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寄托六年级作文5篇 word A4格式

寄托六年级作文600字

寄托六年级作文600字篇1

书籍,它像一股清清的泉水,让人回味无穷;书籍,它陪伴了我整个童年,一直激励着我为梦想而奋斗;书籍,它在我成长中起了很大的影响,它提高了我的成绩,开拓了我的视野,丰富了我的知识。

在我差不多十岁的时候,我的成绩很差,总是提不起来,有好几次还连续下降,父母都为我的学习操心着。平时我总是写完作业就去玩,老师说要背诵的地方就没有去背诵,更主要的是我的作文能力也很差,这都是平时没有多看课外书,所以作文能力差而导致成绩一降再降,妈妈也常叫我多看课外书,可我却很不以为然,一句也没听进去,可是当我经历一件事后,书籍却使我爱不释手。

那是一个阴沉沉的雨天,我独自坐在屋里望着外面绵绵的细雨,不停地想啊,想啊,还一边想一边捶着脑袋想着老师布置的作文要怎么写,可是无论我怎么狡尽脑汗地冥思苦想,最后还是想不出来。我想这次作文这么难写,干脆不写了,可是不写又怕被老师处罚,该怎么办呢?无意中,我拿起了一本作文选,翻了翻,看了看,咦,这里怎么有我想要的作文,我喜出望外地又看了其它的作文,“呀!我不禁一叹,这里边的作文真是太精美了!于是我拿起笔,不停地写着,“涮涮涮”的声音在我的耳边飘荡着,不知是怎么了,所有作文的灵感像一股灵泉不断地向我涌来,这可真是“读书破万卷,下笔如有神”啊!从这以后,我更养成了经常阅读课外书的好习惯,所以我的作文能力便迅速提高了,成绩更是突飞猛进,因此,书籍使我爱不释手了。

读一本好书,就是在和高尚的人谈话。一本好书,是我们不可缺少的精神食粮,是我们迈向成功的阶梯,是将知识之泉灌向我们的泉眼!书是我们的良师益友,是我的伴侣,书滋润着、丰富着我的平凡的人生,我爱书!

指导老师郑晓云点评:“读书破万卷,下笔如有神。”从这篇文章中大家是否也领略了这句话含义?小作者流畅的语言,有条理的行文,充分显示了她扎实的语言基础和表达能力,这些都因为她热爱读书,勤于写作的结果。所以大家要提高定作水平,一定要好读书,读好书,好写作文。

寄托六年级作文600字篇2

诗一样的年龄,梦一样的想法,我有。因而思绪就像“意识流”,时而清晰,时而模糊,时而凝聚,时而分散,仿佛是魔幻的粒子,不可捉摸。 我喜欢自然,喜欢没有束缚的感觉。破土而出的小草,粼粼湖水,幽微的花香,舞动的柳条儿,对我总是有着磁铁般的吸引力,让我为之驻足,为之惊叹,它们的美是细小的,甚至微不足道,然而却是那样的质朴,透露出一种生命的自然气息。

有人说蓝色代表忧郁,这也许是对的,因为海是蓝色的,海是深沉的。可我认为蓝色同样也象征着纯洁、明朗。不是吗?天空正是因为有了蓝色而显得格外的广阔、高远,它的高远可以让人的心情也随之飞扬。

一次月考之后,心情有些轻松。看看手表还有一个多小时才放学呢。不如出去走走吧!心里这样想着,脚已在不觉之中踏出了教室。

学校里少了些往日的喧闹,落日的斜晖更为这安静的校园增添了一份清纯的色彩,使她看上去宛若一位害羞的少女。漫步于其中,不禁想起了一句曾经听到的诗:倚楼听风雨,淡看江湖路。这其中所寄予的情感和我现在的心情倒是有几分相似。这样美丽的画面却是我独赏,想来心中不禁感到些淡淡的寂寞。于是想起了朋友小董,她还没有放学,不如去她所在的那幢楼等她吧!

时间是奇怪的,当你处于忙碌中时会觉得它是个匆匆的过客,但当你用“等”去测量它时却发现它是那样的漫长。等待中的脑子是空空的,突然间却蹦出了一个问题:为什么要在这儿等呢?是为了别人还是为了自己?

这是个值得思考的问题,与其说我是在等朋友放学,倒不如说我只是在寻找一种寄托,“等人”不过是这“寄托”的一个借口罢了。如果我现在不是在这儿,我又会是在哪儿呢?校园固然是美丽的,然而一个人的寂寞感却会因她的美而显得更加强烈。“等人”虽然仍是我一个人在等,但心里已有了一个依托的对象,精神上也已不再寂寞。

由此我突然想到:原来我所向往的大自然,一直钟爱的蓝色也是自己用来寄托感情的对象。我们总是向往着自由,然而身处世事中往往有太多的无奈。现实生活中无法满足的,就只能在精神上寻求另一种寄托。有人选择了书籍,有人选择了回归自然,也有人选择了虚拟的网络。积极正确的寄托可以充实人们的精神世界,使生活变得更加多姿多彩;而消极、落寞的往往却能将人推进死亡的深渊。

生命本是一次孤独之旅,但孤独的路上有了寄托,它便不再寂寞。

寄托六年级作文600字篇3

当母亲在山坡上踮起脚尖,遥望儿女是否归来时。踮起脚尖寄托的是亲情。亲情是一条丝带,一头系着在远方工作的儿女,一头系着想念儿女的父母。

当救护人员在四川大地震时,踮起脚尖看还有没有人被困。踮起脚尖寄托的是人与人之间的爱。爱就是力量;爱就是勇气;爱就是阳光,照进我们的心房,给予我们温暖,带来光明。

当我们踮起脚尖折磨自己时,退一步也会海阔天空。退一步寄托的是退让。退让就是色彩,让世界更精彩。

当我们愿意蹲下来听取弱小的心声时。蹲下寄托的是倾听。倾听也是一种优美的艺术。用爱来倾听这个世界的声音,我们开始微笑,轻轻的笑,大声的笑;在这同时,你一定会听到这个世界开始跟你大声的笑。

寄托本是毫无感情的,但是当我们有用不同的理解方式,寄托就会充满色彩。

寄托六年级作文600字篇4

诗一样的年龄,梦一样的想法,我有。因而思绪就像“意识流”,时而清晰,时而模糊,时而凝聚,时而分散,仿佛是魔幻的粒子,不可捉摸。

我喜欢自然,喜欢没有束缚的感觉。破土而出的小草,粼粼湖水,幽微的花香,舞动的柳条儿,对我总是有着磁铁般的吸引力,让我为之驻足,为之惊叹,它们的美是细小的,甚至微不足道,然而却是那样的质朴,透露出一种生命的自然气息。

有人说蓝色代表忧郁,这也许是对的,因为海是蓝色的,海是深沉的。可我认为蓝色同样也象征着纯洁、明朗。不是吗?天空正是因为有了蓝色而显得格外的广阔、高远,它的高远可以让人的心情也随之飞扬。

一次月考之后,心情有些轻松。看看手表还有一个多小时才放学呢。不如出去走走吧!心里这样想着,脚已在不觉之中踏出了教室。

学校里少了些往日的喧闹,落日的斜晖更为这安静的校园增添了一份清纯的色彩,使她看上去宛若一位害羞的少女。漫步于其中,不禁想起了一句曾经听到的诗:倚楼听风雨,淡看江湖路。这其中所寄予的情感和我现在的心情倒是有几分相似。这样美丽的画面却是我独赏,想来心中不禁感到些淡淡的寂寞。于是想起了朋友小董,她还没有放学,不如去她所在的那幢楼等她吧!

时间是奇怪的,当你处于忙碌中时会觉得它是个匆匆的过客,但当你用“等”去测量它时却发现它是那样的漫长。等待中的脑子是空空的,突然间却蹦出了一个问题:为什么要在这儿等呢?是为了别人还是为了自己?

这是个值得思考的问题,与其说我是在等朋友放学,倒不如说我只是在寻找一种寄托,“等人”不过是这“寄托”的一个借口罢了。如果我现在不是在这儿,我又会是在哪儿呢?校园固然是美丽的,然而一个人的寂寞感却会因她的美而显得更加强烈。“等人”虽然仍是我一个人在等,但心里已有了一个依托的对象,精神上也已不再寂寞。

由此我突然想到:原来我所向往的大自然,一直钟爱的蓝色也是自己用来寄托感情的对象。我们总是向往着自由,然而身处世事中往往有太多的无奈。现实生活中无法满足的,就只能在精神上寻求另一种寄托。有人选择了书籍,有人选择了回归自然,也有人选择了虚拟的网络。积极正确的寄托可以充实人们的精神世界,使生活变得更加多姿多彩;而消极、落寞的往往却能将人推进死亡的深渊。

生命本是一次孤独之旅,但孤独的路上有了寄托,它便不再寂寞。

寄托六年级作文600字篇5

唉,又在想妈妈了。千里之外,你在忙什么呢?

月亮就快圆了,你还不来,是不是不准备履行我的诺言了?躺在床上,只是一片哀叹。月亮是那么的亮。一年、两年,两年了!你却一次都没回过家,但到把我给忘了?不会的,你不是还天天都听着我的声音吗?

国庆前一天,我还固执的看了看你会来的方向,你会回来的,我坚信。

10点了,我细听着门外响声的耳朵略有些酸痛。但是,平常热闹的走廊上,在今夜却偏偏没有声音,安静的让我无法适应。你,还没有回来吗?

在耳边的,只有外婆催促睡觉的声音。

11点了,我只能无奈地走上去卧室的楼梯,唉,又能怎么样呢?深夜,一片黑漆漆的,月亮也似乎被云遮了,我忍不住了,眼泪顺着两只眼睛流了下来,流进了塞满棉花的枕头。我憋着气,不让自己发出声音。“咚——咚——”。楼梯上传来脚步声,外婆要上来了!我赶紧擦干了眼泪,把头深深地埋进被窝,不让人发觉。

滴滴-滴滴-,闹钟在7点准时响了起来。我揉揉惺忪的睡眼,晃悠悠地站起来,穿好了裤子,哦,10月1日!“鞋儿破,帽儿破,身上的袈裟破……”凑巧的事,门铃也正好响了起来。会是谁呢?一定是外婆买菜回来了吧,又没有带钥匙,正好赶上我这班车。

我三步并作两步跳下了楼梯,急急忙忙地穿上反了的拖鞋,跑到了门前,打开了在门上的所有的门锁。

但是,不是外婆,我有点恍惚,但马上就清醒过来了。是妈妈!我兴奋得想大叫一声,可以想象的我的形象,还要管找到邻居们,所以便立刻咽下了这个词。眼前的妈妈可还洋派,用不着我去担心,还笑着摸了摸我的头,我懊恼得轻轻一甩,我想,我已经不是小孩子了。妈妈的行李可真多,哟,还带着两盒包装精美的月饼。这下可以饱口福了。帮妈妈整理完行李,待坐定,我埋怨道,怎么这么吃回来啊!妈妈不好意思地说,她在做舅舅的车回来时,一伙人在路上玩玩停停,所以——就勉勉强强将本来的12小时拖成了20小时。

我,埋怨不出声。妈妈辛苦了这么长时间,好不容易回来一次,趁这点时间玩玩,我又怎么能说呢?

神定,我赶紧问妈咪,吃过早饭了吗?自己肚子也饿了,妈妈回答说:“一路上大家都抢着吃月饼,肚子饱着呢,再说,一路上,我也不会开舅舅那辆车,只有舅舅和舅妈抢着开,我一点也不累,轻松着呢,我看,是你肚子饿了吧。买包子去!

突然,又冒出一阵感动。一时间,说不出话来。赶紧洗漱完毕,报告了一声外婆,欢欢喜喜的出门。

匆匆3天过去,妈妈来的是那么匆匆,去的,更是匆匆。终于,在我还没享受完妈妈在身边的感觉时,也就在中秋的前一天,妈妈又走了。忙啊,都忙!又能有什么办法呢?我恳求着妈妈陪我过完中秋,只要过完中秋就行。但是,妈妈拒绝了。她告诉我,我们不是每天都在过中秋吗?接着,她就走了……

中秋佳节喜团圆,唯独我家离别情。有时候,感动会在一瞬间产生,你热血沸腾,这,就是感动。

寄托六年级作文

寄托六年级作文怎么写?下面是我们九月范文网作文频道给大家精选的5篇关于寄托六年级作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

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