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描写下雪后的校园作文21篇 word A4格式

描写下雪后的校园作文500字

描写下雪后的校园作文500字篇1

这一天,雪下得十分大,大风呼呼地刮着银色的雪花。

我们终于等到了下课,一下子全冲了出去。我们一会打雪仗,一会堆雪人,时间飞快地过去了。上课铃响了,我看他们都不着急回去,我上楼一问才知道,原来这节语文课因为老师有事改成体育课了。我高兴的冲下楼去,向操场跑的时候没看见脚下的那块冰差点摔个大跟头,我没管那么多,我冲着班级的队伍跑去。

我刚站好上课铃就响了,因为我们都想快点解散,所以今天的队伍格外整齐。老师似乎看出了我们的心思,老师让我们走了两圈,跑了两圈,又让我们拍了拍球,把半节课留给我们堆雪人、打雪仗。

平时严厉的体育老师也和我们一起堆起雪人来。老师找来鼻子、眼睛、手等物品,我和五六个同学来做雪人的身子,其他同学来做雪人的头,我们先包了一个很小的雪球,然后在雪地上滚过来滚过去,不一会一个又大圆的雪球做好了,而且十分结实,而他们做得雪球一碰就散,终于在我们的帮助下他们也做好了,把他们做的头放在我们做的身子上,把老师找来的物品插进雪人里,做成了洁白可爱的雪人。

有些同学想把雪人推倒,雪人本身的坚硬加上我们反抗,雪人终于保住了。忽然雪人的嘴仿佛动了一下,是在谢谢我们保护了它吗?我们感觉这个雪人比其他的雪人都可爱。

描写下雪后的校园作文500字篇2

有人喜欢春天的花儿妩媚,有人喜欢夏天的雨后彩虹,有人喜欢秋天的硕果累累,有人喜欢冬天的雪中赏梅。而我喜欢冬天校园里的雪!

冬天来临,雪,自然是不可缺少的一处风景。早晨,我迎着几片零星的雪花去上学,我以为这样的雪是下不大的。可就在第二节课时,就听见同学们叽叽喳喳的声音:“外面的雪下的好大啊!”,我匆忙的把目光投向外面,哇!鹅毛大雪!我的心情好激动,急切盼望着快快下课,好看看外面雪的世界。

下课了!同学们像离弦的箭一样冲出教室。外面的世界是一片白色的海洋,欢呼声、叫喊声响成了一片。同学们以最快的速度下楼。操场上顿时热闹起来了。打雪仗、堆雪人、划地盘等,忙的不亦乐乎。

我们迅速组成了两小组,开始了打雪仗。雪球在空中时而低飞,时而高飞。我们笑着,躲闪着,心中的欢乐、兴奋在雪球中来回穿梭。突然,有一个雪球跑到了我的脖子里。好凉!像是要把我的心也凉透似的。

雪花是这样的调皮,她们使劲的往我们的衣服了钻,我们又蹦又跳,左闪又闪可就是躲不开调皮的雪花。此时,我仰望天空,只看见重重叠叠的雪花轻轻飞舞飘落。树上、房屋上都伸开双臂欢迎雪姑娘的到来,它们也要用纯白的颜色来装扮自己,使自己更加亮丽。

我喜欢冬天,喜欢下雪的冬天,喜欢下雪的冬天里的校园。

描写下雪后的校园作文500字篇3

今天天格外的寒冷,坐在教师里能够听见风呼呼的挂着,课堂上老师认真的讲着课。忽然不知道是哪位同学大声说了一句下雪了。此刻,同学们都积极的向外看去,都没有了听课的兴趣。这时老师严厉的说:“先集中上课,下课之后在出去看。”同学们只好无奈的接着上课,但是由于我坐在窗户旁能够清楚的看到,虽然我在听课,但我的注意力全在外面。

开始,雪零零落落的下着,只是一粒粒美丽地小雪粒,接着,一阵狂风吹过,鹅毛般的雪花纷纷扬扬的飘落下来,不久之后,雪覆盖了整个的校园,仿佛给校园披上了一层白色的大衣,格外的明亮。树木轻轻摇晃着,那美丽的银条和雪球儿就簌簌落落地抖落下来,四周像拉起了白色的轻帐。课间操场成了同学们的乐园。同学们在雪里堆雪人打雪战,那欢乐的叫喊声,嬉笑声,把树枝上的雪都震落下来了,同学们都一边“咯咯咯咯”地踩着雪,一边用冻的通红的双手把雪捏成团,尽力地向对方掷去。大大小小的雪球,流星一般穿过雪幕,盲目地四处飞扬……

我爱这美丽的雪,更爱这美丽的雪给我们带来了数不尽的欢乐,使同学们的欢笑声回荡在这可爱的校园之中!

描写下雪后的校园作文500字篇4

一天早晨,妈妈起得很早,突然她惊奇地喊道:“下雪了!下雪了!”我赶忙起床,迫不及待地跑到窗口观望:啊,那晶莹洁白的雪像一条厚厚的大棉被盖在马路上,盖在屋顶上,盖在小树上……真是一个银装素裹的世界。我不禁吟诵起了一句唐诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。可以和同学们堆雪人、打雪仗喽。我背着书包兴冲冲地赶往学校。来到学校大门前,我看见许多叔叔阿姨正忙着扫雪呢!走进校园,展现在眼前的是白茫茫的一片。对北方人来说,下雪是很平常的现象。但对我们这些上海的小孩子而言,下雪却是非常难得又非常令人高兴的事了。

这场雪似乎没有一丝寒意,反而给校园带来了一片欢声笑语。瞧!学校的操场上已经沸腾了,同学们正在打雪仗呢!晨会课的铃声响了。同学们似乎有些扫兴。这时,广播里传来令人兴奋的话语:晨会课取消了,同学们可以继续玩雪。

操场上一片欢腾,同学们接着掷雪球、打雪仗。我刚堆完了一个小雪人,突然被飞过来的雪球击中。回头一看,原来是大队辅导员孙老师向我发起了进攻。我也不甘示弱,抓起雪球就向孙老师扔去。孙老师把头一缩,缩进大衣里,雪球被大衣挡住了。不一会儿,孙老师被同学们团团“包围”了。

他们大概都被孙老师击中过。同学们一齐向孙老师扔雪球。孙老师“旧戏重演”,又把头缩进大衣里,雪球又被大衣挡住了。但孙老师仍然处于“水深火热”之中。因为同学们手里还有雪球呢。对孙老师而言,这是“四面楚歌”还是“十面埋伏”呢。可孙老师却一再地抵挡,同学们也拿她没办法。忽然有一条妙计浮现在我的脑海里。我快步走到校门口,用花坛边沿上的雪堆了一个大雪球。

如果用它对付孙老师,她肯定招架不住!然而,当我推着雪球来到操场时,孙老师却早已逃得无影无踪了。下雪给我们带来快乐,虽然同学们的手和脸都冻得通红,但没有一个人喊“冷”。对我们来说,这真是一场“千载难逢”的“瑞雪”啊!望着同学们那一张张笑脸,听着操场上回荡的笑声,我感到校园生活是多么幸福快乐啊!愿这一份美好的回忆永远在我们的心中流淌,流淌!

描写下雪后的校园作文500字篇5

雪后的校园格外的美。

雪娃娃从天妈妈的怀抱里蹦出来,纷纷下地,给大地披上了一件银装,屋顶上,树上,上腰上,到处白皑皑的。松树上,挂满了白绒绒的雪球,微风吹过,雪球球随着风伯伯的哈欠翩翩起舞,一颤一颤的,仿佛在向我们招手问好。

雪后初晴,银装素裹,粉妆玉砌,皑皑白雪在阳伯伯的照耀下闪闪烁烁。那躺在屋顶上的冰锥,像小冰灯,还会发亮呢!操场盖上了一条洁白的毛毯,还衬托着操场的绿。那么的美,那么的令人心神向往。

上课了,学生们在校园里来回穿梭,穿着厚实的羽绒服,脚上套着大棉鞋,在雪娃娃的身上留下了痕迹,一只只脚印纵横交错,大大小小,各种各样的,还挺好玩的。下课了,学生们不约而同地一涌而出,就像出笼的小鸟,操场上立刻沸腾起来。男同学个个精神抖擞,摩拳擦掌,男女各成一队,独占一方。裁判员一声令下,只见“杀声一片”,一个个白色的雪球像离弦的箭直飞过去,又像一道道流星闪过,球与球之间互相碰撞,炸开了一层层的雪雾。

女孩子大多数喜欢堆雪人,小手戴上手套,把雪揉合成两个球,一大一小,小的做头,大的做身子,拿个小桶反扣在他的头上,便成了小帽子。小雪人的眼睛怎么办呢?聪明的女孩子是不会被难倒的,她们用巧克力豆按在他那洁净的脸上,两只可爱的小眼睛便出现了。人人都有鼻子,雪人也是要有鼻子的,苦思冥想,有了,平日里最难吃的胡萝卜,总算有点用处了,往里面一插即可。手是人的重要部位,雪人的小手若使用雪,不结实,会倒。咦,用扫帚,一插,一个栩栩如生的雪人便呈现在你的眼前了。

冬是雪飘的季节,是沉睡的季节。让我们呼唤大自然,呼唤……雪给校园增添了美,给校园增添了生机、活力。雪,谢谢你!

描写下雪后的校园作文500字篇6

一夜之间,校园就变成了纯净的白色。

今天一大早,当校园里的起床铃声响起来后,接二连三的欢呼声便在校园里的传了出来。“哇!下雪了!”“好漂亮!”走出了宿舍的同学们见着了眼前的这一幕,不由得惊呼起来,语气里全部都是惊叹与赞美。

校园在雪的覆盖之下变得美不胜收,宛若人间仙境。待到同学们纷纷走出了屋子时,校园里的雪景带上了生气。雪地里的同学们恨不能将这冬天美丽的雪景尽数收入眼底,不多久平坦的雪地上就踏上了脚印。没有脚印的雪地,美虽美,可终归空白的太多,如今有了同学们走出来的一条小路,到也觉得别有风趣。

当我们下完早自习了后,校园里就更加热闹了。白色而又纯净的雪花将校园里偌大的操场盖得严实,在这段时间里,不少的同学在吃完了早饭之后纷纷冲入了操场。于是校园的雪成为了我们手中抛飞的雪球,成了一个个怪模怪样的小雪人,也成为了这段美好记忆中最明晰的背景。

校园的雪最能带给我们欢乐,那一天里,一到下课的时间,校园四处都有着玩雪的同学。他们蹿动的身影为校园,也为这个冬天带来了最活跃的一幕。年纪相仿的我们,兴趣爱好大都相同,雪花在我们的手里成了万变的工具,我们用雪花堆出了各种形状的物体。思维活跃的我们,可不拘泥于堆雪人这一种玩法。我们用雪做出我们心中幻想而出的各种模样,这些都是我们独一的创作。

一说起冬天的雪,我想起的是那种万籁无声的静;可一说起校园的雪,我的脑海中浮现的是一片热闹的景象。校园的雪因为同学们的存在,而被赋予了欢乐与热闹。

描写下雪后的校园作文500字篇7

早晨,我打开大门就望见鹅毛般轻盈的雪花争相下落,像急着去争做大地母亲的棉毯似地。放眼望去,我仿佛进入了一个梦幻的世界,白的雪,白的天,白的地……在这惊喜之余,我感到惶恐,上学怎么办呢?唉,还好,我同朋友步行去学校。

刚走进学校,我震惊了!瞧,这厚厚的棉毯,铺得那样的匀称,那般的洁白。我不由心生怜爱之心,不忍挪动一步,怕洁白的毯子因我有一点不平整不完美之处。唉,没办法,只能小心翼翼地进了。往花园里瞧、树枝上、花草间,都满是白白的雪,再往石凳上看,仿佛用棉花做了一个毯子包在上面,生怕冻痛了这椅子。站在教室的窗前,俯身下视,才觉得平日的校园原来是那样的平淡无味,经过这“设计师”的设计使人耳目一新为之叫绝了。

下课后,我们早已按捺不住心中这团燃烧的烈火,冲出教室,来到下面玩起打雪仗。教学楼前有四位美女,打扮得极为美艳。松树戴一顶小白帽,身穿一条白绿相间的花裙子,极为妖娆。没想到平日里的松树,经过雪姑娘的装扮后竟如此美丽。我们也是玩的不亦乐乎,你追我赶,雪球在空中乱飞,砸了这个又砸了那个,雪球横飞,热闹非凡。

上课铃想了,我们才慢吞吞极不情愿地离开这雪地,进入教室。现在想起来还是满心的激动和欢喜。

描写下雪后的校园作文500字篇8

今天,是冬天里的第一场雪,也可能是最后一场雪,就这一场雪,给我们带来了无限的快乐,使我们开心。

下雪时,我们的校园被一层一层的雪盖住了,就像披着白色的披风,盖着白色的棉被,银装素裹,白茫茫一片,十分美丽,明艳。

教学楼的楼顶上被调皮的雪娃娃铺满了,就像给他换上新衣服。有时候偶尔被风吹下来一点雪片,但马上又被填上。有的地方雪很厚,有的地方又很薄,薄的地方后来在阳光的照射下融化,最后成了冰;厚的地方最后则会变成散雪,从屋顶上落下来,;飘飘洒洒,像银色小花。

说到下雪时的操场,那可跟以前的操场完全不一样。这时的足球场像是一个白色的大宝石,纯净的让人不忍踏足,完全不似以前的红绿相间,尘土飞扬。

还有我们的小菜地,厚厚的积雪盖在菜园上,为春天的小苗提供了足够的水分。

下雪天最高兴的要数我们这些校园的精灵。白色的雪雾了到处都是跑动的身影,欢快的呐喊。大家在校园的任何角落里都能减到雪,捏在收心了,做成球,便开始多少年多少代经久不衰的游戏——打雪仗。有的分成两个阵营,你追我赶;有的各自为营,彼此混战;还有的团伙结对,偷袭策反。晶莹的雪花仿佛被感染了童趣似得下得更欢了。

下雪天的校园就是我们的乐园!

描写下雪后的校园作文500字篇9

雪后的校园不但美丽,还给我们带来了无穷无尽的欢乐。

看,学后的操场上铺上了厚厚的“地毯“那么美丽,那么晶莹,让人看了后不忍心一脚踩上去。正前方教学楼后是一排挺直的松树,柳树,离教学楼很近,树上的雪落下来,落在人脸上,脖子里,给人一种冰凉的感觉。

教室的屋顶上,雪姑娘大方的送给它一床厚厚的被子,屋檐上挂满了水晶般的小冰锥,教学楼下像是铺上了一张席梦思,白而轻软。

下课了,我们男生各个生龙活虎,我们可以玩我们爱玩的打雪仗了,在教学楼下“杀声震天”,只见白色的雪球如流星一般闪过,又炸开一阵阵雾。

女同学喜欢滚雪球,堆雪人。七八个人一起滚两个大小不一样的雪球,大的放在下面,小的放在上面,有煤渣做眼睛,用红砖做鼻子。用颜料涂个嘴,一个雪人就堆好了。

晶莹而美丽的雪!谢谢你,你把我们的校园打扮的更加美丽,更加给了我们无穷的欢乐!

描写下雪后的校园作文500字篇10

望着眼前一片片雪花,身在白皑皑的世界,我的心底忽然想起了二年前的那个世界。

“雪来了!”“下课了!”伴着铃声,伴着晶亮的白雪,我们杀向了雪地,白雪漫天飘扬,就像轻纱,温柔地盖在了我们的足迹上,脚印浅了。

操场上,同学们推滚着一个个雪团,它们渐渐长大,变得像一个五年级的孩子那么大。看!那雪球,是不是很大啊?同学们努力让它长大,让它变得又高又壮。

也有在冰上打滑的。有的雪被别人踩平了,同学们就倒水。于是,银白色的记忆被凝固在那里。起跑,侧身,冲!我记忆中的同学像飞快的时间一样,转眼到了尽头。

还有打雪仗的。同学们从地上捡起一团团欢乐,打在别人身上,双方都有了快乐。不一会儿,欢乐弥漫了整个操场。满操场的欢乐,满操场的笑脸,凝固在心底珍藏的记忆里。

“铃铃铃!”上课铃响了……

已经滑到时间尽头的同学顾不得再从时间隧道中滑回来,直向回跑,殊不知又长了一岁;堆砌雪球的同学也只好抛弃对“六年级孩子”的喜爱,冲了回来;而传播欢乐的同学也开始往回跑……

我多么想去玩一玩,可怎奈两年时空的阻碍!

仿佛回应我的想法似的,一个雪球打在了我的脸上。我的脸湿了。

可是从白的像雪的纸上打过来的?可是从蓝得像二年级的天空的墨水里打过来的?不,是从我的脑海里打来的。

窗外,六年级的天空。

无限的,追忆。

描写下雪后的校园作文500字篇11

冬天来了,大地变了,我们的校园也跟着变了。

“呼、呼、呼——”一阵阵寒风吹过,一颗颗小雪粒,便迫不及待的从天而降,落在树上,教学楼上,操场上……打的“滴滴”响。突然,小雪粒没有了。当我们还来不及寻找它们的踪迹时,大雪姑娘就紧跟着小雪粒的步伐来了,那小巧的雪花,纷纷扬扬,如烟一样轻,似雾一样柔,像盐一样白,像仙女一样,飘飘悠悠的来到人间,使往日那五颜六色的校园马上变得白茫茫一片,像给大地披上了一件洁白的婚纱。

你看,校园中那桂花树好似穿上了一件白棉衣。桂花树下那顽强的小草,这时也在大雪姑娘的指挥下打扮起来:有的戴上了耳环,有的挂上了项链,还有的戴上了珍珠……真是千姿百态,千娇百媚,让我们对平凡的小草不得不刮目相看了。这时的花坛,也成了水晶宫。许多的小淘气把雪放在手里,捏成团,用一根小棒串上,大声地叫喊着:“卖冰糖葫芦哦,又白又凉的冰糖葫芦,保证你从没吃过,谁要买呀?好吃的很呢!”不知是雪姑娘的热情,还是被孩子们欢乐的叫喊声所感染,就连那高大的教学楼,也不满足自己的五颜六色了,忙从雪姑娘那儿借来了围巾、帽子戴上……

雪仍在下着,校园里的生物们仍在津津有味地打扮着,你说这雪怪不怪,说它像白糖一样,却不甜;说它像味精,却不鲜;说它像海盐,却又不咸。你说它究竟是什么味道?

描写下雪后的校园作文500字篇12

下雪了,下雪了,我最盼望的雪终于下了起来的。

看一看,水泥路上,全都是些晶莹美丽的小雪花,像铺上了一层洁白无暇的白色地毯;再看一看路边有许许多多的大松树,上面全都是雪,好似一座座白色的铁塔,高高的站在这里。

操场上的草全都变成了白色的,像盖了一层厚厚的棉被。树丛里连细小的的地方都是美丽又可爱的雪精灵在玩弄。这个地方好像就是精灵的天地,精灵的家一样。

“叮铃铃”下课了,同学们跑出教室,外面到处都是小朋友们的脚印。也有的喜欢滚雪球,堆雪人。四五个人一起滚两个大小不一的雪球,一个小的做脑袋,另一个大的做身子。雪人的轮廓做好了,我们用2颗玉米粒做雪人的眼睛,有同学拿出了一个胡萝卜做成了雪人的鼻子,有同学回教室拿出红色的墨水给雪人画出了一张红彤彤的小嘴。雪人立刻显得精神起来。好像还却少了点什么?这时一个同学拿来一把扫帚插在了雪人的旁边,还把一只水桶来当做雪人的帽子,小雪人在众人的努力下,终于如愿以偿的诞生了。同学们可高兴了。

我爱雪,你给我们校园增添了许许多多的乐趣,给我们带来了异样的惊喜。

描写下雪后的校园作文500字篇13

新年伊始,气温骤降,天空总是灰濛濛的,如同一块灰色的斗篷笼罩着大地,凛冽的寒风不断刮过。我不禁打了个寒颤:“这天肯定要下雪。”

果然,第一节课刚下课,不知是哪个同学一声喊:“下雪啦!”同学们一窝蜂地涌出教室。

我来到走廊上,雪花漫天飞舞。有的像绒毛,时而纠缠在一起,时而各自飞舞;有的像白色的小精灵,不断翻腾、跳跃。它们在空中肆意地玩耍着,我仿佛能听见它们欢快的笑声。等玩累了,它们才落下来。树上、车上、草坪上……到处都有它们的身影。

一片雪花飘到了我的脸上,软软的,我嗅到了带着一丝甜蜜的冰的气息。可不知不觉间,它就化了,凉凉的,舒服极了。

雪越下越大,不断地斜织着,如同汹涌澎湃的白色的滔天巨浪。树伸出了树枝,接住了许多飘落的雪,却仍不知足,贪婪地不断接着。抬眼望去,天空就如同一个白色的深不见底的湖泊,一种梦幻的感觉笼罩着我,让我有种飘飘欲仙身处仙境的感觉。也许,那让人神往的仙宫也不过如此吧。

没过多久,地面就披上了一层茫茫白纱。树叶的正面一片雪白。昔日的青草披着白色的外套,还是冷得低下了头。我仿佛身处于雪的世界中,抑或是洁白的世界中。

喧哗的声音不断传入我耳中。楼下空地上活跃着许多玩雪的同学。他们有的呆呆地站着,任凭雪花落满全身;有的张开双臂,注视着天空,想把雪精灵抓在手中,揽入怀里;有的一边双手呵气,一边收集着刚落的积雪;更多的则是打起了雪仗,小小的雪球流量般在空中起起落落,欢笑声此起彼伏……

上课铃声响起,我恋恋不舍地走进教室。

外面的雪还在纷纷扬扬地下着,不知疲倦似的。

描写下雪后的校园作文500字篇14

雪,悄然无声的来到我们身边,总是来得那么突然,令我们防不胜防。虽然它的到来给我们带来了寒冷,但是我想更多的还是欢乐。

今天,我和全班同学以及老师在校园里赏了202_年的第一场大雪,这也许是我长这么大以来第一次赏雪,在这次赏雪过程中,我对雪有了新的认识。

我们站在四楼向下俯视,洁白的雪花在空中飞舞,像一群白色的蝴蝶飞来飞去,又仿佛是吹散了的蒲公英飘来飘去,也似白色的羽毛飘落下来。

我走到下面,雪花迎面向我扑来,我顿时感到寒冷,但还有一点激动——它似乎是在欢迎我来到它的世界。

我走去餐厅的路上,地上有一层薄薄的积雪,两旁的树木银装素裹,像一个穿着白色大衣的少女站在那里。我们与树似乎成了这条道路的点缀,像一幅冬天道路上的雪景图。

到了餐厅门前,我们都冲到乒乓球岸旁——上面堆满了雪。我抓起一把就向一个同学扔去,他看见后,也向我扔来雪球,结果,有一部分雪进到了我的嘴里。雪,是那么的容易融化,雪,是带有一点甜味的。在那里,我们每个人都露出了笑脸,我们是那么快乐,我感觉自己又回到了童年。

接着,我们又走到了操场。放眼望去,白茫茫一片,给大地铺上了被子。我们在那里玩耍,嘻戏。回去后,我头上,手上,脚上全是雪,像一个雪人站在那里。

雪,是洁白的,是大自然的装扮。这次奇妙的赏雪给我带来了快乐。

描写下雪后的校园作文500字篇15

冬季的校园风景如画,美丽如花。校园里小朋友们蹦蹦跳跳,欢声笑语。这里简直就是一个大游乐场。

刚走进校园,我就被眼前的雪景迷住了,哇!这儿的雪景真美啊。地上均匀地铺着平坦的白雪,围栏里的松柏穿上了厚厚的衣裳。我独自走在铲雪机早就铲好的石子路上,路边有各种各样的雪人,那些雪人有的昂着头,有的对我笑,有歪着身体,仿佛在说:“冬天真美,我喜欢它。”

校园里的小朋友们更是坚强,什么也阻挡不了他们又美好又喜福又快活的童年。能在这里滑一滑冰也很好玩,滑冰也有很多玩法。有一次,我让我的两个朋友拽着我的两只胳膊,我再蹲下来,最后在找一个力气大的大力士,让他在后面推我,我的两个朋友由于跑的快,“哧溜”,然后“扑通”,只见四个人摔了个四脚朝天,躺在滑滑的像结了冰一样的地面上。就这样普普通通的雪和结冰了的地面给我们带来了不少快乐。

但最好玩的还是在雪地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏,不过,这次的规律可不一样,首先你先确定目标,然在一旁等待他们排队形,要让目标站在最中间,好让前后人员保护他,如果目标让老鹰抓到了,鸡妈妈和小鸡就得想方设法把小鸡救出来,有一次我当老鹰,锁定目标后。我开始了行动。我打算“声东击西”引开鸡妈妈和前后的小鸡,接下来把目标“一网打尽”。可是,一切并没有我想象的那么顺利,反而自己摔了个大屁蹲儿。那一摔,我永远都不会忘记,仅仅因为那一屁蹲儿,我路也走不了了,而且还痛了好几天才好一点点。

我喜欢冬天的阳光,我喜欢冬天的雪地,我喜欢冬天的回忆。因为那阳光比宝石还要漂亮,那雪地比白云还要白,那回忆比糖还要甜。我要真诚地对冬妹妹说:“谢谢你,给我一片欢乐校园雪世界。”

描写下雪后的校园作文500字篇16

岁月可以将一个人的心磨的圆滑,但一个眼神,一句话所留下的痕迹,只会随着时间的流逝而愈加明显。被岁月抹去的是尘土,留下的则是闪耀的钻石。正是这些美好点亮了我们的生命。

仍记得去年冬天,校园的第一场雪。

上课时,一转头,竟看见外面飘过几片白色的、晶莹剔透的“珍珠”,忙趁着数学老师给的讨论数学题的时间讨论起来。原来下雪了!

我们怀着希望终于上完了这节课。

一下课,操场上人就满了,大家都在接雪花,有的捧着一堆雪出来,有的把雪捏成一个个栩栩如生的小动物,送给自己的好朋友。手都冻的通红,脸上却洋溢着满满的开心与快乐。

从餐厅出来,大家又到操场上玩雪。只见操场上已经覆盖了一层薄雪,如一片雪地,白茫茫的一片。这是这是那个冬天第一次下雪,也是第一次在地上留下雪。

雪还在慢慢地飘落着,像一只只白色的小精灵,落到地上,树上,屋顶上和同学们头上。更落在我的心里,净化着我的心灵。

操场上的人多起来,有的在打雪仗,有的在捏小动物。难以忘记的是地上那只美丽的蝴蝶,一看便知是有人在地上抹出来的。

一场雪过后的校园,峰若玉雕,石似晶铸,粉塑千松,银裹万树,简直变成了一座童话般的银色天堂。

在记忆中,一些细碎甚至有些凌乱的片段与时间的尘埃并存,如沙子中的金子一样,闪着金色的光辉。或是夜空中的流星,划过一道道耀眼的痕迹。不经意间寻觅到它们,暮然发现,这些本以为会被岁月抹平的痕迹,扔留在天边,依旧那么美丽。

描写下雪后的校园作文500字篇17

一场雪过后,整个校园变成了洁白的世界。

走进校园,你会看到一排排松树穿上了雪姑娘给它们做的冬装,好看极了,教室的房顶也被雪姑娘镶上了一道道玲珑花边。

下课了,同学们飞快地跑出教室,有的堆雪人,有的打雪仗,突然,不知是哪个家伙向我投了一颗“子弹”,原来是最调皮的女生张康,她见我“中弹”了特别高兴,我趁她不注意把一个雪球向她扔去。

她也不示弱,从她的“宝库”里拿出了好几个“子弹”向我投来,可是我已经有了防备,我不但没有中她的弹,她反而摔了一跤,我冲向她的“宝库”抢出了她的子弹,她还没有爬起来,我便向她发起了连珠炮“哈哈!打中了!”我得意地说。她飞快地跑进她的“宝库”谁知她又摔了一跤,这时,上课铃响了,同学们依依不舍地离开了操场。

雪后的校园真好!

描写下雪后的校园作文500字篇18

雪后的校园又美又欢乐。

看,那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,看的真叫人不忍心踩上去。路两旁便是两排挺拔的水杉树,向两排站的整整齐齐、穿这白披风的卫士。

教室的屋顶上,雪姑娘很大方的送给他一床厚厚的白棉被。屋檐边上挂满了水晶般的小冰丁,给屋檐镶上了一道玲珑的花边。

教室前面,一棵棵小松树上挂满了白绒绒的雪球。微风吹过,树枝一颤颤的,仿佛向我们点头问好。那圆形的花坛里,本来已经叶枯花落的种种花木,又开满了朵朵白花。

操场上更没。柳树下的水泥乒乓球台,操场最边上高大的篮球架,全部银装素裹。广阔的操场地面上,像是铺了一个奇大无比的“西蒙斯”,白而轻松,我多想躺在上面睡一觉啊!

“叮铃铃……”,下早读课的铃声响了,同学们欢叫着奔出教室,校园里一下子沸腾起来了。

男同学个个生龙活虎。他们最感兴趣的是打雪仗。操场上“杀声震天”,只见白色的雪团像一道道流星闪过,又炸开一阵阵白色的烟雾。

女同学喜欢滚雪球、堆雪人。七八个人一起滚两个大小不等的雪球,摞在一起,用两个小黑玻璃球做眼睛,用红红的辣椒做鼻子,一位同学用红墨水给雪人涂了一个红红的嘴。一回儿功夫,及个胖乎乎、园滚滚的雪人歪这脑袋,向我们微笑了。

谢谢你,雪!你给我们的校园增添了欢乐。

描写下雪后的校园作文500字篇19

雪后的校园又美又欢乐。

看,那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的银白色地毯,那么纯洁,那么晶莹,看起来真叫人不忍心把脚踏上去。路的左边原是一片浓密的草坪,如今的小草都钻到了厚厚的雪被下面,躺在大地母亲的怀抱里做起了甜甜的美梦;路的右边是一排落光了叶子的柳树,树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;花池里一簇簇又大又圆的冬青上也堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球,一阵微风拂过,树上的雪片慢悠悠地飘落下来,像一只只雪白的蝴蝶在翩翩起舞。

教学楼的楼顶也盖上了一层厚厚的晶莹的雪,楼顶的周围挂着许多水晶般细小的冰菱,好像给楼的边沿镶嵌了一圈儿小巧玲珑的银边儿,在太阳光的照耀下,被雪覆盖着的教学楼闪闪发亮,好似一座冰雕的城堡,美丽极了!

操场上更美,原绿色的乒乓球台,高大的蓝球架,高低杠全都银装素裹,用手触上去冰冷冰冷的,广阔的操场像是铺上了一层柔软的羽绒垫子,看上去让人感到很舒服。

下早读课的铃声响了,同学们欢叫着争先恐后的奔出教室,校园里一下子沸腾起来了。

看,有的打雪仗,有的堆雪人,还有在滑雪。那欢乐的叫喊声,都快把树枝上的积雪震落下来了。

雪,给我们的校园增添了美丽,也增添了欢乐。

描写下雪后的校园作文500字篇20

“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”这是诗人眼中及笔下的雪,今天早上,我在校园中领略到了我眼中独具陕南特色的雪,纷扬却不厚重,轻盈如翩翩起舞的白蝴蝶。我也从盼雪、看雪、玩雪一路走来,最终深深喜欢上了校园的雪。

昨天突然刮起大风,恰巧我们在上体育课,风吹的女生的头发飘得很高,而我们注意的不是这些,而是那旗杆,疯吧旗杆吹得似乎马上就要倒下来了。听大人说这样的天气,明天准会下雪,我心中充满了期盼。

今天早上我一起床就听到厨房有噼里啪啦的响声,跑过去一看原来下冰雹了呀!砂粒状的冰雹打在烟囱上,声音很是清脆。到了学校冰雹慢慢变大,下了自习居然下起来鹅毛般的大雪,大家兴奋地跑到操场上,有的打雪仗、有的堆雪人、有的拿伞把雪接住在伞里玩雪,多姿多彩。我也不例外和同学们一起打雪仗、堆雪人……到了打上课铃才恋恋不舍地回到教室。虽然脚湿了,手也冻僵了,但是我却一点也不怨恨雪。

课间放眼望去,操场变成了玩的海洋,五彩的花衣配着鹅毛大雪,它们互为映衬,构成了衣服五彩的画。雪虽然很大,但地上几乎没有积雪,纷扬而不厚重。大概是雪不想影响人们正常的出行和生活吧。撑着伞走在雪中,看着漫天飞舞的雪花,感觉它们就像一个个翩翩起舞的白蝴蝶,为这雪白的世界带来一丝空灵。

从昨天到今天,我领略到了一场“蓄谋已久”的别具陕南特色的雪,我也深深喜欢上了这场雪。

描写下雪后的校园作文500字篇21

一场大雪过后,我们的校园瞬间成了银白色的仙境。

中午,我走进学校的时候看见的是一片白,天空蓝蓝的,形成了鲜明的色彩对比,有一些小鸟一边飞翔一边叫着,好像也在欣赏我们雪后校园的美丽景色。远远望去,教学楼房顶上堆满了积雪,好像给教学楼戴上了一顶洁白的帽子。教学楼的玻璃上有着千姿百态的霜花,有的像茂密的森林,还有的像绽放的小花,还有的像可爱的小草……这种美景就连画家都难以勾勒出来。

雪花落在教学楼东侧的大树上,大树的树干更挺拔了,一碰大树,大树上的雪花就像纸片似得纷纷扬扬的落了下来,你要是不躲开的话那冰冰凉凉的雪花就会落在你的脸上。

雪花落在原本彩色的操场上,操场一下子变成了白色的世界,十分安静纯洁的样子。

下课铃响了,同学们争先恐后地涌出教室,有的同学把雪团成一个小雪球打雪仗,有的同学把雪堆成了雪人。大家的笑声好像一首美丽的歌儿在天空中回荡着。

我们喜欢雪,更喜欢雪后的校园!

描写下雪后的校园作文

描写下雪后的校园作文(精选21篇),这一天,雪下得十分大,大风呼呼地刮着银色的雪花。我们终于等到了下课,一下子全冲了出去。

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