音乐六年级作文500字
音乐六年级作文500字篇1
春天来了，春风把柳树吹得“沙沙沙”的响，就像一个人，在演奏一曲优美动听的乐曲一样。
下雨了。晚上，雨下得“滴滴答答”的；白天，小溪里的水“哗啦啦”的流淌着，从小溪一直流到小河里，又从小河里流到大海里。这，是夏天的歌。
秋天到了，田野里的麦子成熟了，黄澄澄的，像一片金色的海洋，一阵微风吹过，一片金黄的波浪朝我扑来，发出了“刷刷刷”的声音。小河边的柿子成熟了，一个个都掉进了小河里，拍打着水花发出了“咕咚、咕咚”的声音。小鸟在树上叫着，“叽叽喳喳”的，唱着丰收的歌。
冬天，呼呼的北风吹来了雪花，到处都是白茫茫的。我踩在雪地上，发出了“喳喳碴”的声音。冬天最开心的是，过年了，我们在自己的院子里欢快的放鞭炮。鞭炮被我点燃了，爆炸了，发出了“噼里啪啦”的声音，它是在为春节演奏呢！
大自然是一个很厉害的音乐家；风也是一个音乐家；雨也是一个音乐家。是它们，为这个世界合奏出了最美的乐章。（公众号：芒果作文之家）
音乐六年级作文500字篇2
每件事的成功，背后都有一个功劳最大的人。上个礼拜学校的“小小音乐家”音乐发表会，由我和小萱担任木琴二重奏的演出。
演奏完毕后，我们得到了如雷的掌声，大家说我们默契十足、配合的很好。受到十足的肯定，我打心眼里觉得很欣慰，但我还是要感谢好多好多的人，他们的功劳最大，让我能享受掌声和荣誉。
最重要的大功臣就是开始培养我木琴的兴趣的美如老师，她是我的打击乐老师，带我认识木琴，教导我木琴合奏的技巧，她同时也是我的钢琴老师，如果没有她，就没有今天热爱打击音乐的我。
第二大功臣就是我妈，她不计较金钱的花费，让我有始有终的把打击乐全部的课程上完，帮我安排个别课程，还帮我租琴房让我练木琴，要不是妈妈的坚持，我哪里有今天的好表现呢。
最后当然要感谢我的好搭档小萱，如果没有他，我就不能把马林巴搬上台，更不可能有合奏了，也因为他的完美搭配，让我们的音乐一气呵成，完美的呈现出来，他的功劳可不小呢！
只是一个二重奏，要感谢的人可多了呢！我都感谢不完了。
音乐六年级作文500字篇3
每一样事物都有不同的意义，每一样东西都有令人陶醉的地方。音乐，令我陶醉，问我为什么?只因为音乐有它的独特的魅力，使我陶醉，使我坚强，勇敢，音乐里面令人产生了遐想，就如同美丽的月光，音乐令我……
每当我与同学争吵时，不和时，耳边不时响起“友谊天长地久”这首动听的歌谣时，我陶醉了，音乐有一种力量，催我与朋友相处融恰，这就是音乐的魅力。每当我在思念，牵挂的时候，耳边便也会响起“牵挂”这首歌，我陶醉了，眼泪也会随之落下，歌里的每一句话都使我感同深受，这就是音乐的力量。每当我受委屈，伤心。难过的时候，耳边不断的响起“星星哭泣的夜晚”这首歌，我便也会抬头看着星星告诉自己不要再哭泣，要学习星星努力发光，不要难过，每当我遇到学习上的难题时，我听到“放飞自我”这首歌，我便也会学会放飞自己，努力冲刺，打倒困难，勇往直前……每当我任性顽皮时，总会想起“任性顽皮”这首歌，才会告诉自己，不要再任性，要学会，一切的一切……这等等的一切都是音乐的力量，使我改变了不可能的事实，音乐那无穷无尽的力量，使我陶醉其中，是音乐的使我立志要当个快乐的“精灵”，是音乐使我把悲伤化作笑语，是音乐使我勇往直前，永不退缩，是音乐教会了许许多多的道理……
每个人都有属于自己的一片天，相同的每个人都有令自己陶醉的事物。让我们让它指导我们生命中的每一刻，乘着风随它融化空气，相信我在音乐的陪伴下，我并不寂寞。
音乐使我永远陶醉……
音乐六年级作文500字篇4
每个人喜欢的都是不同的，五彩缤纷的。有人喜欢打篮球，用一次有力的弹跳掷出一个漂亮的弧度；有人则喜欢弹钢琴，随节拍奏响一首美妙的乐曲。或许我的喜欢是其中最平凡的一个——在安静的角落听音乐。
很简单的喜好吧，哈哈。空闲时，我会听几首音乐。或是来自各国各地的：欧美的·中国的和其他各种国家的；或是代表各种心情的：开心的·愤怒的·悲伤的；或是满怀着一腔豪迈的爱国激情；或是充满孩童的天真无邪；又或是满载着对美好未来的畅想。每一首歌都另我回味无穷。
高兴时，我喜欢听音乐，听儿童歌曲。每当我听到稚嫩的童声唱出欢快的旋律时，我也会跟着手舞足蹈起来。记得有一次过生日，来了许多亲友，大家说说笑笑，好不热闹。我情不自禁地拿起手机听歌，也不知是否是被歌曲所感染了，我竟随音乐乱蹦跶起来，就像个“小疯子”。现在想起来也觉着好笑，不过，我仍喜欢在高兴时听听歌，再“疯”一次。
伤心或失落时，我喜欢听音乐，听杨培安的《我相信》。感受来自内心的自信包围我的感觉，那一刻，所有的烦恼都“阴霾散尽，风清气爽”。当听到他那有力的声音唱出“我相信我就是我……我相信希望，我相信伸手就能碰到天……”，我也仿佛插上了翅膀，飞到日落的海边，飞到热闹的大街，飞到我心中最美的乐园。
听音乐，我把它当成一种享受。当成阳光，当成甘霖；而我，就是那棵幸福的小草，感受着音乐的滋润。听音乐就像是我生命中的一部分，我爱听音乐！
音乐六年级作文500字篇5
昨天，在杭州黄龙体育中心体育馆，举行了一场浪漫音乐会。理查德.克莱德曼来了！
灯光变暗了，克莱德曼先生踏上了舞台。顿时，海潮般的掌声在耳边响起。接下来，他演奏了许多中外名曲，又和女子乐团合作演奏了《茉莉花》等大家熟悉的曲子。更吸引听众的是他还和百名琴童一起演奏了一首《我爱北京天安门》。克莱德曼真是一位浪漫的钢琴王子。
音乐六年级作文500字篇6
一支笛子，一台谱架，伴我走过了很多春夏秋冬，带我领略了美好的风景。
初识笛子，是在一个夏天，稚嫩的我怀里抱着笛子，在妈妈的带领下走进了教室，推开门，就被眼前的景象所吸引。偌大的教室仅零散的摆放着几台谱架，节拍器在永不疲倦的嗒嗒作响。窗外是一棵榕树，浓绿的叶子给窗户做了一个绿色的屏障，挡住了燥热。白色的窗帘在风的吹拂下来回摆动，像少女那被风微微拂起的裙摆。老师带我在一个位置上坐下，看着面前密密麻麻的谱子，心中不免有些恐慌和担忧。上手之后，却发现并没有那么难。当我费力地吹出第一个音符时，耳边像是响起的夏天的第一声蝉鸣，如此悦耳、动听。老师温柔的话语鼓励我说：“笛子其实并没有那么难，只要你努力，一定会吹出美妙的音乐。”
就这样，我坚持了下来。每个周六下午，我一定按时到教室里练长笛。春天，窗外尽是悦耳的鸟鸣，悠扬的笛声伴着鸟鸣组成了一首动听的旋律。夏天，燥热使我静不下心来，吹出的音往往都是刺耳的，乐曲也不成调。老师的安慰与指导好似清泉一样缓缓流入我的内心，驱走内心的闷热，抚平内心的烦躁。秋天，风吹树叶的声音像是大自然的节拍器，一下一下缓慢而有节奏，冬天，雪花飞舞，像一个个小精灵从天而降，好奇的目光打量着这个多彩的世界，落在每一个角落，而教室中依然更是有力的哒哒声和一遍遍不厌其烦熟练指法的声音。
日子一天天过去，我的技艺也一天天成熟。终于，我站在了比赛的舞台上。镁光灯直直的打向我，笛子在灯的照耀下泛起了迷人的光芒。缓缓地把笛子放在嘴边，轻轻地吸一口气，吹出来一句，乐章似流水似地缓缓流出，音乐在舞台的上空回旋，蔓延到每一个角落，一曲过后，舞台下面成了一片掌声的海。
音乐之旅，道路上有很多美好的事情。伴随着四季的交叠，我幸福地成长。
音乐六年级作文500字篇7
我是一个从小便没有一颗音乐细胞的人，所以打幼儿园到现在，对乐谱上的哆(1)口来(2)、咪(3)、发(4)还模糊不清，更别提五线谱了。但从我拥有第一个随声听开始，我爱上了音乐，但不是唱，而只是听。
我爱听流行音乐，这大概是全世界99%青少年的共性。我爱听周杰伦，他那不拘一格的RAP歌声中，我听到了他的叛逆和不愿落俗的渴望。爱听张信哲，柔情似水的歌声让我听到了爱是什么，爱在何方;爱听玛丽亚·凯丽，特别是那曲为送别乔丹而作的《HERO》，悠扬的歌声是对一位世纪英雄最崇高的赞美，爱听迈克儿·杰克逊，这位黑人天王尖锐的歌声告诉我他渴望自由与平等，渴望黑人不再被歧视……
我爱听摇滚音乐，摇滚就是一切，就是这世界上最真实的东西。崔健唱《一无所有》时亢奋的歌声让我感到的是心灵深处的震撼;滚石乐队的一段段经典歌声使我洞察到生命的本质，猫王的歌声就不用说了，一个字??SHARP!
我爱听拉丁音乐，所以我爱拉丁音乐的王者??RichyMartin(瑞奇·马汀)，——一曲《生命之杯》激情澎湃的歌声诠释了足球这项世界上最伟大的运动的含义，那是激情的象征，那是人类竞争精神的升华。
我爱听乡村音乐，乡村音乐让我闭着眼睛戴着耳机也能闻到乡村的气息，最爱约翰·丹佛的《乡村路带我回家》“Country roads，take me home，totheplace，Iblong……”多么真挚的思乡之情啊，这是被中国人称为“写得最好的英文歌曲”。
我爱听古典音乐，帕瓦洛蒂、多明戈和塔瓦雷斯三大男高音的高亢，嘹亮的歌声总能带给我强烈的震撼。
我爱听民族音乐，腾格乐富有张力的歌声给我描绘了一幅“青青的草地，蓝蓝的天空，还有那姑娘”的草原美景，那就是——天堂。
我爱听……
我不仅爱听这些，还爱听这世界上几乎所有的音乐。
我爱音乐，我从音乐家风格万千的歌声中听到了全世界，也听到了他们的内心深处。
音乐六年级作文500字篇8
六一 王鑫
微风吹过，交接的月亮从水天相接的海上升起，那情景这么美。这不正是大音乐家贝多芬的《月光曲》的情景吗？听着优美动人的曲子，让人感到心旷神怡，仿佛看到了那洁白的月亮，柔和的月光。仿佛看到了那缓缓上升的月亮。动听的《月光曲》好像让我体会到了海上的宁静，我不禁陶醉在了其中。
清冽的曲子让我想起了宋朝大诗人辛弃疾的《西江月》，好似真的看到了“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的情景。想着想着让我也想起了李白望着明月思念故乡的样子。
海上的月光也好似浮现在了我的眼前，海上风平浪静，微微地浪花拍打着岸边，好像一曲美妙的交响乐，月光慢慢把光辉洒向海面，如诗如画，此时的大海像是一个小孩子，静静的躺在月亮妈妈的怀抱里。
月亮升得越来越高了，把月光都映到了田野上，田野上的稻草人好像在招手，欢迎月亮的到来，田野边的小溪上上也映上了月亮的影子。水中熟睡的小鱼小虾也醒了，在水中嬉戏起来 ，好像是在感谢月亮，让田野变得更美丽了。
月亮到了山林上，明亮的月光将繁星遮住了，偶尔能看到那稀疏的星星，鸟儿看见了月亮不由自主的唱了起来，动物们也纷纷唱起来。
月亮还到了城市上，为很少看到月亮的城市人增添快乐，月亮把城市照的格外漂亮，把每个人都引进了梦乡，优美的曲子就快结束了，月亮就要走了，也许他还要去其他的地方吧！
音乐六年级作文500字篇9
星期五，我们上了一节难忘的音乐课。
铃声一响，同学们就纷纷走进教室，安静地坐在座位上，耐心的等待着老师进来给我们上课。
老师来了，老师马上就要来了!我心里在默默地念叨着。果然，还没有等我说完第二遍话的时候，老师已经走到了教室门口。
老师走进了教室，就问我们喜不喜欢唱《小小少年》这首歌。我们立刻大声唱了起来，很多同学都放声唱了起来，啊!我觉得我们的声音非常悦耳动听。
唱完这首歌，老师就给我们讲了一些新的乐理知识，就教我们唱一首新歌——《常回家看看》这首歌我觉得特别好听。别的同学也有这样的感觉，所以，大家唱得特别认真，这时候，整个教室里除了歌声，没有一点其它的声音，我们愉快
地唱着，很快的学会了这首歌曲。
接着，老师说：“现在，我教你们一个舞蹈。好吗?”“好!”“那跳什么舞?”“这是一个你们看了后一定马上要跳的舞!”“那快点教我们吧!”同学们兴奋极了，“好，那你们停止说话，否则我就不教你们跳舞了，还叫你们翻跟头!”同学们马上停止说话，教室里鸦雀无声，老师站在前面给我们跳起了舞，啊!舞姿真优美，没等老师跳完，有些同学也走出位置跳了起来。老师跳完后，就一遍一遍的教我们跳。
有一位同学不喜欢跳舞，趁老师不注意，说起话来，老师真的让他翻跟头，大家鼓起掌来，他无可奈何，满脸羞愧地翻起了跟头。这下，引得大家哈哈大笑。
啊!今天这节音乐真让我难以忘怀!
音乐六年级作文500字篇10
今天，我们要去听音乐会了，看呀，有大提琴、小提琴、竖琴、长笛……
音乐会开始了，你听，一个“滑翔伞”发出的声音，一会儿飞得高高的，一会儿又滑到低音，原来是支长号呀!哇!还有小提琴呢，它发出“叽铃”、“叽铃”的声音，好像一条丝滑的绸带在空中飞舞。嘘!来了一支黑黑长长的管子，它好像在闭着嘴巴哼歌一样，发出的声音低沉舒缓，呵!是单簧管!
突然，耳尖的我，听见了我最喜欢的乐器竖笛的声音，它仿佛从天而降，正好落在了舞台中间，“仙女”也来了，她给竖笛施了一个魔法，竖笛的弦线立即开始舞蹈，发出叮叮咚咚的声音，就像是溪水和石头互相缠绵的声音，又像小鸟在枝头和大树秘密私语的声音，它一会儿高亢雄浑，就像是惊涛拍岸，海水发出的“咚咚”的声音，一会儿轻柔舒缓，像鸟儿轻轻地拍打着翅膀，像小猪在泥地里撒欢的声音，实在是太美妙了。我也仿佛是变成了一根乐弦，抖动着身子，伴着音乐跳舞，一会儿翻滚着，一飞冲天，一会儿调转身子，俯身向下滑翔、降落……
今天，我听了一场美妙无比的音乐会!
音乐六年级作文500字篇11
时代不不断更新，世间万物也在不断变化。新的事物不断涌现，代替着老的事物，尘封与古老逐渐消失。
音乐，这个永不落伍的话题，更是成为了今天的主题。新的音乐走进了人们的视眼，融入了人们的心灵。但是却还有许多人排斥着这种新时代的“声音”。或许时间是这一切的制造者。许多人认为：如今的流行音乐很杂乱，完全失去了艺术所拥有的特征，失去了艺术所拥有的高雅。其实，并不是这样。这只是人们带上了有色的眼镜，去看待年轻人所看待的流行乐。
如：现在掀起的这鼓“嘻哈”音乐风尚。许多人认为这sunnyvale是在说歌，毫无艺术价值。但是事实真的是这样吗？这，我对于艺术的诠释看来是大错特错。
不同的人，不同的事，不同的时代，不同的环境，不同的心境造就了人们对于音乐的不同理解。
音乐的风潮在不断的更新，的确，老歌好听可听耐听，但是，新潮流的音乐也未常不是一种艺术经典的起步？那么我们为什么总要去抵制它？
流行乐融合了当今青年人对于艺术的一种崭新独特的诠释：青春，向上，充满真情，活力，真实~……这些便是流行乐所拥有的独特的魅力！
新一代的音乐创作者，他们用各自对于音乐的执着与热爱，将自己的想法，以及对生活，对世界，对人性……的理解，将生活之中平凡的点点滴滴融于音乐，去创作出独具一格的作品，这便是流行乐所体现的创造性。
新歌手，他们用各对于音乐的理解唱出对于音乐的诠释。我想，这些五花八门的音乐诠释是不应该受到排斥的。是的，真正的艺术没有国界，更不应该受到时间的束缚。
古典与流行并没有矛盾，他们是音乐的不同表现类型。古典乐让中国几千年的历史更加辉煌耀眼，而流行乐更让当今的青年人陶醉痴迷。这便是音乐所不可抵制的魅力。追星成为了时尚的潮流，便是流行音乐得到一种大范围普及的体现。这表现音乐的到了大多数人的喜爱。音乐从“高雅”变为了“平凡”。这使得艺术成为了大众化的享受，这便是音乐走近人们的短短几年内取得的硕果。
这足以证明流行乐拥有的魅力与感染力是多么大！它达到了艺术所要达到的大众化，促使越来越多的人投身于艺术，投身于音乐，去用自身对于音乐的理解来陶冶情操。
音乐，走进大众化的时代，流行乐功不可没！
音乐六年级作文500字篇12
轻闭双眼，柔柔呼吸，聆听点滴的感动，传递音乐的力量。音乐是酒，拥有陶醉人心的力量;音乐如海，拥有包容一切的力量;音乐似书，拥有博学乐知的力量……
我听过《梁祝》，声声滴泪的唱词，婉转悠扬的曲调，似乎要把上天感动，要让大地震颤。听过的人都会禁不住神往那番化蝶飞舞的美景，心系那份楼台哀怨的悲情。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”我每听一次，就会想起这几句词，思绪便随着这隔世之恋感动回旋，余音绕梁。这《梁祝》便成了不屈于封建礼教，大胆追求自我的最强音。它，向我传递着音乐的力量。
漫步音乐的殿堂，点点滴滴的感动让我感受到音乐无穷的力量。
还记得吗?那首振奋人心的《生命交响曲》(贝多芬的.九首交响作品中并无《生命交响曲》，小作者应该指的是他的《第五交响曲》——《命运》。这首作品的伟大此处不再赘言，只是想再次提醒同学们，在写作时一定要注意材料的准确性。——编者发帖)。贝多芬一生缔造的辉煌，凭的就是一双手和一份对音乐的执著追求。他完成的是常人无法想象的伟大，我铭记他。
无声的夜晚，寂静的楼台，你的耳边可曾响起悠悠的《夜曲》?此时，肖邦化身夜的精灵，他指尖轻舞，那是神奇的魔法棒，你的眼前便是夜的淡泊，心的宁静。还想什么呢?闭上眼，享受这夜的美妙赞歌吧!
我喜欢帕瓦罗蒂的高亢雄浑，也喜欢莎拉?布莱曼的婉转悠扬。噢——宛如天籁!但谁又能说静夜虫鸣不是音乐，潺潺流水不够动听呢?
每当朋友遭遇不顺，我就带他去江边，静静地坐着，聆听江水拍岸的声音。我给他哼一曲《欢乐颂》，他心潮澎湃，破涕为笑，我也笑。我想，这种力量只有音乐才能够传递。当学习遭遇困境，我习惯打开音响，听一曲《滚滚长江东逝水》。跟随着音乐，我仿佛置身于战火纷飞的年代，体味屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执著;品读勾践忍辱负重，“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的壮烈;感受孔明“北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”的豪迈。我便又重拾了信心。
时至今日，我对音乐的热情依然不减，我会给残疾的朋友唱起《隐形的翅膀》，我还给彷徨的孩童奏响《我心飞翔》，我愿给天下的所有华人献上一曲《爱我中华》!
音乐的力量无限，传递音乐的力量，让我们创造人生的辉煌!
音乐六年级作文500字篇13
每天上学放学的路上，我都要经过小北街的酒都剧场。星期三那天，我照例从这里经过，看见很多人在酒都剧场忙碌着。我发现剧场门口摆满了鲜花，石阶铺上了红色的地毯。酒都剧场门口打扮得漂漂亮亮，比任何一次都显得好看。我这才想起今天是十月二十日，妈妈所在的公司要在这里举行音乐会。 晚上七点四十，我和爸爸妈妈，还有教我弹琴和教我英语的老师，早早的来到了酒都剧场。我发现酒都剧场门口摆满了鲜花，石阶上铺上了红色的地毯。剧场门口站着很多身穿白色西装的工作人员。每当有人通过石阶时，她们都要鼓掌，说“晚上好！”并且还要敬礼，显得特别隆重。在进入剧场时，门口的一位工作人员在验票以后还给每个人发一张节目单和一张提示单。提示单上写了几条音乐会中应注意的事项，要大家自觉遵守。这是我以前看演出从没有遇到过的事情。 这次是两位世界极的音乐大师来宜宾演出，他们两人一个拉小提琴，一个弹钢琴，共演奏了肖邦的《C小调夜曲》、贝多芬的《命运》，还有中国的《梁祝》、《快乐的女战士》、《黄河》等十几首曲子。全场观众都被吸引住了，每首曲子演奏完毕，观众都对他们精彩的表演报以热烈的掌声。从开始到结束，剧场里没有人大声喧哗，也没有听到手机的铃声响，小孩子都乖乖的没有闹，更没有看见有人吃东西和乱扔果皮杂物，整个剧场除了悠扬的琴声和热烈的掌声，就没有其他的噪音了。我最喜欢他们演奏的中国乐曲《梁祝》，因为这首曲子，旋律很优美，在听的时候，我眼前呈现出一派春光明媚、鸟语花香的景象，而且这首曲子在电子琴考级的时候，我也弹过。 这次演出真的很精彩，直到今天，那优美的旋律还不时在我的脑海里响起。
音乐六年级作文500字篇14
你理解音乐可以陶冶人的心境吗？
你听过“大珠小珠落玉盘”的琵琶声吗？
你欣赏过“浮云柳絮”般的琴声吗？
你品尝过让人“心碎不已”的歌声吗？
或许有过吧！
但你领悟到了音乐是一座桥了吗？
一座让人对未来充满憧憬的桥。
——题记
蝴蝶飞呀飞
“蝴蝶飞呀飞，就像童年在风里跑，感觉年少的彩虹，比海更远比天还要高……”
人的童年就如一只美丽的小蝴蝶，在蓝色天空中游戏，在风中不断追逐自己的梦。童年也像追逐成长吹来的风，轻轻的吹着梦想慢慢地升空。梦想中有一座长长的桥通往理想的天堂，天堂是一座城堡，城堡中装满了美好的一切。但是小蝴蝶必须更快地振动翅膀，因为它现在还只站在桥的这一头，以后的路，还很长很长，生活这本书才刚刚打开……
“蝴蝶飞呀飞，飞向未来的城堡，打开梦想的天窗，让那成长更快更美好。”
星光依旧灿烂
“星光依旧灿烂，真心依旧没有改变，有了泪和汗，才能洗尽离合悲欢……”
人已慢慢长大，思绪也渐渐成熟，但心中那份对梦想追逐的真心始终没有改变。站在桥上，回头看看走过的路，路上的每一个脚印都洒满了泪水和汗水。一路走来的艰辛与挫折使年轻的心逐渐成熟，日益疲惫，但那份执着的信念主导了一切。轻轻地背上背包，望望桥尽头那座充满神秘色彩的城堡，甩甩头，迈开了那坚定的步伐。
“……相聚是我的所有的期盼，青春是无悔的路，彩虹是心与心化成的誓言，风雨过后浮现。”
明天会更好
“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停……”
脚步近了，目标近了，眼睛亮了，内心沸腾了，心跳加速了，一切都生动起来了，桥的尽头清晰可见，心头那份执着的信念有了归宿。突然之间觉得一路走来的挫折与艰辛变得很美好，很有价值。只要迈出那一步，你就走进了日夜追寻的城堡。
但这并不代表你拥有了它。它还需要你去拼搏，去奋斗，因为生活的长河中，从来就没有一帆风顺的船。
“……让我们的笑容充满青春的骄傲，让我们期待明天会更美好”。
音乐是桥吗？
是吧！
只要你用心去体会。
音乐六年级作文500字篇15
604 章唯一
夕阳西下，我和爸爸妈妈爬完保俶山，来到西湖边看音乐喷泉。
只看见随着一阵音乐声慢慢响起，一幕幕水帘缓缓升了上来。水帘舞动着，它舞得时而奔放热情，时而轻快灵动，时而又温柔可亲……
一曲铿锵有力的《红军进行曲》开始了。哇塞！水柱一窜一窜地升高，像一声声号角，激励着人们奋勇向前……慢慢地，曲子到了结尾的送军部分。你看，一排排水柱左右扭动着，多像一位位乡亲挥着手，送红军；又仿佛是此刻所有观看者激动而又不舍的心情。曲毕。
又一曲欢快的曲子响了，是《采茶舞曲》，那水柱快速地摇摆着，每两个就交织在一起，像那茶树迎风作响。一会儿，水帘又扭动起来，从小变大，如同美丽的姑娘从远处走来。然后，水帘又连续向上一跳一跳地，真像姑娘们用那灵巧的双手在采茶哩！许久，升高的水幕慢慢落下，像夕阳般渐渐消失。一曲毕。
最后一曲是《梁山伯与祝英台》。曲子柔和，水也柔和。西湖中的喷泉组成了一朵朵花，开放了又合拢，两边的水也挥动着，不断变化出不同的形状。曲子到结尾时，水花依旧开着，但水柱不动。突然，边上的两根大水柱从了出来，组成了一座水桥。“哇”！我们不禁惊叫起来。一曲完毕。
最后，我们带着激动的心情回家了。但却总是忘不了音乐喷泉带给我们的、对音乐的全新诠释。
音乐六年级作文500字篇16
小动物们将在一片树木葱茏、花草丛生的森林里举行隆重的音乐会。能容纳上千名观众的演出大厅已是座无虚席，人头攒动。来自四面八方的动物们都翘首以盼，等待着观赏精彩的节目。
首先登场表演的是盛装出席的小黄莺。只见它头戴一顶小红帽，身披一件锦衣，脚穿一双金黄色的竹叶鞋，昂着头，挺着胸，迈着小台步走向舞台。它的歌声抑扬顿挫，时高时低，使在场观众都听得入迷了。
憨态可掬的小熊有节奏地敲打着木琴。聪明可爱的河马举着清脆的摇铃。身材魁武的"长颈鹿举起喇叭，抿着嘴，吸足气，使劲一吹，那喇叭就“嘀嘀嗒嗒”响起来了。活泼伶俐的小狗“蹦跶蹦跶”地敲着手鼓。美丽的小猫优雅地晃动着摇铃。它们时而看着观众，时而互相对望，配合非常默契。站在枝头上的猫头鹰被这美妙动听的乐曲陶醉了。瞧！它都舍不得睡觉呢！
台下的观众像片沸腾的海洋：有的唱，有的跳，有的笑，还有的在欢叫着呢！大家激动的心情都被点燃了。场面十分热闹，掌声一浪高过一浪。
转眼间，音乐会结束了。小动物们相约明年再相聚。最后，大家依依不舍地各自回家了。
音乐六年级作文500字篇17
今天晚上，我们一家人在扬州的红桥坊那儿吃晚饭。听说那里有音乐喷泉，我们便来到了音乐喷泉。
忽然，音乐放了出来，在这音乐声中，喷泉“哗”地喷出水来，由灯光变化色彩。
伴随着音乐声的高低，喷出来的`水注高低起伏，像是用水做出的五线谱!歌声扬了上去，水也越喷越高，歌声轻了，它也变得低了。我们都看得入了迷，水花飞溅到身上也没感觉到!
第二个喷泉也很美，它一开始喷出只有五厘米高的红色水柱，仿佛有无数个蜡烛在庆祝祖国的生日。忽然，国歌响起，水一下子喷了出来，往下落的水与往上喷的水撞在了一起，发出清脆的声音，并水花四溅，把周围围着的人淋了个透，大家你看看我，我看看你，一起哈哈大笑。
音乐六年级作文500字篇18
秋天，像一只美丽的精灵，丹桂飘香，红枫似火，梦里的森林叠翠如金，听，歌声袅袅，飘过森林，当清晨的第一缕阳光射进这个茂密的森林里，动物们纷纷走出自己的家里，去参加一年一度的森林音乐会。
猴子士兵拿着喇叭大喊：“森林音乐会开始啦，请到森林那边集合!”狮子大王说：“今天把大家都叫到这里是因为我们要举行一个重大的音乐会，报名参赛的"人有，喜鹊，天鹅，小老鼠，画眉……”请大家准备准备，我们马上就要开始了，有一只萤火虫飞到狮子大王旁边，说：“狮子大王，我也想参加这一次森林音乐会，我可以帮大家照明。”狮子王连连点头。
鹦鹉主持人说：“现在正式开始，首先，由百灵鸟小姐来为我们大家唱歌。”那百灵鸟的声音犹如河里的流水声，它的优美歌声唤醒了大自然。
下一位就是天鹅小姐了，天鹅小姐跳的舞可真好看啊!只见他抬起头，摆起翅膀，优美的跳着天鹅舞，大家的目光都投入了她的身上。
开始颁奖了，天鹅小姐第一名，百灵鸟小姐第二名……
时间过得可真快啊，森林音乐会就这样结束了，小动物们都恋恋不舍地回家了。
音乐六年级作文500字篇19
我的理想是当一名音乐家。因为我特别喜欢音乐，弹琴、唱歌、跳舞样样喜欢。
我好想成为一名音乐家。每当看到电视上的舞蹈节目，我都一边看，一边跟着做动作。有一次，我在电视上看见一些小孩表演孔雀舞，我看得津津有味。你看，那些小孩子多像一只只小孔雀呀！孔雀妈妈用大翅膀把小孔雀们搂在一起，那些小孔雀多像一个个小绒球呀！演完了，我无可奈何，只好看下一个节目。一看下一个节目是《天鹅舞》，我又来了精神。我看着一个个穿白色天鹅裙的大姐姐，仿佛真的变成了一只只美丽的白天鹅。多美呀，演天鹅的大姐姐们用优美的舞姿赢得了观众们热烈的掌声。
我好想成为一名音乐家。我们学校舞蹈队去县城比赛，我们表演的舞蹈是《飞翔吧，小海燕》。在五莲一中大礼堂的舞台上，我们表演得认认真真，觉得做好了每一个动作。当我们知道是第七名以后，我难过得眼泪流了下来。老师告诉我们，由于我们的服装和基本功逊色减了一些分，只要我们尽全力了就行了，进入前八名就能受奖。听了老师的话，我们也就不难过了。
我好想成为一名音乐家，当音乐家可以在舞台上展示自己的特长，每到上音乐课时，我就特别高兴，老师总是让我到台前唱歌。我们班的王倩唱歌也非常好，我常常跟她学我不会唱的歌。在校园里有一个总是一边走，一边哼小曲的小姑娘，那就是我。
我好想成为一名音乐家。早在两年前爸爸就给我买了一架电子琴，每天我总是挤时间弹一会儿。我知道自己的条件离音乐家还有十万八千里，我常常对自己说，只要朝着理想努力，就有希望。
同学们，你们想成为什么呢？愿我们大家都能美梦成真。
音乐六年级作文500字篇20
沥沥淅淅,淅淅沥沥,春雨绵绵,牵起我的情意——
我耳边突然响起了一曲<<贝多芬>>作品集“27”的交响乐.我喜欢音乐,喜欢音乐里面的一种让人说不出来的美,这种美,能让你陶醉在音乐当中,久久不愿醒来.
在一个幽静的山谷里,有一座破烂而又简陋的小房屋里,住着一对情侣,他们在房屋前面种了许多花草树木,这些花各式各样,有睡眼朦胧的,有含苞欲放的,有欣欣然张开眼睛的等等.在小房屋的四周还有一些嫩绿而又鲜艳的柳叶,那细长的枝条垂在屋檐上.它们经不起狂风,暴雨.只能承受一些薄弱的威风.瞧!说到微风,春姑娘来了,春姑娘把春风带给了这些经不起狂风,暴雨的柳叶,柳叶伴随着春姑娘跳起舞来.看,他们挑得多起劲啊!
突然,一阵狂风压倒了这些花草树木,赶走了正跳得起劲的柳叶和春姑娘.狂风自以为是的站在屋檐上,脚底下踩着那嫩绿的柳叶,得意洋洋地在那里唱着歌,唱着胜利的凯歌.此时，那些讨厌狂风,而喜爱春姑娘的到来.但这些已经不能在变为事实了,因为春姑娘一去不复返了,现在只有狂风在那里威武了.一曲交响乐也就在一个狂风暴雨中结束了.
沥沥淅淅,淅淅沥沥,第二首乐曲又在春雨绵绵中响起了.
音乐六年级作文500字篇21
在一个热闹的晚上，所有动物们都约好了今天晚上在森林广场举行一年一度的音乐会。
没过一会儿，所有动物们都到齐了，有演出的动物穿着鲜艳的服装来到舞台后面做准备。当第一首歌曲结束后，下面的观众说：“太好听了，再来一曲！”有的.动物还拿来了吉他，小提琴，大号等，它们手拿乐器边演奏，边唱着欢快的歌声，真悦耳啊！下面的观众也跟着舞台上面的动物朋友们一起唱了起来，挥舞着手中的鲜花，一个个都笑容满面的。
音乐会已经结束了，但动物们还想多听一会儿，这时，狮子大王上台说：“那你们这么热情，我们就再唱一会儿吧。”于是夜莺姐姐飞来给大家唱了一首她最著名的歌曲，大家都闭上眼睛，安静地享受这最后的快乐……
对于所有小动物来说，今天是难忘的一天啊！
音乐六年级作文500字篇22
我刚见他第一面，给我的印象就是：王老师是个平易近人的好老师。因为是新老师来上课，所以大多数同学都很认真，但还是有些“不法份子”出来乱搅和把一节好好的课搞的乱七八糟，可王老师并不生气，只是盯着吵嚷的地方等那处“水平如镜”后，才心平气和的说：“40秒。”
有一次放学回家，途中我们遇见王老师，便与他结伴同行。在路上娄成炯说：“一王老师同行真是三生有幸。”没想到王老师严肃地说：“你这话是在贬我还是在夸我？”王老师又严厉地说：“如果以后说这种话会让人误解的，千万不要油腔滑调。”王老师的这番话使我受益非浅。
走了一会儿，路过火锅店，我们便和王老师聊起了关于火锅的事。正好王培齐用他那沙哑的声音说话，王老师便提醒他说：“你是不是吃过火锅？吃过的人十有八九是这样的。” 王培齐则似懂非懂地点了点头。
无意间我问王老师：“老师，你家住哪儿？”王老师用他教我们的那首歌哼道：“我家住在那大海边。”王老师在买水果时，我们已经走了很远，回头一望，才发现王老师往水果摊对面的小巷子走去。
音乐六年级作文500字篇23
夜，又如此不经意地飞到了我的身边，窗外的暮色与宁静告诉我，此刻又是"众人皆"睡"我独醒".嘿，很累了，却不想睡。不舍告别这祥和清静的黑夜，只是不想在睁开惺忪的睡眼时，无助地观望又一个嘈杂的白天。
一切都在安睡，沉沉的呼吸，甜甜地微笑，打开音箱，柔和的旋律顿时充塞了整个空间。望着手中的咖啡徐徐冒起的轻烟，我知道久违的快乐与满足终于回来了。《Canyoufeelthelovetonight》好美的音乐，这是我最喜欢的卡通电影《狮子王》的主题曲。当耳畔又如冉地悬垂响彻着曾经那般熟悉的乐声时，有一掬温馨与甜蜜悄悄地在心头绵绵荡漾……
说不清为什么在乐声响起时，总会有那么多莫名的感动。今天下午，摊开作业本，心中却老压抑着一股烦闷。心不在焉地扫视着题目却发现无从下笔。不识相的时钟在墙上叫嚣着重复那单调恼人的声响，似乎携着飞逝而过的时间而冷眼旁观我的无奈。够烦的了，却什么都要来添乱。又在无理取闹了吧，知道自己总喜欢方纵自己的任性。于是。收收心，又强迫自己去看作业本上那些龙飞凤舞的数字。颦眉、惨不忍睹的闭眼，怎么都不会？索性扔下笔，重重的把脸贴在书桌上。眼睛湿了，哎，不争气的泪水又下来了，吧哒吧哒地掉，让人愈加难受。这么又耍脾气了呢？明明没什么的，只是突然觉得无助，孑然一身的感觉让我痛苦了。
这时，音乐响了。是你吗？我轻轻地问。我知道藏在乐声中的你，总会如此适时地出现在我的面前。不，你一直都在的，你如影随形地看着我与我的世界。你怜惜地注视着我的挣扎、我的消沉。记得那茫茫的苍穹，绵延的群山吗？每当这样的寂寥，周而复始地重现时，整个世界都静寂了，只有你，与我含笑并肩。你会用轻柔的话语抚尉我的心灵，你用你如歌的神韵感染我的情绪，只有你知道我需要什么。
时光荏苒，回首时总恍若隔世。小时候的日子，悠悠长长，海天一线，或者是田野。我的童年，蓝天，白云，晃晃悠悠地一个又一个日子，似乎没个尽头——后来呢？呵，后来它变了，时间加速运行，像一个雪球那样滚下来，越滚越大，就像一只脱缰的野马；也许之前你还用鞭子抽过，希望它跑得快些，可是现在它发足狂奔，生命一泄千里，直奔向死亡。
唏嘘什么呢？又是无止尽的抱怨，其实一切都苍白无力了。当我们已不能去改变什么的时候，就只看得到流泪的银河了。可是，可是我们还年轻呢！谁说不是的呢？——虽然弹指间沧海桑田。
此刻，你又静静地陪着我了，我们是患难与共的挚友啊！你是我最秘密，也是最蜜蜜的死党。你会默默地听我着我的哭诉，会安详平和地替我拭去眼角的泪花。你从来不说什么，只是在我面前，铺开一条条路，让我冷静的观望、回首。你只是用心告诉我，过去的是什么，明天又会拥有什么。一段乐声，一段故事。我一直相信只有音符才能抓住人心灵的震颤。
没什么的。我笑了，我知道这样会让你感到欣慰。放晴了一个下午的天，如今却接替了我的位置泪雨滂沱。流水淙淙，花枝重重摇曳，庭院芳草萋萋，松涛犹如迷幻的仙境，这就是你给我的世界。宛如远离城市，远离喧嚣，拥抱秀朴销魂的清冷。
音符，在我身边的每一寸空间流动，真切而朦胧。我的忧伤难于启齿，面对现实我们是孩子，毫无经验，单薄而脆弱。生活的细枝末节浸透了我们的世界。但是，我们的生活没什么不好的，只是太爱惜它了。
是的，只是太爱惜它了……我知道这是你一直在告诉我的……
音乐六年级作文500字篇24
Music is part of our life, nearly everybody will listen to the music, nomatter what nation they are from. Music is divided into many types, such as theblues, the country music, the rock and roll. Once blues belonged to the blackpeople, but as time went by, music is accepted by all classes. People alwaysshare the hottest songs together, just like they can communicate. Once in theforeign country, I had dinner in a restaurant, where there had the singers.People enjoyed the music when they were eating. At this moment, it was musicthat brought people together, and they share the same emotion.
音乐六年级作文500字篇25
音乐，一个用手摸不到用鼻子闻不到的东西，它需要用耳朵去听，用心去听，音乐是一种很美妙的东西，它可以陶冶一个人的感情，可以调解一个人的情绪，可以改变一个人的一生。
语文却是一种靠积累何背诵的一门课程，它可以丰富一个人的知识，使人变得聪明，语文可以分为很多很多种，是一门很广的学科，很难才能学全，语文就是从生活得来，从各种各样的小事得来,语文不仅是靠老师来教，还可以从生活中的方方面面来学习语文。例如音乐的歌词，有不懂的字有时回从歌词中知道，音乐可以平息一人的愤怒，使人快乐，忘记烦恼，学起东西来自然事半功倍，可是如果情绪不佳学起东西来就事倍功半了。
有一回我在做奥数题，遇到一个题目不知道做，便觉得很烦，我又思考了几遍，苦无结果，这时一股懒得做作业的想法在我心中徘徊着……闭上眼想小睡一下的我,无意之中听到了一首曲子,那是一首沁人心脾的曲子,让我想起了一些开心事,心情舒畅了许多，我睁开眼睛一看，原来是表姐在放一张CD，我听完后，继续做作业，原本难住我的那个难题被我轻而易举的做了出来。
音乐不仅对情绪有帮助，还可以从中获取知识。
有一次，我坐在椅子上听歌，听到了一个奇怪的词，我从没学过，于是拿来字典，顺着读音，花了九牛二虎之力终于找到了那个字读音的一版，在顺着歌词的意思终于找到了那个字，这样我又学了一个字。原本奇怪的字,现在却在我的脑海中变成了奇妙的字！
语文可以从生活中的任何方面去学习，我就在音乐中学习了语文！
音乐六年级作文500字篇26
叮咚叮咚……哈哈，雨滴又开始弹琴了。你听，晶莹的雨滴落在窗户上，像在弹清脆的跳音，发出叮叮声；雨滴打在伞面上，像在弹咚咚的重音；雨滴落在湖面上，就像在弹延长音，不断吐着泡泡；雨滴落在泥土上，就像在休止；雨滴落在屋檐上，像摇着它的雨铃铛，叮零铛啷地响着；当雨下大了，发出哗啦哗啦声，像在大合唱。风吹了起来，树妈妈也拿出沙球，给雨滴伴奏，发出沙沙的声音。落叶也随着风儿翩翩起舞……
雨滴里的音乐是多么美妙，真好听呀！
音乐六年级作文500字篇27
平安夜这天，动物们都收到了一张来自国王布诺特狮子发来的邀请函。它们打开一看，邀请函是这样写的：动物们，大家好，明天是圣诞节，我们动物王国准备举行一场森林音乐会，希望大家踊跃地参加表演。
动物们非常高兴，因为它们知道，圣诞夜的`森林音乐会将会是一次很重大的音乐会，于是，它们都到猴子考官那儿报名，说自己的才艺有多好，猴子考官忙得不亦乐乎。
圣诞节的晚上，动物们都去了音乐厅。等到八点钟，森林音乐会终于开始了。首先是鹅先生的《河塘情趣》，它的歌声很动人，但是跳来跳去地，步伐很不优美。然后是孔雀小姐的《情》，它载歌载舞，唱起歌来婉转动听，跳起舞来婀娜多姿。几乎所有的表演都很精彩，很吸引人。最后，主持人丹顶鹤小姐说：下面我们有请举世闻名的海狮先生为我们演唱《大海》。海狮先生走上舞台，敬了个礼，就开始唱起来：“如果大海能够唤回曾经的爱……”它歌声洪亮，大家听了海狮先生的歌声似乎自己就站在大海边。海狮先生刚唱完，场上就响起了一阵阵经久不息的掌声。
森林音乐会结束了，小动物们似乎还陶醉在音乐里。
音乐六年级作文500字篇28
躺在床上，听着窗外时而粗犷时而轻柔的“音乐”，我渐渐地陶醉了。多想去看看外面的世界啊。
“啊，好痛哦！”不知怎的，我竟然摔了一跤。环顾四周，我怎么变得这么小了？但那是什么？我看到了一群可爱的昆虫正在开演奏会呢！
一只年迈的黑甲虫正抱着一只幼小的小圆虫，在哼着什么。仔细一听，原来是“摇篮曲”。黑甲虫的翅膀微微颤动，一段柔美的音韵便缓缓流出。小圆虫躺在黑甲虫的怀中，闭着眼睛，脸上还洋溢着幸福的微笑。一阵暖风拂来，小圆虫笑得更欢了。他，妊惬意啊。
看，那只金龟子像不像一位摇滚歌手？他坐在一块最高的岩石上，使劲振动着翅膀。可越看越像一个摇滚青年捧着一把吉他，正在高声放歌呢。而这只金龟子发出的声音大概就是最近流行的《死了都要爱》吧，不知他遇到高音能否唱得上去呢？
那边声音似乎很大啊。原来，这里是一个乐队在演奏呢。一只柔弱的小瓢虫在一块长石板上跳来跳去，发出清脆的响声：“咚……咚……”我想，她一定是一位“钢琴家”吧。花色斑斓的小圆虫演奏的一定是架子鼓。他嘴里叼着一根草，轻轻地在石块上敲击。最有趣的就是飞蛾的伴舞。两只飞蛾在半空中一圈一圈地转着，像是跳蒙古舞，又像是激情十足的恰恰。
闭上眼睛，我听到了只有皇家乐队才能演奏出的声音。那娓娓动听的音韵，一曲又_曲，不断地在我耳边流淌……
一阵嘈杂的闹铃声把我从昆虫世界唤回。哦，原来我是在做梦啊。
音乐六年级作文500字篇29
今天是五月一日，动物王国要举行一年一度的“劳动节”音乐会，狮子王决定在今天晚上举行。
晚上终于来临了，猴子、野狗、猫头鹰。好多好多的动物打扮得漂漂亮亮，纷纷来到。一会儿，广阔的平原上站满了动物。只听“哒、哒、哒。”几声响，森林模特马小姐林林来了，它满嘴抹着口红，真像个粉装艳抹的新娘。它张开嘴，彬彬有礼地说：“对不起，我来晚了！”一会儿，象太太也来了，只见它头上戴着一朵花，长长的鼻子上扎上了一个蝴蝶结，扇子般的耳朵坠着珍珠耳环，“咚哒、咚哒”地走向前来。
时间不早了，主持人鹿小姐说：“大家好，现在晚会开始！第一个节目是二胡独奏《金蛇狂舞》”。语毕，欢快的二胡声让在场的动物们手舞足蹈，一遍欢腾。紧接着，又听见一阵清脆、美妙的的歌声，怎么这么耳熟？啊！原来是《好一朵茉莉花》的演唱者黄鹂小姐蓝蓝正在载歌载舞。
精彩的节目让人目不暇接，青蛙先生“呱呱呱”地连声叫好。节目结束后，场上激起一阵阵掌声。猴先生自豪地说:"我们终于赶上人类了！”
音乐六年级作文500字篇30
在万人瞩目的舞台上，那种无比幸福是无法形容的，我是一个没有上过舞台的人，我觉得在舞台上展示自己的才能是荣幸，我每次看到每个明星在舞台上跳着舞有着无限的魅力……
我校每年都有唱歌比赛我都不会参加，因为我觉得我在万众的目光下我会不知道怎么办，站在幸福的台阶上是人生的第一步，但每次报名的时候我都软弱，我没有报过一次，但我也知道在这么下去我音乐的道路就没有了什么希望了，我班有的同学都有报上去到，我就是没有这个胆量，下一个星期就是音乐考试了，我想我这次一定要考好，我每次音乐考试都是玩玩的，从来没有认真过，虽然我知道我的样子不是很漂亮，声音也不是很漂亮，但很多人都是那样，我希望各位热爱音乐的人都不要像我那样，要努力站出来的，认真的完成自己的梦想快快乐乐的。不要让自己失望，我也会努力的，音乐是快乐的不要让音乐失望。
我是一个15岁的女孩，我还与很多时间，但人总要老，到老了什么事也后悔了拉，就来不及了，青春不是真的无限的，我们要把握时间。
音乐六年级作文500字篇31
如果你问我：你喜欢音乐吗？我会毫不犹豫地回答你：“我酷爱音乐”
可能是我还在妈妈肚子里的时候，听多了爸爸的音乐，也有可能我天生就是一个小小音乐家。
我的特长有很多，有非洲手鼓、吉他、舞蹈、架子鼓、钢琴等，而我最喜欢的乐器，莫过于那个敲着会咚咚叫个不停的架子鼓。也许因为它是我乐器入门中第一样开始学的乐器，也许是因为它那独特的魅力吸引了我。都说鼓是力的展示、智的结晶、情的抒发、心灵的呐喊！曾经，有一位著名的音乐教育家说过：“架子鼓是训练音乐节奏最有效的乐器之一。学习架子鼓，可锻炼四肢协调，开发右脑智力，训练扎实节奏感对协调人的灵活性有很大帮助。
就是这些原因，让我对架子鼓产生了深厚的的兴趣。每天我都坚持练习着，我想，在不久的将来，我定能成为世界级鼓王。
有时，我也觉得练鼓很枯燥，很辛苦，但在演出的时候，我感到无比的自豪。记得， 在2024年，经过我的勤学苦练，最终，我在第六届星星火炬才艺大赛中，荣获贵州省一等奖，在2025年，我又在多彩的宝贝大赛中，进入了全省20强，在……
是啊！音乐的魅力是无可抵挡的，人们爱音乐的执着也是“无可救药”的。我永远不会打退堂鼓，而是奋发图强，继续踏上音乐之路。因为，音乐已成为了我家不可缺少的东西。
我就是这样一个天真可爱、活泼开朗、热爱音乐的小女孩。
音乐六年级作文500字篇32
音乐是人在伤心时的安慰曲，是人在激动时的镇静剂，是人在无聊时的调味品。
我妈是个很爱唠叨的人，一点小事她就会跟我计较，我有时能忍就忍，忍不住就跟她顶嘴，而每次这个时候都是她赢的。我当然是不服气啦，可是又有什么办法呢?她是我老妈呀!于是我就回自己的房间，来到我的天下，随手按下随身听，戴上耳机，关上房门，好象与世隔绝，因为我到了音乐的世界。这里只有音乐，没有一点的杂声。每首歌都能让我瞬间忘掉刚才所发生的一切：这首能让我联想到春天的泥土，飘散着刚出土青草的芳香;那首又把我带到了一个下着雨的广场，看见一个人在向另一个人倾诉;还有这首，在我眼前突然出现一条长长的走廊似的，走廊上没有别人，只有我在聆听着音乐在走廊上旋转。
我总是这样：虽然在学校里很少随口唱歌，可是在家里就是五音不全，全部跑调，我还是会狂吼几句，也不考虑别人的耳朵会怎样，只想把内心的激情迸发出来……
对音乐可以听它的旋律，可以听它的内容。旋律让我们沉醉，内容让我们思索。很多音乐的内容感人至深，总会让我为歌词中的人或事多几分沉思，多几分力量。有的歌曲内容让我懂得了只有痛得越多，幸福才会越有价值;只有快乐地承受，负担才会变轻;倘若永远叹气，不如痛哭一次吧!
生活因音乐更精彩，更充实;音乐因生活而更丰富，更有情感。
音乐六年级作文500字篇33
有人说：“如果只让世界上留下最后一样东西，我将选择音乐。”是啊，音乐的魅力无处不在，它是情感的咏叹，灵魂的绽放，生命的诗歌。
在扬声器里散出的，是听音乐时感动的魅力。打开MP3，播放音乐，不论是宁静的钢琴曲，抑或是磅礴的交响乐，那清澈透明的合唱或是那五彩缤纷的流行歌。共同散发着音乐的魅力，给人带来至极的感受。《月光》《命运》也好，《弥撒曲》《稻香》也罢，甚至是《甩葱歌》或初音曲，只要你开始欣赏它，总会被其那奇幻的和声，神奇的节奏，动人的歌唱或是那迷人的曲调所吸引。那音乐的魅力，是如此动人，情感在其中绽放。
轻触琴键，音乐魅力从中生出。静谧的《月光》，柔情与宁静融在右手的和弦音间;欢快的《杜鹃圆舞曲》，简单的上课铃却可用装饰音绘得淋漓尽致;《秋日私语》曲如其名，连续不断的音奏出无尽的意境;《夜曲》静静的，延音诉说着那忧郁的故事。徘徊于旋律之间，指下琴键在升华着音乐，魅力伴着一个个音符，油然而生……
执笔于五线谱前，音乐魅力再次升腾。心中回想的，是那忧郁伤感的场面。仿佛若有所思，事情历历在目，一段小调旋律从中生出。一个个元素仿佛都化作了音符。蓝紫的天空恍若那悠然的和弦。记录在谱中，在钢琴上复奏一遍，又是回忆。不禁微微露出笑容，放下笔，双眼微合。音乐的魅力创造而出，在旋律与故事间交织升华。
铭刻着音乐精神，书写着永恒乐章。音乐魅力在音乐家身上散发，充盈着他们的灵魂。贝多芬《命运》体现你的坚强性格，挑战命运;《英雄》又体现出你的正直。是谁亲手在拿破仑的名上划下删除线?莫扎特，音乐神童，你现身于众人的惊叹声只讲，体现着音乐的巅峰;你又狂傲不羁，作下《G大调奏鸣曲》，让自以为是的贵族们惊叹去吧!还有你，肖邦，《夜曲》诉说着你的心，你的孤独，然而你却不以为然，一笑了之，只是以琴声诉说……巴赫、施特劳斯、柴可夫斯基，还有聂耳、冼星海……我有太多的话想说，却无从开口，只能望着你们，看着你们的光辉。啊，是你们，才让音乐的魅力得以传承，得以升腾!
音乐的魅力，有时似流水，潺潺而行;有时如光线，传播光明;如火焰一般生发;如花朵一般芳香……啊，这就是音乐的魅力，无言却有力，永不消散!
音乐六年级作文500字篇34
音乐既美妙又神奇，美好的音乐带给人不一样的享受。我喜欢音乐，喜欢听歌，享受歌曲带给我的快乐。
劲爆的歌让人一听到就振奋起来，全身在的细胞都被调动，立马就精神抖擞。而舒缓的歌可以放松身心，让你在心烦意乱的时候冷静下来，在生气或焦燥的时候不妨听一曲舒缓的歌曲，让自己静下来。而欢快的童歌总能让你想起最愉快的童年，洋娃娃、小鸟、贝壳，一切好的事物在脑中展露无遗。也有悲调的情歌，让人听了不禁潸然泪下，感叹着命运无常……
一首歌曲的背后总会有一段故事，或许这些故事很平凡，但总是会带着笑与泪。要是听一首歌听进去的话，你会发现歌词不仅仅是一句词，而是一段倾诉，这样伴着背景音乐，流露到人的心坎里。
总有那么一首歌，会让你觉得唱出了你说不出口的心声;总会有那么一首歌，让你单曲循环;总有那么一首歌，你开心了听，无聊了听，难过了听。它伴着你过过一段又一段的旅程，见证了你所有的努力。如果你找到这么一首歌，那么其它歌曲在你眼里都会默然失色。这是歌曲的魅力，也是听歌的乐趣。
歌曲可以让你心情愉悦，也可以让你放松身心，更多的是，它可以让你减轻压力。如果你压力太大，或许可以试试“音乐疗法”，音乐的乐趣，需要用心聆听，这样音乐之声，才会时时萦绕在你耳边。
当然，好听的歌曲也应该与朋友分享，在闲暇之时，与朋友聚到一起，吃点儿点心，聊聊天，再放上一曲美妙的歌曲，既陶冶情操，又增进友谊，朋友要是认为好听，自然也会去下载。这样，看着她们听着喜欢，自己心中自然很高兴。
让我们一起爱上听歌，寻找属于自己的那首歌!
音乐六年级作文500字篇35
青菜萝卜各有所爱，这音乐嘛，也是各有各的喜爱，而我爱的却是这摇滚音乐。
摇滚音乐常常被大家所误解，人们都以为摇滚音乐是不务正业的人所演奏出的音乐，很吵闹，非常难听，可是那时他们不懂得欣赏。这叫时尚，这叫潮流，我们能从里面感受到满满的乐感和他们对摇滚音乐的痴狂。越痴狂音乐的人演奏出的音乐便越好，越美妙。他们也很无奈，不知道为什么摇滚音乐怎么不受大家的欢迎……
他们付出的也不比其他音乐人少啊，我想在这里为摇滚乐团的人声明：他们也并没有错，同样也付出了心血和努力，也值得大家尊敬！
音乐六年级作文500字篇36
“滴答，滴答”雨后的森林，显得非常安静，只有遗留在树上的水滴在往下滴着，滴落在一个一个小水洼中，奏出悦耳动听的小曲......
清晨，虫子们都陆续醒来了，清清喉咙，开始歌唱。开始只有一两声鸣叫，逐渐地变成三声、五声、七声。像是在说：“快醒来吧，快醒来吧，这美丽的早晨，多么好的时光啊，让我们一起歌唱，快乐的新一天又要开始了！”
林中的动物们都逐渐醒过来了，一轮红日冉冉升起，阳光透过树叶间的间隙洒进来，地上斑斑洒洒地洒满了阳光，这是多么诗情画意的早晨，像是处在童话世界。美丽的`景象让人陶醉。
动物们要工作了，而这些小虫子们却还在不知累似的唱着，蜜蜂振动翅膀在花间游走，振翅的“嗡嗡”声像是在和虫儿们一起歌唱似的。知了、蝈蝈、蟋蟀都在一展歌喉，用自己独特的嗓音唱着歌，歌唱这美好的一天。
孔雀也来凑热闹！他随着这音乐的节奏翩翩起舞，时而快速，时而缓慢，时而欢快，时而优雅......
虫儿们见孔雀跳得如此起劲，也跟着一起跳起来，他们手拉着手一起唱歌跳舞，就像一个团结的大家庭，这森林便是他们的家，他们载歌载舞，一起欢唱。
在小溪边洗澡的大象听到这曲调，也被带动起来，情不自禁地开始哼唱起来，还用笨重的两只脚打着拍子，还不时地用鼻子从小溪中吸一些水喷上天空。
这时，一阵微风吹来，响起“呼呼”的声音，就算这平时听起来再平常不过的声音夹杂在虫儿们的交响曲中也像是美妙的音符。树叶被风吹得沙沙作响，仿佛也在唱和着。
此时，森林里所有的生物都参与了进来，整个森林都沉浸在其乐融融的气氛之中，动物们都陶醉在这音乐之中。
时间一分一秒的过去，太阳不知不觉间在山坡睡下，而动物们也唱累了、跳累了。
音乐的声音逐渐变小，最终被淹没在那无边的夜色之中……
音乐六年级作文500字篇37
自从扬科死后，他母亲发誓：“我要进财主家当奴隶，趁机杀了他，以告慰扬科。”
那扬科的母亲想办法进入财主家打工。因为扬科的母亲心灵手巧，被提升为替财主捶背的奴隶。
这天中午，财主又叫扬科的母亲捶背，不知不觉中财主睡着了。她想：报仇的时候到了。便把藏在衣服里的刀拿了出来。只听到“啊”地一声，财主的头以被扬科母亲割了下来。她决定以财主之头祭奠扬科。
不料，财主的一滴血滴到了扬科的身上。奇迹出现了：扬科慢慢活过来了。扬科一睁眼，看见了母亲，便喊：“妈妈！”一头扎进了母亲的怀抱。顿时，母子俩的泪水夺眶而出。
“孩子，你活过来了，真是太好了。，财主已经被妈妈杀了，可是财主家绝不会善甘罢休的。我们该怎么办呢？”
“咚咚咚……咚咚咚”
“谁啊？”
“我乃杏仙，特来拯救你们。把你们送到中国杭州的西湖去。”
“杭州是个什么地方？”
“是个音乐的天堂，有扬科大展身手的地方。”
“好吧，事到如今，也只好这样了。”
一阵大风把他们母子俩连人带房从波兰搬到了西湖底。杏仙说：“中国人富有同情心，我把扬科送到西湖边的一户人家，让他学习，好吗？”
“如此，真是太好了。”
母子俩挥泪而别。
杏仙把他送到了一户姓刘的人家。这儿住的是两位无儿无女的老人，把扬科当作亲儿子抚养成人，并取名为刘天华。长大后，刘天华成了著名的音乐家。
“潜庄，起床了。”妈妈把我叫醒，我这才知道原来我做了一个梦——小音乐家已然死去，“人死不可复生”。
音乐六年级作文500字篇38
童年是美好的、快乐的，给我留下了许多甜蜜的回忆。那天听奶奶聊起我童年的一些趣事，尤其是我小时候学琴的一些事，忽然自己也觉得得意起来，原来我小的时候，这么有音乐天赋呀。
我三岁的时候，因为爸爸工作的原因，和奶奶一起住在南京。面对好动，精力过剩的我，奶奶一直在想怎么才能让我安静下来呢？正好附近的少年宫开办少儿电子琴班，奶奶赶紧就去报了名，也许她觉得音乐能让我变乖巧吧。爸爸回来知道后，挺支持的，不过也很担心我能不能坚持学下去，因为我们家没有任何人有音乐细胞的哦，不过既然花钱报了名，那就试试吧。
第一天上课，就见到美丽的李老师，她的开场白是：“学琴不懂五线谱可不行，今天让我教你们学识谱好吗“。 “好”小朋友们异口同声的回答。
于是李老师在黑板上画上了一个个如蝌蚪般的音符，也许是有点枯燥吧，十五分钟后，班里有的大孩子就开始抓耳挠腮，坐立不安了，有个胖男孩甚至趴在桌上呼呼睡着了呢。奶奶有点担心地看了我一眼，结果惊讶地发现，我居然一动不动瞪大眼睛看着黑板，正津津有地听着老师的讲解，当李老师在电子琴上弹奏出画在黑板上的一个个音符时，我的小手还有模有样的打着拍子呢。以后的日子里，不管刮风下雨，每到上电子琴课的那一天，我都会拉着奶奶准时去少年宫，一个月后，当我看着谱子，完整弹奏出《两只老虎》时，奶奶乐开了怀，李老师呢也非常喜欢我，从此一直把我当作她的得意弟子，悉心指导，我也越来越喜欢弹琴，技艺也有了飞速提高。
或许我小时候，真的有点小小的音乐天赋吧，使我以后在学钢琴和大提琴的程中，一直挺顺的。五岁的时候，我就拿到了钢琴四级证书，在刚过去的暑假里，我又拿到了大提琴七级证书，教我的老师说，一般情况下，需要练五年才能考出七级呢，而我只练了三年。
我热爱音乐，但我更加知道再有天赋，后天还是要刻苦努力，才能使自己在音乐的道路上更上一层楼。有机会我希望能为同学和老师表演很多首优美听的世界名曲呢。
音乐六年级作文500字篇39
有人曾经说过：音乐是国际的语言。而我想说，音乐是人与人之间感情交流的纽带，它使我沉醉，让我享受无尽的快乐。
我从二年级起就开始学习吉他，这是我挑选了许多乐器之后才做出的决定。我曾经挑选过小提琴、架子鼓、手风琴、萨克斯，对这些都丝毫提不起兴趣，可是当我走进一个琴行时，一个男童弹奏吉他的声音，使我陶醉其中。吉他声时而缓时而急，时而低沉时而高昂，好像在五线谱上翩翩起舞，我情不自禁地一同哼唱起来，哇，多么美妙的声音啊。
我一下子就被吉他深深地吸引住了。我想，如果有一天，我也能弹奏出悠扬的音乐，那该多好啊！在我的数次请求下，妈妈满足了我的心愿，给我买了一把吉他。
刚拿到手，我激动得直接下手拨弦，可是只听“砰”的一声，弦断了，由于我自己的无知导致美好的愿望变成了失望，我又更换上新弦，当我拨到第一根时，DO——沉重而粗大的声音刺入了我的耳朵，接着试第二根、第三根……每根弦发出铿锵有力的不同音调，这让我爱上了吉他，爱上了音乐。
之后，吉他变成了我生活中必不可少的一部分。每天回家，我都挤出点滴时间来练习。时间久了，我的水平也渐渐提高了，我慢慢感觉到音乐是可以表达情绪的，每当我情绪高昂的时候，都会情不自禁地摇头晃脑，仿佛身临音乐中所营造的环境一般。有一次，我因跑步而受伤，很是伤心，回家后，我拿起吉他，把我所有的情绪透过琴弦发泄，越弹越激烈，大约过了二十分钟，我的心也平静了许多。
吉他弹奏的音乐给我的生活增添了无限韵味，让我感受到了韵律的美妙，也让我陶醉其中。
音乐六年级作文500字篇40
音乐真的很奇妙,很伟大.
没有限定,没有模式,没有距离.
只要,你是生命的歌者.
它的存在就是意义……
它会给我们带来很多.有时像幽怨而舒缓的诉说,却又总是表现着悲壮和辉煌.有时它又体现的不是那么的清楚,仿佛留给你一个深深的思索.甚至有时会无形的带给我们生存的沉重,但很快的我们又可以通过它乐观的直面人生.
不管它表现着什么,对于某个人而言,它都是单纯,执着的,是独树一帜,与众不同的.
假若你要种一棵树,或许只能够顺着自然规律,让它按照自己的本性生长.或许种树者根本就崇拜羡慕别人的树,对于自己的不是马马虎虎,就是爱的太过分,失去自由空间,结果让活着的还是死去.
音乐,亦是如此.它的根需要舒展,培土需要均匀腐熟,为它筑的土需要围实.
这也许就是我对它的理解吧,因为它是我生活以外的生活,一种迫切理解并渴望描述的生活.
透过它,我总是希望能够从中找到我要表现的意义与色调……
然而,那种音乐我也许找到了,也许还没有……
当生活中的感受积累在心中不得不说时,是否就变成了一首歌,一首沉重而虔诚的歌……
音乐六年级作文500字篇41
晚上，城市里的街道上来来往往都是车，噪音十分大，我问了一位大伯：“这里的噪音这么大，你们不嫌噪音太大吗？”那位大伯听了我的话后，笑了笑说：“噪音越大越好！”这是为什么呢？
原来，噪音通过一种玻璃能使人们享受到美妙的音乐。这就是“音乐玻璃”。
“音乐玻璃”的外表于普通玻璃差不多。银白色的窗框，透明的玻璃，只在窗框的旁边加了一个叫“转变器”的转动按钮。
“音乐玻璃”虽然不像“夹丝网玻璃”那样能藕断丝连；也不像“吸热玻璃”那样能冬暖夏凉，但它可以让音乐随着各种情况变换歌曲，变换音量呢。比如：当人们睡觉时，噪音就会变成催眠曲，并用较轻的音量播放，让疲劳一天的人们马上入睡；当同学们做作业时，只要把音量调到最轻，无论外面有多么大的声音，室内什么也听不见，让同学们认真学习。
这样的玻璃作用很大，功能很多。特别是家中有小学生的家庭，装上这种玻璃可以为小学生创造一个良好的学习环境；如果家中有老年人，装上这种玻璃，老人就再也不会感到孤独，寂寞了。
你别以为“音乐玻璃”的功能多，用法也麻烦。其实只要扭动“转变器”调整音量就行了，简单吧？
“音乐玻璃”真好，家家户户都喜欢。
音乐六年级作文500字篇42
I believe everybody has their own hobby. Different people have differenthobbies. For me, my hobby is music. I like music very much. It is magical forme. It gives me the sense of happiness. It can make me happy when I am sad. Iwill listen to music every day. I listen to it on my way home and school, beforefall asleep in bed and eat. Sometimes I will try to sing songs.
音乐六年级作文500字篇43
今天上午第三节课我们进行了一次音乐期末考试，课间的时候我们全班同学都在一遍一遍的复习所学过的歌曲。我也不例外!
我和王琪涵，张笑语开始练习歌曲《樱花》、《黄河船夫曲》、《西风的话》还有课外我们所学的歌曲。我们三个好像一个合唱队，在唱国歌的时候我们表情严肃，慷慨激昂;唱到樱花的时候，我们唱的又很抒情，优美;一唱到黄河船夫曲，我们仿佛就体验到了那般船上，卖力的划着船。
转眼间音乐老师就来到了班里，开始了考试。规定是十人一组，然后选一首歌去一起唱。前三组都是男生，直到后两组才到我们女生。老师说从叫到你的名字走到台上时考试就已经开始了。我是女生的最后一组，我们选唱的歌曲是《我相信》。一上台我一直就很紧张，我强撑着表情让它变自然，可依然僵的像僵尸。还好左边是张笑语，她给了我鼓励，我们相互加油。终于开始唱了，一张口我就感到身后发凉，因为我很怕唱不好了，得不了高分。后来我不知道怎么回事，唱了一会就进入状态了，我放开了声音，高声唱着《我相信》。
唱完之后，我好像洗了个手，手心手背全是水(手汗)。来到了座位上，李兰霞老师读了我们的成绩，满分二十分，我得了十八分，是一个不错的成绩。可我也很好奇我那一点五分失哪了(因为老师说她打分最高分就是十九点五)下课后我去问老师我失分的原因，老师对我说，我唱歌声音有些小，所以失分了。我也很无奈，因为我前面确实没发挥好，我决定下次一定要放开唱。
音乐考试一结束，期末考试就已经打响了两枪了，我要继续努力，为文化科加油!
音乐六年级作文500字篇44
哈哈，开心的笑声从教室里传了出来。要问这笑声因何而来？原来呀，我们班正在进行”打喷嚏“大赛呢。不信，你瞧。
第一个上场的是紫薇同学，只见她胸有成竹地走到教室前，静静地站了几秒钟。突然，使劲吸了几口气，把头往后一甩，又以光的速度使劲往下一低，嘴巴一张，伴随着震耳欲聋的巨响，紫薇同学的辫子被狠狠的掀了起来，打在了脑袋上。全班沉默了足足一秒钟，然后，紫薇同学在全班的哈哈大笑中“光荣”回座了。笑声尚未平息，轮到彦儒同学上场了。他不像紫薇同学那样爽快，而是战战兢兢地迈着步子走到讲台前。此时，教室里毫无征兆地安静下来。他似乎忍受不了这巨大的沉寂，一心只想着快点结束。就见他缓慢地捂住自己的鼻子，头微微扬了扬，又往下一点，鼻子里发出了一声短促的“笛音”。没等我们反映过来，他就急急忙忙地跑回座位上去了。小涵同学很是痛快，几步走到讲台前，先是向大家露出一个灿烂的微笑，接着，深吸了几口气。
我以为她一定会打出一个大大的“晴天霹雳”呢！不想，她在最关键的时候竟将一个快要“夺门而出”的喷嚏生生咽了下去，教室的屋顶差点被笑声给掀开了。一堂课下来，班级里的喷嚏声此起彼伏，堪称是”喷嚏合唱团“了，那”音乐”绝对好听。要是你也想欣赏一下这别样的”音乐“，就去找我们可亲、可爱的刘老师预订座位吧！
音乐六年级作文500字篇45
炎炎夏日，人们吃过晚饭，陆续从家里来到了人工湖边，我和妈妈也来到了这里。
哇！这里好多的人啊，我也迫不急待的冲了到了里面，只看见，老爷爷和老奶奶们拿着芭蕉扇在人工湖旁乘凉，叔叔阿姨们在喷泉边照像，小孩子们则在喷泉边追逐打闹，这时只听见动听音乐想起来了，喷泉随着美妙动听的音乐，开始跳起舞来，它们时而高，时而低，时而向左，时而向右，还不断的变换姿势，它们有时还喷出了一朵朵花儿，看得我眼花缭乱，一股凉风吹来，一粒粒的水滴洒在了人们身上，只感觉一股清凉。
11点多音乐喷泉在人们的欢呼声中停止了，这时人们才依依不舍的离开了人工湖。听了我的讲诉你有喜欢上音乐喷泉吗？
音乐六年级作文500字篇46
音乐课无聊？大家还是头一次听说吧，其实事情是这样的……
本来大家一听上音乐课都挺高兴的，但当上课的时候就没那么高兴了。老师让我们翻到了第四课，老师的声音本来就很低沉，我们大家唱起歌就好像哭丧是的。本来就够郁闷了，一听这声音就更郁闷了。我同桌则是和他死党玩用管子吹纸球的游戏，还在我眼皮低下晃来晃去，哎，痛苦。过了一会我忍不住了，就对我同桌说：“你再弄我就告老师了，你下课玩不行吗？”他听了我的话把头扭到左边和他的男同桌玩去了。终于安静了，我心想“写会作业吧，可是老师又没留作业。”
音乐六年级作文500字篇47
闭上眼，我在用心感受音乐的魅力……从来未曾想过，五线谱串联起的一个个小小的蝌蚪居然也能演绎出无限的精彩!没有听过贝多芬浑厚的交响曲，没有听过肖邦优美绝伦的钢琴独奏，然而一段难忘的乐队生涯却在我多彩的人生中留下了浓浓的一笔。
依稀记得刚进乐队时，没有演出的经验，没有高超的技艺，满怀的却是一腔对音乐的无比热情。大热天，骄阳似火，而我却忙得不亦乐乎--勤奋地练吹号，直练得汗流浃背，练得嘴酸舌痛，练得口腔溃疡，却依然不肯罢休。
记得第一次合奏，曲目是简单至极、家喻户晓的《欢乐颂》。没有观众，没有评委，一曲结束，听起来实在不敢恭维，可是大家却全然陶醉其中。忘我的演奏、流动的眼神，仿佛在传递着无声的力量，这种力量打开了每个人的心扉，于是，一种美好的情感蔓延开来，在每个人的心房里开出了绚丽夺目的花朵，将整个房间映照得熠熠生辉……不知是存留了我们的体温还是被我们的热情感染，冰冷的乐器变得温热起来;匆匆而过的时间仿佛也被我们吸引而永远定格在那一串串音符之中。于是，大家心中升腾起的成就感无不表露在脸上，流露在眼神里。音乐的魅力，仿佛什么也感觉不到，又仿佛什么都包蕴其中了。
就这样，音乐魅力的种子便在我心中深深地扎了根。想到不久前去世的歌王迈克尔·杰克逊，想到他的死讯给全世界带来的巨大震撼和痛苦，又是什么，冥冥之中竟将全世界人民的`心捆绑在了一起，让人们为如此一颗巨星的陨落而痛惜?正是音乐的魅力，是它，潜移默化地让一张张陌生的面孔在刹那间有了共同的语言。
音乐六年级作文500字篇48
如果说音乐是人类的第二语言，那么我想说：这门语言陪伴了我太久太久。正如尼采说的：“没有音乐，生命是没有价值的。”
或许，热爱音乐还是从我父辈那里沿承下来的吧。还是襁褓中婴儿的我，就被这伟大的音乐滋润着。尽管，那时的我对音乐没有一个明确的观念，但我知道，每一次耳边有了音乐的响起，我都会不受控制般的随之哼鸣。
随着我一点点的长大，对音乐的热情更是一点点的涌现。刚从每一次的校园音乐课，到参加校园里的声乐合唱团，甚至从小就去专门的学习正规的声乐。我的小学生涯里一直都有着音乐的陪伴。
当我心情不好的时候，听一听那悠扬的音乐，欢快的旋律能让我从悲伤中清醒;当我生活出现迷茫的时候，听一听那悠扬的音乐，铿锵的节奏能让我从颓废中挺立;当我身心疲惫的时候，听一听那悠扬的音乐，华丽的和旋能让我从疲惫中得到放松……
之后的几年里，随着我的知识面不断丰富，我不单单停留在只注重外表的“追星族”里。我开始更加深入的了解我喜欢的那些明星。我喜欢他们，喜欢他们华丽的外表，喜欢他们对音乐的激情，但我更欣赏他们在音乐中的才华。作词作曲，编曲制作，可以说他们每一个人都是那么的优秀。我也知道，他们在背后默默付出的努力是我们难以想象的。于是我便有了一个想法，我想要向着他们的步伐靠近，一点点的通过努力，展现出我在音乐上的光芒。
或许大家真的有一天也能听到我的音乐，也能感受到我对音乐的那份激情，而我希望的是我能像那些激励着我的音乐人一样，激励着我们一代又一代的青年，为梦想去奋斗!绽放自己的梦想!
音乐真的能够带给我们很多，它就像是我生命中的伙伴，一个我永远都不能割舍的伙伴。
音乐六年级作文500字篇49
牛奶是最接近完美的食品。如今，随着健康意识提高，人们对牛奶的需求量越来越大。市场上形形色色的牛奶饮品，“纯牛奶”、“鲜牛奶”、“果味奶”“酸奶”、“钙奶”、“乳饮料”……仅从名称上就令消费者眼花缭乱。我也很爱喝牛奶，每天一瓶，喝过后身体好，免疫力强，既解渴，又解饿，是人们生活中离不开的时尚饮料。
在日常的食物中，牛奶的营养成分最全面，营养价值最高。牛奶中的蛋白质是完全蛋白质，能更好地维护身体健康，促进生长发育，开发智力，牛奶还能促进人体的消化吸收。牛奶中脂肪易于人体消化吸收，牛奶中含有人体必需的脂肪酸、卵磷脂和脂溶性维生素A、D、E。牛奶中的矿物质含量高，奶中钙的吸收率高，钙和磷的比例非常合理，小朋友吃了长身体，个子高；爸爸妈妈吃了可减少疲劳；爷爷奶奶吃了晚上睡得香，一家人都健健康康。
每天一大早，从很远的牛奶场送到你家的牛奶你认为新鲜吗？虽然厂家竭力使牛奶就像挤时那样新鲜，使用各种方法但仍达不到一开始的新鲜。又是用冰柜车运输，又是……耗费了大量的资金，动用了大量的人力，倒头来……哎！真是得不偿失，浪费力气。比如说我们家，一般都要到7点钟牛奶才送来，7点钟我都要去上学了，哪有功夫喝牛奶，都快迟到了。加上院子订奶的人就很多，我想送奶的爷爷一定起得很早，爬上爬下一定很辛苦，何况还是个老爷爷。现代生活节奏加快，我上面也提到了，早上不到7点钟就要去上学，哪有功夫喝牛奶，还不如多睡会儿，时间紧张，就算想喝也喝不起来……没想到喝杯新鲜牛奶这么不容易。有人会开玩笑的说：“在家里养头奶牛吧！”对，养头奶牛以上说的每件事都可以迎刃而解。可……奶牛这么大咋养啊！还得专门为它搭个家，家里这么小怎么能容得下它，尤其到了夏天满屋子臭气熏天。奶牛吃什么呢？还得专门为它找一块草地，现代城市里哪有这么大草地够它吃呢？挤出来的牛奶不能直接饮用，还要进行加工等工序，这样一来，浪费的时间就更多了。怎么办呢？烦烦烦……
别着急，只要有我张弛在，一切烦恼统统抛到九霄云外。我构思了一头音乐小奶牛。很多人一定疑惑不解，摸不着头脑，就让我来解释给大家听吧！就像我前面所说的一样，要想喝到新鲜的牛奶，只有在家里养头奶牛，可奶牛太庞大，家里没地方养，也没有专门的草喂它吃……而我所说的这头音乐小奶牛只有一个成年人的巴掌一般大小，长三个乳头，可供三口之家使用，不需要任何草来喂它，只要将每天吃剩下的饭菜给它吃一点就行了，不要太多，一小口就足够了，养一头音乐小奶牛，一个月花不了多少钱。音乐小奶牛的皮肤摸起来和真的奶牛没什么不同的，只是它的内部构造与其它的奶牛不同。它经过科学家基因重组，实现了智能化。别看它这么小，身体里面的内容可多啦！有产奶的机器，还有制造牛奶必备的系统，音乐播放器、音响等等等等，这些都是微型晶片，虽说缩小了几万倍，但性能比原来大小的机器还要好。这一切都是全自动的，你要想让它什么时候开始产奶可随意调节，百分之百新鲜，而且音乐小奶牛的产奶速度特别快，只需3分钟，过滤等一系列的制作牛奶的过程都已完成，音乐小奶牛会主动把新鲜的牛奶倒进杯子里，如果你的时间来不急的话，音乐小奶牛会亲自把装有牛奶的杯子送到你的床头，并会播放出音乐喊你起床。说到音乐，音乐小奶牛就像mp3一样播放出优美的音乐，你可以随时把它带在身边听音乐。所以就起名为音乐小奶牛啦！音乐小奶牛还有个附加功能，就是在主人疲劳一天的时候音乐小奶牛就会用它的牛角和四蹄给主人按摩。怎么样，我张弛的大胆构想不错吧！这样就解决了喝不上新鲜牛奶，来不急的问题了，还可以听音乐，给你按摩，多舒服啊！
只是未来的住宅小区设计，必须考虑给音乐小奶牛留有房间—这些当然好解决。但是每只小奶牛的售价8000元人民币不知市民的接受能力如何？我坚信这方便，营养，科学的音乐小奶牛一定会给我们的生活带来新的变化。大家觉得我的构思怎么样呢？很棒吧！
音乐六年级作文500字篇50
说起学琴，我就会想起自己在上幼儿园时举办过的一次联欢会，在联欢会上我的一位好朋友抬来了她的电子琴，弹起了动听的乐曲，当时，我完全陶醉在优美的旋律中，甚至没有听到老师的集合声。
看着她的双手在琴键上飞舞的样子，我又是羡慕又是嫉妒，我心想你学得会，我也一定学得会，我也要学电子琴。于是，我缠着妈妈给我买琴，妈妈听后感到有些意外，对我说：“学琴是一件很辛苦的事情，不能三天打鱼两天晒网，你那么喜欢玩，能有恒心坚持下来吗？”我把事情的经过告诉了妈妈，并向妈妈拍着胸脯保证——“我一定可以做到”。妈妈笑着说：“难得，你有一件自己喜欢去做的事情”。我们会支持你，见妈妈一口就答应了，我当时就像吃了兴奋剂一样兴奋，像吃了无数个开心果一样开心。
找到了老师，我们就把琴买回来了，我就像一只刚出生的小鸟，恨不得在一秒钟内，就能够在天空中遨游，我天天都弹琴，差不多整整一天都坐在琴凳上，但仍然乐此不疲。可渐渐的，我的热情不断地在消退，觉得弹琴十分枯燥、无聊、没意思，可父母还是让我每天练琴。“没——意——思，我讨厌学琴。”我有时甚至会对着天花板发脾气。有时，我也会偷懒，先弹一遍，把它存在琴里，然后不停的循环播放，可这种小把戏没有多久就被爸爸妈妈看穿了，唉，真是的，当初包饺子的时候怎么没包好呢？一下到锅里全露馅了。
一次偶然，转变了对弹琴的看法。因为从前教我的老师调到了外地，我需要重新寻找老师，在高兴又有些畅然若失中度过了两个多月，妈妈的朋友终于帮我找到了一位新老师——爱乐艺术学校校长张国志，他是一位有名的学者，刚刚见到他，就被他那爽朗的笑声所感染，初次见面时的拘束感竟然一扫而空，由于频繁的更换老师再加这我的不努力，我的基本功很差，张老师耐心地手把手的教我，使我的琴技日益增长。在张老师的寓教于乐的教学方式与精心指导下，我在不知不觉中又爱上了弹琴，爱上了飘扬的音乐。