绕口令作文400字

绕口令作文400字篇1

I hear with my ear that a deer is clearly near!

cheap chips sell in cheap chip shops。

should sheep and fish sit on chairs?

A bear without hair does not care what he wears。

six sheep skied with skill and speed。

wait for the rain to paint a rainbow。

say that we may piay today。

Grandpa gladly grows great green grapes。

绕口令作文400字篇2

“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮 ” 。

我大声说了个绕口令。

我在《 新语文学习 》《欢乐相声》上都听到过看到过绕口令。

我发现绕口令都是围绕第一局的两个词来写的。

每次说事我都很紧张，害怕说错了，我的心就会“砰砰”直跳。

今天，我们班要一起读绕口令：“黑化肥发灰，灰化肥发黑。

黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑。

老师自高奋勇先读了一遍。

我发现老师读绕口令时比平时

讲课的速度明显慢了。

本来严肃的老师变的高兴起来。

我也读了几遍，觉得这个绕口令看起来很简单，字都认识，但读起来结结巴巴，舌头就像喝醉酒的醉汉一样不听使唤，比如，读“ 挥发”，总是读成“发挥”。

这使我心情很紧张，害怕如果读错了别人会笑话我。

现在，我们班举行一场比赛，规则是选3位选手上台读3遍绕口令，要通顺，字音准确，速度快。

谁做到就是冠军。

老师刚说要选选手，大家就争先恐后的举起手，害怕没选上。

还有几位同学怕出丑，没举手。

下面开始选选手了，当老师报到2号时，2号选手说：“哎呀，怎选到了我? ” 三位选手站到讲台前，我认为3号选手会赢，因为他走上台时好像已经胸有成竹了。

一号选手读得很好，第一遍很快，第二遍开始越来越流利了。

当他读完时，全场响起了热烈的掌声。

不过他还是读错了一个字，读第三遍时紧张把“发”读成“花”。

二号选手读得不行了，她第一遍结结巴巴。

第二遍读得断断续续。

第三遍一快把“化”读成“发”。

她读完了，看起来很想哭。

三号选手读得又快、又通顺

字音又准，他第一遍和第三遍只有一个字顿了一下，他刚读完，全场就沸腾了，最后大家一致认为他读得最快 、最通顺 、字音读得最准，所以他成了冠军。

我特别高兴，因为我选对了三号选手。

绕口令既让人得到欢乐，又让人得到锻炼。

绕口令作文400字篇3

一天上午，我们班举行了一场激烈的绕口令大赛。

规则是这样的：全班分成两组男生、女生组。

说得好的就加一分，说得不好的白说，说小话的减一分。

说过的人不可以再说。

时间一到立刻停止。

杨老师说：“那线上男生吧，现在开始。

”首先上台的是我们的额绕口令大王———李百迪。

同学们今天我给大家带来的是打醋买布。

李百迪说得非常流利，我们听得哈哈大笑，李百迪刚一说完我们就鼓起了掌来。

于是就该女生说了。

我们男生一直保持着领先的位置。

可还是被她们钻了空子竟然被她们15比15打平了，我们真是太不服气了。

这可真是一场精彩的绕口令大赛呀!

绕口令作文400字篇4

今天下午我们班举行了一场绕口令比赛，绕口令比赛是考口才的。

第一轮比赛是展示口才。

第一个人是王中亮，他读的是《板凳和扁担》。

只看见他的嘴非常灵活的在动，扁担和板凳在他的嘴里饶来饶去这才叫绕口令嘛。

第二个人大家猜猜是谁，就是我自己呀。

我读的是《捉兔》，这个绕口令非常好玩，布、醋、鹰、兔也在我嘴里饶来饶去的，由于我读的太快，竟把兔读成了醋，哈哈!

第二轮比赛是小组比赛，老师在黑板上写了一个绕口令《羊和狼》，每个组的第一个同学说通过了第二个人说，像这样一个接一个说。

可是前三组的同学口才有些差，所以没饶过来。

第四组的王浩帆很厉害，速度特别快，还一字不漏的背了下来，真厉害呀!

第三轮是自告奋勇绕口令比赛。

第一组是李浩天，别看他在平时不怎么好，但这次说的特别好。

我发现大部分人都是在“羊叫狼让羊，狼叫羊让狼”这一段出错，而那些不会错的人当然特别厉害了!

最后一轮很不幸运，因为我们组没自告奋勇的人，所以我弃权了，这一轮口才好的同学没有了，我有点扫兴，不过我很欣赏我们班同学自告奋勇的精神!

我们的游戏好玩吗?喜欢的话也在班里举行一次吧!

绕口令作文400字篇5

今天，老师在上课前写了几句句子，我一看，心里很高兴，因为平时我说话都是巧舌如簧，这短短的几句句子对我来说，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。

待老师写完，同学们一看，立即七嘴八舌地讨论起来，班级里马上炸开了锅。

同学们马上读了起来，我也情不自禁地读了起来：“碰碰车，车碰碰，坐着朋朋和平平，平平开车碰朋朋，朋朋开车碰平平，平平朋朋碰啊碰，朋朋平平碰啊碰，不知是平平碰朋朋，还是朋朋碰平平。

徐家汇便说：“这不是绕口令嘛!这节是作文课，干嘛写这个!”我想：这原来就是绕口令啊!怪不得这么绕口呢!老师“一拍惊堂”，说：“那么谁来读呢?”立即有几个人举起了手，老师叫起来了一个人，等那个人读完，“嗯，挺好，就是错了一个字，看来这则绕口令对你们来说太简单了。

于是老师又转身，“唰唰唰”，在黑板上写下了另外一则绕口令：化肥会挥发，黑化肥发灰，灰化肥发黑，黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑，台下的徐家汇还没等老师写完，就说：“啊?这很难的!完蛋了!”我听了想：“啊!这可怎么办!这回完蛋了!我真怕读错了被人嘲笑!”但幸好老师没有叫我，而是叫起了陈盈朵，陈盈朵慢吞吞地站了起来小心翼翼地一字一句地读了起来。

“读得还好，就是太慢了。

请咱们的江雯雯同学来读吧!快一点!”于是，我也站了起来，谨小慎微地读了起来：“化肥(回)会发挥(花)……”我才读了一句话，同学们便笑了起来，我的脸红一阵，白一阵，都快比上变脸公公了!

在游戏中，同学们的表情各种各样，有的很尴尬，有的急不可耐，有的小心翼翼……真可谓是神态各异。

这个游戏让我明白了：“做任何事都要用心做，努力做，才能做好!取得成功!”

绕口令作文400字篇6

绕口令是小朋友们最喜欢的游戏，今天快乐作文班就展开了一场激烈的绕口令比赛。

男同学先让胖乎乎的乐乐上场。

乐乐不慌不忙全部都读对了。

女同学有些着急，让丁若兰先上。

丁若兰把第一句“墙上吊刀刀倒吊”读成“墙上吊刀刀掉掉”。

但后面的两句都答对了，真可惜呀!

下一轮，男同学选了叶家维来念，叶家维因为紧张，第一句的“墙上吊刀刀倒吊”的“吊刀”读成“倒刀”，把第二句“黑化肥发灰，灰化肥发黑”的“化肥”读成“发(fa)肥”，读第三句“兰兰要南南蓝篮子里的南瓜”时，叶家维掉了一个“蓝”字。

女同学笑得眼泪都流了出来，男同学又摇头又叹口。

我第二个上场，一上场我紧张极了，把“墙上吊刀刀倒吊”读成“强上倒刀刀倒吊”，把“黑化肥发灰，灰化肥发黑”的“化”读成了“发”。

两轮后女同学和男同学都得了100分，打成平手。

最后的比赛气氛更加紧张了，男同学还是让乐乐上场，乐乐仿佛开了一阵机关枪，一口气念了下来，女同学让苏诗雨上场，她前两遍读对了，最后一遍读错了一个字，多么可惜呀!男同学胜利了，一个个得意得眉飞色舞。

我想：我们今后一定会战胜男生的。

绕口令作文400字篇7

今天，我和三个小伙伴来到我家里说绕口令，他们是：兴润、明子和张显日。我说的绕口令是：“十四是十四不是四十，四十是四十不是十四”。我说得很快，把前半句说成了“十四是四十不是十四”，大家哄堂大笑。明子信心十足地说了起来，他说的绕口令是“牙刷和刷牙”：“牙刷能刷牙，刷牙用牙刷，牙刷能把牙刷白，牙白就得牙刷刷”。他说得很流利，他得意地笑了起来。大家轮流着说，最好笑的是兴润，他说：“十一不是一百和一千，十九不是一二三四五。”我们笑得肚子都疼了。今天，我们玩得很开心。

何声铮小朋友描写了一次有趣的说绕口令。通过对“我”，明子和兴润的有声有色描写，把每个人物描写得恰到好处，让我们产生了深刻印象，再现了当时的活动场面。

文章写得真实，逼真，富有儿童情趣，很棒！继续加油！

绕口令作文400字篇8

今天下午，我们班举行了一次有趣的绕口令比赛，同学们都想展示自己的本领。

第一轮比赛是个人表演——展示口才。

第一个登台的是王亮，他表演的是《板凳和扁担》，扁担和板凳在特嘴里绕开了圈。

第二位登台的人你们知道是谁吗?对了，是我啊。

我表演的是《捉兔》。

这个绕口令非常好玩，布、醋、鹰、兔、在我的嘴里绕开了圈，这可是我平时最拿手的了，但由于我太紧张，竟然把兔说成了醋。

逗的同学们哈哈大笑。

下课的铃声响了，我们都离开了教室，但刚才那比赛的情景却深深的印在了我的脑海里。

绕口令作文400字篇9

你玩过有趣的绕口令游戏吗?可好玩了。

今天我和妈妈玩绕口令，绕口令是什么呢?“车上放着一个盆，盆里放着一个瓶，砰砰砰，砰砰砰，瓶碰盆，盆碰瓶，不是瓶碰了盆，就是盆碰了瓶。

我们两人轮流着说，每人每次只说一个字，最后一个字谁说谁就胜。

刚开始玩了两盘都是我妈妈赢，怎么回事呢?我不明白，也很不服气，就要求再来一盘，而且我们还交换了一下先后的顺序，结果这次我赢了，我很高兴也觉得奇怪，为什么交换了一下先后的顺序，我就赢了呢?于是我就和妈妈琢磨其中的归律，原来口令中有38个字，我们是两个人玩，38÷2=19(个)字，正好平均分，没有余数，最后一个字肯定是第二个人说的，所以谁后说谁胜。

绕口令作文400字篇10

“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。

这是同学们很常见的一个绕口令，当然这只是一个小例子，像这样的绕口令还有千千万万个。

这不，这几天我们也要举行一个绕口令大赛：前几天，老师步置了一项作业：查找绕口令，并读熟背诵。

星期四组织绕口令大赛，看谁说得好。

自从老师宣布了这件事以后，同学们下课都不想玩了，全部留在班里背绕口令，进行练习。

时间飞驰，一眨眼地功夫，星期四到了。

同学们各个兴奋不已，同时有的同学很紧张，因为他怕自己上台时发挥不好。

有的同学很自信胸有成竹。

但是他们只要有一点时间都会用在练习上，都想在大赛上一显身手。

他们一个个都期待着赶快上课……

“叮铃”上课了，老师面带笑容地走进教室。

在黑板上写了五个醒目的大字“绕口令大赛”转过身来用清脆的嗓音说：“今天我们就举行绕口令大赛。

”台下一片欢呼，接着老师又说：“以开火车的形式进行比赛。

从第一排开始，第一个同学先说，如果他说不好，他们组就停一次。

看哪一组先说完，就算哪一组赢。

”然后老师就把四列的同学分成四组，选了三个裁判。

一开始就是张琪来了一个开堂彩，她的样子胸有成竹，好像一张嘴就有一串串字符串起来一起涌出来。

接着又有几个同学来展示个同学自己的嘴皮子多么快……不多久到我了，我不慌不忙地站了起来，为同学们说了一首踢毽子，只听台下一片掌声，我非常高兴，因为我是开赛以来第一个收到掌声的，所以我很高兴。

有好的，当然也有差一点的。

这不，该董家亮说了，他平时说我们说不上来的绕口令“喇叭和塔嘛”从他嘴里说出来就和平常说话没什么两样。

同学们都在期待着听一听董家亮的绕口令，为他好好鼓鼓掌，可是让人亦想不到的是，到了他说时，他说的时候非常磕巴，脸胀的通红，一滴滴冷汗从额头里面挤了出来，甚至两只手都在发抖。

同学们心里是多么着急呀!恨不得把剩下的话都帮他说了，同时心里也在暗暗地鼓励他：别着急，慢慢来。

经过裁判的申核，我们组大获全胜，只听我们组“耶”的一声就尖叫起来。

别的组有人在说：有本事咱们单挑!

我们期待着再举行一次类似的大赛。

绕口令作文400字篇11

今天，我和三个小伙伴来到我家里说绕口令，他们是：兴润、明子和张显日。

我说的绕口令是：“十四是十四不是四十，四十是四十不是十四”。

我说得很快，把前半句说成了“十四是四十不是十四”，大家哄堂大笑。

明子信心十足地说了起来，他说的绕口令是“牙刷和刷牙”：“牙刷能刷牙，刷牙用牙刷，牙刷能把牙刷白，牙白就得牙刷刷”。

他说得很流利，他得意地笑了起来。

大家轮流着说，最好笑的是兴润，他说：“十一不是一百和一千，十九不是一二三四五。

”我们笑得肚子都疼了。

今天，我们玩得很开心。