地震二年级作文400字
5月12日,四川发生了7.8级的地震,那里的房屋都塌下来了,许多人都埋在了下面,伤亡了数以万计的人,一个中学24个班的老师和学生都被压在了废墟当中,有人被埋了三天三夜……我们的国家主席胡锦涛和国务院总理温家宝第一时间来到了汶川等受灾现场,慰问灾民。地震二年级作文400字篇1
5月12日,四川发生了7.8级的地震,那里的房屋都塌下来了,许多人都埋在了下面,伤亡了数以万计的人,一个中学24个班的老师和学生都被压在了废墟当中,有人被埋了三天三夜……
我们的国家主席胡锦涛和国务院总理温家宝第一时间来到了汶川等受灾现场,慰问灾民。全国各地派来的医生和武警官宾也都来到了这里救援。全国上下都在组织募捐,我们要克服一切困难,众志成城与灾难作斗争,大家团结一致,万众一心,一定能早日重建家园。
去年我去过四川,可现在的青城山在摇晃了,都江堰的鱼嘴裂开了,二王庙坍塌了,美丽的四川到处是废墟。大地开始咆哮,天空开始流泪,我的心无比悲伤。
我决定把我的零花钱拿出来捐助灾区儿童。我虽然还太小,但我觉得生活在我们的国家很幸福,我只有好好学习,长大了再为祖国服务。
地震二年级作文400字篇2
我们最熟悉的波动是观察到水波。当向池塘里扔一块石头时水面被扰乱,以石头入水处为中心有波纹向外扩展。这个波列是水波附近的水的颗粒运动造成的。然而水并没有朝着水波传播的方向流;如果水面浮着一个软木塞,它将上下跳动,但并不会从原来位置移走。这个扰动由水粒的简单前后运动连续地传下去,从一个颗粒把运动传给更前面的颗粒。这样,水波携带石击打破的水面的能量向池边运移并在岸边激起浪花。地震运动与此相当类似。我们感受到的摇动就是由地震波的能量产生的弹性岩石的震动。
第一类波的物理特性恰如声波。声波,乃至超声波,都是在空气里由交替的挤压(推)和扩张(拉)而传递。因为液体、气体和固体岩石一样能够被压缩,同样类型的波能在水体如海洋和湖泊及固体地球中穿过。在地震时,这种类型的波从断裂处以同等速度向所有方向外传,交替地挤压和拉张它们穿过的岩石,其颗粒在这些波传播的方向上向前和向后运动,换句话说,这些颗粒的运动是垂直于波前的。向前和向后的位移量称为振幅。在地震学中,这种类型的波叫p波,即纵波,它是首先到达的波。
弹性岩石与空气有所不同,空气可受压缩但不能剪切,而弹性物质通过使物体剪切和扭动,可以允许第二类波传播。地震产生这种第二个到达的波叫s波。在s波通过时,岩石的表现与在p波传播过程中的表现相当不同。因为s波涉及剪切而不是挤压,使岩石颗粒的运动横过运移方向。这些岩石运动可在一垂直向或水平面里,它们与光波的横向运动相似。p和s波同时存在使地震波列成为具有独特的性质组合,使之不同于光波或声波的物理表现。因为液体或气体内不可能发生剪切运动,s波不能在它们中传播。p和s波这种截然不同的性质可被用来探测地球深部流体带的存在。
s波具有偏振现象,只有那些在某个特定平面里横向振动(上下、水平等)的那些光波能穿过偏光透镜。穿过的光波称之为平面偏振光。太阳光穿过大气是没有偏振的,即没有光波振动的优选的横方向。然而晶体的折射或通过特殊制造的塑料如偏光眼睛,可使非偏振光成为平面偏振光。
当s波穿过地球时,它们遇到构造不连续界面时会发生折射或反射,并使其振动方向发生偏振。当发生偏振的s波的岩石颗粒仅在水平面中运动时,称为sh波。当岩石颗粒在含波传播方向的水质平面里运动时,这种s波称为sv波。
大多数岩石,如果不强迫它以太大的振幅振动,具有线性弹性,即由于作用力而产生的变形随作用力线性变化。这种线性弹性表现称为服从虎克定律,是以与牛顿同时代的英国数学家罗伯特·虎克(1635~17XX年)而命名的。相似的,地震时岩石将对增大的力按比例地增加变形。在大多数情况下,变形将保持在线弹性范围,在摇动结束时岩石将回到原来位置。然而在地震事件中有时发生重要的例外表现,例如当强摇动发生于软土壤时,会残留永久的变形,波动变形后并不总能使土壤回到原位,在这种情况下,地震烈度较难预测。
弹性的运动提供了极好的启示,说明当地震波通过岩石时能量是如何变化的。与弹簧压缩或伸张有关的能量为弹性势,与弹簧部件运动有关的能量是动能。任何时间的总能量都是弹性能量和运动能量二者之和。对于理想的弹性介质来说,总能量是一个常数。在最大波幅的位置,能量全部为弹性势能;当弹簧振荡到中间平衡位置时,能量全部为动能。我们曾假定没有摩擦或耗散力存在,所以一旦往复弹性振动开始,它将以同样幅度持续下去。这当然是一个理想的情况。在地震时,运动的岩石间的摩擦逐渐生热而耗散一些波动的能量,除非有新的能源加进来,像振动的弹簧一样,地球的震动将逐渐停息。对地震波能量耗散的测量提供了地球内部非弹性特性的重要信息,然而除摩擦耗散之外,地震震动随传播距离增加而逐渐减弱现象的形成还有其他因素。
由于声波传播时其波前面为一扩张的球面,携带的声音随着距离增加而减弱。与池塘外扩的水波相似,我们观察到水波的高度或振幅,向外也逐渐减小。波幅减小是因为初始能量传播越来越广而产生衰减,这叫几何扩散。这种类型的扩散也使通过地球岩石的地震波减弱。除非有特殊情况,否则地震波从震源向外传播得越远,它们的能量就衰减得越多。
地震二年级作文400字篇3
此刻,距离5月12日2点28分汶川8.0级地震已经过去了14天。
截至24日14时,汶川地震已造成60560人死亡,352290人受伤,失踪26221人,救出83998人。全国共接收国内外社会各界捐赠款物261.01亿元。
这不是数字与数字的冰冷罗列,这是数字与数字的激烈较量,是生命与死亡的殊死较量,是拥有13亿优秀儿女的中华民族与特别严重破坏地区超过10万平方公里的八级强震的英勇较量。
这场较量,惊天动地;这场较量,更感天动地。无论是生死一线的前方,还是万众一心的后方,无论是身先士卒的最高领导,还是有难同当的每一个国民,都在与时间赛跑,同灾情抗争,为生命接力。那一个个救援、自救、互救的动人故事,那一次次创造的生命奇迹,那一道道废墟中闪耀着的人性光辉,像阳光照亮了天地,向世界展示着我们中华民族无与伦比的坚韧和顽强。整个世界都在为我众志成城、抗震救灾的中国喝彩。就连素来对华不友好的美国《华盛顿时报》也不由感叹:“中国迅速应对震灾赢得世界赞誉”。
灾难面前,生命原来如此脆弱;面对灾难,生命却又如此绚烂;每一种表情,都令人动容;每一份细节,都震撼人心:
我们忘不了,那群爬行6个小时才脱险却马上加入救人队伍的灾民。
忘不了,那条守候73岁主人90小时的狗。
忘不了,死死地护着桌下4个孩子的谭老师。
忘不了,写完遗书从4995米高空冒死跳伞的子弟兵。
忘不了,大楼正坍塌哭求着“让我再救一个”的消防队员。
忘不了,向遇难者遗体集体默哀的日本搜救人员。
忘不了,“我不慌张,你先救他们”的小孩。
忘不了,那个躺在担架上向解放军敬礼的少年。
忘不了,搜遍全身零钱为灾区捐款105元的乞讨老人。
忘不了,父亲护着奶奶、奶奶护着孙女的生命接力。
忘不了,弥留之际立下的遗嘱,要把丧葬费捐给灾区的一位八十八岁的退休老教师。
忘不了,死去母亲手机屏幕上的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。
忘不了,“爱的奉献”大型募捐现场,北川中学高三学生白琳,父母生死未卜,这个女孩哭道:“我们不会放弃寻找生命的光亮,谢谢叔叔阿姨的帮助,我仍然会在一个月之后参加高考!”在与父亲接通电话时,悲喜交加的白琳泣不成声,然而在挂掉电话之前的最后一刻,这个善良的女孩嘱咐父亲:“爸爸,你一定要当志愿者啊,在那儿一定要尽力帮助那些你能帮助的人。”全场掌声雷动,经久不息。
忘不了的,还有那捐款献血的一道道长龙,八方驰援的一队队车流,泪流不止的一双双眼睛。
良知在苏醒,力量在凝聚,中国在雄起。
忘不了的,还有我们自己。在救灾募捐的那一刻,我们全体师生包括离退休教师在内,共捐款17余万元。今天早会后,我们学校的全体党员将再次行动起来,交上一份特殊的党费。
奉献不论多少,爱心弥足珍贵。在此,我谨向极富爱心、极有觉悟的每一位师生致以崇高的敬意和深深的谢意!
面对前方将士的付出,相对灾区人民的苦难,我们能做的太少太少了。擦干眼泪,我们真的应该好好想想,我们还要做什么?
我想说:应该好好的去爱。爱父母,爱老师,爱你身边的同学朋友,不要因为拥有的太多而不觉得其可贵,不要等到失去才去懊恼伤悲!
我想说:好好学习,认真工作。不要再浪费光阴。多少人的青春岁月就定格在了天崩地裂的一刹那。而我们还有什么理由虚度年华?短短数日,四川的孩子已经在废墟上重拾课本,而在窗明几净的环境中的我们还有什么理由不努力?如果我们无法掌控生命的长度,那么至少让我们去尽力拓展我们生命的宽度。
我想说:珍惜自己的生命吧。不抛弃,不放弃,是汶川地震中显示给我们的一种精神,好好活着,就是不抛弃不放弃自己的理想、追求和目标。人生如此美好,祖国如此可爱。而珍惜生命,就是有意义的活着。做有追求的人,做有价值的事。正如俄罗斯救援队员说的:每一个生命都是有尊严的!
逝者已矣,且让我们每个活着的人,做一个有尊严的中国人,让我们携手一心,共铸压不垮、震不散的民族魂!
地震二年级作文400字篇4
两点半,教室里的广播响了起来,校长在广播里说:“假如现在发生地震了,就要保持安静……”,校长的话刚说完,老师就大声叫同学们赶紧躲到桌子底下,我们紧接着就立即俯下身体,把自己藏进桌子底下,就像一只只受惊的小兔子。
过了一会儿,只听见老师又叫赶快离开教室,同学们飞快地从桌子底下钻了出来,奔向走廊并立即排好整齐的队伍,在老师的指挥下,两个两个地向操场跑去。
在跑的过程中,大家争先恐后,好像真的发生了地震,当我跑到二楼时,突然发现前面的同学都挤成了一团,你推我、我挤你,人越来越多,也越来越乱,有的同学在喊:“你给我让开!”,有的就说:“凭什么让你先走?”,我夹在其中也拼命地往外挤。
挤出走廊后,我两腿一抬狠地奔向操场集合。这时,校长在广播里说:“今天的演练大家都做得不错……。”
我想通过演练,以后如果发生地震,我就不用着急了。
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地震二年级作文400字篇5
今天,老师让我们预习了第11课《地震中的父与子》,我含着眼泪读完了着篇文章。深深的体会到了父爱的无私、伟大。这篇文章是美国大作家马克·汉林的杰作。主要讲了1994年美国洛杉矶发生了大地震。一位年轻的父亲在第一时间赶到了孩子所在的学校,可是,一切都晚了,孩子的学校早已成为了一片废墟,在这位父亲感到绝望时,他突然想起了他对儿子说过的话,便不停的挖掘。在挖到38小时的时候,他从废墟里救出了儿子。
其实,最另我感动的还是那一段:他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。我心想:“这位父亲是多么的有责任心啊,为了救出自己的孩子,他可以不顾自己的安危。”
我被着一种深沉的父爱所感动着,爸爸对我的爱不也是这么无私么?从5岁开始,我就不好好吃饭,所以个子才长不高。虽然爸爸每天都会让我多吃,但我还是长不高。这下可急坏了爸爸,他一会咨询这个,一会咨询那个,虽然花了不少钱,可我还是长不高,可爸爸把并不放弃领着我去了一家中医院,医生给我开了一些中药。
我一开始还有些怕苦,总是骗他说喝过了,后来爸爸知道了,再三鼓励我喝下去,最终,我还是坚持喝完了。看着我一天天吃的多起来,爸爸那总是紧锁的眉头终于舒展开了。
是啊!父爱是这个世上最无私最伟大的了“父亲”,这个词在我心里永远是一个亮点他将激励我,指引我。
在我的语文书的第九册里,一篇《地震中的父与子》深深地震撼了我的心灵,它告诉了我父爱也是无私、伟大的.。
这篇课文主要讲了:美国洛杉机发生了一场大地震,一位父亲安顿好妻子后,就去学校救他的儿子,可原来漂亮的三层教学楼已成了一片废墟,但他没有放弃,仍在废墟中寻找自己的孩子,他一直挖了38个小时,双眼布满血丝、衣服破烂不堪。就在这时,他找到了自己的孩子,父子两无比幸福的拥抱在一起。
在我的家人中,妈妈也非常爱我。记得有一天夜晚,下着大雨,我发高烧了,妈妈冒着大雨背着我去医院,无情的大雨浸透了妈妈的衣襟,我感到妈妈身上一片冰凉,就说:“妈妈,您没事吧!让我下来,自己走行吗?”可妈妈坚决不肯,说“不行,你这样病情会更重的!”好不容易到了医院,我的病好了,妈妈却晕倒了。
啊!父母的爱真伟大!
地震二年级作文400字篇6
地震就像一头猛兽,时刻危机着我们的生命。我们不希望它来到,但是也要有遇到突发事件的意识。最近一连发生了两次地震,云南地震,日本地震,夺走了无数人的生命。3月14日,我们学校就进行了一次安全疏散演练。
第二节班会课上,突然,广播大声的响了起来“呜——”随即,响起了大队辅导员的声音:“大家请注意,我们学校发生意外事件,请大家按照疏散的路线撤离……”随即广播那边是一阵嘈杂的声音。
老师今天早上刚强调过的疏散顺序——第一排和最后一排一起跑,第二排和第五排一起出,第三排和第四排一起出,排成一列队贴着墙往下走。可此时同学们惊慌失措,把书一扔,准备撒腿往外跑,教室门口交通严重堵塞。大家顾不得一切就往外窜。班主任在讲台上挥动着教鞭,组织大家撤离:“不要乱,不要慌!按顺序撤离!”还好大家都看见教室门都快被挤掉了,才都自觉起来了,我们终于在班主任的组织下全部撤离出教室。
出了门,大家都按照顺序贴着墙小心翼翼地往下走,可是该下第二层楼梯的时候,后面的大个子哥哥可不讲理了,不顾一切举着拳头:“冲啊,杀呀!”我们一会儿撞倒走廊旁,一会儿撞倒中间,有的小同学见势不好,立刻使出平时练就的绝招,纷纷骑栏杆上,刺溜一下滑下去,转身直奔操场。有人议论着:“到底出什么事了?不会地震了吧?”“有可能!”大部分同学们神情严肃,一点也没有原来演练时的说说笑笑了。还有的同学却不以为然:“不可能有事儿,学校在进行疏散演练呢!”还好我也经过千难万险走出了教学楼。
站在操场上看,同学们像流水一样,涌出了教学楼,教学楼的门好像两个粗粗的水泵,往外不停地放水。到了操场,校长严肃地站在那里讲话:“同学们,很多同学对于这次疏散演练非常重视,可是有些同学却不以为然,推推搡搡。有些小同学自作聪明,滑栏杆下楼。这样的行为非常不安全,尤其在地震时,很有可能从上面摔下来,这非常危险。”我们这次疏散演练,同学们全部冲出教学楼用了35秒,在操场上列队完毕用了1分30秒,清点人数结束用了4分20秒,这么好的成绩,与我们平时的演练有很大的关系呀!
通过这次疏散演练,我们学会了保护生命的方法,遇到突发事件怎样快速的撤离安全地带。当我们遇到危险时,要有求生的本能,这样才能安全的逃离危险。
地震二年级作文400字篇7
以前,人们都说母爱是多么伟大,在一节普通的语文课上,我读到了美国马
克。汉林写的《地震中的父与子》,让我第一次感受到了父爱的伟大。
这篇文章通过一个感人的故事,谱写了一首父爱的颂歌:1994年,美国洛杉矶
发生大地震,一位父亲冲向儿子的学校,但学校已成废墟,这位父亲和他的儿
子有着坚定的信念:不管发生什么我们都在一起!于是,这位父亲挖了三十八时,
终于救出了儿子和儿子的同学,父亲和儿子紧紧的拥抱在一起。就是因为儿子的
坚强不屈和父亲的永不放弃,奋不顾身和一个看似普通而坚定的信念,两人才嫩
拥抱在一起。人生也如此,当你遇到失败时,如果你选择了面对,这将有可能成
为命运的转折点。
但有一次,我并没有像文中的父亲那样坚持到底,而是半途而废。在一次口
语比赛中,我进入了复赛,但初赛完了,我是以倒数第三名的分数进入的复赛的。
顿时,一切在复赛中可能出现的丢人的情节父现在我的脑海中。我有万分的
惊慌,我的内心做着强烈的斗争,最终我选择了放弃。复赛开赛那天我没去,尽
管父母怎么劝我。我后来感到很遗憾。如果我去试试,说不定能试出个好成绩来。
那一刻,我感到无比的伤心,伤心我没有勇气去挑战自我,我留给别人的是懦弱
和胆小。
从那以后,我就再也没有选择过“放弃”,尽管看起来几乎做不到的事。“放
弃”从我的心灵字典中删除了。其实坚持是世界上最简单的事,因为只要你愿意去坚持就没有可以阻止你,不让你去
坚持。但坚持又是世界上最难的事情,因为坚持到最后一刻的人一定是少数,也就是成功者。其实人都有惰性,成功
者与失败者的差异就在于成功者能够在做事的过程中找到一种东西来克服自己的惰性而坚持自己的目标,但失败者却
不能。勇敢的去挑战自我,战胜自己吧!我们都能成为成功者!
地震二年级作文400字篇8
王艺璇
7月30日上午,我们交通频道小记者来到槐中路上的河北省地震局参观──了解地震是怎么发生的、发生地震时如何自救?
首先我们在一楼参观了地震局救援物资库,里面有许多救援仪器…… 有气瓶气垫,即使是小号气垫也可以撑起10吨重的物品,大号气垫可以撑起50吨重的物品。
利用气垫可以抬起人力无法抬动压在人身上的水泥板等重物。还有测电仪,哪里漏电这个仪器就会嘀嘀响;还有红外生命探测仪,主要是晚上天黑人眼看不见时,凭着红外线可以扫描到生命气息。还有其他一些更加高端的救援设备。
我还亲自体验了一回如何使用红外线生命探测仪。接着让我们参观了展览馆。
参观完一楼我们来到了六楼。听工作人员讲解了如何测量预报地震?然后我们来到大会议室。听有关地震的科普知识讲座:我了解到地震的原因有两种。
一种是板缘地震,还有一种比较特殊,是大地地壳挤压,从地面裂纹处断裂震动。第一种板缘地震是大地板块挤压、碰撞而成,通常发生在板块逼近边缘。板缘地震在日本、台湾等邻近板块的国家发生次数最多。
通过讲座,我还了解到地震时如何自救?如果睡觉时发生地震要保持冷静,趴在床下面或墙角,用手或柔软的物品护住头、颈。
如果白天发生地震也要冷静,千万不能乘坐电梯、跳楼,如果地震时在电梯里,马上按亮所有楼层,这电梯打开门,你要马上跑出去,进行自救。如果被埋压,保持呼吸通畅,然后敲击物体向外面求救。你们记住了吗?
今天我了解到地震的有关知识,对大自然产生了敬畏。自然灾难只是大自然给我们的考验。只要克服困难,学会自救,拥有信心。你一定会通过考验!
地震二年级作文400字篇9
26日是一个晴郎的好日子,我正在聚精会神的写作业,突然屋子左右摇晃起来,窗子发出哗哗的声响,桌子不停的抖动,人还觉得有点儿头昏。当时我不知道是怎么一回事,突然听见外面有人喊:“地震来了,发地震啦。”我赶忙丢掉手中的笔,往楼下跑去。
来到街上,只见:叔叔阿姨们有的脸色发青,有的穿睡衣,有的赤着脚,人们都面面相觑。许多小孩吓的大哭,叔叔阿姨们把家里的东西纷纷往外搬。大人们都在议论怎么会发生地震。他们都向江堤上奔去。我脸色发白,脚不停的颤抖,怎么也不敢进屋。到了晚上人们还不敢回家,还有许多人在空地上塔了帐蓬,就在外面露宿。最后听人们说:“九江发生5。7级大地震,倒了很多房子,还死了10几多个人……”
发生地震有很多原因,有天然的、也有人为的平时不保护环境也会造成自然灾害。现在人们乱伐树木,乱采油挖煤,恨不得挖尽地壳里的一切资源。破坏了生态平衡,就会带来海啸、地震等自然灾害。给人类带来巨大的经济损失。
地球属于我们人类,属于我们大家,只有用我们的双手,从我做起,保护好环境,爱护地球上的自然资源,地球才会造福于我们人类。
地震二年级作文400字篇10
在废墟下,阿曼达十分害怕,小声的哭了起来,同学们也在小声哭泣。这时,阿曼达想到爸爸常对他说的一句话:“无论发生了什么,我总会和你在一起。”于是,阿曼达鼓起勇气,大声地对大家说:“同学们,别害怕,我的爸爸说过,无论发生了什么,他总会和我在一起。只要他活着,就一定会来救我,也能救大家。坚持住,同学们!”“对,我们不怕!”有一个孩子说道,刚说完,孩子们都鼓起了勇气,但是又有个孩子说:“阿曼达,你的父亲会真的会来救我们吗?”
同学们刚刚的勇气迅速的落了下去,大家紧锁双眉,摇头叹息,似乎都没有希望了,突然一个同学叫道:“我们没救了!”话音刚落,同学们都哇哇大哭起来,嘴里还不停地呼喊着:“爸爸、妈妈……”
“不会的”。阿曼达坚定地回答,将含在眼里的苦泪水挤了回去。心想:爸爸一定会来的,一定会的,因为他说过不论发生什么事,他都会和我在一起。
时间慢慢地流动着,同学们对阿曼达信心完全消失了,唯有阿曼达还在挖着废墟,试图逃生。因为他知道,只要还爸爸活着,就一定会来救他的。因此阿曼没有被达击倒,他的心里只有一个念头:努力地挖。
大家被阿曼达的行动感染到了,同学们也帮着挖,在这种环境下,大家始终不向死亡低头,从而使得奇迹发生了,突然,岩石缝里传出父亲急促的呼吸声与挖掘所产生的的声音,渐渐交织在了一起。
“同伴们,我们有救了!是我的爸爸”阿曼达欢呼起来,此时,同学们也很开心。好像有一股温暖的潮水涌了出来。
地震二年级作文400字篇11
5月12日下午,四川发生了强烈的大地震,这个消息传到了我的耳边,于是我马上把这个令人震惊的消息告诉了妈妈,我和妈妈一起打开了电视看了起来.
现场直播着一幕幕悲惨的场景,石头把好多人都压在下面,一幢幢的楼房倒塌了,顿时成为一片废墟.救护队员们奋力地抢救着受难的人们,把压在废墟堆里的难民一个个就了出来,一个个把他们送到安全的地方,还在空旷的操场上放了一具具的尸体.我看着看着眼泪不禁流了出来,心里还一边着急的为这些救护队员喊叫:"快救救他们!"一边为这些受难的人民祈福:"坚强点,会得救的!"
这次突如其来的大地震威力真大,太残酷了,从天而降的灾难令人毛骨悚然,心惊肉跳.
一方有难,八方支援,我们学校的同学都拿出了自己的零花钱,献给受难的人们,愿他们能早日走出困境,平安无事!
地震二年级作文400字篇12
地震发生后的阿曼达(小练笔)
阿曼达在地震中和14钶同学压在了废墟下,等待着救援,阿曼达心里非常担心,担心这里会不会再次地震,会不会见不到自己的亲人,此时此刻的阿曼达提心吊胆。然而,就在这时阿曼达想起了父亲,想起了父亲的一句话,一句承诺:“无论发生什么事,我总会和你在一起。”
阿曼达等待着父亲,8小时,12小时,24小时,36小时。时间一分一秒过去了,同学们心里充满了恐惧,个个饥寒交迫,有的甚至绝望了。但唯有阿曼达十分坚定,十分冷静,十分相信父亲,在他的心中只有一个信念:不论发生什么事,父亲总会和我在一起。阿曼达没有放弃一丝希望,还为同学们打气:放心吧,爸爸一定会来救我的。38小时过去了,瓦砾堆上终于传来了父亲的声音,阿曼达异常兴奋,同学们很是激动,他们终于看到了生的希望。
50分钟后,新的出口开辟出来了,同学们也相继被救,这对父子幸福地抱在了一起。
是啊,有时一句短小的承诺,使一位儿子活下来,有时需要守信,有时需要信任,这样就会创造奇迹。
地震二年级作文400字篇13
鲁甸地震灾区的小朋友们:
你们好!
8月4日,你们鲁甸发生了地震,不知现在情况如何?大自然把你们的家园毁了,我感到十分痛心。这个寒假,我想请你们来我家做客。我的家乡在玉溪,它被称为云烟之乡、花灯之乡、聂耳故乡。为了纪念伟大的人民音乐家聂耳,玉溪修建了聂耳故居、聂耳公园、聂耳广场……其中,最美的要数聂耳广场了。
聂耳广场是一个开放的休闲娱乐的大型广场。从我家步行15分钟就来到聂耳文化广场了。文化广场的东面是大舞台,每到节假日都会表演节目。西面是一台大电视,北面是玉湖,如果你的运气好,还可以欣赏到玉湖的水上电影。每当傍晚,广场上聚集了翩翩起舞、纵情歌唱的中老年人,广场成了欢乐的海洋。
顺着玉湖旁的小路往北走,就来到了聂耳桥,聂耳桥的两端矗立着一本本“石头书”,这些“书”上刻的都是聂耳作曲的音乐作品,有《义勇军进行曲》、《卖报歌》、《金蛇狂舞》……
跨过拱形的聂耳桥,顺着玉湖旁的小路往北走,就来到了一块白色的沙滩。玩沙的孩子们穿着五彩缤纷的衣服。女孩子的裙子随风飘扬,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。男孩子穿着小短裤,把自己的脚埋在沙堆里,沙滩上充满了孩子们的欢声笑语。
继续向前走,来到音乐广场,再向前走,来到聂耳山山脚下。聂耳山顶上矗立着聂耳的铜像,他正在拉小提琴。“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们心的长城……”这催人奋进的旋律仿佛在我耳边回荡。站在聂耳山上向下俯视,你会惊奇地发现,音乐广场居然是一把小提琴的形状。聂耳山的背面有许多世界著名音乐大师的雕像。比如贝多芬、莫扎特、肖邦……啊!聂耳广场到处洋溢着音乐的气息,它真是一座用音乐装饰起来的广场。
每当节日到来,聂耳广场更是人山人海,花团锦簇。入夜,华灯齐放,礼花飞舞,五颜六色的灯光倒映在玉湖中,构成了一幅幅色彩斑斓的图画。
欣赏完聂耳广场的美景,我会带你们去外婆家过米线节,米线节在我们玉溪已有数百年的历史,它从农历大年初一开始,到农历三月二十二日结束,总共81天,每个村寨轮着过。玉溪米线节被世界纪录协会认定为世界上最长的节日。我外婆家每年正月十四过米线节,这天,所有的亲朋好友欢聚一堂。大家一边品尝着酸辣可口的凉米线、温润香甜的热米线和各种美味佳肴,一边谈笑风生。这天晚上,村里还会请人来唱花灯。村里的男男女女、老老少少,都围坐在客堂里欣赏花灯表演,不时还有人哼上几句花灯。花灯之乡真是名不虚传呀!
听了我的介绍,你们一定会动心吧?来吧,请到我的家乡来,我和家乡会张开双臂欢迎你们的。
地震二年级作文400字篇14
忘不了那山崩地裂的巨响;忘不了那砖砾中的呻吟,更忘不了那一具具触目惊心的尸骸。今天清明节,这雨来的如此猛烈,仿佛在为你们哭泣,为你们伟大的精神而歌泣。
20xx年5月12日14点28分没有任何预兆,你们就被那无情的地震给活埋,失去了宝贵的生命。可是废墟中的你们不怕,你们彼此依偎,树立信心,你们深信外面的人们会来拯救你们,还你们一个家园。的确,那些武警官兵,那些白衣天使,那些关心你们爱你们的家人正在努力地搜寻你们的生命迹象。
也许是废墟中太黑,太难熬,没有食物和水源,你们终将没支持到返生的那一刻。可是……可是你们惊人的壮举感动了所有的人民。地震无情人有情。废墟中的你们也许意识到自己已支撑不住,你们毫无顾虑的将自己的指头咬破,让那一股股血液滴入到你们亲人朋友的嘴里,让他们不再干渴,让你们有了更好活下去的希望。你们用自己魁大的身躯遮挡住你们的学生、祖国的花朵,让他们在懵懂中变得成熟,让他们重获新生。你们用自己最温柔,最感人肺腑的话语来激励对方活下去。这一切的一切无一不让我们废墟外面幸福生活得人们痛心?
黑暗中那手机荧屏还在闪烁,你艰难地摁完最后一个留给怀中宝宝的名字。“宝贝,你要好好活下去,你要……”你在自己支撑不住时将自己的乳头放入了熟睡中孩子的口中,你用自己厚大的衣服用自己温热的身体紧紧裹住孩子,最后用你那干枯的嘴唇轻轻地吻了一下熟睡孩子的脸蛋,就这样你闭上眼安静的走了,留下僵硬的尸体和怀中哇哇乱哭的孩子。
地震中死亡的同胞们安息吧!不要担心你们那变为废墟的家园,不要担心你那最后一丝的牵挂。我们,我们这些废墟外幸存的同胞会替你们安置,会还你们一个祖祖辈辈生活得美好家园,也许再也创造不出那般美好,的确也不能,但我们会努力去修炼。我们会让你们的后代,不!是祖国的后代,幸福、快乐地成长,让他们去铭记你们的壮举,让他们去努力拼搏、打造属于他们自己的美好人生。
雨还在下,就让它代表我们所有幸存者最沉重的哀思,让它流淌,让它渗入你们的坟墓。安息吧,我罹难的同胞们!
教师评语:面对灾难,有一种情感叫哀伤,有一种情怀叫悲壮,前者让人萎靡,后者催人奋进。本文就具有悲壮的力量。
地震二年级作文400字篇15
笑吧。日本
只要你笑,就能见到太阳。
只要见到太阳,就有的新的希望。
当初你们的笑,是我们的痛。
现在你们的笑,是在给自己新生。
看着你们痛苦的表情,我笑不起来。
我不能告诉我自己,你要笑,笑他们遇难了。
历史,我不能忘记。
历史,我不敢忘记
忘记你们的过分,你们的掳掠,那我就不是中国人。
但我现在,也不能笑。
因为有历史的帐也要公平的算。
有生命的人,都不想被讽笑吧。
幸灾乐祸的就不像是中国人。
我不能这么小肚鸡肠。
日本
你被海水淹没,你被地震震碎,你被核能源辐射。
你被……
我不能笑。
但你们需要笑,家园丢失了,你们要勇气。
日本
你们需要笑。
我也希望每一个中国人
不要笑。
对
他们是我们的敌国
但是他们遇难了,在别人受到灾难时
幸灾乐祸。
你们不觉得很可笑吗?
人家健康的时候你咋不去笑呢
有种,你去杀了他们……
对
你也有人性,汶川
地震第一个救援队第一时间到达的是
日本
玉树
地震第一个救援队第一时间到达的是
日本
这是不日本喜欢我们,这不是日本把我们当朋友
这是出于一种人性。
谁的离去对于人类来说
出于一个有人性的国家
有深度的人
他都不会去笑
去说好。
中国人,如果你小肚鸡肠,你幸灾乐祸,没有一点点人性之本
请你不要生活在中国,作为中国人,你会丢死中国人。
日本,我喜欢你的奥特曼,我喜欢你的蜡笔小新
我喜欢你的火影忍者,和你的名侦探柯南。
日本,我恨你的狡猾,我恨你的暴力
我恨你的欺辱,我恨你和美国狼狈为奸。
但……
我现在很同情你,你如果沉没了……
那世界的一切都“沉默”了
没有你的芯片,你的汽车,你的iphone,你的p3p4p5。你好看的动漫
你的科技,你的智慧。
那……
日本,你真“可恶”
我恨过你。
现在我不爱你。
但……
我悼念关心着你,我不会让地理和灾难消灭你。
因为天使告诉我不能哭,但我还是会哭。
我会亲自消灭你,我们会亲自消灭你。
消灭你狂野的内心,激起你更加强大的自信。
公平的竞争一切。
日本,需要笑。
日本,你们还要笑。
(为悼念日本遇难同胞)
地震二年级作文400字篇16
5月永远都是那么潮湿。已是初夏的阳光特别的刺眼,地震过后的四川空气是那么的沉闷。满天的灰尘在山谷中旋转,阳光透过云层照耀着这片大地。?
山脚下,国道上,一个13岁的小男孩背着一个2岁左右的小女孩,迈着坚毅的步伐,走在因为地震已变得坎坷的路上。沾满灰尘的衣裤,满是泥土有些磨损的胶鞋,向人们透露:他们是从遥远的灾区徒步而来。?
通过记者的报道我知道了他们是灾难的幸存者。他们的家在一个比较偏远的山村,父母亲人在灾难中死亡,房屋全垮了。哥哥背着年幼的妹妹,走了三天的路才来到这国道上。?
随着镜头的推移,给了这对兄妹一个特写。哥哥脸色如灰,眼神却出奇的坚毅,仿佛黑夜中闪烁的灯。妹妹自在地在哥哥背上喝着水,脸上一片宁静和好奇。?
记者问:“你要把妹妹带到哪里?”?
他回答:“我要把她带到安全的地方。”语气中有不可置疑的坚定。?
也许,妹妹曾经问过哥哥:“我们要去哪里?”?
三天的时间里,哥哥也不知多少次地安慰妹妹。余震不断,滑坡不断,塌方不断,灰尘漫天飞扬,从地底不时传来的奇怪的嗡嗡声中,不知哥哥是怎样煞费苦心,才抚平了妹妹心中的恐惧;也不知哥哥采取了什么办法,压住了妹妹心中对父母的思念。三天的山路行走,哥哥历经了多少艰辛才解决了平时看似简单的吃喝问题!?
正是因为哥哥心中有“带妹妹到安全地方”的信念,才让他变得如此坚强;正是有了哥哥的坚强,才保证了妹妹至今无忧无虑。?
看着这个镜头,我想起了郑板桥的《竹石》:?
咬定青山不放松,立根原在破岩中。?
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。?
晶莹的泪水滑过我的脸庞,我觉得他犹如咬定青山不放松的竹子般坚毅。?
一对平凡的兄妹注定有着不平凡的人生。哥哥注定了要用稚嫩的肩膀,扛起本不属于他的责任。地震兄妹的镜头不断在我脑海显现,哥哥的坚强会鼓励人们,不论遇到多大的困难与挫折,都要坚强地挺过去。总理曾经说过,房子倒了可以重建,道路断了可以再修,只要人在就好。?
有句古语说得好:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”经历了这番磨难的地震兄妹,将来一定会和同龄人一道,成为祖国建设的栋梁。?
祝愿兄妹一路走好,祝愿所有活着的人们一路走好。
地震二年级作文400字篇17
——要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部,防止灰尘呛闷发生窒息,也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。
——尽量活动手、脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件。
——用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物,避免进一步塌落;扩大活动空间,保持足够的空气。
——几个人同时被压埋时,要互相鼓励,共同计划,团结配合,必要时采取脱险行动。
——寻找和开避通道,设法逃离险境,朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。
——一时无法脱险,要尽量节省气力。如能找到代用品和水,要计划着节约使用,尽量延长生存时间,等待获救。
——保存体力,不要盲目大声呼救。在周围十分安静,或听到上面(外面)有人活动时,用砖、铁管等物敲打墙壁,向外界传递消息。当确定不远处有人时,再呼救。
互救是指已经脱险的人和专门的抢险营救人员对压埋在废墟中的人进行营救。为了最大限度地营救遇险者,应遵循以下原则:先救压埋人员多的地方,也就是“先多后少”;先救近处被压埋人员,也就是“先近后远”;先救容易救出的人员,也就是“先易后难”;先救轻伤和强壮人员,扩大营救队伍,也就是“先轻后重”;如果有医务人员被压埋,应优先营救,增加抢救力量;找寻被压埋的人。
遇强烈破坏性地震就近躲避可减少伤亡
中国灾害防御协会网站的文章指出,在震中及其附近地区,从地震发生到房屋倒塌,一般有12秒钟左右的时间,作为个人,应当保持冷静,并在12秒内作出正确躲藏的抉择。
文章还指出,遇到强烈破坏性的地震,一定不能跳楼,不能夺窗而逃。因为地震强烈振动时间充其量只有十几秒钟至一分钟左右,而从打开门窗到跳楼往往需要一段时间,特别是人在地震过程中站立行走困难,如果门窗被震歪变形开不动,那耗费时间就更多,有的人慌了手脚,急不可待,用手砸破玻璃,结果把手也砸坏了。另外,楼房如果很高,跳楼可能会摔死或摔伤,即使安全着地,也有可能被楼顶倒塌下来的东西砸死或砸伤。
地震时,暂时躲避在坚实的家具下或墙角处是较为安全的。另外也可移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处去暂时躲避,因为这些地方房体跨度小而刚度大,加之有管道支撑,抗震性能较好。室内避震不管躲在哪里一定要注意避开墙体的薄弱部位,如门窗附近等。历史经验表明:就近躲避可以把伤亡人数减少到最低限度。
文章说,地震发生时,保持清醒的头脑和镇静态度,才有可能运用平时学到的地震知识判断地震的大小和远近。远震常以左右摇摆为主,而且震动小,一般有感地震和远震不必外逃,因为这种情况震害都比较轻,对人身安全不会造成威胁。
我们人类的美好明天掌握在我们手中,让我们为之努力吧!
地震二年级作文400字篇18
今天,我去电影院观看了一部非常感人的电影《唐山大地震》。
我早就听人说过这场电影,可我一直没有时间去看。来到电影院,电影开始时,我目不转睛的盯着大屏幕,生怕错过了每一个精彩的瞬间。
这部电影的主要内容是:有一个母亲,她有两个孩子,一个女儿,一个儿子,她们一家过着幸福的生活。可是,灾难却降临在她们头上——大地震发生了!短短几秒钟的时间,美丽的唐山变成了一片废墟。这位母亲本来准备冲进去救他们两个,可是,她的丈夫拉开了她,自己冲进去了,丧了命。此时此刻,她的女儿和儿子被压在同一块水泥板的两端,板上压了重重的石头。救援人员问这位母亲:“他们两个只能救一个,救姐姐还是救弟弟?”这位母亲面临着生命的抉择,最终选择救弟弟。本来这个女孩已经没有活下去的希望了,可是,她坚强的活了下来。当她被救援人员救出的时候,全身黑黑的,但她并不想认妈妈和弟弟。为什么呢?因为她发自内心的恨妈妈,恨妈妈当初没有选择救他……
看到这里,我泪流满面。如果是我,我也会救弟弟。因为他小,抵抗力不强。天下所有的母亲都是最爱自己的孩子的,他们宁愿牺牲自己,也不愿失去孩子。我能理解那位母亲当时的心情,那么痛苦的抉择就像锋利的刀子刺痛了那位母亲的心。当时如果不做选择,两个孩子都会失去生命。那位母亲抱着女儿“尸体”时撕心裂肺的哭声久久在我耳边回荡……
在汶川大地震时,女儿终于理解了母亲……
看完这部电影,我懂得了:父母是这个世界上最爱我们的人,他们也许有时会做一些不得已的选择,但是我们知道,他们始终是为我们好。我们要支持他们,理解他们,爱他们!
地震二年级作文400字篇19
5月12日下午,四川汶川地区发生了8级大地震。房屋倒塌了,成了一片废墟,到处都是一片痛苦的呼唤声。
于是,武警官兵,解放军在温家宝总理的指挥下,展开了抗震救灾。
奇怪的是为什么会地震呢?哦!原来是地球的内部是在不断地变动着的,这种运动的力量特别大,能推动地球表面坚硬的岩石圈发生变动。当岩石受不了这巨大的力量时,就会发生破裂或错动,地震就发生了。
我想:以后要多看课外书,要学会自我保护。
地震二年级作文400字篇20
以前,总盲目的嬉笑着,凯叹到:“死算什么啊!”可是那天下午的那一次余震,以前的一切想法都改变了。
刚刚准备上课,我刚握住笔,看着老师刚发下来的卷子,突然感到脑子一惊,怎么感到自己转了起来,我还以为是同桌又在摇桌子呢,可想一想,不对劲啊!他怎么会摇得这么有规律,一定是我中午没有睡够吧!才会有这样的幻觉,我尽力使我平静,可是风扇也在动,电灯也在动,不对!只听:“地震了,快跑啊!”一瞬间我们全班都涌出了教室。大家都挤了出来。狂奔着,刚走到雕塑前,还是感到一切在摇着,天旋地转,往大操场跑,我便又狂奔着。终于到了大操场。过了一会而,找到了几个同班同学,大家拥抱在一起。
我实在忍不住了,流出了激动的泪水。不知是因为对刚才一切的后怕,还是见到朋友的庆幸,还是对父母安危的关心,还是害怕一会儿又怎么样。我实在不感在想下去。只能用最苯却最实际的办法宣泄着一切。我实在忍不住,说到“我可以没有好成绩,我可以没有钱,我可以没有好的前程,但只要让我平安,让我活着,就好了。”
那不是幼稚的话语,那是人在危难之间最本能的反应。那是生的希望,对未来一切的向往,我渴求拥有一条生命。老天啊!保佑我吧!让我身边一切的人都安全的活下来吧!不论以后,你让我付出多么大的代价,但今天请让我活下来吧!
我再也不感说对生命不忠的话了,我十分渴求,向往生命。生命是大自然最精心的杰作。因为有了生命,才有了今天大自然见的生机、活力、动感、色彩。
一切的一切都源于生命。或许在以前我们还装腔作势的说着对生命不忠的话。但是现在我不感了,甚至见了小花小草也顿生怜悯只情。一株小花、一颗小草也都是一个生命,一个伟大的生命。
经过那次余震后,我明白了,想通了,只能凯叹一句:
万物皆可贵,生命价更高!
地震二年级作文400字篇21
“世上只有妈妈好,有妈的孩子象块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了——”母爱,是人类一个亘古不变的主题。“慈母手中线,游子身上衣。——谁言寸草心,报得三春晖”。多少诗人,作家在笔下描绘了讴歌了母爱的伟大。
今天,当我读完《地震中的父与子》这篇文章,让我深深感觉到父爱也同样的伟大。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义,但是对于许多人来说,父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。父爱像缕缕阳光,能给孩子一生的漫暖。
《地震中的父与子》这篇文章刻画了一位伟大的父亲形象,谱写了一曲父爱的颂歌。父亲因为有爱,坚持了38个小时不吃不喝,不休不眠地挖掘,终于救出了儿子。儿子因为有爱,在黑暗的废墟下,同样不吃不喝等待了38个小时,终于迎来了父亲救助的时刻。爱,创造了生命的奇迹。
曾有这样一则报道:有一位母亲买菜回家,突然看见自己三岁的儿子正从自家五楼的阳台上摔下来。这位母亲一下子从很远的地方跑过去,居然接住了小孩。后来,消防队员做了一个实验,让这位母亲从同一地点、同一时间跑过去,这位母亲却接不住一个沙包。这是为什么呢?是因为了不起的母亲瞬间爆发了超常的爱的力量,避免了惨祸的发生,拯救了孩子。
爱,多么伟大,多么强大;爱,所有力量的源泉;爱使人坚定和勇敢;爱使人产生信赖与力量;爱会创造奇迹!
地震二年级作文400字篇22
在5月12日的时候,四川汶川发生了7.8级大地震。当我从妈妈口中得知这件重大事件后,我的心不由得一颤,怦怦地跳。我回到家,打开电视,电视上新闻正在说四川发生了地震。我看到震区一片废墟,铁路公路都堵塞了,我心里很难受。不仅如此,还有建筑物倒塌,许多人被压在废墟下,情况十分危急。
这时,我们国家派救援人员去救灾。看到全国人民有捐款的有捐物的有献血的还有志愿去帮忙的。作为一名二年级的小学生,我也很想为抗震救灾做贡献。我把平时在家劳动挣的钱全部捐给灾区。尽管不多,但是我是靠自己的双手赚来的,我感到很高兴,因为我能够为灾区儿尽点绵薄之力了。
地震已过了几天了,我依然心系灾区,希望能有更多的人得救,过上平平安安、快快乐乐的生活!
地震二年级作文400字篇23
作者/杨 丹
又到了一年的“5·12”了,看着大家纷纷用各种方式祭悼曾在地震中逝去的同胞,我心里波澜起伏,望向窗外,5年前一幕幕又清晰地呈现在眼前。
2024年我还在西安读书,5月12日当天收到朋友的邀请去她的新家做客,热热闹闹了一中午,饭后我去厨房洗苹果,突然发现水池里的水在来回晃动,我有点发蒙,“我没有摇池子呀?!怎么回事?难道是风大?”“快!地震了,赶紧走!”就在我还在发呆的时候,同学大喊道,我这才反应过来,往门口跑去,但是强烈的晃动已经不允许我们开门下楼了,因为西安曾经有过小规模的地震,同学比较有经验,拉着我就往空间窄小的卫生间跑去,在那里我度过了20多年来从未有过的10分钟,惊恐、绝望,强烈的思想波动、不安的情绪包围着我,一栋28层的楼房就像风中的手绢一样来回飘摇,幅度之大,让我一度觉得我再也走不出这个地方了,我可能就这样埋在这片废墟之中了,难道我的一生就这样结束了?就在绝望时,我的脑海中浮现出了母亲的样子,她此时此刻要是知道我是这样一个境况,她该有多么着急?我要是就这样走了,母亲今后该怎么办?她会不会接受不了这个现实?谁来保障她到年迈的生活……母亲的笑容,母亲的哭泣,母亲绝望的表情,在我的脑海中萦绕,挥之不去,心里一阵一阵地痛,如刀绞一般,泪水逐渐滑出了眼角……
时间流过,有种被利刃划过皮肤时的疼痛,缓慢又深刻,每一秒都要数着过。幸运的是,10分钟后晃动变得越来越小,我和同学,定了定神,以飞快的速度逃下楼去。
“您好,您拨打的用户暂时无法接通……”电话提示音后的一阵阵忙音让我的心又不安起来,给母亲的电话一直无法接通。楼下聚集了很多的人,从大家的谈话之中我才知道这是一次大规模的地震,震源在四川阿坝,由于陕西毗邻四川,所以震感强烈,地震波及了将近半个中国,通讯线路也因这次地震受到了损伤,电话无法拨出。我坐在路边的台阶上,看着焦急、紧张的人们,想起了躲避在卫生间时的心情,不知道母亲现在好不好,家里是否也震感强烈?我第一次这么思念母亲,第一次回想我成长的道路上母亲的辛苦付出,也第一次认认真真地思考我做女儿的责任,我一直在母亲的呵护下面幸福、快乐的成长,却从来没有想过为母亲做点儿什么……我多想此刻能够拨通她的电话,告诉她:“妈妈我想你,妈妈我爱你……”。
又到了今年的5月12日,望着窗外,5年前躲避在卫生间里的情形历历在目,那时的感觉、脑海里的所想从来也没有忘记过。记得,后来假期回到家中跟母亲聊天时告诉了她当时我躲在狭小房间里的所思所想,我告诉她,虽然我不能时时刻刻在您的身边,但是您却是我心底最柔软的地方,我会一直爱您。当时她只是笑着低下了头,什么也没说,但是我却分明看到了她眼眶中的泪水……
地震二年级作文400字篇24
四川大地震让我很是吃惊,但令我更吃惊的是这次的地震竟然比唐山大地震还要厉害,还要凶猛,达到7.8级,这是令人无法想象的。和我一样在学习的学生们遇难的遇难,死亡的死亡,而我们还生活在幸福快乐的日子里,我感到很幸运。此刻我的心情是沉痛的,是苦涩的,是伤心的…… 5月2日14时28分,这是晴朗的一天。这个时候,学校在上课;医院在医治病人;工厂的工人在干活;景区的游客在游玩……那么多的人在做着自己的事。突然,地开始摇晃了,房顶上的砖瓦全都掉下来了,“咚,咚”的声音震天动地。这令人害怕的声音越来越大,摇得也越来越厉害。时间在这会儿好像停止了一般,度秒如时。更令人可恨的是余震也达到6级左右,死伤的人数也在不断增加。 可是,如此恶劣的天气,究竟是自然现象还是人为所致?我想:自然灾害是一定会出现的,但是像今年先是我国南部50年一遇的大雪灾,接着又是手足口病,然后又发生了四川汶县大地震,这表明什么?你再关注一下全球,不仅仅是全球暖化,还有各国家的灾害,这一切一切,归根究底还是我们的错,是我们不保护环境的后果,本来这一切是可以避免的,可是我们人类却为了自己而破坏环境。如果真的发生了全球性的灾害,那时候就已经来不及了,我们再怎么后悔也不行了。 一切就从今天的教训开始,从头再来,努力保护环境,做到节约水电,不要乱砍伐树木,多植树,少吸烟,少开车……保持环境的清洁,千万不要再重蹈覆辙了!我们只有一个妈妈,她养育了我们,供我们一代一代的生活,我们应该学会感激她,学会保护她——地球!不要让地球上最后一滴水,是我们的眼泪!
地震二年级作文400字篇25
己亥年3月11日,当我正端的碗准备吃饭的时候,打开电视机看到新闻联播正在播放日本发生8.8级地震。当时我听见小区里有许多人在说日本地震震的好啊。当时我的心凉了同时人类为什么就不能互相帮助呢?
第2天来到学校也听见许多同学在说关于日本地震的事情都说日本地震是活该。没错日本以前是侵虐过我们,可是历史已经发生现在不管我们怎么说也是无法挽回的。
再说了想想吧,汶川地震第一时间赶到的不是别人而是人们最恨的日本;还有玉树第一个赶到的不是别人也是日本。所以如今人家正在极度困难中我们要做的不是在这里说日本的历史。而是努力的尽一份力量。
最后我还想说的就是:日本加油!
地震二年级作文400字篇26
今天中午,我写完作业后就和爸爸、妈妈、姥爷、姥姥一起观看了有关汶川大地震的新闻报道。
昨天下午两点半左右在四川汶川发生有7。8级地震,这是三十多年来中国发生的最大的一次地震,是继唐山大地震后中国发生的一起特别严重的自然灾害。从电视中我了解到了那里的楼房倒塌了,变成了一片废墟;公路塌陷了,导致交通也断了,救援部队和物资都不能迅速地抵达灾区;好多人被埋在了废墟中,有的失去了生命,有的身负重伤被解放军救了出来,还有的在废墟中痛苦地呻吟着。他们那里的学校 更是让人心痛,因为正在上课的孩们,被倒塌的楼房埋在了废墟中,几百名学生永远地失去了他们宝贵的个轻的生命!好多好多的群众无家可归,只能在街头广场度过了一夜。
看过这些凄惨的场景,我的心情非常沉痛,我为他们受到如此深重的灾难感到不安,为他们难过,同时也在心里为他们默默地祈求:祝愿他们早日重建家园!在这里我要对灾区的人民说:你们受苦了!但请你们不用害怕,要坚强,要勇敢,因为有解放军已经去救你们了,你们一定要树立信心,战胜困难,有全中国人民的大力支持,你们一定会重建家园,过上美好的日子!
地震二年级作文400字篇27
今天我怀着激动的心情读了《地震中的父与子》这篇课文,这篇课文主要讲的是在地震中的一位父亲为了救被压在楼房下的儿子克服重重困难坚持不懈的整整用手挖了三十八个小时,终于救出了自己的儿子的故事,谱写了一首父子情深的颂歌。
读了这篇课文的我心情久久不能平静,正是因为这位父亲坚持和自信,所以才能救出儿子。在我们的日常生活、学习和工作中,必须要有这种坚持不懈,锲而不舍的精神。记得去年暑假我学打乒乓球时,每天从下午五点多,一直练到晚上八点,回家后已经是满头大汗,筋皮力尽,还要练完老师布置的各种打球动作,我有些想退堂鼓了,妈妈仿佛看出我的心思,鼓励我:“只要功夫深,铁杵磨成针,一定要坚持。”我咬着牙学了下去,现在我不但学会打乒乓球,还从中悟出了一个道理,无论干什么事,决不能半途而废、前功尽弃。
其实古今中外无数名人必须有坚强的意志力,在经过许多艰难、曲折而百折不挠才会成功。王曦知练书法,达芬奇画鸡蛋,爱迪生做实验……都有着钢铁般的意志,在经过支持不懈的努力才能获得成功。
读《地震中的父与子》这篇课文使我想起曾经看过的一篇《奇迹的名字叫父亲》的课文,文章描写的父亲与本文中的父亲非常相似。同样描写了使我感到父爱的力量是那么的神奇、那么的伟大。在别人看来是不能的事,而在这两位父亲的爱中却奇迹般地变成了现实,这是多么值得歌颂的父子情啊!难怪妈妈读这篇课文时眼睛都湿润了。
合上书眼卷沉思,干什么,只要有坚定的信念,明确的目标,坚持不懈的努力,锲而不舍的精神就一定会成功。
地震二年级作文400字篇28
爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我驶向彼岸,是爱的动力,是爱的决心,是爱的毅力,是爱的自信,才使我到达彼岸,爱是无私的,爱是伟大的,爱是高尚的,爱是崇高的!自从学了《地震中的父与子》这篇课文,我才真正了解到父爱的无私、伟大。
文章记述了1994年美国洛杉矶大地震后,一位年轻的父亲不顾各种随时可能发生的危险,在人们认为几乎不存在希望的情况下,执著地从瓦砾堆中营救儿子的动人事迹。
没有这种无私而伟大的父爱,谁也不可能坚持这样长时间的、希望渺茫而危机四伏的挖掘,儿子也许便因为人们的放弃而葬身于瓦砾堆中。
我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子,不惜牺牲自己的生命;而儿子为了救同学,让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊!如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子!”那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了;如果人人都能像这对了不起父子那样,成千上万的孩子或许就能得救。
也许,我们的爸爸平常对我们的关爱不像妈妈那样无微不至,但我们仍然能时时感到父爱的温暖。
记得有一次,闫老师对我们说,区里要进行古诗背诵比赛,让我们把背过的诗打印。其他人都不屑一顾,我却牢记在心,一回到家,就急忙告诉了爸爸,爸爸一听,立刻给我忙活起来。
晚上,我甜蜜的进入了梦乡,可谁知爸爸努力抵抗着“睡魔”的干扰,依然给我打印着,生怕我完不成老师交给的任务。第二天,我一起床,发现爸爸的眼睛变成了“熊猫眼”,妈妈把事情的“来龙去脉”告诉了我,我感动极了。
还记得我小时候,只知道让大人给我买自己心爱的玩具、零食,而不顾大人的重重困难,大人们有时也无可奈何,只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后,我绝不会在像小时候那样做了。
也许,爸爸的爱不是生病时的陪伴和呵护;不是考试前的千叮咛万嘱咐;不是睡觉时给我们盖被子的身影。但是,父爱,同样是伟大的。
《地震中的父与子》这篇文章使我更加认识到父爱的深厚。
地震二年级作文400字篇29
“新华网快讯:四川汶川发生7.8级地震。截至15日地震已造成19509人死亡,遇难者估计在5万以上。”
足不出校园门,这个惊心动魄的消息却已经传遍校园内。对此,悲伤压抑的气氛漫延四周。一场令人措手不及的自然灾害,不到5天,死神就无情地掠去上万人的生命。闻者伤心,见者流泪,这便是它对我们的震撼。
尽管是在死神的眷顾下,挽回了不少生命,可在地震中消逝的生命,是永远的伤痛。震灾的降临,房屋建筑相继倒塌,血肉之躯,如何能承受这样的重量?生离死别,上演着让人揪心的剧场,如果只是剧场,那该多好,起码那不是真的,但,现实就是那么的残酷。前一秒还是活奔乱跳的人,在后一秒,已奄奄一息,何等地令人心痛。
在地震中挣扎,在地震中丧生。有多少父母会因此失去爱儿,有多少孩子会因此沦为孤儿……待幸存的他们清醒过来,又该是如何面对此般厄运,真的还能承受住这快令人窒息的结果吗?我不知道。
在那血肉模糊间,我看到坚强,奉献与真情。
一名老师在地震中以身体护着4个学生,4个学生都活着,而他却从此离去了;在废墟里,为缓解心中恐惧,用手电筒看书的女孩,坚强地活了下来;两名学生在废墟底下相互扶持,其中一名头负重伤却鼓励着身旁的同学坚持,两人都被从废墟中刨出,头负重伤的那名学生已去世多时……
在灾难面前,生命脆弱如薄纸。人性的光辉,却永远那么耀眼,令人动容。对于离我们远去的同胞们,我们祈祷,愿他们一路走好……
另外,我有些少疑问,地震的来临,就没有一部仪器能探测到吗?还是科学家们根本就是那么的不力?
上网搜索新闻时,看到了一段关于“四川地震前三天数十万蟾蜍异动”的新闻,内容大概是:四川棉竹,出现数十万异动的蟾蜍,有的老百姓为此担忧有什么不好的事情要发生,有的老百姓认为那是吉祥的征兆,它们是来迎奥运的,但,让人现在想起便觉得讽刺的是,当地林业局的专家,科学地解说是这里的生态环境太好了,是正常的自然现象,“如果嫌多,可以把它们扫在一起,放进田里去”。
动物们对自然的敏感度,应该是较强的,对于地震的来临,它们的不寻常动作,正能为人类带来信息,至少,能让人类提高警惕性。为什么,这样的解释,免去不少村民的担忧,却无法免去那巨大的灾祸。这不是戏剧,却戏剧性地在现实中出现,地震开始的前三天,“异动”被冠冕堂皇地让人给忽略,三天后,地震便发生。令多少人为此扼腕!
地震二年级作文400字篇30
被倒塌的水泥预制板压坏内脏的女孩,
对解救她的消防队员说的第一句话:“我渴!”
不仅仅因为一天一夜滴水未进
是失血过多的伤口使她加倍的渴
医生悄悄说这时候不能喝水
消防队员只敢用矿泉水盖料了一点水
让女孩抿一口
她润了润嗓子,感到加倍加倍地渴
以为水太珍贵了,别人舍不得给她喝
她从衣兜里掏出两快钱
(昨天上学时妈妈给的零花钱吧?)
——“
叔叔卖给我一瓶矿泉水,
行吗?”
听来
在场的所有人哭了
这是我
听来的一个故事
这是
听来的无数故事
虽然不在现场,我也哭了
故事只能讲到这里。
你是否跟我一样
关心着故事里那个女孩的下落?
地震二年级作文400字篇31
亲爱的灾区小朋友:
你好!
我是生活在秦巴汉水——紫阳的一位学生。当我在电视机前看到你们那美丽的家园被洪水冲得几乎面目全非的时候,看到你们当中有些人失去自己的亲人,我对你们深表同情。
“一方有难,八方支援”你们应该坚强!小朋友,黑暗定将过去,让我们一起迎接明天灿烂的阳光吧!有我们各民族人民做你们的坚强后盾。让我们“手拉手,心连心”团结起来,共同去创造我们的美好家园!
时光匆匆流逝,也抹不掉那突如其来灾难悲惨的画面。现在你们的生活过得好吗?房子盖起来了吗?新的学校建起来了吗?是否每个人有新书包和学习用品吗?如果没有,请回信告诉我。我会将我的压岁钱捐给你们,为你们买上新的学习用品,略表我的一点心意好吗?
六一快到了,如果你们有时间,到我们这里来吧!为你们献上我们最真挚的爱。让你们度过一个美好的节日!
最后,祝你们学习进步!
你们远方的朋友:王湲
2019.3.4
地震二年级作文400字篇32
明天就是汶川大地震的纪念日了,我们今天进行了一次地震疏散演练。下面我们一起来回顾一下演练的情景吧。
当一声警报响起时,我们以猎豹的速度钻到了桌子下面。在桌子下待了一会儿,确保安全后,我们便向离弦之箭一样有秩序地冲出教学楼。跑到旗台边用书本护住头部,蹲了下来。体育委员迅速清点了人数,向杨老师汇报:"报告,二(3)班实有50人,已到50人,汇报完毕。"接着,有一位校长说:"七(8)班有一名同学全身骨折,请求救援。"紧接着,随着"嘀哒——嘀哒——"声,一辆消防车和一辆救护车一前一后进入了校园。从救护车上下来一些头戴头盔的消防队员,把那名同学放到救护车上,把车开走了。演练结束后,老师对我们讲:"地震主要是由于大陆板块的运动造成的,当然也有其他情况。"
防震演练真有意义!
地震二年级作文400字篇33
瑶瑶
今天有点小雨,风很凉,天很白,树叶在风中摇曳,就好像在送别那些已经离我们远去的人们,就好像在安慰那些已经失去亲人的人们,就好像它们都知道今天是特殊的一天。
有时候就是这样,我们总是信誓旦旦的说以后怎样,可是谁会想到在去往以后的这条路上会发生什么呢,是天灾还是人祸,都不得而知。我好像看到了只有几岁的孩子看到自己的妈妈为了保护自己而离开这个世界,我好像看到了老人看着自己的孩子在无可奈何中离去,我好像看到了一个完整的家庭被支离玻碎。可是,我们又能阻挡住什么呢?我们能够做的只是祈祷,祈祷那个可能根本就不存在的神保佑他们,保佑他们平安健康,保佑他们能够尽快的重修自己的家园。
己亥年5月12日,汶川地震让我们失去了太多的家人、朋友,带给我们太多的苦难,太多的眼泪,太多的孩子流离失所,太多的人无家可归,这种痛苦不想要在经历第二次,同时当它发生的时候又无可奈何。是我们做错的什么吗?让我们一次次的经历这种痛苦,在眼泪中看着自己的亲人离开这个人世间。带着所有的遗憾,带着对未来的渴望,就那样的永远的闭上了眼睛,他们又做错了什么呢?就这样终止了他们的生命,没有一点预兆的开始又没有一点预兆的结束,一场灾难的来临是我们都无法预知到的,一场灾难又带给这个世界多少的眼泪,多少的家庭支离破碎。
但是好像每一次灾难来临的时候我们真的是什么都做不了,无论是那个国家,那个城市,我们只是在心里默默的祈祷,祈祷这不会在有坏的消息出来,祈祷着不会再有人受伤,即使我们种族不同,语言不同,但是我们却都是共同生活在这个世界的人,本就应该没有战争,没有武器,没有争吵的世界。但是却总是由于各种原因发生各种本就不应该发生的事。
日本,这个生活在岛国的人们,总是默默的承受着很多本就不应该他们承受的事,多年以前的一些战争,如若没有那些挑起战争的人们,现在或许真的能够活的更加潇洒,现在,天灾地震又让那些无辜的人们承受这骨肉分离,家庭支离破碎的痛苦。
现在,我们应该更加保护地球这个大家园,来拒绝那些自然灾害。
地震二年级作文400字篇34
0XX年4月20,在四川省雅安市芦山县发生了7级地震,这次雅安地震让我们全国人民都震动了。
我打开电视,看见的到处都是地震的报到,我仔细一看,原来是雅安地震了,我非常痛心,心想:今年的灾难真多。我也不得不想起了我知道的一些巨大地震:唐山大地震,洛杉矶大地震……地震中的人们都是灾难的受害者,如果有什么能避免这些,哪怕付出生命,我也愿意。
“一方有难,八方支援”!
在我的生命中,认为地震是很可怕的。因为,我在5岁那年就经历过一次地震,虽然不算大地震,但我也是惊恐万分啊。
那时,我正在睡觉,突然妈妈把我叫了起来,我还没清醒呢,妈妈就急急忙忙地给我穿上了衣服,把我抱了起来朝楼下跑。我们家因为在6楼,晃动就比较大,妈妈把我抱到了一片空地上,当时是晚上3点多,人不算多。几乎都是感觉到晃动,才跑到这的。经历过那次之后,我渐渐也对地震有了些恐惧,我害怕万一地震了,把我和我的家人埋在废墟里。
我相信,这次雅安地震带来的影响会过去的,只要我们众志成城,没有克服不了的困难,相信在不久的将来,雅安一定会比以前更美好!
地震二年级作文400字篇35
今天我们学了«地震中的父与子»这篇课文,它讲的是1994年美国洛杉矶发生地震后,一位年轻的父亲与他儿子的故事。父亲跑道儿子上学的学校,看到一片废墟的学校时,仍要救自己的孩子。而别的孩子的父母来到这都悲观失望的走了,路过的人见到他在废墟中不停的挖,都以为他疯了,所以没有帮助他,最后经过他坚持不懈的挖,终于救出了儿子。通过读这篇文章,使我懂了一个道理:“父亲对儿子的爱也是一种伟大而无私的爱。”
地震二年级作文400字篇36
2025年4月20日8时2分,在四川省雅安市芦山县(北纬30.3度,东经103.0度)发生7.0级地震,震源深度约13千米。据悉,震中位于龙门乡马边沟附近。
当我们看到这些字时,我的心一下子落到谷底,看到你们,我十分震撼,十分悲痛。
在地震之前,你们获得是多么自由啊!你们还在玩游戏时…地球却“残忍”的“抖了抖”身子,发生了如此悲痛万分的情景。房屋倒塌了,木板压在你们的身子上,你们的亲人为了救你们,而“牺牲”了自己,保护住了你们这些在他们的身子下的小孩。
地震过后,我看了新闻,十分同情你们,你们以前也有一个完整的家庭,现在,却被一个残忍的地震撑破了,一个一个孤苦伶仃的。我们也于心不忍啊!
有许多年轻人都当了志愿者,帮助了你们;有许多小学生捐献钱帮助了你们;有许多大人都把自己的东西捐献给了你们……
我虽然不能立刻跑到你们的面前,当志愿者,但是我会尽我自己的力量来帮助你们,捐献自己的一份心…
你们听到了没?听到了我的心声?
我真心希望你们能勇敢地走下去,你们的人生好很漫长。
你们这一点做到了。我看到了新闻里,有许多的比我小的孩子都十分坚强,抹干眼泪,继续的走下去…
我相信你们,我的同学们也会支持我,我的朋友们也会支持我,凡是看到这作文的无名士也会支持我…加油!四川雅安,我会一直关注着你们的!
地震二年级作文400字篇37
“一部地震史,几多辛酸泪!”目前,地震已经成为人类文明进步面临的极大威胁,加强地震的防范与减灾是全人类面临的一项重要的任务。面对地震的威胁,有关国家的防范与减灾措施,减轻地震灾害造成的人员伤亡、心理影响、财产损失及资源的破坏,其经验值得各国借鉴与学习。
日本是一个多火山地震的国家,处于亚欧板块与太平洋板块的碰撞挤压带,且地形构造复杂,多为山地和丘陵,是个岛国,人口密度大,且经济发达,单位面积资产密度高。无论从自然地理还是人文地理的角度来说,如果发生强震,面临诸多的不利因素,日本这个国家将会有极大的损失。但是由于他们对地震的研究与重视,具有相当丰富的应对地震灾害的经验,使得“地震之国”面临强震却比一般国家的人员伤亡等都要少,该国在地震防范与减灾方面有哪些独到之处呢?
地震的前兆与预报
虽然地震发生的时间、地点和强度等具有随机性,人类还无法控制,但自然灾害发生和发展的过程都具有自身的规律,理论上是可以认识和预测的。日本该国在地震可预测性之一灾害前兆的预测和预报这一方面就为地震的防范树立了新概念。该国充分利用现代电子信息技术,建立和健全了相对完善的地震监测与预报网,多次地震预报的成功,取得了巨大的社会效益和经济效益,为地震的减灾发挥出了重要的作用。
震前的应急预案
日本处于环太平洋地震带上,本身国土上多火山地震,为了降低地震带来的威胁,日本政府对地震高度重视,结合本国地形构造复杂、人口密度大、单位面积资产密度大的国情实际,制定出了许多较为完善且合理的应急预案。一但发生地震,有关部门可以在30分钟内自动算出受灾规模,根据地震监测数据,政府可以迅速启动相关预案,做出及时且较准确的救灾措施,有效的减轻地震所带来的损失。
国民的防震减灾意识
日本本国社会经济基础雄厚,政治稳定,一般有足够的物力和财力来对本国国民进行防震减灾的宣传教育。较强的防震减灾意识,使日本国民在面临地震时,一般都会保持相对的冷静,懂得应急措施,清楚防灾紧急通道,在灾中自救和互救意识比较强。在日常时候,日本国民有防震的准备,家庭或公司通常都备有地震应急包等应急设施。较强的防震减灾意识,使得日本国民在面对地震灾害时,有效的降低了人身的易损程度,有效的降低了人员伤亡。
建设防震减灾工程
日本具有较发达的经济基础和科学技术,使得日本在建设防震减灾工程这方面为世界树立了榜样。该国的房屋建设一般由相关部门严格的检测与规划、地理专业的地质堪测、建材的抗震合格性三大部分组成。严谨的态度和科学的建造,有效的提高了日本房屋的抗震强度,能对地震灾情起到明显的“缩小”作用。
地震的有效防范与减灾,使得日本这个号称“地震之国”的国家,有效的减轻了地震带来的威胁,使得经济的发展并未受到地震灾害的明显影响,为日本跻身于世界第三大经济体作出了重要的作用,同时也为世界各国提供了宝贵的经验。
地震二年级作文400字篇38
今天晚上,我正在写日记的时候,突然,连在墙上的“无脚桌”居然摇晃起来!真是不可思议!我头脑中闪过一个念头“地震来了”。
这个时候,看到房间里的顶灯也摇晃起来,我很害怕,爸爸连忙来到我房间,把我带到了卫生间,他说:“地震时躲在卫生间里是最安全的。”这是为什么呢爸爸说因为卫生间面积小不容易坍塌,还有就是卫生间的墙是屋内最结实的地方,不容易被破坏。
震了一会儿,房间又归于平静,可爱的黄鸭仔还静静地躺在床上;“万黑丛中两点红”——恶作剧塑胶蝎子在我的书桌上沐浴着灯光;水生植物的叶子也不再摇晃;就连红心小熊都安然无恙地坐在那儿……没有地震真好呀!
这地震真小,比四川大地震微型多了!也还好它比较小,不然我们就会遭受很大损失。
地震二年级作文400字篇39
当我们沉浸在奥运火炬传递给我们带来的欢喜与自豪时,汶川发生了里氏8.0级特大地震。 汶川、青川、北川、绵竹、什邡……在瞬间变成了残垣断壁,那原本书声朗朗的校园吞没了孩子们的身影,无数的人们失去了幸福的家园,甚至失去了可爱的家人……
汶川在哭,四川在哭,中国在哭。逝者的亲人更是悲痛万分。8.0级的地震居然给我们造成如此巨大的伤害!
“一方有难,八方支援。”在地震发生的第一时间,无数的解放军战士、公安干警、消防战士、医护人员、新闻工作者、志愿者……来到灾区人民身边,积极开展抗震救灾,一个又一个生命被他们营救出来。正是他们,让爱的接力棒在每个人都的心中传递……在他们的帮助下,灾区的人民挺起了坚强的脊梁。
爱是永恒的,是不可摧毁的,让我们携起手来,齐声高呼:“汶川加油!四川加油!中国加油!”
地震二年级作文400字篇40
4月20日早上,当我还在睡梦中时,四川省雅安市芦山县发生了7·0级的特大地震,震源深度达到了13公里。借这次写作文的机会,我想向雅安的遇难同胞们表示深深地哀悼!
我得知这个消息是在周六上午上完书法课回到家里后,看见爸爸妈妈正在看电视中关于地震的最新报道。截止到今天早上,已经有179人失去了生命,顿时让无数家庭阴阳两隔。看着那些孩子无助的哭泣,看着那些母亲绝望的眼神,我的心都碎了。看到电视画面中那些高大的建筑物变为废墟、曾经的美丽家园变得满目苍夷、想着雅安同胞眼睁睁地看着自己生活多年的美丽家园被摧毁、看到这一张张无助的面孔、听到这一条条去世的噩耗,我终于忍不住悲伤的情绪,眼泪夺眶而出……这次地震的后果非常严重,我决定用自己的微薄之力来捐助他们,比如捐出零花钱、压岁钱为他们买一些生活用品,为他们重建家园尽一点心意。刚才听到老爸说他们的公司也为此出了一份力,捐了200万,老爸个人也捐了500元以表心意。
雅安,你要坚强。全世界人民都在关注着你,我们都会尽自己的一份力来帮助你们,在这里我只能对你说:“雅安!加油!”
地震二年级作文400字篇41
四川地震,人间臻悲,天地动容。但灾害压不垮中国人民的脊梁,在这场重大灾难面前,一幕幕感人至深的故事一直上演,令人泪流满面。
5月12日,地震当天下午。温家宝总理乘专机抵达成都,任抗震救灾总指挥,指挥抢险救灾工作。随后,总理先后到达都江堰、德阳、绵阳、北川、汶川、广元。查看各灾区灾情,慰问受灾群众。五天内,温总理几乎走到了四川所有的重灾区,连续工作了几十个小时,年近古稀的他为了人民的安危,不仅没有休息,而且毅然坚持在救灾的第一线,他原本瘦弱的身躯在人民眼中显得无比高大!
受汶川地震影响,四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间,该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,4个学生都获救了,谭老师却不幸遇难。他用自己的行动乃至生命,向我们阐释了什么是师德,什么爱,什么是荣耀!
彭州市白鹿九年制学校中学教学楼严重开裂,小学教学楼地基也整体被抬高了近3米,教师宿舍楼全部坍塌,副校长杨文友的妻子被埋在宿舍楼中。在这生死关头,杨文友组织教师全力抢救疏散学生,重灾区白鹿的800多名中小学生和幼儿无一伤亡。随后,杨文友才找来救援人员挖掘抢救妻子,其妻被救出来时已奄奄一息,送医院经抢救无效死亡。
四川江油县公安局女民警蒋小娟在地震灾民庇护所为一名地震灾区孤儿喂奶。蒋小娟义务为一些急需哺乳的地震灾区孤儿喂奶,却“狠心”把自己才6个月大、同样需要母乳喂养的孩子交给父母照料。
与此同时,人民解放军和武警部队、民兵预备役人员和医疗卫生人员,也在第一时间赶赴灾区,全力抢救受伤人员。人民子弟兵们紧急侦察,精锐出动,寻找生命,尽全力抢救受灾群众。他们不怕危险,不畏疲劳,放弃自己休息的时间,争分夺秒地进行抢救。有的医务人员自己的家人还在废墟之中,没有音讯,仍然在奋不顾身地抢救其他受伤者。
还有许许多多像这样为了救别人,放弃了自己的家人或者牺牲了自己的事迹。在此,让我们默默哀悼那些被这突如其来的灾难夺去了生命的人们。
一方有难,八方支援。灾区人民的安危时刻牵动中国亿万人民的心。社会各界纷纷组织募捐,志愿加入救灾行列。国际友人也伸出援助之手。全世界都在关注着汶川,此刻,我们都把自己当成汶川人,我们的心灵与情怀与汶川同在。
房屋塌了,可以重盖;道路断了,可以重修。只要有人在,人的精神在,就有希望。我坚信,只要我们能一心,必将战胜一切的一切!
地震二年级作文400字篇42
2024年5月12日,汶川发生了八级大地震,为了纪念在那次大地震中死亡的人,也为了地震发生的时候,能够安全逃生。所以,学校举行了一次地震演练。
在班里,老师给我们讲:"要是真正发生地震的时候,就要手抱着头,或拿一个坚硬的东西护着头,躲在桌子下面,找个机会逃出去,逃到远离高大建筑物到一个空旷的地方。
当一声尖锐又刺耳的警报声响起,我们迅速地用书掩盖头部,在老师的带领下"逃"到了"安全"的地方——升旗台附近,立马蹲下。不一会儿,听见了郭校长喊着:"初中部的一名学生因为在逃难的时候受伤,被困重围,赶紧拨打119和120急救电话。"消防车和救护车在一片慌乱的情景下来到了现场,顺利地营救了伤员。
活动结束后,翟老师还领着我们去看了地震的形成:火山地震,人工地震,自然灾难。地震来了,动物们的反应:家畜乱跑乱叫,半夜老鼠成群地乱跑……
这次地震演习,我懂得了:怎样逃生,如果受伤,要镇定地向其他人求救或拨打救助电话。在灾难真的来临,我们要勇敢面对!
地震二年级作文400字篇43
读了《地震中的父与子》一文之后,我的感触很多。在美国一次大地震中,一位父亲坚持不懈地在废墟中挖掘,经过38个小时的努力,终于救了儿子阿曼达。
从阿曼达的父亲的言行举止中的明白了一个道理:态度决定一切。做一件事情,只要你有恒心,有信心,相信自己一定能行,并能坚持到底,就一定能成功。就像我们的学习一样,我们首先要相信自己能学好,热爱所学的科学知识,并能持之以恒地勤奋拼搏,就一定能取得优异的成绩。
阿曼达也很令我感动。发生大地震后,面对死亡,阿曼达不仅没有哭,还安慰别的小朋友要对生还充满信心。因为阿曼达时时刻刻都记得父亲给他说的话:“无论发生了什么事情,我总会跟你在一起。”他顽强的毅志和信念也是很值得我们学习的可贵品质。等到父亲找到了他,要抱他出来的时,他说“让我的同学先出去吧!”他这种助人为乐,先人后已的高尚品德是我们今天应该大力倡导和学习的,人们这些独生子女从小受到太多的宠爱,往往自私自利,以自我为中心,与阿曼达相比,我们应该更加相互关心,互帮互助。
比如张玉可姐姐也是这样一个人。有一天下雨,正好轮到她扫地,她来到学校教室里只剩下两把扫帚了,张玉可姐姐毫不犹豫地把那两把扫帚给了其他同学,自己则用干净的手去拾那些在雨中浸泡过的肮脏的垃圾。
把好处送给别人,把困难留给自己是中华民族的传统美德。我们应该把这种美德发扬光大。
阿曼达父子的精神和品德深深地感染了我,今后我要用他们那种顽强、自信、坚强来面对生活和学习,用助人为乐,互帮互助,相互信赖的态度来对待自己的同学和亲人。
地震二年级作文400字篇44
最近,唐山大地震正在电影院里热播,报纸,新闻都在铺天盖地的报道有关这部电影的信息。我和妈妈在首映的那一天就去先睹为快了。《唐山大地震》这部电影是以23妙地震后,32年中一个家庭的悲欢离合为主线,成功的讴歌了亲情在灾难面前的伟大,和人世间最真挚的母子情怀,让我看完电影后深受感动,并有着深刻的教导。这部电影讲述了在地震发生后,一对龙凤双胞胎被同时压在了同一块水泥板下,翘起这头的水泥板,那头的姐姐方登就要死,翘起那头的水泥板,这头的弟弟方达就要死。他们的母亲在艰难抉择后,忍痛选择了弟弟方达。然而姐姐方登并没有死,却被好心的解放军夫妇收养了,从此,她怨恨起她的母亲。看到这儿,我不禁被故事的巧妙构造而叹为观止,我知道,每个母亲都不舍得放弃自己的孩子,只是有时候万不得已,只要出现那怕那么一点点可能,他们也会抓住希望,那怕是倾家荡产。我在电视上看到许多父母为了孩子身体上的残疾,而四处奔波,不辞辛劳,倾家荡产的。最后,故事通过姐弟俩在抗震救灾的一次巧遇,让姐姐方登了解了事情的原委,一家人终于再一次团聚了。
《唐山大地震》这部电影成功的塑造了一个爱子的母亲,爱母亲的方达,历经磨难后终悔悟的方登,让我在电影飞速流逝的时间中,体验到亲情的伟大,使我受益匪浅。
地震二年级作文400字篇45
——父爱的颂歌
如果你的儿子已被昔日充满孩子欢声笑语的学校的废墟所埋,你会不断挖掘,救出自己的孩子吗?如果你在随时都有生命危险的情况下,会让别人先脱险吗?就在《地震中的父与子》中,我找到了答案。
这篇课文我一口气读了三遍。文章写了一位年轻的父亲在失去了孩子极度悲痛的情况下去儿子昔日的学校不停的挖掘。在他挖掘的过程中,不断有孩子的父母来到这里,痛苦的喊“我的儿子!”“我的女儿!”喊完后便绝望的离开。也有许多好心人来劝他,但都被他拒绝。然而这位父亲心中只有一个念头:儿子在等我!在他不停的挖掘了38个小时后,听见了孩子的声音,并最终开辟了一个出口,救出了自己的儿子和儿子的14个同学,表达了这位父亲对儿子多有责任心啊!而他的儿子在随时都有生命危险的时候让同学们先脱险,这个儿子又又是多么无私啊!
我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子,不惜牺牲自己的生命;而儿子为了救同学,让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊!如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子!”那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了;如果这位这个儿子畏惧死神而先上去了的话,那他的14个同学就有可能升入天堂了。如果人人都能像这对了不起父子那样,成千上万的孩子或许就能得救。记得我小时候,只知道让大人给我买玩具,而不顾大人的重重困难,大人们也无可奈何,只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后,我绝不会在像小时候那样做了。
如果大家能把文章中那对父子的精神用在学习和生活上,我们一定会天天向上,成为对国家有用的人。
地震二年级作文400字篇46
父亲徒手挖了8小时,12小时、36小时,没人再阻止他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
挖到8小时的时候,他的左手臂被划出了个大口子,鲜血顿时流了出来,他咬紧牙关,忍着剧痛,双手不停地用力挖,任凭鲜血不停地涌出来,染红了衣服……
挖到12小时的时候,强烈的疲劳占据了他整个身体,他的双眼疲惫显得十分呆滞,但他仍然不放弃,右手吃力地挖着。突然,大地又震动了一下,一块瓦砾落下来,砸在他身上……
挖到24小时的时候,他仍然没有找到自己的儿子,他似乎开始陷入了绝望,嘴里不停地念叨:“阿曼达,我的儿子,我知道你还活着,你一定要等着我!我马上就能把你救出来!”
挖到36小时的时候,他已经体力不支,倒在废墟中,他脸上布满灰尘,他的嘴唇干裂,双手长满了血泡,微微颤动着。他用尽他最后一丝力气,撑起那已经麻木的身躯继续挖着……
地震二年级作文400字篇47
在春节期间一口气看完午间播放的《唐山大地震》二十二集电视剧,这部电视剧在春节期间播出,活生生地再现发生在上世纪七十年代巨大人间灾难,是不是太扫快乐节日里人们的好兴致呢?其实我觉得这正好提醒人们,无常随时都会来敲你的门。
唐山地震的惨重是四百年的地震史上独有的,仅仅几秒种一座拥有几十万的唐山就变成了废墟。二十几万的生命就在一瞬间死亡,在地震到来之前,他们的生活他们对明天的梦想与我们现在又有什么两样呢?地震到来的那个晚上七月二十七日,大剧场里不也在轻歌曼舞吗庆祝即将到来的八一建军节吗?百姓们不也是象我们现在一样在有滋有味地过着今天精心算计着明天的日子吗?岂料仅仅几秒种,一座城就被夷为平地?
这部电视剧不仅仅是再现了过去灾难,也真实反映了唐山人形形色色而充满生气的生活。用各层人物的代表构建当时唐山社会缩影,市长,普通工人,机关干部,无业者,地痞流氓等等,他们的喜怒哀乐,他们的事业爱情和生存状态,如今看来仍是那样真实可触,可是一场地震突如其来,侥幸活下来的人认识到了死亡原来离他们是那么近,生命原来是这样脆弱,人生愿来是如此的无常。在这场灾难中有的人迷失了自我发国难财,甚至一步又一步走向了犯罪深渊,;有的却在死亡的考验中懂得了生命的价值,更加珍惜生命爱护他人,人性展现出更加夺目的光辉。失去亲人的人,随缘自然重组一个家。死去儿子的母亲重新有了儿女,失去恋人的人也在相互给予情感伤痛的抚慰!
电视剧中有许多动人的故事,特别是姐妹爱情故事演绎得非常凄美哀惋几乎可以成为爱情绝唱版本,妹妹就在刚结婚的晚上,遭遇到了地震,她与爱人在废墟中被埋了整整七天,他们在死亡的黑暗中相互鼓励,当空气仅够一个人呼吸的时候,男人把生的希望给了他的爱人,咽气死去。姐姐文燕,在地震抢险时因为余震而受重伤,当时被误以为已死,被扔到死尸车上,恋人周海光只有无助而凄切地呐喊。但是在路途中因为雷雨,她醒过来了。当她通过近一年医治回到唐山时,自己日思夜想的恋人却与妹妹结婚。妹妹为了把爱人还给姐姐,悄悄与丈夫办了离婚,可是姐姐为了成全人类最祟高的情感--母爱已报名进入儿童村,救助唐山的后代,发誓终生不嫁,远离爱情,在心灵的废墟上浇灌花朵,她牺牲了自己的爱情,走进了SOS儿童村成为一名”妈妈”。当我看到这里时,在灾难中完成了人类伟大精神的升华时,我的泪水象缺堤的江水奔流不止,心灵感受悲喜交加强烈震憾!
爱情只是这部电视背景故事或与地震联系紧密的线索而已,我从中看到了更重要的东西,地震到来之前,自然给予了人们许多的警告,而且也被地震台台长周海光真切捕捉到了,他一直坚持唐山会有大震来到来,可是从北京来的专家因受到知识和经验的局限而持相反的观点,由于周海光坚持要发临震预报而被被有关领导撤职。还有什么比一个人眼睁睁地看着一场巨大灾难即将到来而无力挽救更悲观绝望的哩。唐山为某些人的误断付出了惨重的代价。一座城市的命运竟然就这样被错误地操纵了。由此不禁想到我们地球上所存在核武器,足以把地球炸翻八十次。只要有一个错误的念头出现,那么许多的生命将会惨遭杀害。
写完这篇文章时恰好在电视中看到新闻,菲律宾的一个村庄就在放松警惕的时候,被突如其来的泥石流淹埋了,有两百人死亡,一千五人失踪,仅五六十人存活。新闻说,失踪人生存的希望已很渺茫,被深深埋在十米深的泥桨之中,救援也非常无助。人类的种种灾难几乎天天都在发生着,能够平安活着,真的要看造化了。佛经中有一个偈子是这样写照生命从生到死的过程的。非常真切。“如从险峰堕地坏,岂于此空受安乐,从生为死常奔驰,有情于中岂得乐?”
既然从生的那天起,就注定死是最终的归宿,那我们就更应珍爱生命善待他人,活出每天的价值和意义。
地震二年级作文400字篇48
在我们生活的家园里,常常会上演一幕幕悲剧,在吞噬着一个个灿烂的生命。下面就来看看地震是怎样运动的吧——地震是地壳运动的一种形式,全球每年发生约500万次地震,平均约7秒就有一次。不过这些地震中,人们能够感觉到的只有不到1万次,而能够造成灾害的仅有100次左右。
地震绝大多数分布在环太平洋地震带和欧亚地震带,其中环太平洋地震带集中了全球地震的80%,欧亚地震带集中了15%。全球地震中,有85%发生在海洋,15%发生在大陆。我国是大陆地震最多的国家之一。我国位于全球两大地震带——环太平洋地震带和欧亚地震带的交汇部位,所以地震活动十分频繁。我国的陆地面积占全球陆地面积的1/14,但发生在我国的大陆性地震在全球陆地破坏性地震中所占的比例为1/3。历史记载中,全球死亡超过20万人的6次地震,有4次发生在中国。其中震级的为1920年宁夏海原地震,震级为8.6级,死亡23.4万人;死亡人数最多的为1556年陕西华县8级地震,共造成83万人死亡。震级提高一级,能量增加30多倍两个震级仅相差一级的地震,其能量的差别可以达到30多倍。也就是说,一个8级地震相当于发生了30多个7级地震,约1000个6级地震。同一地震各地烈度不同衡量地震的标准除了震级之外,还有烈度。烈度是地面及建筑物受地震影响和破坏的程度。我国把地震烈度分为12个等级。震级与烈度的关系,打个比方,震级相当于原子弹的当量,而烈度就相当于原子弹在不同距离点造成的破坏程度。一般而言,距离震中越近,地震产生的破坏越大,烈度也就越高;距离震中越远,地震产生的破坏越小,烈度就越低。
我国目前已建立起了较为完善、广为覆盖的气象、海洋、地震、水文、森林火灾和病虫害等地面监测和观测网,建立了气象卫星、海洋卫星、陆地卫星系列,并正在建设减灾小卫星星座系统。在地震监测和抗震方面,组建了400多个地震观测台站,“十五”期间进行了数字化改造,由48个数字测震台站组成的国家数字测震台网和由300多个区域数字测震台站组成的20个区域数字测震台网以及若干个流动数字测震台网、数字强震台网构成了中国数字测震系统,建立了大震警报系统和地震前兆观测系统,形成了比较完整的监测预报系统,编制了全国地震烈度区划图和震害预测图,确定了52个城市作为国家重点防震城市,对全国地震烈度6度以上地区的工程建筑,实施综合性震害防御,对城市和大中型工矿企业的新建工程进行了抗震设防,完成了多条铁路干线、主要输油管线和多座骨干电厂、大型炼油厂,一批重点骨干钢铁企业和超大型乙烯工程以及大型水库的抗震加固。此外,还发射了“资源一号”、“资源二号”卫星,广泛应用于资源勘查、防灾减灾、地质灾害监测和科学试验等领域。
地震是可怕的,他破坏力大,所到之处,哀鸿遍野,但他也警告着我们,地震无法阻止,但可以防范!
地震二年级作文400字篇49
5月12日下午2点半左右,我们正在教师里进行语文考试,地突然开始晃动,我还以为是后面的那个同学在摇我,我大喊一声:“付辰熙,不要摇我嘛!”我们一个接一个的叫下去,忽然,听到有**叫:“地震啦!”老师焦急地叫我们不要慌,让我们赶快出去,我们两手空空没背书包,没拿水杯,慌慌张张地跑出教室,老师先让我们到校门外,然后校长让我们分班坐在空旷的操场上。这时我还不知道这次的地震危害性极大,我和几个同学玩起了数字游戏,等待着家长来接我们。
不一会,爷爷奶奶来到学校接我回家,回家的路上奶奶还带我去看**饭店的主楼,哇,临街的那面墙上裂了好大的一个缝,我开始有点感觉到地震的可怕。
我们回到院子里,坝子里站满了人,都在谈论刚才的地震。爷爷奶奶刚才跑出来的时候也什么都没有拿,这时,爷爷回家拿了一些水,雨伞等我们现在用得着的东西。
呆在院子里,我们也觉得不安全,就到了学校的操场上,准备在这里过夜。晚上,我正在睡觉,爷爷把我叫醒,说回家睡,回到家里,我实在困得不行,正要睡的时候,房子又开始震动,我们又来到院子里,一时没有了睡意,于是我和爸爸就一起出去看看地震过后的情形:大家都从家里拿出了毯子,被子,还有直接人从家里拿出了帐篷,到外面空旷的地方睡,一些人把汽车停在路中间,就在车里睡觉,还有人在街边摆上了麻将,扑克打了起来……
我们回到院里,在院子里铺上席子睡觉了。没睡多久,天下起了雨,大人们说广播里已经通知可以回家睡觉,于是我们就再次回到家里,这次我实在困了,没有多久就睡着了,不知道大人们睡没有,也许他们还在担心余震,睡不着觉呢……
这就是我经历的5.12汶川特大地震的第一天。通过亲身经历的这次地震我知道了:救灾防灾需要科学知识,我一定要好好学习,争取想出预防地震的好方法,让更多的孩子不再哭泣!
地震二年级作文400字篇50
雨滴滴答答地下起来,在一片废墟中,一个小女孩醒过来,她咳了咳,大概是被这冰凉的雨水呛着了,她胸口一起一伏,终于,她睁开了双眼。
她惊呆了,不敢相信眼前所看到的一切。她那深色的瞳孔里充满了恐惧,充满了害怕,甚至还充满了一丝茫然。她呆呆的坐起来,看见的只是人来人往的场面。夏天的雨是温暖的,但……现在的雨却犹如冬天下的雪一般,冷得让人不禁打了一个寒颤。她站了起来,她看清了,她清楚了,解放军叔叔正在搬运尸体,她挪着步伐一步一步地走着。她闻到了那漫天的血腥味,她想到了自己的爸爸、妈妈,他们在哪儿?这时一辆大卡车经过,溅起了水花,那水花是人们的血,是大地的土,也是天上的雨。
她看着眼前的一切走着走着,一个解放军叔叔跑了过来,手里还拿着一件雨衣,蹲了下来,给她披上,问道:“小朋友,你的爸爸妈妈在哪儿?”她的泪水早已在眼眶里打转。“小朋友,你的家在哪儿?”她眼眶里的泪水一滴一滴地落了下来,滚烫的泪水滴落在手背上。“小朋友,叔叔带你回家!”她被叔叔抱了起来,她用那空洞的,茫然的,恐惧的眼神望着后面,仿佛不相信这是真的,这只是一场梦而已。她紧紧抱住了解放军叔叔的脖子消失在人群中……
地震作文
5月12日下午,四川汶川地区发生了8级大地震。房屋倒塌了,成了一片废墟,到处都是一片痛苦的呼唤声。
于是,武警官兵,解放军在温家宝总理的指挥下,展开了抗震救灾。
奇怪的是为什么会地震呢?哦!原来是地球的内部是在不断地变动着的,这种运动的力量特别大,能推动地球表面坚硬的岩石圈发生变动。当岩石受不了这巨大的力量时,就会发生破裂或错动,地震就发生了。
我想:以后要多看课外书,要学会自我保护。
地震发生后作文
5月12日下午2点28分,四川汶川发生了8.0级的地震,余震也传到了我们这里来了。打开电视,我就看到了震区一片废墟:倒塌的房屋、校舍,铁路公路都堵塞了,我心里很难受。成千上万的居民、学生都被埋在废墟里。幸存者惊恐无助。现场有许多救援人员正在紧张的搜救。
第二天,我带着我的零花钱来到学校,看到同学们都把自己的零花钱带来了,并投进了捐款箱里。连我们班最小气的肖思曼也带来了自己的零花钱投进了捐款箱。
我想:天灾无情人有情!在困难面前更能体现人与人之间的关爱深情。让我们共同为灾区人民重建家园出一份力吧!
地震演练作文
2024年5月12日,汶川发生了八级大地震,为了纪念在那次大地震中死亡的人,也为了地震发生的时候,能够安全逃生。所以,学校举行了一次地震演练。
在班里,老师给我们讲:"要是真正发生地震的时候,就要手抱着头,或拿一个坚硬的东西护着头,躲在桌子下面,找个机会逃出去,逃到远离高大建筑物到一个空旷的地方。
当一声尖锐又刺耳的警报声响起,我们迅速地用书掩盖头部,在老师的带领下"逃"到了"安全"的地方——升旗台附近,立马蹲下。不一会儿,听见了郭校长喊着:"初中部的一名学生因为在逃难的时候受伤,被困重围,赶紧拨打119和120急救电话。"消防车和救护车在一片慌乱的情景下来到了现场,顺利地营救了伤员。
活动结束后,翟老师还领着我们去看了地震的形成:火山地震,人工地震,自然灾难。地震来了,动物们的反应:家畜乱跑乱叫,半夜老鼠成群地乱跑……
这次地震演习,我懂得了:怎样逃生,如果受伤,要镇定地向其他人求救或拨打救助电话。在灾难真的来临,我们要勇敢面对!
地震演练二年级作文
上午,我们学校举行了一场消防演练和地震安全疏散演习。
早上晨会的时候,我们全部师生到操场上又进行了消防演练。体育组的曹老师问了我们几个关于防火知识问题,我们全体同学都正确的回答了,消防演练开始了,体育老师把可燃物品放在一个大铁盆子里,再点上火,这时,火就燃烧了起来,两千多个同学惊呼一声:“啊!”这时老师让几个六年级的哥哥姐姐把消防器打开摁下按钮对准大铁盆长摁开关,就喷出像雾一样的气体,只听“呲”的一声,火就扑灭了,老师又点了一些很旺的火,还没等我看清楚,那红红的火苗就被灭火器“呲”的一声给灭了,天上还留着许多“雾”在飘来飘去。到了第三节课时,我们正在上科学课的时候,校园里突然响起了尖锐刺耳的警报声, 随着一阵紧张的警报声,我们当时一下子很慌乱,科学林老师立即说:“不是真的地震,不要慌忙!赶快排队走!”我们就排着整齐队伍迅速向操场上跑。跑的过程中我们的队伍又乱了,有的同学还哈哈笑,我们又重新整理好队伍在空旷的操场上停了下来,现场一片静寂,正在这时听到我们福州市防空警报声也在不停地回荡……我们以为这是全市地震演练, 虽然来回地跑很累 ,但是,这次演练比以前熟练的动作,比以前快的速度,而且我们班纪律最后表现的特别出色,得到学校大队部老师的表扬,真令我们感到欣慰。
这个活动能让我们每个人要时时刻刻提高警惕火灾地震,在地震中镇定自若、临危不惧.经过逃生演练,我喜欢这样的活动!
分享于2024-09-11 10:39:04