蚱蜢三年级作文300字

秋天已经来到，秋风婆婆给大地披上了金色的秋装。一群蚂蚁正搬着粮食回洞，在路上遇见了一只蚱蜢。那只蚱蜢说：你们干吗呀？秋天的景色这么好，先玩玩再说，着什么急呀？蚂蚁中的一员说：冬天快要来到了，如果不加紧搬粮食储藏的话，冬天就会被饿死的。

蚱蜢三年级作文300字篇1

秋天已经来到，秋风婆婆给大地披上了金色的秋装。

一群蚂蚁正搬着粮食回洞，在路上遇见了一只蚱蜢。那只蚱蜢说：“你们干吗呀？秋天的景色这么好，先玩玩再说，着什么急呀？”蚂蚁中的一员说：“冬天快要来到了，如果不加紧搬粮食储藏的话，冬天就会被饿死的。”说完，蚂蚁又继续搬粮食回洞。

冬天来了，雪花纷纷飘落下来，大地披上了银色的新装，蚱蜢受着寒风找食物，它看见有一片叶子，于是它向前走，刚走了几步，那片叶子就被寒风吹走了，没办法，它只好来到蚂蚁家，问蚂蚁要一点粮食，蚂蚁却说：“如果我们分给你的话，我们就不够吃了。”蚱蜢后悔当初自己不像蚂蚁一样储藏冬天的粮食。

蚱蜢找不到食物，很快就被饿死了。

蚱蜢三年级作文300字篇2

一天，我和爸爸妈妈去道吾山玩，在下山的路上，我发现路旁草丛中有一只蚱蜢。蚱蜢绿绿的.，神气地站在一片草叶上荡秋天呢！

我悄悄走近蚱蜢，慢慢伸出手去猛地一抓，蚱蜢被我抓住了。我非常地高兴。可是等我把手张开，看见的却不是一只活蹦乱跳的蚱蜢，而是几根枯草。我生气极了，定睛一看，原来蚱蜢正在一旁得意地摇着头呢，好象在嘲笑我：“一这个大笨蛋，想捉住我，没门！”我沉住气小心翼翼地绕到蚱蜢的后面，张开手，慢慢往下降，等到离蚱蜢只有半尺距离时，突然加快了速度，闪电一般地扑下去，“啪！”地一声，还门等他反映过来，我就牢牢地抓住了蚱蜢。我兴高采烈地说：“嘿嘿！这下你可跑不了！”我把蚱蜢放在塑料袋子里，一蹦一跳地回家了。

蚱蜢三年级作文300字篇3

我拿着网兜在池塘边的草丛里寻觅。忽然，我看见一只棕色的蚱蜢停在一片绿油油的叶子上休息。我站在原地不敢移动半步，生怕惊动它。

我小心翼翼地拿起网兜，轻而迅速地罩在它身上。它用后脚猛地一蹬，用力向前一跳，试图逃跑，却一头扎在了网兜上。

我把网兜的.一侧微微抬起，把左手伸进了网兜里，一把捏住了蚱蜢的肚子。它用后脚不停地踢我的手指。我又用左手捏住了它的腿，却被它的“刺”扎了手指。它在我手中不停挣扎，有趣的是这样子就像是在鞠躬。

拿回家后，我把蚱蜢放进一个瓶子里，又摘了几片叶子放在里面，仔仔细细地观察。我发现它的胡须短短的，眼睛大大的，嘴边有四个像刀一样的部件，可以把叶子切成一小块一小块的。背上有一条白线，腿上有小小的刺。

我打算把这只蚱蜢养个五年，把它养得又肥又大。

蚱蜢三年级作文300字篇4

今天的班队课上，老师让我们去操场上的草地里观察蚱蜢。

我们成群结队地来到草地上观察蚱蜢。起先我怎么也捉不到蚱蜢，看见别人已经捉了很多只蚱蜢了，可是我还没有捉蚱蜢，我越想越急，可是越急我就越捉不到蚱蜢。许佳宁见我捉不到，就过来对我说：“捉蚱蜢的时候要轻手轻脚，如果踩得重的话，蚱蜢就会感觉到，就会飞走了。”我听了许佳宁的话，不一会就捉到了好几只又大又肥的大蚱蜢。我仔细的观察蚱蜢，发现蚱蜢有两对翅膀，两根触须，四条小腿和一对强而有力的后退。蚱蜢是一个在我手中逃跑的专家。我正仔细的在观察，可是在我一眨眼的`时间里，蚱蜢已经逃跑了，只留下一只后腿在我手里。蚱蜢飞得很快，好像能和昆虫家族的王牌飞行员——蜻蜓一争快慢，好像一秒钟就能飞一米似的。蚱蜢不但飞得快，吃草的速度也很快，不到一分钟蚱蜢就能吃下比自己大比自己长的草。蚱蜢的后腿有很强的弹性，蚱蜢一跳可以跳20几厘米呢！、

今天这节班队课上真是太好了，我们不且观察到了蚱蜢，还知道了蚱蜢的本领。

蚱蜢三年级作文300字篇5

星期四，我拿着小瓶子去草地上捉蚱蜢。

我刚走到草地上，一只蚱蜢就从我身边快速地跳过，正好落在我身前的草堆里。于是，我蹲下身子仔细地观察起来。

蚱蜢全身披着绿军装，要是不细看是很难发现的。它的眼睛鼓鼓的，又圆又亮，就像两颗细小的绿宝石。它的触角翘得老高老高，像两根细细的羊角辫。它的头尖尖的，腿壮壮的，一看就知道是个跳远冠军。

正在这时候，又一只蚱蜢跳到我脚边，我伸手轻轻一拍，嘿，它在我手心里乱蹦呢！我赶紧把它放进瓶子里，拿回家精心喂养起来。

蚱蜢三年级作文300字篇6

一个艳阳天，哥哥和几个小伙伴约我去田野捉蚱蜢。

在路上，正当我们说说笑笑时，突然，哥哥一声尖叫：“看，前边草丛里有一只蚱蜢！”我们顺着哥哥指的方向看去，果然有一只欢蹦乱跳的大蚱蜢。哥哥悄悄地靠近蚱蜢，然后小心翼翼地趁其不备将蚱蜢一下子逮住。“捉住了，捉住了！”哥哥高兴地叫了起来。我心里也非常高兴。

来到田野，只见许多蚱蜢在田里一会儿蹦到东，一会儿跳到西。我们也顾不了那么多，就慌手慌脚地去捉蚱蜢。哥哥捉了一只又一只，真是捉蚱蜢的高手。他把蚱蜢一个个放进事先准备好的"塑料袋里。我也想捉，可是，我不但没有捉住，反而弄了一手的泥巴。

在回家的路上，我们不知不觉地聊起天来，结果，哥哥一不留神，把塑料袋倒了过来，蚱蜢们一个个敏捷地跳了出来，拼命地逃跑。我们眼巴巴地看着熟的鸭子又飞了。看来做任何事情都大意不得。

我们虽然没有捉住蚱蜢，但是在捉蚱蜢的过程中收获了许多快乐。

蚱蜢三年级作文300字篇7

我这个人，喜欢玩昆虫或虫子、蚁狮、蜈蚣、蛞蝓这些我都爱玩。

一天，我在花园里抓了一只小蚱蜢，我心想：“抓来不玩，有什么意思。”

说着，我把最长的脚拔掉，再把其他脚也拔掉，原本我一碰它就飞走了，甚至我走到它身边就飞走了，可是现在它动都动不了了，我觉得真有意思！这时，一只比这只大两倍的大蚱蜢迎面扑来，我自言自语地说：“我把小蚱蜢弄伤了，这只可能是它爸爸，爸爸有可能来报仇了。”我拿起瓶子，朝爸爸扔去，没扔中，反而它跳到我鼻子上，使劲一咬“哎哟”我叫一声。蚱蜢爸爸把我惹恼了，我又把瓶子扔去，“耶！命中了，”我高兴地说。爸爸和儿子都解决了，会不会妈妈也来报仇啊？

这时，太阳已经下山了，我用过晚餐，又再想：“我睡觉的"时候蚱蜢妈妈会不会来袭击我。”我担忧地说。于是我紧张的睡觉了。

蚱蜢一家还真“团结”，这回碰上蚱蜢，是蚱蜢一家亏了，下一回，要是碰上社会性昆虫—蚂蚁，噢，那我可糟了！

蚱蜢三年级作文300字篇8

一只蜗牛不幸地生活在一群蚱蜢之中，牛高马大的蚱蜢把这只蜗牛视为异类，时常嘲笑她。“你看你，长得胖乎乎的，连腿都看不见了，多窝囊！”“可不是，”另一只公蚱蜢说，“她还提心吊胆地整天背个小房子，活动起来多不方便呀，不如丢掉算了。”蜗牛听了非常伤心地低下了头。虽然这类话已经司空见惯了，虽然每一次她都对自己说：“别计较，反正我生来就是如此。”可是，每一次她都对自己很失望，因为没有一只蚱蜢愿意和她做朋友。

一天，明媚的阳光照在葡萄园里，蜗牛远远看见那只公蚱蜢，想上去打个招呼。可是，还没爬几步，就不见那蚱蜢的踪影了。她有点失望，突然，她身后传来一声：“喂，你是谁？”。原来是只没见过世面的蚱蜢。蜗牛热情地说道：“原来是蚱蜢小弟呀，你的父母呢？”“他们一早出去了，我自己一人太闷就出来找朋友玩呀。你愿意做我的朋友吗？”蜗牛心头一热，这不正是自己梦寐以求的吗？可是，小蚱蜢如果知道自己是蜗牛会怎样呢？不管了，做一天就做一天的朋友吧。“当然愿意啦，蚱蜢小弟。”

于是，葡萄藤下，成了蜗牛与小蚱蜢的游乐场。一会儿玩跳远，一会儿捉迷藏。小蚱蜢跳远成绩不得了。蜗牛不能跳，得零分。小蚱蜢很开心，因为，这是他出生以来第一次胜利。“啊，我原来可以跳得这样远。以前爸爸总说我不行，不像他。有好几次都因此与妈妈吵了起来。我现在有信心像爸爸一样了。”小蜗牛说：“你本来就很会跳的，现在才开始，以后说不定你会胜过他们的。”“谢谢你，可我还不知你叫什么名呢？”“我是蜗牛，你是我第一个朋友。”玩捉迷藏了，蜗牛躲进背上的房子，无论小蚱蜢怎样找都找不到，看到他这窘样，蜗牛忍不住第一次开怀大笑起来。小蚱蜢才知原来蜗牛身上有个房子，真是太妙了。他怪自己的爹妈为什么不也生一个房子给他。小蜗牛说：“我们生来就不同的，我们各有自己的特点。只要在一起能开开心心就可以了。”小蚱蜢似懂非懂地点了点头。

天上突然下起了雷阵雨，他们在井边的栏杆下避雨。远处的大芭蕉叶，快速晃动了一下，那只公蚱蜢突然冲到了栏杆上，看见他们，很生气地说：“小子，你怎会与蜗牛在一起，这么没出息呀？”“不准你这样说我的朋友……”小蚱蜢的话没说完。“什么？朋友？我们蚱蜢怎会与蜗牛做朋友呢？”“喂，你这个该死的蜗牛，你对我的小孩说什么了？”蜗牛说：“你不要生气，你不想他开心吗？我们只是一起玩得开心。”

“好呀，你还嘴硬，看我今天怎样教训你。”说着，他挥起了拳头，小蚱蜢跳在蜗牛前面，挺胸阻挡。公蚱蜢来势太大，赶紧收拳时，脚下一滑，咕咚一声，掉进井下去了。蜗牛他们惊讶得张开大嘴，回过神来，小蚱蜢慌张起来：“怎么办？蜗牛快说呀！”井下的蚱蜢，双脚一蹬，展开翅膀，向上飞，没料到一头撞在井壁摔了下来，无论怎样努力都跳不出井，他也急了。蜗牛也回过神来了，她说：“我有办法，看我的。”于是，她沿着井壁爬下去。

公蚱蜢已经没力气了，看到蜗牛还是没好气地说：“你是来看我狼狈样的吧？”蜗牛说：“不是的，我是来帮你上去的。你爬在我的背上，我带你上去。”蚱蜢开始还认为自己听错了。当自己爬在蜗牛背上时，他开始觉得不好意思了。蜗牛一步一个脚印，努力向上，有几次还滑了下来，最后终于爬出了井。

公蚱蜢对儿子说：“你是对的，你与蜗牛一起，一定会开心的。我以前太看不起她了。今天，不是她，我还真的再见不到你了。”

当他们想与蜗牛这个朋友拥抱时，他们发现蜗牛不在了，路上只留下一条深深的印痕，那只胖胖的，背着房子的蜗牛会去哪呢？小蚱蜢知道蜗牛是捉迷藏的高手，他相信自己准能找到他的第一个朋友。

蚱蜢三年级作文300字篇9

我们小学部西南角有一片空地。那里长满了绿油油的野草。踩在草上面感觉软绵绵的，很舒服，所以，暑假的时候我们都喜欢去那儿做游戏，踢足球，捉蚱蜢……其中，最有趣的就是捉蚱蜢了。

蚱蜢有灰色的、绿色的、黑色的，还有灰色的。它有两条粗壮有力的大腿。当你一走近它，它就两腿一蹬，翅膀一张，逃走了。蚱蜢有大有小，大的`有粉笔那么大，小的能塞在你的指甲缝里呢！

捉蚱蜢可不是一件容易的事。我们发现了它，得轻手轻脚地走过去，慢慢地伸出两手合围。当两手要靠近它进时，突然合拢，蚱蜢就在捉住了。当然，手掌之间得有空隙，否则，就算你捉住了它，也早被你拍死了。胆子大的自己奋力去捉；胆子小的，跟在老师后面，看着老师抓，并向老师讨要。有时，老师被他们吵得不耐烦了，便把一棵狗尾巴草的种子捂在手心，说：“谁要？”当有人小心翼翼地接过，打开手一看，发觉上当了，气得直蹂脚，也逗得大家哄堂大笑。我班有几个是捉蚱蜢的“明星”，比如章敏波，他捉了十几只，引得一大群“粉丝”跟在他的后面。我胆子小，但也努力的克服恐惧，跟在同学们的后面学着捉，可惜一只没捉到。

这是一项多么有趣的活动啊！草地留下了我们快乐的笑声。

蚱蜢三年级作文300字篇10

星期六，我写完作业闲着没事干，灵机一动，就跑下楼去找了几个小伙伴，一起去捉蚱蜢。

蚱蜢是个名副其实的机灵鬼，它穿着一件碧绿碧绿的衣服，看上去就像一根绿油油的小草，如果不仔细的话就很难找到它。但这样的`伪装始终逃不过我的火眼金睛，我屛住呼吸，悄悄地走了过去，它似乎不知“灭顶之灾”就在眼前。我看准目标，用手使劲拍下去，但蚱蜢猛地一跳，我扑了个空，受惊的蚱蜢立刻手舞足蹈。接着，它停在草堆里，以为自己脱离了险境，一动不动的。我当然不会放过这么好的机会，用本子拍过去，蚱蜢才知道“中计”了。但为时已晚，它在我的手掌心里拼命地挣扎着，好像要逃走似的，弄得我手痒痒，差点被它挣脱。无奈之下，我只好把它放在瓶子里，可它倒好，在瓶子里不像个俘虏，倒像个威风凛凛的大将军。

时间不早了，细数一下我们的“成果”，每人都分了好几只。哈哈！我们带着“战利品”兴高采烈地回家喽！

蚱蜢三年级作文300字篇11

在一个晴朗的早晨，阳光照射在"昆虫小学"的操场上，昆虫们正在进行跑步测试。 蜗牛垂头丧气 地在操场上坐着。原来，这次跑步测试它又不及格。这已经是它九十九次不及格了。这时，飞来一只蚱蜢，"喂， 蜗牛老兄看来你又不及格了，”蚱蜢说，"我看也是，你长得胖乎乎的，连脚都看不见了。多窝囊!还提心吊胆地整天背着个小房 子，活动起来多不方便，成绩当然也不会好啦!“蚱蜢越说越起劲儿，这让蜗牛很伤心。

蜗牛哭着回家了。妈妈见它这么伤心，就说：”孩子，我们蜗牛也有自己的优点，明天你就和它来一场比赛，准是你赢，相信妈妈。“听了妈妈的"安慰，蜗牛的心情多云转晴。它期待着明天的到来。

终于，到了第二天。蜗牛妈妈说：“谁先从这枯井里出来，谁就赢。”蚱蜢听了，迫不及待地跳进井里，想赢得这场比赛。蜗牛也 跳进井里。"一·二·三·开始!“蜗牛妈妈一声令下。只见蜗牛努力往上爬。蚱蜢准备扇动着翅膀，往上飞去，可井的宽度太小，翅膀 不能张开。所以只能眼睁睁地看着。看到蚱蜢不能飞了，蜗牛就使出全身力气爬呀爬终于爬出了枯井。 蜗牛赢了。

蚱蜢三年级作文300字篇12

现在，我只要看见一只虫子，就会想起以前捉蚂蚱的趣事。

那是一个星期六，我和几个小朋友去公园的草坪上捉蚂蚱。草坪里花草茂密，蚂蚱数不胜数。它们在草丛里跳来跳去。我蹲下来，悄悄地靠近它们，只见蚂蚱的头尖尖的.，嘴圆圆的，身上的翅膀有黄的，也有绿的。据我所知，这翅膀的颜色是一种保护色，为了便于隐蔽，它们的身体和翅膀的颜色适应周围的环境，环境是什么颜色，它们就长成什么颜色。它们呆在草丛里，不仔细看还真看不出来呢。

“这可不好找呀！”一个小朋友说。我可不管三七二十一，急切地趴在草地上寻找目标。忽然，我发现了一只小蚂蚱，我往前一扑，小蚂蚱一跳，速度快如闪电，一眨眼功夫就不见了。我往这个小花丛里摸摸，那个小草丛里探探，什么也没有。咦！蚂蚱那黑黑的影子正落在一片草叶上。我循着影子反方向寻找。嘿，小蚂蚱正落在一棵小草上。小蚂蚱呀，小蚂蚱，你终究还是躲不过我的火眼金睛。我供着手掌一拍，可这小淘气一蹦，落到了“地上”，其实是落在了我的手掌心里。呵，再怎么厉害的小蚂蚱也逃不出我的“五指山”。

蚱蜢三年级作文300字篇13

今天语文课上，顾老师带我们去操场上捉蚱蜢。

一开始，我怀着无比兴奋的`心情去跑向操场去捉蚱蜢。可是，当好多同学都捉到了蚱蜢，争着去给顾老师看时，我却一只也没捉到。当我灰心丧气地正准备离开时，“啊，蚱蜢！”一个同学发现了一只蚱蜢飞起来，惊喜地叫起来。哇塞，那只蚱蜢身强体壮，后腿极其有力，我连忙跑过去捉。那个同学见了，着急地说：“我们来抢这只蚱蜢吧！”“好！”我爽快地答应了。

抢捉蚱蜢比赛开始了，我跑过去，轻轻地靠近它，生怕它跳走。“扑通”我向蚱蜢扑去，可那蚱蜢以迅雷不及掩耳之势往前一跳，我扑空了。那个人哈哈大笑，小心翼翼地走过来，悄悄走近，两只手猛的一蒙，那蚱蜢像听话的孩子，在他手里一动不动。我不服地说：“不算，重来。”那同学答应了，把蚱蜢放了。这次，我学着那同学的方法，等蚱蜢落在草丛时也用手一蒙，“哈哈”它终于被我捉来了！

捉蚱蜢真有趣，今天我真快乐！

蚱蜢三年级作文300字篇14

明媚的阳光照在“昆虫小学”的操场上，昆虫们正在进行跑步测试。蜗牛垂头丧气地徘徊在操场上，原来这次测试他又不及格，这已经是他第九十九次不及格了。

这时候，飞来一只蚱蜢，“喂，蜗牛老弟！看来你又不及格了。”“我看也是，你长得胖乎乎的，连腿都看不见了，多窝囊！还提心吊胆地整天背个小房子，活动起来多不方便，成绩当然不会好了。”蚱蜢越说越起劲，指指自己的脚说；‘看我，修长的双腿，再配上一对蝉的翅膀，活动起来多自在！”蜗牛听了，羞愧地低下了头，慢慢地爬回家了。

蜗牛妈妈看见小蜗牛在流泪，问他怎么了，小蜗牛把白天的事情告诉了妈妈，并说我永远不要做蜗牛了。这时，妈妈温和地说：“我们有自己的`优点，比如我们的粘液，就能附在墙上壁上往上爬呀！你明天再和蚱蜢比上一场，妈妈保证你能赢！”

第二天，他们相约来到枯井旁。蜗牛妈妈宣布比赛规则，看谁先从井底上来谁就赢。蚱蜢听了，马上就跳了下去，到了井底，发现黑洞洞的，阴森可怕极了，急忙双脚一蹬，展开翅膀，向上飞去。没料到，却一头撞在井壁上摔了下来。他并不泄气，又做了一个深呼吸，再一次向上飞去，可是他又一次摔了下来。就这样，一次次努力，直到他累得再也跳不动为止。

蜗牛却沿着井壁，一步一个脚印地向上挪动着，终于爬出了枯井。看妈妈高兴地笑了，走到井旁，对早已筋疲力尽的蚱蜢说：“每个人都有自己的优点和缺点，你静静地等着，我马上来救你了。”

小作者在编写童话时，运用了恰当的语言描写和动作描写来塑造“蜗牛与蚱蜢”的形象，如“羞愧地低下了头，慢慢地爬回家了”。在文章的末尾，作者点明了主题，很有教育意义。

蚱蜢三年级作文300字篇15

那天天气不错，我在草丛里捉了一只大蚱（zhà）蜢（měng）。我打量着蚱蜢，想，我们的耳朵长在头上，蚱蜢的耳朵长在哪儿呢？

我先从它的头部观察。它的"头除了眼睛和嘴巴，啥也没有。我又观察它的身体。它长着四条小腿，也没有耳朵。接着，我观察它的几节气门。它的几节气门保护着各个消化器官以及马氏（shì）管，还是没有发现耳朵。咦，奇怪！蚱蜢没看见我来捕捉它，怎么会莫名其妙地飞走了呢？这其中一定有原因！

就在这时，它扇动着翅膀，露出了第一、第二节气门。我发现第一节气门好像有一个小东西，仔细一看，噢！原来它的耳朵长在第一节气门上，是一个圆圆的小东西！

怪不得它没看见我就飞了，原来是靠耳朵听的！

昆虫的耳朵不一定都长

在头上，可能长在身体的其他部位上。如果你以为昆虫的耳朵都长在头上，那就大错特错啦！

蚱蜢三年级作文300字篇16

今天，我丛草丛里抓了两只蚱蜢。蚱蜢的品种很多，我从电脑上看到有些蚱蜢的触角长身体短，还有一些是身体长触角短。它喜欢吃空心菜的叶子。它还有一个名字叫蝗虫，是一种害虫。

蚱蜢三年级作文300字篇17

六年级三班 肖钦文

“蚱蜢！蚱蜢！妈妈，快看，那是一只蚱蜢耶！”一个小男孩的叫声吸引了我，我转头一看，草尖上正歇息着一只大蚱蜢。一瞬间，我也一下回到了我捉蚱蜢的情景中。

那是我六岁时，和爷爷奶奶生活在老家，吃过晚饭，爷爷奶奶总会牵着我的小手带我到草坝去散步。草坝里长满了不知名的草，高矮不一，最浅的一片草地只能没过我的脚底，最深的一片草地能齐到我的大腿。当然，这里也是蚱蜢的“世外桃源”，大大小小的蚱蜢自由蹦跳于草叶中，草尖上。

草坝也成了我每天最期待的地方，一进入了草坝我就开始观察蚱蜢的分布情况，眼睛就开始不停地在草叶上搜寻。突然有一片高草地里有许多绿点在跳动，这分明就是许多的蚱蜢嘛。我的小心脏也随着它们跳动，忽快忽慢，忽停忽动，我抑制住兴奋，小心翼翼地走向那片草地，生怕蚱蜢们受到惊吓跳走了，近了，近了，我蹲下来顺着那小草向上一捧，哎呀，跑掉了，真可惜！

拍了拍手心，我又开始了第二次抓虫之行，我绷着个脸，屏住呼吸，轻轻地趴在草丛中，让草没过了我的脑袋，守株待兔似的等着蚱蜢的到来。“哧——”一只瘦长，动作轻盈的蚱蜢落到了我的面前，我的心竟然“咚咚”地跳起来，直觉告诉我，要迅速准确，我对准蚱蜢向前一扑，手一抓，一只蚱蜢就在我的手心里。尽管我也摔了个满脸泥土，但内心的狂喜抑制不住：“终于让我逮着你了。”我小心地张开小手，哟！原来是一只全身翠绿，三角形脑袋的小蚱蜢，一双小小的眼睛上像蒙上了一层透亮的薄纸。天线似的小触角不停地摆动呢，嘴巴向前凸起，它不仅有一些短腿，身后还有两条长腿，就是这两条长腿能让蚂蚱跳得又高又远吧。

慢慢地，我找到了抓蚱蜢的方法，抓蚱蜢的技术也越来越熟练，2、3分钟就能抓到一只了。不一会儿就抓了十多只，我让奶奶用丝茅草杆子拴住它们的脚，把它们排成一排，看到那成排的蚱蜢，真是开心得不得了。

现在在成都已经没有这样抓蚱蜢的机会了，也不知是不是也和我一样渐渐的长大，渐渐的失去快乐。

蚱蜢三年级作文300字篇18

早上，阳光灿烂。

一朵不喜欢跟不漂亮的东西玩的花在跟不漂亮的叶子对话，它说：“看我，有红的、黄的、绿的、还有紫的，五颜六色，多漂亮。你看你多丑！快走开！“叶子听了默默地走开了。

这时，蚱蜢正好经过这里听到了，对花朵说：“花姐姐，你怎么变得那么丑了？”

花姐姐说：“你很漂亮吗？”

“我不漂亮。”蚱蜢说。

“我哪里丑？”花姐姐问蚱蜢。

“花朵要绿叶陪衬才漂亮，你现在没有绿叶的陪衬所以不漂亮。”蚱蜢说。

花朵听了，知道自己错了就去找绿叶并向它道歉，有了绿叶的陪衬花朵又变得漂亮了。

这时阳光更灿烂了，天空更蓝了，一阵风吹来，花朵低下了头，好像在和绿叶友好地聊天。

蚱蜢三年级作文300字篇19

今天老师让我们观察一种动物，我观察的是一个弱小的动物——蚱蜢。我们来说说它的外形吧！

蚱蜢有一双绿莹莹的翅膀，一个小小的.脑袋上有两个盲人的，“探路棒”。头上有两只像沙子一样的眼睛，身体两旁有六只脚，脚上长满了一根根“绣花针”，嘴的旁边有许多胡须。说完外形，大家都很想知道蚱蜢吃什么吧？

蚱蜢吃菜叶，所以长得与菜叶一样的颜色。蚱蜢吃叶子的时候很快速，敏捷，并且还把叶子咬的一个洞，一个洞的。原来蚱蜢还是一个吃叶子能手呀！一般蚱蜢一天可以吃三片叶子，如果蚱蜢没吃饱，它就会吃4到5片叶子，这饭量可真大呀！蚱蜢只吃刚摘下来的叶子，干叶子它是绝对不吃的。

所以我只能摘下家里的叶子给它吃了。蚱蜢嬉戏时更加可爱。两只前腿慢慢的向后移动。准备好后，“嗖——”蚱蜢在你眨眼间就从这一片叶子上，一下跳到另一片叶子上。这蚱蜢的弹跳力实在惊人。

晚上，蚱蜢要睡觉了，它睡得像鱼，都是睁着眼睛的。身体侧着四只前腿靠着头，两后腿是立起来的，因为防止外来生物攻击。所以蚱蜢睡觉时也是在警觉，两根触角是垂下来的。

这蚱蜢真像是个警察呀！我的蚱蜢真可爱！

蚱蜢三年级作文300字篇20

一天，我在托管班发现了两只小蜘蛛，于是马上三步并作两步地跑去找盒子。听说这种蜘蛛无毒，我这才敢把它们抓起来。蚱蜢呢？是一次我去钓鱼时发现的.，也是千辛万苦才把它抓住的。我很好奇，要是把蜘蛛与蚱蜢关在一起会发生什么情况呢？

蚱蜢来到小盒子里，活蹦乱跳，拼命地想逃出盒子。蜘蛛一看有“外敌”入侵，马上织起网来。我就对蚱蜢说：“兄弟，走好你脚下的每一步啊，你很有可能要被网缠住的！”可它偏不听，依旧闹腾个不停。蜘蛛为让猎物上钩，悄悄地靠近。蚱蜢突然发现蜘蛛了，马上警惕起来，只见它猛地一跳，突出了重围。好险啊！我为蚱蜢捏了一把汗。蜘蛛气得火冒三丈，想跟蚱蜢决一死战。不料蚱蜢此时也开始攻击了，蜘蛛一个躲闪，蚱蜢一头撞到了墙面上。激烈的战斗让双方伤痕累累，真是两败俱伤。

战斗结束后，我把它们放回了大自然，希望它们能和平相处。

蚱蜢三年级作文300字篇21

一个阳光灿烂的日子，我和妈妈去五星潭森林公园玩。

我们先来到一片长着长草的草坪抓蚱蜢。我蹲下来仔细地搜寻，发现一处绿叶底下躲着一只绿色的蚱蜢，它很大，像一块长方形的橡皮。我欢喜地叫了出来：“蚱蜢，我来抓你啦！”那只蚱蜢好像听见了似的，赶紧摆好跳的"姿势，轻轻一跃，就逃跑了。

我急了，说：“蚱蜢你给我站住！我要把你抓住！”但是一点用都没有，我还不会抓呢，怎么办呢？

我和同学商量了一下，但是意见都不同，我们就自己干自己的，但是都一无所获。我查了一下百度，原来是这样啊！我先用脚扫扫草坪，突然一只蚱蜢跳了出来，我发现了目标，蹑手蹑脚地走到蚱蜢后面，幸好它没跳走!我把手弄成半圆形，对准蚱蜢一扣，蚱蜢被我抓住了。我用这种方法又抓了一些。后来我们数了数，我抓了二十几只，同学也抓了十几只，收获可真大啊！

今天，我可真快乐啊。

蚱蜢三年级作文300字篇22

妈妈答应我，等我完成作业，带我去草地上捉蚱蜢。我可开心了，很快就把作业写完了。

我和妈妈来到生态园，这里的草儿特旺盛，是蚱蜢最喜欢的地方。妈妈告诉我，小蚱蜢和草的颜色非常相似，很难找到它，只有在草丛里划两下，小蚱蜢就会跳起来，自动出现在我们的"眼前。

我按照妈妈的方法去找小蚱蜢，我找到了它们，可怎么也捉不到它，它们跳得可真快呀，最后还是妈妈捉了一只，我们把它带回了家，把它放进带孔的瓶子里，然后又放了些青草，这样他就有一个舒适的窝，我开心的望着它：它小小的脑袋，长长的腿，全身都是草绿色的，非常有趣。

我养了它一天，觉得它太孤单了，失去了活力，于是我便把它放回了大自然中，看着它向远处一蹦一跳，仿佛很开心的样子，我的心里也乐开了花。

蚱蜢三年级作文300字篇23

我们班有个同学非常喜欢捉昆虫，又非常喜欢昆虫，他叫谢思铭。在午托班和我睡同一个床，整天带一些有死有活的昆虫来，其中他最喜欢的就是蚱蜢。

他不讲卫生，脚脏脏的，捉昆虫时总是把鞋子脱下来，捉完又不洗脚。谢思铭捉昆虫的姿势很惹人大笑，最好笑的就是他捉蚱蜢的姿势了。有一天中午，我和谢思铭一起回午托班。我们一边说话一边走。我们正说着，突然从草丛里蹦出一只绿色的蚱蜢，谢思铭赶紧跑过去。一看，好家伙，真大呀！他急忙蹲下来，举手就拍，忽然，狡猾的蚱蜢跑了他紧追不舍，嘴里还自言自语的说：“看你这蚱蜢往哪逃，看你这蚱蜢往哪逃！”连拍了几次，都没逮着。我了却哈哈大笑。

后来，谢思铭索性脱下鞋子，悄悄地向蚱蜢走去，离蚱蜢越来越进，他举起鞋子照准蚱蜢砸去，等它发觉，也晚了。嘿！这回它可跑不了啦！只听见“啪”的"一声，蚱蜢被砸成了“肉饼”，真是可惜呀！

“哈哈……”我又情不自禁的笑起来。我的小伙伴谢思铭真是给我带来了许多的快乐！

蚱蜢三年级作文300字篇24

今天上午，我在屋后的院子里捉了一只蚱蜢，它身披绿衣，头往上翘。头上有一对椭圆形的.眼睛和一张尖尖的嘴。头上的触角左右两边分开，就像古代将军头盔上的羽毛。它有一对外绿内粉红的翅膀，平时它很少飞的，在关键时刻它才会用翅膀逃出险境。蚱蜢有三对脚，前面两对负责爬行，后面一对肌肉发达，用来跳跃，这对脚平时缩着，跳时用脚弹，落地时只有缩回才能跳。

我把三张凳子摆成一排，然后把蚱蜢放在最左边的凳子上，它犹豫了一下，便跳了起来。哇！它竟然跳到了第三张凳子上了。听说它是跳跃专家，真是一点也不假。我又用铅笔推了过去，它过了一会儿就明白自己应该躲避。我又用铅笔推了过去，这次它敏捷地跳了过去。这真是一只聪明的蚱蜢啊！

蚱蜢三年级作文300字篇25

今天上午，我来到梅廊山公园，跟我的弟弟捉了一些蚱蜢，于是便开始用泡泡玩起蚱蜢来。

我们先把蚱蜢压在一片树叶下面，我和弟弟便开始飞快地吹起泡泡来，过一会儿，那些我们吹出来的泡泡就变成了一座透明的"，大大的泡泡山。

我透过泡泡山发现那只小蚱蜢在泡泡山里挣扎着，好像在牢房里一样。

过了一会儿，泡泡山开始爆炸了，我和弟弟齐声喊到：“你不能爆，我们都还没有玩够呢！”我们的话音刚落，泡泡山像听到我们说它的坏话一样，爆炸的速度变得更快了。

见了这事，我和弟弟又开始飞快的吹起泡泡来，又过一会儿，那泡泡山像打足气的蓝球一样，看起来很有精神……

就这样那只蚱蜢就被我和弟弟的巨形泡泡山弄死了，其它的蚱蜢也被我放回了大自然，我们也就这样依依不舍的离开了。

蚱蜢三年级作文300字篇26

星期四下午上体育课之前，占海燕、周笑、马超、余正荣他们兴趣大发，竟捉起了“蚱蜢跳”。

操场上充满了同学们的欢笑声。只见一只绿色的“蚱蜢跳”停留在草坪上，占海燕手疾眼快，第一个看到。她便带领着其他三位“同志”轻手轻脚地一步一步地逼近那只“蚱蜢跳”。周笑跟在占海燕的身后，马超在周笑后面，余正荣在最后。他们一个个弯着腰，蹑手蹑脚的"向前走，那样子，就像一个“小偷军团”。正当占海燕伸出手，准备捉那只“蚱蜢跳”时，它却十分迅速敏捷地躲开了占海燕的“魔掌”。

紧接着，那只“蚱蜢跳”蹦到了他们的身后。可占海燕他们一群人，还没靠近“蚱蜢跳”时，它似乎已经察觉到了什么，便十分灵活地一跳，蹦走了。哇！这可不得了！占海燕他们都自乱阵脚，把握不住方向盘，使他们变的浮躁起来。

只要谁一旦发现“蚱蜢跳”，便你争我抢地冲上去，却没有一个人能捉到。往往是两个人撞在一起。而芝马跳却从那来两个人的中间，蹦到了“千里之外”，然后回过头，好象在嘲笑那两个人。（如果当时你在场，一定会笑个前俯后合，笑不拢嘴呢！）

结果呢？他们连“蚱蜢跳”的边都没有沾到！

蚱蜢三年级作文300字篇27

今天晚上，我到爷爷奶奶家吃饭，一进门，弟弟就神秘地对我说：“姐姐，快来看啊，我的瓶子里有一样好东西。”我仔细一看，啊，原来里面有一只小蚱蜢。

小蚱蜢长着一双圆溜溜的小眼睛；它的嘴巴长在头部下面，不仔细看还看不见呢；它的头顶生着一对触角。它全身绿绿的"，有四条前腿，两条后腿，其中两条后腿特别强壮有力。

顽皮的弟弟把小蚱蜢拿出来，他把小蚱蜢放在一根筷子上，让它在筷子上跑步。小蚱蜢小心地移动着双脚，两只触角不停地晃动着，样子可爱极了！弟弟一不留神，小蚱蜢就从筷子上跳下来，逃走了。它真是一个跳跃健将，一下子跳到客厅，一下子跳到厨房，我们花了九牛二虎之力才抓住了它，又把它关进了瓶子里。

小蚱蜢在瓶子里转了一圈又一圈，好象在想办法逃出这个地方。爷爷看见了笑着说：“小蚱蜢喜欢在野外，你们把它关在瓶子里。没过几天就会死的。”

我和弟弟听了，赶紧换上鞋子，打着手电筒出去把小蚱蜢放了，小蚱蜢一蹦一跳地消失在黑暗之中……

蚱蜢三年级作文300字篇28

秋天到了，空气凉了，草也黄了，我们家前面的草地上，显得很寂静，草地上的草个个面黄肌瘦，上面盖满了叶片。这可是蚱蜢的好去处，我和哥哥就到那里去抓蚱蜢。

到了门前的草地上，这里以前是蚱蜢的天堂，上面有大小不一，颜色不同的蚱蜢。我和哥哥用脚踢着草地。可奇怪的是，以前我们看到的，大批大批的蚱蜢，今天居然一只也没跳出来。我们又检查了一遍草地，真出人意料，我们居然在草地里找到了五十多只流着血的死蚱蜢。过了一会，我们终于在草地里发现了一只活的，我们连忙扑上去，一把抓住了它，我们提出了种种猜测。哥哥说：“可能是草都枯了，蚱蜢饿死了？”我一想，说：“不对，不对，他们身上有血，我想，他们可能是在农民除草时被砍死的？”我们议论纷纷，但最后我们确定是我刚刚的猜测。我们看看小蚱蜢，把它放了回去，随后又去相邻的草地上抓了三十二只蚱蜢，放进草丛里。我们想：“草长得很快的，这些新居民一定能在草地里快乐地生活，生儿育女，最后这片草地也会变得充满生机！”

地球，我们共同的家园，我们要保护好大自然，跟昆虫、动物、植物和谐相处，让它们真的变成我们的朋友，这样大自然才会更美丽！

蚱蜢三年级作文300字篇29

在一个阳光明媚的星期六下午，我到楼下抓蚱蜢。一来到草坪上，我就听见蛐蛐的声音和蚱蜢跳跃的身影，我快速地用手一抓，不用一点力气就被我抓住了一只蚱蜢，旁边一只正想“逃跑”，我用手一扑，又被我抓住了……就这样，我抓住了七、八只蚱蜢。回家后，我把蚱蜢放在花盆的圆盆子里，盖上盖子。

第二天，我一看盆子，只剩下一只蚱蜢了。我就把它放在水里，它用力一跳，结果跳不起来，却能像划船一样地前进，像是游泳高手,真是惊人呀!蚱蜢的头尖尖的,有一对触角,大腿粗粗的,能跳七八分米高,好厉害呀!它还能飞呢,飞得好远好远,像孙悟空一个跟斗十万八千里。啊！我如能像蚱蜢一样,跳的又高,跑的又快,能飞就更好了!

蚱蜢三年级作文300字篇30

秋天到了草地里有很多蚱蜢。我很想捉一只。

我开始找起来。我先用脚边走边踢草，因为我知道蚱蜢喜欢呆在草里，颜色又和草非常相近，所以很难发现它们。不过我有办法，蚱蜢在有人走过的时候会跳起来。我边走边踢并仔细盯着草，不出我所料，不到一分钟蚱蜢就出现了。我先轻轻地走到蚱蜢旁边，蚱蜢似乎没有发现我要捉它仍然悠闲地在草上。接着我蹲下身体准备去伸手去捉它时，它却纵身一跳，跳到另外的草里去了。它接连跳了好几下就再也找不到它了。我很失望想再找一只。当我找到第二只蚱蜢时，决定要动作更轻，更迅速。我用两只手组成一个圆圈，形成一个包围圈迅速地盖住蚱蜢，果然被我捉住了一只。我轻轻地捏着它的身体，蚱蜢浑身都是绿色的，嘴巴尖尖的。

原以为捉蚱蜢是很简单的`，原来也是要有技巧的啊！

蚱蜢三年级作文300字篇31

这个双休，妹妹的`老师给他们布置了一个作业——抓几只蚂蚱带幼儿园去。星期天上午，爸爸、妈妈就带着我和妹妹去公园里抓蚱蜢。

来到草地上，爸爸、妈妈每人拿了根树枝在草丛里东赶赶西赶赶，弯着腰仔细地找寻蚂蚱。找了好久，我们还是没有找到，我都没有耐心了。

突然，妈妈大声地喊起来：“快！这边有蚂蚱！”爸爸听到了，连忙跑过去。他瞅准一只蚂蚱，小心翼翼地向蚂蚱靠近。说时迟那时快，他伸出双手向蚂蚱抓去，可是顽皮的蚂蚱更机灵，一下就从他的手中跳走了。

爸爸连忙跟上去，更小心地靠近蚂蚱。这次，爸爸的动作更快了，只见他伸出双手向蚂蚱罩去。哈哈，这一招够狠，蚂蚱终于被爸爸被逮住了！于是爸爸照刚才的方式又抓了三只蚂蚱。

我们把蚱蜢放在瓶子里，一起拎着兴高采烈地回家了。

蚱蜢三年级作文300字篇32

我养了一只小蚱蜢。它的身体是青绿色的。听爸爸说蚱蜢是有耳朵的，可我怎么也找不到，后来还是爸爸告诉了我。他指了指蚱蜢身体的下侧，说：“快看，蚱蜢的耳朵在这里呢！”我想：为什么它的耳朵不长在头上，而长在这个地方呢？ 蚱蜢是一位有趣的歌唱家。每当烈日晒得叶子都打蔫，动物都耷拉着脑袋的时候，蚱蜢便开始了它的演唱会，让动物们一个个都打起精神来。你听它“唧唧唧，唧唧唧”的歌声，唱得多欢呀！我告诉你呦，蚱蜢的歌声可不是从它的嘴里发出的，而是由它的腿和翅膀地摩擦发出的。 它的腿不但可以发出美妙的音乐，还十分有力，它可是个跳高健将哩。它共有六条腿，下面的`两条最长，比别的腿要长好多呢。腿上还有一些锋利的小刺。它靠着长长的后腿和良好的弹跳力来逃离危险。我把它放在饮料瓶里，把盖打开，它却那么轻松地跳了出来，逃跑时还连蹦带飞，害得我抓了老半天才抓住。 这就是蚱蜢。观察过后，我依依不舍地把它放回了大自然。

蚱蜢三年级作文300字篇33

今天，秋高气爽、天高云淡，我和妈妈一起去人民广场的大树下捡树叶。只见金黄的、火红的落叶躺在绿绿的草坪上，好像给草地披了一件色彩斑斓的外衣。

我们捡着捡着，忽然，妈妈看见一只蚱蜢。我顺着妈妈手指的方向定晴一看，果然有一只翠绿的蚱蜢，我兴奋极了！我蹑手蹑脚地靠近它，猛地一出手，但是，它跳开了，好像在说：“你捉不到我吧！”我又小心翼翼地靠进它，再次突然出手，耶！我抓住了它的后腿！我把它放到装树叶的袋子里，带回了家，并把它放到瓶子里。

蚱蜢的头很小，深绿色的触角短短的、细细的、软软的。它一共有六条腿，每条腿有三段，它的脚的底部有两根细细短短的弯钩，很光滑的瓶子都能爬得上。它的前面四条腿比触角要稍粗一些、长一些。它的.后腿比前腿长一倍多，后大腿特别发达，轻轻一蹬，就蹦得老高，跳得老远。它的腹部是淡绿色的，一共有六节，像迷你的小火车。

蚱蜢长得很漂亮，可惜要吃农民伯伯种的粮食，是害虫。

蚱蜢三年级作文300字篇34

今年暑假，我和爸爸、妈妈去南方旅游，在回来的路上，我们停下车休息。我突然看到妈妈在草丛中正在找什么东西，于是好奇地问：“妈妈，你在干什么呀？”妈妈把手放在嘴边，“嘘。。。，我在逮蚂蚱呢。”我连忙说：“妈妈，我也要逮蚂蚱。”

妈妈把逮蚂蚱的技巧告诉了我，我按照妈妈说的`去做。我先用腿拨拉了几下草丛，一只绿色的小蚱蜢从草丛中飞了出来， 落在了我的前面。我悄悄地靠过去，眼睛一眨也不眨地盯着那只蚂蚱，然后用手猛地一捂，小蚱蜢就成了我的“俘虏”。我照着这样的方法捉了一只又一只，不一会儿，就捉到了七八只了。这么多的小蚱蜢握在我的手里，它们的腿蹬着我的手心，又痒又痛。看到草丛中有几根狗尾巴草，我灵机一动，摘下一根，把蚱蜢一个一个地串在了狗尾巴草上，妈妈夸我真聪明。

捉蚂蚱真是件有趣的事情。

蚱蜢三年级作文300字篇35

我最大的乐趣是和我的表姐一起去抓蚱蜢。大的、小的、绿色的`、褐色的蚱蜢，都成为过我们的战利品。

有一次，我们在一大片草地上抓蚱蜢。虽然蚱蜢穿着一套“隐身服”，但都逃不过我们的手掌心。嘘——我发现了目标。一只绿色的蚱蜢正在一片叶子上大口大口地享受着美食，根本没发现我正在慢慢地靠近它。我等待时机，在它吃得最起劲的时候，飞快地一抓，蚱蜢被我抓住了。过了一会儿，我们已经抓了10多只了。

有时候，我们用一种简单的方法抓蚱蜢：用一根树枝在草丛中打来打去，蚱蜢一受惊就飞出来了。有的竟然飞到我的身上，表姐只好在我身上抓，就像猴子抓跳蚤一样。

我们把抓来的蚱蜢都给鸡吃了。

我喜欢抓蚱蜢，因为抓蚱蜢给我带来了无穷的快乐。

蚱蜢三年级作文300字篇36

在一个阳光灿烂的星期天，我和好朋友小东来到小区的篮球场里打羽毛球。我和小东正在打来打去时，由于力气过大，羽毛球被打飞到球场外面的大榕树下去了，我立即跑到树下想把球捡回来。突然，有东西从我脚上跳了过去，我低头看了一下，没有发现什么东西，我再仔细地在草地上看了一遍，发现原来是一只草绿色的大蚱蜢。

我大声喊：“小东，快过来”，小东飞快地跑了过来。问到：“干什么呀”？我说：“我发现了一只很大的`草绿色大蚱蜢”。小东说：“那我们一起把他抓住吧”，我说：“好的”。于是，我们就一起抓了起来。可是这蚱蜢飞来飞去，一会儿东，一会儿西的，好像在耍我们，我们追来追去就是抓不到它。忽然，我想到了一个好办法——用盒子盖住它。我俩一个赶，一个用盖子盖，抓了很久，终于把它给抓住了，装进了瓶子里。我俩就高高兴兴地把它带回了家。经过查找资料，我知道他的食物是绿色植物，我就给他喂了青菜和水。

通过观察，我发现蚱蜢全身都大部分都是绿色的，有六条腿、身上有着白色的条纹、两条腿上还长有小小的刺……真美丽！我很喜欢这只蚱蜢。

这觉得这次课余活动真有意思！

蚱蜢三年级作文300字篇37

秋天到了，空气凉了，草也黄了，我们小区前面的草地上，显得很寂静，草地上的草个个面黄肌瘦，上面盖满了叶片。这可是蚱蜢的好去处，我和弟弟就到那里去抓蚱蜢。

这里草地以前是蚱蜢的天堂，上面有大小不一，颜色不同的蚱蜢。我和弟弟用脚踢着草地。可奇怪的是，以前我们看到的，大批大批的蚱蜢，今天居然一只也没跳出来。我们又检查了一遍草地,终于在草地里发现了一只活的，我们连忙扑上去，一把抓住了它，我们看看小蚱蜢，把它放了回去，随后又去相邻的草地上抓了三十二只蚱蜢，放进草丛里。我们想：“草长得很快的，这些新居民一定能在草地里快乐地生活，生儿育女，最后这片草地也会变得充满生机！”

地球，我们共同的.家园，我们要保护好大自然，跟昆虫、动物、植物和谐相处，让它们真的变成我们的朋友，这样大自然才会更美丽！

蚱蜢三年级作文300字篇38

我的童年是很快乐的，不过我的记忆已经模糊了，但这件捉蚱蜢的事倒是记忆犹新哦，趁现在，分享下吧。

那是一年级的快乐星期四，学校组织去植物园。到了目的地，老师刚宣布解散，就见谢尚航“迈步飞奔”，奔向一块大草坪，好象在搜索啥。我好奇地跑去问他：“谢尚航，你在干什么啊？”“嘘，轻点儿。”他小声说道，“我在捉蚱蜢！”我也轻声说：“那我也来和你一起捉好不好啊？”他做了一个“OK”的手势。

就这样，我们“蚱蜢特工队”开始了行动。

我学着他的样子，不时用脚划过地面，希望发现蚱蜢的踪影。终于，我在一根小草上发现了目标。我向谢尚航叫到：“喂，这里有啊！”他说：“笨蛋，那么大声早把它吓跑了。”我回头一看，呀，真的只剩下光秃秃的草在那里晃了。我失望地走了，突然，我觉得身后空荡荡的，往后一看，谢尚航正在远处对着一棵小草用双手缩小“包围圈”，我似乎明白了什么，于是轻轻地跑到他身边，等着“看好戏”，但是，我的鼻子突然痒痒的，只听到“惊天动地”的一声“阿嚏”，口水到了谢尚航的脸上，看看草，已经是光秃秃的了。但再瞅瞅他那涨红的脸，啊，大事不妙……

尽管后面被“修理”了一顿，但是那时的我真的好快乐啊！

蚱蜢三年级作文300字篇39

我在去年暑假的时候就发现了蚱蜢的秘密。

去年暑假，我去陶圩表哥家玩。在表哥家，我翻箱倒柜后找到了几本故事书，便津津有味地看了起来。当我看到一个故事中提到蚱蜢的时候，我突发奇想要找到蚱蜢的鼻子，便把表哥叫来，问：“表哥，这里什么地方的蚱蜢最多？”表哥反过来问我：“表弟，你为什么这样问？”我说：“我想知道蚱蜢的鼻子长在哪里，所以要几只蚱蜢做实验。”表哥说：“好，我支持你。房子后面的田野蚱蜢最多，我带你去。”说着，表哥把我带到房子后面的田野旁。

来到田野边，可以看见一堆堆杂草长在路边。表哥用棍子朝草上一打，一群蚱蜢就从草里飞出来。我蹑手蹑脚地朝一只蚱蜢走去，然后突然的用双手一扑，它就成了我的囊中之物了。我高兴地向表哥挥了挥手，说：“怎么样，我厉害吧。”表哥说：“快点吧，要吃饭了。”然后我们各显其能，捉了十几只蚱蜢。我们用袋子装好，拿了回家。

回到家里，表哥让我去打水，自己把蚱蜢的翅膀和后腿都拔掉了。我打来了一个脸盆水，然后把蚱蜢的头浸泡在水里，过了一会儿，我把它从水里拿出来时这个蚱蜢还是活蹦乱跳的，好象比以前更有精神了。我再把它的肚子浸在水里，刚放进去，它就挣扎得很厉害。过了一会儿，当我把它从水里拿出来时，它已经奄奄一息了。我以为自己眼花了，但我又拿了几只蚱蜢做了同样的实验，结果还是一样。我高兴得一蹦三尺高。因为我发现了蚱蜢的鼻子不是长在头上的，而是长在它的肚子上的。

我不仅知到了蚱蜢的鼻子长在肚子上，而且还懂得了想要知道答案，必须自己动手，因为全天下没有免费的午餐。

蚱蜢三年级作文300字篇40

周日上围棋兴趣班的时候，看到有人玩蚱蜢，很有意思。于是，我一进院子，就急着去抓蚂蚱。

我在草地上找啊找，草却一点也不动，只是把衣服做得花里胡哨。我想：有没有别的方法可以把衣服弄脏，并且快速找到？我绞尽脑汁，终于找到了一个完美的"解决办法。

动手吧。我踩在上面仔细找。突然，我发现草丛里有“刷刷”的声音。我立刻停下来，仔细一看，原来是一只活蹦乱跳的蚂蚱。我激动得拼命扑向蚱蜢。没想到蚱蜢灵活地跳开了，让我成了标准的“吃泥巴的狗”。

下次我吸取教训，慢慢走近蚱蜢，对蚱蜢进行突然袭击，最后抓住了它。我心花怒放，正要看“战利品”，蚱蜢突然展开翅膀飞走了。

现在让我很生气。回家找瓶子，蚱蜢早就没了。我不得不继续找。找了半天，终于在叶子上找到了一个。我用尽全力，把蚱蜢和树叶扔进了瓶子里。

真高兴终于抓到蚂蚱了！

蚱蜢三年级作文300字篇41

自从我家多了只八哥鸟，附近的蚱蜢们也都遭了殃，这八哥鸟，一天不吃四、五只蚱蜢才怪呢！在这么多只蚱蜢中，只有一只让我记忆犹新。

那天，八哥已吃了不少我们捉来的蚱蜢，傲慢地立在架子上，用自己小而尖锐的嘴梳理羽毛似乎已吃饱。

这时，一只小蚱蜢自己蹦了进来，我便扑过去，将它捉住去喂八哥鸟。

八哥鸟却对蚱蜢不已为然，它在笼子里活蹦乱跳，一点也不知道危险已慢慢向它临近。

或许是前面这个活蹦乱跳的家伙把黑家伙弄火了，黑家伙跳了下来，用嘴去啄啄蚱蜢的脚，蚱蜢受到惊吓，用力往上一跳，反倒把八哥鸟吓了一跳。

八哥开始露出它凶恶的一面，他用嘴狠狠地啄向蚱蜢的后腿，它脚断了。蚱蜢微微向前一缩，显然，它开始痛苦起来。蚱蜢掉在下面的清洗槽里，八哥也逐渐对它开始不感兴趣，只是眼睛狠狠地盯了它一眼。

蚱蜢蠕动着身体，身体一扭一扭，但也移不了多远，两只鲜红的翅膀展得很开，身体末端还少了一部分，黄色的软东西堵在口子上。当八哥用脚踩在蚱蜢身上时，它用力一跳，终于跳到了笼外，但它还是死去了。

我后悔当初把它放进里头，便默默地将它埋了，希望它能原理我。

蚱蜢三年级作文300字篇42

秋天，野外的蚱蜢很多，你养过吗？

今天，我们一家人在公园散步，在后门小桥边的花圃里，我发现一只蚱蜢。这只蚱蜢身体很长，浑身碧绿碧绿的，我悄悄的走过去捉它，不料，蚱蜢真机灵，连蹦带跳地跳到您一片树叶上了，我在爸爸的帮助下，捉住了这只蚱蜢，想请它到我们家做客，一路上，小蚱蜢用它强劲有力的后退蹬我的手，它有六条腿，左右对称，前面四条腿短一些，后面两条腿短一些。回到家，我把它放在透明的"面包盒子里，并在里面放上了青菜叶，它显然很满意它的新家，你看，他在吃东西的时候很专心，不一会儿，就把青菜叶肯了一个小洞，它的两只触角来回晃动，好像在探明前方有什么危险，它的脚长得像钩子一样 ，无论我怎么晃动叶片，它都不容易摔下来，它吃完以后，留下了小东西，我想这大概就是它的粪便。

人们常说“秋后的蚱蜢蹦不了几天”，我想看看他能在我们家蹦几天。

蚱蜢三年级作文300字篇43

一只蚱蜢，在青草丛中跳呀跳呀。我把那一只小巧玲珑的蚱蜢，一下子抓住，放入手中。那只蚱蜢在我的手中还是活蹦乱跳，真可爱。瞧，它还可以飞，张开两张翅膀，露出了绿色的身体，中间还稍微带一点火一般的梅红色。

它的身体大多是翠绿色，腿是稍深绿色。它的触角不像蜗牛的一样，不是四只触角，而是两只，它的触角像两根电线，连着大自然的WIFI。它的`胸部和腹部好像一个小竹笋，露出嫩芽，中间还有一根褐色的一条线，上面还有两个灰色的小点，真有趣！它的腹部瘦瘦，旁边还有两片透明绿色的翅膀，真像位“蚱蜢将军”。它的触角细细的，弯曲的趴在了那里，真有趣。后面的两只腿往后一跨，就跳到了另外一个地方。

蚱蜢这时一蹦，又飞到了一个莫名其妙的地方，那里有密布的杂草和成群结队的小蚂蚁，蚱蜢跳到草丛中。当初我认为蚱蜢要吃那些小蚂蚁，结果可它却跳到了一片又大又嫩的叶子上，津津有味地吃起了那片叶子，不到两分钟，狼吞虎咽般啃完了。这时，它并没有飞回去，而是在那里踩了一会蚂蚁，高高兴兴地回去了。

一不留神，那只调皮有趣的小蚱蜢早已飞的无影无踪了。看，蚱蜢从空中飞行回家了。

蚱蜢三年级作文300字篇44

“呼啦啦……”北风凛冽的吹着窗台旁的那只竹笼子被吹得翻了一个又一个身。我望着那空荡荡的竹笼子，遂想起我与小蚱蜢的故事：

上个星期二，叔叔从郊区回来，手中拿着一个用黑色的布遮住的笼子，从里面发出“唧——”的声音。我很好奇，忍不住掀开布一看，啊？这是什么东东？四片薄如蝉翼棕绿色翅膀，两只又粗又长的后腿，显得特别精神。凑上去仔细一看，它一共有6条腿，腿上嵌着黄绿相间的花纹，黑色的小嘴像镀了蜡一样，一对触角不停地抖动着，可爱极了。叔叔笑着告诉我，这叫蚱蜢，是他在河边垂钓时发现的。留着也用不着，又没心思去养，就送给我了。我高兴之余有点好奇，小心的接过笼子，放到茶几上。

我们一家把叔叔送走后，我趴在茶几上认真端详着这只名叫蚱蜢的小东西。只见它刚开始在笼子里跳来跳去，叫个不停。不一会儿，它好像知道自己永远不能再投向大自然的怀抱了，沉闷地待在笼底，一声不哼，似是一个标本。我看着它那模样，心中隐隐约约有些难受，心想：小蚱蜢一定很想它的"妈妈，一定迫切地希望回到家园。把它放了吧，叔叔会不会难过？这可是他好不容易才捉到的啊；留下它吧，看着小蚱蜢垂头丧气的模样，我又于心何忍呢？

经过激烈的思想斗争，我想出了一个比较好的方法：在夜晚把小蚱蜢给放了。

夜晚，天空像是被拉上一道黑色帷幕。我用被子裹好身体，穿上拖鞋，拿出早已准备好的手电筒，蹑手蹑脚地走到小蚱蜢的笼子边。打开手电筒，我的小蚱蜢对这突如其来的光束明显不适应，呆呆地在笼底望着我。哎呀，不好，我把小蚱蜢吓着了。我急忙关上手电筒，借着月光躲在茶几下窥视小蚱蜢。1分钟，2分钟，5分钟……过了大约7分钟，小蚱蜢才有一点反应，它先是抖了抖触角，看见周围没反应，就大胆起来了。它先在笼子中走来走去，然后用嘴巴拼命地咬着笼子的其中一根竹丝。这时我才明白，原来小蚱蜢是想趁我们都睡了，自己逃之夭夭啊！我饶有兴致地看着小蚱蜢。

时间一晃而过，大约又是十几分钟。只听轻轻“崩”的一声，我疑惑地仔细向笼子瞅了瞅，哟，这小蚱蜢还真不简单，把一根竹丝给硬生生地咬断了。小蚱蜢挤了挤被咬断的间隙，可还是没能过去。它再接再厉，又用十几分钟的时间咬坏了另一根竹丝。成功出逃的小蚱蜢东碰西撞，终于来到了阳台上，它纵身一跃便不见了身影。

面对可爱的小蚱蜢，我深深感到它那值得我们学习的毅力和对大自然的渴望。试想，一个人如果没了毅力，怎么能成功呢？

呵，我和小蚱蜢的故事，竟悟出了这番道理！

蚱蜢三年级作文300字篇45

今儿个，总算可以玩一会儿了。老师带我们去捉蚱蜢，同学们像放飞的小鸟，排着队伍，飞出了教室。

我一个人走在果园里，东找找，西寻寻，一只也没有。突然，我听到“丝丝丝”的几声，我循声找去，越来越近。只见一条黑色带上黄色花纹的大水蛇，我大喊：“蛇!”话音刚落，我两腿一抖，跑了。后来你猜怎么着，我刚好看见一只翠绿的`大蚱蜢背着一只小蚱猛在玩耍，只见我身子微微向下，五指叉开之后，传来“啪”的一声，我得意洋洋，自以为捉住了，慢慢地张开手。咦，怎么没有呢？只见那家伙在一旁偷乐呢！我心想：“死家伙，我让你笑，看我不捉住你。”“啪啪啪……啪”老办法，老样子，一只也没有捉住。不行，得换种法子。蹲下身子，一只手压地，另一只手把大拇指和食指分叉，慢慢靠近它们。“叉”的一刹那，“捉住了，捉住了！”我兴奋地大喊。照着这个新样，一连捉了好几只。

回到教室，什么蚱蜢、蝗虫、蟋蟀都来聚虫虫大会了。

蚱蜢三年级作文300字篇46

大家一定要知道保护环境的重要性。

春天到了，我们校园里一块石头下的地里，长满了茂盛的草，不知什么时候起，草的里面有许多跳来跳去的`小蚱蜢，有许多同学都想把里面的小蚱蜢捉来玩。

中午我懒洋洋的来到教室里，忽然，我发现有的男生把蚱蜢捉来玩，只见那小蚱蜢，有一个头，一半身上都是嫩绿色的，小蚱蜢一共有四只腿，忽然，我的心里产生了疑问，为什么蚱蜢只有四只腿呢？我以前看的蚱蜢都有六只腿的。于是，我去问男生，想从他们那里知道这个问题，可是男生们火冒三丈，大声地说：“你们女生不会捉虫，我们把蚱蜢的后腿拔了，不然会逃跑的。”

我又抛去劝其他男生把蚱蜢放了，他们没反应，于是，我就准备去告诉老师，男生就赶快跑去把虫子藏起来，我又怕他们不把虫子放了，我又赶快跑回来，劝他们快点把虫子放了，不然会得到惩罚的，有些人有点脸红，马上把这些蚱蜢拿到楼下的草坪上，把这些蚱蜢放到草地上，蚱蜢拖着重重的尾巴走了。

蚱蜢三年级作文300字篇47

从前，有只蚱蜢叫阳阳。阳阳的爸爸妈妈都是全国武术冠军。阳阳生活在这样的家庭里，小日子过得不赖，可是阳阳是个好吃懒做的家伙，他却想拥有一身好武功。

阳阳跟父母学武功已经三年了，学的是“有模有样”的。因此，父母要为他举办个“武功展示会”，到时候，所有动物都来欣赏阳阳的表演。

开始展示了，第一场由蜜蜂丁丁挑战阳阳。谁料，才三两下，阳阳就被丁丁弄得满脸大包，坐在地上大哭起来:“妈妈，妈妈!丁丁打我!”阳阳妈妈羞愧地抱着他。展示会只好草草收场。

回到家里，妈妈拍了阳阳的屁股几下，阳阳哭得更响亮了，比学校的高音喇叭还响。爸爸气急了，说:“你不学好本领就别回这个家!”被逼无奈，阳阳只好出去学武功了。

阳阳出了家门，看见一直蜻蜓正在河边连轻功，阳阳的眼睛大了起来，他想:我要是会这样漂亮的轻功，尤其是这一招——蜻蜓点水，那可就了不起了。阳阳拜蜻蜓莎莎为师，在莎莎那里学习“风中行”。莎莎看他进步很快，还奖给他一对翅膀。阳阳练武感到很累，感到不如游戏厅好玩儿，觉得闷得难受。正巧，听见母鸡“多嘴婆”对她的同伴说:“跟你讲哪，隔壁的蜻蜓美眉呀，哼!她最近跟一只绿蚱蜢很亲热呢!保准出事儿!”阳阳很难为情，他不辞而别了。

过了两天，阳阳看见一只青蛙一口吞掉一只大虫。阳阳得知这就是闻名天下的“蛤蟆功”，阳阳就拜青蛙“大嘴”为师了。阳阳跟“大嘴”学“蛤蟆功”有两个月了，已经能蹦一米五、六了。可是，阳阳又听到“多嘴婆”说:“那只癞皮蛤蟆收了个绿皮怪做徒弟，正是天生一对怪物!”阳阳又不辞而别了。

这样，阳阳只好到深山里去找师傅了。他找到了著名武功大师螳螂，可是螳螂要考验他，让他站在门外，站了三天三夜。阳阳好容易熬过去了。开始，阳阳很认真地学，螳螂拳学了七八成，师傅还送给他一对“狼牙追风钩”，让他天天练习。阳阳哪里能吃下这个苦，这回，干脆偷跑了。

三年过去了，阳阳一事无成，走到那里都被人家嘲笑。

蚱蜢三年级作文300字篇48

今天，天空晴朗，爸爸开车带我去香山捉蚱蜢。

我们穿过弯弯曲曲的山路，总算到了香山。爸爸把车停在山路旁的小亭子边。我们沿着台阶往下走，两旁是硕果累累的瓯柑林，看着油光发亮的瓯柑，真想让它们快点成熟！

穿过瓯柑树林，来到一片杨梅树林旁，爸爸指着那片枯黄的草丛说道：“这里面肯定有蚱蜢。”我半信半疑，于是就拿出了一根木棒敲了一下，“叮”一只蚱蜢跳了出来，爸爸早有准备，只见他双手拿着一个网兜，“卜”的一声，网罩住了一只蚱蜢。我高兴得一蹦三尺高……。我们换了一个地方，“哇…哇塞！”一只绿油油的，非常大的蚱蜢呀！我被吓了个半死！爸爸小心翼翼地走过去，生怕惊动蚱蜢。当走到蚱蜢旁边时，爸爸用网盖住蚱蜢。一只非常大的蚱蜢就这样轻而易举地被抓住了。

“咦？怎么蚱蜢军团也来了！”我对爸爸说。

“是呀！是呀！不过，这也是我们最好的.时机。”

于是爸爸就左边一网，右边一网，上面一网，下面一网，只一会儿就网了几十只蚱蜢！剩下的几只蚱蜢见情况不妙，转身就跑。不过它们还是逃不出我们的掌心，又被捉住了。

时间飞逝，我们恋恋不舍地回家了。

蚱蜢三年级作文300字篇49

今天下午，秋高气爽。妈妈送我到学校去上乒乓球课，在学校的草坪上我看见一只小蚱蜢，我想去抓，可是我又不敢，我急忙叫妈妈来抓。妈妈弯下腰，用手一扑，一下子就抓到了，我心里甭提有多高兴啊！赶紧把它装进袋子里。蚱蜢全身绿绿的，尖尖的头上长着两根又细又短的触角，它一共有六只腿，后腿特别长，所以它能一蹦三尺高。真讨人喜欢，可是我该怎么养它呢？

蚱蜢三年级作文300字篇50

从前，有只蚱蜢叫阳阳。阳阳的爸爸妈妈都是全国武术冠军。阳阳生活在这样的家庭里，小日子过得不赖，可是阳阳是个好吃懒做的家伙，他却想拥有一身好武功。

阳阳跟父母学武功已经三年了，学的是“有模有样”的。因此，父母要为他举办个“武功展示会”，到时候，所有动物都来欣赏阳阳的表演。

开始展示了，第一场由蜜蜂丁丁挑战阳阳。谁料，才三两下，阳阳就被丁丁弄得满脸大包，坐在地上大哭起来:“妈妈，妈妈!丁丁打我!”阳阳妈妈羞愧地抱着他。展示会只好草草收场。

回到家里，妈妈拍了阳阳的屁股几下，阳阳哭得更响亮了，比学校的高音喇叭还响。爸爸气急了，说:“你不学好本领就别回这个家!”被逼无奈，阳阳只好出去学武功了。

阳阳出了家门，看见一直蜻蜓正在河边连轻功，阳阳的眼睛大了起来，他想:我要是会这样漂亮的轻功，尤其是这一招——蜻蜓点水，那可就了不起了。阳阳拜蜻蜓莎莎为师，在莎莎那里学习“风中行”。莎莎看他进步很快，还奖给他一对翅膀。阳阳练武感到很累，感到不如游戏厅好玩儿，觉得闷得难受。正巧，听见母鸡“多嘴婆”对她的同伴说:“跟你讲哪，隔壁的蜻蜓美眉呀，哼!她最近跟一只绿蚱蜢很亲热呢！保准出事儿!”阳阳很难为情，他不辞而别了。

过了两天，阳阳看见一只青蛙一口吞掉一只大虫。阳阳得知这就是闻名天下的“蛤蟆功”，阳阳就拜青蛙“大嘴”为师了。阳阳跟“大嘴”学“蛤蟆功”有两个月了，已经能蹦一米五、六了。可是，阳阳又听到“多嘴婆”说:“那只癞皮蛤蟆收了个绿皮怪做徒弟，正是天生一对怪物!”阳阳又不辞而别了。

这样，阳阳只好到深山里去找师傅了。他找到了著名武功大师螳螂，可是螳螂要考验他，让他站在门外，站了三天三夜。阳阳好容易熬过去了。开始，阳阳很认真地学，螳螂拳学了七八成，师傅还送给他一对“狼牙追风钩”，让他天天练习。阳阳哪里能吃下这个苦，这回，干脆偷跑了。

三年过去了，阳阳一事无成，走到那里都被人家嘲笑。

捉蚱蜢三年级学生作文

今天，秋高气爽、天高云淡，我和妈妈一起去人民广场的大树下捡树叶。只见金黄的、火红的落叶躺在绿绿的草坪上，好像给草地披了一件色彩斑斓的外衣。

我们捡着捡着，忽然，妈妈看见一只蚱蜢。我顺着妈妈手指的方向定晴一看，果然有一只翠绿的蚱蜢，我兴奋极了！我蹑手蹑脚地靠近它，猛地一出手，但是，它跳开了，好像在说：“你捉不到我吧！”我又小心翼翼地靠进它，再次突然出手，耶！我抓住了它的后腿！我把它放到装树叶的袋子里，带回了家，并把它放到瓶子里。

蚱蜢的头很小，深绿色的触角短短的、细细的、软软的。它一共有六条腿，每条腿有三段，它的脚的底部有两根细细短短的弯钩，很光滑的瓶子都能爬得上。它的前面四条腿比触角要稍粗一些、长一些。它的.后腿比前腿长一倍多，后大腿特别发达，轻轻一蹬，就蹦得老高，跳得老远。它的腹部是淡绿色的，一共有六节，像迷你的小火车。

蚱蜢长得很漂亮，可惜要吃农民伯伯种的粮食，是害虫。

蚱蜢三年级作文

星期四，我拿着小瓶子去草地上捉蚱蜢。

我刚走到草地上，一只蚱蜢就从我身边快速地跳过，正好落在我身前的草堆里。于是，我蹲下身子仔细地观察起来。

蚱蜢全身披着绿军装，要是不细看是很难发现的。它的眼睛鼓鼓的，又圆又亮，就像两颗细小的绿宝石。它的触角翘得老高老高，像两根细细的羊角辫。它的头尖尖的，腿壮壮的，一看就知道是个跳远冠军。

正在这时候，又一只蚱蜢跳到我脚边，我伸手轻轻一拍，嘿，它在我手心里乱蹦呢！我赶紧把它放进瓶子里，拿回家精心喂养起来。