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棉花糖二年级作文20篇 word A4格式

棉花糖二年级作文100字

棉花糖二年级作文100字篇1

我家有一个不能吃的“棉花糖”,它并不是真正的“棉花糖”,它是蚕结的茧。蚕的生命是短暂的,它吐完丝就会死去,我想起了一首古诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

棉花糖二年级作文100字篇2

中午,我和妈妈一起去街上买东西。走着走着,我突然看见路边围着很多小孩,不知道在看什么。

我也走过去看了看,原来是一个卖棉花糖的人。只见他穿着白色的工作服,脚不停地上下转动,双手在机器上忙个不停,不断地递过来一朵朵雪白的“棉花”。我对妈妈说:“我也要买个棉花糖。”妈妈同意了,就给了我一元钱。我挤到卖棉花糖的人跟前,对他说:“叔叔,我买一个。”叔叔应了一声,还说:“小朋友,请稍等一会儿,马上就好!”

只见他把棉花糖机转得飞快,左手拿起满满的一勺子白糖,往中间的小孔里放。一转眼,孔的四周马上就结满了像蚕丝一样的东西。他右手又拿出一根小棒,把它们像扫地一般,都缠在小棒上。没过一分钟,一个又大又白的棉花糖就做成了。

我拿着棉花糖高兴地吃起来,啊,真甜!

棉花糖二年级作文100字篇3

拔牙,这可是件人人害怕的事。我当然也怕拔牙,可是,这是无法避免的。

在我4岁那年,我的一颗犬牙开始“蠢蠢欲动”了。眼看这颗牙晃得越来越厉害,似乎只要轻轻一拉,这颗牙就会掉出口腔。我让爸爸帮我拔掉这颗牙。这颗牙看上去好像马上就能够轻而易举地拔掉,但是事实却没那么简单。爸爸费了九牛二虎之力,都没能把它拔下来,而我还疼得死去活来。看来,这颗牙的“地基”不容小视,连力大如牛的爸爸也无能为力。“没办法,只能带你到医院去拔牙了。”爸爸无奈地说。我听了吓出一身冷汗。我早对牙科诊所有所耳闻,知道他们的手段是何等的“残忍”。老虎钳,大牙钻,小铁锤……想到这些,我害怕至极,差点当场昏厥。

到了延安医院,爸爸去挂号,我坐在座位上等着他。爸爸回来了,我看了一眼挂号单,12号。我暗自庆幸,前面还有11个人呢!

但这可恶的时间,让我觉得每一分钟都像一年那样漫长。1个小时好不容易过去了,前面的11个病人也全都走光了,这下我更紧张了。

该我了。我躺上躺椅,牙医是位胡子花白的老教授。他让我张开嘴,看了看我要拔的牙,便从操作台上拿起了铁钳,戴上了一次性乳胶手套,准备拔牙了。看着那可怕的铁钳,我再也控制不住内心的恐慌,“哇”的一声哭了起来。

医生和爸爸互相呆呆地看了半分钟,之后就开始想方设法地安慰我。(范文网www.chinesejy.com)还是医生经验老到,对我说:“不哭不哭,乖,等拔完牙爷爷给你棉花糖吃。”听到拔完牙后能吃美味的棉花糖,我的态度来了个180度大转变,高兴得真是不知所措,尽管脸上还挂着泪珠。医生爷爷又加了一句:“哭就不给你吃了!”听了这话,我马上就停止了哭泣。爸爸看了,连连赞叹医生的方法高明。

由于被医生说的棉花糖所诱惑,我没有再哭泣,配合医生顺利地拔掉了牙。

拔完牙后,我笑眯眯地向医生索要棉花糖。医生却撕下了一大团脱脂棉,塞进了我的嘴里。这团棉花真大,我想说话都说不出来。我马上意识到,我被“忽悠”了!医生所说的“棉花糖”,其实就是脱脂棉!

棉花糖二年级作文100字篇4

小时候跟着父母逛公园,最令我开心的事情不是划船,也不是喂金鱼,而是缠着卖棉花糖的老伯伯,眼巴巴地等着他手中的竹签结出一朵巨大的“棉花”。童年时期对于棉花糖的向往之情是无法言说的,那团蓬松、甜蜜、有光泽的球儿在年幼的我的眼中充满了梦幻色彩。

“老伯伯,我要棉花糖,很大很大的那种!”

“好嘞!给你做个很大很大的!”

只见老伯伯娴熟地往他的机器里倒了一些粗糖粒儿,不一会儿便有馨香的空气从那里面飘出来,馋得我不住地吸鼻子,目不转睛地盯着看。神奇的是,一片片轻而薄的“棉絮”开始从机器里飘出来。老伯伯取一支竹签去沾取那“棉絮”,一圈圈地缠绕。稍等片刻,一朵巨大的“棉花”便呈现在我的眼前。我迫不及待地从老伯伯的手中接过棉花糖,咬上一大口,一丝丝的甜蜜立刻在我的口腔中融化开来。我边走边享受这甜滋滋的美味,在小伙伴面前举着一团棉花糖如同举着一面小红旗般骄傲无比。直到那朵巨大无比的“棉花”变成了拳头般大小再渐渐消失,于是我才意犹未尽地舔舔嘴唇。

印象中,能和棉花糖一样吸引我的美味要数酸梅汤了吧。我常常用赞下的零花钱买上一包酸梅粉,然后兴冲冲地跑回家,用水泡上一大杯。那种酸中带甜的味道着实让我的味蕾为之兴奋。先细细地品上一小口,咂咂嘴,再大快朵颐一番。有时,贪心的我会往杯中倒太多的水,那味道自然就淡了。于是再加些酸梅粉,又不甘心地添了些水,尝一口,还是淡……如此反复,终于调好了一杯称心的,然而之前尝都尝饱了,直打嗝儿,胃里再装不下那杯最好喝的了。

母亲常常嗔怪我尽吃这些没营养的东西,我仍然乐此不彼,背后又偷偷地买着吃。

后来,不知为什么,很少见到卖棉花糖的老伯伯,也很难从超市里买到风味纯正的酸梅粉了。零食的种类五花八门,可很少再有让我倾心的了。是不是舌头也“审美疲劳”了?只有那一丝丝的甜与勾引馋虫的酸却时常萦绕在我的记忆里,让我久久回味。

童年里,有些难以磨灭的记忆,就像那棉花糖与酸梅汤,简简单单,单纯的颜色,单纯的滋味,却也是最单纯的快乐啊!

棉花糖二年级作文100字篇5

今天,爸爸领我去乌兰山玩,还没走到山脚,我就看见了一个醒目的大牌子,——棉花糖,一元一个。牌子后面坐着一位老爷爷,他正在专心地做棉花糖。周围围了一大群人。我被缠得垂涎三尺,向爸爸要了一元钱,变相卖棉花糖的小摊跑去。

那个做棉花糖的老爷爷用的锅很特别,远看像是一个炒菜用的锅,但仔细一看,从锅中煎凸出来了一个圆柱体,圆柱体中间有个小洞,远东下面是一层铁板,铁板旁边是一个小型电风扇,铁板的下面是跳动的火苗。

他左手拿着一次性的、单根的木头筷子,左手拿着一把勺,旁边放上一袋糖,就开始做了起来。

他先把糖放进锅中间的洞里,等了不到两秒钟,过的自周出现了棉花一样的、像蓬乱白头发一样的细丝,好像是用魔术变出来的。那位老人连忙用筷子在锅边绕了一圈,那些“棉花”就乖乖地在筷子上了。他手中的筷子就像是一根魔术棒一样上下飞舞,我问他为什么糖变成了“棉花”,他回答说:“糖加热后,然后立刻变凉,就变成了"棉花"。”我恍然大悟。

一会儿,像一个棒槌一样的棉花糖做好了。我拨不急待地要了一大口,那些“棉花”进入我口中,软软的,滑滑的,甜甜的,这种感觉维持了1秒钟,就变成了糖浆,进入我的肚子里。我几口就把“棒槌”吃了个精光,又把木棍舔干净,才满意地把筷子扔进了垃圾箱。

夕阳一寸一寸地落下山头,我和爸爸与夕阳一起回家了。

棉花糖二年级作文100字篇6

贵阳十七中初二(4)班 谢文琦

拐过街角,耳畔的喧嚣瞬间消失,在这狭窄的小巷里,几对年轻夫妇正带着他们的孩子在买棉花滩。

阳光斜斜的洒下,将小巷渲染成一片金色的世界;棉花糖的香味在这里到处弥漫,给小巷添加了几分童话色彩。这安静而又祥和的小巷,与外界的喧嚣显得格格不入,与街市的繁华有壤天之别。这,是一个独立的小世界。

“妈妈,妈妈,我想要个棉花糖,给我买一个,好不好?”

就在我呆愣的瞬间,一对母女走了过来。可为什么这小女孩撒娇的声音、这语调,还有这母亲在一举一动之间所展现的对小女孩的爱溺,看起来是那么的眼熟?仔细一想,原来在好几年前,我也曾用同样的话语、语调对我母亲说过……

也许是童孩对甜味的迷恋,我童年的时候,最喜欢吃的就是棉花糖了。只要一看见有棉花糖卖,我就会吵着要买。“妈妈,给我买个棉花糖嘛……”“就一个嘛……”

“……”

母亲总是经不住我的软磨硬泡,无奈的给我买了一个。“吃吧,吃吧,你个小馋虫,长了虫牙才好!”虽然这么说,但母亲的双眼溢满着浓浓的宠溺。

那时的我,也会像现在的小巷里,得了父母给的棉花糖的孩子,嘻嘻哈哈,把自己吃成个“花猫脸”也浑然不觉。而母亲总是宠溺的看着我把棉花糖吃完,她才上前为我整理衣衫,擦干净嘴巴…

于是,我的童年在不知不觉中,在母亲的呵护下,在棉花糖的包裹中,渐渐流失。

“这位小姐,我看你在这儿站的时间不短了,是在等人吗?要不要来个棉花糖呢?”

“啊……要一个吧……”猛然回过神来,尴尬的笑笑。

拿过棉花糖,咬上一口,这黏糊糊、软绵绵、甜滋滋的味道就是我童年的味道,也是我母亲的味道。

拿着棉花糖,转过街角,在街道的喧嚣迎面扑来的,身后传出那位母亲的声音:“好,乖乖,妈妈给你买。”

嘴角轻轻上扬,是的,我和那位小女孩都很幸运,我们的童年都是躲在那棉花糖似的母爱里。

棉花糖二年级作文100字篇7

你不得不赞叹上帝给予它的美丽与可爱,精致的面孔上,有着清澈如山泉般的眼眸,湿润小巧的鼻头,泛着点点樱粉色.与那精巧的嘴巴好生匹配,最可爱的是它的银色胡须.手指微微一碰,便如同触电般一缩,叫人忍俊不禁。配上修长的身躯,毛茸茸的尾巴和长长的、竖立着的粉嫩耳朵,它就像一个瓷娃娃,精雕细琢.堪称完美。

它有一个可爱的名字—小白兔。

我给它起了一个叫“棉花糖”的名字—因为它的样子长得像棉花糖。棉花糖刚进我家感到很陌生,总是缩成一团,像个棉花糖似的.过了一段时间,棉花糖渐渐认识我了。棉花糖最爱吃青草,我经常抱它到楼下去吃青草,一下去它就到处乱跑.像一个滚动的球。好像想认识一下周围的世界。我则坐在凳子上.欣赏它的可爱模样。

时间长了,棉花糖便和我有了感情。每当一回家它就朝我奔来,好像在说:“我饿了,给我点吃的吧!”我看了,便给它拿了几片白菜叶子,它就津津有味地吃起来了。在吃的时候,棉花糖不时地发出“咔咔,咔咔”的声音。吃饱之后,棉花糖就舔舔我的脚,好像表示感谢。

说起这只小白兔,还有一段小小的经历:

放学后,我频频去旁边的宠物商店,看笼子里成群的小兔子。每一只都是清一色的白色;每一只都是一样的红眼睛;每一只都有长长的耳朵。我喜欢极了。

有一天,我终于按捺不住了,拉着妈妈去宠物店。在我的软磨硬泡之下,妈妈终于同意了,签了“合同”。这样,我就得到了它—棉花糖。

棉花糖虽然安静,但十分调皮。好多次,我把放它在阳台上,用栏板给它圈了一片小“天地”。不一会儿,只听见“惊天动地”的一声“巨响”。我急忙赶到事故发生现场。我又气又好笑—只见遍地狼藉,几块木板散落在地上,棉花糖正被压在底下,像是吓坏了。

我翻开压着它的木板,还好,它没伤着,只是受了点儿惊吓罢了。

我抚平它凌乱的毛,扫掉满地的屎尿。它也显得乖乖的了。我才‘放心给它溜达。

养宠物,虽然麻烦,但却给我带来了许多乐趣。你只要诚心诚意对它好,便能得到它的信赖,而信赖,往往能创造出美好的奇迹。

棉花糖二年级作文100字篇8

浙江省诸暨市暨阳街道浣江小学 六(10)班 周岚已经很长时间没吃过棉花糖,很想念那种云在嘴中,舌尖慢慢融化的感觉,甜而不腻。今天,终于在学校门口看到期望已久的棉花糖,在街头细细品味着棉花糖,感触很深。

我所说的棉花糖,并非超市里的水果夹心软糖,而是将几粒砂糖变成像纱一般的大棉花糖,我猛地发现棉花糖与友谊着微妙的联系。

卖棉花糖的小贩停下自行车,车后面架着制作工具正熟练地做着棉花糖,看着似云的棉花糖,我抵挡不过每食的诱惑,拿出一元钱递过去,一个属于我的棉花糖正式诞生了。

只见小贩拿着一根干净的竹签,竹签头上还折了一下,他的左手握着一把匙子,把白色的糖砂撒到转圈的机器里,不一会,出来了一缕缕“糖砂”,他熟练地把竹签放在圈圈机器的上方,小心转动,马上就裹出了一个“云团”,很大很大,令人垂涎三尺,我小心翼翼地把它拿过来,开始品尝美味。

棉花糖的吃法可不是单一的,我发现了好几种不同的吃法:可以大口大口咬着吃,让它接触到牙齿,有些黏人的美感;也可以十分优雅地撕一小片下来再慢慢品尝;也有人喜欢找到棉红糖的源头,一点点像卷香烟一般,把它吞食,爱吃糖的人一定会很满足;最后一种,也是我最喜欢的一种就是用舌头,轻轻一舔,小半团全部很快化掉了,退化成糖粒,而给舌头留下了最舔最美的味道。让人吃了意犹未尽,吃了还想吃。

棉花糖不管从外表、味道和颜色都和友谊相同。棉花糖整个是洁白无瑕的,就像友谊一样纯洁。一尘不染,没有任何瑕疵假像。棉花糖原来只是几粒糖,就变成了巨大的一团,这不也是友谊吗?虽只是一声不经意间的问候或表扬,但蕴藏着浓厚的友谊。棉花糖外观似乎很短暂,但它无穷的回味能使人一身难忘,就像友谊,时间越长越美好。

友谊,不就是美味,甜而不腻的棉花糖吗?

棉花糖二年级作文100字篇9

天河区先烈东小学 六(5)班 叶维皓

在我们学校的门口,有一个推着小车卖棉花糖的人。

我们每次都看到他把糖倒进一个像盆子的机器里,那盆子中间有一个小小的洞,那人把一点糖倒进去,一下子,糖好像被那个机器卷没了,那人又拿着个木签放到机器里卷,一下子就卷了很多,那人又放了一点糖继续卷,卷了一会又没了,可是已经卷到一大团。我一直都想不懂,为什么只要放进一点点糖就能卷出那么大的糖丝呢?而且一转的时候就把糖甩出来了,怎么能制作那么大的棉花糖呢?我觉得很奇怪。做棉花糖需要很多材料,可为什么那个人只用糖和一个像“大盆”的机器就可以做出来呢?而且只要2元一个。后来我上网查找了资料,原来糖并没有被甩出去,是因为机器的中心是很热的,热量把糖变成了糖浆。糖浆就是从中间的那个小洞向周围散开做成一条条长长的糖丝,这样棉花糖就能很快地做出来了。如果中心的洞体积更小的话,糖丝凝固的速度会更快,所以只要倒一点点的糖,就能做出一个大大的棉花糖。

可是,后来我买了一个,一吃发现了那么大的棉花糖其实只能吃到一点点的。

棉花糖二年级作文100字篇10

童年就像一艘小船,里面装满了糖果和玩具,盛满了快乐和幼稚。在我的童年生活中,让我印象最深的就是幼儿园时棉花糖事件了。

有一次,妈妈的一位同事给我买了一根棉花糖。我还是第一次见到它呢,可让我高兴了!瞧,棉花糖的样子可真奇怪啊,它白白软软的、蓬蓬松松的,不知道它的味道怎么样呢?我把棉花糖送到嘴边,伸出舌头,轻轻一舔。呀!真好吃啊!我情不自禁地叫起来。棉花糖甜甜的、软软的,一到嘴里就化了,味道真不错。我觉得这是世界上最好吃的糖,忍不住大口吃起来。我都来不及细细品味,棉花糖就被我三下五除二消灭了,手上只剩一根又长又细的竹签了。我只好伸出舌头舔舔留在嘴边的糖丝。

妈妈下班后,我又吵着要棉花糖吃,可妈妈却一口回绝了,说什么这糖不卫生,任凭我软磨硬泡也不肯买。

到家后,妈妈说她出去买菜,叫我待在家里。妈妈走后,我对它念念不忘,那又软又甜的味道,那入口即化的感觉……让我总想再吃一根。棉花糖啊,棉花糖!我可真想吃呀!我自言自语地说道!突然,我灵机一动:哈哈,棉花糖,不就是棉花做的糖吗?我自己也能做!我赶紧从客厅搬来一只板凳,来到妈妈房间,打开柜子,站在板凳上,小心翼翼地抱下医药箱放在地上。打开箱子,里面果然有一包棉花。嘿,我有棉花糖吃了!我兴奋地想。棉花糖又大又松,我的把它们扯松些!我边对自己说,边拉住棉花,把它往四周扯。棉花一下子就被我扯松了,也是松松软软的了!我太厉害了,居然能做棉花糖,我为自己的能干而自豪,高兴地伸出舌头舔。奇怪了,这糖居然没什么味道,而且也不能融化。我又张开嘴,咬下一大口,用牙齿嚼,嚼不烂,也没味道。我想:是不是应该加些糖呢?我拿来糖罐,用勺子舀几勺糖倒在棉花上,又吃了一块。这下甜味是有了,不过它嚼不烂。这时,妈妈回来了,它瞪大眼睛,十分吃惊地看着我,问道:茗茗,你干什么?我,我……妈妈,这棉花糖欺负我,它嚼不烂!我委屈地向妈妈告状。妈妈停了,笑得前仰后合:哈哈……我的傻女儿!这棉花怎么能吃呢?好吧,我现在就给你去买!

瞧,这就是属于我的棉花糖事件。童年的我们都很傻,傻得可爱,但又是那样令人回味。

棉花糖二年级作文100字篇11

上虞市实验小学四(1)班 章中楠 指导老师:陆雪梅

上一篇 下一篇 更新时间:2025年4月27日rjc 阅读(400) | 评论

每当我想起那,我的心头就仿佛有一缕春风拂过,那么温暖

前年冬天的美食节,我要上台演出,候台处是二楼的走廊,望下去正好是棉花糖的摊位,生意十分兴隆。我真想去买呀,但那儿挤满了人,去买怕耽误演出;可不去买,又感到那一串一串雪白的棉花糖实在太诱人了

正当我望洋兴叹时,队伍中一个小小的身影引起了我的注意,只见他一边使劲地朝我挥舞着红领巾,一边似乎喊着我的名字。哦,原来是罗涵锐!他挤在一群人高马大的高年级同学中,进退两难。我连忙问:“什么事?”他双手在嘴边做成喇叭状,一个细微的声音传到我耳边:“你要吃棉花糖吗?我给你带一个!”“要的!”我十分感动,连声音都要颤抖了,想不到好朋友这么了解我、关心我。

我的视线粘在了罗涵锐身上,随着他一寸一寸地往前挪动。队伍实在太长了,罗涵锐费了九牛二虎之力,终于买到了两串棉花糖!我看到他在人群中双手举起两串棉花糖,就像采到了两朵美丽洁白的云彩,软软的、松松的。

罗涵锐挤出人群了,但最近的路由于临时搭成了舞台,他不得不继续往前跑,天忽然下起蒙蒙的细雨,我看到一个小小的奔跑的身影和两个晃悠悠的白点。我知道,罗涵锐一定是要从校园最西面的楼梯绕过来。我连忙朝走廊西面的楼梯口跑去。“咚咚咚”的脚步声在楼道响起,只见罗涵锐气喘吁吁地出现在我眼前,头发湿漉漉的,不知是雨水还是汗水。他将一只手中的棉花糖递给我,大声说:“给!快吃!”我伸手去接,忽然,两人都哈哈大笑起来,原来,那两串原本蓬松的棉花糖,经过一路的风吹雨打,已经缩得很小很小,好像刚洗过澡的小白狗,漂亮的白毛全都耷拉成一团了。

我们一边笑一边一起品尝,我敢说,这是我吃过的最甜的棉花糖了。

棉花糖二年级作文100字篇12

在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的棉花糖事件六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

童年就像一艘小船,里面装满了糖果和玩具,盛满了快乐和幼稚。在我的童年生活中,让我印象最深的就是幼儿园时“棉花糖”事件了。

有一次,妈妈的一位同事给我买了一根棉花糖。我还是第一次见到它呢,可让我高兴了!瞧,棉花糖的样子可真奇怪啊,它白白软软的、蓬蓬松松的,不知道它的味道怎么样呢?我把棉花糖送到嘴边,伸出舌头,轻轻一舔。“呀!真好吃啊!”我情不自禁地叫起来。棉花糖甜甜的、软软的,一到嘴里就化了,味道真不错。我觉得这是世界上最好吃的糖,忍不住大口吃起来。我都来不及细细品味,棉花糖就被我三下五除二消灭了,手上只剩一根又长又细的竹签了。我只好伸出舌头舔舔留在嘴边的"糖丝。

妈妈下班后,我又吵着要棉花糖吃,可妈妈却一口回绝了,说什么这糖不卫生,任凭我软磨硬泡也不肯买。

到家后,妈妈说她出去买菜,叫我待在家里。妈妈走后,我对它念念不忘,那又软又甜的味道,那入口即化的感觉……让我总想再吃一根。“棉花糖啊,棉花糖!我可真想吃呀!”我自言自语地说道!突然,我灵机一动:哈哈,棉花糖,不就是棉花做的糖吗?我自己也能做!我赶紧从客厅搬来一只板凳,来到妈妈房间,打开柜子,站在板凳上,小心翼翼地抱下医药箱放在地上。打开箱子,里面果然有一包棉花。嘿,我有棉花糖吃了!我兴奋地想。“棉花糖又大又松,我的把它们扯松些!”我边对自己说,边拉住棉花,把它往四周扯。棉花一下子就被我扯松了,也是松松软软的了!我太厉害了,居然能做棉花糖,我为自己的能干而自豪,高兴地伸出舌头舔。奇怪了,这糖居然没什么味道,而且也不能融化。我又张开嘴,咬下一大口,用牙齿嚼,嚼不烂,也没味道。我想:是不是应该加些糖呢?我拿来糖罐,用勺子舀几勺糖倒在棉花上,又吃了一块。这下甜味是有了,不过它嚼不烂。这时,妈妈回来了,它瞪大眼睛,十分吃惊地看着我,问道:“茗茗,你干什么?”“我,我……妈妈,这棉花糖欺负我,它嚼不烂!”我委屈地向妈妈告状。妈妈停了,笑得前仰后合:“哈哈……我的傻女儿!这棉花怎么能吃呢?好吧,我现在就给你去买!”

瞧,这就是属于我的棉花糖事件。童年的我们都很傻,傻得可爱,但又是那样令人回味。

棉花糖二年级作文100字篇13

你们吃过棉花糖吗?今天我就吃了一个大大的棉花糖。

卖棉花糖说是菠萝味的,可吃到嘴里一点也没有感觉。

吃完了,我的嘴角两边都成了黑色,妈妈笑着说我长胡子了,我拿手一摸,手上全是黑,便用舌头舔了又舔,可最终还是没有舔干净。

妈妈看着我直乐,我也笑得腰也直不起来。

哈哈,你们也吃一个试试吧。

棉花糖二年级作文100字篇14

上虞市实验小学四(1)班 章中楠 指导老师:陆雪梅

每当我想起那一串棉花糖,我的心头就仿佛有一缕春风拂过,那么温暖?

前年冬天的美食节,我要上台演出,候台处是二楼的走廊,望下去正好是棉花糖的摊位,生意十分兴隆。我真想去买一串棉花糖呀,但那儿挤满了人,去买怕耽误演出;可不去买,又感到那一串一串雪白的棉花糖实在太诱人了?

正当我望洋兴叹时,队伍中一个小小的身影引起了我的注意,只见他一边使劲地朝我挥舞着红领巾,一边似乎喊着我的名字。哦,原来是罗涵锐!他挤在一群人高马大的高年级同学中,进退两难。我连忙问:“什么事?”他双手在嘴边做成喇叭状,一个细微的声音传到我耳边:“你要吃棉花糖吗?我给你带一个!”“要的!”我十分感动,连声音都要颤抖了,想不到好朋友这么了解我、关心我。

我的视线粘在了罗涵锐身上,随着他一寸一寸地往前挪动。队伍实在太长了,罗涵锐费了九牛二虎之力,终于买到了两串棉花糖!我看到他在人群中双手举起两串棉花糖,就像采到了两朵美丽洁白的云彩,软软的、松松的。

罗涵锐挤出人群了,但最近的路由于临时搭成了舞台,他不得不继续往前跑,天忽然下起蒙蒙的细雨,我看到一个小小的奔跑的身影和两个晃悠悠的白点。我知道,罗涵锐一定是要从校园最西面的楼梯绕过来。我连忙朝走廊西面的楼梯口跑去。“咚咚咚”的脚步声在楼道响起,只见罗涵锐气喘吁吁地出现在我眼前,头发湿漉漉的,不知是雨水还是汗水。他将一只手中的棉花糖递给我,大声说:“给!快吃!”我伸手去接,忽然,两人都哈哈大笑起来,原来,那两串原本蓬松的棉花糖,经过一路的风吹雨打,已经缩得很小很小,好像刚洗过澡的小白狗,漂亮的白毛全都耷拉成一团了。

我们一边笑一边一起品尝,我敢说,这是我吃过的最甜的棉花糖了。

棉花糖二年级作文100字篇15

圣诞节的夜晚,咿一不知道发什么神经拉起我陪她逛街。圣诞节的夜晚就是不同,街上装扮的象童话世界中那么美丽,一街的情侣幸福地依偎着。好想有一天自己也能拥有那么美丽的幸福。“湘雅,我们去买棉花糖吧!”咿一拉着我走到了棉花糖机前,丝丝缕缕的“棉花线”不一会儿就变成了蓬松的棉花糖,好像白云一样,白云可以承载幸福,棉花糖可以吗?“恩,恩,好好吃耶!”棉花糖比我脑袋还大。“哎呀!”撞到什么东西了,现在我一脸的棉花,完蛋了!好想骂那个死东西,干吗没事挡在我前面呀。往下一看,不对耶!怎么……有双脚,不是吧!那他的衣服……还是快点闪人。

正想往回跑。“喂!”不用喊那么大声吧!路过的人用无语的眼神瞟了我们这边一眼就走了。还好没停下观看,要不然我今天就上头条新闻了!咿一愣在一旁看着我们两个,从来没见过她像块木头一样呆在旁边。

“呃……那个……我想起我们家乌龟还没喂呢……我得赶快回去!”马上往回溜,都是你害得我的棉花糖没得吃。我都忘了咿一还愣在那儿,一个人闪得那么快。

“喂!你要带点棉花糖回去喂你的乌龟吗?”棉花糖都挨着你败完了,我都没得吃!

完了,咿一还在那儿,不是吧,居然把她忘了,又要回去找咿一啊!“菩萨,还有基督的那个,虽然忘记了你的名字,不过你们要保佑我不要在撞到那个人了,拜托拜托。”把脸上的棉花糖清理掉以后,我又回到了原来那个会让我一辈子都记得的地方。可是咿一呢?怎么没看到人。在四周转悠了半天都没看见咿一的身影,不过还好没有再碰到那个讨厌鬼。

棉花糖二年级作文100字篇16

邻居家有个小妹妹,才两岁。她头上扎着冲天辫,眼睛水灵灵的,透着机灵和快乐,嘴巴小小的,笑起来可爱极了。我喜欢叫她“棉花糖”,因为她长得白白胖胖的,摸起来软软的,感觉就像一团棉花糖,谁看了都喜欢。

今天妹妹又来我家了,看着她粉嘟嘟、白嫩嫩的皮肤,我禁不住去摸她的小手,捏一捏她的小脸蛋,哟!太软了,舒服极了,真想啃上一口,谁让她叫“棉花糖”呢!没想到一激动,居然将她的小脸捏红了,让人一看就心疼,我以为她要哭,转身就想溜,心想:把她弄哭了,妈妈一定饶不了我。呵,她非但没哭,反而叫了我一声“姑姑”。妈妈在一旁纠正:“不是姑姑,是姐姐!”可她就是不听,一个劲地冲着我叫“姑姑、姑姑”,真是无药可救。我也只好破天荒地当一回“姑姑”了,谁让她还小呢?

告诉你,小妹还有一个拿手绝活——“混吃高手”,不管谁家开饭,哪怕别人动动嘴,她呢,不管认识人家还是不认识,都往那家窜,围着人家,嘴里不断地“啊啊”,嘴巴张得老大,她妈妈硬拉也拉不走,好一个混吃高手!

这就是我的“棉花糖”小妹,一个可爱出奇的小妹!

棉花糖二年级作文100字篇17

棉花糖,像棉花一样软绵绵的,它入口即溶,但它甜甜的味道刺激着味觉,让人难以忘怀。

放学后,那个卖棉花糖的阿姨如往日一样守在学校门口,一看到同学们都围着她要买棉花糖就知道她是一个和蔼友善的人。我每次都很想走过去买一个棉花糖,但是我家那时候比较穷,所以我都舍不得掏零用钱买,只能站在保安亭门口看着同学们尝了棉花糖后幸福的样子。

十月的秋风迎面扑来,我伫立在秋风中,沐浴在夕阳光下,看着卖棉花糖的阿姨。

啊,那个阿姨向我这边走来了,她要干嘛。咦,她手上拿着一个很大的棉花糖。

“妹妹,阿姨请你吃棉花糖好不好?”她弯下腰,抚摩着我的头说。

“可……可是我没钱。”

“是阿姨请你吃,不用钱的,拿去吧!”她微笑着说。

于是,我把插在口袋里的双手缓缓地伸出来接过阿姨手上的棉花糖。在我出碰到阿姨的手的瞬间,我感觉到她双手的冰冷,只不过她对我的温暖的微笑使我认为这只是一种错觉。

阿姨回去了,还不时转过头对我挥手,而她的灿烂中带有一丝勉强的笑容仍然挂在稍微苍白的脸上。

我低头看着手中的棉花糖,禁不住地尝了一口,舌头与棉花糖刹那的接触后融化了,但那甜滋滋的味道,如同蜂蜜一般的味道还留在我的味觉当中。

我抬起头望向那个送我棉花糖的阿姨,心里流淌着一股温热的暖气,我感觉到她的善意,她的慈祥,她的真诚,我似乎甚至感觉到她对一个陌生人的关怀。

第二天,我本来狠下心来掏钱去买棉花糖,可是我失望而回。不知怎的,阿姨她今天没来。我觉得等待。

一天,两天,三天……阿姨好一段时间没来了。

后来,有传言说她在不久钱逝世了。当我听到这个消息,我没有办法说服自己去相信,老天爷不可能就这样把一个如此善良有同情心的人抹杀。

现在,每当我看到有人卖棉花糖,我都会毫不犹豫地买一个,因万度不要忘记棉花糖甜美的味道,我相信阿姨仍在世界的某一角落给孩子们带来甜美的回忆,而我也要像阿姨那样,尽我的能力去帮助有需要的人。

棉花糖二年级作文100字篇18

读过这本书后,我感慨万分,不仅为过去的我感到惭愧,更对未来的我满怀憧憬。

在这本书中,参加过斯坦福大学棉花糖饰演的爸爸——乔纳森,将会告诉我们怎样通过“延迟享乐”让我们学会管理自己,变得自信﹑快乐﹑热爱学习,养成受益终生的好习惯。

以前我很没有自信:不会的题不敢问老师;丢了东西不敢向老师报告;被同学欺负了还不敢跟老师说,只能回家和父母说,有时甚至都不敢对父母说……自从我看了《建立自信的橘色棉花糖》后,我逐步发生变化,开始只是尝试与老师交流,后来意识到原来没有我想象的那么难,并渐渐成为一个自信的人。以前我也很不会掌握时间:作业做得拖拖拉拉,总是一边玩一边写,玩到吃饭时间才会好好写;玩的时候没有时间观念,总是玩过了头;放学路上与同学玩,在校外等同学一起回家,总是不按父母规定的时间回家,所以总让父母担心……自从我读了《掌握时间的黄色棉花糖》后,我就慢慢的学会了掌握时间,并逐步改变了以前的坏毛病。

这本书告诉我们:无论做什么事之前都要先考虑30秒,对待不会做的事情不能着急,一定要认真思考。做事不能拖拖拉拉,一定要迅速,做什么时都要坚持,一定不能半途而废。一个人能不能成功,关键在于他有没有想要成功的坚定信念。而只有把自己的信念付诸行动,才能卖出通向成功的第一步。

为了明天的成功,今天的我们又该做些什么?

棉花糖二年级作文100字篇19

今年暑假,我读了一本名叫《孩子,先别急着吃棉花糖》的书,这本书讲了一个小女孩珍妮弗与她的爸爸乔纳森之间发生的故事,珍妮弗的爸爸是个成功的商人,非常有钱,珍妮弗也有着那个年龄段的小女孩身上常见的缺点:爱迟到、缺乏自信、缺少金钱观念、没有人生目标……她的爸爸为了让珍妮弗改掉这些缺点,在送珍妮弗好莉娜上游泳课时,讲了一个又一个妙趣横生的棉花糖故事:有建立自信的橘色棉花糖,掌握时间的黄色棉花糖,善用金钱的绿色棉花糖,轻松减肥的紫色棉花糖……

珍妮弗曾经不怎么爱学习,为了看慈善义卖会,放弃了温习功课,珍妮弗的爸爸知道了,给珍妮弗讲了一个棉花糖实验,珍妮弗的爸爸小时候就参加了这个实验。那时,一个研究员把一颗棉花糖放在他面前的茶几上,告诉他,如果他能忍上15分钟不吃这颗棉花糖,就会再给他一颗,乔纳森为了让自己不再一直想着那颗棉花糖,用了各种方法:刻意转过身去不看茶几上的棉花糖;闭上眼睛数数儿;在房间里跑来跑去的,还故意大声唱歌,最后乔纳森忍住了,得到了两颗棉花糖,这个故事带来了珍妮弗的学习动力,让珍妮弗知道了必须要学会忍耐。

珍妮弗从前是一个没有勇气的小女孩,但是,乔纳森对珍妮弗说只有做好准备,并且不断练习的人,在机会来临的时候,才能把握住机会,取得成功。珍妮弗听了,回到家中一直不停的练习,在练习,在说话课上珍妮弗表现的非常棒,赢得了全班同学热烈的掌声。

珍妮弗在学校里是出了名的迟到大王,乔纳森接珍妮弗和莉娜回家时,珍妮弗也会迟到,乔纳森为了让珍妮弗改掉爱迟到的坏习惯,讲了阿朗.甘地的故事。那是阿朗.甘地在17岁时所犯下的一个错误,这个错误就是迟到和撒谎,听了这个故事,让珍妮弗知道了要合理的支配时间,不能再迟到了。

珍妮弗缺少金钱观念,一直想向乔纳森增加自己的零用钱,但乔纳森让珍妮弗开一个跳蚤市场把自己不用的饰品卖掉,把钱存起来,珍妮弗与莉娜卖了一个月,竟然挣了三十二美金之多,让珍妮弗学会了善用金钱。

珍妮弗没有人生目标,阿瑟讲了乔纳森给他讲过的故事给珍妮弗听,让珍妮弗明白了一个道理,持之以恒地走别人不愿意走的路,这样的人才可能成功。乔纳森之所以能取得这么大的成就,全都是因为爷爷曾经留给爸爸的一张纸,这是一个狮子与瞪羚的故事,不管是狮子还是瞪羚,只要天一亮,就应该全力以赴向前跑,让乔纳森一直勤奋学习,努力工作。同时,也让珍妮弗受到了启发。

珍妮弗在学校里没有一个好的人缘,为了跟同学之间建立一个好的友谊,珍妮弗知道了要多替同学着想,不可以通过送东西来试图得到其他同学的认同。珍妮弗在去古巴度假时,胖了不少,所以珍妮弗决定减肥,最后知道了想和做是不一样的。

因为爸爸这么多奇妙的棉花糖故事,珍妮弗改掉了原来所有的缺点,知道了以前不知道的道理,变成了一个完美的小女孩。

我也要像珍妮弗一样改掉自己的坏习惯,努力学习,奋发向上。

棉花糖二年级作文100字篇20

食材

食谱热量:1243.35(大卡)

主料

棉花糖200克

花生200克

方法/步骤

把花生放入烤盘150度约20分钟烤熟。

去皮后放入保鲜袋稍微压碎备用。

黄油与棉花糖放入不粘锅内。

小火炒至熔化,期间用铲子不断翻拌。

加入奶粉。

拌匀后关火。

倒入花生。

快速混合均匀。

倒入不粘烤盘或油布上,抹平

稍微放凉后切成块。

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