往事随风六年级作文600字

往事随风六年级作文600字篇1

夏日的风暖暖地吹着，所经之处，小草无一不为点头向它致敬，抱膝坐在葡萄架阴凉处，浅浅地笑。暖风让人在闷闷的天气感到一丝凉意。吹乱了头发，遮住了视线。时而又吹起一两朵蒲公英，坏笑着送它去远行。

一片羽毛落入湖水，记忆的长河泛起一圈圈涟漪……

小时候，幼儿园老师带我们去春游。自由活动时间，我喜欢趴在软软的草地，任春风拂过脸颊，嗅着春风带来的花香。蓝蓝的天空无边无际，白白的云干净的没有一丝杂质。突然一个傻傻的念头蹦出来，起身找朋友要了纸和笔，学着动画里的人物，在纸上歪歪扭扭地写下自己的愿望，用小手把它折成纸飞机。兴奋地跑上山坡，扬手，用力把它扔向远方。飞机顺风飞向远方，白色的身影划破蓝蓝的天际。儿时的愿望也乘着飞机去远航，却再也没有飞回来，那架纸飞机早已不见了踪影。只是那阵风让我明白，不要妄想不通过努力就得到什么。

那个冬天，寒冷的冬风刮在身上，像要把人露在外面的皮肤划出口子。昨日在空中绽开的白花已落地，带来凛冽的风。不禁又拉了拉领口，加快了回家的脚步。突然，一个红色的身影从眼前掠过。抬头。只见一张百元钞票被风卷在空中，哗啦作响。紧走几步，抬手想抓住，一个中年男子却跑上来：“我的，我的！”我皱了皱眉，心想：是你的么。目光随之而去，钱都皱了，甚至撕了小口子。那男子依旧紧追不舍。风小了，男子追上钱，伸手捞住它。他松手，钱湿了，上面有些乌黑，右下角被撕了一块。男子没在乎，宝贝似的摸摸它揣进怀里。男子是谁，我不知道。那钱是不是他的，我不知道。只是那阵风让我明白，我们经历过的改变着我们，人生总有低落时，当我们看似一文不值，已经变得破烂不堪，我们本身的价值却始终没有失去也没有改变。

又是一阵风吹过，毛绒绒的蒲公英努力摆着自己的身躯，乘风飘向远方。一架飞机从不远处山坡飞来，只是，和蒲公英是相反方向擦肩而过。

风吹过，云散了影子淡了。夕阳靠着山，天还是蓝的。一切如故，只是我变了。

往事随风六年级作文600字篇2

当漫漫黑夜过去，一缕阳光涌上我的心头时，我的十五岁来到了。轻轻地呼一口气，把自信的快乐留住。

我从牙牙学语的孩童成长为一名十五岁的初中生，猛然回头发现，我高了，我胖了，我有心计了，也有心事了……我已经不小了，心中竟暗暗掠过一丝惆怅，一个花季少女的忧愁。

四五岁时，我常常想：“长大有多好，可以天天不用去幼儿园了。”七八岁时常常想：“长大有多好，可以不受爸爸妈妈的拘束，可以天天自己玩了。”十来岁的时候常常想：“长大了多好，可以不上学，不用做那没完没了的作业。”如今，我真的进入了成人队列时，我常常想：“时间能够倒流有多好。”因为我真真切切地体会到了长大了烦恼。就现在来说，肩上就有一个很重的担子要我来挑——考大学。而考大学又谈何容易？你争我抢，如同千军万马过独木桥，许多人纷纷落水，情形惨不忍睹。再加上我看到成人队列里一些人的冷酷、贪婪的面孔，我望而生畏。还是呆在那纯洁的小学校里比较轻松自在，还是回到幼儿园里比较快乐。但那成了过去，已不再有，我常常想：这就是为成长所付出的代价吗？

看到桌上飘着淡香的奶茶，那是妈妈悄悄为我端来的，感到一种孝敬父母的重担压着自己；看着身边那热心的朋友，听着亲切幽默的话语，望着满是含笑的眸子，我的心在颤动。当我心灰意冷时，世界上还有那么多的真、善、美温暖着我，鼓舞着我，激励着我。

当漫漫黑夜走过时，当一缕阳光爬上我的脸庞时，我的15岁来到了。轻轻地呼一口气，把自信和快乐留住。哦，这就是成长。曾经的一切一切，包括辉煌与沮丧，快乐和悲伤，包括为成长付出的一切代价，都已成为历史成为过去。坦坦荡荡地面对十五岁的.现实，是我最佳的选择，只管抬头向前看，就算是跌倒了，也要豪迈地笑，笑着继续向前冲，就让往事随风飘。只要笑一笑，没什么事过不了，就让我们一起笑一笑，共同迎接每一个美好的明天，创造一个美好的的未来。

往事随风六年级作文600字篇3

越是掩饰，你的弱点暴露的就越多。

一些过去总是提醒自己，小心犯错是你最大的错。以前的时候总是可以的掩饰自己，怕别人看穿自己的缺点。怕自己不能在人前保留一点隐私，让人觉得自己肤浅。于是伪装，虚伪变成了我生活中的重要组成部分，甚至不再相信任何人。恐怕自己都不知道那一刻，自己会变成什么样子。

接着自己的`弱点更加多，人性的缺点也暴露开来。我想如果一切如一，大概会好很多吧。其实没必要去可以伪装自己，自己始终是自己，不要因为别人的眼光而失去自己。

世界上最完美的事情就是没有完美。

我总是习惯性的去抱怨一些东西，原因当然是自己没有这些东西，或者这些东西缺少。我想每个人大概都是这样吧！抱怨过自己的大脑，偏偏它只会抱怨，没有天分去学习。抱怨过自己的父母，为什么当初不努力。抱怨过生活，为什么给我的压力那么大。这个世界上也许存在完美，我想完美的存在也就是个缺憾吧。现在的我不在想着抱怨，一切都需要自己去努力改变。父母给你血肉之躯，就是为了让你改变自己，只有自己才能做好最真的自己，最好的自己。

所以习惯性的去依赖。

依赖是人最大的“优点”，不管是在什么时候，人们总会找到东西去依靠。这是为什么？显然并不是因为你累了，而是你习惯性的去依赖，不去想象着自己去创造。不可否认，依赖是我们最大的“有点”我也不例外。当然我在说这些的时候，自己从未觉得自己比自己说的好到哪里，甚至一样的差。所以需要我们改变，我们自己去改变。

慢慢的我想往事会随风，记忆会飘散。只不过自己的缺点，停留在某个地方，被永恒放大。

越是掩饰，弱点暴露的越多。恰好世界上最完美的事情是没有完美，所以我们习惯性的去依赖。

也只有自己能改变自己，别让一切都慢，随风。

往事随风六年级作文600字篇4

作者/韩雨桐

一件件往事如风一样散去，如落叶一样飘落，我从琐碎的事件中，慢慢地寻找，那件事像小鸟一般飞进我的心头……

在开学的短短两个月里，体育让我深感痛苦，经过重重的达标，还是没能逃过那一劫。那一天不冷也不热，我们女生要进行50米达标测试，这根本对我没有什么难度，需要的就是爆发力。但我紧张的心情还没有完全放下来，我站在队伍里，看着一个个跑走的队员，汗顺着脑门慢慢地往下流，手都能握出汗了。已经到我了，我迈出右腿，做出预备的姿势，“跑！”就在那一刻，我奋力地往出跑，也许是姿势不够准确吧，我跑得都快要趴下了，我的速度渐渐慢了下来，看着同学一个个地超过我，听着体育老师数着：“1、2、3……”眼看我就要排到最后，我用力一冲，但仍然没能摆脱厄运，还是最后，我听着老师报成绩——9秒31，我都不敢相信，自己会不及格，我坐在台阶上，眼泪如断了线的珠子一样唰唰地往下流，我想到自己刚才的大夸海口，为自己所言懊悔起来，我不怨别人，怨我自己缺乏锻炼，爆发力不够强，我看着夕阳落下去，我告诉自己，虽然自己遇到了这样的磨难，尽管非常艰难，我也要脚踏实地，一步步地爬上去，我也要展现出最美丽的自己。

我走在夕阳的光辉里，绕着操场缓慢地行走，想起刚刚发生的事情，眼圈再一次模糊了，我抬起头，把眼泪一点一点地收回去，朝着水源跑去，用清水抚摸着脸颊，我的步履变得沉重了，觉得以后还会有更困难的事情发生，我从50米的体育竞赛中感悟到一个道理：世上无难事，只要肯攀登。只要你有决心，就一定会到达终点。无论到达终点的途中，有多艰难，多困难，也要一步一步地登上去，我将会看到最美丽的自己！

青春的记忆是深刻的，会永远地印在我的脑海中，落叶不会带走我的记忆，而年龄也不会带走那种伤痛，那种记忆，一生难忘。

太原市第二外国语学校初一（182）班

往事随风六年级作文600字篇5

风轻轻的吹过，在漫天飞舞的樱花中，分干了莫凡眼角的泪。

这个时候，姐姐应该站在了自己神往的高中校园里了吧。她应该不知道，此时，有一个女生正站在一个曾经有过她们欢笑的地方，暗自感伤。

小学时，姐姐和莫凡每天都在爷爷开的诊所里吃饭，下午再一起回家。虽然她们在不同的学校，不同的年级，却依然能玩到一起。由于莫凡年龄小，所以姐姐经常让着她，当莫凡跳皮筋跳坏了的时候，姐姐便说，我刚刚没有看见，你再重跳一次。当时的莫凡，以为姐姐真的没有看到。每当姐姐说这话时，便暗自窃喜。姐姐的学习认真踏实，莫凡的学习非常浮躁，再加上这样那样的原因，姐姐便成了莫凡的偶像。

一次，姐姐和莫凡背着大人去爬城墙。当小小的她们费尽九牛二虎之力爬上城墙后，顿时惊呆了。城墙的后面，是一片极其美丽的樱花林。姐姐抹了一把脸上的汗，对莫凡说：“从今天开始，我们把这个地方当作我们的’秘密基地’好不好？”“恩，这地方可真美啊。”在夕阳的掩映下，两个瘦小的身躯在城墙上打打闹闹……

莫凡四年级的时候，姐姐上初中了，随着俩人作业量的增加，压力的增加，她们见面的次数慢慢减少了，到后来，莫凡的妈妈在离爷爷诊所很远的地方开了另一间诊所，俩人的见面次数也变成一周一次，甚至，两周才见一次，关系也不像以前那么好了，她们之间，仿佛有一条大沟，莫凡怎么跳都无法逾越……

樱花开了又谢，谢了又开。

如今，莫凡上了初中。

如今，姐姐上了离家很远的高中。莫凡没有去送姐姐。

当往事如电影般一幕幕浮现上莫凡的脑海里时莫凡很想哭。让往事随风？可莫凡没有这个勇气，只好将它珍重收藏，让它永远尘封在自己的心底。

可是，忍住的眼泪，最终掉了下来。

姐！姐！

往事随风六年级作文600字篇6

每个人的记忆中都会有一些难以忘记的往事，都会有一个或几个难以忘记的人，所以，有很多人爱了一生，恨了一生，念了一生，牵挂了一生，到最后也只能是心痛了一生，遗憾了一生！

其实，有些伤心的往事既然已经成为过去，我们又何必念念不忘？有的人既然从你面前无视地走过，我们又何必去记住那些心痛的时刻？又何必去回忆那些不堪回首的岁月，让自己的心撕心裂肺的疼痛？蹉跎了岁月，沧桑了容颜，曾经再美也是曾经，即使曾经拥有过，也毕竟没有做到天长地久。仅仅就是一个转身的距离，我们何不让这一切成为断点？

时光如梭，岁月让我们懂了很多，有的爱就算你倾尽所有也无济于事，有的爱就算你流尽最后一滴泪水也没有人看见，爱你的就会留下来，不爱你的还是不爱。你做再多的努力和等待都是徒劳，留给你的只有卑微！所以，不如我们微笑着告别昨天，潇洒地和过去挥挥手，给自己一个坚强的理由，微笑着去寻找下一个出口！

要相信有人在下一站等你，他会给你一个动人的微笑，他会让你的梦更加温馨、美好！让往事随风而去，把你的爱留给那个等待了你很久的人，我们心中只要有爱，就会有足够的勇气去承受人生旅途中的所有风风雨雨，一切会变得轻松而释然！

就算是在寒冷的冬天没有人将你的双手温暖，你也要习惯；就算是炎热的夏天没有人为你撑伞，你也要习惯；就算是风雨再大，没有人拉着你的手匆匆的跑回家，你还是要习惯！相信这都是暂时的困难，等待你的那个人他会给你所有的温暖，他会陪你同观花开花落，共赏月缺月圆！

岁月无痕，沧桑有迹。我们既然留不住的人，就不要苦苦挽留，让他飞向他理想的世界，寻找他爱的驻点。让风儿带走我们所有的眷恋，让时间带走我们所有的不舍，让一切尘封，我们不再留恋！

就算曾经的岁月再如何难忘，那也只是往事，我们还有美好的未来！明天的太阳还会升起，阳光依然温暖！告别了过去，我们微笑着向前，天依然很蓝，花依然鲜艳，下一站有更让你心动的爱！

挥手、再见，让往事随风而去！擦干泪水，微笑着看人生、看世界！

往事随风六年级作文600字篇7

凄凉的秋风卷起四周凋零的黄叶，风中，一位白发老者手持一碗煮好的饭食，泪落沾衣。半空中，一句低沉而微弱的轻语，像是那千山之外的呼唤，若隐若现，模糊而又熟悉。是谁，在那里呼唤？是谁，在那里轻语？是谁，想抓住那流失的岁月？是谁，在那秋风中独自叹息？看着那满院坟冢，风无声，云无语，淡淡相思，尽付西风里，谁人取？

往事随风，思绪渐渐回到从前。十五岁，一个多么令人振奋的年龄！当年气宇昂扬，豪气万丈，欲攀天揽月、下海弄蛟。少年凌云志，尽显心头。当征兵之令传来时，没有半丝犹豫，在家人依依不舍的目光中，背负行囊，策马扬鞭，消失在那天际之中。

来到边疆，拿起武器，一股傲然于天地之情从心中升起：从今天起，我定要保家卫国，燕山未勒，归期无计！

几十年，都在腥风血雨中度过；多少次，看着战友们含恨而别。少年的不屈之心，已在一次次伤痛中消逝；少年的壮志豪情，已被如水时光磨平。几十年了，虽然在一场场战争中侥幸逃生，可仍未成为将领，是学艺不精，还是老天的玩笑？铜镜中，发现满头青丝变白发；看见乌黑胡须已披霜；惊讶脸上皱纹道道起；明白心中信念累累伤。也许，是到了离去的时候了。一次次申请，一次次等待，连头上白丝也随着秋日边疆的枯叶一起凋零。终于，将军同意了自己的请求。一丝凄然苦笑浮现脸上，回乡时，才发觉自己已一无所有，少年心志已付之东流。

到了家乡，已物是人非。昔日共同嬉戏的同伴皆已融身天地，村中一个个的生面孔令他感到胆寒：回来又有何用？家在哪儿？家中还剩余谁？问了位同乡，见他指了个房屋，心中最后一丝希望也破灭了。其实他早就看见了那间破败的房屋：屋顶残砖碎瓦，院墙已被推倒，正门仅剩半片门板，院中伸出一棵枯树，显得阴森恐怖。看着他走向那间屋子，周围的人都心生猜疑：那间屋子十几年前就已无人居住，他来干什么？

走进屋，看见屋梁上有野鸡在哀啼，厅中、院中长出了各种植物，后院中的狗洞已变成了野兔洞，一股悲痛心情顿时将他的心填满，那一座座的坟包，都诉说着一个个他不知道的故事，幼年时的回忆，与之形成了鲜明的对比，两行热泪从他枯瘦的脸上滑落。往事随风，一切皆缘。缘起缘灭，由天注定。他采集好食材，回屋做饭，饭好后，看着那些坟冢，伤痛之情又一次浮现。谁人与我共餐呢？心中问道，无奈一叹，细细算来，自己已八十有余了，而那尘缘往事，皆随残风而去。

远处，是谁在叹息？天际，是谁在哭泣？风中，有谁人远去？心里，有几许泪滴？

丝丝异动，在无声中响起，缕缕回应，穿透了天地。当逝者归来，往者已去，怒问苍天，可有泪滴？

往事随风六年级作文600字篇8

——扩写《十五从军征》

凄凉的秋风卷起四周凋零的黄叶，风中，一位白发老者手持一碗煮好的饭食，泪落沾衣。半空中，一句低沉而微弱的轻语，像是那千山之外的呼唤，若隐若现，模糊而又熟悉。是谁，在那里呼唤？是谁，在那里轻语？是谁，想抓住那流失的岁月？是谁，在那秋风中独自叹息？看着那满院坟冢，风无声，云无语，淡淡相思，尽付西风里，谁人取？

往事随风，思绪渐渐回到从前。十五岁，一个多么令人振奋的年龄！当年气宇昂扬，豪气万丈，欲攀天揽月、下海弄蛟。少年凌云志，尽显心头。当征兵之令传来时，没有半丝犹豫，在家人依依不舍的目光中，背负行囊，策马扬鞭，消失在那天际之中。

来到边疆，拿起武器，一股傲然于天地之情从心中升起：从今天起，我定要保家卫国，燕山未勒，归期无计！

几十年，都在腥风血雨中度过；多少次，看着战友们含恨而别。少年的不屈之心，已在一次次伤痛中消逝；少年的壮志豪情，已被如水时光磨平。几十年了，虽然在一场场战争中侥幸逃生，可仍未成为将领，是学艺不精，还是老天的玩笑？铜镜中，发现满头青丝变白发；看见乌黑胡须已披霜；惊讶脸上皱纹道道起；明白心中信念累累伤。也许，是到了离去的时候了。一次次申请，一次次等待，连头上白丝也随着秋日边疆的枯叶一起凋零。终于，将军同意了自己的请求。一丝凄然苦笑浮现脸上，回乡时，才发觉自己已一无所有，少年心志已付之东流。

到了家乡，已物是人非。昔日共同嬉戏的同伴皆已融身天地，村中一个个的生面孔令他感到胆寒：回来又有何用？家在哪儿？家中还剩余谁？问了位同乡，见他指了个房屋，心中最后一丝希望也破灭了。其实他早就看见了那间破败的房屋：屋顶残砖碎瓦，院墙已被推倒，正门仅剩半片门板，院中伸出一棵枯树，显得阴森恐怖。看着他走向那间屋子，周围的人都心生猜疑：那间屋子十几年前就已无人居住，他来干什么？

走进屋，看见屋梁上有野鸡在哀啼，厅中、院中长出了各种植物，后院中的狗洞已变成了野兔洞，一股悲痛心情顿时将他的心填满，那一座座的坟包，都诉说着一个个他不知道的故事，幼年时的回忆，与之形成了鲜明的对比，两行热泪从他枯瘦的脸上滑落。往事随风，一切皆缘。缘起缘灭，由天注定。他采集好食材，回屋做饭，饭好后，看着那些坟冢，伤痛之情又一次浮现。谁人与我共餐呢？心中问道，无奈一叹，细细算来，自己已八十有余了，而那尘缘往事，皆随残风而去。

远处，是谁在叹息？天际，是谁在哭泣？风中，有谁人远去？心里，有几许泪滴？

丝丝异动，在无声中响起，缕缕回应，穿透了天地。当逝者归来，往者已去，怒问苍天，可有泪滴？

往事随风六年级作文600字篇9

看完一部电视剧，读完一本书，不管结局是悲是喜，我都会感到一种无以名状的失落。一个故事结束了，好像波涛汹涌的大海突然水波如绫，漫山遍野的树叶被吹得哗哗直响后一刹那寂静无声，就好像一个世界消失了。

刚才我还沉醉其中，好奇心强的自己不住地往前翻着书页，积极探求故事的结局。可当自己终于什么也知道了，就突然觉得心空荡荡的，有点怀念原先一无所知的感觉。看完了一个故事，意味着你要和故事中的人们道别了。他们上演了一部轰轰烈烈的大戏，现在要休息会儿，而我仍空虚地在一旁徘徊。

看完了一个故事，就像……就像失恋一般。

自己不得不把已和故事中的情节、人物融为一体的我强行拉开，让岁月流逝去洗刷过去那一段心动的时刻。

读完一本书是一种悲哀。

但我对自己好残忍，待伤痛刚刚痊愈，便又把自己推入另一个漩涡。或许痛就是我本能的一种感受吧。

其实，痛是有两种的，一种是剧烈地侵袭你，在不知不觉中让你觉得痛，一种是缓缓吞没你，让你刻骨铭心地痛。看完了一个故事就属于后一种痛。

毕业也是一种那样的痛。那个上演了几年的戏终于落下了帷幕，演员们便没有理由继续停留，匆忙投入到新的一轮大戏中。

悲欢离合，生老病死，是这个意世界赋予给我们的，不容我们质疑、反抗，可是，谁来掌控意世界的悲欢离合，生老病死呢？

我很留恋地离开了生活这个温馨的大剧团，我明白自己不久就要加入到新的剧团里。那痛，就让时间来带走吧。

往事随风，也许在某个黄昏，当我散步时，会在空气里嗅到那久别的气味……

往事随风六年级作文600字篇10

从此，我们的每一篇作文都可以堂堂正正地被称为‘作品’了。它们都将被慎重地收入我们自己的作品集，我们每写一篇作文，就会有一个集子诞生，这样我们每一个同学的每一篇作文，自然就会与老师的序和后记一起成为大家平素阅读研究的材料以及日后小师弟、小师妹们拜读的范文。

你的每一篇作文完全可以用自己的方式和语言叙事抒情，表达对社会和人生的见解。

但我们希望这世界多一点阳光，别总叫自己心情的天阴着。大家沉浸在昨日明媚的回忆中，消沉在今日的失落与感伤中，毫不憧憬明日——可能碧空如洗的明日。生年不满百，常怀千岁忧。不过是因为我们不知足，我们要问为什么，要追根溯源，却不能好好地把握当下。是佛家说的，不过“贪、嗔、痴”三个字。

或者就去看看海，看看海就有一天一地的胸襟与怀抱。就算还不能立刻看到，也可以寄情于海，忘情于山水之间，这以后，再整装出行吧。

岁月匆匆，忙忙碌碌。成败尚难预料，想不努力也是不行。既如此，不如主动。我们耕耘，我们收获。一个人把时间都花在哪里，终究还是看得到。

所以，我希望大家的文字“亮”起来。

在我们的情感中，爱是唯一能使人失却自我又寻回自我的东西。然而，那是一个永恒的谜语，我们根本无力对它进行猜测和探寻，更不用说定义。爱被赋予太多太多的内容，假若用一句言简意赅的定义来包罗它的全部内涵，那一定是不切实际的奢想和幻想。

我们为爱做着一切，用最真诚的心灵，包括亲情、包括友情。

还有一些模糊了界限的情感，在这样的岁月年轮里，年轻的心不宜丈量。有些话，我不说大家也清楚我将说些什么；有些话，我说了也明白可能会白说。但我仍要说：美的风景，在不适宜的时间张望，会亵渎和辜负身后注视的目光、期待的眼睛；娇艳的花朵，在不适宜的时间采摘，会消了它的颜色、散了它的芬芳。

最苛刻的要求就是每人每次批阅，一定要从同学的文章中找出一点自认为最好的优点来，难是难了些，但绝对有用，因这中间总能看到自己的影子，赞扬别人却在修正自己。第二，不必要求自己的批语面面俱到，十分准确，只要用一颗真诚的心去读，把那些最能打动自己的地方如实地表述出来，予以毫不吝啬的热情赞扬，也就成了。只要你能对同学的文章指明错字别字，指出一些表意不明的句子，理清文章的思路脉络，提出自己的真实看法，就很好。

我承诺：以最大的宽容允许大家以自己的形式叙自己的所见所闻，发自己的所感所思，抒自己的喜怒哀乐，谈自己的真知实悟，以最大的热情引导和帮助大家观察生活、发现生活、认识生活、理解生活、表述生活、评价生活，以最广泛的课外阅读夯实大家的写作基础，锤炼写作语言，为大家能终生正确、娴熟、优美地运用祖国的语言文字而负责。

这就是我们的宣言。

我们希望我们的宣言就像叫不出名字的鸟一样自由地飞翔！