橙子三年级作文400字

橙子三年级作文400字篇1

提高二（12）班　张涵驰

你见过橙子吗？你吃过橙子吗？可你给橙子变过身吗？今天，我就告诉你怎样给橙子变身吧！

一大早，老师就带来几个黄澄澄的橙子，让我们口水直流，老师说：“今天，你们来艺术家给这些可爱的橙子做做变身吧！”老师先请一个同学上台，我想去可又怕做不好，所以没举手，老师请的是于小茜。

于小茜大摇大摆的上了台，她先掰了掰，但没掰开，于是，她拿着剪刀把橙子皮剪成一个花瓣，还对我们说：“别激动，我要研究研究。”于是，她把皮和肉分开了，再把　皮给　老师，连忙拿着肉跑下去了，她一下去就吃了，同学们大吃一惊，而我是后悔，因为如果我上去了，不也就有橙子吃吗？

老师再把我们分成六组，我和伍禹霏一组，我想采取于小茜方法也吃，我是想将皮变成花瓣，再在每一片花瓣上放一片橙子，再将剩下的橙子吃掉，可伍禹霏不同意，她说放一价目万圣节的南瓜，我想她本来就是我们的想象大王，还是让她，算啦！

老师给我们这组一个椭圆形橙子，身着一件红中带青，黄中带红的外衣，一闻，一股淡淡清香飘了出来。伍禹霏拿起剪刀轻轻地在橙子在面画了画草稿，然后剪下两个三角形的眼睛，再在眼睛下面剪下一个嘴巴，就成了一个小怪物，可我见这小怪物太丑，所以拿起了剪刀将眼睛变得更像三角形，将嘴巴变得更大了。再把这南瓜交给了老师，我还和它合影了，可我担心它挡了我的镜头，把照片变丑了。

其它组也将作品交上去了，有的做的面具，有的做的是章鱼，有的做的是小姑娘，还有的做的是垃圾桶，其中垃圾桶做得很好，一边是丢垃圾的，一边是工作人员将垃圾运走的，都很有创意。

我明白了生活中的每一样物品都有作用，都能成为艺术品，我们每个人都是艺术家，都可以创造奇迹。

老师点评：

涵池，你的这篇文章真的是太棒了，特别是写自己和伍禹霏做南瓜灯的过程，细致生动，老师不禁要为你竖大拇指了。

橙子三年级作文400字篇2

我是大名鼎鼎的橙子先生，我的个头可大了，足可以让全班同学一起品尝了。

我是椭圆形的，我的个子和大家见过的小柚子差不多大，我穿着桔色的外衣，可帅气了！把我拿在手中冷冰冰的，掂一掂，足有七，八两重，皮上有密密麻麻的小坑坑，按一按，硬硬的。凑近鼻子闻了闻，一股清香的味道扑鼻而来，一刀切开，呀，一滴一滴的汁水流了下来，大家的口水都要流出来了。我的果肉像一个个小月牙，黄灿灿的，吃上我一口，酸中带甜，再咬上我一口，那汁水甜滋滋的，又咬上三四口，果肉在喉咙里滚来滚去，真爽吧？

我含有丰富的维生素C，常吃有益健康哦！

橙子三年级作文400字篇3

每当秋风吹来,我们走到哪里都会闻到橙子的清香.每次走过卖橙子的摊位旁时,我都会停留片刻,享受一下它那美丽的黄色果皮散发出淡淡的清香味.

今天,爸爸的一位朋友给我带来了很多橙子,我拿出来一个较大的端详.它比乒乓球大一倍多,同橘子差不多,黄澄澄的果皮上有一个图形的凹下去的斑点,仔细地看才能看得见.橙子生长在树上,远远看去就像一个黄色的灯笼.如果你从橙子下方剥开一层皮,一股香味立刻扑鼻而来,面对亮晶晶,黄澄澄的果肉,你会不由自主地,轻轻地舔它一下,甜甜酸酸的味道,让你大开胃口.

橙子的吃法很多,可以用手剥开,也可以用刀子切开,一片片像一个小月亮.除此之外,还可以把他做成橙子汁,橙子酱之类的食品,这样做仍能保持较多的营养,并长期保持新鲜度,不至于被破坏.

我和爸爸妈妈一样,都很喜欢这美味可口的橙子.

橙子三年级作文400字篇4

我们家有一棵高大、强壮的橙子树。

听我的奶奶说：“本来要种橘子树的，后来不知怎么回事变成橙子树了。”我也想知道是怎么回事。

昨天，我们家举行了一个“橙子大丰收”的节日。大伯搬来一个高大的梯子，放到橙子结得最多的树枝旁边，二伯站在梯子上摘，大伯扶着梯子，我仰望橙子树，只见那黄澄澄的橙子挂满枝头，像小朋友的脸，笑容满面地看着我，有的两个在一起，像一对双胞胎。

二伯一下就摘了整整一盆橙子，不时吹来一阵秋风，那沁人心脾的清香真让我垂涎欲滴呀！

橙子三年级作文400字篇5

那份蕴满爱的记忆，我珍藏在微笑的橙子里。

——题记

鲜艳的包装袋里，几个橙子正在安稳地睡着。它们如同那早上的太阳一般圆滚、灿烂，正散发着让人无法抗拒的诱人气味。

早已被诱惑得无心看书的我，极力克制着自己想吃掉它们的欲望，目光不停地在它们身上飘来飘去，不肯离开半步。

看着我那迫不及待的样子，正要出门上班的妈妈无奈地摇了摇头，示意我先去洗手。我推开书，冲进院子。初冬的晴空是这样的好，颜色是很贵族气的灰蓝，温润又傲慢。此时的阳光也是弥足珍贵，实在值得人好好去享用。手在细细的水流下待了不过片刻，来不及和妈妈说再见，我双手一甩，欣喜地跑进了客厅。

那两个被剥掉衣服的橙子正端庄地坐在桌子上，像极了古代的大家闺秀。它们金黄的肚子上还缀着点点白色，如同金镶玉、玉衬金似的，搭配得如此完美。

一把抓起一个橙子，一股清幽的香味悄然升腾，忽然，指尖传来冰凉凉的感觉，我把橙子的身子扳了过来，一个微笑映入眼帘——一个两边翘起，中间下凹的刀痕明目张胆地趴在橙子上——多美的微笑，真没想到老妈这么有创意！

轻轻吮吸了一下从“微笑”里流出来的汁液，好甜！我心满意足地舔了舔嘴唇，空闲的那只手翻开了身旁的书，一片纸悠然坠了下来。

拾起它，一行小字被吸入眸中——

“我尝了尝橙子，甜的放在你桌上，西桌上的酸，别吃。”

妈妈

转过头看了看西桌上的橙子，伸手捞了一个，对着那“微笑”一吸，酸酸的汁液如刀锋般划过喉咙，酸透了我的身体，口腔内立刻变得苦涩起来，与我桌上的那个甜美的橙子截然不同。

这一刻，我才恍然，原来妈妈提前切开橙子，以及那“微笑”的创意都是为了替我先尝酸甜啊！我只知道，妈妈是爱我的，却不知道，妈妈的爱会布满生活中的每个细节，每个角落。

橙子的“微笑”感染了我，浓浓的爱意把我紧紧包围，那初冬的阳光透过窗户，照得我身上、心上都暖暖的，而所有的一切，在这一刻都渗进了我的记忆，值得让我永远铭记。

橙子三年级作文400字篇6

这星期,我们去奶奶家,爸爸拎来了很大一麻袋东西,看样子有二、三十斤。

回到家，我打开麻袋一看，这不是桔子吗？有的大得出气，像苹果；有的小得如乒乓球；有的黄中透红，像柿子的颜色；有的浅黄带白，像梨头的颜色。我拿了一个，想剥皮，可就是剥不下，这难道是橙子？可是它的皮怎么这么光滑呢？我才不管三七二十一，用牙齿咬开它，吃了一瓣。因为急，没剥掉膜，味道好难吃！膜有一毫米厚，肉就像青梅的味道，我赶紧吐掉，去问妈妈。妈妈笑着说：“这不这样吃的，这是橙子。”我说：“那它的皮怎么这么光滑。”妈妈回答说：“这是品种不同的关系。”

于是，我按照橙子的吃法，先用刀把它切成瓣，再剥掉膜。一瓣塞进嘴里，哇，真好吃，酸中透甜，甜里带酸，让我忍不住把剩下的几瓣全吃了。

通过这件事，我悟出了一个道理：做什么事都要讲究方法，否则这件事肯定做不好。

橙子三年级作文400字篇7

那一节课上，我们是学习球的知识。老师提前一天就通知我们第二天要带一些球状的物体回来，如篮球、乒乓球、铁珠等，其中全班同学都要带的是——橙子，还让我们带一把水果刀回去，因为要做实验，做过实验后，橙子还可以吃呢！同学们都兴奋不已，盼着数学课早点到来。

第二天，准备上数学课了，大家都迫不及待地拿出橙子、水果刀还有球状类的物品。上课了，同学们今天特别不同，个个都神采奕奕的，很认真地听课。切橙子了，首先老师叫我们将橙子平均切成两份，瞧，同学们眼睛瞪得大大的，但现在还不能吃，要观察其特点，但我发现有一些同学已经等不及了，舌头不断在橙子上舔呢！然后老师再要求我们再把橙子平均分成四份，这时又要观察其特点。这时，许多同学早已等不及了，已经是又舔又吃了，狼吞虎咽，好像饿了几天似的。我也不甘示弱，舔了一舔，味道好极了，酸酸甜甜！到了老师下命令吃的时候，场面更是壮观不已，有的同学都顾不得自己一向在别人眼里斯文的形象，原形毕露，竟然还去抢吃同学的橙子。同学们个个都像小馋猫一样，吃得嘴巴都脏了。老师看到我们“丑态”百出，都忍不住笑个不停，教室成了欢乐的海洋。

数学课上吃橙子，那甜甜的味道、那美好的感觉让我久久回味不已，令我我永生难忘！

橙子三年级作文400字篇8

大家好，我是橙子家族的一员，我的头上戴着一个小小的疙瘩，你知道这是为什么吗？告诉你，这里连着好多白白的丝，非常有营养。

你要是切开我，你会看到一个个桔色的小笑脸，看！我的样子讨人喜欢吧？你咬开小笑脸会看到那些小果肉，果肉是桔色的样子十分像小水珠。你吃一个水珠，水珠里的汁水立刻进入到口腔里，好吃得要命。

我不仅样子讨人喜爱，营养更加讨人喜欢。

你要是经常品尝我，就会发现：我有时的身材圆滚滚的、硬硬的，有时是软软的，轻轻捏一下，美丽的皮就破了。可硬硬的那个一捏，哼！别想让我的皮破了！其实没成熟的我是硬硬的，熟了的我是软软的，熟透了的我是软绵绵的。

我有淡淡的清香味，一闻，啊！那清香的味道被你吸走了，又随着你呼气出来了，它味道清甜，那这橙子一定很好吃。

这就是我，橙子，你喜欢我吗？快来品尝吧！

橙子三年级作文400字篇9

每当秋风吹来，我们走到哪里都会闻到橙子的清香。每次走过卖橙子的摊位旁时，我都会停留片刻，享受一下它那美丽的黄色果皮散发出淡淡的清香味。

今天，爸爸的一位朋友给我带来了很多橙子，我拿出来一个较大的端详。它比乒乓球大一倍多，同橘子差不多，黄澄澄的果皮上有一个图形的凹下去的斑点，仔细地看才能看得见。橙子生长在树上，远远看去就像一个黄色的灯笼。如果你从橙子下方剥开一层皮，一股香味立刻扑鼻而来，面对亮晶晶，黄澄澄的果肉，你会不由自主地，轻轻地舔它一下，甜甜酸酸的味道，让你大开胃口。

橙子的吃法很多，可以用手剥开，也可以用刀子切开，一片片像一个小月亮。除此之外，还可以把他做成橙子汁，橙子酱之类的食品，这样做仍能保持较多的营养，并长期保持新鲜度，不至于被破坏。

橙子三年级作文400字篇10

在我的家乡那里，水果可多了，有香蕉，有西瓜，有葡萄，有苹果，等等。可今天，我就给你们介绍在我家乡的橙子。

春天来了，柳树发芽了，小草睡睲了，花儿们都展开了笑脸，他们争奇斗艳，竞相开放，而橙子树也忍不住了，抱着一团春天的惊喜，离开了去年的冬天，又重新开起了新一年的希望，重新长起了新的树叶和树枝。在那明媚的阳光下光着绿油油的光。

到了四五月， 橙子树上结出了细细小小的花骨朵，花骨朵绽放开来远远望去一团团，一簇簇藏在枝叶间，洁白洁白的，仿佛就像天上的朵朵白云。但当你走近它，那阵阵香气扑面而来，会使你流连忘返。

十月左右，橙子成熟了，一个个像小皮球那样大，沉甸甸的压弯了树枝。人见人爱。我情不自禁的摘下了一个，剥掉了厚厚的皮，用力的掰开，一瓣一瓣的，像弯弯的月牙，我忍不住诱惑尝了一下酸甜酸甜的。可真好吃啊！橙子的皮还可以做糖呢！

啊！家乡的橙子真让人喜爱呀！

橙子三年级作文400字篇11

昨天，我们学到了一篇课文，名字叫做《苹果里的五角星》，读了那篇课文后，我非常惊讶，想自己做一次试试。

我先从家里拿了一把水果刀，还拿了一个橙色的东西，哈哈，那当然是橙子了。我先把橙子一切两半，发现橙子的中间有白色的东西，其他都是橙色的，整体来看就像一朵橙色的花。我又把它切成了六份，一半切成了三份，另一半也切成了三份，所以是六份。我又看了看那六份之中的一份，发现那些橙子好像一个个小月亮啊。接着我想这些橙子该怎么办，想了一想，突然想起来了我可以把橙子吃掉啊，然后我想橙子皮该怎么办，我想来想去都想不出好办法，真准备扔掉的时候妈妈说：“别扔，橙子皮晒干之后可以泡茶的。”我说：“原来橙子皮晒干之后可以泡茶的，我都不知道呢，我下次不会再把橙子皮对掉了。”妈妈对我笑了一笑。

生活中，有各种各样事物，每个事物都有它的用途，例如橙子皮晒干之后可以泡茶，所以每个事物都有它的用途，只是我们不知道而以。

橙子三年级作文400字篇12

现在正是橙子大量上市的时节，大街小巷到处都是卖橙子的。每天放学，我都会看到一位中年妇女在路边摆摊卖橙子。她黑瘦黑瘦的，她从来也不曾吆喝，只是默默地站在那里守着，别的商贩都为卖不出橙子而发愁，而她看起来一点也不担心，而且我发现她的橙子反而卖得比别家快，我感到很奇怪。

下午放学，她照例在路边卖橙子，出于好奇，我一边走一边看着她。仔细瞧了瞧，发现她的橙子和别的商贩的也没啥区别，唯一不同的是其他商贩都将橙子堆成一堆，而她却将橙子摆成了两堆。难道分成两堆就会卖得快吗？我不禁停下了脚步看个究竟。这时，刚好来了一位买橙子的顾客，问道：“你这橙子甜不甜r”一般情况下，这个问题很难回答，因为你不论说是甜的还是酸的，都会损失一部分顾客，我偷偷地站在一旁边观察着，看看她如何回答。只见她指着左边一堆橙子，不紧不慢地说：“这种露脐的是甜的，旁边这种包脐的是带点酸头儿的，你想要哪种？”“那来两斤露脐吧！”顾客掏钱买走了橙子。

晚饭后，与妈妈出来散步，看到她还在路边卖橙子，此时她的橙子已经卖掉了不少，剩下的几乎都是包脐的，但她还是将它们摆成两堆。一位年轻人走过去问橙子甜不甜，她微笑着说：“颜色发红的这堆较甜，发黄的这种稍差点儿，爱吃酸头儿就买这种发黄的。你随便挑。”说着，递给年轻人一个塑料袋。于是，她又巧妙地卖掉了一些橙子，没想到她还挺聪明的。

散步归来，再次与她的摊位相逢。现在剩下的大部分都是发黄的橙子了，她依旧将这些橙子摆成两堆。我想，这下该没话可说了，这橙子可就卖不出去喽。我故意走上前去“找茬”：“阿姨，你这橙子甜吗？”她泰然自若地回答：“你看，这种又大又圆、长得好看的是甜的。”说着，她指了指左边的一堆。接着，她又指着右边的那堆说：“这种椭圆的稍微酸一点儿。”没想到她还有办法，我不得不佩服她的机智。

我终于明白，正是她独特的妙招——将智慧溶入到了卖橙子之中，所以她会比别人卖得快。

（指导老师：孙鹏）