妈妈的头发作文200字

妈妈的头发作文200字篇1

昨天妈妈去剪头发，回来后，我和爸爸大吃一惊，妈妈像一个没头发的怪物。我一蹦一跳兴奋地说：“秃头怪物，秃子妈妈，哈哈……”我见妈妈很生气，脸都憋红了。

第二天一早，妈妈就急匆匆地拿起包，飞快地跑出门，我想她到底去了哪？她为什么不告诉我？好多疑问从我心中跳起。大约过了两个小时，妈妈终于回来了。我和爸爸一看到她，就差点笑掉了大牙。妈妈的头发简直就像鸟窝一样，太可笑了。妈妈看我们笑得这样，立马就去洗了头。

我真不知道妈妈下次去剪头发还会惹出什么好笑的事呢！

妈妈的头发作文200字篇2

我和妈妈相处已近十四年了，我最刻骨铭心地记着的是她的头发。

那年秋天，我上了初中，妈妈也生下了一个弟弟，一切都进入了快节奏。作业、考试几乎压垮了我，家务、弟弟则累坏了妈妈。与此同时，我的语文成绩却直线下降。第一次单元检测，我甚至都没有及格。我失望的告诉了妈妈这个结果。妈妈一听就楞住了，脸上浮现出不可思议的表情，旋即便成了愤怒和焦急。“你怎么搞的？”我痛苦的低下了头，“我也不知道。”“把试卷拿来给我看！”我便将试卷交上去，并站在一旁等候训斥。

不料，妈妈的眼泪却先流下来了。我的眼眶也是瞬间湿润。我看着她缓缓地、疲惫地拖来一张小板凳，放在我的面前，接着长叹一口气，又重新原路返回去找红笔。前段时间，弟弟特别吵，我常常是听着哭声睡，又听着哭声醒来。可不知怎地，望着妈妈消瘦、苍老的身影，我竟忘了去帮她。终于，妈妈拿着红笔回来了，并坐在了板凳上。“坐吧，沙发舒服些，”她的气似乎消了些。我听话地坐下，但仍低着头。妈妈见了，也不吭声，开始看我的试卷。

记忆中，妈妈的头发柔顺得像一块缎子，整齐得像一列方阵。松开来又长又直，好似垂下的杨柳；扎起来干净利落宛如挺立的白杨。可现在眼前的这一团乱麻是怎么回事？几根发丝被粘稠的汗液粘在额头上，显得乱七八糟；一束束头发软绵绵地搭在耳朵上，看上去毫无光泽。更有一络络白发，藏于黑发低下，无言地诉说着青春易逝。我不禁又簌簌地流下了泪水。妈妈！儿子对不住您，竟因为学习而忽略了对您的关心；妈妈！儿子对不住您，竟没能考出好成绩来让您开心！

妈妈“唉”的一声叹息，将我的思绪猛的拉回。“算了，你走吧，下次要更细心一点。”出乎意料的，妈妈竟然没有骂我。可她的声音里却透着明显的哀伤和无奈。

我拿着试卷走进房间，腿却像灌了铅一般沉重。泪水又一次冲出来迷糊了我的双眼，可这次，我却在一片模糊中，清楚地看见了妈妈的头发。

妈妈的头发作文200字篇3

不知为何，一想起妈妈，我就会想起她的头发。

记忆里妈妈有一头乌黑、漂亮而又自然卷的头发，她一直很爱护自己的头发，他也因头发而骄傲。当别人夸她头发时，妈妈总是一副骄傲的神情，好像头发就是她的生命。我和爸爸做受不了的是：每次洗完头发，妈妈都会久久的站在阳台上，捧着自己的头发在阳光下端详，那时好像她捧得不是头发而是金丝银线。妈妈的头发在阳光下的确闪着亮光，难怪妈妈看的那么陶醉。那时妈妈脸上写满欢喜。

后来，妈妈的头发发生变化的真正原因，只有我清楚：眼看看着我的长大，她身上的责任越来越重，哪有时间去收拾自己的头发？又短又卷的"头发，用水一抹，还不用梳，头发因乱而显得有个性。

再后来，妈妈和头发开“战”了。无论你在家里的什么地方，都能看见头发胜利的姿态：一根，两根，一撮，两撮，到处都是它们成功脱离后的身影。俗话说：“人闲长指甲，人忙落头发”，看来说的是真的。

妈妈的头发在变化，妈妈肩上的担子再加重，妈妈的身体在变弱。妈妈，我还没有长大您怎么就开始衰老了呢？

一想到妈妈的头发我就觉得自己应该长大了。

妈妈的头发作文200字篇4

我的妈妈有一头黑亮亮的秀发，又长又直。她最喜欢扎着高高的马尾辫，走起路来左右摆动，像一根跳跃的指挥棒，显得既干练又精神。

妈妈的头发给我安全感。小时候，我怕黑，总是缠着妈妈陪我睡觉。手里绕着妈妈的头发，闻着那头发散发出来的水果清香，我才能安心地闭上眼睛，呼哧呼哧地进入甜美的梦乡。

妈妈的头发让我觉得温暖。记得我生病发烧的时候，妈妈总是心疼地把我抱在怀中。她的长发垂在我的脸旁，细细的，软软的，像一层小毯子温暖着我，似乎能让我的病好得更快些。

妈妈的头发也有点"烦人".只要我想赖床，妈妈就会用发梢轻轻地挠我的鼻子，可痒了，弄得我直打喷嚏，只好乖乖求饶。妈妈的头发还会掉，有时候我能从地上一次捡到好几根。妈妈说，人年纪大了，气血不如以前好，头发就会变白，也会开始脱落。

我爱妈妈的头发。每次妈妈洗完头发，我都抢着替她打理。我会学着理发师的样子，先用毛巾吸去湿头发上的水分，然后把头发梳顺，最后再挑起一缕缕的头发从上到下吹干吹直。虽然我会站得腰酸，拾得手酸，但看到妈妈的头发像黑绸缎一样柔顺透亮，我就心满意足了！

我爱妈妈的头发，它一头连着我，另一头连着妈妈，凝结着我童年甜蜜的回忆，传递着妈妈对我浓浓的爱。希望妈妈一直陪在我身边，永远健康年轻，永远没有白发！

（指导教师：柳杨）

简评：

李佳熹同学的这篇《妈妈的头发》和章恺文的《曹老师的口头禅》有异曲同工之妙，两者都是通过一个很小的细节来写一个人。章恺文通过曹老师的口头禅写出了曹老师对学生、对同事的关爱和友爱；而李佳熹同学则通过写妈妈的头发写出了妈妈对自己的爱。这两篇作文都值得大家借鉴，仔细观察生活中的一个小细节，寻找到独特的写作素材。