棉花糖二年级作文100字

棉花糖二年级作文100字篇1

我家有一个不能吃的“棉花糖”，它并不是真正的“棉花糖”，它是蚕结的茧。蚕的生命是短暂的，它吐完丝就会死去，我想起了一首古诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

棉花糖二年级作文100字篇2

中午，我和妈妈一起去街上买东西。走着走着，我突然看见路边围着很多小孩，不知道在看什么。

我也走过去看了看，原来是一个卖棉花糖的人。只见他穿着白色的工作服，脚不停地上下转动，双手在机器上忙个不停，不断地递过来一朵朵雪白的“棉花”。我对妈妈说：“我也要买个棉花糖。”妈妈同意了，就给了我一元钱。我挤到卖棉花糖的人跟前，对他说：“叔叔，我买一个。”叔叔应了一声，还说：“小朋友，请稍等一会儿，马上就好！”

只见他把棉花糖机转得飞快，左手拿起满满的一勺子白糖，往中间的小孔里放。一转眼，孔的四周马上就结满了像蚕丝一样的东西。他右手又拿出一根小棒，把它们像扫地一般，都缠在小棒上。没过一分钟，一个又大又白的棉花糖就做成了。

我拿着棉花糖高兴地吃起来，啊，真甜！

棉花糖二年级作文100字篇3

拔牙，这可是件人人害怕的事。我当然也怕拔牙，可是，这是无法避免的。

在我4岁那年，我的一颗犬牙开始“蠢蠢欲动”了。眼看这颗牙晃得越来越厉害，似乎只要轻轻一拉，这颗牙就会掉出口腔。我让爸爸帮我拔掉这颗牙。这颗牙看上去好像马上就能够轻而易举地拔掉，但是事实却没那么简单。爸爸费了九牛二虎之力，都没能把它拔下来，而我还疼得死去活来。看来，这颗牙的“地基”不容小视，连力大如牛的爸爸也无能为力。“没办法，只能带你到医院去拔牙了。”爸爸无奈地说。我听了吓出一身冷汗。我早对牙科诊所有所耳闻，知道他们的手段是何等的“残忍”。老虎钳，大牙钻，小铁锤……想到这些，我害怕至极，差点当场昏厥。

到了延安医院，爸爸去挂号，我坐在座位上等着他。爸爸回来了，我看了一眼挂号单，12号。我暗自庆幸，前面还有11个人呢！

但这可恶的时间，让我觉得每一分钟都像一年那样漫长。1个小时好不容易过去了，前面的11个病人也全都走光了，这下我更紧张了。

该我了。我躺上躺椅，牙医是位胡子花白的老教授。他让我张开嘴，看了看我要拔的牙，便从操作台上拿起了铁钳，戴上了一次性乳胶手套，准备拔牙了。看着那可怕的铁钳，我再也控制不住内心的恐慌，“哇”的一声哭了起来。

医生和爸爸互相呆呆地看了半分钟，之后就开始想方设法地安慰我。(范文网www.chinesejy.com)还是医生经验老到，对我说：“不哭不哭，乖，等拔完牙爷爷给你棉花糖吃。”听到拔完牙后能吃美味的棉花糖，我的态度来了个180度大转变，高兴得真是不知所措，尽管脸上还挂着泪珠。医生爷爷又加了一句：“哭就不给你吃了！”听了这话，我马上就停止了哭泣。爸爸看了，连连赞叹医生的方法高明。

由于被医生说的棉花糖所诱惑，我没有再哭泣，配合医生顺利地拔掉了牙。

拔完牙后，我笑眯眯地向医生索要棉花糖。医生却撕下了一大团脱脂棉，塞进了我的嘴里。这团棉花真大，我想说话都说不出来。我马上意识到，我被“忽悠”了！医生所说的“棉花糖”，其实就是脱脂棉！

棉花糖二年级作文100字篇4

小时候跟着父母逛公园，最令我开心的事情不是划船，也不是喂金鱼，而是缠着卖棉花糖的老伯伯，眼巴巴地等着他手中的竹签结出一朵巨大的“棉花”。童年时期对于棉花糖的向往之情是无法言说的，那团蓬松、甜蜜、有光泽的球儿在年幼的我的眼中充满了梦幻色彩。

“老伯伯，我要棉花糖，很大很大的那种！”

“好嘞！给你做个很大很大的！”

只见老伯伯娴熟地往他的机器里倒了一些粗糖粒儿，不一会儿便有馨香的空气从那里面飘出来，馋得我不住地吸鼻子，目不转睛地盯着看。神奇的是，一片片轻而薄的“棉絮”开始从机器里飘出来。老伯伯取一支竹签去沾取那“棉絮”，一圈圈地缠绕。稍等片刻，一朵巨大的“棉花”便呈现在我的眼前。我迫不及待地从老伯伯的手中接过棉花糖，咬上一大口，一丝丝的甜蜜立刻在我的口腔中融化开来。我边走边享受这甜滋滋的美味，在小伙伴面前举着一团棉花糖如同举着一面小红旗般骄傲无比。直到那朵巨大无比的“棉花”变成了拳头般大小再渐渐消失，于是我才意犹未尽地舔舔嘴唇。

印象中，能和棉花糖一样吸引我的美味要数酸梅汤了吧。我常常用赞下的零花钱买上一包酸梅粉，然后兴冲冲地跑回家，用水泡上一大杯。那种酸中带甜的味道着实让我的味蕾为之兴奋。先细细地品上一小口，咂咂嘴，再大快朵颐一番。有时，贪心的我会往杯中倒太多的水，那味道自然就淡了。于是再加些酸梅粉，又不甘心地添了些水，尝一口，还是淡……如此反复，终于调好了一杯称心的，然而之前尝都尝饱了，直打嗝儿，胃里再装不下那杯最好喝的了。

母亲常常嗔怪我尽吃这些没营养的东西，我仍然乐此不彼，背后又偷偷地买着吃。

后来，不知为什么，很少见到卖棉花糖的老伯伯，也很难从超市里买到风味纯正的酸梅粉了。零食的种类五花八门，可很少再有让我倾心的了。是不是舌头也“审美疲劳”了？只有那一丝丝的甜与勾引馋虫的酸却时常萦绕在我的记忆里，让我久久回味。

童年里，有些难以磨灭的记忆，就像那棉花糖与酸梅汤，简简单单，单纯的颜色，单纯的滋味，却也是最单纯的快乐啊！

棉花糖二年级作文100字篇5

今天，爸爸领我去乌兰山玩，还没走到山脚，我就看见了一个醒目的大牌子，——棉花糖，一元一个。牌子后面坐着一位老爷爷，他正在专心地做棉花糖。周围围了一大群人。我被缠得垂涎三尺，向爸爸要了一元钱，变相卖棉花糖的小摊跑去。

那个做棉花糖的老爷爷用的锅很特别，远看像是一个炒菜用的锅，但仔细一看，从锅中煎凸出来了一个圆柱体，圆柱体中间有个小洞，远东下面是一层铁板，铁板旁边是一个小型电风扇，铁板的下面是跳动的火苗。

他左手拿着一次性的、单根的木头筷子，左手拿着一把勺，旁边放上一袋糖，就开始做了起来。

他先把糖放进锅中间的洞里，等了不到两秒钟，过的自周出现了棉花一样的、像蓬乱白头发一样的细丝，好像是用魔术变出来的。那位老人连忙用筷子在锅边绕了一圈，那些“棉花”就乖乖地在筷子上了。他手中的筷子就像是一根魔术棒一样上下飞舞，我问他为什么糖变成了“棉花”，他回答说：“糖加热后，然后立刻变凉，就变成了"棉花"。”我恍然大悟。

一会儿，像一个棒槌一样的棉花糖做好了。我拨不急待地要了一大口，那些“棉花”进入我口中，软软的，滑滑的，甜甜的，这种感觉维持了1秒钟，就变成了糖浆，进入我的肚子里。我几口就把“棒槌”吃了个精光，又把木棍舔干净，才满意地把筷子扔进了垃圾箱。

夕阳一寸一寸地落下山头，我和爸爸与夕阳一起回家了。

棉花糖二年级作文100字篇6

贵阳十七中初二（4）班 谢文琦

拐过街角，耳畔的喧嚣瞬间消失，在这狭窄的小巷里，几对年轻夫妇正带着他们的孩子在买棉花滩。

阳光斜斜的洒下，将小巷渲染成一片金色的世界；棉花糖的香味在这里到处弥漫，给小巷添加了几分童话色彩。这安静而又祥和的小巷，与外界的喧嚣显得格格不入，与街市的繁华有壤天之别。这，是一个独立的小世界。

“妈妈，妈妈，我想要个棉花糖，给我买一个，好不好？”

就在我呆愣的瞬间，一对母女走了过来。可为什么这小女孩撒娇的声音、这语调，还有这母亲在一举一动之间所展现的对小女孩的爱溺，看起来是那么的眼熟？仔细一想，原来在好几年前，我也曾用同样的话语、语调对我母亲说过……

也许是童孩对甜味的迷恋，我童年的时候，最喜欢吃的就是棉花糖了。只要一看见有棉花糖卖，我就会吵着要买。“妈妈，给我买个棉花糖嘛……”“就一个嘛……”

“……”

母亲总是经不住我的软磨硬泡，无奈的给我买了一个。“吃吧，吃吧，你个小馋虫，长了虫牙才好！”虽然这么说，但母亲的双眼溢满着浓浓的宠溺。

那时的我，也会像现在的小巷里，得了父母给的棉花糖的孩子，嘻嘻哈哈，把自己吃成个“花猫脸”也浑然不觉。而母亲总是宠溺的看着我把棉花糖吃完，她才上前为我整理衣衫，擦干净嘴巴…

于是，我的童年在不知不觉中，在母亲的呵护下，在棉花糖的包裹中，渐渐流失。

“这位小姐，我看你在这儿站的时间不短了，是在等人吗？要不要来个棉花糖呢？”

“啊……要一个吧……”猛然回过神来，尴尬的笑笑。

拿过棉花糖，咬上一口，这黏糊糊、软绵绵、甜滋滋的味道就是我童年的味道，也是我母亲的味道。

拿着棉花糖，转过街角，在街道的喧嚣迎面扑来的，身后传出那位母亲的声音：“好，乖乖，妈妈给你买。”

嘴角轻轻上扬，是的，我和那位小女孩都很幸运，我们的童年都是躲在那棉花糖似的母爱里。

棉花糖二年级作文100字篇7

你不得不赞叹上帝给予它的美丽与可爱，精致的面孔上，有着清澈如山泉般的眼眸，湿润小巧的鼻头，泛着点点樱粉色.与那精巧的嘴巴好生匹配，最可爱的是它的银色胡须.手指微微一碰，便如同触电般一缩，叫人忍俊不禁。配上修长的身躯，毛茸茸的尾巴和长长的、竖立着的粉嫩耳朵，它就像一个瓷娃娃，精雕细琢.堪称完美。

它有一个可爱的名字—小白兔。

我给它起了一个叫“棉花糖”的名字—因为它的样子长得像棉花糖。棉花糖刚进我家感到很陌生，总是缩成一团，像个棉花糖似的.过了一段时间，棉花糖渐渐认识我了。棉花糖最爱吃青草，我经常抱它到楼下去吃青草，一下去它就到处乱跑.像一个滚动的球。好像想认识一下周围的世界。我则坐在凳子上.欣赏它的可爱模样。

时间长了，棉花糖便和我有了感情。每当一回家它就朝我奔来，好像在说:“我饿了，给我点吃的吧！”我看了，便给它拿了几片白菜叶子，它就津津有味地吃起来了。在吃的时候，棉花糖不时地发出“咔咔，咔咔”的声音。吃饱之后，棉花糖就舔舔我的脚，好像表示感谢。

说起这只小白兔，还有一段小小的经历:

放学后，我频频去旁边的宠物商店，看笼子里成群的小兔子。每一只都是清一色的白色;每一只都是一样的红眼睛;每一只都有长长的耳朵。我喜欢极了。

有一天，我终于按捺不住了，拉着妈妈去宠物店。在我的软磨硬泡之下，妈妈终于同意了，签了“合同”。这样，我就得到了它—棉花糖。

棉花糖虽然安静，但十分调皮。好多次，我把放它在阳台上，用栏板给它圈了一片小“天地”。不一会儿，只听见“惊天动地”的一声“巨响”。我急忙赶到事故发生现场。我又气又好笑—只见遍地狼藉，几块木板散落在地上，棉花糖正被压在底下，像是吓坏了。

我翻开压着它的木板，还好，它没伤着，只是受了点儿惊吓罢了。

我抚平它凌乱的毛，扫掉满地的屎尿。它也显得乖乖的了。我才‘放心给它溜达。

养宠物，虽然麻烦，但却给我带来了许多乐趣。你只要诚心诚意对它好，便能得到它的信赖，而信赖，往往能创造出美好的奇迹。

棉花糖二年级作文100字篇8

浙江省诸暨市暨阳街道浣江小学 六（10）班 周岚已经很长时间没吃过棉花糖，很想念那种云在嘴中，舌尖慢慢融化的感觉，甜而不腻。今天，终于在学校门口看到期望已久的棉花糖，在街头细细品味着棉花糖，感触很深。

我所说的棉花糖，并非超市里的水果夹心软糖，而是将几粒砂糖变成像纱一般的大棉花糖，我猛地发现棉花糖与友谊着微妙的联系。

卖棉花糖的小贩停下自行车，车后面架着制作工具正熟练地做着棉花糖，看着似云的棉花糖，我抵挡不过每食的诱惑，拿出一元钱递过去，一个属于我的棉花糖正式诞生了。

只见小贩拿着一根干净的竹签，竹签头上还折了一下，他的左手握着一把匙子，把白色的糖砂撒到转圈的机器里，不一会，出来了一缕缕“糖砂”，他熟练地把竹签放在圈圈机器的上方，小心转动，马上就裹出了一个“云团”，很大很大，令人垂涎三尺，我小心翼翼地把它拿过来，开始品尝美味。

棉花糖的吃法可不是单一的，我发现了好几种不同的吃法：可以大口大口咬着吃，让它接触到牙齿，有些黏人的美感；也可以十分优雅地撕一小片下来再慢慢品尝；也有人喜欢找到棉红糖的源头，一点点像卷香烟一般，把它吞食，爱吃糖的人一定会很满足；最后一种，也是我最喜欢的一种就是用舌头，轻轻一舔，小半团全部很快化掉了，退化成糖粒，而给舌头留下了最舔最美的味道。让人吃了意犹未尽，吃了还想吃。

棉花糖不管从外表、味道和颜色都和友谊相同。棉花糖整个是洁白无瑕的，就像友谊一样纯洁。一尘不染，没有任何瑕疵假像。棉花糖原来只是几粒糖，就变成了巨大的一团，这不也是友谊吗？虽只是一声不经意间的问候或表扬，但蕴藏着浓厚的友谊。棉花糖外观似乎很短暂，但它无穷的回味能使人一身难忘，就像友谊，时间越长越美好。

友谊，不就是美味，甜而不腻的棉花糖吗？

棉花糖二年级作文100字篇9

天河区先烈东小学 六（5）班 叶维皓

在我们学校的门口，有一个推着小车卖棉花糖的人。

我们每次都看到他把糖倒进一个像盆子的机器里，那盆子中间有一个小小的洞，那人把一点糖倒进去，一下子，糖好像被那个机器卷没了，那人又拿着个木签放到机器里卷，一下子就卷了很多，那人又放了一点糖继续卷，卷了一会又没了，可是已经卷到一大团。我一直都想不懂，为什么只要放进一点点糖就能卷出那么大的糖丝呢？而且一转的时候就把糖甩出来了，怎么能制作那么大的棉花糖呢？我觉得很奇怪。做棉花糖需要很多材料，可为什么那个人只用糖和一个像“大盆”的机器就可以做出来呢？而且只要2元一个。后来我上网查找了资料，原来糖并没有被甩出去，是因为机器的中心是很热的，热量把糖变成了糖浆。糖浆就是从中间的那个小洞向周围散开做成一条条长长的糖丝，这样棉花糖就能很快地做出来了。如果中心的洞体积更小的话，糖丝凝固的速度会更快，所以只要倒一点点的糖，就能做出一个大大的棉花糖。

可是，后来我买了一个，一吃发现了那么大的棉花糖其实只能吃到一点点的。

棉花糖二年级作文100字篇10

童年就像一艘小船，里面装满了糖果和玩具，盛满了快乐和幼稚。在我的童年生活中，让我印象最深的就是幼儿园时棉花糖事件了。

有一次，妈妈的一位同事给我买了一根棉花糖。我还是第一次见到它呢，可让我高兴了！瞧，棉花糖的样子可真奇怪啊，它白白软软的、蓬蓬松松的，不知道它的味道怎么样呢？我把棉花糖送到嘴边，伸出舌头，轻轻一舔。呀！真好吃啊！我情不自禁地叫起来。棉花糖甜甜的、软软的，一到嘴里就化了，味道真不错。我觉得这是世界上最好吃的糖，忍不住大口吃起来。我都来不及细细品味，棉花糖就被我三下五除二消灭了，手上只剩一根又长又细的竹签了。我只好伸出舌头舔舔留在嘴边的糖丝。

妈妈下班后，我又吵着要棉花糖吃，可妈妈却一口回绝了，说什么这糖不卫生，任凭我软磨硬泡也不肯买。

到家后，妈妈说她出去买菜，叫我待在家里。妈妈走后，我对它念念不忘，那又软又甜的味道，那入口即化的感觉……让我总想再吃一根。棉花糖啊，棉花糖！我可真想吃呀！我自言自语地说道！突然，我灵机一动：哈哈，棉花糖，不就是棉花做的糖吗？我自己也能做！我赶紧从客厅搬来一只板凳，来到妈妈房间，打开柜子，站在板凳上，小心翼翼地抱下医药箱放在地上。打开箱子，里面果然有一包棉花。嘿，我有棉花糖吃了！我兴奋地想。棉花糖又大又松，我的把它们扯松些！我边对自己说，边拉住棉花，把它往四周扯。棉花一下子就被我扯松了，也是松松软软的了！我太厉害了，居然能做棉花糖，我为自己的能干而自豪，高兴地伸出舌头舔。奇怪了，这糖居然没什么味道，而且也不能融化。我又张开嘴，咬下一大口，用牙齿嚼，嚼不烂，也没味道。我想：是不是应该加些糖呢？我拿来糖罐，用勺子舀几勺糖倒在棉花上，又吃了一块。这下甜味是有了，不过它嚼不烂。这时，妈妈回来了，它瞪大眼睛，十分吃惊地看着我，问道：茗茗，你干什么？我，我……妈妈，这棉花糖欺负我，它嚼不烂！我委屈地向妈妈告状。妈妈停了，笑得前仰后合：哈哈……我的傻女儿！这棉花怎么能吃呢？好吧，我现在就给你去买！

瞧，这就是属于我的棉花糖事件。童年的我们都很傻，傻得可爱，但又是那样令人回味。

棉花糖二年级作文100字篇11

上虞市实验小学四（1）班 章中楠 指导老师：陆雪梅

上一篇 下一篇 更新时间：2025年4月27日rjc 阅读（400） | 评论

每当我想起那，我的心头就仿佛有一缕春风拂过，那么温暖

前年冬天的美食节，我要上台演出，候台处是二楼的走廊，望下去正好是棉花糖的摊位，生意十分兴隆。我真想去买呀，但那儿挤满了人，去买怕耽误演出；可不去买，又感到那一串一串雪白的棉花糖实在太诱人了

正当我望洋兴叹时，队伍中一个小小的身影引起了我的注意，只见他一边使劲地朝我挥舞着红领巾，一边似乎喊着我的名字。哦，原来是罗涵锐！他挤在一群人高马大的高年级同学中，进退两难。我连忙问：“什么事？”他双手在嘴边做成喇叭状，一个细微的声音传到我耳边：“你要吃棉花糖吗？我给你带一个！”“要的！”我十分感动，连声音都要颤抖了，想不到好朋友这么了解我、关心我。

我的视线粘在了罗涵锐身上，随着他一寸一寸地往前挪动。队伍实在太长了，罗涵锐费了九牛二虎之力，终于买到了两串棉花糖！我看到他在人群中双手举起两串棉花糖，就像采到了两朵美丽洁白的云彩，软软的、松松的。

罗涵锐挤出人群了，但最近的路由于临时搭成了舞台，他不得不继续往前跑，天忽然下起蒙蒙的细雨，我看到一个小小的奔跑的身影和两个晃悠悠的白点。我知道，罗涵锐一定是要从校园最西面的楼梯绕过来。我连忙朝走廊西面的楼梯口跑去。“咚咚咚”的脚步声在楼道响起，只见罗涵锐气喘吁吁地出现在我眼前，头发湿漉漉的，不知是雨水还是汗水。他将一只手中的棉花糖递给我，大声说：“给！快吃！”我伸手去接，忽然，两人都哈哈大笑起来，原来，那两串原本蓬松的棉花糖，经过一路的风吹雨打，已经缩得很小很小，好像刚洗过澡的小白狗，漂亮的白毛全都耷拉成一团了。

我们一边笑一边一起品尝，我敢说，这是我吃过的最甜的棉花糖了。

棉花糖二年级作文100字篇12

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的棉花糖事件六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

童年就像一艘小船，里面装满了糖果和玩具，盛满了快乐和幼稚。在我的童年生活中，让我印象最深的就是幼儿园时“棉花糖”事件了。

有一次，妈妈的一位同事给我买了一根棉花糖。我还是第一次见到它呢，可让我高兴了！瞧，棉花糖的样子可真奇怪啊，它白白软软的、蓬蓬松松的，不知道它的味道怎么样呢？我把棉花糖送到嘴边，伸出舌头，轻轻一舔。“呀！真好吃啊！”我情不自禁地叫起来。棉花糖甜甜的、软软的，一到嘴里就化了，味道真不错。我觉得这是世界上最好吃的糖，忍不住大口吃起来。我都来不及细细品味，棉花糖就被我三下五除二消灭了，手上只剩一根又长又细的竹签了。我只好伸出舌头舔舔留在嘴边的"糖丝。

妈妈下班后，我又吵着要棉花糖吃，可妈妈却一口回绝了，说什么这糖不卫生，任凭我软磨硬泡也不肯买。

到家后，妈妈说她出去买菜，叫我待在家里。妈妈走后，我对它念念不忘，那又软又甜的味道，那入口即化的感觉……让我总想再吃一根。“棉花糖啊，棉花糖！我可真想吃呀！”我自言自语地说道！突然，我灵机一动：哈哈，棉花糖，不就是棉花做的糖吗？我自己也能做！我赶紧从客厅搬来一只板凳，来到妈妈房间，打开柜子，站在板凳上，小心翼翼地抱下医药箱放在地上。打开箱子，里面果然有一包棉花。嘿，我有棉花糖吃了！我兴奋地想。“棉花糖又大又松，我的把它们扯松些！”我边对自己说，边拉住棉花，把它往四周扯。棉花一下子就被我扯松了，也是松松软软的了！我太厉害了，居然能做棉花糖，我为自己的能干而自豪，高兴地伸出舌头舔。奇怪了，这糖居然没什么味道，而且也不能融化。我又张开嘴，咬下一大口，用牙齿嚼，嚼不烂，也没味道。我想：是不是应该加些糖呢？我拿来糖罐，用勺子舀几勺糖倒在棉花上，又吃了一块。这下甜味是有了，不过它嚼不烂。这时，妈妈回来了，它瞪大眼睛，十分吃惊地看着我，问道：“茗茗，你干什么？”“我，我……妈妈，这棉花糖欺负我，它嚼不烂！”我委屈地向妈妈告状。妈妈停了，笑得前仰后合：“哈哈……我的傻女儿！这棉花怎么能吃呢？好吧，我现在就给你去买！”

瞧，这就是属于我的棉花糖事件。童年的我们都很傻，傻得可爱，但又是那样令人回味。

棉花糖二年级作文100字篇13

你们吃过棉花糖吗？今天我就吃了一个大大的棉花糖。

卖棉花糖说是菠萝味的，可吃到嘴里一点也没有感觉。

吃完了，我的嘴角两边都成了黑色，妈妈笑着说我长胡子了，我拿手一摸，手上全是黑，便用舌头舔了又舔,可最终还是没有舔干净。

妈妈看着我直乐，我也笑得腰也直不起来。

哈哈，你们也吃一个试试吧。

棉花糖二年级作文100字篇14

上虞市实验小学四（1）班 章中楠 指导老师：陆雪梅

每当我想起那一串棉花糖，我的心头就仿佛有一缕春风拂过，那么温暖？

前年冬天的美食节，我要上台演出，候台处是二楼的走廊，望下去正好是棉花糖的摊位，生意十分兴隆。我真想去买一串棉花糖呀，但那儿挤满了人，去买怕耽误演出；可不去买，又感到那一串一串雪白的棉花糖实在太诱人了？

正当我望洋兴叹时，队伍中一个小小的身影引起了我的注意，只见他一边使劲地朝我挥舞着红领巾，一边似乎喊着我的名字。哦，原来是罗涵锐！他挤在一群人高马大的高年级同学中，进退两难。我连忙问：“什么事？”他双手在嘴边做成喇叭状，一个细微的声音传到我耳边：“你要吃棉花糖吗？我给你带一个！”“要的！”我十分感动，连声音都要颤抖了，想不到好朋友这么了解我、关心我。

我的视线粘在了罗涵锐身上，随着他一寸一寸地往前挪动。队伍实在太长了，罗涵锐费了九牛二虎之力，终于买到了两串棉花糖！我看到他在人群中双手举起两串棉花糖，就像采到了两朵美丽洁白的云彩，软软的、松松的。

罗涵锐挤出人群了，但最近的路由于临时搭成了舞台，他不得不继续往前跑，天忽然下起蒙蒙的细雨，我看到一个小小的奔跑的身影和两个晃悠悠的白点。我知道，罗涵锐一定是要从校园最西面的楼梯绕过来。我连忙朝走廊西面的楼梯口跑去。“咚咚咚”的脚步声在楼道响起，只见罗涵锐气喘吁吁地出现在我眼前，头发湿漉漉的，不知是雨水还是汗水。他将一只手中的棉花糖递给我，大声说：“给！快吃！”我伸手去接，忽然，两人都哈哈大笑起来，原来，那两串原本蓬松的棉花糖，经过一路的风吹雨打，已经缩得很小很小，好像刚洗过澡的小白狗，漂亮的白毛全都耷拉成一团了。

我们一边笑一边一起品尝，我敢说，这是我吃过的最甜的棉花糖了。

棉花糖二年级作文100字篇15

圣诞节的夜晚，咿一不知道发什么神经拉起我陪她逛街。圣诞节的夜晚就是不同，街上装扮的象童话世界中那么美丽，一街的情侣幸福地依偎着。好想有一天自己也能拥有那么美丽的幸福。“湘雅，我们去买棉花糖吧！”咿一拉着我走到了棉花糖机前，丝丝缕缕的“棉花线”不一会儿就变成了蓬松的棉花糖，好像白云一样，白云可以承载幸福，棉花糖可以吗？“恩，恩，好好吃耶！”棉花糖比我脑袋还大。“哎呀！”撞到什么东西了，现在我一脸的棉花，完蛋了！好想骂那个死东西，干吗没事挡在我前面呀。往下一看，不对耶！怎么……有双脚，不是吧！那他的衣服……还是快点闪人。

正想往回跑。“喂！”不用喊那么大声吧！路过的人用无语的眼神瞟了我们这边一眼就走了。还好没停下观看，要不然我今天就上头条新闻了！咿一愣在一旁看着我们两个，从来没见过她像块木头一样呆在旁边。

“呃……那个……我想起我们家乌龟还没喂呢……我得赶快回去！”马上往回溜，都是你害得我的棉花糖没得吃。我都忘了咿一还愣在那儿，一个人闪得那么快。

“喂！你要带点棉花糖回去喂你的乌龟吗？”棉花糖都挨着你败完了，我都没得吃！

完了，咿一还在那儿，不是吧，居然把她忘了，又要回去找咿一啊！“菩萨，还有基督的那个，虽然忘记了你的名字，不过你们要保佑我不要在撞到那个人了，拜托拜托。”把脸上的棉花糖清理掉以后，我又回到了原来那个会让我一辈子都记得的地方。可是咿一呢？怎么没看到人。在四周转悠了半天都没看见咿一的身影，不过还好没有再碰到那个讨厌鬼。

棉花糖二年级作文100字篇16

邻居家有个小妹妹，才两岁。她头上扎着冲天辫，眼睛水灵灵的，透着机灵和快乐，嘴巴小小的，笑起来可爱极了。我喜欢叫她“棉花糖”，因为她长得白白胖胖的，摸起来软软的，感觉就像一团棉花糖，谁看了都喜欢。

今天妹妹又来我家了，看着她粉嘟嘟、白嫩嫩的皮肤，我禁不住去摸她的小手，捏一捏她的小脸蛋，哟！太软了，舒服极了，真想啃上一口，谁让她叫“棉花糖”呢！没想到一激动，居然将她的小脸捏红了，让人一看就心疼，我以为她要哭，转身就想溜，心想：把她弄哭了，妈妈一定饶不了我。呵，她非但没哭，反而叫了我一声“姑姑”。妈妈在一旁纠正：“不是姑姑，是姐姐！”可她就是不听，一个劲地冲着我叫“姑姑、姑姑”，真是无药可救。我也只好破天荒地当一回“姑姑”了，谁让她还小呢？

告诉你，小妹还有一个拿手绝活——“混吃高手”，不管谁家开饭，哪怕别人动动嘴，她呢，不管认识人家还是不认识，都往那家窜，围着人家，嘴里不断地“啊啊”，嘴巴张得老大，她妈妈硬拉也拉不走，好一个混吃高手！

这就是我的“棉花糖”小妹，一个可爱出奇的小妹！

棉花糖二年级作文100字篇17

棉花糖，像棉花一样软绵绵的，它入口即溶，但它甜甜的味道刺激着味觉，让人难以忘怀。

放学后，那个卖棉花糖的阿姨如往日一样守在学校门口，一看到同学们都围着她要买棉花糖就知道她是一个和蔼友善的人。我每次都很想走过去买一个棉花糖，但是我家那时候比较穷，所以我都舍不得掏零用钱买，只能站在保安亭门口看着同学们尝了棉花糖后幸福的样子。

十月的秋风迎面扑来，我伫立在秋风中，沐浴在夕阳光下，看着卖棉花糖的阿姨。

啊，那个阿姨向我这边走来了，她要干嘛。咦，她手上拿着一个很大的棉花糖。

“妹妹，阿姨请你吃棉花糖好不好？”她弯下腰，抚摩着我的头说。

“可……可是我没钱。”

“是阿姨请你吃，不用钱的，拿去吧！”她微笑着说。

于是，我把插在口袋里的双手缓缓地伸出来接过阿姨手上的棉花糖。在我出碰到阿姨的手的瞬间，我感觉到她双手的冰冷，只不过她对我的温暖的微笑使我认为这只是一种错觉。

阿姨回去了，还不时转过头对我挥手，而她的灿烂中带有一丝勉强的笑容仍然挂在稍微苍白的脸上。

我低头看着手中的棉花糖，禁不住地尝了一口，舌头与棉花糖刹那的接触后融化了，但那甜滋滋的味道，如同蜂蜜一般的味道还留在我的味觉当中。

我抬起头望向那个送我棉花糖的阿姨，心里流淌着一股温热的暖气，我感觉到她的善意，她的慈祥，她的真诚，我似乎甚至感觉到她对一个陌生人的关怀。

第二天，我本来狠下心来掏钱去买棉花糖，可是我失望而回。不知怎的，阿姨她今天没来。我觉得等待。

一天，两天，三天……阿姨好一段时间没来了。

后来，有传言说她在不久钱逝世了。当我听到这个消息，我没有办法说服自己去相信，老天爷不可能就这样把一个如此善良有同情心的人抹杀。

现在，每当我看到有人卖棉花糖，我都会毫不犹豫地买一个，因万度不要忘记棉花糖甜美的味道，我相信阿姨仍在世界的某一角落给孩子们带来甜美的回忆，而我也要像阿姨那样，尽我的能力去帮助有需要的人。

棉花糖二年级作文100字篇18

读过这本书后，我感慨万分，不仅为过去的我感到惭愧，更对未来的我满怀憧憬。

在这本书中，参加过斯坦福大学棉花糖饰演的爸爸——乔纳森，将会告诉我们怎样通过“延迟享乐”让我们学会管理自己，变得自信﹑快乐﹑热爱学习，养成受益终生的好习惯。

以前我很没有自信：不会的题不敢问老师；丢了东西不敢向老师报告；被同学欺负了还不敢跟老师说，只能回家和父母说，有时甚至都不敢对父母说……自从我看了《建立自信的橘色棉花糖》后，我逐步发生变化，开始只是尝试与老师交流，后来意识到原来没有我想象的那么难，并渐渐成为一个自信的人。以前我也很不会掌握时间：作业做得拖拖拉拉，总是一边玩一边写，玩到吃饭时间才会好好写；玩的时候没有时间观念，总是玩过了头；放学路上与同学玩，在校外等同学一起回家，总是不按父母规定的时间回家，所以总让父母担心……自从我读了《掌握时间的黄色棉花糖》后，我就慢慢的学会了掌握时间，并逐步改变了以前的坏毛病。

这本书告诉我们：无论做什么事之前都要先考虑30秒，对待不会做的事情不能着急，一定要认真思考。做事不能拖拖拉拉，一定要迅速，做什么时都要坚持，一定不能半途而废。一个人能不能成功，关键在于他有没有想要成功的坚定信念。而只有把自己的信念付诸行动，才能卖出通向成功的第一步。

为了明天的成功，今天的我们又该做些什么？

棉花糖二年级作文100字篇19

今年暑假，我读了一本名叫《孩子，先别急着吃棉花糖》的书，这本书讲了一个小女孩珍妮弗与她的爸爸乔纳森之间发生的故事，珍妮弗的爸爸是个成功的商人，非常有钱，珍妮弗也有着那个年龄段的小女孩身上常见的缺点：爱迟到、缺乏自信、缺少金钱观念、没有人生目标……她的爸爸为了让珍妮弗改掉这些缺点,在送珍妮弗好莉娜上游泳课时,讲了一个又一个妙趣横生的棉花糖故事:有建立自信的橘色棉花糖,掌握时间的黄色棉花糖,善用金钱的绿色棉花糖,轻松减肥的紫色棉花糖……

珍妮弗曾经不怎么爱学习，为了看慈善义卖会，放弃了温习功课，珍妮弗的爸爸知道了，给珍妮弗讲了一个棉花糖实验，珍妮弗的爸爸小时候就参加了这个实验。那时，一个研究员把一颗棉花糖放在他面前的茶几上，告诉他，如果他能忍上15分钟不吃这颗棉花糖，就会再给他一颗，乔纳森为了让自己不再一直想着那颗棉花糖，用了各种方法：刻意转过身去不看茶几上的棉花糖；闭上眼睛数数儿；在房间里跑来跑去的，还故意大声唱歌，最后乔纳森忍住了，得到了两颗棉花糖，这个故事带来了珍妮弗的学习动力，让珍妮弗知道了必须要学会忍耐。

珍妮弗从前是一个没有勇气的小女孩，但是，乔纳森对珍妮弗说只有做好准备，并且不断练习的人，在机会来临的时候，才能把握住机会，取得成功。珍妮弗听了，回到家中一直不停的练习，在练习，在说话课上珍妮弗表现的非常棒，赢得了全班同学热烈的掌声。

珍妮弗在学校里是出了名的迟到大王，乔纳森接珍妮弗和莉娜回家时，珍妮弗也会迟到，乔纳森为了让珍妮弗改掉爱迟到的坏习惯，讲了阿朗.甘地的故事。那是阿朗.甘地在17岁时所犯下的一个错误，这个错误就是迟到和撒谎，听了这个故事，让珍妮弗知道了要合理的支配时间，不能再迟到了。

珍妮弗缺少金钱观念，一直想向乔纳森增加自己的零用钱，但乔纳森让珍妮弗开一个跳蚤市场把自己不用的饰品卖掉，把钱存起来，珍妮弗与莉娜卖了一个月，竟然挣了三十二美金之多，让珍妮弗学会了善用金钱。

珍妮弗没有人生目标，阿瑟讲了乔纳森给他讲过的故事给珍妮弗听，让珍妮弗明白了一个道理，持之以恒地走别人不愿意走的路，这样的人才可能成功。乔纳森之所以能取得这么大的成就，全都是因为爷爷曾经留给爸爸的一张纸，这是一个狮子与瞪羚的故事，不管是狮子还是瞪羚，只要天一亮，就应该全力以赴向前跑，让乔纳森一直勤奋学习，努力工作。同时，也让珍妮弗受到了启发。

珍妮弗在学校里没有一个好的人缘，为了跟同学之间建立一个好的友谊，珍妮弗知道了要多替同学着想，不可以通过送东西来试图得到其他同学的认同。珍妮弗在去古巴度假时，胖了不少，所以珍妮弗决定减肥，最后知道了想和做是不一样的。

因为爸爸这么多奇妙的棉花糖故事，珍妮弗改掉了原来所有的缺点，知道了以前不知道的道理，变成了一个完美的小女孩。

我也要像珍妮弗一样改掉自己的坏习惯，努力学习，奋发向上。

棉花糖二年级作文100字篇20

食材

食谱热量：1243.35(大卡)

主料

棉花糖200克

花生200克

方法/步骤

把花生放入烤盘150度约20分钟烤熟。

去皮后放入保鲜袋稍微压碎备用。

黄油与棉花糖放入不粘锅内。

小火炒至熔化，期间用铲子不断翻拌。

加入奶粉。

拌匀后关火。

倒入花生。

快速混合均匀。

倒入不粘烤盘或油布上，抹平

稍微放凉后切成块。