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珍惜今天四年级作文7篇 word A4格式

珍惜今天四年级作文500字

珍惜今天四年级作文500字篇1

——读《马燕日记》有感

我读了《马燕日记》,知道了马燕姐姐是中国西北贫困山区一名普通女孩,她执著的上学精神,感动了法国记者彼埃尔,而她的日记被法国乃至欧洲用多种语言出版。如今她却成为当地一个传奇人物。

虽然,她家很穷,但她学习非常刻苦、认真。‘马燕’从小学四年级起就有记日记的习惯,身边太多同学因贫困而辍学的事例,使她害怕上不了学。‘马燕’心中一直忐忑不安,她在日记里一再提到对读书的渴望和害怕离开校园的担心。‘马燕’并没有屈服于命运的安排,她在日记里说道:“妈妈如果我上不了学,我一辈子的眼泪都流不干。”

‘马燕’说:“因为家里穷,所以更要学习。我家的生活条件很困难,但如果我学习好,有知识就能找到好工作、也能让父母下半辈子过的幸福。”

我跟马燕相比,生活条件要好得多,我衣食无忧,能坐在宽敞明亮的教室里,还有博览群书的老师教我。可我却没有好好珍惜这些学习条件,没有把握住机会。

我要向马燕学习她的刻苦精神、不屈服于命运的安排。视学习为生命,把握住每一次学习机会。我决心从现在起:牢牢抓住今天,拥抱青春年华,努力学习,希望在期末考试中能得到全年级第一,当上三好学生,不辜负老师对我的期望。

“人贵有志,学贵有恒”,这正是《马燕日记》给我的启示。

珍惜今天四年级作文500字篇2

——观看“心灵之声残疾人表演团”表演有感

昨天,观看了“心灵之声残疾人表演团”表演。难以忘记那一幕接一幕让人叹为观止的场面,难以忘记同学们那一阵接一阵的喝彩声。你看,是谁随着节奏在翩翩起舞?是谁完美演绎了千手观音?猜上千百次,我无法想到那是一群生活在无声世界里的人——聋哑姑娘!缺了胳膊少了腿就是废人吗?不!舞台上拄着双拐的演员、用双脚写着苍劲有力“腾飞”二字的毛国龙叔叔就是最好的例子!用他们的话“只要生命存在,生活就是精彩!”你听,哪个名歌星在演唱?不!那是身患侏儒病的夫妇在自信高歌?

我们确实该感谢他们,是他们以艺术的美为我们上了最宝贵的一课.是他们让我们开始意识到人生的意义不在于拥有了多少,而在于你奋斗了多少!上苍也许是不够公平.它让那些想腾飞的人失去了翅膀。但是,他们的奋斗历程却正警醒着我们再次认真思考:
什么是困难?是学习上那一两道难题吗?是多写点点时间的作业吗?我们所谓的“困难”与那些靠眼去“听”节奏;以脚代手的人来说,简直是小菜一碟!

什么是坚强和勇敢?在校里欺负同学,对待错误死不认错,甚至顶撞老师、家长的算得上勇敢吗?不!像表演团里的残疾人那样不向人生低头、在挫折与打击中重新腾飞的,那才是最值得我们佩服的强者!

什么是真正健全的人生?光靠健康的身体,毫无人生目标的人,那是对生命的一种浪费。而他们——用残缺的身体演绎完美,靠自己的一技之长赢得大家的肯定与尊重,那是多么值得大家称赞的人生态度啊!

“珍惜今天,笑看人生”短短几字要做到多不简单啊!

珍惜今天四年级作文500字篇3

有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生只是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

乐观的人,喜欢描述明天的美好前景;悲观的人,总担心明天会发生什么不测。

但生命的内涵只在于今天,生命是宝贵的,它是由一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。

昨天已是过眼云烟,再也无法挽留。如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么你就永远陷进了昨天的泥潭。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景,趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高理想。

一天快要结束的时候,同学们应当认真反思你在这一天的所作所为,自己是否真正地做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲;在上自习课时,你是否因为自己意志力薄弱而心不在焉;在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光;在周末时,你是否因为贪恋玩耍而无暇顾及书本。初四的大哥哥大姐姐们,你们现在应当惜时如金,认真利用现在的每一分、每一秒努力学习,以饱满的激情来迎接中考,实现自己的理想,跨入理想的高中。其它非毕业班的同学们,你们应当利用今天的时间认真学习科学文化知识,为自己以后的学习打下扎实的基础。

聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,悲叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。

珍惜今天四年级作文500字篇4

燕子去了,有在来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;时间走了,却不再回来。

懊悔的人痛惜昨天,幻想的人希冀明天,踏实的人珍视今天。在生活中,有的人沉浸在回忆中,他们依恋昨天;有的人沉迷于梦想中,他们企盼明天;而我要做珍惜宝贵今天的人。我明白“逝者如斯”的道理,我不会总把理想带到明天。我要把今天过得更好、更充实。

珍惜今天四年级作文500字篇5

有个创意家,一直给人悠闲无事的感觉,但收入却不少。记者问他是怎么做到的,他说:“做时间的主人,别让时间做你的主人。”

这话听起来有些玄妙,意思是说,你可以决定什么时间做什么事,而不是让时间来决定你应该做什么事。

时间对他而言只是桥梁,通过它,可以找到更合适的生活,而不仅仅是谋取财富。在他看来,时间还有更重要的使命:“有时间的人是活人,没有时间的人是死人。”

宋国大夫戴盈之曾对孟子说:“现在的税赋太重了,我很想按照以前的井田制度,只征收1/10的税,但是目前执行起来有困难,只能暂时减一点,明年再看着办,你以为如何?”

孟子不置可否,只举了个例子:“有一个小偷,每天都偷邻居的鸡,别人警告他,再偷就将他送官,他哀求说,从今天开始,我每个月少偷一只,明年就洗手不干了,可以吗?”

等待永远是美好的最大敌人,浪漫更是等不得的,再等,肯定来不及。俄国作家赫尔岑认为:时间中没有“过去”和“将来”,只有“现在”才是现实存在的时间,才是实实在在的,最有价值和最需要人们利用的时间。

英国前首相丘吉尔平均每天工作17个小时,还使得10个秘书也整日忙得团团转。为了提高政府机构的工作效率,他在行动迟缓的官员的手杖上,都贴上了“即日行动”的签条。

1904年,正当年轻的爱因斯坦潜心于研究的时候,他的儿子出生了。于是,在家里,他常常左手抱儿子,右手作运算。在街上,他也是一边推着婴儿车,一边思考着他的研究课题。妻儿熟睡了,他还到屋外点灯撰写论文。爱因斯坦就是这样抓住每一个“今天”,通过日积月累,一年中完成了4篇重要的论文,引领了物理学领域的一场革命。

“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”要想不荒废岁月,干出一番事业,就要克服拖拉,珍视今天。

拖拉者的一个悲剧是,一方面梦想仙境中的玫瑰园出现,另一方面又忽略窗外盛开的玫瑰。昨天已成为历史,明天仅是幻想,现实的玫瑰就是“今天”。拖拉所浪费的正是这宝贵的“今天”。

钟表王国瑞士有一座温特图尔钟表博物馆。在博物馆里的一些古钟上,都刻着这样一句话:“如果你跟得上时间的步伐,你就不会默默无闻。”这句富有哲理的话,一定早巳铭刻在许多成功者的心灵深处了。

珍惜生命,珍视“今天”,不放弃每天的努力,是成功者们共同信奉的信条。

珍惜今天四年级作文500字篇6

尊敬的老师,
亲爱的同学们,
大家早上好!

我是X(X)班的XXX。

临近期末考试之际,我为大家演讲的题目是《珍惜今天,勤奋学习》。

在这个世界上,时间是最珍贵的。金钱买不到它,权势留不住它。

我们的生命是一分一秒的时间组成的,所以珍惜今天,就是珍惜生命;反过来讲,荒废今天,就是荒废生命。

鲁迅先生说过,上苍给每个人都是一天24小时,勤劳的人得到智慧和力量,懒惰的人只能留下悔恨和无奈。

我们班的XXX、XXX、XXX等同学就做得很好,她们有的是学校管乐队的队员,有的是学校合唱小组的成员,而且她们的学习成绩一直很优秀。

她们之所以取得这么好的成绩,就是因为她们非常珍惜时间。

毕业班的大哥哥、大姐姐,你们要珍惜现在的每一分每一秒,努力学习,迎接毕业考试。

我们非毕业班的同学们,也应当珍惜今天的时间,认真学习科学文化知识,为以后的学习打下坚实的基础。

花谢了,有再开的时候;
燕子去了,有再回的时刻;
然而人的生命要是结束了,就再也没有复活的机会了。

“花有重开日,人无再少年”。同学们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

珍惜今天四年级作文500字篇7

我们生活在今天,多么幸福,多么美好啊!但是,当我们为今天生活的美好而感慨时,你是否想过为了中华人民共和国而解放的英烈们。

还记得那个战火纷飞得时刻吗?1937年7月7日日本人侵入我国,开始疯狂的掠夺。无数的中华儿女们义无反顾、毫不犹豫的站了起来,他们走在抗日第一线。为了祖国的解放,人民生活的安宁,他们奋不顾身、不惜牺牲自己年轻而宝贵的生命。这种精神使人肃然起敬。

他们用生命换来了这个快乐、幸福、美好的今天。生于 世界上,存于宇宙间,同顶炎炎烈日,共沐皎皎月辉。你不比别人多,也不比别人少,只要你勇于施展自己的才华个性及风采,愿意充分利用今天,那么,你就没必要仰视他人。

只有今天,我们努力了,掌握了更多的科学知识,为人的哲理,生活的真谛;明天,我们要发奋向上,巩固知识,为后天而加油。

今天,我们有许多事情要做。不仅要补回以前知识的不足,还要继续学习新知识。我们一定要珍惜今天,把每一件事做完美,不要等到明天在后悔,用双倍的艰辛,追回失去的许多。

朋友们,珍惜今天吧!用我们的青春,用我们的激情,把今天创造的更好,更辉煌吧!珍惜今天,把握今天,才是对自己最好的回报。

学会珍惜作文

我曾经看过一篇文章。它让我感悟到许多:

一个学生向一位老者请教。世界上什么东西最宝贵。老者没有直接回答。而是带这一位学生去采访了许多人。

在医院里。他们采访了一个百万富翁。这个富翁有好几百万家产。可是老天似乎与他作对。偏偏让他患上了不治之症。问道什么东西最宝贵的时候。那个富翁说:“我现在感到最宝贵的是健康。如果谁能给我一个健康的身体。我情愿把所有的财富都送给他。”

他们在河边遇到一个晒太阳的老人。年轻的人提出了同样的问题。老人颠巍巍的站起来。羡慕地盯着年轻人容光焕发的脸庞说:“在我看来。世界再没有什么东西比青春更宝贵了。瞧你拥有青春多么好!可惜,青春对每个人都只有1次。我不可能再拥有它了!”

他们一路访问下去。拥有权力的人渴望得到友情。精神压郁的人渴望得到快乐。门庭若市的人渴望得到宁静……

看完这篇文章。我领悟到:人们的回答尽管各不相同。但是有一点是相同的。那些宝贵的东西。都是已经失去和即将失去的东西。世界上许多东西都是十分宝贵的。当我们拥有它的时候浑然不觉。而一旦失去它。便感到它的宝贵了。所以我们应该学会珍惜。珍惜我们的拥有。

注意安全,珍惜生命作文

人的生命是很宝贵的,我们应该好好珍惜生命.

怎样珍惜生命呢?就是无论在什么地方玩,都要注意安全,如果出了事,后果不堪设想.

比如有一次,我闲着没事,就跑到表叔家去玩,虽说是我的表叔,但只不过比我大两岁,所以我们只要在一起玩,就会没完没了,在夜里,我们一起玩捉迷藏,我们躲在一座没有修好的房子里,他看见有人来了,叫我躲好了,不料,我躲的那个地方有个水坑,他用手一滩,我掉进去了,那时,真的是非常的冷,我在水里,动也不敢动,过了一会儿,表叔看我不见了,就往前走,他也掉进了水坑,我们俩大声的喊:"救命啊,救命啊".这时才来了人救我们.回到家,姨婆给我们换了衣服,并告诉了我妈妈,我妈妈赶忙来表叔家接我,回到家,妈妈给我喝了姜汤,我就睡了.因为妈妈怕我冷,特别为我准备了烤火工具.我渐渐的,渐渐的,进入梦乡了.

这件事深深的打动了我,我想告诉全球人:"遇事千万要冷静,思考过后再作决定,无论在什么地方,在我们玩的最高兴的时候,一定要想到安全,因为我们的路还有很长呢!我们读完小学读中学,读完中学读大学,将来还要为国家做出贡献,只有安全,只有健康,才能快快乐乐的成长.

珍惜现在把握今天作文

在生活中,常常你会觉得你所得的机会很少.其实,若你用心发现,机会老在你身边转,只是你没有把握,没有珍惜.

可能,是老天的安排,也可能是老天弄错了,你要的机会,别人却有,但你却没有.有的人很会珍惜,尽管机会对他来说是毫无用处,他也能随机应变,自如地去运用;有的人不会珍惜,把机会随手一抛,到有一天,才知道这个机会多么宝贵.世上没有后悔的药,最后希望大家要好好的珍惜和把握机会.

珍惜生命作文

人生之舟不可能一帆风顺,面对生活的挑战,你无法逃避,只有珍惜自己,才能相信自己,保护自己,在竞争中立于不败之地

学会珍惜自己,给自己营造快乐。就不要活得太假太累太辛苦。多一点真诚;少一点包装,多一点真实,多一点爱心。人真实了,才没有心累的感慨,才会活得轻松加愉快。自己欣赏自己,自己爱惜自己,生活才自信才充满盎然生机,生活才能充满快乐。

学会珍惜自己,首先要正确认识自己,做一个冷静的现实主义者。既了解自己的优势,也知道自己的不足,对自己有清醒的认识。

珍惜自己,就是认识自己的才能,以才能昭示力量,给生命和生活注入自信,会使你的工作更成功,生活更充实。

珍惜自己,活着就该扬眉吐气,洒洒脱脱,不必为只言片语的不和谐而耿耿于怀;也不必为鸡毛蒜皮的琐事愁眉紧锁。珍惜自己,让自己活的幸福,活的舒服、快乐。

只有珍惜自己,你才能把握自我,在独立的追求中创造生命的价值。只有珍惜自己,你才能欣赏自己的工作,拥有一个美好的精神世界。

一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长:“像我这样的没人要的孩子,”院长总是笑而不答。一天,院长交给孩子一块石头,让他拿到市场上去卖,但不是‘真实’,无论别人出多少钱,绝对不能卖。第二天,孩子惊奇地发现,不少人好奇地对他的石头感兴趣,且价钱越出越高。第三天,在黄金市场上,石头的价钱高了10倍。最后,当石头被拿到宝石市场上时,石头的身价又涨了10倍,更由于男孩怎么都不卖,竟被传扬为“稀世珍宝”。

后来,院长是这样说的:“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值,竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值”。

珍惜自己,因为这世上只有一个自己,珍惜自己,因为每个人都应当从小就看重自己;珍惜自己,因为“天生我才必有用”!如果我们连自己都不珍惜,又会去怜惜谁?如果我们连自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求别人来肯定我们呢?有句话是这样说的:“伟人的必要气质,是他自以为必须伟大起来。”可见,在别人肯定你之前,你先要肯定自己。

然而,没有真材实料毕竟是不行的。一块石头,无论再怎么珍惜,价钱再怎么上涨,也不过仍然是一块石头,它并不会因此而改变什么。但若是把珍惜化作动力,去细心地打磨这石头,那么,纵使它并不是什么宝石美玉,但总会有其独特之处,它也更容易被人们所认同。生命的价值首先取决于你自己的态度,珍惜独一无二的你自己,珍惜这短暂的几十年光阴,然后再去不断充实、发掘自己,最后世界会认同你的价值。

也许你没有过人的才智,但请别不相信自己的努力会不如别人;也许佻的努力尚未被人们发现或认可,但请勇敢伸出你的双手,为自己鼓掌,为自己喝彩;也许人生的路途艰难险阻,布满荆刺,但请昂首挺胸,继续走下去。因为,这世上至少还有你在珍惜着自己。

注意安全,珍惜生命作文

生命是渺小的,就像大海边的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们宝贵的生命。生命就像怒放的鲜花,生命之花是绚烂的,又是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎凋零。

一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,汇集成了一条文明的生命之河。自强不息的海伦.凯勒虽终身残疾,却成功的考上了哈佛大学,顽强拼搏的贝多芬双耳失聪,却创造出了世界名曲。他们都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得如此伟大?有什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火焰一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

在一次演讲中,一位演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票。他面对前面的200个人,问:“有人想要这20美元吗?"一只只手高高的举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们其中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁现在还要?”仍然有人举起手来。

他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?"他把钞票扔到地上,并且用一只脚使劲踩它。然后他拾起地上已变得又脏又皱的钞票,大声问:“现在谁还要?”还是有一个人坚持举起手来。于是,演说家很高兴地把20美元送给了那个人。

其实,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为它并没有因为又脏又皱而失去价值,它依旧价值20美元。在人生的道路上,我们会无数次被失败或挫折击倒。但是,我们应该相信,生命是永远都不会失去本身的价值,我们要把自己的生命当成无价之宝,永远地珍惜爱护它。

上帝是吝啬的,也是公平的,他只许每个人拥有一次生命,让我们都明白生命只有一次,要好好珍惜。他还让我们明白了关爱生命的关键就是关注安全。生命短暂而美好。宝贵的生命只有一次。所以我们必须珍惜生命,必须珍惜你所拥有的美好……多少个血淋淋的教训,都是在警告我们,让我们去珍爱生命,珍爱所有的美好。

生命是短暂的,我们要去热爱生命、珍惜生命。用自己灿烂的生命,描绘出一幅绚丽多彩的人生之画。

我懂得珍惜时间作文

回忆起来,古往今来,有多少诗人感慨过时间的一去不复返,惋惜和追悔它的悄然流逝,唐朝大诗人李白曾高唱:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮如雪。”时间每时第刻,永不停歇,悄悄地从我伯的谈话、吃饭、工作、睡觉中流逝。正如我们小学学的一篇课文《匆匆》。这篇课文中写道:“洗手的时候,日子人盆子里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉得他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮着的手边过去……

生命是伴随着时间的流逝而消亡的,时间是一切生命存在的形式之一。他和生命,紧紧融合,结合一体。失去了时间,就犹如失去了生命。因为时间就是生命,生命就是时间。记得张海迪在深知她的生命比别人短暂的时候。她曾叹息到:“假如时间能够挽回的话,我将不惜一切重金买回流逝的时间。”由此可见时间对生命有何等重要的意义。

凡是要珍惜生命的人就必须先要珍惜时间。曾经有多少古代诗人写过珍惜时间的诗句。古人滑懂得惜阴,那么我们新时代的少年就更要珍惜光阴,不要一味地懊悔逝去的岁月,不要责怪时间老人的无情。惋惜过去的光阴是毫无意义的,因为它毕竟是过去的了。最重要的是要尽量地不要时间白白地浪费。

我们还小,我们要以百倍的热情去学习,珍惜时间,处长生命,切勿庸庸碌碌的了此一生。我们要切记“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这句格言。我们要用全身心去抓住时间,使我们的生命发出更多的光和热。

昨天、今天、明天作文

昨天的我已经是一个过去的我,昨天已经是过去时,已经是历史。昨天我们也许有过许许多多的经历,也许大多是失败的,但一定有成功。不管你的昨天是多么的辉煌,是多么的引人注目,是多么闪耀的星星,但那已经是过去的,已经是历史,已经是你脑海中一段美好的回忆。昨天也许你有许许多多的梦想,昨天也许你有许许多多的遗憾,昨天你也许还有许许多多未完成的事情。那么,今天将是你实现梦想,捡起遗憾,完成昨天未完成是的最好时机,那么你就得把握好今天。

今天就在眼前,不值得遗憾,也不值得期待。今天是等待着你去探索,等待着你去完成,等待着你去开启。哪怕海风再大,哪怕海浪再大,哪怕你在汹涌澎湃的大海前一次又一次失败。但并不能阻挡你向前的脚步,而且还会可以成为你向前的动力。今天你可以为着自己的理想去努力,可以为着自己昨天而努力,可以为着自己的遗憾去努力。今天将成为你改变历史的时候,将是你重新树立自信心的时候,你会觉得自己并不差,而且还可以比别人做的更好,那么你便希望明天的到来,因为明天将成为你生命中的一段未知经历,你期待着他的到来。明天,明天是什么,明天是未知,明天是希望,明天是生命中崭新的一段经历。所以明天是值得你去期待的,你必须在今天就做好准备去迎接明天的到来,也许明天是你失败的到来,但我相信只要你去努力,那么明天你一定会获得成功。那我们就得记住昨天,把握好今天,期待着明天。

四年级画画的作文

小猪去少年宫上画画课。

山羊老师来了,带了半个西瓜,让猪学会画西瓜。

这个西瓜皮绿,丝滑红,籽小,让猪流口水,画不出来。

山羊老师出去的时候,猪立马放下画板,冲上去,拿起西瓜,一口吞下,只剩下西瓜皮。

小猪摸了摸鼓鼓的肚子,才想起来:山羊老师回来了,他肯定会骂我的。我该怎么办?

小猪看着西瓜皮,灵机一动。他在画板上画西瓜皮。

山羊老师回来看到小猪画板上的西瓜皮。他张大嘴巴,睁大眼睛,久久说不出话来。

小金鱼小学四年级作文

我家养了七条小金鱼,它们淘气可爱,我非常喜欢它们。

它们最大的特点就是好斗。有一次,我轻手轻脚地来到鱼缸边,只见体型最大的“花灯笼”盛气凌人地在鱼缸的中央慢慢的游动,一边摇动着鱼鳍,一边吐着泡泡儿。小小的“红宝石”胆怯地紧贴着鱼缸玻璃,快速地绕着浴缸转圈圈儿,跟在“花灯笼”的后面。这时,想到鱼缸底下去乘凉的“七彩云”不小心碰了“花灯笼”一下,“花灯笼”警惕地转过身来,正好看见无辜的“红宝石”。“花灯笼”认为是“红宝石”碰了自己,便用尾巴狠狠地扫了它一下。“七彩云”躲在鱼缸底下,这会儿,我想它一定在幸灾乐祸地偷着笑呢!“红宝石”不甘示弱,反过来也用尾巴扫了“红灯笼”一下。“花灯笼”往前游了一会儿,和“红宝石”厮打起来。“红宝石”虽然小,可是却非常灵巧。它忽而浮在水面,忽而沉下水底,“花灯笼”怎么也扫不到它。我拿了一根吸管,轻轻搅动水面,两条鱼吓坏了,分别向左右游去,我被逗得哈哈大笑。

它们还十分贪吃。有一天,我把饼干末儿均匀地撒在水面上,我认为它们一次一定吃不了多少,而且不知多长时间才会发现食物呢,便转身正要走开。突然,贪吃的“小灰鼠”浮上水面,张口就吃了好几粒饼干末儿。“小银狐”和“小麦子”也跟了上来,与“小灰鼠”抢食,“七彩云”也放弃了凉爽的水底,上来夺食,“红宝石”、“花灯笼”也敞开肚皮大吃起来,连最懒的“小桃花”也吃了起来。吃饱了,它们就去乘凉、打闹或睡大觉去了。看,多悠闲!

哈,我家这几个小淘气!

我的自画像四年级习作例文

站在镜子前的这个小女孩是谁呢?我眨眨眼,她也机灵地冲我眨眨眼;我对她露出笑脸,她也友好地对我笑了笑。她就是一个不太自信却又乐观的女孩,她就是我呀!大家好,今天我来为你们带来一幅属于我的“自画像”,请看——

首先,每个人的名字都有许多有趣的来源与内涵,我的名字是爷爷为我取的,姓氏后面单带一个“展”字,也许是希望我可以长成一个花枝招展的姑娘吧!你可别小看了这个字,它能组成许多的好词呢!如:展示、展播、展览和花枝招展……我很喜欢我的名字。

更有趣的是,每个人身上或多或少都会有上帝做的“标记”,也许是几颗痣,也许是几块深深浅浅的胎记,我也不例外。在我的两眼中间,偏右一点有一颗痣,这似乎象征着我爱看这个精彩的世界,在我的左手上也有一颗痣,这或许是意味着我爱写作吧!我有一张胖嘟嘟的脸蛋,搭配上我那能说会道的嘴巴,再与我这充满想象力的大脑一起,要是遇上了写想象文的机会,那不知道我会用多少笔墨来书写。当然,写作还离不开一个秘密武器——一双勤劳的手。

每个人都有着属于自己的爱好,也许是热衷于打篮球,也许是喜欢跳绳,也许是痴迷于画画,我钟爱的是有国球美誉的乒乓球。虽然目前我的球技并不好,但我相信勤能补拙,因为我恰巧有一双勤劳的双手。同时我也喜欢阅读,书就是人类的精神食粮。书有多种多样,例如有着精美插图的绘本、令人捧腹的漫画以及增长见闻的科学书。不论是什么类型的书,我都很喜欢去看一看。我很多时候的写作灵感就是源自书里,书是我的好伙伴,是我的指路人。如果你问我爱看书到什么程度了,我只能回答:“一有空就看!”希望天下人都有书可读,有书爱看。在课余,我也喜欢练习硬笔书法,用来陶冶情操,磨炼意志。

看,我就是这样一个普普通通又热爱生活的女孩,读完了我的“自画像”,你愿意成为我的笔友吗?

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