飞吧六年级作文100字
飞吧六年级作文100字篇1
啊！飞吧！
放飞孩子的理想！
啊！飞吧！
放飞孩子的希望！
啊！飞吧！
放飞孩子的苦恼！
啊！飞吧！
放飞孩子的心声！
啊！飞吧！
放飞祖国的新一代！
飞吧六年级作文100字篇2
今天，天气虽然是阴森森的，但我们6〈2〉班的教室里可热闹了。
黄老师给我们每人发了一张白纸，叫我们折飞机。大家高兴的很，一句句太简单、没问题的话语从同学们的嘴里脱口而出！
同学们拿起白纸就一个对折，而后沿着折线把机头折成一个三角形。同学们的技术非常精湛，我见这场面，也开始工作起来。经过我多年的“修炼”，折飞机这种小孩子玩的游戏被我三下五除二地做好了，一架精致的“雄鹰”战斗机展现在我的眼前。
黄老师问大家飞机折的好吗？大家异口同声地回答：“早就折好了！”
黄老师见大家都做好了，就一声令下：“全部同学都站到讲台上拉。”同学们连忙服从命令，一字排开站在讲台上。
“既然都做好了，那我们就来一场飞飞机比赛吧”，黄老师说。同学们听了高兴地欢笑着。
飞机比赛开始了，黄老师作裁判。他笑眯眯地站在后面。黄老师说：”当数到三时，大家就把飞机一齐向他飞去。我们都点了点头。
当老师开始数数时，同学们都紧张了起来，当他数到三时，大家都紧张兮兮的地笑着，他们心里都在想，肯定是我第一，我不会输的。但是黄老师说他一定要抓住飞的最远的那架飞机。这时同学们又想着自己的飞机是又飞的最远，而又没被抓到。
飞机飞了，我在心里暗暗地祝愿着我的雄鹰战斗机呢感飞的最远。在这时，大家的飞机都飞了出去，我也只好飞出去。“啊，太好了，我第一！”的声音一阵阵地注入我的耳朵，此时，我的飞机正向我飞来。
哎！我的飞机真像一匹识路的老马，经过我数次的飞翔，这架“雄鹰式”战斗机还是和第一次一样，只在空中转几圈，然后向我飞来。
飞吧六年级作文100字篇3
我希望在中国—我亲爱的祖国，放飞一只白鸽。
这洁白的使者，在我心中已经不只代表和平。她是爱与希望的结合，梦与未来的见证。她是我心中的天平，衡量着善与恶、荣与耻、诚与欺、忠与叛。她代表我对祖国的爱，对祖国的祝福与期待。就让这白鸽，飞吧！
时间的流淌，隐不去、噬不掉我中华上下五千年的华夏文明。我中华之泱泱大国，是历史的推动者与见证者，这是炎黄子孙的骄傲与自豪！
我美丽的中国啊！在哪历史的深处，您如卷卷竹简，镌刻着让人难以忘怀的厚重记忆；您有着帝王威严气魄下，永记史册的盛世传奇；您有波澜更替的春秋，想象您世代王朝的轮廓，让炎黄子孙的梦想缀满星光；您向动摇的南北朝秀口一吐，就是半个盛唐；您唤醒了豪放的文人墨客，用山川江河、田园秀景点化，他们用诗词歌赋、韵律平仄洗礼史诗的霓裳。
神州大地上，创造出了世界上最早的汉字，培育出了最早的水稻和粟，发明出了最早的铸铁柔化技术，比欧洲提前六百多年记录哈雷彗星，最早发明造纸术、印刷术、火药和司南，并造福至今……
今日的中国梦，由这代人挑起！
16岁张冠周见义勇为，用生命书写人间大爱；徐桂荣在失控货车撞向孩童之际，舍身相救；带着偏瘫丈夫援疆的好医生余文丽；默默镇守山林三十年的活雷锋刘真茂；微观世界逐梦的潘建伟；少年时代露锋芒的青年创业榜样徐瑞明……这是民族精神的缩影，是中国梦的传承！
祖国呀！您的内涵使一个民族在自己的疆域里呈现出国魂的壮美。
然而，在中国梦的光辉照不到的地方，还有劣质的奶粉；还有上不起学，看不到希望的孩童；还有“扶不起”的老人和“不敢扶”的路人；还有在车轮下碾轧而无人问津的孩子……
每当看到这样的新闻，我不禁诧异，甚至感到惊悚恐慌！在这样一个人性淡漠、充满欺骗的中国大地上，我应如何放飞我的白鸽，放飞我的梦想？
北京的天空被“渲染”成灰色，蒙古的大草原刮起了金色的“风”，河水湖水变得更“绿”，甚至变成“美丽的嫣红”……我们的中国梦在被污染！
一时兴起，在网上询问中国现代的清官，然而，回帖纷纷报以消极的态度。我又一次的震惊了，因为我相信“官清，则民福”，而且我更相信，中国并不会再如此沉沦！
如今的中国，不再沉睡，而是一只飞奔在草原上威风禀禀的雄狮。在继承我民族文化的同时，继续让华夏光辉发扬光大。
让梦之歌唱响我华人乐章；
让金鸡在世界一鸣惊人；
让我炎黄子孙在神州大地放飞梦想，扬帆起航!
在中国放飞一只白鸽吧，一只梦想的白鸽，让我们的梦想连成通向未来的希望之路，一同会造我们共同的中国梦！
让白鸽，飞吧！
飞吧六年级作文100字篇4
人，在路上匆匆忙忙的走着。
我放慢了脚步，用怜悯的眼光注视个一只蝴蝶，一只受伤的蝴蝶。
她，躺在一块碧绿的树叶上。微风中，她似乎在颤抖着。我感觉到，生命中所有美好，都早已远离她。留下来的，只有死亡。
我静静地站在一旁。她用力拍了拍翅膀，似乎想飞，飞往那片属于她自己的天堂。
她使劲地飞了起来，摇摇晃晃。和以前比起来，这时的她，飞得并不美。也许她也知道。
天空不识趣地下起细雨。雨点打落在她柔软的翅膀上。她掉了下来，紧紧地捉着一片枯黄的树叶。
风大了，她那微蓝的翅膀在风中摇晃着，像一朵瘦弱的花。我走上前去，想为她尽一份微不足道的力——为她遮风挡雨。
我心中忽然有了一股冲动，有了一幅美丽的画面。画面中，她在尽情地飞舞着……
风小了，雨也弱了。她想为自己的生命烙下一个永远的记忆。她再飞了起来，这也许是她最后一次的飞舞。
树木在为她加油，花草在为她喝彩。她实现了最后的愿望。优美的舞姿，在天空划过，留下一道美丽的曲线。阳光也似乎被她感动。那一刻，生命中最美好的一切，都集中在她身上。
看着她，刚才一阵的难过变为高兴，她正感受着蓝天给予的美好。我静静地走开，心里永远不会忘记她振翅高飞的那一刻。
也许她是飞向遥远的天国，但我坚信，她会一直为自己，为美好的一切飞舞！
飞吧六年级作文100字篇5
当今社会，人们对梦想的执着已渐渐沉淀，淡薄。梦想可能在许多人心中只能算了启迪吧。距离让许多人望而祛步，但更多的人是因为梦想被束驳了，老爸老妈年轻时的梦想纷纷取代了你的梦想，渐渐地你发现爸妈的梦想并不适合你但又不能放弃，于是人生的道路上你渐渐的迷失了方向，失去了人生的奋斗目标，悠悠10几年竟又走回了起点，那时的你已经失去了原有的那种激情和热血，你那老泪已不足已冲刷心中的悔恨。社会的压力，家庭的负担，面对残酷的现实，你是选择坦然的面对还是象丧家犬一样的逃避。你只有两条路可走，一是你强暴现实二是让现实强暴你，就那么简单，那么残酷。其实现在一切都是可以挽回的，只要在你生命的历程中加上执着这个词，不论你曾几何时失败过，你还是可以朝着你的梦想进发，不论前方道路是多么的曲折离奇这条路终有尽头，只要路的尽头是一片硕果累累的森林，那我便要不顾一切的向胜利的彼岸进发。
放飞你的梦想！让胜利的彼岸向你闪光。
放飞你的梦想！让执着来坚定你那动摇的心。
放飞你的梦想！让梦想化为恒久不变的现实。
飞吧！梦想！不论你飞的有多高多远我都会用我那颗恒心作为赶上你的奠基石，用我的实际行动来把握住那永恒的一刻。
勇敢的放飞梦想吧，穷你毕生的精力锁定梦想，当你成功时，我想那时你才会觉得自己年轻时的想法是多么可笑。
走自己的路，让别人去说。
飞吧六年级作文100字篇6
一天下午，我正在专心的写作业。忽然听见了阳台上有唧唧喳喳的声音。我很好奇，就马上跑到阳台上，原来有一只小鸟趴在扶手上。我刚要回去，又看见小鸟耷拉着翅膀，翅膀上还有一些血迹。它的叫声特别悲伤，仿佛在哭泣，又好像在说：“我受伤了，救救我吧！”我想：这只受伤的小鸟真可怜，我要给它治伤。
于是，我轻轻地把它抱起来，慢慢地走进我的房间里，小心地放在桌子上。我拿了一个棉签，沾了一点红药水，抹在小鸟的翅膀上。然后又把云南白药和纱布拿来了。我轻轻地托起小鸟的翅膀，仔细地往小鸟的伤口撒了一些药。小鸟很疼，就使劲地抓我，我关切地说：“小鸟！别动，我撒完了药你就不疼了。”上完药，就拿起剪刀，剪下来一块纱布，认真地拿纱布给小鸟的翅膀包扎好。“小鸟肯定过几天才能完全康复，这几天里，小鸟住在哪里呢？”我马上想出了一个好办法：“还是给小鸟做一个窝吧！”然后，我找来一个盒子，在盒子里面放了一块海绵，这样，一个舒适的鸟窝就做好了。我把小鸟放在这个舒适的窝里，可是，小鸟还是唧唧喳喳地叫着，我想它一定是饿了，我就去商店买了一包鸟食回到家里。
我把鸟食放在手里，喂给小鸟吃。可爱的小鸟伸出尖尖的小嘴，津津有味地吃了起来。
过了几天，小鸟在我精心照顾下，可以在天空中飞翔了。我想：“小鸟一定有自己的妈妈。小鸟如果不回去的话，妈妈一定会很伤心的”。于是，我依依不舍的把小鸟放回天空中，并对它大声地喊：“高飞吧，小鸟！回到你真正的家去吧！不然你的妈妈会想念你的！”小鸟在空中转了几圈，还唧唧喳喳的叫着，好像在对我说：“谢谢你！我会想念你的。”说完，小鸟便向自己的家飞去……
飞吧六年级作文100字篇7
我家养了一只美丽的小鸟，每天都在“叽叽，喳喳”地唱个不停，歌声婉转悦耳。我总以为小鸟很快乐，很开心。
有一天，几只小鸟正在“叽叽，喳喳”地说着什么，我蹑手蹑脚地走过去一看，原来是窗外飞来的一只小鸟正在和笼子里的小鸟对话。
窗外的那只小鸟用羡慕的口气说：“小鸟兄弟，你可真好啊，住在这么漂亮的房子里，多舒服。”
笼子里的小鸟说：“你才舒服呢，你可以住在美丽的大森林里，自由自在地飞翔，我却整天关在笼子里，多闷啊。”
窗外的小鸟气愤地说：“森林？可恶的人类早已把森林砍光了，我们已经无家可归，许多同伴都快饿死了。”
说到这里，两只小鸟“呜呜呜”地哭了起来。
是啊，我们人类不断砍伐树木，破坏生态环境，引发了水土流失、森林消失、珍稀动物植物灭绝等现象，如果人类再大量砍伐树木，地球上将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境将大大恶化。这将是多么可怕啊！
我再也不敢想下去了，是啊，动物也应该有它们的自由，有它们的快乐，它们需要天空，需要飞翔。想到这里，我打开鸟笼，对小鸟说：“小鸟，你飞吧！去寻找你们美丽的家园吧！”
飞吧六年级作文100字篇8
生活是一位睿智的老师，从我们来到人世就一直伴随着我们，时刻锻炼着我们。但他不是用干巴巴的说教＿＿而是用生动的事例。可是有多少人能够微笑着，从容地面对这一切哪？
生活这位老师冥思苦想，用无形的双手让人们体会世间的一切。教导着我们，考验着我们，锻炼着我们，增加着我们的阅历。
生活给予我们了幸福。让我们得到父母的呵护，让我们感受到成功的喜悦
……
这一切是那样美好，让我们毫无忧虑的就从心底里微笑着面对这一切。甚至沉醉其中，沉醉于梦幻之中，想入非非：永远拥有这一切，永远幸福，那该多好呀！但是，这绝对不可能。事实证明，每个人都会或深或浅的与苦难打过交道。
生活这位老师对人类了如指掌，对人类循循善诱。在给予人类幸福的同时，苦难也会随之降临。一部分人对自己充满信心，微笑着面对苦难，经受住了考验，成为了强者，成为了后世的楷模; 另一部分人在苦难面前，一副悲愁样，不思进取，彻底被苦难吓倒，成为了“懦夫”，成为了世人冷嘲热讽，“另眼相看”的对象。
如果人类理智些，用微笑坦然面对苦难，将不难发现：苦难是一种财富，人需要苦难，需要苦难所给予的磨炼。纵观历史，越王勾践卧薪尝胆，方夺胜果；司马迁呕心沥血几十年才写成《史记
》。温室里的幼苗是经不起风吹雨打的。同样，一帆风顺的人生，不是完整的人生。因为它缺少了苦难，少了同苦难作斗争的经历，少了那份磨炼，失去了人生中那份宝贵的财富。
我们应当坦然地用微笑去面对一切，从心底里微笑着面对一切，充满自信。
飞吧六年级作文100字篇9
一阵寒风吹过，几片枯黄的树叶，无精打采的从树上飘落下来。日落西山，天地一片昏暗，月光洒落一地，为昏暗的天际封上了寒冷的冰霜。就这样，孤独无助的“丑小鸭”落泪了……
“丑小鸭”从小性格内向，不爱说话，不善于表达自己内心的想法。也许正因为如此，这只幸运的“丑小鸭”从来没有得罪过任何人，也避免了遭人欺凌的厄运。在这样一个优越的学习环境里，丑小鸭为考初中做好了充足的准备。因为她心里坚信：“认真＋努力＝成功”！因为爱迪生说过：“天才的成功是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水！”——她对此深信不疑。
可“丑小鸭”终究还是丑小鸭，不管她怎样幸运，怎样逃避，还是逃避不了“厄运”的到来。尽管她拼命挣扎，但到最后才发现，一切都无济于事，只会越陷越深，无法自拔。她唯一的选择只有面对，面对生活给她的打击，面对理想的在心中的破碎。
在一次考试中，她的成绩一落千丈。从此，她脸上的笑容渐渐逝去。甚至每天都在问自己为什么？是自己的努力不够吗？她觉得自己很没用，很自卑。一向坚强的“丑小鸭”落泪了……
这时，妈妈抚摸着“丑小鸭”的头。温柔地说：“孩子，别难过，一次考试的失利，并不能代表什么。歌德说过‘最大的困难在于我们不去寻找困难。’如果你现在就放弃，经不起困难的考验，那你长大怎么办？你坚信的信念怎么办？你不是一直想考一个好的初中吗？既然你有目标，就要为之努力，不断地实践，把眼前的困难化为前进的动力！”
“丑小鸭”听了妈妈的话受益匪浅，这些话常常萦绕在她的耳畔。她感受到了母爱的温暖，她含着泪在心里对自己说：“我一定能行，因为困难是人类最严厉的老师。”就这样，她通过半年的努力，终于考上了自己理想的中学。当她听到了自己可以踏入梦寐以求的中学读书时，脸上终于绽放出成功的笑颜。
先前，光秃秃的树枝在风中孤独无助地摇摆时，让人不免生出几分怜悯。而现在呢？深褐的树枝已经抽出了新的枝桠，浑身散发着生的气息。而我这只丑小鸭，也擦去了那眼角的泪水，因为希望在向我招手，我煽动起并不算丰满的羽翼，正飞向那真理的大路上。