命运六年级作文800字

今年暑假，我在姑姑家呆了二十多天。说实话，这二十多天真是没劲透了，每天早上学完英语后，下午就呆在家里看电视，可电视一点也不精彩。于是，二表姐给了我本《茶花女》，我把书随手翻了翻，上面写满了密密麻麻的字，一看就知道不是我喜欢的类型。

命运六年级作文800字篇1

今年暑假，我在姑姑家呆了二十多天。

说实话，这二十多天真是没劲透了，每天早上学完英语后，下午就呆在家里看电视，可电视一点也不精彩。于是，二表姐给了我本《茶花女》，我把书随手翻了翻，上面写满了密密麻麻的字，一看就知道不是我喜欢的类型。可我除了看电视也没其它事可做，只好将就着看了。

我原以为这本书很深奥，不，应该是枯燥无味，可当我看了一部分内容以后，我改变了我的想法。

妹妹经常说我是一个冷血动物，只会不停地伤害别人，一点同情心也没有，我原以为我是她所说的那种类型，可我错了，我也有同情心！

我同情《茶花女》当中的女主角——玛格丽特，她长得年轻貌美，却沦落风尘，患上了痨病，她认为她不能有爱也不会有爱，这都是因为她的工作，直到他——阿尔芒的出现，是他改变了她的命运，她成为了他的情妇，她决定和他一起过平常人的生活。就这样，她不顾公爵的反对和他在乡下与世隔绝一起生活了5个月，在这五个月里，她为了减轻阿尔芒的经济负担，变卖了她所有值钱的东西，她变得一无所有，除了他。

有一天，阿尔芒突然提出要回去他在城里的公寓看看，因为他已经很久没有回去了，他的父亲和妹妹会担心的，他的信箱一定有好几封家里的来信了。对于阿尔芒的突然举动，玛格丽特感到很不安。果然，阿尔芒的父亲突然来到了巴黎，而且瞒着阿尔芒与玛格丽特见了面，并要求她为了他的前途，为了他妹妹的幸福着想，离开阿尔芒。她思虑再三，听从了他父亲的话，离开了他。

对于玛格丽特的突然离去，阿尔芒百思不得其解，他认为她跟其他的妓女一样，放不下那豪华的奢侈生活，也因此，他恨她，并开始报复她。而阿尔芒的不解跟一次又一次的报复使玛格丽特的病复发并加重，终于，过了不久，她死了，但是她在她临死之前，对阿尔芒说出了实情，她瞑目了 ……

看完了这本书，我掩卷沉思，如果不是因为当时的人的自私自利，玛格丽特就不会那么早就死于重病，而且连死后都不得安宁，我同情她的遭遇，也憎恨当时社会的黑暗！

命运六年级作文800字篇2

吃好午饭，我缠着爸爸陪我打羽毛球。爸爸慢吞吞地说：“刚吃好饭，不宜做剧烈运动，应该散散步，俗话说：饭后百步，三十分钟后我们再打。”“嗯，那好吧，三十分钟后我们再打。”我无奈地说。

在这三十分钟里，我时时刻刻盼着时间快点过去，可是时光好像在停泄不前。三十分钟终于过去了，爸爸答应与我打羽毛球。开始打了，我领先爸爸几只球，到了后来，就不分上下了``````突然，一阵风吹过，把羽毛球吹走了，我和爸爸便开始了寻球任务，爸爸找东边我找西边，过了一会儿，还是被我的火眼睛睛给找到了。我们继续打，打得大汗淋淋，不一会儿就汗流浃背了。

休息一会后，我向爸爸提出：“我们现在比赛吧，五局三胜，怎么样？”“好。”爸爸爽快地答应了。我拿起羽毛球，往上一扔，砰的一下打出去了，没想到竟然被爸爸回了一拍，可惜我没接住。“再来。”我不服气地说。``````哎，又是爸爸赢，五局之后，爸爸彻彻底底地把我给打败了。

输赢并不重要，我们的目的就是为了锻炼身体，练习打球。你也要多运动哦！

命运六年级作文800字篇3

提到命运，就让人想到存在于我们的身体和心灵之外的某种神秘力量，它主宰着我们生命中的一切，可以让我们幸福或者痛苦、成功或者失败。在命运的面前，我们的努力总是会显得软弱和微不足道。

命运真的是一种外在的力量吗？它真的神秘得不可探知吗？

一百多年前，一位著名的心理学家在对他的孩子的观察中发现，孩子在经历了一件痛苦或者快乐的事件之后，会在以后不自觉地反复制造同样的机会，以便体验同样的情感。这位心理学家把这种现象称为强迫性重复。

强迫性重复的现象也可以在每一个成人身上存在。比如，一个人际关系不好的人，他可能一个朋友都没有，这样的结果就是由一系列强迫性重复导致的。最开始的时候，也许他只跟部分人关系不好，只有部分人不喜欢他。慢慢地，由于强迫性重复的力量，他会不自觉地制造一些事件，让所有的人不喜欢他。或者换句话说，他会下意识地教会别人都不喜欢他，以便强迫性地重复那些痛苦的体验。

在生活、工作等方面都很失败的人，也是因为掉进了强迫性重复的漩涡。我们的周围真的有这样一些人，你不断地会听到关于他们的坏消息。每一个坏消息传来，我们都会叹一口气说：唉，他就是这个命，他的命不好。

而一个各方面都很成功的人，他强迫性地重复的东西，都是那些好的、令人愉快的体验。他总是教会别人喜欢自己，教会自己把那些必须办好的事情办好。我们的周围当然也有这样一些人，你不断地可以听到关于他们的好消息。每一个好消息传来，我们都会赞叹地说：他就是这样的命，他的命好，命好比什么都好。

所以，我们可以肯定地说，所谓的命运，实际上就是心理学所说的强迫性重复。它不在我们的心灵之外，而在我们的心灵之中；如果说它神秘，那只是因为我们不理解它而已。

强迫性重复的特点和要害就是“不自觉”，它隐藏在我们心灵深处，很难看到它和把握它。因此，打破坏的强迫性重复的方法，就是要更多地了解自己，了解自己的情感、思维和行为模式，把可能导致重复的环节切断；并且勇敢地尝试各种新的、好的体验，以建立良性的强迫性重复机制。

伟大的音乐家贝多芬在经历了一系列惨痛的事件之后说：我要扼住命运的咽喉。这句话也可以说成：我要打破强迫性重复的怪圈。他的史诗般的交响曲，就是他的心灵与坏的强迫性重复的力量做顽强斗争的写照。

任何一个人，不管他过去和现在有什么痛苦的或失败的经历，只要他打败了曾经控制了他的强迫性重复的力量，或者说命运的力量，那他的未来也会是一部讲述英雄的故事的史诗。而且，这部史诗的结尾，肯定是主人公辉煌的成功，并充满令人心醉的欢乐。

命运六年级作文800字篇4

尊敬的夏老师，亲爱的同学们，大家好!我是第一小组组长周逸非。这次很荣幸作为六优之首在这里发言。下面我想来分享一下就我个人而言一些不错的学习方法。

众所周知，勤奋是学习的基础。如果一个人连这最基本的要求都做不到，又谈何而来的学习方法呢?养成勤奋的`好习惯，可以使我们充满活力，不断激发学习的兴趣，越学越好。

其次，学习一定要有目标。你可能认为自己一天到晚非常忙，可是一个学期到头来你也没有很大的收获，这时便要反思自己是否有一个目标。周测后列张任务表，每天起床刷牙时想想今天要干什么，你这一天，一周，乃至整个学习生涯都不会迷失方向而漫无目的的学习，我们离自己的目标也会越来越近。

再者，复习是一项非常重要的学习方法。每天我们都填充了一些新知识，但是总会有一些知识如同一条条滑溜溜的泥鳅从我们手里滑走。这是复习便成为了灵丹妙药。中午晚上躺在床上，一身轻松，回想一下今天老师讲了什么，把一些知识点在脑中做一个梳理，这样你肯定能记住一天的知识，“吃”一次美味的“泥鳅煲”了。

最后，自信+劳逸结合可以调整我们的学习状态。周测，只是对我们知识的一个检测，自信面对它，难道还会每次都“凉凉”吗?体锻结束后，找几个伙伴，去操场痛快地运动一回，把身子里的疲惫释放出来，一定会放松自己。有了良好的学习状态，接下来再枯燥，困难的知识你都会掌握的。

期末考试马上就要到来，把所有的知识整理一遍是很有必要的，享受学习的过程，一定就会期末大捷!“风水轮流转，明年到我家”，希望接下来有更多的同学能站在这里，一展班级奋发向上的风采!

谢谢大家!祝大家期末考试顺利!

命运六年级作文800字篇5

只要想到，就有完成的可能性，就怕自己想不到或者根本不敢想。敢想敢做，相信自己，就是向成功迈了一大步。如果一个人被“那是不可能的”想法所支配，他的大脑就会产生一系列理由，证明他讲的没错。在奋斗过程中，一定要有必胜的信念，相信自己可以成功。不要给自己“做不到”的暗示，拒绝挑战是非常愚蠢的选择。这样会让我们丧失斗志，最终停泄不前。要有乐观积极的态度，态度积极的人才能化渺小为伟大，化腐朽为神奇。态度决定能力，态度改变命运!

如何把事情做得更好，需要我们认真思考。同时这也是成功的保证。做到这个其实并不需要多么聪慧的头脑，重要的是自信，相信自己可以把事情做好。有了这种信念，离成功也就不会太遥远了。当我们缺乏这种信念时，大脑就会反驳，给我们各种缺乏自信的信息，从而产生各种各样的借口。但是当我们满怀信念的时候，事情往往就可以做到。因为此时大脑会提供我们各种解决问题的方法和途径。

所以拥有这种信念很重要。如果你相信自己可以，你就会找到问题的解决方法，从而更好地发挥聪明才智。否则，事情解决不了，解决问题所需要的智慧之门也会被关闭，这样不但会影响创造力的发挥，还会让我们理想破灭。所谓“有志者，事竟成”就是创造成就的根本。

心态决定能力。只要能想到就有完成的可能。相信自己，就已经向成功迈了一大步，而解决问题的方法多半会在这时出现。

命运六年级作文800字篇6

命运是什么、是上天早已安排好的戏剧？这便是人生吗？不，我不服。如果你面对分数一落千丈，你会哀叹命苦吗？或仰天长号？不，这不能。失败乃成功之母，曾经的失败不代表永久的失败。你有屡败屡战的精神吗？你有永不磨灭的意志吗？你的一声叹息，是愤慨也好，是玩笑也罢，但是你的人生已被叹息的汇集彻彻底底地打败了！命运能为你博得什么呢？你手中紧握着命运，难道你甘心为命运的奴隶吗？

有人说，宁愿为一条虫，也不愿拼搏为一条龙。这就是懒惰，它能使你闻风丧胆吗？是它，攻击了命运，这是一种消遣吗？不，你不要再受蒙骗了，让命运屈服于你吧！这才是享受，享受你的野心勃勃、脚踏实地换来的成果。别再做懦夫了，快击败命运，挣脱它给你带来的困扰，好好的利用它！

但是，你万万不可游手好闲、玩世不恭，你的得到的人生价值啊！

一次失败，别垂头丧气，努力吧！命运掌握在你的手中！

话外题：我的期末考试考的好差啊，呜呜，才92分。不过，我会努力的！你们也要加油啊！

命运六年级作文800字篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我曾听过这样一句话：“读书改变命运，知识改变人生。”书籍，不止是让人进步，让人成长，同时也丰富你的知识，改变你的命运。

农村的孩子生在大山，长在大山，他们都明白，只有读书才能改变他们的命运。我曾经读过一个故事：一个出生于大山深处的女孩，每次过年，和女孩差不多大的孩子都有花衣服穿，唯独她没有；别的孩子都可以邀请小伙伴到自己家里做客，品尝“佳肴”，而女孩却从来不敢；每当看着别的小朋友背着自己的新书包耀武扬威地走在上学的路上，女孩的眼睛里充满了羡慕和渴望。女孩明白：摆在农村孩子面前唯一的一条可以改变自己命运的路只有一条——那就是读书，通过读书考大学来实现自己的愿望。女孩每天认真写完作业，然后就开始阅读哥哥的书。长大后，女孩来到新疆投奔自己的哥哥。因为找不到工作，女孩每天都经历着煎熬与等待，失望与失落。有一天，沙湾招老师，女孩竟然考了第二名，这时，她明白，她读了那么多书并没有白费。现在，女孩有了一份稳定的工作，有了属于自己的家庭。

如果女孩没有努力，没有读书，那么现在她仍旧是一个普通的大山女孩，永远也改变不了自己的命运。为什么读书改变命运呢？因为我们获得的知识，全都是从书中获取的。只有读书，才能获取知识，才能丰富大脑，才能提升自己，然后，走向辉煌。

不止大山的人需要改变命运，我们成长在城市里的人，也同样需要读书，也同样需要通过读书去改变命运。电视天津台有一个电视节目，叫做《非你莫属》。这是一个帮助人们求职的节目，各个公司的总裁或者ceo都会在这里挑选来求职的人。曾经有过一个人，被各个公司的领导抢着要，为什么？因为这个人是清华大学毕业生。为什么？因为他是读书人。就因为他读书，所以他改变了命运，得到了自己的理想职位。

同学们，读书改变命运，知识改变人生。读书吧，这是你辉煌人生最重要的一步，也是最需要的一步。踏下这步，你就踏向了成功！谢谢大家，我的演讲结束了。

命运六年级作文800字篇8

英国哲学家培根说过："人的命运要掌握在自己手中。"

掌握在手中的命运，就像一盏明灯，照亮了你前进的路程；掌握在手中的命运，就像一个指南针，当你在迷途的时候，为你指引前进的方向；掌握在手中的命运，就是你最大的筹码。人生像一盘赌局，谁的筹码最大，谁就是人生的赢家！

谁也不能改变上帝送给我们的厚礼，也不能改变生命的长度。但我们能掌握命运，试图改变命运！

父母的一声声唠叨，老师的一声声教诲……那严肃的面孔令人感到畏惧。所以，他们说一，我不敢说二，他们往东，我不敢往西。什么事情都得听他们的。

我是一个古灵精怪的女孩，心中总是有一些奇思怪想，但总是得不到家人的认可。我自幼喜欢写作，不行，写作有什么用？对学习有帮助吗？我想去学航模，不行，航模能当饭吃吗？有什么用啊，到时候还要浪费钱。我想去学……不行！不行！不行！！！凡是我想干什么，父母总是替我安排好。我想学画画，父母帮我报了奥数班；我想学写作，父母帮我报了语文班……我想的，与做的总是不符实际。

每天想放松一下，但父母早已将我的日程安排的满满当当。拉二胡高考能加分，学！琵琶能培养淑女的气质，学！钢琴弹得好，将来是有出息的人，学！学！学！凡是我想学的，一个字，不！而我不感兴趣的呢，一个字，学！

爸爸妈妈，请你们让我掌握自己的命运，给我一点空间。女儿长大一定会是个有出息的人，不会辜负您二位的。命运，应该由它的主人来掌握，其中，怎能插进第二者呢？爸爸妈妈，你们也有自己的命运吧，命运是要独立，自主。而不是别人来掌握你自己的命运！

我要做自己的主人，掌握自己的命运！！

命运六年级作文800字篇9

一岁，一片比蚂蚁还小的豆丁叶儿诞生了；七岁，一片叶子已经苍翠欲滴了；十岁，一个青涩的花苞形成了；十五岁，一朵新生的鲜花正绽放着她的耀眼光芒，花的季节开始了……

百花争艳，万处芬芳。每一个族民，每一个国家，每一座城市，每一条街巷，甚至每一个角落里，都洋溢着扑鼻的“花香”。

然而，人们想的只是：花很香，我就把它摘下来，占为己有。可是，狩猎者般的他们却不知道自己有多么的残忍。他们摧残的不仅仅是一朵花，而是一条生命！

——听，暖风轻轻滑过，一朵被压得动弹不得的残花，气喘吁吁地吐出了一句话：“我怎么会在这个黑暗的地方啊？”一棵树爷爷带着悠长的声音，语重心长地说：“‘这堵墙’的存在是有原因的。它的存在并不是为了阻挡你，而是要给你们一次机会来表明你有多么想得到光明，你有勇气做到吗？”“嗯~我一定会做到的！”小花听了树的话，确定了自己的目标——逃出黑暗，重获光明。

经过了十天，二十天，三十天……小花的努力付诸东海，一去不复回。他始终没能跨越那堵墙。最终，她像泄了气的皮球。这时，树爷爷又开了他的金口：“砖墙立在那儿，并非想阻挡那些特别想得到它的人，而是阻挡其他人。如果你想得到某些东西，决不放弃。”树爷爷又注视了一会儿犹豫的花，说：“假如我们每天都都在为明天担心，那就没希望了啊！”花儿听了树爷爷的话，信心倍增。这时，树爷爷又抛出了一句话：“那些你不能掌握的事，不要让它困扰你。只要记住，改变能改变的。”

小花每天都带着这些话，努力努力再努力……经过了无数天的努力，终于“守得云开见月明”，是‘荷兰叔叔’让她重获新生。

她——生长在石上的一朵朴素的花。它既没有海棠的华贵高雅，也没有紫藤萝的奔放热烈。却成为了众花之‘艳丽’。当所有的一切被时间冲洗得斑驳苍凉时，只有它的光芒仍耀眼四射。震撼了我的眼，更震撼了我的心！

注释：‘荷兰叔叔’是坦诚给你建议的人。

命运六年级作文800字篇10

有一天，在浩瀚的海洋里，有一只贝妈妈生下了一只漂亮的小贝，那只小贝就是我。我长着润泽的外壳和美丽的花纹。伙伴们说我是贝壳中最漂亮的，我天天和伙伴们一起在海里嬉戏，我很快乐，很幸福。

有一次，我的肚子饿了，便张开嘴吃些在水中飘浮的小虫子。忽然我感觉到有些异样，原来有一颗石子钻进了我的体内，我立刻把嘴闭上了，仍感到有些疼。我赶紧把嘴张开，用尽力气把石子往外吐。同时也希望海水能把它冲走。但是，那颗石子却仍然安然不动深深地停在我的体内。我只好分泌出一种粘液，来包住这颗石子，但还是觉得十分疼痛，渐渐地，疼痛加剧。我已经疼得不能够跟伙伴们玩了。而且身上也开始变得难看了，花纹变浅了，颜色也变淡了，身上也没有像以前那么有光泽了。唉！我已经不是从前那只可爱的、漂亮的贝了。天天吃不好，睡不好。体内的石子太折磨人了，它成了我挥之不去的恶梦。我分泌的粘液一层一层地把它包成了一颗珠子，它已经成了我身体的一部分。

有一次，涨潮时海水把我和几个同伴送到岸上，但退潮的时候，并没有把我们送回海里，我们脱离了大海的怀抱。蚂蚁和一些小虫子把其它几个同伴的肉给吃了，而我却没有被它们吃掉，也许因为我太丑了吧。过了些日子，一群小朋友到沙滩上来捡贝壳做项链，同伴们都被拣走了，我好希望他们会选择我，并把我做成项链。我曾是一只多么美丽的贝呀！但是他们没有把我捡起，我失望了。又过了些天，他们又来找漂亮的贝壳了，我仍然希望他们能把我捡起来。有一个小男孩过来把我捡起，我以为他会把我做成项链。但他看了一眼后，就听他说：“这么丑的贝壳，根本配不上我，哼！”说着就把我踢一边去了。我好伤心啊！这时候，我壳内的珠子掉出来了，在沙滩上闪着悠悠的光亮，那些小朋友又过来了，把那颗珠子捡起来说：“好大一颗珍珠啊！”说着，就把那颗珠子穿在了项链上。在那些贝壳里，那颗珠子是最漂亮的，我真高兴。小朋友们又来找我，想看看是谁孕育了这么美丽的珍珠，可是我已经被踢进了沙堆，被黄沙掩埋了。

孩子们呀！我已经用我的生命和所有的精力凝结成了一颗珍珠，能让我看到你们拥有这颗珍珠时的笑容，我已经满足了，希望你们看到这颗珍珠就能想起我。

又一阵海浪打来，我永远地离开了陆地，回到了故乡。

命运六年级作文800字篇11

乌骓马嘶声悲切，似在向他的主人，也是曾经半壁江山的主人道别。凄凄之声，划过了历史的波澜万丈，依然在现如今的我们耳边回响。总以为，那声嘶吼祭奠着一代英雄的陨落，和大汉王朝的兴起。

江东英雄项羽，一生短暂，却又极为艳丽。项羽出身高贵，在古代可以被称作贵族，他年少起兵，四处征战，有破釜沉舟的勇气和决心，而且战无不胜，被称为“常胜将军”，更是有谋士范增，勇士钟离眛，如虎添翼。他在灭秦之后称为了“西楚霸王”，风头无限。反观刘邦，年近四十却仍是亭长，平日素有地痞流氓的风范，那时的萧何，曾对吕公说，此人只属嘴厉害，不可托付重任。之后，他也随一干人起兵并侥幸被拥为统帅。而后他与项羽对抗，屡战屡败，他的谋士张良，每每用计，都能被项羽的谋士范增识破。他于是对年龄只有自己一半的项羽卑躬屈膝，俯首称臣。

在那时候，人人都认为项羽的未来会光芒万丈，而刘邦顶多会成为一届臣子。但是，历史是戏剧性的，混混出身的刘邦成为了汉高祖，而常胜将军项羽却自刎乌江。

这个结果，出乎意料，细想来，却也是必然的。项羽一直高高在上，自儿时便为群龙之首，他有超人的勇气和治军的能力，但是他不懂得收买民心，不懂得自己的属下真正在意的是什么，不在意属下的需求。他过于自负，认为自己最强，并且天真的认为只要自己最强，所有人便一定会投靠自己，所有人都会推崇自己。但是，他却忘记了，有很多人，诸如刘邦，收买了很多比自己强的人，并且虚心纳谏，汲取了每个人的优点。这些人的优点汇聚为洪流，将刘邦推举到了一个无人能够比拟的高度。

项羽有很多大将，却为人吝啬，不肯分封土地，与他们离心，故而很轻易便中了陈平的反间计。刘邦虽然自己没有能耐，但是他总是听从各谋士的意见，更是直接给了投靠自己的陈平四万两黄金，并且任凭他随意使用，不加以过问。他的大度，对属下的充分信任，使他们安心，并更加拥护自己。

志当存高远，两人同是看到了秦始皇的车辆，项羽说，我可以取而代之。他想取代的是秦始皇此时的荣光，所以他成了西楚霸王并沾沾自喜。而刘邦却说，大丈夫当如此也，他看中的是秦始皇至高无上的地位，所以它成为了汉高祖。一个人的志向不能决定一个人能走多远，却能决定一个人能力的极限。

两个人面对失败的态度，也在冥冥中决定了各自的命运。开始时的刘邦面对项羽，节节败退，丢盔卸甲。他选择了屈居人后，对项羽马首是瞻。他曲意逢迎，明修栈道暗度陈仓。项羽却在失败时因无颜面对江东父老而不肯过江，更夸张的是，他为了证明自己失败不是自己的原因，而是天亡我，回到了敌军包围之中，力杀几人后自刎乌江。他的这一行为，无疑是过于偏激的，让自己彻底丧失了有朝一日东山再起的机会，也是亲手为刘邦斩草除根。三十六计，走为上策。唯有懂得“忍”之人，才能在走向成功之路上更加自如。

刘邦与项羽，为何成功为何失败，一直是千百年来人们争论的话题之一。在我看来，性格决定命运。当有一天，我们走上社会，失去了分数这个评判标准后，性格便会决定我们的命运。

命运六年级作文800字篇12

立志对于一个人的一生来说实在太重要了，立志可以决定人的命运。

从古至今，有无数人因为立志而改变了他们的命运，成就了一番大事业。秦朝末年，农民起义领袖陈涉，出身贫穷，年轻时在农村当雇工，替人耕田种地。当时他就立志将来要干一番轰轰烈烈的大事。在一起当雇工的伙伴都笑话他，认为替人耕田种地的下等人，还想干一番大事业，真是癞哈蟆想吃天鹅肉——异想天开。陈涉看到自己的宏大抱负，不能被一些眼光短浅的人所理解，感叹道：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”果然，经过他的努力，终于成了农民起义军的领袖，领导农民起义，将秦王朝推翻了。

同样，鲁迅先生也是因为立志才成为了伟大的文学家、思想家。青年时期鲁迅，曾到日本仙台医学专科学校学医，希望以医救国。在第二学年里，学校增加了一门学科——细菌学。教学这一门课程时，细菌的形状全部是用幻灯片显示的。有时穿插放映一些时事幻灯片。有一次放映有关日俄战争的纪录片，画面上出现很多中国人围观一个被说成是俄国间谍的中国人，这个人将砍头示众，周围人在看热闹，画面上观众体格强壮而精神麻木。鲁迅深受刺激，心情十分痛苦，他深深感到，学医在当前并不是一件要紧的事，思想愚昧精神麻木的人们即使体格再健壮，也只能被示众或作看客。最紧要的，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是文艺。于是，他毅然弃医学文。终于成为我国现代伟大的文学家、思想家，文化运动的先驱和旗手。

陈涉和鲁迅都是在立志后改变了自己的命运，最终成为一位有用的人。作为高中生，我们也要从现在开始立志，并努力拼搏、奋斗，这样，我们才能改变自己的命运，让生命焕发光彩。

立志对于一个人的一生来说实在太重要了，如果我们从小立志，我们就能让有限的生命焕发出无限的光彩，立志决定命运。

命运六年级作文800字篇13

一个人的命运就像无尽的宇宙，让人难以捉摸深邃有迷茫，明天将会发生什么谁也不知道那是未知的。你只要想如何去过好下一秒如何去善待你的亲人，不要留下后悔。

每天晚上去望一望天，去看那星辰变换。

每当有颗星辰爆发出一抹强光，就是那绚烂的一闪。代表着它已变成宇宙间的尘埃。每每想到这里我的心中就有一种悲凉。是啊，这就是自然，或是潇潇洒洒的走过一生，或是背负着罪恶走完一生，又或是满怀抱怨的走完一生……反正都是一段命运。条条大路通罗马我们的终点都只有一个那就是死亡，种种选择就在前方，不比谁活得长，只比谁活的更好纵然会错过美好但却无怨无悔。

当你静静地看着身边的人一个又一个的离去，你会悲哀吗？

我是不会，因为这是自然之道，谁也不能超脱，只要他活的无怨无悔，那么我就开心。若是有缺憾没什么至少他曾拥有过我们，拥有过爱。

命运六年级作文800字篇14

我们经常会听到有的人总是在抱怨上天不给他机会，自已的命运很糟糕。仔细想想又何必怨天尤人，天上不会掉馅饼，机会是靠拼搏得来的，命运也是由自已掌握的。或许有不少人听说过这样一个故事：一个生活平庸的人带着对命运的疑问去拜访禅师：“您说，真的有命运吗”？“有的。”禅师回答。“那是不是我命运中注定要穷困一生呢？”他问。禅师告诉他，在每个人的手上有三条命运线，接着禅师让他将手握紧。禅师问：“这几根线现在在哪里呢”？“在我自已手里啊！”他恍然大悟。原来命运就掌握在自已手里，而不是别人嘴里！

这便是命运。再看看自已的拳头，你会发现有一部分的生命线露在外面，它告诉我们命运大都掌握在自已手中，只有一小部分掌握在“机遇、运气或者说上天手里”。古往今来成大事者，他们用一生的奋斗去努力、去争取，最终成就理想。因此，当你的成绩不理想时，不要报怨自已天资不够，而是应该思考自已有没有付出持续的努力。让我们来学习亚洲第一跨栏奥运冠军——刘翔吧。难道他的成功也是靠命运吗？非也，他靠的是年复一年的训练；靠的是不断的拼搏；靠的是不断战胜自已，这就是他成功的秘诀：相信自已的能力，将命运牢牢地掌握在自已手里。悔恨、抱怨的生活不会改变命运，它只会消耗你更多的时间。不成功的人通常在不经意间松开他们的双手，任由命运远离他们，在命运面前他们束手无策，这也是他们没有实现理想的主要原因。守株待兔更是没用，命运不会青睐于没有准备的人，只有不断的探索，克服种种不利因素，才能获得机会。其实成功与否也取决于对命运的态度，因为人的一生中会有诸多的挫折，而成功又恰恰隐藏在这些挫折中。“俗话说的好：天将降大任于斯人也，必将苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤。如果你一遇到问题就退缩，不继续努力，你就只能无所事事的生活着，成功的大门永远向你紧闭。

如此看来命运的力量是很大的，它似乎左右着我们的一切，但别忘了，命运掌握在自已的手中，只有自已把握好生命的主旋律，才能达到幸福的彼岸！

因此，生命的意义在于不断探索，不断进取，遇到困难的时候，就请握紧自已的双手，记住命运掌握在自已的手中！

命运六年级作文800字篇15

森林中有一个美丽而秘密的地方，谁也想不到这是小动物们一年一度欢聚的地方。每年的暑假一到，动物们就不约而同地来到这里放松自己，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，就连大名鼎鼎的歌星“猴杰伦”也要来到这里跟大家捧场助兴，使得暑假的每一天都过得欢乐无比。

今年暑假一到，动物们又像往年一样，来到这个美丽而又秘密的地方继续往年的PATTY。但是，一走进来，每个动物都惊呆了：葱葱郁郁的树木不见了，美丽的花草稀稀拉拉，那些居住在这里的乐队鸟儿也不见踪迹，往年的花的世界、草的海洋变得像三毛的脑袋。小熊皮皮坚决地说：“一定是那些讨厌的两只脚的少毛家伙干的好事。”其他的动物听后都只嚷嚷：“一定要找人类算帐。要跟人类PK到底。”就在大家群愤激昂的当口，一只小兔子连忙制止：“不不不，人类有枪炮，与他们PK，无异于以卵击石，我们肯定会吃大亏。”其他动物经过反复思考，觉得只好听天由命。就这样，动物们每天都过着伤心太平洋的日子，只是寄希望于“多行不义必自毙”这句人类的哲言，在这片废弃的“天堂”度日如年。

终于，在一次狂风暴雨、飞沙走石之后，人类开始对森林发起了拯救。只见很多人带来了树苗，挥动铁铲，种下了对森林的愧疚和希望。山雨飘来，小树苗们都喝足了水，扎稳了根。

新学期快要到来了，看着长出了绿叶的树苗，动物们想象着明年的暑假，嘴角露出浅浅的微笑。

命运六年级作文800字篇16

茨威格曾说：“命运赠送的礼物，暗中都标着价格。”于蒲公英而言，它们选择接受母亲为自己留下的遗产，那么就要付出等价的交换。它们可以自由远飞，无拘无束，但却不能选择落地，因为一旦落地，就是它们生命结束的那一刻。

于人而言，何尝不是这样呢？人生，其实是与七个自己的相遇：一个明媚，一个忧伤，一个平静，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后的那个，正在成长。

假如你选择了冒险，可以看到别人看不到的风景，走过别人不曾走过的路。但同样，你孤身一人面对洪水猛兽时，又能否安然无恙，能否将命运的钞票等价地付于上帝呢？

这时，你需要顽强地面对。“许多人在追求他们选择的道路时固执，却很少在追求目标时固执。”著名哲学家尼采是这样说的，也是这样做的。他最先开始批判西方现代社会的弊病，然而在当时却并没有引起社会的重视，直到几十年后，人们才用声调各异的回声回应他。他选择了倔强，于是命运向他索取的是世人的不理解与不支持。

“眼因多流泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。”奥尔科特用自己的生活铸成了《小妇人》一书。用她的“泪水”与“忧患”换来命运的眷顾。然后她用这眷顾让世人看清自己的明媚与光彩。

相对于倔强与明媚，或许多数人在选择自己的时候，都会选择最后的那个——正在成长的"自己。这将是得到回报最丰厚的答案，却也是需要付出最多的选择。因为你要用一生的时间去学会成长。

一生有多长？就在你眨眼的那一瞬。但在这一瞬，沙子进入了你的眼睛，你非要用泪水才能将它冲出。

每个人都选择了自己远飞的伞，它们或宽大，或华丽，我们带着那伞去翱翔，去饱览世界。同时，上帝会向你索取那伞应有的回报，这便是你命运的价格。

曼德拉说：“生命中伟大的光辉不在于永不坠落，而在于坠落后能再度升起。”同样，用多舛的经历交换生命的价值，不要害怕你付出得过多，只要你善于运用自己得到的礼物。

命运六年级作文800字篇17

学过《姥姥的剪纸》后，我情不自禁的收集起剪纸来，我爱不释手的看着各式各样的剪纸，心里像灌了蜜一样甜，其中衣服栩栩如生：一个貌美如花的女子正翩翩起舞里，我不由自主的幻想起来……

这里载歌载舞，这里鸟语花香，这里有成千盈百心人醒脾，婀娜多姿，这就是傣族的春天。“哇塞！治雅跳的`好美啊！”大家都不禁啧啧赞叹，人们把目光纷纷投向治雅。

治雅是傣族一名平平凡凡的舞者，她能歌善舞，貌美如花，白净细腻的年上眉开眼笑，她朴素大方，身穿碎花长裙，裙上印着紫色的花，花上嵌着一颗颗耀眼的珍珠，着实美丽。她身上香气宜人，如同茉莉一般清新，她纯洁的笑着，笑生如铃响“呵呵，呵呵……”大家纷拥过来，把这里挤得水泄不通，她开始表演顶碗舞，心里数着拍子，很紧张，却跳的妩媚万分，表演结束了，人们拍手叫好，治雅不禁热泪盈眶，多亏了这几年的刻苦练习，终于可以把傣族舞蹈发扬光大了，大家似乎都不知道治雅残疾了。

五年前一场车祸，让她失去了双腿，但她不放弃自己的梦想——舞蹈。她戴上了假肢，痛，每次跳舞是都会痛，但她不曾放弃，每次只能咬牙面对。但她夜以继日的练习，她已没有了时间的概念，她争分夺秒，把生命对自己的残酷抛到了脑后，她付出了那么多艰苦卓绝的力量。

她还永不言败，尽管别人讽刺，歧视，嘲笑她，她总是业精于勤，用自己的毅力与韧劲创造出一片奇迹。

有愿望就会有奇迹，有志向就会有成长，上帝为她关上了一扇窗，又为她打开了一扇门，她成了现在远近闻名的舞蹈家、理智家。

从想象跳回现实，我觉的我应该学习治雅，发愤图强、坚毅刚强，用自己的双手创造一片属于自己的新天地。

命运六年级作文800字篇18

总有一些人是不幸的，于是就怪自己命运不好，或者听天由命。与他们不同，有人不屈服于命运，勇敢地向前走去，典型的代表是小说《鲁宾逊漂流记》中的鲁宾逊。

我觉得鲁宾逊是一个不幸的人，但是她不屈服于命运。他自幼喜欢航海，但一直没有飞洋过海的机会，命运终于如愿以偿地给了他一次机会。正是这次机会成了他人生的重要转折点，也得到了一次激烈的暴风雨的洗礼。他以为航海一定很有趣，但那天夜晚，狂风大作，海浪滔天，一个大浪拍在甲板上——船毁了。但鲁宾逊并没有像船员们那样落荒而逃，而是勇敢地选择了直面厄运，经历了九九八十一难，最终回到了他的祖国——英国。

读完这本令我震撼的书后，我心里油然而生了一个感叹：一个在意外中流落荒岛的人，竟然能自强自立，这真是一个传奇。

人生有命，命运好不好，在于人能不能把好与坏互相转化，成为生活中的强者。只身一人流落荒岛，能成功地活下来，虽然有些匪夷所思，但他给了我们这些没有流落荒岛的人多大的鼓舞啊!

在我看来，海伦凯勒就是真实的生活中的强者，她甚至要比鲁宾逊伟大得多，因为她是真实的。虽然她是残疾人，但她并不是一个废人，在她的一生中，写了很多着作，成了人类历史上宝贵的精神财富。爱迪生也是一个了不起的人，虽然是个聋子，但他是为了试验而失聪。他一生发明了1000多个产品素有“发明之王的”的桂冠。

听天由命并不是最好的选择，改变自己的不幸的命运应该是最好的决定。鲁宾逊就是典型的例子。

鲁宾逊的成功地改变了不幸的命运，是因为有着明确而美好的目标，因而有了克服困难的精神。鲁宾逊是战胜困难的强者，在困难面前没有后退，而是英勇地搏斗。他的动力来源于坚定的信念和对未来生活的憧憬。鲁宾逊是在为了家庭，为了生命，为了国家而拼搏，如果没有这些动力，他也会轻生的。

鲁宾逊，一个传奇人物——命运的强者。鲁宾逊，给了我们信心，给了我们无限的希望。

命运六年级作文800字篇19

飞瀑之所以能飞流直下，除了它有积累之外，就是因为它选准了一个突破口;滴水之所以能穿石，除了它锲而不舍之外，就是因为它有一个明确的目标;种子之所以能茁壮成长，除了它有春雨的滋润，就是因为它有坚定的信心;两根雕之所以会有不同的命运，除了雕刻者的雕刻之外，就是因为它们从一开始就选择了自己的形状。所以说，命运是掌握在自己手中的。

命运由自己掌握就是活出自我。

庄子虽然一生淡泊名利，主张修身养性，清静无为，在他的内心深处则充满着对当时世态的悲愤与绝望，从他退隐、不争、率性的哲学表象上，可以看出庄子是一个对现实世界有着强烈爱恨的人。正因为世道污浊，所以他才退隐;正因为有黄雀在后的经历，所以他才与世无争;正因为人生有太多不自由，所以他才强调率性。庄子主张精神上的逍遥自在，提倡顺从自然的法则，安时处顺，重视内在德行的修养，流露出一种自足的精神的力量。

命运由自己掌握才能追求自由率真的生活。

入任为官，达济苍生是陶洲明的初衷，鄙弃官场，归隐田园诗他的觉醒，淡泊名利、闲适自在是他的追求，躬耕田园诗他的努力实践，乐天知命、追求自由是他的人生真悟。他的洒脱恬淡、质朴真率、超尘脱俗，他对超然物外的自由生活和独立人格的追求向往，他的崇高自然的天性和努力实践，他对人生所做的哲学思考，连同他的作品一起，为后人筑起了一个了“巢”，一个精神家园。陶洲明是超时代的，他永远是守卫心灵净土的一盏明灯。

命运由自己掌握就要把握时机。

“初唐四杰”之一的王勃，少有奇才。他未成年就举幽素科，后得刘祥道举荐授朝散郎，十六岁做沛王府侍读。二十余岁是，他赴交织探望父亲，路过洪州，当时都阎某在新修的腾王阁上大宴宾客，王勃也应邀出席宴会。阁都督事先已要其女婿做好了序文。但为了表示谦恭，假意请众宾客作序，大家都谦逊推辞，唯独王勃毫不客气，提笔挥豪，顷刻而就，写成了《滕王阁序并诗》，满座皆惊。阎都督读到稳重“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时，惊奇地从座位上站起来连说：“真是天才啊。”《滕王阁序》从此成为古今传诵的名著。

人生旅途并不是一帆风顺的，逆境失意会经常伴随着我们，但是命运是把握在自己的手中的，只要我们能把好自己的命运，终能收获精彩的人生!

命运六年级作文800字篇20

看我在那里旋转，是不是觉得可悲？无论转得有多快，无论往哪个方向转，还是逃不过那一根小棍子的束缚。

——题记

“电影里那些特殊能力你会希望拥有哪个？”作为一名心理学家的我专门给那些心理医生提供一些不切实际的问题，然后跟着一群称为学家的人去寻找答案或者数据。我看看自己的双手，觉得有些可笑。

我是特殊能力者，拥有预言和回到过去的能力。别不相信，现在我的家里可从没有看过电视或者报纸。如果想提前知道明天的天气，或者还未首映的电影剧情，家里人问我就行了。所以，从小就很讨厌那些气象学，哼，我三岁就会预测地震，怎么样，比那些人厉害吧。

今天之所以会来找您，我的心理医师，是因为我遇到了烦恼。这是真的，医生，这几天我简直就快疯了。什么，你问我怎么回事？哦，我实在不想回忆。不过我看到了接下来你听完我的叙述是什么表情。

你治不了我。

喂喂，别激动，听我说完。

今天早晨，我洗完脸躺在床上，闭上双眼。这是我的习惯动作，早晨来看看一天的运程。我的预测一向很准，不管是过去还是未来，就像我知道您一小时前上过厕所（我的医师嘴角突然抽动了一下）一样。

不过我看到了令我一整天寝食难安的画面。

我的女儿躺在公交车下，腹部血肉模糊。我的女儿，今天，要死于交通事故。

不能，我不能让她死。她只有七岁，怎么可以,我马上穿上衣服，来到女儿的房间。

“乖女儿，快点起来，今天我带你去上学。”

“可是爸爸，你不是很忙么，怎么今天.”

“今天爸爸休息，来，别迟到。”

我开车去学校一路上遵纪守法，连红灯也没有闯。女儿在后座吹着一个彩色风车，小脸红扑扑的。我不是用后视镜盯着她，怕她突然蒸发在我面前。

我在学校对面停车，开门，看着女儿下车。我没有下车，门前的学校似乎让我放松了警惕。

此时一辆卡车呼啸而过，贴着打开的车门，把我最亲爱的女儿卷到无情的车轮底下。我绝望地闭上眼睛，不想看到早晨脑海里的那一幕。

不行！我不能让自己的女儿就这么死了！她只有七岁！

当我醒过来的时候，时间已经倒退到我早晨穿上衣服的那一刻。我很庆幸自己那么聪明，以前怎么没有想过这两种能力可以合用。

不过现在我不那么觉得了。

我把她送到学校门前，不顾门卫的喝斥，把女儿送进学校。回头瞥见卡车呼啸而过，心里有一丝快意。怎么样，我能改变命运啊！

放学，我为自己拯救女儿的举动非常满意。我驱车回到家里，等着女儿放学的时间临近，然后开车驶向学校。

路上有些堵，我被卡在高架上。此时，手机响起。

“您好，是ＬＹ的父亲是吧。很抱歉，你的女儿,在过马路的时候,遇到交通事故，当场死亡了。”

有一种被火灼烧的感觉。不过我还是不甘心，我发誓要救回我的女儿！

我回到早晨，叫女儿起床，拿着钥匙去车库。我心里很不舒服，总觉得有什么事会发生。

这种不安让我倒车的时候让我没有看见背对车尾，摆弄着风车的女儿。我只听见一声惨叫，突然意识到什么，慌乱中踩了油门。

那下油门要了我女儿的命。

我绝望了，看着车轮旁旋转着的风车，似乎看到了我自己。一直围绕着一根叫命运的木棍顺时针旋转着，突然发现我能停止转动，有发觉还可以逆时针转，就以为自己摆脱了所有的束缚，就可以为所欲为。

被钉死在十字架上的命运，是不会改变的啊！

所以我再一次回到今天早晨，让女儿自己去学校。现在，她应该快死了吧。

嗯？医生，你让我去精神科？不不不，就算她不死，我还带了刀。我已经看到她死了那么多次，已经烦了。杀死她之后，我会把她弄得像死在车轮下一样。哦医生，这刀不是用来对付你的，别跑啊！

命运六年级作文800字篇21

常常听见某些人在遭受一点小挫折之后就抱怨上天的不公，羡慕他人一帆风顺的命运。可是，我们的命运真的是由上天决定的吗?不，并不是。“一个人的命运，主要掌握在自己手里”，决定自己命运优劣的不是上天，而是自己。所以，我们该做命运的主人，学会把握自己的命运。

我曾在杂志上读到过一篇文章，讲的是一块铁板的价值问题。文中说，一块普通的铁板只值五美元，如果把它做成马蹄掌，就值十美元，如果把它制成钢针，就值三千美元，而将它做成手表的指针，价格就可以攀升到25万美元的高价。同样的一块铁板，制成不同的东西，就有了天差地别的经济价值，可见命运并不是天生就注定的。我们每个人在出生之时，都只是一块普通的铁板，而是否能成为价值不菲的手表指针，却是由我们后天的努力决定的。只有经受住生活的磨练和挫折的锻造，我们才能不断提升自己的价值，成为一枚优秀的“指针”。由此可见，每个人的命运，都是由自己把握的。

战国时期著名的纵横家苏秦出身农家，家庭贫苦，但他读书十分刻苦，即使到了深夜也不休息，仍然坚持读书，困了便用锥子刺大腿，用疼痛来除去睡意。在他的勤奋努力下，他终于功成名就，取得了让所有人敬仰的成就。上天并没有赐予苏秦很好的命运，让他出生在贫苦人家，可苏秦却没有被命运打败，而是凭借着自己的努力，用自己的才华赢得天下人的敬仰，谱写出一首不凡的命运诗篇。由此可见，一个人的出生并不能决定他的命运，即使再卑微的人，只要辛勤付出，也能取得不凡的成就，拥有不菲的生命价值。

命运是掌握在自己手中的，是好是坏，都由我们自己决定。克劳狄马斯曾说：“每个人都是自己命运的建筑师。”所以，请放弃抱怨，学会做命运的主人。只有这样，我们才不会被所谓的命运所束缚，才能拥有更开阔的眼界，活出自己的多彩人生。

命运六年级作文800字篇22

——读《霍金传》有感

他在21岁时被发现患有肌萎侧索硬化症，被预言只有两年的寿命，但是，45年过去了，他还活着，而且成为了当今宇宙系宏观世界研究领域的顶级教授，跻身于卢卡西讲座教授中的一员，荣获了“阿尔伯特，爱因斯坦奖”，他所着的《时间简史》是至今最畅销的一本书。他就是着名的英国天文学家——斯蒂芬威廉霍金。

霍金是世界上最不幸的人，因为他患了不治之症——肌萎侧索硬化症，同时他又是世界上最幸运的人，因为他拥有世界上最聪颖的大脑，时年17岁的他便考取了英国久负盛名的牛津大学并获得全额奖学金，年仅20岁，他竟轻松进入剑桥大学深造，就在霍金前途一片光明时，上帝后悔了，后悔给了霍金爱因斯坦般的大脑，于是降下了与他才能等量的灾难，但他没想到这是难不倒霍金的。霍金在患病后，医生预言他只能再活两年，这时，霍金的性格在这里起到了决定性的作用，他决定与命运抗争，他对命运说：“活着就有希望！”这场灾难未让霍金跌倒，却将他因天赋好而带来的懒散拔除，取而代之的是勤奋，是对生活的紧迫感。

我每读到这里，就反问自己，如果我也遭到如此打击，我会怎样对待？我也许会自甘堕落，平庸的生活，平庸的消失，只会被两年的预言击败，然后死亡。对于那个预言，大家众说纷纭，而我则认为，它纯属子虚乌有，为什么？这只是一个心理黑坑，跳得出，想得开，积极向上，寿命便不止两年，解脱不出来，屈服于命运，就等于被杀！或自杀！而这，无异证实了古希腊神话中普罗米修斯说过的一句话——“无论是谁，只要他学会承认自有定数和不可制服的威力，就得承受命中注定的苦痛。”这是盗火者普罗米修斯的呐喊，更是对命运不屈服，勇于抗争的声音！是啊，命运算什么？命运打倒不了我们，只有勇于挑战命运的人才能成功！

那么，我们凭借什么与命运抗争呢？是意志，是梦想，是坚韧！我想，没有什么，因为命运掌握在自己手中！

命运六年级作文800字篇23

不管是什么样的水，只要他到达海洋,它就是海洋了。

——题记

命运是一个很捉弄人的东西，看不见也抓不着。但是，如果你有好好的把握机会的话，那你就可以掌握命运！

可以这样说，只要你努力你那你就可以真正的把自己当作胜利者！不管是什么样的水，只要他到了阴沟，它就是阴沟了!一定不要自己走了后悔路，那才是最关键的！

最重要的是人要有欲望。欲望，是天下最厉害的东西了。你幻想着的时候什么都没有，你做行动派的时候那就拥有许多令人羡慕的东西了。你占有了就必须时时为得到的愉快付出代价！

〈心态〉

心态是什么？那就是成功的道路！被人扶了一把，也许很快就会忘记：被人踩了一脚，也许一辈子都忘不了！曾经帮过别人的，没有得到回报，也许会一直耿耿于怀！这就是心态问题，你把心态摆好了自然会有人注意到你。不要老是想着被人会把什么的，为别人付出也不是没有价值的。至少你知道，在着浑浊的世界你还保持着那一份天真那一份最可贵的最真的“真”！

〈痛苦〉

痛苦是必然的！要说谁的一生中没有痛苦，那还真是连最后的一片“真”都没有了！有人说，痛苦是上帝为我们吃的一种药，有着和苦海一样的深邃：和快乐一样一样可以使身上的病痛解除！我们从欢乐中迷失的，往往能从痛苦中找回来。它是我们必须学习的功课。只是痛苦，人人都不喜欢它。但是，它却是我们最好的良师！

〈失落〉

有些人时常把失落挂在嘴边，只是忽视了它的重要性。

失落，是应为你经常和别人比较，比较多了失落就会多。心里沉溺在沼泽里，身就在沼泽里。不过你换一个角度就不一样了，看的景象也不一样！你这样想：你就是世界，你就是幸福，你就是你的未来！如果你真的能这样想，那我可以告诉你：你远离失落了！你不再失落了！

后记

其实很喜欢一些很有感触的句子，但是不管现实是什么样的就只要记住自己不会输给自己！自己把握命运，时刻提醒自己：你不是弱者！

命运六年级作文800字篇24

“这就是你的命”或是“我的命真苦”等等，生活中总会听到诸如此类的话。是的，在生活中我们总会遭遇到许多不尽人意的事情，那我们是如何应付的呢？是在受到挫折时怨天尤人，愤世不公，怪命运在作弄，在荒废中丧失自我。难道我们就此认命，让命运来摆弄我们吗？我们能否换一种方式呢？我们是否能把磨难当作是一种磨练，从磨难中获取更多的效益？让我们在磨难中意识自己的存在，认同自己的存在，掌握自己的命运吧！如果我们把命运转换成使命的话，那么我们就不会被成功和失败的圈套困住，如果我们把工作当作是我们的责任，只要我们的责任尽到了，无论成功与否，我们的心都会显得非常平静。

命运是外加的，而使命则是主动的。试问，在工作时，如果别人让你干，与你自觉自愿去干，那者干得好？由被动变主动，是一种变化，两者是不一样的。

就算在生活中遇到一些困难又如何，让我们勇敢地去接受命运的挑战吧，只要勇敢地战胜困难，我们会找到光明的。让我们的工作从使命的角度出发吧！这样我们就不会再怨天尤人，会看到前面是一片蔚蓝的天，会觉得生活是如此的多彩绚丽。

命运六年级作文800字篇25

“一个人的生命是宝贵的，但当年你不珍惜它的时候，生命将会变得毫无意义。”这是我从《茶花女》这本小说看完之后悟出的道理。

《茶花女》这本小说的作者是法国著名作家小仲马写的，创于1848年，小说发表后，立即引起了社会各界人士的强烈反响，有人批评这本书“低级下流，”但更多的人会为书中的主人公的不幸遭遇和悲惨的命运而感动得流下了眼泪。

小说的主人公玛格丽特。哥杰，原是纯洁无邪的农村姑娘，她很小就失去了父母，而更不幸的是，她被人拐到巴黎。慢慢地，她和一个叫亚芒的男孩相爱了。玛格丽特早已看透了世态炎凉，整天喝酒、狂欢，终于得了肺病。但是，她和男孩一直相爱着，时间一直一直变地球不停的转动，他们几乎忘了烦恼。亚芒的父亲得知玛格丽特的身份后，要他两分手。所以，她只能“重操旧业。”最终玛格丽特去世了，亚芒怀着无限的悔恨与惆怅，专门为玛格丽特迁坟安葬，并在她的坟前摆瞒了白色的茶花，这是因为玛格丽特从小就喜欢茶花，被人称“茶花女。”

这就是爱，这就是爱情的力量，可以把人从病魔手中救回来，也可以把人推向死亡的.深渊。我为他们的悲惨命运而感到惋惜。

一个让人向往的爱情故事，一个令人遗憾的爱情结局。玛格丽特尤其喜欢茶花，而且还比喻她圣洁的内心，同时也暗示着她命运的悲惨，一朵盛开的鲜花，却不幸遭到暴风雨的摧残，因而过早地衰萎、凋谢。

命运六年级作文800字篇26

学习了《向命运挑战》这篇课文，我对主人公“霍金”一种敬仰之情油然而生。

《向命运挑战》这篇课文讲述了主人公“霍金”在身患绝症的情况下，与命运做斗争，最后成为了伟大的天体物理学家的事。告诉了我们要取得相应的成就，还需要一种精神，一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的事。

文章字里行间都流露着主人公“霍金”对病魔的轻蔑，对命运的挑战。他在“脚不行了，手不行了，嘴也不行了”的时候，仍然认真研究问题，“他在大脑中想象着，论证着，推理着，计算着。”我完全被他这种顽强的毅力深深地打动了。霍金也是一个普普通通的人，他之所以有这种顽强的毅力，是因为他对失败说“不”。他没有超人的功能，只是自己创造的罢了，他给了自己一种动力，使自己永远可以战胜一切。

文章中介绍说，霍金写的科学著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》风行世界，我万万没有想到他的作者竟是“脚不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃饭、说话都由别人或机器帮忙，体重只有40公斤的”霍金，。

写到这儿，不由得使我想起了女英雄张海迪，她5岁就高位截瘫，曾经哭过，怨过，但是她始终没有向命运低头。她自学了小学到大学的全部课程，还学习医学，为许多人排忧解难，使许多人得到了快乐，她从中也得到了快乐。

当失败来敲门的时候，你一定不要开门；当成功来敲门的时候，你要微笑着，让它进来。但是，你必须经受住失败无数次的敲门声，才会迎来成功的敲门声！

命运六年级作文800字篇27

我终于知道，这世上所有改变不了的事情，其实都是命运的安排。

你生来贫穷或者富贵，美丽或者丑陋，都在冥冥之中就注定了，永远也无法改变。运气好的人投生在富人家中，拥有享不尽的荣华富贵，或者长得很好看，从小就在别人的羡慕和赞扬中度过。运气差的人就避免不了贫穷或者丑陋，可能会受到嘲讽或者是无视。

我觉得，这是这世上最不公平的'事。但是，不公平又能怎样?还不是每天都要面临，还不是照样过日子。

啊，难道贫穷和丑陋就真得能困住一个人吗?当然不是，贫穷可以靠后天的努力，人的美丑不一定非要在外表上才能体现出来，心灵美才是真正的美。勇于接受自己的人才能改变命运。

我就拿我身边的一个例子，他是我的高中同学，长得其貌不扬，脸上有一大块褐色的胎记，因此，经常受到同学的嘲笑，他的成绩也很差，而且在学校的表现也不好，非常惹老师和同学的嫌弃。直到后来的一件事彻底改变了他，老师要挑选体育特长生，表现好的可以去体校深造。一向爱凑热闹的他也报名了，结果很出乎意料，他被选上了，班主任也一改以往的态度在班级里表扬了他。大家的目光齐刷刷地看向他，眼睛里都是不敢相信的神情。

他像是受到了巨大的惊吓，脸变得通红。一副不知所措的样子，班主任面带微笑地说：“_同学被体校选上了，现在有请他为我们发表一下感想。”

他好一会儿才缓过来劲来，慢吞吞走上了讲台，支支吾吾地不知说什么才好。大家响起了热烈的掌声，我仿佛看到他的眼里有泪光。后来，我们在老师的口中得知，他在体校发展得很好，还当上了足球教练。

人常说“生死有命，富贵在天。”的确，生死是我们所不能控制的。不知道哪一天的一个意外就要永别人世了。我们应当怎样看待生死呢?我觉得，还是顺其自然吧，既来之，则安之。

人生就像是一趟没有返程的列车，只能一直往前跑，而且永远不知道终点在哪里。

接受命运，才能改变命运，想要真正改变命运，就得看你自己的本事了。

命运六年级作文800字篇28

久久凝视精美的表盘，心却不知飞向何处。

看着时间一点一滴流逝，心里总不是滋味。这就好比手中捧了一捧清水，水一点一点地减少，而我却只能远远观望，看着水渐渐淌干，想要保留却无能为力，那种无助涌上心头。在时间面前我是那样的微不足道。渺小的我如一粒黄沙，只一吹，就不知了去向，沉默于无际的黄沙中。

我将表的钞针停下，试图让它阻止心灵时间的流走。多么可笑。漆黑的夜，再次注视手腕上的表，三个荧光的指针在黑夜中发出淡青色的光，但都一动不动，犹如垂死的病猫在黑暗里眼中的幽怨的绿光。第二日早晨，日期仍是昨日，我无奈地苦笑，又将时间调好。表终究只是记录时间的工具而已。它和我一样斗不过时间，只不过它向时臣服，而我是被之呃住了咽喉，喘不过气来罢了。

三根表针的命运早已注定，在表盘中一直画着圆圈。秒针不断的转，才牵动时针，分针的缓慢步伐。若把秒针比作天真的小孩，他盼望着时间飞逝，快快长大，那么分针就是被时间扼住咽喉的青年和被生活压垮的中年，他被时间逼迫着向前走，充满迷茫。时针就是垂暮的老人，饱经苍桑的他，在夕阳下蹒跚地走远……

我想，那时针更像我，认为秒针的旋转对自己丝毫没有影响，但不知不觉中已经走过了17个春秋，快成年了幼时向往的将要实现，可一点也不开心，反而彷惶与害怕。童年的无忧又让我向往。也许，我就是这样，失却了才去学会珍惜，给自己留下太多的遗憾。

表针仍一圈一圈的转，时间总一点一点的流逝，人生的路还要一步一步的走，忘掉过去，让过去的都成为过去，好好地珍惜这片天空。

命运六年级作文800字篇29

命运的花朵，你如此的高贵，仅仅因这抛弃与我吗？

——题记

命运的花朵，它永不凋谢；

命运的花朵，它永不言败。

当温柔的声音消失时，命运的花朵，在记忆中颤抖；

当心中的花朵凋零时，命运的花朵，在嗅觉间萦绕。

当你飘然远去时，命运的花朵，将在我对你的思念中安眠。

命运的花朵，它永不高傲；

命运的花朵，它永不失色。

可命运的花朵，它使我的“心”日益憔悴。

命运六年级作文800字篇30

今天，又是周一，我们照常举行了平淡无常的升旗仪式。

但唯一不同的"是，这次不仅仅只是一个流程，还有一次郑重颁奖。被颁奖的人员是这次期中考试各年级前30名的同学。听到有这个环节的时候，我几乎已经羡慕的想钻到地底下去，因为我没有考到前30名。甚至差点就100名开外了。

我注意到，在领导念到一年级前30名的同学中，有许多我的小学同学。他们在小学时成绩就很优异，到现在仍旧保持，可我呢？小学成绩和他们差不多，到初中为什么会拉开这么大的差距？我不禁默默陷入了沉思。

我想到了我的一名小学同学，他这次排在了年级第四。为了考取更好的成绩，我向他取取经，可他只是说：“坚持努力就一定能成功。”

是啊，坚持努力就一定能成功，月考完之后，老师曾经告诉过我们：“每天上完课后把当天的知识点背熟，那样就会在期中考试时轻松很多。”我不以为然。东撒撒，西撒撒。每天不好好背当天的知识点，考试前一个星期才疯狂的背诵。直到现在，考试证明了我的态度，反映了我当时的不认真以及我的许多缺陷。

看着台上那30名同学，我心中不仅仅是为他们祝贺，也下定了决心，在期中考试中向他们看齐。那一刻我羡慕嫉妒，但是一点都不恨。

我羡慕，羡慕的是他们那些良好的学习态度；我嫉妒，嫉妒的是他们能够不加思索地如此努力；不恨是因为我自己没有做到。

学习好，不是临时抱佛脚，是长期以来的积累以及我们良好的学习态度的一个见证。

命运六年级作文800字篇31

有时，一些人一闯入你的生活你便知道他们本就想这么做，其中有着一定的目的-或给你一个教训，或帮助你明白你是谁或你要成为谁。你永远也不知道这些人会是谁，是你的舍友、邻居、教授、久违的朋友、爱人，甚或是一个完全的陌生人。当你与他们四目相对，你便知道他们会以某种深远的方式影响你的生活。

有时，一些事情发生了，它们看上去是那么可怕、痛苦和不公;但细想一下你就会明白，假如没有去努力克服这些难题，你将永远也不会知道自己的潜能、力量、意志力和内心。任何事情的发生都是有原因的，没有一件事是偶然发生的或是因了某种好运或厄运发生的。疾病、伤害、爱、真正的伟大的消逝和完全的愚蠢？所有这一切的发生都是对你的精神极限的考验。不管这考验是一些事件、疾病或是某种关系，没有了它们，生活都将只剩下阳光大道，安稳、舒适，但却单调、没有意义，不会通往任何地方。

你遇到的那些影响你的生活的人和你所经历的成功或失败，都会让你看清自己。即使是不好的经历，也能让你从中得到教训。这些教训是最严酷的，但也可能是最重要的。

假如有人伤害了你、背叛了你、或让你心碎，原谅他们吧，因为他们帮助你懂得了什么是信任，也让你明白了对那些你敞开心扉交往的人保持谨慎的重要性。假如有人爱你，那么也无条件地爱他们吧，不光因为他们爱你，也因为他们教会了你如何去爱，如何打开心扉、张开眼睛去感受那些没有他们你便不能看到或感受到的世间的种.种。

让每一天都过得有意义吧。享受生命中的每一刻，尽你所能从中汲取，因为以后你可能没有机会再有同样经历。

与那些你从没打过招呼的人互相交谈聆听吧，让自己沐浴爱河吧，自由地冲破藩篱，让你的眼界更加高远吧。抬起你的头，因为你有权利这样做。相信自己，告诉自己你很了不起，因为假如连你自己都不相信自己，别人又怎能相信你?你能够按自己的意愿生活。去创造出自己的生活，然后走出来享受生活吧。

命运就像茶叶袋，只有放到热水中，你才能知道他们有多强大。珍惜人生，珍惜命运!

珍惜生命的每一个环节，要去争取!

命运六年级作文800字篇32

常常自己会去想：世上有没有命运这东西？是不是我们的一言一行，一举一动都要按照命运的安排？是不是每个人都在某个时候就被谁安排好了一生的轨迹？是不是我们的成功与失败在最开始就被安排好？

我会失败，会沮丧，会伤心。我常常会责怪这是命运这个坏蛋让我的心情变差，责怪它的不公平。虽是责怪，但是这个时候，我是对命运的道理深信不疑的。

我会成功，会开心，会成为强者。我常常会想自己真有本事，这全是自己的努力的结果。而与那个叫做命运的东西毫无瓜葛。

就这样，似乎过去了很长的时间。我渐渐领悟：呵，命运只不过是个借口，只不过是自己给自己找的台阶，自己给自己留的退路。如果我再带着它，它不过是我包裹里一个占地方的废物罢了。我要把这叫做命运的东西扔掉。

当我看到自己的手，自己稚嫩而宽大的手时，我突然发现，没有了命运，我找到了更好的东西——自己。我可以用它来创造自己未来的一切。无论我失败还是成功，我都不再会感到空虚和恐惧。

命运，是个好词语，能激发出那么多好的诗篇。

但是，我会选择自己，选择相信自己。紧紧抓住自己的梦想，飞向远方。

命运六年级作文800字篇33

忽地，在这个平凡的小镇里，从一个平凡的人家里传来不平凡的钢琴声。弹琴的是个十四岁少年寄温。他的性格非常暴戾，常常会因为一些小事而大发雷霆。无奈的父母先后离去。他依旧是无所谓的样子。

平常的一天，寄温照样在家里的钢琴前与音乐交流。漫不经心地往右一瞥，竟看到了身旁站着一个女孩。他讶异，她是谁？女孩似乎看出了他的心思，说自己是刚搬来的邻居，因为大门开着所以进来看看。寄温点点头，手指继续在琴键上飞舞。奇怪的是，他对女孩从未发过火。又一天，楼下吵吵嚷嚷的环境无法让他继续弹奏。他探出窗户，发现她正被一群男孩嘲笑、辱骂。寄温抑制不住自己的情绪，疯了般地冲下楼，他其中的一位男孩打得头破血流。

寄温被小镇上的人扭送到监狱。他每天面对着白色的墙壁与空落落的房间，心生厌倦。在一个夜晚，他用一块锋利的碎石在手腕上拉出一条血线……

从此以后，小镇上再也没有琴声，再也没有寄温的身影。他只留下了一段不平凡的命运。

命运六年级作文800字篇34

黄山，我最想要赞美的就是松树。

刚来到黄山，就看到错落有致、形状多样的黄山松。那些有名的松树，人们都视它们为贝壳里闪闪发光的容颜丰丽的名珠。这些松树前一般都站着一群人，他们像乌鸦一样嘈杂，我认为这是松树的伤心之处了。而那些在悬崖上耸立的松树，人们对他是冷漠的，不屑一顾的。

我从观日出的山峰上下来，我又看见它们，它们昂着头挺着身，在充足的土壤里生长。它张开双臂和脚，面向蓝天，手上长满了翠绿的小针，树上波纹荡漾，条纹茂密，在绿针后，能看见几个小果实，在微风中摇晃着。

午后，我来到峡谷，面对这一面面回音壁，传来无数声响，一个个突兀横起，高不可攀。那里也有松树，它们奇形怪状，一个拱着腰，吃力地向前生长着，干瘦的身影，在山峰中显得异常平静；一个用根使劲抱住一块石头，使劲吸收洞里缺少的水分，它的身子被炸干了，从一丝丝缝里钻出来，它扭曲着，盘旋着，果实只是一个干巴巴的子，它们努力地生长，到头来还是那么凄凉，可它们没有放弃，仍然平淡地生活着。

我敬佩那棵在悬崖上奋斗的松树。

命运六年级作文800字篇35

今天下午，我正在听广播，忽然，广播员的一句话吸引了我的注意。“播下一种习惯收货一种性格，播下一种性格收获一种命运，所以说习惯决定命运。”我听了似懂非懂地点了点头。

我曾听说过这样一件事。日本的一家公司招聘卫生监督官，在总经理的办公室里，有一位彬彬有礼青少年在应聘，他的知识文采震惊了全场所有的官员，这位应聘者已胜券在握了。但当他转身离去时，不经意地挖了一下鼻孔。这个小小的举动被火眼金睛的总经理看到了。马上取消了这位年青人的资格。

是啊，因小失大，值得警醒。我也有一些很不好的习惯，我的房间和课桌包括书包总是乱七八糟的，总是丢东西找东西，妈妈没少吵我。我下定决心，一定要整齐，床铺整齐，书桌整齐，书包整齐。妈妈说坚持七天就能养成一个习惯。果真，慢慢地我的房间不凌乱了，整齐的书桌上摆放着一瓶鲜花，迎面而来的是一股芬芳的花香。

养成习惯并不难，难得是我们能坚持不懈地养成许多好习惯，成为一个有教养的孩子。

命运六年级作文800字篇36

命运的非凡更加会取决于个人。然而这一切的患得患失都会沉浸于生活之中。生活的多姿多彩，生活的残酷无情。无论生活是以什么方式而出场，那都将会是经历！经历的存在都将会是美好的。命运的与众不同就在此时。抓住这时间，把命运攥在自己的手心，相信着一切都将会是最精彩的！牢记使命，放飞梦想，青春飞扬，有你同在！

命运

也许，从出生的那一刻起就本该注定。但是那奋斗又将何时归来？明天的未来会一直的长存吗？命运都将会决定成败，而我们都将会有归属之心！那奋斗的初心依旧，都将会充满着一切的幸福！少壮不努力，老大徒伤悲！命运有同样如此，现在的我们也许就已经在感叹时光的短暂，而此时的拥有则会是与众不同的。相信，以自己的不断努力，不断拼搏，都将会有不同的成熟！命运在此，做好现在，明天的明天会更加美好！

掌握

或许，青春的多姿多彩都会在此时所拥有！的确，命运之帆都将会掌握在自己手中。此时此刻的我们，都将会是充满活力的。现实的残酷无情还没有来临，那孩子气的我们却永远也长不大！记忆的长河却是自己拥有的。学会彰武命运，命运在手，你我同行！愿此时的`我们都将会是最后的美好，命运的非凡，命运的不同都将会不断地展现出来。只希望我们此生能够做到的也就是现在的自己。使者为了自己而拼搏，试着为了自己而奋斗！明天的明天，只希望你的一切才是真。掌握现在，把握时间，相信未来的你都将会是更加精彩的！唯有初心依旧，那便会是方得始终！

把命运攥在自己的手心，也许残酷也许无情。但只希望做到现在。活在当下，为了此时，为了此刻！追梦则是更加有趣的。抓住这时间，因为时间就是金钱，时间就是命运！元初心的我们，会有那么的美好。元一切如初，我们一切安好！时间则会改变一切，改变命运，更加为了以后的我们！而奉献现在的自己！

青春飞扬，青春洒脱。人生之帆，更加会珍惜现在。因为所有的拥有都将会是值得的！改变自己，超出命运，相信明天会更加精彩！

命运六年级作文800字篇37

上帝只掌握一半

自从你生下来的那一刹那起，你就注定要回去。这中间的曲折磨难、顺畅欢乐便是你的命运。命运总是与你一同存在，时时刻刻。不要敬畏它的神秘，虽然有时它深不可测；不要惧怕它的无常，虽然有时它来去无踪。

不要因为命运的怪诞而俯首听命于它，任凭它的摆布。等你年老的时候，回首往事，就会发觉，命运有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。你一生的全部就在于：运用你手里所拥有的去获取上帝所掌握的。

你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越庞大，你获得的就越丰硕。在你彻底绝望的时候，别忘了自己拥有一半的命运；在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有一半的命运。你一生的努力就是：用你自己的一半去获取上帝手中的一半。这就是命运的一生；这就是一生的命运。

命运六年级作文800字篇38

学习是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习，再去实践，才能获取学习，才能改变你一生的命运。杨澜就是因为勤奋读书，努力实践，从而改变了她一生的命运。

杨澜，1968年生于北京，1990年毕业于北京外国语学院。上学时，杨澜每当考试的时候，基础分一分也没丢过。在中央电视台的招考中，她从一千名候选人中脱颖而出，成为《正大综艺》节目主持人，一举夺得金话筒奖。之后，杨澜又到美国哥伦比亚大学留学深造，并取得硕士学位。

杨澜常说：“是学习改变了我一生的命运。”

像在大街上流浪的乞丐，他的命运永远是贫困，只能靠别人的施舍度日，因为他们没有学习，没有文化。人必须有文化，才能改变他的命运。

要学好文化，就必须和时间赛跑。我们学过的课文《和时间赛跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是这样的人。他常常和时间赛跑，他争分夺秒，学到了大量的学习，长大后终于成了一名作家。

所以，我们从小就要好好学习，争取分分秒秒的时间，不虚度光阴，把学习学扎实，掌握好服务社会的本领，长大后报效祖国。

命运六年级作文800字篇39

它原本生活在大森林里，那是他还是一颗茂盛的大树，每天呼吸着新鲜的空气，享受这阳光的哺育，倾诉着鸟儿的欢唱……一切都是那么惬意，直到有一天，一阵刺耳的声音把他它从睡梦中惊醒。一阵剧痛后，它轰然倒地被送进加工厂，经过了众多的程序后就成了一张张纸。纸被加工成各种模样，绝定它的不同命运。

手工纸被人们切成四四方方，穿着华丽和鲜艳无比的衣服。他是小朋友的忠实伙伴。有很多颜色如；紫色、蓝色、红色真是五颜六色，可想而之用它们制作成的作品也是五颜六色的但是也要忍受剪刀的痛苦我觉得他在纸的王国里还算是比较幸运的。

报纸的身上有无群无尽的新鲜事，他很辛苦，清晨发行商就把它从甜美的睡梦中拉起来被送到千家万户，在街上有人对着他指指点点、评头论足。他虽然可以给人们传播许多信息，但是人们随意丢弃，人们走到哪里哪里就是他的家。他在纸王国的命运比较卑微。

草稿纸它们毫不引人注意，也毫不在意美观。当你得意时会把它揉成一团重重地丢进纸篓里；当你得意时会把它撕成小纸条，或者是折成飞机，飞来飞去。它任凭你在他的身上乱涂乱摸。它在纸王国的命运比较悲惨。

抚摸着这看起来平凡而不屑一顾的纸，我觉的人的命运就想这一张张纸。平庸的一生就想一张白纸：奋斗的一生就想一张绚丽多姿的画纸。

命运六年级作文800字篇40

——一把小提琴的自述

我，一把小号的小提琴，你可以叫我小小。我的前身是一块富有情味的木头，经过工匠师傅的千锤万凿，变成了现在的模样——灰头灰脸，满身创伤，外加四根不时折磨我肉体的琴弦。当人们拉动它们的时候，我禁不住发出痛苦的呻吟。此时此刻，人们却总是幸灾乐祸地陶醉在我的痛苦中。

现在，我被装进了暗无天日的琴盒，运往我不可预测的归宿。我听到车外轰隆隆的声音，感到剧烈的晃动。透过盒子的缝隙，我看到外面阴森森的世界，闻到一股奇怪的人腥味。

啊，世界的末日到了！我感到一阵晕眩，慢慢失去了知觉。

当我再次睁开眼睛的时候，一切都变了。我被控制了，整个身体被紧紧钉在高高的墙上。我使出浑身力气，想要挣脱，无奈一点也动不了。这时，一个浑厚的声音对我说：“别动了，孩子。我们的命运被安排定了，只能等新主人来到，我们才能得到解脱。而这种解脱，会让你承受更多的磨难。”循着声音望去，我看到一位长者，个头比我大很多，身上的创伤也比我多，表情沉稳，展现出一副成熟硬汉的形象。虽然我还不能完全听懂他的话语，但我已经被他深深地吸引，打心眼里喜欢他，佩服他。

有一天，房间里来了一位漂亮的小女孩。她刚刚学拉小提琴，她要从我们中间挑选一把，作为她日后学习的伙伴。我旁边的哥哥姐姐们都显得异常兴奋，盼望着自己能被选中，从此有了出头之日。而我并不在乎是否被选中，我只想和那位长者在一起，聆听他的教诲。

“孩子，机会来了，你怎么不去争取呢？我年龄大了，对什么都觉得无所谓了，可你不一样，你的路还长呢，你一定不要放弃啊！”长者好像看穿了我的心事，和蔼地劝我。

“我尽力而为”，我对他苦笑了一下。

这时，我的哥哥姐姐们一个个被取下墙，试来试去。墙上只剩下我和长者，孤独而又快乐地钉在那儿。

突然，小女孩走向我，端详了一会儿，伸手将我从墙上摘下来。她将我的头放到她的肩窝里，伸开臂膀，试着用琴弓拉了几下琴弦。然后，她将我放到桌子上，将其他伙伴又挂回墙上。我们都明白了，她选中了我。在她付钱的时候，哥哥姐姐们都依依不舍地向我道别。轮到长者的时候，我禁不住留下了泪。我舍不得他。

“小小，记住，当你遇到磨难的时候，最好的解决办法是忍耐。不要伤心，我们还会见面的。”长者深沉地劝慰我。

就这样，我被带到了新主人的住处，配上了新琴弦、新琴弓和新肩托。同时，新的磨难开始了。小女孩的动作又笨拙又生涩，每拉一下，我的心就像被刀割一下。日复一日，琴弦不断地折磨我，在我身上留下太多太多不可磨灭的痕迹。

每每坚持不住，我的耳边就会响起那浑厚的声音，它一直激励着我，让我忍耐下去。终于有一天，我把琴弦绷断了。可是，没等我高兴一会儿，主人又给我换上了新琴弦。新琴弦像一把崭新的刀，再次锋利地刺向我伤痕累累的心。

日子一晃过去了四年，小女孩变成了大女孩，而我也越来越不适合她，该光荣下岗了。

终于有一天，我的主人买来了一把新琴，然后随手将我抛到角落里。“嘭！”琴弦断了，我的心也裂了。

那把新琴占据了我原来的位置。

半夜时分，我正迷迷糊糊地睡觉，突然听到一个熟悉的声音呼唤我——“小小，小小……”。

我梦幻一般地睁开眼睛。

哈哈，原来替代我位置的，正是我日日思念的长者。

（指导老师：季海霞）

命运六年级作文800字篇41

谁若游戏人生，他就一事无成，谁不主宰自己，永远是一个奴隶。——题记

卡莱尔曾经说过：“智者一切求自己，愚者一切求他人。”“求神不如求人，求人不如求己。”这条永恒的真理自古就贯穿于世。蝗虫遍地之时，毅然离开佛前，第一个品尝了油炸的“天虫”，唐明皇告诉我们治蝗灾要靠自己。“流自己的汗，吃自己的饭”。郑板桥告诫儿子，生活要靠自己。一切成功的美谈背后都包含着一个不变的真理：“靠天，靠地不如靠自己！”

美国最大有限电视公司远程通公司董事长约翰·马隆准备将他15亿美元遗产的一半捐给慈善事业。他认为：太多的财产会毁了孩子们，而不利于他们的成长，1997年，世界首富比尔·盖茨宣布，他不会给刚出生的女儿珍妮绅留多少遗产。他的理由与马隆相同。

人类的发展，历史的进步，充分告诉我们：个人要自立，民族要自立，人类要自立。只有这样，个人才能成长，民族才能自强，人类才会发展。富滴对子女的吝啬也就是这种趋向，他们都希望自己的孩子能靠自己生活，这正如美国艾略特所说的：“天上永远不会掉下玫瑰来，如果想要更多的玫瑰，必须自己种植。”

春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲自己做了将军，儿子还是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个简囊，其中插着一枝箭。父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，佩带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的简囊，厚牛皮打打制镶着幽幽泛光的铜边儿，再看箭头的模样。果然，佩带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气；背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望，驱赶着他呼一声就扰出宝箭，试图看个究竟，聚然间他惊呆了。一枝断箭，箭囊里装着一枝折断的箭。我一直带着一枝断箭打仗呢！意志轰然坍塌了，结果儿子惨死于战乱之中。拂开蒙蒙的硝烟，父亲拾起那柄断箭，沉重地碎一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”

把胜败寄托在把宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！自己才是一枝箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。

种子靠自己的力量破土萌发，生长于悬崖峭壁之间；蝴蝶靠自己的力量冲出蛹壳，振翅于百花之中；强者靠自己的力量开拓未来，矗立于成功之巅。想当强者的朋友，让我们永远牢记这句谚语“自立更生胜过于上帝之手”。

命运六年级作文800字篇42

项羽死前，逃到乌江，本可渡去，但不知哪跟筋不对说出一句——天之亡我，我何渡为！然后自刎而死，可见在这最紧要的关头，他脑子里的顺天安命的思想左右了他。若他执著一下，一个忍气吞声跑回江东，然后卷土重来，天下姓谁，还是未知之数。

此思想发展至今已成为一种潮流，也既是当下最流行的"中庸人士所代表的思想。鲁迅先生总结过一句，也批判过一句“哀其不幸，怒其不争”。他们的思想是多做多错，不做不错，沉默是金，各安天命。先不说别的，就说对于他们自己，是否顺其自然，各安天命就真的能安身立命吗？不是，不懂抗争，不去执著何来安宁，更不用说安身立命。

执著追求，勇于与命运抗争的人。中国古代的不乏司马迁之流，忍辱偷生，写下千古之绝唱，无韵之离骚。可谓可歌可泣。而现代又有九十后张悉妮，作为不被看好的九十一代又是自小失聪，能够努力与命运做抗争，多次被评为最有潜力的少年作家，并且赢得了中国海伦之称。

而国外也有著名的科学家霍金，文学家海伦，两人勇于与命运做抗争的精神深深震撼着全人类的心弦。

最后我再纠正项羽的一个错误什么“天之忘我”，那是不可能的，著名文学家，政治家，军事家毛主席有诗云——天若有情天亦老，人间正道是沧桑。此诗充分佐证，没有老天爷存在，所以也不可能是天之亡我。明显这是项羽已倦于争斗，想退出这场政治游戏又不失威名的借口。

执著与顺其自然，各安天命是个人自己的选择，旁人也无须挂怀，是福是祸是悲是喜，谁也难说。如果有一天，让我选择，我想执著一世，中庸一世就好，既要奋斗，也要休息，毕竟我是个人……

命运六年级作文800字篇43

我们不可以选择命运,但我们可以改变命运。命运不能主宰我们，但我们能主宰自己。

记忆中那是四年前的事了，貌似很遥远了，但记忆却十分深刻。市里举行了一次大型的.舞蹈比赛，老师找到我说想让我代表学校参加这次比赛，刚听到这个消息，我很开心也很激动，便毫不犹豫地答应了。以后的一个月里我都非常认真地在练习。可在比赛前两个星期，我却不小心扭伤了脚，这对于我来说是一个致命的打击，于是，我害怕了，我退缩了。晚上，我呆在房间想着明天如何去跟老师解释我退赛的事情，这时，哥哥来到我房间，见我如此闷闷不乐便问道怎么了，我一五一十地把所有事告诉了他，他听后皱了皱眉又说：“你的选择是由你自己主宰的，你的命运也由你主宰，如果因为这样的事你而选择退缩，那我也无话可说。”

良久，我才从哥哥的话反应出来，我望了望他说：“谢谢哥哥，我知道了。”之后的两个星期我很努力地做着康复。比赛如期到来，我站在舞台上，看着下面，我知道此刻整个世界都是由我主宰。

小时候，特别害怕在人多的时候说话，更别说在人多地时候唱歌了，可是自己却总是喜欢唱歌，就这样，心里就一直存在着这样的矛盾心理，。后来，我在报纸上看到过这样一篇报道：说有一个女生，她长得不好看，还是一个口吃，可是她却从来没有因为自己的这样的原因不说话和不开心，反而她生活的很快乐，并且获得了很多朋友，大家对她都十分真心。

看完那篇报道后，我觉得自己很惭愧，我只是因为害怕被别人议论，怕别人说自己唱歌不好听。所以从来不敢在外人面前表露真正的自己，所以我的朋友并不多。他们都觉得我是一个不好相处，不好打交道的人。可是看了这篇报道，我知道自己不应该那样做，我要勇于在大家面前表现真正的自我，而不是虚假的。虽然不会被所有的人认可，但自己认可自己就够了，自己的人生掌握在自己的手中，那条命运之绳永远都是由我们自己所主宰的。

漫漫的人生道路还很长远，以后的我们要面临更多的困难，选择，失意，但要坚信自己是主宰自己的命运之神。

我们要时刻相信，自己并不是被命运主宰，而是由自己主宰的。

命运六年级作文800字篇44

我是一棵大树。我住在一座山林里，那可真是个好地方：清凉的山风，甜润的空气，淙淙的溪流，温柔可亲的小动物，如茵的草地，芬芳的野花，真是个世外桃源。

可好景不长，最近，森林里总会有许多猎人来这里捕捉小鸟、小兔、松鼠……动物们在阵阵抢响中一命呜呼，渐渐的森林中的动物越来越少，森林也从此失去了生机。

一天，一个农民来到山上，手里拿着一把锯，他左瞧瞧右看看，最后将我砍倒了，我被农夫拖回了家。我静静的躺在那里，不禁想起了往日的欢笑，在这里没有小鸟的歌声，没有同伴们的欢声笑语，唯有寂寞和恐惧。我欲哭无泪，我想象着，那位农夫会把我卖掉、做篱笆……这时农夫回来了，我的心一颤，只见他拿着斧子，狠狠地向我砍来，我忍受着剧痛，被砍成了木条，农夫把我扔进炉子里，我随着轻烟化成灰烬。

还好，我的一粒种子留了下来，可人们却在我身上踩，牛羊也经常在我身上踏，虽然这样，但我仍旧顽强的"生长着，数年后，我终于又长成一棵大树，可我每天都担心，再次被烧取暖。不久，一群工人来到森林，把数百棵大树都砍倒了，我闭上眼睛，不敢看眼前的一幕，静静的等待我生命的最后一刻。工人走了，我睁开眼睛，看到的是剩下的一排排木桩，半个山都被砍光了，我对着苍天大哭：“人们啊!保护山林家族吧!”

一个星期后森林失火了，烈火烧了三天三夜，我也难逃一劫……

从此满山的废墟，满山死一样的沉寂。

一个夏天，电闪雷鸣，大雨像泼像倒，一连下了几天几夜，一场泥石流，整个小村庄都吞没了……

命运六年级作文800字篇45

我要扼住命运的咽喉，绝不能让命运使我屈服。——题记

贝多芬是众所周知的世界着名作曲家。1796年，贝多芬才26岁，就创作了最初3首奏鸣曲。可是痛苦向他扣门了，由于治疗不善，他的耳咽管炎转为慢性中耳炎，听觉越来越衰退。1820年，他的两耳完全失聪，这对听觉要求比别人更完善的作曲家来说，是个多么大的打击啊！可贝多芬没有屈服。他说：“我要扼住命运的咽喉。”谁说命运不能被保证？当贝多芬双耳失聪却利用木棍聆听琴音时，不朽的《命运交响曲》被保证了。

命运可以被保证！

人生是一场你自编自导自演的喜剧，一切由你。所以从现在起，做真正的自己。要坚信，只要自己坚持，就没有到不了的彼岸。听一听自己心中的呐喊，不模仿别人盖好的堡垒，找到自己的极致，命运就会一片光明。俗话说：“临渊羡鱼，不如退而结网。”找到自己的坐标，去描绘一个完美的圆圈。

命运并非机遇，而是一种选择；我们不该期待命运的安排，必须凭自己的努力创造命运。我们要把命运掌握在自己手中！

塞涅卡说：愿意的人，命运领着走；不愿意的人，命运拖着走。它忽略了第三种情况：和命运结伴而行。不要左顾右盼，长大了，要学会保证自己的命运！

命运六年级作文800字篇46

风儿带走了它的一半，伤心的另一半无可奈何，冥冥之中注定，终究是要分离。

祝福离开的一半，找到命运的归宿，至少可以让一个人幸福，而不是双方枯死。

飞走的一半，只是带这自己的使命，播种，发芽

然后，自己也拥有另一半。

再然后——生死轮回，命运转换……

蒲公英，演绎着它的人生，悲惨命运。

命运六年级作文800字篇47

“读书”这个文字是个载体，它载体着无尽的容量。捉摸不透，需要我们在这无尽的容量遨游，畅想。我想每个人一出生都要和书有关联，似乎是每个人必字拥有的，只有读书才能改变一个人对一件事物的看法，人们都说书中只是出现无谓枯燥而烦闷的文字，其中并无什么，不，我要告诉你文字虽枯燥但你拥有它，它会帮你去改变什么，去拥有什么，他可以改变人的命运，他是开启人生中最完美旅途的钥匙，开启它便能让心灵得以释放，与智者沟通。

知识改变命运，这个字眼在我拥有记忆的时刻起，便听过这句，它经常伴着耳边围绕着，儿时有着天真活泼的面孔，向往向日葵的执着每天对着自己的目标有目地的去做呼吸运动，向往蒲公英飞往自己所爱的地方生根扎地，太阳亦以改变向日葵的命运，风向可以改变蒲公英所去的方向，而我呢！我的命运由谁来决定呢！“命中注定”的吗？不！知识！是知识！知识会改变我们的目标和命运，我并不聪明，但我坚信知识能改变我，时而用此信念激励自己，我知道儿时的爱迪生低能但他刻苦，钻研成了所谓的天才，原本并不出色的命运，变得人尽皆知。这也让我坚信知识改变命运的原因。

上高中了！在学习生活中也许会疲惫会彷徨，当一日日的付出挽回不了累累的硕果，前方的路扑朔迷离。我们迷茫着摸索，微微的光芒颤抖着。知识是知识，它引导我们。帮我们解决前所未有“绊脚石”它引导我们在书海世界里遨游，帮我们开拓一条与自己命运截然不同的通道。命运需要知识来改变。知识只爱勤奋之人拥有它要更去更懂得实践这才纵使你真正的拥有它，当你拥有知识时，你可以用自己丰富的知识维护自己和他人的权利，利益，拥有知识去解释人们未解之谜，从而改变别人对你的看法，猛然你会发现你的生命和以前不同，实有韵味，色彩，或许你的命运会因此而改变。

知识是永恒存在的，它也无限扩张似乎它是用幸福的桥梁，也为命运做出一个连接，它的曾经有位名人曾说知识不能改变人生的起点，但他却能改变人生的终点不是吗？纵使你生在农村，但你也可以通过知识来完成你自己的梦想，没有拥过知识的人碌碌无为，就好比智慧里面没有书籍，那就成了鸟儿没了翅膀，同样如此人没有了灵魂的躯壳，只用了自己双手不停的劳作，一直在社会的基层奋斗，奋斗，还是奋斗，但你拥有知识时，好比鸟儿插上了一只翅膀，可以拥有自己的蓝天自由飞翔，可以用智慧充实自己的躯壳，用智慧去奋斗使生命全面小康化。其实一切都有希望只要努力坚信知识改变命运。相信自己，相信知识改变命运！

学习生涯，总是沉浸在学业中，直有知识改变命运的道理我们都懂，那就让我们不去拥有知识改变自己的命运吧！让我们充实生命质量，拥有知识不改变现在的命运。行动吧！

命运六年级作文800字篇48

古人云，学不可以已。毛同志也讲：“我们要活到老，学到老。”我们应该认识到，学习知识非常重要，知识改变命运!

知识就是力量，它能够改变我们个人的人生命运。作为从农村走出来的孩子，我深知，农村孩子想要走出大山，走向城市，走向成功，不断学习，不断提高学历，是最简单也是最艰辛的道路。是知识，改变了农村孩子面朝黄土背朝天的命运;是知识，给农村孩子贫瘠的思想以精神的财富。知识，是巨大的财富，给我们启迪，给我们收获，给我们成功。是知识，改变了人生，让霍金成为了世界的骄傲，让高尔基扼住了命运的咽喉，让海伦超越了命运的荆棘，让钱学森成就了报国的梦想。

大家还记得当年希望工程宣传照片中那位“大眼睛”吗?她那一双明澈的大眼睛充满了对知识的渴望，充满了对美好生活的渴望，充满了对困境的不屈服。于是，我们看到，越来越多的有志青年投入到了支边支教的行动中，他们受得了贫苦，难得住寂寞，舍下了家人，贡献了青春，用知识点亮了孩子们人生的希望，用知识传播了智慧的种子，用知识为乡村带来了致富的信息。依然记得当年孤身支教，用大学生稚嫩的肩膀扛起贫苦和孤独，用知识点亮孩子们希望的徐本禹。去年，坚守藏区12年支教的胡忠、谢晓君夫妇又深深感动了我们。我们有理由相信，知识的光芒必将普照中华大地，点亮孩子们人生的希望，也必将改变贫困地区的面貌。

知识就是力量，它能够改变国家的前途命运。进入21世纪以来，世界各国都高度重视人才。人才是第一资源，而人才的培养靠的便是知识教育。德国十分重视教育，全民免费教育走在世界前列，在全社会也形成了尊师重教的良好氛围。这为60年代经济的腾飞奠定了坚实的基矗近年来我国十分重视并着力发展教育事业，免除义务教育费用，大力发展学前教育，重点支持西部教育事业，这必将为中华民族的伟大复兴提供广阔的、强大的、不竭的动力!

知识是力量，是财富，是动力!它对个人，对民族，对国家，都有着深远的意义，让我们用知识武装自己，用知识丰富头脑，用知识指引人生，改变自我，帮助朋友，为中华民族的伟大复兴不懈地奋斗吧!

命运六年级作文800字篇49

三个月前，我家邻居送给我两只小鸡。金黄的羽毛，小而柔软的脚和那清澈的眼神让我深深地喜欢上了它们。

小鸡们的家就在我家楼下的一个小箱子里，因为我要上学，所以由爷爷来照顾它们。起初，小鸡们都很配合爷爷，既不乱跑也不乱叫。后来，他们跟爷爷“混熟了”，就“放肆”了起来，不时的在爷爷脚上休息着，有时还冲着爷爷叫，撒娇的让爷爷抱着它们。它们有时也向我叫着，只不过不是让我抱它们，而是让我给他们点好吃的（我在他们眼里意味着美食，嘻嘻，我对于它们还是蛮重要的吗！）。

小鸡们渐渐长大了，变成了两只大公鸡。再一次“鸡犬大战”，一只鸡“战死沙场”，另一只鸡就成了全家的“宠儿”，用奶奶的话说：“人吃什么，它就吃什么。”（据说它吃的比爷爷都好）但是，鸡的命运最终是被做成美味，爷爷虽然不舍得，但是还是忍痛割爱了。

我想起那些小鸡时，就安慰自己：“鸡的命运就是被做成美味，而人就是要享受这些美味。”鸡的命运如此，但是我们是人，我们可以改变命运，不是吗？

命运六年级作文800字篇50

她肚子饿了，就找一些小虫子吃；口渴了，就在河中喝上两口水；太累了，她就在窝内睡上一个好觉，做上一个美梦。山林是她最幸福的家，树爷爷是她好朋友。冬爷爷踏着稳进的步伐，一步一步地为山林地走过来。小鸟迫不得已和别的小伙伴到南方地区越冬了，临走前，小鸟说：“树爷爷，我一定会看来您的。”树爷爷说：“小鸟你安心地回去吧，我一定会等着你的。”小鸟点了点头，拍一拍她那丰腴的翅膀，渐渐地越飞越远。在南方地区，小鸟常常牵挂着北方地区的树爷爷。在北方地区，树爷爷也担心鸟儿，对春天充满期待和期待。可出乎意料的是，一场恶运已经向他看齐。总算，小鸟期待已久的春天到了。她想：我立刻就能看到树爷爷了。一想起这，她的内心比吃完蜜还甜。来到北方地区，她从此找不着这片美丽的森林，也找不着这位親愛的的树爷爷。由于大家很多砍伐树木，树爷爷也没能逃过这次灾祸。此后，小鸟没了家，只有四处漂泊。她恼怒地吼道：“可恶的人类呀，还我的树爷爷，还我可爱的家乡。”

知识改变命运作文

知识是生命的动力，知识是无穷的源泉，知识是命运的改变。俗话说：知识改变命运。由此可见知识的重要性。

在农村，爸爸妈妈都对我们说过：你以后一定要好好学习，将来做个有用的人，不要像我们一样没有出息。这些话语都是在激励我们要好好学习，获得知识。

有一个人，她从一岁半就因一场疾病使她双目失明，双耳失聪。后来又丧失了语言功能。但是，她拥有了奇迹。她就是美国十大强人之一的海伦?凯勒。在安妮?莎莉文老师的帮助下，她从一个脾气暴躁的小女孩成为一个彬彬有礼的人。她不断的努力，到最后她因知识改变了命运!获得了杰出的成就，轰动了整个世界。

知识改变了海伦的命运，让她有了如此大的轰动。但是，奇迹是不会轻易降临的，这要我们不断的努力，刻苦学习知识，才能获得这种奇迹。让生命更加精彩。

除了海伦，还有一个人。他是当今世界上杰出的科学家。他上大学的时候，因一种疾病而全身瘫痪，只有三根手指可以动。之后又因一些事而致其丧失了语言功能，只能靠语言合成器来完成。但他没有自暴自弃，而是更坚强了，成为了一名伟大的科学家。他就是身残志坚的霍金。他被别人称为“科学巨人”。他的杰出研究获得了多次荣耀。他也是因为知识改变了命运。

像霍金这样的大科学家，他因为什么获得成功的呢?那就是知识，知识改变了他的命运。倘若没有知识，什么样的结果可想而知。知识真的可以改变命运!

同样，在中国也有一位这样的伟大的人物，她就是张海迪。张海迪也是一位身残志坚的人。她高位截肢，但她不放弃，努力学习知识，之后自学成才，翻译了上千部外国作品，掌握了英、法、德等五国语言。也正是知识改变了她……

知识是什么?是一把钥匙，是通向成功之门的钥匙。知识是什么?是一把刀，帮助我们打通障碍。知识是什么?是一束光，照亮我们向前。知识是什么?是一种改变，改变了我们的命运。

最后的命运作文

我是在矿洞的一颗蓝钻石的命运

我是一颗在矿洞的蓝钻石王，前些日子被在矿洞工作的叔叔挖掘出来，被一部大货车运去了一间大工厂，好像是铸造一颗真真的蓝钻石。我的朋友们被铸造成一颗颗漂亮精致的小蓝钻石，我期待急了，我究竟会变成一颗怎样的蓝钻石呢？铸造钻石的叔叔把我放在了一个火炉里，一开始时有些痛痛的，不过现在慢慢适应了。叔叔把我倒进了一个钻石模型里，等我凝固了，成为了一颗真真的蓝钻石。听他们说我是在这里的一颗最贵重的钻石，要小心运送。

我来到了一间珠宝店，听我的伙伴说：“等一下会有一个富翁来，不知道谁会被她选中呢？”我想我的主人会是谁呢？等了一块儿，果然一个穿金戴银的女妇人来到了店里，所有的服务员都弯下了腰称何女士，我想她一定是个大人物。服务员把我拿起，递给了这位女士说：“何女士你的蓝钻石。”原来我的主人就是这位李女士。

我来到我的新家，这是一栋别墅，而且是西式的。主人并没有常带着我，而是去哪些重要场所才带我去，但然这样才能体现我的价值。主人每次去了哪些重要场所后回来，总会把我所在柜子里。在这里生活了几天，我有了一个看法，觉得人了是高尚的。

但是价值越大，我的危险就越大。前几天，主人按照平时带我去重要场所。到了晚上主人带我回家了，不幸的事情发生了，在下楼梯是一个贼把我抢走了，主人身边的保镖追不到那个贼。就是这件事让我改变了对某些人类的看法，他们是贪图钱财而不折手段，其实钱财真的要靠这些方法来获取吗？我的主人随后报了警，警方很快就找到了我和这个贼，把这个贼逮捕了。

从那开始，我就对现在的生活感到厌倦，其实钱财真的要靠这些方法来获取吗？

命运作文

公园的长椅上，一声又一声讽刺的笑声刺入小男孩的心窝。“看那双鞋子，你从哪儿捡来的?”，“你看，你的脚趾头正向大家打招呼呢!”，“喂，你怎么那么不友好?你的脚趾已经向大家笑了”。

他穿着“开口笑”的鞋子，鞋带垂在地上，本应雪白的球鞋却像从泥坑里捡来的一样脏，他的左膝盖露了出来，头发像零乱的鸟窝，谁知他上一次洗头是一个月前?一年前?或者从出生到现在就没洗?唉，烦人的问题，不想了。相比起来，他身上那白色衬衫却显出九成新。看起来他去富人家转过一圈。

小男孩起身离开，他不希望再让讥笑之刀再度插入心窝。他走到一座石头小桥上，心中似乎已经准备跳河自杀了。他大胆的站到桥边上，准备跳下去，但又犹豫不决。过了一会儿，他慢慢走到了另一张长椅上，看到有一个衣着华丽的男孩。男孩默默坐在另一头，打量着衣着华丽的男孩儿。

他的鞋子是今年最新款式，棕色的裤子，蓝色的衬衫，头发上散发着草莓味。看来他昨天刚用草莓味洗发液洗头。

那个富贵男孩儿也用目光打量着贫穷男孩儿。最后，富贵男孩儿的目光停在他的“开口笑”的鞋子上。

男孩儿发现另外一个男孩儿在看自己的鞋，起身跑到一棵树后，身体靠在树上，看着自己的鞋子，他脱下鞋子。他脱鞋干什么，难道他已经受够了鞋子惹来的嘲笑，准备扔掉它了吗?小男孩儿用手套入鞋子中，扮演两个角色，对起话来。

“这不公平”。

“怎么了?鲍勃。”

“苏菲，为什么我们这么贫穷?”

“鲍勃，或许是因为我们出生贫穷?”

“不，不可以，不公平，我要富贵，我——要——富——贵。”

“我也一样。”

男孩儿，一眨眼发现自己变成了另外一个男孩。那个男孩儿在草地上欢呼雀跃地玩耍，穷男孩正纳闷时，一个老妇人推着轮椅来了，穷男孩不相信他的眼睛，富男孩不能走路。他被老妇人扶上轮椅推走了。穷男孩懊悔地咬牙，用手捶扶手。富贵男孩儿的欢呼声又一次刺入穷男孩儿心窝。

最后的命运作文

人世间是否真的有宿命一说，我们一直都是半信半疑、不敢妄断的，世界上是否真的有一种神秘的力量在操作人的命运，我们也总是似信非信、不敢臆断的。可即使是这样疑信参半，人们也还是情不自禁地对命运充满了敬畏，充满了恐惧，唯恐因为不太虔诚的心导致无情的“命运”降临到自己身上，给自己带来厄运，带来不幸。

人们会这样一边怀疑着，一边又战战兢兢地相着宿命一说，就是因为被伤的太多，伤的太深，伤的太狠了，所以他们才迫不及待的想要寻找一个感情的宣泄口，心灵的寄托处，灵魂的安放所来安慰自己，劝慰自己，鼓励自己，治疗自己。而“命运”这个所谓摸不着、碰不到的，但是可以掌控一切、安排一切的神秘概念，就成为了人们最好的选择。

有的人很相信宿命一说，他们总觉得这个世界上的一切都是冥冥之中安排好的，而他们所经历的一切苦与甜，痛与乐都是有一定意义的。他们坚信等他们受过了磨难，经历了考验，这一切都会好起来的，即使没有办法好起来，他们也不会考虑其他的因素，他们只会更加坚定的相信这就是自己的人生，这就是自己的宿命，所以他们就会变得更加随遇而安，更加无动于衷。

而在我看来，这些放弃挣扎，放弃努力的所谓的宿命主义者，他们无疑是世界上最可悲的人了，因为当他们给自己找了一个虚无的主宰者的那一刻开始，他们就已经放弃了百分之百去奋斗的勇气与志气。如果这些人侥幸成功了，他们就会沾沾自喜的相信自己是独一无二的，所以他们相信命运对自己是很慷慨的。相反，如果他们失败了，他们就会心安理得的认为这就是上帝安排好的，他们注定是要经受这种失败、饱受这种打击的，所以他们没有必要去黯然神伤，因为他们永远躲不过，也逃不掉。

可就是因为这样，我才觉得他们很可笑，很可气，很可悲，很可恨，因为这些宿命者都是有弱点的人，相信“命运”这个虚无缥缈的东西成为了他们最致命的弱点，而人一旦有了弱点就会变得脆弱，变得软弱，变得无能，变得认命，变得不堪。

其实人活一世，总是会经历很多挫折，经受很多打击的，有时候，一些风风雨雨会不期而至，但幸运的是，这些磨难是在我们可控范围之内的，无论如何我们都可以熬过去，也可以扛过去的。可是有的时候，“命运”似乎也的确很无情，它喜欢戏弄人，喜欢看人们在绝望的深渊里苦苦挣扎，更喜欢把即将逃离黑暗的人们一脚踢回痛苦的漩涡里，让他们在希望与绝望的恶性循环中渐渐变得麻木，变得凉薄，变得无心，变得无志。

可是我想说的是，这些遭遇真的是因为“命运”在搞鬼，而不是因为我们自己太过懦弱，太过懈怠，太过安逸导致的吗?其实无论是多难多苦，道路一直在那里，我们是没有办法回避的，也没有办法忽略的，那么既然注定要走，注定要活，那么我们为什么不昂首挺胸、坦坦荡荡的走下去呢，即使我们遍体鳞伤、一无所成那又如何呢，总比做一个苟且偷生、浑浑噩噩行尸走肉壮烈多了，辉煌多了，光彩多了。

所以，我们可以相信有宿命一说，但是我们绝不承认认命一说，即使我们屡战屡败，即使我们一败涂地，即使我们一无所有，我们也绝不妥协，绝不服输，绝不认命，绝不放弃。我们必须坚信人可以靠自己的力量，靠自己的智慧，靠自己的意志来改变命运，改变宿命的。

命运作文

今天，我们学习了《向命运挑战》这篇课文，课文告诉我了我们霍金不仅以他的成就征服了科学界，还以他顽强搏斗的精神征服了世界。

面对绝症，霍金毫不畏惧，他只是对命运说：“随你的便吧！”，而并没有像平常人，听说自己得了绝症，便陷入痛苦的深渊。从此卧床不起。是的，他没有！他不仅没有，还对自己说：“时间只剩下两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。”读到这里，我感叹到：“霍金真勇敢！他连死都不怕！”

不仅如此，霍金面对病魔的时候，依然坚强地生活、工作，并且奇迹般地活了几个两年半，虽然医生说他只能再活一个两年半。“吖！他没死！为什么？”读到这里，我问自己。为什么？因为霍金不怕失败，不怕困难，他敢于向命运挑战！

其实此时的霍金已经战胜了命运，因为命运已经做了退却，多给了霍金几个两年半，但霍金还在坚强地进行科研、创造，他发现了很多：黑洞的蒸发性、黑洞的大爆炸……

终于，光辉的时刻到了！霍金成了伟大的天体物理学家，他的科学着作风行世界，并且被选为皇家学会会员……“他的努力得到验证啦！”我高兴地说。

课文学完了，可霍金在我脑海中越来越高大，对他的敬佩也愈加强烈，这不仅仅是因为霍金有勇气向命运挑战，还因为霍金用自己的一生告诉了我们：人只要坚强，不怕失败，不怕困难，不向命运低头，不关做什么事都能成功！

最后的命运作文

学习是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习，再去实践，才能获取学习，才能改变你一生的命运。杨澜就是因为勤奋读书，努力实践，从而改变了她一生的命运。

杨澜，1968年生于北京，1990年毕业于北京外国语学院。上学时，杨澜每当考试的时候，基础分一分也没丢过。在中央电视台的招考中，她从一千名候选人中脱颖而出，成为《正大综艺》节目主持人，一举夺得金话筒奖。之后，杨澜又到美国哥伦比亚大学留学深造，并取得硕士学位。

杨澜常说：“是学习改变了我一生的命运。”

像在大街上流浪的乞丐，他的命运永远是贫困，只能靠别人的施舍度日，因为他们没有学习，没有文化。人必须有文化，才能改变他的命运。

要学好文化，就必须和时间赛跑。我们学过的课文《和时间赛跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是这样的人。他常常和时间赛跑，他争分夺秒，学到了大量的学习，长大后终于成了一名作家。

所以，我们从小就要好好学习，争取分分秒秒的时间，不虚度光阴，把学习学扎实，掌握好服务社会的本领，长大后报效祖国。

自己的命运作文

——读《假如给我三天光明》有感

习惯于每天用眼睛看东西,用耳朵听声音,用嘴巴与人交谈的我们,并不觉得这一切的可贵。

但是，如果一个人又聋、又盲、又哑，那这样的生命是多么灰暗而寂寞啊！

面对这样的不幸，我们是认命地活下去，独自吞咽生命的苦果，还是整日怨天尤人,愤世嫉俗？应该说这两种人生态度都是悲观的。可是我们不能否认的是：绝大多数人遇到这样的生命困境，往往会失去奋斗的勇气，只是被动地接受一切。

然而，也有人并不如此。海伦凯勒就是这样一个人。

《假如给我三天光明》一书中的主人公海伦凯勒，在出生十九个月后，因为生病，失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损，却无法接受到学习与模仿的刺激，所以不会说话，变成一个又聋、又盲、又哑的重度残疾儿。

幸好她出生在富贵人家,父母并没抛弃她,他们为她找了一位优秀的老师—安妮莎利文小姐。莎利文老师不仅打开了海伦的心灵之窗，更改变了她的一生。从只会用手语表示意思到可以独立阅读至用口与人交流，海伦付出了比同龄人多几倍，甚至几十倍的努力。也正是因为这样，她在20世纪初期，顺利地美国哈佛大学得克利夫学院毕业。后来，海伦凯勒竟成为出色的演说家，而且出版了许多著作。

读完这本书后，我深刻地认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗精神。平时，有些人总以为条件差、困难多等作为没有取得成绩的理由，但是，和海伦比，这些困难多么微不足道啊！一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷的力量，就不会被客观原因所束缚，就能够创造条件，主宰自己的命运。正如海伦小时侯定下的目标：我要上大学，我要上哈佛大学。

我要有我自己的目标，我要主宰自己的命运！

知识改变命运作文

世界是木，知识也是木，木木相钻，便有了万能的火;世界是火，知识也是火，火火相交，即使是水也无法阻挡;世界是水，知识也是水，水水相融，便有了最广阔的海。

知识改变了我的性格。我小的时候，性格非常的孤僻浮躁，几乎不与别人说话，做什么事却都很粗心。但自打上学后，我学会了阅读，从字、词、句、段、章所绽放的华彩中发现了语言的魅力、交流的快乐。英语又将我带到了ABC的海洋，让我渴望去拥抱这个世界，渴望拥有一双翅膀飞到每一个角落去展示华夏文明的风采。数学教会了我缜密，每当我烦躁不安时，那一个个加减乘除符号就能让我的心情渐渐平静下来，与根号、等号一同驰骋在数学的海洋中。于是，我浮躁的性格大有改观，我渐渐变成了现在开朗活泼的我。

知识改变了我的品格。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，每当我吟诵这句诗时，那偷懒的情绪便一扫而光。我的意志总是不够坚强，立场总是不够坚定，做事总是不够执着，但是知识改变了我。学习历史，我看到了古往今来无数拥有坚强意志品质的人：哥白尼用一生坚持着日心说，不曾动摇过分毫;雷锋努力诠释着钉子精神，一辈子做着好事;越王勾践虽然一时失败，但仍然卧薪尝胆，最终获得了成功;文天祥为国捐躯，临死还发出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言壮语……于是，我变成了坚强执着的我。

知识改变了我的态度，让我学会用认真负责的态度去对待每一件事;知识改变了我的行为，让我学会严于律己、宽以待人;知识改变了我的想法，让我成为与众不同的我……

无论是过去、现在还是未来，无论是昨天、今天还是明天，知识永远不会停下它的脚步，它永远在语文中朗诵，在数学中计算，在英语中诉说，在物理中推理，在政治中思索，在历史中铭记，在地理中经历，在生物中探寻……

无论在过去、现在还是未来，无论在昨天、今天还是明天，知识永远改变着我。

知识改变了我。