所见作文精选

安静的时候，版主小九精心准备了所见，大家喜欢这些内容吗？

所见作文篇1

有一天，我走在一条街上，看到有一条长长的盲人道，我觉得关爱盲人是大家共同的责任。走着走着，盲人道却不见了。我就问妈妈：“为什么这一段盲人道又不见了呢？”妈妈说：“有可能是城市设计师没有为盲人着想吧。”我心想：我长大了要当个城市设计师，无论哪条街上都要设计有盲人道，让每个盲人都能安全地在盲人道上行走。

所见篇2

天阴星雨坠，雾冷远山灰。

柳暮繁花暗，人孤鸟慢飞。

所见改写篇3

午后，酷暑蒸人，太阳十分毒辣，村庄的大地上无遮无掩，袁枚来森林避暑，也借此来寻求写诗灵感。阳光在树叶的掩照下，露着点点光斑，如同一枚枚金币洒落在地。

“啪”一声惊天动地的鞭子声，惊得袁枚一跳，他走上前去，映入眼帘的一头老态龙钟的黄牛驮着一个身穿青色衣裳的牧童，那黄牛的步伐十分笨重，每想吃草时，都会被牧童一鞭子喝住。袁枚仔细打量着牧童，衣服后面卡着一顶草帽，只一撮头发在额上，随风飘扬，牧童嘴中还念念有词。

“啦！”牧童嘹亮的歌声十分清脆悦耳，铿锵有力的咬字响彻了山林，他念着或许是草原上某一首童谣。

突然牧童停住了歌唱，他望着一棵繁盛的绿油油的大树发呆，只听那树上传来了蝉鸣“知了”，袁枚走近了些看，哦，是一只深褐色的蝉停靠在树上。

牧童的牙咬紧了嘴唇，生怕发出了声音，他瞪大了眼睛，鼓紧腮帮子，用耳朵仔细听着那叫声，是想捕蝉，又怕自己的歌声惊动了蝉，才闭口而立。

他从黄牛的背上蹑手蹑脚地下来，呆呆地望着那蝉，仿佛他的魂被蝉勾去了似的。

袁枚见此情此景，心中有感而发，不由得作诗一首：

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

袁枚刚吟完，心中正得意。看见牧童扑的一下子，张开的小手像一个鸡爪子，一张一合，蝉完好无损地在他手里扑腾着他抓住了那只蝉。

他重新骑上牛背，准备返回村庄，夕阳映衬着他的背影，他走了。

所见改写篇4

这是一个夏天的早晨，毛毛被树上的小鸟吵醒了，毛毛起了床，带着他家的老黄牛去吃草。

太阳公公就更早了，一大早就绽开笑脸，普照着大地。蔚蓝的天空，好似那如镜的湖面，让人能像湖面一样平静下来，白白的云，像棉花糖似的洒在上面，美极了，一缕阳光，穿过密密麻麻的树林，洒下一点点碎金子，在毛毛身上跳跃，就像几只可爱的小精灵。阳光照到树上，大树发出绿油油的光芒，树叶也像几只小精灵，在微风的抚摸下，飘动着，飞舞着，也有一片调皮的小精灵，飞出大树妈妈的怀抱，似乎是去看看外面的世界。树上的几只小鸟唱起了歌谣，此起彼伏，忽远忽近。树上的小松鼠听得入迷，情不自禁地跳起了舞蹈。一阵微风拂过，地上的小草吹弯了腰，不过一会儿，又跳起了舞，让人心情愉快。地上的小蘑菇从地里探出头来，一朵朵，一片片。几朵蘑菇还在比谁的衣服好看呢！几朵小花的身上粘着清晨的露珠，还和小花做游戏。小花身上的香水味儿不一会儿就引来了小蜜蜂和蝴蝶们的关顾。

毛毛坐在老黄牛背上，唱着歌，边上的小鸟也在伴奏。老黄牛一边欣赏着这美景，一边吃着嫩绿的青草，十分享受。忽然，几声知了的鸣叫，打破了宁静的早晨，毛毛看到树上有知了的叫声立刻停止，轻轻地拉了一下老黄牛嘴里的绳子，老黄牛停了下来，毛毛用他那明亮的眼睛四处搜索，忽然，他的视线停在了一颗大树上，他跳下牛背，爬到大树上去抓知了。诗人袁牧看到了此景，把这一刻记了下来，写了《所见》这一首古诗：

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

所见改写篇5

乡村的山上，长满青翠茂密的青草和美丽的野花。一天，一位牧童——小胖在山上放牛。

阳光从树叶间的缝隙穿过，直射大地，露出斑斑点点的花纹。小胖骑着他的老黄牛，在林间玩耍。牧童看到眼前这番景色，嘴角开始不由自主地哼起小曲，牧童的歌声惊动了树林中的动物，动物们开始叽叽喳喳地叫起来，寂静的丛林也变得热闹起来。

小胖牵着黄牛来到空地，让老黄牛吃草，自己倚靠在大树下休息，他把草帽遮在脸上不知不觉睡着了。忽然，“知了，知了”的声音惊醒了睡梦中的小胖。小胖很好奇，拿着一根木棍去一探究竟，小胖慢慢地靠近，只见一只黑漆漆，张着翅膀的家伙。小胖的脑海里闪出了一个念头：如果把这个家伙捉去做我的音乐家，那一定很有意思。小胖对着老黄牛说：“老伙计，你可别说话呀，等我捉到这家伙，让它给我们唱歌。”老黄牛似乎心领神会，自觉地走到一旁吃草。小胖轻轻地把木棍放了下来，开始往树上爬。蝉好像察觉到了有人来捉它，然后飞到了另一棵树上，继续自己的歌声。小胖费了半天劲，却扑了个空，他很气愤，对这蝉说：“你以为这样就逃得过我的手掌吗？这是不可能的！”小胖又爬到这棵树上，蝉还是在不停地鸣叫，似乎非常瞧不起小胖，小胖鼓起了嘴，整个脸红得像猴子屁股，他瞄准时机，伸手一捉，抓住了蝉的翅膀，小胖顺势就把蝉捉到了自己的手心里。

小胖把蝉捉到手以后，很想看看它的模样，小胖的手缓缓放开，聪明的蝉立即飞走了，小胖说：“算你走运，要是下次再碰见你，我可是不会放过你的！”

小胖牵着老黄牛，哼着小曲回家了。

所见扩写作文篇6

夏天的一个下午，袁枚正在家休息，只感觉燥热难当，便决定独自去村后的树林里去透透风。

袁枚走过小桥，绕过田野，来到村边的树林，顺着林间小道往前走，四周绿树成荫，凉风习习，十分惬意。袁枚漫无目的的在小路上散步，身旁偶尔有几只野兔窜过。听着树上知了的“歌声”，袁枚心头的烦躁顿时消散了几分。

走着走着，袁枚听到远处断断续续的传来清脆的歌声。这歌声犹如沙漠中的清泉，让袁枚感到阵阵凉意。“这么好听的歌是谁唱的？”袁枚十分好奇，便循着声音传来的方向走去。

过了一会儿，袁枚总算找到了那个唱歌的人。那是一个头戴斗笠的牧童，他正骑着一头黄牛在放声歌唱。黄牛一边缓缓行走，一边在地上寻找鲜嫩的青草。袁枚不忍心打断这美好的画面，只是在一旁静静地看着。突然，牧童看见了一只暴露在树干上的知了，便停止了歌唱，站在牛背上，摘下斗笠，准备捉捕那只知了。他踮起脚尖，用手上的斗笠拍打树干上的知了。可惜，斗笠比知了低了一些。而那只知了却扑扇着翅膀飞走了，只留下牧童在原地气恼地跺脚。

看到这样的情景，袁枚莞尔一笑，吟出了一首诗：

所见

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

所见作文篇7

夏天的一个中午，炎热的太阳高高地挂在天空中。人们都躲在空调屋子里面。连可爱的小黄狗也吐着舌头散热。树林里，一棵棵茂盛的大树都长得高高的，挺得直直的。

远处，一个牧童骑着一头大黄牛向着树林里走来。只见他身穿短衣和短裤，红嘟嘟的脸上，长着一双明亮得像宝石一样的眼睛，他还穿着一双草鞋。

牧童亮开嗓子，一边唱歌，一边赶着牛。这时，牧童听见了蝉的声音，他想：这蝉的歌声真好听，我要把它抓回去，当我的纪念品。于是牧童沿着蝉的声音走向那一棵树。到了树的底下，牧童跳下牛的背，看见蝉还在树枝上唱歌，心想：哼！你这个小东西，死到临头了，还在那儿唱？看我把你抓过来。于是，牧童紧紧地抱住树干，然后踩上树洞，一点一点地往上爬，最后牧童爬上了树，把手张开，盯住蝉，用力一拍，再把手和起来。终于蝉被牧童给抓到了。

所见所闻的暑假日记篇8

刚从紧张得让人窒息的考试中挣脱出来，满以为暑假可以自由了，想在家里干什么就干什么，如看电视，玩电脑，在我毫不知情的情况下 ，妈妈给我报了英语班，课外知识班，写字班已经蜂拥而至，塞满了假期的每一天。

下学期六年级了，趁着暑假这难得的机会，不好好补补怎么有实力和别人竞争?你知到吗?陈老师在寄语上说： 假期多读课外书多向书本学习，读练练字，老师的话你当耳边风了吗? 妈妈一脸严肃的唠叨个不停。

我连忙回答： 不行，这三课我都不喜欢，你怎么不和我商量。 你都六年级，想学也来不急了。 妈妈说， 还要商量吗。

7月8日早上，闹钟早早的把我叫醒，一骨碌爬起来，洗脸刷牙吃了早饭，三步并两步跑到课外知识班，初来乍到，对一切都不习惯，找不到一点上课地气氛。在学校里，每次回答问题，我总有正确的答案，可在这里连嘴也插不上，看来可应了妈妈的话。没有实力怎么和别人竞争。听了半天，我还是一知半解，一节课就糊里糊涂的过去了。

下午两点钟我去学英语，单词，句子，英标都是令人头痛的东西，英语老师说： 现在学习枯噪乏味，东奔西跑真累，为了自己将来幸福，必须坚持心肝情愿。我听了郑老师的话，渐渐被英语吸引住了。

晚上六点半我去学写字，老师教我们横竖撇捺。我下学期都六年级了，还让我练这个，连那个，唉!我也只好认了。时间一天一天的过去了，我的暑假都快结束了。

所见所闻的暑假日记篇9

啊，终于放假了，一开始我觉得很开心，觉得终于能好好玩一个假期了，但是在放假后的第二天，事情来了，我每天是要写作业的呀，我给自己的计划是先把重要的写掉，那就是三本册子，我打算每天每本册子写十页。

一开始我打算早晨起来先把英语十页写掉，再把数学写掉，然后再把语文写掉。可是事实并没有那么简单。

当我30分钟写了十页英语以后就开始犯愁了，因为我总是想还有这么多，啥时候能写完呀?尤其是我翻开第一本数学册子的时候，发现整整有50页!一开始我把数学册子写掉一页然后翻到了下一页，觉得很简单，但是发现越来越难了，竟然有五年级的分数题，当我遇到不会的题的时候，唉，不想写了，心情也没了，但是妈妈另让我写，这时候我只好把不会的题空下来，然后写会的题。

过了几天，数学写完了，我让妈妈拿答案检查的时候觉得非常轻松，但时到妈妈检查完以后，完了，任务来了，那就是改错，等我看见了那铅笔轻轻标记的叉以后，我就心想完了，这是要重新写一遍呀，但是通过我不懈的努力，没有什么可以难住我。

我写完了数学英语以后，就要写语文了，每年我最愁的都是语文，那就是因为语文不仅要动脑思考，还要写得好，每年最愁的就是其中的小练笔和作文了，因为作文至少要400字小练笔呢，最少要五十字，而且语文的阅读理解课可不是那么好做的.，当语文做完以后，我发现虽然语文的错不多，但是写语文是花了我时间最长的一个。

所见所闻的暑假日记篇10

暑假生活像一幅五颜六色的图画，让人赏心悦目;暑假生活像一道亮丽的风景线，让人流连忘返;暑假生活像一首动听的乐曲，令人心旷神怡……我这次就经历了一个有意义的暑假生活。

今年8月份，我被送到乡下的姥姥家体验农村生活。

一路上阳光明媚、风和日丽、万里无云。我怀着激动的心情向姥姥家前进。路两边的花儿争奇斗艳，像是迎接我的到来;小鸟叽叽喳喳的歌声与小虫的鸣叫声组成了一首优美的交响乐;望着路边的稻田，一片嫩绿;稻田后的玉米地，是一片翠绿上点缀着一点黄;而远处的树林则是一片深绿;层层叠叠，令人心旷神怡。

终于到姥姥家了!我兴奋地下车，在院子里散步。院子里的花五颜六色：白的如雪，红的胜火，粉的似霞，紫的像葡萄……一只只蜜蜂、蝴蝶上下飞舞，流连忘返。

下午，姥爷提前放在院外的黑豆角晒干了。仔细观察，有的豆角完全晒干了，表面金黄金黄的，上面有黑色的小斑点，有时还会噼里啪啦地炸开，十分有趣;有的还没有完全晒干，掰开一看，黑豆变得更大了，上面还有光泽;还有的没有完全熟透，豆子也很大，呈深红色，显的尤为高雅……

从姥姥家回来，我画了一幅画：大学毕业后我研发的机器人在姥姥家工作着，此时的姥姥家更加美丽、先进，空气更加清新……每当我看到这幅画的时候，就会想起这次经历，就会更加努力、发奋学习。

所见所闻的暑假日记篇11

每天早上，对着太阳高喊一声：“come on!”然后刷牙洗脸吃早饭。虽然疫情并没完全好转，不能出远门，但这井然有序的生活也挺令我愉快。

暑假学习不放松，赶紧扎好基本功。对于一名学生来说，学习是我的首要任务。每天我会对照我的暑期计划认真执行，不折不扣地完成暑假作业。完成课内作业的同时，我还会拓展更多课外练习，钻研奥数、围棋，有时还会练练编程、画幅画，我还自学了五年级上学期的内容，向未来的学业进发!

书，是我课余生活必需品。《小岛》《牧羊猪》《奔跑的岱二牛》《花猫三丫上房了》之类的文学作品，是假期日常生活中的“好食材”。坐上我的小沙发，捧上一本心爱的课外书，津津有味地看起来，一目十行不是我的目标，“十目一行”，才能真正将所有“营养”全部吸收到大脑中。看着看着，我就会入了迷：随书中的高兴事儿而欢笑;随书中的悲伤事儿而难过，妈妈看到了，总要说：“这小子，又沉到书海里去了!”

运动，更是必需的。羽毛球、足球、篮球、滑板、自行车……这些都是我的运动项目。每天在学习之余，我都会安排固定的运动时间。瞧，我的球技又更上了一层楼，滑板和自行车也能掌控自如。

充实的暑假生活让每一天都有滋有味，你的暑假生活怎么样呢?

所见所闻的暑假日记篇12

扔下沉重的书包，扔下繁重的作业。漫长的学习生活结束了，轻松的时刻又到了。

放假后，我征求了妈妈的同意，终于可以轻松的玩几天了，这几天再也不用和书本打交道了。这几天，我可以毫无拘束，不用担心老师的斥责。不用担心迟到，这是我度过而又紧张的的学习之后最美好的几天。这几天我经历了很多有趣的事情，比如说：游泳、爬山、旅游、踢球……但最突出的还是在孙家沟捉螃蟹的事情。我们这次捉螃蟹主要分为四个步骤分别是：爬山;下水;寻找螃蟹;抓到螃蟹。我们这次捉螃蟹特别费劲，光是爬山就费了我俩半个多小时的时间。下了水就要把凉鞋穿好以免被螃蟹夹，准备工作做好了就开始捉了。螃蟹是在石头缝里呆着的，所以要把每个石头翻开，我们一直从中游翻到中下游时也毫无收获，我们俩只好大眼瞪着小眼，就在我们俩痛苦欲绝的时候，我一脚把一块小岩石踢开，一只小螃蟹爬了出来，呀!我一水杯把螃蟹抓住了，真是功夫不负有心人。正在我们得意的时候，扑通一声原来是螃蟹破瓶而入水了，它已经逃入深水区了，我们也抓不到了。我们这次虽然没抓到，但是我很高兴，因为我经历了一次我知道它有多难，我回去以后要请教别人抓螃蟹的技巧，我以后抓螃蟹就不会空手而归了。

暑假中的每一件事都对我有深刻的意义，短暂的暑假结束了，我在暑假中真快乐，我希望初中的学习也能像我的暑假那样轻松愉快。

所见改写作文篇13

这是一个夏日的傍晚，火红的太阳已经慢慢向西边的群山滑落下去，只留下一段灿烂的彩霞在天空。大地在彩霞的映照下，一切都显得那么美丽。东边的群山更亮了，那葱绿的树更明更亮了，仿佛有人在他们身上打了灯光；身边的小草嫩绿嫩绿的，它在衬托笑容绽放的花儿，让她在一天中绽放最精彩的时刻；天空归巢的鸟儿在低飞盘旋，好像还是舍不得回到那温暖的家；更让人叫绝的是微波粼粼的河面，仿佛有人撒了一大把红宝石，在闪耀着你的眼……

“赤足走在窄窄的田梗上，听见脚步劈啪劈啪响……”一阵清脆悠扬的歌声从树丛深处传来。歌声越来越近了，只见一个牧童骑着一头老黄牛，披着满身的金光走了过来。你瞧，他头戴金黄的斗笠，一双乌黑的大眼睛扑闪扑闪的，圆嘟嘟的小脸蛋儿上洋溢着灿烂的笑容。他可高兴了，或许是他今天把他的老黄牛带到一个水草丰茂的地方去吃草；或许是他看到了一个鸟窝，看到了新的生命即将诞生；又或许是他今天做了好事，得到了别人的夸奖。他斜坐在牛背上，一边高声地唱着欢快的歌，一边将一双小脚丫欢快地晃动着。那吃得肚饱滚圆的老黄牛悠闲地迈着稳重的步子往村子里走，似乎也沉浸在这美妙的景色中。

牧童正唱得高兴，一阵清脆的蝉鸣声从附近响起。啊！有蝉，你竟敢和我比赛唱歌，好你个不知厉害的家伙。他停止唱歌，侧耳仔细的倾听，然后伸头张望。突然，他的脸上浮起了笑容。他看见了那只蝉儿正在路边的柳枝上旁若无人地唱着呢。

牧童从牛背上一跃而下，快步走向那柳树。快到那柳树了，他又慢下步子，一边猫着身子，一边把头仰着，眼睛目不斜视地望着那蝉，好像只好一不看那蝉，那蝉就要飞似的。近了，近了，离蝉只有一步之遥。牧童屏息凝视，向前伸出双手，然后慢慢地合拢。但蝉还没有感受到危险的降临，仍然“知了知了”地展示着自己美妙的歌喉。突然，牧童迅速将双手向中间一合，说时迟，那时快，蝉“吱——”地一声，成了牧童的囊中之物。

牧童面露出得意的神色，自言自语道：“哈哈，谁让你跟我比试歌喉来着，谁让你打扰我的唱兴。哈哈，现在知道我的厉害了吧。”此时的蝉，怎么会就这样束手就擒，善罢甘休呢?它在牧童手中不停的叫唤着，挣扎着，但蝉愈是这样，牧童愈是高兴。他肯定在想：也不看看我是谁，我是出名的快手，想从我手上逃脱，门都没有。

牧童笑着，他回到那老黄牛的身边，纵身跃上牛背，踏上了回家的归途。

眼前的这一情景，刚好被路过的大诗人袁枚看见了。看着眼前的情景，他不禁诗兴大发，随口吟诵道：

牧童骑黄牛，
歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。

所见扩写作文篇14

夏日的黄昏，夕阳西下，天边一缕缕余光不再那么刺眼，柔和的它们美丽动人。天边一片片流云五彩斑斓，火红的、金黄的、银灰的，好似仙女的绸缎。山下，一条蜿蜒的小溪在村庄的旁边静静地流淌着。过了村庄，小溪便隐没于一片疏密有致的树林中，落日余晖从树叶的空隙中透过，洒在波光粼粼的水面上，一闪一闪的，像洒上了一层碎金。天气炎热，树林中的小鸟们早早地回家了，只有几只蝉在柳梢上鸣叫。

这天，袁枚正在树林散步，突然一阵响亮的歌声在树林响起，袁枚一看，原来是一个全身黑黝黝，悠然自得的小牧童。他头戴一顶金色草帽，身穿一件红色的衣服，一双乌黑而又机灵的大眼睛一眨一眨的，圆嘟嘟的小脸蛋儿上洋溢着灿烂的笑容。他骑在牛背上，一边高歌一边欢快地晃着沾了泥土的小脚丫，显得那么活泼可爱。老黄牛哞哞地叫着，仿佛在给小牧童伴奏呢！

歌声依然悦耳，突然牧童被一阵知了、知了声吸引了。他一看，原来是一只正在鸣叫的蝉在树上唱歌，他想：多可爱的蝉，多动听的歌声，要是我能捉住这只蝉，让它天天陪我玩，那该多好啊！牧童想着忽然停止了歌唱，从牛背上跳了下来，蹑手蹑脚地走到树下，轻轻地向蝉靠近，双手向前一合，蝉就成了牧童的囊中之物，牧童开心地跳上牛背，走上了回家的`路。

袁枚见到了这一幕幕有趣的情景，情不自禁的笑了。回到家中，他提笔写下这首流传至今的古诗《所见》：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。