物理老师800字
物理老师800字篇1
新学年的第一堂课就是物理课。上课铃一响,只见一位表情严肃的男老师信步走上了讲台。这就是我们的物理老师?不会吧!
老师姓方名习鹏,是一位资深的物理教师,这从他半白半黑的头发上就可以略知一二。据说,他的脾气大得已经与他的教学水平成正比了。他不光不解答问题,而且经常训同学,导致他以前带的班是全校有名的好班,但也是出入心理咨询室最勤的一个班。幸好,他不是我们的班主任。
不过,话也说出来了。老方做的课件的确很好,不但使你学得明白,而且你用它复习也对你很有帮助。我一直在想就他这个老气横秋的样儿,还能弄出这么好的课件?一定是从网上荡的。老方上课时好像与鼠标有很大的仇,每次点击时都用右手食指狠狠点一下,不知他是为了练一指禅,还是检验一下鼠标的质量。
日子一天一天过,实在有些平淡。我们认为老方不是个好老师。因为他教学水平高,与同学关系差,对待工作不积极。总体上看,只能算个“待达标”。但那一件事却使我们改变了对他的印象。
一次,有一位同学未按时交作业,老方为了敲山震虎,让这个倒霉蛋把作业抄三遍再交给他。没成想,这同学也不是善茬,竟与
老方对薄于教室之上。我们在为此生捏一把汗的同时,也深深地仰视了他好久。是可忍,孰不可忍?也该打击一下老方的气焰了。事态进一步扩大,那个名副其实的倒霉蛋,在遭遇了停课、写检查、班主任亲自说教后,又请进了主任办公室,没想到主任说的第一句话竟是,“小子,行啊,敢和老方干仗?”在班会课上,大家针对此事各抒己见,当然是声援此生的多,和泥的少,支持老方的一个也没有。班主任实在忍不住了,几乎是叫了出来:“同学们听我说几句,方老师虽然对大家严格了点儿,但他也是为了大家好!”哼,官官相护。班头儿顿了顿又说:“大家可能认为方老师做的课件好,这是事实,他的课件不光本校老师争着用,而且外校老师也抢着使。咱们可能五、六点就回家了,但他呢?有时要忙到十一、二点。他们家的饭通常是分三次吃的儿子6点钟先吃,吃完了好上自习;他妻子7点再吃,因为学校图书馆7点才闭馆;他8点才吃,吃完了还要去加班。他虽然他也有些不好的地方,但这还不够将功补过的吗?为什么大家不想想方老师的长处,而非要抓住他的小缺点不放呢?我们常讲要学会宽容……”同学们沉默了。
这次班会使大家的心中充满了歉疚。老方不但是物理的学科主任,而且也是年级副主任。他不光教学,同时也利用学校组织联欢会的机会 给我们作演讲,让我们对“如何”学习也有了更深的认识,但当时我们还烦他,觉得他那么讨厌,现在想想,自己的点滴进步与他的教导是分不开的。
方老师的严肃寡言,使我们明白做人要少说多干;方老师的认真严谨,使我们明白做事要一丝不苟;方老师的加班加点,使我们明白处世要问心无愧。方老师不光把抽象的知识点形象化,以使之通俗易懂,有助于我们学习,同时,他也以身作则,体现了一名新时代的人民教师应有的品质。
他是一名好教师,尽管他与同学关系差,表面上看课后工作不积极。但他拿到的“市优秀教师”奖,就足以肯定他的工作。
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物理老师外史
我们的物理老师,胖墩墩的,蛮可爱。
粗心的人一定没发现,但是像我这样的细心人,经过几个月的相处,发现了一系列关于他的事情。
不信?你听着:
“迷死人”的发型
记得刚开学就听消息灵通的人说我们的物理老师是新调来的。这令我大为好奇:“他到底帅不帅,酷不酷?”其结果让人大吃一惊。他胖胖的,跟“酷”丝毫也联系不起来。不过我们还是给了他热烈的掌声,后来仔细一瞧,哎呀,埋没了大帅哥啦!我不禁拍案叫绝:他的发型真酷!长长的“秀发”从左侧“分流”经过耳朵,再在脑后“汇流”。特别是那鬓角,简直帅呆了,酷毙了! 上课的时候,他总爱迎着风抚弄头发。同桌说:“他准用了‘飘柔’。”
“吓死人”的口头禅
不听不知道,一听吓一跳,这个问题,只要仔细听他的课就会发现:
“电量的单位是库仑,是吗?电荷的多少叫电量,是吗?摩擦起电……”
下课后,几个脑袋聚在了一起,“你说咱们物理老师……是他教咱们,还是咱们教他?……不如统计统计他一节课说多少个‘是吗’……”就这样,“秘密行动”开始了。
还是我厉害,采用“平面直角坐标系”来统计,几节课下来,结果出来了:最少时76个,最多时整整120个!破纪录了!
你说吓人不吓人?
“急死人”的动作
物理老师不懒,不像有些人一个括号只画左边不画右边,可他的功率实在太小。我们美其名曰“慢镜头”。他一张试卷足足花了一个晚自习才讲完,你说慢不慢?
每逢下课,更让人哭笑不得。
刚打铃,“下课吃饭了。”物理老师说道。然后以0.51米/秒的速度走到门前,路程大约是3米,用时大约是5.9秒。再加上手握到门把手,预备、扭锁、拉门、推门、放手、手插进裤兜、抬左腿、放手……大约是18秒,总共用了23.9秒。
忍术好的倒没大碍,但忍术不到家的早就受不住啦,做好了预备冲刺动作,恨不能大喊道:
“老师,我要吃饭!”
不过,我们还是很喜欢物理老师。毕竟,他很温柔,很和蔼。
点评:
校园生活的丰富多彩离不开那片师生共同营造的明朗晴空。读罢此文,一股清爽的校园之风迎面扑来,温馨可人,使人不禁为文中师生的和谐氛围所感染。“迷死人”的发型、“吓死人”的口头禅、“急死人”的动作,作者撷取物理老师几个典型的特征加以点缀,笔墨不多,但恰到好处地将“胖墩墩”、“温柔”、“和蔼”的物理老师形象展现在读者面前。咦?这位老师好像在哪里见过哟!
物理老师800字篇3
我不是教物理的
李元
物理课,又是自习。
“刚开学没多久,就换了三个物理老师,月考不全军覆没才怪。”大油沮丧地说。我们班的物理老师被重点学校“挖”走了,学校请来的几位代课老师没待几天也都离我们而去。像我们班这样一个物理成绩一落千丈的“烂摊子”,恐怕没有一个老师愿意接手吧。
班主任没辙了,只好把物理课改成自习课。由于频繁换老师,再加上连续两次月考我们班的物理成绩都垫了底,同学们更加无心学习了。
“这倒好,开学两个月,物理课没上到两个星期。我的天,还要月考呢!”大油悲叹道。“别担心,最新消息,班主任说又有一位新老师要来了。”露露说。“什么?”班长和大油立刻围了上去,“班主任还说了什么?”“班主任也没说什么了,他很神秘。”露露低下了头,继续翻着物理课本。大家都沉默不语,失望极了。
就在这时,有一个人站在了教室门口。他的着装实在让人不敢恭维——一双脏兮兮的布鞋,松垮垮的运动裤有气无力地耷拉着,运动衫的袖子一长一短。他不顾我们诧异的目光,径直走上讲台。大家看着他那滑稽的样子都笑了,“您是新来的物理老师?”“老师,您打算教我们多久?”他不慌不忙地摆摆手,示意我们安静:“我是你们的新物理老师,我可能不会教很久。还有,我不是教物理的。”话一说完,刚安静下来的教室又炸开了锅。“他不是教物理的,这是怎么回事?”他没理会同学们的反应,接着说:“以后有不懂的地方,咱们一起讨论,下周三月考,你们自己看着办吧!”同学们你看我,我看你,都在传达着一个信息——这个老师一点也不靠谱,咱不能指望他!而后都埋头看起书来。临下课的时候,老师终于再次开口:“明天我们讨论功率,隔壁班的物理老师说,功率是一个难点,大家要好好预习。”
第二天物理课,那“不靠谱”老师挠挠头,说:“我昨晚也预习了,还背了公式。功率好像就是做功的快慢吧,你们觉得呢?”台下立马七嘴八舌:“才不是呢!功率的表达式和变式都很重要。”“还有单位换算。”“还要根据前提条件来选择公式。”听着大家的抢答,他微笑着说:“看来,你们都比我厉害。我这有一道题,昨晚没解出来,要不你们帮帮我?”他把题目抄在黑板上,教室里立刻响起了一阵“沙沙”的写字声,不一会儿,有同学举起了手。“不靠谱”老师说:“你把解题过程写到黑板上。”那位同学写好后,他看了看,说:“好像有一种解法更简单。”说着拿起粉笔把过程写在旁边,的确,“不靠谱”老师的解法灵活运用了公式,简便多了。“要不我跟你们分享一下我的妙招?”他一脸得意,滔滔不绝地讲了起来….
就这样,我们在他的带领下上了一个星期的“物理自习课”。月考前一天,他神秘兮兮地对我们说:“隔壁班的物理老师给了我一道题,听说只要能把它解出来、,月考保准没问题。”他把题目写在黑板上,那道题综合了这个星期所学的全部内容,看起来不难,可考的是融会贯通,很有技巧。同学们互相讨论,终于完整地解了出来。“看来月考不成问题了!祝你们好运!”他开心地笑了,信心满满地说道。
果真,这次月考我们班大获全胜,全年级第一!不过,我们已经两天没见着“不靠谱”老师了。“唉!(范文网www.chinesejy.com)又走了一个。”大油失望地翻着物理课本。“其实‘不靠谱’老师还行。”班长推了推眼镜。不知不觉中,一个西装笔挺的人出现在教室门口。没错,就是他!他笑嘻嘻地走上讲台:“我决定继续教下去!”他轻轻停顿了一下,压低声音说:“其实我是特级物理教师。”同学们惊呆了,随即爆发出热烈的掌声。
物理老师800字篇4
在教师这个的行业中,女性占大多数,男老师可谓是凤毛麟角,男老师越少,同学们越好奇,男老师教主科会是什么样呢?我的物理老师就是男老师。
在我上人生中第一堂物理课之前,我就被提名为课代表,我简直受宠若惊。上课之前,我需要去找老师问这节课的做什么准备。我忐忑不安地迈入了办公室,第一眼看见了他,他的形象深深地印在我心中:个子很高,虽然戴着眼睛但目光炯炯有神,下巴上长着一撮小胡子。他脸上挂着笑,温和地交代了一下要求。走出办公室,我想:物理老师并不像我印象中那些男老师那么严厉,还蛮平易近人的嘛。
这个老师上课会是什么样呢?物理课不会很枯燥吧?我认真地听了第一节物理课,老师讲得很清楚,虽然第一节的内容很简单,但老师用他的特有的幽默,使整节课都充满了欢声笑语,我上课前认为物理很枯燥的想法烟消云散,从那时起,我喜欢上了物理。
可是你相信吗?这么一个又和蔼又幽默的老师也会发怒!那天下午,老师抱着练习册冲进了我们班,瞪着眼,狠狠地批评了我们一顿,哦,那暴怒的神情,那雷鸣般的怒吼,都是女老师无法匹敌的。我们一看作业,的确,一两篇练习题,能错五六道,大部分还是不认真出的错。接着老师又给我们看了他自己写的练习册,页面密密麻麻布满了字,都是一些解题的过程以及思路。老师尚且如此认真,我们的马虎就太不应该了,我们理亏地低下了头。他也用这句话做结:“这是我第一次因为作业向你们发脾气,也希望这是最后一次。”老师的话给我们敲响了一记警钟:要想学好物理,就先要有良好的学习态度。
虽然我们与物理老师仅相处了一个月,但他认真负责、和蔼可亲和幽默睿智都深深印在我的脑海中,我们愿意在他的带领下走进物理的世界,探索物理的奥秘。
物理老师800字篇5
她有平凡的长相,低调的着装,温暖的笑容,这位朴实的女老师,就是我的物理老师,苏老师。
她不仅仅是我的老师,还是我的邻居,小时候每次在楼道碰见她都会叫一声阿姨,当初二开始,她就做了我的物理老师,她终于让我明白了,什么叫认真,什么叫负责。
实话说,我的物理成绩并不好,尤其是电学,让老师操了很多心却没有什么提高,主要原因就是我自己对物理没有一点兴趣,而且整天偷工减料应付老师,所以成绩也就大幅度下滑,老师看在眼里急在心里,于是经常给我打电话让我去她家补习物理,一补就是两三个小时不停歇,她不停的讲啊讲,我都累了,她还兴致盎然,最后,直到我把这些问题全都理解透彻后,才肯放我回家,我深深为这种敬业乐业的精神而深深感动,于是我也开始努力,可是成绩就是没有好转。
初二的期末考试在我不经意间到来,虽然提前几个月我就知道考试时间,但是真的快考试时还是手忙脚乱,措手不及,到了考场后,我就如还没熟透的玉米棒子,还流着水儿,而其他同学,斗志昂扬的,就像已经熟透了的、颗颗饱满的玉米,我心里无限的伤心,尤其是考完物理之后,我知道,期末考试又败在物理上了。
果然,成绩仍然那么惨不忍睹,我一个暑假都没脸见老师,在楼道偶尔碰到也不敢打招呼,躲得远远的,直到开学后被迫见面。
老师似乎能才偷我的心思,并没有批评我,只是把我叫去分析物理卷子,终于我知道了我的错误在哪里,应该如何改正,老师耐心的讲,我认真地听,不知不觉,一个多小时又过去了。
我准备好好的去学物理,至少要对得起老师,不能辜负老师的期望啊!初三以来,我确实做到了,物理成绩有了好转,最终把成绩保持到了90多分,老师很高兴,每个星期的进步之星都写上我的名字,看到自己的耕耘有了收获,我高兴极了。
我的成绩是如何提高的?这无论如何,也要感谢我的物理老师,是她的敬业负责,让我明白了,作为一个学生,要比老师努力更多才对,不可以让老师使劲拉拽才学习。我相信,将来物理虽然更难,我的成绩一定还会有下坡,但我绝不会因此灰心,我会一直努力下去的!有老师的支持,有我的努力,我还担心什么呢?
物理老师800字篇6
不知怎么的,今天我突然想起了他,我的物理老师。也许是马上就要新增化学一科,情形与一年前相仿。一年前,升初二了,于是课程表中增加了“物理”一科。从此“语数外鼎力,政史地生拉分”的局面被彻底打破了。
还记得第一节物理课。第一任物理课代表是个武侠迷,课前他将物理老师的名字——“龙凤”写在黑板上,而且还是繁体的,他说这样写更有大侠风范。也是,他的名儿也挺有武侠意味的。上课后,我发现龙老师是位新来的老师,而且没有物理老师那种魁梧严肃的“固然形象”,并且还很瘦,矮。自我介绍后,他便谈起物理这们学科:“有的同学说物理很难,其实不然。物理非‘无理’,‘勿理’也”众皆哗然。最后,他给我们布置了第一项物理作业:写一篇题为《物理随想》的短文。随想,我们认为随想就是“随便想,想什么写什么”。于是稀里糊涂地些好就交了。几天后,作业发下来了,他说:“你们八班的很有趣儿嘛。”
众所周知,巴蜀地区的人受四川话的影响,说普通话就夹着一口川味,美其名曰:“川普”。龙老师本来就不是这地方的人,来这儿后又受影响,其语言甚为搞笑,集三种“精华”于一体,谓之“杂普”。我班同学上课异常“活跃”,龙老师肯定招呼不过来,于是大呼一声:“再闹,再闹就站到‘盒’板上去”众人不明,然后哄堂大笑。如果逮到“典型”,其必曰:“你懂完咯呵?!”还是大笑……
进入电学学习后,知识点变得抽象,很难懂。又一次单元考试,拿到卷子后,很多看不懂……可想而知,全班成绩不佳。发卷评讲时,龙老师说:“这次考试有几个不及格的。。。”众暗喜。“不过是以十为单位的。。。”众打击edbyhim。“但是,这次考试是竞赛的难度,所以只当测试练习”众释然。
不过龙老师善于总结知识难点来巧记,什么“物近像远像变大”“左手力右手流”,就这样,枯燥的定理就被轻轻松松地掌握了。
龙老师是个有趣的人,所以他和学生的关系很好。不仅数学、物理的问题可以问他,就算到办公室去摆弄那些物理器材他都会笑笑了之。他个子不高,却经常和我们打篮球、乒乓球。真是“打成一片”啦!天边的云,聚了又散,散了又聚。龙老师有趣的事儿还多着了。好久不见,还好真挺想他的!
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左甚奇 人的能力并非与生俱来,有能力的人才能够生存,能力的获取必然离不开一个人-老师。老师教会了我们很多,我们感激帮助过我们的老师,老师在我们的人生道路上十分重要,他们陪伴我们度过人生最美的时光,带给我们温暖,为我们在黑暗之中指引方向。 初中时,班主任王老师仿佛有一种独特的魔力,使的全班同学在她的面前都不敢放肆。起初,她在我的心中形象并不是很好,当时班中有几个同学上课爱说话,而我就坐在他们的旁边,有一次在班主任的政治课上几个人不知吃了什么熊心豹子胆竟然开始说起话来,果不其然几个人就被叫起来出去罚站但我我也被牵连其中,老师并没有让我们解释,下课后我十分气愤,从此我便认为这个老师并不通情达理。我便开始躲避起班主任起来,但再一次运动会上我重新认识了我的班主任,那天天气很好,阳光明媚。我正和几个同学走在去运动会的路上这是一个声音传了过来回头一看正是我们的班主任,我心想肯定是要追查我上次物理作业没交的事,这下糟了。没想到老师没有提起这件事,反而询问早饭吃的怎么样,还要请我们与他一起去吃早饭,我慌忙回答拒绝了老师的邀请,心里疑惑道难道她真的真么好吗?运动会开始了,我因为身材瘦弱没嫩参加任何项目,但是我的死党参加了四百米比赛,四百米比赛很快就开始了,一项运动员都如离弦的箭一样,这是我的好友摔倒了,我着急的向他跑去,却看见原来让大家畏惧的班主任正在帮他上药老师的形象一下子颠覆了,那时我对老师也并不排斥了,因为在这一天里他的所作所为让我感到了温暖。转眼就到了初三我们走近了中考,我信心满满的参加了一模但却得到了一次巨大的失利,这时班主任出现了每天找我谈话帮我树立信心,这时我走进了一个低谷,当我绝望之时老师出现了为我在黑暗之中指引方向,中考的时候我重拾了信心,走入考场耳边仿佛回想起了老师的鼓励。 心理学说人的第一印象会影响你对一个人的正确评价,确实是这样但对于你的`老师来说这句话苍白无力,因为老师带给了我们无限温暖为我们指引方向。最终你会明白老师的良苦用心,和对你的爱。
物理老师800字篇8
想起上节物理课就想笑。物理老师居然当起了美术老师写起了兰庭序。同学甲:“你看,那家伙又在展现自己的才能了,纯属吃过饱了撑的”。同学乙也对同学甲说“是啊,是啊”。“你们怎么这样,老师写字给我们看你们还说”。同学丙懊恼地说。算上下课的时间差不多写了半节课多,直到上下一节课物理老师才写完。
然而,老师前脚刚走,值日生后脚就上去挥臂几下就把这一黑板的兰庭序不留痕迹的给消灭了。我有点奇怪,为什么都没人阻止呢?我就叫了几次别擦,他有停下来,可过了不到5秒钟那个值日生又上去擦了。哎!浪费啊,可惜啊。真想采访采访物理老师看到这一场景有何感想。
物理老师800字篇9
目光
不知哪位眼疾“嘴”快的同学叫了一声:“嘘,有杀气!”全班立刻肃静。果然,一阵高跟鞋敲击地面的尖锐的声音传来了,毋庸置疑,物理老师大驾光临了。
物理老师_进门,怒气冲冲地把一叠试卷扔在桌上,以超过80分贝的音量吼道:“昨天的作业,有哪些同学是抄别人的?给我站起来!”呵,原来是这件事,我深深地舒了一口气,感觉轻松了不少,因为这一次物理作业,我从始至终都是自己完成的,所以问心无愧。于是,我悠闲自得地打量着周围的人。此刻,物理老师凶神恶煞地站在讲台上,用凌厉的目光扫射着我们每一个人,双眸仿佛释放出团团怒火,“杀”意甚浓。那样子,似乎是想把所有抄袭作业的同学“赶尽杀绝”。我不禁打了个寒战,再看看身边的同学,有的目光躲躲闪闪,似乎既想证明自己的清白,又不够理直气壮;有的目光从容淡定,似乎抄袭一事根本与自己无关;有的甚至流露出不屑的神情,摆出一副“我就抄了,你想怎样”的架势……突然,物理老师说了一句:“A,你出来一下!”同学A猛地一惊,向四周张望,眼神充满疑惑、不解与尴尬,然后低着头跟着物理老师出去了。
物理老师一走,班里顿时炸开了锅。
“我就知道是他,你们看他平时那蹩脚的成绩,要是不抄作业,怎么能做得那么漂亮,他一定是抄来的!”同学B鄙视地看着同学A的座位,目光冰冷,好似一把寒剑,不带一点温度。
“就是就是。”同学C附和道,“他肯定是想在我们面前炫耀一下,有面子呗!”他跷着二郎腿,目光不屑,语气中也有几分尖酸刻薄。
“只可惜,他没有‘抄’的技术,哪能全抄呀,起码也要改动几处,有错误才不会露馅呀!真是可惜了!”同学D叹了一口气,摇了摇头,眼神中充满了“恨铁不成钢”的惋惜。
“不,A不是那样的人,我相信他是清白的,他一定没有抄,他是有这个实力的!”同学E的声音虽小,但是目光坚定,甚至流露出对A的关爱和为A洗刷冤情的正义之感。
而此时此刻,谁也没有留意,A已经站在教室门口了,同学们的对话他几乎都听见了。他的眼神极为复杂,有悲哀,有愤怒,有无奈……没有谁能读懂。他只是嘀咕了一句:“物理老师只是找我去订正作业!”虽然声音很小,但所有人都听得一清二楚。刹那间,同学们你看看我,我看看你,目光交错,哑口无言……
物理老师800字篇10
我第一次见到物理老师时,我觉得他好严肃,上课时总是苦着个脸一笑不笑,其实那时候我最害怕物理老师了。
物理课有三节是在早上一二节上的,那个时候的我特容易范困,所以我的物理课差不多是听一半的,当然我也不是每节课都只听一半有的时候我会全听或者听一大半。全听就是因为我那天不困,晚上我作业写的快,很早就睡了,但这种情况可只有三分之一。
我听一大半的时候,是我才开始的时候是困的,因为我还有意识,告诉自己一定要听,我就会睁一会闭一会儿,我有时会看见物理老师盯着我看,我就被一吓,这一吓可以让我一直精神到放学。
因为上物理课我精神状态不佳,再加上我晚上的物理作业也不认真做,我的物理成绩很难令人接受。
物理作业真的是我的心头大患,不过我每次做的太差的时候,我们物理老师都会在我的作业眉头上写一个“找”。
才开始看见这个字我真的很害怕,因为我觉得物理老师那么坏,不知道要怎么对我呢!可是去找了他才发现,他会把每一题都讲给我听,讲过后再问我听懂没有。
如果我是卷子讲完之后才去找他,他就会对我说:“现在懂了吧,以后不会的来我问问老师!”快一年了,老师对我说话的语气都很好,他没有像我初三的老师那样我成绩差就不管我了,我觉得他对我们更好呢!
慢慢我觉得,我们的物理老师也不是太严肃的,有时上课他也会跟我们开一个玩笑,然后他又能很快的回到讲课的思路中,基本上每个老师都会这样,但我还是会觉得我们的物理老师这一点很好。
我们的物理老师而且胖胖的,脸圆圆的,眼睛大大的,再加上一副眼镜,总让我觉得他,好像我的一个亲戚,想了好像,终于知道跟我的爷爷很像。我就回家告诉我爷爷,他就对我说:“你看,长的像我的还不赖吧!”
我的物理老师真的是一个好老师。
物理老师800字篇11
湖南省武冈二中高一 姚静诗
是我初三的物理老师,同学们都曾指着《红高粱》扉页上的照片说:嘿,莫言长得真像咱物理老师!
本来一开始是说咱长得像莫言的,后来不知为什么就改口了。
大概是不喜他说自己的物理教学打遍武冈无敌手的牛气哄哄的狂态,我一开始特讨厌,决心不听他的讲课,倒想看看是自己自学厉害还是同学听他的课厉害。
但这次较量很快便以我的月考物理败北宣告结束,输得怎一个惨字了得!
接下来便试着听授课了。此时才发现,怎么形容的授课呢?两个字:精彩!他上课极其喜欢讲故事,听得最多的一句是:“从前俺们村……”,每次都讲得眉飞色舞,说到关键处,不觉手之舞之,足之蹈之,引得大家哄堂大笑。
他教物理还有一个规矩,就是——不准背概念。谁背概念他跟谁急。按他的说法,只要听了他的课,书上什么东西都知道了。有好几次上完课后他还让我们编条概念出来呢!
讲练习时,他却成了一名名副其实的懒老师。从来都不肯把练习从头至尾地讲完,只让同学们把不会的题提出来。更有甚者,有时候面对同学们提出必须讲的题,直接丢下一句话:“这个题目——我就是不讲!”说来也怪,同学们越发地喜欢钻研,解题的正确率也越来越高了。
中考物理成绩出来了,我的物理试卷上满分到手了!
从那以后,仍然喜欢牛气哄哄地炫耀道:“武冈其他初中物理老师哪能和我比,想上回……”我也变得喜欢适时跟着同学们应和道:“好!”
爱上物理后,慢慢地,和的接触也多了起来。
除了上课时讲故事外,神情都是极严肃的,除了班主任,同学们最敬畏的便是了。
但我每次到办公室去,如果在,铁定能看到他作小丑状和其他老师开着玩笑,老师们将他围绕在中间,个个脸上春暖花开!
犹记得之前在班上说:“私下里,我可是很温柔的。”不知为什么,全班大笑。
印象最深的是一天下午,我在教室外遇见,他便与我聊起天来。最后一句是:“你以后考大学呢,用不着一定考北大清华。”顿了一下,接着说,“只要全国大学前十强就好了!”我乍一听,还没反应过来,紧接着一震——吓!嘴里不由得“呵,呵呵,呵呵呵”地回应着。他也“呵,呵呵”,然后走了。
初三毕业后,我再也没有见过。爸爸说现在正在教表弟。 不知道表弟他们会不会在听到说他私下里很温柔时,全班大笑。
点评
文章绘声绘色地描绘了的个性与风采。既诙谐又自负且狂放,个性鲜明。我一度讨厌,但逐渐受到影响和感化。这种欲扬先抑手法的运用,既是本于生活也是巧妙而自然地为我所用,足见对我的影响极大,在戏谑中对我寄予厚望,亦是明证,充分地彰显了先生的魅力。 文章的结尾进一步将老师的特色予以凸显,思念仰慕之情,余音袅袅,不绝如缕。
(指导老师:夏玮)
物理老师800字篇12
不知怎么的,今天我突然想起了他,我的物理老师。也许是马上就要新增化学一科,情形与一年前相仿。一年前,升初二了,于是课程表中增加了“物理”一科。从此“语数外鼎力,政史地生拉分”的局面被彻底打破了。 还记得第一节物理课。第一任物理课代表是个武侠迷,课前他将物理老师的名字——“龙凤”写在黑板上,而且还是繁体的,他说这样写更有大侠风范。也是,他的名儿也挺有武侠意味的。上课后,我发现龙老师是位新来的老师,而且没有物理老师那种魁梧严肃的“固然形象”,并且还很瘦,矮。自我介绍后,他便谈起物理这们学科:“有的同学说物理很难,其实不然。物理非‘无理’,‘勿理’也”众皆哗然。最后,他给我们布置了第一项物理作业:写一篇题为《物理随想》的短文。随想,我们认为随想就是“随便想,想什么写什么”。于是稀里糊涂地些好就交了。几天后,作业发下来了,他说:“你们八班的很有趣儿嘛。” 众所周知,巴蜀地区的人受四川话的影响,说普通话就夹着一口川味,美其名曰:“川普”。龙老师本来就不是这地方的人,来这儿后又受影响,其语言甚为搞笑,集三种“精华”于一体,谓之“杂普”。我班同学上课异常“活跃”,龙老师肯定招呼不过来,于是大呼一声:“再闹,再闹就站到‘盒’板上去”众人不明,然后哄堂大笑。如果逮到“典型”,其必曰:“你懂完咯呵?”还是大笑…… 进入电学学习后,知识点变得抽象,很难懂。又一次单元考试,拿到卷子后,很多看不懂……可想而知,全班成绩不佳。发卷评讲时,龙老师说:“这次考试有几个不及格的……”众暗喜。“不过是以十为单位的……”众打击ed by him.“但是,这次考试是竞赛的难度,所以只当测试练习”众释然。 不过龙老师善于总结知识难点来巧记,什么“物近像远像变大”“左手力右手流”,就这样,枯燥的定理就被轻轻松松地掌握了。 龙老师是个有趣的人,所以他和学生的关系很好。不仅数学、物理的问题可以问他,就算到办公室去摆弄那些物理器材他都会笑笑了之。他个子不高,却经常和我们打篮球、乒乓球。真是“打成一片”啦! 天边的云,聚了又散,散了又聚。龙老师有趣的事儿还多着了。好久不见 ,还好真挺想他的!
物理老师800字篇13
每个班中都会出现奇葩老师和奇葩学生,他便算是我们班中的奇葩老师了。
他的相貌并不出众,小眼睛、大鼻子、眉毛与眼睛之间的距离十分远,并且脸上还有不少的皱纹。他的身材并不显眼,身高不算很高,并且早已开始发福,挺起了大肚腩。他的着装并不搭配,时而穿红衬衫配皮夹克,时而穿黑风衣配灰衬衫,时而穿黑色皮革风衣配红衬衫,百搭不离衬衫的穿衣风格,也常常遭到班里的同学的议论,但是尽管这样“老佛爷”(老班)仍然赞叹他“帅”。
教理科的老师,一般都是急性子,他也不例外。交作业容不得迟交,做练习容不得拖沓,讲过的内容容不得再错。如果你错了一道千遍万遍讲过的题,那么他就会迅速的得出结论:一定是上课时没有认真听讲。背诵的内容,如果没有背下来,那么恭喜你,你一定会被评价:一看就不知道课后没巩固。
即使这样,他并不是只有这些特点。从他口中蹦出来的词、句句都十分的幽默风趣。
有一次xx同学有两个很简单的题填错了,他立即说:你填这些东西还不如填xx和“林才”呢!于是“林才”这个绰号就被传了下来。
他的肢体动作十分丰富。一会儿把胳膊当天平,一会儿把胳膊当箭头,一会儿把胳膊当其他教学器械。时而脚外踢,时而臂高举,时而头侧转,简直就是一组活生生的表情包。
他教给我们的知识,同样也十分实用。他告诉我们学习物理不应该只满足于背诵条文,这句话令我们受益匪浅,我们不仅记下了各种条文,并且对条文进行了深刻的分析,理解。他还告诉我们上课不听的后果:一听就懂,一看就会,一做就错。我们同样引以为戒。
他是我们班的段子手;是我们班的表情包;是我们班的“大帅哥”,这就是一位饱经磨砺的教师,他就是我们的物理老师——一位被称作“林材”的男人。