拥有青春九年级作文600字

拥有青春九年级作文600字篇1

大庆肇州三中初三5班裴一岩

十六岁，花季。雨季。我因拥有这美好而又难忘的青春四季而自豪。

春·远行

那一季，盼春恋曲。碧玉妆成万条垂丝，怀揣着一个美好而又自由的梦，在这青春的美好年华来一次远行。体会一番父母不在身边的苦楚与寂寞；理解曾经父母在耳边的唠叨与劝解；懂得父母对我们的爱与关怀。春天的远行之后，我忍不住站在胜利的彼岸大喊：“我因这次青春的远行而自豪。”

夏·探索

那一季，夏日花语。莲叶无穷碧，荷花别样红。怀揣着一个美好而又天真的梦，在这青春的美好年华来一番探索。解开古人未能解开的难题，揭开这个大自然神奇的奥秘。夏天的探索之后，我忍不住站在成功的彼岸大喊：“我因这次青春的探索而自豪。”

秋·绘梦

那一季，秋季狂想。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。怀揣着一个美好而又神奇的梦，在这青春的美好年华绘出自己多彩的梦。用这神奇的画笔绘出高耸的山峰去攀登；绘出美丽的海滩去踏浪；绘出冰天雪地去玩耍；绘出远大的理想去努力。秋日美好的梦绘制成功之后，我忍不住拿出用心绘制的画去大喊：“我因这次青春的绘梦而自豪。”

冬·回忆

那一季，冬日恋歌。天寒色青苍，北风叫枯桑。

在那春的远行，夏的探索，秋的绘梦之后，在温暖的家里来一次美好而又难忘的回忆，那一个个美好瞬间在头脑中闪现，那一张张天真笑脸在思索中忆起。品味过这四季的美好之后，我忍不住对着天空大喊：“我因这次青春的回忆而自豪。”

这一季，将美好的青春延续，唱响每一个音符，舞动每一个节拍，道一声：

“我因拥有青春而自豪。”

拥有青春九年级作文600字篇2

青春永远朝气，青春拥有一切，青春一生的怀恋。我拥有青春，所以我快乐。

青春年华美好时光，我拥有；

斗志昂扬无所畏惧，我喜欢。

青春的我何所惧，有路就走，有事情就去做，有困难就踏过去，有泪水就让它做为永远的足迹。青春中的我动力实足，这个时代属于我。曾有一段时间，我想留住过去，不愿去展现未来，我的一双眼睛以外永远是一扇门，把自己内心世界与外面的大世界隔绝开来，于是心中总是蕴酿着孩提时代的那种清纯，于是眼睛就总是贪婪地向门外张望。一切的一切让我纵情的去想，去做，因为我年轻。

时间飞快，青春如水似流，青春并不是长久，并不是永远，并不是一切。顿然，我明白了，门的另一边也会让人陶醉……

我虽然还是少年,但也走过了一些路,领略了其中的一些酸甜苦辣。自己都说不清是怎么回事：一本本旧的连环画早就翻烂了；一首催人入梦的童谣，早就唱厌了；一段关于公主与巫婆的故事早就听腻了，一切都好像是往事，是过去了。但现在想想也许是成熟了吧。

青春拥有一切，自然也包括无忧无虑，青春的我最幸福，不需要去考虑一些事情，认真读书，快乐的生活就是全部。青春代表活力，代表希望，挑战无处不在，一切皆有可能。

有一天，我发现我对生活好像留意了很多，开始关注身边的一些事，一些情趣，一些风景，学会了陶醉于其中，品味青春带给我的快乐。突然，我想停下来深情地沉湎一番这一切，怎奈行驶的船却没有铁锚，想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已经没有了归途。生命不是一张永远旋转的唱片；青春也不是一张永远不老的容颜。

我看到那阳光明媚金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在诗词中的青春的大门。我拥有青春，没有什么不可能……

点评：本文以优美的笔调表达了拥有青春的自豪与快乐，构思别致，语言精彩，表达了自己对人生哲理的感悟。

拥有青春九年级作文600字篇3

大庆三十二中初二（2）班 范羽茜

有人说：青春是一首诗，应多一些热烈的赞颂，少一些愁苦的悲叹；青春是一幅画，应多一些靓丽的色彩，少一些灰暗的色调；青春是一支歌，应多一些高昂的旋律，少一些萎靡的音符……

也有人说：青春是树，喻其活力；青春是日，喻其灿烂；青春是石，喻其坚韧；青春是水……

青春是一个多梦的季节，青春的梦里有几多幻想，几多迷离。青春的热血在沸腾，青春的字典里没有“屈服”二字。我们不惧怕失败，我们哪怕已失败了999次，那又有什么，站起来，去迎接第1000次的成功！

铿锵的声音划破长空，书写着青春的风采；雄鹰的声音划破长空，书写着青春的豪迈！

青春绝不是一个伤感的年龄，她拥有的是开拓和创新。青春的骨子里满是创造！正如阿基米德所说：“如果给我一个支点，我会撬起整个地球！”

贝多芬曾说过：“啊，生活是这样美好，活它一千次！”“一千次！”——不错，青春的我们可以大声高呼：一千次太少，一万次又何妨！我们喜欢看日出，也喜欢看日落；我们喜欢看树生，也喜欢看叶落；我们喜欢大雨倾盆，也喜欢彩虹高挂。因为我们正值青春，没有什么不可以！当旭日东升，我们也曾暗暗告诉自己：新的一天又来了！我们喜欢吟诵那激励亿万青年奋发向上的句子：人最宝贵的是生命……当回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。

青春是属于我们的。追求一种激情：自信昂扬；欣赏一种意境：清雅明亮；喜欢一种感觉：快乐飞扬；渴望一种声音：潇洒洪亮！

我们奋发，我们向上，我们欢欣，我们开拓……因为我们正拥有青春！

拥有青春九年级作文600字篇4

澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情。然而朋友，你是否探求、思索过，青春是什么呢？

青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，让它在手中释放出夺目的光彩。

当我们踏入青春之门时，没有太多的人会去想它的短暂，它的珍贵。青春是富有激情的，我坚信最重要的就是乐在其中。用我们的激情去升华青春。我们的青春之杯也不会变干，永远都是满满欲溢的。

经历着青春的人们是幸福的，虽然青春是每个人都必经的阶段。我们应该庆幸，因为我们正执青春！拥有青春，我们可以哭，可以笑，能表达心中的真实感受。我们喜欢“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”用激情之笔，在青春的竹笺上写下对生活的感悟，让它梦幻飞遍天涯海角。

拥有青春，我们要珍惜，因为我们知道，人生短暂，青春对于每一个人只有一次，这让我们学会了如何去找自己的人生坐标，如何在人生的蓝天下尽显自己的风采，如何在斗志昂扬的社会上实现自己的人生价值。

“时乎时乎不再来”，“莫等闲，白了少年头，空悲切”，这名言警句应该引起我们注意。把握现在的青春年华，不要等到白发苍苍时才后悔当初。不要以为：“我们还年轻，我的青春还长着呢！”就躺在“青春”上享受、睡大觉，这显然是浪费青春的一种表现。

青春是虽是人的一段时光，但也是由无数个短暂的今天组成的。“今天”过去，再也不能回来。青春只有一次，在漫漫人生中，是多么的珍贵。青春一去不复返，繁华不再，永不再来。

青春在感悟着人生，我们在感悟着青春。

拥有青春九年级作文600字篇5

世上有千种拥有，但有一种最珍贵，你也许觉察不到这种拥有，感觉不到它的价值，随着悠悠岁月的流逝，无数个春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，当你蓦然回首时，才发现自己不再拥有，它不是地位，也不是金钱，而是美丽的青春。

同学们，青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它做了最精确的均分，每个人仅有一份，不论贫贱尊卑，智愚富贫，一生只能拥有一次。

我们每个人对于手中的青春都有自己的理解，我们的青春是美丽的，是绚烂的，我们生长在和平年代，一睁开眼便是和风细雨，享有着和平与繁荣，有着几代亲人的呵护与溺爱。小小年纪辩知道雪碧的清凉，巧克力的醇香，卡拉OK的悠闲；懂得什么是迪斯科，什么是探戈，什么是KTV。但是，青春中的我们不知怎么洗衣服，“劳动”一词在我们的思维中非常淡薄，“自立”更无从谈起。“背井离乡”“饥寒交迫”只是书上的文字，“粒粒皆辛苦”只是为了考试而必须背诵的诗篇……

的确，这就是我们这一代青春少男少女的本色。似乎缺少些什么？是沉重？年轻，应背得起沉重！是挫折？是为挫折而庆幸的态度？年轻，应该有承担失败的毅力，更应该有战胜失败的能力！青春的潮只有在坎坷弯曲的河道奔流时，才会激起美丽的浪花，动人的乐章。

郭沫若先生曾说过：“人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而，青春也最容易消逝，最宝贵的东西却在促使它的消逝，谁能保持永远的青春，便是伟大的人。”

同学们，即使你百般不知道，万事不顺心，你可以有一千种理由苦闷、埋怨，但却不能有一种理由放弃理想和追求，因为你毕竟年轻美丽的青春仍牢牢在握。希望阳光属于你，世界属于你。

我们拥有青春，所以我们风华正茂。

我们拥有青春，所以我们身负重担。

我们拥有青春，就让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来！