围棋四年级作文400字

有一次上围棋课，另一位围棋老师来了，他和我一起下围棋，他先下了一颗子，我把子下在了那颗子的右边，老师立即把我的子挪到离它三格远的地方说：你看我们坐在一起都很挤了，如果很多棋下在一起不也很挤吗?我没说什么继续下，期间都不知道老师移了我多少次子了，可是我还是吃了他很多的子。

围棋四年级作文400字篇1

有一次上围棋课，另一位围棋老师来了，他和我一起下围棋，他先下了一颗子，我把子下在了那颗子的右边，老师立即把我的子挪到离它三格远的地方说：“你看我们坐在一起都很挤了，如果很多棋下在一起不也很挤吗?”我没说什么继续下，期间都不知道老师移了我多少次子了，可是我还是吃了他很多的子。

我还用了很多不错的战术，比如说：虎口。虎口就是三个子围成一个像老虎的嘴一样的图形，里面有一颗子，如果那颗子不及时逃就会被吃掉。还有一个战术征吃，老师教我们这个战术的时候，还教我们唱了一首儿歌：征吃又叫扭羊头，羊往哪边跑，我往哪边打，打到跑不动，中途莫放松，扭羊头真奇妙，跑到天边也逃不掉。征吃就是一些子围住两颗子，为了大局不继续丢子，就只有趁早放弃这两颗子。

最终还是我赢了，一开始我学它的时候，觉得只要吃掉别人的子就行了，可是过了几个星期以后我懂得了下围棋是要用心思考的。我真喜欢围棋，真希望它能伴我一生。

围棋四年级作文400字篇2

行一棋不足以见智，弹一弦不足以见悲这是淮南子对围棋的看法；棋虽小道，品德最尊这是陈毅对围棋的看法。而我认为围棋并不是一种单纯的游戏，它是一种生活方式，一个智慧和观察力的对决，人们可以在对决中感受快乐和平时没有的沉静。

没错！在国庆七天假中，我并没有跟着家人在人挤人头挨头的旅行景点玩耍，而是享受了一场乐趣围棋课！

十月六号，妈妈带着我和弟弟去古玩城三楼的博睿棋院里上课。其实当时我只是陪着弟弟的，但是上了一节课后，我彻底得爱上了围棋。

代课的是邹老师，他是一位和蔼的中年人。上课之前，他先给我们讲了围棋的规则：围棋中，分为黑白两方，黑棋有181颗，白棋有180颗，所以在对弈中，都是黑棋先走，接下来白棋再走。大家都听得非常认真，就连一些调皮的小朋友也频频点头。

第一节课，邹老师拿出来一个大棋盘，指着它说：棋盘有纵横各十九条线构成，共有361个交叉点，简称为’点’。接着，他又指了指棋盘上引人注目的十个大点，告诉我们，其中在外面的九个点叫星位，中间的叫天元，这让经常把五子棋和围棋搞混的我恍然大悟。

其实第一节课我们主要学习的是数气和堵气，所谓气就是指棋盘上横线和垂直线交叉的点，周围连接在点上的四个小短线就是棋子的气。放在中腹上的棋子有四个气，放在边上的棋子有三个气，而放在角上的棋子只有两个气。讲完了这些要点，邹老师在大棋盘上用白棋摆了一些图案，让我们来数气和堵气，没想到第一个上场的就是我的弟弟王晨朗，数气肯定是难不倒他的，但是我没想到，他竟然连堵气也异常轻松的完成了，全班都响起了热烈的掌声。可见王晨朗在围棋上很有天份啊！

在一阵阵棋子落盘的声音中，这堂课渐渐接近了尾声。放学前，邹老师大略的给我们讲了下节课要学的提子和吃子，明白了大概后，我和弟弟想来大干一场。

我们先把桌子上的棋盘摆正，再把棋盒打开，我持黑子，弟弟持白子，按照规则，我先发子。我用食指和中指夹起一颗黑子，轻轻的放在棋盘的中腹上，弟弟便迫不及待的夹起一颗白子放在黑子的旁边。就这样我们轮流的放了几颗棋子后，我成功的吃掉了弟弟的一个棋子，看着那颗白子，我的心情飞扬到了极致，更加有斗志了！但我没料到的是，弟弟好像是个惊喜盒在后面的对弈中，不断给我出外加的惊喜我那边才吃了他一个子，他这边竟然直接吃了我四个子！不服气的我当然不会认输，夹起棋子就直攻弟弟的漏洞，果然功夫不负有心人，我终于和弟弟打成平手了。但是，快乐是短暂的，到了后半段，我竟然屡屡被吃棋子。仔细的观察，整个棋盘上都是弟弟的陷阱，不论我的子落哪里都会被吃掉。我紧张极了脸憋得通红；弟弟却一脸从容淡定，嘴角扬着淡淡的微笑。终于啪嗒一声过后，弟弟轻松吃掉了我第二十个棋子，王晨朗获胜，王露锜战败的结果成立了！老师也对弟弟赞不绝口，我一脸的不服气，下定决心，一定要通过后天的练习，提高自己的能力！

这堂围棋课真是有趣啊！

围棋四年级作文400字篇3

一连忙了这么多天，终于可以上围棋课了!开心!

今天要上的是定式课。定式课与其他课不同，无论你听得再仔细，也绝不可能课中闯关全对。我们老师曾说，在他的定式课中，如果能达到课中闯关全对，就能直升专业班。

废话不多说，让我们进入课堂。老师这回给我们讲的是“星位小飞白棋低挂后的常见变化”。只讲了不到三分钟，他就突然问我们如何应对黑棋的错招。你可能会问：“你老师咋讲得这么快?一节课的知识点三分钟就讲完了?”当然不会!其实我们老师讲课并不快，半个知识点还没讲完呢。比如说，这道题我就答错了，但这样才能加深记忆啊!如果当时我运用老知识推导出了这道题的正解，也会比听课后再做对题目获得更多的成就感，就能越做越有信心!

后来一连几道题都十分简单，至少在我看来是这样的。不知怎么的，有一群人总在群里发“呜呜呜~”之类的话，或许这就是做题时不认真思考的后果吧!

在时间过半的时候，我又看到一道题，我只看一眼就想出答案了。这道题就这样被我划分到“十分简单”类，但老师说了一句“这题有陷阱，很容易选错”，我没再动脑子，直接选了另一个选项。结果出来后，我发现我最开始想的居然是对的。唉，看来还是要相信自己计算的结果呀。

上完课我就立刻点开课后题，这一课的课后题比预习题还简单，Oh，No!我居然滑了个标(“滑标”就是指不小心点错鼠标，落子在错误的地方)，无语中……

总之，这堂课上得还是挺开心的——我上了光荣榜!

围棋四年级作文400字篇4

今天我和哥哥去学校上第一节围棋课。我们带着下围棋用的棋盘和棋子。9：00开始上课，大家都特别兴奋，教我们课的蔡老师是围棋冠军，是下围棋的高手，蔡老师先给我们讲一个棋盘上总共361个交叉点，接着，又给我们讲了下围棋的规则，黑子占185个交叉点算赢，白子占177个交叉点也算赢。同学们听的都特别认真。

蔡老师又教我们一个棋子有4口气、2个棋子有6口气、3个棋子有10口气……，直着的比弯着的多一口气。老师还告诉我们，想要吃掉对方的棋子，就必须把这个棋子周围所有的点都占上自己的棋子。

最后，蔡老师让我们两人一组练习互相对战，一个小时的上课时间很快就结束了，下围棋真有趣，我要一直继续跟着老师学习。

围棋四年级作文400字篇5

王老师是我们的围棋老师，他大约有四十多岁，身材高大，头圆圆的，像个大西瓜。眼睛虽然很小，却非常有神。

王老师非常幽默，为了记住我们的名字，经常给我们取外号，曹远征被叫作曹操，张白贺被叫作张白菜，胡俊波被叫作胡萝卜，而我被叫作了吉祥如意。

有时围棋课很无聊时王老师还会讲笑话、开玩笑。有一次，一个同学说自己扳手腕赢了一个高年级的大哥哥，王老师问他：“你知道你们学校里为什么没有牛吗？”我们都很好奇，不知道老师说的是什么意思，老师说：“因为牛都被他给吹死了。”我们听了哄堂大笑。

王老师就是这样一个可爱又有趣的人，我们都很喜欢他。

围棋四年级作文400字篇6

围棋，自古以来是四大才艺的一门。它蕴藏着神秘莫测的宇宙变化和规律。落在棋盘上的棋子，能变幻出精妙绝伦的招数，如人生一样多姿多彩。

初入棋门

七岁的时候，妈妈为了让我静下来，就让我去学围棋。到了棋社，我用大大的眼睛看着哥哥姐姐们拿着黑白的棋子在棋盘上摆出各色各样的形状。于是，我用嫩嫩的小手拉拉妈妈的衣裳嚷着要学。妈妈见我有兴趣就欣喜若狂地报了名。我在老师的辅导下，棋艺大涨，那些棋理和招数我都运转自如。我不禁骄傲无比了。

骄兵必败

一次比赛，我胸有成竹的比赛。那些参赛选手个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我想：哼！你们怎么可能是我的对手，个个都是三脚猫功夫。比赛开始了，我用傲视群雄的双眼威逼对方，用凌厉的手段让对方臣服。可毕竟人外有人，天外有天。对手也不是酒囊饭袋，用冷静与沉着化解了我的招数，我浮躁的心态暴露出来。昏头昏脑地“乱杀”，但最后我输了。我失去了一次夺冠的机会。我低下了心高气傲的头，又诚心悔过。

创赵辉煌

自从上次失败以后，我懂得了谦虚，懂得了礼让，懂得了认真。我又去比赛，这次，我浮躁的心态平息了下来。我的棋少了几分霸气，只有认真与谨慎。下的每一盘棋都全力以赴。娇嫩的小手捏成了拳头，脸蛋都憋红了，最后终于取得了第一。

围棋，你蕴含着许许多多的哲理，让心高气傲的人都得了谦虚。

围棋四年级作文400字篇7

下午四点左右，我们出发到丽水去参加市运动会围棋比赛。参加比赛的有来自青田、莲都、龙泉等县市共十多个代表队。

晚上，宽敞的赛场里灯火通明，场地中央整整齐齐地摆放着三四十张棋台。运动员们个个精神抖擞，斗志昂扬。

7：30，比赛准时开始。我的对手是一个高个子的大姐姐，她今年17岁，已经读高一了。啊，她的年龄都将近我的两倍了！这回糟糕，必输无疑！我的心一下子沉到了谷底。妈妈看出了我的紧张，鼓励我说：“不怕她，这局输了也没关系呢。比赛才刚开始呢。”占角，抢边，在清脆的“啪啪”声中，我慢慢地不紧张了。

结果当然是输了，但是我真的不气馁，后面几局我一定会赢！

围棋四年级作文400字篇8

现在，只要一提到下围棋或做死活题与打棋谱我就会乐的一蹦三尺高。看到这里，你可能会问：“你是怎么喜欢上围棋的呢?”别焦急，下面我正要说呢。

在六年前的一天，那天，天下着小雨，这使本来打算去百货大楼的我改变了计划，我和妈妈临时决定去黄老师家避雨，等雨停了再走。我们刚在黄老师家坐下，这时，我妈妈突然有急事走了，时间一分一秒的过去了，真到下午我已经把带来的玩具摆弄了好几遍，这时，我看见了两盒东西，当时我不知到这是什么，无还以为是糖呢。于是，我跑过去，抓一把就想往嘴里放。事情真不巧，我刚抓起来一把棋子，老师就出来喝水了，看见我把棋子往嘴里放，吓了一跳，大喊到：快放下!我吓了一跳，立刻将手中的棋放在了棋盒里。老师问：你干什么吃棋子……我立刻说：“对不起，老师，我想吃你的糖。”老师被我搞的一头雾水，问：哪有什么糖啊?我指了指棋盒。老师恍然大悟。老师说：“这是棋子不能吃。”老师又问：我想不想学围棋。我嗯了一声。老师让我上了一节课。老师发现我挺有围棋天赋。老师又和妈妈一说，我妈妈同意我学围棋。从此，我就开始跟我的启蒙老师学围棋了。

一恍五年过去了，在这五年的时间里，我每天都必须下棋，就连出支旅游也如此。因为我深深地感到每一盘棋都是一场有战斗性的角逐。在方圆不到6平方寸的棋盘上，有时象行军做战;有时象在远洋上探险。有扩张，有侵略;有被迫，有无耐。真是奥妙无穷;乐趣无限。

我迷恋围棋;我喜爱围棋。围棋是我童年的伙伴，也将是我永远不会舍弃的朋友。是我永远的追求!

围棋四年级作文400字篇9

炎热的夏天，知了“知知”的叫声好似起床歌叫醒了我们。

妈妈给我报了暑假的围棋班，我等待已久的心愿终于要实现了。

这天，我早早起了床，迫不及待的想去上围棋课！

到了围棋培训班走进教室，第一眼看见一位：头发花白的，戴着眼镜，笑眯眯和我打招呼，哦！原来他就是我的围棋老师。老师姓高，我就叫他高爷爷老师。

上课时，高老师他会给我们讲古代围棋的故事，引人入胜。指导我们围棋的.知识，领会其中的奥妙。

他要求我们棋手要讲文明，懂礼貌，胜不骄，败不馁，陶冶性情，提高素质。

他教学经验丰富，简单易懂，耐心和细心地教我们。

他像一个慈祥的爷爷，又是一位知识渊博的老师，一堂课下来，原来围棋好深奥啊！

围棋四年级作文400字篇10

我爱围棋，所以也爱下棋。但我还没有成为职业高手，因为我还没有过多的时间研究和训练，我只把它当做一个种乐趣，输赢我都不计较，只要能从中学到东西，我就高兴。

俗话说的好：“棋如人生”从一个人下棋的棋风可以看出他是一个什么性格的人，对待人生是什么态度。

虽然，我现在己经成为一名业余高手，令无数的同学和家长们有所羡慕，但是，谁又知道这背后我付出了多少辛苦，多少汗水，每天风雨来雨里去，从不间断，但我依然把它当做一种乐趣，难道不是吗?不付出辛苦，怎么才会有回报?围棋教会了我“三思而后行，让我做事明白了分寸，不再鲁莽，围期教会了我”大局观”，让我不再拘泥于小事，而顾大局。围期就像我的好朋友，教我做人处事，和我形影不离，逐渐的，它便成了我生活中必不可少的伙件，每天下午，约上同学到家里下上一两盘棋，两个人都竭力斯杀于盘上，让我深切地体会到“盘内敌人，盘外朋友”这句话的意思。

有时，突然从不知名的围棋杂志上学到一招，令我欣喜若狂，急于尝试，如果成功，心里自然特别欢喜。

每到快进行大型比赛时，我几乎天天都要和围期“亲密接触”，想要和它做朋友，可是，却不尽人意，每次下到关键时刻，他总是出来搞点小“恶作剧”，可是，这多么有意思呀!不经历风雨，如何见得彩虹。

有输有赢，有笑有泪，既须付出，又有收获，这就是下棋的乐趣。

围棋四年级作文400字篇11

我家有一个小围棋迷和一个老围棋迷，小围棋迷是我，老围棋迷是爸爸，我们常常在一起下围棋，一天中午，我们吃完饭，我又和爸爸在一起下围棋，我先下在了右上角，爸爸下在了左下角，我又下在了左上角，爸爸下在了右下角，过了一会，打吃了，我心里暗暗高兴，爸爸没注意，就打吃了我的"黑棋，我马上吃掉了他的白棋，爸爸知道了自己没有注意，就吃掉了我的黑棋，我等待着——终于，我赢了，别提我有多高兴，到了晚上睡觉时，我听见爸爸对妈妈说：“以后跟程程下围棋时要多加小心呀！要认真才能打过程程呀！”听了这句话，我心想：虽然我赢了，但是我不要骄傲，要不下次下围棋时，我就输定啦！

围棋四年级作文400字篇12

今天，我又去上围棋课了，是骑自行车从四海公园过去的。

进了教室，等同学们都来的差不多了就开始上课了，老师跟往常一样先讲题，有一个局部死活题，大家都踊跃举手，我开始没有把握，经过同学们一步一步的思考，后来还是都做对了。然后老师讲了一个同学下的棋，很精彩。在这盘棋里，下的每一部都是效率很高，而且攻击力很强，对手老是下无理的棋，但是都被他征服了，他围了很多空，到了收官阶段，有很强的生根和搜根意思，由于他的死活能力很强，最后很轻松的杀掉了一块大龙。我们都很佩服他。

我们静坐之后，就开始下棋了。我执白，开局：开始围了很大的空，可惜被对手破了，我接着又打入，可惜也没围很多空，又拖了角，就这样，我尽了全力来围空，结果还是输了。

心里有些不愉快，下围棋输嬴很正常，也学到了很多知识，尤其老师讲的那盘棋，真让我收益无穷。

围棋四年级作文400字篇13

星期一，是我报名参加围棋班的第一节课，围棋老师因为还不熟悉我们大家，所以让我暂时先作为围棋小组的组长，课上老师和我们讲解了：围棋一共有多少条线，其中的黑白棋应该怎么样放置，等等。

回到家里我就和妈妈下了一盘，不知道我们下棋的方式对不对，但是我们乐在其中，真的很期待下次的围棋课，因为太好玩了，呵呵……

围棋四年级作文400字篇14

昨天和今天上午，我到金华棋院参加全国围棋金华赛区选拔赛。

为了取得好成绩，我早早地来到了金华棋院，根据对阵表，我被分到了第九台。比赛开始了，布局时，对手下了一个我不会的定式，我只好按照我自己的`思路下，但是损失惨重，中盘时，对手故意做了一个陷阱，我一时大意没发现，上当了，我只好投子认输。

第二盘比赛的时间到了，对手还没来，我等了一会儿，只见一个大人坐在我对面，我慌了，想：“怎么还会有大人参加呢？”下到中盘，我才觉得这个大人不怎么样，但是他死活题很强，用“金龟角”和“倒脱靴”把我的一只角给杀了，我只能又认输了。

妈妈安慰我说：“没事的，你就当做平时的训练，他们都是三段、四段的选手，发挥出正常的水平就可以了。”

第三轮我认认真真地下，官子收得好，赢了对手两目。

这次比赛高手如云，我虽然没有升上三段，但是从这次比赛中，我学到了很多知识，棋力也提高了不少。

围棋四年级作文400字篇15

今天是星期天，我到弟弟家去玩。玩着玩着，我看到旁边的桌子上面放着一付围棋。我就高兴地说：“弟弟，现在我们来下围棋，好吗?”“好呀!”弟弟爽快地答应了。

我就去拿过围棋来和弟弟下了。开始下的时候，我把黑子推给了弟弟并且对弟弟说：“弟弟，你小，就由你先下吧!”“好!”弟弟说着话，同时把手中的棋子放到了一个角上的一个黑点上面。我就对应着下了一粒白子。弟弟很快又下了一粒黑子。我立刻对应着他的黑子下了一粒白子。我一边下着围棋一边想着怎么才能够不让弟弟做眼，好让我把他的棋子全部吃掉。

下了半个多小时，我把弟弟的围棋全部包围起来，还不让他做一个眼。最后，我就把弟弟的黑子全部吃掉了。弟弟只得认输重新下一盘。可是，第二盘围棋还是弟弟输。于是，我对弟弟说：“不要灰心，你再学一学，过一些日子我们再来下围棋，可能到那个时候你就会赢了!”弟弟高兴地答应了一声说：“好!你等着!”

围棋四年级作文400字篇16

五岁那年，我和爸爸去公园，看到有人在下围棋，我好奇地凑过去，看了一会。没想到从此我就喜欢的不得了，回到家里就粘着爸爸软磨硬泡的吵着要那棋子，爸爸看我那么喜欢就帮我去棋校报了名。从此一学就是五年，学习之余我都泡在这博大精深的黑白世界里。每次和同学对弈时，我就像一位大将军，指挥着千军万马，布阵，进攻。遇到强手时就杀得天昏地暗，难解难分。这是我最喜欢的。当然，有赢就有输，我输得最惨的一回就是五一的平二杯赛了，一共七场比赛我只赢了三场，原因是，我太骄傲了，一开始就连赢两场，所以对手就越来越强，因为我都轻敌导致最后惨败收场！我很后悔，也很惭愧，但是经过这次惨痛的教训也让我明白了一个道理，做人不能骄傲，粗心大意就会给对方可乘之机，就要输的很惨，关键的时候那真是一步走错步步错，一子错那就是满盘皆输啊！

我爱围棋，赢了乐此不疲，输了它会让我懂得很多道理，赢得起，输得起，嘻嘻！

围棋四年级作文400字篇17

在生活中，吸引人的东西有很多：有人对溜冰着迷，有人对金钱着迷，也有人对登山着迷。而我却对围棋情有独钟。

每次坐在棋盘前，面对着看似简单却深藏奥秘的黑白世界，总觉得每一颗子都深藏玄机。但当我一但进入角色，什么作业啊，考试啊，背书啊都抛得九霄云外，眼前只有十九道线，交叉三百六十一个点和黑白分明的棋。

每个周末，我都会去少年宫上两节围棋课。又到周末了，好耶，我今天在棋院学习了很多新的招数，好胜的我便摩拳擦掌，跃跃欲试，来到爸爸门前“叫阵”，“哎，你是斗不过我的，只配做我的手下败将!”“爸爸，这次我是有备而来，有十足的信心打败你!”在我的死缠烂打之下，爸爸无可奈何地答应了。我迫不及待地摆好棋子，准备这场一触即发的“战斗”。

一开场，我就主动排兵布阵，发起猛烈的进攻，但是爸爸也不甘示弱，巧妙地运用白子筑起一道钢铁般的防线，形成了平分秋色的局面。但是我由于着急取胜，一子闯入了白棋的铁桶阵，虽然奋勇顽抗，但最后还是以失败告终。

随后，我恳求爸爸再来一局。这次我吸取了教训，打算跟爸爸打持久战，一点点地捞实地。可是姜还是老的辣，爸爸始终没有自乱阵脚，而是运用“点”“飞”“压”这些妙招来压制我，守中带攻，攻中带守很快占了上风。最后还用一招“声东击西”骗过了我，又让我不得不再次败下阵来。

可我输的是棋局，我并没有输斗志，我暗暗告诫自己：失败乃是兵家常事，我是不会气馁。

老实说，拿着棋子，置身于黑白世界中自由地探索，是一件令人心旷神怡的事情。不是吗?棋子在自由自在地飞驰，没有任何的限制，你可以在对局中无拘无束地书写属于自己的美丽篇章。

围棋四年级作文400字篇18

周六，吃过早饭，爸爸带我去上围棋课。

今天老师讲的内容是“定式”和“双活”，里面有很多玄机，比如“双活”就是黑白双方都是活棋，谁也杀不死谁，但是双方都要特别小心，否则，走错一子就可能被对方吃掉。

讲完课后，老师安排我们下棋，我和对手就相当于双方的指挥员，既要纵观全局，又要认真思考对方落子的目的，对己方的棋子造成哪些威胁，否则稍有不慎，就有可能全军覆没，经过我的巧妙布阵，最终战胜了对手。

我们平时学习也像下棋一样，要认真思考，拓展思路，对某一题型，要举一反三，积累更多的知识和经验。

学围棋真好！

围棋四年级作文400字篇19

今天晚上我和妈妈在下围棋。

刚开始，妈妈用黑棋一举获胜，后来妈妈才发现自己走进了死胡同，气得直摇头。她左抵右挡，但还是没有逃出来。我趁机挡住妈妈的去路，改变了整个局面。

妈妈自言自语地说：“下次不能骄傲了！”而我却在一旁偷着乐。这时妈妈的`脚酸了，她稍微的动了一下，这一动不要紧，却把围棋弄翻了。我说：“快把围棋弄好。”但是我们怎么弄也弄不回去了，妈妈说：“下次再补你一盘吧！”我说：“好吧！”我们只好整理围棋了！

围棋四年级作文400字篇20

我喜欢下围棋。因为下围棋就像带兵打仗一样，要有策略。

一天，我下到了关键时刻-马上就要吃掉对手的一个大角了!可是，大角外面有“重兵”把守。这令我异常苦恼。突然，我想到了三十六计中的暗度陈仓。粘、长、扳这三招果然把大部队的注意力转移到它们身上。于是，我不费吹灰之力，就将大角从姓程改为姓吴的了。

还有一次，我一块棋被敌人的飞、挡、跳、长、立团团围住，马上就要被吃掉了。突然，我想到了围魏救赵之计。于是，我打吃对手的一条大龙。他只好先救大龙后杀我。然而我乘对手救大龙时，出“奇兵”飞、粘、打吃、长······。成功地解救了那块孤棋，并吃掉了对方。

还有一次特别好玩!敌人先用暗度陈仓，表面上攻击我的一条龙，其实想杀我一块孤棋。还好聪明的我一下就识破了对手的诡计，并将计就计-----虽然表面上防守大龙，其实暗中防备孤棋。最后，对手突然发现：啊?我精心策划的计谋怎么失败了?只好三十六计走为上。

最有意思的是，有一次，我遇到一位通晓兵法的棋手。只见她-----声东击西偷我大角，暗度陈仓吃我大边。那我哪里扛得住呀!还好我想出了一个妙计-----三十六计走为上计。在她被胜利冲昏了头脑时，”我军“大举反攻。只见她丢盔卸甲，被杀得血流成河。而我尽收失地。

我喜欢围棋，这个不需要流血的战争!

围棋四年级作文400字篇21

今天我们上了一节围棋课，围棋课的老师带了3盒物品，一盒围棋、一盒棋盘、还有一盒书。老师拿出一个本子，按名单给小朋友发棋子，我坐了好久，老师才叫我的名字，老师把棋子发完后就让我们和同桌一起下棋。

老师让我们其中一个人手抓一把棋子，让同桌猜是单数还是双数，猜对的用黑棋，猜错的用白棋，我的同桌猜对了，我用的是白棋，我还和温元晨比赛看谁吃同桌的棋子多。下课铃响了，我把棋子放在书包里，希望每天都有围棋课，让我玩的快快乐乐的。

围棋四年级作文400字篇22

我喜欢围棋，所以妈妈帮我在龙霞报了名，而且报得是在学校教我们围棋的朱老师班。一星期二次课，星期三晚上和星期日早上。

星期三放了学，我急忙回家。妈妈叫我在一个小时之内完成所有作业，因为晚上7。00-8。30要学围棋。我很快把作业都完成了，妈妈叫我去楼上看课外书，说饭马上就好。吃了饭，我们就去了。因为第一次去找了半天才找着地址，到了那，见到了朱老师我可高兴了，朱老师也笑呵呵的。

上课了，朱老师就教我们怎么放围棋，拿围棋，和谁先谁后，然后朱老师又在黑板上摆了对和错的棋子，让我们去分辩，并且改正……不知不觉就下课了。老师让我们喝喝水，上一下洗手间，休息几分钟再上第二节课。围棋以前我在幼儿园学过点，老师提问我就很积极的举手发言，朱老师表扬并且奖励了我。我觉的学围棋可意思了，以后继续努力争取做个围棋高手。

围棋四年级作文400字篇23

星期六，我参加了围棋学校举行的围棋比赛。

我兴高采烈的来到了比赛场，这时，天下着蒙蒙细雨，但我赢棋的兴情却一点没减。我看了看比赛的排序，居然第一个就是和我的师兄下，我不禁有些失望，但我又想我应该坚持。开局了，我执黑走了二连星布局，对手走了星小目。走着走着，我发现我自己的形式不妙，突然，我发现对手有一个断点，我下了下去，对手的20目大龙，最后我以10目胜出。就这样，我们上午进行了四场比赛，我赢了三场，其中输的一盘，输了两目子。

下午，我们接着比赛。我本想抱着上午形式很好的结果来比，可是第一盘我就遇到强劲的对手，结果我输了。在接下来的两场比赛中，我输赢各一盘。今天全天的比赛，我赢了四盘，爸爸说，我的棋力有长进。我要接着好好学习围棋，在接下来的12月份江东区的比赛中取得好成绩。

我想，成绩的提高只有不断的参加比赛，多对弈，才能进步很快。正于爸爸所说，所有棋类只有多多练练，才会提高。

围棋四年级作文400字篇24

这天，碧空如洗，万里无云。我和爸爸坐在椅子上，把棋盘和棋子放在茶几上准备下围棋。爸爸用手抓了一把棋子，让我猜。我猜是单，结果爸爸把棋子放在棋盘上一数，还真是单，被我猜中啦！于是，我是黑棋先下，爸爸是白棋后下。

我和爸爸开始下围棋了。首先是布局，我和爸爸把角和边的重要点各自抢占，然后环视一下棋盘，觉得差不多了。接着就开始了中盘战斗，大战也一触即发。我先将一枚黑棋放入白棋的空里，爸爸看见我打到了他的空里，便将我打入的黑棋子团团包围住。这时我慌了，心想，如果就地做活，恐怕最多只能做到一个眼；如果硬闯出去，恐怕会被包围得更紧。我得想一个办法。我低头沉思了一会儿，再盯着棋盘上的棋子冥思苦想。终于看见了希望，那就是爸爸的漏洞。于是，我就向爸爸有漏洞的地方发起了进攻。不一会儿，我冲出了爸爸的重围。最后，爸爸见我冲出了重围，又见我的空比他多，便认输了。我看见自己赢了，高兴地跳了起来！爸爸呢，却坐在椅子上失落地看着棋盘。

通过这盘棋让我明白一个道理：遇到困难一定不能放弃，办法总比困难多，要坚持到底就会看到成功的希望。

围棋四年级作文400字篇25

我喜欢下围棋，围棋的黑白世界不仅带给了我无穷的乐趣，在课余时间休闲了身心，而且在学习围棋的过程，帮助我明白了许多道理。

围棋是中华民族传统的瑰宝，它体现了中华民族对智慧的追求，相传已经有四千多年的历史。喜欢上围棋，不得不承认是受现在风靡的一些动漫片的影响，如《棋魂》、《围棋少年》等。但随着渐渐开始学习围棋，看一些围棋入门书，我是真正喜欢上了围棋。

围棋入门很容易，就是四个子围一个子，基本原则很简单。但在棋盘361个交叉点上又可以有千万种变化，围棋的每个子都是平等的，没有将帅、车马，放下去一子，妙手臭棋立显。棋手可以充分发挥自己的想象力和创造力，同时围棋是最文静的运动，这些都对我有许多益处。好的围棋手一般有很强的计算能力，虽然我现在还没能掌握计算的方法，但是我相信下围棋将会帮助我的数学。

在学习围棋的过程中，我也了解围棋的历史，我读了陈祖德大师的《超越自我》，这本书通过回忆的方式，讲述了中国围棋的近代史，由于多年的战乱，新中国成立后，中国围棋水平已经远远落后于日本，陈祖德、吴淞笙、刘小光、聂卫平等新中国第一批围棋手为中国围棋的重新崛起付出了艰辛。陈祖德大师是一位让我非常敬佩的人，他是“中国流”布局的创始人，他是我国第一位战胜日本九段的棋手。他战胜了癌症病魔，在病中撰写《超越自我》。《超越自我》曾获“人民文学奖”。从书中我读到了一个围棋高手的内心，那就是不断战斗，持续拼搏，超越自我的人生真谛。

我爱围棋，更爱围棋手的那种精神，我想学习他们的那种精神。

围棋四年级作文400字篇26

我是一个非常爱下围棋的小姑娘，你们猜猜我是谁?没错，就是本小姐我——陈馨悦。

记得还是上幼儿园中班的时候，有一天一个教围棋的老师到我们班给我们讲了一些关于围棋的小知识和小故事，当时我就被深深吸引了，回家后嚷着让妈妈给我报围棋班，妈妈说我太小了，可能听不懂，当时我在少年宫学写硬笔字，旁边正好有家泰州棋院，那天下了写字课妈妈带我去试听一节围棋课，因为我年龄小，那边的老师也怕我听不懂，所以同意让我试听，如果听不懂就不能学了。那节课正好是开课的第一节课，我跟那边小朋友一起学的，老师讲的很生动，看着棋板上的小方格和黑白子，我太高兴了，整节课手里都抓着棋子舍不得放开。

听完课出来，棋院的院长问我听懂了没?都学会了些什么?我说我知道一颗棋子有四口气，只要这四口气都被堵住了那这颗棋子就死了。院长笑了笑摸摸我的头说，没事，她听懂了，可以学。从此我就开始了我的围棋学习，我的老师姓朱，是个下棋很厉害的老师，每节课都会跟我们讲新的围棋知识，然后我们同学之间用学到的新技巧互相切磋，谁赢了就可以获得积分卡，当时我一学期就积了八十几张呢。学了半学期的时候，爸爸已经下不过我了，有次爸爸先逗我的，他说你也学了好长时间围棋了，有没有学会啊?我们来比试一下呗。我说好的呀，谁知一盘还没下好，爸爸就举手投降了，因为他的棋子都被我围住了，不管怎么下都是死路一条，从这以后爸爸再也不敢小看我了。

后来学了差不多两年我就放弃了围棋的学习，因为上二年级以后学习重了，没有时间练棋了，但是有空我还是会自己摆摆棋，围棋的世界很奥妙，等长大了有机会我会重新好好学的。

你们知道我有多喜爱围棋了吗?

围棋四年级作文400字篇27

茫茫历史，自尧造棋以教子丹朱，围棋的魅力便随着中华五千年的长河漂流至今，从最初的九九方盘陶冶性情到现在的三百六十一格黑白纷争，围棋，注定要在历史的打磨中屹立不倒，熠熠生辉。

古朴的棋盘，藤盒中黑白分明的两派，从第一眼就牢牢吸引了我，以简单的吃子，基本的步伐，到会走出第一个定式，围棋，一下子丰富了我的世界，拉着我在历史的故事中徜徉，军戈铁马的纷争中穿梭，让我内心中莫名的兴奋，体会运筹帷幄，决胜千里的快感。

时间来到小学，为了更快的增强自己，我连跳两级报名了提高班，也许是在基础班当山大王做惯了，高手云集的次第与我格格不入，简单的招数轻松被化解，每每被杀得大败而归，模糊的双眼却更让我意识到，唯有坚持、努力，才能在此立足。一股无形的力量推动着我，屡战屡败而屡败屡战，我尽力了，那泛黄的练习题，一招招在脑海中计算，我做到了，实力一天天的提高，那套固定的战术终于让我战胜了第一个，随后，三级，二级……荣誉袭来的时候，我终于在联赛中升级。只是，本以为拨开柳暗，大步向前的我却接二连三的失利。

是自己不行了吗?怎么会输呢?回家后独自在夜幕旁摆棋，当我看到罗洗河一招而弃121子却最终胜利后，奇怪的感觉一下子猛击了我的内心，那一连串手筋在脑海中闪动着，栩栩如生的直立的浮现在眼前，我开始思考了……

早已习惯的套路再次被审视，那些以前早已不接受的布局被我慢慢积累，敢于放弃，学会放弃!变化的局势与妙手让我重新度量这千变万化的历经沧桑的结晶，小试牛刀，当我在背水一战时终于用弃子的方法赢得更大的回报时，第二重高山已被逾越，剩下的，就是在向前的道路上享受围棋的魅力了。

乾坤朗朗，这前年智慧的化身更是一笔宝贵的财富，世间万物的道理都能集结在这百格之间，由复变简，由简看繁，只有更多地探索、交流，方能感受围棋的内涵，理解其中的魅力。

围棋四年级作文400字篇28

每个人都有一些业余爱好，我的业余爱好是下围棋。所以，这个寒假，妈妈给我报了围棋班，学习一些下围棋的方法和技巧。

星期日的下午，我兴致勃勃地来到“聂卫平围棋教室”，我刚走进围棋教室，竟然空无一人，我吓了一跳，还以为下课了，叶老师亲切地走过来说：“今天来的好早呀！”我才知道，原来，我是第一个来呀！我放松了许多。接下来，越来越多的同学都匆匆忙忙地跑了进来，我看见他们气喘吁吁，肯定是赶时间。又过了一会，老师给我留了一些作业。

围棋课上，前一小时是练习的时间，我跟两个女生对弈过后，都赢了。叶老师表扬了我，是因为我棋道规范。

我们下围棋已经好久了，终于，老师让我们放松了一下，让我们一个个上台讲笑话，结果讲的笑话都是改编戴德承的笑话。

围棋课上，后一个小时是学习的时间，老师教“倒扑”就是送对方一子，收获对方一子以上的子。我聚精会神地听讲，领会了叶老师讲课的要点。

下课了，这次课我表现得非常出色，叶老师奖励了我5个魔法币，我用它环了一把普普通通的刀。妈妈来接我时，我和妈妈高高兴兴地回到了家里。今天的收获真是不小。

围棋四年级作文400字篇29

我喜欢下围棋。学习之余，脑子里想得最多的就是围棋了。自从走进了这个博大精深，奥秘无穷的黑白世界，我感到了无穷的欢乐。

一次，老师和我下指导棋，我先困住了老师的一条“大龙”，谁知老师左冲右突，给我来了个反围困。我一算气不够，就带着自己的“部队”企图逃跑，后来一看逃不掉了，干脆就地做活，背水一战。我仔细观看棋盘，认真琢磨着对策，果然发现了一个手筋，于是巧妙地与老师做了一个双活，老师的大龙因此光荣牺牲了。我开心极了。

下棋有输有赢，输棋的滋味可不好受。一次我去打段，对手的水平和我差不多。一开始我形势不错，可能是我的布局速度太快，再加上他不太适应我的.棋风吧。但中盘时对手渐渐追了上来，目数很接近，就看谁的官子好了。我们都眉头紧锁，时不时地长思考，点目以后我发现形势仍然不太明了，就在这紧急关头，我由于误算，打了一个大勺子。对手立刻笑逐颜开，我的脸上却青一阵红一阵的懊恼万分。就这样只差一盘棋，我没能升段。这盘棋使我明白了做事要考虑周全，一定不能粗心大意。下围棋也训练了我的逻辑推理能力，因而文化课程成绩大大提高，尤其是数学，每次口算比赛我总能名列前茅。

我现在已是业余四段，但与我心中理想的目标还差得很远，我还想冲击更高的段位。虽然这只是一个愿望，但我相信只要努力，梦想就能实现。

我是一个爱下围棋的孩子，一个不折不扣的围棋迷。

围棋四年级作文400字篇30

我在两年多的围棋学习中，遇到了很多困难，比如不愿意做习题、觉得围棋学习枯燥、害怕输棋不敢下棋等等。那么，其他学围棋的同学是不是也遇到了这样的困难呢？带着疑问，我先后采访了温翱搏（男，5岁，一段，学围棋1年半）、彭思忆（女，10岁，三段，学围棋3年）、胡雨芮（女，10岁，一级，学围棋2年）、代淄仂（男，10岁，一段，学围棋3年）、唐钰杰（男，8岁，七级，学围棋2年）等几位同学。

温翱搏小小年纪已经一段了，真是太厉害了。他是怎样取得这么好的成绩的呢？他的回答是：我非常喜欢学围棋，虽然有时候贪玩，但是为了成为围棋高手，我会尽力克服贪玩的毛病，每天都抽出时间做习题和下棋。我不怕输棋，因为可以通过输棋学到对手的妙招，得到提高。

彭思忆虽然是个女生，可是一年前她就升上了三段。你们说她厉害吧！她告诉我，她从来都没有觉得围棋学习很枯燥，也没有像有些人一样因为害怕输棋而不敢下棋，她遇到的最大的困难就是有些复杂的定式记不牢。她不是为了应付家长才学习围棋，而是因为自己非常热爱围棋，所以一有时间就会钻研围棋，反复记忆那些复杂的定式以提高自己的水平。

胡雨芮是我围棋班的同学，棋力和我不相上下，虽然她已经上小学五年级了，功课很多，可是因为她喜欢围棋，所以仍然愿意牺牲有限的休息时间坚持学习围棋。她遇到的最大的困难仍是有点记不住定式，而她克服这个困难的“武器”则是多记多练。

代淄仂是个很沉稳的男生，我前去采访时，他正在和成堆的作业做“斗争”。虽然他也很喜欢围棋，可是因为花在围棋上的时间很有限，所以他学围棋的方法有点与众不同：他基本上不做习题，而是通过大量的网上对弈不断总结经验教训来提高自己的棋力。

唐钰杰比我小十一天，是我的好朋友。他学围棋也是因为自己感兴趣，他的困难是不想多做习题，所以围棋水平提高很慢，总是升不上六级。他说，为了早日成为围棋高手，他以后一定要多做习题多下棋，争取迎头赶上那些学得好的同学。

通过这次采访，我发现这几个同学都有一个共同点——都很热爱围棋，都想成为围棋高手！正是因为这样，他们才能在围棋学习中不断克服困难，取得一次次的进步。他们的经验告诉我们：兴趣是克服一切困难的法宝！所有热爱围棋的同学们，让我们携起手来，一起大声宣告：勇攀围棋新高峰，我们不怕路崎岖！

围棋四年级作文400字篇31

今天早上，王老师给我们上了围棋课。发了围棋，发了棋盘，还发了书。看上去这围棋好好玩儿呀！可是我打开之后，让我吃惊的是，这些围棋怎么这么小呢？我非常惊讶，我觉得围棋不可能这么小呀，应该很大的`。

过了一会儿，王老师让我们跟同桌一起玩儿围棋。我们说好用自己的棋子，用石头剪刀布的方法决定了用谁的棋盘。我赢了，所以用黄彦兮的棋盘。我们玩儿棋的时候，因为黄彦兮学过，所以他赢了我好多棋呀！我觉得他怎么能吃我这么多棋呀！原来是他学过呀！玩儿了一会儿，因为我们太吵了，王老师就不再让我们玩儿了。我们上完了围棋课，我觉得围棋好好玩儿呀！

围棋四年级作文400字篇32

今天，又是我学围棋的日子。爸爸很忙，于是很早就送我去体育馆学围棋。一路上，春风和面，心情好舒畅。

一到围棋教室，老师先让我自己复习以前学过的内容，摆几个棋谱。上课了，我和同学开始学习新的`课文：“16级闯关训练，靠、扳、长。”老师讲得很仔细，我们学得很认真，我感到挺容易的。然后，我和同学又对弈了一局，最后我赢了。

这真是一节有意义的围棋课啊！给我带来了乐趣，又开发了我的智力。

围棋四年级作文400字篇33

我刚刚学棋不久，在家和哥哥下了一盘围棋。

听师母说下围棋可以提高数学成绩，还可以锻炼大脑思维……

开始下棋了，我执黑，第一首小目，哥哥下星位……到了中盘，哥哥有两条龙不活，还有一块孤棋，我的大脑告诉我机会来了。我想起上课时邓老师说的一个手段“缠绕进攻”我思考片刻后，我发现我的棋不是很厚，这是我的脑袋里冒出了一个想法：如果我把哥哥的弱棋先攻，那我的棋应该会变厚。我便开始了我的进攻计划。

我先飞了一下，没想到，哥哥可以不要那一块棋，他下了一步我意想不到的妙手把那两条大龙连在一起。输定了，我没什么空，哥哥的空都多的不爱多了，虽然我是劣式，但我依然认真的下棋。到了官子我看见哥哥的大空有一个至命的弱点，我抓住机会，冲进了哥哥的“大本营”刹时间，棋盘上有了翻天覆地的.变化，我赢了。

我梦寐以求要赢哥哥，我今天居然奇迹般的赢了，真是不可思议!

围棋四年级作文400字篇34

5月6日，我在家里做了个跳棋和围棋的比较。

先说棋子，它们的共同特点是各自的棋子都一样，只能用颜色来区分。不同的是，围棋的棋子落子后不能动，而跳棋的棋子落下后，在走下一步的时候还可以再动。

再说棋盘，跳棋的棋盘是个六角星，围棋的棋盘是正方形。从材料上看，跳棋多用玻璃制成，围棋多用陶瓷做成。

从形体上分，跳棋球形棋子多，而围棋都是扁圆体。

围棋四年级作文400字篇35

昆山市国际小学 二(4)班 李逸轩自从我看了《围棋少年》的故事，心里也很想成为棋艺高超的围棋少年。所以，我每星期五和星期天都高高兴兴地去棋社学围棋。以前，我的围棋知识不多，经常要老师指导我，就这样慢慢的，我的围棋水平渐渐提高了。现在我的围棋水平已经达到一段了呢！

围棋主要是：围空、对杀。经过一年的努力，从最初爸爸让我九子都赢不了，到现在让我三子还不一定能赢我呢。听妈妈说：“这几年围棋老是输给韩国人”。我不服气！

我要成为中国最优秀的围棋九段高手。我会更加努力，为实现我的围棋梦想，加油！

围棋四年级作文400字篇36

妈妈给我报名了围棋冬令营，我学到了如何围大地盘，如何吃一大块棋子，老师讲得非常精彩，我被他吸引了，我们在围棋课上用围棋玩了好多游戏，我还与高手下过棋呢！

我很感谢妈妈让我参加了一星期的围棋冬令营，2月13日结束了。

围棋四年级作文400字篇37

听支老师说，马晓春的爸爸要组织一次围棋比赛，我非常地兴奋，因为马晓春是我校的名誉校长，而且经学了一年的围棋，这正是练兵的最好机会，于是在支老师处报了个名。

比赛那天，我早早地来到东圃小学，来参加比赛的选手有的来自生嵊州，还有的来自新昌和绍兴，他们把跑道、篮球场都挤满了。有的爸爸妈妈在开心地聊着天，有的爷爷奶奶牵着孩子的小手，生怕把孩子弄丢，真是热闹极了。

比赛开始了。我的第一位对手是个大哥哥，要比我高出一个头，我心里紧张极了，一开始就乱了阵脚，最后我大比分地输给了对手。

我的第二位对手是个幼儿园的小妹妹。我想：“嘿，这回我可一定会胜过这个小不点了吧！”于是，我就心不在焉地跟小妹妹下了起来。谁知，一不小心，我的棋子掉进了她布下的“陷阱”，又输了一局。就这样，我一连输了五局。

我低着头，红着脸来到了爸爸面前。爸爸似乎知道了比赛的结果，耐心地对我说：“不要泄气，胜败乃兵家常事。关键是比赛时要仔细思考，下好每步棋，如果努力了，败了也没关系的。”我认真地点了点头说：“嗯，好的！”

第六场比赛开始了，我的对手是一位胖乎乎的哥哥。一开始的时候，我眼前的一大片棋子就被对手围困住了，眼看就要被杀死。我心里十分的着急。这时，我想起了爸爸说的话。“对，要仔细，不能慌张！”于是，我仔细地看了一下棋局，终于发现了对手的一个破绽。我用户手指衔了一枚棋子，来了一着“飞”，一下子就跳出来他的包围圈。在后半局中，我下每着棋都经过认真地思考，最后终于反败为胜。

比赛结束了，我一蹦一跳地来到爸爸面前。爸爸笑着问我：“儿子，收获不小吧？”我点了点头说：“是的！”

围棋四年级作文400字篇38

有一天，爸爸、妈妈说：“我们出去一下，你和你哥哥玩好吗？”我说：“哥哥在哪儿？”妈妈一开门，哥哥跑了进来。我说：“你们快走吧，我和哥哥会好好的。”妈妈和爸爸走远了。哥哥说：“咱们玩什么？”我说：“下围棋、下象棋、玩军棋，你干什么呀？”哥哥说：“下围棋吧！”我说：“你行吗？”哥哥说：“行，你行吗？”我说：“行！”我们就津津有味地打了起来。连打了十几回合，不分胜负，气得我直跺脚。妈妈和爸爸回来了，哥哥又该走了。我向哥哥说：“再见！”哥哥说：“再见！”我说：“下一次来玩啊！”哥哥说：“好吧！”啊！

我永远也忘不了这件事情！

围棋四年级作文400字篇39

我学围棋才半年多，我在里面不仅收获了围棋知识，还收获了快乐与做人的基本道理。

刚学的时候，我不是很感兴趣，经过一段时间的推移，我慢慢地融入到里面去了。开始一个学期我在入门班，进步不是很明显。一个学期之后，我转到了基础班，我越来越觉得围棋里面奥妙无穷。我逐渐爱上了它，每天放学后，我都要打开电视机看看天元围棋频道有没有精彩的赛事。这个学期我转到了初级班，无论是水平还是心理都比以前有了很大的提高。

记得有一次，我和欧阳锦宇到大棋盘上下围棋，开始的时候，我的棋一块一块的没了，还死了一条“长龙”。我并没有因此而心烦气躁。我还是小心翼翼地把每步棋下好，并且在心里默默地鼓励自己。因为我的努力，我把那块“长龙”救活了，我还吃了他一条“长龙。”局面被我扭转了。到了收官子的时候，我抢到了最后一个单关，最终我以179亩棋赢了这一盘棋。后来我从中懂得了一个道理：胜不骄，败不馁。

我就这样和围棋交上了朋友。我也非常喜欢这位朋友。我会慢慢地走近它，熟悉它，了解它。我会伴这位朋友一起面对困难，挑战困难，战胜困难。

围棋四年级作文400字篇40

很小的时候妈妈就问过我，长大了想做什么?那时我总是说我也不知道啊，上了小学，老师告诉我每个小朋友从小就要有自己的梦想，要做个对社会有用的人，于是我渐渐明白了，原来每个人都会有自己的梦想。

我的梦想是什么?我还只是个二年级的小学生，也许对这个词语还不能清楚的理解其深刻的涵义，我只知道我现在要好好学习，努力学好每一门功课，学习更多的知识，并养成良好的生活习惯，长大了才能够实现自己更多的梦想。

从一年级我就开始学习围棋，妈妈说：学习围棋，可以开发智力、锻炼头脑，而且还能学习逻辑思维的，刚开始我也不是很明白，可是自从上完第一堂课，我就对围棋着了迷，从最初的基本知识：棋盘、棋子;到现在的布局、中盘、官子，我慢慢地领悟到了围棋的魅力，也渐渐喜欢上了这项运动。老师也跟我们说了我们国家著名的围棋大师“聂卫平九段”、“古力九段”，他们一次又一次地战胜了世界上各个国家的围棋高手，为我们的祖国争光的故事，我听了心里也默默下定决心一定要好好学习，争取通过自己的努力，慢慢掌握围棋的基本要领，认真对局，成为一名优秀的棋手。

怀着这样小小的梦想，我在十月六日和七日参加了全市小学生围棋定段比赛，第一天比赛刚开始很顺利，我连续赢了四局，到了第五局下到一大半时，我看到自己的空好象不够了，这时我忽然发现，对方有一块棋出现了一个漏洞，我立刻把握机会落下一子用了打劫的棋法，终于把对方的那块棋给吃掉了，最终我又取得第五局的胜利，出了教室，我也松了口气。接着第二天，我又连续胜了2局，最终以七局全胜的成绩获得了一段棋位证书。

这就是我现在的小小梦想，通过自己的努力，我也实现了这个梦想，相信在以后的日子里，我一定会更加专心、认真学习更多的知识，来实现更大的梦想。妈妈也跟我说，不管你的梦想最终能不能实现，只要自己尽力了，就不会觉得遗憾。

围棋四年级作文400字篇41

星期六，我来到学校参加围棋比赛。随着老师的一声令下，比赛开始了。我右手拿着棋子，目不转睛地盯着棋盘，观察着局势的变化。随着比赛进度的推进，我一马当先，一路杀进决赛。“耶!我赢了!”八盘的比赛，我本想自己赢四盘已经很不错了，不料却出乎意料的赢了七盘。老师走过来，赞赏地说;“恭喜你!你是全年级段的第四名，全班的第一名!”看着同学们投来羡慕的目光，我心里美滋滋的。

记得我还在上幼儿园的时候，看见哥哥每年都能靠围棋得奖，就想让爸爸给自己也报围棋班学习。爸爸见我这么喜欢围棋，就全力支持我学，还说围棋能开发智力，对以后的学习都有帮助。终于我开始上围棋课了，开始的几节课，老师让我们自己先玩玩，熟悉熟悉围棋。在家里，我不但完成了老师布置的作业，还不时和爸爸下几盘围棋。爸爸为了培养我的兴趣，故意让着我，让我赢。过了几节课，老师开始教我们围棋的局部解法了。又过了一段时间，终于开始练真正的围棋了。我出师得利，一开始就赢了几盘，老师也常常表扬我下棋下得好。慢慢地，就算爸爸不让我，我也能跟他比个不分上下了。不久之后，爸爸就不是我的对手了，就算我让他几个子，我也能赢他好几目。

随着年级的升高，我要学的东西越来越多，妈妈心疼我，觉得我太累了，于是多次劝我不要再学围棋了。我原本想停一个学期以后再学也没关系。可是后来我转念一想，如果停了一个学期，别的小朋友就追上我了，我就可能跟不上，这样半途而废，不是太可惜了吗。于是我坚持继续学。

有了围棋这项特长，我常常参加比赛，都能获得令人满意的成绩。更重要的是，我学习时更有耐心，能沉着冷静的面对问题。如果我有时间和精力，一定要把围棋继续学下去。

围棋四年级作文400字篇42

今天，我又去上围棋课了，是骑自行车从四海公园过去的。

进了教室，等同学们都来的差不多了就开始上课了，老师跟往常一样先讲题，有一个局部死活题 ，大家都踊跃举手，我开始没有把握，经过同学们一步一步的思考，后来还是都做对了。然后老师讲了一个同学下的棋，很精彩。在这盘棋里，下的每一部都是效率很高，而且攻击力很强，对手老是下无理的棋，但是都被他征服了，他围了很多空，到了收官阶段，有很强的生根和搜根意思，由于他的死活能力很强，最后很轻松的杀掉了一块大龙。我们都很佩服他。

我们静坐之后，就开始下棋了。我执白，开局：开始围了很大的空，可惜被对手破了，我接着又打入，可惜也没围很多空，又拖了角，就这样，我尽了全力来围空，结果还是输了。

心里有些不愉快，下围棋输嬴很正常，也学到了很多知识，尤其老师讲的那盘棋，真让我收益无穷。

围棋四年级作文400字篇43

有一天，爸爸、妈妈说：“我们出去一下，你和你哥哥玩好吗?”我说：“哥哥在哪儿?”妈妈一开门，哥哥跑了进来。我说：“你们快走吧，我和哥哥会好好的。”

妈妈和爸爸走远了。哥哥说：“咱们玩什么?”我说：“下围棋、下象棋、玩军棋，你干什么呀?”哥哥说：“下围棋吧!”我说：“你行吗?”哥哥说：“行，你行吗?”我说：“行!”我们就津津有味地打了起来。

连打了十几回合，不分胜负，气得我直跺脚。妈妈和爸爸回来了，哥哥又该走了。我向哥哥说：“再见!”哥哥说：“再见!”我说：“下一次来玩啊!”哥哥说：“好吧!”

啊!我永远也忘不了这件事情!

围棋四年级作文400字篇44

牛顿说：胜利往往在最后五分钟。上星期在灵芝坡下围棋，我就败在了最后五分钟。

我跟董__下，开始的时候，我处于下风，被对方逼得无处落子。我的士兵已经连招架之功都没有了，更别说还手了。很快，棋盘上就快没有我的子了。我的汗流了下来，心想：不能输，要为我们队赢得高分。想到这儿，我调整好心态，形式逐渐变好。我杀了对方好多兵，我看到了好多步好棋，有了好多地盘，对手被我打得落花流水。连乔老师都夸我有几步棋下得好呢。棋盘上我的白子越来越多，我有些心不在焉，屁股扭来扭去，一会儿动动手，一会儿挠挠头，连对手下到哪儿都不知道了。对手连连进攻，我抓耳挠腮不知所措。大家都走了，我坐不住了，但对手还稳如泰山，我不想想了，站起身不耐烦地说：“我认输了。”

现在想想真后悔，我们势均力敌，再坚持五分钟，说不定我就赢了呢，看来还是定力不够呀。

我认为定力是专心致志于一件事的能力，不去想其它事。定力就是武侠小说中上乘武功的秘诀。我一直在修炼，从一年级上课听不了多久就乱动，蹲到椅子上，站到课桌上(当然是老师背对着我时)，站到过道里，乱跑和别人说话;后来慢慢进步，上课能坐到椅子上，但还玩铅笔，玩手;然后到现在上课不乱动了，能认真听讲了，但时间一长还是有点坐不住。

做作业的时候遇到难题，我想都不想就说：“我不会。”但静下心来仔细再想想又会了，就像段誉的六脉神剑时灵时不灵。

唐僧西天取经，遇到九九八十一难仍初心不改。我们的成长过程中也会遇到很多困难，如果没有把困难当磨练的气度，没有把挫折当成跳板的睿智，没有大山崩于前而面不改色的淡定与从容，最后的五分钟是熬不过去的，我要练就在最易走神时不分心，在最难坚持时不松劲的定力。

围棋四年级作文400字篇45

星期天，爸爸带我去上围棋班。胡老师安排我和一个女生下棋。刚开始对手形势非常好。她先在我的角上点三三，然后用扭羊头扭死了我的两块棋，接着用结不归吃掉了我一块又一块。虽然大部分地盘是对手的，但是我一点也不在意。我已经找出了对手的漏洞，可以一招将对方打败，而对手却不知道。我从四面八方，全面进攻，占地盘。我将对手打得落花流水，措手不及。对方全军覆没，被我占领了许多地盘。这一局我赢了。我很开心而对手却闷闷不乐。

第二局开始了，我对对方说：“看我怎么收拾你。”我开始奋勇杀敌，将对手打得“屁滚尿流”，对方不肯认输，我只好请老师来评判。老师判定我赢了，我高兴地蹦了起来！

老师开始讲棋。老师先对我们说：“不要总是下废棋，要么围地盘，要么进攻别人的棋子”。然后又说：“要多下棋，这样才能进步很快，不然像康伟成一样，一个星期的作业都不能完成，学围棋别人进步快，自己却进步慢，这就是差距。”

今天的围棋课我学到了不下废棋，要抓住时机，击败对方……今天的.围棋课让我十分难忘。

围棋四年级作文400字篇46

在广阔的棋盘里飞翔，我是一只黑色的龙，想尽办法要逃离白龙的追赶，开创属于自己的一片天空。但是白龙依然穷追不舍，不肯放弃屠龙的梦想，等待着一举歼灭的时机。

当时的围棋比赛十分地激烈，我与对手都不敢给对方喘气的机会;深怕一个疏忽，便会使前面的努力都化为乌有。看着黑龙一直想摆脱白龙的束缚而屡未成功，我更不敢随意地轻举妄动，只能一味地照着原计划行走，丝毫没有大意的时候。

时间，一分一秒地流逝，周围的空气弥漫着紧张的气氛，我的头脑绞尽脑汁，想着下一步应该如何逃离控制，转败为胜，但是这些都对我毫无帮助。白龙渐渐进化成青眼白龙，将黑龙团团包围住，使它毫无喘息的余地。

“与其退缩，不如杀出重围!”我这么想着，但在教练的眼中，只是以卵击石，不可能会成功;不如静观其变，等待着出现破绽的机会。我的内心正在挣扎，到底要孤注一掷，还是要继续退缩?最后，坚定的理念告诉我，应该要以小击大，与强大的白龙对抗!

时间依然一分一秒地流逝，眼看体力即将不支的黑龙与强大的白龙对抗，只能用“送死”二字形容，但是这也是现在唯一的方法，只能听天由命。也许因为对手被紧张所麻痹，或因为攻击到白龙最脆弱的部位，使白龙四分五裂，无力再战，最后命丧战场，宣告败北!

那一次的决定，虽然有些紧张;但是也因为那一次的决定，让我大败对手，使我感觉到：原来自己做决定是那么地容易!

围棋四年级作文400字篇47

今天是“五一”国际劳动节，一大早，我们在围棋王老师的带领下坐上了去晋城的车，参加围棋比赛。路上，我们叽叽喳喳的说着话，特别开心！快乐的时光总是短暂的。我们很快到了晋城妇女儿童文化中心。走进大厅，人山人海，热闹非凡。随着人流向前走，好不容易才看到自己坐在第几台，然后，上二楼对号入坐，准备参赛。

裁判讲清了比赛规则，要注意的规则，宣布比赛正式开始。

第一轮，由于我的对手没来，侥幸得了2分，心里有种不劳而获的开心！

第二轮比赛开始了，我小心应付，不一会儿，就攻下了对手的半壁江山。在收官时我一个倒扑，就把对方的一条龙给吃了。我的积分是4分了！

第三轮一开始，对手就占了我的一个角，为了迷惑对手，我表面上唉声叹气，让对方放松紧惕，实则暗渡陈仓，将对手的半壁江山攻了下来。结果险胜，只赢了对手一目，我的积分升至6分。

中午，老师表扬了我，我的心里有一点小激动，忘了这场没有硝烟的战争还未结束。

第四轮比赛开始了，我有点骄傲了，一下没守住，被对方杀了两条大龙，最终以失败告终。这真是大意失荆州呀！

第五轮比赛，刚从失败中清醒过来的我，棋艺不精，完全没有几招应对，就被强悍的对手杀得以干二净。

第六轮比赛开始，我吸取教训，深深地吸了一口气，让头脑冷静下来，沉着应战。我步步为营，环环相扣，把对手杀得片甲不留，瞅准时机，攻下他的半壁江山。终于有扳回一局。积分升至8分。我高兴得一蹦三尺高，终于升上日思夜想的2段了！

在回家的路上，我心里比喝了蜜还甜。但同时也明白了一个道理：做任何事情都不能骄傲，否则功亏一篑！

围棋四年级作文400字篇48

如果把人生比作一盘棋，这盘棋中或许也告诉了我们人生必须要用智慧来保持平衡。

虽然我看不懂我的人生棋会是怎样，会是如何去下，但总觉得看到了好友的一盘棋正渐渐走向围棋，已经兵临池下。假如把她设为一颗白棋，那么一些黑棋便会包围。但在棋盘的下方有一条出路，就好比：退一步海阔天空这句俗语一般；又或者把自己混在白棋之中，与黑棋两立，这样便形成了一条永远不会相交的平行线。

无论是使用哪种策谋，都必须出现在那张下棋的纸张上，一旦出线便很难再寻找一条条“画好的线”了。这同时也告诉了她，“棋”有一个使用的范围，不能超越线道，必须在原有的基础上出谋划策，就好比人不能离开氧气一般。

我想即使弈秋在现实中出现，或许也只能下棋盘中的围棋，要寻求现代的“弈秋”还得寻求一位，人生棋艺的常胜将军！

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围棋四年级作文400字篇49

星期五下午放学，我去围棋兴趣小组学习下围棋。我去的时候已经上课了，一共来了4个小朋友，加上我5个。

老师开始讲中间几颗棋子是虎口，边上几颗棋子是虎口，角上几颗棋子是虎口，怎么破虎口？不要让我们掉进去，还提问我们好几次。

然后我们下棋，老师让我们下棋前先向对手鞠一躬说“请多指教”才开始下棋。下棋的时候黑棋先，第一步要先下到右上角，这样表示礼貌。然后老师喊：“一，黑棋下，二，白棋下；一，黑棋下，二，白棋下……”等占完角、边和点后，老师让我们自己下。有一个拿白棋的学生再下一个棋子就可以吃了对方一大片，他还没发现，老师走过来说：“你要赶快把他吃了，要不然，他要反败为胜，把你这一小片吃掉了。”拿白棋的同学就赶快把黑棋吃掉了。我们又玩了一会儿，老师让我们收棋。

第二节课，老师教我们大老虎怎么摆，掉到大老虎嘴里可就出不来了，怎么用大老虎连接，连接有几种方法，老师让每个同学都回答几个问题。老师强调，大老虎很狡猾，然后给我们摆了一个图形，让我们数一数有几个虎口，竟然有5个虎口，只用了4颗棋子。

然后，我们改评分了，２号，４号领先，他们用剪刀，石头，布比输赢，４号赢了，下节课的班长就是４号了。

下课了，本节课的班长喊：“起立”我们说：“老师，再见。”

围棋四年级作文400字篇50

我下个星期一就要考级了，我也不知道是怎么回事，居然考的是4、5、6级！

老师说我能考好，我就能考好！这几天，我天天都在下围棋，为了让自己的水平提高，我下围棋的.时候非常专注。

还有两天的时间，真是让人手心里握一把热汗啊，我一定要考上好的等级！

四年级作文：难忘的围棋课

这个暑假为了能加快我围棋冲段的脚步，妈妈让我去上冲段班。今天，我早早地来到了围棋班，教室里还没有人，于是我找了一本书看起来。当我正看的起劲，突然我听见老师说：“来，过来，和这位同学下棋。”于是我们的对战就开始了。

刚开始围地盘的时候我还信心实足，但很快就被对手打了当头一棒，加上对手冷嘲热讽的语言，我越发的想打败他。开始到中盘的时候，局势开始扭转，对手空地被我压缩到很小很小。就在我自信满满准备加固地盘的时候，他冲了进来，更糟糕的是我居然还挡不住他，他还是有N个出口。我对我的地盘非常担心，因为我很清楚这种情况下我不吃掉他一大块棋或在他的地盘里做活一大块的话，我肯定会输掉。于是，我把“着急”抛在了一边，仔细地观察他那块冲进来的棋，突然我发现了一个突破口，但这个突破口要求非常苛刻，就算使用诱敌骗术，对手也有可能察觉。可是除了这个办法，没有其它办法了，只能试一试。我先在一个断点上下了一颗，并假装要做眼。他没有察觉我在使用诱敌之术，破了我的眼。于是我进行诱敌术的第二步：在再另外一个断点上下了一颗棋，假装要和前面那个颗连上。关键一刻来了，这时他如果识破我的战术，我就前功尽弃。果然功夫不负有心人，他没有看透我的战术，而是断开了我的一大片棋全都吃了。这下我不仅排除了敌人攻入自己地盘的可能性，而且还突破对手地盘的一大块，我终于反败为胜了。

难忘的围棋课作文

前天我到张老师家去学围棋，我去那里之后，张老师先让我做5道题，我全部做完了，然后张老师让我跟一个二段的对局，因为我与这里的二段的全部下过了，我跟他下简直是“小菜一碟”了。

开始，我让他两颗子，虽然我们“段位数”一样，但是他是很弱很弱的，所以张老师要我让他两颗子，让给他两颗子后，他还是输了，因为我杀了他一块大龙，有多颗子的大龙，有100多目呢。

刚开始，我喜欢用“中国留”，我采用了“中国留”布局，对方采用的是“三连心”，和我展开了激烈的对战，我用了一个“潜水艇”去削他的空，“潜水艇”是浅削，因为刚开始我要用浅削，不能用很深的打入，那样，如果被对方吃掉了，那损失会很多很多，我用了“潜水艇”之后，顺利活出一块来，然后我就“点三三”这种方法去活脚上的一块棋，哈哈，他的脚上也被我掏了。但是他也来了一个“点三三”，我把脚上的空全部让给了他，但是我的外势也有很多，现在我的外势已经围了40多目棋，而他的十空加起来也不到30多目棋。

哈哈，我开始已经领先了，到了中盘的时候，我差点被他杀掉一块小龙，因为他用了一个打劫术，而我刚刚专心致志地去开他的大龙了，没看到这块小龙，哎，真是虚惊一场啊。

中盘下着下着，他突然给我来了一个“潜水艇”，我毫不犹豫地弄了一种最强的招法，而他的这块逃呀逃呀，还是被我捕住了，这时候，因为他被我吃得太多，所以我的目数已超100，你看看，我是不是特别厉害啊。

到了观子的时候，他竟然提占了一个10目的观子，他的观子技术稍微比我好一点，但是我也占了一个5目的大观，张老师说二路观点至少有6目，于是我就下二路，扳战又占到了6目棋，这个时候，我们的棋已经下完了，我们开始数棋，我210，赢了。