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红舞鞋六年级作文6篇 word A4格式

红舞鞋六年级作文800字

红舞鞋六年级作文800字篇1

女孩有着自己的想法。她随着音乐的响起,总会跳出独属于自己的舞步。面对舞蹈编排老师的责骂,面对同伴的嬉笑,她始终坚定着自己对于舞蹈的定义。有一天,她穿上了童话中的粉红舞鞋。在魔法的帮助下,她和同伴一起进入到了虚幻的芭蕾世界中。而她的角色也随着情境的转变而变化。她时而是徘徊在王子与农夫之间的吉赛尔,时而是追求真爱的天鹅公主奥杰特。她陶醉于幻想的童话芭蕾世界中,在一支一支的舞蹈中,更加的坚定舞蹈应是自由的。因缘巧合,她也像芭蕾舞剧中的天鹅公主一样真的变成了一只天鹅。于是她来到了山上的宫殿,以舞蹈的形式解除了魔法。然而令她意想不到的是同伴被冰雪女王抓走了。于是她勇敢的独自前往宫殿。在自己勇敢的内心和坚定的意志的支撑下,她没有受到冰雪女王的控制。而冰雪女王也在气急败坏中丧失了魔力,烟消云散。后来,她脱下了粉红舞鞋,回到了现实的世界,在舞台剧的汇演中依然坚持自己的跳法。结果广受好评,也感动了舞蹈编排老师,得到了同伴的肯定。她也因此在舞蹈的发展道路上有了强有力的支持。

有两个呀!女孩有着自己的想法。她随着音乐的响起,总会跳出独属于自己的舞步。面对舞蹈编排老师的责骂,面对同伴的嬉笑,她始终坚定着自己对于舞蹈的定义。有一天,她穿上了童话中的粉红舞鞋。在魔法的帮助下,她和同伴一起进入到了虚幻的芭蕾世界中。而她的角色也随着情境的转变而变化。她时而是徘徊在王子与农夫之间的吉赛尔,时而是追求真爱的天鹅公主奥杰特。她陶醉于幻想的童话芭蕾世界中,在一支一支的舞蹈中,更加的坚定舞蹈应是自由的。因缘巧合,她也像芭蕾舞剧中的天鹅公主一样真的变成了一只天鹅。于是她来到了山上的宫殿,以舞蹈的形式解除了魔法。然而令她意想不到的是同伴被冰雪女王抓走了。于是她勇敢的独自前往宫殿。在自己勇敢的内心和坚定的意志的支撑下,她没有受到冰雪女王的控制。而冰雪女王也在气急败坏中丧失了魔力,烟消云散。后来,她脱下了粉红舞鞋,回到了现实的世界,在舞台剧的汇演中依然坚持自己的跳法。结果广受好评,也感动了舞蹈编排老师,得到了同伴的肯定。她也因此在舞蹈的发展道路上有了强有力的支持。2.就是一个女孩很喜欢跳芭蕾舞。然后她要在一个汇演里跳芭蕾。可是跳着跳着没有跳老师说舞蹈。老师十分愤怒。要她看着办。而她因为不小心鞋子跳坏了。然后换了一双粉红芭蕾舞鞋。然后舞鞋发出了耀眼的粉红光芒。把她们(坐在她旁边的好友)一起送到了芭蕾世界(吉赛尔。翻译是这样讲的),将她变成了芭蕾剧里的吉赛尔和天鹅公主奥杰特,然后赴约去参加王子的舞会并跳舞解开了天鹅公主的魔咒。然后她的好友被冰雪女王抓走了。然后她与两个男的,一起去到了冰雪女王的宫殿。然后用自己的跳舞方式打败了冰雪女王。最终她回到人类世界,在汇演上跳出了自己舞蹈。大受好评成为了芭蕾明星,同时也改变了她顽固的指导老师。

红舞鞋六年级作文800字篇2

珈伦穿上美丽的红舞鞋,一个老兵看到了,说:“哦,多么美丽的红舞鞋啊!”珈伦跳呀跳呀,男女老少都赞美道:“多么漂亮的红舞鞋啊!”珈伦忘情地舞着……

我放下手中的《红舞鞋》,思绪飞到了那个下午……

班主任将我叫到了办公室:“马上就要高考了,你也很久没有练过笔了,那么这次市里征文你就不要去了,让小青去怎么样?”

倔强的泪水在我眼中打转,我怎么可以放弃本该属于我的那份荣耀。我是一个早慧的孩子,成绩一向优秀,琴棋书画又多少有些涉猎。

我是从小在赞扬中成长起来的,荣誉一直围绕着我,我拒绝与任何人交朋友,我不屑所谓的友谊。随着高中生活的到来,我仅剩下唯一的作文可以骄傲,现在我又怎么放弃?我不放弃!

……珈伦疯狂地跳着,她想脱下红舞鞋,可鞋已经长到脚上了,她只好一直舞下去……

在没有朋友的日子里,再没有鲜花与掌声,要我怎样活下去?于是,我参加了征文,而悲惨的是,我名落孙山,小青却夺得了桂冠。第二天,我失魂落魄地走进校门,路过光荣榜时,我耷拉着脑袋,不愿正视那悲痛和悲哀,这时,小青走来:“没什么的,我相信你可以重新振作。”说得轻松,你不是我啊!

……珈伦没命地跳,她舞进了森林,黑幕下,那个老兵看着她说:“多么美的鞋子啊!”珈伦太痛苦了:“求求你,请砍去我的双脚吧……”

我吓出了一身冷汗,望着这本老师才送我的《红舞鞋》,我终于明白了,是脱掉我的“红舞鞋”的时候了,在“红舞鞋”与“双脚”中,我宁愿选择“双脚”,选择可以踏实地闯出一片天地,可以走出大好河山的“双脚”。我不再矛盾无措,舍弃掉以前的荣誉,抹去笼罩在心中的光环,我还是我,一个平凡而普通的丫头。

走过光荣榜,我昂首挺胸,望着远方太阳,我微笑了。

是啊,荣誉已是往事,我又何苦被它束缚?与不实际的“红舞鞋”说GOODBYE吧!成功在向你招手!

红舞鞋六年级作文800字篇3

——《红舞鞋》读后感

五年级一班 周千慧

一个偶然的机会,我在书店里发现了《红舞鞋》这本书,我一下就被书中的内容深深吸引住了。于是我把它买回家开始用心品读起来,我一遍一遍地读着,仍然回味无穷。书里的内容精彩纷呈,扣人心弦,我情不自禁地随着书中的感情变化而此起彼伏,仿佛自己已经融入了其中。

《红舞鞋》是当代女作家吴洲星的作品,这本书以李莎莎为主人公,讲述了一个丑小鸭变白天鹅的故事。李莎莎的梦想,磨砺和成长过程,构成了这部长篇小说的基本情节和故事线索。平凡的李莎莎在一次偶然的机会下,被选中加入舞蹈队,并得到了参加舞蹈大赛的资格,之后,误解,背板,伤害纷纷而来,其间还穿插着大人们的纠结往事。面对这样的情况,李莎莎没有气馁,没有放弃,始终保持一颗善良、执着而勇敢的心,去对待每一个人,每一件事,最后成功赢得所有人的尊重。

读完这本书,我一下就想到我的经历和李莎莎有些地方其实挺类似的。我从小就开始学跳舞,从最基本的动作压腿,下腰到现在的后桥,控腿……这么多年都持续着这样的训练。很多人在刚学习舞蹈时都是兴致盎然的,可过一段时间,这种热情就被磨灭了。但是因为我从心里热爱舞蹈,所以当我一穿上舞蹈鞋就感觉我的身上似乎有什么东西在那一瞬间被点亮了,“哧”的一下,像有一团火花在我体内燃烧。在郑老师的鼓励声中,我更加勤奋的练习。其实我的心中有一个秘密,也是我的梦想,那就是有一天能成为像郑老师那样优秀的舞蹈者,跳出美轮美奂,令人心醉的舞蹈。我也因此一心一意地朝着这个梦想努力着。

我要向李莎莎学习,她那种对梦想的追求和执着坚韧的精神将一直激励着我,让我在今后的学习生活中,无论是流汗,流泪还是受伤,我都会向着梦想勇往直前。

红舞鞋六年级作文800字篇4

每个人有每个人不同的梦想,可是,有一个女孩的梦想就被一次意外而破没了。

女孩的家庭很贫穷,爸爸每天都等着三轮车给别人送货,一趟下来挣得或许只有二三十,但他为了女儿的学业,不辞辛苦,同行劝他不用这么卖力,而他只是笑笑,说:“多拉点活,好给我闺女多挣点学费,我还打算给她报个英语班呢。”女孩的父亲有一个哥哥,他的学习很好,生活也很好,他的女儿在班级里的成绩在全班前三名,英语更是不得了,女孩的父亲以前没用不肯读书,现在后悔来不及了,就把希望寄托在了女孩的身上。

女孩的父亲就真的给女孩报了一个英语辅导班,而女孩却对舞蹈很感兴趣,可又不敢跟父亲说,怕父亲生气,辅导班的三楼有一个舞蹈班,女孩每天都会上楼看她们跳舞,自己在外面偷偷学。女孩有一个好朋友——琳琳也在里面,她会教女孩跳每天舞蹈老师教过的动作,女孩很聪明,一教就会。

女孩在学英语辅导班时,因为爸爸是蹬三轮的,同学们都嘲笑她,她很难过,在回家的路上,他坐在爸爸的三轮车上,胆怯地说:“爸爸,我不想上英语辅导班了。”爸爸当时气得直把他从车上拉下来,说:“你要是不学英语,你就不用回家了。”说完,变狠下心来,骑着车走了。女孩连忙从地上爬起来,追上去,哭喊道:“爸爸,不要丢下我,我学英语--我学英语--”却不小心摔倒了,女孩只能趴在地上叫着爸爸,希望爸爸不要走。终于,女孩的爸爸往后看了一眼,看见女孩摔倒了,连忙停下车,抱起女孩,心疼地说:“闺女,谁疼了没?”女孩擦掉眼泪,抽泣道:“爸爸,我学英语。”女孩的父亲抱着女孩,眼中闪着泪花。

有一天女孩在舞蹈班跟琳琳学舞蹈,忽然,舞蹈老师经过,看见女孩的舞蹈很有天赋,于是就打算免费让那个女孩来学舞蹈,女孩很开心,老师还给了她一双红色的舞蹈鞋和服装。

女孩的爸爸在第一次发现女孩的红舞鞋时,把女孩打了一顿,而且还把红舞鞋扔了出去。女孩的妈妈心疼女孩,把鞋子捡了回来,女孩很开心,给妈妈跳了一只支舞;女孩的爸爸有一次发现了红舞鞋,比上次打得更凶了,而且,妈妈也不在身边,女孩留下了无助的眼泪。

女孩的爸爸在送货时,正好这户人家的儿子和女孩是同一个班的,女孩的父亲这才知道,原来今天不用上学,女孩的父亲连忙跑到辅导班,找到英语辅导班,英语老师告诉女孩已经有一个月没来了,女孩的父亲顿时恍然大悟,问老师有没有舞蹈班,老师说在三楼有一个舞蹈班,女孩的父亲立马上楼。女孩此时还不知道。

女孩的父亲看到了女孩,于是便冲了进去,当老师知道这是女孩的父亲,于是就提议让女孩去市里比赛,可女孩的父亲不同意,把女孩拽了出来。在路上,女孩一直哭,而女孩的父亲很生气,在教训女孩的时候,一时失手把女孩推到了地上,地上的一块凸起的石头正好撞到了女孩的后脑,女孩当场就晕了过去,女孩的父亲当时就后悔了。

女孩的母亲在手术室外面怨女孩的父亲,女孩的父亲不说话。此时,女孩安静地躺在手术室内的床上,红舞鞋也安安静静的穿在女孩的小脚上,手术室的灯灭了,女孩虽然脱离了生命危险,但是这辈子却只能在轮椅上过了。

女孩的悲惨遭遇让我们知道了,我们要尊重别人的梦想,也不要把自己的期望寄托在别人的身上,应该要自己去争取,我更希望不要再让这种悲剧发生了。

红舞鞋六年级作文800字篇5

云朵的飘拂,是拥有韵味的,所以,路氏集团的小公主就叫了这个名字,路云韵,当时她的妈妈自己生下她,就是希望她跟自己成为一个有名的芭蕾演员。

路云韵的身世是谜,不过她知道自己的妈妈是谁。她两岁就被送去学芭蕾,五岁考到了国家四级,参加过二次国家级演出,十二次普通演出,已经很厉害了。那天,她已经十二岁了,十级已经在九岁考完了。但她对舞蹈的`热爱,是没有人能相提并论的。

那天,那个女孩将披散着的这绾绾长发盘成盘发,用金鱼辫固定住。脚尖,绷直了,光线暗淡着,这个宽大的舞蹈室,是她十年的陪伴……她的柳腰就剩一块板了,人长得也亭亭玉立,情书堆得有她卧室这么大了。云朵依旧飘拂着,木质的地板已经被她刻下了岁月的痕迹,她看过多少关于芭蕾的书。对芭蕾的了解已经很多了。安静着,这个舞蹈室,但是这个女孩穿着洁白与圣洁的舞裙,使舞蹈室一下子有了生机。这些年的梦想,坚不可摧,多么美的一道风景线啊!那天……

还在舞蹈……

红舞鞋六年级作文800字篇6

蒋若余

指尖颤抖着抚过,试图隔着冰冷的橱窗掠夺那双鞋的温度。那是一双红舞鞋。红到极致宛若一株欲滴血的红莲,完美绽放的弧度挑逗着我越来越火热的欲望。

在我请求了千万次后,老奶奶终于买下了它。我没有听老奶奶的话,去教堂祷告时仍穿着光彩夺人的它。皇宫的舞会一直诱惑着我,我终于按捺不住,穿上它,莲步轻移,翩然起舞,纤手微展,飞如惊鸿,似有千株红莲纷纷绽放,灼灼妍华摄目。我的气息越来越急促,欲望疯狂乱窜。

我知道,它停不住了。

大街上。市场里。广场上。见到我的人都不住地今赞:“多么美丽的红舞鞋啊!”汗一滴一滴滑下我的脸颊,我还在跳舞。一直到黑森林,荆棘撕破了我的裙角,疼痛啃噬着我,鲜血浸染了裙。没有人知道,我的灵魂在嘶喊。

这便是很久很久以前看过的以“很久很久以前”开头的《安徒生童话》中的一篇。想象绚烂奇特,图画生动精美。只是其中的隐喻却让我感到深深的不安,以至于到现在还忘不了。

红舞鞋。

诱惑。挑逗。危险。禁忌。欲望。千千万万的人前仆后继,倾尽一切,蹈死不顾。

走向虚无。走向毁灭。

我想起了《香水》这部电影。那位嗅觉天才抑制不住强烈得近乎痴狂的渴求,杀死了一位又一位少女,用她们的体香制成了令全世界倾倒的香水 即使在现在看来,他仍是违悖道德丧失了人性的恶魔。偏执的欲望让他以为这瓶完美的香水是他唯一的精神寄托,但在全世界都臣服于他的时候,他崩溃了 没有人爱过他?他看到了虚无。

让我忘不了的还有《她比烟花寂寞》中的那位天才大提琴家。晚年瘫痪,镁光灯及欢呼都离她而去,昔日的光鲜亮丽终成幻影:她的执着变成无用的固执,唯有彼时的琴声低沉悠长绵绵不绝。一位音乐家听了这位真实存在的大提琴家的演奏,说道:“这样用情弹琴的人,肯定活不久。”年轻的她太耀眼,在名利的欲望中烧尽光彩。她注定孤独一生

安徒生还有一篇童话是《海的女儿》。沐浴在月光下的王子的城堡是礁石上的她日光的缱绻她要上岸,她用美丽的嗓音换了一双腿,用禁忌的法术。与人的爱情危险而充满诱惑,所以她臣服于欲望:最后变成了泡沫,变成了虚无,回到了最开始她属于的地方。

除非你看到了目的的虚无你才能够进入这审美的境地,除非你看到了目的的绝望你才能找到这审美的救助。史铁生说过。

事实上,很多人看得到虚无,却难以摆脱欲望。想要淡然,太难。因此才显得通往心灵救赎的路隐蔽而难以达到。

红舞鞋。一切的起源。

我忘了那个少女的结局,而舞会还在继续。

红舞鞋六年级作文

红舞鞋六年级作文怎么写?下面是我们九月范文网作文频道给大家精选的6篇关于红舞鞋六年级作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

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