放风筝一年级作文200字
放风筝一年级作文200字篇1
农历腊月二十九的下午，天气不是太好，太阳躲在云层里，不肯露面。风时大时小，吹在脸上冷嗖嗖的。我和爸爸、阿姨、还有舅舅，表姐说好去海滨公园放风筝。
下午一点半左右，我们蹦蹦跳跳，说说笑笑、开开心心地向海滨公园走去。
到了海滨公园。公园里人不是很多，他们三五成群地玩耍着、走动着。就是没有一个人在放风筝。
放风筝一年级作文200字篇2
残雪一点点的消失了，春风吹过城市，天气也开始好起来。忽然，一只美丽的风筝轻轻飘过，下面传来孩子的笑声。那只风筝，好像悄悄地飘进了我的心里。
我对风筝心血来潮后，用零花钱买了一只小巧的风筝。不过，因为放风筝有些危险，所以妈妈要看着我放才行。
我挑了一个晴朗而我和妈妈都有空的日子去玩，这一天，我紧紧的抓着风筝线，风很配合我，一切都很顺利，仿佛风平浪静的海面。
我放了一会，周围的`树木颤着的树叶平静下来，唉，风没了。我急忙把视线转向风筝，它飘飘落落，刚刚动力已随风远去。
正在我慌乱之时，妈妈过来了，“怎么了？”“风筝没有风，飞不起来了。”我失望地说。妈妈语重心长地说：“我刚看了你好久，你刚才没怎么跑，跑起来风筝才能飞起来。”我跑了起来，风筝渐渐飞起来了。
这个道理和我们学习一样，风是你天生的聪明，风筝是你的成绩。如果没有风，只有努力跑起来，你的风筝才会飞起来。
放风筝一年级作文200字篇3
春回大地，万物复苏。小明和小红到草地上放风筝，小红的风筝是金鱼样子的，小明的风筝是蜻蜓样子的。他们一边拉着线一边跑，天上的小鸟跟着飞舞起来，一旁的小狗也跟着跑了起来。笑声久久地飘荡在这片草地上……
放风筝一年级作文200字篇4
春姑娘已经悄悄地来到南江公园。瞧!天上飘起了各种五颜六色的风筝，在暖暖的春风里向我们招手。
吃过晚饭，妈妈说：“__，我们也去放风筝吧!”我迫不及待地找出珍藏了好久的飞机风筝。带上心爱的飞机风筝，我和妈妈高高兴兴地来到南江公园。这时，公园上空只剩下两只风筝了。
我一口气跑到溜冰场，拿出风筝零件组装成一架“小飞机”，然后请妈妈帮我接上线轴。当一阵阵风吹来，我一手拉着风筝一手拿着线轴，慢慢地朝风儿吹来的方向跑去，一边跑一边不停地放线。在妈妈的指挥下，“小飞机”乘着风稳稳地飞上了夜空，越飞越高。正巧，一架快要降落的飞机一闪一闪地从远处飞来，越飞越近。呀，不好!两架飞机要相撞了。我赶紧收线，大飞机从“小飞机”头顶飞过，总算化险为夷。我松了口气，又开始放线。“小飞机”越飞越高，仿佛飞入太空成了月亮姐姐的新伙伴。
我多么想乘上这架“小飞机”到太空去，去数数宇宙的星星究竟有多少颗，再去拜访那里的外星人……
放风筝一年级作文200字篇5
在秋天里，我的快乐就是放风筝!国庆节里的一天，爸爸妈妈带我到濮水公园儿的草坪上放风筝。
到了濮水公园，我立刻就把风筝从车上拿下来，准备放风筝前的工作。我们开始放风筝了，爸爸用手托着风筝，我牵着风筝线绳，妈妈站在了远远的地方，大声地喊了一声“放”，于是，爸爸顺势就把风筝往上一推松手了，我牵着的风筝线便一紧一松，风筝就迅速腾空而起，片刻，风筝就越过了树梢继续上升。我牵着风筝线拼命地逆着风向往前跑，风筝却乘着风越飞越高，似乎没了踪影，每个人看了，连声夸赞。
哇——!飞的真高!风筝在空中翩翩起舞着，看到风筝越飞越高，几乎每一个经过这里的人，都会禁不住竖起了拇指，连连称赞。爸爸在却一旁笑眯眯的一直在盯着我放风筝，嘴里还不时的鼓励上几句。我正在兴高采烈地放风筝，隐隐约约间仿佛听到有人在不时地喊叫我的名字，我回头一看，原来是我学前班的一位同学在叫我。于是，我们俩就高高兴兴地一起放风筝了!这就是我最难忘的`一天。
秋天，给我带了美好的印象!更给我们小朋友带来了无穷的快乐!我爱快乐的秋天!
放风筝一年级作文200字篇6
春天到了，小河边的草地上开满了一朵朵小野花。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。春江水暖鸭先知，鸭子在自由自在玩。燕子从南方飞回来了，柳树发出了一点点小芽。小明在草地上放风筝，他一只手拿着线轴，另一只手拿着风筝，迎着风把风筝往天上一送，然后紧跑几步，风筝飞上了天，小明高兴地笑了起来。
放风筝一年级作文200字篇7
今天，天气很好，太阳公公露出了笑脸。我和干妈一家三口准备出门耍，于是我提议到桃花源广场上去学放风筝运动。
出门后，我们拦了一辆出租车，很快就到了目的地。广场上人很多，老人在练太极拳，儿童们有的在学骑自行车，但更多的是在放风筝运动。“把风筝放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯着天空中各种动物形状的风筝在想。干妈已经看出了我的心思，就把我拉到卖风筝的大叔面前让我挑一个，妹妹也买了一个。妹妹跟我都在念五年级了，她选的是穿着漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男儿阳刚之气的“乌贼之王”，因为它的结构简单，与其他风筝不同，所以我就给它起了这个名字。
风筝买好了，我便向干爸请教放风筝运动的方法。干爸说：“放风筝运动有几大要点，一是要控制好线轴，二是要迎着风放，三是要边跑边放线……”正好此刻一阵风吹来，我早已迫不及待，没等干爸把话说完，我便拿着风筝向前跑去，转了大大的一圈也没能把风筝放上去。这时干爸笑着对我说：“傻孩子，线都没放，风筝怎么飞呢？”顿时我脸红了，立刻把他刚才讲的话想一遍。不一会，风又起了，我把风筝高高举过头顶，迎着风边跑边放手中线，果然，风筝飞了起来，越飞越高……这时妹妹在旁边很是羡慕，唠叨着要来放我的风筝试试，我把线轴给了她，才几下就把风筝弄得跌跌撞撞差点掉了下来，我看情况不对就赶快握着她的手教她，妹妹很聪明，一说就明白，风筝便在我和她的指挥下又飞高了。
看着天空中高高飞舞着的风筝，我终于明白了一个道理：那就是做任何一件事情都要讲方法，动脑筋，不然再多的努力也不会收到满意的效果。
放风筝一年级作文200字篇8
俗话说得好：“一年之计在于春！”杭州的春天更是美丽。春回大地，万物复苏，草长莺飞。所以春天是放风筝的最好时机。正好今天我有空，而且是晴天，所有我今天约了李理果去浙大紫金港校区放风筝。
我们骑着自行车在紫金港校区里转了又转，好不容易才找到放风筝的好地方——湖边的一块小草坪。因为这块小草坪比其他地方都空旷，又平坦。组装好风筝，我们便放起风筝来。李理果想了个与众不同的放发：把风筝线绕在车把上，骑着自行车放风筝。大家听了，都点头称赞。我们把风筝线绕在了自行车车把上，李理果骑在自行车上，我则举着风筝，站在他后面约两三米的地方。李理果蹬起自行车，叫一声“放”，我急忙将风筝向前一抛，风筝摇晃了几下，掉了下来。李理果骑了一段，才发现他刚才是在拖着风筝骑呢！我们失败了一次，并不气馁，又放了一次。这次他喊“放”的时候，我并不是直接把风筝扔出去，而是跟着骑着自行车的李理果跑了一段再向前扔。风筝腾空而起，我们欢呼雀跃！
我看着越飞越高的风筝，明白了一个道理：失败乃成功之母。
放风筝一年级作文200字篇9
阳春三月，是春暖花开的季节，也是放风筝最好的季节，和煦的春风又唤起了人们放风筝的爱好。
周末，我看到许多小朋友在广场上放风筝，我便闹着要爸爸带我去放风筝，爸爸拗不过我，只好答应带着我去放风筝。可是爸爸说：“广场上人太多，放风筝的人也多，风筝之间容易缠绕，我们还是去田野里放比较好，那里比较空旷……”还没等爸爸讲完，我飕的一下，就从楼上把风筝拿下来了。
爸爸带着我来到了一个广阔的田野上，爸爸说：“我们来比赛放风筝吧?”我连忙一蹦三尺高地回答：“好啊，好啊，爸爸，你一个人放，我跟妈妈两个人放，我们比谁的风筝放的高。”
我把线系在风筝的引轴上，让妈妈拿着风筝的两个小角逆风一溜小跑，我一声令下：“放手！”妈妈马上把高举的风筝放开了，风筝随风而上，越飞越高，我边跑边放出手中的长线，随着线轴不断转动，风筝越飞越远。爸爸那头他也不甘落后，他的风筝也飞上了天，由于爸爸的风筝线短，风筝飞不高，只能在那里打转转，我的风筝远远的超过了爸爸的风筝。可是乐极生悲，就在这时，由于风向的.影响，爸爸的风筝和我的风筝“打起架”来，两只风筝的线缠绕在一起，顿时我那风筝像中了弹的飞机一样，翻着跟斗不断往下掉。我赶紧收线，终于摆脱了纠缠，风筝又飞上去了。我重新放开长线，风筝又一次遥遥领先。正在我得意忘形的时候没注意线已放完，突然间我的风筝像脱缰的野马，逃离了我的控制，飞走了，我和爸爸经过苦苦寻找，终于把断线的风筝找着了。
通过这次放风筝，使我懂得了无论做任何事，只要你不断地努力就会取得成功。
放风筝一年级作文200字篇10
今天早上我没买风筝，班里的人几乎都买了风筝，我有点难过。后来杨老师说如果今天向早上一样没风，小屋的风筝比赛那就取消。我心想：“下午应该有风吧。”我对孙杰说：“你忘恩负义。”我只好和王琦一起玩。
孙杰一看见我就说我忘恩负义，真伤脑筋呀。
到了下午，杨老师说：“今天风筝比赛取消。”我和同学们都很不愉快，谁知老师话还没说完，后面还有二个字“才怪”我们就像是活生生的兔子一样，心都要跳出来了。我们排好队向后操场跑去，后操场人山人海、火热朝天。
孙杰又走向我说“忘恩负义。”然后就跑走了。
我和王琦一边跑一边放，只听“嗖”的一声飞向蓝天，二三秒飞了下来，我和王琦试了好几种方式来放风筝，比如我来拿着线，王琦拿着后面的尾巴。还有直接拿着线……这都不行，后来章老师来了帮我们弄，只见章老师不费吹灰之力就帮我们飞得很高。“哎，章老师难道什么都会。”我说。后来我跑过去孙杰那边看看情况，哎呀，情况不妙呀，哈哈，还我。
后来我这帮忙，那帮忙……搞得我都快累死了，然后我看见那有三行铁柱。我飞快的过去，爬了上去，那上面可以看到优美的风景和五颜六色的风筝，时间很快得过去了，放学了，我心却乐呼呼的，今天是我第一次放了失败的风筝，但下次风筝比赛我一定要买一个好看的风筝，比别人飞得更高！
放风筝一年级作文200字篇11
这是一个陽光明媚的星期天，微风阵阵是放风筝的好时机。下午，我和我的一个好朋友约好去市政广场放风筝。
我们如期而至，一到那看到放风筝的人还 真不少。有的在准备，有的已经飞在高空中了，还 有的……我们立刻拿出我们的蝙蝠风筝拼装起来，可越急越拼不好，还 好有个大哥哥主动帮我们拼好了。真是感激万分啊。总算可以放风筝了。
“一，二，三！放线！”正当我们的风筝跃跃欲飞的时候，突然一只飞奔而来的大蝙蝠撞上了我们的小蝙蝠，大蝙蝠继续飞啊飞，我们的小蝙蝠被狠狠地摔了下来。真是可怜啊！我们捡起风筝继续放。两次，三次，四次……我们已热得满头大汗，可风筝还 不肯飞起来。真是又失落又没辙。我们还 是彼此鼓励一定要把风筝放起来。有了我们的坚持，经过无数次的失败，我们的小蝙蝠终于飞上了天空。看着翩翩起舞的小蝙蝠，我们得意的笑了。全然忘记了之前的累，好像自己也在天空中飞翔。那样自由，那样欢快！当我们沉浸在美妙的飞翔中时，一阵大风吹过，我们的小蝙蝠走起了s型，一个不稳掉了下来，在地上乱窜。我们以为它想休息一下的时候，它又忽的飞了起来，真是又惊又喜。
风筝啊！风筝，我们要让你永远都在天空中自由的飞翔。越飞越高，越飞越稳。
放风筝一年级作文200字篇12
春天来了！春天来了！春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。
春天是小朋友们的盛会。你看！一群小朋友在绿油油的草地上放风筝。有可爱的蝴蝶和小鱼风筝、有又大又红又圆的`气球风筝、有多手多脚的蜈蚣风筝，还有长着一对长长翅膀的蜻蜓风筝……
小朋友们一边跑一边放风筝的线，风筝越飞越高，越飞越高。风筝在天空中飘呀飘，飘呀飘，好像在天空中比美呢！
小朋友们玩得真开心啊！
放风筝一年级作文200字篇13
阳春三月，一天，春光明媚，风和日丽，正是放风筝的好时节。许多小朋友来到大草坪上放风筝。
悦悦、乐乐和晨晨也不例外，当他们来到草坪上时，哇!天空上可热闹了!有“金鱼游水”、“飞龙盘旋”、“老鹰腾飞”……各式各样的风筝穿梭在云间。
乐乐也迫不及待地开始了，他先一只手拿着线轴，另一只手拽住绳子，晨晨则把风筝高高举起，等着乐乐地号令。“准备好了吗?”乐乐问，“听我指令哦!”
“放心吧，我举得快成长颈鹿了!”这时，乐乐觉得手中的绳子越来越紧，知道时机到了，他大喊：“放——手——吧!”然后奋力向前跑去。
乐乐耳边响起了“呼呼”的风声，但他还是不放心，他转过头去问晨晨：“飞得……高吗?”
晨晨拍着手欢呼：“飞得太高了!”一旁的悦悦也满脸羡慕：“太厉害了!我都快看不见了!”瞧!远处那一家三口，小男孩的风筝飞得可高了，他的父母不禁为他竖起了大拇指。
这一天，大草坪上回荡着孩子们的欢声笑语，真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”啊!
放风筝一年级作文200字篇14
阳春三月，正是放风筝的好时光。在蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在微风的吹拂下，仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。
看着这热闹的场面，小明、小亮和小红也迫不及待地拿出他们最喜欢的风筝，也准备要放风筝了。小明拿着风筝线，小亮高高地举着风筝，而小红呢，则笑眯眯地站在小明身旁，帮小明拿着风筝。“跑”小明叫到。于是，小亮就举着风筝飞快地跑起来，再轻轻松开手，只是小明东一啦，西一扯，风筝就慢慢地飞上了天空。风筝越飞越高，最后，也和其他各式各样的风筝一起在蔚蓝的天空中自由自在的展翅翱翔。小明、小亮和小红见了，心里美滋滋的，都乐开了花。
放风筝真是有趣极了!
放风筝一年级作文200字篇15
今天我和爸爸、妈妈去汾河公园放风筝。
来到放风筝的场地上，我开始放风筝。第一次，我拿起线就跑，这风筝没放起，还差点跑到场地外面。第二次，我先小跑一阵子，再放线，快掉下来的时候，我以为放线就可以飞起来，没想到风筝还是掉了下来。我爸说：“风筝快下来的时候，是紧线不是松线。”于是，我又小跑了一会儿，风筝又要掉下来了，我想起了爸爸的话，于是赶紧紧线。风筝终于飞起来了。
这是我有史以来第一次放风筝，我感到高兴和自豪。我想变成一只小鸟，和风筝一起在高远的蓝天中飞翔！
放风筝一年级作文200字篇16
春天到了，春天姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的好时机。我、我们来到空地，看见蓝蓝的天空上飘着一只只美丽的风筝，把天空点缀
得五颜六色，好象一匹色彩缤纷的布。有的是“威风凛凛”的黑猫警长，有
的是勇猛凶恶的老鹰，有的是胖头胖脑的比卡超……
我们开始放了，首先妈妈把风筝高高地举起。然后，我说“等一会儿，我
说放，妈妈你就立刻放”一切准备就绪，我想今次十拿九稳。“放”我说。我
立刻向前跑。跑到尽头，我回头看，风筝在猛烈地打“翻斗”。妈妈笑者说：
“涛涛，你忘记放线了。”
我顿时脸红，说：“我重新试过一次。”今次，我决不会粗心大意。
准备好了，我说：“一，二，三，放。”我像刚刚离弦的箭一样，一边跑，一边把线抽出。风也猛烈地向我吹来，我更使劲力地向前跑。跑到尽头，我回，看见风筝终于飞上天空。这是，我兴高采烈地跳起来。我把线慢慢地抽出来，风筝渐渐升上天空……
这时，我仿佛变成一只美丽的风筝在科学的天空逐渐升高。
放风筝一年级作文200字篇17
春天来了，正是放风筝的大好时机。我和妈妈来到世纪广场，看着满天的风筝，把天空装扮得更加美丽。画有卡通图案的三角风筝在天空舞蹈，猫头鹰风筝在和小鸟说话，水母风筝在风中摆着尾巴。小孩跑来跑去地放风筝，大人静静地控制线轴放风筝，都玩得不亦乐乎。我看了，手痒痒了，也想买一个。
来到摊前，我和妈妈仔细地挑选。卡通风筝，太幼稚了，适合小弟弟小妹妹;水母风筝，拖着长长的尾巴，在空中不小心会与其它风筝打架;太大的，不行，我是初学者，放不成这风筝中的巨人;小的，不行，与风接触小，飞不高。于是，我买了个猫头鹰风筝，不大不小正合适。
开始放了。我以前只是给爸爸打打下手，知道放风筝要迎着风，时不时收收线。我把风筝举过头顶，迎着风跑了起来，风筝渐渐地越飞越高。我停下脚步，一会儿收线，一会儿放线，风筝斜线上升，在天空飞来飞去。我紧紧地盯着它，心也随着飞了起来。因为高处不胜寒，空中风大，所以我就减慢放线收线的速度，不料，鹰头一低，风筝竟冲下来，摔在地上，我沮丧极了。
第二次我吸收了第一次的教训，风筝稳稳地飞上天，我也不敢掉以轻心，生怕稍不留神，它再落下来。风渐渐变大了，风筝线绷得直直的，我把线放了一点儿;风渐渐地小了，风筝再也飞不动了，而且还摇摇晃晃，我立即收线，猫头鹰才逃过一劫。
放风筝真好玩呀，我不仅学到了本领，得到了快乐，还锻炼了身体，陶冶了情操。
放风筝一年级作文200字篇18
春天到了，到处阳光明媚，风也十分大，最适合放风筝了。我与爸爸一起去湿地公园放风筝去了。
我的风筝是一个三角形，十分漂亮，不知它放着怎么样?
起先我只能让它飞起来一点，随后我听了爸爸的指导，终于把风筝放到了十分高的地方，可是问题又来了，风筝总是往左边或者右边乱飞，十分的难控制。过了一会儿就从高空掉了下来。我与爸爸实验了许多回，可还是一无所获。
突然，我想出了一个好主意。然后我又与爸爸实验了一次，我们终于让它在天上飞起来啦，这次它没有到处乱飞，而是乖乖地听从我们的指挥。
我们十分高兴，一直让他在高处飞，可是我们的线与另一个人的线挂住了，可他们丝毫不紧张，一拉一放就摆脱了我们，我们在心里连连称赞他们的技艺。
夕阳西落，风也渐渐的停了，我们十分依恋地向家的的方向走去。
放风筝一年级作文200字篇19
今天，妈妈带我去上街。我看见府山广场上有人在放风筝，我就让妈妈给我买了一个。回到家后，我就迫不及待地跑到一片空地上，放起风筝来。
一开始，我怎么也不能让它飞起来，连续好几次都不成功。我只好找妈妈来帮忙。我们又试了好几次，风筝才摇摇晃晃地飞起来。到了最后，我们才完全掌握了技巧，能很轻松地让风筝飞起来了。一下午，我虽然很累，又流了汗，可是心里却很开心。
放风筝一年级作文200字篇20
-------王含如
今天，我和爸爸一起去放风筝。
到了星海广场，我迫不及待的让爸爸装好风筝。爸爸终于把风筝按好了。我就开始放风筝了。只见爸爸一手拿着风筝，站在离我十米远的地方。我大喊：“放。”爸爸立刻放手，我拼命向前跑去。风筝缓缓上升，这时我迅速放线，风筝越飞越高，越来越小，这时，我发现老鹰风筝只有蚂蚁这么大了。我飞快收线，“蚂蚁”风筝越来越大。渐渐地，我终于看清图案了。我兴奋地大叫：“哈哈，‘蚂蚁’风筝变成变成了老鹰风筝。”就在这时，爸爸走过来，对我说：“这次放风筝到此为止了。赶快把风筝收拾好了。”我只好把风筝拆开，放进了袋子里，恋恋不舍的离开了星海广场。
啊！我爱放风筝。
放风筝一年级作文200字篇21
作者：曾善美
“爸爸，这都几点了？还去不去放风筝了？”我问。
“去，但是还要等一会儿，因为风筝还没找着。”爸爸回答道。
在这节骨眼上，偏偏风筝不见了，我只好等爸爸去车上找风筝……终于，我看见爸爸拿着“公主号”朝我走了过来，我高兴得跳起来。那是我最喜欢的风筝，三角形的，上面有好多迪士尼公主。现在一切准备就绪，我们出发咯！
到了河边的草地上，我拿出“公主号”狂奔了起来。跑了一会儿，又跳了好一会儿，没见风筝上天，我回头一看，哎呀，我心爱的“公主号”掉到水坑里去了！
我去请教我的朋友小华和小明，他们俩说：“看我们的！”于是，小华手举燕子形状的风筝，小明做了一个起跑动作，还没等小华松手，小明已经跑了起来，结果线扯断了。旁边抱着蝴蝶风筝的小姑娘一边笑一边说：“你们要学会合作！”
从小老师那儿没学到啥技术，我只好让爸爸做示范，我在一旁休息。只见爸爸熟练地抓过风筝线，往后退着，手里拽着线，风筝逆着风向缓缓上升了！我在一旁高兴的拍起手来，爸爸可真厉害，为什么爸爸能够把风筝放上天呢？
我忽然发现远处，有一家三口正在放风筝，爸爸妈妈看，小男孩放，小男孩看见自己不如别人，就对大人说：“我要超过他们！”并使劲放线。当他的风筝超过别人时，小男孩高兴极了！我隐约听到爸爸妈妈对他说：“儿子，你真棒！”
太阳落山了，得回家了，直到回家的那一刻，我也没有学会放风筝，但我明白了一个道理：不管做什么事，都不要只冲着结局去，过程才是最重要的，我们要学会去享受这个过程。
放风筝一年级作文200字篇22
阳春三月，一阵阵暖暖的春风把草地吹成绿油油的，把山花吹成红通通的。
三月是放风筝的好季节，天空便自然也成了风筝的世界，每天都有风筝爱好者在操场上兴致勃勃地放风筝。瞧，天空中飞舞着五彩缤纷的风筝，随着风儿翩翩起舞，它们形状也各式各样，有鹦鹉，有蝴蝶，有蜈蚣，还有……各式的风筝在蓝天中飞舞，在白云间穿梭，似乎想与鸟儿们一起结伴翱翔，你瞧，这边飞起了一只“大蜻蜓”，两只眼睛随着风儿“骨碌骨碌”地转，那边又飞起一条“大蜈蚣”摇摇晃晃直窜云霄……
这么美好的时光，我当然也不能错过了，看到别人的风筝飞那么高，我的心里痒痒的，也买了个“蝙蝠”，学着他们的样放起风筝来，可是，调皮的春风好像故意跟我作对似的，我越是想让自己的风筝飞得高些，它就越不如人意，风筝似乎失去了乘风飞舞的潇洒，开始在天空中打起转来，忽儿左，忽儿右，最后一歪，朝地面坠了下来，我没有灰心，继续放，“啊!终于成功了。”“蝙蝠”轻轻地晃动，边晃边上升，我一边放线，一边向后跑，风筝越飞越高，好像想和其他风筝比高低似的。
爽朗的笑声，回荡在校园上空，鸟儿们听了，唧唧喳喳地唱着优美动听的歌，好像要把这份快乐带给所有的人，与大家一起分享……
放风筝一年级作文200字篇23
“快来放风筝哟”
农村的早晨，被这一声童音揭开了面纱。在被窝里睡眼惺忪的我，立马跳下床，洗脸刷牙，往嘴里塞几个小包子，拿起风筝就冲出家门，迎接新的一天。
那时我才几岁，住在乡下姥姥家。每天和村的孩童玩的不亦乐乎，扔沙包、跳房子可以说是样样精通。尤其是放风筝我们最爱做的游戏;通常三五个人，从早上玩到中午都不愿停下，非要被大人一个个的提回去。
这风筝可不是买的!我们自己找几根橡皮筋，几张油布纸，一段线一个柄，做几个简易的风筝把油布纸扎个形状，橡皮筋呲溜套几圈，拴根线，上面涂点颜色，最后连上柄。一个简陋但趣味十足的风筝就成了!我们还有比谁做的好看，什么纸板方小鸟蜈蚣等等。个个都巧妙十足，飞起来活灵活现，跟真的差不多。我们通常在草地上升线。然后对着天上飞舞的风筝评头论足。隔壁的蜈蚣稳坐宝座，而我的纸板方只能拿来垫底了比形状还不是最重要的，主要是玩。管好看不好看，飞飞就知道了!我们玩分成二种，一种是竞赛，分成几个队(实际也就是几个人)，相互用线把对方的风筝绞下来，最后活下来的一个队胜利。这种方法有点古板。误伤友军、风筝折断的事经常发生。于是我们喜欢第二种方式——直接大混战：不管什么一队二队，每人各自为政，最后活下来的人胜利。于是，田埂上、草地里、房前屋后一切可能的地方。大家疯跑，直到累趴在地上起不来，还有几次，所有人的线缠在一起，谁都解不开了，最后只能重做——没办法，谁让我们这么热爱这个游戏呀!
转眼间，我长大了。也不在农村住了，而成为了城里人。风筝也要放，不过再也不是那种自己动手的手工风筝，而是那种别人做好的精美的风筝了，场地也只能是小区的空地或公园了。虽然风筝精美，场地也更干净卫生，可是无法找到小时候的伙伴了，乐趣大大的减少!
哎，什么时候能重新回村里，和小伙伴无忧无虑的疯跑呢?什么时候能重回童年的美好时光你!
放风筝一年级作文200字篇24
阳春三月正是放风筝的好时机，我和爸爸妈妈去院士公园放风筝。
到了公园，我迫不及待的想放风筝，我的风筝漂亮极了。它是一条快活的小鲤鱼，尾部是一条条丝带，五颜六色的，我非常喜欢。
开始放风筝了，爸爸先给我做示范，爸爸把线拉到三到五米远开始奔跑。风越刮越大，爸爸也跟着跑得快起来，眼看着就挂到树上了，爸爸使劲拉了一下，风筝巧妙地得救了。
风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中翩翩起舞，像一条自由自在的鲤鱼在湖里玩耍，它时高时低，时快时慢。
轮到我放风筝了，我学着爸爸的样子把线拉到三到五米远，一边看风筝一边奔跑，还有小朋友跟在后面嬉戏呢!没风了风筝一下子栽了下来。妈妈笑着说：“你真棒!”
放风筝真有趣!
放风筝一年级作文200字篇25
我们去了水磨房，远远看去里面有一个大磨盘，磨盘上有一个小洞，上面有个东西好像是“幸福岛，”我们欢天喜地跑去一看，“唉，原来是一大盘还没磨的黄豆。”我们没精打采地跑了出去。
我们又去了花园，看见花朵上有一群花蝴蝶正在翩翩起舞便问：“花蝴蝶，你有看见身体形状和你一样美丽的大风筝吗？”花蝴蝶笑笑说：“看见是看见了，我只看见了它往树林里飞去了。”我们以最快的速度朝树林跑去，生怕它被人拿走了。我们沿着树林飞快的找了一圈，连个影子也没有，很失望地对着天空大叫“亲爱的‘幸福鸟’，你去哪了？快出来呀！快急死我们啦！”
接着，又去了草原，绿油油的草原一眼看不到边。我们累了便躺在了草地上，发现身边有一群可爱的蚂蚁正在做操，我们仰着头仔细地搜索着天空，希望能看见“幸福鸟”。
最后，我们看见炊烟袅袅从村中升起时，我们再次对着天空放声大叫：“幸福鸟，我们会永远记住你的，不管你在哪里？我们相信你能听见！”接着我们一蹦一跳地往家跑，我对伙伴们说：“我们下次再做一个跟‘幸福鸟’一样漂亮的风筝，来代表我们对它的喜爱。”“好！”大家异口同声回答道。
“幸福鸟”不管你飞到了哪里，我们永远不会忘记你曾经给我们带来的快乐，再见了！“幸福鸟”。
放风筝一年级作文200字篇26
春天了，婧婧和小明一起在公园里放风筝。小明的风筝是蜻蜓样的，婧婧的风筝是金鱼样的。小明说：“我们来比赛吧，看谁放得高。”
只见小明一手拿着风筝，一手拿着风筝线，慢慢地向前跑去，风筝飞得高高的。婧婧看了，也迫不及待地放起她的金鱼风筝。
两只风筝你追我赶的，谁也赢不了谁。小狗汪汪也来加油鼓励。他们笑得可开心了。
放风筝一年级作文200字篇27
今天我和主人一起去放风筝，主人买了一条红色的小风筝，主人无论如何也不能把风筝放起来。一个老爷爷帮主人把风筝放上了天，剩下的事情就简单了。主人拽着风筝在地下跑来跑去，可是要注意一点，那就是风筝会绞线，所以还是不能乱跑。
我看见主人放风筝放得那么开心，与是我也想放，与是我就从袋子里跳出来，缠到那条大鱼风筝上。主人说：“你大概也想放风筝了吧!我就给你放，看你能不能放得起来。”我想：主人也太瞧不起我了吧!虽然我只是一条玩具蛇，可我还有我的传奇故事和本领。真希望主人不要再瞧不起我了。
我抓着风筝在地上有来有去，而且，风筝的线把我缠得死死的，原来主人说得也有道理的。
我虽然在游，但是，风筝怎么样也不动，好象在和我作对。我非常生气。就大喊：你这条愁鱼还不快快听话。风筝竟然开口说话了：“我是漂亮的小红鱼，不是我不听您的话，是因为我风把我吹得不让我走。所以你别说我是臭鱼。”这下我可心服口服，这条红色大鱼风筝还有一份可爱呢?这样，我和风筝成了朋友。但是，现在已经五点了，主人该回家了。我们恋恋不舍得离开了小山公园。
放风筝一年级作文200字篇28
阳光，是温暖的象征，意味着春天的到来，同时也代表着大地将要复苏。
星期六，阳光明媚。我和朋友们一起去放风筝。我们一人一个风筝，站成一排，手握风筝。这时突然刮起了大风，弄得我们手忙脚乱的，左拉拉，右拉拉，可这该死的风筝就是那么的不给力，偏要往风吹的那一边倒，弄得我手足无措。这时多亏了力大的太阳公公把这大风给挡了一部分，好让我们无忧无虑地放风筝，在这温暖的阳光下放风筝，享受着这万丈光芒，在田野中奔跑、飞驰。
风筝渐渐越飞越高了，在天空中自由自在在翱翔，像一只只展翅高飞的雄鹰，多么快活啊!风筝高得只能看到一个黑影了，线都全放完了，后来我们就把线压在石头下，躺在草地上，看着在空中飞翔的风筝，渐渐闭上眼睛，享受这温暖的阳光。
等我们睁开眼睛时，风筝居然不知去向了，就只剩下一堆线了。“我的天哪!同志们，快找啊!”话音刚落，一个个都跑去找风筝了。
我跑到家中的顶楼，用望远镜眺望远方，把四周都扫描了一遍，功夫不负有心人，终于找到了。但是，挂在一棵大树上，该怎么办呢?可把我给急的，毕竟风筝是我的，还是我自己去拿吧!我小心翼翼地爬上树，摘下风筝。我在心里默默地嘀咕着：完了，我下不去了，这下丢脸死了!下面的人拼命地催我下来，让我越来越不知所措。不管了，只能拿命赌一把了。我闭着眼睛咬紧牙关，心里默默数着数字，当数到零时，我往下一跳，本以为会把自己摔得很惨，没想到，被下面的人给扶住了，只是脚上磨了点皮而已，幸好没什么大事。
春天悄悄地来到了我们身边，阳光也渐渐长时间地伴随着我们。要是没有阳光，我们就不能在春天放风筝了。
放风筝一年级作文200字篇29
星期三的游戏课，我们班要组织一次放风筝的活动，老师在班上宣布这个消息的时候，我十分兴奋，开心。回到家，我马上和妈妈在网上购买了DIY风筝材料包，等收到材料包，我花了整整一天的时间，按照说明，把风筝做好了。
可是，我做的风筝很小，就是普通的菱形风筝，听说菱形的风筝最容易飞起来，但我的风筝也不好看，颜色不够鲜艳。我把它放在袋子里，都不好意思拿出来。爸爸看见了，给我讲了一个他小时候自己做风筝，参加风筝比赛的往事。那是爸爸四年级的时候，班上要举行放风筝比赛，可是他不会做风筝。于是，他偷偷溜进一所正在进行放风筝比赛的学校里看人家做的风筝，还捡到了一个破风筝。爸爸拿着那个破风筝，研究了很久。做风筝要用到竹条和纸，爸爸跑到自己奶奶家，从家里的竹门帘上拆下来三跟竹条，放在火上慢慢的烤，竹条越烤越弯，弯成了燕子的形状，爸爸再用报纸糊在竹条上。后来，爸爸来到学校，看着同学们做的各种花花绿绿的漂亮风筝，爸爸也好自卑，可是，就是爸爸的那个丑丑的风筝，是班上飞得最高的风筝，获得了第一名！
听了爸爸讲的往事，我似乎明白了很多。星期三那天，我们在学校操场放风筝，同学们买的，或是自己做的风筝好多都断了，裂了，破了，唯独我的丑风筝飞得最高，而且完好无损！就像爸爸说的那样，外表不重要，只要有能力，一定会有绽放光彩的那一天！
放风筝一年级作文200字篇30
到了春天，人们都喜欢放风筝。宽阔的花雨广场上总是聚满了很多的大人和小孩，他们欢呼着、奔跑着、嬉戏着度过那快乐的一天。
今天，我和爸爸也来到了这一群人中间，想感受一下这放风筝的乐趣。爸爸先是买来了一只蝴蝶形状的风筝，再买了一只滑轮和一些线，风筝系好后，爸爸在前面拉着，我在后面追着，一会儿风筝飞了起来，一开始还忽上忽下的，等放到一定的高度，风筝稳定了下来，就好象停在空中静止一般，只有一阵大风吹来，它才会随着风上下跳动。
广场上人很多，风筝也很多，各种形状五颜六色的风筝在空中上下飞舞着，在蓝天的衬映下象许多飞翔的吉祥鸟，带着每一个孩子的希望和未来！不时有两只风筝的线缠绕在一起，顿时好象两只好斗的公鸡，在空中扭打了起来。在线的另一端，风筝的主人也忙着解开它们缠绕着的线，经过一翻紧张的忙碌之后，缠绕的线解开了，风筝主人擦着额上的汗水，会心地笑着、笑着……欢乐声充满整个花雨广场。
放风筝一年级作文200字篇31
瞧，这天气阳光明媚，万里无云，微风徐徐的，真是一个放风筝的好季节。
我和妹妹连忙拿上我们的风筝来到广场，广扬上放风筝的人很多，有大人，有小孩;风筝的样式也各不相同，大小不一，有美丽的蝴蝶风筝，有可爱的燕风筝，有威猛的老鹰风筝，还有红色的金鱼风筝……简直看得我眼花缭乱。我和妹妹的风筝是超级飞侠风筝。
我们来到一处空地上，开始放风筝了。我一手拿风筝，一手拿线，双脚打开努力向前奔跑，妹妹也学我一样，可是，我看她笨手笨脚，风筝怎么也飞不起来，便跑过去帮她。我一边解说，一边示范，经过反反复复的练习，风筝在我和妹妹的齐心协力下，它终于飞起来了。风筝越飞越高，它们好像在和高处的白云打招呼、聊天。
看着越飞越高的风筝，我和妹妹的心里美滋滋的，充满了成就感，放风筝真有趣!
放风筝一年级作文200字篇32
朱玲敏、姚嘉莉、胡紫薇和我一组。我们的风筝非常美丽。风筝的画面上画着一只小熊的图画，加上一个会转动的尾巴，飞到天空中去显得十分美丽。
来到那里，我们立刻找了一个没有人的地方放起了风筝来了。我们第一次放风筝，风筝就像飞机一样在蓝天上面自由自在地飞翔了。我和朱玲敏看到后高兴得手舞足蹈。我一个不小心，还踩空了一脚，摔了一跤。我爬起来继续蹦啊跳啊欢叫啊，简直高兴得没有办法可以形容的。可是，好景不长，因为风大，风筝给吹跑了。风筝往北飞，飞过了田野，飞过了小河，飞到了学校上空。它慢慢地往下落了。好，我们立刻拔腿去追。来到学校，我们东寻西找，没有找到风筝的影子。怎么办？难道不要了！不行，没有风筝就放不成了。好在学校的围墙有许多空隙。姚嘉莉无意中从空隙中看到了风筝躺在学校围墙外边的地上。它好象在看着我们，显得有一些可怜的样子。我们立刻跑出去捡风筝。
第二次放筝了，风筝不再放得那么高了，但是线还是断了。而且这一次更加不幸，风筝竟然飞到了河里。幸好线还留在岸上，没有带下去。我发现以后，立刻把它拉了上来。我们又开始放了。
啊，这一次放风筝真有趣，遭遇很多，辛苦不少，还有一点儿焦虑，但是我还是过得非常快乐。而且它让我明白了做事的过程中一定会遇到困难，只要你努力克服，就一定会达到你的预期的目的的。
放风筝一年级作文200字篇33
星期六，我看了看天气，春光明媚很适合放风筝。我和爸爸约定好吃完午饭就去放风筝。
吃完午饭，我们走向新广场。新广场真美啊！有很多很多美丽的花朵，也已经有很多小朋友在放风筝了。于是，我也拿出自己的风筝，我的风筝上是蜘蛛侠的图案，我相信它一定和蜘蛛侠一样飞的很高。于是我放起来试试看，可是好像没有风，风筝飞不起来。我自己想了个方法，飞奔起来，想用跑的速度来产生风力。通过跑动风筝已经飞起来一点，可是速度太慢了，飞不了很高。爸爸告诉我要把风筝飞得高要三级以上的风力才行。
虽然这次风筝飞不高但至少飞起来了，而且我知道了风筝主要是靠风力飞起来的，我和爸爸说好了等下次风力有三级以上再来放风筝。
放风筝一年级作文200字篇34
草地上，小兔明明和自己的好朋友丁丁说：“昨天，有一个怪东西飘到我家旁边的那棵树上了。”丁丁说：“我去看看这个怪东西好吗?”明明说：“我家搬到山上去了，你还是不要去了。”丁丁说：“我顺便还可以去看看你妈妈。”说完，丁丁拉着明明爬上了山。
丁丁看见树上的怪东西在哭鼻子，就叫了起来：“有鬼!有鬼!”明明对怪东西说：“你是谁呀?我怎么不认识你?”怪东西看了看大家奇怪地问：“我是谁?难道你们不认识我吗?我的名字叫风筝，咱们交个朋友吧!”明明说：“好!那我们去造梯子来救你。”明明和丁丁就一块儿下山去了。
在半山腰，正巧碰上了松鼠，明明想：松鼠有爬树的本事，何不叫松鼠帮忙呢!明明对松鼠说：“松鼠老弟，你帮忙把山上的风筝弄下来好吗?”松鼠是个助人为乐的好孩子，它连忙答说：“好!好!”松鼠爬上了树，把风筝推了一下，风筝就掉了下来。风筝高兴地说：“谢谢!你们真是我的好友。”
放风筝一年级作文200字篇35
阳光明媚，万物复苏，这是一个春天的周末。一大早，太阳公公就探出了刚刚睡醒的的笑脸，把金黄的阳光洒到了大地上，花儿们草儿们都舒服地伸起懒腰。
明明约了自己的好朋友小红和小华，来到一座江边的公园放风筝。风暖暖地掠过了草地，也拂过了人们的发梢。他们来到一片开阔平展的草地上，“这儿太适合放风筝了！”明明欢呼了起来，他们决定就在这里放风筝。
要开始放风筝了，大家又期待又兴奋。第一次，明明牵着线，小华拿着风筝，他们一起跑起来，一阵风来了，小华赶紧松手，风筝却掉了下来，他们试了好几次都是这样，正当他们很沮丧的时候，一个老爷爷告诉他们：“放风筝要逆着风跑，拿风筝的人感觉到风要把风筝托起来的时候再松手，风小的时候要收线，感觉风很大，风筝要上升的时候要放线。”他们按照老爷爷的话来做，果然成功了，孩子们开心地跳了起来。有了经验以后，小红和小华很快又一起放起来一个漂亮的蝴蝶风筝。两个风筝在空中稳稳地飞着，孩子们的笑脸上洒满了阳光。
不远处，一家人合作放起了一个风筝，他们的孩子接过风筝线，高高地扬起了兴奋的、红通通的小脸蛋，爸爸把手搭在妈妈的肩上，心中满是幸福。
江边果然很适合放风筝，越来越多的风筝飞上了天，有可爱的金鱼，有长长的蜈蚣，还有凶猛的老鹰……明明、小红和小华看着漫天的风筝，满心喜悦，感想连篇。明明说：“我要和风筝一样飞得高高的！”小红说：“我以后要亲手做一个眼睛会转的大风筝！”“我要像放风筝一样不怕失败，失败是成功之母。”小华说。
灿烂的阳光，蓝蓝的天，白白的云，五颜六色的风筝，春风吹暖了每个人的心，春天真是放风筝的好季节！
放风筝一年级作文200字篇36
春天悄悄地来了，美丽的小花开放了，小草也从土地里钻了出来，像是给大地穿上了一件绿油油的衣服。
几个小伙伴来到一片空地上放风筝。他们拿出各种各样的风筝，有蝴蝶形状的，有老鹰形状的，有金鱼形状的，还有笑脸形状的。一个穿着花裙子的女孩把风筝举过头顶，一边跑一边放线，蝴蝶形状的风筝就飞上了天。剩下几个小伙伴也学着她的样子，把风筝放飞了起来，他们好像在比赛呢!谁家的小狗来了，它也想加入进来。小狗和他们一起跑来跑去。头顶上五颜六色的风筝越飞越高，地上的小伙伴玩得多开心呀!
空中的风声，地上的笑声，好热闹呀!
放风筝一年级作文200字篇37
星期天，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着白云。我和妹妹拿着各自心爱的风筝，约表哥一起到草地上放飞。
来到草地上，啊!这里可真是风筝的地盘。一只长龙飞得好高好高，胖胖的金鱼也不甘示弱，拼命往上赶。离我们不远的小弟弟也在爸爸的帮助下把三角形风筝放上了蓝天。见他们成功了，表哥连忙拿起我的“五彩燕”，兴奋地大叫：“我们快放吧!”
表哥把“五彩燕”高高举过头顶，我右手拿着线轴，左手轻轻地拉着线，飞快地向前奔去。在我离表哥几十米的时候，我大喊一声：“放!”表哥松开手，风筝慢慢地飞向空中。可是没过几分钟，就掉了下来。我的心情马上坏到谷底，就在我心灰意冷时，表哥走过来拍拍我：“失败乃成功之母!”表哥跟我说，“我们再来一次!”听了表哥的话，我又有信心了。经过我们的努力，“五彩燕”终于稳稳地飞向空中，越飞越高。“耶!我们成功啦!成功啦!”我高兴得手舞足蹈，差点把风筝线甩出去。接着，表哥帮妹妹把蝴蝶风筝也放上了蓝天。啊!今天多么开心，多么快乐呀!
时间不知不觉地过去了，太阳公公下班了，我们依依不舍地收起风筝，踏上回家之路。这次放风筝使我明白了一个道理：做任何事情，一次失败并不可怕，只要坚持下去，一定可以成功。
放风筝一年级作文200字篇38
今天阳光明媚，我和爸爸，妈妈和姐姐一起去城南公园去放风筝。
我们来到了卖风筝的摊子上，摊子上的风筝各不相同，有猫头鹰的，有喜羊羊的，有火车，有米老鼠，有蝴蝶等等。颜色也是五彩缤纷的，可好看了!我一眼就看中了米老鼠的，姐姐看中了一个大蝴蝶。我们买好风筝后，向城南公园出发。
我们到了公园，找到了一块空地方，妈妈先给我们俩做了一次示范，妈妈一手拿着风筝，一手拿着线，等风一来，妈妈把风筝一扔，就向前奔跑。我和姐姐看了得意洋洋地说：这太简单了让我们俩来。于是我们俩拿着自己的风筝，一手拿着风筝，一手拿着线，可是我们怎么跑也没有上天，我们俩可急了。妈妈笑着说：做事情要有耐心，多放几次就会成功。我们又放了几次，我终于成功了，我的米老鼠风筝越放越高，我开心的大叫：我成功了。妈妈笑了给我一个大拇指。只见我的米老鼠风筝，在空中自由自在地飞翔，像一个舞蹈家在跳舞。姐姐的蝴蝶风筝也飞上了天空，她的蝴蝶风筝比我的飞的还高。我赶紧放线，让我的风筝比她的飞的还高。我们俩就像在比赛，一会儿我的飞的高，一会儿姐姐的飞的高，玩着玩着，太阳下山了，妈妈让我们收风筝，我悄悄地跟姐姐说：我们下一次还来放风筝，还继续比赛。
风筝不仅给我们带来乐趣，而且还是一个不错的运动!
放风筝一年级作文200字篇39
“只凭风力劲，不假羽毛丰。红线凌空去，青云有路通。”早在遥远的清代，就已经有古诗记载放风筝了。今天晴空万里，是个放风筝的好天气。我准备抓住春末的尾巴，也去体验一把放风筝的乐趣。
于是我约上两个最好的朋友小梅和小西，一起去笔架山公园放风筝。我们一到笔架山公园，就迫不及待的找到一块草地。哇！草地上零零散散的长了几棵树。书上的小鸟尽情的欢唱着。天空中万里无云，不时有微风拂过，舒服极了。天上还飞着各种各样的风筝，有“蜈蚣”、“燕子”和“老鹰”，在天上尽情的飞着。我们还带了两个风筝，一个的是我的燕子风筝，一个是小梅的蝴蝶风筝。
我们决定先放燕子风筝，我对小西说：“你在后面举着，我再前面跑。”本来我们以为放风筝是一件很简单的事，在微风吹过的时候，只要不掉以轻心，就一定能放起来。可是当微风出过时，我在前面跑小西在后面举着，等我跑到一个距离后，小西松开了受，风筝本该往天上飞，可是风筝却从小西的手上飞到了地面上，我们百思不得其解，就准备再试一次。可是第二次第三次，我们都没有成功，于是我气急败坏，把风筝扔到地上说：“这个死风筝，我再也不玩了。”
可是，小梅却说：“我们再试一次，也许是我们放的技巧不对，你看他们一家人放的最高，我去请教一下他们。”
于是，小梅跑过去对那位妈妈有礼貌的.说：“阿姨，请问一下为什么你们的风筝能放，而我们的却放不起来？”阿姨耐心的说：“那是因为你们放的技巧不对，你们是追着风跑的，所以永远放不起来，风筝要迎着风才放的起来。”
小梅立马跑了回来。果然按照阿姨说的方法放了起来，于是我们越放越高，竟然超过了阿姨他们的风筝。我们开心的笑了起来。
放风筝一年级作文200字篇40
春天来了，万物复苏，春回大地，公园里的小草正在茁壮地成长，他们高兴地向小朋友们招手；“小朋友，快点来到我们的怀抱吧，和我们一起玩吧！”
小朋友们听到小草的召唤，都争先恐后地来到公园里放风筝，他们各自拿着自己喜欢的风筝准备放飞。小刚高高举起漂亮的脸谱风筝，小明手持风筝线，抓紧线轴，一阵风吹来，便飞快地往前跑，同时朝小刚大喊一声：”放。”随着小明的飞奔，春风用她那巨大的手掌慢慢地把风筝拖向天空，越飞越高，小刚激动地大喊着：“风筝飞上天了！，风筝飞上天了！”一旁的小红看见了，也非常开心，还带着一点羡慕。小红急忙拿出自己的`蝴蝶风筝，并对小刚说：“小刚，你帮我放风筝吧。”小刚用同样的方法把小红的风筝也放飞起来了。远处还有一家三口也在放风筝，小男孩已经把风筝放飞上了天，他的爸爸妈妈在旁边看着他，多么幸福的家庭啊。
天空上五彩斑斓各式各样的风筝在翱翔，地上快乐的小朋友们在欢快地奔跑，绿油油的小草在随风跳舞，五颜六色的花朵在争先恐后地开放，多么生机盎然的春色啊。我爱春天，我爱放风筝。
放风筝一年级作文200字篇41
我们社区居委会每年春天都利用节假日时间组织社区小朋友在体育场放风筝比赛。我们很喜欢这项活动。要说我们中间放风筝的能手，那就属丁晓宇了。
丁晓宇的个子不高，长睫毛下面闪动着一双明亮的大眼睛，一看就知道是心灵手巧的人。他放的风筝都是自己做的，今年扎一个大蜻蜓，明年扎一个花蝴蝶，一年一个样。在比赛中，他已蝉联两届的冠军了，在社区出了名。
今年放风筝，我抢先一步当了他的助手。这回他独出心裁地做了一个彩色“降落伞”。一到体育场，他把风筝放在地上拉了拉提线，只见用力均匀便举在空中观察了一下缀带飘动的方向，就让我面对风向举起风筝。他大喊一声：“放！”可惜他没跑多远，风筝一摆，一头栽了下来。我急忙跑了过去。丁晓宇手指拨着线轴，一边收线，一边思考着走过来。人到面前，线也收完，多利索！
我挺着急，他却说：“没事，一修就好。”只见他撩起风筝右边的缀带，“唰”地撕了一截，只从兜里掏出一条宽彩带贴在了风筝下沿的正中，冲我挤了挤眼，满有把握地说：“这会没问题了！”
正在这时，他的老对手梁广华、杨海斌提着风筝凑了过来，挑逗说：“冠军，敢不敢比试比试？”说完，他们就把“沙燕”、“蜻蜓”顺利放飞了。我焦急地等待着他们的命令。随着一声“放！”他一边猛跑，一边放线。彩色的降落伞拖着长长的缀带像卫星一样直往上钻。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的时候丁晓宇却猛地停住脚步。我不解地问：“怎么不放线了？”他右手不停地拉线，对我说：“线长了就使不上劲了，风筝只有远度没有高度。”说话间，他手指把线轴打得“哗哗”直响。我看他收线，吃惊地叫起来：“怎么，不和他们比了？”他急忙解释说：“收收线，把劲绷紧一点！”我抬头一看，不好！风筝在往下降！梁广华和杨海斌却在远处大声喊着：“降落伞嘛，当然要往下降！”谁知正在他们得意的时候，丁晓宇突然放线猛跑，边跑边放线。那风筝立刻使足了劲往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”远远地甩在了后面。“降落伞”变成了“小卫星”。我兴奋极了，拍着丁晓宇的肩膀问：“你真有绝招，这叫什么战术？”他对我说：“刚才收线是为了提高度。我放线猛跑，风筝就借高空的风力越飞越高。”我心悦诚服地点了点头，暗自庆幸我这次拜对了师，学到了真经。
比赛的结果就不用说了，当然是丁晓宇再次蝉联冠军的宝座啦！
简评： 这是一篇比较成功的习作，作者开门见山点出丁晓宇是放风筝的能手。并用他会自己做各种各样风筝和夺得两届比赛冠军两个事实给人以初步印象，接着作者以今年春天放风筝的情况为重点，通过自己作他的助手时的所见所闻所想，说明丁晓宇同学确实是一个放风筝的能手。 在重点部分作者按照试风筝、修风筝、赛风筝的顺序，十分清楚地记叙了丁晓宇今春放风筝的情况。整个过程中突出描写了丁晓宇的动作、神态和语言，并在与“我”和比赛对手的对比中，使人确实感到丁晓宇是一个沉着老练，有丰富知识和实践经验的放风筝能手。写得既详细又有层次。 结尾简练的一笔与开头相照应，给这个能手又添一笔油笔。
放风筝一年级作文200字篇42
星期六的早晨，我正在睡觉。忽然，妈妈进了我的房间，对我说：“赶快起床，今天爸爸妈妈带你去公园放风筝。”听了妈妈的话，我赶快起床，吃完饭，我们一家人高高兴兴地去了公园。
到了公园里，太阳红红的照在大地上。树上的小鸟叽叽喳喳地唱着歌，小草绿油油的从土里钻出来。花儿开了，漂亮得像美丽的小姑娘。公园里人好多，爷爷奶奶在打太极拳，叔叔阿姨在散步，小朋友在放风筝。
天上的风筝好多呀!这些风筝各式各样，很漂亮。有星星风筝，蝴蝶风筝，老鹰风筝，蜻蜓风筝，多得我都快要数不清了。
我赶紧拿出我的孙悟空风筝，把风筝交给爸爸，我拉着线边跑边喊：“一、二、三，放!”我越跑越快，风筝越飞越高，我还要跑得更快，让风筝飞得更高。
放风筝真好玩，下次我还要放风筝。
放风筝一年级作文200字篇43
我十分喜欢放风筝，因为它能带给我无尽的快乐，每次放风筝，我所有的烦恼都会被抛到九霄云外，心里一门心思的想着怎样把风筝放得又高又远。
难得今天没有扰人清梦的`闹钟，也没有妈妈喋喋不休的唠叨，更没有让我头疼的作业；一觉睡到自然醒。洗漱、吃过早点后我便拿着我的雄鹰风筝到了西华公园。到了公园，我选择好了一个空旷的场地，并让一个小朋友帮我托起风筝，我自己拉着线奋力奔跑，可是，偏偏天公不作美，没有一丝微风拂过，风筝老是飞不起来，经过我奋力的奔跑，这时风筝才勉强地飞了起来，但只要我一停下来，它就像没气的气球一般跌落下来。
“不玩儿了，一点儿都不好玩儿！”我失去了耐心，失望而又烦躁地说道。这时，一位和蔼可亲的老爷爷朝我走了过来，手里还拿了一个长长的龙形风筝。他笑呵呵地对我说：“放风筝”就像人生一样，不可能永远一帆风顺，会遇到很多的挫折，而正是因为这些挫折，才能让人生更加多姿多彩！“嗯。”我似懂非懂地点了点头。没过多长时间，就有微风吹了起来，我的风筝好像有了感应一般，缓缓地飞上了蓝天，我抓住线团，奋力奔跑，没过多久，我的风筝便越飞越高了。不经意间，我抬头仰望，看到了老爷爷的龙形风筝在高空摇摆，就像一条真龙在天上飞舞。
通过这次放风筝的经历，我悟出了一个道理，做任何事情都要坚持不懈，不要一遇到挫折就放弃！
放风筝一年级作文200字篇44
广场上放风筝的人可真多，风筝也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，还有金光闪闪的金龙，我拿的是展翅欲飞的雄鹰。
开始放风筝了。我左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来，我又急又气，眼泪都快流出来了。总结刚才的教训，我终于把雄鹰放上了天。刚开始，它有两层楼那么高，我一边小心翼翼的后退，一边放线，忽然一阵风吹来，我的雄鹰飞上了蓝天。
临近中午，我把风筝收起来恋恋不舍的回家了。
放风筝一年级作文200字篇45
星期天，我和小伙伴们相约去骏马岭森林公园放风筝，我早早地来到了目的地。早晨的公园静悄悄的，柳树抽出了新枝。小伙伴们还没来，我迫不及待地放起了风筝。
风婆婆一吹，风筝飞得好高好高，我快速奔跑。哇!真高呀!我兴冲冲地告诉妈妈：“妈妈，妈妈，我可是放风筝专家哦!”妈妈听了甜甜地笑了。不一会儿，小伙伴们来了，我们开始玩风筝接力赛，我是第一棒，李卓航第二棒，郭玥希第三棒，我们一个比一个跑得欢，风筝也在风婆婆的帮助下越飞越高!
风筝飞啊飞，我们追啊追……今天真是开心的一天呀!
放风筝一年级作文200字篇46
放风筝
今天傍晚放学回家，我和黄刚、高清仪、陈世杰4个人一起去北操场打球。
打着打着，张勤老师和她的女儿带了一个风筝来放，打球时不懂为什么我有三份之二的注意力是在放风筝那里的，黄刚那我一直说，诶，过了一下子高清仪说看他们放风筝好好玩的样子。这是我就想起来了一件事，我不是有个风筝吗？我也可以拿来放啊！随后我就回去拿风筝了。
拿来之后我把线弄差不多一米吧，我试着飞起来，那时只有我一个人在，没有人在后面帮我扔出去，我没注意后面，我就一直跑，不懂他们在笑什么，我向后面看了一下，原来我的风筝还在地板上，没飞起来啊，出丑啦。
后来我叫陈世杰过来帮我扔出去，果然飞了起来，我们说我们来接力的，一人跑一圈，我是第一个，我在跑的时候不断把那个风筝线弄长，使风筝飞得更高，那时我们的风筝只有差不多两米吧，他们的都五六米了，过了一下子，我也把风筝放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地风筝也难以降落下来。
黄刚上了，他一跑，风筝就落了下来，我对黄刚说可能它不要你放，他喜欢我了，不要你。嘻嘻，过了一下子，黄刚也因为有风飞起来了。
世杰放了，他用力奔跑，风筝也放得很高，可能世杰以前有过放风筝的经验吧。
风筝这件事在我童年里又留下了一个回忆。
放风筝一年级作文200字篇47
今天我和爸爸、妈妈一起去放风筝，到了江堤，那里已经有很多人了，蓝天上飞着五颜六色、千姿百态的风筝，有：燕子低飞、老鹰展翅、蝴蝶欢舞、金鱼摆尾……
爸爸把风筝组装好，示范了一次，告诉我：放风筝时，左手要拿着线轴，右手要抓着线;边跑边放，右手要边放边拽。前两次我都是在爸爸的帮助下放起了风筝，后来通过努力我独自能把风筝放上天空了。正当我放得起劲的时候，一只金鱼风筝撞到了我的线上，我赶紧掉方向，脱离了险境，谁知金鱼风筝却一头栽了下来，我可开心了，因为我赢了。后来我越放越好。爸爸妈妈表扬了我。我觉得放风筝真有趣。
看着一只只风筝和蓝天上的白云组成一幅美丽的图画，真是太美了!我可真有点舍不得离开了。
放风筝一年级作文200字篇48
春天来了！春天来了！春姑娘迈着轻轻的脚步向我走来。小草探出小脑瓜，桃花笑红了脸，柳树甩着长长的.辫子，好象在向我们招手。我们几个孩子拿着风筝跑向广场，我抖动着线，飞快地向前跑，不一会就把风筝放上了天，天空立刻成了风筝的“乐园”，有“小鱼”，有“脸谱”，有“蝴蝶”，有“燕子”……
春天来了，春天真是个美好的季节！
放风筝一年级作文200字篇49
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春风拂面，阳光微醺。正放风筝的好时节。
周末的下午，我和爸爸来到田野。我兴高采烈地举起风筝说：“爸爸，快点儿，快点儿放风筝吧。”“好，我来了!”爸爸拿着线对我说：“我说放，你就放。”爸爸逆着风，跑了起来，“一，二，三，放!”我迫不及对待地把风筝抛向蓝蓝的天空，我也跟着跑了，跑了一阵才收住脚，我们的风筝已经稳稳当当地飞向了天空。
我越跑越开心，风筝越飞越高。我看见爸爸一手拿着线轴，一手拿着线一拉一松，一拉一松，我看到放风筝那么有趣，就对爸爸说：“爸爸，我要来试试”爸爸听了，把风筝递给了我，我一拿到线，就感觉我要和风筝一起飞上天啦!
我学着爸爸一样，一拉一松，一拉一松，我看见风筝左右摇摆，像个醉汉，真担心会落下来。蜻蜓风筝的翅膀一上一下，煽动着尾巴一左一右摇摆，一会儿，就飞得稳稳的了。
我放着放着就累了，我拿着线，跑到爸爸面前，喘着气说：“爸爸，你来放一会儿吧，我累了。”“那我们收线回家吧。”
让风筝飞起来不容易，但是收风筝就更不容易了。风筝飞到高空，爸爸一手抓紧线轴，用力地摇着，花了好大力气才把风筝给收起来。
原来放风筝还能这么快乐，我下次还要放。
放风筝一年级作文200字篇50
今天是星期六，表妹难得来我们家玩。春天是一个放风筝的好季节，我、爸爸和表妹妹妍妍对此兴趣都很高。吃过中饭，我们拿着风筝，兴致勃勃地往世纪广场出发了。
来到广场，我们迅速装配好风筝，便开始放起来。我左手拿着风筝，右手扯着线，小跑几步，左手一放，右手不停地放线，不一会儿，我的哪咤风筝快速地冲向天空，并越飞越高。“哇!姐姐好棒哦!”妍妍一边跟着我跑一边兴奋地大叫。我也下意识地回过头来望一望，嘿!飞得真是高，看起来像只小鸟了。我正得意，不好!绳子快没了。我连忙把风筝往回拽，边拽边收线，好不容易把风筝拽到了头顶上。然后又开始慢慢地放线，不停地逗弄着，直看得妍妍心里痒痒的。她恳求道：“好姐姐，也给我玩一会儿吧?”我有点不舍，但也禁不住她的请求。“好吧，我给你玩。”说着，便一边把线递给她，一边帮忙控制有些摇摇欲坠的风筝，试图让它平稳翱翔。妍妍急不可待，一把抢过去，撒腿就跑，风筝也争气，竞也往上升了。“哦!我成功了!”妍妍兴奋地欢呼。爸爸在一旁看了，也对妍妍赞不绝口：“嗯!小家伙真厉害。”妍妍听了，得意得咧开嘴，便停下来，回头朝我们做鬼脸。就在这时，风筝如断了翅膀的小鸟，一头栽了下来。哎!真是乐极生悲，才表扬她几句，就……
我和妍妍玩累了，过足瘾了，便躺在草地上，望着天空，心里还想着风筝，带着我的梦想飞上天空。