我心目中的好老师作文400字

我心目中的好老师作文400字篇1

6月20日，我们迎来了我们小学奋斗的最后一次考试，每个人都在考场上留下了汗水和努力。当考试结束的铃声在考场上回荡时，大家都松了一口气，然后大家欢呼起来.

六年前，我还是一个在校园里像无头苍蝇一样奔跑的孩子。那时候天总是蓝的，大家都说毕业很远，现在却分道扬镳。在过去的六年里，我们把童年献给了小学校园，给我们留下了太多的欢笑和太多的回忆.

这六年给我印象最深的是什么。不是同学，是看着我们长大的老师。老师教给我们做人的"道理，她无私地把知识的甘露献给祖国的花朵……

时间，时间，慢点。不要让你再变老，我愿意用我来交换你的岁月。谢谢你无私地教我们所做的一切。总是尽一切努力给我们最好的。我们是你的骄傲吗，我们还在担心我吗，你关心的孩子，已经长大了…

老师，谢谢！

我心目中的好老师作文400字篇2

从一年级开始，我就认识了她，她便是我们的班主任——陈老师。我心目中的好老师

陈老师中等的身材，皮肤白白的，小小的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。虽然已经人到中年却和我们一般可爱，或许你不经意在她的头发里发现一丝的白发，但是她却拥有我们一样的童心。

陈老师是教我们语文的，可你们知道吗？她其实是个多才多艺的老师。她的歌声像是百灵鸟，曾经还拿过奖哩；她跑起步来就像小白兔，又轻又快，是一个运动健将；她布置的教室永远都充满着像童话世界一样的童真。当然，她对待我们学习的时候却又十分严谨，从我们一年级开始就严格要求我们养成良好的学习习惯，容不得半点马虎。三年来，她对我们的教育与呵护的点点滴滴都让我难忘，现在让我好好讲讲我们这位老师。

记得去年的六一儿童节酷热难忍，在参加完学校的庆祝典礼后大家回到了教室。陈老师叮嘱大家坐好后自己却急急忙忙地直往办公室跑。我想：陈老师葫芦里卖的是什么药呀？过了一会儿，只见她有急匆匆地跑回了教室，手里还拿了许多东西，我就更加疑惑了：这些东西是干什么的呀？这时，陈老师说：“昨天我特意去买了这些礼物为你们庆祝今天的六一。”班级里顿时欢呼雀跃了起来，每个人都伸长了脖子看陈老师给会给自己什么礼物。我得到的是一个笔袋，上面的美羊羊可爱极了，咧着嘴好像是陈老师在说：“一定要努力学习啊！”我竟然傻乎乎的直点头。现在我只要一看到这个笔袋都会想起那个难忘的六一。

最让我难忘的是那件事。那次上课时，平时铿锵有力的陈老师举手投足之间的动作都很吃力的样子，虽然是冬天，可是脸却红红的，额头上还冒出了豆大的汗珠。我感觉好奇怪，这平和时活跃的她不一样了。也许大家都感觉了异样，那堂课我们上的特别安静，时间也感觉比平时长了好多。下课时，看着陈老师吃力地拿着教科书步履蹒跚地走进了办公室。我悄悄地趴在办公室的窗口关注着她，只见她从抽屉里拿出了一盒药……啊！那是退烧药，原来她发烧了，难怪今天异样了呢！这时，我想起了她刚上课时的那句话“马上要期末考试了，无论是同学们还是我，大家都不能放松，一起努力考出好成绩来。”就是这个信念让她生病也不休息。那几天，连班上最有名的调皮大王也变得乖了起来。

如果你要问我最喜欢哪位老师，我会毫不犹豫地告诉你——陈老师，因为她是我心目中的好老师。

我心目中的好老师作文400字篇3

她有一张圆圆的脸，一双炯炯有神的大眼睛，一张红色的小嘴巴，弯弯的眉毛，笑起来很漂亮，带着对金色的`眼睛和银色的耳环，那就是我们的数学老师——顾老师。

记得有一次班上有位同学在下面做小动作，不专心听讲，顾老师就边走边讲课，直到走到那位同学的桌子旁才停下，轻轻地敲了下那位同学的桌子，那位同学似乎知道自己的错误，连忙做好认真听课了。

还有次老师正在讲一道应用题，我没有认真听，等老师让写的时候我不会在那仰着头发呆，顾老师看我不动笔，过来问我，会不会我羞的低下了头。顾老师看见我这个样子，又重新给我讲了一遍。

顾老师就像春雨一样滋润着我们，像阳光一样照耀着我们，我希望长大也像顾老师一样，当为很好老师。

我喜欢顾老师，希望顾老师她永远年轻漂亮温柔。

我心目中的好老师作文400字篇4

我最喜欢的老师是张老师，她最大的特点是头圆圆的像个球。忘了说了，张老师教我们语文。

我们的张老师可好了。有一次,张老师在上课，我的同桌在下面画画被老师看见了，张老师慢慢地走到他的`旁边，敲敲他的桌子，同桌看见了就不画画了。下课了，老师把他喊到办公室，对他说：“下次不能在上课的时候画画了，知道吗？”他听了，可不好意思了。

我的张老师真是一个好老师呀！

我心目中的好老师作文400字篇5

我们的英语余老师，她有比较白的皮肤，一头棕色的头发，一直到肩的位置，可漂亮了。

我们的余老师很厉害。她每次给我们上课时，会用粉笔写在黑板上，随手一写就是一个单词或句子，根本不会出错。而且她不用尺子就能把字母写在一条线上。她这一点，真让我佩服。

余老师刚来时可温柔了，还对我们笑嘻嘻的。当同学考试不及格了，余老师就会耐心地讲解教他，告诉他这题出错了，错在哪里？怎么改正？讲地特别认真，特别有耐心。同学订正好了，还会再出一些相似的题目，让他来做。如果英语抄写本写的不好，也会说：“写的时候不要太粗心哦！”大家都会认真听老师的话。

余老师有时候也很严厉。假如老师刚来时，教室里很吵，老师就会大声地说“安静！”教室里瞬间就安静下来了，可能是因为余老师的`那一吼。老师一生气就会一整节课都心情不好。比如有的同学作业没有写，上课不认真……都会惹她生气。不过，我觉得余老师一定是为了我们好才说我们的。

我们的余老师，可真是一个温柔又细心的老师。

我心目中的好老师作文400字篇6

每一个人，都有曾经教过他知识的老师。而在每一个学生的心目中，老师，总是不一样的。有的人心目中的老师也许和蔼可亲，有的也许异常严厉，有的也许很冷漠，但我心目中的老师非常特别。

我的语文老师姓赵，她身材高大，有着一头长发，在黑发之中又有着几根银丝。赵老师的特别之处就是像五月的天，一会儿晴空万里，一会又电闪雷鸣！老师在上课的时候很严肃，但有时候也会笑。由于在讲课的时候，老师提出的问题总是有大部分的人不举手，因此经常惹老师生气，所以在上课的时候，老师很多时间都是很严肃的。下课后的赵老师，就像我们的好朋友有什么困难都能向老师请教。不论是语文也好，数学也罢只要老师会的就一定会给我们讲清楚，特别亲切。所以我们都挺喜欢课后的赵老师。老师有时候就和妈妈一样，在我们犯了错误的时候总是能够及时纠正，这就是我心目中可敬可亲的好老师——赵老师。

每一位老师都不同，不论严肃也好，亲切也好，但有一点相同，都是为了能教育出一个对社会，对国家有用的人，我们应该永远尊敬她们，我心目中的好老师！

我心目中的好老师作文400字篇7

高老师教我们语文课。

她的个子不高，微微发胖的脸上有着一双大大的.慈祥的眼睛，一头乌黑发亮的头发更衬出她的忠厚。

高老师喜欢看我们写的作业本，我们字写得端端正正了，她就会开心地扬起笑脸。高老师讲课非常好，她经常称赞我们的祖先创造的文字多么辉煌、伟大，只要讲到这里，她就会感叹不已。

高老师不喜欢笔试，但是，她却很喜欢听我们朗读课文。如果有个同学读课文清脆响亮，高老师就会静静地立在教室的一角，微微仰着头，轻轻闭上双眼，满脸享受的模样，仿佛在听一首美妙的音乐。当那个同学读完课文后，高老师就像从美梦中醒来一般，长舒一口气，高兴地点点头。

后来，高老师被调到其它学校去了，亲爱的高老师，几年没见到你了，我深深地想念着你。

我心目中的好老师作文400字篇8

有一天，崔志诚来我家玩，看到我画小人，就嚷嚷着要学。

我拿了个白板，在上面画了个小圆圈，加了个表情。我用小棍子指着它说：“这是小个子的头。衣服是这样的。你可以边说我边画。当然，你可以根据需要自由添加。”说完，我在圆下面画了个椭圆，加上了手脚：“嗯，这是个简单的小个子。”我回头看了看崔志诚。他困了。我像老师一样用棍子打他。他大叫一声“哎哟”，振作精神继续学习。

我画了一个小人，让他画一个。看完我说：“一个字就是‘上帝’。”“看来我的.画太好了。”“不，你画的和我画的差远了。”听到这里，他大叫：“我不懂艺术”，他把另一个，可以用一个词来形容，形容为“鬼”。

他画完之后，甚至让我给他的货奖励。我说：“这是你想学的。为什么给你颁奖？”“我不管，学了就一定有东西奖励。”“不要给。”他一听，把圆珠笔掉到地上就走了。

我觉得：当老师不容易。我每天都要教学生。全班几十个人各有各的性格。我受不了教一个。我得备课。这次，我真的感受到了当老师的艰辛。尊重教师，尊重教师劳动，是每个人都应该具备的起码的道德品质。

我心目中的好老师作文400字篇9

我喜欢的老师有很多，有搞笑的赵老师，有认真的王老师，有勤劳的梁老师，还有严厉的郝老师，可我最喜欢郝老师。

郝老师是一位女老师，一对眉毛弯弯的.，眼睛炯炯有神，还有一张能说会道的嘴。她教我们数学，跟着她的引导，我们和三角形交了朋友，还认识了时、分、秒……郝老师不胖不瘦，不高不矮身材很匀称，她最大的特点是那双炯炯有神会说话的眼睛，当我们做错事时，她会用剑一般的目光盯着我们，当我们骄傲时，她会严厉的看着我们，提醒我们不要骄傲。

有一天我考试，我本来能得一百分，可我没检查就把卷子交了上去，郝老师立刻盯住了我她对我严肃地说：“你一定明白吧?”我愧疚地说：“是的，我明白，我一定改!”拿到卷子后，我认真地把马虎完成的那道题弄清楚搞明白了。

“郝老师，我永远不怪您对我们严厉! ”我心里默默地说。郝老师，谢谢你对我的严厉教导，谢谢!

我心目中的好老师作文400字篇10

来源：原创 作者：刘文渊

当桂花香飘满园，石榴咧开嘴之时，我们迎来了第24个教师节。八月，是一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于人民教师的节日。古今中外，每一个人的成长都浸透着教师的心血。有了教师，莘莘学子才能成才，为祖国贡献自己微薄的力量。在这教师节来临之际，我要向辛勤培育过我的教师们说：您，辛苦了！

从外地转到江浦实验小学，逐渐适应了新的环境，同时也认识了一位和蔼可亲的好老师--现任班主任丁老师。丁老师为了我们的学习和成长，日夜操劳，默默地耕耘着。你看，他每天总是披着朝霞第一个走进教室，迎接我们一张张渴望求知的笑脸。听着我们朗朗的读书声，丁老师由衷地高兴。他教育我们要有良好的学习习惯，要做到眼勤，就是上课时眼睛随着老师转；手勤，就是认真做好笔记；脑勤，就是随着老师的讲课思路积极开动脑筋，回答老师提出的问题。同时还教会了我们学习的方法：如课前预习，上课认真听讲，课后在复习一遍。如果有哪个同学作业没完成或者不会做，请教于他，他总是耐心地指导和督促。每天傍晚，丁老师总是最后一个离开教室。

曾记得我们班有一个同学字写得很差，翻开他的作业本就有一种“涂鸦”的感觉。丁老师决定单独让他留下来改变他的“鸦子”，一笔一划地指导着，一遍不行，两遍。有时还让他到黑板上当着同学的面表演。渐渐地有了进步。丁老师将他的大名写在了本周进步一栏中。家长看了也连连感谢丁老师呢。

丁老师的心血没有白费，三年级时我们班最差，总是落后。四年级，五年级时，我们班甩掉了倒数第一的帽子。丁老师笑了，我们也乐了：“丁老师，您，辛苦了！”

教师简评：文章内容翔实，点面描写自然巧妙，反映了老师对工作兢兢业业，对学生呵护有加，表达了小作者对老师由衷的感激之情。

我心目中的好老师作文400字篇11

我这辈子都忘不了的是，父母是我的"老师。

她有一双明亮的眼睛，黑色的眼睛和一张健谈的嘴，非常漂亮。

那是一个美丽的春天早晨。我生病去上学了。前两节课还好，第三节课就头晕发热。老师知道后，对我说；你还好吗？你还能去上课吗？如果没有，我会给你看。我拼命挣扎，却在第四节课突然晕倒在地。我二话没说就跑到卫生所，老师累得喘不过气来。因为我，老师都快累死了。

老师，我爱你。

我心目中的好老师作文400字篇12

如果我们是船，老师就是为我们指引方向的帆；如果我们是小草，那老师就是培育我们成长的园丁。然而，我心中的好老师就是——刘老师。

刘老师是一位很老的教师，教学经验很丰富。她是我们的数学老师从五年级开始教我们，长的嘛，一般般，虽然，当我们没做好时他会非常的凶，但是，平时只要你碰见她，她的嘴唇总会微微一翘给个你一个美丽的笑容。

并且，刘老师还教会了我一个受益终生的哲理。那就是——做什么事情都要学会有一颗独立思考的心。事情发生在发数学第五单元试卷的那一天。那天下午，我们发完试卷，发现，班上有很多人都得了九十八分，而且还都错在那道没讲过的题目上。于是，我一下课便怒气冲冲地冲到办公室。问刘老师为什么数学书上有这道题目而你却不讲？害得班上有好多人都因为这道题目而丢分而得了九十八。刘老师看了看我冒着火花的眼睛。并没有在意，而是，语重心长地对我说：李睿恒，这道题目我是故意不给你们讲的，因为我想要看一看你们会不会自己用脑袋去思考问题而得到问题真正的答案。并且，你仔细的想想看，你已是一个毕业生，马上要面临的并不是简单的一次测验，而是关系着你一生的升学考试，然而在升学考试之中，不可能所有的题目都是我说过的、讲过的。所以老师就是要你们学会独立思考，遇到一些不会的应用题首先就是要自己画图，其次，就是要学会灵活运用不能动死脑经，题目稍微变一下就不会了。就算最后这道题错了错了，你也认真过努力过，不会有遗憾。说完老师便走了，就在这一刻，我惊呆了。但是，我的心里却像被冷水泼过一样，非常的难过，以为我觉得我不应该对老师那么生气。于是，我回家以后又仔细回想了一下老师的.话。觉得老师说的是对的。我们最缺乏的就是那颗独立自主的心。

所以我会永远记住这位老师的，也会永远记住老师的这一番话。好好学习。

我心目中的好老师作文400字篇13

今天同学告诉我，“淘书乐”活动要开始了，我一听，又高兴又兴奋。于是放学之后，我打算放学后去欧阳老师办公室，告诉她我的想法。

可是，老师毕竟是老师，我心里未免有点紧张，也有点胆怯，可我还是硬着头皮溜到了欧阳老师办公室的门口，一看到欧阳老师，身上的鸡皮疙瘩一下子全起来了，心里打起了退堂鼓，可我还是有些不甘心，只好边打边走了进去……我一进去，就结结巴巴地对欧阳老师说：“欧阳老师，我，我想……想告诉您一些我对淘书乐的想法。”我一口气说完，屏住呼吸，盯着欧阳老师的脸，有点儿担心欧阳老师会责怪自己在她上班时打扰她。可是，欧阳老师不但没有责怪我，还和我说说笑笑地聊起天来，还帮我除了许多金点子……

从欧阳的办公室出来以后，我突然感觉到：大人其实就是另一种孩子，只是个子比我们高，年纪比我们大，知识比我们丰富而已，我们不需要害怕他们怕到话都不敢说的.地步。

我心目中的好老师作文400字篇14

如果说，父母教会了我们迈出第一步，那么是老师教会了我们迈出人生的第一级台阶。在我众多的老师中，最令我难忘的是我的数学老师――李老师。

李老师留着一头乌黑的短发，看起来十分精干。她的.个子中等，很幽默，我们都很喜欢她。

李老师学问十分渊博。每当我们遇到不会的题时，她总会耐心地给我们讲解，有时我们听不懂，她就会换一种方式讲给我们听，直到我们听懂为止。因此我们的数学成绩在整个年级里都是名列前茅。

李老师不仅教我们知识，还教我们做人的道理。有一次，我在队伍里跟同学讲话，还互相打闹。李老师看见后，她当时并没有批评我，后来把我叫到办公室，我原想：完蛋了，肯定要挨骂了。没想到去了办公室以后，李老师语重心长地对我说：“在队伍里打闹不仅影响你自己的形象，还会影响到班级的荣誉。我们是一个集体，我们应该为班级争光，我相信你是一个为班级着想的好孩子，你觉得我说的对吗？”我听完李老师的话惭愧地低下了头。从那以后，我总会把班级荣誉放在第一位，我相信老师的教诲会让我受益终身。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像一支蜡烛，燃烧自己照亮别人，指引着我们前进。

我心目中的好老师作文400字篇15

有一个人，她在我难过时给我快乐；有一个人，她在我灰心时给我鼓励。这就是我的班主任——潘老师。 潘老师一头乌黑的直发，在微风下随风飘动。她的眉毛弯似弓，细丝线，在黑玉一样的眼睛上弹动。这闪闪发光的双眼，像两颗乌黑的宝石镶嵌在脸上，好像会说话似的。

他那白里透红的嘴唇微微一张，里面那洁白的牙齿便露了出来。 我的班主任是个认真负责的好老师。老师就像大地，我们就像小草，老师用知识哺育着我们；老师就像太阳，我们就像大地，老师用最灿烂的阳光普照着我们；老师，您就像水一样，默默奉献，滋养着大地和万物，而不求回报；老师，您就像我们的亲人一样，关心着我们，爱护着我们，你是我们心目中的好老师！ 有人说，老师是土壤，把知识和养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长；有人说，老师是一作知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。在我们的心目中，老师，您就像一棵大树，为我们遮风挡雨的大树！您是我们心目中的好老师！

古人云：“一日为师，终身为父”老师，您永远都是我们心目中的好老师！

我心目中的好老师作文400字篇16

想起苟老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。

星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，苟老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧！'

看我还在那里犹豫不决，苟老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。

到了苟老师家，苟老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着苟老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，苟老师好像知道我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。苟老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么苟老师叫一声我就起来了？

苟老师带着我去学校，在路上我看着苟老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊！

我感谢苟老师对我的关爱。她的爱是我学习的.动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱!

我心目中的好老师作文400字篇17

星期天，我正在整理以前的旧书本，突然一个旧作业本上的“优”字映入我的眼睛里，引起了我的回忆。

那还是我小学二年级开学的第一天，妈妈领着我去学校报到。妈妈把我带到一位漂亮而可爱的老师面前，妈妈对我说：“轩轩，这就是你的班主任姜老师。”

我抬起头，只见她大约有三十多岁，我怯生生的叫了一声：“姜老师好！”她微笔地说了声：“你好！”领着我走进了教室。从那往后姜老师就是我的"班主任。

第一节课讲的是生字。姜老师讲课非常生动、有趣。为了让同学们记得更牢固，她还不时给每个生字编一句顺口溜，什么一点一横，两眼一瞪就是“六”呀等等。刚刚讲完就下课了。我想时间怎么这么短呀！

谢谢您姜老师，你就像妈妈，领着我，让我生根发芽、茁壮成长！

我心目中的好老师作文400字篇18

和蔼、善良、美丽、严厉，这就是我的语文老师——匡老师。

匡老师有一双会说话的眼睛。有一次，我上课时在玩笔，匡老师看到了，走到我身边，我看到匡老师来了把笔放下了，老师走了之后我又继续玩，匡老师在讲台前又看了我一眼，这下我才明白匡老师已经知道我在玩笔，好像用眼睛在说：以后上课要专心听讲。

我们上课认真家庭作业做好的"时候匡老师就会很开心，有时甚至还会让我们在电脑上看电影。生气时也会很凶的，只要有人上课开小差或家庭作业没做完或乱写乱画，匡老师就会让他（她）重写，还会严厉地批评。

这就是我眼中的匡老师，既严厉又和蔼可亲，他是我们每个人既怕又尊敬的老师！

我心目中的好老师作文400字篇19

“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房。”每当这首歌响起，我的眼前就会浮现出一位嘴角弯弯，满眼含笑的可爱老师。他，就是教了我三年语文的汪老师。

还记得四年前，汪老师在校园的阳光下迎接我们的到来。从此，他引领我们走进了一座丰富、璀璨的知识殿堂。汪老师讲的课生动活泼，他运用丰富的.表情和生动的比喻，将一节节语文课上得妙趣横生。他不仅让我们知道了万里长城的雄伟壮观，还带我们领略了遥远的北大荒热闹的秋天和满地的金黄。是汪老师，在我的面前打开了一扇神奇的窗户，让我看到了一个精彩的新世界。

汪老师不仅课上的好，他还让我深深体味了他心灵里那股浓浓的爱意。我永远都记得，在二年级的一节语文课上，他正声情并茂地给我们朗诵《坐井观天》，我听的十分入迷。忽然，我的肚子像被一根根针刺了一样，只一会儿，豆大的汗珠顺着我的头发不停地滚落，接着，泪水也终于忍不住流了下来。汪老师发现了，他快步走到我的身边，蹲了下来，关切地问我：“怎么啦？”我哭出了声，慢慢地吐出三个字：“肚子疼。”汪老师知道我有一着凉肚子就痛的毛病，他没有再问，只是用柔柔的餐巾纸为我擦去了汗珠和眼泪，又用他暖暖的手心轻轻地揉着我的肚子。顿时，一股暖流拥进了我的心田，让我感到是那么的温暖……看着汪老师像爸爸一般慈祥的目光，我知道了：爱，有时候是真的可以让人忘记疼痛的。

四年来，阳光的校园带给了我无数美好的回忆。“十年树木，百年树人”，我的点滴进步都凝聚着老师的心血和汗水。纵使时光飞逝，敬爱的汪老师，您永远是我心目中的好老师！

我心目中的好老师作文400字篇20

我以前有个“天下第一”棒的数学老师，她姓覃。

覃老师有一双明亮的眼睛，淡淡的眉毛。上课还特别有趣：

同学们在时打闹，安静的教室“变成”东风市场了，可我正在望着天空发呆。老师可能是见我不说话，就表扬我，教室突然恢复了安静，因为大家都想被老师表扬。可我还是不明白。

覃老师上课的"方式也很特别，她教我们乘法运算的方法，然后拿出一本《脑筋急转弯》给我们猜，猜完后再出书本上的题让我们写。我们把这些题都当成了《脑筋急转弯》来写，感觉很轻松。一会儿，大家终于写完了，松了一口气，老师见我们写完了，就放我们去玩，大家听到了很高兴。老师也和我们一起玩，一起欢乐，一起学习，让我们在不知不觉的情况下学到知识。

她是一个优秀的“魔法教师”。

我心目中的好老师作文400字篇21

进入四年级，教了我们三年的周老师调走了，大家像泄了气的皮球，一个个失望地唉声叹气，坐在教室里等待新的数学老师到来。

不到一分钟，新老师就走进教室，面带微笑的向我们作自我介绍——“嗨，同学们好！我是陈老师。”话音刚落，她就在黑板上写了自己的手机号码。她动作很快，手像蝴蝶般在黑板上飞舞着。 我抬头仔细打量着这位新来的老师，她个子高挑，抬头挺胸，看上去特别有精神。一头又短又浓密的乌发，高高的鼻梁上架了一幅边框很粗的黑色眼镜，黑色的简单连衣裙，手背在后面，一脸严肃，似乎有一种势不可挡的感觉。可用一个字来形容——酷。 开始上课了，陈老师讲课是那样娓娓动听，又那样生动风趣。只不过她在课堂上总是“犯错”，玩“比数大小”的游戏时，老师会经常故意少画一个格子，我恨不得跳起身告诉老师说：为了公平起见，请让我们多一个格子。后来我才知道：老师是为了锻炼我们的观察能力，所以才故意犯错的。一节课的.时间一晃而过，突然发现数学课不再像以前那么枯燥了。我虽然留恋以前的周老师，但是我喜欢上了新来的陈老师。

我心目中的好老师作文400字篇22

我的体育老师叫梅骏，大家都叫他梅老师。

梅老师有点胖，爱和我们一起聊天，性格开朗的.他总喜欢和我们玩，并关心着我们，发生什么事他第一时间跑到现场安慰我们。记得有一次，一个学生和另一个学生打了起来，最后像打完仗一样两败俱伤。梅老师马上安慰他们，样子很像我们的奶爸，当然，他会批评有错的人。

别看他可爱可敬，他也很严格，但我还是很喜欢他！

我心目中的好老师作文400字篇23

老师，是辛勤的园丁，一位好老师，胜过万卷书……我身边就有这么一位好老师。

她有着苗条的身材，又大又明亮的眼睛，一头乌黑亮丽的头发，整个人显得特别精神。她就是我的语文老师兼班主任--陆金芳老师。

今年六一儿童节，班级举办了一场表演，有书法、绘画的展示，也有乐器表演和朗诵，还有全班大部分同学表演的.童话剧。我是这次演出的主持人，这么多表演项目，陆老师和我们一起排练，特别认真。在与我的搭档张君排练主持词的时候，每一个字、每一个动作、每一个表情，她都悉心地教我们。因为她的认真，我们的演出很成功。

这就是我的老师，我很喜欢陆老师。

我心目中的好老师作文400字篇24

孩子是祖国的花朵、民族的未来，更是家庭的期望，我们都把希望寄托在孩子身上。

邓小平就曾讲过：“教育要从孩童娃娃抓起”，父母的言传身教固然对孩子的成长起着潜移默化的作用，但孩子智力的开发、知识的积累、社会道德行为规范的构建更离不开幼儿园老师的教导。

幼儿园老师是辛勤园丁，是蜡烛，是孩子们的引航，是孩子最重要的启蒙老师。

记得爱尔维修曾经说过：“人生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。

即使普通的孩子，只要教育得当也会成为不平凡人。”在孩子幼小时期，受教师和家长影响是最大的。

幼儿园的老师们具有爱心、耐心、责任心和丰富专业的知识，能细心地照顾孩子们的"衣食起居，并引导孩子增强学习兴趣。

去年九月份我的宝贝儿子上幼儿园了。

由于孩子从一出生就是姥姥看护的，样样都是老人代劳，孩子动手能力相对比较弱，自理能力差。

这成了我的一块心病，不知道孩子能不能适应幼儿园的生活?孩子刚刚上幼儿园的那几天，我虽说是在办公室坐着，心里却无时不挂念着孩子，担心他会不会吃饭，会不会喝水，会不会自己去厕所方便等等。

一周后，我发现我的这些担心是多余的，三位老师对待孩子比我对孩子还有耐心呢，孩子回家对我说老师像妈妈，对他特好。

我有点怀疑，孩子却斩钉截铁的说就是，老师比妈妈好。

看来原来是我看了一些有关老师打孩子、骂孩子的报道，想多了罢了，好老师多着呢，竟然还被我们遇到了。

“教师是灵魂的工程师”，“师者，传道授业解惑也”，这都是古今中外对老师这一崇高职业的生动写照，小四班的每位老师都有着金子般的心灵，她们是小孩心中的神圣天使，她们一言一行、一举一动深深地影响着孩子们。

现在每天早晨前来送小孩的家长络绎不绝，老师早早就教室打扫的干干净净，站在教室门口，脸上笑容可掬的迎接着前来的孩子们，老师的一句句“早上好”迎来了孩子们的一声声“老师早”。

大家都欣慰的面带微笑和孩子告别了。

在这里我真的想说一声：“三位老师，你们辛苦了!”。

你们都是天底下最棒的老师，都是新时代最可爱的人!“桃李不言，下自成蹊”，“大美无言，大音希声”，你们都在自已的岗位上默默地奉献着每一份光和热，燃烧着自已，照亮了别人。

我坚信孩子们一定会因你们而有一个更加辉煌、更加灿烂美好的明天!

我心目中的好老师作文400字篇25

在我读四年级的时候，认识了这样一位尽心尽职的老师，他就是我们的班主任刘老师。他教我们语文。大概是由于他以前看书看的太多，所以戴了一副眼镜。

在四年级开学的时候，老师为了让我们看书。他用了很多时间来熏陶我们读书品书。他在我们班级里建立了一个小图书馆。从图书馆建立的那天起，我们班上的同学一下课就争先恐后去借书。时间一长，我们班大多数同学都喜欢上了书。我也是如此，以前我不是很喜欢看书，可我在陈老师的潜移默化下，也喜欢上看书，同时也明白了书中自有黄金屋的道理。

刘老师的教学水平非常好。以前我一点也不喜欢语文，总觉得语文太难了无法掌握。可是，从刘老师教我们语文起，我就喜欢上了语文，因为刘总是教我们学习方法，而不是照本宣科，因此我对语文产生浓厚的`兴趣，同时刘老师还让我与书本成为了好朋友；当我们遇到难题时，他总是耐心的帮助和指导我们。当我们退步的时候，老师就会鼓励我们，让我们重拾信心。当我们取得好成绩时，老师比我们自己还要高兴。

刘老师不仅关心我们学习，更时刻提醒我们学做“正人”。他要求我们在道德品质不能犯任何错误，说：人一定要有的德，那么“才”才能得以发挥。

老师的职责在于教书育人，教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”；育人应该是培养孩子的良好品质。我们的刘老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。

我心目中的好老师作文400字篇26

在上中学前的一个暑假，毫无作业可做，在家平淡无奇，今日与明日似乎也是相同的。于是十分渴望日子快过些。好让我尽快到新的学校读书，新奇新奇。在那段时间，我对此似乎达到了朝思暮想的程度。

如今，中学生活也过得许久了，我开始为我在暑假时的“朝思暮想”而感到可笑。何说？因为现实的中学与我想象中的很不靠谱，或者说是完全沾不到边。中学生活简直就是险像万千，困境重重，什么离奇古怪的事都可能发生。

命运如此：上天安排了一个严格得出了名的老师来教我，竟没想到一上中学便遇到如此棘手之事，别人中学三年之久都轮不到的“好事”。

这老师是教语文的`。

他大概是教我的老师中最矮的一个了，他经常把双手放在身后，从头到脚都散发出一种教师特有的气质。大概同学们都听说过他的传闻，晓得他是位“厉害人物”。于是，在上他的第一堂课便显得十分收敛，认真。教室里覆盖着浓浓的严肃气息。

第一堂课自然是未开始讲课的，而是对我们提出一些要求，而这些要求也正是我们所惧惮的。如果没按他提出的要求行事的话，便要写检讨书了。

每次上他的课，我们都异常的谨慎，三思而行。上完他的课之后，大难不死的同学暗笑自己的幸运，难逃魔爪的早已拿上纸笔写检讨了。我也曾写过一次检讨，但写的过程总感到无辜，委屈，毕竟所犯错误甚小！忘带了字典。这点小错便要罚写两千多字的检讨书且是一天之内必须完成。确有些不服。

一次，他在上课时带来了一个纸箱子，随后便给我们每人一张大概是2平方厘米的小硬纸，要我们吧各自的名字写在小硬纸上。我疑心这不会是什么好事，但也不明不白地写上了名字。跟着的确不是什么好事。他把我们写上了名字的小硬纸放在了纸箱子里，随后他便不紧不慢且中气十足地说：“今后上课，便用这箱子来抽同学回答问题，回答不出的，一个字‘罚’！”顿时，全班听到这“罚”都乱了手脚，虽不能明显，但那气氛很近似于阴森恐怖。他也说过上他的课是十分刺激的。

如他所说，今后上语文课似乎都看到那纸箱子，许多同学都被这箱子捉弄过，于是都很憎恶这箱子。倘若，语文老师有一次不带它来上课，同学们便要为自己的幸运而絮语一整天了。

在语文老师这种与众不同，阴森恐怖的教学方法中，我们压力少不了，但压力却也会是动力，一种曾经从未有过的学习动力。正因这股压力，才有了动力，才有了看得怡心的成绩。

我的作文竟名列前茅，竟获奖且竟发表，我开始疑心这都与语文老师罚写的那两千多字的检讨书有些关系了。写检讨书时的不服也忘却了。

如今他终于没有教我了，我竟不舍于那令人憎恶畏惧的纸箱子，竟不舍于那阴森恐怖的课堂。

我心目中的好老师作文400字篇27

她常常盘着头发，面带微笑地上语文课，她有一双闪闪发光的眼睛，犹如一颗明亮的宝石。她，就是我们班的语文肖老师。肖老师常常告诉我们，要懂得看到他人的优点，而且她自己也是一个会发现别人优点的"人。

还记得快开学的时候，我去新教室帮忙扫地，遇到了肖老师。

开学时，她提了三次这件事，给我发了一个奖状。后来老师又说要发一个有关那件事的奖状，我很疑惑。这次发的是什么?以前不是发过了吗?原来，这次发的奖状是给我妈妈的。我从未想过奖状还有给家长的。

发奖状时，每次都会让我觉得不可思议，几乎大部分同学都有过奖状。

我想起了罗丹的话：“生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

我想，肖老师就是这样一个人，有一双明亮的眼睛，更是一双善于发现美的眼睛。

我心目中的好老师作文400字篇28

我的名字叫高棋，我在钱清镇中心小学，我读五[1]，我的老师是一位女教师，她是我的数学老师，她的心肠特别的`好，有几次，是王老是的课，她却毫不犹豫的让我们去打篮球，要不就去看外书。

大家说我的老师好不好？差一点忘了说，我的数学老师的名字，她叫—王惠惠老师，大家记住了吗？请大家投我一票！

我心目中的好老师作文400字篇29

倪老师大约50多岁，中等身材，齐耳短发，脸红扑扑的，但已爬满了皱纹，一双明亮的眼睛里透着慈祥。

倪老师教课方式与其他老师迥然不同。他常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习数学的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣，课上经常积极发言。因此我们班的.数学成绩如芝麻开花般节节高，经常是年级前一、二名。

倪老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业，他都认真批改。同学们遇到不会的题倪老师直到给我们讲明白才放心。有一次，我们因为贪玩，作业写的很烂而且有许多题目不会，老师把我叫到办公室，不是严厉的批评，而是微笑地问我：“作业上的题不会吗？”我嗯了一声，顿时泪水像断了线的珠子，不住的落了下来。倪老师为我擦干了眼泪，给我把作业里的题目讲了一遍，直到我明白为止。每当我考的很好时，总忘不了老师对我的谆谆教诲，激励着我永往直前。

我心目中的好老师作文400字篇30

我接触过很多老师，有漂亮的丁老师，有和气的李老师，有爱笑的刘老师……

我想为我的老师们画漫画，先画哪个老师呢？哦！先画我最喜欢的孙老师吧！孙老师长的很漂亮，衣服也很多，像个公主一样。她的声音很动听，很爱笑。

孙老师是个年轻的"老师，她长着乌黑的头发，柳叶似的眉毛，葡萄似的乌黑的眼睛。

她有时候非常温柔，那是在我们听话的时候。有一次上课，孙老师依然穿的像个公主。“上课。”孙老师说:“起立”大家一起说:“老师好！”开始上课了。

她的目光忽然照到了一个用手托着头打瞌睡的同学。她悄悄的走到他身边，突然说:“上课。”可是我们都知道已经上课20分钟了，知道孙老师只是想叫醒那位同学，那位同学惊醒了，看到孙老师在自己身边，立刻明白发生了什么事，他站起来，羞愧的说:“对不起，老师，我……”

孙老师温柔地说:“没关系，不过要记得早睡早起呀！”

这就是我既像个公主，又很温柔的孙老师。

我心目中的好老师作文400字篇31

我们一生中会遇到许多老师，只有这位老师才会对我永远的付出却不求回报，她有一对宝石般的眼睛，披着一头乌黑的头发，笑容更是温暖。

在你迷茫的时候是老师给了你一盏灯，这位老师也有她不会的`但是他却教会了我们不求甚解。这位老师不但教会了我们知识，更多的是教会。

老师的笑容伴随着我们成长，我喜欢您的笑容。

我心目中的好老师作文400字篇32

我心目中的好老师是诲人不倦的。她关心我们，教育我们，要开导我们……她那么辛苦，可她从不说一声苦。她的不怕苦‚不怕累的精神值得我们学习。

我心目中的好老师作文400字篇33

在我心里，印象最深刻的老师就是我们的班主任徐老师。

徐老师从我们上小学一年级就开始给我们上课，一年级到四年级的.语文课和队课都是徐老师带的。她不仅在学习上对我们认真负责，日常生活中对我们也是无微不至的关怀和照顾。

我印象最深刻的一件事，就是在我二年级的时候，有一天，我早上正在上课的时候因为肚子很不舒服，忍不住吐了出来，吐到桌子和地板上，一片狼藉。徐老师赶紧走过来关切地摸着我的头问到：“穆梓嫣，你是不是早上吃坏肚子了？现在很难受吗？”我有气无力地对徐老师点了点头说：“我现在好一些了。”徐老师反身给我端了一杯温水让我去簌簌口，她忙着和同学们一起收拾、擦洗我刚才弄脏的书桌和地板。徐老师收拾停当后问我：“要不我通知你的家长把你送到医院检查一下吧？”我想了一下：“那好吧，要不然待会要是又吐了就麻烦了。”徐老师就帮助我收拾好我的学习用具，然后自己去办公室给我爸爸打了电话。没过多久，接到徐老师电话后我爸爸很快就赶到了学校门口。徐老师帮我拿着书包把我送到了校门口，叮嘱我爸爸赶紧带我去医院看医生，不要耽误了病情。

虽然这件事已经过去了很长时间，但每次想起徐老师对我的关爱，我都觉得她就像我的妈妈一样。

我心目中的好老师作文400字篇34

我最喜欢的老师是数学朱老师，不管是炎热的夏天，还是寒冷的"冬天，她都披着头发，看起来很年轻。而且她走起路来像一阵风，好快啊。我的朱老师喜欢穿裙子，很少穿其他衣服。

平时上课，即使是她的头转到黑板那面，她的后脑勺好像有一双眼睛看着我们，所以我们平时上课都不敢调皮。

有一次朱老师说：“如果你们表现好，上课积极举手，上课认真听讲，不走神，你就可以举班牌。”那时我特别想举班牌，上课就特别积极，最后我和一个同学一起举班牌，我特别开心。

每次上课时，她很少笑，但是她在自己的教师坐位上和其他老师讲讲话却笑过，可能是我们表现还不够好吧，下次我们得好好表现了。

朱老师她绝不对我们嬉皮笑脸，她努力把我们教成最棒的学生，还会给我们讲一些历史，她真的非常了不起。

怎么样？看到我的“漫画”老师了吗？虽然她非常严肃，那是因为“松是害，严是爱”嘛！

我心目中的好老师作文400字篇35

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；小鸟感恩蓝天，因为蓝天让它飞翔；鱼儿感恩河水，因为河水让它生存，我感恩很多人，但最感恩的是我的老师。

从咿呀学语到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外到专才，从人类结绳记事到今天的信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师默默付出换来了人类文明的`勃勃生机。

老师的爱，无私中透露着平凡；像一股暖流，渗人我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，别有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是她们的武器，三尺讲台是她们的战场。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在生活的点点滴滴；

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心听课，这便是感恩。

下课后，走在走廊里看见老师，一个淡淡的微笑，一声礼貌的问好，也是感恩！用自己的努力和生活中的一点一滴来回报老师。

鲜花可以枯萎，海水可以化为桑田，但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师。

我心目中的好老师作文400字篇36

新学期开始了。这学期教我们一位年轻的老师。她年轻漂亮，长得很好看。一双炯炯有神的眼睛，就像黑色的珍珠，黑而水汪汪的"，有着灵动的直鼻，天生桃色的嘴，温柔可敬的声音，很有女人味。但让我们意想不到的是，这个王老师很认真。我觉得年轻的老师很善良很温柔！

上课的时候老师变得严肃起来，板着脸，内容生动有趣，但是上课的时候脸上就是笑不出来。而且就算她不笑，也不会让下面的同学笑啊笑啊，说我们不爱读书，读书要严谨，一定要细致认真，不能像玩一样。只有不马虎、认真、细心，才能学到真正的知识，学到自己的知识，并且永远不会忘记。虽然这位老师很认真，但是我们都深深的明白，这位老师，

这个“认真”的老师真的很讨喜！虽然她很“认真”，但她爱上了我们的学生。

我心目中的好老师作文400字篇37

时光如流水般穿梭，一眨眼，六年小学生活即将结束。打开记忆的闸门，老师的谆谆教诲，父母的无私的爱，同学的相互鼓励，一桩桩，一件件，都如梦境一般，但都铭刻在我的.心中。

记得刚上四年级，一副崭新的面孔——刘老师成了我们的语文老师，正是这位对工作一丝不苟的教师，让我拿感恩的心中增添了一个“足迹”。在一次乡里组织的“中华魂”演讲比赛中，一向信任我的刘老师不但为我争取了名额，还在课余时间帮我练习。一次次的锻炼，一次次的纠正，是我从一窍不通到“出神入化”的地步。当然，我也不负老师重望，取得了全乡第一的好成绩，老师欣慰的对我笑了。正是老师对我的信任、鼓励，是我在近年来的小学生活中取得了许多荣誉，并即将画上圆满的句号。

如果让我感谢一个人的话，那就是我的老师，“老师”，这一句亲切的称呼，会使我在人生这条漫长的道路中，坚持不懈、永不言败的走下去!

我心目中的好老师作文400字篇38

我有一位严肃的老师，他有一张长方形的脸，一双火眼金睛的眼睛，是一位严肃的老师。

有一次，老师抱着一本书向教室走来，这时，全班同学都安安静静地坐了下来，唯独我还在调皮捣蛋的玩耍，老师马上朝着我走来，等老师来了我低下了头紧紧的`闭着我的眼睛，老师狠狠地批评了我一顿，我最后跟老师承认了错误，老师露出了满意又慈祥的笑容。

我喜欢这样的老师。

我心目中的好老师作文400字篇39

老师，你是人类文明的传播者，总是默默无闻的工作，付出了很多却没有说什么回报。我想给你一个简单而又感性的词你已经很努力了！你生命中的每一分每一秒，都在想着我们，谈论着我们。尤其是像我们这样的私立学校，你们为了我们把对失去亲人的悲痛埋在心里。对我们来说，你一个人仰望中秋明月；即使在你们自己的节日里，你们依然在为我们努力。

现在我们有了幸福的生活，却往往不懂得珍惜。叛逆的念头经常出现在我心里，给你添麻烦。但你从未被我们的事情击倒，从未退缩，从未放弃我们。你总是在学习生活中一点一点的开导我们，一点一点的拉我们走上光明的.道路。

老师，当我跌倒的时候，你给了我站起来的勇气和走下去的信念。人们常说滴水之恩应得到泉水的回报。，但你对我们的好不仅仅是一滴水！

我无法报答你对我们的好，只有一句话能倾诉我心中的情意老师，您辛苦了！

我心目中的好老师作文400字篇40

范老师有张白里透红的脸蛋，一对会说话的眼睛，坚挺的鼻子，加上圆溜溜的嘴巴，还有一头乌黑飘逸的长发。真是漂亮极了！老师对我们非常关心。

有一天，我在写字的时候，竟然把字写错了，范老师就温柔的对我说：这个字写错了，我马上就改正了。有时别的小朋友遇到不懂的题目，她会耐心的.跟他讲解直到弄懂为止。从不发火！所以我们都很喜欢她。

每次只要是她的课，我们就特别开心，因为她会用独特的方式教育我们，用她那甜美的声音跟我们说新的知识。听她的课从不感觉烦恼！

这就是我的范老师，一个让人尊敬的老师。

我心目中的好老师作文400字篇41

要说自己喜欢的老师，大家意见都不一样，有的喜欢严厉的，有的喜欢和蔼的，有的喜欢活泼的，还有的喜欢漂亮老师。我喜欢什么样子的呢？我喜欢的老师要符合以下标准。

1。性格：和蔼，善良。

2。爱好：喜欢课余和学生一起玩儿的。

3。对学生要求：上课要经常回答问题。（如果回答错了自己不能批评，要耐心讲解。）

4。对自己的要求：不能体罚学生，不能布置作业太多。

5。经常做的事情：经常笔试，但笔试完不要老是占用学生课余时间来讲题。

6。对学生不写作业的情况：如果一两次没写就要给予原谅，但经常不写就要给予批评。（批评不能太严厉，更不能体罚。）

只要做到以上几点就是我心中的好老师了，你心中的好老师是什么样的呢？

我心目中的好老师作文400字篇42

樊老师是我们四年级（3）班的班主任，也是我们的语文老师。

樊老师中等个头，一头乌黑的短发，戴着一副眼镜，显得十分精神。

樊老师是一位幽默开朗的老师。开学第一天，有一些同学淘气，在座位上总是坐不好。樊老师就说他们像毛毛虫一样，有一位同学在下面说长大了就能坐好了。老师说长大了还是毛毛虫了，而且还是个爱接嘴的`毛毛虫，班上一片笑声。

樊老师就是这样一位既幽默又严肃的老师。

我心目中的好老师作文400字篇43

我的老师姓梁，是位温柔漂亮年轻的女老师，我很爱她。

她有着乌黑亮丽的头发，一对弯弯的眉毛下面有一对会说话的眼睛“常常在上课的"时候用眼神告诉同学们该做什么，不该做什么。“老师讲课的方式很多，总让同学们对学习每次都有新的好奇心和兴趣。

我的老师很和蔼同时也是个很严厉的老师，在我们遇到难题的时候老师总是很和蔼的教导我们怎么做，但是在我们出现不应该发生错误的问题时，老师总是很严厉的批评我们并教我们以后应该怎样做。

我的老师让我有着说不完的话，我的老师就是我将来的梦，就是我的榜样。

我的老师，我爱你！

我心目中的好老师作文400字篇44

新学期又开始了。开学第一天，我早早的报了四班和六班。我进教室和同学打招呼后，随便坐了下来。在班上，我遇到了两位老师和一些学生。我的语文老师叫刘老师，数学老师叫高老师。

语文老师有一双大眼睛和一头短发，有些学生不做作业，刘老板会严厉批评那个学生。

我的`数学老师有一双大眼睛，高高的鼻子，长长的黑发，樱桃小嘴，很漂亮。我最喜欢我的老师高。

我心目中的好老师作文400字篇45

他很慈祥，他很严格，他很友好，他……

他是我的朋友，更是我的恩师。他就是我初二时的老师谦班主任。

在上课时他是我们的老师，他的课栩栩有神非常动听，他的课我们精神倍加，他的课我们觉得时间过得飞快……。但我们却常常惹他生气，我们总是辜负他对我们的`期望。我们总是如小孩子般淘气，我们总是闯祸，我们总也长不大。但是他总是对我们笑眯眯的这对我们来说心里更加难受了，我们宁可他骂我们，宁可让他骂出来发泄发泄。他下课时是我们的朋友，他会与我们嘻戏也会与我们谈话。但他的谈话并不是批评我们而是以一个朋友的身份跟我们谈话。可我们却从来都是左耳进右耳出，虽然想让老师高兴高兴可每一次只能想想却做不到。在这里，我想借这个机会对他说声：对不起。

我心目中的好老师作文400字篇46

我庆幸，从小到大遇到了很多好老师。；他们有的是良师益友型的典范;有的是诲人不倦的表率；有的是为人师表的楷模；还有的是良师益友型的典范……

常常听别人抱怨自己的老师,或许是因为他们还没有遇见他们心目中理想的老师。我只有在表示同情的同时，暗暗庆幸。我要说我遇见了一个好老师——高老师。我现在仍然清晰记得我们与她第一次会面时的情景：八月里无风的天气，热浪阵阵袭来,连知了也郁闷地发出不同于往常的低吟的叫声。陌生的环境，陌生的新朋友，陌生的气味，一切都和那呆了三年的教室不同。我感觉教室的气氛是凝固的，只有偶尔几个同学遇见了久别已经的老同学，互相寒暄着……视线定格。有一个身影从我迈进教师一直在忙碌着，汗珠接连沿着脸颊滑落，就像是断了线的珍珠做着自由落体的运动。她环视教室师一周，顿时，凝固的气氛好像又被冻结了。“我姓高，水平高不高你们以后就知道了。”简洁的开场白，一个有点桀骜不驯的老师，使我对于他的直接和自信产生一丝的好感，好可爱的老师。也是从这时起，知道她就是陪伴我们走过三年流火般高中的班主任兼语文老师。

说实话，我并不喜欢语文，一直都是。印象中，语文老师就像古代学堂上的学生摇头晃脑地念叨着“……曰……云。”或者就是从教师教学用书上原封不动得照搬下那早已安排好的语句，一边装腔作势念念有词，摆出特具主见，学问高深的样子。甚至在上高老师的课之前也是这么认为的。上她的课时要问问自己，这到底是不是语文课？高老师的语文教学，从不拘囿，也从不泥古。上课或无讲义，或讲义常换。她认为讲义常新，才能使知识更新。说到重点时，她往往会忘乎所以地挥动她的双手，夸张地在空中挥舞着；说到激情时，声音突然变得铿锵有力；批判19世纪资产阶级贵族奢侈的生活和腐朽的思想时，眼睛里显然流露出的是真情实感，仿佛她是20世纪的批判现实主义风格的巴尔扎克。丰富的表情，多彩的肢体语言。这哪是语文课啊。这明明是堂生动精彩的形体课啊！

从没有见过一个如此有着过人精力的老师。冬天晨运的日子里，无一例外地是她陪伴我们一圈又一圈沿长长的跑道缓缓跑着。每每此时，高老师就会露出孩子般天真的笑，“运动有助于健康，如果我一直像你们这么大就好了……”这时她就会展示她招牌式的微笑，此时两轮弦月从她脸上升起。偶尔也会语出惊人，逗得大伙儿哄然大笑，此时两轮弦月从她脸上升起。那真是发自内心最真实的笑啊。在我看来年龄的距离并非是距离，心灵上的默契能战胜一切。另一种活力一直就在她身上体现着……

我佩服高老师那双敏锐的双眼，洞察着我们的生活学习，我们的小小变化无法逃脱她的眼眸，在我们的背后默默地为我们撑起一片天。一次朋友般无间的谈天，或是纸上一句看似不经意的话语都能使我们新年龄上得到一种莫名的宽慰。真是“随风潜如物夜，润物细无声”

细细数来，我们还有八百多个和高老师一起要走过的日日夜夜。这一路上一定会有坎坷与泥泞，荆棘丛生。必将要互相搀扶着走下去。

今夜星空格外灿烂，远处被那些小星星围绕着的星格外明亮。高老师就像那颗星，我走到哪，她的形象永远刻在我的心。

我心目中的好老师作文400字篇47

老师，您是哪虚无缥缈的春雨，在空中宛若银丝，翩翩起舞，滋润了禾苗，最后，消失在了泥土之中。您默默无闻，无私奉献，好似蜡烛；您严格要求，为求更好，就像严父；您想尽办法，力求成才。如果您是妈妈，我们就是您的孩子。您不是那种虚情假意的人，因为我们坚信，您对我们的教育之法和道德理念。

老师，还记得，我们第一次见面吗、那个时候，我还是一个牙牙学语的小孩，是您教会了我们那一个个的音节和一个个欢歌跳舞的拼音；是您传授给我们知识，给我们打开了知识的"大门；是您让我们更加懂事。我还记得您给我们讲的故事，我至今难忘。

老师，六年了，我们也将毕业了，也将和您挥手告别了。尽管好景不长，我也依稀记得，您在每一道沟坎边扶我们前行。我是一个不爱吐露自己心声的女孩，我没有同您说过心里话，那是因为我的胆怯。

可是，时间老人总爱捉弄我。在我鼓起勇气的时候，我们已经说再见了。谢谢你，老师。我现在已经知道，您对我们的爱，好似父母对我们的爱。

我心目中的好老师作文400字篇48

生命如歌，桃李芬芳；生命如歌，是您种下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我们，是您用微笑诠释了人间最美！

——题记

在白云和白云之间，在星辰和星辰之间，您执着地寻觅着属于我们的那片深邃的蓝天；在历史和历史之间，在歌谣和歌谣之间，您冷静地审视着那书卷上铿锵诗句；在一棵心灵和一棵心灵之间，您记下那声挚爱的感叹……

那时，我们初二，您刚教完初三，被学校分配到我们班；那时，我们的成绩一塌糊涂；那时，您扎着马尾，一脸严肃地告诉我们，您将成为我们的任课老师。那时，我们心生抱怨：怎换来一位如此严厉，不苟言笑的老师。我们课余不断怀念着前任老师的诙谐幽默，却把您对我们的爱置之不理。

后来您剪了一头利落的短发，我们真的觉得美多了，亲切多了；您用自己那颗爱我们的心教育着我们，鼓励着我们，您的谆谆教导，您的书案备课，始终在我们的脑海中挥之不去。渐渐地我们的成绩有了好转，这都来自您日夜的操心啊！虽然我们嘴上还一如既往地说您有多么严，多么的不苟言笑，但是，您知道吗？在我们的心中已经认可了您，我们也愿意开始用心去与您交流，我们也已经把您当成学习中有幸结拜的良师！

再后来，您的课堂上不再是死寂一般的沉静，取而代之的，是同学们带有尝试性的回答以及您赞许的目光。您的目光给予了我们力量，您的微笑给了我们自由遨翔于书海历史画卷的自信，您的话语同样给了我们飞得更高的梦想。

老师，您所为我们付出的，我们时时都铭记于心底，深深藏于脑海，您的恩情，您的心血，我们无以为报，现在，我们所能做的，不过是认真汲取您所灌输给我们的知识，借着您舞起的微风扬帆起航。

老师，感谢您选择相信我们，感谢您坚持留下来教我们这个基础薄弱还时不时惹您生气的班级；当我们听到在两个班中您毅然选择继续教我们时，我们真的好开心，好兴奋，因为我们的心目中您是一位称职的好老师，我们不想让您走；当时我们恨不得上前紧紧拥住您说声谢谢！也是因为您的留下来，让我们对这门科目还存有信心，让我们知道我们并不差。

老师，您所教给的不有仅是课本上那些知识，您给的是自信，给的是包揽整个世界的勇气，我们的青春也因您而精彩美丽……

每每想起您的微笑，都给了我们前进的不竭动力。您用黑板擦净化了我的心灵，您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添智慧，是您让乏味无奇的文字在我的世界里灿烂多彩，增添光彩；也是您赐予了我一颗无比热爱于文学的心，您，永远都闪烁在我的脑海里，您也永远地成为我心中那不灭的灯；

您，亲爱的张老师，也许不久后的我们将会分别，但是我们始终不会把您给忘怀。张老师，愿您永远都是快快乐乐的，就像现在一样一直幸福平安下去。

老师，有一支歌，它会静静地为您谱着爱的曲子，用它跳动的旋律，舞动的音符，永远地为您吟唱，永远为您祝福；岁月将为您雕塑，世界将为您永恒，我们将为您绽放。

我心目中的好老师作文400字篇49

“世上只有老师好……”听了这首歌，你也许会问，咦，你们是不是把歌词给唱错了呀？应该是世上只有妈妈好才对呀。你问得有点儿道理，但不完全对，韩老师像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人，只些话真是一点也不错。韩老师您每天工作辛辛苦苦，任劳任怨。当我们犯错时，您不会打我们，也不会骂我们，您常常教育我们，教我们做人的道理，使我们班成了一个优秀、团结、友好的班级。所以我把那首歌加以修改

还有一次，我们考试没有考好，您没有责备我们。试卷发下来后，您认真传授给我们知识，帮助我们分析问题，看错误处在哪里，指导我们把错题一一纠正过来，让我们明白了其中的"道理，懂得了其中的知识。

韩老师上课特别，不象其他老师那样每节课讲的多，还做不少作业。而是每节课只需要抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们分析、理解和做作业。

老师，是人类灵魂的工程师；老师，是护花的园丁； 这些年来，您为我们花了多少心血？

给了我们多少慈母般的温暖啊？您对我们的爱比天高，比海深，我们怎么能忘怀呢？春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为我们付出了那么多我岂能不加以报答。

我心目中的好老师作文400字篇50

5月12日，袁文婷老师像往常一样，手里拿着一个煮鸡蛋，从工商银行走了出来与同事会合，然后坐车去上班。没有人知道，这竟是她最后一次的工作。

天空阴沉沉的，让人有一种说不出的压抑。

中午，袁老师正在看着同学们睡午觉。突然，房子剧烈的摇晃起来，警觉的.袁老师立刻意识到情况不妙，她立刻大喊道：“快跑！同学们快跑！”说着她也下意识地跑了出去。

来到操场上，她看到同学们在操场上的人很少，立刻意识到还有同学在教室里没有出来。她又飞奔了回去，出来之后，她没有接受别人的阻拦，又冲了回去。但在这时，教学楼“轰”的一声，倒了下来……

当救援人员在废墟中寻找生还者时。看到了震撼人心的一幕：袁文婷老师双手紧紧地护着九个孩子，她本人因为伤重而没有了气息，手下的同学们却活了下来！看到这一幕，在场的人们不禁流下了热泪。

当晚8点，袁老师的母亲在她的遗像前痛哭，她说：“没想到今天早上竟是最后一别！”她的同事也满怀忧伤地说：“她完全可以逃出去的，却舍生救了学生……”

本应是正当一个少女最美好的时期，而她的生命之花却也凋谢在了这个花季……