会掉进看似小却很深的河里面，让人毛骨悚然。但为了满足自己的嘴，也不得不拼一拼了。

我脱了鞋，小心的爬上树，坐到一个比较安全保险的树杈上，姐姐也随后跟来。但容易摘的地方的枣子很少，在接近树顶端的枣子却又大又红又多。这又吸引着我的馋嘴，让我不顾一切的往上爬，我摘，姐姐就负责递给我装枣的袋，再拿到家里。就这样，枣子一袋袋往家里放，我也该去享受了，可是，正当我想下去时，脚发软——太高了，我不敢往下看，更不敢下。让我怕的都哭了，姐姐只好把爸爸叫来。虽然我当时受到不小的惊吓，但却以后冒险刺激的事我依然有过，摘枣遇难的事并没让我害怕它，反而觉得更有趣了。

童年，就像一坛陈年老酒，让人回味无穷！我爱童年！

童趣七年级作文500字篇7

人们常说，儿时是最快乐，最无忧无虑的，大多数人在儿童时代发生过许许多多有趣的事情，我也一样，大家来听听我的儿时之趣：桂花下的幻想。

今天，天气明朗，阳光灿烂的日子里，让人不由得想吸一大口新鲜的空气，咦、为何空气中会有一阵清香？在仔细闻闻，原来是远方桂花树的香气，兴致上头，来到桂花树旁边，仿佛就来到了金黄色的清香王国。自己变成了桂花仙子，风微微吹来，桂花树上的桂花纷纷落下，落在我的发上，我的肩上，我的身上，好像我是这清香王国的统治者，桂花在一一向我打招呼，蝴蝶在我身边飞舞，为我带路，去金黄大道的另一边，蜜蜂再我耳边“嗡嗡”鸣叫，好像为我演奏乐曲，它们在为我歌唱，桂花在为我飘落，阳光在为我变得温暖。想到这里，我不由张开双臂，在桂花中舞动。慢慢的我的双臂变成了优雅的蝴蝶翅膀，我飞舞在空中，飞进了清香王国，我想永远留在那里。

我忽然从梦中惊醒出来，原来只是一个梦，一个多么美好的梦啊！要是真的那该多好啊！我不禁叹息。我望着好像没有尽头的金色大道，仿佛看到了那个快乐的“蝴蝶仙子” 她给我一个甜甜的微笑，愉快的向我招手说再见。

童趣七年级作文500字篇8

童年趣事
童年是一幅画，画里有我们精彩的世界；童年是一首歌，歌里唱出了我们的幸福与欢乐；童年是一个梦，梦里有我们对成长的期待和憧憬……

小时候我是在乡下长大的。有一天，我在外公外婆的田里发现了一只死青蛙。我经常听大人说：“入土为安。”我也不知道怎地就捡起了那只死青蛙，学着大人的样子给青蛙挖了一个土坑，把青蛙埋了下去，又捡了一块木片请表哥写上“青蛙之墓”几个字，插在那个埋青蛙的土堆前面。然后学着大人的样子，拜了拜，嘴里念念有词：“小青蛙。再见了，安息吧！”

有一次，家里就我和外公两个人，外公就带着我去山上烧野饭吃。烧饭我可没多大的兴趣，外公一个人在那忙，我就径自走向边上的小竹林，在里面晃悠晃悠，居然发现了一条蛇。不知道为什么，我一点也不害怕，可能因为那时还不知道蛇是何物吧！蛇向我爬来，不晓得哪来的勇气，我居然跑过去捉住了那条蛇。本以为这长条的东西会扭来扭去地反抗，没想到它一点都不反抗，乖乖地让我带走了。晚上吃野饭拌蛇肉，我一口气吃了四碗！

童趣七年级作文500字篇9

谁没有童年呢？人人的童年都是有趣的，好玩的，五彩缤纷的，当然，我也不例外。在我的童年里，发生过数不清的有趣的事，下面我来说一件，包你捧腹大笑。

记得我四岁那年，电视剧《西游记》播得可火热了，我就是它的忠实粉丝，只要有的看，不管是已经看了多少遍，我都会准时趴在电视机前。这不，孙悟空又抡起了金箍棒，我连忙挤到电视机前。

电视机里正播放着“大闹天宫”，孙悟空左挥一拳，右抡一棒，把那些傻天兵打得晕头转向，分不清南北东西，忽然，烦人的广告又来了，我气坏了，使劲地跺地，可是，再生气也没用，我一心想看那精彩的片刻，就脑筋一转，想到一个“好办法”

我是家中的独生子，想要什么，闹一闹便可，我以为电视机也会宠我，就在电视机前又哭又闹，谁知，电视机理也不理我，继续做它的广告，我百般无奈，又灵机一动扑通在电视机前跪下：“求求你了，我给你磕头了！”就趴在地上，磕了几个响头，这时，广告播完了，孙悟空又出现了，我以为电视机被“感动”了，连连道谢，却不知自己做了一件傻事。

现在想起当年做的傻事，觉得非常搞笑，你也笑了吧！

童趣七年级作文500字篇10

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

【小题1】.请解释划线的词在文中的意思。（4分）

（1）项为之强 （2）徐喷以烟 （3）鹤唳云端 （4） 怡然自得

【小题2】.请翻译下列句子（2分）

见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

【小题3】你认为怎样才能成为一个富有情趣的人？（2分）

答案：

【小题1】（4分）

（1）通“僵”僵硬

（2）慢慢地

（3）鸟鸣

（4）安适、愉快的样子

【小题2】每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常有（能感受到）超出事物本身的乐趣。（2分）

【小题3】富有联想和想象，有一定的审美能力和观察能力，能善于发现生活中的美。（2分）

解析：

【小题1】此题考查的是文言实词的词义，平时应多积累、牢记，那么回答此题就很容易。注意不要用现在的意思解释，解释时结合所在句子进行。

【小题2】此题考查的是句子翻译，一般以直译为主，注意不要用现在的意思解释，省略的成分应补充上。

【小题3】此题考查的是对文章内容的理解和概括能力。结合选段内容言之成理即可。

童趣七年级作文500字篇11

阅读文段，回答问题。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

1、解释划线的词语。

项为之强（ ）

以丛草为林（ ）

方出神（ ）

2、用现代话翻译下面的句子。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。

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3、文段写童趣，语言生动，富于想象。请举例说说本文“趣”在何处。

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参考答案：

1、颈，脖子； 树林； 正

2、夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样，我把它们比作群鹤在空中飞舞。

3、作者把夏蚊比作群鹤，把瘌哈蟆比作庞然大物，把石头、草比作山和树，富有生活情趣，充满想象力。（意思对即可）

童趣七年级作文500字篇12

作者：城北502 夏天俐

汉末的三国你知道吧！不就是魏国、蜀国和吴国吗？那么现代三国你知道吗？哈哈，不知道吧，那就去瞧瞧。

其实，我说的现代三国就是咱们村子里的几个小孩组成的，但战争的激烈程度可不比古代三国赖噢！魏国么，就是由人多兵力大的堂弟他们，一共五人。蜀国就是以人少但充满智慧的我与表妹组成的。吴国人数共四人，但总是不参与。哇，小孩子还打架？不不不，咱们君子动口不动手，才不动手呢！我们是辩论赛。

先由盈盈妹妹来当老师，表妹当学生，然后老师让学生做作业，学生不做，老师便让学生做一百五十个仰卧起坐，由我们三国来辩论这对还是错。魏国人都说是错，他们的观点都说老师不应该体罚。而我们蜀国中我担任诸葛亮，而表妹却像个扶不起的阿斗，因为我们的观点是对的，但这位阿斗却差点要支持对方的了。他们魏国说：“老师应该好好地说，不能体罚。”看上去还真的挺有道理的，但蜀国由我这个神机妙算的小诸葛，不怕。我立刻反驳道：“做仰卧起坐不算体罚，还可以锻炼身体呢！”魏国还真跟古代一样，虽然人多，但一点也没办法，只在那儿大叫“什么嘛！乱七八糟，明明我们说得有道理。”表妹这回才说了一句帮助我们蜀国的话“证据？证据在哪儿呢？”魏国终于无话可说，败给了我们。可能你会问，吴国呢？全成哑巴了？吴国人呀，似哑非哑，一言不发。

辩论赛是不是很有趣呢？你是不是也想来现代三国拼一拼？记住，我们蜀国缺人，想来就加入蜀国噢！

童趣七年级作文500字篇13

六（3）班 孙钰欣

童年像云端的彩虹般缤纷绚烂，却也在眨眼间就会转瞬长空，只留下些许快乐的音符深深地印在心中。

今天，我们就来聊聊童年中甘甜的那些味道。

让时光倒流，回到4岁那年的大年三十清早。妈妈拉着我去买春联，我们来到店里，店里的人摩肩接踵的，济济一堂。妈妈给了我50元让我去买一副春联、一对福星娃娃和4张“福”字。我胡乱的拿了一些有许多颜色花里胡哨的（当时在我的眼里就认为颜色越多越好看），挑完后我捧着这些去柜台前付钱，阿姨看了一下亲切地说：“小朋友给阿姨32元！”忽然，我想起妈妈刚才告诉过我要还价，于是，我讨好地对阿姨说：“阿姨35元吧！你看我买了这么多呢！”阿姨对我笑着说：“阿姨知道，给阿姨32元！”

“不，阿姨就35元，求你了！”

“不不，给我32元。”

“阿姨便宜点嘛！就35元！”

“啊呀！小朋友32比35便宜呀！”

“阿姨骗人，明明就是35元比~~~比32元小~！”虽然是冬天但我却感到脸上热乎乎的，旁边的大人们各个是“呵呵”地笑。妈妈见这么热闹便凑过来看了看，一眼就看到了被人群包围的我，不好意思的对大家笑了笑，然后一把把我拉了过来，小声又严厉地说：“你怎么搞的？叫你去买了个东西怎么跟人家吵起来了？”我义正言辞地说：“我让那个阿姨便宜点，给我算35元，阿姨偏要收我32元！”妈妈听后紧绷着的脸顿时乐开了花，用指尖轻轻地点了一下我的脑门说道：“你这个小傻瓜，32比35少啦！唉！看来将来数学一定不好啊！”我反驳道：“谁说的？”妈妈大笑了几声说道：“也是哦！杨利伟都飞天了，说不定将来还真能发明一个人脑呢！”

“妈妈骗人！”

“你这孩子，说什么呢？妈妈怎么可能骗你呢？”

“你说羊子的尾巴都飞上天，羊子的尾巴怎么可能飞上天呢？”

“哈哈哈”妈妈笑着却不回答。回到家后我把爷爷、奶奶、爸爸，还有在我家帮忙的小姨妈和小姨夫都拉了过来，一副小大人的摸样，一本正经地问：“你们说羊子的尾巴能飞上天吗？”大家面面相觑，好像在说你在说什么呀？妈妈告诉了他们事情的来龙去脉后他们先是一愣，在平静了0.0001秒后大家都哄堂大笑。奶奶笑得满嘴的黄牙都露了出来；爸爸眼睛眯成了一条线，嘴都合不拢了；小姨妈早已经用手捂着肚子笑得喘不过气来了，可能是被这快乐的气氛感染了，我也跟着笑了起来，嘴里还嘀咕着：“哦！原来羊子的尾巴真能飞上天啊！”

“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”时光老人来临了，他将童年编成了一本最纯真，最美的回忆册印在了我们的心底！

童年、童言、童趣！

童趣七年级作文500字篇14

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

小题1:、 《童趣》节选自《 》 ，作者是清代的 。（2分）

小题2:解释下列划线的词。（4分）

①见藐小之物（ ） ②项为之强（ ）

③徐喷以烟（ ） ④盖一癞虾蟆 （ ）

小题3:、 用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）

①舌一吐而二虫尽为所吞。

②捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

小题4:、 读了这个故事，你觉得作者小时候为什么经常会有“物外之趣”？（3分）

参考答案：

小题1:《浮生六记·闲情记趣》，沈复。（2分）

小题2:①的 ②通“僵”僵硬 ③用 ④原来是 （4分）

小题3:①（它）舌头一吐，两只虫子就都被它吞下去了。（2分）

② （我）捉住虾蟆，鞭打它几十下，驱赶它到别的院子了。（2分）

小题4:富有生活情趣，充满想象力，善于发现生活中的美。（3分）

童趣七年级作文500字篇15

平原县实验小学六年级一班 任越

我的童年是在外公家度过的。

外公家有一个后院，里面种满了树呀、花呀、草呀、菜呀什么的，那是我童年的后花园。后花园有一棵大枣树，结出的枣子绿中透着红，红中透着香，又大又甜，经常引来一些馋嘴的猫咪偷枣吃。连猫咪都爱吃枣，我又何尝不是呢？我吵着闹着要搬梯子上房打枣，而外公却说怕我摔下来，硬是不让。这时我便会使出我的杀手锏——哭，光打雷还没下雨呢，外公就乖乖地搬来梯子扶我上房。外公知道继续让我哭下去的后果——那样中国现代史上就会出现一个能把外公家院墙哭倒的新一代孟姜女了！上了房以后，我拿着木棍对着枣树乱打一气，枣子下雨似的落了一地，树枝打折了几根，房顶上的猫咪嗖地不见了踪影，真是超级威力啊！我得意地在房顶仰天长啸，吃枣的事嘛爪哇国去啰。树下笼子中正歇着的鸟被惊动了，它开始乱叫以示反抗，它那叫声，比锯木条的声音还难听几百倍，真受不了。我只好顺着梯子爬下来，抓一把鸟食巴结它，可没想到那鸟却不领情，狠狠地啄了我一下，又有新游戏啰！我使劲摇晃鸟笼子，看它漂亮的羽毛蹭下来好几根。我飞快地捡起一根羽毛，蹑手蹑脚地走到外公背后，悄悄地插到他的帽子上，哈哈，外公就像个西部牛仔！

外公家养了一群大白鹅，它们整天昂首挺胸地从我面前走过，时不时还引吭高歌。我经常拿木棍在鹅圈旁抽打它们，想训练一支自己的白鹅大军。想象着像外公那样，独自指挥他们出圈，急行军，下河上岸……我的小棍不知不觉加大了力量。突然，白鹅大军冲破栅栏，向我发起猛烈的进攻。我被吓呆了，等回过神来时，鹅群已经离我很近了，我急忙撒开脚丫子飞快地跑起来。于是，电影场面出现了：我在跑，鹅在追。我们围着村庄一圈一圈地转，最后我跑回了屋子，没想到它们也跟我进了屋。我迅速爬上床，它们也跳上了床。最后外公把我抱起来，唤退了白鹅大军，我得救了。慌乱中我竟忘记了哭泣，只是紧紧搂着外公的脖子，久久不敢下地。晚上吃饭时，我被鹅群追咬时的狼狈相成了全家人的笑谈……

愿意笑就笑吧，反正我一天天长大了。就是现在，我歪着头，咬着笔杆，想着童年的点点滴滴，嘴角也会漾出甜甜的笑。

简评：朴实的言语如一缕缕淡墨，清新中透出芳香。没有刻意的描写，儿时的快乐与顽皮却跃然纸上。那些别致大胆而又稚气的想法，不经意间把人带入童年。（指导教师 陈婧芝）

童趣七年级作文500字篇16

我的童年是天真可爱的，就像是一片无遮无挡的蔚蓝天空，又像是一股甘甜的山泉，从山上“哗哗哗”的流下山，诉说着童真趣与快乐。它只属于我一个人的灿烂与快乐，要是有人问我：“你一生中最快乐的时光是什么时候？”我会回答：“是无忧无虑的童年时光。”因为它是我儿时积累的巨大财富，比任何东西都珍贵。

小时候?，我每当看见爸爸的下巴长满了密密麻麻的胡子部队，就觉得很不顺眼，为什么这些黑乎乎的胡子不长在其他人的脸上，却偏偏长在我爸爸的脸上呢？所以呀，爸爸每次外出或者带上我出去玩的时候，总要与黑胡子战斗。这不，爸爸又开始进行胡子消灭战了。然后再拿出消灭胡子的“先锋官”_电刨刀，对准下巴。“唰唰唰唰……”一阵战斗过后，黑胡子也失败告终，不过顽强的胡子可不是省油的灯，用不了几天，新的胡子又长出来?了。每天都要刮、多不方便呀！当时我就问爸爸：“爸爸，你怎么会有这么多的胡子呀！”爸爸说：“爸爸小时候没有胡子的，长大才会有的。”爸爸的回答令我大吃一惊：天哪，不会吧！长大后下巴就会长密密麻麻的胡子，到时候，胡子长在我下巴，我不就成了大怪物了吗？有什么办法可以使长大后我的下巴不长胡子呢？我咬尽脑汁地想办法，终于让我想了一个绝妙的好注意。胡子肯定也会和植物一样，要撒下种子才会生长。虽然我现在下巴没长胡子，可现在下巴上肯定会有胡子的种子，斩草先除根，事不宜迟。我得赶快找个好机会进行＂消灭胡子的根＂计划，长大后我就不会长胡子啦！万岁！对了，这件事绝对不能让我爸爸妈妈知道，等我的计划成功后再给他们一个惊喜。他们一定会夸奖我是个聪明的好孩子的。就这样，一个小算盘在我心里打响。

好不容易盼到了这一天。这天，妈妈去工作了，爸爸去买菜，我找了一个借口说要留在家睡上一觉，所以就没有和爸爸一起去市场买菜。好！时机已成熟，开始进行“消灭胡子的根”计划，“哈哈哈，可恶的胡子，我就要把你的子孙关上西天了，我开心的想着。我先学爸爸刮胡子的步骤，打好一桶清水，然后搬发张椅子，踩上去对准镜子，再拿电刨刀来，开始发动！咦？怎么回事，电刨刀怎么不工作发，可能是没电了，没电不要紧。我用爸爸的“第二大法宝”_丝刨刀，我在刀里装上锋利的刀片，对准镜子，又拿肥皂抺了抺下巴，然后用丝刨刀一刮在下巴，咦？怎么一粒种子也没有，可能是种子埋得太深了，我又用力刮一刀，下巴流血了，一定是种子快出来了，决不能半途而废！我忍着剧痛又连刮了好多刀，我想种子一定被我消灭了，可镜子中的我下巴全是血，染红了一桶清水，我又疼又哭，哭泣声引来邻居的大哥。他见了我，吓了一大跳。正好，爸爸回来了，他见到我的样子，马上帮我止血上药。然后便问我：“静静，这是怎么回事？我把事情完整的说给他听，爸爸听后哭笑不得，语重心长地对我说：”静静，女孩子长大是不会长胡子的，你看外面的阿姨们，哪个会长胡子？只有男孩子长大才长胡子的，以后别干这种傻事了……＂爸爸对我教导了一番。我彻彻底底的明白了，我长大是绝对不会长胡子的，因为我是女孩子！

唉！我太傻了，每回忆起这件蠢事，我是既羞愧又好笑起来！

童趣七年级作文500字篇17

一个充满童话的题目，一群拥有童心的孩子，在这本可爱的书《草房子》中，一一的展现出来——文静的纸月，知恩图报的细马，有责任心的杜小康，善良的温幼菊，美丽的白雀……其中，我最喜欢的，不是别人，正是贯穿整本书的小主人公——桑桑。

我喜欢桑桑的文采——他的作文每一次都被蒋一轮老师读。

我喜欢桑桑的乐于助人——有一次，为了给细马买羊，他狠下心卖掉了自己心爱的鸽子。

我喜欢桑桑的坚强——在他得了“鼠疮”这种病，但他并没有坐以待毙，而是勇敢的活了下去。

我最喜欢的，还是桑桑的调皮——有一次，桑桑想吃鱼了，但是，没有渔网，便把自家的蚊帐摘了下来，三下五除二的做成鱼网，打了不少鱼虾，美美的吃了一顿，母亲没打他，只是把他的蚊帐拿了下来，早上起来，桑桑满身红包……

我不禁笑了起来，思绪也飘现了远方：“那是一个阳光明媚的下午，我去找哥哥玩，来到一条河旁，嘴馋了，想吃鱼，他便拿了一个渔网，我一看，这哪是什么渔网？明明是姐姐裙子上的纱嘛！“个，咱姐会不会揍咱啊。”我有点不放心。“不会。”哥哥若无其事，“老姐肯定不会知道！”“啊？真的假的？老姐最喜欢这条裙子了！”我依然不放心。哥哥耐心地说：“哎呀，不用着急，你放心就行！老姐那么笨肯定不会知道的，还有，我们这么做神不知，鬼不觉，老姐哪能发现？”说完，便开始烤鱼，美美的吃了一顿。

后来，老姐看到了“渔网”，又看到了破裙子，便把哥哥打了一顿，又把哥哥扔到河中——那是哥哥很小，刚十岁，姐姐都二十岁了，力气很大。幸好哥哥会游泳，不然，就被淹死了。姐姐又来抓我，可她一不小心被绊了一下，没追上，让我跑掉了……

一本充满童趣的书，一个充满童话的题目，我忘不了这本拥有童心的书！

童趣七年级作文500字篇18

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

1、解释下面加粗的词。

A、果如鹤唳云端（ ）

B、项为之强（ ）

2、翻译。

徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣。

_______________________________________

3、“昂首观之，项为之强”，这句话中作者的观察对象是谁？“项为之强”一句反映出人物怎样的性格特征。

_______________________________________

4、看到“鹤唳云端”的景象，作者认为富有情趣，你认为要怎样才能成为一个富有情趣的人？

_______________________________________

参考答案：

1、鸟鸣；通“僵”，僵硬

2、慢慢地用烟雾喷，使它们冒着烟雾边飞边叫。

3、 夏蚊 富有童趣、充満好奇心与想象力、观察事物比较专注等

4、结合课文，联系现实，言之成理即可。如：要成为一个富有情趣的人，第一要留心一切事物，他细观察；第二，要善于联想，充分发挥自已的想像力；第三，要从联想与想像中产生美 好的、奇特的意境，使自已“乐在其中”。（意思对即可）

童趣七年级作文500字篇19

小时侯幼稚无知的我，喜欢模仿他人。别人弯弯腰，我也弯弯腰；别人吐口痰，我也吐口唾沫。害得妈妈总是点点我的鼻子笑道：“傻瓜！”可我还是改不了这个习惯。

有一次，我随妈妈买完东西，走出商场，见门口有位礼仪小姐很有礼貌地向我们点头，说：欢迎下次再来！”嗨，这词儿不错！耳尖的我暗暗记下了。当晚，家里来了客人。站在一旁的我苦苦等待机会，想把刚学到的展示给大家看。好不容易，客人起身要走，我一个箭步冲上前去，大喊一声：“欢迎瑕疵再来！”叔叔、阿姨先是一怔，接着哈哈大笑，摸摸我的脑袋夸我不迭。我尝到了甜头，心里每滋滋的，咦这句话比说”再见“还管用。以后，我经常在与别人道别的时候说这句话。果然有找来很多人的赞许。

爸爸又要出差了，我真有点舍不得。爸爸动身的那个清晨，我也早早的其床。只见爸爸提着箱子要上车了，我赶忙跑到他跟前，大声说：”爸爸再见，欢迎您有空……有空”我卡壳了。哦，对了。我心里一亮，蹦出一句：“有空再来我家玩。”只见爸爸笑得前俯后仰，回头再看看妈妈，妈妈也笑得合不拢嘴，弄得我丈二和尚摸不着头脑，傻塄塄地站在那儿。

儿时的傻事，大多都淡忘了。唯有此事，至今还历历在木，每一想起也禁不住扑哧一笑。丛中我也明白了一个道理：如果做事不加思索，也会弄巧成拙的，不是吗？

童趣七年级作文500字篇20

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素账中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

【小题1】解释划线的词。（4分）

（1）项为之强 （ ） （2）徐喷以烟 （ ）

（3）见藐小之物 （ ） （4）果如鹤唳云端 （ ）

【小题2】翻译下列文言语句。（2分）

必细察其纹理，故时有物外之趣。

【小题3】本文段写了哪些“物外之趣”？（2分）

我的理解：________________________________________________

【小题4】你愿作一个富于情趣的人吧！请发挥你的想象力，用下面的几个词营造出一份物外之趣！（3分）

湖水 斜阳 流云

答案

【小题1】（1）同“僵”，僵硬 （2）用 （3）的 （4）鸟鸣

【小题1】一定仔细观察它的纹理，所以常党感受到超出事物本身的乐趣。

【小题1】将蚊子冲烟飞鸣看作是鹤唳云端的景象。

【小题1】略

解析

【小题1】本题考查学生理解文言词语意思的能力。理解文言词语意思的时候，除了要根据具体的语境，还要注意一些字的特殊用法，比如“强”为通假字。

【小题1】本题考查学生翻译文言语句的能力。在翻译文言语句的时候，除了注意“故、之”等重点字之外，有时还要注意句子的省略成份，同时哈药注意整个句子翻译的准确性。

【小题1】本题考查学生概括文章内容的能力。根据“群鹤舞空”这一景象来概括。

【小题1】本题是一道开放题。围绕三个词写出自己从中获得的乐趣即可。

童趣七年级作文500字篇21

在我的童年里，有着难以忘记的故事，最让我印象深刻的，就是六岁那年。

下午，我从幼儿园里回到家，看见在家里的一个鱼缸里，发现了在两条鱼的身有几个“大蒜头”，我左看看，右瞧瞧，摸不着头脑，咦！这个鱼缸里怎么会有“大蒜头”呢？难道养大蒜只要用水就能长大吗？不对，老师 说过，大蒜头只能种在泥土里。我又一次摸不着头脑，我忙把爸爸给叫出来：“爸爸，我们家的鱼缸里怎么有‘大蒜头’呢？它不是应该长到土里才对吗？”爸爸听了我的话，哈哈大笑：“傻瓜，那才不是什么‘大蒜头’呢，那是水仙花。”“！原来是水仙花呀！爸爸什么是水仙花啊？”我迫不及待地问。爸爸耐心地回答：“水仙花是一种有利于人们的一种植物，它们能散发出一种独特的芬芳，是很有实用价值的。”听了爸爸的话，我终于知道了原来在我们家的鱼缸里是水仙花不是“大蒜头”。

现在回想起来，还觉得当时的我真是充满稚趣呢！

童趣七年级作文500字篇22

童趣

（1）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

（2）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

（3）余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

（4）一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

【小题1】第(4)段中的“庞然大物”指的是所拔之“山”指的是所倒的“树”指的是（3分）

【小题2】翻译下列句子（4分）

（1）昂首观之，项为之强。

（2）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

答案

【小题1】癞虾蟆，土砾凸者，丛草（3分）

【小题2】（1）抬头看着它们，连脖子都变得僵硬了

（2）见到细小的东西一定仔细观察它的纹理，所以经常获得超出事物本身的乐趣。

解析【小题1】试题分析:“忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆”从这句话可以看出庞然大物是癞虾蟆。从“以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘”可以看出“山”指的是土砾凸者，树指的是丛草。

【小题2】试题分析: （1）注意“强”通“僵”，僵硬的意思。（2）藐小之物：细小的东西。故：因此，所以。时：经常，常常。物外之趣：超出事物本身的乐趣。

童趣七年级作文500字篇23

阅读下面文言文，完成第1～5题。

童趣

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定目细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。

1．用“／”给文中画线句子划分朗读节奏。

私拟作群鹤舞空

2．解释文中加粗词语。

（1）项为之强（ ）

（2）为之怡然称快（ ）

（3）以虫蚁为兽（ ）

3．用自己的话说说“忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也”的意思。

____________________________

4．请找出这篇短文的中心句。

____________________________

5．作者为什么会对捉到的癞蛤蟆“鞭数十，驱之别院”？

____________________________

参考答案：

1．私拟作／群鹤舞空

2．（1）同“僵”，僵硬

（2）安适、愉快的样子

（3）当作

3．突然有个庞然大物，拔山倒树似的冲过来，原来是一只癞蛤蟆。（意对即可）

4．见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。

5．因为这只癞蛤蟆吞掉了我观兴正浓的二虫。

童趣七年级作文500字篇24

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。

6.解释加点的词。（4分）

（1）项为之强 （2）常蹲其身

（3）以丛草为林 （4）盖一癞蛤蟆也

7.翻译句子。（2分）

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。

8.“物外之趣”有哪几件事？作者是怎样产生“物外之趣”的？（5分）

9.根据上文内容说说怎样才能成为一个富有生活情趣的人。（3分）

答案：

6.（1）同“僵”，僵硬。（2）这里指自己。（3）把……当做……（4）原来是[（1）通假字的解释，一定要先答出所通的字，然后再解释意义。（2）“其”是文言虚词，要注意其语境义。（3）“以……为……”是文言固定句式。（4）“盖”是古今异义词，要识记它的古义。]

7.夏天蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比做群鹤在空中飞舞。

8.观蚊如鹤、神游“山林”、鞭打蛤蟆三件事；产生“物外之趣”的原因是作者观察细致，想像奇特。（概括事件，可采用“什么+怎么样”或“谁+做什么”的格式。）

9.热爱生活、乐观向上、善于观察、富有想象力等。

童趣七年级作文500字篇25

永泰县实验小学五年⑸班 黄丹清

“啦啦啦，啦啦啦……”我正坐在通往天池的面包车上，和恬恬表姐以及海东、逸擎表哥唱着欢快的歌儿。我这次去天池的目的不只是玩，还有钓鱼。因为我从小就喜欢溪里的野生小鱼。

经过一个小时左右的长途跋涉，车终于颠簸着到达了天池。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。满山遍野的杜鹃花开得灿烂，远远望去，山上一片火红，像燃烧着的火焰。有的地方则零星点缀着紫色与粉色。在一片低矮的树林的环抱中，一潭翡翠般的湖水映入眼帘。我兴奋地和表哥表姐们在草地上打滚，感觉比躺在蚕丝被上还舒服。打滚够了，我们四个身上就“长满”了小草，像一群小野人，你看看我，我看看你，都哈哈大笑起来。

玩够了，我们开始做鱼杆了。首先要找一根竹竿。经过一番精挑细选，一根粗细中等的竹竿被选中。接着就差线和鱼钩了。我早有准备，从口袋里拿出一条细长的线和一个大头针，海东表哥从我手上拿过大头针，轻而易举地把它扭成一个“J”字形。“老大好厉害！”我们欢呼起来，一脸的崇拜。恬恬表姐认真地把线的一头紧紧地绑在竹竿上，另一头系着鱼钩。就这样，一根简易鱼杆完成了。可是为了找鱼饵，我们可下了大功夫。我们几乎翻遍了每一块土地，都不见蚯蚓的影子。我突发奇想：听爸爸说，这儿有许多蚂蚱，既然蚂蚱和蚯蚓都是昆虫，那鱼儿也应该爱吃吧。我把这个想法告诉了大家，大家都一致赞同。

于是，一场捉蚂蚱大战开始了。由于我天生害怕小虫儿，只好站在一旁“观战”。没过几分钟，就听海东表哥大声喊道：“大家快过来，发现目标！”正专心致志找蚂蚱的恬恬表姐立刻放下手中的活儿，飞快地跑到海东表哥那儿，而爱凑热闹的我也匆匆忙忙地赶了过去。只见恬恬表姐锁定目标后，来了个“饿狼扑食，”准确无误地将一只带着翅膀的绿色昆虫收入囊中。我手心也痒痒的，看见了大人们没用的塑料袋，灵机一动，准备把它用来罩蚂蚱。这时，逸擎表哥坏笑着走近我，突然从身后拿出一只蚂蚱，吓得我尖叫一声拔腿就跑。他们越抓越熟练，几乎百发百中，大家把捉来的蚂蚱小心地放在袋子里给我保管。我提着装着蚂蚱的袋子在草地上闲逛，一不小心，我被灌木丛绊了一跤，一只大蚂蚱趁我不注意，从袋里溜走了。“大家快来呀，蚂蚱跑了！”我着急地喊道。离我较近的恬恬表姐和海东表哥扑向那只蚂蚱，可没想到狗急了也能跳墙，蚂蚱急了竟然会飞。恬恬表姐双脚一蹬，想捉住蚂蚱。可是蚂蚱没捉着，自己倒啃了一嘴的草。后面扑上来的我和海东压住了恬恬，恬恬表姐手脚摆动，像只在游泳的乌龟，大叫着示意我们下来。闻讯赶来的逸擎表哥看见我们像积木一样堆在一起，捧腹大笑。

蚂蚱捉够了，我把蚂蚱小心翼翼地串在鱼钩上，扔进水里。一分钟，五分钟，十分钟，十五分钟……爸爸开始招呼我们去饭店吃饭了。可我腿都麻了，却没钓到一只鱼，天生倔强的我怎么善罢甘休。“你不吃，我们吃！”大家不再劝说我，直奔山下的饭店饱餐去了。等了许久，还不见鱼儿上钩，我只好失望地回到饭店。“嘻嘻，我们都吃完喽！”逸擎表哥似乎在故意气我，调皮地抹抹嘴，一副津津有味的样子。

唉，可怜的我啊，不仅鱼没钓到，还白挨了一顿饿。

童趣七年级作文500字篇26

三年级七班 周昊洋

今天，我和爸爸来到停车场，我们在一辆车的车顶看到了一只懒懒的小猫，我想逗小猫，于是我想起了我手中的遥控车。

我把我的小车放在地上，把它遥控到了车子的前面，小猫一下子就下来了。它一定是被吸引了，小脑袋就像跟车之间连着一根线一样，它不由自主慢慢的跟着小车走。

这是，我突然把车转了回来，用最最最最……快的速度冲了回去，把小猫吓的回头就跑。我的车像一只老虎一样拦在前面，它又跑到后面，车子又冲到后面…… 后来，它跑到车底下不出来了。

我没有办法，只好把几块甜皮鸭扔给了那只小猫，小白猫很馋，迅速跑出来吃。一吃完，好像意犹未尽，跑过来舔小车，但是我以前自己给小车上过色，它的舌头都舔红了！小猫把爪子踏在小车上，我一遥控开车它没时间下来，被我一个“飞速飞神”甩了下去，然后我又开始“冲”它，它又开始“逃跑”，这都成了“全城大追踪”了。

和小猫玩得真开心呀，直到爸爸叫我回家，我才依依不舍的回家了。

童趣七年级作文500字篇27

在我的成长过程中，小时候，有趣的事情像海底里的珍珠似的，一闪一闪。今天，我就挑选一颗最闪亮的一颗珍珠，给你们瞧一瞧，让你们大饱眼福！

在那风和日丽的早晨，我和妈妈爸爸骑着自行车，去公园玩。到了公园，不久就闻到了，百合的芬香；听到了，小鸟的歌声。妈妈和爸爸，早已走开，去过他们的“两人世界”。可我却深深的被一只别有独特的蝴蝶吸引住了。我连忙扑过去，小蝴蝶，像一个调皮的小孩，从百合花飞到杜鹃花上，我像个小偷似的，趁它不注意的时候，向前扑去。结果，没抓到蝴蝶，反而倒啃了一堆泥。顿时，不知为何好热，仿佛身上有一团火。我生气的说：“你这只小蝴蝶，气死我啦！我就不相信我抓不到你！”小蝴蝶又飞到向日葵，我小心翼翼的走过去。一、二、三，一扑腾，只传出呜呜声，才知道我在哭。我气得快要爆炸了，我说：“不是你死，就是我亡”小蝴蝶正在采蜜，我屏住了呼吸，一步一步上前走，一扑！我开心的说：“哈哈！你这只蝴蝶，害那么辛苦，这下你你死定了！”我感到我的下身湿湿的，这下我才知道，我掉到水池了，小蝴蝶趁我不注意的时候，逃走了。我仿佛，看到那只小蝴蝶在奸笑。

虽然这件事情离隔好久了，但我永远不会忘记，这件事将会永远刻在我心中，永远抹不了！

童趣七年级作文500字篇28

我的弟弟已经一周岁多了，可是还不太会说话。每次来我家，总是乱走乱跑的，而且非常有趣。

今天，弟弟一家也照常来到我家。弟弟一到，就抱着足球不放手。等大人都进了屋，他就把球放下踢，谁知还没踢，球就"跑"了。但他毫不气馁，连忙去追，终于追到了。弟弟又像刚才那样，但球还是滚走了。于是他先把球稳定，身子扑在球上，滚来滚去。一会儿功夫，弟弟就玩得笑了起来。

一阵风吹来，把地上的塑料袋吹了起来，被弟弟看见了。放下足球，去追塑料袋。可是追不到，他不愿放弃，继续追。一不留神，摔了一跤，他却没哭。原来由于衣服穿的多，头部没有撞到地面。把他扶起来后，他不玩了，慢慢走进了屋里。也许他知道这样玩太危险了吧！

一直到回去，他也没出去过。你们看，我的小弟弟有趣吗？

童趣七年级作文500字篇29

阅读《童趣》选段，完成下面各题。

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

1．联系上下文解释下列划线的字词。

张（）目对（）日

明（）察秋毫（）

项（）为之强（）

徐（）喷以（）烟

2．翻译下列句子。

见渺小微物必细察其纹理。

译文：___________________________________________

3．解释下列句中“之”字的含义。

（1）物外之（）趣

（2）昂首观之（）

（3）为之（）怡然称快

4．作者的“物外之趣”，全凭新奇合理的想象，除了作者在文中提到的四种趣物之外，你还能想到那些相似的并且富有童趣的情形？写出来，与同学们分享。

___________________________________________

参考答案：

1．张开对着，向着

清楚秋天鸟兽身上新长的羽毛

脖子同“僵”，僵硬

慢慢用

2．看见细小的东西一定要仔细观察它的纹理。

3．（1）的

（2）它

（3）此，这

4．“略”。

童趣七年级作文500字篇30

双休日结束了，打开邮箱发现有许多学生发来的周末日记，虽然语言还很稚嫩，但童眼看世界也很精彩，让我们欣赏孩子眼里的世界吧。童舒日记3月16日 星期日 多云转晴 今天下午，妈妈和我学完琴在车上看见一个小布熊，它就像弹簧一样，车一开，小布熊就在高兴地跳舞，车一停，它也跟着停一停，我觉得像是在一个地方看演出一样，我今天特别幸福。心怡日记3月15日 星期六 多云转晴 今天，学完舞蹈后，妈妈带我去姥姥家。我和哥哥去后院点火烧东西玩，我们把一个小油桶和一把大扫把扔进火里，火烧的可旺了。虽然我和哥哥脸上、身上全是烟灰，但我们玩得很开心。卓辰日记 年3月15日 星期六 多云转晴 星期天，妈妈给我买了一辆我一直最想要的组装赛车。 回到家，我便迫不及待的组装起赛车来。可是我看了半天说明书上的步骤，都没有看懂，我就让妈妈来帮我组装。妈妈说：“你再仔细观察、捉摸，我相信你会成功的！”我便开始仔细研究起来，第一步，第二步……我一口气组装到了第五步。可是睡觉的时间到了，我只好恋恋不舍的停了下来。 第二天中午放学回来，我便又急忙的组装起了赛车。

最后一步，发动机安装完毕，赛车跑起来了！ 这是我自己独立组装起来的赛车！感觉就是不一样。 以后有什么事情，我还要自己去做。

童趣七年级作文500字篇31

昨天是六一儿童节。早上我到学校后，只有一半的同学在教室。因为，另外的同学到总校参加表演。

我们观看了同学们在总校表演的节目。看完节目后，王老师给我们发奖状。我获得了两个奖，是一星形象少年和博客小神笔。

参加表演的同学回来了。我们来到体育馆做游戏。我爸爸也来学校参加义工，他负责的是我们班的抢椅子游戏。我第一个玩的游戏就是抢椅子游戏，因为还没有同学玩这个游戏。但是我失败了，没有抢到椅子。我接着排队等玩贴鼻子游戏，这时有的同学已经成功地玩了三个游戏了。我不禁有些着急了。然后我就开始拼命地玩游戏。我玩了投篮、魔方、穿越线等游戏。最后我还超过了一开始玩得快的同学。

下午三点，爸爸又带我来到正大喜马拉雅广场。我们先举行割麦子比赛。我们班级的队伍得了第三名。我和同学们坐在广场的椅子上观看表演。我还是最喜欢宫老师和一些哥哥们跳的舞蹈。我希望以后我也能学这个舞蹈。然后我们就开始吃晚餐了。晚餐后，我和楼一澄、黄姿齐、黄开比赛跑步。我们你追我赶，玩得真开心。

小学的第五个六一儿童节过得非常愉快!

童趣七年级作文500字篇32

大家一定都有一个美好的童年，同年发生的事情往往都让人觉得充满稚趣，有很有意思。现在，我为大家讲一个我的童年趣事。

在我刚刚好3.岁的时候，爸爸妈妈就给我报名上幼儿园。上幼儿园的第一天， 妈妈刚好送我到教室转身要走的时候，我因为第一次离开妈妈，舍不得妈妈，所以就嚎啕大哭，老师来了，轻声对我说；“茵茵乖，不哭啊，妈妈等一下就来接你……”经过老师一番地劝瞩，我终于被老师给‘劝’回去了。

到了中午，小朋友们要睡觉的时候，我又问老师； “老师，妈妈来了没有？”老师说； “等你睡醒了，妈吗就来了。如果你老是问的话，妈妈就不来的了。”我听到这句话，马上闭上眼睛，不一会儿，就睡着了。

下午，因为睡了差不多一个小时的觉，所以我把这一件事给忘了，就和*的小朋友去吃粥，玩了……这样就过了一天。

第二天，我到幼儿园的时候，我不哭了。另一个小朋友小彤反到哭了，我就模仿老师那样安慰小彤； “小彤乖，不哭呀，妈妈等一下就来接你……”经过我的一番地劝瞩，小彤也终于被我这个小老师给‘劝’回去了。我心里乐滋滋的，连老师都说我是一个小老师，还奖了一个五角星给我。

我的童年趣事就讲到这里，大家如果也有童年趣事，也可以写下来和我们分享一下哦！

童趣七年级作文500字篇33

童年时的我十分天真，常常神游于幻想的天地中。

观蚊成鹤

夏天，我在院子里玩耍时看到一群蚊子在空中飞来飞去，像一只只仙鹤在空中翩翩起舞。看得时间久了，脖子都酸了。我不知不觉沉醉于这美丽的幻想中，情不自禁地发出赞叹：哇！多美的仙鹤舞蹈图啊！

妈妈睡觉前总把蚊帐中的蚊子全部赶出去，但我偏偏不愿这么做。我留了几只蚊子在蚊帐中，躺在床上看着他们飞来飞去，有的蚊子飞累了，还会停在蚊帐上休息一会儿。

嘿！没想到这蚊子还挺聪明的。居然还知道把头探出去试图逃跑。

我点上了一根艾条，蚊子闻到艾条发出的味道被熏晕了，在蚊帐中晕头晕脑地乱飞，时不时地撞在蚊帐上。

蚊子在烟中飞舞，我把它们想象成一只只仙鹤在云中一边飞翔一边鸣叫，似乎在说：“太上老君！快点骑上我去旅游！工作了几百年，也该放松一下了。”

神游草丛

与草丛一般高。看着看着，草丛渐渐地在我眼中放大了，这不就是一片那茂盛的树林吗？那一只只小虫不就是各种各样的威猛的野兽吗？他们在林中玩耍、觅食。那些奇形怪状的石头不就是一座座山丘吗？那凹下去的低洼处不就是一道道山沟吗？这样的时光是多么的快乐啊！让我回味无穷<！——[if！vml]——><！——[endif]——>

鞭打蛤蟆

一天，我在草丛中看到两只小虫在激烈地打斗。

他俩打的不分伯仲。突然那只力气大的虫子一脚把那只是瘦弱的虫子踢倒在一旁，得意洋洋的叫了几声，好像在说：”不自量力的家伙还敢和我抢王位！门都没有！”他看见那只瘦弱的虫子已经筋疲力尽了就“乘胜追击”，准备使出“绝招”。此时，突然山崩地裂。从“山丘”上掉下来的石头把两只小虫掩埋了。不一会儿，两只小虫又艰难地爬了出来。

嘿！我正看得高兴呢！是哪个“不速之客”打扰我看戏！突然从“森林”深处伸出了一只黏糊糊的舌头，以迅雷不及掩耳之势吃掉了一只虫子。这个舌头几年头恶心会不会是哪只怪物的舌头呢？哼！这怪物就会在暗处打黑枪，不敢露面！

那只“怪物”一跳一跳地蹦了出来。我看清了那“怪物”的真面目！吓死我了！原来是一只蛤蟆啊！

癞蛤蟆又像开枪一样把舌头吐了出去吃掉了另一只小虫。吃完之后“呱呱”地叫了几声，好像在说：“不错！真好吃！”

哼！你这个“怪物”，不但打扰我看戏还吃掉了“演员”真是可恶！

我一把抓住了“怪物”扔到了地上，用手中的木条打了它“50大板”。它惊慌失措，一蹦一跳地逃走了。我望着它的背景囔囔着：“以后别让我看见你！否则见一次打一次！”

童趣七年级作文500字篇34

抓一捧毛骨朵花

与白云一起玩耍

日子在掌心里长大

抓一捧小鱼虾

河水忍住发傻

童真童趣

晾晒岁月的童话

种子拱破泥土

情感就开始疯狂

于是生命便多了

真实和潇洒

童趣七年级作文500字篇35

说出来想必大家都知道，我们五（17）班的童趣大王非张静茜莫属，她总是那么活泼可爱甚至有时让人觉得和她在一起就是最大的快乐。

我觉得我是这个世界上最快乐的人了，因为我和这个快乐的小精灵成为了最好的朋友，她总是能带给我快乐，让我每分每秒都沉浸在快乐中，而她也不仅仅是个乐天派，还是个多愁善感的人，当我被被人欺负或是别人为了一个小事和我争吵时，她总是第一个站出来为我打抱不平，甚至有时候还会因为我被人欺负而哭泣，那时我也会不由自主的哭起来，我总是在想这是为什么呢？我想可能是我们每天都在学校里经历着快乐的事情，很少遇到伤心事的原因吧！

她人不仅多愁善感，有时说的话也很让人伤感，记得还是四天前的六一儿童节，她在送我的贺卡上面写上了这样一句话：“时间的结束也就是六年级的开始，也许长大以后彼此不再能相遇，但当你看见我时，一定要对我笑一笑。(*^__^*) 嘻嘻！”

当我看到那张贺卡时，也不知道为什么鼻子不由自主的酸了一下，泪水不停的在眼眶里打转。但最后还是强忍着把眼泪收了回去，很有默契的给了彼此深深的拥抱，正是因为这样我知道了其实友谊很简单，只要你愿意比别人多付出而不求回报，就一定会拥有你自己的友谊。

我还有很多话想对“小竹马”说我知道那些话是永远也说不完的，但今天在这里我还是想对你说：“我们一天天的长大，也面临着我们就要彼此分开，按照我们的约定等再见到你时我一定会对你笑一笑，但我也希望如果有可能，我想和你成为永远的伙伴！千万不要忘记我呦！”来自“小青梅”的回信。(*^__^*) 嘻嘻。

童趣七年级作文500字篇36

”

永泰实验小学五年（6）班 林臻琳

童年是一块调色板，画出了一幅幅色彩艳丽的画；童年是一张张照片，展现出了每个人的欢乐与幸福……童年也是天上数不清的星星，当然，天上那颗最亮最美的星星——就是我那耿耿于怀的傻事。

记得还在读小班的时候，一个阳光明媚的早晨，大家都各干着自己的活儿，而我则什么都不干，躲在房间津津有味地看着动画片《天线宝宝》。

正当我看得痴迷时，一根羽毛轻飘飘地从窗外飞了进来，正好落到了床上。这时，充满好奇心的我，为了拿来瞧瞧，便自言自语：“咦？这是什么东西呀？黑乎乎的，好奇怪呀！”说到这，我恶狼扑食般扑向羽毛，想不到可恶的羽毛竟从我怀里飞走了。我满脸疑惑地盯着羽毛，开始突发奇想：难道它是神仙吗？电视上说神仙一般会变成一种东西来接近人类。啊！我可真牛呀！竟然让我碰到神仙，这次可让我遇见神仙爷爷，一定要他满足我所有的愿望。

想到这，我强大的求捉欲望更大了。左扑扑，右扑扑，可怎么也够不着它。这下可把我给急坏了。我气得一屁股坐在地上，闷闷不乐。正当我还在生气时，一不留神，就看见《天线宝宝》里面有一个天线宝宝正滚着个球，球竟把小花给压住了。于是，我像四月的冰河——开冻了，脑袋飞速运转，不久，就想出了个好点子——把自己也像球一样翻滚着，这样就可以把这位“神仙大老爷”给压制住。

我来了个四脚朝天的动作，急中生智，快速滚向羽毛那，可想不到它竟会“逃跑”（是风吹进来）。就这样，我既没有抓到它，头又撞到了床头上。我撕心裂肺地哭喊着，可一旁的羽毛似乎却在那哈哈大笑。我用愤怒的眼光目不转睛地看着它。最后，我又以迅雷不及掩耳之势滚向前方，这次羽毛却朝天上飞，我的头当然又吃了一记“铁砂掌”。正当我摸着脑袋想放弃之时，羽毛却不歪不斜正好落在我的头上。我从头上抓下它，笑嘻嘻地说：“啊哈！你最终还是被我抓住了！”

就这样，我把它放在小盒子里，像个女霸王，整天对它指手画脚，要求它做这做那，可它却纹丝不动……

一直到中班时，我才明白那不是神仙，只是一根羽毛。

每当我看到羽毛，就不由得想到了这件傻事，又忍不住哈哈大笑起来。

童趣七年级作文500字篇37

班级大事！班级大事：咱班来了个肖老师，黑褐色的头发“四个眼睛，”鼻子有点扁，脸上有点青春豆，青春豆。她长青春豆表示很年轻吗？

我们的肖老师长着黑褐色的头发，她扎起头发时，从远处看，像烧焦的锅底，别人也许也这么认为。她还带着一副厚厚的眼镜，但她笑的时候，眼睛就像卷曲的绿叶一样，可爱极了！

肖老师还长着一只灵敏的鼻子，可鼻梁却被眼睛上的镜片压扁了。她的脸上还长着一些青春豆，就像几颗红色的圆宝石，嵌在那漂亮的脸蛋儿上。

最重要的就是她的温柔了，经常用超迷人的笑容对待我们。但他对不交作业的人就会受到“特殊待遇”，要不明天一早拿来，要不放学回家拿来给老师看，还要限制时间。肖老师的笑容也独具匠心，令人觉得这个世界充满了爱，让人觉得很温暖。

肖老师的教育方式也别出心裁，表现好就有奖励，表现不好就等着挨批评。上课时，如果有哪个同学不听课，肖老师就会用她的那种眼神盯着那个人，不知肖老师用啥魔法把那个人变得专心致志的听起课来。

当我告诉史老师，我在课余时间参加小记者学习和活动，想和史老师来张合影时，史老师愉快地答应了。她再三说：“要照得好些！”，就这样，留下了这张史老师和我的合影照。

童趣七年级作文500字篇38

“不经历风雨，怎么见彩虹……”听到这首歌，让我想起了彩虹，把我的思绪又带到了两年前。

那天，我和小伙伴们玩得开心极了，玩着玩着，突然，天空乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨，我和小伙伴们急匆匆地跑回家躲雨。

转眼间，雨停了，天晴了，太阳出来了，炎热的太阳照射着大地。小伙伴们又出来玩了，彩虹在太阳边缓缓地露出了脸庞。伙伴们你一言我一语地争论起来，有的说彩虹是一座小桥，有的说彩虹是一面七彩墙……我已经完全沉浸在无限的遐想中了，我感觉到自己已经走在彩虹桥上了，彩虹桥五光十色，美丽极了。在彩虹上我看见了火红的太阳公公，弯弯的月亮姐姐，还看到了好像用清水洗过的湛蓝的天空。我漫步在彩虹之上，仿佛感到自己长出了一双翅膀，飞在彩虹边，不一会儿又觉得自己躺在云朵之上，随风飘荡，舒服极了

“嘿！彩虹边的云朵上好像有个人！”伙伴的惊奇把我又带到了地面，我轻描淡写地说：“那就是我！”大家都愣住了。“哈哈哈！”

啊，我要用七色的彩笔描绘我快乐的童年。你是否也回到了你的童年呢？

童趣七年级作文500字篇39

在每个人的成长经历中，童年是一个幻想的时间，是一个七彩彩虹中的一片天，在人的心里埋的很深很深

在童年的那片时光中，我们很幼稚，很愚笨．但是在童年的这片美好的岁月里，我们又经历着磨难，体现着小孩特有的童趣，表现着小孩子的童真．

童真，童趣，童年．对我来说，只是一个回忆，只是一个快乐的美好的悲伤的回忆．

回忆起我小时侯，干的坏事一件不多，一件不少．天性爱玩爱哭，每天放学，踢场能有自己发挥余地的球赛，打场为朋友，而拼命的架．我是个多愁善感的人，会可怜别人，但不会怜惜自己．

这可能就是我的童年，童真，童趣．一段值得我永远怀念的年少时的记录．

童趣七年级作文500字篇40

《童趣》是我初中接触的第一篇文言文，也是我最喜欢的一篇语文课文。

开宗明义，落笔破题——最喜欢的语文课文是《童趣》。

《童趣》讲了作者小时候的三件趣事：一件是把蚊子当成仙鹤观赏，另一件是把土墙当作丘壑神游，还有一件是鞭打吃虫子的蛤蟆，把它“驱之别院”。作者说，这三件事都是他的“物外之趣”。

这“物外之趣”是怎么得来的呢？

概述课文内容，由设问引出议论——趣从何来。

作者说，他从小观察事物就很细致，很细心，“见渺小之物必细查其纹理”。

你看，他看花台小草是这么看的：“蹲其身，使与台齐；定神细视，……神游其中，怡然自得。”它看得多么细心，看得多么专注，神游其中，忘乎所以！“趣”从何来？来源于内心求知的渴望，只有对外部世界充满渴望，生命才有意义。作者的趣就来自于它细察事物“纹理”的探求。“见渺小之物必细查其纹理”，一个“必”字，显示出它不达目的决不罢休的决心，观察事物多么执着啊！有这样的渴望和执着，必然能“细查其纹理”，揭示事物的真相，求得事物的真谛，能不有趣吗？

有人总觉得自己生活太平淡，一点也不快乐。其实，生活并不缺乏快乐，需要的是发现快乐的眼睛。生活里的每一个细节都蕴藏着快乐，只是在于你是否感受到而已。愚人向远方寻找快乐，智者则在自己身旁培养快乐。你看，蚊子、土墙、花台、杂草、虫子、蛤蟆……再常见不过的了，谁没见过呢？而作者却从这些极为寻常的事物中寻得快乐。秘密就在于观察后的“发现”——一种不寻常的眼光。

以上第一层：乐趣来自细心的观察。又分两小层：细致的观察要有求知的渴望；还要培养“发现”的眼光。

作者的“趣”，还来自于想象。他“留蚊于素帐中，徐喷以烟”，这样在他的眼前，便出现了一幅“青云白鹤图”——那烟又成了一道青云了，从蚊子和烟到青云白鹤图，作者的想象真叫人拍案叫绝啊！。想像是创造的翅膀。爱因斯坦说：“想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步并且是知识进化的源泉。”没有想象，蚊子就是蚊子；有了想象，蚊子就成了鹤，蚊飞就成了鹤舞，烟就成了云，烟绕蚊飞就成了绝妙的青云白鹤图！同样，有了想象，蛤蟆吃虫也便成了坏人为非作歹，“捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院”也就成了除恶扬善的英雄行为。想象和创造就这样融合在一起。乐趣就在这样的过程中生发开来了。

以上第二层：乐趣来自丰富的想象。指出想象是创造的翅膀，由想象而创造，乐在其中。

善于观察，善于想象，便能从生活中得到无穷的乐趣——这便是《童趣》给我的启示，也是我喜欢这篇文章的根本原因。

概括全文，点明主旨，指明喜欢《童趣》的原因。

童趣七年级作文500字篇41

我的童年是五彩缤纷的，在我的童年里流淌着甜密和纯美，总会使人留下难以忘怀的回忆。

我是一个很不知足的男孩。记得在我五岁那年，妈妈带我去玩具店买玩具。我一进店门，各种各样的玩具映入我的眼帘，那是我才明白什么叫目不暇接。突然我看见柜台上摆着一辆崭新的越野小吉普，“哇太漂亮了，这正是我想要的！”我兴奋的说。“儿子，你现在可以把它带回家了！”“太棒了！”我非常高兴。就在妈妈掏出钱包要付钱时，我又被身后的一个变形金刚吸引住了。我扔下手中的车，又拉着妈妈去买那个变形金刚。结果换来的是妈妈阴沉的脸色。妈妈拎起我的脖子走到门外一顿狠克，到现在我还记得妈妈在门外对我说的话：作为一个男子汉不要给了九寸想十寸，应该懂得满足。

我的童年是丰富充实的，不仅有快乐，也充满着惊险。

记得在一个阳光明媚的一天里，我去爷爷奶奶家玩我看见他爷爷刚在房顶下来，我就问：“爷爷，你刚才上房干什么去了？”“爷爷刚才上去修引风机去了，引风机坏了。”我心想：“上房一定很好玩吧！”我怀着好奇的心情。等到爷爷进屋了，我就开始想办法爬上房。忽然，我发现爷爷上房用的梯子还立在墙上，嘻嘻，爷爷竟然忘了把上房用的梯子收起来了！于是我就悄悄的顺着梯子爬了上去，就在我爬上去的时候，突然梯子倒了。我赶紧往上爬，爬到了房上面。吓的我心一直怦怦跳。爷爷奶奶随着声音赶了出来，一看是我上房了，吓得脸色都发白了。那天回家，我的屁股上又多了几座“五指山”。

我的童年是快乐的、是难忘的、是最值得回忆的。童年就像一杯醇醇的美酒，他使我回味无穷！

童趣七年级作文500字篇42

“余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处。”在阳光灿烂的一天，我们班在语文课上学习了童趣（沈复所写的），当某某老师叫我们全班朗读，我也跟着拖声拖气的读着，而脑子却飞啊飞，飞到天上，飞到九宵云外，其实就是回忆童年时期的乐趣……

“吱拉”门被打开后，一位妈妈和屁股后紧跟的小男孩今天十分高兴，因为明天就是双休日，妈妈不用上班，小男孩不用上幼儿园（因为幼儿园老师又丑又坏）小男孩不喜欢上幼儿园。两人一同坐在沙发上，望者墙上的日历出神。妈妈在想，明天去购物。孩子想明天看超人光盘。

到了第二天，第三天，他们玩得十分高兴，又一起神采奕奕的坐在沙发上，想可惜丈夫（爸爸）没回来，在加班。他们又一次望着日历，这是妈妈想，明天又要上班，烦死了，但可以挣钱。孩子想明天又要上幼儿园，烦透了。这时，有一个计划在喜欢幻想的小男孩的脑里诞生了！

到了夜里，妈妈在被窝听到一阵阵撕纸声，她在想，那小鬼在干啥，于是便蹉手蹉脚地走过去，发现她的儿子正在一丝不苟地撕着日历。一拉灯，儿子见了妈妈，便高兴地说：妈妈妈妈，我们不用担心了，因为明天还是星期六。”说者，便用那胖嘟嘟的小手激动地指着日历，脸上露出高兴而自豪地笑容。不料妈妈一把把小男孩抱下来说：”孩子，光撕日历是不行的，不会到星期六的。”可怜的孩子，美妙的梦就被这样一句话给打破了。于是，小男孩哭者蹲在地上，用尖悦的喉咙叫出像老唱片被划破声音一般样的声音：”我要星期六……”这个小男孩，就是远在天边近在眼前的我--本文的作者。

“扑哧”我一不小心就笑了出来。嘿--只见某某老师两眼发直，两脸发黑（整像个营养不良的非洲难民）青筋暴起地用手指着我说：”你咋不听讲呢？”