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练字四年级作文13篇 word A4格式

练字四年级作文500字

练字四年级作文500字篇1

学作文的是作文班,学数学的是数奥班,学画画的是美术班,学跳舞的是舞蹈班……但今年暑假我和奶奶就开展了一个练字班,你可千万不要误会,其实所谓的练字班就是写字罢了!

原来我写的字像一条条密密麻麻的小虫子在纸上蠕动,现在我能写一手漂亮的汉字了,老师还经常给我打优哩。其实这还得感谢一个人那就是我奶奶。想知道这是怎么一回事吗?事情是这样的。

今年暑假的头一天,奶奶突然神秘兮兮的对我说:“咱俩办一个练字班行不行?”我丈二和尚摸不着头脑。奶奶解释说“练字班”就是咱俩一起写字,看谁写得好,这时我恍然大悟。说到做到,于是我们便开始了暑假练字活动。奶奶要求每人每天必须写一篇方格字,几天过去了,奶奶倒是始终如一每天都坚持写一篇方格字,而我呢?前两天倒是够积极,可时间一长就坚持不住了,奶奶见我这样便对我说:“怎么了,坚持不住了?”“没……没有”我的语气不是那么肯定,以后的日子,我又有几次想打退堂鼓,可又一想:“困难像弹簧你弱它就强,一个暑假把字练好不也是最大收获吗?”于是就一直坚持下去,“功夫不负有心人”经过一个多月的练习,我的字果然变得非常漂亮,字迹清楚,井井有条。

一个暑假过去了,我已经养成了横平竖直写字的好习惯,心里别提多高兴了。当然我最要感谢的还是我的奶奶,还有这个独特的练字班。

通过这件事让我懂得了一个道理,做什么事都要有恒心,不能半途而废。因为“世上无难事只要肯登攀。”

练字四年级作文500字篇2

晋代书法家,书圣——王羲之以杰出的书法艺术成就在历史上留下了盛名。王羲之曾写过“祝版”,由于他笔力强健,落笔有劲,因此字迹渗透入木,竟然达三分之深,所以说他的字“入木三分”。

王羲之从7岁就开始刻苦地练习书法。他每天不仅在读书、学习时写字,而且在休息的时候他也揣摩字体的结构、间架和气势,在衣襟上勾勾、画画,时间一长就把衣服划破了;他每天写完字后,都在门口的水池里洗笔,由于他常年累月地些字、洗笔,结果水池里的水都变黑了。他写字时特别地聚精会神,结果,有一次他错把他母亲送去的馒头蘸了墨汁吃了。

王羲之之所以能成为一代“书圣”,就在于他长期刻苦地坚持练习书法。古人说:“只要功夫深,铁杵磨成针”。这个寒假中,我最大地收获就是通过这个故事,懂得了要做好任何一件事,只要刻苦努力,长期坚持就一定能成功。从今后,我一定要学习这种精神,学好每门功课。

练字四年级作文500字篇3

星期五下午,老师布置了一项作业。让我们集体练一幅字。然后再在全年级评选,好的话还交到学校里呢!听到这些我们个个跃跃欲试,想象着交到学校受到表扬的情形,越想越兴奋!

话说回来,想受表扬,必须写好。但在家里,虽然我选好了材料,拿好了纸,但却迟迟不敢下笔,唯恐横写不直了,唯恐写错了字,唯恐写错了行。总而言之就是紧张。豆大的汗珠从额头上滴了下来。终于我下定决心—写就是了,怕什么,大不了撕了!就这样“哆哆嗦嗦”地写完了第一个字,仔细看看:不错,还可以。就这样我写写停停,不知不觉便写完了。我拿给妈妈看,一开始妈妈面带微笑,越往下妈妈越眉头紧锁。像发生了什么大事一般说:“怎么这么难看?再写一份吧!”我只好拿着纸张回到了书桌前,使劲儿摇自己的脑袋,想:难道我审美观出了问题?这字并不丑呀!没办法,我只好撕了重写。

这次不并没感到紧张,反而全身放松,并且心中充满了信心,一点儿也不像先前已撕过一张的样子。写的时候不管是写还是停我的手都十分轻巧,像平常那样。就在我放开身心,全神贯注的在写时,意外发生,我写错了个字。这时的我陷入了进退两难的地步—撕了吧,不忍心,好不容易了!不撕吧,太难看了就像一块碧绿的玉上有了一点瑕疵。最后我“忍痛割爱”闭上眼撕了那一张。

我再次变回了小心谨慎的时候,写个字停几秒。几十分钟后这幅大作大功告成了!给妈妈看了,妈妈也连连称赞。我心中有种说不出的喜悦!再回头看看,这本子竟撕的只剩两页了……

练字四年级作文500字篇4

班级:初一(23)班 作者:於淳

“这次作文书写分又是一分,”妈妈对我吼道:“你知不知道字如其人,字就像人的外衣一样,衣服穿的体面了,谁看着感觉都舒服,同样,作为学生的你,如果能写得一手好字,多招人喜欢呀。你看看你写的字,妈妈都不好意思再看了,啥也别说,进房间练字去!”

嘻嘻……,妈妈,您女儿这是内在美!“我嬉皮笑脸的和妈妈耍贫。妈妈瞪了我一眼,看看妈妈好像真的生气了,我只好乖乖地走进房间练字。不一会儿工夫,我就龙飞凤舞写了满满两大张,然后沾沾自喜地等待老妈来验收。妈妈走进来看着我,叹了口气摸了摸我的头说:”丫头,如果把字拆开来,你的那些笔画还是不错的,可为什么你的整个字看起来还是不太美观呢,字的间架结构非常重要!这跟建房子一样,不是有了好的砖瓦就都能盖出房子,要搭起好的架子才行!练字最重要的是要能静下心来去揣摩字的间架结构。“嘿!别说,老妈的话还真的有道理,在老妈的指点下,几天下来字倒还真有几分像了。

以后的每一天里,我都试着静下心来练习写字。一个月过去了,我的字终于有了很大的进步,妈妈宣布说我可以每天自由安排练字时间了 ,我欣喜若狂,但在接下来的时间里我还是不由自主地坚持练字。我发现我竟然喜欢上了练字,同学老师也夸我文静,稳重多了,字练好的同时,我的成绩也进步了许多。我似乎有点明白”字如其人“的道理了。

练字四年级作文500字篇5

请为我竖起大拇指
从幼儿园老师教我写书法那一天,我就深深地爱上了它。

小时候,我的字写得非常差,每次写字手都在颤抖,字歪歪斜斜。有一天,老师严肃地对我说:“文茵啊,你写的字要么在格子的最左边,要么在格子的最右边,一点都不整齐,要写在格子的中间。写竖的时候不要弯,要把它比作一棵笔直的松树。你答应老师,每天在家里都认真练字,可以吗?”我听了点了点头。

从那以后,我按照老师说的话,回到家就马上拿出本子和笔,认认真真,一笔一划地写。

功夫不负有心人,我练了两年,字有了很大的提高。在幼儿园的一次硬笔书法比赛中,我获得了优异的成绩。

上了小学,我参加了书法班,这个班是可以写毛笔字的。一进到书法室,畦,一阵阵墨水的香味飘进我的鼻子,真是墨香扑鼻呀!

老师先教我握笔。我学会了后,就开始教我写字了。他先示范一次给我看,然后我就按照老师教的慢慢写字了。我用了一段时间练习,感觉越来越好。老师对我说:“认真练好,字写好了就推荐你参加比赛。”一听到“比赛”两个字,我就更加发奋努力了。

经过两年的练习,我在小榄镇小学书法比赛中获得了三等奖。

这次只得了三等奖,但我要继续努力,下一次一定要把一等奖夺过来。

练字四年级作文500字篇6

暑假里,老师布置的作业,每个人都要练字,于是,认真练正楷。

听老师说,正楷是基础。一想到自己连基础都没打好,也难怪写出的字对不住观众了。这样一想,练字的思想端正了许多,劲头也更足了。每天摹一页临一页,那枯燥的一笔一划,也就变成了踏上“书法家”宝座的一级一级的台阶了。

从小到大,我这人做事就毛躁,做事总是三分钟热度,这热情一过,就提不起劲儿来了。这不,听爸说法院对过有个书法班,声称“中宫格五天练好字”,我刚刚下定的决心早就抛到九霄云外去了。

来到书法班,看了看教材,蓦然发现这种字体不适合自己。捷径,谁不想走?可我这种执拗的人却偏偏要赌一把,我要凭自己的耐性和毅力,练出自己喜欢的,令别人赏心悦目的字。

再想,这汉字可真有意思,无论多么复杂,都是由这部首和几个笔划组成,无一例外。所以,练好了部首和这基本的笔划,也就大功告成了吧?可事实却给了我一个严重打击!自己很用心地用练好的部首和笔划写出了一个字,可这个字怎么看都不好看,再和字帖上的字一比较,根本不是一个妈生的!气愤至极,抓过来一把撕烂。再细看字帖,发现除了笔划规范外,间架结构也是非常漂亮的!恍然大悟,原来,这跟做房子一样,不是有了好的砖瓦就都能盖出房子,要搭起好的架子才行!做人难道不是这样吗?你的气质、内涵、学识、修养等等,不就是你的框架吗?搭好了,人往那儿一站,别人看着也舒服,不是吗?而气质修养等等这些是从哪里来的呢?不就是一笔一划慢慢积累的知识、道德吗?越是这么想,我就越发认真地去写一笔一划,去揣摩间架结构。嘿!别说,倒还真有几分像了!

练字成功的秘诀关键在于“恒”。有恒心者,事竞成。不光练字要认真,其他长期的事情也是要认真的对待。一定要坚持!相信自己,总有一天会进步!

练字四年级作文500字篇7

绍兴市少儿艺术学校 三 金欣“写尽八缸水,砚染涝池黑,博得百家长,始得龙凤飞。”这是让中国著名书法家柳公权念念不忘的一句话。

有一天,柳公权在京城看见一位没有双臂的黑廋老头坐在地上用脚写字,他左脚压纸,右脚夹笔,正在挥洒自如地写对联,笔下的字迹似群马奔腾,龙飞凤舞,博得围观的人们阵阵喝彩,柳公权当场就拜老人为师,老人却谦虚地说:“我是个孤苦人,生来没手,只得靠脚巧混生活,怎么能为人师表呢?”柳公权苦苦哀求,老人才在地上铺了一张纸,用右脚写了几个字:“写尽八缸水,砚染涝池黑,博得百家长,始得龙凤飞。”柳公权把老人的话牢记在心,从此发奋练字,经过苦练,柳公权终于成为了我国著名书法家。

柳公权不耻下问,发奋练字的精神让我十分敬佩,想想生活中有些同学自以为是,做事三分钟热度,半途而废,我也一样,一年级时学会了溜冰,那时我的好朋友张清雪还不会溜,去年夏天张清雪报了个培训班,发奋练了一个暑假,流了不少汗水,一分汗水一分收获,她现在溜得比我好多了,想想真是惭愧。还有一直让我耿耿于怀的就是我的电子琴,幼儿园时我就练到了四级,可是一上小学因为功课忙了,才练了半个学期我就放弃了,想想柳公权,再想想我自己真是惭愧。在以后的生活学习中,我会以柳公权为榜样,三人行,必有我师焉,努力学习别人的长处,持之以恒,我一定会取得更大的进步。

柳公权是值得我们大家学习的榜样。

练字四年级作文500字篇8

常常在妈妈的监督下练字,竟然也练出了快乐,其中更多的原因是有妈妈的悉心陪伴与热情洋溢的鼓励有关。

记得两年前的一天,妈妈要给我报书法班。虽然我全力拒绝,但是,妈妈让我去书法班练习写字的决心没有丝毫动摇。最后,我还是被妈妈连拖带拉地送进了书法班。让我目瞪口呆的是,在这么小的地方,竟然分成了两个教室,令人更惊讶的是,在铅笔教室里还空着一张桌子和一把椅子,似乎在欢迎我的到来。那是妈妈在引导我这么想,但我这么一想,也真的从那时起,我心里的恐惧感就被赶走了。

但是,自从我报了书法班之后,日日夜夜都愁眉苦脸,生怕字写得不好被老师狠狠地打(据说,书法老师可是很厉害的武林高手)。为那事,妈妈也没少劝慰我,让我仔细观察老师,体验老师的严格里透着浓浓的爱,并且告诉我只有好孩子才能感受到。我想,我是好孩子,我一定逃过老师的打。这么一想,也真的发现每次老师检查回家作业时,态度总是温和得出乎我的意料。通过一段时间辛苦练习,我参加了平湖市“孝敬杯”硬笔书法比赛,得了一等奖。

我没有想到,我一直不喜爱的练字,在妈妈的鼓励下,从此以后成了我的最爱。我要感谢妈妈!

练字四年级作文500字篇9

我在玩电脑游戏,妈妈说:“你练练打字吧?”我说:“行”,我就在电脑上学打字。当电脑上面出现一个字母时,我就跟着打一个相同的字母,游戏上左边有一只熊,对面有一只狐狸,我打字母熊跟着进度向前走,如果我打不对或打不完,那只熊就走过去吃掉狐狸。比如上面出现一个ASA,我就跟着打一个ASA,有一次,我打错了字母,熊就走到狐狸身边把狐狸吃掉了,吓了我一大跳,姐姐在一旁哈哈大笑,我有些不好意思了,不知是打错字母而不好意思,还是姐姐笑的我不好意思,玩打字游戏真有意思啊。

练字四年级作文500字篇10

暑假开始了,妈妈去新华书店买来了钢笔和字帖,让我在家好好练字。刚开始,我似乎没有进入状况,连描都描不好,写起来就更难看了,妈妈一再对我说:“必须静下心来,做什么事情都要专心,做人也是这个道理,要记住欲速则不达。”

写字先得态度端正,再把姿势坐好,眼离书本一尺远,背要直……妈妈还把视频调出了,让我学习更正确的坐姿。

接下来妈妈又让我记住:“横要平竖直;先左边后右边;先撇后捺;先上面后下面;先里面后外面。”

要把偏旁和部首写好不容易,你别看它简单其实很那,再大再难的.字也不怕,很多大字都是由几个小字和一个部首合起来的。

每当我心急写得的快时,妈妈总是不厌其烦地告诫我:“慢点,要认真、仔细,一笔一画写。”

经过一段时间练习,大家都说我的字有了小小的进步,我以后还会继续练下去的。

练字四年级作文500字篇11

每当看到书法家们那潇洒自如的钢笔字时,心里也不由地痒痒起来,要是有朝一日自己也能写一手好字,那该有多好呀!

凑巧,我们学校的写字高手王老师要组建一个书法兴趣小组。我兴致勃勃地第一个报了名,那股神气劲儿就别提了,似乎自己就是一位了不起的书法能手了。瞧,那坐在第一张位置上的,每天中午来也匆匆去也“冲冲”的便是我了。第一天,我吃完中饭,便来到练字室,把那儿搞得鸡犬不宁。我时而关上窗户,拉上窗帘,扮演“小鬼”;时而学着小狗汪汪汪。等王老师一进教室,我就装模做样地拿出了自己早已准备好的笔和纸,洋洋洒洒地写了起来,真是“笔走如飞”呀!我把写好的字交给王老师,谁知王老师看了以后竟然哈哈大笑起来,随即语重心长地对我说:“你知道吗?我们所写的汉字是世界上独一无二的方块文字,它有一种独特的美感,是其他国家的文字所没有的。所以,它是我国的一大珍宝,现在有许多国家都来研究汉字呢!”听了王老师的话,我不由地感到有些惭愧。瞧,我写的字歪歪扭扭,哪里看的出一点点美呀!作为中国人,真有点丢脸呢!我端端正正地坐在位置上,静静地听王老师讲怎样写好一横一竖,一撇一捺……

功夫不负有心人,经过一段时间的练习,我的字终于有了进展,越写越秀美了。

(评点:小作者通过练字这一件事领悟到了中国文字的魅力,感受到了作为中国人的责任。

练字四年级作文500字篇12

今天,我看了一篇叫《岳飞练字》的文章后受到了启发。

里面有一个名叫岳飞的小孩小时候家里穷,买不起纸和笔,但他非常喜欢写字。一天,他看见邻居家的孩子用树枝在地上画个子做游戏,受到了启发,于是,他找来了一盆细沙和一根树枝,对他妈妈说他有纸和笔了。他珍惜时间后来,他写的字一直流传到今天。我读完这篇文章后懂得了一个道理:珍惜时间,爱惜学习,不能虚度光阴,做到学有所。

练字四年级作文500字篇13

今天上午,我读了《王献之练字》这篇文章,读完之后,我的心情久久不能平静。

王献之是晋代大书法家王羲之的儿子,他从小就跟父亲练习书法,献之很聪明,八九岁就写得一手好字,常常受到人们的夸奖,他渐渐地自满起来。

有一次,他向父亲请教书法的秘诀,父亲把他带到后花园,指着园里的18口大水缸说:“你不是问秘诀吗?秘诀就在这18口大水缸里,你把这18口大水缸里的水写完就知道了。”从此,王献之日复一日、年复一年地勤学苦练,终于成了大书法家。

王献之的成功是靠他自己坚持不懈、勤学苦练得来的,由此联想到自己,我开始学英语的时候,学的很好,老师也经常夸我。可是后来学的单词越来越多。记得也越来越多,我就不想学了,所以成绩也一直下降。学完这篇文章,我要向王献之学习,在学习上要有坚持不懈的精神,把我的英语成绩提高上去。

俗话说:绳锯木断,水滴石穿。历史上大凡有成就的人,无不在事业上具有顽强的毅力,一步一个脚印,踏踏实实,向着既定的目标,义无反顾地迈进,从而成就美好的理想。

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