生命飞翔的羽翼作文600字

生命飞翔的羽翼作文600字篇1

“读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻”。高尔基也曾说过：“书，是人类进步的阶梯”，于是，书便成了我生命飞翔的羽翼。读书，会让我像一只没有包袱的鸟儿，在天空中展翅翱翔。

读书◆学习的启蒙

儿时我最喜欢依偎在妈妈的怀抱中，听妈妈讲述七仙女、讲嫦娥、讲白雪公主等脍炙人口的故事，我为嫦娥的身不由己而遗憾，被白雪公主的善良而感动…… 上了幼儿园，妈妈锻炼我自己慢慢地看一些拼音故事书，也就是当初这不经意的举动，引发了我的思考和幻想，为今后打开文学之门奠定了扎实的基础。

读书◆崇尚的快乐

人各有志，崇尚的快乐也各不相同。我，不沉醉于登上高峰，仰望苍穹的快乐；不依恋于伫立海边，吹着阵阵海风，感受苍茫的快乐；亦不追求那些物质享受的快乐。我只是芸芸众生中一个平凡的孩子，只是我生命飞翔的羽翼是——书。因此我不再害怕挫折，不再害怕打击。读书——教会我要坚强，教会我要勇敢面对。对于保尔，想必大家一定并不陌生，他所崇尚的快乐，只是一个无愧于自己的人生，一个有意义的人生，一个值得回忆与反思的人生……平凡之中，也氤氲快乐。

读书◆品质的塑造

一个人的灵魂源于品质，而品质的塑造往往来源于一片广阔无际的海洋。正所谓“学海无涯苦作舟”。后来，人的灵魂便随书而行，浩然正气回荡于天地之间，塑造出每个人特殊的品质，有正义，也有邪恶，更有甚者世上没有绝对。好与坏，真的很难断定。

读书，是生命飞翔的羽翼。从一双稚嫩的翅膀经过书海的熏陶，最终在天际翱翔。

生命飞翔的羽翼作文600字篇2

月光如水，流水如天。静静的夜，柔柔的月光，我站在流水面前，凝视着，水光荡漾，我亦能如何？我慢慢地听，这涓涓流水，给我以心静，给我以力量，这就是情。无须说什么，毋想什么，就这样，很美，很静……

——题记

清风从水上踏过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从林间溜过，留下圈圈年轮。你聪明的，告诉我，我们从时代的舞台上走过，又能留下些什么呢？

当雨季来临时，许多生命的记忆亦被雨水淋成褪色的风景，所有不经意间的回眸，都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊……

你若想装进一杯新泉，就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；愿多一份独特的考验，你就必须多一份心灵的创伤。

在冬日的阳光之中将身体慢慢舒展开来，我像一朵花，在自己的空间里恣意盛开。伸出双手，划出一道优美的弧线，愿掬一捧阳光，放进心房，让它荡涤我的心灵。

冬，孕育着春而不争春，当春天到来的时候，她那冰清玉洁的肌肤渐渐融化为涓涓春水，无私地灌溉着贪婪吮吸的幼苗。等到到处繁花似锦，生机勃勃，等到我们听到候鸟归来的歌令时，她早已完成了一年的使命，带着春的谢意悄归天国，等待着明年的降临。冬天的河水干涸了，我相信，春水还会接替；风中的树叶凋出人生之路的吐绿枝头。

当暴风雨侵袭时，林海枝舞叶涌，万千枝叶就是千万根摇曳的琴弦，弹奏出惊心动魄的交响乐；云雾涌来，一切淹没在白茫茫的浪涛之下，变成一片虚无缥缈的迷茫；但当骤雨倾泻过后，阳光苏醒，亿万叶片上的水珠，闪烁出亿万晶莹的光芒。而我，唯独钟情于这潺潺流水。

流水清清，荡漾起声的韵律，飘逸出生命的美妙。

流水柔柔，渲染开情的温和，播洒下甘甜的春露。

流水蓬蓬，激扬了力的交响，迸发出灵魂的坚韧。

流水潺潺，我想探寻青春的真谛，却始终发现，流水仍在河畔，而我却换了新的面貌。青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符，带动我奔向希望。青春，这个短暂而美妙的季节，正是我们播种希望的时刻，珍惜它，把握它，尽管会是一道难以逾越的障碍，但当岁月染上了夕阳的颜色时，我们蓦然回首，想那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月间的一缕馨香。

冰心说过：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”失意时，流泪不是失落，徘徊不是迷惑。我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌那颗刚刚萌芽的种子。我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

我愿插上一双隐形的翅膀，带我飞，飞过那潺潺流水，飞过那莽莽林海，飞过那道道忧愁，阵阵孤寂，亮出生命的本色，放出生命的光彩！

生命飞翔的羽翼作文600字篇3

儒雅，是中国传统文化几千年沉淀下来的精华，是一种厚积而薄发的智慧的光芒；儒雅，是一种气质与风度，是靠长期文化的熏陶和滋润才能练就的一种姿度。儒雅的气质，沉默里有隐忍的深，有可以承担无限的磨难的力量。

儒雅之人，一要学识渊博，二要气度温文尔雅。感恩一切，乐观笑对人生，自信，自强，自主，有理想、高尚的情操，博学多识，儒雅的气质，学养深厚，都是儒雅的内在表现；谦虚的微笑，聪明的头脑，文雅的言行，优雅的气质，谈吐儒雅，学习认真兼主动，微弓的身体都是儒雅的外在表现。

因此，要达到儒雅的境界，首先要博学，多读名着，提升内涵；其次是要修身养性，陶治情操，就是内强素质，外塑形象，方才达到儒雅的境界。

我们要博览群书，正如培根所说：“读书足以使人怡情，使人博采，使人长才。”正因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”所以我们要做“腹有诗书气自华的儒雅之人。我是一个热爱书籍的女孩子，书，给了我知识，书，给了我灵气，书，给了我高尚的情操，书，更给了我无穷的智慧。

当今社会日新月异，没有学习能力的人，必将被社会淘汰。学习知识是社会生活的头等大事。要提高自己成绩的基本条件：就要做到上课之前认真预习，把不理解的问题做标记，粗略地看练习册的问题；课中专心致志的听讲，巧做笔记；积极发言，课后梳理知识并采取有效的复习方法。

如果说智慧和勤奋像金子一样珍贵的，那么还有一种东西更为珍贵———有理想。德莱塞说过：“理想是人生的太阳。”是啊！人生的意义就是如此，一个默默无闻的降临世界、又悄悄无声的回归大地，又有什么意义呢？我们每一个人都骑过自行车，开始学时总是摔倒得鼻青脸肿，日子一天有一天过去了，我们终于成功了。是因为我们都定了一个目标，努力了！黑暗的一生会因为一个瞬息到来的理想而光明灿烂，平凡的一世会因为一个成功的传奇而精彩。中国的刘翔，国外的居里夫人等等。告诉你也许你也行。假如你还没有自己的梦，就赶快行动起来吧！给自己定一个目标，然后努力的向目标前进，水滴石穿，功到自然成。是啊！梦就是有期望。有期望就会有激情，有激情才会去努力奋斗，拼博。坚守自己的美梦，勇敢地走下去，你最终会达到成功的彼岸。

在生活中，我们要感恩，让感恩成为我们永久的责任。感恩是知恩图报，是人敬忘我一尺，我敬人一杖的风度；是投之以桃，报之以梨的阔大。小鸟感谢蔚蓝的天空，让它快乐地飞翔；大海感谢千溪百泉，汇成了它们惊天动地的辉煌。而我们却要感谢老师：一日为师，终身为父。老师陪伴我们走过人生的颠簸之路，呵护我们应对人生的喜怒哀乐，老师的爱，是浓郁的芬芳；学生的感恩，是清雅的磬香。老师的双鬓的每一根白发和额头的每一道皱纹都是我们成长的见证，老师无私无悔的爱与奉献滋润着我们鲜活的生命。但是，人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷不光老师对我们关爱有佳，还有我们的父母。人生像一座险峻的山峰，我们要感谢所有关心我们的人，才能爬上山峰，才能无限风光尽览眼底。

儒雅就像陈酿的美酒，却因为岁月的沉积而愈加芳醇。儒雅像是一块古朴的美玉，温润中透着典雅，祥和中渗出厚重。岁月的流逝不但不会减去它的光泽，反而会愈来愈显其丰润。

同学们，芳香的鲜花需要用儒雅的纯水去浇灌，美好的未来需要靠坚定的信念去实现；儒雅如同一双羽翼，带我们飞翔于天空，饱览世界，享受生命。让儒雅成为我们济中人的标志？

生命飞翔的羽翼作文600字篇4

广西区南宁 天桃实验中学 七年级４班 余懿

著名苏联作家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”书是一个知识的殿堂，是人类最好的精神食粮，也是人生的方向标。
“书中自有黄金屋。”书本中的知识是无穷无尽的，读书是为了更好地获取更多知识，开阔自己的视野，帮助自己创造，实现自己的人生目标。战国时期，苏秦去秦国以连横说进行游说，多次给秦惠王上书也未被采纳。回到家中，父母妻嫂都不理睬他，于是他就找出许多书籍发奋研读。终于以合纵之策而身佩六国相印。
读书最重要的不是数量，而是质量。一本好书能使一个人思想精密，见解精辟。道德高尚，从而塑造自己的性格。那些内容粗糙的“劣制品”完全可以省略不读。在这一方面，伟大的导师恩格斯就是一个典范。恩格斯虽然只上过中学，但是他发奋研读许多有价值的好书，因此十九岁就会有十二种语言说话和写文章。在参加工作后依然多年如一日地勤奋学习更多的知识，终于成为一个知识广博的人，在后来指导国际共产主义运动和准确传播科学，共产党主义理论中有很大贡献。
所谓“活到老学到老。”一个人之所以能够不断提高，与他始终如一的学习是密不可分的。学习可以有很多方法，但是这种始终如一的学习态度是没个人都应该具备的。庄子说：吾生有涯，而知无涯。一个人活得再长也总有死去的一天，但是知识的海洋却永不停歇得奔流着。坚持学习让人始终立于不败之地，但若不能不断补充知识和积累知识，便会被失单的步伐所抛弃。著名作家歌德认为：谁落后于时代，必将承受那个时代所有的痛苦。在21世纪这个知识爆炸的年代里，若不能不断供给自己新的知识，将会被时代所淘汰。
“读史使人明智。读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻。”可见，不同的阅读能开发人类不同的信纸，增长不同方面的知识。因此，我们更应该发奋勤读，让书成为我们生命飞翔的羽翼。

生命飞翔的羽翼作文600字篇5

着名苏联作家高尔基把书比作“人类进步的阶梯”，着名诗人莎士比亚把书比作“群世界的营养品”，着名哲学家培根把书比作“横渡时间大海的航船”。书市一个知识的殿堂，是人类最好的精神粮食，也是人生的方向标。

“书中自有黄金屋。”书本中的知识是无穷无尽的，读书是为了更好地获取更多知识，开阔自己的视野，帮助自己创造，实现自己的人生目标。三国时的吕蒙从小就没机会读书，后来身经百战，升为郎中。有一回吴王孙权对他说：“你现在都掌权管事了，要好好学习，求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告，努力学习，进步好快。以至于与鲁肃见面时，鲁肃感慨地说：“士别三日，当刮目相看，你已不是当年在吴下的吕蒙了。”

读书最重要的不是数量，而是质量。一本好书能使一个人思想精密，见解精辟，道德高尚，从而塑造自己的性格，那些内容粗糙的“劣质品”完全可以省略不读。在这一方面，着名作家巴金就是一个典范。他的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢？巴金说：“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。我坐着，一动也不动，但没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。”

“活到老学到老。”一个人之所以能够不断提高，与他始终如一的学习是密不可分的。学习可以有很多方法，但是这种始终如一的学习态度是每个人都应该具备的。庄子说：“吾生有涯，而知无涯。”一个人活得再长也总有死去的一天，但知识的海洋却永远不停得奔流着。坚持学习让人始终立于不败之地，但若不能不断补充知识积累知识，便会被失当的步伐所抛弃。着名作家歌德认为：谁落后于时代，必将承受那个时代所有的痛苦。在21世纪这个知识爆炸的年代里若不能不断供给自己新的知识，将会被时代所淘汰。

“史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；理论之学使人庄重；修辞与逻辑使人善辨。”可见，不同的阅读能开发人类不同的信纸，增长不同方面的知识。因此，我们更应该发奋勤读，让书成为我们生命飞翔的羽翼！

我渴望飞翔作文

鸟儿在蓝天展翅高飞，一群群欢快的飞翔着，这儿一群，那儿一群，看得我眼花缭乱。突然进入遐想：如果我能“飞翔”那该多好啊！

如果我能飞翔，我想去天街闲游，和星星作朋友，听月亮姐姐说故事，帮牛郎织女传口信，在天街游玩，写下天上有趣的故事，画出天街最美丽的景观，照出宇宙的神奇……

如果我能飞翔，我想去各地游玩，环游世界，领略各国风光，感受世界奇妙。去欣赏巴黎铁塔，参观巴黎圣母院，乘坐威尼斯小艇，游玩杭州西湖……背起行囊自由飞翔，世界各国尽收眼底，一饱眼福。

如果我能飞翔，我愿意当一只快乐鸟，人生不管长久，只求能天天快乐。我发觉世界上的快乐太少了，几乎找不到它，为什么呢？是快乐抛弃了我们吗？是我们抛弃了快乐吗？不管是谁，我愿意作一只快乐鸟飞翔，哪儿需要快乐，我去带来快乐；哪儿没有快乐，我去创作快乐。我愿把快乐带给每个人！

如果我能飞翔，我最渴望去追求理想，追求梦想。列夫托尔斯泰曾写下：“理想是指路的明灯，带领我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的边沿徘徊。

太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方膝俄。梦是永恒的微笑，使你的心灵充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。我愿飞翔去追寻我的梦。“我的梦啊！你在哪儿？我要找寻你！”

没有泪水的人，他的眼睛是干涸的。

没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。

请给我一对翅膀，让我完成我的梦——飞翔！

我是一只渴望飞翔的鸟作文

我是一只渴望飞翔的鸟，想自由自在地翱翔于蔚蓝的天空中，想闯出一片新天地。仰望蓝天，那团团的白云、柔柔的阳光、蓝蓝的天空深深的吸引着我，这已成为我的动力，激励着我拼搏向上、永不言弃。

我渴望飞翔，渴望向爸爸妈妈一样穿梭在白云之间；我渴望飞翔，渴望与软绵绵的白云拥抱；我渴望飞翔，渴望淋浴来自阳光的抚摸，在阳光的滋润下茁壮成长。

虽然，我知道天不一定晴空万里，暴风骤雨是家常便饭，但是，只有在艰苦的环境下，才能练就一双坚硬的翅膀。生活在父母的千呵万护下，永远不明白蓝天是多么的有魅力。尽管我一直生活在父母的翅膀下，还有一双没有长满羽毛的翅膀，对于梦幻般的天空只有无能为力。

我开始磨练自己，给予自己更多冲向蓝天的勇气。尽管羽毛还没有丰满，但我渴望蓝天的梦想一直铭记在心中，不管为了这次飞翔我折伤过翅膀，划伤过小腿，落掉过羽毛，但渴望飞翔的我都一直在鼓励自己：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”

我拼命的为飞上蓝天而努力着，我总是提醒自己：“天高任鸟飞，蓝天白云，你们等着吧，我总有一天会去找你们畅谈的，你们不要着急！”

时间如流水般飞逝着，我终于拥有了丰硕的羽毛，我正迈出了人生的第一步，加油吧！努力吧！让暴风雨来得更猛烈些吧！当我这只渴望飞翔的鸟刚刚飞起两三米高时，我兴奋地仰天长啸：“我终于拥抱了你，蓝天！”可不久又被迎面而来的狂风暴雨击打下来。

我是一只渴望飞翔的鸟，虽然我被狂风暴雨击打下来，但我绝不会在暴风骤雨面前低头，我不会灰心丧气，面对未来，我仍然还是那句话：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”

期望做展翅飞翔的小鸟作文

一只只“裸奔的肉球”正急急忙忙地躲到大鸟的身后，面对大鸟的“嘎嘎”嘲笑，肉球小鸟们个个心有不甘，但没有办法，回家换衣服吧……

今天的天蓝得一点没有杂色，今天的云却飞过几道蓝影。一只拥有渐变蓝的小鸟正飞到粗糙的电线上。估计是刚飞过泥坑，甩出满脸泥点子。这时，同样的一只鸟飞了过来，落在了第一只鸟旁边。自私的no2鸟正在和no1鸟争辩，仿佛是世界大战：“叽里呱啦”，“库尼奇瓦”。又有一大批“吃瓜鸟众”飞了过来。它们选了自己想支持的“真心英雄”，又是一顿“叽里呱啦”，“库尼奇瓦”的理论起来。

忽然，“哈呼”一声，十六只小鸟全部寻声看去。那是只大鸟，嘴巴黄红相间。头像一朵盛放中的蓝牡丹，只是没有芳香。它对小鸟们抬起那长满羽毛的左肩膀，动作也不协调。这套连招“问候”动作使得小鸟们哄“线”大笑。有的在积极模仿大鸟动作，有的在朝它做鬼脸，更有甚者差点没笑背过气来。

但这只“傻大个”却并不在意。继续朝它们说话，但依然没获得小鸟们的好感。于是，“傻大个”放出大招：它朝鸟小伙们飞去。它的小膀可支不起它的肥硕“猪肚子”。它一升一降的，真像个没拐杖的跛脚老爷爷。所以，小鸟们都集体往右边串去。可谁知“傻大个”不偏不倚正降落在它们的中间。右边八只，左边八只。“嘭”，本来就没多少载重量的电线被大鸟的重量压到距地面一点零五米的地方。看着小鸟们惊魂未定的样子，谁都会害怕。其中的一只鸟想报复，就啄了大鸟一下。这大鸟的脚功可真高超，竟然来了个倒挂金钩。这使得小鸟们更挤了。

起初的两只小鸟交换了一下阴谋的眼神，紧接着嘴便像竖着的拨浪鼓一般啄向大鸟的脚趾。旁边的十四只小鸟为它俩“嘿呦嘿呦”的加油鼓劲。突然，一只小鸟发现不对劲，赶紧让它们停下来。可是大鸟的最后一根脚趾早已不堪重负，“咣”掉了下来，摔了个狗啃泥。也尝到了味道如大便般的泥巴。而自作自受的小鸟们也被电线巨大的弹力“咻”地送入了高空。与此同时，电线一声断喝“把你们的羽毛留下。”于是，掉下来一个个被电线扒光衣服的小鸟。

飞翔，哪怕翅膀断了心作文

在你遇上歹徒时，你会勇敢的与他搏斗吗？在生死边缘时，你会用惊人的毅力顽强地活下去吗？

这篇文章就记述16岁女生李野在遇上歹徒时勇敢的与歹徒搏斗，在被歹徒砍得惨不忍睹时，用惊人的毅力战胜了死神，硬把自己从死亡线上拉了回来，虽然康复后已面目全非，但她却一直顽强地活下去。

据说，医生在李野头上先后发现了二十多出岛上，并且在她头部和右侧太阳穴，竟然有七个道口从地在一起，形成了一个很大的坑。手术中，李野一共被缝了1000多针，数学量达到了但李野仍然选择了顽强的活下去，也可以说她从来没有绝望过。为什么有些人就坐不到呢？像张国荣，一代影星兼歌星，有着锦绣前程，却选择了跳楼自杀，在世界留下一片唏嘘声。还有一些身患癌症的人，在死亡还没来临时，就断绝了生的希望，自杀了。为什么他们不像李野那样，化艰难为力量，越是濒临崩溃越要振奋起来，因为有这样的激情和信念才是她战胜了死神，在手术后半小时就醒了过来，比医生的预定期早早提前了一星期！这种惊人的毅力怎能不使人感叹？

李野的不绝望和他顽强的毅力不值得我们学习吗？朋友们，千万不要绝望，因为：

寒冬已过

还有春天

希望永远不会凋谢。

飞翔的梦想作文

每个人的心中都有一个美好的梦想。如果说人的一生是一个不断追求的过程，那么梦想就是一个个驿站的尽头，那一片崭新的世界。只有那些不断拼搏、奋斗、创新的人，才能越过一个个驿站，在无尽的追求中，体会到生命的真谛，实现人生的价值。

梦想是伟大的。它充满着神秘而不可思议的力量。它能使人振奋，使人勇敢，使人充满活力与激情。在大雨滂沱时，梦想会成为一把伞，为你撑起一方晴空；在无月无星的夜晚，梦想会成为一盏灯，为你照亮脚下的路；当你在前进的途中遇到灌木丛林时，梦想会成为一把利斧，为你劈荆斩棘；当你不小心误入歧途时，梦想又会成为一双强韧的手臂，将你拉回正确的道路。

梦想是我们忠诚的伴侣。在我们前进的时候，梦想会矢志不渝地陪伴在我左右，时刻给予我温暖和鼓励。即使有别人的冷嘲与热讽，有亲友的埋怨与不解，有路途的艰险与遥远，梦想都能将这些化成一曲催人奋进的歌，化成我前进的动力。

正是因为有了梦想，我们才能欣赏到高山的巍峨，大海的浩瀚，沙漠的广袤和森林的无垠，才能使我们不断升华，走向成熟。人生愈加充实。

有的人的梦想，非常的遥不可及，甚至不切合自身实际。如果他一昧地追求，最终只会伤心欲绝，一事无成。有梦想的人是幸福的，有梦想的生活是快乐的，有梦想的生活是积极向上的，但这个梦想也一定要建立在正确的看待自身条件的基础上。我们不能没有梦想，但也不能被梦想紧紧束缚。这就好比放风筝般，如果你的线放的太长或太短，风筝又怎能飞好？只有把握合适的尺度，我们才能在实现梦想的过程中与它一起飞翔，到达美丽的地方。与梦想一起飞翔，我们将拥有一个更灿烂的明天！

飞翔作文

一直以来，见到了许多人，交流过许许多多不同的思想，得到了不同的感悟。但思想是高度一致的，那就是：坚持，永不放弃。

一个人的单独兴趣，没有同好是会感到寂寞的。因为每当你有了突如其来的灵感或者好玩的事，却没有和你一样的感兴趣的人，心中滋味无法言表。我以为，我的兴趣也就这样了，并不打算做出任何改变，毕竟每个人的世界观人生观价值观不一样，不能强求。

但是，所有消极想法到此为止。一切从现在开始变化了。

我找到了兴趣社团。这儿有一大帮，来自四方，拥有着不同性格但是有着共同爱好的人。我似乎进入了一个神奇的天地，原来我大肆宣扬却无人理睬的我的爱好，能够在这儿成为一个稀松平常的话题，我很快就投入其中，和大家聊的热火朝天。我的血液似乎快要沸腾起来了！我的脸色涨红，在这儿，才是属于我的天地！

大家聚集在一起，进行了兴趣相关宣传，以及社团部门介绍，各种形式的表现让我保持着持续高度兴奋之中，不能自拔，我的注意力一直集中着，但，不仅仅是我，还有大家。忽然发觉，有个兴趣也还是不错嘛，在这儿，我们能够交到志同道合的好友，认识更多不同地方的人，我们彼此交流着各自的感想，分享着学习经验……宛如回到了自己的家园，原来，我迷路太久了。

两个多小时的聚会活动，我学到了许多，增长不少见识。心中更加坚定了将兴趣进行到底的态度，没有坚持，哪有未来？固然，追求梦想的脚步有时候也许是寂寞的，因为一起走的人少，但是只要我们永不止步，梦想的道路上，总会遇上同行的人，共同携手互助，披荆斩棘，奔向幸福康庄大道，梦想就会变成现实。

向着梦想，不断前进。一直奔跑很累，偶尔放慢脚步，步行，一步一步，也能够到达梦想彼岸。如果能够遇上同行的人，别忘了分享一个微笑，因为我们，走的是同一条路。

飞翔作文

从前，在一个茂密的森林里，住着许多美丽的鸟儿：有歌喉优美的百灵鸟、羽毛鲜艳的黄鹂鸟……但是，有一只鸟儿，它受尽了别的鸟儿的嘲笑和欺凌——它不会飞，从小到大，它就是一个孤儿，没有人疼爱，没有人呵护，寂寞地过着它自己的生活、每次当它看到一家族的鸟向南方迁徒的时候，心里就只有羡慕的份。

这天，晴空万里。落叶伴着微风的旋律徐徐飘下。它踏着一坡金黄的落叶，踏着一地斑驳的树影，也踏着一份薄薄的寂寞走在林间小路上，叮咚的泉水是它的舞曲，和熙的微风是它的伴奏。

“哼，小样儿!居然在这装可怜。只见一只羽毛鲜艳的鸟儿向我走来。

“啊，百灵姐姐，我不是故意的。我惊恐的立马站了起。”

“少在这儿装可怜了，真好笑，你这只“鸟儿”竟然不会飞!”说完白了它一眼，便飞走了。

随着百灵鸟渐渐远去的背影，泪水也不断的从它的眼眶里流出——它哭了，累积多年的怨恨、伤心、不满终于在此时此刻发泄出来了。

它也知道，它多年被别的鸟嘲笑的原因是它不会飞，但它不敢学飞，它害怕被别的鸟耻笑。

飞翔，对每个鸟儿来说是理所当然的事，是它们验证自己魅力的最佳时机。可是它不会飞翔，因为没人教它。但有谁知道它的内心又是多么的渴望飞、渴望在天空中尽情宣泄自己内心的不满。所以，它告诉自己一定要飞翔，因为只有这样，它才能找到自己存在的价值。

它来到一片空地上鼓足勇气张开翅膀一次跌倒就换来一片嘲笑，可它没灰心，继续飞就在无数次跌撞和受伤的包围中，它会飞了!

于是,它张开翅膀,纵身一跃，在无数鸟儿惊诧的目光中向苍穹飞去。它知道自己再也不会受别的鸟儿的嘲笑，它要活的多姿多彩，它坚信，明天会更加美好!

渴望飞翔作文

鸟儿在蓝天展翅高飞，一群群欢快的飞翔着，这儿一群，那儿一群，看得我眼花缭乱。突然进入遐想：如果我能“飞翔”那该多好啊！

如果我能飞翔，我想去天街闲游，和星星作朋友，听月亮姐姐说故事，帮牛郎织女传口信，在天街游玩，写下天上有趣的故事，画出天街最美丽的景观，照出宇宙的神奇……

如果我能飞翔，我想去各地游玩，环游世界，领略各国风光，感受世界奇妙。去欣赏巴黎铁塔，参观巴黎圣母院，乘坐威尼斯小艇，游玩杭州西湖……背起行囊自由飞翔，世界各国尽收眼底，一饱眼福。

如果我能飞翔，我愿意当一只快乐鸟，人生不管长久，只求能天天快乐。我发觉世界上的快乐太少了，几乎找不到它，为什么呢？是快乐抛弃了我们吗？是我们抛弃了快乐吗？不管是谁，我愿意作一只快乐鸟飞翔，哪儿需要快乐，我去带来快乐；哪儿没有快乐，我去创作快乐。我愿把快乐带给每个人！

如果我能飞翔，我最渴望去追求理想，追求梦想。列夫托尔斯泰曾写下：“理想是指路的明灯，带领我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的边沿徘徊。

太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方膝俄。梦是永恒的微笑，使你的心灵充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。我愿飞翔去追寻我的梦。“我的梦啊！你在哪儿？我要找寻你！”

没有泪水的人，他的眼睛是干涸的。

没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。

请给我一对翅膀，让我完成我的梦——飞翔！

逆风飞翔作文

每个人都拥有童年，快乐、温馨、五彩斑斓的童年。童年，是孩子们向大人撒娇，大人们宠爱孩子的年华。但，看了高尔基的《童年》后，我才知道，原来，童年不仅仅只有这样的。阿廖沙的童年，是一个苦难的童年。

这本书再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境，阿廖沙于父亲逝世后在外祖父家度过的艰辛岁月。在这里根本没有一点家庭温暖，弱肉强食，尔虞我诈，为争夺财产而争吵打架是这个小市民家庭司空见惯的事，只有外祖母真正关心与爱护阿廖沙，是他童年时代唯一的保护人。

一个人生长环境，影响着一个人的成长，难道阿廖沙长大后会变成那种自私自利，贪婪残暴的人吗？并不是这样，有一句话是这么说的：“当一扇窗户关闭的时候，会有另一扇窗户为你开启。”此时，书籍打开了他的眼界。为他展现了一个奇妙的新世界，促使他渴望新的生活，对他的成长起着重大的作用。以外祖母为首的另一派，也给阿廖沙带来了很大的影响。阿廖沙一波三折的生活，使他过早的成熟，走向成熟。

阿廖沙做过鞋店的学徒，轮船上的洗碗工人。后来又在绘图师家里和圣像作坊里当学徒。无论他走到哪里，都担负着苦役般的劳动，还经常遭到主人的侮辱、谩骂甚至毒打。与阿廖沙相比较，我们不是太幸福了吗？不需要去做工，在糖罐中长大，人人在家里像小皇帝、小公主一样，父母把我们个个当成掌上明珠，放在手上怕飞了，含在嘴里怕化了，宠着我们。

我想起了我的童年。在我上幼儿园中班时，我的妈妈因外出工作，不慎出了车祸，永远地离开了我和爸爸。这件事使我幼小的心灵受到了很大的打击，但是我很庆幸，我有一个世界上没人能比的好父亲。在我的记忆深处，那时候的父亲，工作不忙，便会骑着自行车，带着我到处游玩。汗水打湿了他的衣裤，他也毫不在乎。现在的父亲，头上也有了几根白发，那时岁月留下的痕迹，我感谢父亲将我抚养长大，我一定要回报父亲。

渴望飞翔作文

时针已悄然走过了五圈。

我伸伸酸痛的脖子呆呆地望着窗外，远处的天空中一只小鸟在飞翔，飘逸洒脱，自由惬意。中考却像一只无形的笼子把我囚禁，我多么渴望飞出樊笼去自由飞翔。

我渴望飞翔，渴望飞进名着的海洋，去品味《繁星？春水》的纯真淡雅；去感受祥子的艰辛与痛苦；去领略梁山好汉的侠肝义胆；去追寻鲁宾逊荒岛探奇寻宝的足迹……而现在的我却在老师家长的率领下来到了“中考”的绝境，与名着隔绝了。

我渴望飞翔，渴望飞进自然去享受清风流水、莺歌燕舞的惬意。我多想飞到山顶去感受“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情；我多想飞到西子湖畔去欣赏那“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的春光美景；我多想飞到田野去聆听“蝉鸣蛙叫”，去享受“稻花香里说丰年”的喜悦……可现实中的我却被“囚禁”在这一室之内，内有读不完的书、做不完的题，外有妈妈严密的“监视”，何谈自由！

我渴望飞翔，我愿像雏鹰一样在鹰妈妈的带领下伫立悬崖峭壁之上，抖抖翅膀，磨磨利爪，然后张开双翅冲向天空。而鹰妈妈在一旁没有指手画脚，没有唠唠叨叨，有的只是鼓励与指导。可今天的我却像襁褓中的婴儿，“饭来张口，衣来伸手”。还要时时牢记妈妈的教诲：两耳不许闻窗外事，一心只需读中考书。

我渴望飞翔……

“小明，怎么又分神了？抓紧时间做题！”妈妈端着刚刚热好的牛奶走进我的书房（可我的感觉像牢房），妈妈放下牛奶拿起我脱下的脏衣服出去了。我的思绪又回到了现实。

我渴望飞翔，去接受名着的熏陶；我渴望飞翔，去接受自然的洗礼；我渴望飞翔，去接受风雨的磨砺！

我渴望飞翔！