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我们班的小能人5篇 word A4格式

我们班的小能人800字

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我们班的小能人800字篇1

在我们的班级里个个都是“小能人”,不管是从成绩差的还是成绩好的,每个人都有自己的特长,拥有别人所没有的优势。

瞧!上星期举行的队会课,那是一堂有趣的《小品大会》,它让我留下了深刻印象,那一次,我也不例外,跟着他们一起凑热闹,我这一组演的小品名叫“诗的.体会”,那次的主持人是:蒋雨轩和林子润,他们俩主持得井井有条,有趣滑稽,让人不禁捧腹!

蒋雨轩先拿了把椅子坐了下来,然后,漫不经心地翻开他拿手里捧着的一本。《水浒传》,笑着对林子润说:“今天呀,你可是第一天开饭馆哟!我特地前来为你庆贺!那让我看看你们的菜单,怎样?那~~来一盘花生米吧,先让我尝尝你们这的小菜!”

过了一会儿,林子润就请上了曹恭博同学,为我们讲了一个有趣幽默,让我们笑得前仰后翻的笑话。

蒋雨轩笑道:“光这一盘冷碟是不够的,那让我点个‘大杂会’吧!”于是,我们这一大群人马,匆匆的冲了上去,就像一窝蚂蜂,曹一凡说:“陈秘书,陈秘书,陈秘书……,就这样,我们的表演慢慢地拉开了帷幕,中间有说有笑,我还和文文跳了一支舞,我们的表演渐渐到了尾声,过了没一会儿,我们就在同学们的欢笑中,表演完毕了!

接着,两位“大名鼎鼎”相声演员,一前一后地走上讲台不紧不慢地说着,施展着他们的财华,弄得我们忍不住就要哈哈大笑。

蒋雨轩说:“这道菜不错,不错!现在,我要让你亲自做一道菜,让我来品尝品尝你这位大厨的手艺。”

“那好吧!”

接着,他们两人就唱起了双簧。

“我只说不做。”蒋雨轩说。

“我只做不说。”林子润说。

“我飞到了太平洋。” 蒋雨轩说,于是,林子润就做出了飞跃的动作,简直太有趣了,他们演了一个活话题,蒋雨轩蹲在讲台底下讲,林子润在上面做动作,两个人配合的不谋而合,真是厉害。蒋雨轩说:“当今社会,有人就喜欢搞头型,淑女式、爆炸式……”林子润就东摆一下,西摆一下,做的那个动作简直就是让人看了就得露牙齿。

现在,我才真正体会到我们班的“小能人”有很多,特别是这对“活宝”,既是主持人的料,也是小品演员的料,这样看来,他们明年也可以登上春晚的节目了!

他们可真是名副其实的“小能人”!

我们班的小能人800字篇2

作者陈雨凡

我们班的小能人很多,有“体育健将”孙红茹,“书法大王”乔闻,“作文高手”朱子夜。可我认为最“能”的还是我们班的“巧巧手”——袁俊,他虽然成绩不是最好,但他的手很巧。

有一次,老师要求我们班同学每人做一个长方体和一个正方体,第二天上课有用。到了第二天早上,组长检查时,发现部分同学没做,袁俊也是其中之一,他就赶紧拿起剪刀、双面胶和纸做了起来,只见他三下五去二,只一会儿功夫就把长方体和正方体做好了,而这时许多同学还在画图呢,过了好长时间,还有几个同学没做出来,袁俊看了,就帮他们做。2——3分钟左右就全都好了!他不仅会做长方体和正方体,还会做五面体、八面体、十二面体等其它多面体呢!看,他多能干!

记得一次儿童节前夕,学校出了一则通知,大概内容是这样的,‘六一’儿童节快到了,为庆祝同学们的生日,我校举行一次手工制作比赛,同学们发挥自己的聪明才智,制作一些手工作品出来参加校内比赛。两天后,班主任来收手工作品时,同学们都显示了自己的才华,有“木制仿真飞机模型”、“塑料手推车”、“可爱的布娃娃”等,其中做得最逼真的要数袁俊的“纸轮船”,只见白色的帆正在扬起,宽大的船身分为三层,甲板上的游客来自世界各地……看得出来,他只用了几个盒子、几张纸,用剪刀剪一剪,再着上色,最后贴一贴,就做得如此惟妙惟肖,老师看了后很满意,还把它专门放在教室的后面让同学们先欣赏呢!我们下课时一边看一边议论说,我们班这次准能得第一!一周后评选结果下来,袁俊果然拿了一等奖!

袁俊不但会做几何形体和轮船,还会做飞机、手枪、灯笼等,他做得每一样东西看起来都十分漂亮、逼真。

我一定会向他学习,学习他心灵手巧。

我们班的小能人800字篇3

说起小能人我们班可多啦!有绘画能手唐菁,体育健将张伽伟,劳动达人宋紫毫,数学天才郑义寒,小书法家胡浩林,但是班长张可锐却是让我最佩服的。为什么呢?让我们来一探究竟吧。

她有一双乌溜溜的眼睛,镶嵌在圆圆的脸蛋上,头发上梳着两条像蜻蜓一样的小翅膀,走起路来上下飞舞着很可爱,别看她看起来那么可爱,她对工作可负责了,要是你不听话,她就会用一双会说话的眼睛盯着你,直到你听话为止。

就说今天上课吧!"叮铃铃…"上课了,同学们纷纷跑回教室里,有的在和同桌交流这节是什么课,有的转过去在和后面的同学说话,还有的在嬉笑打闹,教室里闹得不可开交,只见张可锐大步地走到讲台上,拿起书本拍打了两下桌子,响亮地说:"一二三。"我们大声喊:"快坐端。"同学们立刻安静下来了,这时候,还有两位同学在找红笔的声音被班长听见了,班长立刻叫他们两个站到讲台上面去,使出撒手锏给他们两人各扣一分,这下可就再也没有人说话了,甚至连大气儿也都不敢出。大家都趴在桌子上安静地等待老师的到来。

一到老师上课提问时,班长常常最快举起手来回答问题,还常常帮助同学,同学们有事情都会去找她,她总是积极为我们解决问题。

瞧,这就是我们的班长。她不但学习用功,而且工作认真负责。你们说,张可锐算不算我们班中的管理小能人呢?

我们班的小能人800字篇4

横店小学教育集团横店校区六(1)班马应恺

在我们六(1)班有一个"小能人".他,相貌平平。戴着一副黑边框眼镜,鼻梁不高也不矮,小巧的脸上常常挂着灿烂的笑容。小眼睛中充满精神,全身透露出一种胸有成竹的姿态。

他,是运动小能人。他体能好,跑操场一圈都不会大喘气。体育课他都跑在前头。打篮球他也打得挺不错的,他与同伴配合默契,每次篮球赛他都会参加。当然,运动会也少不了他。他自告奋勇参加了八百米和一千五百米——加起来差不多跑操场六圈。这样长的路程,我们全班都为他担心。但是,他却毫不在意,一心要为班级争光。果然,两项长跑比赛分别得了第二和第三。

他不仅是"体育健将",还是"管理"小能人呢!

晨间阅读,大家在他的管理下都能安安静静地阅读;排队,大家在他的带领下都井然有序。他自己以身作则,上课,他举手积极;课间,他看到垃圾就捡起;遇到老师,他会礼貌地问好;同学有困难,他会热心地帮助。他不愧是同学的好榜样。他的行为激励了大家,让我们大家都成了"环保小卫士"、"文明小卫士".

他就是我们班的纪律委员——卢健昊。

我们班的小能人800字篇5

作者/姚丁溢

一、明确写作对象

集中笔墨写一两个出类拔萃的小能人,如:班长——管理能力强;我的邻居小丽——帮忙做家务,常常做好事……

二、观察小能人

第一步:小能人的“能”在哪里:可从外貌、性格、品质等入手,选取最有特点的一个方面来写。

第二歩:通过典型事例直接体现小能人的本领。

三、典型事例如何写

1.放大最能展现小能人本领的细节。

2.结合小能人的语言、动作、神态、心理等进行描写。

3.简要总结透过事件所体现的小能人的优秀品质或得到的启发。

姚丁溢

我们501班,“江山”不大,却人才辈出。说起我身边的小能人,那真是一个接一个:“体育健将”金典、“超级歌星”周杨、“二胡能手”吴苏澎、“古筝达人”刘沈文、“钢琴女王”丁思引……其中最令我佩服的还是“古筝达人”刘沈文。她弹奏的古筝曲可是名副其实的“天籁之音”啊!我们班的同学没有一个不佩服她!

刘沈文,一个外表文静、内心火热的女孩儿,写得一手娟秀、清爽的楷体字。她扎着高高的马尾辫,漂亮的瓜子脸上,眨着一双忽闪忽闪的大眼睛,长长的睫毛盖在双眼皮上,唯美又灵动。她的十指白皙而修长,实在是弹奏古筝的妙手。

刘沈文最心爱的东西,是那架伴她走过几年岁月的雕花古筝。她一有时间就弹古筝,常常一弹就是几十分钟,甚至几个小时。若哪天没弹上几曲,她心里肯定像被千万只猫爪挠着一般难受。

一分耕耘,一分收获,刘沈文凭着悟性和勤奋,轻松地通过了古筝十级等级考试,并在市、县、校各项乐器大赛中屡屡摘金夺银,下面,我就通过具体事例向大家展示她的本领吧!

有一次,班里举行联欢晚会,乐器节目可谓数不胜数。“古筝达人”刘沈文自然要弹奏一曲。同学们纷纷上场:唱歌、朗诵、舞蹈……终于轮到刘沈文的古筝独奏《战台风》了,大家都无比期待。

刘沈文出场了!她身着素雅的中国风拖地长裙,平时活蹦乱跳的长马尾此时被盘成了一个安分而美丽的髻。她向观众行了个屈膝礼,然后颔首一笑,接着便端坐在古筝后,认真弹奏起来。

《战台风》的第一串音符就让我们的心剧烈颤抖起来。接着,一串串音符从她的指尖淙淙流出,越来越快,越来越响,我们仿佛听到了与台风激战的人们那不屈的呐喊……这乐曲是带着力量的,一串串直撞你的心!她修长的十指无比娴熟地在琴弦上按、滑、抚,一阵最强的音,又一阵最强的音,像是海浪一般不断地冲撞而来,大家的心都被她牢牢地牵引着……

最后两串音符如同突然静止的暴风骤雨,缓缓地,声音越来越弱。古筝音韵悠然而止,我们仍然沉浸在美妙的音符里,接着便是雷鸣般的掌声。

“再来一曲!”

“对,再来一曲!”

刘沈文含笑答应,一曲《渔舟唱晚》又从她的指尖荡漾而出……

刘沈文,小达人,古筝曲,信手弹,出手不凡人人夸;县级赛,一等奖,市级赛,夺金牌,再接再厉步步高。我希望今后她能认准自己的目标,不懈努力,将来成为享誉世界的古筝名家!

江苏如东县实验小学小绿叶文学社601班

列举了班上数不尽的小能人,笔锋一转,“古筝达人”刘沈文闪亮登场。重点突出,自然流畅。

将镜头定格在刘沈文的外貌上,使其美丽、可爱的样子深深印在读者心上,非常成功!

引用谚语,写出刘沈文练习古筝的勤奋和刻苦。

通过侧面描写,即同学们对刘沈文表演节目的期待,与正面描写,即刘沈文在联欢晚会上的耀眼表现,体现出小能人的别样风采。

此处将小能人弹古筝时的动作、神态描写得十分传神,比喻、拟人等多种修辞手法地运用为文章增色不少。

小作者在结尾写出了对小能人的鼓励与支持,内容完整,情感自然。

我们班的男生作文

说起我们班的男生啊,那真是性格多变,好的让人没办法说,怀的让人恨之入骨.

“笑星”——王皓

提起王皓啊,他可是我们班的笑料啊,没事的时候总爱编些笑话。这不,今天刚在社会课上学了黄帝和炎帝,他就随即吟出了这样的诗句;黄帝发明了三角裤,炎帝发明了开裆裤。若得大家哄堂大笑。还有一次,英语老师叫我们做“走”走的动作,可王皓那个架势像要大人似的,大家笑得前俯后仰。

“淑女”——林斌

林斌他不仅长的像女孩子,而且生活上更是不用说了,说话细声细语的,连吃饭都小口小口的,真是个十足的“淑女”。不过呢,在赛场上的可是完全甩掉了“淑女”形象,奋力拼搏,哈哈。

“捣蛋鬼”——方志飞

哈哈!你看看,你看看,方志飞又在捣蛋了,上一次同桌章海霞回答问题坐下来时,却被他——却被他把凳子往后一移,害的人家跌了个大跟斗。现在不只哪位仁兄有惨遭毒手。

“调皮大王”——王冰

嘻嘻!听到这诡异的笑声,许多同学都上自己的坐位上看看,有什么异常,这是要妨王冰啊,他总是把某某的文具放在某某的书包里,搞得被戏弄的2人都不和,他却在一旁哈哈大笑。

“作文大王”——沈春华

最好的要最后介绍嘛!我们班的作文大王相貌平平,可是你看了他的作文便回大吃一惊,这么好,这么妙的作文居然是他写的。怪!怪!怪!

我们班的男生虽说有的有些可恶,可是少了他们,生活里会少许多乐趣哦!

我们班的牛人小学五年级作文

他个子矮小,戴眼镜,一看像个苦心钻研的博士。他矮小的身体,仿佛就是为了衬托他那聪明的大脑,我名为“郑老头”。

郑宇晨“上知天文地理,就是不会体育。”他对体育一窍不通,如同数学家作英语题似的,又如文臣来到战场一样,不知所措。我曾教他跳绳,可他跳的连一只袋鼠都不如,可不是吗?跳绳时脚后跟落地,且五个都跳不过去,还会摔跤,慢慢吞吞的,像个标准的老头。

可是有一次他忘带自行车,他费尽口舌,用诸葛亮的三寸不烂之舌来说服我陪他走。我的倔心被这三寸不烂之舌打倒,我只好与他同行。下雨了,我故意快走,郑宇晨那小短腿自然追不上来,他消失在那茫茫的烟雨中,留下一个矮小的身影。可是,后来,我发现,他在奔跑,气喘吁吁到我跟前,好一个“郑成功”!

他数学特别好,“涨智商,不长个”。他写数学题时,像一位大师,是的,在面对一层一层台阶,他知道只要自己勇攀高阶就可能达到人生高峰位置,他每一道题目是那样钻研刻苦,笔尖如尖刀一样刻在他人生的石碑上,汗水如人生的印章。有一次,我遇到了一个不可一世的难题。去问他,只见他汗流浃背,好像也在研究那道难题。我连叫他两声,他没有应声。我静观其变,他面如老僧,微皱眉头,手上出了很多汗。过了很久,他松了口气,我看了,心也如脱缰的野马,波涛汹涌。

这个郑宇晨,他那矮小的身影向博士一样,一丝不苟地活在我的心里,让我生活有了光辉。

我们班的牛人作文

我们班级呀,可是一个“众星云集”的班级,为什么呀?因为我们班的牛人多啊!什么?不信?不信,我就给你举个例子。

咱们先不说别人,就先说说我们班的王歌吧。他呀!可是一个数学天才,脑瓜特别的好用,平常学霸们都觉得很难的数学题,他两三分钟就能算出来,而且步骤也非常的简洁,搞的老师和学霸们都目瞪口呆。这不,校长这两条可看上王歌了,每天早自习都来考一考王歌,看看他有没有学习什么的。上次老师们开会,校长还提王歌了呢,现在全校的科任老师都认识王歌了,你说他牛不牛?

说说完了数学天才,接下来就说说我们的学习天才吧!学习天才指的就是各个方面都有才能的人,我们这次月考成绩,这位学习天才可是占了我们班“数学第一名,语文第一名,英语第一名的位置”!想必我们不说人名的话你也能猜到她是谁吧,没错,她就是王庆怡。王庆怡这个人没有什么太大的缺点,唯一的一个缺点就学习太好。从升初一到现在,王庆怡始终都是班级第一,现在我们班级里,根本找不到能与她抗衡的人。你说王庆怡她牛不牛? 对了,我们班还有一个写作天才——庞慧敏。她可是我们班鼎鼎有名的“大作家”啊。她写了一篇关于我们班“古文比赛”的全记录,写的那叫一个生动啊,现在看看她写的那篇文章好像又回到了比赛的时候。你说说庞慧敏她牛不牛!

其实我们班的牛人还有很多,要是一一列举出来,恐怕我们这几篇作文纸都写不下了。 怎么样,信了吧,我们班的这几个天才很牛吧!

我们班的女生作文

六(3)班 刘星宇

说到我们班的女生,能形容的词数也数不完:能歌善舞、文武双全、无奇不有、无所不能……不信,你瞧!美术课上,那一幅幅令人赞不绝口的作业,都是女生们的杰作;当音乐课上传出一阵阵婉转的歌声,不用说,那正是女生们在大显神威呢;就连书法教室里,也很难找到我们男生的一席之地……

那个站在队伍前列,手捧话筒,高声领唱的,不是别人,就是我们班的“音乐天才”——鞠彤。她那天籁般的声音能让任何一个人身不由己地为她鼓掌,能让凋谢的花儿重新绽放,能让枯萎的树木重现生机。这一点,是我们班的男生无法匹敌的。

那个正在跑道上飞一般的奔跑,第一个冲过终点线的也不是别人,正是我们班“跑步健将”——周雯婧。她的速度不仅在我们班无人能敌,在全校也是数一数二,她可以轻而易举地超过我们班的男生们,恐怕只有“飞毛腿”王瑞晨才能与他媲美。

那个平躺在桌上的作业本是我们班的“书法高手”——孙钰欣的。翻开作业本,才知道那本普通的作业本中并不是普通的作业。她的作业工工整整,清秀的字迹让人看了心旷神怡,无意间,你就不由自主地夸赞了几句。

没错,那个正在聚精会神地看着书的,正是我们班的副班长——胡雪婷。她是个积极向上、热爱群体的女孩,当然,她的学习成绩也是顶呱呱的。她对待学习一丝不苟,她写的作文每一次都会得到老师、同学的好评,他的作业本上也只有一个字:优。

谁说女子不如男,你看,我们班的女生们就个个“身怀绝技”,如果你不相信,就来我们班看看吧。

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