苏轼八年级作文500字

苏轼八年级作文500字篇1

“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”这句豪放大气的词，名垂千古，为我们后人所知。它正出自苏轼的《念奴娇。赤壁怀古》。

苏轼字子瞻，号东坡居士。他和弟弟苏辙一起参加乡试，对于饱读诗书的苏轼来说，乡试还只是小试牛刀!

在他二十一岁那年，父亲苏洵带着兄弟走出四川，来到了京城。苏轼很幸运，赶上了制科考试。要知道，制科考试比科举难多了!科举考试每三年就有一次，但是制科考试却是不定期的。皇帝如果需要人才，那么他就会举行一次制科考试;如果不需要，就不举办制科考试。所以，制科考试是很难的。

苏轼肚里墨如海，在考试中如鱼得水。他以《刑赏忠厚之至论》博得了欧阳修的赏识。但由于试卷密封，欧阳修以为是自己弟子曾巩所写，就变成了第二名。

苏轼一时名声大噪，被授予大理评事一职。在宋代，一旦做官，就须上表感谢皇帝。可苏轼毕竟是诗人，写了一首《湖州谢上表》，表中有个人色彩，被新进派抓住了把柄，从此一贬再贬，苏轼开始了颠沛流离的"下半身。

苏轼不仅是大文学家，更是一位吃货。如果去餐厅，还能看见令人垂涎三尺的东坡肉，香喷喷的苏轼牛肉面，以及滋滋冒油的苏轼牛排。苏轼真为我们创造了口福啊!

苏轼八年级作文500字篇2

假如有时间隧道，让我与苏轼相遇，我愿意选择——在秋天。

——题记

日落西山，暮色苍茫，秋风卷来丝丝凉意，在空气中肆意蔓延。我站在他必经的城门外，看城楼的轮廓一点点稀释在秋色寒霜中。遥望远处，古道西头，一个身影在踽踽独行，蹒跚的脚步踏过一地的落叶。在他身后，每一片叶子都记叙着他的人生坎坷和精彩篇章。

他走近了，面庞逐渐清晰，神情疲惫而目光炯炯，飘拂在秋风中的是那花白凌乱的胡须。我镇静的等待，等待他的发问。

“你为何选择在秋天与我相遇？”

“四季轮回，秋天是个最为特别的季节，越过了夏的繁华，面对冬的临近而不由的彷徨，所以秋天是再好不过的沉思季节，总结过往的点滴，树立超越冬天的信心。好比短暂人生前依青年，后傍老年，人于是不惑而知天命，许多意外的收获才会呈现在眼前……”

“说得好！”苏轼微捋胡须，含笑点头眉宇间却凝聚一股散之不去的哀愁，“这么说，我应该高兴我步入了人生之秋了，然而我一向积极乐观面对人生，却总是居无定所，瓢泊四方，命运究竟给了我一个怎样的位置？”

我笑了，作为古人，哪能比拟今人的思想，放眼现代，大学士才高八斗，学富五车，文采飞扬，早就是名作家了，何必担忧仕途不顺？

“一旦被牵入政坛，卷入这浑浊的洪流中，有思想的人便难以立足。隐退避世固然是一妙法，在文人身上屡见不鲜，难得你空怀一身抱负，却仕途不顺，佩服的是在这辗转漂泊中，你仍葆有一颗清澈豪迈的心，在中秋之夜诵‘明月几时有’，赤壁之畔‘遥想公瑾当年’，密州之林‘老夫聊发少年狂’。用现代眼光看，你的生活是充实而深刻。更佩服你超然物外，不计得失，尽情享受自然赋予的山间明月和江上清风，这又是怎样的心境。看来，你并没有缺憾，词人和散文家的行列中，不是有你显著的位置吗？”

天边隐有晚归的孤雁，落叶依旧一片片地飘卷在空中，做最后飞翔的美丽，寂静夜幕中的一切拨动了我的心。万物都有自己独特的生活方式，纵使不够完美。我又该如何做到深沉地面对人生，面对苏轼的困惑呢？

而苏轼则不停地捋着胡须，微锁眉头，半晌，只见他仰起头，眉头舒展了许多：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟！”

我抬头，夜色渐浓，头顶是广阔的苍穹，那般深邃，高不可测。天幕上，星河浩瀚，偶有流星闪电般划过。我豁然开朗，面对无垠宇宙，人又是怎样的渺小！何必困惑人生的坎坷失意，天空会告诉你一切。

意犹未尽地收回目光，与苏轼对视。从他的双眸中，我又读出了一份悠远的自信。这就是心灵的沟通，超越时空，纵横千古，今人与古人之约，原是如此简单而不凡。我们不约而同地仰天大笑，笑声穿破夜空，惊起夜鸟无数。

苏轼八年级作文500字篇3

苏轼一生对散文用力甚勤，咳唾成章，作品宏富，今存各体散文约四千余篇。体裁有赋铭、颂赞、论议、杂著、记叙、表状、书牌、碑传、笔记等多种，略可区分为议论文、记叙文、小品文、杂著几类。

议论文是苏文中的一个突出部分，它包括奏议、进策、经解、杂说等，其中重要的是史论和政论。

记叙文包括碑传文、山水记、亭台记等，在苏文中艺术价值最高，最富有独创性。碑传文善用生活素材和日常细节刻划个性，以突现奇人异才的高风特操，《方山子传》、《石氏书苑记》等可作代表。游记文长于在写景记游、烘染意境中，寄寓识见，融入诗情雅趣，《石钟山记》、《雩泉记》、前后《赤壁赋》等，是这方面的名篇。

比之欧曾诸家，苏轼在散文艺术上有新的推进和开拓。

其一，由长于议论到精于思辨。苏文也以议论见长，它的议论具有一种雄辩的气势和化隐为显的形象状述力，如苏轼的史论、政论，大多立意新警，善于翻空出奇，推倒旧案；在论证中，上下古今，援据赅博，雄辩滔滔，一往无前；而笔力纵横捭阖，腾挪变化，使文章具有一种滚滚不穷，浑浩流转的气势。东坡的议论，不同于某些政治家一味平正的开陈正见，他善于用形象化的手段，来阐述复杂的道理。

其二，由重在传道义到重在写性灵。北宋古文运动从倡导尊韩崇道开始，初期古文家多主张宗经明道，至三苏强调了写胸达意。苏轼说：“作文先有意，则经史皆为我用。”（《清波杂志》）苏轼写人耿介旷达，敢笑敢骂，曾自谓“与人无亲疏，辄输写腑藏（《密州通判厅题名记》），故其文多写自我，见胸臆，显性灵。

其三，由容与闲易到灵动活脱，舒卷自如。欧文“修达疏畅”、“容与闲易”，是平易自然风格的典范。东坡沿着欧文的路子迈入了工巧与天然浑化统一的新境界。

苏轼散文不仅以议论见长，且贯于向思辩化的更高层次升华，不拘于明道议政，而尤长于写胸臆，见性灵，妙手生春，涉笔成趣；在手法和体制上，由单一化走向复合化，善于融众长于一炉，破旧格生新变，由此文风从自然平易一途，迈入了活脱灵动、仪态横生、出神入化、气韵天成的高境妙域。因此，我们说苏文集中体现北宋散文的特色，代表一代散文创作艺术的最高成就。

苏轼八年级作文500字篇4

尊敬的苏东坡先生：

您好！我，一个淡定的女孩，是一个来自21世纪一直苦苦追寻您的脚步的骨灰级粉丝。借此机会，我想把我的一腔话语说给您听。

初读先生的文章，便被您的飞舞翩跹所深深吸引。尽管我们是生活在不同时代的人，我还是有一种“与君初相识，犹如故人归”的感受。我作为晚辈非常欣赏您的豪放。豁达以及您造就的风雨无阻的人生。

读你，是读一种人生百态。您像风，起于青萍之末舞于松柏之下，您希望有朝一日报效祖国，施展才华，但世俗却让你坠入了万丈深渊，你有你的尊严，你不会去承担世俗的沉重，你不会去向平庸的朝臣俯首，更不会去向帝王谄媚，于是，你的明日便注定了孤寂。我想，我是了解你的，那高举酒杯，敢问苍天“今昔是何年”的长者。孤傲冷清而不沉沦，你亦是烟花般的寂寞。

我欣赏你的坚毅，隐忍，豁达，飘逸。当你被贬至天涯海角时，依然有“日啖荔枝三百颗，不辞常做岭南人”的心境。所以，我总是告诉自己要像你一样：官场的风雨，生活洗礼，均无法阻挡心灵的前行。

你的一生，在我看来如花儿一般美丽。看江上之清风览山间之明月，间或做一个如鹤东风的梦，一蓑风雨任天下。你乘风而来，又御风而去，心如风，神如风，自然如风，只留下一篇篇不朽的佳作，在历史的舞台上绽放旷世的美。

最向往的，还是你的心境。你被贬谪西湖并无丝毫埋怨，而是“为官一任，造福四方。”你奋力挣脱世俗的饿力量，不让它禁锢你的灵魂。人啊，什么时候能克服急功近利，心态浮躁的通病，拥有一份去留无意，看天上云展云舒，宠辱不惊，看门前花开花落的闲适，恬淡心境啊！

先生，如鹤东坡，我愿与您一同穿梭世俗，坚守心灵的家园！

叨扰过多，请您见谅！

苏轼八年级作文500字篇5

初品苏轼，心里装的是他“西北望，射天狼”地豪情壮志，又品苏轼，心头沉淀是他“十年生死两茫茫”的无限凄凉，再品苏轼，眼中印出的是他“敲门试问野人家”的闲清雅致，三次品读，三味不同的苏轼，让我清清地翻开封尘的历史与他“把酒问青天”――

密州出猎

“老夫聊发少年狂，左牵黄，右挚苍……”，读过《江城子》之后，我的心里装的是无尽的豪放与炽热，遥想着当年“千骑卷平冈”的场面，黄沙飞扬，马蹄声震如雷鸣，他，一个四十出头却有了白发的男人，容光焕发地飞奔在大队的前端，眼里射出的目光，是他的奔放洒脱，是他的豪情万丈，是他的壮志雄心，是他的胸怀天下！

可有谁知道，他，是一个被贬到密州的杭州通判。才华横溢的他怎甘如此的耻辱，但是他没有放弃，他有“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的雄心壮志，所以，他要“老夫聊发少年狂”，他要给百姓一个答复，给朝廷一个答复，给自己一个答复，“我并未老！我有雄心壮志，我有真才实学，我有无限的精力去做好每一件事情！只有马蹄过后飘落的黄沙默默地诠释着一切。

初品苏轼，心中多了份豪迈……

乙卯正月二十日夜记梦

再品苏轼，才知道豪情万丈的苏轼，也有痴情者的那一般柔情与凄婉，读过《江城子》，无尽的心痛与酸楚之后，让我的泪是真真切切地流下来了……

他依在床头，默默地思念着自己故去的女人，十年辛酸苦雨漂泊了半生，昨夜仿佛还在眼前，但她，一个默默地守护等待着他的好，却被时间的流失无情地冲刷走了，留下的，只有那一张张时时浮现的笑脸，那一声声如在耳边的轻唤，他不由得老泪横纵了，对月大叹一声“我对不起你啊！”这是怎样地一种发自内心地深深自责呦！

柔和的月光照在他身上，“十年生死两茫茫”的等待，让他疲惫不堪，沉沉睡去了。梦中，他仿佛又回到了少年时代，身着锦衣，轻轻地走在她窗前，“小纤窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行”这是怎样的一种思念呦。“千里孤坟，无处话凄凉”，官场的失利，处世的凄凉，命运的坎坷……但只千言万语，却化作了多少温热，划过脸颊，话到唇边唇又止，泪上心头悲难释，这是怎样地一种悲痛呦！

再品苏轼，心里多了丝凄楚……

浣溪沙

又品苏轼，心中装的是他“敲门试问野人家”的闲情，那时他被贬到惠州、儋州，那里人烟稀少，瘟疫遍布，已经年近花甲的他，手持一酒瓢，边走边饮，“蔌蔌衣巾落枣花，村南村北响缫车”。他走在田埂上，风吹过了他的面颊，他挥一挥手抛开了一切无奈与烦恼，留下一袖清风，酒喝着喝着，头顶昏昏欲睡，让他“日高人渴漫思茶，敲门试问野人家”流放到离故乡如此遥远的地方，他并未抱怨，却只是东升西落地打发日子，一片酒瓢装下了他的整个天空。

再读苏轼，心里多了份清闲与坦然……

合上书，回味着那一段段泛黄的岁月，心里又多了些什么？很多很多……

苏轼八年级作文500字篇6

“不思量、自难忘、千里孤坟，无处话凄凉。”沉沦了几百年的苏轼，拖着疲乏的身躯，从书中缓缓地向我走来。

我的眼前出现了这样孤独的身影：苏轼他一袭布衣，头戴斗笠，脚踏木屐，手持竹节，躬耕于东边的山坡上，难怪号东坡居士。可这么一位叱咤文坛的风云人物，命运却是如此的坎坷凄凉，不由让读着苏轼诗词长大的我内心涌出阵阵心酸。

我眼中苏轼是仕途失意之人。这一组数据足以说明一切：36岁他上书神宗，论朝政得失，忏怒王安石，被贬杭州。39岁被贬密州。42岁被贬徐州。44岁受奸人谗言所害，罪名作诗讽刺朝廷，差点惨遭杀害，被贬黄州，黄洲那可是个令人自生自灭的地方------我真为苏轼的遭遇感到愤愤不平，难道他无与伦比的才气，也成为了被祸害的理由？

我想苏轼也是不明白的：为什么自己一心为国为民，仍免不了被流放黄州的命运，于是他才会用登山临水、凭吊古迹来逃避现实，表达不满。其实他内心多么渴望能和周瑜一样，“谈笑间墙橹灰飞烟灭”扭转这人生不得志的现状，然而在当时，纵有多少豪情壮志，又能与谁诉说呢？只能寄情于诗表达情怀，“乱石穿空，惊涛怕岸，卷起千堆雪，江山如画，一时多少豪杰。”今天读来我感受到一种别样的伤感豪迈。

我眼中的苏轼是伤心寂寞之人。在他34岁那年，他一生中最信任的人——妻子离他而去，妻子的病逝，对他是多么大的打击。在他被贬密州，孤独苦闷的日子里，他只能在梦中见到久别的妻子，梦中相见，也只能是：“相顾无言，惟有泪千行”。十年风雨，历尽艰辛，独自飘零，无人读懂他受伤的心灵，我可以想象出当时苏轼是何等的哀痛。“但愿人长久，千里共婵娟。”对于苏轼只能是奢侈的梦想而已。

我眼中的苏轼是浪沙淘不尽的词人。也许他坎坷的经历，成就了他文学的伟大。他的散文与欧阳修并称“欧苏”，他的诗和黄庭坚并称“苏黄”，他的词和辛弃疾并称“苏辛”。我无法想象中国文学史少了苏东坡会是怎样一番情景，一定会黯然失色的。

我们将读不到“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的千古美句；我们也欣赏不到“春江水暖鸭先知”，“不知庐山真面目，只缘身在此山中”的哲言名句……那将是怎样的遗憾哪！

读着读着，苏东坡在我的眼里成了一个孩子，一个饱经沧桑依然不改赤子之心的孩子。我想也许正是这份纯真，造就了他的成就，让我们今天依然深深记着并永远怀念着。

在我隐隐的泪水中，我看到了他身影渐渐地远去，远去……

苏轼八年级作文500字篇7

在中国源远流长的文化史上，有一颗璀璨夺目的巨星横空出世，成为大宋文化中最亮丽的一道风景，他，就是唐宋八大家之一，旷世奇才——苏轼。他的天才，他的灵动，他的超逸，他的多情，他的别致，浑身散发着诗香。大起大落，沉浮莫测的人生，曲折多难的儿女情长。走近苏轼，揭开他心灵深处的神秘面纱，去感受他的顽强、乐观的信念和超然自适的人生态度。

“谁怕，一蓑烟雨任平生”，人生的跌宕起伏，狂风暴雨，他一笑泯千仇，淡然漠视，在烟雨迷蒙的人生中探求新的道路。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，苏轼的坦然乐观，不以物喜，不以己悲，身遭贬谪又蒙受冤屈，处境险恶，生活困顿，但他临危不惧，永远坚信阳光总在风雨后。风雨不断打击着他支离破碎的人生，苏轼没有见风使舵，也没有惊慌失措，而用平常心去面对，去承受。他带着乐观旷达，走进自然，走近山水，消除一切挫折、不幸。登临山水，怀古凭吊，去感受大自然的雄奇壮丽，抒发自己的壮志豪情，在苦闷中寻求超越和解脱。“长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静？纹平。小舟从此逝，江海寄余生。”他苦闷和彷徨的同时，他为泛舟赤壁静谧美好的景色所陶醉，对归隐江河以寄余生的向往。他将有限的生命融入大自然，使精神得以获得超然，获得自由。

苏轼八年级作文500字篇8

你说他用真挚的情感化成笔下四溢的文字，你说他用理想的风格编织出一个个豪迈的形象，你说他将官场上的勾心斗角挥洒成行云流水从他身上淌过，对待人生的态度，即使经历的失败太多太多，他也都一笑置之地放下……当我第一次品味你的诗时，其实并没有太多的想法，只觉得字里行间无一处不吸引着我，仿佛让我身历其境的感觉。

今天有幸又阅读你的《水调歌头·明月几时有》，我了解到诗人你虽然41岁了，并且身处离京都密州，政治上的不得意，但你对现实却充满希望，我不禁的轻笑了：何曾几时你也是年少气盛，在官场的险恶并没抗击了你对政治的抱负（意志）即使天公不作美，把你贬离京州，清贫困苦的生活也令人逍遥自在，销蚀不了他对生活的乐观态度。(从诗中，我看到了：你在皎洁的月光下与丝丝凉意相交成影，好一个中秋十五夜，天上的月亮为何圆又明？你豪爽地举杯对月，一股淡淡的忧愁散开，没有亲人的陪伴，只有饮酒起舞，习习的古风伴随你的愁与情，交织、旋转、倾泻成一曲散漫的乐章。庭院中弥漫着酒的醇香，你说：岂望回朝做番大事业，却终怕遭小贼诬陷，何时才是我施展抱负之时？可是话锋一转，不禁想通，人的一生不经历风雨，又怎能见到彩虹？世上哪有十全十美的事，我虽不能为帝王世家出谋划策，但祈愿天下人有难如何？这时，天空似明朗了几番，一时心中的阴霾犹如清风飘去……

我不由自主地想起诗人写的词，这其中包含了他太多的情感，就像李白所写的“我歌月徘徊，我舞影零乱。‘写的很美却无法与”起舞弄清影“而媲美——它概括了全部。其实，我并不懂得诗词，但我只是靠感觉来发现，来察觉。很久，我才知道东坡肉是不是也与苏轼你有渊源呢，但此刻，我只想沉浸在这中秋之夜这豁达的情怀里，苏轼，我也许并没看透你，但你对祖国的热爱，对一切事物的豁达，我想，我会永远铭记！

秋风般的拂绕，让人着迷的诗文，欢愉着动人的音符，一切都将被风深埋心底，传颂远方……

苏轼八年级作文500字篇9

“……不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。”沉睡了几百年的苏轼，拖着疲惫的身躯，从书中缓缓向我走来。

苏轼他一袭布衣，头戴斗笠，脚踏木屐，手持竹节，躬耕于东边的山坡上，难怪号称东坡居士。可这么一位叱咤文坛的风云人物，命运却是如此坎坷凄凉，不由让读着苏轼诗词的我内心涌出阵阵辛酸。

我眼中的苏轼是仕途失意之人。人生几次被贬，甚至差点惨遭杀害。最后被贬黄州，黄州是个令人自生自灭的地方。我真为苏轼的遭遇愤愤不平，难道他无与伦比的才气，也成了被祸害的理由？我想苏轼也是不明白的，为什么他自己一心为国为民，仍免不了被流放黄州的命运。在当时，纵有多少豪情壮志，又能与谁诉说呢？只能寄情于诗表达情怀。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，江上如画，一时多少豪杰。”在今天读来我感受到一种别样伤情的豪迈。

我眼中的.苏轼是浪沙淘不尽的词人。也许他坎坷的经历，成就了他文学的伟大。他的散文与欧阳修并称“欧苏”，他的诗和黄庭坚并称“苏黄”他的词和辛弃疾并称“苏辛”。我无法想象中国文学史少了苏东坡会是怎样一番情景，一定会黯然失色的。

我眼中的苏轼是伤心寂寞之人。在他三十四岁那年，他一生中最信任的人——妻子离他而去。妻子的病逝，对他的打击是多么的大。他只能在梦中见到久别的妻子，梦中相见，也只能是“相顾无言，惟有泪千行。”

朦胧中，我看到他的身影渐渐远去……远去。

苏轼八年级作文500字篇10

清泉寺旁的溪水潺潺，清澈见底，一条溪岸左右延伸。溪岸旁有着许多的小草，溪水快乐的流淌着，水如明镜般，清晰可见溪水中的沙石、小鱼、小虾。

清泉寺在山顶上，山上刚刚下过一场蒙蒙细雨，使得兰溪的水都浸过了旁边的草，石子路边的兰草嫩牙它们的根部都浸在溪水里露出来的"，只有一些零零的嫩芽。松林间只能听见一些蝉鸣鸟叫，走在干净无泥的石子路上原本不愉快的心情一下子就变得开心起来。

傍晚，天空中又飘起了蒙蒙细雨，在细雨中一只布谷鸟好像在不停的鸣叫像是在感叹：又一天过去了，我老了，可能已经叫我不了多久了。那人好像听懂了布谷鸟的哀叹，心中默默的掀起了一层忧伤。

回到家后，那人立即写了一篇文章内容就是：谁说人老了就不能回到当初那美丽的少年时代呢？俗话说：“人死不能复生"。难道人老了就不能回到属于自己的少年时代吗？清泉寺旁的兰溪溪水从东往西流，就代表着他从年老回到了年少，上了年纪的人就更不能因为年老而去抱怨时间过的快了。虽然时光一去不复返，但我们应该珍惜当下，活在当下。

苏轼八年级作文500字篇11

在如水的月光下，静读你的清词丽句，品味不同的你，悲壮、痛苦，孤独抑或是忧愁欢畅。苏轼，你是一本书，不同的篇章里，总有不同的你。

《临江仙》

酒醉的夜晚，你夜深时回到家里。敲门许久不见家童来开门。才知，夜已三更，家童早已酣睡不醒。你并没有说什么，只是拄着拐杖面临江水，听着涛声，沐浴明月清风。心中却思绪百转。回首过去，身在官场，沉浮不定，漂泊几度，身不由己。只因为放不下，被世俗所牵绊。江上的风吹着你，也吹醒了你的心。平静的湖面倒映着你的容颜，让你看到真实的自己。这时的你，不需任何的掩饰，不必凭借过去，只要认清自己。此时，你的内心像被洗透一般，不由感叹：“长恨此生非我有，何时志却营营。”

也许我要像你一样，认清自己的内心，拥有一颗纯洁而平静的心。我需要审视自己，寻找自我。

心即是江海，心即是江湖，只有归隐于心，才能换取真正的清凉。

《望江南》

江南的暮春，细雨。你独自登上超然台，望一江春水，满城桃花；看细雨中的万户人家。你的心穿越烟云雾海，在世间万物中，体味一种物我两志的明净。面对大自然的清新与洁净，又何须再去怀念。只需用火煮一碗新茶，趁着年华依在，再酒肉、歌咏一番。

青春苦短，何须再等。我们要珍惜，正如你所言：“诗酒趁年华。”我们现在拥有最美好的青春，何不珍惜，不要任他从时间的指缝里悄然溜走。

但，令我受用的却是你的另一个启示。你在写此诗之前，在偏远的黄州咀嚼几碗素菜，品味着“人生有味是清闲”；在惠州的陋室里，聆听雨声，享受“偷得浮生半日闲”。在风雨中你依旧如此从容淡定。或许在以后，当我遇见困难时也能像你一样，如此从容淡定。

苏轼，你是一本深邃的教科书，每一篇总有不同的你。

苏轼八年级作文500字篇12

暗想，在疏星度河之夜，人未寝，水殿风来，暗香已满，试问人，夜如何？目光穿透荧荧的窗纸，看槛外月波淡淡，玉绳低转，屈指算西风，又叹流年偷换。

通过千年的红尘，眺望苏轼远去的背影，寻找已经走远的灵魂。

竹杖芒鞋于一身，吟笑徐行且一路，他渴望的是披一袭蓑衣，让心灵沐浴着自由的春光，任凭那湖海烟雨、任凭那山高水阔都泰然度此平生，苏轼的灵魂轮廓是潇洒的，在潇洒中却丝毫不少侠气如虹，在他看来，倒行归隐山水中才是最为逍遥的事。

大江东去，浪淘尽，千古风流人物，淘没淘得千古的英雄人物，我无从得知，可我却知道，这句词过尽千古风流人物之口。

人生如梦，一尊还酹江月，苏东坡的感叹是无尽的愁，乌台诗案的痛在他心中留下太深的疤痕，彼时的他多么希冀自己的人生只是南柯一梦，可过往的马蹄声告诉他，这是事实，悲痛之余，把樽中的美酒洒向江中，祭拜那亘古长空的明月。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，吟诵舌尖这句已嚼烂的词，突然感到一种不可言表的情愁。对自由的思念跨越了时间空间的.界限，化作优美的文字，在高楼徘徊了千年不绝。

苏轼的灵魂是无迹可寻的，因为他的灵魂是气体。

只能在这里祝愿苏轼有一个好的今生来世。

苏轼八年级作文500字篇13

我从前向来爱找寻天才的半疯癫式的耀眼人生，如同明黄色颜料下妖冶着失了耳的向阳花，还有那盛满成百上千的奇思妙想却从不付诸实践的草稿。可能其中也有着人性中某些变态的一面吧，我们总是爱看超凡脱俗的东西被打碎的样子。

但是中国文化的"价值观向来很“正点”，是满满的向上感，单看国民对苏轼深深的喜爱就晓得。若要从他那些叫人敬佩的特点里挑出一件讲，最震撼我的，兴许是即便深恶世俗且饱受世俗折磨，初心却从未改变，脊梁骨不曾被压弯，不厌世也不妥协，依旧心系苍生。

他从来都背负着圣之时者的使命，像一根苇草——也曾在苦难的狂风暴雨里陷入迷茫无法自拔，那坚韧的脊梁与身负的使命却叫他最终与苦难和解。这种豁达，叫人心疼，但苏轼从不觉得世界对他有所亏欠。广为传颂的“一蓑烟雨任平生”是他的洒脱，是“苦难既然把我推

到了悬崖的边缘，那么就让我在这悬崖的边缘坐下来，顺便看看悬崖下的流岚雾霭，唱支歌给你听”。他揣着赤子之心，里边怀着芸芸众生，由此燃着的圣火便永不熄灭，从此那些凝目就只是盏盏鬼火，只一笑了之。在自己的夜路上他奔向那光亮处，坚定不移、矢志不渝。

他选择了远方，从此风雨兼程。他并没有一种真正意义上的迷茫，从入仕就明白自己活着是为的什么，并为之披星戴月，这是我最敬佩的。

反观我先前找寻的那种人生，那种耀眼便剩得只有偏激，因为他们最终多选择的是厌世，难听点讲是逃避。但兴许是我不想否定过去的自己，他们与苏轼或许本就不能用一个三观体系去比较。但至少他们有一点是共通的——这些如云漂泊的人啊，最终都还是，死后方生。

苏轼八年级作文500字篇14

雨下的很大，有雨具的人已匆匆离去，留下同行的人被雨淋得满身狼狈，只有他脚踏芒鞋，处变不惊，静静地站在那里。

他，就是苏轼。这个名字，我从小学听到高中，他的事迹也耳熟能详，似乎在他身上有着某些特殊的地方，几乎吸引了所有曾教授我的语文老师对他的偏爱，使得我怀着疑问之心也踏入了苏轼这张迷魂网，成了他忠实粉丝。

众所周知，苏轼极富才华。自科考欧阳修文章认错为曾巩所做，换为第二后，开榜后欧阳修说：“今天大家都读我的文章，十年后我的文章就无人读，都去读苏轼的了。”便可看出其才华之高。而此后苏轼的人生也仿佛开了挂，仕途顺利。

诗书画琴棋无不精通，优秀的人总会招人嫉妒，很快一桩乌台诗案将他打入谷底，接着贬谪黄州，又是他诗作创作巅峰的开始，《前赤壁赋》：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。”《后赤壁赋》：“山高月小，水落石出。”《念奴娇·赤壁怀古》：“江山如画，一时多少豪杰。”“人生如梦，一生还酹江月。”彻底奠定苏轼并立于唐宋八大家的地位。

都说苏轼豁达，但他初到黄州时也有一段低迷期，比如《卜算子·黄州定慧院寓居作》中：“惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”可他最吸引人的地方，也就是低迷时的自我调节。

我最喜爱《定风波》，你看，大雨滂沱，同行人皆一身狼狈，怨声载道，只有苏轼，他徐徐而行，一蓑烟雨任平生。尤其喜爱老师对“顺其自然”的解释，那就是——竭尽全力后的不强求。他尽力了，回首向来萧瑟处，归去，也无风情，也无晴。

苏轼八年级作文500字篇15

这是一件天大的美事，望着这轮又大又圆的明月，我隐隐约约听到一声叹息，只见苏轼拿着酒壶和酒杯在借酒消愁。“不应有恨，何事长向别时圆？”他看着我，眼睛里流露出伤感，希望我能给他答案，忽然她眼前一亮好像明白了什么，接着，他又说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”看着他不在愁眉苦脸，我的心情也豁然开朗了许多。的确，苏东坡是一个乐观的人：“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”不正表达了他对人生乐观向上的态度吗？忽然他说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”噢，原来这就是他乐观的秘密啊！

此时已是是凌晨3点，与他挥手高比如。走在回家的路上，他的每一句话又在我的`耳边回响，给我留下了深刻的印象。临走之前，忘记问他何时有空，我要再去拜访他，从他身上汲取知识，也让我有他万分之一的作词天赋！

苏轼八年级作文500字篇16

”大江东去浪淘尽，千古风流人物“、”江山如画，一时多少豪杰“。读到这里，我仿佛看到了宋代大文豪苏轼站在曾经是三国人物竞风流的长江边，英姿勃发、豪情满怀、手执羽扇，诵出了这首传世的《念奴娇。赤壁怀古》。

在我眼里，苏轼永远是一个豪迈、骁勇的人，他一生坎坷，历经风雨却不忘初衷，直至暮年仍心怀壮志，在他的《江城子。密州出猎》中，他仍唱出”老夫聊发少年狂“，一手执着雕鹰，一手执着弓箭，读到此，仿佛看到一个庞大的身躯站在原野上，皓月当空，他拿着一支弓箭，将弓拉得如满月一般圆，直指天穹，发出”西北望，射天狼“的誓言。在他的《赤壁赋》中，他提出了万物变化和守恒的观念并坚信造物者之宝藏人人享有。可见苏轼为人是多么豪放，每每读到他的诗，我便不禁对之肃然起敬。

这么一位豪放、充满斗志的人，现实生活中却是饱经风霜、坎坷挫折的，在他而立之年，他最亲爱的妻子离世，他的一句”十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉“，可见他当时内心是多么痛苦，然而，正当他悲痛欲绝之时，一场毁灭性的打击向他袭来，乌台诗案，在保守派与改革派中保持中立的他，不仅触怒了改革派的王安石，而且还遭到了保守派的排挤和诽谤，他的诗词被诬告为”讥讽文字愚弄朝廷“，因此冒犯龙颜而一再被贬，最远的甚至是海角天涯的琼州，即便如此，苏轼仍用他钢劲有力的毛笔和豁达豪迈的情怀写下了一篇又一篇流传千古的着名诗篇。在被贬黄州的那段日子，他没有因政治失意而沉迷失落，而是恢复心态甘愿做一个像陶渊明一样的闲人雅士，夜游长江，闲话桑麻。面对朝廷的屡次贬黜，他既不埋怨朝廷，也不自暴自弃，而是以一副平常心态面对坎坷周折的人生，这是怎样一个豁达而积极向上的文人。

苏轼风雨一生、豁达一生、多情一生、美丽一生。他的名篇诗词扮演了一个古代诗文风格中与众不同的角色，他的诗词不像李白那样崇尚自由，也不像杜甫那样为民而悲，也不像李清照那样凄凉悲苦，更不像陆游那样悲愤痴狂。他的诗文充满豪放的风格，具有无限的英雄气概，因此，我心中的苏轼永远是一个千古一人的完美学者。

苏轼八年级作文500字篇17

越来越喜欢苏轼，粗读了遍宋词，辙韵也没有全通，不过喜欢上了苏轼。他的文章好，是唐宋八大家之一，他菜做的好，自创了东坡肉。他兴修水利，在西湖边留下了苏堤，既是水利工程，现在又成了西湖的一景，和唐朝的白堤并重。他宦海沉浮，几经波折，升升降降，走遍了大半个祖国。

很少有人象他，在两种风格中转换。

甚至多重的面目。

他豪放，所以，他的大江东去浪淘尽，须铁板大汉去唱，而一唱近千年，以后虽不会再唱，却定有人会吟颂。

他深情，十年生死两茫茫，发妻死了十年，还在梦到她。且写词来纪念她，就是被称为千古第一悼亡词的江城子。

他的潇洒，大雨来临，他在竹林游玩，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。

他的.科学探索精神，中秋吃月饼时还不忘钻研，明月几时有，把酒问青天。并且他还是科幻小说的鼻祖，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，他那时就开始了登月之旅。不过，总归是梦想。他是如此的浪漫，并且是唯物主义者，看透了阴晴圆缺，面对清冷长空，只的发出千里共婵娟的感叹。

苏轼八年级作文500字篇18

日月来往，斗转星移，数百年转眼已成为历史，而历史却将永远铭记。“富贵不淫贫贱乐，万年千载一东坡。”是谁？是你苏东坡。

你也曾写过那么豪放的诗句“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。”你也曾写过那悠然自得田园诗句“日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰。”你也曾写过那弥漫着你强烈得要杀敌报国是诗句“会挽雕弓如满月，西北望射天狼。”

你仕途不顺，因奸臣的谗言无数次被贬官，先是在中年时被贬至黄州，后晚年时被贬入惠州，又接着被贬进儋州，你一次次被打倒，又一次又一次拿起了笔。

“但愿人长久，千里共婵娟”是你对世人的美好祝福，“持节云中，何日遣冯唐”是你怀才不遇的愤懑，“捡尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”是你洁身自好的清寒……

你让我感到你的悲怆、愤怒、失望。你无奈、迷茫、彷徨，你在这乱世之中，不知如何是好，只能用诗在掩盖住这颗不知所措的心。

在动荡不安，风雨飘摇的时光里，诗词是你遮风挡雨的家，在平平仄仄的.屋檐下，诗词是你慰藉心灵的良药。

品读你的诗，我仿佛与你面对面谈话，聆听你对世道不公的责备，感受你走遍天下却依然乐观的心。

在你的诗里我读懂了很多。

苏轼八年级作文500字篇19

圆润丰满的明月，映衬出你“遗世独立，羽化登仙”的豪情；滚滚东去的江水，承载的是你“千古风流人物”的"感慨。两岸连绵的高山，仿佛在向你行注目礼一般，歌诵着你那“清风徐来，水波不兴”所带来的坦荡情怀。随波而起的河风，又像一把羽扇，将“哀吾生之须臾”的悲伤轻轻拂去。

“乌台诗案被贬黄洲”的阴影，无论如何也没能阻挡性格洒脱、豪放的你，在历史的长河中，留下“大江东去，浪淘尽”的辉煌一笔。

“满腹经纶，而郁郁不得志”的苦闷，亦不会影响，你在饱经沧桑与洗礼的古战场赤壁，创作出“人道是故垒西边，三国周郎赤壁”这流芳千古的名句，并成为中国历史上的一颗璀璨明珠。

官场的失意与苦闷，或许是你人生的低谷，但又何尝不是你人生又一个振翅飞翔的平台？

因为你的豪情，长江记住了你；因为你的豪情，明月记住了你；因为你的宽广胸襟，历史记住了你；因为你让人们知道：赤壁，只属于苏轼!

苏轼八年级作文500字篇20

一天晚上，我正在写着诗，哆啦A梦和古代大文豪苏轼坐着时光机来了，嘿嘿，正巧，我的诗不会写，苏轼整了整被哆啦A梦拉得歪歪扭扭的衣服，“唰唰唰”几下就写好了一首诗，我高兴极了，看也没看，就把它塞进书包里，等待着老师的点评。

第二天早上，苏轼把他的诗――《饮湖上初晴后雨》交给老师点评。过了一会儿，老师大叫：“哪个叫做苏轼，给我上来！”苏轼一路跑上讲台，得意地盯着老师。老师指着苏轼的诗，大怒道：“你就是苏轼？你看看你写的什么烂文章，一点儿也不真实，你什么时候去过西湖了？我布置的是写昨天晚上发生的事，又不是叫你去旅游再写给我！

青烟了：“苏轼！你不好好学习，看什么哆啦A梦，不许看了，以后每天给我写一篇日记，一篇作文，今天给我写一篇一千字的"检讨书！”

苏轼还是很无辜：“什么叫做日记？什么叫做作文？什么叫做检讨书？我真的是不明白你在说什么？”

老师都气得快晕过去了，把苏轼交给她的诗撕了个粉碎，然后抱着头冲出了教室。

苏轼还是不明不白：“嗨，做老师之出气筒，老师生气抱头走！”

苏轼八年级作文500字篇21

相信大家都知道苏东坡所发明的”东坡肉”吧！其实不止东坡肉，作为一个美食家，他什么不会吃？让我们一起从书中了解一下美食家苏东坡吧！

在黄州，他发明了东坡肉。自从来到黄州当官，他发现当地猪肉价格很便宜，一问才知道，猪肉在黄州奇贱，像烂泥一样不值钱。为了让老百姓爱上猪肉，他便选了猪的后颈肉，小火，慢火，于是做成了流传至今的美食。

后来贬到了惠州，他又做出了一道美食——羊蝎子，也就是羊脊梁骨。这东西并不好吃，但是苏东坡无俸禄，又不是商人，穷啊！后来他就看上了便宜的羊脊梁骨，在经过多种做法组合排列，终于把这道美味的羊蝎子做出来了，还在惠州掀起了“羊蝎热”。

他在这里还喜欢上了荔枝。所谓”日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，说的就是这个。曾经待在长安的杨贵妃想吃上荔枝还需时节”八百里加急”，才能吃上一些。而苏东坡一天吃三百颗，真是个会吃的`美食家！

苏东坡去世的原因也是因为美食。病情本就严重，他又在米芾家吃了大鱼大肉，之后病情加重就去世了。美食家苏东坡用一生告诉了我们，生活虽然有很多挫折，但只要乐面生活，人人都能像他一样成为美食家！

我眼中的苏东坡就是这样！

苏轼八年级作文500字篇22

苏轼，一个赫然屹立在中国文坛上的大家。他的诗词风格豪迈，意境开阔，势如雷霆。我曾每天中午坐在电视机前等待《百家讲坛》讲述他的故事。

崇拜苏轼的同时，另一个人悄悄走进我的心里，他的地位甚至超越了苏轼。他在文学上没有令人景仰的造诣，却有着不一般的德行。他，就是放浪形骸、超然物外的佛印。

佛印和苏轼是好朋友，他们经常一起出游。仿佛是互相衬映：苏轼有着无人可比的诗才，佛印有着超脱尘世的胸襟。这二人德才交相辉映，有很多有趣的故事，择录一则：

一天，苏轼和佛印来到一个饭馆，店里的伙计“看人下菜碟”，忙着对显达人士献殷勤，冷落了他们。离开时，佛印十分恭敬地付了钱。走出饭馆后，苏轼说： “这个伙计真让人讨厌。”佛印也说： “他是个势利的小人。”苏轼不解地问： “那你为什么还要对他如此恭敬呢？”佛印回答： “为什么要让他的态度改变我的行为呢？”

佛印的风度，在此时显露无遗。他从容淡定，没有居高临下的傲慢，没有睚眦必报的小气，没有冷眼旁观的鄙夷，依然故我，把人间百态看得云淡风轻。一瞬间，仿佛世界上所有的戒备与积怨、憎恶与仇视、嫉妒与诋毁，都没有理由再存在下去。博大而深远的心灵包罗世间万象，甚至包涵了尘世对自己最荒谬的误读、最恶俗的诋毁、最庸俗的嘲笑……这是何等的潇洒与大气！

尘世喧闹中，我隐隐看见佛印诵经打坐的身影，他唇角微微上扬，风也轻，云也淡，心也静，于是一切都如一缕轻烟散去。

苏轼和佛印不是互相映衬，而是互相补充：苏轼给佛印文学的感染，提升佛印的诗文水平；佛印在潜移默化中影响苏轼，提升苏轼的人生境界。学文学，可以读苏轼；学哲学，更该去品读佛印。

（指导教师 曹保顺）

苏轼八年级作文500字篇23

“人间有味是清欢”

——我眼中的苏轼

“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”在我眼里，这首《定风波》的气势与磅礴，不亚于盛唐诗林的顶流——李白;这首词的刚强与坚韧，也不弱于身处乱世中的“诗圣”杜甫。

苏轼，一个众所周知的大吃货。但其实，他的一生也是比常人坎坷，苏轼一生经历过三次重大政冶打击。第一次，是人们耳熟能详的乌台诗案，在当时的社会背景下，苏轼进入朝廷，却一心反对王安石领头的“新法派”。苏轼在文坛上的地位也是很高，反响很大。这也间接阻挠了“新法”的推广，引起变法派对他的强烈不满，将他的.诗案收集起来向皇帝打小报告，于是苏轼被贬黃州，写下了《猪肉颂》：“早晨起来打两碗，饱得自家君莫管。”第二次，变法派手握大权，又将苏东坡赶至惠州，惠州好，水果也好，气候温暖，一年到头水果各异，于是，东坡写下了：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”第三次，苏轼被贬儋州，他这次又发现海南的生蚝美味耶!其实，这也是他一生中最艰苦的岁月。

“此处安心是吾乡。”何处是苏轼的家乡——一个美满的家?用乐观与积极幻化出了他一生的快乐。

苏轼八年级作文500字篇24

夜色如墨，月亮如水，斜长的身影被拉得很远很远。清淡的风夹杂着竹柏的自然气息，远处的灯火若隐若现，恍惚有一种梦幻的感觉。

于是记起苏轼的《记承天寺夜游》：“何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如无两人者耳。”记得那时初学，老师洋洋洒洒地讲了两节课，苏轼的轮廓，由远及近，逐渐清晰起来，逐渐充实，成为一个有血有肉，有泪有笑的东坡。“峨冠而多髯”，恐正值不惑之年，白发却早已爬上双鬓，在风中飘扬。只是脸上的笑容从未褪去，自始自终，他的眼神都是那么坚定执着，那么充满希望，叫人感动，叫人敬佩。贬官，提拔，再贬官，再提拔。苏轼的`人生就在提拔和贬官中反复，终于在一次返程中远离尘世，永远地长眠于那个纯净的，没有喧嚣的世界。

他也是一个有着雄心壮志的人啊！他也何尝不想一展鸿图，为国效力？可惜天意弄人。苏轼处处为百姓着想，到头来，却只落得流放贬谪之苦。

漫步在这个苏轼曾经走过的地方。月光透过树隙，把我的脸分割成了零落的不规则的小块，或明或暗。一直在回忆着这个胸襟开阔的人，一直在记起他点点滴滴的故事，一直在想，为何苏轼可以做到，可以这么乐观豁达？

为何你可以做到，可以这么乐观豁达？

苏轼八年级作文500字篇25

在中国久远的五千多年的历史里，你最崇拜哪一个古人呢？我最崇拜的人，他琴棋书画样样精通，为人乐观、豪放。你知道他是谁吗？他就是大文豪苏轼。我为什么会崇拜他呢？我一一给你们讲。

他非常聪明，非常有文采，他的很多诗词都是随感而发的，都蕴含着很多人生道理，比如：《定风波.莫听穿林打叶声》是他在被贬后非常落魄，住在寺庙中，有一天在路上遇到暴雨，没有带伞，他被淋得非常狼狈，在这种情况下他没有觉得丧气，而是从容面对。我很喜欢他的这种性格和精神，他让我懂得没有风雨，就没有晴天，不要畏惧一时的"困难。

他还非常热爱生活，是个美食家。他非常敢吃，据记载他还是第一个吃河豚的人呢。所以他“发明”了很多美食，至今还流传了很多经典美食，比如：羊蝎子、东坡肘子……

他还是个旅行家，他一生中去过很多地方，比如：在庐山，他写下了《题西林壁》；在“赤壁”，他作出了《念奴娇.赤壁怀古》；在西湖，他写了《饮湖上初晴后雨》；还有黄州、惠州、詹州……都留下了他的诗词。

我的偶像很棒吧？他真是宝藏男孩，我要向他学习。

苏轼八年级作文500字篇26

月光似轻纱蒙上天空，朦胧美丽，又如汪清水泼洒而下，清亮空明。这一刻，我不禁想起了一个几千年前与我一样共赏月光的人。

漫步于承天寺的庭院中苏轼，一生仅与那优美的墨画、诗句为伴，但仕途十分坎坷。

此刻，宽敞的寺院空无一人，落叶兀自飘零，漫天飞舞，独留那悬于房梁的漆黑铜钟只能无奈的和自己对话，而此时在风中萧簌的竹柏也不愿与他说话，就凭阵阵秋风在他身边划过，也不挽留。

真正陪伴他的，只有影子，与洒在地上的清凉月光。

月色如水，轻笼大地，即使竹柏的影子参杂于其中也不觉有半分破坏那份空灵。就如同一位好友，始终跟随苏的脚步：苏提左足，则月也轻晃一下，苏落右足，月便空朦一下。一片白色的云，默默从身旁游过，沉吟在如积水般空明的月色中的苏抬头望天，接着又道：

“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”

穿越了几千年历史时空的我，望望那似乎并未两样的月光，却不得不赞叹苏的随缘自适潇洒豁达的性情——被贬官于黄州，冰冷的夜晚只有那月光相伴左右，但他自己那份不甘才华被冷落被忽视的郁郁不得志的悲凉伴着这如水的月光跃然于纸上，也暗含了他鄙弃世人追逐名利与富贵的孤高情怀。

但，哪里没有这美丽的月色和能够欣赏这美丽月色的人呢？

是啊！哪里没有赏识我的人呢？

——他想。继而用手轻轻握住那静静流淌的澄澈月光，这月光仍欣赏我，这世间仍有人明白我，我又何必自堕于这份扰人的寂寞悲凉之中呢？不如就静静地与其散步好了！

这份笑对人生失意苦境的勇气可歌；

这种自甘寂寞且不被外界所扰的旷达胸襟可歌；

这份高雅自得的情趣和潇洒自如的人生态度可歌。

即使山高水长路远，有了这一份悠闲自得漫步的心境，便足矣。即使天高云淡月小，有了这份与苏一般的淡泊宁静，人生便为你而歌。

苏轼八年级作文500字篇27

风飘飘，水殇殇，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，沧海如幕，来到这古战场——赤壁。心中沉浸着如此的哀闷漫想：那“乌台诗案”的苦楚，那皇帝谪贬的敕令，那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚点，赤壁成了苏轼的赤壁。他想起了周瑜，“小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。”他问自己难道自己不正是那东吴的都督吗？自己满腹经纶，胸中有的是治国平天下的笔墨，而此时？面对着一片漫漫江水，他陷入沉思。

他的思绪像长了翅膀似的，继续飞扬，斟上一杯酒，临江而酾，是祭奠那些死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。是啊！他清醒了，“哀吾生之须臾”倒不如“托遗响于悲风”，取山间之色，听江上清风之歌。他不再悲观，不再耿耿于怀。后来，他用自己的行动证实自己的顿悟。他在黄州兴修水利，奖励耕织，清廉从政。黄州的百姓感念这一位父母官。后来，修了一祠庙来缅怀这一伟大的文人，知心的父母官。文学的殿里永远可以听见那《赤壁赋》华美的乐章。

余秋雨先生在《东坡突围》中呼“苏轼选择了赤壁，赤壁也成全了苏轼。”是啊！这一路艰辛，这一路坎坷，这一路无奈。苏轼没有消沉，没有失落。他永远也不会吟唱那软绵绵的情诗与愁苦。什么“只恐双溪舴

艋舟，载不动许多愁”只属于李清照的小女子情怀；“杨柳岸，晓风残月”，“竟无语凝噎”只适合柳三变的多愁善感；“恰似一江春水向东流”的忧虑只为李后主吟唱。苏东坡是关东大汉，他只吟“大江东去浪淘尽”的豪迈，他只唱“千古风流人物”的激昂。

赤壁记载了苏东坡的崛起；赤壁沉淀了苏东坡的不屈；赤壁诉说着苏东坡的豪迈与诗情不朽；赤壁因苏轼而光芒四射！赤壁，只属于苏轼。风雨任平生，他的多情铸就了他的豪放；他的豪放铸就了他的豁达；他的豁达铸就了他的“风雨任平生”！

他的名字响彻在赤壁的天空中，响彻在赤壁人的心坎上。同样也响彻在我的心中，轼在我心！

苏轼八年级作文500字篇28

狂放不羁，率真的苏轼。还记得你那句“心似已灰之木，身如不系之舟。”每每读起，我竟然会忍不住的落泪。

苏轼的一生极为坎坷，活得很不容易。做官更是不易。与其去关注他的一生如何，不如看看这位才子。

古今全才少之又少，而在各方面都登峰造极的我想也就只有苏轼了吧。也许正在吃着东坡肉的"你会佩服这位才子。有人说，苏轼太过于狂放，以至于一贬三千里。我想，作为封建社会难得的一股清流，那么的有才华，不被世俗认可不是很正常吗。

苏轼是一个体恤民情的人，因为王安石的变法迫害了许多的百姓，他于心不忍，便上书反对变法。这样做的结果就是苏轼自求外放。

一个过分优秀的人总是被嫉妒，就像苏轼一样，我不能理解的东西有太多太多。或许苏轼这样的才子会感到很孤独吧！

苏轼用白居易自居，我认为苏轼于白居易有过之而无不及。苏轼，我爱你的诗词。

苏轼八年级作文500字篇29

苏轼是高傲的，很多人去评价他，豪放的诗词，豁达的意境，潇洒的文字，超然的心境，他如何旷达，如何从容，我只觉得他，高傲。

不服王荆公的改革，上书直言，遭遇贬谪，无妨，我自是我。不服司马相公的改良，再上书陈言，又一次被贬，也无妨，我还是我。其实“乌台诗案”从某种程度上说，是苏轼自己造成的，没有一个当权者愿意忍受一个心比天高，指手画脚的下属恣意胡言。但，正因为此种境遇，苏轼开始了属于他自己的精彩人生。

苏轼是固执的，叶嘉莹先生说：“苏东坡之所以是苏东坡，因为他有一种达观，超然的思想”换句话说，就是，苏东坡不愿和那个时代的任意种思想同流，他独有自己的`思想，他执着的追求那份只属于他的思想观。所以啊，命运不待见的他，一生漂泊流放，“问汝平生功业，黄州惠州儋州”，他自嘲写就一首小诗，将种种不幸化作功业，在荒蛮之地开创一番大成就，文学之风气，治民之才德，他那么高傲，却那么与众不同，以至于千年之后，我们仍记得“苏东坡”三个字。“一蓑烟雨任平生。”

任风吹雨打，他就是一蓑一杖一芒鞋足矣。千年后，他还将继续高傲下去。

苏轼八年级作文500字篇30

“竹仗芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”

湿润的天，淅淅沥沥的雨。同行的人，没有雨具，匆匆忙忙地赶路，忙着躲雨。然而，唯有苏轼，迈着沉实平稳的步伐，深邃的双眸凝望着远方，嘴角似起未起的有一抹淡淡的笑意，仿佛这雨不是意外的灾祸，而是生活的点缀；仿佛这雨不是老天对人的戏谑，而是生命的诗意。果然，雨过天晴，山头温暖的阳光迎向人们，同行的人该是一展愁眉的时候了，而苏轼只是“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无情。”

（本段的解读非常好。）

遇雨而不惊，雨晴而不狂喜。面对打击毫不失意，喜怒哀乐融为一体，这生命的从容令我难以忘却。

“但愿人长久，千里共婵娟。”

月朗星疏，疏落的梧桐投下孤单的影。苏轼在院中踱步，仰望苍明的月，月圆之日，该是团圆之时啊！然而，朝廷如“琼楼玉宇，高处不胜寒。”月亮总是“别时圆”。境遇的惨淡，寂寞无依，化为苏轼头上的一根白发，或是脸上的一道沧桑。苏轼与常人一样，有心结。（很好。）

可他参透人生，有结又有解——“起舞弄清影，何似在人间”“人有悲欢离合，月由阴晴圆缺，此事古难全。”抬眼望一眼明月，苏轼淡淡地笑了，即使纵隔千里，依然可以共婵娟。

（短暂的忧愁以后，解开心结。）

豁达的心胸，平和的心态，于逆境中自我调整，不像赵师秀“闲敲棋子落灯花”的急躁，不像杜甫“忍能对面为盗贼”“归来倚杖自叹息。”的愁苦。

苏轼的笔下，是一种生命的从容。它源自磨难困苦挫折阻塞，源自不沉沦，不气馁，源自博大的胸襟，豁达的心态，源自从走过的每一步中思考，感悟，让自己的生命超于荣辱得失，真正解放、开阔、自由。

苏轼让我记住了生命的从容。这生命的从容，我会永久记下，也许我不会达到这完美的境界，然而我会一直走向它。（水到渠成的感悟。）简评：本文的立意很高，小作者由苏轼的词，领悟到“生命的从容”。小作者选择了两首有代表性的诗词，进行了较深刻的解读，苏轼“豁达的心胸，平和的心态”得以充分的体现。文章的语言表达好，感悟深，是一篇优秀之作。

苏轼八年级作文500字篇31

苏轼！一个震撼人们心灵的诗人，他的词或空旷，或雄放，或凝重，或空灵，可以到达人们心灵深处，一个出生于北宋时期的人，留下百篇诗句……

“明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？”一首咏月抒怀的词勾勒出一种皓月当空，月下有一抹清影正在独自望月的情景，只是那一抹清影可是他正念着“水调歌头”词一首？

“似花还似非花，也无人惜从教坠…”春色三分，二分尘土，一分流水点点是离人泪”一首“水龙吟”仿佛已苍老了前世今生。一朵朵鲜艳的红花已衰零坠地，却再也无法将它重坠到枝头上，三分的春容，其中两份化为尘土，一份坠入流水已无踪影，其实那是离人的`眼泪啊。一份份缠绵悱恻的情思，早已到达物语神游的境界。又有何人能比？

苏轼八年级作文500字篇32

花败了，蝶散了。只有那若有若无的香，尘土飞扬间，轻轻地提及，千百年前的往事，却也终不过是词中一梦罢了。我带着怎样的心情，轻轻地踏过……

故事的一开始，他不过是十来岁的青年才俊。他生在名门世家，父亲和兄弟都在文学上有颇深的造诣，而他本人，在后来的日子里，也在历史的长河中留下一抹壮丽的色彩，经久不衰。

苏轼在年幼时，便表现出超高的文学天赋，他诗、词、书、画皆工，且将儒、释、道三家文化中最好的品格和修养融到自己的修养当中，这让他成为了一个不吐不快的人，由此，也铸造了苏轼在文学上豪放派代表词人的地位。

但苏轼的一生，却并不如此，甚至可以说是跌宕起伏。这也便能从他在红尘中留下的足迹看出来了。苏轼一生有过三个最为特别的女人，从他的生命走过。

第一个是王弗。王弗是他的结发夫妻，两人可谓是性情相投，彼时的苏轼，在官场上初露锋芒，而王弗则是那“成功男人背后的女人”，她精明能干，可以给予苏轼建议性的指导。这时的苏轼可谓是春风得意啊。但好景不长，王弗27岁时便去世了，她只伴了苏轼20xx年的光景，却在他心头留下最难磨灭的印记。这让十年后的苏轼写下了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”这样的千古绝唱。

而这时，早已物是人非，他身旁的那个她已然变成了王弗的妹妹——王闰之。王闰之并不如王弗那般精明能干，但她却最能明白苏轼需要的是什么，她伴他从得意到落魄，又从落魄重新回到顶点。但依旧好景不长，王闰之没来得及坐享繁华，便甩手归西，但这次，她没有只留他一人，她帮她纳了小妾，常伴他左右，名唤朝云。

王朝云可以说是最懂苏轼的女人了，她伴他左右，哪怕穷困潦倒，依旧不离不弃。苏轼这样评价过王朝云：“不合时宜，唯朝云能识我；独弹古调，每逢暮雨倍思卿。”王朝云大概是最爱他的人，最后，朝云却先苏轼而去了。

苏轼这一生，大起大落不停，但他却依旧“一蓑烟雨任平生”，如此不平凡之人，惟苏轼一人。我沉浸在这诗词中，一遍遍地缅怀他……

苏轼八年级作文500字篇33

空灵的月光，透过层层叠叠的树隙，在地上拓印出飘忽不定的阴影，宛如水中的水藻和荇菜纵横交错，把视线分割成了无数的碎片。月光皎洁如水，把庭院浸渍为一个纯净的世界，装满了安静与祥和。偶尔听到草丛中的小虫细碎的低语。还有不远处的击磬声，低沉而浑厚的响声，在静谧的夜空下划出优美的`弧线，悠悠的，缓缓地，经耳畔，传入大脑。

贬官已值三年，徒有冠名却游荡空闲。再这样的夜晚，我既“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，只漫步于小庭花闲中，看庭下如积水空明。我和怀民有一句没一句地闲聊着，幻念远方的亲人，担虑贫苦的百姓。

月亮如水。

仿佛有一团团的乱麻纠缠在心底，剪不断，理还乱。丝丝悲凉一点一点在内心弥漫开来。但此时此刻，更多的是，漫步的悠闲，心的宁静与生的喜悦。我自叹平日公务繁忙，忘却了在无数个夜晚抬头看天，赏一下美好的月。庆幸的是，我能置身在如此美好的世界，任何凡尘忧虑都消失殆尽。不幸的是，还有那么多个忙于公务的人和那么多个忙于生计的人。

苏轼八年级作文500字篇34

在读了苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，我更加了解苏轼了。当然，我也在从中领悟到了很多道理及让我反省自己的所作所为。

记得几个月前，课外活动老师召集了所有华文学会的成员来进行了选拔。我尽自己最大的努力争取得名的机会。然而，老天还是没有听到我的恳求老师及委员们选为前五，还拿了个倒数第一。我为此感到非常难过，仿佛一道道闪电划过了我的脸颊。不过，好在读完苏轼的这首词，我才明白就算失败了也不需要自暴自弃，而是要豪放地面对往后的日子。并且要把别人的嘲笑化为努力的动力。

除此之外，我认为他是个坚持不懈的`一个人，他虽然屡次被贬到遥远的地方。但他却没有放弃，不顾一切嘲笑往前冲。以前，每当我遇到失败时，我总会去责怪别人，脑海便会莫名地出现放弃的念头。读完这首词后，我明白了，人生往往是无常的，如果失败了，那就不要抱着抱怨及气馁的心态，而是去寻找自己的失误并且改变它。虽然会面对社会人士的嘲笑，但一要秉持自己的信念，威武不能屈。

苏轼，虽然他老大无成。不过几千年后，他却以他留下的诗词来点醒我的错位思考，真是让我感到敬佩。

苏轼八年级作文500字篇35

读遍史书，一览流年，没有发现第二个如你一般全才的人，如你一般悲惨的人。后世的人们都景仰你的书，你的画；陶醉你的词，你的食。但，这些对你来说，丝毫不能抚平内心的疮痍与哀痛，无法平息心灵的不甘——至死，自己人生唯一的梦想都没能实现。

“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。”千行的泪无法淹没对亡妻的怀念，辛酸的泪水无法忘记那相濡以沫的`岁月。但，你那些自认为不足道的东西，却教给我们太多太多。

面对屡次的挫败，你笑：“谁怕，一蓑烟雨任平生。”面对难分难舍的兄弟情，你叹：“不应有恨，此事古难全。”面对蹉跎的时光，你道：“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”

你的一举一动，都深远地影响着后世。你或许不在意当年误判的榜眼，不在意因守丧而延误的官职，更不在意唐宋八大家中是否有你的身影……但，一切的过去，都已成为历史，你将永垂不朽。你终于在另一个世界见到了亡妻，愿时间已抚平一切。

苏轼八年级作文500字篇36

在中国源远流长的文化史上，有一颗璀璨夺目的巨星横空出世，成为大宋文化中最亮丽的一道风景，他，就是唐宋八大家之一，旷世奇才——苏轼。他的天才，他的灵动，他的超逸，他的多情，他的别致，浑身散发着诗香。大起大落，沉浮莫测的人生，曲折多难的儿女情长。走近苏轼，揭开他心灵深处的神秘面纱，去感受他的顽强、乐观的信念和超然自适的人生态度。

“谁怕，一蓑烟雨任平生”，人生的跌宕起伏，狂风暴雨，他一笑泯千仇，淡然漠视，在烟雨迷蒙的人生中探求新的道路。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，苏轼的坦然乐观，不以物喜，不以己悲，身遭贬谪又蒙受冤屈，处境险恶，生活困顿，但他临危不惧，永远坚信阳光总在风雨后。风雨不断打击着他支离破碎的人生，苏轼没有见风使舵，也没有惊慌失措，而用平常心去面对，去承受。他带着乐观旷达，走进自然，走近山水，消除一切挫折、不幸。登临山水，怀古凭吊，去感受大自然的雄奇壮丽，抒发自己的壮志豪情，在苦闷中寻求超越和解脱。“长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。”他苦闷和彷徨的同时，他为泛舟赤壁静谧美好的景色所陶醉，对归隐江河以寄余生的向往。他将有限的生命融入大自然，使精神得以获得超然，获得自由。

苏轼八年级作文500字篇37

9月，我们迎来了开学，迎来了秋天，同时也迎来了推普周和我校的阅读节。

围绕着这两个主题，我们班举行了苏轼诗词朗诵的比赛。首先，由陆琳韵抽学号，抽到的同学就来背诵。教室里顿时炸开了锅“４１”呵，陆琳韵这一报，全班立即安静下来，倾听她的朗诵。41号居心怡朗诵的是《题西林壁》，朗诵的很有感情，但是声音有点小。接下来又抽了几个同学，有一些同学等不及了，大声叫着：“我，我来。”

接下来是小组赛，5个人一起背。有的朗诵了《蝶恋花》，有的朗读了《水调歌头》，最让我欣赏的是李一航一组的`朗诵。他们朗诵的是《念奴娇赤壁怀古》，铿锵有力，让人仿佛跟随着诗句来到了赤壁之战的战场上。朗读完后，台下想起了经久不息的掌声。

美好的时光总是很短暂，但这次活动深深刻在了我的脑海里。

苏轼八年级作文500字篇38

我读过苏轼的《不归之河》，它的壮丽被海浪卷走了。我读到过，如果我是世界上一个郁郁寡欢的客人，我知道你为什么会流泪。茫然的痛苦；我读过王伟回到森林深处的故事。绿色苔藓散发出的清新自然的光芒又回到了我的身边。我读了很多书，但是我忘了读你。所以，我仔细阅读了你的记忆。你有时很隐晦。当你在小学的时候，你经常看起来很冷，然后生气地一个接一个地撕掉书法练习册。你挺直腰板，双眼含泪盯着我，然后你从桌上拿起一本新笔记本。重写一遍，老师明天会骂我。当你这样说的时候，你没有太多的情感，但是当你想起它的时候，它是甜蜜的。

那时，你在深夜练习我的字，你平常的笔迹对我来说变得有意义。你哭什么？你认为如果你受苦，我不会受苦吗？你看着藏在桌子下面的字帖，眼睛变红了。我不明白。地上的纸像蝴蝶一样折断了翅膀，静静地躺在地上。我哭得越来越大声。我觉得受了委屈，忍不住了。你有时很脆弱。你曾经让我在晚上把你鬓角的白发在白炽灯下去掉。他们蜷缩在白色的床单上，什么也看不见。我问你:妈妈，疼吗？你闭着眼睛摇摇头，但当你把它拿出来的时候，你皱起了眉头。随着你的成长，我也在成长。一根黑发也掉了下来，但在床单上清晰可见，就像拔掉了我心上的芦苇尖，浓浓的血液缓缓而有力地流淌下来，温暖而熟悉。你似乎有点心不在焉地哀叹我老了！你眼睛周围的皱纹清楚地记录了我的成长。突然，我感到悲伤和痛苦。那种委屈可以随着时间的流逝而逐渐平息，但你衰老的痛苦却在我心中自由蔓延。以爱为基调，你让我痴迷于阅读属于你的书。我理解你。我说，我想带你去看白发苍苍的大海，在月光下摘下你鬓角的白发。

苏轼八年级作文500字篇39

沉睡了几百年的苏轼，拖着疲惫的身躯，从书中缓缓向我走来。

苏轼他一袭布衣，头戴斗笠，脚踏木屐，手持竹节，躬耕于东边的山坡上，难怪号称东坡居士。可这么一位叱咤文坛的风云人物，命运却是如此坎坷凄凉，不由让读着苏轼诗词的我内心涌出阵阵辛酸。

我眼中的苏轼是仕途失意之人。人生几次被贬，甚至差点惨遭杀害。最后被贬黄州，黄州是个令人自生自灭的地方。我真为苏轼的遭遇愤愤不平，难道他无与伦比的才气，也成了被祸害的理由？我想苏轼也是不明白的，为什么他自己一心为国为民，仍免不了被流放黄州的命运。在当时，纵有多少豪情壮志，又能与谁诉说呢？只能寄情于诗表达情怀。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，江上如画，一时多少豪杰。”在今天读来我感受到一种别样伤情的豪迈。

我眼中的苏轼是浪沙淘不尽的词人。也许他坎坷的经历，成就了他文学的伟大。他的散文与欧阳修并称“欧苏”，他的诗和黄庭坚并称“苏黄”他的词和辛弃疾并称“苏辛”。我无法想象中国文学史少了苏东坡会是怎样一番情景，一定会黯然失色的。

我眼中的苏轼是伤心寂寞之人。在他三十四岁那年，他一生中最信任的人——妻子离他而去。妻子的病逝，对他的打击是多么的大。他只能在梦中见到久别的妻子，梦中相见，也只能是“相顾无言，惟有泪千行。”

朦胧中，我看到他的身影渐渐远去……远去。

苏轼八年级作文500字篇40

雨下的很大，有雨具的人已匆匆离去，留下同行的人被雨淋得满身狼狈，只有他脚踏芒鞋，处变不惊，静静地站在那里。

他，就是苏轼。这个名字，我从小学听到高中，他的事迹也耳熟能详，似乎在他身上有着某些特殊的地方，几乎吸引了所有曾教授我的语文老师对他的偏爱，使得我怀着疑问之心也踏入了苏轼这张迷魂网，成了他忠实粉丝。

众所周知，苏轼极富才华。自科考欧阳修文章认错为曾巩所做，换为第二后，开榜后欧阳修说：“今天大家都读我的文章，十年后我的文章就无人读，都去读苏轼的了。”便可看出其才华之高。而此后苏轼的人生也仿佛开了挂，仕途顺利。

诗书画琴棋无不精通，优秀的人总会招人嫉妒，很快一桩乌台诗案将他打入谷底，接着贬谪黄州，又是他诗作创作巅峰的开始，《前赤壁赋》：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。”《后赤壁赋》：“山高月小，水落石出。”《念奴娇·赤壁怀古》：“江山如画，一时多少豪杰。”“人生如梦，一生还酹江月。”彻底奠定苏轼并立于唐宋八大家的地位。

都说苏轼豁达，但他初到黄州时也有一段低迷期，比如《卜算子·黄州定慧院寓居作》中：“惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”可他最吸引人的地方，也就是低迷时的"自我调节。

我最喜爱《定风波》，你看，大雨滂沱，同行人皆一身狼狈，怨声载道，只有苏轼，他徐徐而行，一蓑烟雨任平生。尤其喜爱老师对“顺其自然”的解释，那就是——竭尽全力后的不强求。他尽力了，回首向来萧瑟处，归去，也无风情，也无晴。

苏轼八年级作文500字篇41

一点浩然气，千里快哉风

“一生曲折，旷达传千秋;亘古辉耀，文章成四家。”当东坡的生命携着明丽的色彩，浩浩荡荡地穿空而过;当几纸金墨伴着喧嚣散落，我思索，是一种怎样的神奇而强烈的力量，用旷达塑造英雄;又是怎样一种气概，用豪情冲破了逆流?

风光霁月

枝柯涌流日月精华，花萼孕育出一朵尘世绝唱，他是文人的奇迹，他太出色了。一杆竹管潇洒地涂画，便能镌刻山河，撼动寰宇;多才多艺，超然的风范更能倾倒众生，俯仰万世——那是琥珀般的思绪飞扬，那是旭日喷薄般的才情流转，那是中华文化长卷中瑰丽的色彩一抹。他的诗是一种雄浑的蕴藏，可以令人思接千载，让时空飞腾;他的文是高山流水般的风雅，清新畅达，洗尽浮华。

到处都在传诵他的华章，在文人雅士的青衫拂动间，在晚秋惊鸿的一掠间。仕途顺达，皇上重用，才华横溢，这位天之骄子尽享生命的喜悦。

命途多舛

太耀眼的光芒总是引起小人嫉妒的目光，卑劣的小人们媚笑着走来，历史的阴霾从此要羁绊苏轼一生，“乌台”的暗流褪尽了昔日的荣耀，颠沛流离取代了曾经的风光霁月。信而见疑，忠而被谤，这样的挫折他始料未及，这样的遭遇注定坎坷，因为小人们总喜欢在暗中加害于他。

但苏轼毕竟是苏轼，他能驾一叶扁舟，出没于惊涛骇浪而从容应对，豁达处之。在白露横江、清风徐来之际，他要以自己更为旷达、疏狂的性情和更俯仰万世的思考，来压制内心深处对人生变迁、世事无常的感伤。他猛然间豁然开朗，终于悟出了“自其变者而观之，则天地曾不能一瞬;自其不变者观之，则万物与我皆无尽也”的哲理。霎时，他的内心已一片澄明。于是，所有的不幸与困苦，都在这旷达的胸中渺小得如同一缕游丝，一缕轻尘。那些小人不懂，可江上的清风懂了，山间的明月懂了。在这场与邪恶的拔河中，苏轼取得了心灵上的胜利。于是，他远离了喧嚣，回归于清纯空灵;他习惯了淡泊，才情更加俊逸洒脱;他明白了如何应对困难，才能做到宠辱不惊。

繁华落尽见真醇，于是他寄情于优美的诗文，沉淀出不朽的艺术。于是，凄苦得以超越，灵魂得以提升，奇迹得以出现。历史永远记住了这个彻响千古的名字——苏东坡。后记:痛苦的历练往往是人生不可或缺的一部分。面对困难，我们要做的不是用迷雾来遮盖心灵的光辉，不是把困难放大来羁绊人生。放大困难的蛹，永远成不了蝶;放大困难的鸟，决不会在烈火中重生。我们要做的是用心灵的月光照亮黑夜的路，用乐观豁达的浩然之气点化人生旅途中“千里快哉风”的惬意!

苏轼八年级作文500字篇42

“大江东去，浪淘尽。千古风流人物。”这句诗词的吟诵穿越时空隧道，久久在我耳边回响。闭上双眼，一幅景象从我脑中一闪而过：迷雾笼罩，细雨绵绵，滚滚长江水翻滚着，汹涌澎湃地打拍着岸边。江边，一名高冠长鬓，鹤发童颜的老者，站在岸边，一袭白衣在风中，雨中，静默着……突然，他一甩衣袖，转过身去，对着汹涌澎湃的长江唱起诗来，这首诗一传千里，长江，慢慢悠悠地安静下来……这就是苏轼，我心中的苏轼！

我心中的.苏轼是一名被命运戏弄的人。人生几次被贬，甚至差点惨遭杀害。最后被贬海南，让苏轼在海南自生自灭。我真为苏轼的遭遇愤愤不平，难道他无与伦比的才气，也成了被祸害的理由？我想苏轼也是不明白的，为什么他自己一心为国为民，仍免不了被流放黄州的命运。在当时，纵有多少豪情壮志，又能与谁诉说呢？只能寄情于诗表达情怀。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，江山如画，一时多少豪杰。”在今天读来我感受到一种别样伤情的豪迈。

我心中的苏轼是一名豪爽乐观之人。苏轼尽管仕途坎坷，多次被贬，却从不让自己的生活充满阴影。人到中年，苏轼被贬到密州任太守，一般人早已心灰意冷，认为人生就此结束，可苏轼却能“老夫聊发少年狂”，让人们看他“亲射虎”的场景。即使是“鬓微霜，又何妨？”，他依然要“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”万丈豪情，即使是年轻人，又有几个人能与他相比？

我心中的苏轼是一名孤单寂寞之人。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”这是苏轼在妻子去世后所写的悼念之作。妻子的病逝，对他的打击是多么的大。阴阳两隔，这对痴情人也许只能在梦中相见吧。

苏轼一生，坎坷一生。

苏轼八年级作文500字篇43

尊敬的苏东坡先生：

您好！我，一个淡定的女孩，是一个来自21世纪一直苦苦追寻您的脚步的骨灰级粉丝。借此机会，我想把我的一腔话语说给您听。

初读先生的文章，便被您的飞舞翩跹所深深吸引。尽管我们是生活在不同时代的人，我还是有一种“与君初相识，犹如故人归”的感受。我作为晚辈非常欣赏您的豪放。豁达以及您造就的风雨无阻的人生。

读你，是读一种人生百态。您像风，起于青萍之末舞于松柏之下，您希望有朝一日报效祖国，施展才华，但世俗却让你坠入了万丈深渊，你有你的尊严，你不会去承担世俗的沉重，你不会去向平庸的朝臣俯首，更不会去向帝王谄媚，于是，你的明日便注定了孤寂。我想，我是了解你的，那高举酒杯，敢问苍天“今昔是何年”的长者。孤傲冷清而不沉沦，你亦是烟花般的寂寞。

我欣赏你的坚毅，隐忍，豁达，飘逸。当你被贬至天涯海角时，依然有“日啖荔枝三百颗，不辞常做岭南人”的心境。所以，我总是告诉自己要像你一样：官场的风雨，生活洗礼，均无法阻挡心灵的前行。

你的一生，在我看来如花儿一般美丽。看江上之清风览山间之明月，间或做一个如鹤东风的梦，一蓑风雨任天下。你乘风而来，又御风而去，心如风，神如风，自然如风，只留下一篇篇不朽的佳作，在历史的舞台上绽放旷世的美。

最向往的，还是你的心境。你被贬谪西湖并无丝毫埋怨，而是“为官一任，造福四方。”你奋力挣脱世俗的饿力量，不让它禁锢你的灵魂。人啊，什么时候能克服急功近利，心态浮躁的通病，拥有一份去留无意，看天上云展云舒，宠辱不惊，看门前花开花落的闲适，恬淡心境啊！

先生，如鹤东坡，我愿与您一同穿梭世俗，坚守心灵的家园！

叨扰过多，请您见谅！

苏轼八年级作文500字篇44

一个是在官场中怀抱壮志，却不得大展身手的他，一个是悠游于江湖，旅途波折的他。人生坎坷，却心怀广阔；屡遭贬谪，却仍然精彩的活。他是苏轼，一个江湖的傲人之子，一个词史的不朽名篇。

“心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。”表面上滑稽的四句，实里是那么值得思考。读后，你不知是该感慨他的经历丰富，还是对他表示士之不遇的"同情，但他却幽默的简述出了主要的人生经历。“但愿人长久，千里共婵娟。”多么美好的祝愿，对他却是奢求；妻子病逝，他在那孤苦的日子里只有梦中“相顾无言，惟有泪千行。”；赤壁两次游，飞往“西山之阙”，

一如他文中的鹤，潇洒的展翅，眉宇间却含有沧桑。他的幽默，他的豪放，他的才华，使我们难以把他忘记。“也无风雨也无晴”是他对成功失败的淡然；“是身如虚空，谁受毁与誉？”是他对荣辱名利的不顾一屑。这个人，在词海中大放光彩，填补了多少人的记忆，绚烂的多少人的年华。

苏轼八年级作文500字篇45

我读过苏轼的《不归之河》，它的壮丽被海浪卷走了。我读到过，如果我是世界上一个郁郁寡欢的客人，我知道你为什么会流泪。茫然的痛苦；我读过王伟回到森林深处的故事。绿色苔藓散发出的清新自然的光芒又回到了我的身边。我读了很多书，但是我忘了读你。所以，我仔细阅读了你的记忆。你有时很隐晦。当你在小学的时候，你经常看起来很冷，然后生气地一个接一个地撕掉书法练习册。你挺直腰板，双眼含泪盯着我，然后你从桌上拿起一本新笔记本。重写一遍，老师明天会骂我。当你这样说的时候，你没有太多的情感，但是当你想起它的时候，它是甜蜜的。

那时，你在深夜练习我的字，你平常的笔迹对我来说变得有意义。你哭什么？你认为如果你受苦，我不会受苦吗？你看着藏在桌子下面的字帖，眼睛变红了。我不明白。地上的纸像蝴蝶一样折断了翅膀，静静地躺在地上。我哭得越来越大声。我觉得受了委屈，忍不住了。你有时很脆弱。你曾经让我在晚上把你鬓角的白发在白炽灯下去掉。他们蜷缩在白色的床单上，什么也看不见。我问你:妈妈，疼吗？你闭着眼睛摇摇头，但当你把它拿出来的时候，你皱起了眉头。随着你的`成长，我也在成长。一根黑发也掉了下来，但在床单上清晰可见，就像拔掉了我心上的芦苇尖，浓浓的血液缓缓而有力地流淌下来，温暖而熟悉。你似乎有点心不在焉地哀叹我老了！你眼睛周围的皱纹清楚地记录了我的成长。突然，我感到悲伤和痛苦。那种委屈可以随着时间的流逝而逐渐平息，但你衰老的痛苦却在我心中自由蔓延。以爱为基调，你让我痴迷于阅读属于你的书。我理解你。我说，我想带你去看白发苍苍的大海，在月光下摘下你鬓角的白发。

苏轼八年级作文500字篇46

苏轼，“唐宋八大家”之一，字子瞻，号东坡居士。他的诗词所作为豪放派的，词风飘逸豪放，气语高昂、健康。

他很爱国，这让我十分佩服。即使“鬓微霜”，也要“望西北，射天狼”壮心未已的英雄本色，表达了他强力抗敌的主张，体现了他的爱国思想。他也爱“人民”，因为当时大家都很穷，所以他发明了好吃的“东坡肉”，并且每至一处都颇有业绩，都为百姓所拥戴。

并且他的豪迈与飘逸，更是我所喜爱。由于他的"豁达开朗，写下了《念奴娇.赤壁怀古》这篇脍炙人口的名篇。第一句“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”描写出了大江磅礴的气势，犹如他的心境一般，后面写出英雄的伟大，更体现了他不甘沉沦、积极进取、备发向上的表现，整篇语境开阔，气魄雄伟，给予我一种积极向上的精神。

其中，《题西林壁》我更是记忆犹新，他告诉我们一个道理：由于人们对事物的观察角度不一样，对事物的理解难免也有些片面性，所以我们要从多个角度出发，去观察事物，也就是“当局者迷，旁观者清。”

苏轼，你豪放、洒脱，做人做事不就该如此吗？

苏轼八年级作文500字篇47

一说到苏轼，大名鼎鼎，妇孺皆知，所以就不必说苏轼的简介了。

他自幼聪慧，二十几岁考进进士，随后又过了制科考试。他的文学出众，作品都让当年的主考官欧阳修先生叹为观止；为唐宋八大家之一，与辛弃疾合称为“苏辛”，他的.作品是北宋的最高成就，可见其文学水平之高。

但他在政治上极不得意，王安石变法时，他反对变法；而后来废除新法时，他又表示了一定的不满。因为他的这种态度，所以不断受到朝廷的贬低，再加上某些人对他文学才能的嫉妒，差一点就引来了苏轼的杀身之祸。

他的一生中为人民做过很多好事。比如他在徐州工作时，徐州发了洪水，苏轼亲自去抗洪救灾，受到很多老百姓的爱戴。在中国的古代，一般被老百姓尊重的大多是武将，比如关羽、武松、鲁智深、李逵等等，而文人却不多，苏轼是其中之一，为什么？因为他热爱老百姓，所以老百姓也热爱他。古人云“爱人者，人恒爱之。”苏轼就是一个典范。

他热爱交友，像黄庭坚、欧阳修等文人都是他的朋友，彼此之间相互交流，共同学习，一起进步。这一点，是难能可贵的，非常值得我们去学习，对以后的成长非常有帮助。

这就是我眼中的苏轼，他热爱百姓，热爱交友，文学出众。

苏轼八年级作文500字篇48

穿越千年，见他诞生于这个世界——苏轼。他才华横溢，才高八斗。读他的诗，还能带你走进他描写的那副壮丽的“诗画”之中……

遥想那赤壁旁，风沙漫卷，波涛拍击岸边。望着这历尽沧桑的古战场，他禁不住想起了那三国乱世之期的风风雨雨，感叹道：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！”那时，他的情感是否与杜牧的“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”（的）情感相吻合？

又是在那打猎的深夜(秋)，寒风凛冽。他，便是在这深夜之中，举起酒杯，散发出了他那心中积蓄多年的`心愿——报效祖国：“酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”

站在云雾缭绕如仙境一般的庐山顶峰，他低头俯视矗立于世人面前的雄峰，明白了“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的人生哲理。

这就是我心目中的一个满腹经纶的才子——苏东坡。

苏轼八年级作文500字篇49

林语堂说苏轼是一个伟大的人道主义者；一个爱好美食的造酒实验者；一个诗人、书法家和创新的画家；一个月夜徘徊者。但我认为，他是一个潇洒的人。

潇洒是具体的，是苏轼在生活中面临挑战时的`表现。苏轼就是这样一个潇洒的人，他被贬黄州时生活拮据，但他一点也不怨天尤人。他自己开荒种地，还引以为荣。他那时很钦佩唐朝诗人白居易，白居易被贬时曾作《步东坡》。而现在，苏轼的这块地正好在黄州城东门外，于是他就给这块地取名东坡，并自称东坡居士。这，就是潇洒！

苏轼还很很会苦中作乐。黄州的生活条件比较艰苦，但这并没有难倒苏轼这个潇洒的美食家。在黄州他发明了东坡肉和东坡羹这两道廉价美味的菜肴，还写了《猪肉颂》和《东坡羹颂》来讲如何制作它们。有了肉、饭、菜，还缺一杯酒。苏轼还按照朋友杨世昌道士提供的秘方酿酒，并作了《蜜酒歌》一首。这，亦是潇洒！

苏轼能在缺衣少食的情况下勤勉生活，也能在艰苦的环境里自得其乐，一蓑烟雨任平生，这样潇洒的人生态度何尝不是我们学习的榜样？

何夜无月，何处无竹柏，如果我们能像苏轼一样笑对生活中的波折，人生一定会更加精彩！

苏轼八年级作文500字篇50

我是苏轼，我去游览了蕲水清泉寺。

清泉寺整座在坐落于兰西旁边，兰溪的水一直向着西方流，一直流淌着，向远方流去，渐渐的，从我视野里消失了，一望不到头。“水最终会流到哪里去？”我问到。但没有人回答，因为谁也望不到头。

山脚下，一部分兰草嫩芽泡在溪水中，嫩芽好像喝足了水，个个看起来圆圆的，很饱满。松林间，有一条小路，路面上非常的干净，一点泥也没有，树叶也一片也没有，好像都消失了一样，不知是谁扫的这么干净，可以想象到那位扫地的人在扫地时有多么的认真。

傍晚，天上下着细细的毛毛雨，而在这细雨中，不时的还会有几声来自布谷鸟的鸟叫声，那声音很轻快，他们是在唱歌吗？唱的内容又是什么呢？是给对象唱的情歌吗？我甚至还能看见布谷鸟在夕阳的阳光下在树枝间来回跳动的影子。还不忘唱着它们轻快的"歌。它们不仅唱歌，还跳着非常欢快的舞蹈。我还隐约看见一些兔子在跳跳的，别提有多欢了，溪水里的鱼也好像有好多值得高兴的事一般，游来游去，一条比一条游得快。

晚上白天的事在我脑中一一浮现。谁说人老不能再回到少年时代？门前的流水还能执着的奔向西方呢！不必因为老而抱怨过度感慨时光的流逝。